第一篇：提高黨的個性修養

提高黨的個性修養

敬愛的黨組織:

1月11日學院黨委副書記李幼珠老師在9302教室給數統學院黨校學員上了一堂黨課，主題為“中國***的黨員”。本節課的內容主要圍繞兩個問題展開，即“中國***黨員應該具備哪些條件？”和“入黨積極分子應如何端正入黨動機，爭取從思想上入黨?”。

對于第一個問題在《中國***章程》第一條有明確規定了什么樣的人可以申請加入中國***，“年滿十八歲的中國工人、農民、軍人知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國***”這是起碼條件；而基本條件則包括中國***員必須既是工人階級的先鋒戰士又是勞動人民的普通一員，其中先鋒戰士又應該具有****覺悟，要樹立辯證唯物主義和歷史中唯物主義的世界觀，學習把握馬克思列寧主義、毛澤東思想的立場、觀點方法，認識社會發展的規律，牢固樹立****必勝的信念。****覺悟首先表現為理論覺悟，即要學習、理解、研究馬克思列寧主義，承認馬克思列寧主義是一種推動社會進步的科學理論，要把握馬克思列寧主義、毛澤東思想的立場、觀點、方法，認識社會發展的規律，樹立為實現****社會制度奮斗終身的崇高理想。，在政治上表現為，堅信中國***的領導，堅信中國***能夠領導中國人民完成社會主義現代化建設，不斷地向****邁進，還有思想覺悟則體現在把人發的利益放在第一位，全心全意為人民服務。基本條件被具體化就形成了具體條件，成為一名合格的***員要求我們正確理解黨員的義務和權利，對于中國***員的八條義務和權利應該絕對遵守。

講完中國***員應具備的條件，李老師接著講到對于入黨積極分子應如何端正入黨動機爭取從思想上入黨的問題。李老師說：“要端正入黨動機就要知道什么是正確的入黨動機，為什么要端正入黨動機以及如何端正入黨動機”，確立****的信念，把最終實現****社會制度作為自己的最高理想，樹立全心全意為人民服務的思想，提高黨的個性修養。

聽完李老師的課，學員們各個受益匪淺，深知作為一名入黨積極分子，應該努力創造條件以實際行動爭取加入中國***，要提高個人素質，勤奮工作，做遵紀守法的模范，在各項社會主義建設活動中起帶頭作用。

第二篇：入黨積極分子思想匯報：提高黨的個性修養

敬愛的黨組織:

1月11日學院黨委副書記李幼珠老師在9302教室給數統學院黨校學員上了一堂黨課，主題為“中國共產黨的黨員”。本節課的內容主要圍繞兩個問題展開，即“中國共產黨黨員應該具備哪些條件？”和“入黨積極分子應如何端正入黨動機，爭取從思想上入黨?”。

對于第一個問題在《中國共產黨章程》第一條有明確規定了什么樣的人可以申請加入中國共產黨，“年滿十八歲的中國工人、農民、軍人知識分子和其他社會階層的先進分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費的，可以申請加入中國共產黨”這是起碼條件；而基本條件則包括中國共產黨員必須既是工人階級的先鋒戰士又是勞動人民的普通一員，其中先鋒戰士又應該具有共產黨*覺悟，要樹立辯證唯物主義和歷史中唯物主義的世界觀，學習把握馬克思列寧主義、毛澤東思想的立場、觀點方法，認識社會發展的規律，牢固樹立共產黨*必勝的信念。

共產黨*覺悟首先表現為理論覺悟，即要學習、理解、研究馬克思列寧主義，承認馬克思列寧主義是一種推動社會進步的科學理論，要把握馬克思列寧主義、毛澤東思想的立場、觀點、方法，認識社會發展的規律，樹立為實現共產黨*社會制度奮斗終身的崇高理想。

在政治上表現為，堅信中國共產黨的領導，堅信中國共產黨能夠領導中國人民完成社會主義現代化建設，不斷地向共產黨*邁進，還有思想覺悟則體現在把人發的利益放在第一位，全心全意為人民服務。基本條件被具體化就形成了具體條件，成為一名合格的共產黨員要求我們正確理解黨員的義務和權利，對于中國共產黨員的八條義務和權利應該絕對遵守。

