第一篇：學生黨員述職述責答辯會新聞稿

xx年xx月xx日，xx院成功召開了會計系學生黨員述職述責答辯會。本次活動由會計系黨總支書記xx，會計系黨總支副書記xx及會計系所有預備黨員，各部門代表人參加。會議開始前會計系黨總支書記xx對本次大會進行了講話，他主要強調黨員嚴格要求自己，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。

答辯會第一環節，會計系團學會副書記xx宣布了比賽規則。接著述職述責答辯會在激情紅歌《沒有共產黨就沒有新中國》的唱響中拉開了序幕。

答辯會第二環節，各位參賽的預備黨員從思想、生活、學習、工作方面對自己進行了分析和總結。累計兩個半個小時的答辯會在嚴肅而又不失溫馨和諧的氛圍中進行著。共同強調在思想上要加強政治學習、時刻關注時事政治；在學習上把學習放在首位；在生活上積極參加集體活動；在工作上以黨員的標準來嚴格要求自己。

答辯會第三環節，各位預備黨員都已陳述完畢。在等待結果出來的時段中、由學生黨員精心組織的辯論賽，在這充滿著熱情高漲的氛圍中展開，雙方辯友圍繞著”大學生黨員應當更加注重理論學習還是社會實踐”而展開辯論，慷慨激揚的聲音和同學們的熱情將活動推向高潮。最后，經一番激烈的角逐后，11會計2班曾xx榮獲第一名；11會電2班徐xx、11會計6班熊xx獲得第二名；11會計2班黃xx、11注會1班張xx、11注會2班周xx獲得第三名。

此次答辯大會，達到了預期目的，一方面，可以間接性的了解預備黨員的思想、工作、學習、生活情況，加 強對處于預備期 內 預備黨員的考察，也促進了預備黨員創先爭優的熱情；另一方面，通過預備黨員對自己各方面的匯報，讓聆 聽報 告的同學們能夠有所感，有所思，讓同學們自發向預備黨員學習，最終實現共同提高。

第二篇：2010學生黨員述責報告

思想匯報

敬愛的黨組織

你們好，我是藥學0802班的郭偉財，作為一名中國共產黨預 備黨員,自入黨的幾個月來,一直以黨員的標準來嚴格要求 自己,并且也切實的履行著作為一個黨員所應盡的責任與義務，在大二這一年來，我成長了不少，回顧這一學年的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，以下是我對這一年來的個人報告。

在思想上，始終與黨保持一致，2010年，是中國多災多難的一年，青海玉樹的大地震，甘肅舟曲的泥石流黑龍江伊春的飛機失事，西南百年一遇的干旱等等，國難當頭，眾志成城，黨員很好的起到了帶頭作用，努力克服了種種困難，力保老百姓的損失降到最少。

在學習上，人生目標不是一個口號，它是最強大的動力，而知識就是這動力的燃料”，有足夠的知識技能儲備，足夠的智慧才是大學這個平臺給我們鋪墊的人生基礎。對于“藥學”專業學習，我從最初的陌生、抗拒，到接觸，慢慢了解，最后選擇了堅守這個專業，既然選擇了就要為其奮斗一生，平時我經常去圖書館看一些關于本專業的專業書籍，拓展自己對專業狹隘的理解，到了考試期間，每天都做到了12點睡覺6點起床復習的日子，每次都是用毅力一次一次的回絕了“困意”的邀請，期末測試雖然不能完全體現一個人的能力，但是它確實能夠展現一個人的毅力、爆發力以及知識儲備量，所以我沒有借口不認真準備。最終我在大二學年獲得了“三等獎學金”并成了一名三好生。

在工作中，積極參加校院、班級的各項組織活動，工作認真負責。此外，業余時間積極參加社會實踐活動，自愿者活動，積累社會經驗，通過實習、家教、兼職等形式增強社會實踐技能，把所學理論知識靈活有效地付諸于實踐中，為今后步入社會，踏上工作崗位打下堅實的基礎。

在日常生活中，為了成為最好的你自己，發揮自己所有的潛力，我一直在追逐最感興趣和最有激情的事情，比如做兼職來提高自己，最關鍵的是我養成了良好的生活習慣，我們寢室現在稱的上是全D樓最干凈整潔的寢室，我們能做到了每天拖地疊被子的好習慣等，現在寢室也被評為學習寢室和文明寢室，室友潛移默化跟我一樣養成了很好的習慣，真的是作為黨員起到了黨員帶頭作用。

總的來說，學生黨員，有兩層身份，但最基礎的還是學生這個身份，所以我認為首要任務還是學習。學習好自己的專業知識，在班上作為同學的榜樣，一起求知上進。最后，在學生這個生活圈中用黨員的標準嚴格要求自己，把黨員的義務實踐在學生生活中，使自己和周圍的人都能有收獲，能得到幫助，做一個對得起自己，對得起群眾，對得起黨組織的合格黨員。

以上就是我從政治思想、學習、工作和日常生活等方面作相關介紹。如有不妥之處，還請黨組織批評指正。

此致

敬禮

第三篇：學生黨員述責總結

學生黨員2009下半年“述責”活動總結

為了響應學院關于加強學院學生黨員的自身培養和管理的號召，以及增強學生黨員在廣大學生中的表率作用，認真履行黨員義務，保持共產黨員先進性，舉行了本次黨員述責測評活動。

