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評審工作總結

2022-11-05下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《評審工作總結》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《評審工作總結》。

評審工作總結14篇

評審工作總結1

我勤于思考,勇于創新,吃苦耐勞,虛懷若谷,自認是一名復合性專業技術工作者,在近二十多年的工作中,取得了一些專業方面的成績,但還存在許多不足之處,將在今后的工作中更加嚴格要求自己,不斷學習,努力工作,使自己成為一名專業精、能力強、素養高,能緊跟時代發展要求的企業管理人員,為我國企業的發展、壯大做出自己應有的貢獻。

xx,男,1973年3月出生,經濟師,中共黨員,本科學歷。1991年7月參加工作,在xx廠從事油田生產、技術、經營管理和車輛交通安全管理等工作。先后擔任過井下副組長,主管生產、安全、技術、成本等工作的副科長,一直從事基層管理工作至今。20xx年11月參加全國經濟專業技術職稱資格考試,取得經濟師(工商管理中級)任職資格,20xx年修完繼續教育規定課程和學時,全部合格,同時也滿足了申報高級經濟師的各項要求,現申報高級經濟師任職資格評審。

20xx年11月擔任經濟師以來,在各級領導和業務部門的關心指導下,從專業學習和專業修養做起,注意發揮自身專長,注重理論聯系實際,解決工作中的實際問題,積極進取,努力工作,取得了較好的工作業績。擔任經濟師8年來,專業考評多年連續優秀,受到領導和同事們的一致好評。從而使自己在思想認識、業務學習,工作能力等各方面,都有了顯著提高。

從事經濟專業技術工作以來,專業素養、業務能力和業績貢獻是我多年來的不懈追求。

在專業素養的提高上,能夠一貫堅持虛心學習,嚴謹不躁,重點鉆研,多方涉獵,互幫互學,共同提高。擔任現職后,又重點從專業知識的更新、綜合知識的融匯、個人素養的修煉三方面進行了提高。為了適應工作的需要,自學了油田開發和基礎管理方面的知識;通過現代遠程教育,20xx年7月取得中國石油大學工商管理專業專科學歷,20xx年在陜西省發展與改革委員會干部培訓中心參加繼續教育面授培訓,累計18門課程,380個課時。其次,還多次參加陜西延長石油集團有限責任公司、延長油田股份有限公司、川口采油廠舉辦的相關專業知識培訓,在完成組織下發相關書籍學習的情況下,每年還購買一些具有新思想、新觀念、新方法的經濟管理書籍進行充電。同時,我還積極開展實踐活動,將學到的油田開發與經濟管理知識充分融合,運用到實際的管理工作中去,不斷探索新技術,掌握新方法。

幾年來我結合實際工作,通過調查研究,撰寫了《淺析我國石油企業保衛干部素質的提升》、《新時期加強石油企業保衛工作的思考》等多篇論文,發表在省級以上核心刊物上。通過這些學習培訓和實踐,使我的思想觀念、專業理論知識得到更新,專業素養也得到很大提升。

在專業工作上,我力求精益求精,注重實踐,經過多年企業管理工作的錘煉,積累了較為豐富的專業工作經驗,取得了豐碩的工作成績。在采油隊擔任隊長職務工作期間,主要負責安全、生產、成本、人事等方面工作,綜合運用現代企業管理的基本原則,從組織構建、建章立制、人員配置、油井管護、生產運行、“6S”管理等方面進行了建設完善,以打造扁平化管理機構為依托,全面深化人事改革管理,實現人崗匹配,運用現代數字化管理手段,在效率優先,兼顧公平的前提下,全面推行量化績效考核,施行全面預算管理,促進大隊各項工作全面、有序、高效運行。

在日常工作中,我能率先垂范、貼近實際開展工作,取得了較好的工作成效。根據大隊實際產能狀況,合理分析油井運轉效率,科學安排產液回運工作,以節能降耗、降本增效為目的,轉變生產運行模式,全面開展有序泵油、間歇采油,實現了由向車輛運行要任務向油井產出要任務,由向司泵人員要任務向采油工要任務的深化轉變,提高了油井的運轉、采收效率。同時注重科技,狠抓項目井、技改井、措施井、注水井的管理,嚴把技改質量,自始至終追蹤效果、產量,保障了大隊舊井挖潛、注水增效的可喜成績,進一步夯實了大隊生產任務,為廠下達生產任務的平穩、圓滿完成打下了堅實的基礎。辛勞的汗水換來了全隊職工同志的一致好評,可喜的驕人工作業績得到了組織一次次的認可:本人被評為20xx年度xx公司先進工作者、20xx年度xx公司先進個人,20xx年度xx先進生產(工作)者。

這些工作不僅解決了工作中的實際專業問題,給企業帶來了一定的經濟效益,得到企業的認可,也提高了我的業務能力和專業水平,為我今后更好地從事管理,服務企業打下了堅實的基礎。

我勤于思考,勇于創新,吃苦耐勞,虛懷若谷,自認是一名復合性專業技術工作者,在近二十多年的工作中,取得了一些專業方面的成績,但還存在許多不足之處,將在今后的工作中更加嚴格要求自己,不斷學習,努力工作,使自己成為一名專業精、能力強、素養高,能緊跟時代發展要求的企業管理人員,為我國企業的發展、壯大做出自己應有的貢獻。

評審工作總結2

20xx年畢業后,我一直從事工程項目施工管理工作。在此期間,我努力鉆研專業技術知識,在施工現場技術管理過程中對科技創新和技術進步傾注了滿腔熱情,先后在南通四建集團無錫分公司擔任施工員,在施工一線鍛煉的幾年中,通過理論聯系實際,在學校所學的專業知識迅速轉化為業務能力,作為公司的技術和質量的骨干,在公司前輩的帶領和指導下,對技術管理一絲不茍,對工程質量從嚴控制。經過數年的努力,我已具備了一定的施工技術能力和經驗。20xx年至今,我工作性質轉變為建設單位工程管理,在此期間,我更加努力學習工程管理的相關知識,主動承擔公司創新管理課題,取得了一些成績,也總結了許多經驗教訓。

多年來,在為建筑事業的發展貢獻自己聰明才智的過程中,也使個人的專業技術能力得到了充實和提高。總之,自己作了一些有益的工作,但也存在著很多有待提高的問題。現對我從事的專業技術工作, 總結如下:

一、增強質量意識,營造建筑精品

20xx年7月起在南通四建無錫分公司擔任項目施工員,先后參與公司多個大型公建、商業工程的機電安裝管理工作,其中蘇州市出入境檢驗檢疫局機電安裝工程體量較大,機電安裝復雜,涉及消防、空調、給排水、供電、智能化等專業,在公司的大力支持下,我們項目管理團隊充分發揮主觀創造力,精心策劃、細心施工,用我們細致的管理為鑄造精品工程貢獻一份力量,所有的調試、試運行基本都是一次性的通過,并按期交付蘇州市檢驗檢疫局,得到甲方的褒獎。該工程在竣工驗收后,參評魯班獎,得到專家組的一致認可,最終獲得魯班獎。

