第一篇：會中工作

本文講述的是日常工作會議主要流程之二：會中工作。提到了會中工作所要注意的幾個事項，詳請請閱讀本文。1．會議簽到

按會議簽到工作的基本要求完成會議的簽到工作。

為了隨時掌握報到人數，要認真做好簽到工作。

秘書人員在會議召開前應準備好簽到所需的用品。目前，簽到的方式主要有兩種。

1)簿式簽到

簿式簽到是指與會人員到會時，在簽到簿上簽上自己的姓名、單位、職務等內容，以表示到會。簿式簽到方式簡便易行，但容易在會場門口造成擁擠現象。因此，簿式簽到方式比較適合于小型會議或慶典性會議。

2)卡片式簽到

卡片式簽到又可以分為兩種：一種是將預先印制好的卡片(相當于入場券)提前發給與會者，入場時，交出一張即可；另一種是磁卡簽到，即與會者進入會場時，手持事先領取的磁卡，送進電子簽到機里，簽到機便即時將其姓名、號碼等內容輸入計算機，與會者入場完畢后，簽到情況便立即在計算機屏幕上顯示出來。卡片式簽到方式適用于較大型會議。

2．協助正確使用會場設備并發放會議用品

會場內設備主要包括燈光設備、音響設備、空調設備、通風設備以及必要的安全設施等。秘書人員應當會使用錄音、攝像等設備，秘書人員還應提供會場用品，包括發放會議所需文具，隨時提供主席臺與會場人員飲用的茶水、飲料等。

3．協助完成與會人員的食宿安排

與會者食宿問題是會議召開期間會場外服務工作中最重要的工作，因此必須非常重視。雖然在會議召開前食宿工作都已準備就緒，但與會人員到會后，仍然會對食宿問題提出一些具體的要求和意見，秘書人員應當虛心聽取這些意見，盡可能滿足與會者的要求，做到主動熱情服務。例如，有的與會者由于種種原因提出調整房間的要求，秘書人員應盡量給以調換，實在做不到的，也應耐心給予解釋，并表示歉意；有的與會者可能對飲食不習慣而提出意見，也應盡量改進。總之，應盡量采納合理的意見要求，并給以滿足。

4．會議記錄

1)為會議記錄做好準備工作

作為一個秘書，應在會議期間做好記錄和筆記，擔任好會議的記錄員。會議記錄員應協助主持人進行會議的籌劃和安排工作。正式會議的記錄是會議進程的原始記錄，是具有法律效力的檔案，因此，務必準確、完整和條理清楚。

