第一篇：船政學院與信息學院交流會策劃書

船政學院與信息學院交流會

策

劃

書

主辦單位：福建省船政交通職業學院航海系 承辦單位：福建省船政交通職業學院航海系學生會

一、會議主題：探討社團文化發展 打造多姿文化生活

二、會議目的：高校大學生的課外文化生活一直是各學院建設的重要版圖之一。

在各學院領導、老師的關心和指導下，我們各學院社聯的全體成員有

責任和義務為將我們的校園的課外文化生活打造的更加豐富多姿而

不懈努力。本次我們福建船政學院與信息學院交流會的目的就是彼此

交換近一段時間工作上的經驗與意見，彼此探討工作上的優缺點，避

免今后工作上出現類似情況，同時探討今后各高校之間社團文化將來的發展以及合作，為共同打造溫江區高校校園文化的繁榮而不斷努

力。

三、會議簡介：

時間：2014年4月日

地點：船政學院南區校友樓

形式：交流會議

主辦方：福建船政學院外聯部

與會人員：福建船政學院和信息學院主席團、干部、以及干事代表

邀請嘉賓：待定

四、會議基本流程：

1>會議前期工作：a.會議宣傳

b.會議人員確定

c.會議所需物品采購置辦

d.會議所需視頻、ppt、禮品制作

e.會場布置安排

（會場布置要求：會場桌椅要求整齊擺放，表面無塵埃。在會議入門前方的右邊放置飲水機，各位置上擺放紙杯以供飲水，主席團位置要求有專人負責添水。）2>會議開始工作：a.入場引導：由主席團和干部代表在我院校門口迎接等待交院社聯

成員的到來，在交院代表來了之后主席團引領他們前

往會議場所，并在此過程中可以簡要要介紹我院以及

我院近期我們社聯的工作情況。到達會議場所時由專

門人員負責接待，安排人員陸續入座，會場播放我制

作的視頻短片以及ppt幻燈片。結束后由主持人宣布

會議開始。

b.正式開始：1>首先由雙主席講話5分鐘左右

2>雙方各部門部長自我介紹 并介紹自我部門的職

責 15-20分鐘左右

3>主席團宣布各部門間進行交流 各部門開始交流

探討并與主席團進行意見交流 45分鐘左右

（會議間隙期間可以安排人員即興表演、游戲等形

式不限，活躍氣氛）總過程70分鐘左右c.會議結束：雙方各部門之間交流結束，進行自我總結整理。由雙方主席團商議決定宣布會議結束。結束后仍由主席團陪同送代表團參觀校園，介紹船政文化，船政歷史。參觀后陪同送離，臨走時贈送我方專門制作的紀念卡片，然后集體留影并相約期盼下一次的交流與合作。之后返回會場進行會議總結。

3>會議結束后工作：主席總結之后由各部門部長安排干事人員進行大會總結（書面、口

頭皆可）。之后留下專門人員進行場地打掃，相關物品歸還。

之后確定會場事后工作完成方可離開。

五、部門分工：辦公室：會場布置、簽到管理

社團部：協助會場布置、維持秩序

宣傳部：活動、會議的宣傳，展板海報的制作

拍照、攝影、背景制作及音響調制

外聯部：策劃書的書寫

備注：活動物品:本次會議需卡片制紙、橫幅、紙杯、飲水機、場地打掃用具意外情況及應急措施：

a.室外活動時如出現下雨吹風情況，社聯成員必須注意場地物品的護，及時找來擋風避雨用品。

b.室內活動時如出現停電等情況，主持人及主席團及時調控，各社聯成員必須保持自我鎮定協助主席團維護現場秩序。

c.主持活動時主持人出現臨時狀況，主席團及時找人頂替。如

其在臺上不小心出現安全意外情況，由相關部門及時進行救治并進行安

撫。

d.活動中出現音響問題，網絡部要及時調制，以保證活動的正常流程。

e.表演中出現意外情況由相關部門（主席團、社管、辦公室等上同）及時搶救處理。

（其余意外情況由社聯人員按情況處理）

本次會議策劃人：周國棟

時間：二零一四年四月一日

第二篇：信息學院網站策劃書

武科大Adou工作室

項目文檔

武漢科技大學信息科學與工程學院網站 項目策劃文檔

第一部分 項目總體方案

一、項目名稱：武漢科技大學信息科學與工程學院網站

二、項目定位：提供一個武漢科技大學信息科學與工程學院各類信息發布、學院形象展示、師生互動交流的平臺。

三、項目概述：

? 開發概述：本網站為武漢科技大學信息科學與工程學院官方網站，經過詳細的策劃，采用先進的網站架構技術開發而成，包括學院各方面信息展示，學院新聞、公告，留言版等內容。

