第一篇：小學(xué)中高年級作文競賽題精選之二(上海市第四屆小學(xué)生現(xiàn)場寫作題目(

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小學(xué)中高年級作文競賽題精選之二

上海市第四屆小學(xué)生現(xiàn)場寫作題目四、五年級組（A卷）

一． 半命題作文：

題目：一個(gè)我最要感謝的人

提示：在你的成長經(jīng)歷中，有無數(shù)的人給你溫暖、快樂、幸福??懷著一顆感恩的心，回憶起這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你的心里一定充滿了感激。你最想感謝的人是誰？趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。

要求：

1、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。

2、語句通順，連貫。

二． 命題作文：

題目：珍貴的禮物

提示：在你的成長的歲月中一定收到過各式各樣的禮物，可能是影響你的一句話，一段樂曲，可能是一本你盼望已久的書，也可能是精致的汽車模型??可能的東西太多了，挑出一件你認(rèn)為珍貴的禮物介紹一下

要求：

1、告訴我們禮物的由來以及你認(rèn)為它珍貴的原因。寫一篇文章

2、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。

3、語句通順、連貫。

三． 材料作文：

題目：自行車和汽車的對話

提示：近幾年，人們的生活水平都提高了，汽車走進(jìn)家庭，自行車也開始“下崗”。可是，繁華的城市，交通堵塞，汽車也給主人帶來了麻煩。

要求：

1、請用上面的題目寫一篇作文。

2、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。

3、語句通順、想象合理。

四、五年級組（B卷）

一．半命題作文：

題目：我的_____________

提示：愛是最美好的感情，在人類的生活之中，無處不存在愛。特別是每個(gè)孩子在成長過程中，都會(huì)得到來自很多方面的愛。愛伴隨著我們每一個(gè)人健康成長。親愛的小朋友，你是否用心去體會(huì)過家人、老師、伙伴對你的愛呢？是否也有令人感動(dòng)的故事呢？請把你愛的故事通過你的筆尖告訴大家！

要求：

1、給自己的故事起一個(gè)題目。

2、語句通順，表達(dá)完整，描寫具體，感情真摯。

二．命題作文：

題目：我最喜愛的季節(jié)

提示：大自然是一位絕妙的魔法師，它創(chuàng)造了一年四季，春天鮮艷的百花、夏天繁茂的大樹，秀田楓樹的果實(shí)，冬天潔白的雪花??大自然把我們的世界裝扮得多姿多彩，你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)？

要求：

1、請以我最喜愛的季節(jié)為題，寫一篇文章。

2、注意感情真摯、語句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。

四、五年級組（C卷）

一．半命題作文：

題目：我發(fā)現(xiàn)了_____________

提示：在生活中，你一定有許多發(fā)現(xiàn)，如發(fā)現(xiàn)了某人的一個(gè)秘密或一個(gè)品質(zhì)或特長；發(fā)現(xiàn)了自己某一項(xiàng)的能力；發(fā)現(xiàn)了大自然的一個(gè)奧秘??

要求：

1、把題目補(bǔ)充完整，記敘有中心。

2、語句通順，表達(dá)完整，描寫具體，感情真摯。

二．命題作文：

題目：我的小寵物

提示：你養(yǎng)過小寵物嗎？也許是一個(gè)小狗、一只小貓、也許是一只小倉鼠、一只小烏龜??它們就像是你最好的朋友，給你帶來快樂，也許還帶來一點(diǎn)煩惱。把你的小寵物的故事告訴大家，讓我們和你一起分享吧。

要求：

1、把你和寵物間的故事寫一篇作文。

2、描寫具體、感情真摯，表達(dá)完整。

3、注意標(biāo)點(diǎn)，語句通順。

三．想象作文：

題目：（1）______和______

（2）______，______和______

蝸牛 貝殼 仙人掌 電腦 雪人 風(fēng) 雨

螞蟻 月亮 蘑菇 機(jī)器人 蠶寶寶 大象 小鳥

提示：從以上的詞語中任選兩個(gè)或三個(gè)，想一想它們之間會(huì)發(fā)生什么事，把它們寫下來。

要求：

1、請自己選擇（1）或（2），把題目補(bǔ)充完整，寫一篇文章。

2、注意感情真摯、語句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。

四、五年級組（D卷）

一． 半命題作文：

題目：我最想過的節(jié)目——_____________

提示：在一年里，有很多歡樂有趣的節(jié)目，比如春節(jié)、元旦、三八婦女節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、父親節(jié)、讀書節(jié)、母親節(jié)等等，其中你最想過哪個(gè)節(jié)？可以說說原因，也可以寫寫發(fā)生在這天里的一件事。