(1)準備足夠的鋼筆、鉛筆、筆記本和記錄用紙。

(2)準備好錄音機和足夠的磁帶來補充手工記錄。

(3)要備有一份議程表和其他的相關資料文件，需要核對相關數據和事實時隨時使用。

(4)提前到達會場，了解與會人員的座位圖，便于識別會議上的發言者。

(5)在利用錄音機的同時必須手工記錄，這樣可以防止錄音機中途出故障。

2)會議記錄的內容

(1)會議描述。包括會議類型、時間、日期、地點。

(2)與會者姓名。主席的名字在最前面，記錄員的名字在最后。

(3)會議過程。宣讀上次會議記錄、在會議記錄中產生的問題、通信情況、一般事務，決議應包括會議上的確切措辭、其他事務——按在會上進行的順序記錄、下次會議日期。

(4)主席、記錄員簽名。

3)會議記錄的方法

(1)會議記錄的重點應將主要討論的觀點、決議、決定，重要的聲明、修正案內容、結論一字不漏地記錄下來，而其他的內容可簡要概括地記錄。

(2)漏記的內容可事先做出記號，然后對照錄音磁帶修改，也可提示會議主持人請發言者重復內容或對某一術語做出簡要的解釋。

(3)與會者提出的意見、建議，要把人名記錄下來。

4)會議記錄的修改

(1)在定稿打字之前，通常向主席提交一份草稿經他簽字批準。

(2)如果某一成員指出會議記錄中的一個錯誤，經會議批準，主席或秘書可以在會議記錄中改正這一錯誤。

(3)會議記錄一經簽名，任何地方都不能再做改動。

5)會議記錄的要求

(1)真實。正式的會議記錄具有法律效力，要確保內容的真實可信，準確無誤，一旦會議主席簽名和全體成員通過，就不得再改動。

(2)完整。會議記錄必須體現會議的實際進程，要將所有要點完整地記錄下來，不能遺漏。

(3)簡潔。會議記錄不同于一份詳細報告，而是將會議進程以簡明扼要的形式表達出來。

(4)準確。會議記錄應做到條理清楚，內容表述要準確無誤，不能含糊，不能有任何內容錯誤。

6)會議記錄的結構與寫法

會議記錄的結構是：標題+正文+尾部。

(1)標題。

①會議名稱+文種，如““秘書工作”集團公司第三屆董事會會議記錄”。

②文種，如“會議記錄”。

(2)正文。

正文的結構是：首部+主體+結尾。

①首部。會議概況，包括會議名稱；會議時間；會議地點；會議主席(主持人)；會議出席、列席和缺席情況；會議記錄人簽名等。以上6項應在主持人宣布開會前填寫好。

②主體。會議內容，包括以下內容。

(a)會議議題如果有多個議題，可以在議題前分別加上序號。

(b)發言人及發言內容。記錄每人的發言時都要另起一行，寫明發言人的姓名，然后加冒號。

(c)會議決議。決議事項應分條列出。有表決程序的要記錄表決的方式和結果。

③結尾。另起一行，寫明“散會”，并注明散會時間。

(3)尾部。

右下方寫明“主持人：(簽字)”、“記錄人：(簽字)”。

例文

天地公司項目會議記錄

時間：6月10日上午9:00

地點：公司第一會議室

出席人：各分公司與直屬部門經理

主持人：趙亮(集團公司副總裁)

記錄：董晴(總經理室秘書)

一、主持人講話：今天主要討論一下前期工作的問題。(略)

二、發言：“美廉娛樂城”的興建立項以及如何開

第一分公司齊總：該項目的選址應定位在亞運村以北，清河以南……(略)

第二分公司劉總：該項目應以體育健身為龍頭，帶動其他餐飲娛樂項目。(略)

市場部郭總：匯報市場調查與預測的結果。(略)

財務部黃總：匯報公司的資金狀況。(略)

技術部王總：匯報建筑項目投、招標情況。(略)

三、決議：

(一)～(四)(略)

四、散會(上午12:00)

5．編寫會議簡報

會議簡報反映會議進程、動態和主要問題，旨在協助領導掌握會議的全局和主要信息，以便及時指導，開好會議。寫會議簡報要做到簡要明確，迅速及時。

簡報的結構是：報頭+報核+報尾。

1)報頭

報頭設在第一頁的上方，與正文部分隔開。約占全頁三分之一的位置，下邊用橫線。報頭有如下內容。

(1)簡報名稱。一般用套紅印刷的大號字體，如有特殊內容而又不必另出一期簡報時，就在名稱或期數下面注明“增刊”或“××專刊”字樣。秘密等級寫在左上角，也有的寫“內部文件”或“內部資料，注意保存”等字樣。

(2)期號。寫在名稱下一行，用括號標注。

(3)編印單位。在期號下、間隔線上居左書寫。

(4)印發日期。寫在與編印單位平行的右側。

再下面，用間隔橫線將報頭與報核隔開。

2)報核

即簡報的中間部分，主要結構是：(按語)+標題+導語+主體+結尾。

(1)按語。部分簡報在標題上端加注編者“按語”，以說明編發這份簡報的目的，或對文中所列事項進行評價。

(2)標題。簡報的標題類似新聞的標題，要揭示主題，簡短醒目。

(3)導語。簡報的導語應簡明扼要地概括全文的主旨或主要內容，給讀者一個總的印象。導語一般有4種寫法：提問式、結論式、描寫式、敘述式等。導語一般要交代清楚誰(某人或某單位)、什么時間、干什么(事件)、結果怎樣等內容。

