第一篇：九年級3班班級管理制度

九年級（3）班班級公約

班訓：揚我班威壯我班魂齊心合力共創佳績

為使我班學生有一個更好的學習生活環境，更好的沖刺中考，本著責任到人的原則，在遵守《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和學?！妒蠼睢返耐瑫r，特制訂九年級（3)班公約，以保證班級工作順利進行。具體細則（以原始積分100分為準，優則加分，劣則減分）具體如下：

一、扣分項目

（一）、晨讀

1、到校后應立即大聲朗讀，不做與學習無關的事情。①交頭接耳者，扣2分；②不出聲者，扣2分；③做與晨讀無關的事情，扣2分

2、不吃早餐，扣2分

（二）、課堂紀律

1、無理取鬧，頂撞任課教師，發生師生沖突等行為的，扣20分或被逐出教室的，扣10分； 情節嚴重的，直接開除。

2、課堂上干與課堂無關的事（睡覺、吃東西、看課外書、小動作、玩東西、轉書、發怪聲、亂插嘴、做其他作業、故意引大家笑、傳字條等）被老師點名批評或影響老師教學或同學學習的，每次扣5分；

3、做與本節課無關作業的，扣5分；

4、不帶課本、練習等學習用具的，每次扣2分；

5、未經教師允許，私自傳遞物品的，每次扣2分

6、上課不認真聽講，走神被老師批評者，每次扣2分；

（三）、課間紀律

1、打架斗毆，嚴重破壞正常學習秩序的，每次扣20分；嚴重的直接開除。

2、追跑打鬧，亂竄班級，嚴重破壞學習環境的，每次扣5分；

3、大聲喧嘩、吵鬧，嚴重影響同學休息的，每次扣5分；14、罵人、說牛話、叫教師名字、叫長輩名字、叫外號侮辱他人的，每次扣5分；

5、按時回班（提前1-2分鐘）做好課前準備，否則扣2分

6、發現帶MP3,小靈通，手機等電子產品的扣5分，并沒收。

7、看與學習無關的書籍扣10分，例如：《知音漫客》等

8、談戀愛的，一律請家長帶回。

（四）、作業紀律

1、作業（含背誦作業）不能按時交作業，故意拖欠的，每次扣5分；

2、抄襲作業和被抄襲的，或去外班借資料抄者扣5分，各類考試作弊扣10分，不認真完成作業的，每次扣3分；情節嚴重者開除。

3、忘帶或不按要求交作業的，每次扣5分；

4、未能按老師要求及時交相關資料等，每次扣3分

5、作業得到優及以上者，每次加2分

（五）、午休和自習紀律

1、晨練、唱歌、宣誓，口號響亮，精神飽滿，否則扣3分，并罰自己跑步、唱歌、宣誓；

2、自習課，認真、安靜做作業，討論問題不能影響其他人，否則扣5分。

3、自習課（17：:00——17:30、20：40——22:30）不到教室學習的，一次扣15分，不能隨便下位，到處亂竄，否則扣10分。

4、午休和晚休不能影響他人休息，更不能吵鬧。一旦被宿舍保衛或值日老師發現，第二天早上出操時被亮相的，一次性扣10分，情節嚴重的開除。

（六）、體育紀律

1、未經允許，無故不上體育，扣3分，并罰跑操場10圈；

2、不認真按學校要求鍛煉者，體育課被老師批評者，扣4分，并罰跑操場5圈；

3、出早操、課間操不積極、遲到、不做操、不跑步等現象，扣5分。（嚴重感冒、拉肚子等特殊情況需要給班主任請假。）

（七）、勞動衛生

1、故意破壞勞動工具及公共財務的，賠償并扣3分；

2、不按時到班，不及時完成勞動任務的，每次扣2分；

3、不能及時擦黑板、不及時抬水、影響教學和同學們喝水的，每次各扣2分；

