第一篇：植樹節-數字說樹

3月12日是我國的植樹節，然而把12這個數字前后顛倒一下，就是國外一些國家的植樹節。3月21日是世界林業節。這個節日是西班牙在歐洲農業聯盟1971年召開的特內里弗島大會倡議并得到會議一致通過的。同年11月聯合國糧農組織正式予以確認，因而不少國家把這一天定為本國植樹節或植樹日。

印度加爾各答農業大學德斯教授對一棵樹的生態價值進行了計算：一棵50年樹齡的樹，以累計計算，產生氧氣的價值約31200美元；吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元；增加土壤肥力價值約31200美元；涵養水源價值37500美元；為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元；產生蛋白質價值2500美元。除去花、果實和木材價值，總計創值約196000美元。

一棵樹可以生產200公斤紙漿，而這些紙漿如果要生產衛生紙，則至少有重為100克的衛生紙750卷。

在城市，一棵樹一年可以貯存一輛汽車行駛16公里所排放的污染物。很多樹木可以吸收有害氣體，如1公頃柳杉林每天可以吸收二氧化硫60千克，其他如臭椿、夾竹桃、銀杏、梧桐等都有吸收二氧化硫的功能。當城市綠化面積達到50%以上時，大氣中的污染物可得到有效控制。

城市森林可增加空氣濕度。一株成年樹，一天可蒸發400公斤水，所以樹林中的空氣濕度明顯上升。據計算，城市綠地面積每增加1%，當地夏季的氣溫可降低0.1攝氏度。

城市林帶、綠籬有降低噪音的作用。寬30米的林帶可降低噪音6至8分貝。

林區每立方米大氣中有細菌3．5個，而人口稠密缺少綠化的城市可達到3．4萬個。有樹木的城市街道比沒有樹木的城市街道大氣中含病菌量少80%左右。

城市防護林具有減緩風速的作用，其有效范圍在樹高40倍以內，其中在10至20倍范圍內效果最好，可降低風速50%。

在農田林網內通常可減緩風速30%～40%，提高相對濕度5%～15%，增加土壤含水量10%～20%。據測定，林冠可截留降水20%左右，大大削弱了雨滴的沖擊力；地表只要有1厘米厚的枯枝落葉，就可以把地表徑流量減少到裸地的1/4以下，泥沙減少到裸地的7%以下。

一公頃林地與裸地相比，至少可以多儲水3000立方米。1萬畝森林的蓄水能力相當于蓄水量達100萬立方米的水庫，而建造這樣一個水庫需要投資千余萬元。

有專家預測，假如地球上失去了森林，約有450萬個生物物種將不復存在，陸地上90%的淡水將白白流入大海，人類將面臨嚴重水荒。森林的喪失使許多地區風速增加60%～80%，因風災而喪生的人就會上億……

第二篇：關于植樹節的作文：植樹節里說愛樹

關于植樹節的作文：植樹節里說愛樹

摘要：愛樹就是愛惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進化為現代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。

初春是植樹的最好季節，上周六就是我國政府規定的植樹節，學校沒有組織大家進行植樹活動，一是學校里能植樹的地方都種上了，二是：校外的綠化有關部門和集體都有了種植規劃，我們幫不上忙。那么植樹節里，作為學生的我們該做些什么呢？那就是愛樹！

愛護學校的一草一木。我校是常熟市綠色學校，校內的花草樹木種類有70多種，綠化面積達19126平方米，給我們營造了一個優美、舒適的工作學習環境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應好好的珍惜。

愛樹就是愛惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進化為現代人猿，在森林中至少度過了100多萬年的時間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個人的細胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密??！現代社會里，我們常聽說：許多小孩得了古怪的什么“游戲機綜合癥”、“兒童孤獨癥”、“兒童高血壓”、“電視眼”、“高樓綜合癥”等，而大人，高血點擊查看本資料原創網站更多文章壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經衰弱，癌癥等發病率逐年上升，這些無不與人們生活環境缺少綠色植物有關，所以愛護綠色環境，營造綠色環境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。