要求：

1、把題目補(bǔ)充完整，記敘有中心。

2、語句通順，表達(dá)完整，描寫具體，感情真摯。

二． 命題作文：

題目：無法抹去的記憶

提示：在你的成長道路上，一定有過令你興奮、傷心、激動(dòng)、后悔??的事，如今它們成了你記憶中的珍寶！讓我們從記憶的寶庫中采摘一朵浪花，尋找一份真情。

要求：

1、請你寫一篇讓你感觸最深的記憶。

2、注意感情真摯、語句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。

三． 想象作文：

題目：一只猴子從動(dòng)物園跑了出來（續(xù)寫）

一只調(diào)皮的猴子天天呆子動(dòng)物園里，它覺得很煩。因?yàn)樗恼{(diào)皮，不僅時(shí)常遭到媽媽的責(zé)備，更是隔三岔五受到動(dòng)物園管理員的打罵。它心里時(shí)時(shí)在想，我受夠了！我要自由！一天，趁動(dòng)物園管理員不注意，從沒有關(guān)上的鐵門悄悄溜了出來。于是，有個(gè)驚奇的故事發(fā)生了??

提示：猴子離開了媽媽，離開了動(dòng)物園，它會(huì)真的自由嗎？在外面的它會(huì)有什么樣的遭遇呢？

要求：

1、根據(jù)開頭的提示，請發(fā)揮你的想象接著往下寫。

2、注意語句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。

小學(xué)中高年級作文競賽題精選之三

小學(xué)生作文競賽試題另選

答卷時(shí)間：60分鐘）

先哲曾把讀書喻為“靈魂的壯游”，一卷在手，日月山川、興衰變遷、悲歡離合便如沿途的風(fēng)景撲面而來，鑄就人類仰望的姿態(tài)，從而達(dá)到精神的高度。在滿目風(fēng)景中，人們更可以執(zhí)書對酒，偃仰歌嘯，為佳詞妙句、昔人情懷而擊節(jié)稱嘆。但是，假如有一天，世上的書籍突然消失，我們的生活將走向何方？我們的心靈又將棲居何處？

請以“假如世上沒有了書”為題寫一篇作文。可以大膽想象，講述故事，也可以抒發(fā)感情，發(fā)表議論等等。

要求：①文體自選（詩歌除外）。

②文章不少于600字。

③文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

出題解析：

解析：

沒有了書，世界將會(huì)怎樣？這個(gè)問題似乎有點(diǎn)杞人憂天，但是，事實(shí)上，在網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)展的今天，我們已經(jīng)能夠看到在生活的很多角落里，網(wǎng)絡(luò)正在以鋪天蓋地的速度影響著我們的閱讀，當(dāng)有一天，鍵盤、鼠標(biāo)、屏幕成為了我們知識(shí)的主要媒介，而鉛字、油墨、紙張被漸漸遺忘的時(shí)候，“書籍”的概念也將退出歷史的舞臺(tái)，那個(gè)時(shí)候，我們是該高興還是悲哀呢？我想起了有一年的高考作文題“假如記憶可以移植”，因此，寫好這類文章的關(guān)鍵首先是要有一種豐富而獨(dú)特的想象力，歷史上，人類和書籍之間曾有過多少感人的故事，“書”是人類的精神食糧，“書”是歷史的見證者，“書”是知識(shí)的傳承者，“書”是心靈的棲息地??而有一天，“書”走了，人類將會(huì)怎樣？還能詩意地棲居嗎？還能驕傲地發(fā)展嗎？曾經(jīng)為書而癡狂的那些故人如果地下有知的話又將作如何觀呢？

三、四年級（自選一題）

1.以自己熟悉的小動(dòng)物為主人公，突出它（們）的習(xí)性或外貌特征，自擬題目編寫一個(gè)小故事。

2._______的周末

要求：先把題目補(bǔ)充完整，再寫一篇不少于400字的短文，寫出你的經(jīng)歷，表達(dá)你的真情。

五、六年級（自選一題）

1.參觀隨想

提示：本學(xué)期兩校區(qū)都組織了豐富多彩的校外參觀實(shí)踐活動(dòng)，在過去的日子里你也曾在校園外參觀了不少地方。選擇一次讓你深有感觸的參觀活動(dòng)，寫下自己的參觀隨想。

