久久99精品久久久久久琪琪,久久人人爽人人爽人人片亞洲,熟妇人妻无码中文字幕,亚洲精品无码久久久久久久

2014傳統美德教育活動總結

時間:2019-05-12 12:45:39下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《2014傳統美德教育活動總結》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2014傳統美德教育活動總結》。

第一篇:2014傳統美德教育活動總結

2014學年

開展傳統美德教育的活動總結

中華傳統美德是五千年中華文明的歷史積淀,作為傳統我校把“中華傳統美德教育”作為學校德育工作的重要內容之一。我校擁有著較高水平的師資力量,較高標準的教學設備和設施,較高質量的素質教育實踐基地。“三高”的確立,讓我校逐漸形成了現代教育理念與傳統文化滲透的有機結合,也逐漸創設了以“傳統美德”為精神力量的德育教育風格。

一、以經典誦讀為先導,加強學校傳統美德教育的理論滲透。

中國素有“禮儀之邦”的美譽。因此,千百年來盡管經歷了封建社會的千錘百煉,但傳統美德依然流傳至今,并散發著無人能及的獨特魅力,也正式這樣濃厚的歷史文化祭奠,打造了國人“忠勤,仁義,厚德,睿智 ”的優秀品質。為了更好的加強學生對傳統文化的理解,我校針對不同年級學生的年齡特點,分別布置了經典誦讀內容。從低年級的《三字經》,到中年級的《唐詩》到高年級的《名人名言》。學生每天利用晨讀時間,飽覽古今傳統經典,理解內容深邃含義,注重理論實踐結合,闡述表達現實意義。從“學而知”入手,逐步達到“知而行”從而完成“行更知”的德育教育途徑。學生從對傳統經典的好奇,到對內容的初步理解,到彼此間的相互傳誦。從“孔融讓梨”“黃香溫席”到“囊瑩映雪”“懸梁刺股”再到“精忠報國”。以“孝”為基礎,以“勤”為保證,以“仁”為根本,以“忠”為追求。確定了我校傳統美德教育的指導思想。

二、以校園環境建設為導向,營造學校傳統美德教育的氛圍。

為了讓學生更好的理解和學習中華傳統的系列內容,學校不僅在理論上給學生提供各多更好的教材及圖書,同時,學校也更加注重校園環境的建設及傳統氛圍的營造。未進教學樓的大門首先映入眼簾的就是八個雄渾有力的大字“求知,修德,強能,報國”這八個大字不僅是我校傳統美德教育的精髓,也是全校師生的警示語。它時刻提醒著我們美德的無處不在。

為了使傳統美德教育更深入學生們的學習和生活,我們力圖讓每面墻壁說話,從教學樓的一樓開始我們針對不同樓層年級的特色,開展了傳統美德教育的聯動車,從淺顯的語句,到可愛的卡通造型,從學生簡短的感悟體會,到稚嫩的簡筆畫無不滲透了對美德的理解。在每個教室門前的特色展板上,學生更是積累

了自己的所見,所思,所想。結合班級的特色,把學生的日常行為與傳統美德的學習結合起來,有批評,有表揚,有反省,有鼓勵,有悔悟,有希望。真正實現了傳統美德教育的針對性和實效性。

校園環境的建設,讓學生得到了美的陶冶,中華傳統美德的教育主題,更令校園環境增色不少。每當看到我們那充滿現代氣息的教學樓,修剪整齊的花木草坪,莊嚴肅穆的校訓,我們都會不由的想到:一群炎黃子孫在勤奮的學習,工作,他們以中華傳統美德為傲努力的為建設錦繡中華而奮斗著。