二、努力鉆研業務技術,做好本職工作

20xx年5月起,開始在建設單位供職,項目的管理工作有條不紊的推進,并在實際工作中不斷總結、不斷學習,使自己的管理水平上了新臺階。在此期間,參與項目的施工協調管理,組織現場施工,對質量、進度、安全進行管控,組織規劃驗收、消防驗收等。同時主動承擔公司標準制度的制定,先后制定了《水電施工標準化》、《精裝修水電安裝操作指引》、《商業機電安裝操作手冊》,為公司的施工管理業務模塊提供了標準化依據,也得到了施工實踐的檢驗,取得了較好的反響,得到公司領導的認可。

三、學無止境,用知識武裝自己

利用業余時間,學習先進管理經驗,對標行業優秀企業的管理經驗,先后向萬科、龍湖等標桿企業學習取經;同時參加公司組織的相關培訓,用知識武裝自己,把知識轉化為經驗,更好的指導日常管理工作,為今后更高效的工作積累能量。

評審工作總結3

時間就如同白駒過隙一般,一轉眼我已經畢業三年,來××××××有限公司工作也已經有三年了,在×××廠工作的三年里有收獲、有歡樂,有堅持也有辛勞和坎坷。

本人自20xx年參加工作以來,得到了公司領導的精心培育和指導。同時,通過自身不斷努力,無論從思想上還是工作上,都取得了明顯的進步,現將一年來的實習工作總結如下.

一、工作方面

在學校里面,我們所學習的更多的是理論上的東西,而對現實的實物、實例了解較少。理論聯系實際方面做的不夠,理論與實際相脫節,這對深入學習是不利的,是所謂的閉門造車,沒有實踐的指導,理論不會得到很高提升。而來到安仁軸承之后,以前理論的東西得到了實物的指導,使原本模糊的概念變得清晰。加深了對金屬材料,熱處理的認識。

在工作期間,我跟隨班組師傅首先從如何巡檢設備開始學習,在巡檢過程中要注意哪些事項及如何使用各種設備,在師傅們的帶領下,我們慢慢地開始學習如何看各種儀表及各種工件的工藝要求和如何操作各種設備,在操作過程中需要重點監視的對象、設備的正常運行狀態及如何判斷機組故障及故障處理,在每次運行值守期間,師兄們都要對我們提出問題,爭取在每個八小時中學會一項簡單的操作。值班期間,一定要做好事故預想,一定要掌握當前設備的狀況,對存在缺陷的設備要加強監視。在設備檢修時候,隨同師傅做好檢修機組的安全措施,在檢修工作結束后,學習如何恢復安全措施。這些工作,無一不需要我們認真對待、仔細檢查,只有這樣,才能保證設備的安全穩定運行。

二、培訓學習

進入×××廠以來,公司通過各種平臺給我們提供良好的學習環境,從一開始的入職培訓,到每周班組安排的專業知識培訓、每月部門考試培訓。在工作過程中,我深深感到加強自身學習、提高自身素質的緊迫性,一是向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己,改進學習方法,廣泛汲取各種營養;二是積極參加公司組織的專業知識培訓活動,努力向周圍的同事學習,主動向同事們請教;三是向實踐學習,把所學的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學知識,查找不足,提高自己。

三、存在的不足和今后的努力方向

1、對熱處理生產環節的理論知識學習的深度還不夠,

2、在平時的工作中,雖然參與了很多的具體工作,但是鑒于檢修期間每個人的分工不同,對整個設備的認識基本還在停留在理論層面,并且對系統的學習還比較零散,缺乏整體的明晰的認識,還不能夠獨立的負責重要復雜設備的故障診斷和檢修任務。這方面的能力的提高也是我在以后的工作學習中

3、對系統的認識還沒有達到精細化的要求,因此還缺乏系統的設計和改造能力。而具備較強的系統設計和改造能力,是我們對系統認識程度,專業能力的重要標志。在以后的工作中還要對系統的宏觀及微觀方面的強化學習,提高自己對系統的整體認識,加強考慮問題的全面性。

4、在對社會科技信息的關注不夠,了解不多,要盡可能的多渠道了解行業信息,跟上當今熱處理行業的更新速度。為我們解決當前的問題盡可能多的方法和技術支持。

通過這3年的工作與學習,本人覺得符合任職條件,申請晉升助理工程師,請組織考核評審。同時,也希望將這次評審作為促進自己進步的手段,為將來取得更大的成績打好基礎。

×××

20xx年6月20日

評審工作總結4

一、本人基本情況

本人姓名李大帥,男,漢族,1986年10月1日出生,20xx年7月畢業于山東理工大學工業與民用建筑專業,大專學歷,20xx年8月進入利源水利水電公司工作主要從事電氣安裝施工技術管理工作,20x年8月進入山東聚力置業有限公司主要從事安裝工程施工技術管理工作。

二、主要工作經歷

參加工作至今,本人被安排在景麗商務大廈通風與空調項目,館驛街舊城改造給排水、消防噴淋及強弱電項目,從事施工技術管理工作。主要負責施工技術資料及安全資料的整理工作,其次,協助技術負責人對施工現場的技術、質量全面管理,并參與工程的施工組織等技術工作。20xx年8月進入山東聚力置業有限公司**項目,擔任水電安裝技術負責人,負責施工組織設計編寫、施工技術交底、隱蔽工程驗收、技術標編寫、合同起草、處理設計變更及現場簽證、審核工程量及工程造價等工作。

三、工作心得

工程信息整理方面:參加工作之后,通過工地現場的磨練很快掌握了工程技術資料及安全管理資料的內容及編制方法,取得了一定的成就,及時做到對工程管理資料、施工技術資料、安全管理資料的搜集、整理、歸納、歸檔。對各級檢查組領導的指導進行總結,經過一段時間的實踐和鍛煉,掌握一些資料編制的規范要求及方法,能夠認真細致地按照資料編制管理的相關規定要求進行整理,使資料規范、及歸檔。

四、在20xx年的工作當中更將繼續以奮發的姿態干好工作,力爭成為一個合格的建筑人眼,女里拼搏,為國家工程建設事業的發展與振興風險自己的一份微薄之力。

評審工作總結5

XX年我校職稱工作從XX年10月中旬開始至XX年10月31日結束。校內評審工作結束后,人事處及時將申報材料報至省教育廳教師工作處,省高評會從XX年12月13日起至XX年12月15日評審結束。現將XX年我校職稱評審工作簡要總結如下。

一、校內申報情況

自收到省教育廳教師工作處職稱評審相關文件后,人事處負責組織學校職稱評審的申報、資格審查、校內評審、材料上報等相關工作。

1.參評人員的申報情況

XX年申報職稱晉升人員共142人。申報正高級8人,其中,教授6人、圖書系列1人、編輯系列1人;申報副高級32人,其中副教授29人、圖書系列1人、小學高級1人、編輯系列1人;申報中級56人,其中,參評講師46人、認定講師4人,實驗師3人、經濟師2人、檔案系列1人;申報初級職稱共計46人,其中助教32人、助理實驗師10人、助理館員1人、小學二級教師2人、助理會計師1人。在我校職稱申報中,共涉及18個學科(自XX年起,音樂學科納入表演藝術學科)。

