第一篇：論當代大學生如何為實現(xiàn)中國夢做出自己的貢獻

論當代大學生如何為實現(xiàn)中國夢做出自己的貢獻隨著改革開放以及我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我國的各項數(shù)據(jù)不斷地提高，在國際上的地位也不斷地攀升，我國的各個領域都不斷的飛速發(fā)展，每個領域都不斷地創(chuàng)新，當今的大學生作為我們新一代的技術性人才，就像一股新鮮的血液進入各個領域，當代大學生的思想政治教育，為實現(xiàn)中國夢做貢獻這成為當前高校思想政治工作的一項重要任務。

得青年者贏天下，青年大學生正處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期，他們思想觀念逐漸趨于成型，但仍具有較大的可塑性；他們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。我們以社會主義核心價值觀加強大學生思想教育，具有鮮明的時代意義和現(xiàn)實意義。

實現(xiàn)“中國夢”的路并不是依靠青年學生一腔熱血就可以實現(xiàn)的。青年學生只有在中國共產(chǎn)黨的引領下，才能尋求到努力的方向，才能尋求到實現(xiàn)“中國夢”持續(xù)奮斗的精神動力。中國精神、延安精神、雷鋒精神等便是高校青年學生實現(xiàn)“中國夢”提供了精神動力。所以一定要大力弘揚中國精神、延安精神、雷鋒精神等，通過樹立先進的典型，用榜樣的力量來激勵高校的青年學生，從而為他們圓夢提供精神動力，以便他們滿懷信心的為實現(xiàn)“中國夢”而奮斗。

一、青春大學生如何實現(xiàn)中國夢我們應該從幾個方面去教育： 高校的青年學生要去實現(xiàn)“中國夢”，必須要有正確的奮斗方向，這個正確的奮斗方向則必須要有引領青年學生前進的力量。中國共產(chǎn)黨作為領導全國各族人民建設中國特色社會主義的核心力量，則必然會引

領高校青年學生朝著正確的奮斗方向前進。因此，高校青年學生必須熱愛中國共產(chǎn)黨，堅定共產(chǎn)主義信仰，認真學習黨的基本理論知識，為實現(xiàn)“中國夢”尋求精神支柱。

二、在社會實踐中探尋圓夢的現(xiàn)實問題，高校青年學生大部分時間呆在學校，對社會生活的現(xiàn)實問題難免認識不足，容易形成“空談誤國”，會將為實現(xiàn)“中國夢”停留在口號上。因此，高校青年學生必須利用周末和節(jié)假日，去走入社會，根據(jù)各自的專業(yè)實際，去參加各類社會實踐，去發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實的問題，然后去根據(jù)自己所能解決一個又一個的現(xiàn)實問題，讓“中國夢”的實現(xiàn)越來越近。

三、我們要在在腳踏實地的實干下實現(xiàn)中國之夢，空談誤國，實干興邦。實現(xiàn)中國夢，靠高校青年學生的坐而論道、紙上談兵的空談是不行的。空談只會是霧里看花，誤國誤民、害莫大焉。實現(xiàn)中國夢，必須要高校青年學生腳踏實地，立足國情，立足自身現(xiàn)實，刻苦學習專業(yè)知識，牢固專業(yè)基礎知識。無論是在學習上還是生活中，都要腳踏實地，一步一個腳印，扎扎實實做事。

實現(xiàn)中國夢，說到底就是要高校青年學生首先要把自己的事情做好。青年人只有腳踏實地的實干，才能把美麗的夢想變成光輝的現(xiàn)實。中共中央總書記、國家主席習近平指出：“全國廣大青少年要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩。”作為高校青年學生要牢總書記的教誨，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，刻苦學習、勇于實踐，求真務實、艱苦奮斗，敢于吃苦、勇挑重擔，與時俱進、開拓創(chuàng)新，用自己勤勞的雙手收獲成功、托起中國夢。

