第一篇：“低碳嘉年華 快樂你我他”活動策劃書

一、活動主辦方：wwf（世界自然基金會）

二、活動策劃承辦方：吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展學(xué)院社團聯(lián)合會綠色之風(fēng)環(huán)保協(xié)會等各高校環(huán)保協(xié)會。

三、參與學(xué)校：長春理工大學(xué)，吉林建筑工程學(xué)院，東北師范大學(xué)，東北師范大學(xué)凈月校區(qū)，吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)，吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展學(xué)院，吉林大學(xué)，長春工業(yè)大學(xué)。

四、活動背景：為了響應(yīng)黨中央提出的“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟”、“建設(shè)節(jié)約型社會”、“構(gòu)建和諧社會”、“低碳經(jīng)濟”的號召，20行動——全國百校大學(xué)生節(jié)能宣傳聯(lián)合行動將迎來xx——xx年度最后一次活動：“低碳嘉年華，快樂你我他”，吸引全名參與低碳生活。全世界各地有著花樣繁多的嘉年華盛會，并成為很多城市的標志。當“嘉年華”和“低碳生活”兩種好玩的東西碰撞在一起后，將會產(chǎn)生怎樣的奇妙火花？5月15號，一場由全國16城市的環(huán)保志愿者發(fā)起的節(jié)能風(fēng)暴即將上演。

五、活動形式：本次活動已選取了四個長春標志性建筑或廣場由各高校現(xiàn)場進行活動接力，各高校在相應(yīng)點上進行開展現(xiàn)場活動，以各種活潑歡快的形式吸引民眾的目光，推廣低碳生活，整個活動。

六、活動時間：5月15日9：00am.——11:00am.七、長春地區(qū)部分：

地點選取：

文化廣場、南湖公園、五環(huán)體育場、新天地購物公園。

路線圖：

各區(qū)域之間以自行車或公交等作為綠色代步工具，進行接力式連結(jié)，以體現(xiàn)“低碳生活，綠色出行”的思想。

制作“低碳嘉年華”春城綠地圖（可用燈箱布）。制作接力主城區(qū)簡易地圖（南關(guān)、朝陽），在接力到達每一站時在“綠地圖”上做出醒目路線圖和“通關(guān)標志”（貌似郵戳一樣的標記，包括地點和主題等），當完成所有地點的傳遞后，形成完整傳遞路線圖。

第一站：新天地——低碳時尚

以“衣食住行”作為活動的切入口對市民進行“低碳生活”的宣傳，教會市民們真正從“衣、食、住、行”這幾個實處來進行“低碳生活”。可選擇一棟綜合性商場（如新天地），在服裝層宣傳穿衣中的低碳；在美食層宣傳如何低碳飲食；在家私裝飾層宣傳如何住的低碳；在汽車展廳層宣傳低碳出行。

在地圖上貼上首站標記后接力開始，第一棒帶著地圖及本站具有代表性的物品出發(fā)。

出行方式——公交車。

第二站：文化廣場——綠色心情

活動形式：制作以“低碳生活”為主題的風(fēng)箏，體現(xiàn)放飛綠色夢想的主題。可邀請附近市民一同參與，廣場設(shè)立宣傳點，結(jié)合歷次20活動的總結(jié)，或者低碳生活的介紹，以及野生動物保護等與綠色生活相關(guān)的知識點展開。接力人員到達之后，進行簡單的交接，標記路線和地點后帶上風(fēng)箏，環(huán)城自行車車隊出發(fā)。

出行方式——自行車。

第三站：南湖公園——播撒希望

地點：南湖風(fēng)雨四亭（為中國三十四大中心城市標志性建筑之一）

接力人員到達南湖后手持盆栽以步行方式開始接力，穿過風(fēng)雨四亭，最后一人以“綠色鑰匙”交換盆栽，并將其栽種。接力再次開始，帶著綠色鑰匙前往下一站。

出行方式——步行。

終點：五環(huán)體育場——綠意春城

輪滑舞蹈表演。最后一棒到達之后，用手中的“綠色鑰匙”開啟寶盒，演員拿出盒中綠色長布（可用條幅布）進行演出，結(jié)束時條幅布在地面擺出“20”形狀；現(xiàn)場志愿者及參與觀眾手執(zhí)完整接力地圖和相關(guān)宣傳旗幟一同喊出宣傳口號作為接力活動的結(jié)束。

八、本校區(qū)活動負責(zé)部分：吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展學(xué)院將和吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)攜手負責(zé)長春地區(qū)接力的第一站：新天地——低碳時尚。