2.資格審查情況

收到參評人員的申報材料后,教務處對申報人員的工作量、教改項目做了認定;科技處對科研方面相關成果做了認定;人事處對考核、獎勵以及人員基本信息進行了資格審查,審查結果為:

通過資格審查139人,未通過資格審查3人,原因如下:

(1)1人由于部門對其工作未出示考核意見,不具備參評資格。

(2)1人由于文章未能及時收到,不具備參評資格。

(3)1人由于教學事故,不具備參評資格。

二、職稱評審情況

1.校內評審情況

在校評會之前,人事處組織了申報高級職稱人員的答辯工作,在答辯中,由學校全體正高級職稱人員參加并打分,分數提供職改領導小組查閱。并且與教務處、評建辦調取了近年來申報參評老師的綜合考評,匯總整理后,提交職稱評審工作領導小組參考。

校職稱評審工作領導小組分別按照正高級4人、副教授比例80%、非主體副高級比例65%、實驗師比例100%確定了推薦報省參評指標,講師按照80%比例評審。

經校評審會評審,職稱評審工作領導小組審定:同意推薦4位同志參加省評委會正高級職稱評審,其中教授3人、非主體正高1人;同意推薦25位同志參加省評委會副高級職稱評審,其中副教授23人、圖書系列1人、小學高級1人;評審、認定38位同志具體講師職務任職資格;認定2位同志具有經濟系列中級職稱任職資格;同意推薦3位同志參加省評審會中級職稱評審,其中實驗系列2人、檔案系列1人;認定46位同志具有初級職稱任職資格。

2.報省人員評審情況

校內評審結束后,我校對所有通過校評會的人員進行了為期3天的公示,公示無異議。職稱評審工作領導小組辦公室根據省教育廳教師工作處對評審材料的整理要求,完善后及時送交省教育廳職改辦及相關委托評審廳局。

我校共計報省參評人員32人,其中:正高級4人、副高級25人、中級3人。對于申報晉升正高級和破格申報晉升副高級參評人員省上要求進行現場答辯。我校參加答辯共4人,其中參與教育廳組織的答辯3人、參加文化廳答辯的1人。目前,學校尚未收到任何關于高級職稱評審結果的文件。

三、職稱評審注意事項

據最新消息,自XX年起職稱評審與XX年相比發生了重大變化,主要涉及到以下幾個方面。這幾個方面涉及的事項將在XX年職稱申報的資格審查時嚴格執行(涉及到的相關文件可以在學校人事處網站下載):

1.根據《xx省關于加強和改進高校青年教師思想政治工作的實施意見》(陜高教宣【XX】3號)文件,將來可能會要求教師在職稱晉升方面須有不少于一年的從事學生思想政治教育工作經歷。

2.根據xx省教育廳《xx省教育廳關于做好專業技術人員繼續教育工作有關問題的通知》(陜教師【XX】46號)文件精神,XX年申報各類專業技術人員要符合相關職稱主管部門提出的繼續教育經歷要求。繼續教育內容分為共需科目和專業科目(具體培訓通知請關注學校人事處網站或xx省人社廳網站)。

3.鼓勵青年教師進行外出培訓、學習,此條可能作為日后職稱晉升的重要依據。

4.根據xx省教育廳《轉發教育部高等教育司關于公布XX年上半年高校教師網絡培訓計劃的通知》(陜教師【XX】4號)文件精神,關于教育部網絡培訓的要求,對參加培訓并獲得證書的教師,學校承認其參加培訓的經歷,記入相關檔案,并作為教師職務評聘的參考依據之一。

5.ei檢索中,ca不作為ei檢索的期刊認定。

6.中文期刊中,以知網的檢索為準。

7.在非主體系列職稱申報過程中,需要有備案的繼續教育證書方有資格申報。

8.申報但未通過職稱評審的老師,在下一次申報評審時,必須有新成果(新成果的認定為文章的第一作者、項目的主要參與人等)。

9.根據省職改辦相關規定,任職年限需滿文件要求年限(外出學習結束時間按相關證件時間為準,如畢業證、學位證)。

評審工作總結6

本人從參加工作以來,嚴格地遵守國家的各項法律和法規,從未參與各種違法違紀的活動。堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的改革開放,為建設中國有特色的社會主義作出自己應有的貢獻。對工作單位制訂的各項規章制度,我都嚴格遵守,嚴從律己,寬以待人,起著帶頭的作用。在工作中,我不斷地學習、鉆研、總結經驗和教訓,從一個建筑行業的“門外漢”到現存的專業技術能力和管理能力都全面成熟的工程資料技術員,獨立承擔過房建、橋梁、道路和排水上程等資料工作,在政治思想、職業道德、專業水平等方而都取得了很大的成績,現總結如下:

一、工作態度和職業道路

由于資料員的工作本身就比較繁瑣,但進入公司以米我一直以積極工作態度去處理工作中遇到的事情,雖然偶爾會出現一些情緒問題,但我很快能夠處理好自身問題,積極投入到工作中去,對工作勤勤懇懇、任勞任怨,有始有終,能夠正確認真的對待每一項工作;認真學習公司的各項規章制度,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,對于再苦再累的項目,我都堅持圓滿完成,并做出成效,從不計較個人得失,堅守在崗位上。

二、學識水平、專業能力

在工作中,我不斷地學習文化知識和專業知識,努力提高白己的學識水平和專用能力。對于建筑行業的新規范、新標準和新定額,每一次一出臺,我必購買并認真學刊和研究,掌握新規范、新標準和新定額,把規范、標準和定額應朋于工程建設中,不斷地總結經驗和教訓。每一個工程竣工驗收時,我都認真作好工程驗收記錄,并整理成冊,存入自己的工程竣工驗收記錄檔案中,經常分析和研究竣。工驗收記錄,發現自己在工程修建中存在哪些問題,哪些方面伉得提高,哪些方面值得繼續發揚。

三、技術資料員工作的一些心得:

1、明確責任分工,督促流程執行。及時收集整理,及時問題反饋。定期資料整改,再次資料核查。目錄及時跟進,完美資料歸檔。通過以彌補措施,及時發現了問題,并在第一時問進行了整改,坎坷而又圓滿地通過了一次次檢查。

2、施工技術資料嚴格受控:施工技術資料是指導正確、規范、科學施工的文件,以及工程變更情況的正式文件,而,H_變史、洽商、圖紙會審要經過設計、建設單位簽字,施組、方案要經過公司級審批,交底要施工隊簽認。一旦遇到工程糾紛或其它特殊情況,此類情況是解決糾紛的最基本、最重要的資料,因此,對此類資料要嚴如管理,一般不能外借,謹防丟失,不得不借時,執行嚴格的借閱登記制度。另外,本工程邊設計邊施工,工程變動頻繁,設計變更、工程洽商多。設計變更、工程洽商直接影響到施工進展、工程結算。如果因為變更、洽商傳不及時而造成經濟損失,那么整個項口部的辛苦工作便失去了意義。因此,一定要及時把變更、洽商發放到項日部相關人員予中,并由技術人員在第‘‘時間內以交底形式傳達到施。工最前線的施。工隊。