這次活動面向的對象是化工學院07級黨支部的全體黨員以及預備黨員。旨在充分發揮黨員的先鋒模范作用和黨支部的戰斗堡壘作用，使每名黨員真正體現黨員先進性，明確黨員的權利和義務，使黨支部更好地開展工作，激勵先進，鞭策后進。

本年級13個班級采取各班獨立開展會議的形式，每一名黨員都有三分鐘自我陳述的時間，針對自身情況對于本學期總結履行黨員義務和發揮先鋒模范作用的情況，以及在學習、生活、工作等各方面的表現情況，并對照黨章中的黨員標準認真查找自己的缺點和不足，嚴肅認真的開展批評與自我批評。還有一分鐘的現場提問的時間。黨員和班級同學將根據答辯的情況填寫黨員述責測評表，有滿意，基本滿意，不滿意三個標準，每個黨員都幾乎以全部“滿意”票通過測評，沒有不及格現象。

本次活動由各支部黨小組成員擔任主持工作，并有其他黨小組成員及輔導員老師參加。同學們非常重視本次述責活動，都精心的準備。黨員們也紛紛的表示，能在年末有這樣一個總結自己的機會很好，同時公開陳述可以讓同志們監督自己，敦促自己。

述責的同學們就思想，學習，工作，生活幾個方面陳述了自己一年的表現。許多同志對于今年國際國內大事表示了高度的關注，對于黨內國家召開的會議以及文件都進行了認真的學習。在同志們的述責答辯中都體現了這一點。同志們的述責答辯中還多次提到了本支部內部所組織的幾次時事討論，以及文件學習。這幾次活動給同志們留下了非常深刻的印象，其中對于兩會的問題同志們還展開了激烈的討論。大家都認為通過支部的這些活動提高了自身的思想政治水平。

在學院黨組織的大力支持和指導下，黨支部全體成員的齊心協力，加上全體同學的積極參與，2009年黨員述責活動取得了圓滿的成功。此次活動的成功開展，不僅使黨支部的每一位黨員加深了對自身的認識，加強了黨員的責任意識，也使黨員們對于未來黨支部以及自身的發展方向有了更明確的認識。與此同時，更多的積極分子和其他普通同學也通過此次活動對黨支部有了更清晰的了解，不僅能激發同學們不斷進步努力向黨組織靠攏的積極性，還能更好地對支部的黨員們進行監督，促使黨支部更好地為大家服務。

結束意味著新的征程。2009年即將過去，我們前進的腳步卻沒有停歇，07級全體黨員同志會繼續為大家服務，真正的做年級的帶頭人，先鋒隊。讓我們共同努力，爭取做優秀的大學生，合格的共產黨員！

化工與能源學院07級黨支部

2009年12月

化工與能源學院2008級黨支部述職總結--2009上學年

半年來，學院08級黨支部認真貫徹落實“三個代表”重要思想，堅持總內涵發展之路，在各項工作中發揮黨組織的政治核心作用、戰斗堡壘作用、黨員先鋒模范作用，認真組織同學上黨課，不斷接受新鮮血液，加強黨的建設，取得了一定成績。

09年上半年，我院08級共組織22期黨課培訓，由學院領導老師授課。通過黨課學習，老師們為同學們把黨做了一個更為全面的詮釋，從而使同學們對黨有了更深刻的理解和認識，對黨的宗旨有了更為深刻的體會，對作為一名黨員所需要的職責有了充分的了解。

黨課中黨給同學們指出了未來的前進方向，指出了我們應如何做一名合格的大學生，指出了我們應如何才能一步步達到一個黨員的標準。青年大學生是中國的未來，我們有必要學習黨的知識，了解學習中國化馬克思主義理論及新成果。我們應做好參與黨的建設偉大工程的準備工作，這就要求我們更自覺的深入學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，更自覺地深入學習科學發展觀，做好學習的積極分子及傳播分子堅持求真務實的態度，堅持正確的政治方向，擁有堅韌不拔的進取意識。同時，我們也應該關心關心政治學習黨章，并有堅持跟黨走的態度。

黨課培訓過程中老師時刻提醒黨的性質與功能，讓入黨積極分子更加了解和明確自己的入黨動機。另外，黨課中也強調樹立遠大理想是共產黨員的基本要求，要求我們要有真確的世界觀、價值觀、人生觀，并在理論指導下不斷提高自身素質。

09年上半年，六個專業的入黨積極分子分兩批參加培訓。第一批中，安全工程專業6人，化學工程與工藝專業8人，制藥專業7人，過控專業8人，熱動專業7人，環科專業6人；第二批中，安全工程專業2人，化學工程與工藝專業4人，制藥專業1人，過控專業2人，熱動專業6人，環科專業3人。他們都是08級學生的優秀代表，是中國共產黨的積極擁護者和追隨者。黨課培訓加深了大家對黨的了解，使大家更加明確并端正了自己的入黨動機，為黨組織積累了新的力量。第一批接受黨課培訓的入黨積極分子在09年5月全部被推為黨的培養對象。

黨的小組生活會，是解決黨內存在的問題，提高黨的戰斗力的一種好形式，是黨小組活動的主要形式之一，也是黨員組織生活的一個重要組成部分。黨小組生活會一般每月召開一至兩次。黨小組會的內容一般圍繞黨的中心工作和 黨支部提出的具體任務，結合本小組的實際情況確定，每次解決一兩個問題。通常有一下內容：組織黨員學習政治理論和業務知識；討論如何貫徹執行支部決議和各項工作任務；聽取黨員匯報思想和工作情況，并進行檢查等。