三、以校園文化建設為基礎,融合傳統與現代的美德教育之最。

中華傳統美德是我國傳統美德文化的精華,將中華傳統美德與學生的現實生活相聯系,在自主創新中深化對小學生的德育教育,就必須堅持以學生為主體,要適應身心成長的特點和接受能力,堅持貼近實際,貼近生活,貼近未成年人的原則,深入淺出,寓教于樂,循序漸進。針對這樣的原則,我們學校根據自身的特點制定“六多”方案。即多用通俗鮮活的語言,多用生動典型的事例,多用喜聞樂見的形式、多用協調疏導的方法、多鼓勵積極參與,多啟發個性討論。圍繞“六多”,傳統美德領導小組認真落實各項美德計劃。

首先,我們以課堂教學為主渠道,注重在思想品德課中滲透品德修養教育,在社會與生活中灌輸中華傳統美德教育,在語文課中升華愛國主義,革命傳統教育,在音樂美術學科中滲透情感教育、審美教育等各學科教師針對不同年齡段的學生,不但促進了學生心理素質的發展,提升了學生的精神境界,加強了對傳統美德的認識及深化。同時,也提高了我校各學科教育教學的質量和效益。

其次,我們用豐富多彩的校園文化,見證著傳統美德的深入人心及震撼力量。結合“四教育”即“文明禮貌教育,尊老敬老教育,誠實守信教育,愛國主義教育,”,學校針對未成年人的特點展開了一系列的活動。低年級的漫畫大賽,用他們稚嫩的手筆,勾畫出了自己的理想和愿望,用夸張的漫畫形式,展示出了當代少年兒童的對傳統美德的新的詮釋。中年級的傳統美德小報在我們學校已經創刊發行一年有余,是我們學校傳統美德教育的一大亮點,無論在編輯、排版、美工還是設計上,都充分的展示了孩子們無法想象的才華,張揚了個性,同時也給校園創造了濃郁的文化氛圍。高年級的“美德論壇”活動,堅持每月一個主題,學生從未成年人獨特的視角,關注社會進步,著眼祖國發展,談論身邊小事。此外,學校還組織成立了校園小廣播為傳統美德教育提供了宣傳的窗口,組織了以傳統美德為內容的演講比賽,作文大賽,校園歌手大賽,傳統美德知識競賽等一系列傳統美德教育活動,給學生們提供了更廣闊的展示自我的舞臺。

再次,學校利用重大節日,不失時機的對學生進行傳統文化教育和中華美德教育。學雷峰紀念日的學生實踐活動,三八婦女節母愛的教育、清明節祭掃烈士墓、七一的曉歷史知傳統教育,十月的弘揚和培育民族精神的教育等。此外,學校還利用愛國主義場所創建教育基地,如渤海歷史博物館,英雄紀念碑等都成為對未成年人教育的基地,在這里了解本鎮歷史,古化,實現了愛祖國,愛家鄉的教育,從而實現了對傳統美德的體驗實踐教育。

此外,為了更好的實現“古為今用”的教育理念,我校還尤為注重傳統教育與現代教育的有機結合,讓學生把傳統美德的理論結合自己的實際生活并運用到實踐中去。經驗表明,高尚的情感、正確的信念、良好的修養,是在實踐中逐步培養起來的。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,這經驗同樣適用于傳統美德的教育。因此,我們在向學生們講道理的同時,更注重實踐教育、體驗教育、養成教育。幾年來,我校始終以養成教育為基礎,從學生的日常行為規范入手,培養和規范學生的一言一行,實行“五愛”教育立“三觀”既培養學生愛祖國,愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義,樹立正確的世界觀,人生觀,價值觀,立足于現在,著眼于未來,從小樹立遠大的理想。

為此,我們學校把學生行為規范的教育與傳統美德教育相結合,開展了“與文明簽約,做合格學生”的系列活動,從文明語言,文明行為做起,使學生逐步改進自身的不良習慣,習慣成自然。如今,校園內外文明用語此起彼伏,文明行為屢見不鮮。此外,我們又把《公民道德實施綱要》和《中華傳統美德讀本》相結合,在學校開展“五小行動”即在家庭做孝順父母,關心親人,勤儉節約,熱愛勞動的“小幫手”;在社會做熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法的“小標兵”; 在學校做團結友愛,互相幫助,尊重他人,善于合作的“小伙伴”; 在社區和公共場所做愛護公物,講究衛生,保護環境,遵守秩序的“小衛士”; 在獨處時做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇于創新的“小主人”。即“孝、禮、誠、忠、勤”的傳統美德教育。“五小行動”的實施與開展,使學生們為自己進行了合理的定位,提升了學生們對傳統美德的感悟,也促進了學生們自身的發展。

