第一篇：常家莊園活動(dòng)總結(jié)

常家莊園之行

總

結(jié)

報(bào) 告

常家莊園小組 二零一一年十一月五日

一、活動(dòng)時(shí)間:2011年11月5日

二、活動(dòng)主題：感受晉商魅力，領(lǐng)略莊園風(fēng)情

三、活動(dòng)地點(diǎn): 榆次常家莊園

四、出席人員:協(xié)會(huì)組織人員（2人）、會(huì)員（16人）。

五、活動(dòng)目的：

1、使會(huì)員了解一代晉商常家的發(fā)展軌跡及常家莊園的建筑文化。

2、通過(guò)組織旅游活動(dòng)使會(huì)員愛(ài)旅游，懂旅游，會(huì)旅游，并增強(qiáng)對(duì)旅協(xié)大家庭的認(rèn)同感與歸屬感。

3、加強(qiáng)會(huì)員彼此之間的交流與溝通，擴(kuò)大交際面。

4、為以后旅協(xié)活動(dòng)的舉辦積累經(jīng)驗(yàn)。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、早晨7點(diǎn)20分大家集合完畢，進(jìn)行出發(fā)前的點(diǎn)名，分發(fā)旅協(xié)徽章，之后簡(jiǎn)要介紹目的地常家莊園。

2、向會(huì)員說(shuō)明注意事項(xiàng)，包括乘車安全，文明旅游等，同時(shí)加強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)。

3、集體購(gòu)買門票進(jìn)入，在莊園堡墻前集體合照，隨后按照原定路線游覽并進(jìn)行導(dǎo)游詞講解，通過(guò)提問(wèn)題等形式加強(qiáng)會(huì)員與景點(diǎn)的交流。

4、在景區(qū)內(nèi)農(nóng)家樂(lè)午餐，進(jìn)行準(zhǔn)備好的小游戲——海盜船長(zhǎng)、殺人游戲，然后交流此次旅游感受。

5、下午3點(diǎn)于景區(qū)門口集合，清點(diǎn)人數(shù)，集體回學(xué)校。

七、活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)與不足：

1、優(yōu)點(diǎn)：

(1).通過(guò)旅游了解晉商常家歷史及山西古代建筑風(fēng)格，具有較高的趣味性，大家游玩興趣較高。

(2).向會(huì)員說(shuō)明注意事項(xiàng)及此次旅游的規(guī)劃，使會(huì)員更加了解旅游的方法.(3).旅游線路規(guī)劃較完善，與實(shí)際情況相吻合。

2.不足：

(1).活動(dòng)之前的宣傳力度不夠,不足于加強(qiáng)旅協(xié)在學(xué)校的影響力,以后可以在文科樓張貼活動(dòng)海報(bào)。

(2).會(huì)員對(duì)景區(qū)的了解程度較低，出發(fā)前沒(méi)有做好準(zhǔn)備工作，以至于游覽時(shí)像是走馬觀花。

(3).出發(fā)前有會(huì)員未到，我們卻無(wú)法與之聯(lián)系的情況出現(xiàn)，以后需向會(huì)員說(shuō)明臨時(shí)退出需通知旅協(xié)。

總結(jié)語(yǔ):此次常家莊園之行,我們雖做了許多準(zhǔn)備,但仍有不足之處，我們會(huì)在這次活動(dòng)之后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),不斷改進(jìn)自身,爭(zhēng)取將旅游愛(ài)好者協(xié)會(huì)真正建設(shè)成為學(xué)生服務(wù)的社團(tuán).常家莊園小組

二零一一年十一月五號(hào)

第二篇：常家莊園導(dǎo)游詞

于榆次西南東陽(yáng)鎮(zhèn)車輞村，距榆次17.5公里。車輞由四個(gè)小自然村組成，四寨中心建一大寺，與四寨相距各半華里，形成一個(gè)車輻狀，故名“車輞”。

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第三篇：山西常家莊園的導(dǎo)游詞

山西常家莊園的導(dǎo)游詞

作為一名可信賴的導(dǎo)游人員，就不得不需要編寫導(dǎo)游詞，導(dǎo)游詞由引言、主體和結(jié)語(yǔ)三部分構(gòu)成。那么導(dǎo)游詞應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的山西常家莊園的導(dǎo)游詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

