第一篇：硫磺回收車間班組考試題

硫磺車間班組安全教育考試題

姓名成績

一.判斷題（每小題2分.共30分）

1.禁止在腳手架和腳手板上超重聚集人員或放置超過計算荷重的材料。（）

2.高處作業中所用的物料應堆放平穩。（）

3.公司為從業人員提供勞動防護用品時，可根據情況采用貨幣或其他物品替代。（）

4.人字梯須具有堅固的鉸鏈和限制開度的拉鏈。（）

5.燃燒必須具備的三個條件是可燃物、助燃物、氧氣。（）

6.電氣設備發生火災不準用水撲救。（）

7.在工作現場動用明火，須報主管部門批準，并做好安全防范工作。（）

8.氧氣瓶和乙炔瓶工作間距不應少于5米。（）

9.任何電氣設備在未驗明無電之前，一律認為有電。（）

10.生產作業場所加強通風、隔離，可降低有毒有害氣體的濃度。（）

11.職業健康檢查費用由勞動者自己承擔。（）

12.任何單位、個人都有維護消防安全、保護消防設施以及報告火警的義務。（）

13.安全生產管理，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針。（）

14.檢修現場在工作現場可以使用汽油洗手、洗刷機具、零件。（）

15.倉庫電器設備周圍和架空線路的下方可以堆放物品，需間隔一定的距離。（）

二.選擇題（每題2分.共30分）

1.危險化學品的生產、儲存、使用單位，應當在生產、儲存和使用場所設置裝置。（）

A.防爆、報警 B.通訊、報警 C.通風、報警

2.《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》自（）起施行。

A.2001年4月11曰 B.2001年4月21曰C.2001年5月21曰

3.國家對嚴重危及生產安全的工藝、設備實行制度。（）

A.淘汰 B.改造 C.封存

4.三線電纜中的紅色線是。（）

A．零線 B．火線 C.地線

5.從業人員有權拒絕（）指揮和（）冒險作業。（）

A.正確、強令 B.違章、強令 C.正確、違章

6.安全監察是一種帶有（）的監督。

A．強制性 B．規范性 C．自覺性

7.有車輛出入的倉庫，其主要通道的寬度不得小于米。（）

A.2B.2.5C.3

8.高溫場所為防止中暑，應多飲 最好。（）

A 純凈水 B 汽水 C 含鹽清涼飲料

9.安全帽應保證人的頭部和帽體內頂部的間隔至少應保持（）毫米空間才能使用。

A.20B.25C.32

10.工人如必須在100℃以上的高溫環境下作業，應嚴格控制作業時間，一次作業不得超過。

A．5分鐘 B．10分鐘 C．15分鐘（）

11.停電檢修作業必須嚴格執行（）制度。

Ａ.監控Ｂ.監護Ｃ.備案

12.撲救可燃氣體火災，應用什么滅火（）

Ａ.用泡沫滅火器 Ｂ.用水 Ｃ.用干粉滅火器

13.安全色中的“藍色”表示（）A.指令及必須遵守的規定B.警告C.禁止

14.一張用火作業許可證只限（）用火。A.一處B.二處C.三處

15.用火期間，距用火點（）米內嚴禁排放各類可燃氣體。A.15B.20C.30

三.簡答題

1.“三違”中三違的具體內容是什么？（10分）

2.空氣呼吸器的佩戴使用步驟有哪些？（15分）

3.《操作工的六嚴格》包括哪些內容？（15分）

第二篇：石化企業煉油廠硫磺回收車間新學員培訓安全試題

硫磺車間2013年4月份新學員培訓安全試題

考試時間姓名成績

一、填空

1、我國安全生產的方針（）（）（）。

2、企業新職工上崗前必須進行（）（）（）三級教育。

3、原料污水中主要有（NH3）、（H2S）、?CO2、酚、氰化物、烴類等多種物質組成，H2S 含量為5000mg/l，氨氮含量為2000mg/l。

4、發生燃燒的三要素：（）（）（）。

5、三不傷害指（）（）（）。

6、國家規定的安全色有（）（）（）（）４種顏色。

7、火災發生的五個階段（）（）（）（）（）。

8、“三違”指（）（）（）。

9、公司報警電話（）。

10、硫化氫的分子式（），是一種（）色氣體，具有（）味。

11、裝置空氣中允許H2S最高濃度為（）.12、觀察液位計必須（）身觀察，隨時準備應付突發事故。

13、對人體有損傷的物質就是毒物，毒物侵入人體的途徑有（）（）、（）。

14、裝置的硫磺回收部分采用（）、（）的常規克勞斯工藝。

15、高處作業是指在墜落高度基準面（）以上。有墜落可能的位置進行的作業，高處作業必須系（）。

二、簡答題

1、簡述佩戴空氣呼吸器地方法？

2、動火六大禁令

3、操作工的六個嚴格？

4、H2S泄漏著火應如何處理？

5、酸性水汽提的目的是什么？

第三篇：車間班組工作總結

一年來，制絲班以廠部戰略方針和年初職代會精神為指引，在車間班子的正確領導下，緊緊圍繞車間工作思路開展工作，狠抓班級各項管理，落實目標管理責任，推行績效考核，較好的完成了全年各項工作任務。主要工作如下：

