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走進希望小學(定稿)

時間:2019-05-12 11:13:13下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《走進希望小學(定稿)》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《走進希望小學(定稿)》。

第一篇:走進希望小學(定稿)

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走進希望小學

作者:羅婧玥

來源:《下一代英才》2012年第07期

今年我去安徽大別山,前往金寨縣的希望小學。那兒是安徽最窮的地方,希望工程的形象大使——大眼睛姐姐蘇明娟就是在那兒上的學。

希望小學建在山里,那里的大山凹凸不平,但是長著很多大樹,雖然大樹不茂盛,但是青青的,看上去就像盤古脫下的綠衣裳。幾座房子點綴在大山中,就像綠衣裳沾上了幾點污漬。雖然在哪都能看見許許多多的大樹和奇花異草,但能夠在這貧瘠的土地上看到這些就顯得十分珍貴。

很快我們來到了希望小學,那兒的校門連鐵門都沒有,十分簡陋。上面用毛筆寫著“希望小學”四個字。雖然那幾個字寫得很差,但表現了那兒的同學對學習的渴望。

先是一個歡迎儀式。我們選出了一個大隊委員代表講話。聽,他開始講了:“我們很榮幸能來到希望小學,我們全體師生們都捐了許多禮品,希望你們能收下……”希望小學的學生們也選出了一個大隊委員代表講話。他說:“我們很感謝你們前來慰問,我們希望和你們交朋友……”

后來我們贈送禮物。我送給一名同學兩本書。我問他叫什么名字,他說自己叫張吉慶,住在安徽省金寨縣河東灣。

張吉慶長著一雙大眼睛,穿著一身樸素的衣服,臉上一直帶著陽光般的笑容,而且很有禮貌,老師和同學都很喜歡他。

他捧著禮物帶我去參觀他們的學校。然后他告訴我他們一日三餐基本上都是青菜,豆芽、白菜、生菜,連肉都沒有。看著他們簡單的飯菜,不禁想起我們的飯菜。我們的生活,每天吃好的穿好的,還挑食,這是多么不懂事呀!我們真是身在福中不知福。再說說他們的書包吧,我以為他們有背包,可是他們一個背包都沒有,他們的書包全是用布頭做的。我們的包很貴,他們的包不花錢。今后,我們可要珍惜現在的生活。

第二篇:走進希望小學

走進司寨小學活動

上午好!

今天,我們新鄉日報社的小記者們帶著關懷,帶著希望,帶著深情滿懷喜悅地相聚在這里,舉行一個特別有意義的活動——“城鄉學生手拉手 捐書閱讀共成長的活動,帶著一個共同的心愿,帶著對教育事業的執著與熱情,來帶到了這個鳥語花香,風輕云淡的南村鎮司寨小學。

下面有請高校長致辭:

活動議程: 站立前

第一項;唱團歌

第二項;司寨高校長致辭 第三項;金牌教育校長致辭 坐好后

第四項;視必康眼鏡眼科愛眼護眼課堂

小精靈愛牙護牙課堂 第五項;小記者節目表演 一. 活動前期準備:

1.需要帶的道具:大旗、對講機、話筒音箱、工作證、相機、捐款箱、活動流程、簽到表 2.前期 3.人員:焦偉勇 趙雯霖 梁玉梟

孟軻 齊老師 馬杉杉(視必康、小精靈2人)

一人負責一輛車(多一輛車的話商家頂上)

車上的職責:上車簽到確定車上小記者的人數、收路費、統計小記者準備的節目名單、途中小記者的安全 到學校之后人員安排:

1、焦偉勇負責到學校后的組織與主持

2、梁玉梟孟軻負責道具(帶著小記者到學校后把人帶到操場交給焦偉勇后迅速去取道具)

3、馬來負責與學校老師對接組織大巴車的停放(帶著小記者到學校后把人帶到操場交給焦偉勇后在去完成)

4、待定

二、活動具體流程:

1、工作人員早上8點到位、道具準備齊全

2、一輛車上車口一個老師等待一輛車一輛車安排、坐滿一輛后關門安排下一輛

3、在車上各車負責人統計好本次小記者人數、收費、統計小記者準備的節目、給本車小記者講好注意事項;介紹自己的名字給小記者認識要求本車小記者必須記清本車帶隊老師回程還坐來時的車。

4、到地方之后各車老師組織小記者下車站三隊、統一進學校。

5、操場集合一隊十人、二十一隊 整隊唱團歌

6、司寨高校長講話、霍利校長開始講話

7、焦偉勇講一下捐書儀式、小記者捐書正式開始,一隊一隊排好隊有序的進行捐贈,之后由老師帶領坐下

8、全部坐好后視必康小精靈進行愛眼護眼愛牙護牙課堂(時間限制在十分鐘左右)

我們日報社的小記者們也是多才多藝的,下面請欣賞我們小記者精彩紛呈的表演吧!好,大家掌聲歡迎!