（一）、低碳從“衣”開始：以低碳時裝秀作為開場，宣傳避免不必要衣服的購買，購買生產(chǎn)過程污染物排放少的衣物制品以及自己diy改裝舊衣物。互動形式：進行一場廢舊衣物改裝秀。由各社團事先制作好廢舊衣物的改裝，要求美觀，改裝合理。在走秀完成之后由志愿者講解員就衣物如何改裝，以及穿衣之道進行講解。吸引游客進入到我們低碳穿衣的風(fēng)尚中來。（這一部分的模特將由本協(xié)會從參與過“模特大賽”的選手中選出。）

（二）、低碳從“食”開始：提倡吃有機食物，多吃新鮮蔬菜，少食用肉制品，盡量食用本地食物，合理處理剩飯剩菜等。互動形式：美味素食品嘗。以歡快的形式現(xiàn)場制作營養(yǎng)而低碳的素食食品供市民品嘗。同時進行圖片宣傳，讓市民在體會美味的同時感受素食的健康，素食主義的低碳生活。（同時用各種材料制作壽司，沙拉，韓國拌飯教會市民合理使用食材）

（三）、低碳從“住”開始：宣傳在居家中少使用化石燃料，節(jié)約使用家用電器，購買低碳住宅，選擇低碳健康的裝飾材料等。互動形式：搭建一個象征性的卡片紙屋，拉動市民參與其中的“模擬低碳居家生活”，以扎破“屋體墻壁”上象征亮起的燈泡的黃色氣球的形式向市民傳遞合理用電的理念。

（四）、低碳從“行”開始：宣傳低碳出行，購買小排量汽車，多騎自行車和電動車等。互動形式：邀請市民填寫自己心目中理想的車型貼于公告板上，評選出最環(huán)保車型。

九、活動援助申請：

1、由于本次活動比較大型，為更好的在其他學(xué)校面前展我發(fā)展學(xué)子之風(fēng)采，也為加大校園文化的宣傳，本協(xié)會申請校園電視臺跟蹤采訪長春地區(qū)的活動，跟好的將活動資料帶回到咱們學(xué)校內(nèi)部進行更深入的宣傳。

2、由于活動參與的本校志愿者人數(shù)比較多，還有，若電視臺同意參與，為保護采訪設(shè)備，降低志愿者來回車費成本，本協(xié)會特申請使用校車接送活動志愿者。希望能夠得到老師的支持！

十、其他：低碳生活，對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該積極倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，這些點滴做起。希望我們的努力能夠影響更多的人參與低碳生活，保護我們的地球。

吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)發(fā)展學(xué)院社團聯(lián)合會

協(xié)會聯(lián)絡(luò)部綠色之風(fēng)環(huán)保協(xié)會

5月6日

第二篇：低碳新生活 綠色你我他

低碳新生活，綠色你我他

面對全球氣溫上升的現(xiàn)狀，“綠色低碳”的號角正在全球吹響。“綠色低碳”要求我們要節(jié)能減排、重視環(huán)境保護、實踐低碳生活，這既是救治全球氣候變暖的關(guān)鍵性方案，也是踐行科學(xué)發(fā)展觀的重要手段。

除了在生產(chǎn)環(huán)節(jié)上，我們要提倡開發(fā)綠色新能源，提高不可再生能源利用率（如石油、煤炭等）；從個人角度，我們更要重視低碳生活。

下面介紹一些低碳小方法，真正從身邊做起，實踐“綠色低碳”。

生活中：

1、少用紙巾，在吃飯時，提倡每人限取一張餐巾紙，保護森林資源；

2、隨手關(guān)閉電源，如關(guān)燈、實驗后及時關(guān)掉儀器等；

3、盡量走樓梯，這不僅減少電的能量消耗，還可以鍛煉身體；

4、不要頻繁開關(guān)空調(diào)，避免整夜開空調(diào)。因為過度使用空調(diào)是氣候變暖的“罪魁禍首”。

5、節(jié)約每一滴水，養(yǎng)成隨手關(guān)緊水龍頭的習(xí)慣，并提倡一水多用。工作中：

6、在辦公室,非必需盡量減少打印機和傳真機的使用，即便是打印，也請盡量雙面打印；

7、在午餐休息時和下班后及時關(guān)閉電腦及顯示器，若長時間離開辦公桌時,應(yīng)把電腦調(diào)至“睡眠”狀態(tài),關(guān)閉暫不使用的設(shè)備；

8、提高辦公室“綠化”面積，多養(yǎng)植一些植物,如吊蘭、仙人球等,它們可吸收辦公室內(nèi)的甲醛,也能分解復(fù)印機、打印機排出的苯,從而讓辦公室成為一個個綠色小屋，讓我們的研究院成為綠色的社區(qū)。