4、亂扔垃圾，隨地吐痰，座位周圍地上有紙屑，破壞班級環境的，扣2分；值日班長沒有發現，被教師發現的，值日生和值日班長都扣5分。

5、宿舍被扣分的，扣該天值日生的被扣分的雙倍，宿舍長被扣對應的分數，并且罰當天值日生重掃兩天。

6、教室、清潔區被扣分的，當天值日生每人被扣對應的分數，勞動委員和值日班長扣當天被扣分數的40%。并且罰值日生連續重掃兩天。

(八)、成績要求

1、第一次月考要求如下：

（1）、語文、化學科要求打敗兩個班

（2）、數學、物理、英語要求打敗一個班

如果全部完成本項任務，并且科代表也打敗了對應的其他班科代表，給該課代表加5分，每個同學加3分；如果全部沒有達到目標值，則科代表扣5分，每個同學扣3分；如果班級要求達到，而科代表沒有達到，每個同學加3分，扣科代表3分；如果班級沒有達到而科代表達到了，每個同學扣3分，科代表加3分。

2、半期考試要求

（1）、語文、化學科要求打敗三個班

（2）、數學、物理、英語要求打敗二個班

如果全部完成本項任務，并且科代表也打敗了對應的其他班科代

3表，給該課代表加5分，每個同學加3分；如果全部沒有達到目標值，則科代表扣5分，每個同學扣3分；如果班級要求達到，而科代表沒有達到，每個同學加3分，扣科代表3分；如果班級沒有達到而科代表達到了，每個同學扣3分，科代表加3分。

（3）、以第一次月考為基準，班級名次上升三位的，一次性加5分，上升2位的加3分，上升1位的加1分，對應的如果名次下降3位以上的扣5分，下降2位的扣3分，下降1位的扣1分；如果總分上升10分以上的，名次下降不扣分。

3、第三次月考要求

（1）、語文、化學科要求打敗三個班

（2）、數學、物理、英語要求打敗二個班

如果全部完成本項任務，并且科代表也打敗了對應的其他班科代表，給該課代表加5分，每個同學加3分；如果全部沒有達到目標值，則科代表扣5分，每個同學扣3分；如果班級要求達到，而科代表沒有達到，每個同學加3分，扣科代表3分；如果班級沒有達到而科代表達到了，每個同學扣3分，科代表加3分。

（3）、以第一次月考為基準，班級名次上升三位的，一次性加5分，上升2位的加3分，上升1位的加1分，對應的如果名次下降3位以上的扣5分，下降2位的扣3分，下降1位的扣1分；如果總分上升10分以上的，名次下降不扣分。

二、獎勵辦法：

1、連續一周無遲到早退、缺勤積分加2分。、連續一月無拖欠作業，無課堂違紀現象積分加5分。

3、大考中總分進入全年級前10名或成績較上次年級排名前進3位以上 加15分

4、受到學校表揚者，加5分。

5、被教師表揚者，每次加2分（負責人記錄）

6、協調班級同學間矛盾者，每次加2分。

7、拾金不昧者加5分。

8、紀律被學校評優秀，或者班集體加分了，全班同學可各加2分，班委成員加3分。

9、在各項競賽（運動會、各種競賽等）中獲得名次 加3－5分

10、每節課積極主動回答問題的，回答正確一次加5分，回答錯誤不扣分；被教師提問的，回答正確一次加3分，回答錯誤一次扣2分。

11、值日當天沒有任何一項被扣分的，所有值日生每人加5分。

三、說明：扣分情況由班長、副班長、值日班長一起統計，并公布于班級公示欄內，一個月公布一次。對于扣分情況較嚴重的制定以下懲罰措施。

（一）、一小周內扣分達10（含）——15分者：

1、由本人寫出書面檢查，寫出深刻檢討（不少于300字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，對今后的打算)

