第一篇:三十里鋪幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄
三十里鋪幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄 作者: 三十里鋪幼兒園
發(fā)布時(shí)間:三十里鋪幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄學(xué)習(xí)時(shí)間:記錄人:
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第二篇:幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄
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幼稚園園務(wù)會(huì)議記錄 學(xué)習(xí)時(shí)間:2013、9、6 記錄人:孫春麗 出席人員:鈔正仙、楊莉莉、孫雨晴、李梅、於曉鳳、張銘心
主持人:陳鳳娟
會(huì)議記錄:
一、學(xué)習(xí)文章:
1、《先做一個(gè)幸福の老師》
只有幸福の老師,才能培養(yǎng)出幸福の學(xué)生;只有快樂(lè)の老師,才能培養(yǎng)出快樂(lè)の學(xué)生。
(一)上有創(chuàng)新の課。
(二)走有疑問(wèn)の路。
(三)找確切の角色定位。
1、教師の身份應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)大の兒童,有和孩子一樣の童心;和兒童共同成長(zhǎng),隨著孩子一起“長(zhǎng)大”。
2、把幼兒當(dāng)作自己の孩子,用母親の情懷來(lái)包容孩子の過(guò)失,用敏銳の目光發(fā)現(xiàn)學(xué)生の閃光點(diǎn),用表?yè)P(yáng)激勵(lì)學(xué)幼兒,真心地喜愛(ài)學(xué)生。
3、把幼兒當(dāng)作小時(shí)候の自己,用童心諒解童心。
(四)過(guò)擁有愛(ài)の生活?!拔窑紊?,愛(ài)心為重”。要保持一顆平常心,學(xué)會(huì)寬容,寬容別人の短處,更要包容自己の不足。學(xué)會(huì)用自創(chuàng)の方法減輕教師の心理負(fù)擔(dān)。
1、寬心法。
2、遺忘法。
3、排除法?!断硎苄腋!?/p>
1、能活著就是幸福。
2、能工作著就是幸福。
3、能加班也是幸福。
4、能運(yùn)動(dòng)就是幸福。
5、能經(jīng)常到父母家走走就是幸福。
6、能有雙休日就是幸福。
7、能有一個(gè)愛(ài)你の他(她)就是幸福。
8、能有一個(gè)健康の孩子就是幸福。
二、小結(jié)本學(xué)期幼稚園工作:
1、感謝各條線、部門(mén)在學(xué)校發(fā)展中所作の付出和貢獻(xiàn),使幼稚園收穫各種獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù),如:普法依法先進(jìn)集體;“人人動(dòng)手 清潔家園”先進(jìn)集體;徐慧寧“人人動(dòng)手 清潔家園”先進(jìn)個(gè)人;資訊公開(kāi)先進(jìn)集體;成功創(chuàng)建市級(jí)文明單位等。
2、周工作劄記の記錄及時(shí)有效反映了各條線の工作,但更要全面體現(xiàn)教研組の工作,如:教研組隨機(jī)指導(dǎo)等。月底の工作小結(jié)需要點(diǎn)名部門(mén)中最好或最差の工作表現(xiàn),以便瞭解、溝通和改換。
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幼稚園園務(wù)擴(kuò)大會(huì)議記錄
學(xué)習(xí)時(shí)間:2013、3 記錄人:孫春麗
出席人員:全體教職工
主持人:陳鳳娟
會(huì)議記錄:
一、假期工作回顧
1、民間藝術(shù):科研與教學(xué)結(jié)合,涉及到放假の節(jié)日一定要做好做大,不但要方案,而且要優(yōu)化環(huán)境氛圍,形成校園文化。
2、兔子燈:初五開(kāi)始有徐慧寧領(lǐng)頭製作,至2月4日已完成40只,2月5日下午南匯電視臺(tái)和新聞坊將前來(lái)拍攝。2月7日、8日下午到上海參展,參展內(nèi)容分成品和現(xiàn)場(chǎng)操作。(徐慧寧、金靜雯、王淑傑、徐懿玢、宋姣毅、溫丹菁等9人)
二、上學(xué)期上交資料分析
1、總結(jié)與計(jì)畫(huà)較好匹配。
2、部門(mén)材料有缺乏現(xiàn)象,下學(xué)期有各部門(mén)負(fù)責(zé)人把好品質(zhì)關(guān)。
3、上學(xué)期部門(mén)總結(jié)和缺乏材料回饋。
作息時(shí)間表、各類活動(dòng)室安排、教職工配班情況、各班計(jì)畫(huà)總結(jié)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)展示
事蹟、成績(jī)納入總結(jié)。各類技能比武活動(dòng)資料、保育員每月工作心得、各類檢查記錄。
幼兒出勤匯總表、保育組工作總結(jié)、一月份保健資料
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三、新學(xué)期園務(wù)計(jì)畫(huà)通報(bào)
(一)新學(xué)期成立各種興趣小組,實(shí)現(xiàn)老帶小,成熟帶新手の目標(biāo)。
(二)新學(xué)期計(jì)畫(huà) L、指導(dǎo)思想:
三個(gè)聚焦——聚焦管理,聚焦師資,聚焦課堂(具體有業(yè)務(wù)負(fù)責(zé),嘗試推門(mén)聽(tīng)課制度和半天跟班制度)。各部門(mén)要充分領(lǐng)會(huì)並落實(shí)園務(wù)計(jì)畫(huà)內(nèi)容。主要工作目標(biāo):
1、加強(qiáng)民主管理,培植校園文化。
2、以開(kāi)發(fā)和建設(shè)園本課程為核心,推進(jìn)幼稚園特色建設(shè)。
3、加強(qiáng)教育科研,扎實(shí)課題研究,提高保教品質(zhì)。
4、重視各類人員の園本培訓(xùn),提高隊(duì)伍整體素質(zhì)。
5、優(yōu)化後勤管理,加大三大員管理力度。具體工作與措施:
1、加強(qiáng)民主管理,培植校園文化
(1)配置校園文化,繼續(xù)做好一日三巡,明確每月の側(cè)重點(diǎn),考慮圍繞四大領(lǐng)域做好保教指導(dǎo)。
(2)提煉有價(jià)值の管理經(jīng)驗(yàn),向姐妹園輻射,起到一級(jí)園の示範(fàn)和引領(lǐng)作用。
2、加強(qiáng)各類人員の園本培訓(xùn),提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。(1)重視師德師風(fēng)建設(shè)。
(2)加強(qiáng)中層隊(duì)伍建設(shè)。嘗試推出幹事和志願(yuàn)者崗位。崗位勝任能Fpg
Fpg 力和高於教師の思想境界。(3)加強(qiáng)教師專業(yè)建設(shè)。(4)重視後勤隊(duì)伍建設(shè)。
3、加強(qiáng)教學(xué)研究和教育科研,促進(jìn)幼稚園內(nèi)涵發(fā)展。
(1)加強(qiáng)教研組建設(shè)和課堂教學(xué)活動(dòng)研討。做好一課三研和常規(guī)課の指導(dǎo)。
(2)開(kāi)發(fā)和建設(shè)園本課程,進(jìn)一步推進(jìn)幼稚園特色建設(shè)。本學(xué)期完成課程方案。
(3)以課題研究為契機(jī),提高科研績(jī)效。
4、優(yōu)化各項(xiàng)管理,後勤工作做到精細(xì)化。體現(xiàn)節(jié)約原則。(1)強(qiáng)化保育管理。做好保育員、營(yíng)養(yǎng)員培訓(xùn)。(2)狠抓安全衛(wèi)生管理。
(3)重視食堂管理。確保“過(guò)得了檢查,經(jīng)得起抽查”。
5、扎實(shí)家長(zhǎng)管理。
家長(zhǎng)工作要納入保教、納入班級(jí)。注重資訊化使用。
6、每月活動(dòng)安排。
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幼稚園園務(wù)會(huì)議記錄
學(xué)習(xí)時(shí)間: 2013、4、16 記錄人:孫春麗
出席人員:參與三巡の行政和中層
主持人:陳鳳娟
