第一篇：八一初中中小學生科技節

八一初中中小學生科技節

“三賽三評”活動方案

為全面貫徹黨的教育方針，深入推進素質教育，促進學校科普、環保和創新教育的開展，培養學生的動手實踐能力和創新精神，切實提高學生的科技素質。擬在2012年開展武勝縣八一初中中學生科技比賽。現將有關事宜通知如下：

一、活動主題

創新·體驗·成長

二、活動時間

2012年5月11日至12月10日。

三、活動步驟

第一階段：5月11日—10月31日學校組織開展校園科技節活動。并推薦優秀選手參加縣上決賽，推薦各項目優秀作品參加縣上展評。

第二階段：11月1日—12月10日科技創新成果（優秀項目）展評、科普知識擂臺賽決賽、青少年科技主題教育實踐活動成果展評，召開表彰會。

四、活動內容

（一）開展講科學故事暨科普知識擂臺賽，評科普宣傳之星 學校組織在校學生閱讀學習教育局推薦科普書目及編輯的科普知識題庫，10月中下旬舉辦“我心中最崇拜的科學家”講科學故事活動及科普知識擂臺賽初賽，推薦優秀選手到教辦，參加11月中旬在民族小學舉行的總決賽。

（二）開展科技教育主題實踐活動，評科學探索之星

1.申報要求

“科技教育主題實踐活動”是學生以小組、班組等組織的名義所進行的科技實踐活動。申報書、科技實踐活動報告、原始材料（活動記錄、照片、錄像等）和新聞報道材料等附件，均一式一份。

2.優秀實踐活動獎必須具備的條件

（1）明確的選題目的。（2）完整的實施過程。（3）完整的原始材料。包括活動計劃、活動記錄（內容、時間、地點、參加人、參加人數）、照片或錄像、新聞報道材料等，用以反映該項活動的真實性。

（4）確切的實施結果。（5）實際收獲和體會。

3.評審標準

（1）真實性。符合參與者的知識結構和水平，符合當地的客觀條件，有活動記錄、活動總結（包括書面材料和紀實材料等）。

（2）示范性。活動具有鮮明的時代特征，體現當代科技發展方向，圍繞公眾關注的社會熱點問題。活動設計和組織形式科學、有新意，具有較強的可操作性，利于推廣普及，能產生較大的社會影響，能為其他地區開展活動提供借鑒和參考的經驗。

（3）教育性。活動符合教育規律，能夠對參與者進行知識和技能的傳授、能力和情感的培養、思想和道德的教育，有利于參與者全面發展和素質提高。

（4）完整性。活動已經完成，或階段完成。活動過程清晰，有明確的活動目標、系統周密的活動計劃、實施步驟和活動結果。

學校確立科技教育實踐活動主題，擬定方案，組織師生圍繞主題（如：水資源調查、低碳校園、環境保護、農業資源、等）開展調研、考察，以及科技教育校本課程開發活動，形成科技教育主題實踐活動項目申報書于10月31日前交教育股。

（三）開展科技作品創作賽，評出科技創作之星。

1.發明創造作品展評

1.1發明創造類

作品內容不限，學生運用有關科學知識制作出的新穎獨特、具有實用價值的實物作品。

1.2創意設計類

因原材料、工藝等限制未能做出實物的，根據科學原理和發明創造方法完成的創新設計。

作品要求：學校要充分發動學生參與，在學生中開展利用日常生

活、學習中的廢舊物品制作成一件科技作品，或用一件原有的物品，經過改進后提高了它的工效、延長了使用壽命、擴大了使用功能和范圍、改變了原有的用途等，實現變廢為寶、廢物利用等。學校組織展示其中優秀作品，并至少上交1件以上具有創新思路、有一定制作水平的科技作品和2件以上保護環境科技作品參加本屆科技節評比。創意設計應附設計圖。每個參賽項目的作者必須填寫項目《作品信息表》。準備一份200—300字的作品創作說明，此說明應描述作者進行研究的基本情況。