從以上幾點我們可以看出，其實低碳生活很容易做到，讓我們追隨這種潮流，以行動支持低碳生活。

第三篇：低碳生活活動策劃書

寒假社會實踐活動

策劃書

2011年2月

寒假社會實踐活動策劃書

---我們的低碳生活

一、活動主題：

我們的低碳生活

二、活動背景

隨著我國市場經(jīng)濟體制的建立和完善，越來越多的公司和企業(yè)取得了長足的發(fā)展，但是在經(jīng)濟突飛猛進發(fā)展的同時，我們周圍的環(huán)境也遭到了污染或破壞：浮沉天氣、水土流失，森林失火……近期，環(huán)境保護問題日益成為當今社會的熱點，國家環(huán)保模范城市、衛(wèi)生城市、宜居城市，一系列的圍繞環(huán)境保護為核心的評比活動彰顯了國家對環(huán)境保護的重視。

圍繞著當今環(huán)境保護的熱點問題，以及現(xiàn)今社會中越來越流行的低碳生活話題，我們低碳環(huán)保綠色行寒期實踐小組決定在我們學(xué)校所在地山東濰坊進行環(huán)保知識宣傳，并收集大家在日常生活中的低碳妙招加以推廣。

三、活動目的：

通過此次活動我們想讓更多的人了解環(huán)境保護的必要性，使他們走進環(huán)保，加入到低碳生活的行列中來。同時收集大家在生活中的低碳妙招，加以推廣，讓大家都能在日常生活

中對環(huán)保事業(yè)做出自己的貢獻。同時也提升了自己的課外實踐能力。

四、活動時間：

2011年2月10日至2011年2月16日

五、活動地點：

濰坊市各個主要街道以及小區(qū)

六、調(diào)查對象:

社會各個人群階層

七、主辦單位：

八、活動流程：

（一）策劃準備階段: 組織我專業(yè)濰坊市區(qū)內(nèi)同學(xué)組

成活動小組，討論活動具體事宜，并進行活動具體分工。

（二）實施階段：

1、編寫并制作宣傳材料、調(diào)查問卷等資料。

2、組織小組同學(xué)到濰坊市各個主要街道以及小區(qū)

進行隨機宣傳和調(diào)查，其中包括宣傳環(huán)保知識、向大家講解環(huán)保問題，和以問卷調(diào)查和口頭采訪的形式向大家請教低碳生活的妙招。并做好調(diào)查采訪記錄，拍攝宣傳、調(diào)查、采訪的照片。

3、小組人員就調(diào)查采訪的結(jié)果進行分析整理。

4、向大家宣傳調(diào)查采訪中學(xué)來的生活中的低碳妙

招。

5、整理此次實踐活動的記錄和拍攝的照片。

（三）總結(jié)階段：

1、小組人員集體討論反思總結(jié)此次實踐活動的收獲與不足。

2、撰寫實踐報告。

九、活動具體工作安排：

1、小組成員名單：

2、小組分工：

制定活動計劃----

制作宣傳材料----

編寫調(diào)查問卷----

調(diào)查采訪----

拍攝照片----

活動材料整理----

撰寫實踐報告----

十、注意事項：

1、在調(diào)查過程中小組成員要注意交通安全。

2、進入到居民生活區(qū)時要經(jīng)過有關(guān)方面同意，同時不要打擾到居民的正常生活。

3、調(diào)查采訪中要注意自己的態(tài)度和禮貌用語的使用。

第四篇：校園低碳活動策劃書

校園低碳活動策劃書

二十世紀六，七十年代，隨著各國環(huán)境保護的深入，環(huán)境問題已成為重大社會問題。而氣候變化造成的環(huán)境危機是人類長期面臨的嚴峻挑戰(zhàn)。在以氣

《校園低碳活動策劃書》《其他范文》

關(guān)于《其他范文》的文章《校園低碳活動策劃書》正文開始>>-

二十世紀六，七十年代，隨著各國環(huán)境保護的深入，環(huán)境問題已成為重大社會問題。而氣候變化造成的環(huán)境危機是人類長期面臨的嚴峻挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特征的氣候變化背景下，世界各國都面臨著極為嚴峻的氣候和生態(tài)環(huán)境問題。2008年世界環(huán)境日的主題改為：“改變傳統(tǒng)觀念，推行低碳經(jīng)濟”。2009年12月7日—18日召開的哥本哈根世界氣候大會，192個國家的環(huán)境部長和其他官員們就未來應(yīng)對氣候變化的全球行動簽署新的協(xié)議。2010年3月5日召開的兩會，低碳也成為會議的熱門話題。這些都提醒著全世界注意地球狀況和減低碳排放量。但在現(xiàn)實生活中人們的減碳意識還不強，對有關(guān)減碳方面的環(huán)保常識知之甚少。例如：塑料袋和一次性筷子仍有很大的消費市場、大量的紙張只是單面使用等，可見宣傳和推廣減碳行動，提倡低碳生活勢在必行。