? 開發語言：ASP.Net(C#)

? 后臺數據庫：SQL Server 2000

? 開發環境：Windows 2003 Server(Windows XP)+ IIS6.0(IIS(5.1))+ Virtual Studio 2005 ? 技術框架：三層構架 +Ajax

? 頁面布局：CSS+DIV+Table

? 開發啟動時間：2010-1-1

5四、項目參與人員

項目主辦：武漢科技大學信息科學與工程學院

項目策劃：武漢科技大學信息科學與工程學院

項目程序及美工開發：武漢科技大學阿豆工作室技術團隊

項目信息資源提供及完善：武漢科技大學信息科學與工程學院、武漢科技大學阿豆工作室技術團隊

五、項目開發周期

? 第一階段：網站策劃（2010-1-15 至2010-1-18）

? 第二階段：網站開發

? 2010-1-18 至2010-1-26網站布局、美工設計

? 2010-1-20 至2010-3-1網站程序開發

? 第三階段

? 2010-3-1 至2010-3-10 網站測試及進一步修改

? 2010-3-11網站交由信息科學與工程學院審核驗收

六、項目初步預算

? 前期策劃：200元

? Photoshop美工作圖、切圖：600元

? Flash動畫設計：200元

? 網頁布局、設計：500元

? 數據庫設計，數據添加與測試：200元

? 前臺、后臺程序設計、編寫、調試：600元

? 后期服務器配置、調試，整站調試及內部測試：200元

? 網站后期技術維護費用：免費

第1頁因為熱愛所以專業因為學生所以真誠

團隊名稱：武科大阿豆工作室聯系電話：027-68862537

地址：武漢科技大學主樓1905辦公室***

郵編：430081團隊網址：adou.cnwust.com

? 合計：2500元

?