1.2.1合作學習桌創意設計

結合新課程改革倡導小組合作學習理念，由學生獨立或師生合作完成創意設計，制作課堂合作學習桌模型，座位數3—6人。

作品要求：模型比例1：4（不小于1：6）左右、材料使用課桌常用材料，從外形（可變形）、組合、功能等角度思考，利于學生合作學習與觀看黑板，方便、實用、美觀。

2.手工制作作品展評

2.1手工制作類：作品題材不限，學生在傳承各類民間手工工藝基礎上，通過各種工藝制作的精巧、美觀、有觀賞價值的作品。

2.1.1校園景觀模型

結合特色學校創建工作，充分展示學校風貌，由師生合作，制作本校精致校園景觀沙盤模型一套參加展示。

作品要求：沙盤尺寸：100cm見方、模型比例1：100（不大于1：

50）左右、材料使用建筑模型專用材料、模型外面加透明有機玻璃或玻璃罩，便于長期保存。

3.信息技術成果展評

3.1學校科技節專題網站

評比要求：學校在10月31日做好科技節專題網站的框架結構。網站要體現本次科技節的主題“創新〃體驗〃成長”精神，內容要包含科技節組織機構、活動計劃、成果展示、活動過程（包括文字資料、圖片資料及影像資料），版面要新穎、布局要合理，并做到及時更新

網站內容。

3.2網頁制作類：使用語言或網頁制作工具編制的闡釋某個主題或傳遞某類信息的作品。容量不大于50MB（非壓縮文件，刻錄光盤）。

3.3電腦動畫、科幻畫類：用各類動畫軟件，通過角色（鼓勵原創角色）繪制、音效處理與動畫制作，完成的二維或三維電腦動畫作品。容量不大于20MB（非壓縮文件，刻錄光盤）。電腦科幻畫作品彩打在A3且不低于120克厚度紙上。

4.科幻畫展評

4.1科學幻想繪畫：科學幻想繪畫活動對培養少年兒童的科學想象力和創新意識，使他們從小就嘗試手、腦并用，以及倡導科技與藝術的融會交流，具有非常重要的作用。舉辦少年兒童科學幻想繪畫展覽活動，是為了檢閱、宣傳和展示少年兒童參加科學幻想繪畫活動的成果及對未來科學發展的暢想和展望，引導少年兒童進行科學幻想，著眼于未來人類生產、生活因科技的發展可能呈現的巨大變化，繪出未來科學的美麗畫卷。

4.2作品申報

凡在校學生，有獨立完成的科學幻想繪畫作品的作者，其作品可參加少年兒童科學幻想繪畫展覽。

4.3參展作品

參展作品應充分體現科學幻想這一宗旨。

參展作品可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫種類（但不包括電腦繪畫及非畫類的其它美術品與工藝品）。

參展作品一律在規格為40CM×60CM的紙或是其它材料上繪制（油畫作品應自備畫框），橫豎放臵均可。作品要求整潔。

參展作品限個人作品，即由作者本人獨立完成的作品。不接受集體作品參展。

參展作品不得抄襲他人已發表過的作品，違者一經發現，將被取

消資格。

4.4評選標準

在內容、形式、規格和申報手續等方面均符合文件規定的少年兒童科學幻想繪畫作品，可以參評。終評決賽現場繪畫的鉛畫紙由組委會蓋章和編號統一提供，其余材料選手自備。

評審標準：想象力——選題、創意和新穎程度；科學性——科學依據、邏輯思維；繪畫水平——畫面設計、色彩處理、繪畫技巧。

三、作品禁賽要求

有下列之一者不予參評：①出現科學性錯誤的；②出現政策性錯誤的；③尺寸不符合規定的；④將科學和神話混淆的；⑤引入神鬼迷信等不健康內容的。

第二篇：中小學生科技節活動方案

中小學生科技節活動方案

一、指導思想

XX縣第XX屆中小學生科技節活動主題是“科技與夢想齊飛”。活動內容要緊緊圍繞這一主題，通過舉辦科普報告會、科技創新經驗交流會、中小學生科技創新作品展示等豐富多彩的科技活動，培養中小學生學科學、愛科學、講科學、用科學的濃厚興趣，增強他們的創新意識和實踐能力，提升全縣素質教育的整體