講完中國共產黨員應具備的條件，李老師接著講到對于入黨積極分子應如何端正入黨動機爭取從思想上入黨的問題。李老師說：“要端正入黨動機就要知道什么是正確的入黨動機，為什么要端正入黨動機以及如何端正入黨動機”，確立共產黨*的信念，把最終實現共產黨*社會制度作為自己的最高理想，樹立全心全意為人民服務的思想，提高黨的個性修養。

聽完李老師的課，學員們各個受益匪淺，深知作為一名入黨積極分子，應該努力創造條件以實際行動爭取加入中國共產黨，要提高個人素質，勤奮工作，做遵紀守法的模范，在各項社會主義建設活動中起帶頭作用。

匯報人:好范文

第三篇：如何提高修養

如何提高修養

認識到你還需要學習準備好向其他人學習，包括向你的團隊學習。

對自己耐心 發展優秀的管理技巧需要時間，特別是當你邁入新崗位的時候，你需要向你的同事、同級經理和從你自己的人際網絡、社交圈中尋求支持。

讓你的團隊看到“遠景” 花一些時間為員工解釋他們自身的任務、項目是如何為公司更大的整體目標服務和配合的。

溝通要充分 永遠保證你的團隊完整地被告之項目目標、優先級和所有最終期限。有效的溝通可以保證你在團隊中的可信度，更重要的是通過這些獲得團隊的支持。

做一個好榜樣 如果你要求員工具備和你一樣的專業素質和奉獻精神，首先確信你自己已經做到。如果你希望自己的員工更優秀、更友好，首先這樣要求自己。

鼓勵反饋意見 有時候員工并不愿意主動表達某些想法，除非你鼓勵他們這樣做。永遠對員工保持一扇敞開的大門，讓他們相信，當他們遇到任何困難的時候，你都愿意聽取和提供支持。提供認可 公開對員工的努力和取得的成績表示認可，這不僅僅是幫助他們建立自信，更重要的是激發員工對將來工作的加倍努力。

決策果斷 一個優秀的領導能夠做出決策并堅守其決策。在一個經常改變決定的領導者的管理下，員工不會感到工作順暢。

創造學習和發展的環境 鼓勵員工探索個人發展和公司發展的新途徑。允許他們從錯誤中學到經驗，重視對他們創新思想的鼓勵。

提供專業指導 這一點尤其重要，一個好的領導同時是一個好的職業導師。不要忽視主動性的推動力量——你的員工將感激你對他們職業發展所作出的貢獻。

第四篇：加強教師個性修養,提高自控能力

建 設和諧的教育，教師就要強化自我修養。教師是人類文明的傳遞者、文化知識的傳播者，承擔著為社會主義事業培養建設者和接班人的歷史使命。教師在構建和諧社 會過程中，首先要使自己成為和諧因素，要為人師表，為人表率。要強化自我提升，充分認識自己肩負的歷史責任和神圣使命，繼續發揚銳意進取、開拓創新的精 神，厚積文化底蘊，優化知識結構，提高教學藝術，爭做人民滿意的教師。要強化自我調控，積極了解國情、市情和校情，自覺地擁護黨的路線、方針、政策，增強 顧大局、識大體的意識，正確處理好個人、集體和國家之間關系，甘當紅燭，無私奉獻。教師個人要在師生發生沖突時要盡量控制自己的情緒和言行，做到心平氣 和、動之以情，曉之以理，有效實行正面教育，面對突發事件要沉著冷靜，妥善處置。在日常生活中努力控制激動情緒，始終想到：我是一名教師，避免把“火”發 到學生身上，以消除其對教育活動的影響。教師還要強化自我約束，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，做到“四不”：不體罰、變相體罰學生；不諷刺、挖苦、歧視、侮辱學生；不搞有償家教力度；不以教謀私，樹立新時期教師新形象。同時學校要重視對教師心理健康的維護，努力為教師營造寬松、和諧、高雅、有序的工 作環境。充分利用教工之家，經常組織教師唱唱歌，下下棋，打打乒乓球等活動，能及時有效地克服和化解教師的不良情緒，適時適度地調節好教師的心態。使教師 能天天有個好心情。這樣才能有效地避免“一些事件”的發生。