七、項目詳細功能策劃（見第二部分）

八、客戶認可（見第三部分，項目審核意見）

第2頁

因為熱愛所以專業因為學生所以真誠

團隊名稱：武科大阿豆工作室聯系電話：027-68862537

第二部分 項目詳細功能策劃

一、網站欄目設置

(一)網站首頁：

? 公告欄：提供學院最新公告

? 圖片新聞（切換模式）：提供學院最熱點且新聞中含有圖片的新聞。

? 綜合新聞：顯示學院前15條綜合新聞。

? 文件下載

? 友情鏈接

? 院長信箱、書記信箱、聯系方式（這三項做成圖片的形式，參考管理學院）? 版權信息

(二)學院概況：

? 學院介紹

? 系和專業介紹

? 學院機構

? 現任領導

? 聯系方式

(三)學科建設：

? 師資隊伍：提供學院老師名單及簡介

? 教學信息：教學簡報、教學通知等

? 招生信息

? 培養計劃：提供學院各專業的培養計劃

? 實踐信息：提供學院實習基地、實習動態、實習感言等信息

? 精品課程：提供精品課程簡介或鏈接

? 研究生培養：提供研究生相關信息

? 實驗教學

(四)科學研究：

? 科研方向：學院的科研項目和科研方向

? 科研動態

? 科研成果：所獲科研成果和獎勵

? 在研項目：可自己填寫

(五)黨建專欄

? 專題活動：如深入學習實踐科學發展觀的專題

? 重要講話：領導的重要講話

? 理論學習：黨和團的理論知識，評論

? 黨校工作：黨校學習動態、通告、入黨指南等

(六)學團工作：

? 學團信息：團委學生會介紹、動態，學生風采等。

第3頁

因為熱愛所以專業因為學生所以真誠

團隊名稱：武科大阿豆工作室聯系電話：027-68862537

? 獎貸補助：國家、黨校、企業的獎學金和助學金的實施條例等相關信息。? 科技創新

? 就業信息：就業資訊、招聘信息、就業技藝、職場知識等信息。

? 心理健康：提供心理健康方面的一些知識。

(七)交流合作：

? 學術講座：提供學校和學院的講座信息。

? 對外交流：學院與其它院校、企業或國際交流信息。

(八)留言板：

? 可發表留言，經管理員審核后可發表，管理員也可回復。

(九)以上欄目均可在后臺根據需要動態修改。

二、網站美工布局

(一)布局技術：采用當前最流行的CSS+DIV布局技術，兼容常見瀏覽器，符合國際W3C標準，更易被搜索引擎搜索到。

(二)布局風格：以深藍色為主色調，符合信息科學與工程學院主題，力求簡潔、大方、美觀。

三、網站程序功能

(一)采用ASP.NET三層架構，易于維護與擴展，數據庫采用SqlServer 2000。全部采用存儲過程，極大地提高網站訪問速度。

(二)后臺功能：

? 用戶管理：可對管理員進行管理，可為各個單位或用戶設置不同的帳號并賦予不同的管理權限。

? 欄目管理：可對上述所有欄目的大類和小類進行添加、刪除、更新、排序等操作。

? 新聞管理：可對上述欄目中所有新聞、公告等文章信息進行添加、刪除、更新等操作。

? 友情鏈接管理：可對友情鏈接進行添加、刪除、更新等操作。

? 系統管理：可對數據庫進行備份，開啟留言審核功能，關閉網站等功能。? 網站統計：可統計網站的訪問人數，在線人數等信息。

? 日志管理：可查看后臺管理日志。

? 留言管理：可對用戶留言進行各種操作。

? 廣告管理：可在頁面發布各種廣告，例如飄浮圖片、彈出窗口、旗幟廣告等。? 調查管理：可面對師生發布各種調查并管理。

? 領導及教師管理：可對領導、教師信息進行各種操作。

? 相冊管理：可對相冊、圖片進行各種操作。

? 文件管理：可上傳、刪除、修改文件信息。

第4頁因為熱愛所以專業因為學生所以真誠

團隊名稱：武科大阿豆工作室聯系電話：027-68862537

第三部分 項目審核意見

? 客戶認可

本項目策劃方案及網站規格符合客戶需求，描述準確，可在此基礎上進行設計及開發工作。

客戶代表簽字：

? 客戶意見及建議

? 問題答疑

武漢科技大學阿豆工作室

2010-1-15

第5頁因為熱愛所以專業因為學生所以真誠

團隊名稱：武科大阿豆工作室聯系電話：027-68862537

第三篇：學院社團交流會策劃書

社團交流會策劃書

一、活動目的：

學生社團作為校園文化建設、大學生思想教育、青年素質拓展的重要陣地, 是同學們施展才華、培養能力、結交益友的平臺。我校成立至今，校園社團文化 一直在摸索中前進豐富發展。不斷調研社團發展現狀、研究社團發展戰略、明確 社團發展方向已成為促進社團改善管理方式、改進活動運行機制、改良各種溝通 模式的主要途徑。

為了給各社團的交流提供一個平臺，并通過各社團間的經驗交流，明確各社 團活動的目標，提高各社團開展活動的積極性，促進我校社團文化的發展，特策劃此次“學生社團交流會”。此次活動旨在加強我校各藝術類校級社團之間的聯系與交流，促進各社團的健康發展，使各社團能更好的服務于我校廣大學生。