2.永遠(yuǎn)銘刻在心間的一個(gè)人

提示：在現(xiàn)實(shí)的世界里，在書本的世界里，在網(wǎng)絡(luò)的世界里，在影視的世界里，是否有過讓你刻骨銘心的一個(gè)人，并時(shí)時(shí)影響著你。請選擇一個(gè)把他（她）對你影響最深之處寫下來

第二篇：小學(xué)中高年級讀書知識(shí)競賽題

七八年級讀書知識(shí)競賽題

●在中國發(fā)現(xiàn)的最早的人類遺存是下列哪一項(xiàng)？（）。

A、元謀人 B、北京猿人 C、山頂洞人 D、半坡人

○答案是（A）。

●我國古代秀才是指那四種才藝（）。

Ａ.詩、畫、射、書 Ｂ.琴、棋、書、畫 Ｃ.禮、棋、書、畫

○答案是（Ｂ）。

●藝術(shù)形象“高覺慧”出自哪部作品？()。

A、《日出》 B、《雷雨》 C、《家 》D、《寒夜》

○答案是（C）

●我國歷史上最早的一部兵書是指()。

A.《孫臏兵法》 B.《孫子兵法》 C.《老子》 D.《易經(jīng)》

○答案是（B）

●我國鳥類中,消滅森林害蟲最多的是()。

A.杜鵑 B.啄木鳥 C.燕子 Ｄ.鷹

○答案是（Ａ）

●“一問三不知”中的“三不知”是指（）。

Ａ.天、地、人 Ｂ.事情的開始、經(jīng)過、結(jié)果 Ｃ.鄰里、親人、朋友

○答案是（Ｂ）

●<<西游記>>中的火焰山是今天的（）。

A: 吐魯番盆地 Ｂ.四川盆地 Ｃ.塔里木盆地 Ｄ.柴達(dá)木盆地

○答案是（Ａ）

●“智者千慮，必有一失”語出自（）。

Ａ.《詩經(jīng)》Ｂ.《晏子春秋》Ｃ.《尚書》Ｄ.《戰(zhàn)國策》

○答案是（Ｂ）

●下列不屬于唐宋八大家 的是（）。

Ａ.歐陽修 Ｂ.蘇軾 Ｃ.曾鞏 Ｄ.駱賓王

○答案是（Ｄ）

●主張“人性本善”的是孟子，那么，主張“人性本惡”的是誰（）。

A、老子 B、孔子 C、孫子 D、荀子

○答案是（Ｄ）

●膾炙人口的著名詩句‘天若有情天亦老’是誰的名句（）。

A、王唯 B、韓愈 C、李白 D、李賀

○答案是（Ｄ）。

●俄國的短篇小說大師是誰（）。

A、陀思妥耶夫斯基 B、高爾基 C、馬雅可夫斯基 D、契訶夫

○答案是（Ｄ）。

● “創(chuàng)造社”是由郭沫若和誰一起發(fā)起組織的（）。

A、胡適 B、矛盾 C、郁達(dá)夫 D、聞一多

○答案是（Ｃ）。●我國古代文學(xué)名作《世說新語》的作者是誰（）。

A、劉義慶 B、湯顯祖 C、干寶 D、柳宗元

○答案是（Ａ）。

●成語“安步當(dāng)車”中形容怎樣走可以像坐車一樣？（）。

A、齊步走 B、快走 C、快跑 D、慢慢走

○答案是（D）。●下列哪項(xiàng)不屬于‘小說三要素’之一的是()。

A、人物 B、時(shí)間 C、故事情節(jié) D、環(huán)境描寫

○答案是（Ｂ）。

●中國古代名著《世說新語》是一部什么作品（）。

A、志人小說 B、敘事詩 C、敘事小說 D、傳奇故事

○答案是（A）。

●下面哪部名著不是莎士比亞的“四大悲劇”之一（）。

A《李爾王》B《奧賽羅》C《哈姆雷特》D《俄狄浦斯王》

○答案是（D）。

●哪個(gè)器官制造了血液（）。

A、黃骨髓 B、紅骨髓 C、心臟 D、肝

○答案是（Ｂ）。

●哪個(gè)國家的垃圾產(chǎn)量居世界第一（）。

A、中國 B、美國 C、英國 D、印度

○答案是（Ｂ）。

●能夠制造蜂蠟的是那種類型的蜜蜂（）。

A、蜂后 B、雄蜂 C、工蜂 D、雌蜂

○答案是（Ｃ）。

●唐宋八大家之首的歐陽修，字什么（）。

A、牧之 B、退之 C、長吉 D、永叔

○答案是（D）。

●“削肩細(xì)腰，長挑身材，鴨蛋臉兒，俊眼修眉，顧盼神飛，文彩精華”是描寫《紅樓夢》中的哪一個(gè)人物（）。

A、林黛玉 B、薜寶釵 C、王熙鳳 D、賈探春

○答案是（Ｄ）。