(4)主體。即簡報的主要內容。用足夠的、典型的、有說服力的材料將導語的內容加以具體化。

(5)結尾。或對主體部分進行歸納和概括，或提出希望及今后的打算。

3)報尾

在簡報最后一頁下部，用間隔橫線與報核隔開，橫線下居左寫明發送范圍，最后在間隔橫線下居右的括弧內注明共印多少份。

例文

鐵通公司××分公司

會議簡報

第(8)期

鐵通××分公司辦公室

編者按：6月13日，鐵通公司總部召開了貫徹信息產業部精神文明建設及行風建設領導小組會議精神的電視電話會議，這是鐵通公司成立以來召開的精神文明建設和行風建設的第一次電話會議，會議內容很重要。本期《情況簡報》轉發“秘書工作”副書記的講話要點，望各單位接到《情況簡報》后立即著手這方面的工作，待公司總部正式發文后，分公司再根據實際情況做出具體安排。

會上鐵通公司副總經理“秘書工作”傳達了會議精神及信息產業部精神文明建設領導小組和行風建設領導小組下發的關于規范市場秩序，深化創建活動的文件。鐵通公司黨委副書記“秘書工作”就如何貫徹會議精神做了重要講話，他提出4點意見。

一、提高認識，統一思想，把精神文明建設當作企業的一項重要工作來抓。

二、結合實際，突出重點，抓好當前精神文明建設的重要任務。

三、運用媒體，抓住典型，把精神文明創建活動引向深入。

四、加強領導，形成機制，把精神文明建設落到實處。

最后再次強調，開展這項活動，一定要和建黨80周年活動以及公司上下正在開展的主題活動結合起來，統一起來。在通信工作會議上已經形成了這樣的共識，即鐵通公司的思想政治工作要緊密地圍繞企業效益最大化來展開，所以，凡屬政治工作的內容，都要緊密地結合企業的經營、生產與管理活動，避免“兩張皮”，克服“假、大、空”。

送：××辦公室、公司各部(共印30份)

6．做好會議值班、保衛工作

(1)會議值班制度要健全，人員要堅守崗位。中大型會議一般要有會務秘書堅持24小時值守，以保證會議順利結束，并隨時應付各種突發事件。

①在會議中協助搜集有關情況，整理文件和資料，傳遞各種信息。

②要控制與會議無關人員隨便出入會場，特別是保密性較強的會議，更不能讓外人隨意進出。

③手邊要有公司和各部門領導的聯絡方式，以便出了問題時，及時與之聯絡、請示。

④要備有一份設備維修人員、車隊調度人員和食宿等后勤服務部門主管人員的電話通訊錄。

⑤要堅守崗位，人不離崗，保證會議信息的暢通無阻。

⑥必要時，要負責督導和協助專職會議服務人員為與會者提供各項具體的服務。

⑦做好會議期間各項活動與各種矛盾的協調工作。

⑧必要時，應建立主管領導帶班制度。

2)會議保衛工作。會議安全保衛應包括如下內容。

①與會的重要人員人身的安全保衛。

②會議重要文件的保衛。

③會場和駐地的保衛。

④會議的各種設備用品的保衛。

⑤與會者私人貴重物品的保衛。

第二篇：會中簡報

會中簡報

學校都不可同日而語，他們究竟看上了我們的什么呢？這些校長們的眼光都是非常刁的。我想，他們一定是從我們學校，從我們的教師身上，從我們的工作中，看到了是一種非同尋常的東西，那就是人們常說的“三苦精神”，也就是他們所謂的“真經”或“珍寶”。

也許，這就是人們所說的“墻內開花墻外香”吧。

然而，我們自己呢？許多同志將自己的傳統淡忘了，將這值得世代傳承的精神淡化了。

有人說，現在是什么時代了，是素質教育了，是新課程理念了，還提“三苦”，是不合時宜，是落伍，是丟丑；也有人將“三苦”膚淺地、片面地、甚至錯誤地理解為“蠻干”“死干”。殊不知，我們淡忘淡化的東西，正是別人熱烈追捧神往的“珍寶”。何正亮副校長在2011年省校長培訓班交流發言中談到“三苦精神”時，全場報以熱烈的掌聲，百位校長感奮不已。