第二篇：論當代大學生如何為實現(xiàn)中國夢做出自己的貢獻

請結合實際談談作為當代大學生，又是入黨積極分子，如

何更好地實現(xiàn)中國夢

實現(xiàn)“中國夢”的路并不是依靠青年學生一腔熱血就可以實現(xiàn)的。青年學生只有在中國共產(chǎn)黨的引領下，才能尋求到努力的方向，才能尋求到實現(xiàn)“中國夢”持續(xù)奮斗的精神動力。

高校的青年學生要去實現(xiàn)“中國夢”，必須要有正確的奮斗方向，這個正確的奮斗方向則必須要有引領青年學生前進的力量。，高校青年學生大部分時間呆在學校，對社會生活的現(xiàn)實問題難免認識不足，容易形成“空談誤國”，會將為實現(xiàn)“中國夢”停留在口號上。因此，高校青年學生必須利用周末和節(jié)假日，去走入社會，根據(jù)各自的專業(yè)實際，去參加各類社會實踐，去發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實的問題，然后去根據(jù)自己所能解決一個又一個的現(xiàn)實問題，讓“中國夢”的實現(xiàn)越來越近。

實現(xiàn)中國夢，必須要高校青年學生腳踏實地，立足國情，立足自身現(xiàn)實，刻苦學習專業(yè)知識，牢固專業(yè)基礎知識。無論是在學習上還是生活中，都要腳踏實地，一步一個腳印，扎扎實實做事。

中共中央總書記、國家主席習近平指出：“全國廣大青少年要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩。”作為高校青年學生要牢總書記的教誨，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，刻苦學習、勇于實踐，求真務實、艱苦奮斗，敢于吃苦、勇挑重擔，與時俱進、開拓創(chuàng)新，用自己勤勞的雙手收獲成功、托起中國夢。

第三篇：論大學生為實現(xiàn)中國夢做貢獻

論大學生為實現(xiàn)中國夢做貢獻

【摘要】: 2012年11月29日，新一屆中央領導集體走進國家博物館，參觀《復興之路》展覽。這是在十八屆一中全會上和中外記者見面之后，新班子的又一次集體亮相。再次亮相，重溫歷史。回首百年，感慨良多。參觀過程中，中共中央總書記、中央軍委主席習近平發(fā)表了重要講話。闡述了引發(fā)廣泛共鳴的“中國夢”話題。作為新時代的大學生，每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。

【關鍵詞】: 大學生；社會主義核心價值觀；內(nèi)涵；培育；校園文化；中國夢

胡錦濤在十八大報告中指出，要堅持走中國特色社會主義政治發(fā)展道路和推進政治體制改革，政治體制改革是我國全面改革的重要組成部分。

一、大學生應培養(yǎng)社會主義核心價值觀

核心價值觀是一個社會中居統(tǒng)治地位、起支配作用的核心理念，也是一個社會必須長期普遍遵循的基本價值準則，具有相對穩(wěn)定的特點。社會主義價值觀是對社會主義價值的總的看法和最根本觀點。青年大學生正處于人生觀、價值觀形成的關鍵時期，他們思想觀念逐漸趨于成型，但仍具有較大的可塑性；他們接受新鮮事物的能力很強，但鑒別力明顯欠缺。贏得青年就贏得未來，我們以社會主義核心價值觀加強大學生思想教育，具有鮮明的時代意義和現(xiàn)實意義。應從以下幾個方面進行社會主義核心價值觀教育：

1.夯實思想政治理論課教學基礎。高校思想政治理論課是大學生思想政治教育的主渠道，加強大學生思想政治理論課教育教學，首先科學的課程設置是其基本環(huán)節(jié)。應充分體現(xiàn)當代中國馬克思主義發(fā)展的最新成果，全面反映黨領導人民建設中國特色社會主義的生動實踐

1和基本經(jīng)驗，全面反映在毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀指導下哲學社會科學研究的最新進展。