水平。

二、活動安排

本屆科技節活動分三個階段進行。

第一階段：制定方案，宣傳動員（5月份）。

各鄉鎮、學校結合當地實際，圍繞“科技與夢想齊飛”的主題，制定本鄉鎮、學校活動方案，舉辦科技節啟動儀式，做好面向全體學生的組織動員工作。

第二階段：組織實施，開展活動（6月－10月）。

——各鄉鎮、學校與當地科技人員密切合作，根據當地科技節活動項目和內容，結合“科技之春”宣傳月活動和科技教育對口扶貧工作，主動聯系邀請有關科技人員深入學校舉辦科普報告會，指導中小學科技創新工作。在中小學生中廣泛開展科技創新與科普知識的宣傳，努力營造人人積極參與科技創新活動的濃厚氛圍。

——各鄉鎮中心校督促當地中小學校積極開展科技創新活動，建立科技創新實驗基地，鄉鎮中心小學以上學校都應舉辦科技節。

——各中小學校結合物理、化學、生物、地理、綜合實踐活動、科學等課程學習，從當地實際出發，積極開展科學觀察、科技制作、小設計、小種植、小養殖、電腦制作等多種類型的科技創新活動，真正做到“班班有活動、人人都參與”。

——各鄉鎮、學校積極組織中小學生參加省市舉辦的科普知識競賽、“明天小小科學家”評選獎勵活動、青少年科技創新大賽、中小學生電腦制作大賽、中小學生自制教具學具等競賽活動，力爭取得好成績。

——縣青少年校外教育活動中心、各鄉鎮青少年校外教育活動站充分利用資源優勢，與中小學校密切配合，為縣域內農村中小學提供科技創新的場所和條件。要加強專（兼）職科技輔導員隊伍建設，動員更多的教師、科技人員積極參與，通過巡回展示、專題培訓、技能指導等多種形式，讓廣大中小學生參與和體驗科技創新活動的過程和結果，提高他們的科技創新意識和能力。

第三階段：總結交流，展示成果（11月份）。

各鄉鎮、學校在普遍開展活動的基礎上，集中組織開展中小學生科技創新成果展示活動，表彰先進、交流經驗，進一步營造廣泛開展中小學生科技創新活動的良好氛圍，把科技節活動引向深入。

三、活動要求

1、各中小學校要成立組織機構，明確工作職責，培養骨干隊伍，完善激勵機制，盡力為學生參與活動提供應有的條件和保障。

2、各鄉鎮、學校要加大宣傳力度，通過報刊、廣播、電視、網絡、工作簡報等媒體，廣泛宣傳報道活動的進展、成效和先進典型經驗，不斷把活動引向深入。

3、各鄉鎮、學校要加強對中小學生科技創新活動的指導與支持，積極爭取當地黨委、政府領導對活動的關心與支持，協調有關方面，共同為活動的開展創造條件。11月底前，各鄉鎮中心校、中學、西街小學要將活動開展情況形成書面總結報告，分別報送縣教育局普教組和縣科協。

第三篇：濰坊市首屆中小學生科技節實施方案

濰坊市首屆中小學生科技節實施方案

根據濰坊市委宣傳部、市教育局、團市委、市科協聯合下發的《關于舉辦濰坊市中小學生科技節實施意見的通知》要求，結合我市實際情況，擬定本實施方案。

一、中小學生科技節宗旨

校校參加，人人參與。讓校園充滿歡樂，讓學生健康、活潑、全面發展。挖掘學生的潛能，激發學生科學學習的欲望，為學生科學素養的發展提供機會，讓學生學科學、用科學、愛科學。

二、中小學生科技節主題 科技、創新、未來

三、組織和管理

為加強工作的組織領導，成立由市委宣傳部、團市委、市教育局、市科協相關領導組成的濰坊市中小學生科技節領導小組，下設辦公室，辦公室設在濰坊市教育局電教館，具體負責科技節及相關活動的組織、指導、規劃、實施及評估和驗收辦法的制定。領導小組名單如下：

