第一篇：讀《五百年》之心得體會

讀《五百年》之心得體會

《世界社會主義五百年（黨員干部讀本）》以500年來社會主義發(fā)展的歷史脈絡(luò)為敘述骨架，揭示了社會主義從空想到科學(xué)、從理論到現(xiàn)實及社會主義在中國的發(fā)展階段和歷史必然，展望社會主義的美好未來。

正讀全書：《世界社會主義五百年（黨員干部讀本）》震撼人心在于以史詩般的厚重道出了正道滄桑。在內(nèi)容上，本書以500年來社會主義發(fā)展歷程中的重要事件、重要人物、重要思想為核心內(nèi)容，分為六大部分，突出道路與抉擇。第一部分“空想社會主義的產(chǎn)生和發(fā)展”分別講述莫爾、康帕內(nèi)拉、圣西門、傅立葉、歐文等空想社會主義者譜寫的空想“悲歌”；第二部分集中闡釋馬克思、恩格斯如何將社會主義從空想變?yōu)榭茖W(xué)，開啟拓荒之路；第三部分講述列寧如何締造、捍衛(wèi)第一個社會主義國家；第四部分反映蘇聯(lián)探索社會主義道路的經(jīng)驗與教訓(xùn)；第五部分展現(xiàn)中國革命和建設(shè)的歷史長卷；第六部分展現(xiàn)了在改革開放后新的歷史起點上，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民走中國特色社會主義道路的偉大歷程。

回顧歷史：震撼人心在于《世界社會主義五百年（黨員干部讀本）》深刻揭示了我們今天所走的中國特色社會主義道路是歷史的選擇。是的，“道路決定命運，找到一條正確的道路是多么的不容易，我們必須堅定不移地走下去”。自1516年托馬斯·莫爾《烏托邦》一書的出版算起，社會主義思想到現(xiàn)在，差不多有500年的歷史。500年來，社會主義經(jīng)歷了由空想走向科學(xué)，由理論走向?qū)嵺`的發(fā)展過程。中國人民在在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下選擇了馬克思主義，選擇了社會主義道路。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民把馬克思主義基本原理與中國實際和時代特征緊密結(jié)合起來，獨立自主走自己的道路，經(jīng)過千辛萬苦，付出各種代價，開創(chuàng)和發(fā)展了中國特色的社會主義，主要體現(xiàn)在一條道路、一個理論體系、一個制度上。建國以來，特別是改革開放三十多年以來，中國特色社會主義取得了舉世矚目的成就，向世人展現(xiàn)了社會主義的優(yōu)越性，證明了科學(xué)社會主義理論的正確。

歷史縱觀社會主義500年的發(fā)展歷程，經(jīng)歷了太多的風雨滄桑，無數(shù)的社會主義革命前輩為了共產(chǎn)主義事業(yè)，不顧艱辛不顧死亡，義無反顧的堅持最初的信念，這種堅定的信念不僅關(guān)乎一個國家一個民族的興亡，同時也是我們新一代青年所應(yīng)有的一種態(tài)度，在觀看完這部片子之后，使我更加堅信了這一信念，在未來的奮斗路上，也許困難重重荊棘叢生，但只要堅定信念，為自己的理想去拼搏奮斗便終究會到達成功的彼岸，綻放青春的絢爛。

放眼未來：《世界社會主義五百年（黨員干部讀本）》震撼人心在于富含“正能量”。十八大后，“中國夢”已經(jīng)成為13億人民群眾的共同理想追求，要實現(xiàn)“中國夢”必須“正能量”，只有“正能量”才能推動“中國夢”圓滿實現(xiàn)，“負能量”對實現(xiàn)“中國夢”沒有積極作用。《世界社會主義五百年（黨員干部讀本）》富含的“正能量”激發(fā)人民群眾實現(xiàn)“中國夢”的前進動力。

