第一篇：2017幼兒園園務會議記錄3要點

幼兒園園務會議記錄

記錄人：孫春麗 出席人員：鈔正仙、楊莉莉、孫雨晴、李梅、于曉鳳、張銘心

主持人：陳鳳娟

會議記錄：

一、學習文章：

1、《先做一個幸福的老師》

只有幸福的老師，才能培養出幸福的學生；只有快樂的老師，才能培養出快樂的學生。

（一）上有創新的課。

（二）走有疑問的路。

（三）找確切的角色定位。

1、教師的身份應該是一個長大的兒童，有和孩子一樣的童心；和兒童共同成長，隨著孩子一起“長大”。

2、把幼兒當作自己的孩子，用母親的情懷來包容孩子的過失，用敏銳的目光發現學生的閃光點，用表揚激勵學幼兒，真心地喜愛學生。

3、把幼兒當作小時候的自己，用童心諒解童心。

（四）過擁有愛的生活。“我的生活，愛心為重”。要保持一顆平常心，學會寬容，寬容別人的短處，更要包容自己的不足。學會用自創的方法減輕教師的心理負擔。

1、寬心法。

2、遺忘法。

3、排除法。《享受幸福》

1、能活著就是幸福。

2、能工作著就是幸福。

3、能加班也是幸福。

4、能運動就是幸福。

5、能經常到父母家走走就是幸福。

6、能有雙休日就是幸福。

7、能有一個愛你的他（她）就是幸福。

8、能有一個健康的孩子就是幸福。

二、小結本學期幼兒園工作：

1、感謝各條線、部門在學校發展中所作的付出和貢獻，使幼兒園收獲各種獎項和榮譽，如：普法依法先進集體；“人人動手 清潔家園”先進集體；徐慧寧“人人動手 清潔家園”先進個人；信息公開先進集體；成功創建市級文明單位等。

2、周工作札記的記錄及時有效反映了各條線的工作，但更要全面體現教研組的工作，如：教研組隨機指導等。月底的工作小結需要點名部門中最好或最差的工作表現，以便了解、溝通和改換。

幼兒園園務擴大會議記錄

學習時間：2013、3 記錄人：孫春麗

出席人員：全體教職工

主持人：陳鳳娟

會議記錄：

一、假期工作回顧

1、民間藝術：科研與教學結合，涉及到放假的節日一定要做好做大，不但要方案，而且要優化環境氛圍，形成校園文化。

2、兔子燈：初五開始有徐慧寧領頭制作，至2月4日已完成40只，2月5日下午南匯電視臺和新聞坊將前來拍攝。2月7日、8日下午到上海參展，參展內容分成品和現場操作。（徐慧寧、金靜雯、王淑杰、徐懿玢、宋姣毅、溫丹菁等9人）

二、上學期上交資料分析

1、總結與計劃較好匹配。

2、部門材料有缺乏現象，下學期有各部門負責人把好質量關。

3、上學期部門總結和缺乏材料反饋。

作息時間表、各類活動室安排、教職工配班情況、各班計劃總結、優質教學展示

事跡、成績納入總結。各類技能比武活動資料、保育員每月工作心得、各類檢查記錄。

幼兒出勤匯總表、保育組工作總結、一月份保健資料

三、新學期園務計劃通報

（一）新學期成立各種興趣小組，實現老帶小，成熟帶新手的目標。

（二）新學期計劃 L、指導思想：

三個聚焦——聚焦管理，聚焦師資，聚焦課堂（具體有業務負責，嘗試推門聽課制度和半天跟班制度）。各部門要充分領會并落實園務計劃內容。主要工作目標：

1、加強民主管理，培植校園文化。

2、以開發和建設園本課程為核心，推進幼兒園特色建設。

3、加強教育科研，扎實課題研究，提高保教質量。

4、重視各類人員的園本培訓，提高隊伍整體素質。

5、優化后勤管理，加大三大員管理力度。具體工作與措施：

1、加強民主管理，培植校園文化

（1）配置校園文化，繼續做好一日三巡，明確每月的側重點，考慮圍繞四大領域做好保教指導。

（2）提煉有價值的管理經驗，向姐妹園輻射，起到一級園的示范和引領作用。

2、加強各類人員的園本培訓，提高教職工隊伍整體素質。（1）重視師德師風建設。

（2）加強中層隊伍建設。嘗試推出干事和志愿者崗位。崗位勝任能力和高于教師的思想境界。

（3）加強教師專業建設。（4）重視后勤隊伍建設。

3、加強教學研究和教育科研，促進幼兒園內涵發展。

（1）加強教研組建設和課堂教學活動研討。做好一課三研和常規課的指導。

（2）開發和建設園本課程，進一步推進幼兒園特色建設。本學期完成課程方案。

（3）以課題研究為契機，提高科研績效。

4、優化各項管理，后勤工作做到精細化。體現節約原則。（1）強化保育管理。做好保育員、營養員培訓。（2）狠抓安全衛生管理。

（3）重視食堂管理。確保“過得了檢查，經得起抽查”。

5、扎實家長管理。

家長工作要納入保教、納入班級。注重信息化使用。

6、每月活動安排。

幼兒園園務會議記錄

學習時間： 2013、4、16 記錄人：孫春麗

出席人員：參與三巡的行政和中層

主持人：陳鳳娟

會議記錄：

一、學習文章《學會放棄》——輕輕松松和心靈跳個舞

1、在你得到某種東西時，你肯定會失去其他一些東西。

2、懂得適時舍棄的人，永遠不會讓你真正的失望。

3、兩弊相衡取其輕，兩利相權取其重。

智慧感言：人生因為擁有而感到滿足，人生卻因為學會放棄而散發出智慧的光芒，珍惜所擁有的，放棄不必要的，理智的有所取舍，人生才會不盲從，我們才能獲得舒暢自如。

二、傳達上級文件精神

（一）《學習胡錦濤總書記在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話的通知》

重點做到“四個結合”：一要同回顧總結取得的成就和經驗、謀劃好教育事業的未來發展結合起來，二要同開展深入學習實踐科學發展觀活動、形成符合科學發展觀要求的思路和舉措結合起來，三要同學習貫徹九屆市委六次全會精神，創造性地策劃好、落實好各項工作結合起來，四要同加強黨的建設和思想政治工作、推進和諧校園單位建設結合起來。

（二）《關于開展“世博知識進學校”學習宣傳活動的實施意見》

主要內容：一是要堅持世博知識宣傳與道德教育相結合，養成文明行為習慣。二是要充分發揮學校第一課堂的作用，推進世博知識教育進計劃、進教材、進課時。三是加強學校、家庭、社會“三位一體”的青少年健康成長的社會環境。四是積極開辟第二課堂，充分發揮多種教育陣地作用。

