第一篇：2013-2014年九年級第三單元測驗及參考答案

2013—2014學年度第一學期 九年級思想品德第三單元測驗

班別__________姓名_________學號________成績___________

1．當今世界日趨激烈的國際競爭歸根到底是（）

A、以教育和經濟為基礎的綜合國力的較量B、以經濟和軍事為基礎的綜合國力的較量

C、以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量D、以經濟和資源為基礎的綜合國力的較量

2、在下列事件中，直接反映當代世界兩大主題的是（）

①亞太經濟合作組織非正式會議舉行②日本獨自對外宣布其對對釣魚島的所有權

③中國積極推動六方會談，為解決朝核問題作努力④英國倫敦發生恐怖事件

A．①②B．③④C．①③D．②④

3．在北京奧運會開幕式上，897個演員以活字印刷的方式，用不同字體的“和”字，向世界展示了中國積極構建和諧社會，共建和諧世界等理念。和平的環境能讓()。

①人民安居樂業 ②發展中國家同時步入發達國家行列③經濟蓬勃發展④社會安定祥和

A．①②③8．①②④C．①③④D．②③④

4．近年來，花旗銀行、沃爾瑪等“洋銀行” “洋超市”在我國越來越多的城市設點。這是__的縮影。（）

A.世界多極化B.政治一體化C.文化多元化D.經濟全球化

5、要從根本上提高中華民族的創新能力，建設創新型國家，關鍵是（）

A、實施可持續發展戰略B、穩定低生育水平，提高出生人口素質

C、落實科技創新和教育創新D、合理開發利用資源，堅持開發和節約并舉

6、下列選項體現我國實施科教興國戰略的是：（）

①我國研制成功超級計算機“曙光5000”②我國研制的“嫦娥一號”衛星成功受控撞月

③國務院決定免除義務教育階段的學生學雜費④《2008年美國的人權記錄》白皮書發表

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④7、2010年1月11日，中共中央、國務院在北京隆重舉行國家科學技術獎勵大會。胡錦濤主席向獲得2009年

度國家最高科學技術獎的中國科學院院士谷超豪、中國科學院院士孫家棟頒發獎勵證書。這體現了（）

A、我國積極實施可持續發展戰略B、我國大力實施科教興國戰略和人才強國戰略

C、我國積極實施科學發展觀D、勞動、資本、技術和管理等生產要素按貢獻參與分配

8、國務院總理溫家寶發表講話時指出，科技創新不僅是應對國際金融危機的強大武器，也是經濟持久繁榮的不

竭動力。我們必須推動我國經濟發展進快走上創新驅動、內生增長的軌道。這是因為（）：①科學技術是第一生產力②科學技術是解決當前我國所有問題的關鍵③科技創新是提高綜合國力的戰略支撐，處于國家發展全局的核心位置④當前國際競爭的實質是以經濟和科技實力為基礎的綜合國力的較量

A、②③④B、①②④C、①③④D、①②③

9、研究表明，航天科技領域每投入1元錢，將會產生7-12美元的回報。目前，我國每年的太空育種、太空制藥等成果給我們帶來巨大的經濟效益。這主要說明：（）

A我國的根本任務是發展生產力B科學技術是第一生產力C我國已邁入發達國家行列D創新能力決定國際競爭

10、中國的國內總產值占世界的4%，但中國對世界經濟增長的貢獻率超過了10%,中國的對外貿易總量占世界的6%,但中國對世界貿易增長貢獻率為12%。這表明：（）

A.中國對世界經濟發展的貢獻大于所有國家B.中國占世界經濟的比重超過了發達國家

C.中國已經步入世界富裕國家行列D.中國的發展,是世界和平與發展事業的重要組成部分11、2009年12月7日，在聯合國氣候變化大會上，國務院總理溫家寶發表講話承諾，到2020年單位國內生產總值二氧化碳排放比2005年下降40%到50%。下列對此認識錯誤的是（）

A、中國是一個負責任的大國B、我國堅持節約資源和保護環境的基本國策，實施可持續發展戰略

C、我國面臨的資源和環境形勢馬上得到根本改善D、面對氣候問題，謀求可持續發展逐漸成為人類的共識

112、喀納斯湖旅游公路的建設者，當初修路損傷了生物植被，如今覺醒，毅然出巨資4000萬元修復，補償自然。這啟示我們在經濟建設中應該堅持（）

①樹立科學發展觀，實施可持續發展戰略②保護資源環境的基本國策③一個中心，兩個基本點④人與自然、動物和諧、和睦相處

A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④

13、袁隆平院士提出了水稻雜交的新理論，實現了水稻育種的歷史性突破，他的成就，不僅對我國科學技術和經濟社會的發展具有重大的影響，也是對人類文明進步的重要貢獻。對此，下列理解正確的是（）

①敢于創新，要把創新熱情與科學求實態度結合起來 ②只要提高青少年的創新能力，就能增強國家的創新能力 ③科技創新已成為當今社會生產力解放和發展的重要基礎和標志 ④國與國之間的競爭，僅僅是創新能力的競爭 A、①②B、①③C、②④D、③④14、2012年11月4日，中國共產黨第十八次全國代表大會通過關于《中國共產黨章程（修正案）》的決議。黨章把------同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想一道確立為黨的行動指南。A.科學發展觀B.中華民族傳統文化C.各族人民的共同理想D.中國特色社會主義