●名著《茶花女》的作者是誰（）。

A、巴爾扎克 B、大仲馬 C、小仲馬 D、雨果

○答案是（Ｃ）。

●“茅盾”是一位作家的筆名，這位作家的原名是（）。

A、朱自清 B、沈雁冰 C、茅以升 D、周樹人

○答案是（Ｂ）。

●《嘗試集》的作者是誰（）。

A、魯迅 B、胡適 C、郭沫若 D、矛盾

○答案是（Ｂ）。

●歷史上的“約法三章”是由誰先提出的（）。

A、劉備 B、諸葛亮 C、劉邦 D、朱元章

○答案是（Ｃ）。

●我國四大名亭中的“愛晚亭”是因?yàn)檎l的詩句而成名（）。

A、李白 B、杜甫 C、杜牧 D、白居易

○答案是（Ｃ）。

●我國四大名著之一的《西游記》共有多少回（）。

A、95 B、100 C、120 D、130

○答案是（Ｂ）。

●中國焚書坑儒的是誰（）。

A、漢獻(xiàn)帝 B、李斯 C、秦始皇 D、紂王○答案是（Ｃ）。

● 《紅樓夢》中的“才自清明志自高，生于末世運(yùn)偏消”指的（）。

A、薛寶釵 B、探春 C、王熙鳳 D、襲人

○答案是（Ｂ）。

●老舍原名是（）。

A、舒舍予 B、周樹人 C、趙平復(fù) D、舒慶春

○答案是（Ｄ）。

●蜘蛛屬于（）。

A、節(jié)肢動(dòng)物 B、昆蟲 C、爬行動(dòng)物 D、不屬于動(dòng)物

○答案是（Ａ）。

●金庸小說《天龍八部》的書名有什么含義（）。

A、武術(shù)招式 B、佛教名詞 C、宗教派別 D、人物綽號

○答案是（Ｂ）。

●證明磁能生電的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是誰做的（）。

A、法拉第 B、奧斯特 C、施旺 D、林耐

○答案是（Ａ）。

●月球表面重力加速度是地球表面的（）。

A、1／4 B、1／6 C、兩倍 D、1／2

○答案是（Ｂ）。

●中國傳統(tǒng)書畫所用的是下列哪種紙（）。

A、卡紙 B、宣紙 C、玻璃紙 D、蠟光紙

○答案是（Ｂ）。

●我國歷史上‘臥薪嘗膽’的典故，講的是哪位君王的故事()。

A、楚莊王 B、晉文公 C、吳王闔閭 D、越王勾踐

○答案是（Ｄ）。

●哪座城市被稱為“音樂之城”（）。

A、巴黎 B、維也納 C、威尼斯 D、悉尼

○答案是（Ｂ）。

●我國的河母渡遺址位于哪個(gè)省（）。

A、四川 B、陜西 C、浙江 D、福建

○答案是（Ｃ）。

40分題目

●“知識(shí)就是力量”是英國哪個(gè)著名的哲學(xué)家、思想家的名言（）。

A、培根 B、居里夫人 C、達(dá)爾文 D、牛頓

○答案是(A)。

●“物競天擇，適者生存”是以那種科學(xué)來證明的（）。

A、生物科學(xué) B、自然科學(xué) C、環(huán)境科學(xué) D、醫(yī)學(xué)

○答案是(A)。

●水利工程奇跡都江堰是在哪一時(shí)期建造的（）。

A、春秋 B、東漢 C、晉代 D、戰(zhàn)國

○答案是(D)。

●遠(yuǎn)古時(shí)代的恐龍屬于_____動(dòng)物（）。

A、兩棲動(dòng)物 B、爬行動(dòng)物 C、哺乳動(dòng)物 D、節(jié)肢動(dòng)物

○答案是(B)。

●明代以后廷試的前三名依次是()。

A、榜眼狀元探花 B、狀元 探花 榜眼 C、狀元 榜眼 探花

○答案是(Ｃ)。

第三篇：小學(xué)中高年級作文

愛心資助，讓理想的風(fēng)帆再次揚(yáng)起

誰說女孩不用讀書，女孩也能成才。如果女孩從小能受到好的教育，也能成為國家的棟梁之才。像古代花木蘭替父從軍、楊門女將，她們個(gè)個(gè)智勇雙全，立下赫赫戰(zhàn)功，女皇帝武則天，也一樣能把國家治理得很好；還有近代的宋慶齡，也創(chuàng)立了“宋慶齡兒童基金會(huì)”，為我們兒童做出了很大的貢獻(xiàn)。像她們這樣的巾幗英雄舉不勝舉。