（三）《0-3歲嬰幼兒科學育兒指導》

制定計劃，確保一年四次的活動有記錄、有材料。

三、園所工作

（一）資料收集

1、條線工作札記：周一下班前收齊，注意注明上交資料的日期，幼兒園南園或北園。

2、計劃制定與落實：經常去部門檢查，發現問題，堵塞漏動，提高績效。

（二）園務計劃的部分調整：

保教——“創新杯”教學評選活動，對象：4年以上，40歲以下。科研——完成課程方案。

（三）會議后的感想

1、食品安全衛生，加大三大員的管理力度（周三召開會議）。食品安全衛生知識進行閉卷考試。

2、保教結合：小班一班一保后體現保育的優勢，后勤和保教相互協商。調整幼兒午餐、午睡的時間：保育員10：20分開始午餐，幼兒11：00午餐，12：00午睡。

幼兒園園務會議記錄

學習時間：2013、6、14 記錄人：孫春麗

出席人員：班主任

主持人：陳鳳娟

會議記錄：

一、各方面信息溝通

1、參與三巡的人員積極帶頭，做好日常工作，尤其是北園的中層領導做到自加壓力，以身作則，部門合作，相互支撐，站在大局利益處理日常事務，并注意方式方法。

2、近期收到信訪辦電話，家長就大人不準入園有不滿情緒，三巡教師值班時關注做好幼兒來園時家長的宣傳解釋工作。

3、教師的家長工作需引起重視，新教師尤甚。

4、留意目前教工隊伍中存在的不足，并及時引導。

二、交流具體工作

1、隨著手足口病的發生，三巡人員早訓關注來園時幼兒正確洗手的指導和家長的解釋工作，從幼兒安全角度出發做家長工作。中巡關注教師交接班時間，確保11：00進班，原則上11：00—11：15兩教師交替。晚巡關注各班的離園、班級清潔和家長情緒。并將巡視情況記錄在三巡記錄冊上。

2、新教師培養：業務上加強案頭工作的指導，在業務學習時反饋并培訓案頭工作。

3、各類學習：總結反饋前階段檢查工作情況，好的夸大，點名

表揚。共性的會上反饋，小的，個性的私底下交流。

4、上班時間的調整：早班教師下周一起7：15到崗，保育員7：00到崗。早訓時關注教師辦公室，留意教師到崗情況。

5、提醒新教師注意儀表端莊，穿方便運動的服飾。

6、積極參與南匯教育網“我為南匯教育建言獻策”活動。

7、關于社團問題，現分幾個大類：教師發展、幼兒發展、民間特色等，要求三巡人員全體參與，自選一項目參與。

幼兒園園務會議記錄

學習時間：2013、12、4 記錄人：孫春麗

出席人員：全體教師

主持人：陳鳳娟

會議記錄：

一、上階段工作反饋

1、部門條線開展的活動情況稍作分析，如新教師保育知識培訓后的效果，新教師彈唱活動中顯示的優勢與不足等等。

2、手足口病的預防得力，控制較好，南園行政積極參與晨檢，要求指導洗手的教師能確保按量到崗，如遇值班教師外出，則自行調整。

3、幼兒戶外活動時，出汗較多，教師注意保育，提醒幼兒及時脫衣。

4、清潔家園工作繼續開展，中大班空課教師積極協助。

5、教學設施設備的使用與維護需加強，菠蘿班新電腦顯示屏已損壞。

8、繼續加強手足口病的預防，行政參與。逐步規范保育工作，按指導要求不斷完善。

9、衛生區要消除衛生死角，空教室開窗通風和衛生應加強，廁所門等死角提醒完成。

10、各崗位工作完成較好。

11、保潔和消毒柜的使用頻率和物品消毒后的擺放需留意。

各班級按時開展活動有欠缺，如原先安排4月份完成的家長半日活動，拖至本周才開。教研組長調控有問題，以后保教調控。（北園）

二、下階段工作

“家園互動”操作情況稍作提醒。

幼兒園園務會議記錄

學習時間：2013、10、7 記錄人：孫春麗

出席人員：全體教師

主持人：陳鳳娟

會議記錄：

一、傳達安全工作會議精神

（一）教材的安全 防水（課本放在書桌上）防火（不得在附近吸煙）

幼兒園需備好滅火器、手電筒、黃沙等應急材料。

（二）設施設備的安全

1、設備啟用前檢查是否可以正常啟用，是否漏電。

2、園舍安全抗震設防。

（三）幼兒園的安全

2、思想上高度重視，減少災害性天氣的損失，異常天氣值班。

3、完善應急預案，保證每一位相關人員熟悉預案的啟動，程序簡約化。

4、有應急預案的實施人員，隨時啟動。

5、一旦發現險情，迅速切斷電源。

6、全面排查學校受災情況。

7、在搶險中組織有序，操作規范，忙而不亂，確保搶險人員的安全。

（五）工作布置

1、召開安全工作緊急會議，傳達會議精神。安全工作全面排查，及時整治隱患。

2、加強值班工作，關注天氣變化。

3、學歷培訓及時參加.。

幼兒園園務會議記錄

記錄人：孫春麗 學習時間：2013、11、25 出席人員：全體教師

主持人：陳鳳娟

會議記錄：

一、通報園務計劃：

（一）目前具備的優勢：

1、組織管理突出以人為本。

2、教科研工作不斷有新進展。

（二）本學期工作任務與措施：

1、管理工作：

a、探索辦園體制，提高崗位職能。b、加強領導班子思想建設。c、加強教職工隊伍的思想建設。d、提高教師教育教學能力和科研能力。

2、隊伍建設：

教師隊伍建設：學歷進修。提高教師運用操作多媒體的能力（社團工作體現在兩園保教工作中）。倡導教師每年參加與本職工作有關的培訓一項。

3、保教工作：

a、《指南評價》與幼兒發展評價的有效融合。b、青年教師評優工作，提升青年教師保育意識。c、借助游戲中心組成員的學習，提高游戲質量。

d、提高教研活動質量，教研組要為教育教學服務。（保教要在期初介入教研組活動內容的制定并統籌安排。指導教研組長調控把握好教研活動的時間。）

4、科研工作：

繼續完成市規劃課題、教育學會課題、《多媒體》課題、《師幼互動》課題的管理。

5、衛生保健：

a、保健制度。b、保健力度。c、與科研合作，開展課題研究。d、日常宣傳。

e、關注特殊幼兒的情況，簽訂相關協議。

6、家長工作：

a、充分發揮家長委員會的作用。b、鞏固家長服務工作所制定的若干項制度。

c、定期向家長開放半日活動。d、通過多種途徑，做好家長溝通工作。

7、、后勤保障：

a、狠抓安全衛生。b、強化保育管理。c、重視食堂管理。d、強化常規工作：厲行節約，修舊利廢。

（二）科研：

1、結合相關評比和課題申報工作，做好每月的科研培訓工作，每月南北兩園各一次。

2、家教和早教工作。

3、結合課題和保教共同完成大環境的創設，融合民間元素。

4、園本課程質量檢測，與教師月考核相掛鉤。

5、協助北園大活動的資料收集。

幼兒園園務會議記錄

第二篇：幼兒園園務會議記錄

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幼稚園園務會議記錄 學習時間：2013、9、6 記錄人：孫春麗 出席人員：鈔正仙、楊莉莉、孫雨晴、李梅、於曉鳳、張銘心

