第一篇：南雁中學開展“中華傳統(tǒng)美德進校園”活動實施方案

南雁中學開展“中華傳統(tǒng)美德進校園”活動實施方案

為貫徹中共中央、國務院《關(guān)于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》、《平陽縣教育局關(guān)于印發(fā)“中華傳統(tǒng)美德進校園活動的實施意見”的通知》精神，進一步繼承和弘揚中華傳統(tǒng)美德，加強和改進學生思想道德建設，促進中小學生健康成長，推進“三心四德”工程，切實提高我校德育教育的針對性和實效性，提升我校的德育教育水平，結(jié)合我校德育教育的實際情況，我校決定開展“傳統(tǒng)美德進校園”系列活動，特制定本方案。

一、指導思想

以黨的“十八大”精神為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，遵循青少年身心特點和成長規(guī)律，以愛國主義教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，對學生進行“仁、義、禮、智、信”教育，繼承中華傳統(tǒng)美德，弘揚中華優(yōu)秀文化，培育文明新風，倡導文明禮儀，促進學生全面主動和諧發(fā)展。

二、實施原則

知行統(tǒng)一的原則。堅持思想教育與實踐活動相結(jié)合，鼓勵和引導學生在生活實際中身體力行，在體驗中感悟，在實踐中提升。

繼承創(chuàng)新的原則。既要積極吸收和繼承中華傳統(tǒng)道德中的精華，又要結(jié)合時代和社會發(fā)展要求，探索創(chuàng)新，使之不斷豐富和發(fā)展。

協(xié)調(diào)配合的原則。要充分發(fā)揮家庭、學校、社會三結(jié)合網(wǎng)絡作用，形成整體合力，發(fā)揮積極影響，努力營造良好的社會育人環(huán)境。

三、組織領(lǐng)導

為確保“中華傳統(tǒng)美德進校園”系列活動扎實而有效地進行，我校成立了由曾建校長擔任組長的領(lǐng)導小組：

組長：曾建

組員：林乃央 林開順 蔡振夫 陳煥回王孟繁

四、實施途徑

（一）全面開展“經(jīng)典誦讀”活動

我校將把《經(jīng)典誦讀》納入學校課程管理體系，在地方課程中開設《經(jīng)典誦讀》專題學習內(nèi)容，主要以《論語》、《孟子》、《神韻南雁》為誦讀內(nèi)容。在開設《經(jīng)典誦讀》地方德育課程的同時，通過“國旗下演講”、文學社團等多種途徑，組織開展反映傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化的古詩文、格言和名篇佳作的誦讀活動；舉行讀書節(jié)朗誦比賽，評選誦讀優(yōu)秀學生。

（二）積極開展主題教育

我校按照貼近實際、貼近學生、貼近生活的要求，開展形式多樣的主題教育，不斷增強中華傳統(tǒng)美德教育的感染力和吸引力。

1.“傳統(tǒng)美德”同家庭教育相結(jié)合學校通過家長會、告家長書、教師家訪活動等方式向家長宣傳“傳統(tǒng)美德”教育的重要意義，動員學生家長收看有關(guān)家庭教育題材的影視節(jié)目，閱讀相關(guān)書報，在家庭生活中對學生進行因材施教，培養(yǎng)學生的自理能力、自律能力和自護能力。同時，通過校訊通平臺，增強了家庭成員間的溝通與交流，形成合力，互教互學，共同提高。

2.“傳統(tǒng)美德”與“我們的節(jié)日”主題活動相結(jié)合開展“我們的節(jié)日”主題活動，以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)日為切入點，開展豐富多彩的節(jié)日民俗活動。引導廣大未成年人認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。同時，我們也組織學生走進平陽縣中小學綜合實踐基地，走進民俗館，開展“走近非遺”系列活動，讓未成年人進一步親身感受非遺的魅力，讓傳統(tǒng)文化滲入他們心中。

3.“傳統(tǒng)美德”與“文明系列”主題教育相結(jié)合為了進一步提升我校學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀規(guī)范，培育學生“講文明、知榮辱、守法紀”的良好道德品質(zhì)，打造文明校園、和諧校園，促進學校可持續(xù)發(fā)展和學生健康成長，我校開展“文明伴我行”主題班會課、“做陽光好少年”德育展示課、黑板報評比、“禮儀知識競賽”、“學文明禮儀、做文明學生”征文活動、設立班級文明監(jiān)督崗，同時通過文明禮儀先進班集體和校園“文明之星”、“進步之星”“小道德模范”“文明小公民”“美德少年”的評選，樹立榜樣