常家莊園座落在山西榆次，是一座古代建筑物，它由古老的房屋、高大的樓閣及美麗的花園構(gòu)成，那里風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)旅游的好去處。常家莊園的房屋不僅古老，而且非常精致。屋頂上雕刻著精美的圖案：有的刻著美麗的花朵，看，花朵仰起臉正向我們微笑呢!有的用石磚拼成了一個(gè)“吉”字，連成一排。

我想這個(gè)“吉”字也許代表著這家人非常吉祥和睦。還有的在屋角兩邊刻著飛龍，各自回首遙，相對(duì)一笑。屋檐是用瓦鋪成的，在它的邊緣上刻著一張張生龍活虎的小獅子臉。房屋全部是用石頭砌成的。最引人注目的就是雕刻著各種精美的圖案的門和窗。常家莊園有一座非常高大的樓閣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樓閣有三層，每層都有像燕子翅膀一樣的屋檐，我輕輕的踏著木質(zhì)臺(tái)階向上走，腳下發(fā)出咯吱的響聲。樓閣里面有兩尊銅像，其中的一個(gè)銅像是一位先生正在低著頭認(rèn)真地讀書(shū)，嘴微微張著，好像正在輕聲朗讀。花園里有池塘，池塘上盛開(kāi)著粉紅色的荷花。高大的樓閣倒映在池塘里，像夢(mèng)幻中的仙境。這時(shí)，一群魚(yú)兒向我們游來(lái)，嘴里吐出一串串美麗的泡泡。好像歡迎我們的到來(lái)。池塘周圍茂密的花草樹(shù)木多得數(shù)不清。噍，那里有小朋友在蕩秋千，他們唱啊!跳啊!多快樂(lè)啊!常家莊園的風(fēng)光像一幅美麗的畫(huà)，我就是畫(huà)中的小游客，常家莊園的風(fēng)光像一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，我要為它放聲歌唱。

常家莊園的建筑風(fēng)格熔儒家文化的嚴(yán)謹(jǐn)秩序、佛教文化的空靈境界和道教文化的天人合一為一爐，集北方建筑之豪放質(zhì)樸與南方建筑之素雅靈秀于一體，庭院深深，不僅具有功能齊全的.莊園特色，而且無(wú)處不散發(fā)著敦厚典雅的儒家文化品味。

常家莊園以其“十最”聞名遐邇：中國(guó)最大的民間祠堂、最大的家族書(shū)院、最大的北派私家園林、最典型的漢紋錦彩繪;晉商民居中最大的占地和建筑面積、最大的民間影壁、最敞闊大氣的宅院建筑、最大的家庭繡樓、為數(shù)最豐富的私家藏帖和書(shū)畫(huà)珍品、最精美的磚、石、木雕。而其款式繁多的門式、窗飾等，更可謂一門一亮點(diǎn)、一窗一景致。堪稱華夏民居的大觀園，傳統(tǒng)民居建筑文化的全景圖。

文化魂、中國(guó)牌、世界寶，這就是常家莊園永恒的價(jià)值所在。

常家莊園原貌被毀的三個(gè)過(guò)程：A.抗戰(zhàn)時(shí)為晉中戰(zhàn)役的主戰(zhàn)場(chǎng)B.破四舊C.80年代拆改之風(fēng)興起,大部分在土改時(shí)分給百姓的房屋被拆毀改建。

常家莊園為城堡式建筑，原有八道堡門。由于時(shí)代變遷，戰(zhàn)爭(zhēng)損毀、人為拆除等，至今只幸存我們所看到的這一座了。聳立在我們面前的這座巍峨的堡門，是常家莊園的東北堡門，堡門高24米、寬15米，顯示出常氏的大家風(fēng)范和富甲一方的氣派。

(建筑特征：歇山頂、抱廈門、二重檐;上有12個(gè)垛口、12根通天檐柱、12根卷棚支柱、五開(kāi)間、底層為一斗三升五彩、上層為一斗四升七彩)