濰坊市首屆中小學生科技節領導小組 組 長：張國華

副組長：王義正、孫俐君、徐瑩 辦公室主任：劉海濤

辦公室副主任：李陸、孫桂芳

成員：孫桂芳、張嶸、韓吉東、張國鐘、李希成、王建民、任瑞波、王景芳、張海軼、王億東、韓金洲、張兆偉、黃發國、路吉民、李來貴、張三強、劉敬森

四、中小學生科技節主要內容

1、青少年科技創新大賽、中小學電腦制作活動、中小學電腦機器人大賽省市大賽按省和全國大賽通知要求參賽。

2、濰坊市信息學奧林匹克競賽主題月活動。

大賽是推動面向全市中學生設立PASCAL和C/C++計算機匯編語言普及開展的競賽活動。

活動時間是8月至11月，8月上旬舉辦2010年濰坊市信息學奧林匹克夏令營，10月中旬舉辦2010年濰坊市信息學奧林匹克競賽，11月申請承辦全國信息學奧林匹克聯賽山東省賽區比賽。

3、中小學生計算機現場表演賽。

（1）表演賽內容。表演賽分電子報刊、動漫制作、電子音樂、計算機DIY四個比賽項目。電子報刊和動漫制作（電腦繪畫、電腦動畫）為2008年至2010年電腦制作活動獲得濰坊市二等獎以上作品，參賽作品為學生參加電腦制作活動的獲獎作品；電子音樂制作軟件不限，由參賽隊提前制作完成，表演時現場演示制作過程和展示作品成果,播放時間為5分鐘。

電子報刊、動漫制作、電子音樂的參賽選手用90分鐘現場制作作品后，并利用10分種時間向評委和觀眾展示作品。計算機DIY由參賽隊提前制作完成計算機DIY搭建方案（方案中各配件、器材的規格型號不作限定，但方案要有明確的功能用途），比賽時各隊相互提問和評價搭建方案。

（2）參賽隊。參賽選手總數不超過200人。每個項目25支參賽隊（每隊2名選手），每個項目配5臺計算機（作品制作軟件及其它計算機外部工具、設備由參賽隊自備），參賽隊逐次上場比賽，每場100分鐘。參賽選手由各縣市區派 出，其中奎文、濰城、高新、市直學校初中學生各30人，各縣市區、市直學校于9月10日前將參賽隊《報名表》報市電教館。

（3）評選辦法。根據縣市區初評意見并結合學生現場發揮，從創新（作品主題和制作過程的創新）、技術（媒體信息技術的應用水平）、表演（選手現場發揮、精神面貌等情況）、合作（選手在活動過程中的小組協作能力）四個側面給學生確定獎項（每個側面均占100分）。

（4）獎項設置。每項目設立5名最佳創新獎、5名最佳技術獎、5名最佳表演獎、5名最佳制作獎、5最佳合作獎。頒獎時每縣市區選一名學生代表上臺領獎。

4、中小學生科學幻想繪畫現場表演賽。

（1）比賽內容。參賽選手通過對未來科學發展的暢想和展望，利用繪畫形式表現出未來的人類生產、生活的情景。

（2）參賽人員。參賽選手由各縣市區派出，其中奎文、濰城、高新、市直學校初中、小學生各不低于25人，其它縣市區每縣初中、小學不超過15人，總數不超過400人。各縣市區、市直學校于9月10日前將參賽隊《報名表》報市電教館。具體參賽時間另行通知。

（3）評選辦法。比賽時間為：第一場是9：00至12：00，第二場是13：00至16：00，每場參賽選手打破組別，以參賽單位劃分。評選意見根據縣市區初評意見并結合學生現場發揮，按《第二十五屆山東省青少年科技創新大賽規則》有關條款標準評選。

（4）獎項設置。分學段設最佳創作獎各10件，其它凡按要求完成的為表演獎，最佳創作獎學生上臺領獎。

5、中小學生機器人現場表演賽。

（1）表演賽內容。設機器人舞蹈、機器人創意、人型機器人等三個比賽項目。

（2）參賽隊。各縣市區各派4-6支隊伍參加，機器人舞蹈、機器人創意比賽規則按《濰坊市機器人大賽規則》執行（人型機器人為機器人公司展示項目）。各縣市區、市直學校于9月10日前將參賽隊《報名表》報市電教館。

（3）評選辦法。根據縣市區初評意見并結合學生現場發揮，從創新（作品主題和制作過程的創新）、技術（機器人搭建和編程水平）、表演（選手現場發揮、精神面貌等情況）、合作（選手在活動過程中的小組協作能力）四個側面給學生確定獎項（每個側面均占100分）。