15、一節一號電池爛在地里，能使1平方米的土壤永久失去利用價值；一粒紐扣電池可使600噸水受到污染，相當于一個人一生的飲水量。下列能解決此問題的辦法有（）

①建立健全廢舊電池強制回收體系②加強宣傳力度，提高人們的環保意識

③制定有關廢舊電池處理的法律法規④抓緊研制能充分分解和利用廢舊電池的技術

A、①②B、③④C、①②③D、①②③④

16、據統計，我國1991年人口出生率為19.7‰，2008年降至12.1‰,17年下降了7.6個千分點，并一直穩定在低水平上。這（）

①是因為我國實行了計劃生育的基本國策；②表明我國人口增長已經與經濟社會發展相適應，對資源已沒有壓力；③表明我國對世界人口與發展作出了積極貢獻；④有利于我國為全面建設小康社會創造良好的人口環境

A①②③B①②④C①③④D②③④

17、深入貫徹落實科學發展觀。需要國家（）

①大力實施科教興國、人才強國和可持續發展戰略；②堅持生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路； ③通過發展保障社會公平正義、不斷促進社會和諧；④堅持走共同富裕道路，促進人的全面發展。A①②B②③C②③④D①②③④

18、“今天的教育，明天的科技，后天的經濟?！边@句話主要說（）

A科技的重要性B教育的重要性C經濟的重要性D環境的重要性

19、民族振興的基石是()A．科技B．經濟C．教育D．資源

20、在國際舞臺上，中國()

A．是最大的發達國家之一B．發揮著重要的建設性作用

C．科學技術突飛猛進，是科技強國D．國際地位日益提高，在國際事務中扮演著領導者的角色

21．放眼世界，中國的發展，既面臨著大好機遇，也面臨著嚴峻挑戰。下列不屬于我們面臨機遇的是()A．和平與發展成為世界的潮流 B．世界范圍內科技革命突飛猛進 C．國際形勢日趨緊張 D．亞太地區相對穩定 22．20世紀以來,國民生產總值的增長中，科技進步貢獻率在世紀之初僅占5%～10％，到五六十年代上升到50％，今天已經高達60％～80％。這表明()

A．科技進步是經濟發展的決定性因素B．國際競爭日趨激烈

C．國家越來越富,人民的生活越來越好D.科學技術的發展決定了社會經濟、政治、文化的發展方向

23、中國的國內總產值占世界的4%，但中國對世界經濟增長的貢獻率超過了10%,中國的對外貿易總量占世界的6%,但中國對世界貿易增長貢獻率為12%。這表明：（）

A.中國對世界經濟發展的貢獻大于所有國家B.中國占世界經濟的比重超過了發達國家

C.中國已經步入世界富裕國家行列D.中國的發展,是世界和平與發展事業的重要組成部分

24、科學發展觀的核心立場是（）

A．推動經濟的社會的發展B．統籌兼顧 Ｃ．以人為本 Ｄ．全面協調可持續

25．據世界銀行計算，中國對世界ＧＤＰ增量的貢獻，從2003年的4。6℅增長到2009年的14。5℅，成為全球第二大經濟體和第一大貢獻國。這說明（）。

A．中國已成為世界超級強B、中國主導世界經濟的發展

C．中國在國際舞臺上發揮著重要作用D．中國是維護世界和平的重要力量26、2012年是中國科技創造多項歷史記錄的一年，這一年，我們上天”“入?！保轿っ?，用科技的力量打開一個個未知之門；這一年，我們創造了彰顯中國特色的“精度、高度、深度、廣度”，寫下了科教領域的中國篇章。這些成就（）

A．說明當今世界國際競爭日趨激烈B．證明我國已經成為人力資源強國 C．將有助于提升我國的核心競爭力D．啟示我們必須優先發展科學技術

27、“十二五”時期是全面建設小康社會的關鍵時期，是加快轉變經濟發展的攻堅時期。要提高發展的 全面性、協調性和可持續性，應該堅持的基本國策有（）

①可持續發展②保護資源和保護環境③以經濟建設為中心④計劃生育 A、②③B、②④C、②③④D、①②④

28、中國的發展，既面臨著大好機遇，也面臨了挑戰，中國面臨的嚴峻挑戰有（）①我國人口眾多，民族素質低；②世界范圍內科技突飛猛進；

③中國在經濟、科技上同發達國家相比差距較大④各種形式的安全威脅。A①②B②③C②③④D①③④

二、簡答題：（15分）

29．（1（2）為解決以上問題我國必須堅持實施什么戰略？如何實施？（7分）

（3）作為青少年，我們應怎樣培養創新能力?（6分）

三、辨析題：（12分。僅作判斷不說明理由者不得分）

30、中日兩國的教育相差多遠呢？據估計，中國的初級教育大約相當于日本1900年的水平，落后100年；中等教育大約相當于日本1910年的水平，落后90年；高等教育大約相當于日本1920年的水平，落后80年。其中的一個重要原因就是中國的教育經費只相當于日本1920年左右的水平。辨析：國家再窮也不能“窮”教育。

四、分析說明題（17分）31．

（1）說說以上圖片反映了什么現象？（2（2）為反對“舌尖上的浪費”，網友們發起以吃光盤子里的東西為主題的“光盤行動”，號召人們杜絕餐桌上的浪費，體 現了我國的什么基本國策和發展戰略？（3分）

（3）你認為開展“光盤行動”有什么意義？（6分）

（4）為響應“光盤行動”，你將在日常生活中怎樣做？（6分）

參考答案

一、單項選擇題(每小題2分，共56分)