09年上半年，08級黨支部每個月召開一次黨小組民主生活會，學習黨的理論知識并對一些問題進行討論。09年2月，黨小組生活會主題是向入黨積極分子介紹入黨流程及對學習生活進行總結和策劃；09年3月，黨小組生活會的主題是“關于科學發展觀——用發展的眼光看待問題”；09年4月，黨小組生活會的主題是“小議合作醫療”；09年5月，黨小組生活會的主題是“青春與五四同行，青年與時代共進”；09年6月，黨小組生活會的主題是學習黨史。每次召開生活會前，同志們都要通過各種渠道搜集資料。經過會前的準備、會中的討論及思考，同志們真正的拓寬了視野，更加的關注實事，增強了社會責任心和黨員的使命感，同時也加強了對理論的學習。

當代青年即將挑起重擔，大學生黨員更將是國家和社會各項工作的中堅力量。作為一名學生黨員，一定要在專業學習中走在前面，做出表率，這樣才能更好的發揮黨員的先鋒模范作用，才能擔任社會主義現代化事業的建設者和接班人。學生黨員要用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同前進。在學院08級中，大部分黨員嚴格要求自己，努力實踐著黨員的先進性，努力發揮著自己的作用，他們在學校、學院的工作中，在一些學術性競賽中獲得很多榮譽。其中，史遠通同志在09年5月被評為院級優秀團員、院級優秀學生干部；李于剛同志在09年5月被評為學院的優秀青年志愿者和優秀團員；侯雙雙同志在09年4年獲得化工學院“五四情·時代行·青年志”知識競賽“青年之星”等。部分黨員也在班級和年級中擔任干部，搭建同學和老師之間的橋梁，為老師和同學們服務。

我院08級的大學生黨員在學習生活中發揮了先鋒模范作用，同時還注意和同學們保持良好的關系，融洽與同學們的感情，及時發現同學生活中存在的問題，并想辦法幫助解決，增強了集體的凝聚力。我們在努力抓緊時代的脈搏，把培養成為一名優秀的共產主義先鋒戰士。

大學黨支部接收了大學生中的優秀代表，為黨組織和共產主義事業培養著人才，積蓄著力量。我院08級黨支部在09年上半年積極開展各項活動對大學生黨員進行教育和培養，絕大多數黨員在日常的學習生活中積極踐行著自己的職責，發揮著先鋒模范作用，為年級工作的正常而有特色做出了自己的努力。同時，我們還存在很多不足。作為當代的在校大學生黨員，我們以后會從自身抓起，從小事做起，刻苦學習，全心全意為同學服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷的學習中完善自我，是黨支部的工作上一個新臺階。

化工與能源學院08級黨支部

2009年9月15日

化工與能源學院2008級黨支部述職總結--2009下學年

為增強學生黨員的黨性覺悟和責任意識，牢記并踐行黨的宗旨，切實使他們在日常生活、工作、學習中發揮榜樣示范作用，健全保持黨員先進性的長效機制，在我院開展學生黨建工作的過程中，院黨委秉著“開拓創新，共建和諧”的工作思路，創新學生黨建工作，實行黨員述責制，定期讓學生黨員面向全班學生進行述責，匯報自己過去一段時間在理論學習、業務學習、工作業績、聯系群眾等方面的情況，并進行自我分析與批評，接受同學們的監督和評議，自08下半年開展這項工作以來，08級黨支部無論是在學習工作生活還是思想上面都發生了明顯的變化，現將09年下半年黨支部的第三次述職報告總結如下：

貫穿09學年的是大家轉為正式黨員后真正在行動中理解并貫徹落實黨員的先進性

一、思想上的先進性:

全體部成員的轉正:在09年的暑假，對08級黨支部來說是一個特別的日子，在這個酷熱的八月里，我們08級11名預備黨員全部轉為正式黨員，開始光榮的履行黨的義務和權力，我們照常召開黨的生活會議，09年9月，我們討論了團隊精神的重要性；09年10月，我們了解希望工程，---弘揚扶貧濟困，助人為樂地優良傳統； 09年11月，我們討論影響和制約農村經濟發展的主要因素??這些會議不但提高了支部成員的思想政治素質，同時也激發了大家的學習奮斗精神，讓大家更深入的了解黨的先進性的體現。

二、學習上的先進性：

在進行了一年的黨內組織教育后，大家的學習積極性明顯提高，在09年下半年舉辦的挑戰杯及大學生英語競賽等活動中，我們支部成員均發揮模范帶頭作用，積極參與，除此之外，各黨員還實事求是，結合自身實際，抓住自己的興趣，并加以發展，且取得一定成就，僅以侯雙雙同學為例，由于他從小愛好英語，平時在學好自己專業課的同時，就積極參與學院組織的各種有關英語的學術競賽及活動，僅09年下半年就取得了豐碩的成果，下面是侯雙雙同學僅09下半年的獲獎情況 2009年4月，鄭州大學化工學院“五四情·時代行·青年志”知識競賽“青年之星”（院級）