在抓好養成教育的同時,我們更注重學生的體驗教育。從小山村稻田中傳出的勞動號子聲,到山嶺上同學們埋鍋做飯的歡笑聲;從野外的生存訓練,到殘酷的極限考驗;從寬敞明亮的教室,走到低矮簡陋的農村小學;從家里的小皇帝、小公主,到軍營中的小戰士,小指揮官。從城市到農村,從校園到軍營。在體驗中感悟,在體驗中明理。實踐出真知,在體驗教育的基礎上,我們學校又為學生提供了實踐的舞臺。在以“我是附小小主人”為主題的金點子大賽中,同學們發揮奇思妙想,針對各種現象,提出了很多合理化的建議,并被學校和班級采納。這樣,在學生們心目中形成了我是自己的主人,我是班級的主人,我是學校的主人的主人翁意識。

四、以家庭和社區為陣地,合力推進傳統美德教育進程。

家庭教育是孩子接受思想教育的第一課堂,家庭教育在孩子思想道德教育中具有重要的作用。長期以來,我校十分重視家庭教育孩子的影響。成立了家長學校,定期為家長開設家校課堂,指導家長的家庭教育,為家長的家庭教育提供良好的科學依據和行之有效的方法,并結合學校的辦學特色,逐步向家長宣傳和滲透傳統美德教育內容。

首先,在傳統美德教育的初期,我們采取孩子做,家長看,共同感受中華美德。我們開展了“三說三做”活動。“三說”即說三句話:“您好、您辛苦了、節日快樂”。“三做”就是做三件事即:“鞠躬、讓食、抄三句話”。要求學生完成規定動作,寫下活動的感受。同時要求家長雖然不參加活動,但要寫下看到孩子參與活動后的感受。

其次,在傳統美德教育的中期,我們采取了孩子做,家長同做,共同實踐中華美德我們開展了以“我和父母同做”為主題的傳統美德教育活動,由學生和家長一起探討。僅僅圍繞“忠、孝、禮、誠、信”等內容,堅持明理、激情、導行的原則,使孩子和家長在活動中明白為什么要繼承和弘揚中華美德,讓他們了解和感受中華民族優秀傳統文化的博大精深,樹立民族自尊心和自豪感,并通過實踐參與讓其知道怎樣做才能繼承和弘揚中華美德。使學校、社區的要求較好的落到實處。推動了傳統美德教育的順利進行。

通過這樣的形式,家長們感觸頗深,他們感到孩子長大了,懂事了,會做人的同時,自己也受到了美德的熏陶和感染,使自己的心靈和情操得到了凈化。孩

子們作為一個文明的小使者把傳統美德帶到了家中,傳到了社會,實現了通過一個孩子影響一個家庭,通過一個家庭影響一個社區,通過一個社區影響社會的教育目的,從而推動了整個社會精神文明發展的進程。

江澤民同志在黨的十六大報告中指出:“弘揚和培育民族精神”。民族精神是一個民族賴以生存和發展的精神動力,是民族文化的最本質,最深刻的體現,中華傳統美德是中華民族文化和民族精神的精華,具有生生不息、歷久彌新的品質,是永不枯竭的道德源泉。少年兒童是中華傳統美德的繼承者,也是體現時代進步要求的新道德規范的實踐者,因此,加強少年兒童的傳統美德教育是一個刻不容緩的任務和職責。“少年智則國智,少年強則國強”。我們將繼續不懈的努力工作,讓中華傳統美德在我們的手中發揚光大,源遠流長。