1.堡：(bao)土筑小城，泛指軍事上的防御建筑。(bu)集鎮(zhèn)，常用為地名。

匾：敦艮吉

堡門門洞上方刻有“敦艮吉”三個(gè)大字的匾額，“敦”——代表厚道、敦厚、誠(chéng)懇;“艮”——在八卦中表示東北方位“”，它表明了堡門的朝向和方位(源于《易經(jīng)艮卦》);“吉”——吉祥、順利、如意。大意是：堡門的方位朝向東北，居住在莊園中的人質(zhì)樸敦厚、誠(chéng)懇待人，并希望莊園和整個(gè)村落都能吉祥如意、平安幸福。

宋代二亭雙絕帖

大門南北兩側(cè)堡墻上是“宋代二亭雙絕帖”，高3米，長(zhǎng)13米。南側(cè)為《豐樂(lè)亭記》，北側(cè)為《醉翁亭記》，是宋代大文豪歐陽(yáng)修最受人稱道的兩篇游記散文。由宋代另一位大文豪、大書(shū)法家蘇東坡手書(shū)。文章一絕，書(shū)法一絕，故稱二亭雙絕帖。

歐、蘇二人皆屬唐宋八大家之列，名噪一時(shí)，在中國(guó)歷史上，亦是兩位顯赫人物。歐陽(yáng)修，北宋人物，嗜古博學(xué)、文冠天下，以散文自稱一家，兼擅書(shū)畫(huà);比他晚出生30年的蘇軾對(duì)他的文章、詩(shī)詞、書(shū)畫(huà)都極為崇拜。所以手書(shū)歐陽(yáng)修最受人稱道的兩篇散文——《豐樂(lè)亭記》和《醉翁亭記》，以表達(dá)自已對(duì)這位前輩的敬仰。蘇東坡，其詩(shī)、文、書(shū)、畫(huà)俱稱大家，是雄視百代，聲名顯赫的中國(guó)文化史上的豪放派代表人物。

歐陽(yáng)修的“二亭記”和蘇軾的書(shū)法早在宋代就被尊為“二亭雙絕”，而常家莊園所存的蘇軾手跡磚帖，每字30公分見(jiàn)方，字跡清晰、蒼勁流暢，堪稱帖林珍品。

常家大院的石雕藝術(shù)有護(hù)欄、門獸、護(hù)墻等，大多用細(xì)砂石雕成，刻有各種圖案。砂石的粗獷，雕工的細(xì)膩，相映得彰，別具一格。

常家大院的木雕，主要是宅第中的窗戶木雕、門框、屏風(fēng)、家具和隔扇木雕等，圖案千變?nèi)f化，造型手法各異，木質(zhì)多種多樣，恰似木雕展覽，使游人眼花緣亂。可惜木質(zhì)不易保存，破壞十分嚴(yán)重。常家大院是儒商建筑的代表，室內(nèi)布置十分講究，處處反映出書(shū)香門第的穩(wěn)重古樸、勻稱適宜。室內(nèi)的琴棋書(shū)畫(huà)、文房四寶、奇花異卉、山水盆景，有別于其他晉商宅院。作為儒商宅院，有其獨(dú)到之處，讓人耳目一新。

歷經(jīng)300余年的滄桑變化，常家大院的破壞程度是很大的。鑒于開(kāi)發(fā)晉中商業(yè)文化旅游的需要、政府正擬逐步恢復(fù)古建筑原貌，按照儒商的特色進(jìn)行室內(nèi)的陳列市置，為晉商文化旅游增添一顆別具特色的璀璨明珠。

常氏家族作為儒商世家，不僅歷代書(shū)法名家倍出，而且對(duì)古代名士、大家的作品廣為收藏，這些我們將在隨后的游覽中一一介紹。

匾：日新其德——清杜大統(tǒng)書(shū)寫。

此句源自《大學(xué)》中的“大學(xué)之道，在明德、在親民，在止于至善”，含義是：作為一個(gè)人，每日都要使自身的品德有新的提高。

匾：敦睦仁里

堡門內(nèi)西向匾“敦睦仁里”——清常炳書(shū)寫。車輞村中除常姓外，還居住有劉、聶、李等他姓家族和村民;所以常氏在建筑堡墻和堡門時(shí)，特懸掛此匾，以提醒后人，要與鄉(xiāng)里和睦相處，時(shí)刻以仁義對(duì)待他人。