二、簡答題：（15分）

（1）說明我國科技和教育的發展水平還比較落后，與發達國家相比還有較大差距。（2分）（2）戰略：科教興國（1分）。

如何實施（6分）

①全面落實科學技術是第一生產力的思想，②堅持教育為本，把科技和教育擺在經濟社會發展的重要位置

③提高全民族的科學文化素質，把經濟發展轉移到依靠科技進步和提高勞動者素質的軌道上來。

④關鍵是落實科技創新和教育創新。（3）（每點2分，共6分）。

①努力學好科學文化知識，把創新熱情與科學求實態度結合起來。②善觀察，富想象，勤動腦，勤動手。③敢于質疑，敢于向權威和傳統挑戰。

④多參加科技競賽、科學實驗、社會實踐等活動，從小制作小發明做起。

三、辨析題：（12分。僅作判斷不說明理由者不得分）（1）這種說法是正確的（1分）

（2）教育具有培養人才、發展科技、傳承文化、服務社會會等多多方面的功能。因而教育是發展科學

技術和培養人才的基礎，同時也是一個國家發展創新能力的基礎，是開拓、帶動、創新先進生產力的重要動力是民族振興的基石在社會主義現代化建設中具有先導性、基礎性、全局性作用（7分）材料表明，我國的教育水平與日本等發達國家相比差距明顯。發展我國的教育事業仍然任重道遠。（2分）（3）我國只有實施科教興國戰略，加大對教育的投入，才能實現跨越式發展，才能趕上發達國家的發

展水平，所以國家再窮也不能窮教育。（2分）

四、分析說明題（17分）

（1）資源浪費嚴重（或浪費資源嚴重）。（2分）（2）節約資源，保護環境的國國策可持續發展戰略（3分）

（3）①可以節約資源，保護環境，有利于實施可持續發展戰略，落實以人為本的科學發展觀；

②有利于建設資源節約型環境友好型社會； ③有利于弘揚中華民族勤儉節約的傳統美德；

④有利于和諧社會建設和全面小康的實現等。（一點2分，共6分））

（4）①學會做預算，把錢花在關鍵地方。②理性消費，根據經濟條件，購買物有所值、經濟實用的商品。

③不攀比、不浪費金錢。④綠色消費，環保選購。⑤注重精神消費，提升自己的精神境界。⑥勤儉節約，繼承和發揚艱苦奮斗精神。（一點2分，共6分））

第二篇：九年級思想品德第三單元測試題及答案

九年級思想品德第三單元測試題及答案

一、單項選擇題：（60分）

1、2010年9月8日，國際投資論壇在廈門舉行。國務委員馬凱出席論壇并發表演講。他強調，中國政府將進一步擴大對外開放，繼續為廣大海外投資者提供更多更好的發展機會，同時鼓勵有條件的中國企業積極開展對外投資和跨國經營。由此可見，（）①發展對外貿易，到國外承包工程、辦企業等是我國對外開放的有效方式

②我國要繼續堅持對外開放的基本國策，進一步提高開放型經濟水平③我國對外開放主要是對發達國家進行開放

④全面提高我國對外開放的水平有利于加快我國現代化建設的步伐 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

2、民生是和諧之本，我國當前的民生問題主要表現在教育、醫療、社會保障、勞動就業等方面，黨的十七大報告強調要加快推進以改善民生為重點的社會建設。而要切實解決這一問題，最根本的途徑是（）

Ａ、在本世紀20年建設惠及十幾億人口的更高水平的小康社會 Ｂ、加強社會主義民主法制建設 Ｃ、以經濟建設為中心，大力發展生產力 Ｄ、堅持以人為本，落實科學發展觀

3、黨在社會主義初級階段基本路線的核心內容可以概括為（）Ａ、“一個中心、兩個基本點” Ｂ、“三個有利于”標準 Ｃ、“三個代表”重要思想 Ｄ、“三步走”戰略

4、堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力，是我國社會主義初級階段的（）Ａ、根本目的 Ｂ、根本任務 Ｃ、基本路線 Ｄ、基本國策5、2010年，中國加入世貿組織已經九年了。這幾年中我國外貿總額年均增長30%，邁過萬億美元大臺階，躍居全球第三大貿易國。對此，下列說法正確的是（）

①這表明我國已經達到世界發達國家水平②這是我國堅持對外開放基本國策的結果

③表明了加入世貿組織是我國經濟快速發展的根本原因 ④表明了加入世貿組織之后促進了我國經濟的快速發展

Ａ、①④ Ｂ、②③ Ｃ、②④ Ｄ、①②6、、2010年7月14日胡錦濤主席在全國教育工作會議上發表重要講話時強調指出：強國必先強教。這是因為（）

①教育是我國綜合國力的決定性因素

②教育水平的高低決定一個國家和民族的興衰成敗 ③科學技術的發展關鍵靠人才，人才的培養主要在教育 ④教育日益成為提高國家創新能力的基礎 A①②③B①②④C①③④D②③④7、2011年1月14日國家最高科學技術獎勵大會在北京召開，黨和國家領導人出席會議并發表了重要講話，胡錦濤主席為榮獲2010最高科學技術獎的師昌緒、王振義兩位院士頒獎，這表明（）A發展科學技術是當前我國解決所有問題的關鍵 B發展科學技術是社會主義的根本任務 C科學技術是社會主義現代化建設的直接動力 D我國正在大力實施科教興國戰略