3、施工測量記錄要圖示詳盡:施工測營記錄是確保工程定位、尺寸、標高、位置等的資料。“失之毫厘,謬之千里”,由于放線的疏忽給后續施工帶來麻煩的例子屢見不鮮。因此,測量資料一定要有詳盡的圖示以確保測量施工的準確。如樓層平面的放線記錄,洞幾放線要畫剖面簡圖,注明放線的標高尺寸,應有平面簡圖,若是平面放線要求注軸線尺寸,說明端柱斷面尺寸、門窗口位置尺寸,軸線控制線和墻柱邊線尺寸,若是外墻、門窗洞口放線要畫剖而簡圖,注明放線的標高尺寸。

4、施工記錄內容要詳細具體:施工記錄是施工過程中形成的,確保工程質量、安全的各種檢查、記錄等。記錄中的內容要詳細具體,不可泛泛而言,并要與技術交底保持一致,如鋼筋綁扎隱檢,要寫清鋼筋的品種、規格、數量、位置、接頭位置、搭接長度、保護層厚度、鋼筋及墊塊綁扎和鋼筋除銹等情況。當出現數據時,要計算出具體數值,避免使用規范性語言。當發生變更、洽商時還要寫清變動內容并注叨其編號。

5、施工試驗記錄要及時、齊全。施工試驗合格是檢驗批(分項分部)工程驗收的前提條件。如鋼筋連接試驗報告是鋼筋安裝檢驗

6、檢驗批驗收記錄檢查項口要填寫齊全:檢驗批是工程驗收的,最小單位是分項工程乃至整個建筑工程質量驗收的基礎。因此檢驗批中各項評定合格與否直接影響到分項工程乃至整個建筑工程質量驗收。檢驗批各個應檢項目小應漏填。如有預埋件部位的鋼筋安裝檢驗批中的預埋件項,有施工縫部位的混凝土施工檢驗批中的施工縫項。

總之資料。工作從技術部、工程部到物資部甚至經營部滲透到項目部各個角落,各部門、人員各盡其責又相互制約、環環相扣,尤其是資料交圈性的要求,更像一條繩索將項口部所有資料相關部室、人員緊緊擁綁在起,這就要求所有資料相關人員必須步調一致,完美合作,堅決防犯:多諾米骨牌效應的發牛。孤掌難嗚,強有力的領導及制度是硬件保證,具有高素質及優秀業務水平的員工是軟件保證,兩者兼具才能塑造一個攻無不克,戰無不勝的優秀團隊,優秀團隊才能干出一流的工作。

隨著市政基礎設施建設的迅速發展,要求市政工程資料內容更加全面、完善,唯有不斷的學習和掌握新的整理方法,才能做好這項工作。雨去雪米,風過云走,我將繼續堅持吃:片耐勞、不斷探索、迎難而上的戰斗精神,高舉優質工程的偉大旗幟,堅持好的,拋棄壞的,只要不斷提高自身酌修養,愛崗敬業,定會有所收獲。路漫漫其修遠。

評審工作總結7

20xx年畢業于牡丹江師范學院數學教育專業,獲理學學士學位,英語四級。20xx年7月走上了我心中的三尺講臺,八年來在自己的崗位上盡職盡責,默默奉獻,用自己對教育事業的執著和熱愛,收獲著成績和快樂。在工作中不斷的進步,逐漸的成熟,成為了一名能擔當教育教學重任的一線教師。下面我把這幾年的收獲匯報給各位領導。

一、教學上勤于探索,勇于創新

參加工作的第一年,在區里舉辦的新教師基本功考評中,我獲得了一等獎。這給了我在教學上樹立了自信,也被學校領導寄予了厚望,在工作中自己更加嚴格要求,在教學工作中我一直堅持做到如下幾點:

(一)虛心好學,勤于探索

在教學中不斷取長補短,吸取別人的精華,并運用到自己的教學實踐中。積極參與二期課改,不斷深入研究教法,把課堂教學掌控得靈活自如,并不斷營造出學生為主體,學生探究的課堂氛圍。幾年下來也積累了一些經驗:

1、針對不同年級學生特點,采用相應的學案進行教學。

2、將數學史融入課堂,提高學生的興趣。

3、課堂中注重變式訓練,達到堂堂清。

4、作業形式多樣,提高學生的積極性到達日日清。

5、及時反饋,做到周周清,月月清。

(二)不斷實踐,勇于創新

每個教師的公開課我一定區學習,自己也積極開設各級各類公開課。幾年來共開設15節公開課,每一次公開課都使自己的教學得到升華,在領導與同行的指導與幫助下得以不斷進步。

2、區級公開課2節:《軸對稱圖形》、《分數的復習》。

3、區遠程課1節:《帶分數的加減法》。

4、對外展示課3節:《翻折與軸對稱圖形》、《直角平面內點的運動》、《函數的應用》。

5、華師大項目交流課2節:《分式的意義》、《長方體中棱與棱的位置關系》。

6、五四青年比賽課4節:《二元一次方程組的應用》、《一元一次方程的應用》、《統計與應用》、《三角形的三邊關系》說課。

7、校內公開課3節:《角的意義》、《三角形的三邊關系》、《圖形的旋轉》。

(三)注重反思,勤于總結

在上課之余,注重反思與改進。積極參與課堂改進的推動,并將自己所思所想記錄下來,匯集成文。

1、論文《巧設變式精練思維》在全區范圍內交流,論文評定C級。

2、《多元智力理論對中學數學教學的指導》發表在《浦東發教育研究》20xx年第7期。

3、《讓民族精神深入人心》出版在《中學德育生活化的實踐與探索》

4、參加了學校課題《學校教師指導獨生子女家庭教育子女的研究》研究

工作7年后,深感教育教學中遭遇瓶頸狀態,希望進一步提升自己的學歷,所以我于**年參加了華東師范大學的在職教育碩士的考試,并以優異考取。希望通過碩士課程的學習進一步豐富教育教學理論,在課題的撰寫與研究中加深自己對工作理解與反思。

二、教育上特色管理,快樂教育

工作的8年中,2年擔任副班主任,6年擔任班主任。在兩屆班主任工作中,我始終抱著一個信念:班級是我的家,學生是我的孩子。尤其當我有了自己的孩子后,我更加覺得自己應該像母親一樣,用愛心和責任教育學生。正是有了這個信念,我把自己的心交給了班級,交給了學生。我一直對自己是“高標準,嚴要求”,在教學上一絲不茍,在工作上兢兢業業,做學生的表率,以人格感染學生。

我的第一屆班級,成績一直位于同等班級的前列,各項活動都位于年級前列。在他們初二下半學期時我因完成培育下一代的重任而休息了三個月,在產假未休滿的情況下主動要求重新接任,與他們共戰初三。那一年,學校的事務與家庭的事務給了我雙重的壓力,但是我從沒叫苦、從不喊累。在中考中,我們班級的市重點人數位居同等班級的前列,向學生、家長、學校交上了滿意的答卷。

我的第二屆班級,現在正值初二。我和全體同學秉承“人心齊、班風正、成績優、校有名”的班訓共同奮斗。在學習中努力求實,在各級各類比賽中努力拼搏,獲得了很多的榮譽,并于20xx年獲得“二OXX學年度浦東新區少先隊紅旗中隊”稱號。

成績不斷促我前行,不足使我更加奮進,在教育教學中,要用心去體會,用愛去理解,才能在平凡中體會快樂,在平淡中感受教育的高尚!