第二篇:中華傳統美德系列教育活動總結

“少年傳承中華美德”系列教育活動

寧縣開發區中學

為深入開展中華優秀傳統文化和革命傳統教育,引導廣大中小學生了解中華民族的文明歷史和優秀傳統文化,繼承黨的光榮革命傳統,積極踐行社會主義核心價值觀,自覺將個人理想與祖國發展緊密聯系起來,為實現中國夢而不斷奮斗,努力成長為社會主義建設者和接班人。我校高度重視,組織開展“少年傳承中華傳統美德”系列教育活動,現總結如下:

一、加強領導,落實責任,確保活動的順利開展

為確保“少年傳承中華美德”活動有效、規范、深入有序的開展,我校由政教處具體負責策劃,小學部少先大隊組織具體落實,并制定了任務明確、便于操作的活動方案,形成有計劃、有安排、有總結的系列教育活動,確保了“少年傳承中華美德 “系列教育活動的順利實施。

二、深入宣傳,廣泛活動,營造良好的活動氛圍

學校利用周日例會和周一集會面向廣大師生進行了動員講話,向全體師生宣傳開展此次活動的重要性和必要性,使“少年傳承中華傳統美德”系列教育活動深入人心,營造了良好的活動氛圍。

三、內容豐富,形式多樣,活動意義深遠 “少年傳承中華傳統美德”系列教育活動分為“小小百家講壇”“墨香書法展示”“尋訪紅色足跡”“英雄在我心中”4個類別。“小小百家講壇” 通過道德講堂形式,使學生對“孝”和“誠信”有了更為深入的理解,并立志做一個“有孝心”“講誠信”的新世紀小主人;在學生中倡導“與好書為友,與好字為伴”的思想,每天上午大課間堅持晨誦10分鐘,下午堅持午誦10分鐘,以寫字課為主陣地,激發學生認真書寫興趣,通過晨午誦和寫字課培養學生“愛讀書,讀好書,好寫字,寫好字”的習慣,為他們的終身學習打下基礎。營造濃厚的書香、墨香氛圍,形成良好的閱讀和書寫習慣,讓校園處處充溢著濃濃的書香墨海氣息,打造有特色的書墨香校園。“尋訪紅色足跡”通過閱讀革命傳統故事、觀看紅色電影等方式,引導他們了解中國近現代史特別是中國革命史和中國共產黨歷史,體驗革命情懷,弘揚革命精神,堅定永遠跟黨走的理想信念。“英雄在我心中” 通過組織3分鐘演講活動,讓學生從自已經的視角解讀“英雄”的內涵,抒發對英雄的敬仰之情,培養英雄情緒,激發學生立志做各行業的領跑者,做當代的英雄。激發學生的愛國情感,使愛國主義情懷代代相傳。

總之,在我校師生的高度重視下,我校開展的“少年傳承中華傳統美德”系列教育活動取得了良好的成效,廣大師生對中華傳統美德有了更深入的認識,我們將會繼續發揚這種優良傳統,積極踐行社會主義核心價值觀為實現中國夢而不斷奮斗,努力成長為社會主義建設者和接班人。后附照片: 小小百家講壇

午誦

晨誦 墨香書法

尋訪紅色足跡

英雄在我心中

第三篇:傳統美德教育活動方案

會寧縣太平中學傳統美德教育活動方案

活動目的:

1、營造濃郁的校園文化氛圍,突出我校“書香校園”特色,激發學生的讀書興趣,促進學生養成良好的閱讀習慣。

2、通過講故事等活動形式,培養學生優秀的口才,讓學生愿講、敢講、會講,從而形成學生終身受益的自信心、溝通能力和表達能力。

3、結合學校班主任課題研究,讓學生弘揚傳統美德,學習文明禮儀,促進傳統美德和文明習慣養成,使學生在美德故事會、主題班會等活動中懂得做人的道理和養成良好行為習慣,提高思想道德水平和綜合素質,促進校風學風的建設,也促進班主任對主題班會的研究。