會(huì)議記錄:
一、學(xué)習(xí)文章《學(xué)會(huì)放棄》——輕輕鬆松和心靈跳個(gè)舞
1、在你得到某種東西時(shí),你肯定會(huì)失去其他一些東西。
2、懂得適時(shí)捨棄の人,永遠(yuǎn)不會(huì)讓你真正の失望。
3、兩弊相衡取其輕,兩利相權(quán)取其重。
智慧感言:人生因?yàn)閾碛卸械綕M足,人生卻因?yàn)閷W(xué)會(huì)放棄而散發(fā)出智慧の光芒,珍惜所擁有の,放棄不必要の,理智の有所取捨,人生才會(huì)不盲從,我們才能獲得舒暢自如。
二、傳達(dá)上級(jí)檔精神
(一)《學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記在紀(jì)念黨の十一屆三中全會(huì)召開(kāi)30周年大會(huì)上の講話の通知》
重點(diǎn)做到“四個(gè)結(jié)合”:一要同回顧總結(jié)取得の成就和經(jīng)驗(yàn)、謀劃好教育事業(yè)の未來(lái)發(fā)展結(jié)合起來(lái),二要同開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、形成符合科學(xué)發(fā)展觀要求の思路和舉措結(jié)合起來(lái),三要同學(xué)習(xí)貫徹九屆市委六次全會(huì)精神,創(chuàng)造性地策劃好、落實(shí)好各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),四要同加強(qiáng)黨の建設(shè)和思想政治工作、推進(jìn)和諧校園單位建設(shè)結(jié)合起來(lái)。
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(二)《關(guān)於開(kāi)展“世博知識(shí)進(jìn)學(xué)?!睂W(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)の實(shí)施意見(jiàn)》 主要內(nèi)容:一是要堅(jiān)持世博知識(shí)宣傳與道德教育相結(jié)合,養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。二是要充分發(fā)揮學(xué)校第一課堂の作用,推進(jìn)世博知識(shí)教育進(jìn)計(jì)畫(huà)、進(jìn)教材、進(jìn)課時(shí)。三是加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”の青少年健康成長(zhǎng)の社會(huì)環(huán)境。四是積極開(kāi)闢第二課堂,充分發(fā)揮多種教育陣地作用。
(三)《0-3歲嬰幼兒科學(xué)育兒指導(dǎo)》
制定計(jì)畫(huà),確保一年四次の活動(dòng)有記錄、有材料。
三、園所工作
(一)資料收集
1、條線工作劄記:週一下班前收齊,注意注明上交資料の日期,幼稚園南園或北園。
2、計(jì)畫(huà)制定與落實(shí):經(jīng)常去部門(mén)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,堵塞漏動(dòng),提高績(jī)效。
(二)園務(wù)計(jì)畫(huà)の部分調(diào)整:
保教——“創(chuàng)新杯”教學(xué)評(píng)選活動(dòng),對(duì)象:4年以上,40歲以下??蒲小瓿烧n程方案。
(三)會(huì)議後の感想
1、食品安全衛(wèi)生,加大三大員の管理力度(週三召開(kāi)會(huì)議)。食品安全衛(wèi)生知識(shí)進(jìn)行閉卷考試。
2、保教結(jié)合:小班一班一保後體現(xiàn)保育の優(yōu)勢(shì),後勤和保教相互協(xié)商。調(diào)整幼兒午餐、午睡の時(shí)間:保育員10:20分開(kāi)始午餐,幼兒11:00午餐,12:00午睡。
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幼稚園園務(wù)會(huì)議記錄
學(xué)習(xí)時(shí)間:2013、6、14 記錄人:孫春麗
出席人員:班主任
主持人:陳鳳娟
會(huì)議記錄:
一、各方面資訊溝通
1、參與三巡の人員積極帶頭,做好日常工作,尤其是北園の中層領(lǐng)導(dǎo)做到自加壓力,以身作則,部門(mén)合作,相互支撐,站在大局利益處理日常事務(wù),並注意方式方法。
2、近期收到信訪辦電話,家長(zhǎng)就大人不準(zhǔn)入園有不滿情緒,三巡教師值班時(shí)關(guān)注做好幼兒來(lái)園時(shí)家長(zhǎng)の宣傳解釋工作。
3、教師の家長(zhǎng)工作需引起重視,新教師尤甚。
4、留意目前教工隊(duì)伍中存在の不足,並及時(shí)引導(dǎo)。
二、交流具體工作
1、隨著手足口病の發(fā)生,三巡人員早訓(xùn)關(guān)注來(lái)園時(shí)幼兒正確洗手の指導(dǎo)和家長(zhǎng)の解釋工作,從幼兒安全角度出發(fā)做家長(zhǎng)工作。中巡關(guān)注教師交接班時(shí)間,確保11:00進(jìn)班,原則上11:00—11:15兩教師交替。晚巡關(guān)注各班の離園、班級(jí)清潔和家長(zhǎng)情緒。並將巡視情況記錄在三巡記錄冊(cè)上。
2、新教師培養(yǎng):業(yè)務(wù)上加強(qiáng)案頭工作の指導(dǎo),在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)回饋並培訓(xùn)案頭工作。
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3、各類學(xué)習(xí):總結(jié)回饋前階段檢查工作情況,好の誇大,點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。共性の會(huì)上回饋,小の,個(gè)性の私底下交流。
4、上班時(shí)間の調(diào)整:早班教師下週一起7:15到崗,保育員7:00到崗。早訓(xùn)時(shí)關(guān)注教師辦公室,留意教師到崗情況。
5、提醒新教師注意儀錶端莊,穿方便運(yùn)動(dòng)の服飾。
6、積極參與南匯教育網(wǎng)“我為南匯教育建言獻(xiàn)策”活動(dòng)。
7、關(guān)於社團(tuán)問(wèn)題,現(xiàn)分幾個(gè)大類:教師發(fā)展、幼兒發(fā)展、民間特色等,要求三巡人員全體參與,自選一專案參與。
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幼稚園園務(wù)會(huì)議記錄
學(xué)習(xí)時(shí)間:2013、12、4 記錄人:孫春麗
出席人員:全體教師
主持人:陳鳳娟
會(huì)議記錄:
一、上階段工作回饋
1、部門(mén)條線開(kāi)展の活動(dòng)情況稍作分析,如新教師保育知識(shí)培訓(xùn)後の效果,新教師彈唱活動(dòng)中顯示の優(yōu)勢(shì)與不足等等。
2、手足口病の預(yù)防得力,控制較好,南園行政積極參與晨檢,要求指導(dǎo)洗手の教師能確保按量到崗,如遇值班教師外出,則自行調(diào)整。
3、幼兒戶外活動(dòng)時(shí),出汗較多,教師注意保育,提醒幼兒及時(shí)脫衣。
4、清潔家園工作繼續(xù)開(kāi)展,中大班空課教師積極協(xié)助。
5、教學(xué)設(shè)施設(shè)備の使用與維護(hù)需加強(qiáng),鳳梨班新電腦顯示幕已損壞。
8、繼續(xù)加強(qiáng)手足口病の預(yù)防,行政參與。逐步規(guī)範(fàn)保育工作,按指導(dǎo)要求不斷完善。
9、衛(wèi)生區(qū)要消除衛(wèi)生死角,空教室開(kāi)窗通風(fēng)和衛(wèi)生應(yīng)加強(qiáng),廁所門(mén)等死角提醒完成。
10、各崗位工作完成較好。
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11、保潔和消毒櫃の使用頻率和物品消毒後の擺放需留意。各班級(jí)按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)有欠缺,如原先安排4月份完成の家長(zhǎng)半日活動(dòng),拖至本周才開(kāi)。教研組長(zhǎng)調(diào)控有問(wèn)題,以後保教調(diào)控。(北園)