一、目標管理成效明顯，各項任務指標基本完成。工作開展以來，員工思想發生了徹底的轉變，由過去的要我做變成了我要做，員工的積極性、主動性、規范性進一步加強，生產效率、工藝質量進一步提高。提前進班、準時交接班蔚然成風，隨意性離崗現象基本杜絕。連續幾個月份，先后有曹勝文、魏道華、譚敦明等員工獲得車間聯合檢查組、生產管理處、工藝品質處的表揚獎勵。

三、以人為本，以質量為核心，以設備完好為保障，集中精力抓好三項工作。

⒈員工管理。在工作中對員工制定規范、嚴格的操作規程和考核標準，并對員工提出班級抽查、組內巡查和個人自查的三級考核要求。以“做好每件事，成就每個人”的人本思想關注每一位員工，注意調動員工的積極性，化解員工中的消極思想。為提高員工們參與班級管理的積極性，我們公開了班級管理內務，具體措施是對班級月獎金分配情況進行張貼公開。

⒉工藝質量。生產工藝上，我們在繼續執行新版卷煙工藝規范的基礎上，與質檢部門一道落實“關鍵設備工藝性能點檢技術”，取得了不錯的效果，工藝質量進一步穩定，為車間獲得廠部“關鍵設備工藝性能點檢先進單位”的榮譽作出了貢獻。年初車間制絲工藝員跟班措施的落實，也使工藝質量管理更加嚴格規范。針對跟班檢查中發現的問題，班里組織員工進行了質量分析會和一定的工藝質量培訓。成績獲得廠部和車間的肯定，涌現了“最佳質量先進個人”羅亞明、方美麗及“質量細節先進個人”祝華珍等優秀員工，質改項目“增強金屬探測器靈敏度，提高葉絲質量”還被廠部評為“工藝質量改進先進項目”。

⒊設備維保。設備完好是生產順利、質量達標的保障。設備完好取決于維保工作。設備維護方面，由于車間成立制絲技術組，并從生產班分離，給班級設備管理造成了一定的難度。針對這一問題，我們除加強和技術組的協調外，同時進一步完善設備信息反饋制度，要求操作工加強對所轄設備的檢查，并每天作好反饋記錄，以便技術組及時解決。對記錄情況的質量我們一并納入員工們的月度績效考核。

第四篇：車間班組工作匯報（定稿）

和提高企業技術裝備素質，充分發揮設備效能，取得良好的投資效益。車間根據企業的總體部署，結合車間實際，同時協調、配合設備技術科、技術改造辦公室，在提升技術裝備素質方面，做了以下幾方面的工作：

1、進一步加強設備的維修、保養工作：根據生產安排，收集設備運行過程中掌握的設備狀態，合理制定設備每月輪保計劃，在保證輪保時間的前提下，加強對設備輪保工作效果檢查、落實，確保輪保對設備穩定運行、設備完好的應有作用，強化對設備輪保記錄及效果跟蹤、考核。使輪保工作有計劃、有實施、有資料記錄、有檢查落實。

2、利用設備停臺、停產認真做好設備檢修工作，提升了設備精度，確保設備保持在良好的運行狀態。

3、根據設備狀況，按照企業計劃和安排，完成設備大修后的調試、測試工作，做好設備技改工作。

六、加強車間現場管理工作，使職工有一個身心愉悅的工作環境

現場作業作為車間生產的后勤保障部門，班組人員本著一切服務于生產的宗旨，認真地做好每項工作。一是車間結合現場人員的文化程度、工作能力等作出相應的分工。并結合實際工作，充分調動每個人的主觀能動性，激發每個人的工作積極性，以利于在人手不夠等情況下也能很好地展開工作。二是現場組人員按照工作標準要求認真開展工作：隨時巡查車間地面，清潔打掃機臺周邊環境，不漏過旮旯死角，確保地面干凈整潔；每天定時擦拭車間現場窗玻璃及檢查保養車間消防器材；及時清潔衛生，保證了機臺現場環境井然有序。經過現場組人員的共同努力，車間現場整潔干凈，窗明幾凈，為車間創造出良好的工作環境。

七、加強車間基礎管理工作，積極完成上級布置的各項工作任務

（一）做好車間政治思想教育工作。

1、加強班子團結，不斷增強廣大職工凝聚力，車間班子成員之間能夠做到心往一處想，勁往一處使，真正做到思想上統一，步調上一致，工作中互相配合，互相補臺而不是拆臺，拾遺補缺，真正發揮了班子的領頭帶動作用，職工的凝聚力空前增強，為圓滿完成各項工作任務打下了堅實基礎。