評審工作總結8

本人自20xx年5月,通過全國統考,取得會計師專業技術資格以來,單位和工作幾經變動,xx―xx年8月,在中國XXXXX公司財務處,具體負責所屬XX房產公司的財務管理和會計核算工作;xx年9月,經省級機關公務員公開招考并被錄用,進入浙江省XX局財務審計處,從事所屬企業的會計管理和審計工作;20xx年取得注冊會計師資格,期間被浙江XX會計師事務所聘用為特約審計人員;20xx年9月初調入浙江省XX集團有限責任公司財務部工作,20xx年8月始,本人受集團公司委派擔任浙江XXXXXX公司財務部經理。

不同的工作經歷,給了我很好的鍛煉機會,豐富了我的閱歷,開闊了我的眼界,并促使我不斷努力學習,掌握最新的財務會計知識,以出色地完成所擔負的工作。下面,我重點就最近三年擔任浙江XXXXXX公司財務審計部經理一職期間所形成工作思路及完成的工作,做業務總結。

一、加強制度建設,擬定和完善公司財務管理和會計核算制度。

加強企業的財務管理工作,其目的是要為企業的效益服務。浙江XXXXXX公司,總資產超過4。2億,下轄六家分公司,兩家全資子公司,兼跨制造、房產、租賃、修理、客運服務、商貿等幾個行業。各項業務的經營方式有所差異,會計處理各有特點。我在對公司營運情況及日常財務工作深入了解的基礎上,認為當時的制度已不能很好適應公司管理上的需要。要想公司管理上臺階,首先應從制度上下功夫。因此,我從審批程序、資金運作、會計核算、審計監督幾個方面入手,先后主持出臺了四個制度,基本完善了財務管理內部制度體系:

1、擬定《浙江XXXXXX公司開支審批暫行辦法》,規范了審批權限和程序。要求公司所有成本、費用支出必須經財務審核并簽字確認,改變了以往多頭審批,財務監督不力的狀況。經過兩年的運行,20xx年我又重新修訂和完善了《浙江XXXXXX公司開支審批辦法》,進一步明確了責權。

2、根據國家新出臺的財務、會計政策法規,結合本公司的經營特點和管理要求,執筆修訂了《浙江XXXXXX公司財務管理暫行辦法》和《浙江XXXXXX公司內部會計核算暫行辦法》。并就“兩個辦法”的貫徹執行作了具體安排。每年對所屬經營單位執行“辦法”情況進行了檢查,對存在的問題出具書面整改通知,逐步規范了公司財務管理和會計核算行為。

3、為完善公司內部監督管理制度,充分發揮二級核算體制的優勢,針對公司各經營單位不同的行業特性,確保公司各項會計數據的真實、完整,于20xx年6月重新起草了《浙江XXXXXX公司內部審計暫行辦法》,現正報公司審批,以切實加強對國有資產的監管。

二、抓管理,促效益。

預算是企業借以設定一定時期所想要完成的特定目標,完成目標所使用的資源,以及衡量目標是否達到的標準,是現代企業管理的一項重要工具。集團公司對預算管理也作為工作考核的一項重要內容。基于對預算管理工作重要性的認識,我積極推動公司預算管理工作,理清工作思緒,將應收帳款的回收及開辟公司新的經濟增長點作為工作重點。以此為契機,逐漸轉變了公司偏重會計核算,輕財務管理的局面,促進公司管理上臺階。

1、重視預算編制的可行性和科學性。具體負責牽頭編制了公司20xx年度、20xx年度和20xx年度的公司財務預算。在預算編制過程中,依據各經營單位近幾年的實際經營情況,以及對未來市場經營環境變化的預測,充分考慮各種有利和不利因素,通過二上二下的協調溝通,匯總編制預算草案,報公司預算管理委員會通過,最終確定公司預算目標,確保各項預算指標的合理性。

2、以預算為依據,積極控制成本、費用的支出,并在日常的財務管理中,倡導效益優先,注重現金流量、貨幣的時間價值和風險控制,充分發揮預算的目標作用,不斷完善事前計劃、事中控制、事后總結反饋的財務管理體系。在公司整體對外投資效益不佳的情況下,力主壓縮銀行貸款,20xx年3月和20xx年1月,壓縮了公司長期銀行貸款4000萬元,有效地控制了財務費用的支出,提高了資金的使用效益。

3、實抓應收帳款的管理,預防呆賬,減少壞賬,保全企業的經營成果。20xx年8月上任始,公司帳面應收賬款2512。49萬元,占公司流動資產的24。75%。針對現狀,重新制定了公司的信用政策,對客戶的信用程度作出評估,要求各經營單位按客戶信用程度的高低,決定應收賬款數額的高低,控制壞賬風險。對信用程度較低的單位,如XXX,盡管是集團內的兄弟單位,管理政策一視同仁,加大現收比率,控制應收賬款額;同時加大應收賬款的催收力度,有難度的客戶,親自上門參預催討,起到了一定效果,減少了壞賬損失。20xx年7月止,公司賬面應收款1834。5萬元,占公司流動資產的12。14%,比三年前減少了677。99萬元,占流動資產比例下降了12個百分點。

4、積極參預,配合經營單位開拓新的經濟增長點。XXXX是公司業務發展的重點,而XXXX經營權的取得必須經公開招投標,針對不同的招標,帶領財務人員深入調研,做出合理的營運可行性分析,確保公司投標書的質量,為開展有效營運打好基礎。20xx年浙江省XXXX招投標,公司投標中得3條XXXX經營權;20xx年分別參加省和市XXXX招投標,公司投標綜合得分均為第一,中得了2條跨地區XX經營權和3條地區XX的經營權,XX投入營運給公司帶來了很好的經濟效益。

通過上述工作,切實提高了財務管理工作的成效,一定程度上促進了公司經濟效益的不斷提高,20xx年公司實現凈利潤118。2萬元,20xx年實現凈利潤925。25萬元,20xx年實現利潤1896。42萬元,每年的利潤增長都超過了100%。

三、明確責職,提高工效。

為提高工作效率,首先,通過幾次內部調整,定人定崗,明確職責,減少工作中的磨擦,發揮出團隊作用,調動起內部每個員工的工作積極性。其次,樹立服務意識。身為經理的我帶頭轉變工作觀念,主動配合業務部門,在切實加強全公司的收入、成本、費用、利潤等的日常會計核算工作的基礎上,做好月度財務分析;為一線經營及時提供真實、準確的財務信息。由于工作較為出色,財務審計部被評為公司20xx年度先進部室(綜合測評第一)。

與此同時,積極推動公司的會計電算化進程。20xx年初,公司本部會計電算化軟、硬件配置完成,同時派出業務骨干參加會計電算化知識培訓。同年6月,完成了會計電算化初始工作,通過二年多的平穩運行,電算化已能滿足公司本部的核算要求,極大地提高了公司會計核算效率。根據公司對財務信息和會計核算的進一步要求,以及各分公司分散經營的狀況,我計劃年內在所有分