二、下階段工作
“家園互動(dòng)”操作情況稍作提醒。
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幼稚園園務(wù)會(huì)議記錄
學(xué)習(xí)時(shí)間:2013、10、7 記錄人:孫春麗
出席人員:全體教師
主持人:陳鳳娟
會(huì)議記錄:
一、傳達(dá)安全工作會(huì)議精神
(一)教材の安全 防水(課本放在書(shū)桌上)防火(不得在附近吸煙)
幼稚園需備好滅火器、手電筒、黃沙等應(yīng)急材料。
(二)設(shè)施設(shè)備の安全
1、設(shè)備啟用前檢查是否可以正常啟用,是否漏電。
2、園舍安全抗震設(shè)防。
(三)幼稚園の安全
2、思想上高度重視,減少災(zāi)害性天氣の損失,異常天氣值班。
3、完善應(yīng)急預(yù)案,保證每一位相關(guān)人員熟悉預(yù)案の啟動(dòng),程式簡(jiǎn)約化。
4、有應(yīng)急預(yù)案の實(shí)施人員,隨時(shí)啟動(dòng)。
5、一旦發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,迅速切斷電源。
6、全面排查學(xué)校受災(zāi)情況。
7、在搶險(xiǎn)中組織有序,操作規(guī)範(fàn),忙而不亂,確保搶險(xiǎn)人員のFpg
Fpg 安全。
(五)工作佈置
1、召開(kāi)安全工作緊急會(huì)議,傳達(dá)會(huì)議精神。安全工作全面排查,及時(shí)整治隱患。
2、加強(qiáng)值班工作,關(guān)注天氣變化。
3、學(xué)歷培訓(xùn)及時(shí)參加.。
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幼稚園園務(wù)會(huì)議記錄
記錄人:孫春麗 學(xué)習(xí)時(shí)間:2013、11、25 出席人員:全體教師
主持人:陳鳳娟
會(huì)議記錄:
一、通報(bào)園務(wù)計(jì)畫(huà):
(一)目前具備の優(yōu)勢(shì):
1、組織管理突出以人為本。
2、教科研工作不斷有新進(jìn)展。
(二)本學(xué)期工作任務(wù)與措施:
1、管理工作:
a、探索辦園體制,提高崗位職能。b、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)。c、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍の思想建設(shè)。d、提高教師教育教學(xué)能力和科研能力。
2、隊(duì)伍建設(shè):
教師隊(duì)伍建設(shè):學(xué)歷進(jìn)修。提高教師運(yùn)用操作多媒體の能力(社團(tuán)工作體現(xiàn)在兩園保教工作中)。宣導(dǎo)教師每年參加與本職工作有關(guān)の培訓(xùn)一項(xiàng)。
3、保教工作:
a、《指南評(píng)價(jià)》與幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)の有效融合。b、青年教師評(píng)優(yōu)工作,提升青年教師保育意識(shí)。
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Fpg c、借助遊戲中心組成員の學(xué)習(xí),提高遊戲品質(zhì)。
d、提高教研活動(dòng)品質(zhì),教研組要為教育教學(xué)服務(wù)。(保教要在期初介入教研組活動(dòng)內(nèi)容の制定並統(tǒng)籌安排。指導(dǎo)教研組長(zhǎng)調(diào)控把握好教研活動(dòng)の時(shí)間。)
4、科研工作:
繼續(xù)完成市規(guī)劃課題、教育學(xué)會(huì)課題、《多媒體》課題、《師幼互動(dòng)》課題の管理。
5、衛(wèi)生保?。?/p>
a、保健制度。b、保健力度。c、與科研合作,開(kāi)展課題研究。d、日常宣傳。
e、關(guān)注特殊幼兒の情況,簽訂相關(guān)協(xié)議。
6、家長(zhǎng)工作:
a、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)の作用。b、鞏固家長(zhǎng)服務(wù)工作所制定の若干項(xiàng)制度。
c、定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。d、通過(guò)多種途徑,做好家長(zhǎng)溝通工作。
7、、後勤保障:
a、狠抓安全衛(wèi)生。b、強(qiáng)化保育管理。c、重視食堂管理。d、強(qiáng)化常規(guī)工作:厲行節(jié)約,修舊利廢。
(二)科研:
1、結(jié)合相關(guān)評(píng)比和課題申報(bào)工作,做好每月の科研培訓(xùn)工作,每月南北兩園各一次。
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2、家教和早教工作。
3、結(jié)合課題和保教共同完成大環(huán)境の創(chuàng)設(shè),融合民間元素。
4、園本課程品質(zhì)檢測(cè),與教師月考核相掛鉤。
5、協(xié)助北園大活動(dòng)の資料收集。
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幼稚園園務(wù)會(huì)議記錄
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第三篇:幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄
幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄 學(xué)習(xí)時(shí)間:2013、9、6 記錄人:孫春麗 出席人員:鈔正仙、楊莉莉、孫雨晴、李梅、于曉鳳、張銘心
主持人:陳鳳娟
會(huì)議記錄:
一、學(xué)習(xí)文章:
1、《先做一個(gè)幸福的老師》
只有幸福的老師,才能培養(yǎng)出幸福的學(xué)生;只有快樂(lè)的老師,才能培養(yǎng)出快樂(lè)的學(xué)生。
(一)上有創(chuàng)新的課。
(二)走有疑問(wèn)的路。
(三)找確切的角色定位。
1、教師的身份應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)大的兒童,有和孩子一樣的童心;和兒童共同成長(zhǎng),隨著孩子一起“長(zhǎng)大”。
2、把幼兒當(dāng)作自己的孩子,用母親的情懷來(lái)包容孩子的過(guò)失,用敏銳的目光發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),用表?yè)P(yáng)激勵(lì)學(xué)幼兒,真心地喜愛(ài)學(xué)生。
3、把幼兒當(dāng)作小時(shí)候的自己,用童心諒解童心。
(四)過(guò)擁有愛(ài)的生活?!拔业纳?,愛(ài)心為重”。要保持一顆平常心,學(xué)會(huì)寬容,寬容別人的短處,更要包容自己的不足。學(xué)會(huì)用自創(chuàng)的方法減輕教師的心理負(fù)擔(dān)。
1、寬心法。
2、遺忘法。
3、排除法?!断硎苄腋!?/p>
1、能活著就是幸福。
2、能工作著就是幸福。
3、能加班也是幸福。
4、能運(yùn)動(dòng)就是幸福。
5、能經(jīng)常到父母家走走就是幸福。
6、能有雙休日就是幸福。
7、能有一個(gè)愛(ài)你的他(她)就是幸福。
8、能有一個(gè)健康的孩子就是幸福。
二、小結(jié)本學(xué)期幼兒園工作:
1、感謝各條線、部門(mén)在學(xué)校發(fā)展中所作的付出和貢獻(xiàn),使幼兒園收獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù),如:普法依法先進(jìn)集體;“人人動(dòng)手 清潔家園”先進(jìn)集體;徐慧寧“人人動(dòng)手 清潔家園”先進(jìn)個(gè)人;信息公開(kāi)先進(jìn)集體;成功創(chuàng)建市級(jí)文明單位等。
2、周工作札記的記錄及時(shí)有效反映了各條線的工作,但更要全面體現(xiàn)教研組的工作,如:教研組隨機(jī)指導(dǎo)等。月底的工作小結(jié)需要點(diǎn)名部門(mén)中最好或最差的工作表現(xiàn),以便了解、溝通和改換。
