第一篇：優秀學生干部和優秀學生評優條件

2011—2012學年度三水區德育評優

三、評選條件與辦法

（一）優秀德育工作者和優秀班主任評選條件與辦法

（二）優秀學生干部和優秀學生評優條件與辦法

1．自2009年9月以來曾獲校級（或以上）三好學生、優秀學生干部、優秀團干、優秀團員稱號的在校學生。

2．品德優秀、遵紀守法，熱愛祖國、熱愛集體、熱愛勞動，好學上進，關心集體，尊敬師長，助人為樂，有良好的道德品質和心理素質，具有創新精神和實踐能力，積極參加社會實踐和公益活動，德、智、體、美（技）全面發展，三年內德育考核成績優秀。其中，優秀學生干部須從現任學校團委、學生會、班級的優秀學生干部中推薦，并在學生工作的組織、活動中成績突出、效果良好，在同學中有良好威信，是全班或全校同學學習的榜樣。

3．身體健康，堅持鍛煉身體，體育成績達到《國家體育鍛煉標準》優良等級。

附：曾獲獎情況，供參考曾獲獎情況：

2010—2011學年度三水區學生評優推薦名單公示

—1—

—2—

第二篇：優秀學生干部評優材料

優秀學生干部評優材料

尊敬的院團委領導：

您們好！我是政史系2010級行政管理班的匡奇立，曾在系學生會擔任宣傳部部長一職，現擔任本班宣傳委員職務。歲月匆匆，時光荏苒，轉眼我的大學生活已兩年多了，在這兩年的學生干部生涯中，在院系領導、老師的指導和關懷下，在同學的幫助下我學到了不少東西，我感到非常欣慰，我也一直努力地工作為大家服務以此來報答同學們和老師對我的信任。

我于2007年5月加入中國共產主義青年團，自入團來，認真學習團的知識，參加團的活動，并在中學時期擔任過團支部書記、宣傳委員。從我成為共青團員的那一刻起,我便意識到了我所肩負的責任與義務，深切的感受到共青團員不止是一個稱號，不止是一種光榮，而更是一種使命，一種在中國共產黨領導下成為思想先進的青年的使命。共青團作為共產黨的后備主力軍，有著不可替代的重要作用，作為共青團中的一名，我首先感覺無比的自豪，并且學習上爭高分，政治上要先進，活動中要積極。進入大學以來，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員，處處嚴格地要求自己。作為一名光榮的共青團員，尤其是一名學生干部，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發揮先鋒模范作用。2011年4月參加我院第4期業余團校培訓，在業余團校培訓中，成績優異，榮獲“優秀學員”稱號。大一在美麗的荷都安龍校區就讀，期間加入了綠翼環保協會，擔任策劃委員一職。協會組織了許多戶外活動，其中記憶最深的是到“南明歷史博物館”、“十八先生墓”、“十里河堤”等地保護文物古跡活動。大二轉到繁華喧鬧的市內校區就讀到現在，在開學不久，我就加入了政史系團總支學生會，先后擔任了宣傳部干事、宣傳部部長職務。我深知學生會是一個服務同學的學生組織，而學生會干部是學生會中的中堅力量，是學生會能否堅實、穩定地發展的關鍵。擔任學生干部之初，我就深知學生干部職位的光榮，所以在參與工作、鍛煉的這一年多里，我總是謹慎而堅定地踏出每一步，以飽滿的工作熱情去全面履行自己的職責，認真完成各項任務。另外，我加入我院的春暉社，先后擔任了宣傳部干事，常任理事會干事一職。期間，共參加了以下活動：2011年12月4 日，在團州委領導下，作為春暉的一員，我參加