四、發揮專長,做好參謀。

我的工作重點之一,是通過對月度、年度的財務分析,及時并動態地掌握公司營運和財務狀況,發現工作中的問題,并提出財務建議,為領導決策提供可靠的財務依據。針對XXXX分公司虧損的現狀,提出了《關于XXXX分公司經營思路》,供領導決策參考。

對公司的投資項目,能使用較為科學的方法做財務可行性測算,在XXX更新等項目的測算上,充分考慮貨幣的時間價值和風險控制,改變已往靜態的,不注重現金流量的決策方法,較好地控制了投資風險,為領導決策提供了財務依據。

根據掌握的財務信息,匯總三年資料編寫了《公司三年經營狀況的分析報告》,對公司各經營單位現狀進行了評述,提出自己的觀點,為公司三年規劃的編制工作,盡了自己的努力。

五、加強業務培訓,提高工作能力。

堅持執行會計人員繼續再教育的規定,認真組織本部門及下屬各單位會計人員參加每年一次的專業培訓。結合會計電算化的推行,組織了電腦培訓。本人率先通過了計算機應用能力考試,提高了計算機的實際操作能力。

鼓勵會計人員根據自身不同的學歷層次和崗位需求,繼續進行在職專業學習。20xx年7月,我參加由香港國際商學院開設的,為期半年的財務總監(CFO)高級培訓班,學習財務管理的最新理論知識。通過自身的學習來帶動所在部門人員的學習熱情,目前,公司財會人員中,2人正在進修本科,1人進修研究生,2人取得注冊會計師資格,2人正參加注冊會計師資格考試。通過學習,不斷充實了自身的專業知識,提高了業務能力和綜合素質。

注意對下屬單位會計人員的工作指導,通過日常的工作檢查及時向他們傳達工作要求及方法。通過年終考核來促進他們完成工作目標。

六、切實履行集團委派職責。

作為集團公司委派的財務經理,依照《浙江省XXX集團公司會計委派管理暫行辦法》的要求,努力規范企業財務管理,維護財經紀律,當好企業領導的參謀,提供真實的財務數據、合理的分析和建議;對不合理的支出,能頂住壓力,堅持原則;對于發現的重大問題,能不隱瞞自己的觀點,書面向公司領導和集團公司匯報,切實履行了委派職責,確保國有資產的有效營運和安全。同時,還擔任集團公司工會經費審查委員會主任一職,承擔了較多的工會經費審計工作。本人的工作得到了集團公司的肯定,20xx年1月,任期屆滿,被集團公司繼續委派在浙江XXXXXX公司擔任財務審計部經理。

經過這三年的努力,取得了一定的工作成績,也存在著不足。但是這三年工作實踐給了我巨大的空間來提高自已觀察問題、分析問題、處理問題的能力,使我的政策水平和工作能力得到了長足的鍛煉,今后,我將更加注意學習,努力克服工作中遇到的困難,進一步提高職業道德修養,提高業務學識和組織管理水平,工作上新臺階,為企業作出新貢獻。

評審工作總結9

20xx年,總行授信評審部認真貫徹總行工作會議精神,以科學發展觀為指導,以我行改革和發展的現狀為基點,積極推動我行經營體制和增長方式的轉變。我部根據總行領導的安排,在深入研究本行實際情況、本地經濟特點的基礎上,借鑒他行先進的授信管理經驗,嘗試建立適應我行發展實際和管理體制的授信業務評審體系。同時,深刻領會總行的工作意圖,落實總行制訂的工作思路和方針,重塑授信管理體制,提高授信評審的專業技術水平,主動、認真地履行好部門職能,強化授信工作的盡職監督和合規建設。

第一、構建適應我行實際、有利我行發展的授信評審體系。

20xx年改革與發展,對授信評審部的'工作提出了一個迫切的命題,那就是建立一套什么樣的授信評審體系,如何建?要解決這些問題,首先要解決的就是授信評審部的定位問題、授信評審部每一位員工的個人素質和授信評審部的整體素質問題。

首先,我部加強與改革領導層的溝通,深刻研究和領會改革的整體思路和精神,切實明析我部在全行授信管理工作中的定位和職能,明確內部分工,保證整個授信管理體系的嚴密和協調有序,為我部授信評審與管理模型和操作架構的建立打好依據基礎。

其次,研究我行體制運行的整體情況和授信管理的現實情況,考察學習他行的先進管理理念和先進的管理方法,結合我行實際情況,對照授信工作盡職指引、集團客戶授信盡職指引、關聯交易管理辦法等關于授信管理的規定和風險指引,建立授信評審模型與操作架構;二是與有關部門協調溝通,對授信評審模型與操作架構進行論證,一方面完善授信評審模型與操作架構;另一方面使有關部門了解本部在授信評審模型與操作架構中的角色和作用,為進一步細化操作流程打好基礎。三是進行穿行測試,調整完善授信評審模型與操作架構,并做好與下線部門和上線部門的銜接。

再次,根據授信評審模型與操作架構,以及我行授信管理工作的審慎性要求,細化授信評審部內部崗位分工。一是要完善內部崗位的設置,做到分工明確;二是要明確各崗位的職責,做到權責明確;三是要建立問責制和責任追究制。

同時,針對不同的信貸產品,建立相應的管理制度和操作流程,明確授信評審的重點、難點,要細化評審工作的操作流程,建立科學嚴謹、可操作性強、有利于業務發展,并符合審慎性要求的評審流水線,并明確各個環節的責任和責任人,同時建立嚴格的責任追究機制。

第二、制訂科學嚴謹、合理有效的企業信用等級評價辦法和操作流程。

企業信用等級評定是統一授信的前提條件,根據總行領導安撫,我部的負責安排企業信用等級評定工作,由專門人員負責。一是要加強學習,針對性的培養企業等級評定方面的人才,切實提高我行人員企業信用等級評定的知識水平;二是認真研究長治市各類型經濟實體,研究長治市經濟發展的現狀和實際,針對本地區內各類型企業的特點,細分企業類型,拿出適應本地區實際和我行信貸政策的企業評價標準;三是結合我行管理體制和審慎性要求,制訂我行企業信用等級評定操作流程,包括授信調查、等級評定、授信評審、授信額定、授信中止、授信調整和授信管理等各個方面;四是要細化等級評定的操作程序,針對各個環節和各部門的職責,明確各部門各崗位人員的責任和權限,并建立相應的責任追究機制。

同時,根據新的存量授信,分批次、分類別推進授信評級工作,建立適應我行實際、有利我行發展的授信評審與風險控制體系模型,加強貸時審查、貸后檢查,實行檔案、押品的集中化、標準化管理,將風險預警、識別、計量、控制滲透到授信業務的各個環節,建立各類風險的處置預案。