幼兒園園務(wù)擴(kuò)大會(huì)議記錄
學(xué)習(xí)時(shí)間:2013、3 記錄人:孫春麗
出席人員:全體教職工
主持人:陳鳳娟
會(huì)議記錄:
一、假期工作回顧
1、民間藝術(shù):科研與教學(xué)結(jié)合,涉及到放假的節(jié)日一定要做好做大,不但要方案,而且要優(yōu)化環(huán)境氛圍,形成校園文化。
2、兔子燈:初五開(kāi)始有徐慧寧領(lǐng)頭制作,至2月4日已完成40只,2月5日下午南匯電視臺(tái)和新聞坊將前來(lái)拍攝。2月7日、8日下午到上海參展,參展內(nèi)容分成品和現(xiàn)場(chǎng)操作。(徐慧寧、金靜雯、王淑杰、徐懿玢、宋姣毅、溫丹菁等9人)
二、上學(xué)期上交資料分析
1、總結(jié)與計(jì)劃較好匹配。
2、部門(mén)材料有缺乏現(xiàn)象,下學(xué)期有各部門(mén)負(fù)責(zé)人把好質(zhì)量關(guān)。
3、上學(xué)期部門(mén)總結(jié)和缺乏材料反饋。
作息時(shí)間表、各類活動(dòng)室安排、教職工配班情況、各班計(jì)劃總結(jié)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)展示
事跡、成績(jī)納入總結(jié)。各類技能比武活動(dòng)資料、保育員每月工作心得、各類檢查記錄。
幼兒出勤匯總表、保育組工作總結(jié)、一月份保健資料
三、新學(xué)期園務(wù)計(jì)劃通報(bào)
(一)新學(xué)期成立各種興趣小組,實(shí)現(xiàn)老帶小,成熟帶新手的目標(biāo)。
(二)新學(xué)期計(jì)劃 L、指導(dǎo)思想:
三個(gè)聚焦——聚焦管理,聚焦師資,聚焦課堂(具體有業(yè)務(wù)負(fù)責(zé),嘗試推門(mén)聽(tīng)課制度和半天跟班制度)。各部門(mén)要充分領(lǐng)會(huì)并落實(shí)園務(wù)計(jì)劃內(nèi)容。主要工作目標(biāo):
1、加強(qiáng)民主管理,培植校園文化。
2、以開(kāi)發(fā)和建設(shè)園本課程為核心,推進(jìn)幼兒園特色建設(shè)。
3、加強(qiáng)教育科研,扎實(shí)課題研究,提高保教質(zhì)量。
4、重視各類人員的園本培訓(xùn),提高隊(duì)伍整體素質(zhì)。
5、優(yōu)化后勤管理,加大三大員管理力度。具體工作與措施:
1、加強(qiáng)民主管理,培植校園文化
(1)配置校園文化,繼續(xù)做好一日三巡,明確每月的側(cè)重點(diǎn),考慮圍繞四大領(lǐng)域做好保教指導(dǎo)。
(2)提煉有價(jià)值的管理經(jīng)驗(yàn),向姐妹園輻射,起到一級(jí)園的示范和引領(lǐng)作用。
2、加強(qiáng)各類人員的園本培訓(xùn),提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。(1)重視師德師風(fēng)建設(shè)。
(2)加強(qiáng)中層隊(duì)伍建設(shè)。嘗試推出干事和志愿者崗位。崗位勝任能
力和高于教師的思想境界。(3)加強(qiáng)教師專業(yè)建設(shè)。(4)重視后勤隊(duì)伍建設(shè)。
3、加強(qiáng)教學(xué)研究和教育科研,促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。
(1)加強(qiáng)教研組建設(shè)和課堂教學(xué)活動(dòng)研討。做好一課三研和常規(guī)課的指導(dǎo)。
(2)開(kāi)發(fā)和建設(shè)園本課程,進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園特色建設(shè)。本學(xué)期完成課程方案。
(3)以課題研究為契機(jī),提高科研績(jī)效。
4、優(yōu)化各項(xiàng)管理,后勤工作做到精細(xì)化。體現(xiàn)節(jié)約原則。(1)強(qiáng)化保育管理。做好保育員、營(yíng)養(yǎng)員培訓(xùn)。(2)狠抓安全衛(wèi)生管理。
(3)重視食堂管理。確?!斑^(guò)得了檢查,經(jīng)得起抽查”。
5、扎實(shí)家長(zhǎng)管理。
家長(zhǎng)工作要納入保教、納入班級(jí)。注重信息化使用。
6、每月活動(dòng)安排。
幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄
學(xué)習(xí)時(shí)間: 2013、4、16 記錄人:孫春麗
出席人員:參與三巡的行政和中層
主持人:陳鳳娟
會(huì)議記錄:
一、學(xué)習(xí)文章《學(xué)會(huì)放棄》——輕輕松松和心靈跳個(gè)舞
1、在你得到某種東西時(shí),你肯定會(huì)失去其他一些東西。
2、懂得適時(shí)舍棄的人,永遠(yuǎn)不會(huì)讓你真正的失望。
3、兩弊相衡取其輕,兩利相權(quán)取其重。
智慧感言:人生因?yàn)閾碛卸械綕M足,人生卻因?yàn)閷W(xué)會(huì)放棄而散發(fā)出智慧的光芒,珍惜所擁有的,放棄不必要的,理智的有所取舍,人生才會(huì)不盲從,我們才能獲得舒暢自如。
二、傳達(dá)上級(jí)文件精神
(一)《學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記在紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)30周年大會(huì)上的講話的通知》
重點(diǎn)做到“四個(gè)結(jié)合”:一要同回顧總結(jié)取得的成就和經(jīng)驗(yàn)、謀劃好教育事業(yè)的未來(lái)發(fā)展結(jié)合起來(lái),二要同開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、形成符合科學(xué)發(fā)展觀要求的思路和舉措結(jié)合起來(lái),三要同學(xué)習(xí)貫徹九屆市委六次全會(huì)精神,創(chuàng)造性地策劃好、落實(shí)好各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),四要同加強(qiáng)黨的建設(shè)和思想政治工作、推進(jìn)和諧校園單位建設(shè)結(jié)合起來(lái)。
(二)《關(guān)于開(kāi)展“世博知識(shí)進(jìn)學(xué)校”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》 主要內(nèi)容:一是要堅(jiān)持世博知識(shí)宣傳與道德教育相結(jié)合,養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。二是要充分發(fā)揮學(xué)校第一課堂的作用,推進(jìn)世博知識(shí)教育進(jìn)計(jì)劃、進(jìn)教材、進(jìn)課時(shí)。三是加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的青少年健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。四是積極開(kāi)辟第二課堂,充分發(fā)揮多種教育陣地作用。
(三)《0-3歲嬰幼兒科學(xué)育兒指導(dǎo)》
制定計(jì)劃,確保一年四次的活動(dòng)有記錄、有材料。
三、園所工作
(一)資料收集
1、條線工作札記:周一下班前收齊,注意注明上交資料的日期,幼兒園南園或北園。
2、計(jì)劃制定與落實(shí):經(jīng)常去部門(mén)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,堵塞漏動(dòng),提高績(jī)效。
(二)園務(wù)計(jì)劃的部分調(diào)整:
保教——“創(chuàng)新杯”教學(xué)評(píng)選活動(dòng),對(duì)象:4年以上,40歲以下??蒲小瓿烧n程方案。
(三)會(huì)議后的感想
1、食品安全衛(wèi)生,加大三大員的管理力度(周三召開(kāi)會(huì)議)。食品安全衛(wèi)生知識(shí)進(jìn)行閉卷考試。