（2）、罰抄班級管理制度2遍。

（二）、一小周內扣分達15（含）——20分者，或連續兩周扣分達10分以上者：

1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討！（不少于500字，說清對這件事的原因，為什么要這樣做，這樣做好不好，對這事的反省，今后打算)

2、罰抄班級管理制度4遍。

（三）、一小周內扣分20（含）分以上者，或連續三周扣分達十分以上者：

1、由本人寫出書面檢查，并在班會中作深刻檢討?。ú簧儆?00字，同上)

2、請家長到校，接學生回家反省2-5天，反省清楚再由家長送來學校方能上課！嚴重的再交由學校處理！

（四）、學期結束不滿60分的，下學期自己離開學校，進入學校

5的黑名單，記錄在案。

學期末，根據各同學的累積總分，評定三好學生，優秀班干，文明學生，學習進步獎等榮譽稱號并記入學生電子檔案。此記錄將作為班主任學期末對班級同學打分、成績單評語的重要參考依據。此制度自頒布之日起生效。

2013年9月15日6

第二篇：電氣3班班級管理制度

班級管理制度 : 安徽大學江淮學院 10級電氣信息類（3）班 班級管理制度

一、班級成員義務

1.遵守國家法律法規、遵守安徽大學江淮學院校規校紀，并以此作為日常行為的準則。

2.每位同學應熱愛班級體，支持班級的工作，積極參加班里組織的各項活動，共建一個團結奮進的班級體；對于院、校組織的活動,同學們也應認真對待,敢于挑戰自我，為班級和個人的榮譽拼搏。要積極的為班級發展獻計獻策,使本班的活動搞得有特色,有意義。3.每位同學應在日常的集體生活中，行動上做到團結友愛、禮貌待人、富有同情心、積極向上、關心集體，愛護班級體和學校聲譽，熱愛公物，助人為樂，互相關心，不說、不做影響團結的話和事。4.個人生活上，每位同學應做到起臥有時、講究衛生、合理安排時間、不沉迷于上網、拒絕賭博、酗酒；互相配合做好宿舍衛生工作，保證有一個舒適的生活環境。

5.大學生的主要任務是學習,大家必須充分重視，努力做到:按時上課,不遲到,不早退,不逃課；有事不能上課要按照有關程序請假,獲得批準方可；勤奮努力，取長補短，互幫互助，爭取獲得獎學金；積極配合學習委員的工作,認真完成作業,按時上交；遵守課堂紀律,尊重老師,體現出大學生應有的風度。

.出勤方面：首先，做好學校學院的會議簽到工作，努力做到全勤；其次，每位同學應做到不遲到、不早退、不曠課。7.考試考查方面，要求嚴格遵守考試紀律，不作弊，不幫助他人作弊，誠實信用。