2.樹立優(yōu)秀大學生典型，通過學生感化學生

心理學家認為，人的行為往往被其內(nèi)在動機和需要所驅(qū)動。樹立典型，塑造榜樣就是為了提供行為參照，確立行為目標。學習者有了目標參照，進而努力使自己的行為與榜樣的行為一致。大學生身邊的優(yōu)秀典型，他們的精神比較容易為大學生們所接受。對校園中在思想品德方面涌現(xiàn)的優(yōu)秀大學生典型要及時大力宣傳，使良好的風氣在大學校園中弘揚，成為大學校園中主導地位的風尚，使大學生們的行為有可仿效的行為作參照，從而見賢思齊。

二、營造積極向上的校園文化

學生是校園文化建設的主體，加強校園文化建設的研究與探索,將對培養(yǎng)大學生成長成才具有重要意義。作為一名學生干部我覺得要有扎實的理論基礎、過硬的政治素質(zhì)、很強的是 非觀念、優(yōu)秀的精神面貌，需要充分發(fā)揮先鋒模范作用。我應該從以下幾方面做起：

1、努力學習勤奮刻苦，善于合理利用學習時間，在學習中起表率作用。這是我作為一名學生黨員首先應該做到的，在努力讓自己做到優(yōu)秀的同時，和大家共同進步，經(jīng)常交流學習經(jīng)驗，不保留，樂于幫助后進的同學。另外，提高自己在知識的攝取方面的寬度和深度，在學好專業(yè)知識的同時還要注意個人文化修養(yǎng)的培養(yǎng)，增加自己的知識面，豐富自己的文化底蘊。與此同時，也應該學好理論，提高素質(zhì)，在政治上帶動同學進步。

2、增強黨性修養(yǎng)，增強黨性修養(yǎng)。要有堅定的馬克思主義信仰，要講政治道德，要自覺提高政治道德修養(yǎng)。要講大局，在認真學習和積極宣傳黨的先進思想、政治理論的基礎上，要從實際出發(fā)、發(fā)揮帶頭作用，勇于實踐“三個 代表”重要思想，積極參加社會實踐，在實踐中檢驗所學的理論知識，并不斷提高自己 的思想修養(yǎng)和理論水平。

3、注重帶頭作用，我們應當志存高遠，心存澄潔。即要刻苦鉆研，又要勇于實踐，具有遠大的理想和 強烈的愛國主義成長成才意識，不斷提高自身思想健康道德素質(zhì)，爭做優(yōu)秀的表率，用自己的行動和工作影響、帶動同學們共同進步。我應當尊敬身邊的老師和學生，全心全意為我們的集體、為師生服務，熱心社會工作，熱情服務需要幫助的人和群體，奉獻點點滴滴，要永懷大愛之心。

三、當代大學生要心存中國夢，為實現(xiàn)中國夢努力奮斗

2012年11月29日，總書記和其他中央領導同志來到國家博物館，參觀大型展覽《復興之路》并發(fā)表重要講話。習總書記在講話中指出：“每個人都有理想和追求，都有自己的夢想。實現(xiàn)中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女的共同期盼。每個人都有自己的夢想，把大家的夢想?yún)R集到一起，就成了整個國家的夢想。”

習總書記對“中國夢”的深情闡述，激勵著每一位中華兒女，觸動并點燃了每個中國人內(nèi)心深處的“中國夢”。有人說，中國夢是國

家的夢，是民族的夢，是人民的夢，但我認為更是青年學生的夢。大學生作為中國未來的建設者，更是中國夢的承擔者與實現(xiàn)者。

大學生是“中國夢”的追尋者，回首19世紀，我們中華民族那段波瀾壯闊的的歷史征程，是與一批又一批有志青年學生的不斷探索和英勇奮斗緊密相連的，他們拋頭顱、撒熱血，前赴后繼、可歌可泣，只為尋求救亡圖存之路。中國共產(chǎn)黨成立以后，青年學生運動在黨的領導下，沿著馬克思主義的正確方向繼續(xù)前進，無數(shù)青年為了民族獨立、人民解放和國家富強，用生命喚醒無知，用熱血點燃青春，譜寫出中國青年運動的壯麗篇章。年代日新月異，歷史闊步向前，21世紀的青年學生肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命，他們流淌著“先烈的血脈”，凝結著“民族的精神”，匯聚著“中國的力量”??大家有一個共同的夢想，那就是“中國夢”！