活動形式:美德故事講演、美德教育主題班會、美德行動

活動步驟及要求:

1、確定美德主題

中華傳統美德的內容很多,如:尊敬師長父母、熱愛勞動、自立自強、誠實守信、文明禮貌、愛心奉獻、寬厚待人、勤儉節約、勇于改過、感恩、立志、勤奮進取等。各班可以年級為單位,班主任共同研究確定本年級美德教育的主題(可選1-3個主題)做為教育重點;也可以本班為單位,單獨完成。

2、收集美德故事

全體學生根據班主任確定的主題,收集適合的美德故事(鼓勵閱讀圖書從書中獲取,也可利用網絡,實在不行的請老師幫助),將其抄寫在A4紙上,并在題目下面寫出故事收集人姓名、班級,在故事結尾處增加一句結語,體現美德教育主題。

3、講演美德故事

各班組織開展“美德故事天天講”,講演時間定在下午預備后,課前十分鐘。全體學生輪流上臺講故事,每天2-3名學生,講同一主題的美德故事,由學生干部2人主持(可安排5、6人輪流主持,多培養),主持詞如下:

同學們,“美德故事天天講”現在開始,今天第一個上臺講演的同學是XXX,大家掌聲歡迎……

接下來上臺講演的同學是XXX,大家掌聲歡迎……

簡短小結今天的故事或點名說說聽故事后的感想,形成互動。

同學們,今天的“美德故事天天講”到此結束,明天同一時間再見。

主持人要把握時間,不能耽誤上課。

在活動布置時,班主任要提前對學生講演在語言、動作、表情、情感等方面進行集體輔導,促進全體學生繪聲繪色地講演,以感人的講演使全體學生受到感染,得到教育。

4、開展主題班會

全體班主任結合學生美德故事的主題,設計主題班會課,每班或每年級上交一份主題班會設計,(可參考網上設計的,進行適當修改以確保現實可行)確定時間進行主題班會教學。通過主題班會要強化學生對美德的認識,引導學生不斷地學美德、行美德、創美德,讓學生在學校、在家里、在社會不斷踐行美德,促進傳統美德和文明習慣的養成。

5、實踐美德行為

為促進學生將美德落實到日常行動中,開展美德上報活動,各班記錄學生中能體現美德的事情,進行上報、張貼、表彰,營造學美德、行美德的良好學校氛圍。

6、學校美德教育活動總結

注:本活動講故事力爭脫稿,覆蓋面要大。

二〇一一年九月

第四篇:四年級 傳統美德教育總結

2010—2011學年第二學期教學工作總結

四(3)傳統美德 崔立威

悠悠華夏,五千年的文明,以儒家思想為核心的中華傳統文化,雖然歷經歷史長河的沖刷,仍以其深厚的思想底蘊和頑強的生命力,完整地延續了下來,獨秀于世界文化之林。儒家經典所承載的傳統道德精華,不僅凝聚成民族之魂,更鑄造了東方文化特有的神韻,時代傳承,蔓延不絕。

在傳統美德課中,我們通過各種新穎的教學方式,改變以往德育課只注重說教的形式,首先讓學生了解中國儒家文化中對中華傳統美德的闡釋,了解中華民族博大精深的儒家思想和經典文化,然后學習和討論這些優秀品德在我們現實社會的意義,以及應該如何攝取這些思想,如何將它們應用于我們的日常生活當中等方式,提高學生的學習熱情、責任意識和參與精神,使中華傳統美德能真正融入學生的日常行為當中,從日常生活中來陶冶情操、形成自身優秀的道德品質,達到中國儒家所追求的“修身、養性、齊家、治國、平天下”崇高境界。