作用，更好地踐行傳統(tǒng)美德教育。

4.“傳統(tǒng)美德”與“責任教育”主題教育相結(jié)合圍繞“對自己負責，對他人負責”這個主題，我校積極開展“責任教育”系列活動，培育校園“責任文化”。通過開展黑板報評比、“知責任，明責任，負責任”主題班會、“責任教育”演講比賽活動，評選“責任之星”活動、“我有一顆責任心”征文比賽，開展“責任在我心”感恩勵志教育活動，幫助學生懂得“對自己負責、對父母負責、對他人負責、對集體負責、對國家負責”；引導學生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學習環(huán)境；增強學生對家庭、學校和社會的責任感。

5.“傳統(tǒng)美德”與“廉潔文化”主題教育相結(jié)合為了進一步推進“廉政文化進校園”主題教育的進行，我校在全體教師中積極推行“反腐倡廉”系列活動，通過對歷史人物、烈士先賢光榮事跡的學習，在師生心中產(chǎn)生“以廉為榮，以腐為恥”的共鳴心聲，我校利用山門紅色抗日根據(jù)地德育教育基地，通過清明祭掃、參觀抗日根據(jù)地舊址及粟裕將軍墓給學生宣傳曾經(jīng)在這片土地上艱奮斗過的革命先賢的樸素務實作風、努力拼搏的精神，使革命優(yōu)良作風在我們這一代得以發(fā)揚。

6.“傳統(tǒng)美德”與“會文”文化相結(jié)合南雁中學座落在風景秀麗的南雁蕩山，這里有著具有千年文化底蘊的書香學府——南雁會文書院，坐擁這種先天地利優(yōu)勢，我校注重把學生的思想道德教育與“會文”文化相結(jié)合。我校組織編寫了校本教材《神韻南雁》，教材涉及會文書院的誕生與興起、會文書院的文化內(nèi)涵、學者名流等，在學習的過程中讓學生對這一千年學府的演變歷史有了一個清晰的認識，同時也能激發(fā)學生作為雁中學子的自豪感。同時，我校引導師生學習朱熹這位曾經(jīng)在會文書院講過學的儒學大家的思想以及他的學說對溫州歐越文化帶來的影響，領(lǐng)略古人重視文化教育和注重內(nèi)在品格修養(yǎng)的傳統(tǒng)精神，對端正學生的學習態(tài)度、明確學生的學習目標是不無裨益的。

（三）繼續(xù)深化特色校園文化建設

本著“成人-成材-成功”的理念，以“為學生創(chuàng)幸福人生奠定基礎”為德育宗旨，利用樓道走廊、校園櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)，闡釋校訓校標的含義，展示學校的辦學宗旨、校訓、校風、學風，讓師生感受校園精神文化的熏陶與激

勵；促使他們逐步建立正確的人生觀、世界觀。

校園環(huán)境設計與建設中，植入濃郁的傳統(tǒng)文化元素，突出南雁的地域文化特色，建設樓道文化、走廊文化，從而營造愉悅向上的育人環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。

五、工作要求

1.各班級必須給予高度重視，認真研究實施方案，確保教育活動順利推進、有序開展。

2.活動開展情況將納入先進班級評估考核體系，推動整個教育活動持續(xù)健康發(fā)展。

3.充分發(fā)揮工會、共青團等團體的優(yōu)勢，加強與家長的溝通與聯(lián)系，逐步構(gòu)建起學校、家庭、社會為一體的傳統(tǒng)美德教育機制，推動傳統(tǒng)美德教育深入扎實開展。

4.加大宣傳力度，及時宣傳報道活動的新進展、新成果和新亮點，增進社會各界對教育活動的理解和支持，積極營造有利于開展“中華傳統(tǒng)美德進校園”活動的社會環(huán)境。

平陽縣南雁中學2013年5月

第二篇：開展“中華傳統(tǒng)美德進校園”活動實施方案

章丘市實驗中學 “中華傳統(tǒng)美德進校園”活動實施方案

為貫徹中共中央、國務院《關(guān)于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》精神，進一步繼承和弘揚中華傳統(tǒng)美德，加強和改進學生思想道德建設，促進中小學生健康成長，推進“四德”工程，切實提高我校德育教育的針對性和實效性，提升我校的德育教育水平，結(jié)合我校德育教育的實際情況，我校決定開展“傳統(tǒng)美德進校園”系列活動，特制定本方案。