8、國務院總理溫家寶在國家科學技術獎勵大會上發表講話時指出，科技創新不僅是應對國際金融危機的強大武器，也是經濟持久繁榮的不竭動力。我們必須因勢利導，奮起直追，在世界新科技革命的浪潮中走在前面，推動我國經濟發展進快走上創新驅動、內生增長的軌道。這是因為：（）①科學技術是第一生產力

②當前國際競爭的實質是以經濟和科技為基礎的綜合國力的競爭 ③科技進步與創新是增強綜合國力的決定性因素 ④科學技術是解決當前我國所有問題的關鍵 A、②③④ B、①②④ C、①③④ D、①②③

9、研究表明，航天科技領域每投入1元錢，將會產生7-12美元的回報。目前，我國每年的太空育種、太空制藥等成果給我們帶來巨大的經濟效益。這主要說明：（）A、我國的根本任務是發展生產力 B、科學技術是第一生產力 C、我國已邁入發達國家行列 D、創新能力決定國際競爭力

10、改革開放以來，“中國制造”的產品日益風靡世界，但其中相當多的是“來料加工”“來樣制造”的輕工業品。面對日益激烈的國際競爭，我國應提升創新能力，把“中國制造”轉變為“中國創造”。因為（）

①創新是一個國家興旺發達的不竭動力②創新是我國社會發展的直接動力③增強創新能力是我國當前的中心工作④科學的本質就是創新，沒有科技創新，部是步人后塵，經濟上會永遠受制于人。A、①②③④ B、①②④ C、①③④ D、①④11、2010年的上海世博會是歷史上第一個提出“低碳世博”理念的世博會，在中國館、主題館、世博中心、演藝中心等世博永久建筑的屋頂和玻璃幕墻上安裝了總裝機容量超過4.68兆瓦的太陽能發電設施，每年能減排二氧化碳4000噸。這一做法（）①是不科學的，代價巨大得不償失

②說明我國注意節能環保，走可持續發展之路 ③是建設資源節約型環境友好型社會的表現 ④說明我國已完成了經濟增長方式的轉變 A①③B①④C②④D②③

12、喀納斯湖旅游公路的建設者，當初修路損傷了生物植被，如今覺醒，毅然出巨資4000萬元修復，補償自然。為了給野生動物讓草場，地處新疆阿爾金山的300多牧民遷離了久居的家園。這啟示我們在經濟建設中應該堅持（）

①樹立科學發展觀，實施可持續發展戰略 ②保護資源環境的基本國策 ③一個中心，兩個基本點 ④人與自然、動物和諧、和睦相處 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

二、非選擇題：（40分）

21、2011年，濱州為爭創省級文明城市，舉全市之力，集各方智慧，謀劃思路，確立目標，強力推進，努力把濱州打造成宜業宜居宜游的和諧城市。

共建文明?我解讀：在這次創建活動中，有些同學通過走訪或調查，搜集到以下資料：濱州市著力構建“四環五海?生態濱州”，通過不斷完善城市功能，彰顯生態城市特色；加快水系截污工程建設進度，城區生活垃圾無害化處理率達到100%；優化公交線網布局，新設立公交線路5條，新投放清潔能源公交車100輛以上，逐步構建低碳公交系統。

（1）我市以上說的做法堅持了哪些基本國策和發展戰略？（4分）

共建文明?我參與：為配合文明城市的創建，濱州市某校開展了一系列活動?；顒右唬号e行“加強道德建設，提高公民素養”的宣傳活動?；顒佣号e行“弘揚民族精神，紅色經典誦讀”活動?；顒尤洪_展“文明城建，人人有責”的大討論活動。??

（2）為配合活動二的開展，請回答出中華民族精神的內涵。（2分）

（3）文明城建，人人有責。作為濱州市的一位公民，你將如何更好的服務社會，奉獻社會？（6分）

22、北京時間2010年10月1日18時59分57秒長三丙火箭在西昌衛星發射中心點火升空，成功地將嫦娥二號衛星送上了太空。在飛行后的1534秒時，星箭分離，衛星進入軌道。據了解，“嫦娥二號”是繼“嫦娥一號”圓滿完成任務后，我國探月工程二期衛星，是嫦娥三號的先導星。它的主要任務是獲

得更清晰、更詳細的月球表面影像數據和月球極區表面數據，為嫦娥三號實現月球軟著陸進行部分關鍵技術試驗，并對嫦娥三號著陸區進行高精度成像，任務將持續半年。

嫦娥二號”翻開了中國探月史上跨時代的一頁，中國探月工程穩步地由第一期邁入了第二期。嫦娥2號衛星的發射成功，也證明了中華人民共和國航天科技實力，證明了我國的快速發展，我們應為我們是中國人而自豪,為建設創新型國家而自豪！

（1）“嫦娥二號”發射成功的原因有哪些?（6分）

（2）為什么要為建設創新型國家而自豪?（6分）

（3）請為建設創新型國家設計宣傳口號或公益廣告。（2分）

23、你幸福嗎?”越來越成為人們討論的熱門話題。全國各地“十二五”規劃紛紛出爐，“幸?！笨芍^其中一大熱詞。關注民生、改善民生又一次成為今年“兩會”的最大亮點。讓我們一道采擷溫總理經典話語中的幾朵美麗的浪花，去共同體驗幸福的生活！★國家的幸福