主持人：陳鳳娟

會議記錄：

一、學習文章：

1、《先做一個幸福の老師》

只有幸福の老師，才能培養出幸福の學生；只有快樂の老師，才能培養出快樂の學生。

（一）上有創新の課。

（二）走有疑問の路。

（三）找確切の角色定位。

1、教師の身份應該是一個長大の兒童，有和孩子一樣の童心；和兒童共同成長，隨著孩子一起“長大”。

2、把幼兒當作自己の孩子，用母親の情懷來包容孩子の過失，用敏銳の目光發現學生の閃光點，用表揚激勵學幼兒，真心地喜愛學生。

3、把幼兒當作小時候の自己，用童心諒解童心。

（四）過擁有愛の生活。“我の生活，愛心為重”。要保持一顆平常心，學會寬容，寬容別人の短處，更要包容自己の不足。學會用自創の方法減輕教師の心理負擔。

1、寬心法。

2、遺忘法。

3、排除法。《享受幸福》

1、能活著就是幸福。

2、能工作著就是幸福。

3、能加班也是幸福。

4、能運動就是幸福。

5、能經常到父母家走走就是幸福。

6、能有雙休日就是幸福。

7、能有一個愛你の他（她）就是幸福。

8、能有一個健康の孩子就是幸福。

二、小結本學期幼稚園工作：

1、感謝各條線、部門在學校發展中所作の付出和貢獻，使幼稚園收穫各種獎項和榮譽，如：普法依法先進集體；“人人動手 清潔家園”先進集體；徐慧寧“人人動手 清潔家園”先進個人；資訊公開先進集體；成功創建市級文明單位等。

2、周工作劄記の記錄及時有效反映了各條線の工作，但更要全面體現教研組の工作，如：教研組隨機指導等。月底の工作小結需要點名部門中最好或最差の工作表現，以便瞭解、溝通和改換。

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幼稚園園務擴大會議記錄

學習時間：2013、3 記錄人：孫春麗

出席人員：全體教職工

主持人：陳鳳娟

會議記錄：

一、假期工作回顧

1、民間藝術：科研與教學結合，涉及到放假の節日一定要做好做大，不但要方案，而且要優化環境氛圍，形成校園文化。

2、兔子燈：初五開始有徐慧寧領頭製作，至2月4日已完成40只，2月5日下午南匯電視臺和新聞坊將前來拍攝。2月7日、8日下午到上海參展，參展內容分成品和現場操作。（徐慧寧、金靜雯、王淑傑、徐懿玢、宋姣毅、溫丹菁等9人）

二、上學期上交資料分析

1、總結與計畫較好匹配。

2、部門材料有缺乏現象，下學期有各部門負責人把好品質關。

3、上學期部門總結和缺乏材料回饋。

作息時間表、各類活動室安排、教職工配班情況、各班計畫總結、優質教學展示

事蹟、成績納入總結。各類技能比武活動資料、保育員每月工作心得、各類檢查記錄。

幼兒出勤匯總表、保育組工作總結、一月份保健資料

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三、新學期園務計畫通報

（一）新學期成立各種興趣小組，實現老帶小，成熟帶新手の目標。

（二）新學期計畫 L、指導思想：

三個聚焦——聚焦管理，聚焦師資，聚焦課堂（具體有業務負責，嘗試推門聽課制度和半天跟班制度）。各部門要充分領會並落實園務計畫內容。主要工作目標：

1、加強民主管理，培植校園文化。

2、以開發和建設園本課程為核心，推進幼稚園特色建設。

3、加強教育科研，扎實課題研究，提高保教品質。

4、重視各類人員の園本培訓，提高隊伍整體素質。

5、優化後勤管理，加大三大員管理力度。具體工作與措施：

1、加強民主管理，培植校園文化

（1）配置校園文化，繼續做好一日三巡，明確每月の側重點，考慮圍繞四大領域做好保教指導。

（2）提煉有價值の管理經驗，向姐妹園輻射，起到一級園の示範和引領作用。

2、加強各類人員の園本培訓，提高教職工隊伍整體素質。（1）重視師德師風建設。

（2）加強中層隊伍建設。嘗試推出幹事和志願者崗位。崗位勝任能Fpg

Fpg 力和高於教師の思想境界。（3）加強教師專業建設。（4）重視後勤隊伍建設。

3、加強教學研究和教育科研，促進幼稚園內涵發展。

（1）加強教研組建設和課堂教學活動研討。做好一課三研和常規課の指導。

（2）開發和建設園本課程，進一步推進幼稚園特色建設。本學期完成課程方案。

（3）以課題研究為契機，提高科研績效。

4、優化各項管理，後勤工作做到精細化。體現節約原則。（1）強化保育管理。做好保育員、營養員培訓。（2）狠抓安全衛生管理。

（3）重視食堂管理。確保“過得了檢查，經得起抽查”。

5、扎實家長管理。

家長工作要納入保教、納入班級。注重資訊化使用。

6、每月活動安排。

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幼稚園園務會議記錄

學習時間： 2013、4、16 記錄人：孫春麗

出席人員：參與三巡の行政和中層

主持人：陳鳳娟

會議記錄：

一、學習文章《學會放棄》——輕輕鬆松和心靈跳個舞

1、在你得到某種東西時，你肯定會失去其他一些東西。

2、懂得適時捨棄の人，永遠不會讓你真正の失望。

3、兩弊相衡取其輕，兩利相權取其重。

智慧感言：人生因為擁有而感到滿足，人生卻因為學會放棄而散發出智慧の光芒，珍惜所擁有の，放棄不必要の，理智の有所取捨，人生才會不盲從，我們才能獲得舒暢自如。

二、傳達上級檔精神

（一）《學習胡錦濤總書記在紀念黨の十一屆三中全會召開30周年大會上の講話の通知》

重點做到“四個結合”：一要同回顧總結取得の成就和經驗、謀劃好教育事業の未來發展結合起來，二要同開展深入學習實踐科學發展觀活動、形成符合科學發展觀要求の思路和舉措結合起來，三要同學習貫徹九屆市委六次全會精神，創造性地策劃好、落實好各項工作結合起來，四要同加強黨の建設和思想政治工作、推進和諧校園單位建設結合起來。

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（二）《關於開展“世博知識進學校”學習宣傳活動の實施意見》 主要內容：一是要堅持世博知識宣傳與道德教育相結合，養成文明行為習慣。二是要充分發揮學校第一課堂の作用，推進世博知識教育進計畫、進教材、進課時。三是加強學校、家庭、社會“三位一體”の青少年健康成長の社會環境。四是積極開闢第二課堂，充分發揮多種教育陣地作用。

（三）《0-3歲嬰幼兒科學育兒指導》

制定計畫，確保一年四次の活動有記錄、有材料。

三、園所工作

（一）資料收集

1、條線工作劄記：週一下班前收齊，注意注明上交資料の日期，幼稚園南園或北園。

2、計畫制定與落實：經常去部門檢查，發現問題，堵塞漏動，提高績效。

（二）園務計畫の部分調整：

保教——“創新杯”教學評選活動，對象：4年以上，40歲以下。科研——完成課程方案。

（三）會議後の感想

1、食品安全衛生，加大三大員の管理力度（週三召開會議）。食品安全衛生知識進行閉卷考試。

2、保教結合：小班一班一保後體現保育の優勢，後勤和保教相互協商。調整幼兒午餐、午睡の時間：保育員10：20分開始午餐，幼兒11：00午餐，12：00午睡。

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幼稚園園務會議記錄

學習時間：2013、6、14 記錄人：孫春麗

出席人員：班主任

主持人：陳鳳娟

會議記錄：

一、各方面資訊溝通

1、參與三巡の人員積極帶頭，做好日常工作，尤其是北園の中層領導做到自加壓力，以身作則，部門合作，相互支撐，站在大局利益處理日常事務，並注意方式方法。

2、近期收到信訪辦電話，家長就大人不準入園有不滿情緒，三巡教師值班時關注做好幼兒來園時家長の宣傳解釋工作。

3、教師の家長工作需引起重視，新教師尤甚。

4、留意目前教工隊伍中存在の不足，並及時引導。

二、交流具體工作

1、隨著手足口病の發生，三巡人員早訓關注來園時幼兒正確洗手の指導和家長の解釋工作，從幼兒安全角度出發做家長工作。中巡關注教師交接班時間，確保11：00進班，原則上11：00—11：15兩教師交替。晚巡關注各班の離園、班級清潔和家長情緒。並將巡視情況記錄在三巡記錄冊上。