也許，真的如奧修所言：“當鞋合腳時，腳就被遺忘了。”

但是，世界藝術家協會主席吳國化所總結的成功秘訣：“苦勞者成富，苦學者成才，苦志者成名，苦善者成佛。”是世人公認的真理，因為他道出了“苦的真諦”。

“會中精神”中的“三苦”，與佛教所說的“三苦”有著本質的不同，與一些人所謂的“蠻干”“死干”更不可混同并論。它是我們的教師、學生和管理者在嚴謹的教育教學過程中，達成的一種心靈默契，達到的一種精神境界：

“三苦精神”是會中人胸懷夢想、放眼未來的一種高遠情懷； “三苦精神”是會中人不甘現狀、銳意革新的一種開拓精神； “三苦精神”是會中人戰勝困難、自我超越的一種拼搏作風。講到這里，汪校長的語氣變得十分篤定。

“苦教，苦學，苦管”，是會宮中學的優良傳統，是會宮中學走出困境、晉升市示范、邁上省示范、走向輝煌的“法寶”，是“會中精神”的核心和精髓。會宮中學贏得的知名度和美譽度的根本就是這“三苦精神”。

我們應該清醒地認識到：所有的輝煌終將被歷史的塵埃所遮掩，時下的知名度和美譽度更多的還是昔日花香的延續；晉升為省級示范

高中以來，所取得的成績還不足以讓我們自豪驕傲。

站在這樣一個更高的省級示范的平臺，我們懷上了“建一流的農村名校，培一流的名師，育一流的名生”的美好夢想，就必須義無反顧地擔當起時代賦予我們的使命，堅定地繼承會中優良傳統，大力弘揚“會中精神”，讓“三苦精神”之花在我們的校園，永開不敗，香飄萬里千家。

最后，汪玉生校長很有感慨地說：教育事業是輝煌偉大的事業，但是，我們教師日復一日、年復一年所做的具體工作，則都是日常生活中一些婆婆媽媽的細小的事。我們必須耐心地、竭盡全力地，才有可能把這些小事做好，正是這些小事才構成了教師令人景仰的崇高形象啊！作為教育工作者，我們都有切身體會：教育工作苦在其中，其樂亦無窮。

【工作動態】

9月16日（星期一）上午，在教學樓廣場舉行新學期第一次全體學生升國旗儀式，吳其豹副校長在國旗下發表了《攜手共進，共續會中新輝煌》的講話。吳校長在講話中，回顧了會宮中學曲折而輝煌的發展歷程，勉勵全體學生：一要強化安全意識，構建平安校園；二要注重習慣養成，做文明會中人；三要弘揚會中精神，實現心中夢想。

升旗儀式結束后，高一年級主任朱來新對高一全體學生進行了“文明行為習慣養成教育”方面的訓導。

16日下午，霍邱中學章明校長第三次率領其高三年級全體教師一行24人，到我校參觀交流。

汪玉生校長和學校行政成員熱情地組織了接待，召開座談會介紹了學校發展形勢，安排觀看了《會宮中學發展紀實》專題片，組織高三各學科開了兩節觀摩課及分組評課交流。座談、聽課、評課等一系列的交流活動，充滿著相互學習、和諧友好的氣氛。

16日晚，召開全體教職工例會，各分管副校長通報并布置了近期工作，汪玉生校長重點強調：要更好地繼承學校優良傳統，弘揚“會

中精神”，改進工作作風；要進一步加強精細化管理，優化教育教學各個環節；要注重學生的特長發展，多元化培養優秀學生。

教職工例會結束后，學校黨總支分別召開第一、第二黨支部大會，分別選舉何正亮同志、鄒國新同志為支部書記。

當日，高一年級組完成了全體高一新生的胸牌攝像和信息采集工作。

中秋佳節，19—21日全校放假。18日下午和19日早晨，高

一、高

二、高三分三批離校；21日下午，全校師生安全返校，當日晚自習全面正常化，周日補上周五課程。節后，師生精神飽滿，教學秩序井然。

【紀檢通報】

本周全校各年級繼續狠抓文明行為習慣養成教育，文明教育氛圍濃厚，校園衛生狀況徹底改觀。教職工認真履行崗位職責，白天沒有缺崗現象，早晚輔導仍有少數遲到早退現象；各年級班主任空擋時間查班正常，晚就寢到位及時。各年級學習狀態良好，早讀課有個別遲到現象，晚就寢高一年級男生紀律較差。