溫家寶總理在政府工作報告中指出，“十一五”時期是我國經濟發展史上極不平凡的五年，也是我國改革開放和社會主義現代化建設取得新的重大成就的五年。我們辦成了一系列大事，辦好了一系列喜事，辦妥了一系列難事。加快發展社會事業，切實保障和改善民生是黨和政府在“十一五”期間所做的主要工作之一。

(1)談一談：我國為什么能“辦成了一系列大事，辦好了一系列喜事，辦妥了一系列難事”？（答出4點即可，6分）

★人民的幸福

溫家寶總理在政府工作報告中說到：“我們所做的一切都是要讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴。”(2)說一說：要“讓人民生活得更加幸福、更有尊嚴”，國家應采取哪些措施?（答出4點即可，6分）

參考答案第三單元

一、單項選擇題：

1、D

2、C

3、A

4、B

5、C

6、D

7、D

8、D

9、B

10、C

11、D

12、B

13、D

14、C

15、A

16、A

17、C

18、C

19、C 20、C

二、材料題：

21、1）保護環境和合理利用資源的基本國策；可持續發展戰略。（4分）

（2）中華民族精神是以愛國主義為核心的團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神。（3分）（3）服務和建設自己的社區；（2分）積極參與社會公益活動；（2分）積極承擔社會責任。（2分）

22、（1）答：中國共產黨的堅強領導;社會主義制度具有無比的優越性;堅持黨的基本路線不動搖;經濟實力的增強;科技不斷創新，科技實力的增強;科技工作者的辛勤勞動;全國人民的大力支持;綜合國力提升;發揚中華民族精神;貫徹科教興國戰略;等等。

（2）(1)創新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭動力;(2)科技創新已經越來越成為綜合國力競爭的決定性因素，在激烈的國際科技競爭面前，如果我們自主創新能力上不去，將永遠難以擺脫技術落后的局面;(3)建設創新型國家，是應對科學技術突飛猛進和知識經濟迅速興起的必然要求;(4)大力推進自主創新，是實現經濟跨越發展，落實科學發展觀的必然要求;(5)建設創新型國家是調整經濟結構，轉變經濟增長方式的重要支撐

（3）口號或廣告：(1)走自主創新之路，創中華民族輝煌。(2)增強創新能力，實現跨越發展。(3)自主創新，以人為本。(4)勇于開拓進取，爭做創新人才。

23、(1)提示：堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力；開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系；中國共產黨的正確領導；全國人民萬眾一心、艱苦奮斗、開拓創新；堅持改革開放的基本國策；積極實施科教興國、人才強國、依法治國和可持續發展戰略；全面貫徹執行黨在社會主義初級階段的基本路線；堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導；等。(答出符合題意的4點即可，4分)

(2)提示：經濟方面：①始終堅持以經濟建設為中心，大力發展生產力，促進經濟快速穩定發展，為改善民生奠定堅實的物質基礎。②堅持和完善按勞分配為主體、多種分配制度并存的分配制度，加大收入分配調節力度，建立健全社會保障制度，堅定不移走共同富裕道路，使發展成果惠及全體人民。政治方面：③堅持和完善人民代表大會制度，確保人民當家作主。④進一步轉變作風，依法治國，保障公民自由和權利。⑤關心群眾疾苦，促進社會公平正義。⑥加強法律監督，確保社會穩定，保障人民安全。文化方面：⑦發展先進文化，豐富人民群眾文化生活，提高文化素養。⑧加強環境保護，改善人民生活環境。等等。(答出符合題意的4點即可，4分)

第三篇：六年級第三單元小測驗

第三單元小測驗

班別：姓名：分數：

一、把下列詞語補充完整。（每空1分，共13分）

死（）其所重于（）山（）貞不屈一（）而入 語重（）長千（）一發精兵（）政肅然起（）（）（）生機（）精會神（）天動地五（）四海

二、判斷題。（對的打“√”，錯的打“×”）（每題2分，共8分）

1、《囚歌》是我國著名愛國將領葉挺寫于家中的一首詩。（）

2、“人固有一死”中的“固”是固然的意思。（）

3、形容一個人死得有意義，可用“重于泰山”，也可用“死得其所”。（）

4、“鼎”字是上下結構，可查“目”部，再查7筆，共12筆，第六筆是豎折。（）

三、按課文內容填空。（每空2分，共44分）

⑴我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍是。我們這個隊伍完全是工作的。

⑵我們的干部要關心每一個戰士，一切革命隊伍的人都要互相，互相，互相。

⑶中國古時候有個文學家叫做司馬遷的說過：人固有一死。⑷這就是我們的總理。我看見了他一夜的工作。他是，！

⑸我們的同志在困難的時候，要看到，要看到，要提高。⑹（）我們是為人民服務的，（），我們（）有缺點，（）不怕別人批評指出。（）是什么人，誰向我們指出（）行。（）你說得對，我們（）改正。

⑺（）我們為人民的利益堅持好的，為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍（）一定會興旺起來。