堡門內(nèi)西向匾“長(zhǎng)發(fā)其祥”——清杜大統(tǒng)書(shū)寫。

常家莊園位于榆次西南東陽(yáng)鎮(zhèn)車輞村，距榆次17.5公里。車輞由四個(gè)小自然村組成，四寨中心建一大寺，與四寨相距各半華里，形成一個(gè)車輻狀，故名“車輞”。

車輞常氏始祖常仲林于明代弘治初年，由太谷惠安遷此為人牧羊，到清康熙、乾隆年間，七世祖常進(jìn)全開(kāi)始經(jīng)商，八世祖常威率九世萬(wàn)已、萬(wàn)達(dá)，從事商業(yè)活動(dòng)，贏利頗豐，逐漸使常氏成為晉中望族，晉商中的一支勁旅，開(kāi)始大規(guī)模地營(yíng)造住宅大院。常萬(wàn)已在車輛村建“南祠堂”，立“世榮堂”，以村西南為軸心，向東、南發(fā)展;常萬(wàn)達(dá)在村北建“北祠堂”，立“世和堂”，由東向西毗連修建，成一條新街，俗稱“后街”。從清康熙年間到光緒末年，經(jīng)過(guò)二百余年的修筑，常氏在車輞整整建起了南北、東西兩條大街。街兩側(cè)深宅大院，鱗次櫛比，樓臺(tái)亭閣，相映成輝，雕梁畫(huà)棟，蔚為壯觀。共占地一百余畝，樓房40余幢，房屋1500余間，使原先四個(gè)自然村連成了一片。有諺曰：“喬家一個(gè)院，常家二條街。”常氏宅院的建設(shè)規(guī)模當(dāng)時(shí)稱為三晉民居建筑之首。

常氏以儒商文化獨(dú)樹(shù)一幟，既有進(jìn)土、舉人、秀才，又不乏書(shū)畫(huà)名家，所以在宅第建筑上亦有自己非凡的獨(dú)創(chuàng)之處，是晉中曹家、喬家、渠家等晉商宅院望塵莫及的。

從布局上看，主體建筑以雄渾方正的北式庭院為主體，每個(gè)正院均分內(nèi)外兩進(jìn)，外院南房倒座一律臨街，東側(cè)辟各式門樓。前院有東西廂房各五間，正北則又一處倒座南房，正中設(shè)垂花門。里院則呈長(zhǎng)方形，庭院寬敞，約為外院一倍，上房與南房相對(duì)稱，東西各有廂房十、九、八間不等。如上房、南房各達(dá)八間時(shí)，便按正五偏三的模式，隔出偏院，從不越“方正”之規(guī)、“等級(jí)”之矩，充分顯示了名門望族的氣勢(shì)。但其附屬建筑卻又充分顯示了南國(guó)園林建筑的“靈秀”，使“方正”中浸透了“綺麗”。常家大院的綺麗，主要展示在三個(gè)方面。

首先是每所方正院落的里院正中都建有一座木結(jié)構(gòu)的牌樓，飛檐斗拱小巧玲瓏。牌樓兩側(cè)各有磚雕花墻，婉如鑲嵌寶石的扎帶，使方正雄渾的北方庭院增添了畫(huà)龍點(diǎn)睛般的南國(guó)園林秀色。這牌樓花墻將正院隔為里五外五，里五外四，里五外三多種形式，具有獨(dú)特風(fēng)格。

山西榆次車輞常家，于明朝弘治十三年(公元1520_年)由太谷惠安遷來(lái)。經(jīng)過(guò)幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè)，以財(cái)取天下之抱負(fù)，逐利四海之氣概，制茗于武夷山，扎莊于恰克圖;拓開(kāi)萬(wàn)里茶路，經(jīng)銷蒙俄北歐，綿延二百余載，遂成富甲海內(nèi)的晉商巨賈，中國(guó)外貿(mào)之第一世家。