請各年級加強就寢管理，提高就寢速度，嚴抓就寢后違紀現象。

報：縣教育局

發：學校網站，學校各處室、各年級組、各教研組在網上閱讀 責任編輯：錢永祥審稿：鄒國新

第三篇：會中簡報

會中簡報

試。

4、組織聽課。9月22日至28日，組織了對新上高三年級教師的檢查聽課，并精心組織評課活動，會上對教師在教學實效性探究方面的工作給予了充分肯定，并對整個高三有效教學提出了指導性意見。10月13日至26日，年級組、教研室聯合組織對高

一、高二年級青年教師的檢查聽課。廣大青年教師上臺講課。通過講課、評課，使之明確了新課改理念下的課堂特點，優化了教學模式，對提高課堂教學實效性，具有積極作用。

5、認真組織各級各類考試，做好質量分析。與高

一、高二年級組聯合召開期中考試命題會議，與高三年級組聯合組織高三年級3次考試，10月31日，組織高三備課組召開 “二模”分析會，為高三年級更好地實行分層教學提供第一手資料，并為老師的復習備考提供了積極的指導意見。開好各個年級的質量分析會，研究學生、研究新課改、研究高考。

6、教師培養及培訓。選派周明老師赴淮北市觀摩2013年全省高中歷史新課程課堂教學競賽活動。10月31日，舉行數學組青年教師解題大賽。擇優推薦前七名教師參加縣中學數學青年教師解題競賽。組織教師參加安徽省2013-2014學高中教師“有效學習指導”專題遠程培訓。組織2013樅陽縣專業技術人員繼續教育公需課培訓及考核工作。

7、外出交流。在校長室直接領導下，于10月26日至27日組織政史地和物理四個學科教研組到霍邱中學、霍邱二中等校考察、學習、交流。

二、教科研工作

1、章柳老師榮獲“安徽省高中信息技術優質課暨基本功競賽”三等獎。代王寧老師榮獲“安慶市高中歷史優質課評比”一等獎。周恩虎老師榮獲“2013年全縣高中物理優質課評比”一等獎。

2、語文組的市級課題《地方文化在高中語文教育教學中的滲透》即將結題。

3、《會筆》2013年秋季刊編輯出版。發放給老師和學生共計300余冊，進行相互交流。第四期《數苑》、第二期《蒲公英》刊物正在編輯之中。

4、截止目前王懷明、朱賢良等老師在省級以上刊物發表論文10多篇。

5、高三學生喬玄獲得安慶市物理競賽一等獎并被選送參加省物理競賽，使會宮中學物理競賽的賽級得到了新的突破。

三、教學教研工作反思

1、加強對青年教師的培養，如組織青年教師與中老年教師的師徒結對活動。

2、加強對高三備考的指導，重視高考信息的搜集和資料的發放，為高三教學需求提供信息支持。

3、進一步加大對各項教研工作的檢查與督促。

4、認真做好網上宣傳工作。及時更新會宮中學網站教育科研欄目的內容，使教育科研欄目與教研室工作同步。

總之，做了一些工作，也取得了一定成績，但離教育改革發展的形勢和素質教育要求還有差距，今后要繼續努力，與時俱進，開拓創新，再接再厲。

【工作動態】

10月31日，在樅陽進行方言調查研究的清華大學和北京語言大學雙聘教授、《語言教學與研究》副主編趙日新博士，在縣教研室施銀龍主任的陪同下，來到會宮中學，與學校《地方文化在高中語文教學中滲透的研究》課題組成員，就樅陽方言的搜集、整理、研究以及運用，進行了探討交流。趙教授對學校課題研究在方言方面取得的成果給予了充分的肯定和高度評價，對方言的保護、研究和規范化運用提出了寶貴的指導性意見和建議。