2009年10月，鄭州大學“新銳眼鏡杯”英語征文大賽二等獎（校級）2009年11月，《Celebrate the Sixtieth Anniversary of the Founding of the People’s Republic of China》發表于鄭州大學外語學院期刊《Sunflower》（校級）2009年12月，鄭州大學“第五屆大學生大學英語教學改革與匯報演出”三等獎（本人全權導演，編輯，策劃作品《Tiger and Fox》）(校級)2009年7月，新視野大學英語（Ⅱ）讀寫93

三、社會服務方面的先進性: 在院黨支部的號召下，支部成員09年下半年明顯在廣大同學間宣傳擴大黨的影響，在他們的帶動下，09年下半年我們又增加了18位新的發展對象，加上09年上半年的42位，在廣大同學中已經有60名同學離黨組織越來越近，這是我們黨內新的血液，將成為我黨以后發展的不竭動力與力量。

除此之外，各黨員自己也不斷培養發揮自己為人民服務的偉大責任，其中，在09年暑假有黨員主動自費去西部甘肅支教，并取得良好的成果。其他黨員也都通過參加班級或年級或學院委員會來更好的為同學服務。

11月份，我們黨支部響應院黨組織的號召，開展黨員先進性活動，經過我們黨員的一致同意，開始“1+2”工程，就是說每個黨員及預備黨員每個月做兩件好事。事情雖然小，卻很好的體現了黨員的先進性，使為人民服務不再是一個空頭支票，也加深了黨員在年級中的影響力。

四、總結：

這項工作開展以來，達到了良好的效果，學生黨員在學生管理工作中鍛煉自己、示范他人、服務同學，使學生黨員真正成為學生中的骨干與核心，成為學生的一面鏡子、一面旗幟，每個學生黨員都通過自己的模范行為帶動了周圍的學生，影響著身邊的同學。在此背景下成立的黨員服務隊極大方便了全院師生員工的工作和學習。以學生黨員為核心的學生自我教育、自我管理、自我服務體系正在形成。

化工與能源學院08級黨支部

2010年3月25日

化工與能源學院2008級黨支部述職總結--2010上半年

我支部現有黨員32人，其中預備黨員20人。在過去的一段時間里，我支部認真努力踐行“三個代表”重要思想，以十七大精神為指導，進一步加強黨建工作，加強黨員的思想、作風建設，充分發揮黨支部戰斗堡壘作用。同時黨支部通過對過去的工作進行調研和總結，堅持“求真務實，與時俱進”的作風，發揮黨員的核心作用，營建積極創新、和諧發展的氛圍，創建學習型、創新性黨支部。

一、加強黨支部自身建設

支部將黨建工作目標逐項細化為思想建設、組織建設、作風建設和隊伍建設。

1、思想建設

作為黨員，準確領會十六大、十七大精神是非常重要的。黨支部積極探索黨員思想教育模式，以貫徹學習《黨章》及科學發展觀為基礎開展理論學習，加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要指導思想的不斷深入學習，并開展了一系列的民主生活會議共同探討時事問題，如，如何正確地看待西藏問題，臺灣問題等。黨支部開展“眾志成城，支援玉樹”活動，繳納特殊黨費，捐贈衣物、文具等，學生黨員表現積極，在學生中發揮了榜樣示范作用。

2、組織建設

黨支部遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”方針，做好黨員發展工作。為了保證發展質量在發展前召開黨員大會，聽取積極分子的思想匯報，在黨員中廣泛征求意見。2010年4月，完成預備黨員發展20人。開展入黨積極分子梯隊培養，黨支部確立黨員全覆蓋目標，觀察入黨積極分子在學習、生活中的情況，明確重點培養范圍，對入黨申請人進行梯隊培養，4月有86人參加業余黨校培訓結業。黨支部規范落實中央組織部有關黨費收繳的規定，嚴格做到按時收繳黨費，開展特殊黨費繳納活動。

3、作風建設

中國共產黨的宗旨是“全心全意為人民服務”。支部要求學生黨員時刻牢記根本宗旨，以黨員標準嚴格要求自己，解放細想，與時俱進，加強與群眾的融合，并且在群眾中突出先鋒模范作用，發揮“以點帶面”的作用。

4、隊伍建設

黨員述職是隊伍建設的常規項目，意在考察黨員的實踐能力，檢驗其服務同學老師的實績。在班級全體學生范圍內開展民主測評，是一種客觀、實際衡量黨員素質的工作模式。根據班級無記名對學生黨員的測評，同學們對學生黨員隊伍履行職責情況較為滿意。經過測評反饋，學生黨員認識到自己的優缺點，接受批評并進行自我批評，更明確了今后的努力方向。

二、加強黨員自身建設

1、強化學習風氣，建設學習型組織

如果不注重學習，那么理論就會落伍，實踐就成為無源之水，無木之本。黨支部加強黨性觀念的教育，深入開展以“三個代表”重要思想，深入學習十六大、十七大精神，通過集中學習與個人自學等形式，使全體黨員進一步了解的黨的路線、方針和政策，思想認識上達到了新高度。

作為學生黨員不僅要學習政治理論，還要學習科學文化專業知識。黨支部鼓勵黨員勤奮學習，積極參加科技創新、學術競賽，同時鼓勵學生黨員參加“新元素”科研社，投入到科研活動中。

2、樹立黨員新形象

每個黨員必須理清“三個問題”，即當初入黨為什么，現在做什么，將來學什么；認真思考好“三個需要”，即黨員的“先鋒”性，需要改變什么精神狀態、需要保持什么精神狀態、需要發揚什么精神狀態；切實做到兩個“認真想一想”，即做事前認真想一想，說話前認真想一想。