1了“勇做突擊隊，建功十二五”——黔西南州“促青年創業就業、助金州經濟發展”主題月啟動儀式志愿者服務活動、2012年3月4日，我參加了由團州委組織的青少年違法犯罪預防宣傳活動、3月5日，參加州敬老院及福星小學參加“學習雷鋒活動月”啟動儀式，并參與演出活動、3月7日，參加由興義市婦女聯合會主辦的的“國際3.8巾幗英雄.拔河比賽”活動、3月9日，興義市參加由興義人民鎮府主辦的“講文明，樹新風、學雷鋒，保護母親河行動”、2012年5月5 日，參加興義市到敬南鎮披拖村和則戎鄉冷洞村送水下鄉活動、5月30日，參加在州人民會場舉行的30年州慶總結大會志愿者服務。2012年6月1日，到馬嶺鎮互助小學參加6.1兒童節活動。

時光飛逝,回顧過去，感觸頗深，非常慶我的一切努力能為同學們帶來了不少的幫助，同時我也從同學們當中吸取了許多的意見和建議，為我以后的工作積累了寶貴經驗，為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。

思想上我認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，堅持黨的基本路線、積極向黨組織靠攏，在2010年10月我向黨組織遞交入黨申請書，在2012年5月參加我院業余黨校學習，并通過考核取得結業證書。并且積極學習黨的路線、方針、政策問題，不斷提升自己看待問題、分析問題、解決問題的能力。

在工作上，身為一名學生干部，我盡心盡責，積極參加學院、系和班級的各項大小活動，樂意接受組織交給的任務，認真的對待完成。保證各項工作都能有序、高效得進行。無論做什么，我都要求自己抱著一份認真的態度，負著一份沉重的責任，盡自己最大的努力去做，“只有更好，沒有最好”。

在生活中，我注重與同學間的交流，與同學們處理好關系，相互學習，相互幫助，能夠和同學、老師很好的相處，并盡自己最大的能力幫助有困難的同學，養成勤儉節約的好習慣。在學習上，堅持以“學習第一”的原則，把學習當作自己的首要任務，從未有絲毫懈怠，在各項考試中都取得了較為優異的成績。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。作為一名團員，我積極參加院校組織的各項活動，正確行使團章規定的權利，模范履行團員義務。作為一個學生，我把學習當作自己的第一任務，從來不肯放松一絲一毫，進入大學，就是為了要塑造自我，在各方面提高自己，尤其是在學習上需要投入十二份的專注，為以后報效祖國打下

扎實的基礎。但成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我進步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命。作為一名學生干部,我本著為全班同學服務的理念,希望憑借自己的力量為這個溫暖的班集體獻一份自己的愛心.我相信憑借著自己求真務實、積極努力的態度和不服輸的性格,我一定可以將工作盡量做到最好,不僅要讓我滿意,還要讓老師和同學們都滿意。

在擔任學生干部期間，也得到了院系領導老師的肯定。在2012年5月，被評為學院“優秀共青團員” 稱號；2012年9月，被我系學生會評為“優秀學生干部”稱號。這些是對我此前工作的一種認可與肯定，自己的努力是沒有白費的。當然，自己得到獎項不能沾沾自喜，也不是為了得到榮譽而努力，在以后的工作中要發揚以前的精神同時針對之前的不足要做到及時的改正。我相信我能做的更好，不會讓我們組織、各位領導和同學失望的。

擔任學生會干部，使我的思維變得更嚴謹，各種能力也有很大程度的提高，從中我學到了很多，也得到了很大程度的鍛煉。最后，我希望能夠通過這次申請，請團組織對我進行考核，看我是否符合一個優秀學生干部的標準，同時我將繼續努力，進一步提高自身的綜合素質和能力。最后再次感謝領導、老師、同學對我學習、工作的支持。謝謝！

此致

敬禮

申請人：匡奇立

2012年11月20日

第三篇：優秀學生干部評優個人事跡材料

個人事跡材料

我是XX學院XX班的XXX，在班委會里擔任XXX一職。入學以來，我嚴格要求自己，遵守學校的各項規章制度，起好模范帶頭作用，平時能夠妥善處理好學習與工作之間的關系。在思想，學習，工作等方面取得了較大的進展，獲得了老師和同學們的一制好評。