2、新教師培養：業務上加強案頭工作の指導，在業務學習時回饋並培訓案頭工作。

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3、各類學習：總結回饋前階段檢查工作情況，好の誇大，點名表揚。共性の會上回饋，小の，個性の私底下交流。

4、上班時間の調整：早班教師下週一起7：15到崗，保育員7：00到崗。早訓時關注教師辦公室，留意教師到崗情況。

5、提醒新教師注意儀錶端莊，穿方便運動の服飾。

6、積極參與南匯教育網“我為南匯教育建言獻策”活動。

7、關於社團問題，現分幾個大類：教師發展、幼兒發展、民間特色等，要求三巡人員全體參與，自選一專案參與。

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幼稚園園務會議記錄

學習時間：2013、12、4 記錄人：孫春麗

出席人員：全體教師

主持人：陳鳳娟

會議記錄：

一、上階段工作回饋

1、部門條線開展の活動情況稍作分析，如新教師保育知識培訓後の效果，新教師彈唱活動中顯示の優勢與不足等等。

2、手足口病の預防得力，控制較好，南園行政積極參與晨檢，要求指導洗手の教師能確保按量到崗，如遇值班教師外出，則自行調整。

3、幼兒戶外活動時，出汗較多，教師注意保育，提醒幼兒及時脫衣。

4、清潔家園工作繼續開展，中大班空課教師積極協助。

5、教學設施設備の使用與維護需加強，鳳梨班新電腦顯示幕已損壞。

8、繼續加強手足口病の預防，行政參與。逐步規範保育工作，按指導要求不斷完善。

9、衛生區要消除衛生死角，空教室開窗通風和衛生應加強，廁所門等死角提醒完成。

10、各崗位工作完成較好。

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11、保潔和消毒櫃の使用頻率和物品消毒後の擺放需留意。各班級按時開展活動有欠缺，如原先安排4月份完成の家長半日活動，拖至本周才開。教研組長調控有問題，以後保教調控。（北園）

二、下階段工作

“家園互動”操作情況稍作提醒。

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幼稚園園務會議記錄

學習時間：2013、10、7 記錄人：孫春麗

出席人員：全體教師

主持人：陳鳳娟

會議記錄：

一、傳達安全工作會議精神

（一）教材の安全 防水（課本放在書桌上）防火（不得在附近吸煙）

幼稚園需備好滅火器、手電筒、黃沙等應急材料。

（二）設施設備の安全

1、設備啟用前檢查是否可以正常啟用，是否漏電。

2、園舍安全抗震設防。

（三）幼稚園の安全

2、思想上高度重視，減少災害性天氣の損失，異常天氣值班。

3、完善應急預案，保證每一位相關人員熟悉預案の啟動，程式簡約化。

4、有應急預案の實施人員，隨時啟動。

5、一旦發現險情，迅速切斷電源。

6、全面排查學校受災情況。

7、在搶險中組織有序，操作規範，忙而不亂，確保搶險人員のFpg

Fpg 安全。

（五）工作佈置

1、召開安全工作緊急會議，傳達會議精神。安全工作全面排查，及時整治隱患。

2、加強值班工作，關注天氣變化。

3、學歷培訓及時參加.。

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幼稚園園務會議記錄

記錄人：孫春麗 學習時間：2013、11、25 出席人員：全體教師

主持人：陳鳳娟

會議記錄：

一、通報園務計畫：

（一）目前具備の優勢：

1、組織管理突出以人為本。

2、教科研工作不斷有新進展。

（二）本學期工作任務與措施：

1、管理工作：

a、探索辦園體制，提高崗位職能。b、加強領導班子思想建設。c、加強教職工隊伍の思想建設。d、提高教師教育教學能力和科研能力。

2、隊伍建設：

教師隊伍建設：學歷進修。提高教師運用操作多媒體の能力（社團工作體現在兩園保教工作中）。宣導教師每年參加與本職工作有關の培訓一項。

3、保教工作：

a、《指南評價》與幼兒發展評價の有效融合。b、青年教師評優工作，提升青年教師保育意識。

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Fpg c、借助遊戲中心組成員の學習，提高遊戲品質。

d、提高教研活動品質，教研組要為教育教學服務。（保教要在期初介入教研組活動內容の制定並統籌安排。指導教研組長調控把握好教研活動の時間。）

4、科研工作：

繼續完成市規劃課題、教育學會課題、《多媒體》課題、《師幼互動》課題の管理。

5、衛生保健：

a、保健制度。b、保健力度。c、與科研合作，開展課題研究。d、日常宣傳。

e、關注特殊幼兒の情況，簽訂相關協議。

6、家長工作：

a、充分發揮家長委員會の作用。b、鞏固家長服務工作所制定の若干項制度。

c、定期向家長開放半日活動。d、通過多種途徑，做好家長溝通工作。

7、、後勤保障：

a、狠抓安全衛生。b、強化保育管理。c、重視食堂管理。d、強化常規工作：厲行節約，修舊利廢。

（二）科研：

1、結合相關評比和課題申報工作，做好每月の科研培訓工作，每月南北兩園各一次。

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2、家教和早教工作。

3、結合課題和保教共同完成大環境の創設，融合民間元素。

4、園本課程品質檢測，與教師月考核相掛鉤。

5、協助北園大活動の資料收集。

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幼稚園園務會議記錄

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第三篇：幼兒園園務會議記錄

幼兒園園務會議記錄 學習時間：2013、9、6 記錄人：孫春麗 出席人員：鈔正仙、楊莉莉、孫雨晴、李梅、于曉鳳、張銘心

主持人：陳鳳娟

會議記錄：

一、學習文章：

1、《先做一個幸福的老師》

只有幸福的老師，才能培養出幸福的學生；只有快樂的老師，才能培養出快樂的學生。

（一）上有創新的課。

（二）走有疑問的路。

（三）找確切的角色定位。

1、教師的身份應該是一個長大的兒童，有和孩子一樣的童心；和兒童共同成長，隨著孩子一起“長大”。

2、把幼兒當作自己的孩子，用母親的情懷來包容孩子的過失，用敏銳的目光發現學生的閃光點，用表揚激勵學幼兒，真心地喜愛學生。

3、把幼兒當作小時候的自己，用童心諒解童心。

（四）過擁有愛的生活。“我的生活，愛心為重”。要保持一顆平常心，學會寬容，寬容別人的短處，更要包容自己的不足。學會用自創的方法減輕教師的心理負擔。

1、寬心法。

2、遺忘法。

3、排除法。《享受幸福》

1、能活著就是幸福。

2、能工作著就是幸福。

3、能加班也是幸福。

4、能運動就是幸福。

5、能經常到父母家走走就是幸福。

6、能有雙休日就是幸福。

7、能有一個愛你的他（她）就是幸福。

8、能有一個健康的孩子就是幸福。

二、小結本學期幼兒園工作：

1、感謝各條線、部門在學校發展中所作的付出和貢獻，使幼兒園收獲各種獎項和榮譽，如：普法依法先進集體；“人人動手 清潔家園”先進集體；徐慧寧“人人動手 清潔家園”先進個人；信息公開先進集體；成功創建市級文明單位等。