二、活動主題：

同舟共濟，攜手成長

三、活動時間：

2011 年3/4月

四、活動地點：

五、活動對象：

校級各藝術類社團負責人，社聯干部

六、活動安排：

（一）前期準備

1.負責聯系各社團聯系人，發出邀請并確定出席名單，通知其準備一個本社團的特色節目。對收集的問題進行歸類整理，提前把問題告知邀請嘉賓

2.主持人的確定，臺詞的準備；

3.現場背景布置，包括懸掛橫幅，安排現場桌椅擺放；

4.劃分座位，制作會議指南和人員通訊錄；

5.做好海報宣傳工作，準備相關文檔資料，數碼相機，獎品，水果等；

6.負責此次回憶的相關記錄及人員簽到。

（二）交流會流程

1.主持人致開幕詞，介紹嘉賓及相關事宜

2.某某致辭

3.各社團風采展示。由各社團負責人介紹本社團的性質、宗旨、常規及特色活動等內容，并結合本社團的特點表演節目

4.互動問答。事先備好問題進行管理經驗和發展的交流

5.安排好維持現場秩序的人員，并交代清楚各項事宜

6.主持人致結束詞，人員有序散場

七、活動后期：

1.活動結束后，工作人員做好現場秩序維持工作及善后工作。

2.就活動的現場情況及會后評價，寫出此次活動的總結報告。

八、注意事項：

1.工作人員應提前到場

2.維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍

3.社員向嘉賓提問環節應提前安排好新生提問順序，避免亂場

4.協調好小組里各部門之間的關系，避免出現矛盾

5.關注橫幅及海報的狀況，出現問題應及時解決

6.會前準備好話筒，調試好電教設備。

7.現場布置應事先做好

8.主持人的選擇

九、活動預算：

1.10米×75厘米橫幅一條: 元

2.礦泉水(小瓶):元

3.水果：元

經費合計: 元

第四篇：學院新老生交流會策劃書

理學院新老生交流會

主辦單位：理學院學生會

承辦單位：學習部

2011年9月23日

目錄

一、活動背景

二、活動目的三、活動主題

四、活動對象

五、活動時間

六、活動地點

七、活動安排

八、活動材料及布置

九、活動注意事項

十、活動后續工作

一、活動背景

新的學期又開始了，陜西科技大學又迎來一批新的學生。然而面對陌生的大學生活、學習，新生們肯定感到困惑、迷茫,而老生已經對大學有很多了解了。我們希望能給新生一些幫助，可以讓他們少走彎路，盡快適應大學生活。所以舉辦“新老生交流會”，給他們一個平臺來了解大學。

二、活動目的1、通過本場交流會,進一步加深新生對大學生活的了解，盡快認

識到自己角色改變后的位置,明確學校生活的目標,積極調整自身,處理好工作,學習,生活之間的關系,使同學們做好短期的大學生涯規劃，從而達到盡情投身學習，提高自己能力，展現自己才華目的。