大學生是“中國夢”的寄托者，“中國夢”的本質(zhì)內(nèi)涵是實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福，而青年學生是祖國的未來、民族的希望，是黨和人民事業(yè)發(fā)展朝氣蓬勃的推動力量。成長在發(fā)展時代的青年，是幸運的；追逐復興夢想的青年，是光榮的。看當代青年學生，思想主流積極、健康、向上，他們熱愛黨，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護黨的路線方針政策，高度認同鄧小平理論、“三個代表”重要思想，忠實踐行科學發(fā)展觀，對堅持走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)全面建設小康社會的宏偉目標充滿信心，作為“中國夢”的寄托者，當之無愧！

大學生是“中國夢”的成就者。實現(xiàn)中華民族偉大復興，既有著

輝煌燦爛的前景，也是我們黨矢志不渝的奮斗目標，但這又是一個長期奮斗的歷史過程。青年學生一定要樹立崇高的理想和信念，堅定中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信，將“個人夢”和“中國夢”相結合，擔負起自己的使命與責任；一定要刻苦學習、全面發(fā)展，把創(chuàng)新精神同科學態(tài)度結合起來，把仰望星空與腳踏實地結合起來，不斷增強民族文化認同感，切實掌握現(xiàn)代文明和技術成果；一定要自覺地到祖國最需要的地方去，到條件艱苦的地方去，在改革開放和現(xiàn)代化建設的偉大實踐中經(jīng)風雨、見世面、長才干，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的青春、智慧和力量！

參考文獻：

[1]《中共中央國務院關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》(中發(fā)[2004]16號文件).[2]刁桂蕓.《論加強當代大學生人生價值觀教育》，光明日報，2001,（6－20）.[3]彭仲生.《榜樣激勵在大學生思政教育中的運用》，中國成人教育，2006,（9）.

第四篇：當代大學生如何為實現(xiàn)中國夢做出自己的貢獻

當代大學生如何為實現(xiàn)中國夢做出自己的貢獻 改革開放以來我國經(jīng)濟不斷發(fā)展，國際地位不斷提高，各個領域飛速發(fā)展。當代大學生作為我國新一代的技術性人才，就像一股新鮮的血液注入各個領域。作為大學生我們應該為實現(xiàn)中國夢做貢獻。

一、我們要有正確的奮斗方向，這個正確的奮斗方向則必須要有引領青年學生前進的力量。中國共產(chǎn)黨作為領導全國各族人民建設中國特色社會主義的核心力量，則必然會引領高校青年學生朝著正確的奮斗方向前進。因此，高校青年學生必須熱愛中國共產(chǎn)黨，堅定共產(chǎn)主義信仰，認真學習黨的基本理論知識，為實現(xiàn)“中國夢”尋求精神支柱。

二、高校青年學生必須利用周末和節(jié)假日，去走入社會，根據(jù)各自的專業(yè)實際，去參加各類社會實踐，去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，讓“中國夢”的實現(xiàn)越來越近。

三、實現(xiàn)中國夢，高校青年學生必須腳踏實地，立足國情，立足現(xiàn)實，刻苦學習專業(yè)知識。無論是在學習上還是生活中，都要腳踏實地，一步一個腳印，扎扎實實做事。

實現(xiàn)中國夢，說到底就是學生首先要把自己的事情做好。青年人只有腳踏實地的實干，才能把美麗的夢想變成光輝的現(xiàn)實。中共中央總書記、國家主席習近平指出：“全國廣大青少年要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓青春在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩。”作為高校青年學生要牢總書記的教誨，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，刻苦學習、勇于實踐，求真務實、艱苦奮斗，與時俱進、開拓創(chuàng)新，用自己勤勞的雙手收獲成功、托起中國夢。