一、指導思想

以黨的“十八大”精神為指導，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，遵循青少年身心特點和成長規(guī)律，以愛國主義教育為核心，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，對學生進行“仁、義、禮、智、信”教育，繼承中華傳統(tǒng)美德，弘揚中華優(yōu)秀文化，培育文明新風，倡導文明禮儀，促進學生全面主動和諧發(fā)展。

二、實施原則

知行統(tǒng)一的原則。堅持思想教育與實踐活動相結(jié)合，鼓勵和引導學生在生活實際中身體力行，在體驗中感悟，在實踐中提升。

繼承創(chuàng)新的原則。既要積極吸收和繼承中華傳統(tǒng)道德中的精華，又要結(jié)合時代和社會發(fā)展要求，探索創(chuàng)新，使之不斷豐富和發(fā)展。

協(xié)調(diào)配合的原則。要充分發(fā)揮家庭、學校、社會三結(jié)合網(wǎng)絡作用，形成整體合力，發(fā)揮積極影響，努力營造良好的社會育人環(huán)境。

三、組織領(lǐng)導

為確保“中華傳統(tǒng)美德進校園”系列活動扎實而有效地進行，我校成立了由曾建校長擔任組長的領(lǐng)導小組：

組 長：寧玉太

組 員：黨光玉、彭運峰、李紅、王青

四、實施途徑

（一）全面開展“經(jīng)典誦讀”活動

我校將把《經(jīng)典誦讀》納入學校課程管理體系，在地方課程中開設《經(jīng)典誦讀》專題學習內(nèi)容，主要以《弟子規(guī)》為誦讀內(nèi)容。在開設《經(jīng)典誦讀》地方德育課程的同時，通過“國旗下演講”、文學社團等多種途徑，組織開展反映傳統(tǒng)

美德和優(yōu)秀文化的古詩文、格言和名篇佳作的誦讀活動；舉行讀書節(jié)朗誦比賽，評選誦讀優(yōu)秀學生。

（二）積極開展主題教育

我校按照貼近實際、貼近學生、貼近生活的要求，開展形式多樣的主題教育，不斷增強中華傳統(tǒng)美德教育的感染力和吸引力。

1.“傳統(tǒng)美德”同家庭教育相結(jié)合

學校通過家長會、告家長書、教師家訪活動等方式向家長宣傳“傳統(tǒng)美德”教育的重要意義，動員學生家長收看有關(guān)家庭教育題材的影視節(jié)目，閱讀相關(guān)書報，在家庭生活中對學生進行因材施教，培養(yǎng)學生的自理能力、自律能力和自護能力。同時，通過校訊通平臺，增強了家庭成員間的溝通與交流，形成合力，互教互學，共同提高。

2.“傳統(tǒng)美德”與“我們的節(jié)日”主題活動相結(jié)合

開展“我們的節(jié)日”主題活動，以春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等中華傳統(tǒng)節(jié)日為切入點，開展豐富多彩的節(jié)日民俗活動。引導廣大未成年人認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。同時，我們也組織學生走進平陽縣中小學綜合實踐基地，走進民俗館，開展“走近非遺”系列活動，讓未成年人進一步親身感受非遺的魅力，讓傳統(tǒng)文化滲入他們心中。

3.“傳統(tǒng)美德”與“文明系列”主題教育相結(jié)合

為了進一步提升我校學生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀規(guī)范，培育學生“講文明、知榮辱、守法紀”的良好道德品質(zhì)，打造文明校園、和諧校園，促進學校可持續(xù)發(fā)展和學生健康成長，我校開展“文明伴我行”主題班會課、“做陽光好少年”德育展示課、黑板報評比、“禮儀知識競賽”、“學文明禮儀、做文明學生”征文活動、設立班級文明監(jiān)督崗，同時通過文明禮儀先進班集體和校園“文明之星”、“進步之星”“小道德模范”“文明小公民”“美德少年”的評選，樹立榜樣作用，更好地踐行傳統(tǒng)美德教育。