2、周工作札記的記錄及時有效反映了各條線的工作，但更要全面體現教研組的工作，如：教研組隨機指導等。月底的工作小結需要點名部門中最好或最差的工作表現，以便了解、溝通和改換。

幼兒園園務擴大會議記錄

學習時間：2013、3 記錄人：孫春麗

出席人員：全體教職工

主持人：陳鳳娟

會議記錄：

一、假期工作回顧

1、民間藝術：科研與教學結合，涉及到放假的節日一定要做好做大，不但要方案，而且要優化環境氛圍，形成校園文化。

2、兔子燈：初五開始有徐慧寧領頭制作，至2月4日已完成40只，2月5日下午南匯電視臺和新聞坊將前來拍攝。2月7日、8日下午到上海參展，參展內容分成品和現場操作。（徐慧寧、金靜雯、王淑杰、徐懿玢、宋姣毅、溫丹菁等9人）

二、上學期上交資料分析

1、總結與計劃較好匹配。

2、部門材料有缺乏現象，下學期有各部門負責人把好質量關。

3、上學期部門總結和缺乏材料反饋。

作息時間表、各類活動室安排、教職工配班情況、各班計劃總結、優質教學展示

事跡、成績納入總結。各類技能比武活動資料、保育員每月工作心得、各類檢查記錄。

幼兒出勤匯總表、保育組工作總結、一月份保健資料

三、新學期園務計劃通報

（一）新學期成立各種興趣小組，實現老帶小，成熟帶新手的目標。

（二）新學期計劃 L、指導思想：

三個聚焦——聚焦管理，聚焦師資，聚焦課堂（具體有業務負責，嘗試推門聽課制度和半天跟班制度）。各部門要充分領會并落實園務計劃內容。主要工作目標：

1、加強民主管理，培植校園文化。

2、以開發和建設園本課程為核心，推進幼兒園特色建設。

3、加強教育科研，扎實課題研究，提高保教質量。

4、重視各類人員的園本培訓，提高隊伍整體素質。

5、優化后勤管理，加大三大員管理力度。具體工作與措施：

1、加強民主管理，培植校園文化

（1）配置校園文化，繼續做好一日三巡，明確每月的側重點，考慮圍繞四大領域做好保教指導。

（2）提煉有價值的管理經驗，向姐妹園輻射，起到一級園的示范和引領作用。

2、加強各類人員的園本培訓，提高教職工隊伍整體素質。（1）重視師德師風建設。

（2）加強中層隊伍建設。嘗試推出干事和志愿者崗位。崗位勝任能

力和高于教師的思想境界。（3）加強教師專業建設。（4）重視后勤隊伍建設。

3、加強教學研究和教育科研，促進幼兒園內涵發展。

（1）加強教研組建設和課堂教學活動研討。做好一課三研和常規課的指導。

（2）開發和建設園本課程，進一步推進幼兒園特色建設。本學期完成課程方案。

（3）以課題研究為契機，提高科研績效。

4、優化各項管理，后勤工作做到精細化。體現節約原則。（1）強化保育管理。做好保育員、營養員培訓。（2）狠抓安全衛生管理。

（3）重視食堂管理。確保“過得了檢查，經得起抽查”。

5、扎實家長管理。

家長工作要納入保教、納入班級。注重信息化使用。

6、每月活動安排。

幼兒園園務會議記錄

學習時間： 2013、4、16 記錄人：孫春麗

出席人員：參與三巡的行政和中層

主持人：陳鳳娟

會議記錄：

一、學習文章《學會放棄》——輕輕松松和心靈跳個舞

1、在你得到某種東西時，你肯定會失去其他一些東西。

2、懂得適時舍棄的人，永遠不會讓你真正的失望。

3、兩弊相衡取其輕，兩利相權取其重。

智慧感言：人生因為擁有而感到滿足，人生卻因為學會放棄而散發出智慧的光芒，珍惜所擁有的，放棄不必要的，理智的有所取舍，人生才會不盲從，我們才能獲得舒暢自如。

二、傳達上級文件精神

（一）《學習胡錦濤總書記在紀念黨的十一屆三中全會召開30周年大會上的講話的通知》

重點做到“四個結合”：一要同回顧總結取得的成就和經驗、謀劃好教育事業的未來發展結合起來，二要同開展深入學習實踐科學發展觀活動、形成符合科學發展觀要求的思路和舉措結合起來，三要同學習貫徹九屆市委六次全會精神，創造性地策劃好、落實好各項工作結合起來，四要同加強黨的建設和思想政治工作、推進和諧校園單位建設結合起來。

（二）《關于開展“世博知識進學校”學習宣傳活動的實施意見》 主要內容：一是要堅持世博知識宣傳與道德教育相結合，養成文明行為習慣。二是要充分發揮學校第一課堂的作用，推進世博知識教育進計劃、進教材、進課時。三是加強學校、家庭、社會“三位一體”的青少年健康成長的社會環境。四是積極開辟第二課堂，充分發揮多種教育陣地作用。

（三）《0-3歲嬰幼兒科學育兒指導》

制定計劃，確保一年四次的活動有記錄、有材料。

三、園所工作

（一）資料收集

1、條線工作札記：周一下班前收齊，注意注明上交資料的日期，幼兒園南園或北園。

2、計劃制定與落實：經常去部門檢查，發現問題，堵塞漏動，提高績效。

（二）園務計劃的部分調整：

保教——“創新杯”教學評選活動，對象：4年以上，40歲以下。科研——完成課程方案。

（三）會議后的感想

1、食品安全衛生，加大三大員的管理力度（周三召開會議）。食品安全衛生知識進行閉卷考試。

2、保教結合：小班一班一保后體現保育的優勢，后勤和保教相互協商。調整幼兒午餐、午睡的時間：保育員10：20分開始午餐，幼兒11：00午餐，12：00午睡。

幼兒園園務會議記錄

學習時間：2013、6、14 記錄人：孫春麗

出席人員：班主任

主持人：陳鳳娟

會議記錄：

一、各方面信息溝通

1、參與三巡的人員積極帶頭，做好日常工作，尤其是北園的中層領導做到自加壓力，以身作則，部門合作，相互支撐，站在大局利益處理日常事務，并注意方式方法。

2、近期收到信訪辦電話，家長就大人不準入園有不滿情緒，三巡教師值班時關注做好幼兒來園時家長的宣傳解釋工作。

3、教師的家長工作需引起重視，新教師尤甚。

4、留意目前教工隊伍中存在的不足，并及時引導。

二、交流具體工作

1、隨著手足口病的發生，三巡人員早訓關注來園時幼兒正確洗手的指導和家長的解釋工作，從幼兒安全角度出發做家長工作。中巡關注教師交接班時間，確保11：00進班，原則上11：00—11：15兩教師交替。晚巡關注各班的離園、班級清潔和家長情緒。并將巡視情況記錄在三巡記錄冊上。