第五篇：論青年大學生如何為實現(xiàn)中國夢做出自己的貢獻

當代大學生應如何實現(xiàn)中國夢

大學生是時代的先鋒，是社會主義建設者和接班人。當代大學生的是有理想、有抱負，敢于思考，敢于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)的一代，對于新事物有無限的渴求，對于未來有無限的憧憬的一代。大學生不僅是社會的精英，更是這個社會的積極分子。對于自己的職業(yè)不斷求新，積極努力奮斗，表現(xiàn)出更加優(yōu)秀的職業(yè)水平。要實現(xiàn)中國夢，大學生們應承擔起自己的責任，當代大學生的責任。

我們大學生是青年中有較多機會接受現(xiàn)代科學技術教育的一部分人，是“科教興國”戰(zhàn)略的受益者。我們在受益的同時，也應是“科教興國”的實踐者和完成者，應當義不容辭地挑起振興祖國科技事業(yè)、迎接新技術革命挑戰(zhàn)的重擔，從而成為祖國振興的中堅力量。我們中國人已經(jīng)錯過了第一次工業(yè)革命的良機。在以計算機為標志的信息化革命浪潮中，我們同樣吃了大虧，比如在不少行業(yè)只能做些信息業(yè)下游的產(chǎn)品，沒有自己的平臺，沒有自己的品牌，被外國人占盡了便宜。1998年，在我國人民與特大洪水作斗爭的時候，日本人雖然也派出醫(yī)療隊，帶著藥品到洪澇重災區(qū)進行“紅十字”服務。事后得知，在抽血的過程中，日本人竟帶走了極關鍵的一部分血樣，回國后經(jīng)過分離、提純，得到許多珍貴的我國民族所特有的基因，并用其中有益的基因制造出特效藥物，獲得了巨額利潤，還專門申請了國際專利。這不正是我們國人科技意識缺乏造成的結果嗎？如此多的漏洞應由誰家補償呢？責任已一步步落到我們年輕一代身上。我國要發(fā)展，就必須對外開放。而與外國人打交道，還得學會競爭，并且在競爭中努力取勝。

當代大學生歷史使命不外乎是繼承和發(fā)揚，或者叫繼承和摒棄，都可以。繼承是五四運動以來優(yōu)良的歷史使命感，即時刻要有投身歷史改革浪潮的覺悟和決心，要有為時代變革時代改良奮斗不止的堅定信念和實際行動；繼承五四運動以來新舊文化交替的文化沉淀，文化的精髓和優(yōu)越感，并時刻牢記文化上的不足和恥辱；繼承五四運動以來新時期大學生的創(chuàng)新勇于革新的革命意識；繼承五四運動以來的科學哲學精神，并將其發(fā)揚光大；繼承五四運動之前歷史文化藝術的沉淀和五四運動之后藝術文化中西結合的寫實唯美主義精神。

人是社會的人，從來就不曾有過絕對的獨立的靜止的人的概念。人一出生，就要在社會中扮演各種角色，而每種角色都意味著義務和責任，而人的概念就是被這些義務和責任所框定的。人生活在社會中，要用自己的勞動償還從社會中所得的，同時還要努力在社會的財富中增加新的份額，只有這樣，生命才是有價值，不虛妄的。我們將自己的力量融入到社會的進步中去，我們的生命也就融入到社會的生命中去，隨著社會的更迭進步，將永不磨滅，這就是人生的全部意義，是簡單而又樸素的道理。當然，個人的力量是微小的，除了圣人和偉人，誰也無法左右社會的興衰，誰也不能挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾。但我們只求盡心去做，對于每個人，國家和社會都不是虛無縹緲的概念，對于學生，學業(yè)就是他的國家，對于教師，學生就是的國家……國家興亡，人人有責，我們要老老實實的做事，誠誠懇懇地做人，標注自己的責任和義務。

信息學院 12級通信一班學號:201240555025