3、加強監督，黨員述職

黨支部在新學期初或者學期末組織學生黨員進行述職。學生黨員和學生干部想全班同學述職，接受同學的批評和進行自我批評。學生黨員通過這種方式，更好的認清自身的不足，重新規劃今后的工作和學習，同時，更加注重了平時里的模范帶頭作用，以黨員的標準更嚴格地要求自己，給周圍的同學樹立榜樣。黨員述職的方式促進了學生黨員與普通學生之間的交流和溝通。

4、發揮先鋒模范作用

學生黨員多數擔任班級、年級、學院的學生干部，認真完成本職工作，積極配合各部門的工作，工作熱忱負責，關心同學，為師生服務，起到教師、學院乃至學校之間的紐帶作用，體現了先鋒模范作用。

三、加強精神文明建設

1、志愿者服務

由學生黨員組成的服務全院師生員工的黨員服務隊，經常性開展公益勞動和服務，為師生的工作和學習創造了干凈整潔的環境。黨員志愿者服務的同時，不僅服務了師生，同時也豐富了自身的校園生活。

2、學術競賽、科技創新大賽

學生黨員積極參與了各項學術競賽，科技創新大賽，創業大賽。其中在第八屆“挑戰杯”河南省大學生創業計劃競賽中，我支部學生黨員參與的團隊獲得金獎；2010年全國大學生英語競賽多位黨員取得好成績。

通過我們一學期的共同努力，我們黨員的隊伍在擴大，黨支部的影響力也在加深，我們學生黨員決定在以后的學習，工作、生活中嚴格要求自己，做好黨員應盡的義務。

化工與能源學院08級黨支部

2010年9月15日

2009年下半年述責情況匯報

2009級現有黨員7人，其中正式黨員4人，預備黨員3人。從入學開始以黨員述職為抓手，做好黨員的教育培養工作。

為了讓學生黨員充分的了解“述責”制，為了進一步加強黨員隊伍建設，提升黨員素質，充分發揮學生黨員的先鋒模范帶頭作用，特邀請2008級和2007級學生黨員向2009級學生黨員講述“述責”制。以高年級的學生黨員帶動低年級學生黨員，2009級學生黨員從高年級黨員的做法中找到了動力，紛紛表示要以“述責”制為手段，以“述責”制推動自己的成長成才，保持學生黨員的先進性。

在2009年的下半，鄭州大學化工與能與能源學院在全院學生范圍內開展了“學生黨員述責”活動。本次活動以班級為單位，有學生黨員的5個班級分別進行，09級學生年級黨支部成員全體參加。

本年級5個班級采取各班獨立開展會議的形式，每一名黨員都有五分鐘自我陳述的時間，針對自身情況對于本學期總結履行黨員義務和發揮先鋒模范作用的情況，以及在學習、生活、工作等各方面的表現情況，并對照黨章中的黨員標準認真查找自己的缺點和不足，嚴肅認真的開展批評與自我批評。還有兩分鐘的現場提問的時間。黨員和班級同學將根據答辯的情況填寫黨員述責測評表，有滿意，基本滿意，不滿意三個標準，每個黨員都幾乎以全部“滿意”票通過測評，沒有不滿意現象。

本次活動由各支部黨小組成員擔任主持工作，并有其他黨小組成員及輔導員老師參加。同學們非常重視本次述責活動，都精心的準備。黨員們也紛紛的表示，能在年末有這樣一個總結自己的機會很好，同時公開陳述可以讓同志們監督自己，敦促自己。

述責的同學們就思想、學習、工作、生活幾個方面陳述了自己一年的表現。許多同學對于今年國際國內大事表示了高度的關注，對于黨內國家召開的會議以及文件都進行了認真的學習。在同志們的述責答辯中都體現了這一點。同志們的述責答辯中還多次提到了本支部內部所組織的幾次時事討論，以及文件學習。這幾次活動給同志們留下了非常深刻的印象，大家都認為通過支部的這些活動提高了自身的思想政治水平。

在學院黨組織的大力支持和指導下，黨支部全體成員的齊心協力，加上全體同學的積極參與，2009年黨員述責活動取得了圓滿的成功。此次活動的成功開展，不僅使黨支部的每一位黨員加深了對自身的認識，加強了黨員的責任意識，也使黨員們對于未來黨支部以及自身的發展方向有了更明確的認識。與此同時，更多的積極分子和其他普通同學也通過此次活動對黨支部有了更清晰的了解，不僅能激發同學們不斷進步努力向黨組織靠攏的積極性，還能更好地對支部的黨員們進行監督，促使黨支部更好地為大家服務。

09級學生黨員紛紛表示會繼續為大家服務，真正的做年級的帶頭人，先鋒隊。以述責制推動自己的成長成才。

化工與能源學院2009級黨支部

2009年12月

2010年學生黨員上半年“述責“情況總結

在2010年的上半，鄭州大學化工與能與能源學院在全院學生范圍內開展了“學生黨員述責”活動。2009級以此為契機，推動學生黨員發揮模范帶頭作用。

2009級為了充分發揮學生黨員的先鋒模范帶頭作用，學院學生黨總支積極響應校黨委號召，開展創先爭優活動。首先，我們學生黨員 進行“述責”，學生黨員在班內闡述自己履行黨員義務、發揮先鋒模范作用的情況以及在專業知識學習方面所取得的成績，存在的不足，重點反思黨員個人存在問題，探究問題根源。然后進行“答辯”，本班同學根據黨員平時的表現和現場的“述責”，向黨員本人以無記名的方式提出一些問題，請黨員當場進行答辯。接下來面向黨員所在班級團支部對黨員各方面情況開展無記名“滿意度測評”。每位黨員對照目標查找差距，在專業學習、工作、生活等各方面所取得的成績，并嚴格對照黨章中黨員的標準，認真查找自己的缺點和不足，深入開展批評與自我批評，并實事求是地準備好述責報告。

