第一篇：桑杭小學關于減輕學生過重負擔的規定

桑杭小學關于減輕學生過重負擔的規定

嚴格執行平度市教體局關于減輕中小學生過重負擔的規定。

執行市教體局統一規定的時間表、課程表。保證學生在校時間不超過6小時。開全開齊課程，開足課時，自習課由學生自由支配。

星期

六、日、節假日不補課、不加班，一、二年級不留書面家庭作業，三、年級書面家庭作業不超45分鐘，五、六年級書面家庭作業不超1小時。

禁止亂訂、亂印資料，如果發現有亂訂、亂印資料者，資料退回，材料費從教師個人的承擔，并給予通報批評。

除上級有關部門組織的測試、競賽外，學校不組織各種統考、競賽。不得以考試成績評估教師工作和作為衡量學生的唯一標準，考試不排名次。

第二篇：減輕學生過重負擔制度

減輕學生過重負擔制度

1、認真貫徹落實國家、省、市關于“減負”的指示精神，切實減輕學生家長經濟負擔、學生過重課業負擔和心理負擔，規范辦學行為，全面推進素質教育，促進學生全面、自主發展。

2、嚴格使用國家法定教材，任何人不得訂購和幫助推銷法定教材外的教學參考書、復習資料、學習用品及其他用品。

3、嚴禁任何部門、單位或個人通過學校學生搭車收費或向學生攤派課外讀物、報刊等。

4、嚴格執行國家課程計劃，開齊學科、開足課時，加強校本課程的開發與建設，科學配置課程結構，加強非考試科目的管理，提高其教學質量，促進學生全面發展。

5、深入開展教師練功活動，努力提高教師整體素質，提高課堂教學質量和效率。

6、認真執行學校關于作業留、批有關要求，嚴格控制作業次數和作業量，并不斷改革作業內容，由留書面作業向留口頭作業、實踐性作業開放性作業轉變。

7、嚴格控制學生在校時間（6小時之內），不準任何教師用放學后、節假日時間對學生進行有償補課或大面積補課。

8、豐富校園文化生活，建立各種興趣活動小組，開展豐富多彩的課外活動，培養學生的愛好，發展學生特長，張揚學生個性，提高學生的文化生活品位和綜合素質。

9、嚴格控制考試次數，考試后不排名次、不張榜公布，并對學生實行多方面內容的等級制評價，決不單純用考試成績去衡量學生的優劣。

10、全體教師要嚴格遵守職業道德規范，使用文明語言，不體罰或變相體罰學生，建立平等和諧的師生關系，尊重學生合法權利

第三篇：減輕學生過重負擔工作具體做法

減輕學生過重負擔工作具體做法

為了確保學生在健康快樂的氛圍中獲得知識。讓學生在校學的好，我們學校在減輕學生負擔工作中，做到以下幾點：

1、學生在校時間不超過6小時。

2、禁止學生亂定課外資料。

3、減少不必要課程及課時。

4、減少學生考試次數。

5、提高課堂效率，確保學生學得好。

6、一、二年級學生不留作業，三、四年級學生書面作業不超過15分鐘，五、六年級學生書面作業不超過20分鐘。

7、禁止學生參加校外輔導班。

8、每周對班級檢查一次。

9、學校成立減負領導小組。

組長：孟凡軍

組員：徐靜偉戰科新張洪全肖海東

孟慶軍匙全呂志遠尹愛東

道字鄉中心校

2013.3

第四篇：雙流縣實驗小學減輕學生過重負擔制度

雙流縣實驗小學減輕學生過重負擔制度

1、認真貫徹落實國家、省、市關于“減負”的指示精神，切實減輕學生家長經濟負擔、學生過重課業負擔和心理負擔，規范辦學行為，全面推進素質教育，促進學生全面、自主發展。

2、嚴格使用國家法定教材，任何人不得訂購和幫助推銷法定教材外的教學參考書、復習資料、學習用品及其他教輔資料。

3、嚴禁任何部門、單位或個人通過學校學生搭車收費。

4、嚴格執行國家課程計劃，開齊課程、開足課時，加強校本課程的開發與建設，科學配置課程結構，加強非考試科目的管理，提高其教學質量，促進學生全面發展。

5、深入開展教師教學基本功訓練活動，努力提高教師整體素質，提高課堂教學質量和效率。

6、認真執行學校關于作業留、批有關要求，嚴格控制作業次數和作業量，并不斷改革作業內容，由留書面作業向留口頭作業、實踐性作業開放性作業轉變。

7、嚴格控制學生在校時間（6小時之內），不準任何教師用放學后、節假日時間對學生進行有償補課或大面積補課。

8、豐富校園文化生活，每天保證讓學生體育鍛煉1小時，建立各種興趣活動小組，開展豐富多彩的課外活動，培養學生的愛好，發展學生特長，張揚學生個性，提高學生的文化生活品位和綜合素質。