2、構建一個新老生相互交流、展現自我的平臺。

3、解答他們在入學時最想了解的大學生活中的各類問題，減少

他們的困惑與迷茫,讓他們從老生的經驗中找到適合自己的學習方法，從而讓他們在以后的生活和學習中有榜樣。

三、活動主題

交流傳遞夢想

四、活動對象

以2011級新生為主，2008、2009、2010級老生參與其中。

五、活動時間

2011年9月28日晚（具體待定）

六、活動地點

（待定）

七、活動安排

（一）活動策劃期

1、制定活動形式及過程，準備邀請輔導員、學生會主席團和各部門部長參加。

2、活動宣傳

請大一各班負責人幫助宣傳。

3、海報

請學院宣傳部同學幫忙制作海報（兩張）。

4、場地和物品申請。

5、擬定邀請人員

（1）邀請在學習成績方面比較突出的學長學姐和參加社會活動積極的學長學姐；在德、智、體方面比較出色的同學；學生干部。邀請須到場人員并通知時間，地點及其他相關事宜。

（2）2011級新生中準備幾個活躍氣氛的節目，促進新生與老生之間關系的融洽，避免出現冷場.（二）、活動開展期間：

1.確定各項事宜是否已經布置完畢：如場地是否布置完畢，出席的嘉賓是否到了，設備是否能正常使用。

2.按照活動進程單進行活動作

（1）主持人開場白，介紹活動內容及流程，宣布活動開始。

（2）學生會主席及學生會代表致辭。

（3）才藝表演，調動氣氛。

（4）以班為單位，讓受邀嘉賓分別加入各個班中，各學生嘉賓有針對的介紹他們在大學幾年來的心得、介紹大學學習方法、四六級考試、考研情況以及就業前景等。

（5）各個班的節目穿插在交流中間，提高大家積極性。

（6）集中解決新生問題(以收集的新生提出的大多數問題為主)。

(7)自由問答時間。

(8)主持人做總結發言，宣布活動結束（整個活動在兩個小時左右，主持人可看現場情況適當把握時間）。

（10）現場邀請記者部來記錄活動細節、采集精彩畫面。

八、活動材料及布置

1、海報制作

2、現場布置

3、水及其他物品

4、音響及話筒

備注：該項需各部門協調，可能產生費用

九、活動注意事項

(1)工作人員及學生應提前到場。

(2)維持活動現場秩序的穩定(尤其是自由問答時間)，氣氛活躍。

(3)協調好小組里各部門之間的關系，避免出現矛盾或空缺。

(4)會前準備好話筒，調試好設備。現場布置應事先做好。

十、活動后續工作

1、工作人員引導新生安全離場。

2、部門工作人員清理現場，保證教室清潔。

3、有關資料整理存檔。

4、做好總結工作。

策劃人：學習部XX

2011年9月23日

第五篇：學院新老生交流會策劃書

******學院新老生交流會策劃書

一﹑活動主題：傳遞希望，夢想啟航

二﹑活動背景：經歷了六月高考的磨練，七八月暑假的煎熬，帶著一份期待，一份希望，夾雜著些許的猶豫，在這金桂九月，##級大學新生走進了$$$$$$大學，踏上了****學院這片陽光的土地上。然而面對這陌生的大學生活和學習，面對這突如其來的變化，我們感到有些困惑，有些迷茫。因此*****學院學生會學習部策劃了這次新老生交流會，提供了一個交流的平臺，使新生們的大學生活有一個良好的開端，讓新生們在以后的學習、生活中有個學習的榜樣。三﹑活動目的：

1.建立一個低年級與高年級同學之間，新生與新生之間相互交流的平臺，增強集體榮譽感。

2.引導新生更好地了解專業知識，調整學習心態。

3.在就業、學習、社團活動和生活等方面進行介紹，解答新生的各種困惑，讓新生盡快熟悉校園環境。

4.對新生進行精神上的激發和鼓勵，使其對未來充滿信心，正確定位人生目標，樹立崇高的理想。

四﹑活動宗旨：促進新生盡快融入大學生活，為未來發展打下堅定基礎

五﹑活動時間：&&&年****月***日晚7：00至9：30 六﹑活動主辦方：*****學院學生會學習部

七、活動對象：****學院%%%%級全體學生

八、活動地點：多功能報告廳

九、活動內容：(一)、前期準備

1.準備活動策劃書。與各班負責人聯系，同時在新生中搜集問題。

2.聯系主持人、迎賓負責人，與會場布置負責人的安排。

3.擬定邀請嘉賓，主持人事先與嘉賓進行交流，熟悉嘉賓。

4.宣傳工作的準備

（a）通知**&*&級新生各班負責人

（b）活動舉辦前四、五天在&&**^*^*懸掛橫幅

（c）活動舉辦前一、二天在&^^&&*^*樓、食堂門口與宿舍樓前宣傳欄張貼海報

5.租借場地

6．購買水若干

7.會場布置，話筒（四個）等設施的調試

（二）、現場工作 具體流程：

1、老師、老生、新生的入場（提前半小時）---活動正式開始

2、主持人自我介紹與開場白

3、主持人介紹與會老師、老生代表

4、老生介紹^&*^&&*(&*在專業學習以及人的職業發展的重要性，以及如何學好；

5、建設針對新生目前開設的課程進行實效性的學習方法，如何學習；

6、老生代表就各個方向對自我經驗上做一些交流與講說（60分鐘）；

7、互動環節，新生提出的問題給以答復，就其疑惑給予解答和指導（30分鐘）；

8、新生的舞臺：有意愿展示自己的新生可以上臺展示自我，也可以談談自己的理想和抱負（在交流會之前與班級臨時召集人聯系，由召集人通知到班級，有意愿發言、表演的可以略加準備）（15分鐘）；

9、主持人最后做個總結。

（三）后期工作

整理會場,歸還設備，做好書面總結。

十、活動中注意的問題和細節

1.工作人員及學生提前到場

2.會前準備好話筒，調試好電教設備

3.主持人對時間的控制與現場氣氛的調動

4.互動環節應安排好新生提問順序，避免亂場

5.教室座椅問題，提前準備好備用塑料椅

^&&*^&^*(&^&學院學生會學習部

2012年12月