創(chuàng)意亮點：

1．制作宣傳圖標，擴大宣傳力度，使圖標成為江城百姓減碳的標志。

2.通過網(wǎng)絡(luò)等形式向全院征集“減碳金點子”，將收集到的金點子通過多種媒介向社會公布。

3．進入小學(xué)，進行低碳環(huán)保知識宣傳，開設(shè)“環(huán)保課堂――教你減碳”，從娃娃開始保護生態(tài)環(huán)境。

4．招募志愿者，走出校園，深入社區(qū)，宣傳減碳常識，讓減碳意識更加深入人心。

公益目標：

掌握基本低碳知識，培養(yǎng)社會公益實踐的基本技能，在減碳活動中起到模范帶頭作用。

培養(yǎng)參與公益活動的積極態(tài)度和減碳意識，教授身邊人日常減碳小竅門，向身邊的人傳播環(huán)保知識。

在校學(xué)生

認識減碳的必要性，樹立正確的低碳意識，推己及人，倡導(dǎo)良好的低碳學(xué)習(xí)與生活狀態(tài)。

社區(qū)居民

普及低碳知識，推廣正確的低碳生活方式，使家庭的日常生活經(jīng)濟又環(huán)保。

營造本地區(qū)社會群眾的低碳生活模式，促進整個城市的低碳生活的持續(xù)發(fā)展，并向其他地區(qū)推廣。

活動主辦方：

指導(dǎo)教師：李玲玲 孫鵬飛

團隊成員：王 猛 董 雪 劉 旭 趙洪媛 治 南

志 愿 者：在校學(xué)生

前期宣傳準備：

1、開通活動博客（主要是團隊成員負責(zé)），其內(nèi)容主要包括：

（1）活動的簡介，以及各次活動的策劃、報道、圖片及總結(jié)。

（2）有關(guān)全球變暖產(chǎn)生的負面影響（包括文字、圖片、視頻等）。

（3）有關(guān)低碳生活，節(jié)能減排等方面的環(huán)保知識。

2、搜集整理資料，擴大宣傳力度，其主要內(nèi)容包括：

（1）搜集整理低碳生活，節(jié)能減排等環(huán)保知識，制作宣傳手冊。

（2）征集低碳生活宣傳圖標，并訂制成標簽。

（3）制作宣傳條幅及海報展板，進行前期宣傳。

3、尋找政府、媒體及合作機構(gòu)的支持贊助（主要參與者為團隊成員）

（1）與吉林市環(huán)保局相關(guān)負責(zé)人溝通商討，為活動提供相關(guān)數(shù)據(jù)和必要的行政支持和技術(shù)支持。

（2）聯(lián)系都市110電臺及新浪吉林網(wǎng)等媒體，對活動進行跟蹤報道，擴大社會影響力。

（3）聯(lián)系中國移動公司吉林分公司，為活動提供資金支持。

4、制作調(diào)查問卷（主要參與者為團隊成員及學(xué)校志愿者）

（1）搜集整理低碳節(jié)能的環(huán)保知識，了解大學(xué)生的日常生活方式。

（2）通過與居委會協(xié)商，了解社區(qū)居民對低碳和節(jié)能減排等方面環(huán)保知識的了解程度以及生活中減碳方法的使用現(xiàn)狀。

（3）根據(jù)不同人群，制作不同的科學(xué)的調(diào)查問卷。

九、活動概況：

活動內(nèi)容

3月中旬

啟動宣傳活動。制定活動主題和擬定活動策劃書，通過廣播站、海報、條幅、學(xué)院網(wǎng)站，公眾媒體等宣傳活動，并制作宣傳圖標。

3月

舉行該主題活動的啟動儀式，并進行志愿者招募活動。并根據(jù)天氣情況進行社區(qū)掃雪，清理小廣告等公益活動。

4月下旬

邀請相關(guān)環(huán)境專家為我校學(xué)生進行講座。并準備開展“低碳知識競賽”活動，提高學(xué)生對低碳的認識。

5月上旬

草擬“網(wǎng)絡(luò)低碳評比大賽”活動，評選出最佳環(huán)保創(chuàng)意獎，并在6月到地方小學(xué)進行展示，擴大宣傳力度。

5月中旬

下發(fā)6月5日世界環(huán)境日活動通知并做好各方面宣傳活動。對志愿者進行培訓(xùn)，并準備環(huán)保日活動相關(guān)事宜。

5月下旬

開展“與綠色同行”校園公益植樹活動。

6月上旬

6月5日世界環(huán)境日，從校園走進小學(xué)，讓環(huán)保意識從娃娃抓起，提醒我們減碳節(jié)能從小事做起，從身邊做起。

6月中旬