但是，生活在新世紀(jì)的我們有些人還存在著“重男輕女”的傳統(tǒng)思想，經(jīng)常從電視或報(bào)紙上，看到有很多人在懷孕時(shí)還去做性別鑒定，當(dāng)發(fā)現(xiàn)是女孩便去打掉，還有的生了女孩就把她遺棄。沒想到我們身邊也有這樣的事情發(fā)生，那還得從去年暑假講起。

一天晚上，我和文雅像往常一樣一起到河濱公園散步，又碰到了那位撿垃圾的老奶奶。我們倆好奇地問：“老奶奶，你為什么要天天撿垃圾？”老奶奶告訴我們，十年前，她在街道辦事處門前撿到了一個(gè)年僅一歲的被遺棄的女嬰，幫她取名吳萌萌。如今，那小女孩已經(jīng)十一歲了。但是，由于體弱多病的爺爺已不再能踏三輪車了，家里斷了主要的經(jīng)濟(jì)來源，小萌萌的學(xué)費(fèi)成了問題，面臨著失學(xué)。老奶奶不得不靠天天撿垃圾湊齊學(xué)費(fèi)。

第二天，我和文雅在家長的帶領(lǐng)下，來到實(shí)驗(yàn)中學(xué)旁邊。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見一間低矮破舊，搖搖欲墜的小屋，在周圍林立的座座整齊的樓房中顯得格外刺眼，我一下子就找到了小萌萌的家。看到我們的到來，爺爺喜出望外，熱情地招呼著：“快進(jìn)屋坐，快進(jìn)屋坐，”這哪兒是屋子呀，黑乎乎的，一陣寒風(fēng)把后門吹得顫動(dòng)起來，我看見家里只有一個(gè)房間，只擺放著一張壞桌子，兩張板凳，一個(gè)木架子上放著幾本書，墻上貼著淡淡的幾個(gè)毛筆字：理想的風(fēng)帆！猜想這一定是萌萌的書桌，她就是在簡陋的條件下刻苦學(xué)習(xí)，時(shí)刻銘記著自己的理想。聽爺爺說，很多好心人得知這一消息，紛紛捐款捐物資助她；市紅十字會(huì)特困生；街道辦事處也在辦事處旁邊修建一座廁所讓老奶奶管理增加收入；學(xué)校給萌萌減免學(xué)費(fèi)；萌萌的成績可好啦，每次考試在班里都是名列前茅，老師和同學(xué)們都很喜歡她……“啊，萌萌回來了，”只見門口站著一個(gè)小女孩，扎著一個(gè)馬尾辮，臉上蠟黃蠟黃的，穿著一件肥大的黃外套，整個(gè)人更顯得瘦削。看到這里，我鼻子一酸，同在一片陽光下，卻是怎樣不同的生活啊，我一定要幫幫她，想到這里，我和文雅不約而同地掏出了自己的零用錢和學(xué)習(xí)用品，交到萌萌的手中，她似乎有些害羞，低著頭，嘴里不住地念叨著：“謝謝！謝謝！……”

是啊，正是有了社會(huì)的關(guān)愛，政府的資助，學(xué)校的關(guān)懷，面臨失學(xué)的小萌萌重返校園，再次揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆。我想長大以后的萌萌一定也是巾幗英雄。

愛護(hù)綠色家園

夜晚，我閉上了朦朧的睡眼。許久，一陣聲音在我耳邊響起：“地球，地球，愛護(hù)它，愛護(hù)綠色。”我努力張開眼睛，突然，眼前出現(xiàn)了一個(gè)跟我手掌一般大的精靈正有氣無力地喊著。

我的睡意立馬飛到了九霄云外，我一骨碌爬起來，迫不及待地問她：“你是誰？為什么會(huì)在這里？……”許多問題從我嘴中蹦出來。她見我醒了，便輕聲輕語地回答我：“小朋友，別害怕，我是綠色王國國王的小女兒，叫綠衣，意思就是希望地球家園到處呈現(xiàn)綠色，呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。可事與愿違，每年綠色王國都要缺少許多綠色，這全是人類在作怪，父親讓我們每年選一個(gè)小精靈去人間提醒人類，今年該我來提醒你們了！”綠衣淚汪汪地說著。原來這個(gè)小精靈叫綠衣呀，她是為了提醒我們?nèi)祟悙圩o(hù)綠色才遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)到這兒來的。