第三、加強授信評審工作的宏觀性管理和指導,統籌兼顧,有的放矢的做好授信規劃。

我部將根據國家產業政策和長治市經濟發展的實際情況,結合總行有關會議精神和決議,做好全行授信業務的管理工作,明析授信業務發展方向和行業風險及政策導向,以“實用、適用、實效”為目標,明確授信業務發展方向和重點,內容包括準入與退出政策、授信投向、授信投量、行業向投量、客戶類型投處投量等,并通報各行業部,使各行業部明確全年授信工作的重點,有所為,有所不為,切實發揮自身職能,全面提高授信管理水平。

第四、修訂完善《總行信貸審查委員會工作規則》及相應的管理制度。

結合我行體制改革的要求和授信管理工作的實際,以風險防范為主線,以授信盡職為要求,制訂《總行審貸委員會審貸委員選聘辦法》,明確審貸委員的任職標準和選聘程序,并建立相應的考核辦法,明確責任追究,切實提高審貸委員會的決策水平和能力。

在總結以往審貸委員會工作經驗的基礎上,修訂《總行審貸委員會工作規則》,針對不同授信業務的特點和國家關于授信業務的盡職要求和風險指引,明確不同授信業務的審貸規則,提高審貸透明度和審貸決策的科學性,合理界定審貸委員會的工作范圍和相應的責任。

第五、根據授信業務管理的要求,完善本部門崗位設置和各項業務在本部門的操作流水。

結合公司業務部和其他部門的工作流程,充分考慮業務風險的可控性、操作流程的合規性、業務辦理的可行性、便利生,完善本部門的崗位設置,明確各崗位任職標準和崗位職責,形成設置科學合理、職責分工明確,監督措施得當的部門崗位結構。

建立不同業務的內部操作流程,合理界定權責范圍,保證各項業務操作在本部門的流轉順暢和評審有效,同時要將相應的考慮評價機制納入到整個部門工作中,一是對操作流程的合法性、合規性進行審核和評價。二是對操作流程制訂的科學性進行審核和評價;三是對操作流程的全面性進行審核和評價。四是對操作流程的審慎性進行審核和評價。力求通過嚴密的流程操作,嚴格控制各類風險,及時發出預警信息,實現以客戶為心,以風險防控為主線的業務流程再造。

第六、認真做好全行貸款的評審工作。

20xx年一年,我行累計評審各項款240余筆,金額近40億元,對移交我部審查的貸款料進行書面審查,以法律有效性與防范風險為重點,依據國家法律、法規及相關政策的規定,結合目前國家產業政策的實際狀況,分別對貸款質量、貸款風險、貸款行業信息、信貸信息提出合理化建議供審貸會審查。根據國家有關產業政策和我行的有關規定,對每一筆貸款向審貸委員會提出相關意見。對借款申請企業及抵質押等可能存在的風險情況進行書面分析,做好風險提示。

第七、加強學習,提高認識,進一步提高授信評審部隊伍建設和人員水平。

新的發展形勢對授信評審部會的工作提出了很高的要求,我部把提高人員素質作為一項長效機制來抓,不斷強化自身素質建設,要采取培訓與考試相結合的方式,鼓勵、督促我部人員加強對業務知識的學習。“走出去,請進來”是我部加強自身學習、提升授信管理水平的重要途徑,“走出去”向其他銀行學習、向先進銀行學習、向專業院校學習,把專家教授請進來、把專業人才請進來,組織有關培訓,通過學習全面提高我們自身素質,并應用于日常工作,要從思想建設、制度完善、素質提高、措施加強等方面進一步提高隊伍建設,積極促進授信評審的科學化、業務管理的規范化、崗位操作的制度化。

隨著我行體制改革向縱深方向的不斷推進,部門重組、職能整合、流程再塑以及日益加劇的競爭和我行自身發展的內在需求,都將對全行各個業務部門提出迫切要求:如何在有效防范風險的前提下謀求新的發展,如何在審慎經營的架構下謀求管理水平的提高,如何構建新的體制下的業務操作流程,這一系列的問題都需要我們切實的解決好。明年,授信評審部將以務實的工作作風,嚴謹的管理措施,緊密圍繞總行制訂的發展方針和工作思路,認真貫徹總行各項會議精神,抓落實、求創新,主動認真、積極高效的完成領導交辦的各項工作,為商行的發展履好職、站好崗!

評審工作總結10

在全面深化教育改革,大力推進素質教育的今天,我作為一名中學語文教師,能忠于教育事業,關心學生的健康成長,為培養新世紀人才默默耕耘著。近幾年來,在校領導的關心下,我踏實地、開創性地開展工作,取得了一定的成績,現總結如下:

思想政治方面:熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業、熱愛教師職業。堅持擁護中國共產黨的領導,堅持四項基本原則,認真學習馬克思列寧主義,并以此作為自己的行動準則,樹立全心全意為人民服務的意識。

通過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學習和全面貫徹黨的教育方針了解國內外的時事政治。與時俱進,忠誠黨的事業,忠誠人民的教育事業,用社會主義道德規范約束自己的行為,努力培養高尚的人格和道德情操。尊重以“學生為主體”的活動宗旨,遵循教育規律,對自己的工作盡忠盡責。

在師德方面:熱愛自己的工作,有良好的事業心、責任心,有鉆研精神。工作任勞任怨,敢挑重擔,樂于接受各項工作任務,熱愛每一位學生,平時能夠以身作則、言行一致,做學生的表率,注重個人形象,使學生得到良好的教育,真正實踐了身教重于言教的規律。在社會生活中遵守公共準則,關心集體,團結協作。

在文化專業知識水平及教育教學能力方面:深刻地認識到:時代在發展,社會在進步,教育教學觀念的不斷更新和變革,自身所掌握的知識滿足不了現代教育教學,所以我十分注重業務學習,不斷充實知識,提高文化專業知識水平。平時利用空余的時間經常翻閱有關教育教學方面的雜志、書籍,從中了解最新的教育動態,教育改革的新動向,以科學的理論指導自己的教育行為。

以閱讀名著為主體的讀書活動,我一堅持就是多年,研讀了中國“八大名著”,在網上發表了《外國文學名著導讀》一文。重視學生的素質教育,培養學生的實際能力。學習優秀教師的先進教育方法并認真做好摘記。與其他教師一起探討教育中碰到的一些問題,努力借鑒他人的優秀教學經驗,取長補短,來提高自己的教學水平。

在休息時間積極學習,分別獲得了普通話二級甲等證書、計算機方面自學了電腦的維護與組裝,Flash動畫設計,3D人體動畫,圖片處理等方面的軟件,熟練地掌握了課件的制作技巧,成其在多媒體智能試卷方面取得了較為獨特的研究成果,以智能試卷《初中語文基礎知識總復習》為代表,體現了多媒體試卷的人機互動性;以《人體的氣體交換》的代表,體現了Flash制作課件獨特的動畫功能。

在教學工作中,我刻苦鉆研,大膽探索初中語文教育的新方法,將新信息、新觀念滲透到日常教學中,學以致用。在日常教育教學中深入把握素質教育的內涵,選擇適合學生年齡特點的、適合學生今后發展的活動內容,始終以“兒童為本”的發展教育理念來指導各個教學實踐活動的組織,面向全體學生,重視學生的個體差異,鼓勵學生在不同能力層次上都有所提高。