本學期我校開發了“傳統美德教育”校本課程,旨在梳理“傳美”內容,系統進行“傳美”教育,激發學生的民族自豪感、責任感,了解中華傳統美德的內容和博大精深的內涵、以及深遠的現實意義。讓學生們知道,我們民族到底有哪些傳統美德,該如何去繼承這些美德;同時讓學生理解學習中華傳統美德,是我們炎黃子孫應盡的義務和責任。

本學期我們安排了以下幾個內容。傳承傳統美德,弘揚民族瑰寶。

本課作為中華傳統美德教育校本課程的第一課,我通過調查“假如給你一個自由選擇國籍的機會,你將希望成為那國人?”,使學生能正視中學生缺乏愛國情操的現實,同時用社會上道德淪喪、兒童青少年缺乏責任意識等等事例,使學生深切認識:在現實的中國,必須加強道德建設;使學生理解了學習本課程的重要意義,通過向學生介紹中華傳統美德的內涵,激發了學生的學習熱情、責任意識和參與精神,為以后的學習打下良好的基礎。

和諧親情源于孝

孝敬父母,這是人類相生相養的自然情感,是中華民族傳統美德的基礎,是做人的基本道德規范。孝是對子女而言的,慈是對父母而言的。父慈子孝是傳統親子倫理道德的基本規范;孝文化是中華民族道德中的重要組成部分。在我們現實社會中,孝是穩定社會很重要的手段。本課分為兩節課來上。第一節主要向學生介紹我國儒家“孝文化”的基本內容,書中那些是我們需要繼承和發揚的優秀品行,那些是需要摒棄的糟粕;中國孝文化的現實意義。第二節課主要讓學生通過對問題“如何看待丁克家庭?”,“如何看待獨生子女的出國?”等問題的思考,使學生學會應該如何去孝敬父母,如何通過提高自己“孝”的道德品質,使自己在現實生活中創建和諧親情、獲得人生的成功。

通過學習,學生理解中華民族孝文化的精髓,樹立良好的“孝”觀念;不斷提高“孝”的境界,從思想情感上去熱愛、尊敬父母;將“孝”的內涵擴大到社會和人類的文明和進步,深切理解中國孝道在現實中國社會的積極意義。

尊師重道,齊家治國。

尊師重道,是中華民族傳統美德的重要規范。其本質是尊重知識、尊重教育、尊重人才。對青少年進行尊師重道教育,這是人類生存、發展和社會文明進步的需要。古往今來,尊師重道,已成傳統,代代相傳。通過學習我們將教育青少年學生尊師重傅,懂得“國之將興,必尊師而重傅”的道理,讓學生自覺做到尊重知識、尊敬老師,尊重老師的勞動,接受老師的教導;通過尊師更好的學習知識,學會做人。實現“齊家、治國、平天下”的境界。

“如何看待信息時代下教師的價值”,使學生理解了教師職業的辛苦和不足以及樹立起尊重知識,尊重教育的人生觀;同時提高了自己“尊師重教”的道德品質,樹立以良好的學業成績、成功的人生回報教師的信念。

總之,本學期的傳統美德教學有長處也有很多不足,今后我將繼續努力,爭創佳績。

第五篇:_傳統美德教育總結

傳統美德教育總結

中華美德是中華民族歷代流傳下來的有益于后代的優秀道德遺產,是我們民族的靈魂,因此我們應該大力弘揚傳統美德,讓中華美德代代相承,使中華民族更加生機勃勃,更加和諧。然而,對于現在的小學生而言,學習中華民族美德的意識非常淡泊。所以對當前小學生的美德教育尤為重要。

小學階段,對于人一生來說,是培養良好品德行為的最佳階段。他們已經具備了獨立思考和明辨是非的能力,因此在孩子們幼小而純潔的心田里播種一顆“愛”的種子,讓它伴隨著孩子們一起成長,是教師工作的神圣職責。因此我們根據學生的實際情況采取多種多樣的方式,切實可行地開展了一系列的傳統美德教育活動:

一、學會做人。

做人最基本的原則就是要自尊、自信、自愛、自強;要尊重別人;要誠實守信;要有良好的文明習慣。教師教育學生要做一個真誠的人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強”。繼承和發揚這種傳統是每一個中國人。我們從學校出發,要讓學生懂得做人的道理,更要讓學生知道如何做人。我們要求學生在日常生活中樹立良好的文明習慣——懂禮貌、尊重人、講文明。并通過多種形式宣揚美德教育。本學期我們開展了德育主題班會,辦班報,搞宣傳,進行演講、競賽等形式。讓學生在活動過程中得到啟示或得到熏陶。同時,我們還進行榜樣教育。對好人好事、文明標兵等進行獎勵,在學生身邊樹立榜樣。這樣使他們向好的方面看齊,形成良好的風氣。

二、實踐中滲透美德教育。

1、組織學生參加各種勞動。通過勞動,促使學生抵制“不勞而獲”和輕視體力勞動的腐朽思想的侵蝕,樹立“勞動光榮”的觀念和“勤勞節儉”的生活作風,培養學生團結友愛、互相幫助,關心,愛護集體的精神,教育學生發揚中華民族吃苦耐勞、勇于奮斗和艱苦樸素的光榮傳統,從而抵制比吃比穿,愛好虛榮的行為;培養學生勤勞、勇敢、果斷的個性心理品質。

2、組織學生參加社會公益活動。如組織學生植樹造林,到公共場所打掃衛生,從而培養學生的公共道德觀念和社會責任感。遵守和維護社會公共秩序意味著對法律、法規、紀律、習慣等的尊重和敬畏,體現了個人與社會的合作態度。

3、組織學生參加社會政治活動。如保護環境、法制教育等宣傳活動,從而培養學生的政治覺悟和愛國愛民情感。此外,還組織學生參觀革命烈士紀念碑、革命根據地等,使學生從各個方面接受傳統美德教育和影響。

三、進行傳統美德教育。

中國歷史上下五千年,淵遠流長,古代文明深奧而博大,浩如煙海。我們選擇古詩、成語、《中華三字經》、《中華傳統美德故事》等內容,對小學生開展系列活動,進行中華傳統文化和傳統美德的教育。使孩子們在語言能力、記憶能力、理解能力、道理修養、文化修養等方面得到長足發展,為孩子的今后的人生道路打下堅實的基礎。51-論文-網-歡迎您

四、開展孝敬父母活動

對小學生來說,培養他們對祖國的愛,要從身邊做起。為了讓孩子們深切地體會到父母對他們的養育之恩,我們組織學生開展關心爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的活動,引導他們回家幫助爸爸、媽媽做事情,做個能干的小幫手。此項活動開展得非常成功,家長們都說他們的孩子現在轉變很大,我們感到很欣慰。51-論文-網-歡迎您

五、進行熱愛祖國的教育

我們利用傳統節日和一些特別的紀念日,如端午節、中秋節、國慶節、春節、九一八、七七事變,對學生開展愛國教育,讓孩子們能有責任感和使命感。您

總之,本學期的傳統美德教學有長處也有很多不足,今后我們將繼續努力,爭創佳績。

下載2014傳統美德教育活動總結word格式文檔
下載2014傳統美德教育活動總結.doc
將本文檔下載到自己電腦,方便修改和收藏,請勿使用迅雷等下載。
點此處下載文檔

文檔為doc格式


聲明:本文內容由互聯網用戶自發貢獻自行上傳,本網站不擁有所有權,未作人工編輯處理,也不承擔相關法律責任。如果您發現有涉嫌版權的內容,歡迎發送郵件至:645879355@qq.com 進行舉報,并提供相關證據,工作人員會在5個工作日內聯系你,一經查實,本站將立刻刪除涉嫌侵權內容。

相關范文推薦

    中華傳統美德系列教育活動總結.[5篇范文]

    “少年傳承中華美德”系列教育活動 總結 為深入開展中華優秀傳統文化和革命傳統教育,引導廣大中小學生了解中華民族的文明歷史和優秀傳統文化,繼承黨的光榮革命傳統,積極踐......