一、在思想上

我平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”，不斷提高自身政治修養。我堅持以一名優秀的學生干部的標準來要求自己，規范自己的言行。時刻不忘提醒自己的政治覺悟。入校后我就向黨組織遞交了入黨申請書，并參加了XX大學黨校的學習，且在平時的生活和工作中處處以黨員的標準來嚴格要求自己。

二、在學習上

作為學生，學習是十分重要的，在學習上，我已經養成了良好的學習習慣，有極強的自覺性，善于在學習中發現問題并對其進行深入細致的思考，總要弄個清楚明白，逐漸形成了嚴謹、敏捷的思維習慣，這對我的學習有很大幫助。在對學習的不斷思考中我逐漸摸索、總結了一些好的學習方法，形成了規律性的認識，不但提高了我的學習效率和學習成績，還把一些高效、有益的方法在廣大同學中加以推廣，幫助同學共同進步。在各項考試中都取得了優異的成績。

三、在工作上

自從擔任了XXX這一職務，深知要想服眾就必須得先嚴格要求自己、完善自己，自己也經常參加和組織活動，與其他干部一起組織同學參加各種活動，增強集體的凝聚力。比如：拔河比賽、籃球賽、院徽院訓征集大賽等。在工作上，做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用自己的職權謀私利。不僅能積極完成好自己的工作，也能積極主動的協助他人做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。堅持“四個務必”的原則：工作務必兢兢業業，思想務必推陳出新，待人接物務必和善誠懇，做事務必謹慎周詳。工作期間，積極參加組織各項活動，完成班委會安排的工作。

四、在生活上

作為學生干部，我和同學相處的十分融洽。我能積極帶頭參加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。另外，在生活上從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，都能力盡所能的幫助解決。

最后，我特別感謝學校領導和老師們對我的親切關懷和教導，同時感謝全班同學在班級工作中給予我的大力支持和幫助。今后，我將會更加嚴格的要求自己，用優異的成績見證自己無悔的青春。

此致

敬禮

第四篇：優秀學生申請書-優秀學生申請書 大學優秀學生干部申請書

優秀學生申請書-優秀學生申請書 大學優秀學生干部申請書

優秀干部是給一些在這一年中表現良好的人的獎勵，但是一些明明很優秀但是由于不會寫優秀學生干部申請書，而導致這樣的榮譽與自己擦肩而過，在這里，下面是小編為大家分享的，希望對你有所幫助!

優秀學生干部申請書范文

尊敬的學校領導：

您好!我是建筑工程系建工XXXX班的學生XXX，現擔任建工班體育委員。大學兩年來，通過老師的教導和不斷與其他學生干部的工作交流，我學到了許多為人處世的道理，獲得了許多處理問

題的經驗，思想更加成熟了，更善于與人交往了。優秀學生申請書這兩年里，無論是學習，還是工作，我都取得了一定的成績。我相信自己已經逐漸向一名優秀的學生干部靠攏，時至今日，我自信地遞上我的“優秀學生干部申請書”。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。

一：思想方面

我平時認真學習黨的重要思想，關心國家大事，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想。平日里，我一直以黨員的標準嚴格要求自己，時刻起到先鋒模范的作用。

二：學習方面

學生的天職是學習，我不僅認真學好專業知識，同時注重專業技能的學習。我們班級的成績一直都走在其他班級的前面。這些成績的取得于我們班級良好的學習風氣是分不開的。我深知“勤能補拙”的道理，因而在大學學習期間，絲毫

沒有松懈繼續保持高中刻苦努力的學習精神。在學習中遇到問題，我會及時向授課老師以及周圍的同學交流、請教。子曰：“溫故而知新”。我會定期復習所學過的專業知識，不斷總結。在我的努力下，大一大二各學期取得了優異的成績。

我在保證學好專業知識的同時也不斷充實現代化技能。我的特長在計算機方面。步入大學之后，我有了更多的自主時間來學習與計算機相關的知識。課于時間我充分利用圖書館的藏書和網絡資源廳，豐富知識，擴大視野。