4.“傳統(tǒng)美德”與“責任教育”主題教育相結(jié)合

圍繞“對自己負責，對他人負責”這個主題，我校積極開展“責任教育”系列活動，培育校園“責任文化”。通過開展黑板報評比、“知責任，明責任，負責任”主題班會、“責任教育”演講比賽活動，評選“責任之星”活動、“我有一顆

責任心”征文比賽，開展“責任在我心”感恩勵志教育活動，幫助學生懂得“對自己負責、對父母負責、對他人負責、對集體負責、對國家負責”；引導學生珍惜現(xiàn)有良好的生活環(huán)境和學習環(huán)境；增強學生對家庭、學校和社會的責任感。

5.“傳統(tǒng)美德”與“廉潔文化”主題教育相結(jié)合

為了進一步推進“廉政文化進校園”主題教育的進行，我校在全體教師中積極推行“反腐倡廉”系列活動，通過對歷史人物、烈士先賢光榮事跡的學習，在師生心中產(chǎn)生“以廉為榮，以腐為恥”的共鳴心聲，我校利用山門紅色抗日根據(jù)地德育教育基地，通過清明祭掃、參觀抗日根據(jù)地舊址及粟裕將軍墓給學生宣傳曾經(jīng)在這片土地上艱奮斗過的革命先賢的樸素務實作風、努力拼搏的精神，使革命優(yōu)良作風在我們這一代得以發(fā)揚。

6.“傳統(tǒng)美德”與“會文”文化相結(jié)合

南雁中學座落在風景秀麗的南雁蕩山，這里有著具有千年文化底蘊的書香學府——南雁會文書院，坐擁這種先天地利優(yōu)勢，我校注重把學生的思想道德教育與“會文”文化相結(jié)合。我校組織編寫了校本教材《神韻南雁》，教材涉及會文書院的誕生與興起、會文書院的文化內(nèi)涵、學者名流等，在學習的過程中讓學生對這一千年學府的演變歷史有了一個清晰的認識，同時也能激發(fā)學生作為雁中學子的自豪感。同時，我校引導師生學習朱熹這位曾經(jīng)在會文書院講過學的儒學大家的思想以及他的學說對溫州歐越文化帶來的影響，領(lǐng)略古人重視文化教育和注重內(nèi)在品格修養(yǎng)的傳統(tǒng)精神，對端正學生的學習態(tài)度、明確學生的學習目標是不無裨益的。

（三）繼續(xù)深化特色校園文化建設

本著“成人-成材-成功”的理念，以“為學生創(chuàng)幸福人生奠定基礎”為德育宗旨，利用樓道走廊、校園櫥窗、校園廣播、校園網(wǎng)，闡釋校訓校標的含義，展示學校的辦學宗旨、校訓、校風、學風，讓師生感受校園精神文化的熏陶與激勵；促使他們逐步建立正確的人生觀、世界觀。

校園環(huán)境設計與建設中，植入濃郁的傳統(tǒng)文化元素，突出南雁的地域文化特色，建設樓道文化、走廊文化，從而營造愉悅向上的育人環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的育人功能。

五、工作要求

1.各班級必須給予高度重視，認真研究實施方案，確保教育活動順利推進、有序開展。

2.活動開展情況將納入先進班級評估考核體系，推動整個教育活動持續(xù)健康發(fā)展。

3.充分發(fā)揮工會、共青團等團體的優(yōu)勢，加強與家長的溝通與聯(lián)系，逐步構(gòu)建起學校、家庭、社會為一體的傳統(tǒng)美德教育機制，推動傳統(tǒng)美德教育深入扎實開展。

4.加大宣傳力度，及時宣傳報道活動的新進展、新成果和新亮點，增進社會各界對教育活動的理解和支持，積極營造有利于開展“中華傳統(tǒng)美德進校園”活動的社會環(huán)境。

章丘市實驗中學 2014年1月

第三篇：傳統(tǒng)美德進校園實施方案

遼城明德小學“傳統(tǒng)美德進校園”活動實施方案

為深入貫徹縣文教體育局《關(guān)于開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動的通知》，學校決定在全校學生中組織開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”系列教育活動，著力推進社會主義核心價值體系教育，積極創(chuàng)新學校德育教育方法和工作的新途徑，特制定本實施方案：

一、指導思想

認真貫徹總書記關(guān)于教育工作系列重要講話精神，引導廣大中小學生了解中華民族的文明歷史和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承黨的光榮革命傳統(tǒng)，自覺踐行社會主義核心價值觀，自覺將個人理想與祖國發(fā)展緊密聯(lián)系起來，為實現(xiàn)中國夢而不斷奮斗，努力成長為社會主義建設者和接班人。二、活動主題 少年傳承中華傳統(tǒng)美德