《世界社會主義五百年（黨員干部讀本）》巨作是一部強大的理論和實踐的精神食糧！它不僅增強了廣大干部群眾堅持中國特色社會主義道路、理論體系、制度的自覺性和堅定性，更增強了理論自信、制度自信，為我國全面建成小康社會、奪取中國特色社會主義新勝利，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”提供強大的精神力量。

滄海桑田、滄桑巨變、正道滄桑。500年，社會主義歷史500年，怎的如此震撼人心！

第二篇： 讀《世界社會主義五百年》有感

讀《世界社會主義五百年》有感

《世界社會主義五百年》是黨員干部必讀之書，我作為一名黨員，應(yīng)該認真閱讀。該書從社會主義的思想源頭空想社會主義講起，分六個階段概要敘述了世界社會主義波瀾壯闊的發(fā)展歷程，深刻闡明了我們黨帶領(lǐng)全國各族人民艱苦奮斗、頑強拼搏，在艱辛的探索和實踐中，開創(chuàng)和發(fā)展了中國特色社會主義。作為推進學(xué)習型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)，深刻認識和把握社會主義發(fā)展的歷史，更加堅定我們對社會主義的理想和信念。

第一、空想社會主義

空想社會主義是科學(xué)社會主義的直接思想來源；唯物史觀和剩余價值學(xué)說兩大理論發(fā)現(xiàn)使社會主義從空想變成了科學(xué)。社會主義從空想到科學(xué)的發(fā)展，與哲學(xué)上的變革有著直接聯(lián)系，沒有唯物史觀和剩余價值學(xué)說的創(chuàng)立，就不可能創(chuàng)立科學(xué)社會主義。科學(xué)社會主義是“無產(chǎn)階級運動的理論表現(xiàn)”，它的任務(wù)就是考察“解放世界”這一偉大事業(yè)的歷史條件和性質(zhì)，從而使無產(chǎn)階級認識到自己的行動的條件和性質(zhì)。因為“完成這一解放世界的事業(yè)，是現(xiàn)代無產(chǎn)階級的歷史使命。” 科學(xué)社會主義是一種內(nèi)容深刻豐富、邏輯嚴密和在實踐中不斷地與時俱進的科學(xué)真理。

第二、社會主義在曲折中前進

社會主義作為前無古人的偉大事業(yè)，沒有現(xiàn)成的經(jīng)驗可以借鑒，只能隨時代、實踐、科學(xué)的發(fā)展不斷探索前進。馬克思、恩格斯在批判舊世界中預(yù)測了新世界，指出了未來社會的大概輪廓和方向。蘇聯(lián)模式的解體并沒有讓社會主義停下來探索的步伐，我們黨在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的實踐中，大膽探索。開拓創(chuàng)新，敢于說老祖宗沒有說過的新話，敢于干前任沒干過的事業(yè)，終于走出了一條中國特的社會主義道路，使社會主義的理論在中國實現(xiàn)和現(xiàn)實更加完美、密切的結(jié)合。第三、中國共產(chǎn)黨頑強的奮斗史

世界社會主義歷史是一部鴻篇巨著，500年來，無數(shù)志士仁人為其寫下了精彩篇章。當代中國共產(chǎn)黨人不僅要把這部鴻篇巨著寫下去，而且要寫好寫精彩。我們的國家、我們的民族、我們的事業(yè)，從積貧積弱一步一步走到今天的發(fā)展繁榮，靠的就是一代一代人的接力馳騁、頑強拼搏，靠的就是中華民族自強不息的奮斗精神。感悟歷史，歷史是一面映照現(xiàn)實的鏡子，也是一本飽含哲理的教科書。歷史的目光正注視著我們，時代的重任在召喚著我們，讓我們繼續(xù)傳承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅定信念，艱苦奮斗，“從群眾中來，到群眾中去”。

通過對《世界社會主義五百年》的深入閱讀與理解，我作為一名黨員和黨校教師，時刻牢記自己的歷史使命，在各個方面都嚴格要求自己，不斷從思想認識上提高自己，進一步堅定社會主義的理想和信念。