在本班召開的黨員述責會上，學生黨員都結合自己入黨以來的思想、工作、生活、學習等方面的表現對自身進行深層剖析，面對全班同學進行述責，并找出自身存在的缺點、不足及今后的努力方向同學們認真負責地對每一位黨員進行客觀、公正的評議，同時很多熱心同學還積極地給黨員同志提出了寶貴的意見和建議。經統計，學院全體學生黨員均全票通過測評，充分反映了學生黨員在各項工作中發揮了先鋒模范帶頭作用，切實履行了黨員義務，在同學中有較高威信，樹立了良好的學生黨員形象。

此次述責工作在全院營造了爭先創優的氛圍。我們總結出要強調學生黨員述責活動將作為學生黨支部建設的一項長期工程持續開展，希望學生黨員能夠繼續嚴格要求自己，戒驕戒躁，不斷提高自身黨性修養，努力增強黨性觀念，爭做優秀共產黨員。此次述責活動我們給予充分的肯定。但也發現我們全體學生黨員還應加強黨的理論學習，不斷加強與普通同學的聯系，充分發揮好黨員的先鋒模范作用，保持黨員的帶頭作用。

通過述責活動極大地激發了廣大入黨積極分子同學學習和工作的積極性和主動性，促使他們更加努力學習，奮發向上。學生黨員述責活動將作為學院學生黨支部的一項長期工程持續開展。針對這些問題，支部及時向學生黨員進行了反饋，與黨員進行溝通、談心，幫助解決實際性的問題。

化工與能源學院2009級學生年級黨支部

2010年7月

2010上半年2009級學生黨員“述責”活動總結

為督促學生黨員保持先進性，按照化工與能源學院黨委的有關要求，結合2009級學生黨建實際情況，總結2010年上半年開展黨員述責的相關活動，現總結如下：

一、狠抓學生黨員的述責工作

按照學院制定的述責測評方案，每一名學生黨員都要面向班級全體同學進行述責，匯報自己半學年以來在思想、工作、學習、生活以及為同學服務等方面履行黨員職責、發揮黨員作用的情況。個人述責后，全體同學要對述責黨員進行滿意度測評，測評意見分為滿意、基本滿意和不滿意。測評活動吸引了同學們積極參與，進行直接對話和互動交流。測評結果作為學生黨員一學年的重要考核依據，對于滿意率高的黨員，將作為優秀黨員的重要人選予以考慮；滿意率一般的，則通過支部民主生活會幫助其改進提高；滿意率低的，則在支部大會上幫助其分析查找原因，制定整改措施。

據統計，參加此次述責測評的學生黨員共7人，；參與測評調查的群眾同學共256人，滿意率在80%以上的黨員共6人，這說明大多數學生黨員好真正的發揮了黨員的先進性。

二、學生黨員普遍存在的問題

在黨支部和班級黨員述責測評活動中，我支部及黨員通過廣泛征求意見，深刻剖析自己，認真對照檢查，認為絕大部分黨員同志在生活上注意團結周圍同學，能夠盡自己的能力為同學服務；在學習上，能較好地完成學習任務，發揮模范帶頭作用；對于工作，大家具有很大的熱情，有較強的責任感。但在測評活動中同時也剖析出了一些普遍存在的問題，主要表現在以下幾個方面：

第一、服務同學意識不強。一是在個別黨員在生活小事上，好認死理，愛鉆牛角尖，使其他同學認為他不好接觸。二是個別黨員在生活中不愿意主動與其他同學溝通。

第二、個別黨員學習成績不太拔尖。不少黨員認為自己能較好地完成學習任務但努力程度還不夠，專業基礎知識掌握不夠扎實；學習目標也不夠明確，學習的自覺性、主動性不夠高，對學過的知識只停留在表面的程度，不愿費功夫深究，特別是在實踐上有一定差距，不能很好地起到模范帶頭作用；有些黨員在學習上取得一點成績，還會滋生驕傲自滿情緒，不能再接再厲，給自己施加更大壓力，導致進步緩慢甚至退步。

第三、學生黨員的工作熱情有待提高。缺少主動性和創造性，工作作風不夠扎實。大部分黨員對于工作交冷淡，對其他同學不管不問。

第四、對自己要求不夠嚴格。個別黨員在生活上對自己放松了要求，未能處處體現先進性，對于一些不良的習慣也不能開展自我批評，沒有真正的認識到自己的。

三、支部黨員整改措施

在支部成員和班級同學的幫助下，我支部黨員針對自己出現的問題與不足制定了相應的整改目標及措施。第一、要求全體黨員必須提高對自己的要求，要不斷掌握最新的科學知識，特別是要掌握專業知識和專業技能，不斷改進學習手段和學習方式，提高學習水平，增強學習的自覺性和主動性，切實提高為人民服務的本領。