三、活動內(nèi)容

本學期“少年傳承中華美德”活動主要內(nèi)容是“小小百家講壇”、“墨香書法展示”、“尋訪紅色足跡”、“小小傳承人” “歌唱祖國活動”活動。

（一）“小小百家講壇”

各班級教師組織學生圍繞中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，結(jié)合課程內(nèi)容，閱讀經(jīng)典讀物，通過課堂學習和晨會、班會、隊會、綜合實踐等活動，開展誦讀，聚焦社會主義核心價值觀開展主題演講，增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解和認同。

（二）“墨香書法展示”

全面貫徹《中小學書法教育指導綱要》，積極推動書法教育健康和深入發(fā)展，激發(fā)培育學生學習和欣賞書法的熱情，不斷提高審美能力和人文素養(yǎng)，珍視傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)和民族精粹，增強文化自信和愛國情感。

（三）“尋訪紅色足跡”

各班級要通過社會實踐、研學旅行、紅色旅游等活動，組織學生年閱讀革命傳統(tǒng)故事，觀看紅色電影，走訪革命后代，到革命歷史遺址左權(quán)墓掃墓祭奠、一二九師司令部和革命烈士紀念館參觀，引導學生學習了解我軍的歷史和使命，了解革命近現(xiàn)代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，廣泛開展愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，進一步加深對革命精神的感悟。

（四）“小小傳承人”。

組織學生在了解歷史文化知識的基礎上，充分結(jié)合當?shù)胤俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)資源，發(fā)掘家鄉(xiāng)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，學習體驗并動手制作非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目和產(chǎn)品，爭做非遺的小傳承者。通過各種形式，將家鄉(xiāng)的非遺文化廣泛傳播。通過傳承實踐，將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和中華傳統(tǒng)美德內(nèi)化于心，變成個人的自覺行動。

（五）、“歌唱祖國”活動

引導學生歌唱“中華好少年”愛國主義歌曲，通過課前課后合唱、國旗下演唱、主題班（隊）會、愛國歌曲大家唱等方式，歌頌中國共產(chǎn)黨、歌頌偉大祖國、歌頌社會主義、歌頌美好生活、歌頌各族人民，激發(fā)學生的愛國情感，形成愛國主義教育的宏大聲勢，讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根，培養(yǎng)愛國之情，砥礪強國之志、實踐報國之行。

四、活動步驟

第一階段：宣傳發(fā)動階段(2018年 3月12——3月19日)學校將利用年級集會、操后點評、廣播站、校園網(wǎng)、櫥窗等形式向全體教師和學生宣講開展。

第二階段：實踐實施階段(2018 年 3月20日-2018 年7月)學校根據(jù)實際情況，按照“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動方案，開展內(nèi)容豐富多彩、各具特色的德育主題文化活動，傳播傳統(tǒng)文化，踐行傳統(tǒng)美德。1、3月份是“學雷鋒”活動月，將“學雷鋒”活動和“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動相結(jié)合，長期廣泛 地開展相關(guān)活動。

2、組織開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德慶‘六?一’講故事、演講比賽”。

3、開展校園“十星”評選活動，校園”小明星“優(yōu)秀事跡報告會、表彰會等。

4、結(jié)合“清明節(jié)”、“七一”組織學生觀看紅色電影，紅色歌曲大合唱、開展到左權(quán)墓掃墓祭奠、尋訪革命老前輩等系列革命教育活動。

5、結(jié)合“端午節(jié)”傳統(tǒng)節(jié)日，繼續(xù)開展“我們傳統(tǒng)的節(jié)日”活動，并大力進行傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動。

6、開展“墨香書畫作品展示”活動，各班成立“書法興趣小組”、“國畫學習小組”、引導學生學書法、熱愛傳統(tǒng)文化藝術(shù)。

7、在校園櫥窗上開辟“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”專欄，長期進行“傳統(tǒng)美德有獎征文”活動。

第三階段：階段性總結(jié)表彰(2018 年 7 月)學校結(jié)合開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”教育實踐活動的情況和取得的效果，對“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”活動進行階段總結(jié)，并表彰獎勵先進班級和先進個人。

五、組織機構(gòu)