2、新教師培養：業務上加強案頭工作的指導，在業務學習時反饋并培訓案頭工作。

3、各類學習：總結反饋前階段檢查工作情況，好的夸大，點名表揚。共性的會上反饋，小的，個性的私底下交流。

4、上班時間的調整：早班教師下周一起7：15到崗，保育員7：00到崗。早訓時關注教師辦公室，留意教師到崗情況。

5、提醒新教師注意儀表端莊，穿方便運動的服飾。

6、積極參與南匯教育網“我為南匯教育建言獻策”活動。

7、關于社團問題，現分幾個大類：教師發展、幼兒發展、民間特色等，要求三巡人員全體參與，自選一項目參與。

幼兒園園務會議記錄

學習時間：2013、12、4 記錄人：孫春麗

出席人員：全體教師

主持人：陳鳳娟

會議記錄：

一、上階段工作反饋

1、部門條線開展的活動情況稍作分析，如新教師保育知識培訓后的效果，新教師彈唱活動中顯示的優勢與不足等等。

2、手足口病的預防得力，控制較好，南園行政積極參與晨檢，要求指導洗手的教師能確保按量到崗，如遇值班教師外出，則自行調整。

3、幼兒戶外活動時，出汗較多，教師注意保育，提醒幼兒及時脫衣。

4、清潔家園工作繼續開展，中大班空課教師積極協助。

5、教學設施設備的使用與維護需加強，菠蘿班新電腦顯示屏已損壞。

8、繼續加強手足口病的預防，行政參與。逐步規范保育工作，按指導要求不斷完善。

9、衛生區要消除衛生死角，空教室開窗通風和衛生應加強，廁所門等死角提醒完成。

10、各崗位工作完成較好。

11、保潔和消毒柜的使用頻率和物品消毒后的擺放需留意。各班級按時開展活動有欠缺，如原先安排4月份完成的家長半日活動，拖至本周才開。教研組長調控有問題，以后保教調控。（北園）

二、下階段工作

“家園互動”操作情況稍作提醒。

幼兒園園務會議記錄

學習時間：2013、10、7 記錄人：孫春麗

出席人員：全體教師

主持人：陳鳳娟

會議記錄：

一、傳達安全工作會議精神

（一）教材的安全 防水（課本放在書桌上）防火（不得在附近吸煙）

幼兒園需備好滅火器、手電筒、黃沙等應急材料。

（二）設施設備的安全

1、設備啟用前檢查是否可以正常啟用，是否漏電。

2、園舍安全抗震設防。

（三）幼兒園的安全

2、思想上高度重視，減少災害性天氣的損失，異常天氣值班。

3、完善應急預案，保證每一位相關人員熟悉預案的啟動，程序簡約化。

4、有應急預案的實施人員，隨時啟動。

5、一旦發現險情，迅速切斷電源。

6、全面排查學校受災情況。

7、在搶險中組織有序，操作規范，忙而不亂，確保搶險人員的

安全。

（五）工作布置

1、召開安全工作緊急會議，傳達會議精神。安全工作全面排查，及時整治隱患。

2、加強值班工作，關注天氣變化。

3、學歷培訓及時參加.。

幼兒園園務會議記錄

記錄人：孫春麗 學習時間：2013、11、25 出席人員：全體教師

主持人：陳鳳娟

會議記錄：

一、通報園務計劃：

（一）目前具備的優勢：

1、組織管理突出以人為本。

2、教科研工作不斷有新進展。

（二）本學期工作任務與措施：

1、管理工作：

a、探索辦園體制，提高崗位職能。b、加強領導班子思想建設。c、加強教職工隊伍的思想建設。d、提高教師教育教學能力和科研能力。

2、隊伍建設：

教師隊伍建設：學歷進修。提高教師運用操作多媒體的能力（社團工作體現在兩園保教工作中）。倡導教師每年參加與本職工作有關的培訓一項。

3、保教工作：

a、《指南評價》與幼兒發展評價的有效融合。b、青年教師評優工作，提升青年教師保育意識。

c、借助游戲中心組成員的學習，提高游戲質量。

d、提高教研活動質量，教研組要為教育教學服務。（保教要在期初介入教研組活動內容的制定并統籌安排。指導教研組長調控把握好教研活動的時間。）

4、科研工作：

繼續完成市規劃課題、教育學會課題、《多媒體》課題、《師幼互動》課題的管理。

5、衛生保健：

a、保健制度。b、保健力度。c、與科研合作，開展課題研究。d、日常宣傳。

e、關注特殊幼兒的情況，簽訂相關協議。

6、家長工作：

a、充分發揮家長委員會的作用。b、鞏固家長服務工作所制定的若干項制度。

c、定期向家長開放半日活動。d、通過多種途徑，做好家長溝通工作。

7、、后勤保障：

a、狠抓安全衛生。b、強化保育管理。c、重視食堂管理。d、強化常規工作：厲行節約，修舊利廢。

（二）科研：

1、結合相關評比和課題申報工作，做好每月的科研培訓工作，每月南北兩園各一次。

2、家教和早教工作。

3、結合課題和保教共同完成大環境的創設，融合民間元素。

4、園本課程質量檢測，與教師月考核相掛鉤。

5、協助北園大活動的資料收集。

幼兒園園務會議記錄

第四篇：幼兒園園務會議記錄

幼兒園園務會議記錄 學習時間:2013、9、6

記錄人:孫春麗

出席人員:鈔正仙、楊莉莉、孫雨晴、李梅、于曉鳳、張銘心

主持人:陳鳳娟

會議記錄: 一、學習文章: 1、《先做一個幸福得老師》 只有幸福得老師,才能培養出幸福得學生;只有快樂得老師,才能培養出快樂得學生。

(一)上有創新得課。

(二)走有疑問得路。

(三)找確切得角色定位。

1、教師得身份應該就是一個長大得兒童,有與孩子一樣得童心;與兒童共同成長,隨著孩子一起“長大”。

2、把幼兒當作自己得孩子,用母親得情懷來包容孩子得過失,用敏銳得目光發現學生得閃光點,用表揚激勵學幼兒,真心地喜愛學生。

3、把幼兒當作小時候得自己,用童心諒解童心。

(四)過擁有愛得生活。

“我得生活,愛心為重”。要保持一顆平常心,學會寬容,寬容別人得短處,更要包容自己得不足。學會用自創得方法減輕教師得心理負擔。

1、寬心法。

2、遺忘法。

3、排除法。

《享受幸福》 1、能活著就就是幸福。

2、能工作著就就是幸福。

3、能加班也就是幸福。

4、能運動就就是幸福。

5、能經常到父母家走走就就是幸福。

6、能有雙休日就就是幸福。

7、能有一個愛您得她(她)就就是幸福。

8、能有一個健康得孩子就就是幸福。

二、小結本學期幼兒園工作: 1、感謝各條線、部門在學校發展中所作得付出與貢獻,使幼兒園收獲各種獎項與榮譽,如:普法依法先進集體;“人人動手 清潔家園”先進集體;徐慧寧“人人動手 清潔家園”先進個人;信息公開先進集體;成功創建市級文明單位等。

2、周工作札記得記錄及時有效反映了各條線得工作,但更要全面體現教研組得工作,如:教研組隨機指導等。月底得工作小結需要點名部門中最好或最差得工作表現,以便了解、溝通與改換。