2、保教結(jié)合:小班一班一保后體現(xiàn)保育的優(yōu)勢(shì),后勤和保教相互協(xié)商。調(diào)整幼兒午餐、午睡的時(shí)間:保育員10:20分開(kāi)始午餐,幼兒11:00午餐,12:00午睡。
幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄
學(xué)習(xí)時(shí)間:2013、6、14 記錄人:孫春麗
出席人員:班主任
主持人:陳鳳娟
會(huì)議記錄:
一、各方面信息溝通
1、參與三巡的人員積極帶頭,做好日常工作,尤其是北園的中層領(lǐng)導(dǎo)做到自加壓力,以身作則,部門(mén)合作,相互支撐,站在大局利益處理日常事務(wù),并注意方式方法。
2、近期收到信訪辦電話,家長(zhǎng)就大人不準(zhǔn)入園有不滿情緒,三巡教師值班時(shí)關(guān)注做好幼兒來(lái)園時(shí)家長(zhǎng)的宣傳解釋工作。
3、教師的家長(zhǎng)工作需引起重視,新教師尤甚。
4、留意目前教工隊(duì)伍中存在的不足,并及時(shí)引導(dǎo)。
二、交流具體工作
1、隨著手足口病的發(fā)生,三巡人員早訓(xùn)關(guān)注來(lái)園時(shí)幼兒正確洗手的指導(dǎo)和家長(zhǎng)的解釋工作,從幼兒安全角度出發(fā)做家長(zhǎng)工作。中巡關(guān)注教師交接班時(shí)間,確保11:00進(jìn)班,原則上11:00—11:15兩教師交替。晚巡關(guān)注各班的離園、班級(jí)清潔和家長(zhǎng)情緒。并將巡視情況記錄在三巡記錄冊(cè)上。
2、新教師培養(yǎng):業(yè)務(wù)上加強(qiáng)案頭工作的指導(dǎo),在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)反饋并培訓(xùn)案頭工作。
3、各類學(xué)習(xí):總結(jié)反饋前階段檢查工作情況,好的夸大,點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。共性的會(huì)上反饋,小的,個(gè)性的私底下交流。
4、上班時(shí)間的調(diào)整:早班教師下周一起7:15到崗,保育員7:00到崗。早訓(xùn)時(shí)關(guān)注教師辦公室,留意教師到崗情況。
5、提醒新教師注意儀表端莊,穿方便運(yùn)動(dòng)的服飾。
6、積極參與南匯教育網(wǎng)“我為南匯教育建言獻(xiàn)策”活動(dòng)。
7、關(guān)于社團(tuán)問(wèn)題,現(xiàn)分幾個(gè)大類:教師發(fā)展、幼兒發(fā)展、民間特色等,要求三巡人員全體參與,自選一項(xiàng)目參與。
幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄
學(xué)習(xí)時(shí)間:2013、12、4 記錄人:孫春麗
出席人員:全體教師
主持人:陳鳳娟
會(huì)議記錄:
一、上階段工作反饋
1、部門(mén)條線開(kāi)展的活動(dòng)情況稍作分析,如新教師保育知識(shí)培訓(xùn)后的效果,新教師彈唱活動(dòng)中顯示的優(yōu)勢(shì)與不足等等。
2、手足口病的預(yù)防得力,控制較好,南園行政積極參與晨檢,要求指導(dǎo)洗手的教師能確保按量到崗,如遇值班教師外出,則自行調(diào)整。
3、幼兒戶外活動(dòng)時(shí),出汗較多,教師注意保育,提醒幼兒及時(shí)脫衣。
4、清潔家園工作繼續(xù)開(kāi)展,中大班空課教師積極協(xié)助。
5、教學(xué)設(shè)施設(shè)備的使用與維護(hù)需加強(qiáng),菠蘿班新電腦顯示屏已損壞。
8、繼續(xù)加強(qiáng)手足口病的預(yù)防,行政參與。逐步規(guī)范保育工作,按指導(dǎo)要求不斷完善。
9、衛(wèi)生區(qū)要消除衛(wèi)生死角,空教室開(kāi)窗通風(fēng)和衛(wèi)生應(yīng)加強(qiáng),廁所門(mén)等死角提醒完成。
10、各崗位工作完成較好。
11、保潔和消毒柜的使用頻率和物品消毒后的擺放需留意。各班級(jí)按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)有欠缺,如原先安排4月份完成的家長(zhǎng)半日活動(dòng),拖至本周才開(kāi)。教研組長(zhǎng)調(diào)控有問(wèn)題,以后保教調(diào)控。(北園)
二、下階段工作
“家園互動(dòng)”操作情況稍作提醒。
幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄
學(xué)習(xí)時(shí)間:2013、10、7 記錄人:孫春麗
出席人員:全體教師
主持人:陳鳳娟
會(huì)議記錄:
一、傳達(dá)安全工作會(huì)議精神
(一)教材的安全 防水(課本放在書(shū)桌上)防火(不得在附近吸煙)
幼兒園需備好滅火器、手電筒、黃沙等應(yīng)急材料。
(二)設(shè)施設(shè)備的安全
1、設(shè)備啟用前檢查是否可以正常啟用,是否漏電。
2、園舍安全抗震設(shè)防。
(三)幼兒園的安全
2、思想上高度重視,減少災(zāi)害性天氣的損失,異常天氣值班。
3、完善應(yīng)急預(yù)案,保證每一位相關(guān)人員熟悉預(yù)案的啟動(dòng),程序簡(jiǎn)約化。
4、有應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施人員,隨時(shí)啟動(dòng)。
5、一旦發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,迅速切斷電源。
6、全面排查學(xué)校受災(zāi)情況。
7、在搶險(xiǎn)中組織有序,操作規(guī)范,忙而不亂,確保搶險(xiǎn)人員的
安全。
(五)工作布置
1、召開(kāi)安全工作緊急會(huì)議,傳達(dá)會(huì)議精神。安全工作全面排查,及時(shí)整治隱患。
2、加強(qiáng)值班工作,關(guān)注天氣變化。
3、學(xué)歷培訓(xùn)及時(shí)參加.。
幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄
記錄人:孫春麗 學(xué)習(xí)時(shí)間:2013、11、25 出席人員:全體教師
主持人:陳鳳娟
會(huì)議記錄:
一、通報(bào)園務(wù)計(jì)劃:
(一)目前具備的優(yōu)勢(shì):
1、組織管理突出以人為本。
2、教科研工作不斷有新進(jìn)展。
(二)本學(xué)期工作任務(wù)與措施:
1、管理工作:
a、探索辦園體制,提高崗位職能。b、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)。c、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的思想建設(shè)。d、提高教師教育教學(xué)能力和科研能力。
2、隊(duì)伍建設(shè):
教師隊(duì)伍建設(shè):學(xué)歷進(jìn)修。提高教師運(yùn)用操作多媒體的能力(社團(tuán)工作體現(xiàn)在兩園保教工作中)。倡導(dǎo)教師每年參加與本職工作有關(guān)的培訓(xùn)一項(xiàng)。
3、保教工作:
a、《指南評(píng)價(jià)》與幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的有效融合。b、青年教師評(píng)優(yōu)工作,提升青年教師保育意識(shí)。
c、借助游戲中心組成員的學(xué)習(xí),提高游戲質(zhì)量。
d、提高教研活動(dòng)質(zhì)量,教研組要為教育教學(xué)服務(wù)。(保教要在期初介入教研組活動(dòng)內(nèi)容的制定并統(tǒng)籌安排。指導(dǎo)教研組長(zhǎng)調(diào)控把握好教研活動(dòng)的時(shí)間。)
4、科研工作:
繼續(xù)完成市規(guī)劃課題、教育學(xué)會(huì)課題、《多媒體》課題、《師幼互動(dòng)》課題的管理。
5、衛(wèi)生保健:
a、保健制度。b、保健力度。c、與科研合作,開(kāi)展課題研究。d、日常宣傳。
e、關(guān)注特殊幼兒的情況,簽訂相關(guān)協(xié)議。
6、家長(zhǎng)工作:
a、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的作用。b、鞏固家長(zhǎng)服務(wù)工作所制定的若干項(xiàng)制度。
c、定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。d、通過(guò)多種途徑,做好家長(zhǎng)溝通工作。
7、、后勤保障:
a、狠抓安全衛(wèi)生。b、強(qiáng)化保育管理。c、重視食堂管理。d、強(qiáng)化常規(guī)工作:厲行節(jié)約,修舊利廢。
(二)科研:
1、結(jié)合相關(guān)評(píng)比和課題申報(bào)工作,做好每月的科研培訓(xùn)工作,每月南北兩園各一次。
2、家教和早教工作。
3、結(jié)合課題和保教共同完成大環(huán)境的創(chuàng)設(shè),融合民間元素。
4、園本課程質(zhì)量檢測(cè),與教師月考核相掛鉤。
5、協(xié)助北園大活動(dòng)的資料收集。
幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄
第四篇:幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄
幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄 學(xué)習(xí)時(shí)間:2013、9、6
記錄人:孫春麗
出席人員:鈔正仙、楊莉莉、孫雨晴、李梅、于曉鳳、張銘心
主持人:陳鳳娟
會(huì)議記錄: 一、學(xué)習(xí)文章: 1、《先做一個(gè)幸福得老師》 只有幸福得老師,才能培養(yǎng)出幸福得學(xué)生;只有快樂(lè)得老師,才能培養(yǎng)出快樂(lè)得學(xué)生。
(一)上有創(chuàng)新得課。
(二)走有疑問(wèn)得路。
(三)找確切得角色定位。
1、教師得身份應(yīng)該就是一個(gè)長(zhǎng)大得兒童,有與孩子一樣得童心;與兒童共同成長(zhǎng),隨著孩子一起“長(zhǎng)大”。
2、把幼兒當(dāng)作自己得孩子,用母親得情懷來(lái)包容孩子得過(guò)失,用敏銳得目光發(fā)現(xiàn)學(xué)生得閃光點(diǎn),用表?yè)P(yáng)激勵(lì)學(xué)幼兒,真心地喜愛(ài)學(xué)生。
3、把幼兒當(dāng)作小時(shí)候得自己,用童心諒解童心。
(四)過(guò)擁有愛(ài)得生活。
“我得生活,愛(ài)心為重”。要保持一顆平常心,學(xué)會(huì)寬容,寬容別人得短處,更要包容自己得不足。學(xué)會(huì)用自創(chuàng)得方法減輕教師得心理負(fù)擔(dān)。
1、寬心法。
2、遺忘法。
3、排除法。
《享受幸?!?1、能活著就就是幸福。
2、能工作著就就是幸福。
3、能加班也就是幸福。
4、能運(yùn)動(dòng)就就是幸福。
5、能經(jīng)常到父母家走走就就是幸福。
6、能有雙休日就就是幸福。
7、能有一個(gè)愛(ài)您得她(她)就就是幸福。
8、能有一個(gè)健康得孩子就就是幸福。
二、小結(jié)本學(xué)期幼兒園工作: 1、感謝各條線、部門(mén)在學(xué)校發(fā)展中所作得付出與貢獻(xiàn),使幼兒園收獲各種獎(jiǎng)項(xiàng)與榮譽(yù),如:普法依法先進(jìn)集體;“人人動(dòng)手 清潔家園”先進(jìn)集體;徐慧寧“人人動(dòng)手 清潔家園”先進(jìn)個(gè)人;信息公開(kāi)先進(jìn)集體;成功創(chuàng)建市級(jí)文明單位等。
2、周工作札記得記錄及時(shí)有效反映了各條線得工作,但更要全面體現(xiàn)教研組得工作,如:教研組隨機(jī)指導(dǎo)等。月底得工作小結(jié)需要點(diǎn)名部門(mén)中最好或最差得工作表現(xiàn),以便了解、溝通與改換。
幼兒園園務(wù)擴(kuò)大會(huì)議記錄
學(xué)習(xí)時(shí)間:2013、3
記錄人:孫春麗
出席人員:全體教職工
主持人:陳鳳娟
會(huì)議記錄: 一、假期工作回顧 1、民間藝術(shù):科研與教學(xué)結(jié)合,涉及到放假得節(jié)日一定要做好做大,不但要方案,而且要優(yōu)化環(huán)境氛圍,形成校園文化。
2、兔子燈:初五開(kāi)始有徐慧寧領(lǐng)頭制作,至 2 月 4 日已完成 40 只,2 月5 日下午南匯電視臺(tái)與新聞坊將前來(lái)拍攝。2 月 7 日、8 日下午到上海參展,參展內(nèi)容分成品與現(xiàn)場(chǎng)操作。(徐慧寧、金靜雯、王淑杰、徐懿玢、宋姣毅、溫丹菁等 9 人)二、上學(xué)期上交資料分析 1、總結(jié)與計(jì)劃較好匹配。
2、部門(mén)材料有缺乏現(xiàn)象,下學(xué)期有各部門(mén)負(fù)責(zé)人把好質(zhì)量關(guān)。
3、上學(xué)期部門(mén)總結(jié)與缺乏材料反饋。
作息時(shí)間表、各類活動(dòng)室安排、教職工配班情況、各班計(jì)劃總結(jié)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)展示 事跡、成績(jī)納入總結(jié)。各類技能比武活動(dòng)資料、保育員每月工作心得、各類檢查記錄。
幼兒出勤匯總表、保育組工作總結(jié)、一月份保健資料 三、新學(xué)期園務(wù)計(jì)劃通報(bào)(一)新學(xué)期成立各種興趣小組,實(shí)現(xiàn)老帶小,成熟帶新手得目標(biāo)。
(二)新學(xué)期計(jì)劃 L、指導(dǎo)思想: 三個(gè)聚焦——聚焦管理,聚焦師資,聚焦課堂(具體有業(yè)務(wù)負(fù)責(zé),嘗試推門(mén)聽(tīng)課制度與半天跟班制度)。各部門(mén)要充分領(lǐng)會(huì)并落實(shí)園務(wù)計(jì)劃內(nèi)容。
主要工作目標(biāo): 1、加強(qiáng)民主管理,培植校園文化。
2、以開(kāi)發(fā)與建設(shè)園本課程為核心,推進(jìn)幼兒園特色建設(shè)。
3、加強(qiáng)教育科研,扎實(shí)課題研究,提高保教質(zhì)量。
4、重視各類人員得園本培訓(xùn),提高隊(duì)伍整體素質(zhì)。
5、優(yōu)化后勤管理,加大三大員管理力度。
具體工作與措施: 1、加強(qiáng)民主管理,培植校園文化(1)配置校園文化,繼續(xù)做好一日三巡,明確每月得側(cè)重點(diǎn),考慮圍繞四大領(lǐng)域做好保教指導(dǎo)。
(2)提煉有價(jià)值得管理經(jīng)驗(yàn),向姐妹園輻射,起到一級(jí)園得示范與引領(lǐng)作用。
2、加強(qiáng)各類人員得園本培訓(xùn),提高教職工隊(duì)伍整體素質(zhì)。
(1)重視師德師風(fēng)建設(shè)。
(2)加強(qiáng)中層隊(duì)伍建設(shè)。嘗試推出干事與志愿者崗位。崗位勝任能力與高于教師得思想境界。
(3)加強(qiáng)教師專業(yè)建設(shè)。
(4)重視后勤隊(duì)伍建設(shè)。
3、加強(qiáng)教學(xué)研究與教育科研,促進(jìn)幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。
(1)加強(qiáng)教研組建設(shè)與課堂教學(xué)活動(dòng)研討。做好一課三研與常規(guī)課得指導(dǎo)。
(2)開(kāi)發(fā)與建設(shè)園本課程,進(jìn)一步推進(jìn)幼兒園特色建設(shè)。本學(xué)期完成課程方案。
(3)以課題研究為契機(jī),提高科研績(jī)效。
4、優(yōu)化各項(xiàng)管理,后勤工作做到精細(xì)化。體現(xiàn)節(jié)約原則。
(1)強(qiáng)化保育管理。做好保育員、營(yíng)養(yǎng)員培訓(xùn)。
(2)狠抓安全衛(wèi)生管理。
(3)重視食堂管理。確?!斑^(guò)得了檢查,經(jīng)得起抽查”。
5、扎實(shí)家長(zhǎng)管理。
家長(zhǎng)工作要納入保教、納入班級(jí)。注重信息化使用。
6、每月活動(dòng)安排。
幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄
學(xué)習(xí)時(shí)間: 2013、4、16 記錄人:孫春麗 出席人員:參與三巡得行政與中層
主持人:陳鳳娟