領(lǐng)導小組：

組 長：靳井衛(wèi)

副組長：郝食堂 杜朋廣

成 員：關(guān)陸紅 劉向平李姣姣 楊榮花 李玉鳳 索振文 張智慧 李淑平高利利

六、活動要求

1、加強組織領(lǐng)導，精心安排部署。學校充分認識開展“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”實踐教育活動的意義，把此項工作列入德育工作的重要內(nèi)容，成立學校領(lǐng)導小組，與時俱進、開拓創(chuàng)新，形成“學校主抓學生參與、家長支持”的濃厚氛圍。

2、加強宣傳報道。學校要通過廣播站、校園網(wǎng)、黑板報等及時宣傳“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”實踐教育活動的好經(jīng)驗、好做法，為活動營造良好的氛圍。

3、注重實踐教育，確保工作實效。學校將組織全體學生積極參與此項實踐教育活動。選好活動內(nèi)容和活動形式，注重活動過程性資料的收集，從身邊的一 點一滴做起，確保“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”實踐教育活動取得實效。

第四篇：中學開展“法治進校園”活動實施方案

中學開展“法治進校園”活動實施方案

為進一步貫徹落實依法治校方略，切實加強學校普法工作，根據(jù)《....縣依法治校領(lǐng)導小組關(guān)于“法治進校園”》的工作要求，結(jié)合學校工作實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，深入貫徹黨的十七大精神，以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，大力開展“法治進校園”活動，教育全校師生自覺學法律、講權(quán)利、講義務、講責任，進一步增強師生的法律意識，全面提高學校依法管理、依法辦事，依法行政，依法指教，依法辦學的水平。

二、加強“法治進校園”工作領(lǐng)導

加強“法治進校園”的領(lǐng)導工作，成立學校“法治進校園”活動領(lǐng)導小組。

組長：.......（校黨支部書記）

副組長：.......（校長）、....（副校長）、...（法制副校長）

組員：.............三、主要工作

1、根據(jù)“法治進校園”活動要求對全體師生進行總動員。

2、加大校園遵紀守法文化氛圍的建設。充分利用宣傳櫥窗，定期張貼宣傳標語，通過校園廣播，國旗下的講話，主題班會等形式，對全體師生進行法律法規(guī)知識宣傳與教育。

3、組織學生學習《中學生法律知識讀本》，并根據(jù)不同階段青少年的特點，分類施教，同時要求學生寫一篇法制教育體會。

4、上好法制教育課，要求每月授課一次，做到有計劃、有課時，教材以《中學生法律知識讀本》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等與學生相關(guān)的法律法規(guī)，從而提高學生法制觀念，增強法律意識，樹立正確的人生觀。

5、結(jié)合學校特點，通過課堂教學、課外教育及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好法制宣傳教育工作，使師生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人。

6、邀請法制副校長、派出所民警或關(guān)工委老干部做法制講座，組織學生到校外活動基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實踐活動等，內(nèi)容適合學生年齡熱點，貼近學生實際，主要包括環(huán)境保護、道路交通安全、國防教育、疾病預防等，以實例來教育學生。

7、結(jié)合班級實際情況，召開法制教育為主題班會，圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環(huán)境保護法》、《交通法》、等法規(guī)，展開廣泛的學習討論活動，激發(fā)學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。通過運用與青少年相關(guān)的案例，對學生進行形象生動、形式多樣的法制宣傳教育。

8、舉辦法制圖片展活動。組織學生制作一批圖文并茂的法制漫畫圖片，在學校展出，組織全校學生觀看，并寫一篇觀后感。

四、主要措施

1、提高思想認識。組織一次全校動員會，討論完善《法治進校園》工作方案，部署工作分工和要求，明確工作職責，確保每項工作有人抓、有人管，同時還要相互協(xié)調(diào)配合，形成合力。

2、根據(jù)工作方案，精心組織實施。工作進度要嚴格按照工作計劃進行，并要把工作做細、做實，不追求表面文章，不搞花架子，要注重資料的積累，定期總結(jié)、反思，加強工作的實效性。序號活動內(nèi)容時間安排負責人1 “法治進校園”活動動員會3月20日2 張貼普法標語，懸掛宣傳條幅3月20—30日3 出法制教育黑板報3月20—30日4 以法制教育為主體的國旗下講話周一升旗5 組織學習《中學生法律知識讀本》周會課班主任6 安全教育講座4月初7 法制教育報告會4月下旬8 班級法制教育黑板報評比5月上旬班主任9 法制教育主題班會5月下旬班主任10 法制宣傳畫展6月中旬政教處11 法制教育演講比賽6月下旬團委12 學生參觀法制宣傳畫展觀后感、撰寫法制教育體會6月下旬政教處13 “法治進校園”活動圖像資料收集6月下旬