四、課外書屋。（每空2分，共26分）

⑴在我國的文學長廊中，有很多的革命題材的小說，相信你也看了不少吧！你看過了，寫的的；喜歡的革命英雄有、、。

⑵讀書不僅要，要，還要。

五、運用（9分）

結合《為人民服務》一文，請你聯系生活，哪些人的死重于泰山？哪些人的死輕于鴻毛？請分別舉出兩個例子。

⑴重于泰山：、⑵輕于鴻毛：、

第四篇：翻轉課堂測驗第三單元

單元三測驗

（一）單選(0.5分)如果我們想要進行軟件操作或編程過程的教學，為了讓學生的學習具有直觀性，最好可以采用什么形式的教學視頻？ 得分/總分

A.討論式

B.演講式

C.計算機錄屏式  0.50 /0.50 D.課堂實錄式 單選(0.5分)下列關于翻轉課堂教學視頻的制作和應用流程，表述正確的是 得分/總分

A.整理——分析——制作——發布——反饋

B.制作——分析——整理——發布——反饋

C.分析——整理——制作——發布——反饋  0.50 /0.50 D.分析——制作——整理——發布——反饋 單選(0.5分)當自己在鏡頭前表現得比較緊張的時候，感覺很難找到講課感覺的時候，可以在教學視頻的制作形式上考慮一下采用 得分/總分

A.采訪式

 0.50 /0.50 B.綠幕摳屏式

C.演講式

D.畫中畫式 多選(0.5分)下面關于成功錄制教學視頻的要點和原則，表述正確的是 得分/總分

A.不同學習者對教學視頻時長的可接受程度是不一樣的，因此對學習者的提前分析是關鍵，而不是固定的3-7分鐘，但一般來看，超過十分鐘的話大部分學習者的參與程度將下降  0.25 /0.50 B.現在錄制視頻很方便，老師可以像使用微信那樣，想到需要告訴同學們某件事情，就可以隨時錄一段視頻。只要達到教學目的，就是好的教學視頻。 0.25 /0.50 C.教學視頻應該涵蓋所有的教學內容

D.教學視頻應該滿足所有人的學習要求，也就是說，即使成績稍差的學生也能夠運用視頻進行有效學習，所以為了滿足這些人的要求，教學視頻應該簡單一些、基礎一些 多選(0.5分)關于翻轉課堂教學視頻在使用過程中的反饋問題，下列表述中正確的是 得分/總分

A.教學視頻在使用過程中需要收集學生的反饋，所以翻轉課堂的視頻應該放在教學平臺上，沒有技術條件，無法提供反饋

B.這里所談的視頻反饋是指視頻中穿插的小測驗的答案

C.要從學生觀看視頻的情況中獲取反饋，以調整自己的課上活動設計  0.25 /0.50 D.要對學生觀看視頻的行為進行反饋，對表現好的學生進行獎勵，讓學生知道老師對自己是否看視頻始終保持著關注  0.25 /0.50 6 多選(0.5分)當我們采用計算機錄屏進行教學視頻的制作的時候，應該注意 得分/總分

A.盡可能的采用勾畫、書寫等突出重點  0.16 /0.50 B.畫面和文字是直接鋪滿在畫面中的，而不是一條一條隨著講解逐一出現

C.單頁畫面盡可能不要停留太長時間  0.16 /0.50 D.用錄屏軟件講解軟件操作最為方便，只是需要注意學生機器上的界面與老師界面是否一樣。0.16 /0.50 7 多選(0.5分)我們使用攝影機對教師進行拍攝并以此作為教學視頻內容的時候，應該讓 得分/總分

A.教師盡可能在拍攝正式進行前對著鏡子排演一次  0.25 /0.50 B.教師可以適當增加手部動作和肢體語言  0.25 /0.50 C.教師盡可能保持自己作為教師的權威性，所以拍攝的場景最好為教室、講臺等，而不能是辦公室、家中

D.教師使用預先設計好的動作以免現場的緊張 判斷(0.5分)在每一段教學視頻中，教師提供的教學信息或者教學內容都應該是適量的，而判定是否適量，則取決于教師對學生學習能力、年齡年級、學習習慣、時間等得安排和分析。得分/總分

A.√

 0.50 /0.50 B.× 判斷(0.5分)教師在制作翻轉課堂教學視頻的時候，要盡可能把所有問題解釋清楚，做到讓所有學生都沒有疑問為止。得分/總分

A.√

B.×

 0.50 /0.50 10 判斷(0.5分)由于地區差異，在一些學校里，相當一部分學生家中沒有普及電腦和互聯網，在這樣的地區就沒有辦法完成翻轉課堂和視頻教學。得分/總分

A.×

 0.50 /0.50 B.√

單元三測驗

（二）單選(0.5分)在教學視頻的制作過程中，課件或者PPT是十分重要的素材和資料，那么，在PPT的制作上應該考慮到 得分/總分

A.PPT上的動畫越多越好，效果越復雜越好，只有這樣才能吸引學生的注意力

B.PPT上呈現的內容越多越好，要盡可能全面、詳細

C.由于拍攝的場景不同，一些PPT的顏色、字體大小等會有著不同的要求和規范。如使用投影進行PPT展示的時候，就應該盡可能少選用白色或亮色。 0.50 /0.50 D.要讓學生即使不聽老師講解只看PPT也能把教學內容看懂 單選(0.5分)下列關于翻轉課堂教學視頻表述不準確的是 得分/總分

A.翻轉課堂教學視頻應該盡可能把所有問題講透摸清，內容應該多一些  0.50 /0.50 B.翻轉課堂教學視頻最好能夠是老師自己設計的，直接針對自己的學生

C.可以為翻轉課堂的教學視頻設置必選、可選、推薦、拓展等標簽，以滿足不同學生的學習需要

D.翻轉課堂教學視頻在設計上同樣遵循ARCS模型 單選(0.5分)當自己在鏡頭前表現得比較緊張的時候，感覺很難找到講課感覺的時候，可以在教學視頻的制作形式上考慮一下采用 得分/總分