創(chuàng)造了商業(yè)輝煌的常氏家族又天才地創(chuàng)造了“學(xué)而優(yōu)則賈”的治家祖訓(xùn)，代代恪守，課子苦讀，將一批批家族優(yōu)秀子弟輸送到商界，形成了一個(gè)具有相當(dāng)文化層次的商人群體，同時(shí)將儒家“誠(chéng)信”、“仁義”、“忠恕”等理念引入到商業(yè)活動(dòng)中，實(shí)現(xiàn)了儒商相長(zhǎng)，打破了“富不過(guò)三代”的歷史循環(huán)，家族興盛達(dá)220_年之久。

治國(guó)之道在于用人，興家之本在于育人。常氏由經(jīng)商起家，傳至十世時(shí)，已有“世兼儒賈為業(yè)”之稱。由于常家始終注重子弟讀書(shū)習(xí)儒，從而世代學(xué)子輩出。從八世到十六世，常家考取進(jìn)士、舉人、秀才等多達(dá)146人，而且隨著商業(yè)的發(fā)展，家族研修學(xué)業(yè)的氣氛日益濃厚，造就了一大批的學(xué)者、名流。所以才享有了“清代儒商第一世家”的美譽(yù)。

常氏家族在仕宦商儒達(dá)到輝煌頂點(diǎn)時(shí)，于乾隆三十三年(公元1768年)開(kāi)始，不惜重金營(yíng)造自己的生活和精神家園，終于形成了占地60余萬(wàn)平方米、房屋4000余間、樓房50余座、園林13處的宏大規(guī)模。

常家建筑群占據(jù)了車輞村原面積的近一半以上，其規(guī)模居于祁縣、太谷、平遙等晉商各院之首位。

我們現(xiàn)在看到的十二萬(wàn)平方米的常家莊園，僅為原莊園面積的近四分之一，是北常萬(wàn)達(dá)公為其三個(gè)兒子、十個(gè)孫子修建的。

莊園現(xiàn)存主要景觀為“一山、一閣、兩軒、四園、五院、六水、八帖、九堂、十三亭、二十五廊、二十七宅院”。計(jì)有古建房室968間、廊房220間,計(jì)1188間。

(一山：觀稼山;一閣:觀稼閣;兩軒:聽(tīng)雨軒、知味軒;四園:杏園、獅園、可園、遐園;五院:祠堂院、總帳房院、石蕓軒書(shū)院、私塾院、約齋書(shū)院;六水:小石潭、曲溪、沼余湖、蓮池、洗池、方正池;八帖：堡門宋代二亭雙絕帖、杏林清代名人名聯(lián)帖、雍和堂惲壽平畫(huà)跋帖、聽(tīng)雨樓法帖、石蕓軒法帖、常氏遺墨帖、御筆亭四十四帝后帖、可園唐詩(shī)筆意帖;九堂:人和堂、節(jié)和堂、慎和堂、雍和堂、謙和堂、養(yǎng)和堂、體和堂、廣和堂、貴和堂;十三亭:杏園五亭(枕霞、披風(fēng)、慶云、景星、流芳);書(shū)院五亭(琴、棋、書(shū)、畫(huà)、化玉);遐園：夢(mèng)綠亭、鋤月亭;小石潭琴心亭。另外有新建的獅園且坐亭)。

第四篇：常家福彩小學(xué)聯(lián)研活動(dòng)總結(jié)

常家福彩小學(xué)、高成李官小學(xué)校際聯(lián)研活動(dòng)總結(jié)

根據(jù)上級(jí)發(fā)展規(guī)劃，每學(xué)年進(jìn)行一次全面性的校際交流活動(dòng)，本學(xué)期學(xué)校就將與高成李官小學(xué)的交流活動(dòng)納入計(jì)劃之中。為使活動(dòng)真正達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步的目的，成立了由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定了活動(dòng)方案，活動(dòng)時(shí)間于2012年4月10日至26日止，由兩校具體負(fù)責(zé)組織開(kāi)展此次活動(dòng)。為使活動(dòng)如期有序進(jìn)行，學(xué)校召開(kāi)了活動(dòng)籌備會(huì)，認(rèn)真擬定了活動(dòng)議程，進(jìn)行合理分工。這次活動(dòng)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在兩校的共同的努力下如期進(jìn)行并圓滿結(jié)束。為使以后的校際交流活動(dòng)搞得更好，有效促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，特對(duì)本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、提高校際交流的認(rèn)識(shí)