第五篇：提高修養 迎接挑戰

提高修養 迎接挑戰 ——副書記培訓班參訓體會

副書記培訓班的課程其實早在2011年的9月22日開學典禮那天就開始了，我是10月8日才知曉自己忝列副書記隊伍。雖然只是聽了五次講座，參加了一次黨務管理實踐活動，但對我來說，這次培訓影響太大了，可以用“天旱逢甘霖”和“受益匪淺”來形容。

我做了六年的教學副校長工作，由于區域教育布局調整、教育資源整合，房山區大膽探索出一條為山區孩子享受優質教育資源的光明之路——山區教育工程，我校撤并了！我的崗位突然轉換，當然，我也有思想準備，因為為整理河南中學檔案，我的工作沉淀了兩個月才公布的。突然轉型，讓我有些措手不及，多少有些迷茫！副書記工作太重要了，這個崇高的使命、神圣的責任我能擔負起來嗎？副書記是黨支部書記的助手，是干部隊伍中政治性、紀律性要求最高的崗位，要全面加強自身修養，提升對應對各種復雜局面的能力，加強黨性修養和作風建設，成為領導干部學習的榜樣和楷模！我暗暗下決心，責任在肩，奮勇當先；教育發展，舍我其誰！

我是很幸運的，我接手的是琉中的黨務工作！前任邊紅書記把琉中的黨務做得有聲有色、有板有眼，我雖駑鈍，但依葫蘆畫瓢的本領還是有的，所以我很快進入角色！恰在此時，接到通知，10月13日，周四，參加副書記班培訓！這么快就找到組織了，不！實際上是組織幫扶我來了！我如饑似渴地投入到副書記培訓班的學習中去了。

這個班已經開過幾門課了，無從查考的就不用說了，單說能夠在公共郵箱中找到的9月29日的曲艷霞教授講座《發揮黨組織的作用 提升自身綜合素養》，就足夠我咀嚼玩味，夜夜深思而研磨不盡，時時小我跟大我如切如磋如琢如磨，我，自我感覺收獲太大了。曲教授的PPT中的話發人深省：學校的黨組織要緊緊圍繞學校發展的中心任務和辦學目標，宣傳教育理念、凝聚黨員骨干，形成隊伍核心，充分調動教職員工的積極性，促進學校的快速發展；專職副書記要參加學校決策，全面了解學校的發展規劃和辦學指導思想，圍繞學校發展的中心任務，協助書記，通過加強黨員隊伍建設和黨組織的自身建設，尤其在學校發展的關鍵時刻，發揮黨組織的政治核心作用和戰斗堡壘作用！這么一看，這么一讀，我立馬清楚了，我這個副書記應該干什么，干到什么程度！最關鍵的是，曲教授把我們副書記應該干的日常工作也說得清清楚楚：1.做好每學期的工作計劃，提前設計好每一次的組織生活，保證組織生活質量。2.開展每年一次七一紀念活動，兩年一次表彰優秀黨員，適時開展群眾評議黨員，堅持黨課制度，激勵黨員發揮先鋒模范作用。3.重大事項、學校工作，提前向黨員通報，明確形勢和任務，講明政策和要求，聽取黨員意見。曲教授要求黨組織要有能力把學校教職工隊伍的建設目標成為：師德高品位，專業高水平，工作高質量；“追求卓越，讓優秀成為習慣”。這個要求，我首先在個人崗位承諾中毫不猶豫地把它作為自己的一項承諾！曲教授甚至具體而微地給我們提出8條具體要求: 1.提前10分鐘到崗；2.建立干部值周制度；3.實行走動管理；4.聽課要求；5.每月與教職工交談2—4人；6.干部深入年級指導工作，接受年級主任的總體評價；7.堅持寫工作反思，每月一篇，定期交流；8.有自己的研究課題，出研究成果。今天再次研讀曲教授的講稿，我發現我在成長：在3月8日的黨員會上，我重點提出了黨員隊伍建設和教師隊伍建設的重要契合點：解決能人不是黨員問題！解決黨員不是能人問題！曲教授在PPT中是這樣說的：“把黨員培養成教育教學的專業骨干，把骨干教師培養成黨員。”太有才了，在組織的幫助下，我真的進步很大！10月27日，區投資促進局李中華局長為我們講解的房山區的經濟發展、城市建設的新戰略，讓我們眼前一亮，這是我們多少年前就渴求了解的東西啊！作為房山區教育戰線的一名管理干部，居然對房山整體發展知之甚少甚至一點不知，關起門窗，閉門教課、傳道，如何向學生宣傳熱愛家鄉、號召大家建設家鄉啊！尤其是每年初三高三學生填報志愿時，希望一些有志、有識之士留下來建設家鄉時，介紹區域經濟發展時，語言是非常貧乏的，就是因為對房山發展、對房山整體規劃知之甚少。這回好了，有了這些東西，再面對學生宣講就更有底氣了！但遺憾的是我不抓教學、不直接面對考生了！好在還有更多的其他的宣講途徑。只是可惜的是，聽起來激動、想起來感動，時間一長，記憶不深刻了，又沒有局長的課件，講的行動不好落實了！