愛樹還是一種傳統，愛樹的核心就是“種”，哪一個國家，哪一個民族，不年年種樹？在我國，哪一個地區，哪一個城市，哪一個鄉村，沒有每年的綠色計劃？從國家領導人到平民百姓，誰的一生中不種活好幾棵樹？植樹節將成為我國一個有特殊意義的傳統節日。在東歐，在法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵“理想樹”，上學時栽一棵“求知樹”，18歲時栽一棵“青春樹”，大學畢業栽一棵“成才樹”，結婚時栽一棵“同心樹”，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗習慣。

愛樹還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環境，但并不見得人人都自覺愛護并創造綠色環境。因此，自覺、熱情的創造、愛護綠色環境，來源于他對生命意義認識的升華，源于他公心，源于他對社會，對人的關心。試想一個極端自私自利，對社會，對人漠不關心的人，他會珍愛樹木花草嗎？

愛樹木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，孩子們從小就應受到這樣的環保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會讓我們每一位人的人性更美！

第三篇：植樹節里說愛樹 國旗下講話

??國旗下講話：《爭當四好少年 爭取全面發展》??《學習雷鋒好榜樣》講話??[國旗下講話]寬容??生命因感動而豐富 升旗獻詞??老師，辛苦了。節日快樂！國旗下演講??眼睛，心靈的窗戶 國旗下講話

敬愛的老師、親愛的同學們： 早上好！

今天我演講的題目是《植樹節里說愛樹》

春天到了，帶來了大自然的萬物復蘇和欣欣向榮。再過幾天又是3月12日植樹節了！同學們，你們知道為什么要植樹造林嗎？因為樹是保護自然環境的衛士，是人類能持續生存在地球上的保證。森林是自動的調溫器、是天然除塵器、是氧氣制造廠、是細菌的消毒站、是天然的消音器。設想一下，如果大家不愛惜樹木，無謂的砍伐破壞，沒有這些樹為我們遮風避雨、釋放氧氣，我們還怎能生活在這么美好的地球上呢？因此我們要珍惜、愛護樹木，多植樹造林。

愛樹就是愛惜生命?，F代社會里發病率逐年上升，無不與人們生活環境缺少綠色植物有關，所以愛護綠色環境，營造綠色環境，也就愛惜了健康，愛惜了生命。愛樹是一種傳統，愛樹的核心就是“種”，哪一個國家，哪一個民族，不年年種樹？在我國植樹節成為一個有特殊意義的傳統節日。在法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵“理想樹”，上學時栽一棵“求知樹”，18歲時栽一棵“青春樹”，大學畢業栽一棵“成才樹”，結婚時栽一棵“同心樹”，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間。愛樹木花草是一種美德，一種情操，一種文化。我們從小就應受到這樣的環保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會讓我們每個人的人性更美！

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同學們，保護環境，人人有責，但我們現在還只是學生，不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊做起，從保護學校的環境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規定，避免使用一次性的東西，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園清潔等。

以上這些雖是小事，但只要大家動手，一起努力，從節約資源和減少污染著手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。親愛的同學們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起宣傳綠色倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠色吧。

>>《植樹節里說愛樹 國旗下講話》

第四篇：第三周國旗下講話—植樹節里說愛樹

第三周國旗下講話—植樹節里說愛樹

初春是植樹的最好季節，上周六就是我國政府規定的植樹節，學校沒有組織大家進行植樹活動，一是學校里能植樹的地方都種上了，二是：校外的綠化有關部門和集體都有了種植規劃，我們幫不上忙。那么植樹節里，作為學生的我們該做些什么呢？那就是愛樹！好范文，全國公務員公同的天地www.tmdps.cn

愛護學校的一草一木。我校是常熟市綠色學校，校內的花草樹木種類有多種，綠化面積達平方米，給我們營造了一個優美、舒適的工作學習環境。校園里一草一木，一花一葉都凝聚了校園種花工人的汗水與心血，來之不易，我們應好好的珍惜。

愛樹就是愛惜生命。要知道，地球上有了綠色植物之后，才孕育出動物生命，從人類的祖先古猿的誕生，到進化為現代人猿，在森林中至少度過了多萬年的時間，可以說人類是在綠色的搖籃中逐漸成長起來的。林中的霧靄，鳥鳴蟲吟，野草芳花，飛禽走獸，使我們的祖先日臻完美。在我們每個人的細胞基因里，隱藏著多少綠色的生命秘密??！現代社會里，我們常聽說：許多小孩得了古怪的什么游戲機綜合癥、兒童孤獨癥、兒童高血壓、電視眼、高樓綜合癥等，而大人，高血壓、冠心病、糖尿病、消化性潰瘍、神經衰弱，癌癥等發病率逐年上升，這些無不與人們生活環境缺少綠色植物有關，所以愛護綠色環境，營造綠色環境，也就愛惜了健康，愛惜了生命，回歸了大自然，找回人類失去的寶貴天性。