（4）獎項設置。每項目設立5名最佳創新獎、5名最佳技術獎、5名最佳表演獎、5名最佳制作獎、5最佳合作獎。頒獎時每縣市區選一名學生代表上臺領獎。

6、中小學生航模、車模現場表演賽。

（1）表演賽內容。設航模、車模兩個比賽項目。模型、比賽場地等比賽所需物品由各參賽隊自帶，本次表演賽的參賽航模、車模除燃油動力的其它型號均可參加，模型的動作或運動軌跡要有較高的觀賞性，但不能產生安全隱患，各類模型的垂直投影不得超過1M×1M，航模的飛行高度和半徑均不得超過30米。

（2）參賽隊。各縣市區派航模、車模各6支隊伍參加。每支參賽隊由3名選手組成。各縣市區、市直學校于9月10日前將參賽隊報名表報市電教館。具體參賽時間、要求另行通知。

（3）評選辦法。根據縣市區初評意見并結合學生現場發揮，從創新（作品 制作過程的創新）、技術（物理、機械、無線電、單片機等技術的應用水平）、表演（選手現場發揮、精神面貌等情況）、合作（選手在活動過程中的小組協作能力）四個側面給學生確定獎項（每個側面均占100分）。

（4）獎項設置。每項目設立5名最佳創新獎、5名最佳技術獎、5名最佳表演獎、5名最佳制作獎、5最佳合作獎。頒獎時每縣市區選一名學生代表上臺領獎。

7、中小學生科學探索小實驗現場表演賽。

（1）表演賽內容。實驗項目只涉及基礎自然學科，自行選題。危險化學品、36V以上電壓等存在安全隱患的科學實驗不能參加。

（2）參賽隊。各縣市區各派3支隊伍參加，每支參賽隊由3名選手組成，所需實驗儀器自備。各縣市區、市直學校于9月10日前將參賽隊《報名表》報市電教館。具體參賽時間、要求另行通知。

（3）評選辦法。根據縣市區初評意見并結合學生現場發揮，從創新（實驗過程的創新）、技術（學科知識的應用水平）、表演（選手現場發揮、精神面貌等情況）、合作（選手在活動過程中的小組協作能力）四個側面給學生確定獎項（每個側面均占100分）。

（4）獎項設置。每項目設立5名最佳創新獎、5名最佳技術獎、5名最佳表演獎、5名最佳制作獎、5最佳合作獎。頒獎時每縣市區選一名學生代表上臺領獎。

8、中小學生科學知識現場擂臺賽。

（1）擂臺賽內容。由紅籃二方組成，一方提問另一方回答，由裁判員判定得分，提問權每題交換一次，共計30道題目。參賽題目由參賽各單位擬定，內容只涉及自然基礎學科。

（2）參賽隊。選手由市區學校組成，其中奎文、濰城、高新的初中生、小學生各一組，濰坊一中、濰坊七中、濰坊中學、廣文中學每校一組，每組由10名學生組成。各市區、市直學校于9月10日前將參賽隊《報名表》和參賽題目（含標準答案）報市電教館。具體參賽時間、要求另行通知。

（3）獎項設置。高中、初中、小學組的第一名獲優勝獎，其它名次獲最佳合作獎。

五、中小學生科技創新優秀成果展示

1、展板展示

各縣市區及市直學校根據《濰坊市中小學生科技節實施意見》相關內容整理中小學生科技創新培養方面取得的突出成果材料、圖片，成果展示的展板為120CM×90CM(240*120)，各單位要根據展板尺寸，將每個展板內容以.DOC格式上報。展板上報數量不限，報送時間截止到9月10日，上報的展板和材料由濰坊市電教館評議，并將確定的內容、數量和模板進行反饋，展板由各縣市區根據反饋標準要求自行制作。

2、優秀作品展示

從全國中小學電腦制作活動大賽中精選10件作品，在總結表彰會上現場展示。

3、科普劇表演

以學生科技創新培養的自身歷程為體裁，自編自演的小品、小話劇等形式的劇目為主，每縣市區報送3-5件，市直學校每校報送1件。縣市區和市直學校于9月10日前將科普劇（錄像光盤）和劇本報濰坊市電教館評議，作者根據評議 結果進行修改。