聯(lián)合出租汽車公司，進行百名司機簽名、授予“低碳圖標”活動，并提倡使用97#汽油，喚醒市民的環(huán)保意識。

6月

聯(lián)系社區(qū)，合舉辦“家庭總動員低碳五顆星”評比活動，驗收三個月的活動成果及整理書面總結(jié)。

8月上旬

制作宣傳海報，條幅，手冊，問卷。對團隊成員進行集中培訓(xùn)，聯(lián)系社區(qū)單位，進行社會實踐。

整理調(diào)查問卷及社會實踐總結(jié)，并對“低碳喚醒校園晨風(fēng)，校園沐浴健康綠色”活動的進行整理總結(jié)。

活動具體方案：

（一）低碳校園行

1、“低碳喚醒江畔晨風(fēng)，校園沐浴健康綠色”啟動儀式

活動時間：3月26日（星期五）

活動地點：第一教學(xué)樓門前

主辦單位：口腔影像系

參與人員：口腔影像系全體師生

活動流程：（1）主持人開場

（2）院領(lǐng)導(dǎo)講話

（3）系領(lǐng)導(dǎo)講話

（4）授旗儀式

前期準備：秘 書 部：請柬，通知，倡議書，準備筆紙

宣 傳 部：前期的宣傳工作，海報。

社會實踐部：條幅，牌，安排志愿者清掃一教門前的積雪。

組 織 部：音箱設(shè)備，掃雪工具，桌子。

網(wǎng)絡(luò)資源部：發(fā)新聞，宣傳。

2、志愿者招募

招募時間：3月26日

招募地點：吉林醫(yī)藥學(xué)院（一教門前）

招募對象：吉林醫(yī)藥學(xué)院各院系學(xué)生（共60人）

招募流程：

（1）3月23日前張貼招募志愿者海報，包括招募要求、招募時間及地點。

（2）3月26日啟動儀式現(xiàn)場招募志愿者，其余時間有意者聯(lián)系口腔影像系社會實踐部。其中對公益活動充滿熱情，具有一定的活動經(jīng)驗的同學(xué)優(yōu)先。

（3）在招募期間，對參加志愿者報名的同學(xué)進行面試、篩選，并對最終確定的志愿者進行培訓(xùn)，同時進行工作調(diào)配。

3、“我為減碳獻一策”金點子征集活動

活動目的：讓同學(xué)們更能深刻地意識到作為一名現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)該怎樣關(guān)注健康，保護身邊的環(huán)境！

活動時間：四月初

主辦單位：口腔影像系團委組織部

活動流程：

本次活動分有環(huán)保創(chuàng)意征集、開展低碳系列活動、優(yōu)秀環(huán)保創(chuàng)意展示三個環(huán)節(jié)。

（1）環(huán)保創(chuàng)意征集：面向八大院系發(fā)出“低碳生活”倡議書，并征集以生活中的點滴節(jié)約為素材，提出節(jié)能環(huán)保、循環(huán)利用的小竅門，交流“低碳生活”經(jīng)驗等有創(chuàng)意的金點子。

（2）開展低碳系列活動：組織團隊將收集上來的好創(chuàng)意付諸行動，在學(xué)校或校外進行活動（活動中應(yīng)隨時采集活動圖片以便活動展示）。

（3）優(yōu)秀活動展示：

①將各種優(yōu)秀的創(chuàng)意及由該創(chuàng)意組織的活動成果做成視頻向全院同學(xué)展示（在網(wǎng)絡(luò)資源部組織的ppT大賽上展示）。

②將活動的照片做成展板在校內(nèi)展示。

經(jīng)費預(yù)算：設(shè)計宣傳方式的費用：約50元

獲獎創(chuàng)意的獎品費用：約100元

總計：150元

4.“低碳你我同行，共享清新空氣”知識競賽

活動目的：通過知識競賽的形式開展此次環(huán)保，低碳主題活動，意在增強同學(xué)們的環(huán)境保護，低碳生活的意識，培養(yǎng)同學(xué)們的良好素質(zhì)，真正的讓同學(xué)們了解低碳對我們生活的意義。

活動時間：四月末。

活動地點：第一階梯教室

活動流程：

（1）畫出孩子們的心中暢想：

開場由同學(xué)現(xiàn)場演唱一首關(guān)于環(huán)保的動聽歌曲，歌曲期間由七個或十個小朋友現(xiàn)場作畫，讓小朋友們畫出他們心中對于環(huán)保的概念，開場時大屏幕上會伴著音樂打出一條醒目的標語“請勇敢的呼吸，用我們的肺來凈化空氣”。