幼兒園園務擴大會議記錄

學習時間:2013、3

記錄人:孫春麗

出席人員:全體教職工

主持人:陳鳳娟

會議記錄: 一、假期工作回顧 1、民間藝術:科研與教學結合,涉及到放假得節日一定要做好做大,不但要方案,而且要優化環境氛圍,形成校園文化。

2、兔子燈:初五開始有徐慧寧領頭制作,至 2 月 4 日已完成 40 只,2 月5 日下午南匯電視臺與新聞坊將前來拍攝。2 月 7 日、8 日下午到上海參展,參展內容分成品與現場操作。(徐慧寧、金靜雯、王淑杰、徐懿玢、宋姣毅、溫丹菁等 9 人)二、上學期上交資料分析 1、總結與計劃較好匹配。

2、部門材料有缺乏現象,下學期有各部門負責人把好質量關。

3、上學期部門總結與缺乏材料反饋。

作息時間表、各類活動室安排、教職工配班情況、各班計劃總結、優質教學展示 事跡、成績納入總結。各類技能比武活動資料、保育員每月工作心得、各類檢查記錄。

幼兒出勤匯總表、保育組工作總結、一月份保健資料 三、新學期園務計劃通報(一)新學期成立各種興趣小組,實現老帶小,成熟帶新手得目標。

(二)新學期計劃 L、指導思想: 三個聚焦——聚焦管理,聚焦師資,聚焦課堂(具體有業務負責,嘗試推門聽課制度與半天跟班制度)。各部門要充分領會并落實園務計劃內容。

主要工作目標: 1、加強民主管理,培植校園文化。

2、以開發與建設園本課程為核心,推進幼兒園特色建設。

3、加強教育科研,扎實課題研究,提高保教質量。

4、重視各類人員得園本培訓,提高隊伍整體素質。

5、優化后勤管理,加大三大員管理力度。

具體工作與措施: 1、加強民主管理,培植校園文化(1)配置校園文化,繼續做好一日三巡,明確每月得側重點,考慮圍繞四大領域做好保教指導。

(2)提煉有價值得管理經驗,向姐妹園輻射,起到一級園得示范與引領作用。

2、加強各類人員得園本培訓,提高教職工隊伍整體素質。

(1)重視師德師風建設。

(2)加強中層隊伍建設。嘗試推出干事與志愿者崗位。崗位勝任能力與高于教師得思想境界。

(3)加強教師專業建設。

(4)重視后勤隊伍建設。

3、加強教學研究與教育科研,促進幼兒園內涵發展。

(1)加強教研組建設與課堂教學活動研討。做好一課三研與常規課得指導。

(2)開發與建設園本課程,進一步推進幼兒園特色建設。本學期完成課程方案。

(3)以課題研究為契機,提高科研績效。

4、優化各項管理,后勤工作做到精細化。體現節約原則。

(1)強化保育管理。做好保育員、營養員培訓。

(2)狠抓安全衛生管理。

(3)重視食堂管理。確保“過得了檢查,經得起抽查”。

5、扎實家長管理。

家長工作要納入保教、納入班級。注重信息化使用。

6、每月活動安排。

幼兒園園務會議記錄

學習時間: 2013、4、16 記錄人:孫春麗 出席人員:參與三巡得行政與中層

主持人:陳鳳娟

會議記錄: 一、學習文章《學會放棄》——輕輕松松與心靈跳個舞 1、在您得到某種東西時,您肯定會失去其她一些東西。

2、懂得適時舍棄得人,永遠不會讓您真正得失望。

3、兩弊相衡取其輕,兩利相權取其重。

智慧感言:人生因為擁有而感到滿足,人生卻因為學會放棄而散發出智慧得光芒,珍惜所擁有得,放棄不必要得,理智得有所取舍,人生才會不盲從,我們才能獲得舒暢自如。

二、傳達上級文件精神 (一)《學習胡錦濤總書記在紀念黨得十一屆三中全會召開 30 周年大會上得講話得通知》 重點做到“四個結合”:一要同回顧總結取得得成就與經驗、謀劃好教育事業得未來發展結合起來,二要同開展深入學習實踐科學發展觀活動、形成符合科學發展觀要求得思路與舉措結合起來,三要同學習貫徹九屆市委六次全會精神,創造性地策劃好、落實好各項工作結合起來,四要同加強黨得建設與思想政治工作、推進與諧校園單位建設結合起來。

(二)《關于開展“世博知識進學校”學習宣傳活動得實施意見》 主要內容:一就是要堅持世博知識宣傳與道德教育相結合,養成文明行為習慣。二就是要充分發揮學校第一課堂得作用,推進世博知識教育進計劃、進教材、進課時。三就是加強學校、家庭、社會“三位一體”得青少年健康成長得社會環境。四就是積極開辟第二課堂,充分發揮多種教育陣地作用。

(三)《03 歲嬰幼兒科學育兒指導》 制定計劃,確保一年四次得活動有記錄、有材料。

三、園所工作 (一)資料收集 1、條線工作札記:周一下班前收齊,注意注明上交資料得日期,幼兒園南園或北園。

2、計劃制定與落實:經常去部門檢查,發現問題,堵塞漏動,提高績效。

(二)園務計劃得部分調整: 保教——“創新杯”教學評選活動,對象:4 年以上,40 歲以下。

科研——完成課程方案。

(三)會議后得感想 1、食品安全衛生,加大三大員得管理力度(周三召開會議)。食品安全衛生知識進行閉卷考試。

2、保教結合:小班一班一保后體現保育得優勢,后勤與保教相互協商。調整幼兒午餐、午睡得時間:保育員 10:20 分開始午餐,幼兒 11:00 午餐,12:00 午睡。

幼兒園園務會議記錄

學習時間:2013、6、14

記錄人:孫春麗

出席人員:班主任

主持人:陳鳳娟

會議記錄: 一、各方面信息溝通 1、參與三巡得人員積極帶頭,做好日常工作,尤其就是北園得中層領導做到自加壓力,以身作則,部門合作,相互支撐,站在大局利益

處理日常事務,并注意方式方法。

2、近期收到信訪辦電話,家長就大人不準入園有不滿情緒,三巡教師值班時關注做好幼兒來園時家長得宣傳解釋工作。

3、教師得家長工作需引起重視,新教師尤甚。

4、留意目前教工隊伍中存在得不足,并及時引導。

二、交流具體工作 1、隨著手足口病得發生,三巡人員早訓關注來園時幼兒正確洗手得指導與家長得解釋工作,從幼兒安全角度出發做家長工作。中巡關注教師交接班時間,確保 11:00 進班,原則上 11:00—11:15 兩教師交替。晚巡關注各班得離園、班級清潔與家長情緒。并將巡視情況記錄在三巡記錄冊上。