可我還是有些不明白，我們地球綠色也多呀，哪兒少了呀。我們?nèi)祟惷磕赀€有植樹節(jié)呢？

綠衣馬上接話：“為了讓你了解情況，我?guī)闳タ纯次覀兙G色王國的變化吧。”說完，她輕輕扇動(dòng)小翅膀，飛進(jìn)了一頭閃閃發(fā)光的小門里，我也彎腰閃進(jìn)了小門中。

近了近了，到出口了。一道青綠色的大門打開了。“啊，真美！”綠衣告訴我：“這就是原來的綠色王國！”我們邊走邊觀看：到處鳥語花香、春色滿園。一大簇花兒，紅、黃、藍(lán)、白中紅、紫中綠、紅中黑……點(diǎn)綴在一片綠色之上，多么奇妙的色彩呀。葉子多么青，多么綠！好像一掐就會(huì)流出汁來。溪水嘩嘩響著，溪水清澈見底，小魚兒在水中自由自在的游蕩。幾個(gè)小精靈歡快地坐在五顏六色的大花瓣上，拿著水晶般晶瑩的露珠互相投來扔去……小鳥嘰嘰喳喳唱著動(dòng)聽的歌曲；花蝴蝶在翩翩起舞，各種小動(dòng)物無憂無慮歡快嬉笑著……我感覺像是走進(jìn)了連綿不絕的畫卷中。我正陶醉其中，突然，綠樹枯萎，花兒凋謝，這里發(fā)生天翻地覆的變化，綠衣臉上的微笑收斂了，“綠色漸漸變成黃色，并不是秋天來臨，而是人類在把樹木一棵接著一棵鋸倒、推