第三篇：讀《世界社會主義五百年》有感

回眸五百年非凡歷程 展望中國夢美好未來 ——讀《世界社會主義五百年》有感

按照市委對市委管理干部2014年選修課和自修課培訓(xùn)等方面的要求，我自修了《世界社會主義五百年》這門課程。由中央宣傳部理論局組織編寫的《世界社會主義五百年（黨員干部讀本）》，是一部思想性、實踐性、針對性和可讀性相統(tǒng)一的社會主義運動史重磅力作。該書從社會主義的思想源頭空想社會主義談起，立足五百年，基于六階段，既談歷史又談現(xiàn)實，既講理論又講實踐，既放眼世界又立足中國，全面展示了世界社會主義發(fā)展的歷史進程，深刻總結(jié)了社會主義建設(shè)的經(jīng)驗教訓(xùn)，科學(xué)揭示了社會主義發(fā)展的一般規(guī)律，深入分析了中國特色社會主義的形成發(fā)展與美好未來。通過學(xué)習《世界社會主義五百年》這本書，領(lǐng)悟到了一些更深層次的精神理念，深受啟發(fā)。

一、該書系統(tǒng)梳理了世界社會主義五百年來波瀾壯闊的發(fā)展歷程。有助于深化對人類社會發(fā)展客觀規(guī)律的認識。該書用生動簡潔的語言，介紹了社會主義從空想到科學(xué)，從一國實踐到多國發(fā)展，歷經(jīng)高潮與低潮、成功與挫敗，跌宕起伏而又接力奮進的歷史進程，以令人信服的歷史視野和事實告訴人們：社會主義符合人類社會發(fā)展的客觀規(guī)律，代表了人類社會發(fā)展的前進方向，社會主義代替資本主義的歷史總趨勢不可逆轉(zhuǎn)。社會主義從理論到實踐、從運動到制度，集中體現(xiàn)了歷史發(fā)展的基本規(guī)律；規(guī)律在發(fā)揮內(nèi)在作用推動社會發(fā)展時，是允許在現(xiàn)象上有反復(fù)的，社會主義以高度的自覺對自身不足的不斷修正，正是規(guī)律支配力的體現(xiàn)；考察和把握社會發(fā)展規(guī)律，不能以點代面、以偏概全，不能以一時一地的情況作為全部的依據(jù)，而要放在歷史的長河中考察，才能全面把握。這對廣大黨員干部尊重歷史，認識現(xiàn)實，反對歷史虛無主義，引導(dǎo)人們正確看待資本主義和社會主義，糾正“言必稱西方”的錯誤傾向，都具重要意義。

二、該書深刻闡明了馬克思主義理論體系的科學(xué)性和真理性。有助于黨員干部進一步堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念。《共產(chǎn)黨宣言》的發(fā)表，標志著科學(xué)社會主義的問世。馬克思、恩格斯創(chuàng)立的科學(xué)社會主義，使社會主義實現(xiàn)了從空想到科學(xué)的歷史性跨越，他們關(guān)于唯物史觀和剩余價值學(xué)說的偉大發(fā)現(xiàn)和系統(tǒng)闡述為科學(xué)社會主義理論大廈奠定了兩大基石。馬克思主義作為科學(xué)理論，其生命力在于能夠結(jié)合各國實際并在實踐中創(chuàng)造性發(fā)展。列寧領(lǐng)導(dǎo)的十月革命就是馬克思主義與俄國實際相結(jié)合的成功典范；中國特色社會主義也是一代代共產(chǎn)黨人在長期的中國革命、建設(shè)和改革的歷史進程中，矢志不渝、不懈奮斗的實踐結(jié)晶。