六、中小學生科技創新教育論壇

1、舉辦科普報告專家行活動。

邀請中科院老科學家科普報告團到我市中小學中開展巡回科普報告會，組織科學家與中小學生開展面對面交流活動，以“小手拉大手”的形式激發青少年熱愛科學、崇尚科學的熱情。科普報告百校行活動將在9月中下旬舉行，具體要求另行通知。

2、舉辦濰坊市中小學科技教師論壇。

為提高我市中小學科技教師的輔導水平，邀請院士、專家和市級優秀科技教師，圍繞中小學生科技創新能力培養這一主題開設教師論壇，進行交流、討論、培訓，重在推動我市中小學科技創新能力水平不斷提高。

七、中小學生科技節評選表彰活動

1、小小科學家評選

小小科學家評選活動共包括兩部分內容：一是4月至6月，按照省科協《關于組織參加全國“小小科學家”評選活動的通知》要求，組織高二學生進行網上申報，其獲獎結果將于9月在WWW.XIAOXIAOTONG.ORG公布。二是組織 2010年 “濰坊市小小科學”評選將在9月上旬進行，凡取得國家專利或2007年以來在科技創新系列活動中取得全國一等獎以上的學生均可報名參加，各縣市區和市直學校于9月6日前將評選名單和申報書報市電教館。

2、濰坊市科普與科技創新教育先進單位和個人評選

2010年濰坊市科普與科技創新教育先進單位和個人評選將于9月上旬進行。各縣市區至多上報先進單位5個、先進工作者5名、優秀教師10名。各縣市區和市直學校于9月6日前將評選名單、工作總結和個人事跡報告報市電教館。

3、濰坊市中小學科技創新能力特色培養示范校和中小學動漫實驗室

濰坊市中小學科技創新能力特色培養示范校和中小學動漫實驗室驗收將根據教育督導統一安排開展驗收工作。

八、中小學生科技節匯演

濰坊市首屆科技節匯演內容包括先進單位和個人表彰及科普劇表演。各縣市區組織50-60名優秀科技輔導教師集中參加廣場日活動、科技教師論壇、濰坊市首屆科技節匯演，與會名單與9月20日前報市電教館。

九、具體要求

1、各縣市區要認真組織、廣泛宣傳，積極營造濃厚的科學學習氛圍，體現 人人參與、講究實效。

2、各級各類學校要在普及教育和普遍參與的基礎上指導完成精品，參加競 賽，利用科技節的活動全面培養學生各方面的素質，尤其是科技素質。

3、鼓勵教師發揮自身特長，積極輔導學生參加科普活動，通過本次中小學 生科技節，提高教師的科技輔導水平，逐步發展、形成科技特色項目。

4、各類比賽要求公平、公正、公開，評委工作嚴肅認真、公平負責。

第四篇：陜西省首屆中小學生科技節開幕式

陜西省首屆中小學生科技節開幕式暨2006基礎教育優秀教學成果表彰大會主持詞

2006年11月3日，我們在這里舉辦我省首屆中小學生科技節，這是全面推進素質教育、貫徹落實《中共中央國務院全民科學素質行動計劃綱要》的重要舉措，是集中展示我省中小學生科技創新活動成果的一次盛會；同時，省教育廳將對全省基礎教育優秀教學成果進行表彰，這在我省基礎教育發展史上也是第一次。