要正確看待校際交流活動(dòng)，重點(diǎn)了解他校成功的經(jīng)驗(yàn)、有效管理制度、有效教學(xué)方法，還要注重反思，別人能做好的工作，自己也一定能做好，只有提高認(rèn)識(shí)，互動(dòng)交流才能達(dá)到共同進(jìn)步的作用。學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)和教師于2012年4月10日到李官小學(xué)交流學(xué)習(xí)，2012年4月26日到福彩小學(xué)交流學(xué)習(xí)。李官小學(xué)的書(shū)香校園活動(dòng)、規(guī)范管理、和諧校園建設(shè)給我們很大的啟示，改變了班子成員的一些管理理念，回校后，學(xué)校立即召開(kāi)行政會(huì)議，對(duì)我校工作從后勤管理、衛(wèi)生管理、文明禮儀、教師工作作風(fēng)、敬業(yè)意識(shí)等方面，進(jìn)行徹底整改，每項(xiàng)工作必須做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)，全校上下呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、文明、和諧、進(jìn)取的氛圍。學(xué)生行為文明了、師德師風(fēng)轉(zhuǎn)變了、校園環(huán)境優(yōu)美了。

二、重視交流，精心安排

根據(jù)計(jì)劃，學(xué)校召開(kāi)了行政會(huì)議，制定了《校際交流活動(dòng)方案》，方案中對(duì)活動(dòng)的每一個(gè)內(nèi)容和每個(gè)環(huán)節(jié)都明確了責(zé)任人。按照方案，我校從每個(gè)細(xì)節(jié)做起，精心安排，熱情接待。

4月10日上午進(jìn)行有效教學(xué)課堂交流，兩校校長(zhǎng)及相關(guān)人員參加了課堂交流，課堂交流中聽(tīng)取了福彩小學(xué)陳文明老師的課、李官小學(xué)岳興琴老師的課，每節(jié)課都充分展示了學(xué)校的特色，教師的教學(xué)風(fēng)彩。上午第四節(jié)課舉行了熱烈的交流座談會(huì)，兩位教師就自己的教學(xué)設(shè)計(jì)分別說(shuō)課，隨后評(píng)課老師進(jìn)行了激烈的評(píng)課，展現(xiàn)出了濃厚的文明和諧氛圍。

4月26日上午在福彩小學(xué)舉行了第二次同課異構(gòu)活動(dòng)，兩位老師在第一次同課異構(gòu)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的教學(xué)做了修改后的又一次精彩的課堂，課堂上兩位老師各自展示了自己的教學(xué)風(fēng)格，課堂氣氛活躍。課后進(jìn)行了評(píng)課交流，校長(zhǎng)暢談了參與活動(dòng)的感受。最后有常家教辦于水站長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言，并對(duì)校際交流活動(dòng)提出了建議和要求，對(duì)這次活動(dòng)作出了較好的評(píng)價(jià)，對(duì)以后的交流活動(dòng)提出了要求，于站長(zhǎng)在講話中說(shuō)：“這次校際間的交流活動(dòng)為兩校的小學(xué)教育交流、共促教育發(fā)展搭建了有利平臺(tái)，希望這樣的交流活動(dòng)繼續(xù)開(kāi)展，把交流的內(nèi)容、范圍擴(kuò)大，真正實(shí)現(xiàn)‘校際互動(dòng)增友誼 經(jīng)驗(yàn)交流共發(fā)展’。座談會(huì)在學(xué)校黃校長(zhǎng)的總結(jié)中結(jié)束。

三、認(rèn)真反思及工作整改

本次活動(dòng)不僅展示了學(xué)校的一些特色，增強(qiáng)了我們辦好學(xué)校的決心和信心，更重要的是我們吸取了李官小學(xué)一些先進(jìn)的辦學(xué)理念、管理措施，也領(lǐng)悟了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和期望，一個(gè)學(xué)校的發(fā)展也離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持。無(wú)論是正式交流，還是非正式交流，都讓大家感到身心怡悅、受益匪淺。