A.綠幕摳屏式

B.可汗學院式

C.討論式

 0.50 /0.50 D.演講式 多選(0.5分)下面關于成功錄制教學視頻的要點和原則，表述正確的是 得分/總分

A.吸引學生的注意是學生自主學習的前提，所以可以把ARCS的一些理論和策略應用到翻轉課堂教學視頻的設計中來，如要吸引學生的注意，讓學生產生滿足等  0.13 /0.50 B.不同學習者對教學視頻時長的可接受程度是不一樣的，因此對學習者的提前分析是關鍵，而不是固定的3-7分鐘，但一般來看，超過十分鐘的話大部分學習者的參與程度將下降  0.13 /0.50 C.保持技術上的規范，比如課件的制作、字體的選擇、字號的選擇等  0.13 /0.50 D.教學視頻應該能夠通過提出問題的方式引發學生們的進一步思考，而不是看完視頻就結束  0.13 /0.50 5 多選(0.5分)當我們采用計算機錄屏進行教學視頻的制作的時候，應該注意 得分/總分

A.畫面內容越多越好、越詳細越好，讓學生只看畫面也能看得懂

B.畫面和文字是直接鋪滿在畫面中的，而不是一條一條隨著講解逐一出現

C.單頁畫面盡可能不要停留太長時間  0.25 /0.50 D.盡可能的采用勾畫、書寫等突出重點  0.25 /0.50 6 多選(0.5分)下列有關自己制作教學視頻和網絡資源之間關系的表述中，正確地有： 得分/總分

A.使用網絡上的資源要注意版權的引用，對下載的內容標明出處，這一點是十分重要的。 0.17 /0.50 B.在使用網絡上的資源的時候應該把其中的冗余信息進行簡單的處理（如裁剪和刪除），不要讓這些冗余信息影響學生的學習。 0.17 /0.50 C.使用網絡上的資源應該注意教師的個性化處理，而不是簡單地直接拿過來就使用，要讓其與自己的教學內容、教學目標等做到契合和一致。 0.17 /0.50

D.網絡上下載的資源完全不可以使用，只有自己制作的教學視頻才是最適合自己學生的。多選(0.5分)在“五步完成翻轉課堂教學視頻”的分析這一步驟中，需要考慮的問題有哪些？這些問題有助于幫助我們確定教學視頻的形式與風格。得分/總分

A.哪種教學視頻最容易被學生接受，取得的效果最好  0.13 /0.50 B.教學的具體內容和特點  0.13 /0.50 C.教師本身的時間、能力和技術水平 0.13 /0.50 D.教師個人的教學習慣、教學風格和教學特色  0.13 /0.50 8 判斷(0.5分)教師提供給學生的教學視頻應該盡可能做到有分有總，既要滿足短視頻體現出的小步子原則，又要為這些小視頻提供一定的聯系和結構，這也是前面章節中整體化教學設計的要求。得分/總分

A.√

 0.50 /0.50 B.× 判斷(0.5分)在每一段教學視頻中，教師提供的教學信息或者教學內容都應該是適量的，而判定是否適量，則取決于教師對學生學習能力、年齡年級、學習習慣、時間等得安排和分析。得分/總分

A.√

 0.50 /0.50 B.× 判斷(0.5分)由于地區差異，在一些學校里，相當一部分學生家中沒有普及電腦和互聯網，在這樣的地區就沒有辦法完成翻轉課堂和視頻教學。得分/總分

A.×

 0.50 /0.50 B.√

單元三測驗

（三）單選(0.5分)在制作教學視頻的過程中，我們應該注意到一些原則、策略和經驗。在下面關于這些內容的表述中，正確的是 得分/總分

A.盡可能避免所有的口誤、習慣性動作和方言，哪怕是學生能夠理解也不可以

B.為了讓時間短一些，所以直接進入主題教學，沒必要設置導入和總結

C.盡可能采用演播室的高保真錄制，一些在辦公室場景等的視頻看起來會很粗糙

D.讓教學內容盡可能與真實場景相聯系，可以采用講故事的方式  0.50 /0.50 2 單選(0.5分)下列關于翻轉課堂教學視頻的制作和應用流程，表述正確的是 得分/總分

A.分析——制作——整理——發布——反饋

B.整理——分析——制作——發布——反饋

C.制作——分析——整理——發布——反饋

D.調查——規劃——制作——發布——評估  0.50 /0.50 3 單選(0.5分)當自己在鏡頭前表現得比較緊張的時候，感覺很難找到講課感覺的時候，可以在教學視頻的制作形式上考慮一下采用 得分/總分

A.可汗學院式

B.綠幕摳屏式

C.采訪式

 0.50 /0.50 D.演講式 多選(0.5分)下面關于成功錄制教學視頻的要點和原則，表述正確的是 得分/總分

A.教學視頻應該滿足所有人的學習要求，也就是說，即使成績稍差的學生也能夠運用視頻進行有效學習，所以為了滿足這些人的要求，教學視頻應該簡單一些、基礎一些  0.13/0.50 B.教學視頻應該能夠通過提出問題的方式引發學生們的進一步思考，而不是看完視頻就結束  0.13 /0.50 C.保持技術上的規范，比如課件的制作、字體的選擇、字號的選擇等  0.13 /0.50 D.吸引學生的注意是學生自主學習的前提，所以可以把ARCS的一些理論和策略應用到翻轉課堂教學視頻的設計中來，如要吸引學生的注意，讓學生產生滿足等  0.13 /0.50 5 多選(0.5分)關于翻轉課堂教學視頻在使用過程中的反饋問題，下列表述中正確的是 得分/總分