這次全省中小學生科技節的主題是“崇尚科學、放飛理想”。主要活動包括中小學生科技創新作品展示、參觀科技創新先進學校、科普報告會和經驗交流會。

在大會正式開始之前，我首先介紹一下出席今天會議的領導和嘉賓。

省委教育工委副書記、省教育廳廳長胡致本同志；

寶雞市人民政府副市長李滿長同志；

省科協副主席劉亞光同志；

省教育廳副廳長呂明凱同志；

省教育廳助理巡視員楊生枝同志；

團省委副書記尉俊東同志；

省新華發行集團董事長楊繼祖同志；

中共寶雞市委副秘書長陳小林同志；

省文明辦未成年人思想道德研究中心主任白寬犁同志；

省教育廳德育處處長王躍生同志；

省教育廳基礎教育處處長王林生同志；

省科協青少年部副部長賈秋梅同志；

團省委學校部副部長毛宗學同志；

寶雞市教育局局長李萬勤同志；

省教科所所長齊管社同志；

寶雞市科協主席馬金路同志；

省教育技術裝備中心副主任肖進軍同志；

讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導和嘉賓。

現在，我宣布，陜西省首屆中小學生科技節開幕！（放彩筒禮花）請全體起立，唱國歌。（放國歌樂曲）下面，進行科技節開幕式和教學成果表彰大會議程。

第一項：宣讀賀信賀電；

首先，請省教育廳副廳長呂明凱同志宣讀省委常委、省委教育工委書記郭永平同志的賀信；下面，宣讀教育部賀電；現在，宣讀中國科協賀電。

第二項：請寶雞市副市長李滿長同志致辭；

第三項：請省教育廳廳長胡致本同志講話；

第四項：大會頒獎：

我現在宣讀《關于陜西省第二十一屆青少年科技創新大賽獲獎名單的通知》。（宣讀文件）請獲獎代表上臺領獎；（放迎賓曲）

△請省教育廳助理巡視員楊生枝同志宣讀《陜西省教育廳關于表彰2006年基礎教育優秀教學成果的通知》。

請獲得優秀組織獎的銅川市教育局、西安市教育局、漢中市教育局、渭南市教育局上臺領獎。因時間關系，個人獎現場不再頒發，會后以市為單位在會務組領取。（放迎賓曲）△請楊生枝同志宣讀《陜西省教育廳、陜西省科學技術協會關于表彰全省中小學優秀科技輔導員的決定》。

請全省中小學優秀科技輔導員代表上臺領獎；（放迎賓曲）

第五項：請學生代表、華陰市63870部隊子弟學校蔣益西同學發言；

第六項：請寶雞市渭濱區金陵小學教師王虹同志代表全省中小學優秀科技輔導員發言；第七項：請咸陽市實驗中學教師郭君同志代表省級優秀教學成果獎獲獎者發言；

第八項：由省教育廳、省科協向全省中小學科技活動專家指導委員會的專家頒發聘書。為了貫徹落實《中共中央、國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》和陜西省教育廳、陜西省科學技術協會《關于進一步加強全省青少年科技創新活動的通知》精神，全面推進素質教育。省教育廳、省科協研究決定，成立了“陜西省中小學科技活動專家指導委員會”，對全省中小學生科技創新實踐活動進行指導，促進全省中小學科技創新活動的開展。現在，我宣布陜西省中小學科技活動專家指導委員會專家名單：

主任委員：

舒德干西北大學“長江學者”特聘教授，國際自然科學獎獲得者，陜西省科學技術最高成就獎獲得者，陜西省古生物學會理事長；

副主任委員（3人）：

徐通模陜西省機械學會理事長，西安交通大學科協主席，教授，博導；

馬振亞陜西省教育廳教育技術裝備管理中心書記、中學高級教師；

吳曉民陜西省動物學會副理事長、省動物研究所所長、研究員；

委員（8人）：

胡正海陜西省植物學會理事長，西北大學生物系教授、博導；

朱宏亮西安交通大學醫學中心副主任，教授，博導；

劉宏其第四軍醫大學科研部副部長，博士，省醫學會科普專業委員會副主任委員；劉新科陜西師范大學教育學院教授，博導；

楊智春陜西省力學學會秘書長，西北工業大學航空學院教授，博導；

李繼成西安交通大學理學院副教授

鄭行健西安鐵一中高級教師

陰志新銅川市耀州中學高級教師

下面，請全省中小學科技活動專家指導委員會的專家上臺接受聘書；（放迎賓曲）

第九項：請省新華發行集團董事長楊繼祖同志向寶雞市中小學生捐贈科普書籍；（放迎賓曲）

大會到此結束，請與會代表參觀全省中小學科技創新作品展示。

航空科普知識講座在我校順利舉行

4月12日，西北工業大學航空學院“藍色學堂”航空科普志愿者協會與西安市第一中學團委聯合舉辦的航空科普知識講座在我校報告

廳順利舉行，我校資優部少28年級的全體同學參加了此次活動。上午10時30分，報告會開始。首先，十余名陽光熱情的西北工業大學航空學院志愿者分別向同學們仔細講解了飛機的飛行原理，并