三、該書全面總結(jié)了蘇東劇變和社會主義曲折發(fā)展的經(jīng)驗教訓(xùn)。有助于黨員干部以科學(xué)的態(tài)度對待馬克思主義、對待科學(xué)社會主義?！妒澜缟鐣髁x五百年》深刻分析了蘇聯(lián)亡黨亡國和東歐劇變的慘痛教訓(xùn)，使共產(chǎn)黨人進一步明白，堅持馬克思主義的指導(dǎo)思想和社會主義的發(fā)展道路，最關(guān)鍵的是堅持馬克思主義的基本原理和科學(xué)社會主義基本原則，堅持一切從實際出發(fā)，解放思想、實事求是、與時俱進。蘇東劇變不是堅持社會主義之過，而是丟掉了馬克思主義精髓之禍、放棄社會主義之禍。蘇東劇變給這些國家的人民帶來了深重災(zāi)難。西方實施和平演變只是為了顛覆社會主義政權(quán)，并沒有為這些國家開出真正管用的靈丹妙藥，也并不真正關(guān)心這些國家的人民。蘇東國家在演變后的泥潭中艱難掙扎了20多年，許多國家至今也沒有走出困境。恰恰在這一時期，我們黨以巨大的政治勇氣和非凡的戰(zhàn)略決心，堅定不移地堅持馬克思主義不動搖，捍衛(wèi)和堅持中國特色社會主義，不僅沒有停下發(fā)展的腳步，反而大踏步地推進改革開放，從而取得了舉世公認的輝煌成就，一躍成為世界第二大經(jīng)濟體。我們要認真汲取蘇東劇變的深刻教訓(xùn)，強化馬克思主義教育和社會主義教育，幫助廣大黨員干部以科學(xué)的態(tài)度對待馬克思主義、對待社會主義，始終堅信馬克思主義基本原理、科學(xué)社會主義基本原則任何時候都要堅持，同時要結(jié)合時代、實踐和科學(xué)的發(fā)展，不斷推進馬克思主義中國化、時代化、大眾化；不斷結(jié)合中國實際，賦予科學(xué)社會主義以鮮明的中國特色。

四、該書重點突出了中國特色社會主義的形成和發(fā)展。有助于增強道路自信、理論自信、制度自信?！妒澜缟鐣髁x五百年》重點闡述了中國特色社會主義探索和開創(chuàng)、堅持和發(fā)展的實踐歷程，強調(diào)中國特色社會主義是黨和人民90多年奮斗、創(chuàng)造、積累的根本成就，是改革開放30多年實踐的根本總結(jié)，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路。中國走社會主義道路，是歷史的選擇、人民的選擇。歷史選擇了中國共產(chǎn)黨和社會主義道路，最終引領(lǐng)中國實現(xiàn)了國家獨立和解放，走上了繁榮富強的新道路。《世界社會主義五百年》啟示我們，堅持和發(fā)展中國特色社會主義，就要堅持其真理性和科學(xué)性，堅持其活的靈魂，而不是堅持本本主義、教條主義。只要立足社會主義初級階段這個中國最大的國情，增強戰(zhàn)略定力，不動搖，不折騰，不懈怠，既不走封閉僵化的老路，又不走改旗易幟的邪路，始終沿著中國特色社會主義道路奮勇前進，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢，我們必須有這樣的道路自信、理論自信、制度自信。

通過學(xué)習和研讀，深受啟發(fā)和教育，切實起到堅定理想信念，提高理論素養(yǎng)，樹立世界眼光，增強道路自信、理論自信、制度自信的作用。

一、提高了中國特色社會主義思想認識。我們學(xué)習《世界社會主義五百年》，一個基本任務(wù)，就是要通過社會主義發(fā)展史的學(xué)習，在歷史與邏輯的結(jié)合上，提高廣大黨員干部對中國特色社會主義這一當代中國馬克思主義的思想認識。通讀全書，我們可以更加深切地體會到總書記所講的：“中國特色社會主義，是科學(xué)社會主義理論邏輯和中國社會發(fā)展歷史邏輯的辯證統(tǒng)一，是根植于中國大地、反映中國人民意愿、適應(yīng)中國和時代發(fā)展進步要求的科學(xué)社會主義，是全面建成小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必由之路?！?/p>