（2）環(huán)保知識大比拼：

此環(huán)節(jié)共分為兩部分

①.文字題：分為幾個大模塊，并且每一個模塊都用一種氣體的名字進行命名，例如：CO NO等。

②.視頻題：給選手們播放有關(guān)環(huán)保低碳的視頻短片，讓選手在這些短片中尋找哪些做法不屬于低碳生活。

（3）插播創(chuàng)意小廣告

在緊張的知識競賽后，會播放同學(xué)們自行拍攝的創(chuàng)意小廣告，放松緊張情緒的同時，也可以活躍現(xiàn)場的氣氛。

（4）今天你低碳了嗎？

在規(guī)定時間內(nèi)讓選手們寫出自己在生活中的低碳小竅門，此環(huán)節(jié)希望選手寫出的小竅門對于同學(xué)們都可以達到提醒的作用，希望大家都參與到低碳生活中來。

（5）領(lǐng)導(dǎo)講話，點評此次活動

活動分工：

秘 書 部：擬定活動通知、收集整理活動所需資料、邀請嘉賓、做好活動的帶頭作用及后期的活動總結(jié)。

宣 傳 部：制作前期的宣傳工作及后期的活動成果展示。

組 織 部：負責(zé)活動的一切物品借用及人員分配。

社會實踐部：聯(lián)系經(jīng)費贊助商、組織部分活動。

網(wǎng)絡(luò)資源部：負責(zé)制作活動幻燈片及電腦的控制。

經(jīng)費預(yù)算：宣傳海報：10元

獎品費用：200元

各種物品的花銷：50元

總計：260元

5、“低碳新生活、網(wǎng)絡(luò)宣傳我主宰”動感影集大賽

活動目的：為廣大學(xué)生營造一個充滿活力和健康向上的校園氛圍，增強學(xué)生的環(huán)保意識，充分展示同學(xué)們的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機技術(shù)，豐富同學(xué)的興趣和創(chuàng)新能力。特舉辦動感影集大賽，為此次活動的順利進行，特制定此活動計劃。

活動時間：四月末到五月中旬

參賽對象：吉林醫(yī)藥學(xué)院各院系學(xué)生

活動形式：以低碳為主題的動感影集大賽（可利用DV、flash、photoshop、powerpoint等技術(shù)手段），以個人或團體為單位展示并解說作品及其寓意。

活動流程：

宣傳階段：宣傳時間為3月30日至4月27日止。

（1）3月26日由團委宣傳部根據(jù)宣傳材料制作2張海報。

（2）下發(fā)通知，征集報名，不熟悉電腦軟件的同學(xué)可進行賽前培訓(xùn)。作品上交階段：4月15日至4月30日。

準備階段：各代表隊搜集素材并制作作品。

比賽階段：（1）展示金點子活動的優(yōu)秀成果

（2）各代表隊展示作品并講解寓意

（3）評委打分

（4）嘉賓頒獎

（5）領(lǐng)導(dǎo)講話

6、“植樹固碳，綠色生活”公益植樹活動

活動目的：為積極配合兩會對學(xué)生進行“低碳”教育，激發(fā)大學(xué)生，尤其是廣大團員青年學(xué)習(xí)保護綠色的熱情，增強大學(xué)生環(huán)保意識以實際行動來為綠化事業(yè)做貢獻。

前期準備：面向口腔影像系的全體同學(xué)招募青年志愿者，在院團委借活動中所需要的工具，然后擬訂志愿者名單，統(tǒng)計工具并做好記號，以便統(tǒng)一管理。

活動流程：

（1）活動以集體出席的形式為基礎(chǔ)，由團隊成員分組負責(zé)帶領(lǐng)志愿者參加活動。

（2）到達目的地由相關(guān)各種人員做活動教育，指導(dǎo)說明，分發(fā)工具，以及對志愿者的人數(shù)進行查點、記錄。

（3）活動中系團委副主書記以及部長將進行指導(dǎo)和監(jiān)督，最后進行工作驗收。

效果預(yù)計：（1）增強保護樹木重要性的意識。

（2）學(xué)會保護周圍的環(huán)境。

（3）深層次的了解“低碳”重要意義。

二．減碳社區(qū)行

1、低碳生活，走進小學(xué)

活動目的：為讓更多人知道“低碳生活”的益處，特別是讓小學(xué)生們學(xué)會“低碳生活，保護環(huán)境”，培養(yǎng)小學(xué)生關(guān)注生活，提高小學(xué)生的綜合素養(yǎng)。特走進小學(xué)，開展課堂，令兒童懂得基本環(huán)保理念。

