第一篇：關于召開讀書經(jīng)驗交流會的通知

關于召開湘潭大學商學院2009級會計一班首次讀書經(jīng)驗交流會的通知

2009級會計一班全體同學：

根據(jù)2009級會計一班學生工作計劃的要求，在全班大一讀書的基礎上，計劃在第三個學期之內(nèi)召開2009級會計一班讀書經(jīng)驗交流會，有關事項說明如下。

一、讀書經(jīng)驗交流會的發(fā)言同學

經(jīng)班主任和班長認真篩選讀書筆記，確定下列六位同學在本次班級讀書經(jīng)驗交流會上發(fā)言。

1、梁春輝同學（08號）第二個學期讀的《品三國》。

2、熊巧蕓同學（14號）第一個學期讀的《于丹〈莊子〉心得》。

3、朱朗同學（23號）第二個學期讀的《世界因你不同》。

4、梁艷芳同學（26號）第二個學期讀的《國有病，誰買單：鴉片戰(zhàn)爭探秘》。

5、楊丹同學（32號）第二個學期讀的《風雨張居正》。

6、王三艷同學（44號）第一個學期讀的《先秦諸子百家爭鳴》。

除此之外，還可以自由發(fā)言。每人發(fā)言時間不少于15分鐘，不超過20分鐘。

二、讀書經(jīng)驗交流會的發(fā)言提綱

每一位指定參加交流發(fā)言的同學要按下列提綱準備充足的交流內(nèi)容，認真寫出發(fā)言稿（不少于3000字），并制作相應的PPT，發(fā)給班主任審閱。書寫的發(fā)言稿提綱大體如下。

引言：讀的書名和總共頁碼，為什么選讀這本書。

1、背景。本書描寫的歷史背景；簡單書評；作者簡介。

2、書中內(nèi)容。綜合概括書中的幾個主要內(nèi)容，注意“綜合概括”四個字。綜合性要強，概括要準確，下面要有二級標題“1.”、“2.”、“3.”等。每綜合概括一點都要提煉一個文字精煉的標題，然后說明其內(nèi)容。

3、作者思想。歸納提煉作者的幾個主要思想觀點，注意“歸納提煉”四個字。歸納性要強，提煉要精簡，下面要有二級標題“1.”、“2.”、“3.”等。每歸納一點都要提煉一個文字精煉的標題，然后說明其內(nèi)容。

4、讀者感觀。思辯梳理讀者的幾個主要感觀，注意“思辯梳理”四個字。思辯性要強，梳理要清晰，下面要有二級標題“1.”、“2.”、“3.”等。每一個感觀都要提煉一個文字精煉的標題，然后說明其內(nèi)容。還要通過梳理增強讀者感觀的條理性。讀者感觀一般與作者思想有關，注意兩者之間的聯(lián)系。

5、書中精華。摘錄書中的一些華麗文字、精彩描述和最能反映作者思想觀點的文字。

三、讀書經(jīng)驗交流會時期和內(nèi)容

本次讀書經(jīng)驗交流會由班主任主持，并進行考勤。具體時間和地點另行通知（大約在本學期第8周進行）。會議五項內(nèi)容：同學發(fā)言；自由發(fā)言；投票選優(yōu)；班主任總結；發(fā)起第七次班級討論。

四、讀書經(jīng)驗交流會后班級討論

誕生于1215年的英國《大憲章》首次確立了西方政教分離的重大基本原則，而此時已經(jīng)經(jīng)歷了一千多年中央集權的中國正處于南宋朝廷，他就像一個暮年老人，帶著病態(tài)的身體，背著沉重的包袱，邁著蹣跚的步伐，依舊昏昏然行進在中央集權無盡延伸的道路上，并長期自我陶醉于天朝上國的夢幻之中，以其昏昏，使人昭昭。于是中國經(jīng)歷了長期的封建專制，中央集權延續(xù)了數(shù)千年之久，社會形態(tài)進化十分緩慢。為此，請同學們深思：中國近現(xiàn)代的落后始于何時？第七次班級討論題目就定為“問診中國千年病？”，圍繞此題討論的主要內(nèi)容有：中國的千年病主要表現(xiàn)有哪些？中國的千年病根在哪里？有什么解決辦法？中國的千年病因在哪里？有什么解決辦法？中國的千年病源在哪里？有什么解決辦法？為了給同學們充足的時間去思考，參與本次討論的電子文稿最遲可在第四個學期開學前發(fā)給班主任。