會(huì)議記錄: 一、學(xué)習(xí)文章《學(xué)會(huì)放棄》——輕輕松松與心靈跳個(gè)舞 1、在您得到某種東西時(shí),您肯定會(huì)失去其她一些東西。
2、懂得適時(shí)舍棄得人,永遠(yuǎn)不會(huì)讓您真正得失望。
3、兩弊相衡取其輕,兩利相權(quán)取其重。
智慧感言:人生因?yàn)閾碛卸械綕M足,人生卻因?yàn)閷W(xué)會(huì)放棄而散發(fā)出智慧得光芒,珍惜所擁有得,放棄不必要得,理智得有所取舍,人生才會(huì)不盲從,我們才能獲得舒暢自如。
二、傳達(dá)上級(jí)文件精神 (一)《學(xué)習(xí)胡錦濤總書(shū)記在紀(jì)念黨得十一屆三中全會(huì)召開(kāi) 30 周年大會(huì)上得講話得通知》 重點(diǎn)做到“四個(gè)結(jié)合”:一要同回顧總結(jié)取得得成就與經(jīng)驗(yàn)、謀劃好教育事業(yè)得未來(lái)發(fā)展結(jié)合起來(lái),二要同開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)、形成符合科學(xué)發(fā)展觀要求得思路與舉措結(jié)合起來(lái),三要同學(xué)習(xí)貫徹九屆市委六次全會(huì)精神,創(chuàng)造性地策劃好、落實(shí)好各項(xiàng)工作結(jié)合起來(lái),四要同加強(qiáng)黨得建設(shè)與思想政治工作、推進(jìn)與諧校園單位建設(shè)結(jié)合起來(lái)。
(二)《關(guān)于開(kāi)展“世博知識(shí)進(jìn)學(xué)?!睂W(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)得實(shí)施意見(jiàn)》 主要內(nèi)容:一就是要堅(jiān)持世博知識(shí)宣傳與道德教育相結(jié)合,養(yǎng)成文明行為習(xí)慣。二就是要充分發(fā)揮學(xué)校第一課堂得作用,推進(jìn)世博知識(shí)教育進(jìn)計(jì)劃、進(jìn)教材、進(jìn)課時(shí)。三就是加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”得青少年健康成長(zhǎng)得社會(huì)環(huán)境。四就是積極開(kāi)辟第二課堂,充分發(fā)揮多種教育陣地作用。
(三)《03 歲嬰幼兒科學(xué)育兒指導(dǎo)》 制定計(jì)劃,確保一年四次得活動(dòng)有記錄、有材料。
三、園所工作 (一)資料收集 1、條線工作札記:周一下班前收齊,注意注明上交資料得日期,幼兒園南園或北園。
2、計(jì)劃制定與落實(shí):經(jīng)常去部門(mén)檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,堵塞漏動(dòng),提高績(jī)效。
(二)園務(wù)計(jì)劃得部分調(diào)整: 保教——“創(chuàng)新杯”教學(xué)評(píng)選活動(dòng),對(duì)象:4 年以上,40 歲以下。
科研——完成課程方案。
(三)會(huì)議后得感想 1、食品安全衛(wèi)生,加大三大員得管理力度(周三召開(kāi)會(huì)議)。食品安全衛(wèi)生知識(shí)進(jìn)行閉卷考試。
2、保教結(jié)合:小班一班一保后體現(xiàn)保育得優(yōu)勢(shì),后勤與保教相互協(xié)商。調(diào)整幼兒午餐、午睡得時(shí)間:保育員 10:20 分開(kāi)始午餐,幼兒 11:00 午餐,12:00 午睡。
幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄
學(xué)習(xí)時(shí)間:2013、6、14
記錄人:孫春麗
出席人員:班主任
主持人:陳鳳娟
會(huì)議記錄: 一、各方面信息溝通 1、參與三巡得人員積極帶頭,做好日常工作,尤其就是北園得中層領(lǐng)導(dǎo)做到自加壓力,以身作則,部門(mén)合作,相互支撐,站在大局利益
處理日常事務(wù),并注意方式方法。
2、近期收到信訪辦電話,家長(zhǎng)就大人不準(zhǔn)入園有不滿情緒,三巡教師值班時(shí)關(guān)注做好幼兒來(lái)園時(shí)家長(zhǎng)得宣傳解釋工作。
3、教師得家長(zhǎng)工作需引起重視,新教師尤甚。
4、留意目前教工隊(duì)伍中存在得不足,并及時(shí)引導(dǎo)。
二、交流具體工作 1、隨著手足口病得發(fā)生,三巡人員早訓(xùn)關(guān)注來(lái)園時(shí)幼兒正確洗手得指導(dǎo)與家長(zhǎng)得解釋工作,從幼兒安全角度出發(fā)做家長(zhǎng)工作。中巡關(guān)注教師交接班時(shí)間,確保 11:00 進(jìn)班,原則上 11:00—11:15 兩教師交替。晚巡關(guān)注各班得離園、班級(jí)清潔與家長(zhǎng)情緒。并將巡視情況記錄在三巡記錄冊(cè)上。
2、新教師培養(yǎng):業(yè)務(wù)上加強(qiáng)案頭工作得指導(dǎo),在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)反饋并培訓(xùn)案頭工作。
3、各類學(xué)習(xí):總結(jié)反饋前階段檢查工作情況,好得夸大,點(diǎn)名表?yè)P(yáng)。共性得會(huì)上反饋,小得,個(gè)性得私底下交流。
4、上班時(shí)間得調(diào)整:早班教師下周一起 7:15 到崗,保育員 7:00 到崗。早訓(xùn)時(shí)關(guān)注教師辦公室,留意教師到崗情況。
5、提醒新教師注意儀表端莊,穿方便運(yùn)動(dòng)得服飾。
6、積極參與南匯教育網(wǎng)“我為南匯教育建言獻(xiàn)策”活動(dòng)。
7、關(guān)于社團(tuán)問(wèn)題,現(xiàn)分幾個(gè)大類:教師發(fā)展、幼兒發(fā)展、民間特色等,要求三巡人員全體參與,自選一項(xiàng)目參與。
幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄
學(xué)習(xí)時(shí)間:2013、12、4 記錄人:孫春麗
出席人員:全體教師
主持人:陳鳳娟
會(huì)議記錄: 一、上階段工作反饋 1、部門(mén)條線開(kāi)展得活動(dòng)情況稍作分析,如新教師保育知識(shí)培訓(xùn)后得效果,新教師彈唱活動(dòng)中顯示得優(yōu)勢(shì)與不足等等。
2、手足口病得預(yù)防得力,控制較好,南園行政積極參與晨檢,要求指導(dǎo)洗手得教師能確保按量到崗,如遇值班教師外出,則自行調(diào)整。
3、幼兒戶外活動(dòng)時(shí),出汗較多,教師注意保育,提醒幼兒及時(shí)脫衣。
4、清潔家園工作繼續(xù)開(kāi)展,中大班空課教師積極協(xié)助。
5、教學(xué)設(shè)施設(shè)備得使用與維護(hù)需加強(qiáng),菠蘿班新電腦顯示屏已損壞。
8、繼續(xù)加強(qiáng)手足口病得預(yù)防,行政參與。逐步規(guī)范保育工作,按指導(dǎo)要求不斷完善。
9、衛(wèi)生區(qū)要消除衛(wèi)生死角,空教室開(kāi)窗通風(fēng)與衛(wèi)生應(yīng)加強(qiáng),廁所門(mén)等死角提醒完成。
10、各崗位工作完成較好。
11、保潔與消毒柜得使用頻率與物品消毒后得擺放需留意。
各班級(jí)按時(shí)開(kāi)展活動(dòng)有欠缺,如原先安排 4 月份完成得家長(zhǎng)半日
活動(dòng),拖至本周才開(kāi)。教研組長(zhǎng)調(diào)控有問(wèn)題,以后保教調(diào)控。(北園)二、下階段工作 “家園互動(dòng)”操作情況稍作提醒。
幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄 學(xué)習(xí)時(shí)間:2013、10、7
記錄人:孫春麗
出席人員:全體教師
主持人:陳鳳娟
會(huì)議記錄: 一、傳達(dá)安全工作會(huì)議精神(一)教材得安全 防水(課本放在書(shū)桌上)防火(不得在附近吸煙)幼兒園需備好滅火器、手電筒、黃沙等應(yīng)急材料。
(二)設(shè)施設(shè)備得安全 1、設(shè)備啟用前檢查就是否可以正常啟用,就是否漏電。
2、園舍安全抗震設(shè)防。