二、增強了中國特色社會主義理論素養(yǎng)。要堅持和發(fā)展中國特色社會主義，必須深入學(xué)習和掌握中國特色社會主義理論體系。學(xué)習《世界社會主義五百年》，就是要通過社會主義發(fā)展史的學(xué)習，把感性認識上升到理性認識，增強廣大黨員干部的中國特色社會主義理論素養(yǎng)?！妒澜缟鐣髁x五百年》提供給我們的，是一部科學(xué)社會主義發(fā)展史；是一部反映社會主義發(fā)展客觀規(guī)律、堅持科學(xué)社會主義基本原則而又適合中國基本國情和時代特點的中國特色社會主義發(fā)展史。

三、堅定了中國特色社會主義政治信念。中國共產(chǎn)黨人是黨的最高綱領(lǐng)和最低綱領(lǐng)的統(tǒng)一論者。我們開辟并堅持、發(fā)展中國特色社會主義，既是以未來實現(xiàn)共產(chǎn)主義遠大理想為最高目標的，又是從中國現(xiàn)在所處的社會發(fā)展階段為總依據(jù)的。我們學(xué)習《世界社會主義五百年》，就是要通過社會主義發(fā)展史的學(xué)習，把黨的最高理想同黨的現(xiàn)實奮斗使命和當前各族人民的共同理想結(jié)合起來，堅定廣大黨員干部的中國特色社會主義信念。學(xué)習《世界社會主義五百年》，可以幫助我們清醒地認識到，科學(xué)社會主義是在什么樣的歷史條件下提出來的，哪些是基本原理，哪些是隨著社會實踐發(fā)展提出的新觀點，科學(xué)社會主義的科學(xué)性和生命力究竟在哪里。在這樣科學(xué)認識的基礎(chǔ)上，就可以形成對于馬克思主義的科學(xué)信仰，形成對于中國特色社會主義的堅定信念。

總之，正如總書記要求我們的，要認識到堅持和發(fā)展中國特色社會主義是一篇大文章。通過社會主義發(fā)展史的學(xué)習，深入了解我們偉大祖國經(jīng)歷的刻骨銘心磨難、我們偉大民族進行的感天動地奮斗、我們偉大人民創(chuàng)造的彪炳史冊偉業(yè)，深刻認識社會主義與中國國情的結(jié)合和中國社會發(fā)展規(guī)律，深刻認識歷史和人民選擇中國共產(chǎn)黨、選擇社會主義道路、選擇改革開放的歷史必然性。更充滿自信地把中國特色社會主義這篇“大文章”寫好，在中國特色社會主義道路上實現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢。

第四篇：學(xué)習社會主義五百年心得體會

學(xué)習社會主義五百年心得體會

我利用業(yè)余時間，認真閱讀了《世界社會主義五百年（黨員干部讀本）》這本書，這本書不僅闡述了空想社會主義、科學(xué)社會主義、列寧時期等階段的發(fā)展史，而且重點闡述了我黨成立90多年來的歷史，為深刻認識我黨的群眾路線提供的良好平臺。學(xué)好《世界社會主義五百年》對于黨員熟知黨史、主動踐行群眾路線具有積極的推動作用。

第一、充分感受《五百年》的重要思想性

《世界社會主義五百年》的可讀性很強、該書史論結(jié)合、文風通俗，從世界社會主義思想的源頭空想社會主義開始講起，共分六個階段，概要敘述了世界社會主義波瀾壯闊的發(fā)展歷程，深刻闡明了我們黨帶領(lǐng)全國各族人民艱苦奮斗、頑強拼搏，在艱辛的探索和實踐中，開創(chuàng)和發(fā)展了中國特色社會主義。最大的感受不在于千回百轉(zhuǎn)、絕境逢生的曲折情節(jié)，也不在于蕩氣回腸、扼腕長嘆的滄桑感慨，而在于追隨歷史步伐的過程中，進一步加深了對共產(chǎn)黨人時代精神的領(lǐng)悟。該書展示的是一幅中國共產(chǎn)黨為民族獨立、人民解放、國家富強而艱苦奮斗的立體式畫卷。