2、新教師培養:業務上加強案頭工作得指導,在業務學習時反饋并培訓案頭工作。

3、各類學習:總結反饋前階段檢查工作情況,好得夸大,點名表揚。共性得會上反饋,小得,個性得私底下交流。

4、上班時間得調整:早班教師下周一起 7:15 到崗,保育員 7:00 到崗。早訓時關注教師辦公室,留意教師到崗情況。

5、提醒新教師注意儀表端莊,穿方便運動得服飾。

6、積極參與南匯教育網“我為南匯教育建言獻策”活動。

7、關于社團問題,現分幾個大類:教師發展、幼兒發展、民間特色等,要求三巡人員全體參與,自選一項目參與。

幼兒園園務會議記錄

學習時間:2013、12、4 記錄人:孫春麗

出席人員:全體教師

主持人:陳鳳娟

會議記錄: 一、上階段工作反饋 1、部門條線開展得活動情況稍作分析,如新教師保育知識培訓后得效果,新教師彈唱活動中顯示得優勢與不足等等。

2、手足口病得預防得力,控制較好,南園行政積極參與晨檢,要求指導洗手得教師能確保按量到崗,如遇值班教師外出,則自行調整。

3、幼兒戶外活動時,出汗較多,教師注意保育,提醒幼兒及時脫衣。

4、清潔家園工作繼續開展,中大班空課教師積極協助。

5、教學設施設備得使用與維護需加強,菠蘿班新電腦顯示屏已損壞。

8、繼續加強手足口病得預防,行政參與。逐步規范保育工作,按指導要求不斷完善。

9、衛生區要消除衛生死角,空教室開窗通風與衛生應加強,廁所門等死角提醒完成。

10、各崗位工作完成較好。

11、保潔與消毒柜得使用頻率與物品消毒后得擺放需留意。

各班級按時開展活動有欠缺,如原先安排 4 月份完成得家長半日

活動,拖至本周才開。教研組長調控有問題,以后保教調控。(北園)二、下階段工作 “家園互動”操作情況稍作提醒。

幼兒園園務會議記錄 學習時間:2013、10、7

記錄人:孫春麗

出席人員:全體教師

主持人:陳鳳娟

會議記錄: 一、傳達安全工作會議精神(一)教材得安全 防水(課本放在書桌上)防火(不得在附近吸煙)幼兒園需備好滅火器、手電筒、黃沙等應急材料。

(二)設施設備得安全 1、設備啟用前檢查就是否可以正常啟用,就是否漏電。

2、園舍安全抗震設防。

(三)幼兒園得安全 2、思想上高度重視,減少災害性天氣得損失,異常天氣值班。

3、完善應急預案,保證每一位相關人員熟悉預案得啟動,程序簡約化。

4、有應急預案得實施人員,隨時啟動。

5、一旦發現險情,迅速切斷電源。

6、全面排查學校受災情況。

7、在搶險中組織有序,操作規范,忙而不亂,確保搶險人員得安全。

(五)工作布置 1、召開安全工作緊急會議,傳達會議精神。

安全工作全面排查,及時整治隱患。

2、加強值班工作,關注天氣變化。

3、學歷培訓及時參加、。

幼兒園園務會議記錄 記錄人:孫春麗 學習時間:2013、11、25 出席人員:全體教師

主持人:陳鳳娟

會議記錄: 一、通報園務計劃:(一)目前具備得優勢: 1、組織管理突出以人為本。

2、教科研工作不斷有新進展。

(二)本學期工作任務與措施: 1、管理工作: a、探索辦園體制,提高崗位職能。b、加強領導班子思想建設。

c、加強教職工隊伍得思想建設。d、提高教師教育教學能力與科

研能力。

2、隊伍建設: 教師隊伍建設:學歷進修。提高教師運用操作多媒體得能力(社團工作體現在兩園保教工作中)。倡導教師每年參加與本職工作有關得培訓一項。

3、保教工作: a、《指南評價》與幼兒發展評價得有效融合。

b、青年教師評優工作,提升青年教師保育意識。

c、借助游戲中心組成員得學習,提高游戲質量。

d、提高教研活動質量,教研組要為教育教學服務。(保教要在期初介入教研組活動內容得制定并統籌安排。指導教研組長調控把握好教研活動得時間。)4、科研工作: 繼續完成市規劃課題、教育學會課題、《多媒體》課題、《師幼互動》課題得管理。

5、衛生保健: a、保健制度。b、保健力度。c、與科研合作,開展課題研究。d、日常宣傳。

e、關注特殊幼兒得情況,簽訂相關協議。

6、家長工作: a、充分發揮家長委員會得作用。b、鞏固家長服務工作所制定得若干項制度。

c、定期向家長開放半日活動。d、通過多種途徑,做好家長溝通工作。

7、、后勤保障: a、狠抓安全衛生。b、強化保育管理。c、重視食堂管理。

d、強化常規工作:厲行節約,修舊利廢。

(二)科研: 1、結合相關評比與課題申報工作,做好每月得科研培訓工作,每月南北兩園各一次。

2、家教與早教工作。

3、結合課題與保教共同完成大環境得創設,融合民間元素。

4、園本課程質量檢測,與教師月考核相掛鉤。

5、協助北園大活動得資料收集。

幼兒園園務會議記錄

第五篇：幼兒園園務委員會會議記錄

幼兒園園務委員會會議記錄

一、指導思想

貫徹執行園務計劃精神，認真學習園的指導思想，以愛心對待每一位幼兒，同時，全面提高保育質量。為我園的品牌形象，做出應有的努力。

二、主要工作

(一)思想政治工作

以“三個代表”思想為準則，發揚好的光榮傳統，以孩子的利益，家長的利益為第一。不計較時間，不計較報酬，一切為幼兒著想，多為幼兒作奉獻。每月兩次政治、業務學習，提高自身的素質同時，提高專業水平，提高團隊凝聚力。

(二)根據園計劃的培訓計劃，本學期推舉保育員完成資格證書的學習。使我們的一支隊伍更加專業化，更上一個臺階。為幼兒園評一級一類園所打好基礎。

(三)進一步完善衛生檢查制度，對保育后勤人員的工作進行細察和整改。分工明確，落實到人，檢查到位，指出有據。

(四)配合教師做好家長工作，舉辦保育員后勤人員如何配合做好家長工作培訓班。并且身教重于言教，全面細致的照顧好幼兒，注意幼兒情緒、飲食等情況，來贏得家長的信任。

(五)開展節約活動。從小事做起，從自己做起，以節約一度電、一滴水為榮，積極開展互查互幫，互提醒活動。使保育后勤人員成為節約的帶頭人。

(六)認真貫徹衛生保健制度，食堂后勤人員每天做好食品驗收，制定營養菜譜，營養分析及身長體重等工作。提惕，做好預防工作。

(七)嚴格檢查食品安全和衛生，確保萬無一失。嚴格按照規定操作，提倡自己動手烹飪色、香、味、營養俱全的安全食物，為幼兒健康成長提供重要保證。建立伙委會管理督制度，及時改正不足之處。

(八)建立好流行病、傳染病季節的防治消毒預案。把好晨、午、晚檢關，特別建立為生病兒童提供母親般的服務制度，讓父母放心和安心。

(九)重視綠化工作，重視美化環境，重視環境中的安全工作。防火、水，防煤氣落實到每人身上，衛生檢查中堅持安全同時檢查的作風。發現情況及時解決，消除隱患。

(十)做好各項活動開展前、后的鋪墊工作，協助教師將具體工作細化，積極協助教師，做教師的得力助手。

(十)幼兒進餐時保育人員要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐技能，培養文明習慣和吃完自己一份飯菜。堅決不能讓幼兒湯泡飯進餐。每天提醒幼兒多喝開水，學會節約用水。幫助幼兒學會使用收放自己的用具、毛巾、茶杯。指導正確的洗手洗臉的方法。并協助教師教會幼兒穿衣、穿鞋、穿襪子，中班學會用手紙。