愛樹還是一種傳統，愛樹的核心就是種，哪一個國家，哪一個民族，不年年種樹？在我國，哪一個地區，哪一個城市，哪一個鄉村，沒有每年的綠色計劃？從國家領導人到平民百姓，誰的一生中不種活好幾棵樹？植樹節將成為我國一個有特殊意義的傳統節日。在東歐，在法國巴黎有這樣一個習俗：嬰兒出生要栽一棵理想樹，上學時栽一棵求知樹，歲時栽一棵青春樹，大學畢業栽一棵成才樹，結婚時栽一棵同心樹，一個人一生中平均栽活棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風俗習慣。

愛樹還是一種美德，一種情操，一種文化。人人都喜歡綠色環境，但并不見得人人都自覺愛護并創造綠色環境。因此，自覺、熱情的創造、愛護綠色環境，來源于他對生命意義認識的升華，源于他公心，源于他對社會，對人的關心。試想一個極端自私自利，對社會，對人漠不關心的人，他會珍愛樹木花草嗎？

愛樹木，愛花草，愛鳥獸是一種美德，孩子們從小就應受到這樣的環保教育，這種綠色的教育，綠色的熏陶，會讓我們每一位人的人性更美！

第五篇：關于植樹節的作文：一起種下的樹

關于植樹節的作文：一起種下的樹

摘要：我們來到我們要植的樹面前，發現這是一棵楊梅樹。這棵楊梅樹身姿雖沒有其他樹來得高大挺拔，但是它枝干遒勁；它雖不枝繁也不葉茂，不過它剛剛冒出的新芽，象征著青春活力。王老師拿過鏟子，對著地上的土一插，用腳用力一踩，用手用力一撬，土被鏟起來了。

春天，萬物復蘇，百花齊放，是春游的大好時光，也是植樹的大好季節！學校組織我們到寶巖生態園去植樹，聽到這個消息同學們都大聲歡呼起來！

藍藍的天空上飄著幾朵白云，我們提著大包小包登上大巴，向寶巖出發嘍！一路上，同學們在車上有說有笑，都十分亢奮！

終于到了，同學們都蜂擁而上的下車，以最快的的速度排好隊，恨不得馬上奔到樹面前，把它種下去。我們走進寶巖，我發現用“世外桃源”來形容寶巖一點也不為過。濃筆重彩的茫茫楊梅林海，上萬棵楊梅樹中，間作了茶樹、桃樹、柑桔等種多季節果樹作物，林中還修建了竹樓、竹橋、石凳、林蔭道、荷花池、草廬，四周點綴了花卉苗木，月月鮮花飄香，季季果實成行。參天的竹海與碧綠的梅林融為一體，照相輝映。

我們來到我們要植的樹面前，發現這是一棵楊梅樹。這棵楊梅樹身姿雖沒有其他樹來得高大挺拔，但是它枝干遒勁；它雖不枝繁也不葉茂，不過它剛剛冒出的新芽，象征著青春活力。王老師拿過鏟子，對著地上的土一插，用腳用力一踩，用手用力一撬，土被鏟起來了。然后王老師把土倒在樹根上，用腳猜猜平。很快，就有同學蠢蠢欲動了，紛紛想試試。就這樣一個人接一個，很快樹就被我們種下去了。我們高興地圍著樹，轉圈，歡呼。每個小組的組長紛紛拿出自己小組制作的牌牌，把它們掛在樹枝上。我圍著樹走了一轉，找到一個最高點，想把牌牌掛上去，可我怎么跳都掛不上去。楊磊拿過我手中的牌牌奮力起身一跳掛上去了，同學們都鼓起了掌。

最后，我們和老師一起在這棵樹前留影，希望我們以后畢業了，各奔東西，還能記起這棵我們一起植下的樹！