兩次的交流活動(dòng)是短暫的，但是心靈的交流、情感交流都則是長(zhǎng)久的。對(duì)此次活動(dòng)我們將進(jìn)行深刻的反思，努力從各方面改進(jìn)學(xué)校工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面提高學(xué)校的知名度，盡快趕上兄弟學(xué)校，更好更快地服務(wù)家長(zhǎng)、服務(wù)社會(huì)，辦人民滿意的教育。

福彩希望小學(xué) 二0一二年四月二十八日

第五篇：常家鎮(zhèn)教師乒乓球比賽總結(jié)

常家鎮(zhèn)教師乒乓球比賽總結(jié)

縣教育局藝體工作會(huì)議精神的鼓舞下，在教辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和具體指導(dǎo)下，在全體運(yùn)動(dòng)員的奮力拼搏下，近年來(lái)，我鎮(zhèn)教師的乒乓運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目取得了一系列可喜的成績(jī)，并培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的乒乓運(yùn)動(dòng)員，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，也得到了社會(huì)各界的肯定和認(rèn)可。現(xiàn)就我鎮(zhèn)的乒乓球活動(dòng)工作作如下簡(jiǎn)要總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視

1、教辦十分關(guān)注乒乓球這項(xiàng)活動(dòng)，由教辦主任親自掛帥，并成立鎮(zhèn)乒乓工作小組，認(rèn)真組織有關(guān)人員深入培訓(xùn)，把素質(zhì)教育和提高學(xué)生健康水平當(dāng)作學(xué)校體育工作的根本任務(wù)。

2、認(rèn)真制定學(xué)校乒乓球工作計(jì)劃，把學(xué)校乒乓工作列為教辦的一項(xiàng)重點(diǎn)工作來(lái)抓，做到有計(jì)劃、有活動(dòng)、有總結(jié)。深入一線調(diào)研了解活動(dòng)開(kāi)展情況，定期召開(kāi)教練工作會(huì)議，有效開(kāi)展乒乓、體育教研活動(dòng)，做到活動(dòng)制度化，時(shí)效化。

3、經(jīng)常性組織召開(kāi)專任教師及運(yùn)動(dòng)員，從而使學(xué)校、教師統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)，使幾年來(lái)的工作效果顯著。

二、部署嚴(yán)密

1、認(rèn)真制訂工作計(jì)劃及各項(xiàng)規(guī)章制度，確保乒乓田徑工作的能始終保持有章可循、有序開(kāi)展。

2、抓好運(yùn)動(dòng)員、教練員隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持“打好基礎(chǔ)、系統(tǒng)訓(xùn)練、積極提高”的方針，利用各種方式向全鎮(zhèn)師生宣傳乒乓運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的意義，在全鎮(zhèn)形成良好的工作活動(dòng)氛圍。

3、合理安排好運(yùn)動(dòng)員的課程與作息。為了使乒乓運(yùn)動(dòng)員做到工作與訓(xùn)練兩不誤，教辦定期召開(kāi)運(yùn)動(dòng)員會(huì)議，商量對(duì)策，力求使體教有機(jī)結(jié)合，為全鎮(zhèn)的乒乓工作走向正軌打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

4、嚴(yán)格按上級(jí)規(guī)定配備體育教師，開(kāi)足開(kāi)齊體育課，認(rèn)真做到專課專用，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

每次活動(dòng)列入學(xué)校階段工作計(jì)劃，并對(duì)優(yōu)勝教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。認(rèn)真開(kāi)展學(xué)校課間乒乓活動(dòng)，形成良好活動(dòng)氛圍。

回顧幾年來(lái)我們?cè)谄古业确矫嫠〉玫某煽?jī)，我們感到欣慰，但我們不會(huì)固足不前，我們將一如既往，加大工作力度，持之以恒，加強(qiáng)管理，重視訓(xùn)練，追求實(shí)效，爭(zhēng)取在今后的比賽中取得更好的成績(jī)，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的厚望。

常家鎮(zhèn)教辦

2011.11.28