活動時間：2010年5月末

活動地點：豐滿二實驗小學(xué)

前期準備：召集志愿者先鋒隊；準備先鋒隊旗幟；制作海報與手冊。

活動流程：

（1）活動宣傳：由團委宣傳部制作一張以動漫畫形式的海報向小學(xué)生展示宣傳低碳生活。

（2）活動展示：以幻燈片形式向小學(xué)生展示低碳校園行等一系列活動的優(yōu)秀作品成果。

（3）活動授課：由志愿者向小學(xué)生進行低碳生活的宣傳教育。

（4）互動問答：組織者向小學(xué)生進行趣味問答，與小學(xué)生進行互動。

（5）活動留念：向小學(xué)生授予“低碳小衛(wèi)士”圖標

活動經(jīng)費：宣傳海報：10元

宣傳手冊：30元

活動旗幟：70元

宣傳圖標：30元

總計：140元

2、“低碳家庭·時尚生活”家庭總動員

活動目的：大力宣傳和普及低碳知識，倡導(dǎo)廣大家庭實行低能量、低消耗、低開支、低代價的低碳生活方式，享受綠色時尚生活，引導(dǎo)廣大家庭成員從自己做起、從家庭做起、從點滴做起，形成節(jié)約能源和保護生態(tài)環(huán)境的生活理念。

活動時間：6月中旬

活動地點：醫(yī)科社區(qū)

前期準備：社區(qū)懸掛條幅，制作測評表，購買獎品，制作五顆星家庭圖標。

活動內(nèi)容：

（1）舉行主題活動制作，家庭評獎，測評表。召集評選志愿者，一定要做到公平公正的原則。

（2）在網(wǎng)絡(luò)媒體上開展低碳、綠色、環(huán)保家庭小創(chuàng)造、小發(fā)明征集·集錦活動。設(shè)活動專欄，向廣大家庭征集低碳、環(huán)保、綠色的金點子、小發(fā)明、小創(chuàng)造，將獲獎的小創(chuàng)造、小發(fā)明匯集成冊，制作光盤，發(fā)放社區(qū)和家庭。

（3）向社區(qū)家庭宣傳低碳常識

（4）評選出節(jié)能減排示范社區(qū)、為優(yōu)秀低碳家庭進行評星活動。并以低碳優(yōu)秀個人頒發(fā)個人優(yōu)秀獎。

資金預(yù)算：條 幅 20元

測 評 表 20元

獎 品 200元

五顆星圖標 60元

總計：300元

3、大學(xué)生千步行----低碳在行動

活動目的：讓廣大市民掌握基本的低碳知識，樹立正確的低碳意識，倡導(dǎo)良好的低碳生活，教授身邊人日常減碳小竅門，促進江城的低碳發(fā)展，呼吁人們保護地球，保護大氣。

活動時間：6月5日

活動地點：世紀廣場 霧凇島

前期準備：（1）制作宣傳海報，制作條幅

（2）打印“低碳生活調(diào)查問卷”

（3）制作低碳宣傳圖標

（4）準備野鴨子的食物

（5）志愿者服務(wù)旗

活動流程：

（1）團隊成員和志愿者到校外進行低碳知識宣傳，并對市民進行問卷調(diào)查。

（2）邀請司機作為環(huán)保志愿者，參與到活動中，并向司機群體授予低碳圖標粘貼。擴大宣傳面，提醒坐車的江城人民低碳生活。

（3）步行去霧凇島，慰問護鳥人，并給野鴨子喂食。

經(jīng)費預(yù)算：宣傳海報、條幅 30元

調(diào)查問卷 300×0.1元=30元

低碳宣傳圖標 200元

野鴨子食物 40元

總計：300元

三、“建低碳江城，大學(xué)生先行”社會實踐

實踐時間：7月末—8月初

實踐地點：吉林市豐滿區(qū)紅旗街道

前期準備：（1）制作條幅，海報及調(diào)查問卷

（2）活動前調(diào)查，了解街道基本情況，聯(lián)系街道領(lǐng)導(dǎo)

（3）活動前團隊及志愿者動員，指導(dǎo)老師活動前指導(dǎo)。

實踐流程：

（1）張貼海報、發(fā)放減碳倡議書，確定活動場地，為活動作準備。

（2）布置“環(huán)保小課堂”講座會場。開展“環(huán)保小課堂”講座。

（3）發(fā)放低碳知識手冊，并向當?shù)鼐用褡鰡柧碚{(diào)查。

十一、經(jīng)費預(yù)算：

條幅、宣傳海報、低碳知識手冊、低碳宣傳圖標、禮品及各個活動的其他物品花銷，預(yù)計經(jīng)費為2300—3000元左右（具體花銷根據(jù)活動情況而定）。