8、做一個有素質、有知識、有氣質、有創新的10電氣3班人。

9、上課和開會應把自己的手機調成振動或關機狀態。

10、點名制度：（1）以簽到點名的方式，班委做好記錄，點名一旦開始后才到者，按遲到處理。

（2）點名時出現代答的，則代答者與被代答者一律按曠課處理。

二、班級獎懲制度

1、評優、評先依據《安徽大學江淮學院學生手冊》進行評選。

2、在校為班級爭得榮譽或在集體活動中表現突出的個人或團體，將推薦學院予以表彰，或予一定的物質獎勵。

3、因個人原因使班級受到院級以上（包括院級）通報批評的個人或團隊，取消其本學期評優、評先及參選資格

4、凡考試中有舞弊行為的，經查證屬實，取消本學期評優、評先及參選資格。

5、在班會及其他須到的班級活動中無故遲到、早退的同學將給予批評并根據實際情況進行懲處。

6、班會無故缺席三次以上的同學，將予以批評，并影響其本學期考核成績（需要點到的班級活動處理方式同上）。請假的同學需說明情況，經輔導員同意后，請假有效。

7、對有重大錯誤，影響班級榮譽的同學可考慮取消其助學金等各項資格。

三、班級推優制度 ★推優入黨校的制度：

（一）必須符合的條件：

1、認真學習馬克思主義理論，有堅定的共產主義信念，入黨動機端正，積極擁護并認真貫徹黨的路線、方針、政策，并堅持改革開放。

2、在政治學習和組織生活以及社會實踐活動中表現積極，起表率作用。以身作則，言行一致。

3、遵守國家法律、校紀、校規和團的紀律，無違法違紀現象。

4、認真刻苦，學習成績良好，各門功課沒有不及格；積極完成組織交給的各項任務，工作積極肯干。

5、正派，為人正直，敢于批評和自我批評，能在團員中起模范帶頭作用。團結同學，樂于助人，集體榮譽感強，有奉獻精神。已遞交入黨申請書并經過一定時間的考察的團員。

四、班委管理制度

1、班干部由民主選舉產生，并每學期總評換屆。選舉上學期掛科同學不得參與下學期班委競選。

2、班委干部考核制度：

（1）責任心強，熱衷工作，全心全意為同學們服務；（2）恪守職責，認真負責，按時出色的完成任務；（3）積極準備各項活動，努力為班級爭取榮譽；（4）團結同學，帶動同學積極參加各項班級活動；（5）思想保持先進，積極向上；（6）班干部之間要團結互助、相互協作。

班干在工作中，要積極征求同學們的意見，維護班級的利益，有情況要及時向學校和老師反映。

對工作不認真負責，并造成重大失誤的，進行教育批評，嚴重者可考慮免去班干部職位。

班干嚴禁以權謀私，特別是在財務上，有盈私行為的，查證屬實，免去職務、取消當年評優、評先及參選資格，并對其公開批評。班委工作和班級活動以兩名班委負責，其他班委以積極協作展開為主。

3、班委的監督

(1)班委成員接受民主監督。班委內部實行互相監督。

(2)班干部必須隨時隨地接受同學有關工作的一切問題的質詢，并及時作出回答。

(3)班級在活動中使用的班費應由生活委員負責并開列清單公布使用情況。

(4)班干部有不良行為的必須接受同學的公開批評，并予以改正。

五、活動管理制度

1、學院及學校開展的各項活動

（1）體育活動：由體育委員組織隊員參加比賽，由組織委員、宣傳委員、文藝委員配合召集本班同學前去助威。

（2）學習活動（如學習經驗交流會每學期至少一次）由學習委員負責組織、召集本班同學參加。（3）社團活動等由組織委員負責召集同學參加；（4）娛樂活動由文藝委員策劃安排；（5）主題班會由班團委共同策劃。

（6）其他活動視具體情況由某倆位班委負責。

注：各項活動的準備，進行過程，結果必須存檔(由團支書和宣傳委員負責寫出報告書)。

六、班級資產管理制度

1、體育器材由體育委員和生活委員統一保管，本班同學如要借用需到體育委員和生活委員處登記。如有遺失，則相關責任人由班委視器材使用情況處以現金折舊賠償。

2、其他相應器材或用品由相應的班委管理。

七、班級財務制度

班費來源：全班同學所交班費、班級所得獎金、班級所得贊助.班費收支：

1.班費收取根據實際合理預算。在征得同學們同意前提下確定具體數額，由兩位生活委員統一收取、保管。

2.班費支出必須由班長、團支書和生活委員中至少倆人同意方可提出申請。100元以上（包括100元）必須向班委提出申請，并至少有 九名班委同意，且班長，團支書都不反對。

3.日常采購，至少一位同學陪同前往，要開出收據.并憑發票、收據、證明報銷。若因票據遺失或特殊情況不能出具證明且情況屬實的，需經班長確認簽字補證。4.班級組織的大型活動(如春游、秋游等)后要向全班公布支出細則;學期結束時公布全學期班費收支情況，交全班同學審查。