9、小記者節目表演正式開始,由主持人根據節目表點名表演。點到名字的小記者到抽獎箱子中抽出一個紙條,大聲念出紙條上的班級和姓名后送上祝福語!紙條名字上的孩子到領取捐贈物品的地方領取物品后回到座位。

10、根據時間宣布活動結束、結束后各車帶隊老師聽焦老師的統一指揮。

11、上車后在車上點名確定人數和來的時候一樣后出發。

第三篇:走進春天播種希望

走進春天,播種希望

大地回春,和風送暖,萬象更新。伴隨著爆竹裊裊的余音和春天堅實的腳步,帶著對新春佳節的美好回憶,懷著對新一年的美好憧憬,我們又踏上了充滿希望的新學期!

站在新學期的開端,漫步校園,小草吐綠,桃李爭芳,生機盎然。這春天,不僅僅存在于大自然中,同樣存在于我們每個人的心里。怎樣讓生命的春天更加精彩、更加艷麗呢?這是我們每個知中學子需要思考的問題。

首先是惜春。一年之計在于春,只有在春天播下希望的種子,付出辛勤的勞動,才會在火熱的秋天收獲金燦燦的碩果。古人云“勸君莫惜金縷衣,勸君珍惜少年時”,我們唯有爭分奪秒,刻苦鉆研,今天珍惜一分青春,明日才能多得十分成就。

其次是爭春。正是有了爭奇斗艷的綠樹鮮花,春天才如此美麗。本學期,高三的學哥學姐正面臨人生的又一次選擇,希望你們珍惜時光,全力備戰,力爭以雄厚的實力、良好的心態去迎接挑戰,為自己的人生增添新的光彩,為自己的家庭成就希望,為學校譜寫新的輝煌。高二的我們面臨浙江省的政治、生物和技術的會考,希望你們在有限的時間里,認真梳理知識點,打贏高考前最大的一場攻堅仗,為自己在明年的高考取得優異成績提供有力的保障。高一的學弟學妹,盡管你們的征程看似漫長,但你們所面臨的困難更多,你們所迎接的挑戰更大,希望你們在突出語、數、外學習的同時,夯實各學科的基礎,全面發展,為自己的未來譜寫輝煌的篇章。

再次是傲春。惜春是動力,爭春是過程,傲春是結果。新的學期是一個收獲的季節。“從我做起,從現在做起”,不應僅僅成為一句口號,而應當化作自己的行動。青年學子應該用努力去詮釋理想,用拼搏去承擔責任,用行動去實現抱負。

老師們、同學們,“雨露潤楊柳,桃李報春暉”,春天蘊藏的是美麗的希望。只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴。只要我們腳踏實地,我們就能擁有沉甸甸的秋天。

最后,祝老師們身體健康、工作順利!祝同學們身心愉快,學習進步!

謝謝大家!

第四篇:走進希望的田野

走進希望的田野

——王十萬鄉在校大學生暑期回到家鄉體驗活動

大學生社會實踐活動是大學生廣泛接觸社會,增長見識、鍛煉成才的有效途徑,是學生了解國情,服務社會的必由之路。組織本次體驗活動的目的在于:通過活動的開展,加強大學生思想道德修養,培養大學生創新精神,推廣素質拓展,發揮大學生在當代社會的先進性作用,使優秀的高校大學生,特別是王十萬鄉本地的在校大學生,了解家鄉當前發展迫切待解決的問題,發現家鄉發展的前景,鼓勵他們通過自身努力,建設家鄉。

利用暑期時間,組織株洲縣大學生村官及王十萬鄉籍的在校大學生,到王十萬鄉政府與王十萬鄉黨政機關領導、全體機關干部一起召開座談會。會上,王十萬鄉黨委書記顏志雄同志首先代表鄉黨委、政府,對到場的各位“村官”及大學生表示歡迎,并表達了鄉黨委、政府鼓勵大學生們建設家鄉,為家鄉積極貢獻的意愿。顏志雄同志向“村官”及大學生們介紹了全鄉的發展情況及規劃,鼓勵大學生們結合自己有知識、有朝氣的特點,在工作和學習中找好切入點,多與社會接觸,增加實踐能力,實現自身理論知識與實際工作學習的優勢互補。座談會上,請“村官”們談論各自進入各村(社區)后開展工作情況,暢談感受、交流體會。基層工作讓他們豐富了閱歷,掌握了工作方法,提高了工作水平和能力,各方面能力都得到了鍛煉,基層工作這段時間是他們人生成長最重要、也是收獲最多的階段。王十萬鄉籍在校大學生們暢談自身在學校的學習生活情況,展望未來。還未踏足社會的大學生們,充滿激情,充滿朝氣,正是開拓創新的時候,但缺乏社會實踐經驗的他們,需要多跟同年齡段的“村官”們多交流,多溝通,學習他們的經驗,尋求他們的幫助。