十二、團隊管理制度

1、遵守相關(guān)法律法規(guī)。

2、志愿者要本著自愿、服務(wù)的原則，盡職工作，并遵守管理規(guī)定，履行成員承諾。

3、注意自身言行舉止并維護團隊形象。

第五篇：低碳環(huán)保活動策劃書

校園低碳活動策劃書

一、活動背景

隨著列國環(huán)境保護的深切,環(huán)境問題已經(jīng)成為重大社會問題。而氣候變化造成的環(huán)境危機是人的總稱持久面臨的嚴肅挑戰(zhàn)。在以氣候變暖為主要特性的氣候變化配景下,世界各都城面臨著極為嚴肅的氣候和生態(tài)環(huán)境問題。2008年世界環(huán)境日的正題改為:“改變傳統(tǒng)觀念,推行低碳經(jīng)濟”。2009年12月7日—18日召開的哥本哈根世界氣候大會,19二個國度的環(huán)境部長和其它官員們就將來應(yīng)對氣候變化的全球行動簽署新的和談。2010年3月5日召開的兩會,低碳也成為會議的熱門話題。這些個都提醒著全世界注要地球狀況和減低碳排放量。但在實際糊口中人們的減碳意識還不強,對有關(guān)減碳方面的環(huán)保常識知之甚少。例如:塑料袋和一次性筷子仍有很大的消費市場、大量的紙張只是單面施用等,可見宣傳和推廣減碳行動,提倡低碳糊口勢在必行。

二、活動內(nèi)容

1.制作宣傳圖標,擴展宣傳力度,使圖標成為減碳的標志。

2.通過網(wǎng)絡(luò)等形式向全院征集“減碳金點子”,將收集到的金點子通過多種前言向社會發(fā)布。

3.進入小學(xué),進行低碳環(huán)保知識宣傳,開設(shè)“環(huán)保講堂――教你減碳”,從娃娃開始保護生態(tài)環(huán)境。

4.征募志愿者,走出校園,深切社區(qū),宣傳減碳常識,讓減碳意識越發(fā)深切人心。

三、活動目的1、掌握基本低碳知識,培養(yǎng)社會公益實踐的基本技能,在減碳活動中起到模范帶頭作用。

2、培養(yǎng)介入公益活動的積極立場和減碳意識,教授身旁人同樣平常減碳小竅門,向身旁的人流傳環(huán)保知識。

3、熟悉減碳的須要性,樹立不錯的低碳意識,推己及人,倡導(dǎo)良好的低碳進修與糊口狀況。

4、普及低碳知識,營造本地區(qū)社會人民的低碳糊口模式,促進整個都會的低碳糊口的連續(xù)發(fā)展,并向其它地區(qū)推廣。

四、活動具體流程

前期準備:

1、搜集整理資料,擴展宣傳力度,其主要內(nèi)容包括:

(1)搜集整理低碳糊口,節(jié)能減排等環(huán)保知識,制作宣傳手冊。

(2)征集低碳糊口宣傳圖標,并訂制成標簽。

(3)制作宣傳條幅及海報展板,進行前期宣傳。

2制作調(diào)盤問卷(主要介入者為團隊成員及黌舍志愿者)

(1)搜集整理低碳節(jié)能的環(huán)保知識,相識大學(xué)生的同樣平常糊口體式格局。

(2)通過與居委會協(xié)商,相識社區(qū)住民對低碳和節(jié)能減排等方面環(huán)保知識的相識程度和糊口中減碳方法的施用近況。

(3)按照不同人群,制作不同的科學(xué)的調(diào)盤問卷。

活動開展：

1、約請相關(guān)環(huán)境專業(yè)人士為我校學(xué)生進行講座。并準備開展“低碳知識競賽”活動,提高學(xué)生對低碳的熟悉。

2、草擬“網(wǎng)絡(luò)低碳評比大賽”活動,評選出最佳環(huán)保創(chuàng)意獎,并在學(xué)院進行展覽擴展宣傳力度。

3、開展“與綠色同行”校園公益植樹活動。

4.“低碳你我同行,共享清爽空氣”知識競賽

五、活動分工:

辦公室:擬定活動通知、收集整理活動所需資料、約請佳賓、做好活動的帶頭作用及后期的活動總結(jié)。

新聞部:制作前期的宣傳事情及后期的活動成果展覽。

活動部:負責(zé)活動的一切物品假座及人員分配。

外聯(lián)部:接洽經(jīng)費贊助商、社團部分活動。

女生部:制作活動幻燈片及臺式機的控制。

經(jīng)費預(yù)算:宣傳海報:30元

獎品費用:200元

各種物品的花消:200元

累計:430