5.全班同學可以在任何時間對班費收支情況要求審查，或提出批評或建議。

6.全班同學都有權申請使用班費，只要用途符合班費使用規定，經班委會討論可以劃撥。班費使用范圍規定：(1)打印各種班級材料。

(2)各項班級活動的報名費按固定條款劃撥。(3)獎勵先進分子使用。

(4)各項球賽的報名費及必要后勤支出。(5)籌辦晚會等集體活動支出。(6)其它支出，視情況而定。

注：不是全體同學參加的班級活動，采取自費制度。

八、備注

1、本制度若有紕漏之處，經半數以上同學同意，班委有權增刪。

2、本制度解釋權歸班委所有。

3、本制度若與上級單位制度沖突，以上級單位制度為準。

4、本制度從頒布之日起執行。

第三篇：八年級3班班級管理制度

一、考勤（由學習委員監督）

1、遲到、早退一次扣5分，曠課一次扣10分并通知其家長讓該生在班上作檢討，并抄寫中學生日常行為規范1遍。

2、請假要寫請假條，經班主任允許后方可離校。請假要說清請假的理由。不請假不到校的，以曠課處理。無故曠課一次寫《行為反思》600字，扣5分、一周內超過三次回家反思。

3、一周內不遲到、不早退、不曠課、不請假的同學加積分3分。

4、一天兩次點名，有曠課的同學，學習委員要及時上報班主任。

課間、中午在班級、校園，追逐、打鬧一次扣5分

二、紀律（由紀律委員負責）

1、上課要認真聽講，如在課堂上講話（老師正在講課時前后左右桌不準講話或討論）、作小動作、睡覺、看無關的書、作其它科作業的寫《行為反思》600字。積分扣2分。

2、上課起哄（含上課故意講些無聊搞笑的話、接話把）、打鬧、隨意串座，不認真學習者等嚴重影響老師上課的寫《行為反思》600字。積分扣5分。

3、打架等嚴重事件由班主任另行處理。積分扣10分。

4、如對紀律委員登記的有任何意見可找班主任處理，如果頂撞、辱罵紀律委員的放學后留下來由班主任另行處理。積分扣3分。

5、課間、中午在班級、校園，追逐、打鬧一次扣5分

6、帶錄音機，游戲機，mp3、手機等扣 10分

7、對于其他同學的違紀行為，在紀律組沒有登記的情況下，第一個舉報的，根據情節的輕重，加積分1至3分。對重大的事情，舉報的加積分5至10分。

8、一周內沒有違紀的同學加積分3分，學習小組組長加4分。出現違紀情況扣2分，學習小組組長扣3分。

9、一周內全班不出現違紀情況紀律委員加5分，出現違紀情況減4分。

三、衛生及生活（由勞動委員負責）

1、要保持教室干凈衛生，值日生要準時認真完成值日工作。下午放學后打掃教室，早上掃衛生區、教室前后，地面要打掃干凈，垃圾要及時清理，衛生角及課桌椅等要擺放整齊，課間黑板要及時擦拭。整天保持教室、衛生區干凈。以上要求如沒有完成，檢查不合格，每人積分扣2分，組長扣3分，并讓其續掃直至過關。