座談會結束后,邀請各位“村官”、大學生們到鄉政府食堂就餐,飯后組織大家到大偉娛樂城開展娛樂活動。

通過這次活動,拉近鄉黨委、政府與王十萬鄉籍大學生、大學生與“村官”、鄉黨委、政府與“村官”之間的距離,鼓勵王十萬鄉籍大學生與“村官”們建立互幫互助的推進活動,一方面,使“村官”們在艱苦的基層工作之余,享受到輕松的休閑時光,以便更好的開展工作;另一方面,使王十萬鄉籍大學生們接觸社會,增長見識,重視實踐,以便在今后步入社會的時候能更適應社會,用于開拓創新,為積極建設王十萬鄉作出貢獻。

第五篇:“春天 希望------2014書畫家走進希望小學”主題活動

陜西省漢陰縣蒲溪鎮可口可樂希望小學

“春天.希望——2014書畫家走進希望小學”主題活動

籌備方案

中國書畫藝術具有悠久的歷史,其獨特的藝術魅力貫穿著整個中華文明史。在現代書寫工具和各種藝術表現形式不斷發展的今天,中國傳統書畫藝術面臨著巨大的挑戰。當前,培養少年兒童對傳統書畫藝術的興趣,傳承和發揚中國傳統書畫藝術,是貫徹落實十八大有關于建設文化強國,加強社會主義特色文化建設的具體行動。為此,陜西省實施希望工程辦公室和《西部網》決定聯合舉辦“春天的希望——2014書畫家走進希望小學”主題活動。為了本次活動的成功開展,特此指定以下活動方案:

一、活動主題:“春天的希望”—2014年書畫家走進希望小學

二、活動目的:

活動以書畫家為主體,以希望小學師生為教授對象,書畫家走進希望小學與師生進行互動,為師生傳授中國傳統書畫知識,讓學生能夠深切的感受到中國傳統書畫藝術的文化魅力,培養希望小學學生對書畫藝術的興趣,提高希望小學書畫教學水平,達到傳承和弘揚中國傳統文化的目的。

三、活動時間及地點:

時間:2014年3月13日

地點:漢陰縣蒲溪鎮可口可樂希望小學

四、活動議程

1、主持人:簡介各位書畫家

2、活動主持人:主持活動開始,少先隊員為書畫家全體人員佩戴紅領巾致敬。

3、校領導致歡迎詞

4、請書畫家代表致詞

5、書畫家走進課堂,為希望小學學生講授中國傳統書畫知識,與學生互動。

6、與希望小學學生一起進行采風活動(采風地點:兩合崖風景區)

7、與學校書法及美術教師進行交流。

五、活動籌備分工

1、“春天的希望”——2014年書畫家走進希望小學主題活動總安排

負責人:謝祖平

內容:主題活動方案、議程、講話稿、主持詞、特邀人員 工作人員:唐志成、劉康輝、劉波、羅成、唐鵬

2、活動會務工作

負責人:唐志誠

工作成員:劉康輝彭聯合 代邦利李 安鄒兆普

毛翠霞彭志勇

工作內容:活動場地安排布置,包括歡迎標語、場地音響設備調試、授課教室安排、攝影、采風活動現場錄像、宣傳和相關材料的存檔。

3、禮儀服務工作

負責人:吳小衛

工作人員:楊冬艷李艷萍文峰羅艷群陳先玲

內容:迎接書畫家的到來,佩戴紅領巾、鼓號隊指揮等。

4、后勤服務工作

負責人:劉波

工作人員:付曉亮、謝凱謝傳芝鄒沖

內 容:休息室、接待室的確定,取暖、茶水、就餐安排等。

5、采風安全工作

負責人:劉康輝

工作人員:吳小衛、唐鵬、付曉亮、謝凱、毛翠霞

內 容:負責書畫家帶領小學生進行采風活動安全。

六、工作要求

1、精心組織。各項工作負責人及工作人員要以高度負責的態度,嚴格按活動分工和時間要求,精心籌備,確保活動按時、有序、安全、熱烈。確保每一個環節的安全工作落到實處,順利完成本次活動安排。

2、加強協作。各項工作負責人要按照分工,認真做好部署,同時加強聯系,及時溝通,保證本次活動每一個環節緊密銜接,促使活動圓滿成功。

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