班主任：黃昌勇

2010.10.10.2009級會計一班讀書經(jīng)驗交流會評選投票

注：逐人按以上5個標準逐一打分，按總分評優(yōu)；不給分或超權重給分的項目視同零分。

第二篇：關于召開班主任經(jīng)驗交流會的通知1

關于召開班主任經(jīng)驗交流會的通知 各班主任：

為了進一步提高班主任工作管理水平，推廣我校班主任工作管理經(jīng)驗，打造一支管理科學、業(yè)務精良、創(chuàng)新有術的高素質班主任隊伍，經(jīng)研究決定舉辦班主任工作經(jīng)驗交流會，現(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、經(jīng)驗交流參考內(nèi)容1.班級常規(guī)管理經(jīng)驗。包括設計和優(yōu)化班級環(huán)境（物質環(huán)境、精神環(huán)境、制度環(huán)境）、選拔和培養(yǎng)班干部、班風及班級文化建設、民主和自主管理等。2.班級活動創(chuàng)新經(jīng)驗。包括主題班會及政治性活動（思想品德教育和行為規(guī)范訓練）、娛樂性活動（文藝、體育）、社會實踐活動的開展、實施及管理等。3.加強學生良好行為習慣養(yǎng)成教育。4.個別學生教育經(jīng)驗。包括單親家庭學生、留守兒童的教育等。5.家校合作或家庭教育經(jīng)驗。包括家訪、家長會及家庭教育指導等。6.智慧教育和管理經(jīng)驗。包括班主任素質和工作藝術及班主任評語等。7解決學生學困、預防學生打架等問題有效的解決方法。

二、活動要求1．經(jīng)驗交流的內(nèi)容要切合主題，事跡、事例必須具有真實性、教育性、創(chuàng)新性、可行性，應突出班級管理和學生思想工作實踐中解決問題的做法、感受、體會和成功經(jīng)驗等，應具有一定的推廣價值，戒空談說教，嚴禁從網(wǎng)上下載抄襲，2．本項活動要跟班主任量化考評結合。

三、交流時間一周后，具體時間另行通知。

漕河鎮(zhèn)前邴小學2012-10-23

第三篇：關于召開先進教師經(jīng)驗交流會的通知

關于召開先進教師經(jīng)驗交流會的通知

為了進一步加強校本教育教學培訓工作，總結近年來本校教師先進教育教學和優(yōu)秀班主任經(jīng)驗，推進本校教學改革繼續(xù)深化，學校擬定于6月28上午舉行優(yōu)秀教師工作經(jīng)驗交流活動。現(xiàn)將有關事宜通知如下：

一、活動目的：

1．開展活動的目是是通過活動，及時總結工作的先進經(jīng)驗和先進事跡，積極探索研究個性化的教育教學新方法、新舉措、新思路。

2．各教師先進行自我教育教學經(jīng)驗總結，及時參與討論。活動重在鼓勵先進，重在經(jīng)驗交流。

二、參加對象:全體教師

主持人：金XX

報告人：邵XX 金XX 鄭XX 盧XX

三、主要程序;

1、經(jīng)驗交流：請本被評為各級先進教師和優(yōu)秀班主任的教師談談自己在教育教學工作中的創(chuàng)新方法、在班級管理中最棘手或者是影響最深的事情。

2、互動討論：請各位參與的老師談談德育教育中的共性問題及采取的措施，大家可以取長補短，互相學習。

3、總結反思：

四、活動地點 美術室

XX二小教務處

二0一四年x月x日

第四篇：讀書經(jīng)驗交流會

活動方案

題目/活動主題：讀書經(jīng)驗交流會；

活動目的：1.端正學習態(tài)度，學會讀書；2.讓學生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習慣；3.掌握基本的讀書技巧等；