2、按照要求制定了車間“深入學習實踐科學發展觀實施方案”，并據此循序漸進地開展貫徹執行科學發展觀活動，定期開展黨小組學習培訓。營造以黨員帶頭，全員共進的學習的平臺，實現員工綜合素質的提高。發揮共產黨員在執行制度、挖潛增效、指標提升、合理化建議方面的示范作用，車間黨員同志真正做到了苦臟累險沖在前，工作業績爭一流，哪里有困難哪里就有共產黨員的生產先鋒。

第五篇：車間班組管理

管理經驗—怎樣做好車間班組管理

班組是企業生產經營的一個基本環節，是企業各項管理工作的最終落腳點，班組管理的好壞，直接影響著產品的質量和產品進度，而且還影響著顧客的滿意度，因此，班組管理是車間落實公司市場年活動的落腳點和出發點，管理好班組即能為市場的服務打好堅實的基礎。車間班組的管理應遵循以下幾條原則：

1.變制度管理為文化管理

2.變物質的以人為本為精神的以人為本

3.變被動工作為主動創造

4.變班組長激勵為環境激勵

5.變逃避責任為主動承擔

6.變不求創新為主動求變

7.變五大員管理為全員管理

8.變業績管理為知識管理

關心職工。領導和職工之間應融洽相處，關心職工生活和工作，為職工辦實事，改善職工生活水平，增強企業凝聚力。

加強民主管理。生產期間,應定期召開民主生活會,要求全班職工都要積極提出一些合理化建議,充分發揮民主監督作用。

加強6S管理。在班組生產現場管理中，通過導入“6S”管理活動(整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全)，形成以班組管理為活動平臺，以人的素養為核心因素，以整理、整頓、清掃和清潔為環境因素，以安全、環保為目標因素的生產現場動態管理系統，從而為職工創造一個安全衛生舒適的工作環境。

發揮班組長的作用。作為班組長，在企業中充當的是一個兵頭將尾的角色，通過合理運用手中的權力，調動每個員工的工作積極性，使班組充滿活力，為此必須：做好班組長的選拔、培訓、考核、激勵等工作。班組長要做好表率。在班組建設中表率是指班組長的“自治”行為，在班組做表率不僅是讓組員效仿，還是衡量班組長是否合格的基本標準。通過注意平常的一些小事，在組員中塑立良好的個人形象。這在班組的管理過程中是必要的，而且也是很見效的。

強化教育培訓，提高員工的素質。加強教育培訓，主要是指對班組進行技能、安全生產、崗位職責和工作標準等方面的教育培訓,同時將培訓成績記入個人檔案，與個人的工資、獎金、晉級、提拔掛鉤。

開展班組達標管理工作。企業應制訂可操作性的達標標準，標準內容力求系統考慮，整體推進，分步實施，同時應把班組達標工作的總目標分解到每個職工，通過強化考核，細化管理，確保企業總體工作目標的完成。為配合企業推進達標工作，企業還應建立有效的激勵機制，鼓勵先進班組和個人。

健全組織、權責分明、加強領導。為切實加強組織領導，保證班組建設工作健康有序地進行，應成立班組建設工作領導小組，行使指導和監督的職能。領導小組由企業主要負責人任組長，分管領導任副組長，各職能部門的負責人為組員。在班組建設工作領導小組下成立班組建設工作考核工作小組，具體負責班組達標管理等班組建設工作的檢查督促和考核獎懲工作。健全班組生產現場管理體制。班組不管大小，要建立以班組長、黨團小組長、政治宣傳員等為核心的班委會。班委會的任務是確定班組建設目標，為開好班組會做準備。另外還要建立“工管員”制，“工管員”一般包括質量管理員、考勤員、工具材料員、文明生產員、勞保生活員，管理落實到人頭, 形成人人有事干、事事有人管。

建立一套現場管理制度(標準)和檢查考評制度。要對班組生產現場進行規范化管理，使班組工作進入有序管理的狀態，就要制訂相應的管理標準，包括：

生產現場管理標準化。生產現場管理必須從基礎抓起，即從制訂工作標準、完善工作標準和真正貫徹執行及考核工作標準著手。生產現場的工作標準可以分解成三個有明顯區別的部分：一是管理工作標準，二是工作程序標準，三是工作人員工作標準。

加強班組內部基礎管理。建立各類基礎管理臺帳、報表制度及工序獎懲考核辦法;注重半成品庫的基礎管理工作，起到前道控制、后道監督的作用;充分利用電腦等現代化設備，使各類統計報表及生產任務單的下達均取代手工操作，提高工作效率，等等。通過這些基礎管理，促進班組管理工作日趨規范。

建立健全班組生產現場管理規章制度。包括圍繞生產、安全、技術和思想政治工作所制訂的各種規章制度、條例、程序、辦法等，如巡回檢查制度、交接班制度、工作票制、崗位責任制度、安全責任制度、技術培訓制度等，并且要規范統一，落到實處。

總之，搞好班組的現場管理，一是要從班組實際出發，選擇好突破口，有計劃地解決現場管理中存在的突出問題;二是要針對班組生產現場的各種作業進行分析，尋求最經濟、最有效的作業程序和作業方法;三是定期對實施結果進行評價，不斷推動班組工作的步步深入。