配合精美的模型，介紹了數十種當今世界主流的飛機。隨后，同學們分成十余個興趣小組，在志愿者們的耐心講解和協助下，大家興致勃勃，親自動手將一個個零散的部件組裝成了精美的飛機模型。最后，同學們和志愿者一起來到體育館門前，放飛飛機模型，體會成功喜悅。本次科普講座拓寬了同學們的知識面，提升了大家的動手能力，激發了大家對于航空領域的興趣，大家紛紛表示今后將會努力學習，逐夢藍天，為祖國的航空事業做出貢獻。

“放飛夢想——波音航空科普教育系列活動”夏令營在古都西安

拉開帷幕

第五篇：2006年象山縣中小學生科技節活動總體方案

附：

2006年象山縣中小學生科技節活動總體方案

一、指導思想

為進一步貫徹落實黨的十六屆五中全會精神，營造“愛科學、學科學、用科學”氛圍，讓青少年置身科學殿堂，運用科學方法，經歷科學過程，體驗科學精神，培養青少年的創新精神和實踐能力，促進我縣科技進步和經濟社會的全面發展。

二、組織機構

（一）主辦單位

象山縣教育局、象山科技局、象山縣科協、象山縣環保局、象山縣文體局

（二）承辦單位

象山縣青少年科技教育協會

（三）協辦單位

象山縣中小學假日活動中心

（四）組委會

鮑賢、邊少卿、張建森、范光輝任顧問，陳乃青任組委會主任，邱爭光、勵祥海、倪偉珍、張德達、周善西任副主任，徐祖存、林惠琴、岑忠卿、劉國芳、陳寶亞、楊永安為成員。

組委會下設辦公室，邱爭光兼任辦公室主任，徐祖存、林惠琴任副主任。

三、主要活動1、2006年縣中小學生科技節開幕式暨“三模”賽

時間：4月20日—21日

地點：人民廣場、實驗小學

內容：①開幕式；

②學校科技成果展；

③“三模”（含“機器人”）比賽。

責任人：楊永安

2、組織參加省第20屆青少年科技創新大賽

時間：4月份

地點：臺州

內容：制作入選創新項目的展板，并參賽

責任人：岑忠卿

3、縣青少年科技活動中心系列培訓

時間、地點另行安排

內容：信息學，航天、航空、航海、車輛模型，“機器人”，科幻畫，陶藝，科技創新論文撰寫等培訓活動

責任人：岑忠卿

4、“小手拉大手”環境科普宣傳教育周時間：6月份第一周地點另定

內容：中小學“我愛家園”環保科普知識競賽

責任人： 陳寶亞

5、縣青少年信息學基本技能競賽

時間：6月份

地點、內容另行安排

責任人：陳賢杰

6、縣第20屆“科技之夏”活動

時間：

7、8月份

地點、內容另行安排

責任人：岑忠卿

7、“大手牽小手”科技傳播活動

時間另定

地點：縣教科研中心微格教室

內容：組織專家、科技工作者對學生進行手拉手、面對面的科普教育。責任人：陳寶亞8、2006年縣中小學生科技創新大賽

時間：8、9、10月份

地點另定

內容：①創造發明作品；

②生物和環境科學實踐活動的論文和調查報告； ③科幻繪畫（小學生）；

④“機器人”創意作品；

⑤電腦軟件開發。

責任人：岑忠卿

9、組織參加2006年市中小學生科技創新大賽 時間：

10、11月份

地點另定

內容：同“2006年縣中小學生科技創新大賽”責任人：岑忠卿

10、組織參加寧波市“三模”賽

時間：9、10、11、12月份

地點、內容另行通知

責任人：楊永安

11、組織先進團體會員單位進行科技考察活動 時間、地點、內容另定。

責任人：楊永安

12、縣第21屆“科技之冬”活動

時間：2007年1、2月份

地點、內容另行安排

責任人：岑忠卿