A.由于教師需要從學生觀看視頻的情況中獲取反饋以調整課上活動，所以必須給老師留下足夠的時間去在課前收集學生的課前學習情況，這就對翻轉課堂教學視頻發布的時間有了一些要求

 0.17 /0.50 B.要對學生觀看視頻的行為進行反饋，對表現好的學生進行獎勵，讓學生知道老師對自己是否看視頻始終保持著關注  0.17 /0.50 C.要從學生觀看視頻的情況中獲取反饋，以調整自己的課上活動設計  0.17 /0.50 D.教學視頻在使用過程中需要收集學生的反饋，所以翻轉課堂的視頻應該放在教學平臺上，沒有技術條件，無法提供反饋 多選(0.5分)在我們的翻轉課堂教學視頻中，不止一次的強調要讓學習者產生“一對一”、“老師就在自己身邊”、“老師是在給自己講課”的感覺，為了實現這一目標，可以采用的策略包括 得分/總分

A.在教學視頻中盡可能用“我們”而不是“同學們”，對一個人說而不是對一群人說  0.25 /0.50 B.將自己以往上課的視頻分割成不同的小段教給學生，讓學生進行學習

C.帶入一些個人的因素，或者采用一些講故事等的形式  0.25 /0.50 D.拍攝要有講臺、有黑板，有上課的感覺 多選(0.5分)當我們采用計算機錄屏進行教學視頻的制作的時候，應該注意 得分/總分

A.慎重選擇字體和字號，要記住，自己錄屏的時候往往是全屏，而學生觀看的時候往往只是一個小窗口  0.17 /0.50 B.畫面和文字是直接鋪滿在畫面中的，而不是一條一條隨著講解逐一出現

C.單頁PPT出現的時間盡可能不要過長，除非是有比較多的動畫  0.17 /0.50 D.盡可能的采用勾畫、書寫等突出重點  0.17 /0.50 8 判斷(0.5分)教師提供給學生的教學視頻應該盡可能做到有分有總，既要滿足短視頻體現出的小步子原則，又要為這些小視頻提供一定的聯系和結構，這也是前面章節中整體化教學設計的要求。得分/總分

A.√

 0.50 /0.50 B.× 判斷(0.5分)教師在制作翻轉課堂教學視頻的時候，要盡可能把所有問題解釋清楚，做到讓所有學生都沒有疑問為止。得分/總分

A.√

B.×

 0.50 /0.50 10 判斷(0.5分)在制作翻轉課堂的教學視頻的時候，必須要學會的一點是把一節課變成若干個時間不長的小視頻，這對于學生更好的學習很有幫助。得分/總分

A.×

B.√

 0.50 /0.50

第五篇：第三單元答案

初中語文八年級下冊單元練習

（三）參考答案

一、語言積累與運用(20分)

1．shànjiānxìnhāo絀衷肴睽睽（4分）

2．A 倫B 狩C藉D議（2分）

3． D（2分）4． B（2分）

5、略（每句中有一個錯別字該題不得分6分）6．(活動一)考查學生平時的觀察能力和語言表達能力。示例：鏡頭一：學校旁邊的池塘到處散滿垃圾，雜草叢生，原本清澈見底的池塘水變得污濁不堪；鏡頭二：學校旁邊的菜場，到處是廢棄的塑料袋與垃圾，連空氣里也彌漫著各種“怪味”。

（活動二）只要言之有理、結合環保來談（4分）

二、現代文閱讀

7．人類理應敬畏自然（2分）

8.宇宙的一切，包括人類，都是宇宙生命的構成部分，人類之外的一切，也是生命的種種存在形式，所以它們與我們是平等的生命，是我們的弟兄。（3分）

9.敬畏自然就是充分認識自然的偉大，承認人類自身也是自然的一個組成部分，愛護自然，人類才能求得與自然的和諧發展。（3分）

10.如“你難道沒有聽到石頭里也有生命的吶喊嗎？你難道沒有用心靈聽到從那遙遠的星系里傳來的友好問候嗎？”用擬人手法，有生動、形象、親切的效果。（3分）

11.一個老獵人槍殺了一只懷孕的藏羚羊。（或：藏羚羊為保護孩子向老獵人下跪但仍被槍殺）（3分）

12.承上啟下（或過渡）；他在獵殺藏羚羊時心軟、手松、閉眼，但還是開了槍，他把獵獲的皮賣的錢一部分供自己消費，更多的是用來救濟路遇的朝圣者。（4分）

13.乞求獵人留下自己孩子的一條命（3分）

14.在神圣的母愛面前，老獵人的良心受到譴責，他內疚、悔恨，決心從此不再獵殺無辜的生命。（3分）

15.提示：只要合情合理即可。（4分）

16、（1）A、jiá B、huì（2）A、圣潔、高尚并勇于承受生活中的磨難。B、閃耀著生命理性的光輝。（意思對即可）（4分）

17、要點：①真切體會到動物心靈世界的圣潔與堅忍，②在對比中顯現出人性的缺陷，體現了人類有不能理解、善待動物的一面，意思對即可。（3分）

18、承上啟下（3分）

19、B（2分）

編輯者：西洲中學楊名玥