2、亂扔果皮紙屑，隨地吐痰的寫《行為反思》600字。積分扣2分。

3、衛生大掃除或學校組織的勞動，工具沒有帶及不聽從勞動委員指揮有意偷懶的積分扣2分。

4、破壞公共財物按學校的規定2－10倍賠償。積分扣2分。

5、玩粉筆的賠償粉筆十盒。積分扣2分

6、用衛生工具打鬧的賠償同類衛生工具兩件、積分扣2分

7、對于積極舉報破壞公共財物者的同學加積分2分。

8、儀容儀表不合要求的（穿拖鞋、留長發、染發、帶項鏈等），積分扣1分，四、學習（由各科課代表負責）

1、作業沒按時上交，不認真完成或沒有作的，及時補完上交并寫罰做相應科目的作業，積分扣2分。

2、在測驗考試中，前十名加10分，十一到二十名加8分，二十一到三十名6分，在月考考試中每進步一名加2分.四、行為規范：

1、不準打架斗毆或糾集校內外人員打架，一次扣10分，并通知家長回家教育

2、不準上課打手機、聽MP3等，一次扣5分并沒收保管。

3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣5分。

4、講話粗俗、低級下流、罵人，一次扣5分。

5、上學穿背心、拖鞋等，儀表不合格，扣5分。

6、不接受老師、班級干部批評，與教師、班級干部頂嘴一次扣10分（有意見找老師）并抄寫中學生日常行為規范1遍。

7、故意損壞公共財物除照價賠償外每人每次扣10分，并抄寫中學生日常行為規范1遍。

8、不準抽煙、酗酒、橫穿馬路，一次扣10分，抄寫中學生日常行為規范1遍，并通知家長。

9、好人好事，加1-10分。

五、班干部（由全體同學負責監督、舉報）

1、要求班干部有很強的責任心，把班上的事當自己的事，努力、認真、公正、無私、負責地把班上的事及自己所負責的事做好。要注意團結合作，同學之間互相幫助，關愛每一位同學。

2、對班上的不良現象，要及時地勸告、制止、處罰，對于自己無法處理的事要及時上報班主任。

3、班干部及紀律組的同學有故意包庇或報復行為的積分扣2分。情節嚴重的另行處罰。舉報的同學積分加3分。

4、本職工作比較好的班干部及組長每學期綜合素質評定為優并可參與評選優秀班干部。

六、實施

1、每一位同學每周的初始分為100分。在此基礎上加分或減分。

2、總分低于60分的同學，要請家長到校共同教育。總分高

于120分以上的進行累計半學期班級獎勵.3、積分加減由各項負責的同學每天認真登記，每周統計一次，統計到量化評估表上。最后由班長合計交班主任管理。做為評選三好學生，優秀班干部的依據。