第二、關(guān)于對空想社會主義的理解

《世界社會主義五百年》從空想社會主義開始談起?？障肷鐣髁x是科學(xué)社會主義的直接思想來源；唯物史觀和剩余價值學(xué)說兩大理論發(fā)現(xiàn)使社會主義從空想變成了科學(xué)；資本主義基本矛盾的發(fā)展，導(dǎo)致社會主義的必然出現(xiàn)。社會主義從空想到科學(xué)的發(fā)展，與哲學(xué)上的變革有著直接聯(lián)系，沒有唯物史觀和剩余價值學(xué)說的創(chuàng)立，就不可能創(chuàng)立科學(xué)社會主義。科學(xué)社會主義是“無產(chǎn)階級運動的理論表現(xiàn)”，它的任務(wù)就是考察“解放世界”這一偉大事業(yè)的歷史條件和性質(zhì)，從而使無產(chǎn)階級認識到自己的行動的條件和性質(zhì)。因為“完成這一解放世界的事業(yè)，是現(xiàn)代無產(chǎn)階級的歷史使命?！?科學(xué)社會主義是一種內(nèi)容深刻豐富、邏輯嚴密和在實踐中不斷地與時俱進的科學(xué)真理。書中還寫世界社會主義波瀾壯闊的發(fā)展歷程。我堅信社會主義將在歷史的長河中破浪前行，最終戰(zhàn)勝資本主義。

第三、充分感受黨的心系群眾、艱苦奮斗、頑強拼搏的光榮歷史

《世界社會主義五百年》中寫到中國共產(chǎn)黨的歷史，黨的歷史，是我們偉大的祖國告別屈辱落后的歲月、迎著民族復(fù)興的曙光奮勇前行歷史；是中國人民掌握自己的命運、昂首闊步地邁向現(xiàn)代化夢想的歷史；我們黨積極應(yīng)對各種艱難險阻、不斷開創(chuàng)各項事業(yè)發(fā)展新局面。感悟歷史，歷史是一面映照現(xiàn)實的鏡子，也是一本飽含哲理的教科書；勇于實踐，實踐是檢驗真理的唯一標準，實踐出真知。歷史的目光正注視著我們，時代的重任在召喚著我們，讓我們繼續(xù)傳承和發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅定信念，艱苦奮斗，“從群眾中來，到群眾中去”，積極投身實踐大潮，抒寫屬于這個時代的一個個傳奇！

第四、是社會全面深化改革的政治需要

全面深化改革需要加強對五百年的學(xué)習，改革開放三十多年來，西方?jīng)]落腐朽的思想不斷傳入，社會價值觀日益多元化，媚外思想抬頭，各類思想充斥網(wǎng)絡(luò)、報紙等各類媒體，給意識形態(tài)工作帶來嚴峻挑戰(zhàn)，也使少數(shù)黨員干部的理論自信、制度信心、道路自信明顯銳減。新時期，全面深化改革更需要保持政治定力和道路自覺。學(xué)習《世界社會主義五百年》，有助于黨員明白，社會主義道路是歷史的必然會選擇，社會主義制度是五百年來國內(nèi)外無數(shù)先哲和馬克思主義者反復(fù)摸索實踐的歷史結(jié)晶，從而在全面深化改革中增強道路自覺、制度自覺，確保改革不偏離正確的政治方向。

“歷史好比一艘船，裝載著現(xiàn)代人的記憶駛往未來”，學(xué)社會主義五百年發(fā)展史，既可以讓我們增強對歷史的了解，也可以增強對未來的責任。黨的第二批群眾路線教育實踐活動、全面深化改革亟需我們通過了解歷史來增強政治自信，發(fā)展維護好人民的利益，學(xué)習五百年正當其時！群眾路線需要加強對黨史的學(xué)習。“一切從群眾中來，一切到群眾中去，一切依靠群眾，一切為了群眾”，是我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是有社會主義的性質(zhì)所決定。黨的群眾路線是在長期的奮斗歷程中逐步形成的。不學(xué)黨史和世界社會主義歷史，就不能深刻理解群眾路線的形成過程、豐富內(nèi)涵和重要意義，就難以做到撲下身子為人民群眾服務(wù)。