    ....小學 中華傳統美德系列教育活動總結

    ....小學“少年傳承中華美德”系列教育活動小結 為深入開展中華優秀傳統文化和革命傳統教育,引導廣大中小學生了解中華民族的文明歷史和優秀傳統文化,繼承黨的光榮革命傳統,積......

    傳統美德——感恩教育主題活動

    傳統美德——“感恩父母·孝順為責”教案 活動時間:2018年4月 活動地點:一(7)班教室 參加對象:一(7)班全體學生 一、活動目的 1、通過“感恩”系列教育活動,使學生進一步理解父母的......

    傳統美德進校園活動總結(5篇材料)

    傳統美德進校園活動習近平總書記在黨的十八大報告中指出:“建設優秀傳統文化傳承體系,弘揚中華優秀傳統文化”。將傳統文化的弘揚與發展提上了一個新的高度。當前,人們又隱約......

    傳承中華傳統美德活動總結

    同維小學“少年傳承中華傳統美德”活動總結 在人類歷史的長河中,中華民族的祖先用勞動和智慧創造了光輝燦爛的文化。中華文化,源遠流長,延續不絕,繼承和弘揚中華傳統文化,是凝聚......

    傳承中華傳統美德活動總結

    “少年傳承中華傳統美德”活動總結 西平縣第三小學 在人類歷史的長河中,中華民族的祖先用勞動和智慧創造了光輝燦爛的文化。中華文化,源遠流長,延續不絕,繼承和弘揚中華傳統文化......

    傳統美德教育教案(合集)

    傳統美德教育教案 主題:學會感恩 教學目標: 通過講授,使學生了解中華民族的傳統美德忠孝禮仁信儉,培養學生有孝心和感恩之心 教學重點難點 1.讓學生了解感恩,即讓學生懂得為什么......

    中華民族傳統美德教育

    第二講 孝敬父母 教學目標: 知識與技能目標: 孝敬父母長輩是中華民族的傳統美德;不孝敬父母長輩要受道德的譴責,要承擔法律責任;孝敬父母長輩體現在日常生活的方方面面。 過程與......

主站蜘蛛池模板: 欧美激情一区二区| 国产精品视频一区二区噜噜| 欧美在线 | 亚洲| 香蕉视频在线观看亚洲| 青青草国产精品久久久久| 国产av夜夜欢一区二区三区| 99热这里只有精品最新地址获取| 囯产精品一区二区三区线| 久热re这里精品视频在线6| 亚洲国产成人手机在线观看| 黑巨人与欧美精品一区| 国产成人a人亚洲精品无码| 成人高潮视频在线观看| 午夜爽爽爽男女免费观看一区二区| 白天躁晚上躁麻豆视频| a级无遮挡超级高清-在线观看| 99久re热视频这只有精品6| 中文天堂资源| 99亚洲精品卡2卡三卡4卡2卡| 中文字幕亚洲综合久久蜜桃| 日本强伦片中文字幕免费看| 色av综合av综合无码网站| 国产成人精品无码播放| 精品无码人妻被多人侵犯av| 色偷偷色噜噜狠狠网站久久| 扒开双腿疯狂进出爽爽爽视频| 午夜不卡无码中文字幕影院| 韩国 日本 亚洲 国产 不卡| 天堂亚洲2017在线观看| 老师开裆丝袜喷水视频| 男人女人做爽爽18禁网站| 国产中文字幕乱人伦在线观看| 亚洲色一色噜一噜噜噜| 国产精品久久久久久妇女6080| 亚洲精品无码久久久久不卡| 成人av无码国产在线一区| 大桥久未无码吹潮在线观看| 日本三级吃奶头添泬无码苍井空| 国产成人av片无码免费| 一本久道综合在线中文无码| 婷婷亚洲久悠悠色悠在线播放|