4、本條例由班長負責協同其他班干部共同實施。在處理事情過程中，如有爭議，可以找班長解決，如果班長沒有辦法解決再找班主任。

5、從班級整體利益出發，根據本條例，在班主任不在班上時班長代行班主任權利，有權處理班級一切事務，對班級和班主任負責。

6、擔任的其它事務根據標準加減分記錄在量化評估表“其它檔”。班主任根據老師們的反應及同學們平時表現和同學們的舉報情況對某同學打分記錄量化評估表“其它檔”。

七、監督（由全班每個同學負責）

主要監督班干部及組長是否認真、嚴格、公平地執行《班級管理條例》。及時把監督情況報班主任老師。

本條例解釋權歸班主任

第四篇：九年級3班班級管理規劃

九年級3班班級管理規劃

【一】班級現狀：

1、教師：調整小，合作順暢，有責任心，有愛心。

2、學生：有愛心，愛集體，愛學習。有一定的規則意識。自我管理意識不太強。

3、家長：大部分能夠理解學校的教育理念，理解教師。

【二】行動準則

班主任——1.用“愛”和“理解”助力初三，使得班級形成良好的學習氛圍。

2.在研究的狀態下工作，在工作的狀態下研究。

教師——激情與理性同在；關愛與嚴格要求并行。

學生——感恩家長，感恩學校，敬畏自己的青春。做卓越的育英學校畢業生。

家長——感性地愛自己的孩子；理性地規劃學生的未來；扎實地關注學生的現在。

【三】班級目標

心態陽光，情緒樂觀，品質優秀。成就初三，奠基未來。

【四】管理策略

1、繼續對學生干部進行領導力培訓，引導學生敬畏職責，敬畏責任，提升班級正能量。

2、加大小組合作的培訓和練習，通過合作競爭，引導學生將快樂學習內化為自身的動力，化為積極地行動。

3、繼續沿用班級量化評比條例，簡單管理，公平管理，嚴格管理。

4、以“助力初三的（）個好品質”設計班會、壁報、板報等班級活動。

【五】行動計劃

學生現狀預設

助力好品質（預設）

班級學生代表

九月

【開學初】——緊張、興奮、壯志滿懷

設計【目標】——人生目標初三目標周目標

制定【計劃】——周計劃天計劃

十月

【第一次月考后】——感受壓力、參與競爭

保持【熱情】——熱情學習熱情對待困難

實現【高效】——高效生活高效學習

十一月

【期中考試前】——學業壓力——緊張，高效

【期中考試后】——成績壓力——飄飄然、疲憊懈怠

尊重【壓力】——感謝壓力磨練意志

形成【動力】——壓力和計劃成為動力。

十二月

【綜合素質評價前】——年末的松懈、對新年的憧憬、臨近中考的期待或恐懼

不忘【感恩】——感恩家長感恩學校感恩教師感恩同伴

暢快【溝通】——與老師溝通研究學問；與同學溝通共同成長

一月

【期末考試】——再次緊張

【寒假調整】——自我管理 明確【責任】——檢測目標

管理【自主】——檢測計劃的落實

第五篇：九年級班級管理制度

九年級(2)班班級管理制度

為了維護班級正常的教學秩序，營造優秀的學習氛圍，特制定班級管理制度。

(一)班干部職責

班長（朱盼盼）：負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃草案。組織班委會召開每周工作總結和安排。（學習）

副班長（豐超）：協助班長做好工作，做好課堂考勤工作和思想品德考核。思想品德要做到日記錄、周通報，半學期一公布考核積分，期末匯總。

（紀律）

學習委員（杜雪艷）：負責溝通師生之間的信息交流，向有關部門反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。監督指導各科課代表做好為科任教師的服務工作，時刻關注學生的課堂行為，對學生不當學習行為要做好記錄，指導課代表配合班委會教育學生積極改正自己的不當學習行為。（學習）

生活委員（李凱、李春鵬）：負責學生的后勤工作，協助班主任處理班級生活事務，發生情況主動與相關老師聯系。要做到有安排、有檢查，有回查，有記錄。（衛生）（李春鵬主抓宿舍）

文體委員（趙勇鋒）：負責開展經常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊伍。要對學生的儀容儀表監管，特別是集體活動，必須統一著裝（校服），要做到有要求、有檢查、有督促、有回查，有記錄。（儀容儀表）

文娛委員:負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。（朱盼盼、李凱）

宣傳委員:做好班級活動及黑板報的宣傳工作，并及時宣傳時事信息。（杜雪艷、雷子倩）

值周班長由班委會成員輪流，抓好出勤、記錄、思品考核記錄等。

(二)學生課堂常規

1.課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2.聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發出“起立“口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。

3.遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。

4.上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。

5.上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。發言、提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名后才能發言，發言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發言完畢即自動坐下。

6.對教師布置的作業要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式符合規范，做到按時交。

7.寫字要嚴格保持“眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸“的正確姿勢。

8.下課時，教師宣布“下課“，班長發出“起立“口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。

9.值日生應督促全體同學保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。

(三)班級環境管理制度

1.班級環境要求

(1)教室前黑板上方正中掛國旗。

(2)勞動、衛生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。

(3)獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。

(4)“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

(5)教室黑板報內容每月更換一次，圍繞當月主題;雛鷹天地內容豐富多彩，版面設計要有特色和創意，講究藝術美。

(6)教室保持良好的通風和整潔。

附各學科科課代表：

語文科課代表：杜雪艷

數學科課代表：王

雪

英語科課代表：王一博

物理科課代表：豐

超

化學科課代表：趙勇鋒

政治科課代表：王小剛

歷史科課代表：朱盼盼