教研室：召開高一期中考試命題審題工作，組織高三備課組召開“二模”教學目標管理會；指導數學組舉行了教師解題大賽，推薦選

手參加縣級中青年教師解題大賽；配合語文組《地方文化在高中語文中滲透的研究》課題組帶領學生外出考察地方文化；協助人社局承辦2013年教師公需課培訓及考試。

教務處：接待縣教育局資助辦來校對資助工作檢查指導；協助高二年級組順利完成了期中考試，考風考紀良好；協助語文課題組組織高一部分學生外出考察地方文化。

總務處：會計室完成了高中財務第三次互審；協同安全辦進一步進行校舍安全檢查，組織有關人員完成了小五樓3-4層水管安裝和科教館三樓下水道維修。

校團委：積極準備，迎接團縣委、教育黨團工委來校，對團委的組織建設、陣地建設、資料建設和社團建設等方面工作檢查督導。

校工會：組織教職工自愿無償獻血。

【紀檢通報】

教職工履行崗位職責認真，白天沒有缺崗現象，晚輔導有少數遲到早退；

各年級班主任空擋時間查班正常，晚就寢到位及時，絕大多數班主任能夠深入寢室了解學生生活情況，督促及時就寢。

各年級學生佩戴胸牌情況整體良好，文明行為習慣養成教育效果顯著，但仍有極少數學生未正常佩戴；各班級學習氣氛濃厚，班級活動開展有序，教寢室和環境區衛生良好；早讀課有個別遲到現象。

高一和高二晚就寢紀律不好，望年級組督促有關班級加強管理。

報：縣教育局

發：學校網站，學校各處室、各年級組、各教研組在網上閱讀 責任編輯：錢永祥審稿：鄒國新

第四篇：在學生會中成長

在學生會中成長

時光荏苒，進入校會已經有半年了。轉眼間，曾經青澀的學弟，變成了老態龍鐘的學長；曾經對大學的激情，變成了對學生工作的熱情；曾經對學生會的向往，變成了和校會的深厚感情。今天我站在這里演講，是一種責任也是一種榮幸，我想與大家一起見證在校會中的成長。

在學生會的日子是我們成長中積累財富而且是最值得懷念的一段日子，在學生會中經歷的酸甜苦辣都是我們成長的營養。在這個大家庭里我學會了好多課堂上無法學到的東西，也使我得到了許多在其他地方無法收獲的東西。怎樣為人處世，怎樣解決矛盾，怎樣協調關系，怎樣動員力量。。。

學生會提供一個平臺，一個讓我們展現自我提升自我的平臺。半年了，我做的事情不是很多，但跟大家在一起的時光是快樂的。曾經做錯過許多事也耽誤過許多事，但是大家是一個整體，在這個整體中我們學會了分擔，學會了思考，學會了珍惜，雖然都有過搬著桌子到處跑的苦惱，有過逃課辦活動的心酸，但卻很少有氣餒的情緒和哀怨的聲音。我們分享成功，分享精彩，分享感動。學生會的那些朋友那些感情是珍貴的，是值得珍藏的。

曾經有過想法，在學生會中，讓做什么就去做，聽從安排，安安穩穩的就好，不過比別人多了一個頭銜而已。其實我們錯了，學生工作有很多需要我們發揮的地方，比如為活動出點子，發揮自己的感召力感染周圍的同學積極向上。。我知道在學生會里自己不是掛著工作證的稻草人，而是一支火把，把自己和他人都照亮，讓學生會燃起激情。“全心全意為同學服務”是我們的宗旨，仔細想想這九個字，你會發現他是我們肩上沉重的擔子，是全校兩萬多名師生對我們的希望和信任，是中國石油大學學生會這個響當當的組織給予我們的榮譽和責任。我們應該讓校會因為每個人的誠懇、每個人的奉獻而閃閃發光。