倒、砍倒。用來造房子、換錢……”綠衣憤怒地說。同時(shí)眼中有淚水在打轉(zhuǎn)。望著眼前的一切，我也很內(nèi)疚……

“叮……”我睜開朦朧的眼睛，原來是夢！

我們要保護(hù)綠色，合理利用每寸土地，為我們的地球締造出一個(gè)綠色的明天！

愛我中華

你聽說過著名歌唱家宋祖英的《愛我中華》這首歌嗎？

五十六個(gè)民族五十六枝花，五十六個(gè)兄弟姐妹是一家，五十六種語言，匯成一句話

愛我中華，愛我中華，愛我中華。

``````

我們中國是一個(gè)多民族國家，她是一個(gè)擁有著五十六個(gè)民族的大家庭，在這個(gè)大家庭中，要有“團(tuán)結(jié)”這個(gè)詞可不是一件容易的事情。在黨的民族政策的指引下，各民族團(tuán)結(jié)友愛平等互助，相互尊重彼此的生活習(xí)俗，開創(chuàng)了共同發(fā)展，共同繁榮的新局面，各民族不分大小一律平等，都是國家的主人。

當(dāng)我呀呀學(xué)語的時(shí)候，爸爸媽媽告訴我，我是一個(gè)中國人，是炎黃子孫，龍的傳人；當(dāng)我懂事情的時(shí)候，爺爺告訴我，我們祖國是一個(gè)擁有著960萬平方公里國土的大國；當(dāng)我上小學(xué)時(shí)，老師教我畫鮮艷的國旗。不知不覺中，祖國——“中華人民共和國”這七個(gè)金光閃閃的大字，在我心中烙下了永恒的印記。

隨著年齡的增長，我對祖國了解的更深更多了。我們的祖國是一個(gè)擁有5000年歷史的文明古國。改革開放的今天，我們祖國在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)。大江南北，長城內(nèi)外，開發(fā)區(qū)星羅棋布，高樓大廈遍及城鄉(xiāng)；高新科技捷報(bào)頻傳，衛(wèi)星，運(yùn)載火箭接連發(fā)射，在長天呼嘯，在宇宙暢游；重點(diǎn)工程日新月異，節(jié)節(jié)勝利；一國兩制的偉大構(gòu)想使“東方明珠”——香港重回祖國的懷抱；人民生活水平逐步提高，市場更加繁榮。我們的祖國正以穩(wěn)健的步伐向前飛奔！

我國不僅在經(jīng)濟(jì)上有了巨大飛躍，而且在各個(gè)領(lǐng)域都取得了卓越的成就。當(dāng)我國南極考察人員憑著我們自己的科技力量，乘著自己的萬噸巨輪，登上南極大陸，建立我們自己的長城站和中山站的時(shí)候，當(dāng)我國的運(yùn)動(dòng)員登上世

界之巔——珠穆朗瑪峰的時(shí)候，誰不為之高興，誰不為之自豪。奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，以前被稱為“東亞病夫”的中國人，如今也有了屬于自己的位置，有多少人為之驚訝，有多少人為之感嘆，這充分顯示著中國這頭東方雄師的威嚴(yán)！

黨的十五大，九屆人大，九屆政協(xié)勝利的召開，為我門開辟了通往勝利彼岸的條條航道，她規(guī)劃了我國跨世紀(jì)的宏偉藍(lán)圖，也為我們鋪出了一幅絢麗的畫卷！畫吧！讓我門揮動(dòng)改革開放的彩筆，為祖國未來描繪柳綠桃紅的宏圖。寫吧！讓我們用手中的筆，為民族的強(qiáng)盛抒發(fā)出更美好的秀麗的華章！

作為跨世紀(jì)的新一代，我們深感擔(dān)子的沉重。我門唯有好好學(xué)習(xí)，掌握為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為建設(shè)祖國而奮斗！我堅(jiān)信，輝煌的前景，燦爛的未來，一定屬于我們的！因?yàn)椋覀兊男闹杏幸粋€(gè)親切的名字——中國！

第四篇：中高年級現(xiàn)場作文比賽活動(dòng)總結(jié)

黃麓鎮(zhèn)中心小學(xué)“我手寫我心”中高年級作文比賽活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)書香校園，營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍，提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)，激發(fā)他們學(xué)習(xí)語文的興趣，我校于 10月 30日下午組織四、五、六年級學(xué)生進(jìn)行了一次現(xiàn)場作文競賽活動(dòng)，每班推選了4名學(xué)生參加。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：

一、提前通知、安排到位

在比賽的前三天，語文組就專門下發(fā)了有關(guān)此次作文競賽的通知，并隨文下發(fā)了作文評分標(biāo)準(zhǔn)，講明了比賽時(shí)間、地點(diǎn)和各項(xiàng)要求。

二、統(tǒng)一出題、現(xiàn)場作文

各班參賽同學(xué)在統(tǒng)一安排下進(jìn)行了比賽。學(xué)生答題時(shí)書寫在學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的作文紙上，時(shí)間為50分鐘，大多數(shù)學(xué)生在不到規(guī)定的時(shí)間內(nèi)便完成了作文。在學(xué)生習(xí)作完成后，我們組織老師及時(shí)對學(xué)生的習(xí)作進(jìn)行了評閱，并按年級評出了一、二、三等獎(jiǎng)。

三、凸顯主題、文字優(yōu)美

參賽學(xué)生的習(xí)作，都能緊扣題意進(jìn)行習(xí)作，學(xué)生都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成審題、立意、選材、作文，且講究了習(xí)作的章法，做到了文從句順，語言優(yōu)美，表現(xiàn)角度新穎獨(dú)特，使用了一些恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方法，主題鮮明，有較深的體驗(yàn)和感悟。