總之，通過對《世界社會主義五百年》的深入閱讀與理解，我作為一名黨員我將進一步深入學(xué)習領(lǐng)會習總書記系列講話精神，努力學(xué)習社會主義發(fā)展史，進一步增強中國特色社會主義道路的自信心與決心，時刻牢記自己的歷史使命，在各個方面都嚴格要求自己，不斷從思想認識上提高自己，從工作實踐中完善自己，使自己成為一名合格的共產(chǎn)黨接班人。

陽極分公司組裝部

金鵬程

第五篇：讀《世界社會主義五百年(黨員干部讀本)》

讀《世界社會主義五百年（黨員干部讀本）》

2014年02月28日 作者：趙曜來源：人民日報

社會主義是社會發(fā)展的必然趨勢

——讀《世界社會主義五百年（黨員干部讀本）》《世界社會主義五百年（黨員干部讀本）》（以下簡稱《讀本》）簡明扼要、深入淺出地闡述了社會主義五百年波瀾壯闊的歷史進程，是一部把思想史、運動史、制度史融為一體，全景式的史書。

社會主義從西往東移的發(fā)展主線。社會主義作為一種思潮和派別從來不是一元而是多元的?！蹲x本》所闡述的是主流社會主義即科學(xué)社會主義的來龍去脈和發(fā)展主線從西往東移的歷史進程。這里所說的發(fā)展主線，即世界革命中心或世界社會主義中心。18世紀末，革命中心在法國。19世紀中葉，革命的中心轉(zhuǎn)到了德國，無產(chǎn)階級走上了政治舞臺，產(chǎn)生了馬克思主義。20世紀初，革命的中心轉(zhuǎn)到了俄國，產(chǎn)生了列寧主義，這是馬克思主義的發(fā)展。隨后，革命的中心又轉(zhuǎn)到了中國?！蹲x本》在六個時間段里所闡述的內(nèi)容就是在這條主線上的社會主義理論與實踐。在這條主線上所先后形成的馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系，它們之間既一脈相承又與時俱進，是科學(xué)社會主義最重要的理論成果。

對重大歷史事件和重要歷史人物的客觀公正評價。社會主義最終要消滅一切剝削和壓迫，實現(xiàn)人的自由全面發(fā)展和全人類的徹底解放，這是前無古人的嶄新事業(yè)，是人類歷史上最偉大的探索過程。在探索中出現(xiàn)許多重大歷史事件和重要歷史人物，怎樣回過頭來，既站在歷史高度，又聯(lián)系當時歷史條件，正確評價這些歷史事件和歷史人物，縮小認識上的差距并爭取達到共識，這是學(xué)術(shù)理論界義不容辭的任務(wù)。作為史書，最重要的，一要資料翔實可靠，二要對歷史事件和歷史人物的評價客觀公正，否則毫無意義和價值。這兩點，《讀本》都做到了。書中對國內(nèi)外有爭議的一些問題，如列寧和十月革命、斯大林和蘇聯(lián)社會主義模式、毛澤東對中國社會主義建設(shè)道路的探索的評價就很客觀公正，令人信服。

歷史經(jīng)驗的深刻總結(jié)。事物的發(fā)展不是沿著直線式而是沿著螺旋式上升的。歷史的規(guī)律總是這樣：歷史既是前進的，又是在曲折中前進的，是前進性和曲折性的統(tǒng)一。社會主義的發(fā)展亦不例外。在前進的道路上，出現(xiàn)這種那種錯誤并不可怕，可怕的是不去總結(jié)經(jīng)驗，一錯再錯。中國共產(chǎn)黨是一個善于總結(jié)經(jīng)驗的馬克思主義政黨。通過總結(jié)經(jīng)驗，堅持正確的，糾正錯誤的，在新的基礎(chǔ)上開拓前進。中國特色社會主義就是在總結(jié)我國社會主義勝利和挫折的歷史經(jīng)驗并借鑒其他社會主義國家興衰成敗的歷史經(jīng)驗的基礎(chǔ)上逐步形成的。該書以較長篇幅，深刻總結(jié)了蘇東劇變的經(jīng)驗教訓(xùn)。《讀本》運用恩格斯“歷史合力論”的觀點，分析了蘇東劇變的原因。歷史原因是“六個長期”，即：長期教條式地對待馬克思主義；長期僵化地對待社會主義；長期忽視人民生活水平的提高；長期缺乏社會主義民主和法制；長期不能正確處理民族關(guān)系和民族矛盾；長期放松執(zhí)政黨自身建設(shè)?，F(xiàn)實直接原因就是戈爾巴喬夫領(lǐng)導(dǎo)集團的“兩放棄”，即放棄馬克思主義的指導(dǎo)