三：工作方面

為了更好的鍛煉自己，同時也是尋找一次為同學服務的機會。在開學初，我就競選了班級體育委員。我經常了解大家對我的意見，并試著在談話中找出解決之道。工作中，我認真的帶領同學們做好每一次工作，鍛煉好身體，并在班長和其他的班委的努力下，成功的組織同學們參加學院的籃球賽，校運會，羽毛球比賽等集體活動，帶來了歡樂和增加了凝聚力。平日里我能夠力所能及地協助班長，順利展開各項工作。得到了老師和同學的一致認可。現在的建工二班已是一個不甘落后，積極向上的班級，大家心往一處想，勁往一處使，積極踴躍的參加學校組織的各項活動。我們堅信，只要大家團結一心，建工二班的明天一定更美好。

四：生活方面

我積極表現，生活樸素，樂于助人。在班級里我是一名模范班干。和同學相處的十分融洽，深受同學們的喜歡。大一剛剛開學時我加入了體育部，大一下學期，學院青協組織獻血活動，我積極參加。雖然僅能盡一點綿薄之力，卻是我的一份真心實意。這一年中，我利用自己的特長幫助同學維修電腦、進行電腦維護、傳授電腦的正確使用方法以及幫助選購電腦。放寒暑假前夕幫助同學們查詢、預定火車票以及規劃回家的路線，盡我最大的努力幫助同學。與其他 的班委多長組織課余活動，增強了同學之間的團結和友誼，既鍛煉了身體也活躍了氣氛。

五：個人發展方面

我積極參與學院組織的的各項活動，如籃球賽、羽毛球比賽。此外，我也曾利用假期參加社會實踐，如網絡管理員，既鍛煉了自己的交際能力，又增長了社會經驗。在大學的期間里我嚴格遵守國家法律和學校各項規章制度，嚴于律己;積極發揮學生干部的核心、骨干作用;而且樂于助人，熱心服務同學;并在學習中取得優秀的成績。所以，我申請優秀學生干部稱號，希望各級領導老師給予批準。

此致

敬禮!

申請人：XXX

XX年XX月XX日

優秀學生干部申請書范文

尊敬的學校領導：

您好!我是****學院的學生****，現擔任動本***班***。欣聞學校正在評選”三好學生”和”優秀學生干部”，我綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有必要也有能力參與這次評選，所以現向學校領導提出申請”優秀學生干部”，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下，作為各位領導的評審參考。

第五篇：優秀學生、優秀學生干部評選辦法

優秀學生、優秀學生干部評選辦法

第一條為了鼓勵我系學生勤奮學習、刻苦鉆研、嚴格要求、全面發展，特制定本辦法。

第二條優秀學生和優秀學生干部必須符合下列條件：

1．堅持四項基本原則，擁護改革開放，積極參加各項政治活動；

2．熱愛專業，勤奮學習，刻苦鉆研，成績優良；

3．自覺遵守法紀和學校各項規章制度，堅持原則，敢于同不良現象和違法亂紀行為作斗爭；

4．具有良好的文明習慣和道德修養，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動，關心集體；

5．積極參加體育活動，堅持體育鍛煉，身體健康；

6．優秀學生干部除上述條件外，還應積極承擔學生工作，配合班主任和任課教師開展各種有益的活動，在樹立良好班風中成績顯著。

第三條受違紀處分者一年內不得評定優秀學生和優秀學生干部；

第四條優秀學生和優秀學生干部的評選按以下辦法進行：

1．優秀學生和優秀學生干部每學年評選一次，在新學年開學初的兩周內進行；

2．評選工作由班主任負責。評選過程中應充分發揚民主，認真聽取學生和任課教師意見，推薦名單經系導審核后，呈院有關部門批準；

3．優秀學生和優秀學生干部必須是在籍學生；

4．新生入學初不參加優秀學生和優秀學生干部的評選，畢業班的評選工作應在學生畢業離校前完成；

第五條本辦法解釋權屬xxxxxxx學院商貿管理系

第六條本辦法自公布之日起試行。