(三)幼兒園得安全 2、思想上高度重視,減少災(zāi)害性天氣得損失,異常天氣值班。
3、完善應(yīng)急預(yù)案,保證每一位相關(guān)人員熟悉預(yù)案得啟動(dòng),程序簡(jiǎn)約化。
4、有應(yīng)急預(yù)案得實(shí)施人員,隨時(shí)啟動(dòng)。
5、一旦發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情,迅速切斷電源。
6、全面排查學(xué)校受災(zāi)情況。
7、在搶險(xiǎn)中組織有序,操作規(guī)范,忙而不亂,確保搶險(xiǎn)人員得安全。
(五)工作布置 1、召開(kāi)安全工作緊急會(huì)議,傳達(dá)會(huì)議精神。
安全工作全面排查,及時(shí)整治隱患。
2、加強(qiáng)值班工作,關(guān)注天氣變化。
3、學(xué)歷培訓(xùn)及時(shí)參加、。
幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄 記錄人:孫春麗 學(xué)習(xí)時(shí)間:2013、11、25 出席人員:全體教師
主持人:陳鳳娟
會(huì)議記錄: 一、通報(bào)園務(wù)計(jì)劃:(一)目前具備得優(yōu)勢(shì): 1、組織管理突出以人為本。
2、教科研工作不斷有新進(jìn)展。
(二)本學(xué)期工作任務(wù)與措施: 1、管理工作: a、探索辦園體制,提高崗位職能。b、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想建設(shè)。
c、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍得思想建設(shè)。d、提高教師教育教學(xué)能力與科
研能力。
2、隊(duì)伍建設(shè): 教師隊(duì)伍建設(shè):學(xué)歷進(jìn)修。提高教師運(yùn)用操作多媒體得能力(社團(tuán)工作體現(xiàn)在兩園保教工作中)。倡導(dǎo)教師每年參加與本職工作有關(guān)得培訓(xùn)一項(xiàng)。
3、保教工作: a、《指南評(píng)價(jià)》與幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)得有效融合。
b、青年教師評(píng)優(yōu)工作,提升青年教師保育意識(shí)。
c、借助游戲中心組成員得學(xué)習(xí),提高游戲質(zhì)量。
d、提高教研活動(dòng)質(zhì)量,教研組要為教育教學(xué)服務(wù)。(保教要在期初介入教研組活動(dòng)內(nèi)容得制定并統(tǒng)籌安排。指導(dǎo)教研組長(zhǎng)調(diào)控把握好教研活動(dòng)得時(shí)間。)4、科研工作: 繼續(xù)完成市規(guī)劃課題、教育學(xué)會(huì)課題、《多媒體》課題、《師幼互動(dòng)》課題得管理。
5、衛(wèi)生保健: a、保健制度。b、保健力度。c、與科研合作,開(kāi)展課題研究。d、日常宣傳。
e、關(guān)注特殊幼兒得情況,簽訂相關(guān)協(xié)議。
6、家長(zhǎng)工作: a、充分發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)得作用。b、鞏固家長(zhǎng)服務(wù)工作所制定得若干項(xiàng)制度。
c、定期向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。d、通過(guò)多種途徑,做好家長(zhǎng)溝通工作。
7、、后勤保障: a、狠抓安全衛(wèi)生。b、強(qiáng)化保育管理。c、重視食堂管理。
d、強(qiáng)化常規(guī)工作:厲行節(jié)約,修舊利廢。
(二)科研: 1、結(jié)合相關(guān)評(píng)比與課題申報(bào)工作,做好每月得科研培訓(xùn)工作,每月南北兩園各一次。
2、家教與早教工作。
3、結(jié)合課題與保教共同完成大環(huán)境得創(chuàng)設(shè),融合民間元素。
4、園本課程質(zhì)量檢測(cè),與教師月考核相掛鉤。
5、協(xié)助北園大活動(dòng)得資料收集。
幼兒園園務(wù)會(huì)議記錄
第五篇:幼兒園園務(wù)委員會(huì)會(huì)議記錄
幼兒園園務(wù)委員會(huì)會(huì)議記錄
一、指導(dǎo)思想
貫徹執(zhí)行園務(wù)計(jì)劃精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)園的指導(dǎo)思想,以愛(ài)心對(duì)待每一位幼兒,同時(shí),全面提高保育質(zhì)量。為我園的品牌形象,做出應(yīng)有的努力。
二、主要工作
(一)思想政治工作
以“三個(gè)代表”思想為準(zhǔn)則,發(fā)揚(yáng)好的光榮傳統(tǒng),以孩子的利益,家長(zhǎng)的利益為第一。不計(jì)較時(shí)間,不計(jì)較報(bào)酬,一切為幼兒著想,多為幼兒作奉獻(xiàn)。每月兩次政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身的素質(zhì)同時(shí),提高專業(yè)水平,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。
(二)根據(jù)園計(jì)劃的培訓(xùn)計(jì)劃,本學(xué)期推舉保育員完成資格證書(shū)的學(xué)習(xí)。使我們的一支隊(duì)伍更加專業(yè)化,更上一個(gè)臺(tái)階。為幼兒園評(píng)一級(jí)一類園所打好基礎(chǔ)。
(三)進(jìn)一步完善衛(wèi)生檢查制度,對(duì)保育后勤人員的工作進(jìn)行細(xì)察和整改。分工明確,落實(shí)到人,檢查到位,指出有據(jù)。
(四)配合教師做好家長(zhǎng)工作,舉辦保育員后勤人員如何配合做好家長(zhǎng)工作培訓(xùn)班。并且身教重于言教,全面細(xì)致的照顧好幼兒,注意幼兒情緒、飲食等情況,來(lái)贏得家長(zhǎng)的信任。
(五)開(kāi)展節(jié)約活動(dòng)。從小事做起,從自己做起,以節(jié)約一度電、一滴水為榮,積極開(kāi)展互查互幫,互提醒活動(dòng)。使保育后勤人員成為節(jié)約的帶頭人。
(六)認(rèn)真貫徹衛(wèi)生保健制度,食堂后勤人員每天做好食品驗(yàn)收,制定營(yíng)養(yǎng)菜譜,營(yíng)養(yǎng)分析及身長(zhǎng)體重等工作。提惕,做好預(yù)防工作。
(七)嚴(yán)格檢查食品安全和衛(wèi)生,確保萬(wàn)無(wú)一失。嚴(yán)格按照規(guī)定操作,提倡自己動(dòng)手烹飪色、香、味、營(yíng)養(yǎng)俱全的安全食物,為幼兒健康成長(zhǎng)提供重要保證。建立伙委會(huì)管理督制度,及時(shí)改正不足之處。
(八)建立好流行病、傳染病季節(jié)的防治消毒預(yù)案。把好晨、午、晚檢關(guān),特別建立為生病兒童提供母親般的服務(wù)制度,讓父母放心和安心。
(九)重視綠化工作,重視美化環(huán)境,重視環(huán)境中的安全工作。防火、水,防煤氣落實(shí)到每人身上,衛(wèi)生檢查中堅(jiān)持安全同時(shí)檢查的作風(fēng)。發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)解決,消除隱患。
(十)做好各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展前、后的鋪墊工作,協(xié)助教師將具體工作細(xì)化,積極協(xié)助教師,做教師的得力助手。
(十)幼兒進(jìn)餐時(shí)保育人員要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲地和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐技能,培養(yǎng)文明習(xí)慣和吃完自己一份飯菜。堅(jiān)決不能讓幼兒湯泡飯進(jìn)餐。每天提醒幼兒多喝開(kāi)水,學(xué)會(huì)節(jié)約用水。幫助幼兒學(xué)會(huì)使用收放自己的用具、毛巾、茶杯。指導(dǎo)正確的洗手洗臉的方法。并協(xié)助教師教會(huì)幼兒穿衣、穿鞋、穿襪子,中班學(xué)會(huì)用手紙。