9、嚴格控制考試次數，學校只組織期末考試，考試后不排名次、不張榜公布，并對學生實行多方面內容的等級制評價，決不單純用考試成績去衡量學生的優劣。

10、全體教師要嚴格遵守職業道德規范，使用文明語言，不體罰或變相體罰學生，建立平等和諧的師生關系，尊重學生合法權利。

第五篇：三山小學關于減輕學生過重負擔的措施

三山小學關于減輕學生過重負擔的措施和要求

2008——2009學

減輕學生過重課業負擔是實施素質教育的重要保障。我校響應上級提出的減負要求，制定切實減輕學生過重課業負擔的措施，并做好檢查督促總結工作。為了全面推進素質教育，進一步把我校減輕學生過重負擔的工作做得更好，我校的減負措施如下：

一、成立我校減負領導小組

我校“減負”領導小組共10人。組長：陳裕坤校長；副組長：冼杏詩主任；組員：何炎祥、陸新志、陳文清、周燕、郭妙清、崔敏紅、黃學新、林呈艷。根據現階段情況制訂計劃和切實可行的“減負”措施，并加強管理，做好檢查督促工作，使減負工作得以落實。

二、加強學習，提高教師的思想素質。

針對有少數教師對減負工作理解不足，思想認識有所放松，因此要加強學習，提高教師的思想素質。

1、繼續組織教師學習教育部《關于小學減輕學生過重負擔的緊急通知》等有關文件，提高認識，端正教育思想，明確教育方向。

2、開展師德教育和師風大檢查，組織教師討論，談體會，進一步加強教師隊伍師德建設，提高教師的思想素質。

三、學校減負的有關措施和要求。

1、我校是義務教育階段學校，實行就近免試入學制度，凡轄區內或居住在我校附近的適齡兒童均采取就近免試入學。對入學的學生，不組織任何形式的入學或升學考試。

2、規定學生的在校時間每周不超過5天。早上到校時間不早于7時30分，下午到校時間不早于1時30分。學校對學生每天的教育活動時間不超過6小時，每天至少有1小時的體育活動時間。保證小學生每天有10小時的睡眠時間。嚴格按照部頒課程計劃。在課程按排上，下午以活動課和自修課為主。課程表上的自修課由學生支配，學校不設晚自修。任何老師不得利用節假日給學生補課。

3、按照規定的課程計劃設置課程，并按教學常規的要求，備好每一節課，把握好課堂的40分鐘，上好每一節課，切實提高課堂效 1

益。深入鉆研教材、教法，轉變課內不足課外補的觀念。學校進一步加強管理，不定期深入課堂聽課，檢查教案。要求任課老師專課專用，不得提早結束課程教學，也不得敷衍非考試課程。

4、減輕學生的作業量。提倡布置活動性、實踐性的家庭作業。1——2年級不留書面家庭作業，其他年級書面家庭作業總量要控制在1小時內。班主任要負責控制和調節學生每晚課外作業的總量。嚴禁用增加作業量的方式來懲罰學生。學校不定期地組織檢查和隨時向學生了解有關情況。

5、按照上級的要求征訂教材。不統一組織學生購買和使用教材以外的教輔資料、圖書、報刊和學習用品，更不以此作為考核、評獎的依據。

6、學校不設重點班、快慢班，不以任何理由讓學生留級。

7、取消期中考試，每學期只進行一次學期或學年考試。

8、義務教育階段學生考試情況。不組織區域性學科統考或各種形式的學科競賽，學校每學期組織一次統一考試。任何教師不得以測驗、考試成績給學生公開排隊。學生的學業成績評定實行等級制，取消百分制，統一使用《南海市小學生素質綜合評價手冊》。

9、減負工作的落實情況作為教師學考核的參考。

10、讓家長和社會共同監督管理“減負”落實情況。發現確有違規現象，輕則提醒、教育，屢教不改，紀律處分。行政領導科組長定期、不定期聽課，檢查學生作業，找學生談話、召開學生代表會等。把減負工作的執行情況與教師的職稱評定、學期末的評獎掛鉤，對屢勸不改的，考核要適當扣分。