四、習(xí)作認(rèn)真，優(yōu)點(diǎn)明顯

總體來看，體現(xiàn)在：

1、學(xué)生作文格式規(guī)范，書寫工整，卷面比較整潔，字跡比較清晰，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確。

2、審題清晰。從本次的作文中，學(xué)生能夠從自己的經(jīng)歷感受出發(fā)，他們能在有限的時(shí)間里寫下比較有質(zhì)量的文章，能緊緊扣住關(guān)鍵詞寫具體一件事情，而且學(xué)生能從生活中尋找寫作素材，能體現(xiàn)出選材角度的多樣性和語言的豐富性。

3、表達(dá)流暢。學(xué)生的語言表達(dá)有了很大的進(jìn)步，能夠運(yùn)用一些詼諧幽默的語言，能夠運(yùn)用過渡句，能夠運(yùn)用總分總結(jié)構(gòu)等等，總之讀上去有真情實(shí)感，流利通順。

4、學(xué)會(huì)運(yùn)用。在習(xí)作中能把平時(shí)積累的好詞佳句運(yùn)用到文章中，能根據(jù)要求寫出作文，做到書寫工整、選材符合要求并盡量利用好的詞語和名言警句。

當(dāng)然，文章中也反映出一些問題：

1、部分學(xué)生錯(cuò)別字較多。

2、布局謀篇缺少指導(dǎo)。產(chǎn)生這些問題的原因有：（1）雙基訓(xùn)練不到位，缺少對形近字、同音字的辨析，學(xué)生平時(shí)寫得少。（2）語言的運(yùn)用方面，一是積累的少；二是運(yùn)用的少。（3）對文章的篇章結(jié)構(gòu)，語言特色等方面分析指導(dǎo)的少了，對讀寫結(jié)合的研究不深入。

五、改進(jìn)的措施及建議：

1、加大對語文課堂實(shí)效性的研究，根據(jù)年級特點(diǎn)抓好雙基的落實(shí)。

2、搞好讀寫結(jié)合，讓學(xué)生多讀、多記、多說、多練筆。

3、組織講座，進(jìn)行如何進(jìn)行作文指導(dǎo)的培訓(xùn)。

黃麓鎮(zhèn)中心小學(xué)語文教研組

2014年10月30日

第五篇：小學(xué)生中高年級作文競賽方案

三年級（自選一題）

作文題目(1)_____________變了

提示：寫某一個(gè)人或某一事物的變化，如《王小虎同學(xué)變了》、《李大伯變了》、《我家變了》、《家鄉(xiāng)變了》等。

作文題目(2)在路上見到的一件事

提示：a.可以寫在上學(xué)或回家路上見到的一件事。

b.內(nèi)容可以是好人好事，也可以是應(yīng)該揭露和批評的事。可以是其他事情。

c.要把事情的過程寫清楚，還可以寫寫你對這件事的看法。

要求：(1)文章要有具體內(nèi)容，有真情實(shí)感、有中心、有條理、有重點(diǎn)，語句通順連貫，選詞用語恰當(dāng)，書寫工整規(guī)范，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。

(2)全文應(yīng)寫250字以上

四年級（自選一題）

作文題目：(1)我最想過的節(jié)日——_____________

提示：在一年里，有很多歡樂有趣的節(jié)目，比如春節(jié)、元旦、三八婦女節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、父親節(jié)、讀書節(jié)、母親節(jié)等等，其中你最想過哪個(gè)節(jié)？可以說說原因，也可以寫寫發(fā)生在這天里的一件事。

要求：

1、把題目補(bǔ)充完整，記敘有中心。

2、語句通順，表達(dá)完整，描寫具體，感情真摯。字?jǐn)?shù)不少于400字。作文題目：（2）一個(gè)我最要感謝的人

提示：在你的成長經(jīng)歷中，有無數(shù)的人給你溫暖、快樂、幸福……懷著一顆感恩的心，你的心里一定充滿了感激。你最想感謝的人是誰？拿起筆告訴大家。

要求：

1、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。

2、語句通順，連貫。字?jǐn)?shù)不少于400字。五年級（自選一題）作文題目：（1）我真想對__________說。

提示與要求：1．在橫線上填入任何一個(gè)人的稱呼，如爸爸、市長、校長等。

2．通過寫一件事或一種現(xiàn)象（這件事或這種現(xiàn)象會(huì)使自己煩惱、憂愁、高興……），將你想說的話寫出來。事情或現(xiàn)象要作為重點(diǎn)來敘述，記敘過程要完整。并在文中恰當(dāng)?shù)匕l(fā)表你對這件事或這種現(xiàn)象的看法、想法或熟悉、建議等。

3．思想健康，中心明確，內(nèi)容具體，詳略得當(dāng)，條理清楚，語言通順。文章不得寫出姓名，一律用A、B、C……表示，字?jǐn)?shù)在500字以上。

作文題目：（2）我最喜愛的季節(jié)

提示：大自然是一位絕妙的魔法師，它創(chuàng)造了一年四季，春天鮮艷的百花、夏天繁茂的大樹，秀田楓樹的果實(shí)，冬天潔白的雪花……大自然把我們的世界裝扮得多姿多彩，你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)？

要求：

1、請以我最喜愛的季節(jié)為題，寫一篇文章。

2、注意感情真摯、語句通順、標(biāo)點(diǎn)正確。字?jǐn)?shù)在500字以上。

六年級（自選一題）

1.同學(xué)們,在六年的小學(xué)生活中,你一定體驗(yàn)過喜怒哀樂,酸甜苦辣等個(gè)中滋味.請你以《_________的滋味》為題進(jìn)行習(xí)作.要求:內(nèi)容具體,感情真實(shí),語句通順,行款正確;不少于500字.2.人生中有許多東西值得我們往追趕,每個(gè)人都在不停地追趕,有的追趕太陽,有的追趕春天,你追趕什么呢?請以《我追趕________》為題寫一篇作文,不少于500字。