很多事情都是這樣，處于宏觀層面的，培訓后都讓人處于興奮狀態；而進行微觀操作的時候，就更需要智者的引領了！這項培訓就是好，既有宏觀的理論引領，又有微觀的操作指導，真正讓人受益良多：蘇小平教授的《當前中小學黨建研究關注點與論文寫作》、教委郭主任的《教育價值追問與房山教育發展》、首師大郭海燕教授《新時期黨的建設與黨員修養》都從宏觀層面引發了我對黨建工作和教育發展更深入的思考！政治處郝主任的《黨支部書記必備的黨務知識》更是讓我認識到了崗位的定位與職責，讓我更清楚了作為副書記應該具有較高的政治理論水平、廣博的社會科學知識、基層經驗經歷、善于處理人際關系、擁有較為完善的心理品質和修養；要具有思想政治工作方法、技能，努力提高認知能力、表達能力，頭腦清楚、是非分明，善于處理復雜問題；善于做人的工作、有較強的協調能力，有一定的威望，做好黨的建設、人事管理等一些綜合性工作！郝主任的話語雖不高亢，但句句如重錘在耳！學生受教了！接下去，郝主任強調了每年黨組織評估的目的意義，并細致地說明了今年黨組織評估的具體要求，對我這個剛剛忝列門庭的副書記來說眼前豁然開朗，頭腦中思路驟然清晰！豈一個“感謝”了得！

12月22日的實踐活動讓我親身感受了各基層學校支部優秀的黨建工作：良鄉五中狄書記《如何做一名合格的副書記》、良鄉二小王書記的《建構、創新適應教育教學工作特點的黨建工作模式，以黨建促進學校跨越式發展》、良鄉師大附中胡書記的《做思想政治工作的堅定執行者》讓我深受啟發！我進一步堅定了自己的職業信仰和教育追求，也更加清晰地知道了學校黨建工作如何更接地氣，如何更好地創新發展，我要求自己向著自己既定目標努力：做一名成功的教育管理工作者（快樂他人、成就自己、發展事業），一年入軌、二年發展、三年優秀！

副書記班的培訓為我指明了發展方向，我愉快而高效地投入到自己的工作中去。在校領導老師們的幫助下、在各位同仁的啟發下，我做了一些嘗試，感覺收獲不小。半年來，我把黨員們凝聚到“琉中黨支部論壇”中，以一些先進的思想和優秀的文章引領黨員們凈化思想、獻身教育！我結合工會工作，為全體教師按月份舉辦有意義的生日慶祝活動，增強老師們“琉中是我家，建設靠大家”的責任感和使命感！通過主題教育“我的崗位我承諾 我的承諾我負責”進行黨員先鋒崗的宣誓活動！修改黨員“三自”手冊，使黨員們更加明確“學校系統優秀共產黨員的標準”、黨員的權利與義務、黨員自我提升閱讀書目??這一切都是為了更好地統一思想，增強組織的凝聚力與戰斗力！

半年的培訓讓我成長很快，我一定牢記領導重托、師長教誨、同行的鼓勵，把我們這個基層支部修建成堅固的戰斗堡壘！