第五篇：中學開展“法治進校園”活動實施方案

為進一步貫徹落實依法治校方略，切實加強學校普法工作，根據(jù)《....縣依法治校領(lǐng)導小組關(guān)于“法治進校園”》的工作要求，結(jié)合學校工作實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，深入貫徹黨的十七大精神，以“弘揚法治精神，普及法律知識，共建和諧社會”為主題，大力開展“法治進校園”活動，教育全校師生自覺學法律、講權(quán)利、講義務、講責任，進一步增強師生的法律意識，全面提高學校依法管理、依法辦事，依法行政，依法指教，依法辦學的水平。

二、加強“法治進校園”工作領(lǐng)導

加強“法治進校園”的領(lǐng)導工作，成立學校“法治進校園”活動領(lǐng)導小組。

組長：.......（校黨支部書記）

副組長：.......（校長）、....（副校長）、...（法制副校長）

組員：.............三、主要工作

1、根據(jù)“法治進校園”活動要求對全體師生進行總動員。

2、加大校園遵紀守法文化氛圍的建設。充分利用宣傳櫥窗，定期張貼宣傳標語，通過校園廣播，國旗下的講話，主題班會等形式，對全體師生進行法律法規(guī)知識宣傳與教育。

3、組織學生學習《中學生法律知識讀本》，并根據(jù)不同階段青少年的特點，分類施教，同時要求學生寫一篇法制教育體會。

4、上好法制教育課，要求每月授課一次，做到有計劃、有課時，教材以《中學生法律知識讀本》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》等與學生相關(guān)的法律法規(guī)，從而提高學生法制觀念，增強法律意識，樹立正確的人生觀。

5、結(jié)合學校特點，通過課堂教學、課外教育及舉辦法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等多種形式，生動、活潑、切實有效地搞好法制宣傳教育工作，使師生牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念，成為愛國守法、明禮誠信的合格人。

6、邀請法制副校長、派出所民警或關(guān)工委老干部做法制講座，組織學生到校外活動基地觀看圖片展覽、電影教育片，參加實踐活動等，內(nèi)容適合學生年齡熱點，貼近學生實際，主要包括環(huán)境保護、道路交通安全、國防教育、疾病預防等，以實例來教育學生。

7、結(jié)合班級實際情況，召開法制教育為主題班會，圍繞《未成年人保護法》、《教育法》、《環(huán)境保護法》、《交通法》、等法規(guī)，展開廣泛的學習討論活動，激發(fā)學生學法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。通過運用與青少年相關(guān)的案例，對學生進行形象生動、形式多樣的法制宣傳教育。

8、舉辦法制圖片展活動。組織學生制作一批圖文并茂的法制漫畫圖片，在學校展出，組織全校學生觀看，并寫一篇觀后感。

四、主要措施

1、提高思想認識。組織一次全校動員會，討論完善《法治進校園》工作方案，部署工作分工和要求，明確工作職責，確保每項工作有人抓、有人管，同時還要相互協(xié)調(diào)配合，形成合力。

2、根據(jù)工作方案，精心組織實施。工作進度要嚴格按照工作計劃進行，并要把工作做細、做實，不追求表面文章，不搞花架子，要注重資料的積累，定期總結(jié)、反思，加強工作的實效性。

序號活動內(nèi)容時間安排負責人1“法治進校園”活動動員會3月20日2張貼普法標語，懸掛宣傳條幅3月20—30日3出法制教育黑板報3月20—30日4以法制教育為主體的國旗下講話周一升旗5組織學習《中學生法律知識讀本》周會課班主任6安全教育講座4月初7法制教育報告會4月下旬8班級法制教育黑板報評比5月上旬班主任9法制教育主題班會5月下旬班主任10法制宣傳畫展6月中旬政教處11法制教育演講比賽6月下旬團委12學生參觀法制宣傳畫展觀后感、撰寫法制教育體會6月下旬政教處13“法治進校園”活動圖像資料收集6月下旬