作為學生會的干部，可能我們比其他同學承受更多壓力，比其他同學少去許多休息時間，我們會為難，我們會疲憊，但是我們從中知道了只有學會承受才能學會收獲。現在想想，我們為何不把所有的困難看成是成長對我們的一種考驗呢？

在校會中，且行且珍惜，因為每一天我們都在收獲感動與成長，而明年五月許多人就要離去。在這些珍貴的時光里，作為校會的孩子，我們應該朝氣蓬勃，我們應該敢闖敢做，我們應該為校會奮斗出一個又一個的新天地。

第五篇：兩會中關于教育問題

兩會中關于教育問題

兩會中關于教育問題:今年兩會溫總理的政府工作報告時怎么樣談教育問題的 解答:

（四）全面實施科教興國戰略和人才強國戰略 教育、科技和人才，是國家強盛、民族振興的基石，也是綜合國力的核心。優先發展教育事業。強國必先強教。只有一流的教育，才能培養一流人才，建設一流國家。要抓緊啟動實施國家中長期教育改革和發展規劃綱要。著重抓好五個方面： 一是推進教育改革。要解放思想，大膽突破，勇于創新，鼓勵試驗，對辦學體制、教學內容、教育方法、評價制度等進行系統改革。堅持育人為本，大力推進素質教育。探索適應不同類型教育和人才成長的學校管理體制和辦學模式，提高辦學和人才培養水平。鼓勵社會力量興辦教育，滿足群眾多樣化的教育需求。二是促進義務教育均衡發展。在合理布局的基礎上，加快推進中西部地區初中校舍改造和全國中小學校舍安全工程，盡快使所有學校的校舍、設備和師資達到規定標準。為農村中小學班級配備多媒體遠程教學設備，讓廣大農村和偏遠地區的孩子共享優質教育資源。加強學前教育和特殊教育學校建設。加大對少數民族和民族地區教育的支持。三是繼續加強職業教育。以就業為目標，整合教育資源，改進教學方式，著力培養學生的就業創業能力。四是推進高等學校管理體制和招生制度改革。進一步落實高等學校辦學自主權，鼓勵高等學校適應就業和經濟社會發展需要，調整專業和課程設置，推動高等學校人才培養、科技創新和學術發展緊密結合，激勵教師專注于教育，努力建設有特色、高水平大學。創建若干一流大學，培養杰出人才。中央財政要加大對中西部高等教育發展的支持。五是加強教師隊伍建設。從多方面采取措施，吸引優秀人才投身教育事業，鼓勵他們終身從教。重點加強農村義務教育學校教師和校長培訓，鼓勵優秀教師到農村貧困地區從教。加強師德教育，增強教師的責任感和使命感。教育寄托著億萬家庭對美好生活的期盼，關系著民族素質和國家未來。不普及和提高教育，國家不可能強盛。這個道理我們要永遠銘記。大力發展科學技術。要認真貫徹自主創新的方針，全面推進創新型國家建設，加快實施科技重大專項。著力突破帶動技術革命、促進產業振興的關鍵科技問題，突破提高健康水平、保障改善民生的重大公益性科技問題，突破增強國際競爭力、維護國家安全的戰略高技術問題。前瞻部署生物、納米、量子調控、信息網絡、氣候變化、空天海洋等領域基礎研究和前沿技術研究。深化科技體制改革，著力解決科技與經濟脫節的問題，推動以企業為主體、市場為導向、產學研相結合的技術創新體系建設，促進科技資源優化配置、開放共享和高效利用。要大力實施知識產權戰略，加強知識產權創造、應用和保護。進一步激發廣大科技工作者和全社會的創新活力。加快人才資源開發。人才是第一資源。要統籌推進各類人才隊伍建設，突出培養創新型科技人才、經濟社會發展重點領域專門人才和高技能人才，積極引進海外高層次人才。建立健全政府、社會、用人單位和個人等多元化的人才培養投入機制，充分發揮市場配置人才資源的基礎性作用，努力營造人才輩出、人盡其才的制度環境，建設人力資源強國。