活動形式：全班同學共同參與，以講故事/朗誦/交流等形式；

活動時間：2011.12.12（中隊活動課）；

活動地點：107班教室；

參加人員：107班全體同學，以及輔導老師；

活動準備/說明：圖片視頻收集、背景音樂以及課件的制作；全體同學戴齊紅領巾。

活動內(nèi)容/過程：

A：敬愛的老師、親愛的同學們，大家好！

B：書籍是引進燈光的一扇門，讓我們一起走進107班《讀書經(jīng)驗交流》主題隊活動。

A：自古以來，書籍就是人類的好朋友；以書會友更是中華民族的傳統(tǒng)美德。

B：【下面先請同學們讀讀關于讀書的名人名言叭】

A：名人名言開啟我們的智慧；名人名言指導著我們的行為。

B：勤勞的蜜蜂愛和花朵交朋友；剛強的礦石愛和烈火交朋友；有為的孩子愛和好書交朋友。

A：【接下來請聽好書推薦】

B：一本好書就像一搜船,帶領人們駛向廣闊的海洋。好的書籍是我們生活中不可缺少的朋友古今中外有學問有成就的人都喜歡讀書。

A：【下面請同學們說說收集到的讀書故事】

B：聽了這些感人的故事；我們懂得只有勤于讀書，樂于讀書，我們才能真正的和書交上好朋友。A：【有請各位同學分享自己的讀書經(jīng)驗、心得體會】

B：其實，讀書不但能給我們帶來知識，更能給我們帶來樂趣。讀書，讓我們成為高尚的人。

A：【請聽詩朗誦《和書交朋友》《我愛讀書》】

B：因為書,我們可以上知天文,下曉地理.A：因為書,我們可以與古人對話,與未來交手.B我們快快樂樂的閱讀,在讀書中獲取知識,吸取營養(yǎng).A我們快快樂樂地閱讀,在讀書中幸福地成長

B好書，能使你暢游瑰麗多姿的知識海洋；

A：好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；

B：好書，能使你明辨是非，分清美丑；為你指出生活方向，教給你做人的道理。A：好書，還能幫你預知未來，展現(xiàn)前景，使你追求美好發(fā)憤向上。

B多讀一些好書吧!這樣可以開闊你的視野!

A隊員們,多讀一些好書吧!這樣可以啟發(fā)你豐富的想象力!

B我們多讀好書,多看好報吸取智慧的力量.A:讓我們多讀好書,多看好報,時刻準備著為建設祖國貢獻力量.B：讓我們帶著一份熱情，帶著一個夢想，帶著一份執(zhí)著，盡情地去暢游書海，享受讀書帶給我們的快樂吧！

A：107班《讀書經(jīng)驗交流會》主題隊活動到此結束，謝謝大家，再見！

第五篇：讀書經(jīng)驗交流會

讀書經(jīng)驗交流會總結

10電政G2班全體同學于2012年3月1日晚在1101教室由郭紅霞老師的帶領下展開了以讀書經(jīng)驗交流為主題的班會，此次班會旨在提高大家課外讀書興趣，和交流彼此讀書心得，在學習雷鋒的日子里促進學習，創(chuàng)造良好學習氛圍，提高大學生的綜合素質。

班會開始班長講了自己的讀書方法和心得，并鼓勵大家暢所欲言，談出自己的觀點。并指出在學習雷鋒降至的日子里，相互交換書，贈書，交流數(shù)中精華，得到相互學習的效果。倡導大家在新的開始，有完美的讀書計劃。交流讀書的體會，用各種形式來展示了我們近段時間的讀書成果，有的同學把詩歌變成了歌，有的同學把讀過的書的內(nèi)容變成了小品，進行藝術再加工，有的同學通過演講的形式匯報了他們的讀書感受。這些充分展示了同學們的才華，也使我們的讀書活動向縱深方向發(fā)展，以更好的營造我們的書香校園。

此次活動圓滿完成，提高了學生的讀書興趣，促進班級文化建設，引導大家養(yǎng)成良好的讀書習慣，也學習的向雷鋒學習的精神內(nèi)容。由于活動讀書筆記的范圍廣，包括美文摘抄、讀書感想、個人讀書點評、讀后感等，大家都積極發(fā)揮，從中領悟讀書的真諦，感覺本次活動，擴展了自己的視野，提高了自己的文學素養(yǎng)。

“鳥欲起飛先振翅，人欲上進先讀書”，為了營造我們的書香校園，讓我們共同努力吧！

10電政2班郭小娜

2012月3月2日