第二、全體黨員要在日常的工作和生活中多與同學們交流，多溝通，多關心同學。要善于和自己有不同意見的同學多談心，多了解，多體諒。要嚴于律已，寬以待人，以自己的表率作用，把一切能促進團結、爭取進步的力量都凝聚起來，達到增進友誼，促進工作的目的。

此次活動進一步強化了09級學生黨員黨性意識，廣大同學入黨積極性明顯提高。使我支部全體黨員在支部成員和班級同學的幫助下充分認識到了自身在各方面存在的問題，及時找到了差距和不足，同時更加增強了同志們改正缺點、完善自己的決心。

化工與能源學院2009級學生年級黨支部

2010年7月

第四篇：學生黨員述責報告

黨員述責報告

本人于2009年5月成為了中國共產黨預備黨員，2010年5月轉正，光榮地成為了一名正式黨員。一年多來，我有不少收獲與進步，也存在很多缺點與不足。以下是我本履行黨員義務和發揮先鋒模范作用的情況，以及學習、生活、工作和思想等各方面的情況。

一、學習方面

為了打好扎實的專業技能，我在課程學習中，態度端正，學的也比較踏實，所以取得了不錯的成績，大一學年的學分積為*，名列專業一。我積極參加各類學術競賽，如全國大學生英語競賽，全國大學生數學競賽，三創賽，梁希杯，經管院暑期實踐個人論文比賽等，在這些比賽中取得了一定的成績：全國大學生數學競賽三等獎，三創賽北京市二等獎，暑期實踐個人論文優秀獎，更重要的是在比賽過程中，我得到了鍛煉提升。三創賽是我參加的第一個團隊合作比賽，作為隊長，隊伍的組建、聯系指導老師、分工等主要是由我負責的。不一定成功，卻讓我受益匪淺。比如，聯系指導老師，雖然最終沒有找到合適的指導老師，但是大膽地與并不熟悉的老師聯系的過程，就讓我學習到很多。而整個過程也讓我學到合作技能，享受團隊的樂趣。除此之外，我也自學了一些新的知識，如數學建模，access等內容。平時會閱讀英文書籍、小說散文等課外讀物，拓展了知識面。

我覺得自己在學習方面能起到一定的帶頭作用。但是仍存在以下缺點：一些高中時良好的學習習慣，如及時預習、復習等，沒能堅持；有時會空有目標，而無行動，做事三分鐘熱度，比如晨讀堅持了一個星期，就放棄了。在接下來還需持之以恒，細水流長地努力學習。

二、生活方面

生活中，我態度積極樂觀，待人真誠熱心。這一年，我已經較好的適應了大學生活，融入了大學生活。熟悉了班級同學，并且在組織、社團中認識了很多同學，結識了一些朋友，和他們相處融洽。在和同學的相處中，我能夠設身處地地為他人著想。如果同學需要我的幫助，只要我能幫的上忙，我一般都樂意提供一己之力。我覺得自己能夠較好地做到體諒父母，以前遇到困難就向父母傾訴甚至抱怨，現在為了讓父母少擔心，一般都是報喜不報憂。能夠獨立自主處理很多日常瑣事。我積極參加一些公益活動，如加入了北京市義工協會、暑期返鄉調研、振興小學支教、網絡植樹等等。在這些活動中，我發揮的力量非常微薄，但是能夠盡自己的力量，為學校、為社會做點力所能及的事，讓我覺得特別值得、很有意義。除此之外，我也參加一些體育比賽，如院運會等。

以下是我生活中的不足之處：首先是宿舍衛生不整潔，沒有養成及時整理，保持整齊的習慣，桌面東西多，擺放雜亂；作息無規律，存在晚睡、熬夜、暴飲暴食等不良習慣，很少參加體育鍛煉。在這些方面，沒有發揮帶頭作用。

三、工作方面

我在這一年擔任*。參與組織了*等活動，我能較好地協調好學習和工作的關系。在這些工作中，我對自己高標準、嚴要求。遇到不懂之處，虛心請教，并在活動中，發現自己存在的不足，不斷完善自己，提升工作能力。

我覺得自己的工作態度端正，但是工作能力和工作經驗方面還相當欠缺。本學期剛剛擔任支部宣傳委員，對自己的職務認識不清，以至于前兩次支部活動的宣傳工作不到位。在剛剛結束的支部聯誼活動中，有些安排存在不合理之處。在接下來的工作中，會虛心請教、不斷積累經驗，希望把工作做得出色些。也希望大家能對我在支部工作中的不足之處批評指正。我會繼續努力以積極的態度，飽滿的熱情，更好的為大家服務。

四、思想方面

我注意提高自身修養，在思想方面以黨員的標準嚴格要求自己，審視自己。有較強的政治判別力和堅定的政治立場。我關注時事，通過手機報、網頁新聞等了解社會熱點，并能夠對這些問題進行思考分析，理性判斷。積極參加支部活動，向其他優秀的黨員同志虛心求教，見賢思齊。從高級班結業后，我主要通過近代史、馬克思主義基本原理這兩門學習理論知識。這些課程加深了我對中國共產黨、社會主義、馬克思主義理論的認識。

我的理論水平還很欠缺，對黨的理論、最新的文件方針等缺乏關注、認識不深。以至于平時與積極分子的談話交流中，這方面涉及很少。以后在這些方面多花些時間，閱讀文件報告，了解黨的方針政策，領悟文件的思想內涵是非常有必要的。與積極分子談話時，能夠涉及一些這方面的內容，帶動他們學習的積極性，發揮黨員應該發揮的作用。