地位，放棄共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位，改旗易幟，直接導(dǎo)致蘇聯(lián)亡黨亡國。外因就是西方的和平演變；內(nèi)因就是共產(chǎn)黨蛻化變質(zhì)，放任西方敵對勢力對其演變。這些分析，切中要害，發(fā)人深省。

堅持寫好中國特色社會主義這篇大文章?！蹲x本》在第五、六個時間段內(nèi)，重點論述的就是這個問題。蘇東劇變只是歷史的一個插曲，它沒有改變社會發(fā)展的總趨勢。劇變后的20年，世界社會主義從谷底中走出來，出現(xiàn)局部復(fù)興，特別是中國社會主義的大發(fā)展與和平崛起。黨的十一屆三中全會以后，通過總結(jié)歷史經(jīng)驗，實行改革開放的戰(zhàn)略決策，實現(xiàn)了從傳統(tǒng)社會主義模式向現(xiàn)代社會主義模式的歷史性轉(zhuǎn)變，這就是中國特色社會主義。中國特色社會主義是黨長期實踐取得的根本成就，是科學(xué)社會主義的理論邏輯和中國社會歷史邏輯的辯證統(tǒng)一，是由道路、理論體系、制度三位一體構(gòu)成的。中國特色社會主義的社會屬性是社會主義而不是什么別的主義，如流傳的“中國特色的資本主義”“民主社會主義”等等，因為我們既堅持了科學(xué)社會主義基本原則，又根據(jù)時代條件賦予其鮮明的中國特色?？茖W(xué)社會主義基本原則不能丟，丟了就不是社會主義。習近平同志強調(diào)，堅持和發(fā)展中國特色社會主義是黨的十八大報告的主題，是黨長期的重大歷史任務(wù)，是一篇大文章，要一代一代做下去。只要沿著這條康莊大道走下去，就一定會實現(xiàn)“兩個一百年的目標”和中華民族偉大復(fù)興的中國夢，并進而促進世界社會主義的振興。

黨員干部必須具有堅定的理想信念。在我國，黨員干部是我國社會主義事業(yè)的中堅力量，他們的理想信念如何，直接關(guān)系到我國社會

主義的前途和命運。我們黨有重視理想信念教育的好傳統(tǒng)。在革命戰(zhàn)爭年代，絕大多數(shù)共產(chǎn)黨員都有堅定的理想信念。但是，在和平建設(shè)年代，在“西潮”“商潮”的沖擊下，一些黨員干部的理想信念發(fā)生動搖，甚至完全喪失?，F(xiàn)在社會上講理想的人少了，講“實惠”“撈錢”的人多起來了。這是一個很大的危險。針對這種情況，習近平同志提出要加強對黨員干部的理想信念教育，強調(diào)“革命理想高于天”。共產(chǎn)黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要做共產(chǎn)主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。對馬克思主義的信仰，對社會主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗的精神支柱。

總括上述，《讀本》是一部優(yōu)秀的社會主義史書，是各級黨校、行政學(xué)院、高校必修的優(yōu)秀教材，相信廣大讀者從中會學(xué)到許多歷史知識和受到一次深刻的社會主義教育。（趙曜 作者為中央黨?？粕绮吭魅?、教授）