總的來說，這一年來，我學習踏實，工作勤懇，待人真誠，在這些方面能夠發揮一定的先鋒模范作用。維護黨的利益，從大局出發，樂于助人，盡微薄之力為同學、為學校、為社會做自己力所能及的事，能夠盡黨員的義務。

作為一名學生黨員，我目前還有一些缺點需要進行改正，如：政治理論水平還不夠高，工作能力欠缺，存在一些不良的生活習慣等等。以上是我的個人述責報告,若有不妥之處,盡請黨組織和各位同志批評指正。我將在今后的學習、生活、工作和思想方面不斷地改進。

第五篇：述職述責

黨員述職述責述廉報告

尊敬的各位領導、同志們：

本人能夠認真貫徹執行黨的路線、方針、政策。堅持四項基本原則，遵紀守法，為人師表，愛崗敬業，自覺遵守黨的紀律，同消極腐敗現象作斗爭。不搞奢侈浪費，聯系實際，開拓創新，以身作則，努力提高工作水平，努力實踐科學發展觀?，F將本人思想工作情況報告如下：

一、履行崗位職責方面

本人堅持以鄧小平理論為指導，認真貫徹“三個代表”重要思想，努力學習實踐科學發展觀和黨的各項路線、方針、政策。積極參加政治學習，并做好筆記、寫好心得體會，使自己的學習、思想工作、廉潔等方面都得到了鍛煉和提高。在學習實踐科學發展觀活動中，深刻理解和認真把握科學發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質以及根本要求，牢固樹立為群眾辦實事、辦好事的工作意識，堅持突出實踐特色，務求學習實踐活動取得實效。

二、廉潔自律方面

作為一名黨員教師，我嚴格要求自己，努力加強黨性鍛煉，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，始終堅持馬克思主義信仰，堅定社會主義信念，牢記黨的宗旨，聽從黨的召喚，服從黨的安排，顧全大局，堅決執行上級決策和戰略部署，以高度的事業心和責任感對待黨的教育事業。嚴格遵守法律、法規，尊守各項紀律，發揚艱苦奮斗的光榮傳統，反對奢侈浪費行為，厲行節約。在工作中，堅持原則，敢于開展批評與自我批評。認真學習中央黨政干部的有關規定，牢記一個共產黨員的崇高使命和責任，自覺抵御腐朽思想的侵蝕，防微杜漸，自覺同拜金主義、享樂主義、個人主義作斗爭，根除特權思想。在工作中做到服從領導，科學管理，關心集體，團結同志，樂于助人，弘揚正氣，求真務實，力求高效，知實情、講實話、辦實事、求實效;通過自身努力，樹立一名黨員教師的良好形象。在作風上，做到自重、自盛、自警、自勵、自律，反思不足，自覺接受監督，廉潔從教。團結同志，關心同事，努力工作，盡職盡責，忠誠于黨和人民的教育事業，清清白白做人，堂堂正正做事，樹立起了一個的黨員教師的良好形象。嚴格自我約束，加強教育，強化監督和管理，不搞特殊化。我從沒有利用工作職權獲取一己私利，沒有假公濟私、化公為私的行為，堅持原則，得到了領導的信任和同志們的支持。廉潔是教師立教之本，作為一名光榮的人民教師，要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率，時刻提醒自己要實實在在求學問、認認真真當老師、清清白白干事情，全身心地投入到自己所鐘愛的事業和工作中?？傊救饲笳鎰諏?，勇于創新，堅持解放思想，實事求是，與時俱進。腳踏實地，講求實效，堅持真理，尊重同事，團結同志，不圖虛名說實話，淡泊名利，無私奉獻，肯吃苦，肯干事，清正廉潔，先人后己，不斷加強道德修養，嚴于律己，從細微之處規范自己的一言一行，在思想上高筑反腐倡廉，拒腐防變的長城，時刻保持共產黨員的本色。

存在的問題和今后的打算

一是工作方法守舊，缺乏改革創新意識：在工作中只求過得去，不求過得硬，只是應付檢查，形式主義嚴重，走以前的老路，按老方法辦，做“牢靠”事。

二是業務不精，停止不前，不學習新知識，只求一時過得去，不求長遠，心中沒有壓力感。

三是受社會不良風氣影響，不是原則的大問題，不愿傷和氣，利用工作之便，為他人開方便之門，對學校公物管理仍不夠嚴格。

四是工作繁雜，容易忘記同志們報修的事務。

作為一名黨員教師，今后一定要堅定政治立場、飽滿的工作熱情、強烈的事業心和政治責任感，始終堅持四項基本原則，貫徹黨和國家的方針政策，努力使自己在思想上、政治上、行動上和黨中央保持高度一致，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。經常對照黨章和黨規黨法檢查自己的言行，不斷提高黨性修養，在作風上，要認真貫徹執行上級和學校領導的決定和決議，服從安排。在日常工作中做到廉潔奉公，嚴于律己，寬以待人。在工作中要始終牢記職責，保證潔身自好。“儉以養德，廉以養教”，作為教師，“心底無私天地寬?！?，我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人，努力修養身心，提高自己的學識水平，關心學生的可持續發展，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學生撐起廣闊的藍天。以上報告，如有不足之處，請批評指正。

述職人：孫佳超

2017年12月28日