及時與家長溝通、交流,通過家長會、家長園地、家園聯系卡形式向家長傳授家庭教育方式,做到學校與家庭的同步教育。

評審工作總結11

我叫xxx,男,25歲,20xx年7月畢業于煙臺大學中文系漢語言文學專業,20xx年8月參加工作,先后在山東唐駿歐鈴汽車制造有限公司從事管理、宣傳等工作,參加工作以來,我認真學習,積極同老師傅溝通,在工作上也取得了一些成績,但離要求有一定的差距,我將不斷地總結經驗,加強學習,更新觀念,提高各方面的工作能力。緊緊圍繞公司的中心工作,以對工作、對事業高度負責的態度,腳踏實地,盡職盡責地做好各項工作。

在從事管理工作當中,是我個人的成長時期。主要有以下工作:

1、理順管理程序,推進管理工作持續深化。

我在企業管理部主要負責政務文件編寫、部門績效督考和品牌戰略發展等相關工作,由于管理部門是公司戰略決策的智庫和規章制度的施行者,工作內容多而繁雜,所以進入管理崗位后,我首先面臨的工作是如何理順工作程序。在公司領導的帶領下,我勤走、多問,通過對政府下發文件及相關部門的辦事程序的認真學習,一步一步的摸索出并總結了一套政務文件的工作程序,方便了今后的工作、提高了工作質量。目前,政務文件編制以及同政府部門的溝通協調都有了較大的進展。

2、認真學習上級下發文件,協助建立健全公司管理制度。按相關部門要求,公司開始加快了廠區管理制度的建立、健全工作,很多安全、環保相關的規定都是根據領導授意,結合廠區實際情況總結制定的。這些制度的制定不僅滿足了上級部門的檢查要求,也方便了我們公司的管理。

3、按時完成上級領導布置的檢查、整改相關工作。

由于公司的屬于新建企業,各職能部門對公司的檢查和管理比較嚴格。在過去的一年里,我在公司領導的指導下完成了上級各部門對企業制度、項目手續等方面的檢查工作。對上級部門下達的整改意見,我主動督促整改落實情況,組織人員學習培訓,提高員工安全意識,對違反安全規定的人或事給予糾正,通過隱患整改,有效的保障了安全生產工作的順利進行。

進入山東唐駿歐鈴汽車制造有限公司后,我在團委的工作中參與了工會、團委舉辦的各種活動、競賽,積累了部分活動策劃、組織、協調的經驗,與此同時,我的各項工作得到了公司領導的認可。我被公司任命為團委委員和機關團支部書記,為我今后工作的開展創造了有力的條件。

對于想要實現長期可持續的發展的企業來說,青年更是企業未來發展的必要根本。因此做好青年團員的管理、教育、服務工作關系企業的未來。

因此我主要做了以下工作:

一、圍繞思想教育開展團的活動。充分利用廠報、宣傳欄等宣傳輿論工具和活動陣地,加強對青工進行職業道德教育和敬業精神教育,通過各種渠道,開設各類培訓班,加強對青年職工進行生產技術和文化知識等方面的培訓,提高青年職工的整體素質。鼓勵青工在公司報刊上發表個人工作、學習、生活所思所感,鼓勵他們積極參與企業文化建設。

二、圍繞經濟效益開展團的活動。根據企業發展的需要,充分調動發揮青年職工的積極性和創造性,積極開展了生產突擊、勞動競賽、技術革新、節能降耗、提合理化建議,崗位訓練、爭當青年崗位能手等活動,主動承擔“急、難、險、重”的任務,為企業排憂解難,帶領青年職工在企業生產經營中發揮生力軍和突擊隊的作用。

三、公司團委積極牽頭協調各方關系,對廣大青年關心的焦點、熱點問題,定期的通過團組織活動、團課,與青年職工們及時通氣,認真聆聽他們的心聲,發揮好團組織作為青年工作溝通的橋梁作用,在管理者層和員工間建立交流、溝通的平臺,定期舉行交流溝通會,為青年的發展創造公平、公開、和諧的環境。

四、加強團組織文化建設,增強共青團員意識,提高團的活動的吸引力,吸引和凝聚團員的力量,強化團的基層組織的內在活力。

在我大學學習期間,我就被學校安排進入校報和廣播臺擔任主要職務,我通過刻苦學習,掌握了各種專業的排版編輯軟件,學會了使用數碼相機,為了能拍出最滿意的照片,我還要潛心研究攝影知識;為了豐富我的文化知識,我更是找來各方面的寫作書籍、報紙來閱讀。通過研究報紙的新聞報道方式,我學會了新聞的寫作方式;通過長時間的觀察,我鍛煉出了敏銳的新聞嗅覺,在別人眼中不起眼的小事往往能發現意想不到的閃光點。我的努力很快得到了回報,大學期間,我累計在報紙、新聞網站發表各類宣傳稿件、輿論評述等100余篇,更有多篇文章被中國知網(CNKI)論文數據庫全文收錄。進入公司后,正值公司為跨越式發展而奮發圖強,各個崗位都需要大量人才,我在公司團委擔任宣傳培訓崗位。公司既然給了我經歷人生這一段學習進步的機會,我也下決心不辜負領導的期望。憑借著大學期間學習的新聞宣傳知識,我積極推進公司內刊發展。

從《唐駿周報》到《唐駿汽車快訊》,企業內刊的內容越來越豐富,發行時間也從每月一期縮短到每周一期。20xx年,國家為應對金融危機實施汽車下鄉政策,公司抓住機遇擴大產能,銷量一舉突破了六萬大關,真正擠入了輕卡市場的一線陣營。我意識到是公司內刊鳳凰涅的時候了,公司內刊不僅要對外具有宣傳作用還應該具有指導作用,公司領導審時度勢,同意將《唐駿汽車網刊》作為公司經營決策的內參。我親手創建的一份份材料直接擺在了公司總經理的案頭,受到了各位領導的極大關注。這份內參不僅涵蓋公司月度經營狀況的分析,還有行業動態、市場競爭以及一系列策略和建議,我相信通過我的努力一定會讓這份內參成為推動企業蓬勃發展的推進器!

同時,我積極同新聞媒體溝通聯系,累計發表稿件20余篇,為公司的品牌推廣營造了良好的輿論環境,唐駿改變著我,我也在改變著唐駿。在這幾年里,我親眼鑒證了公司發展的過程,她正如一匹駿馬,一步一個腳印的,向前疾馳。工作就是學習,我也在同唐駿共成長!

評審工作總結12

本人于20xx年畢業于天津中德職業技術學院電氣自動化專業。畢業以后一直從事本專業相關的工作,從弱電到強電均有涉獵。現今在吉林康乃爾化學工業有限公司任職。任職期間在各位領導和同事的支持與幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到一定的提高。現將近幾年的工作成績匯報如下:

1.思想方面

以主人翁的意識時刻關注公司發展,切身為公司和集體的利益著想,堅定公司會不斷的發展壯大,對公司的 未來充滿了熱情與期望。從做好本職工作入手,從身邊點點滴滴的小時做起,持之以恒,不斷提高自己的崗位技能,腳踏實地的做好本職工作。

2.工作態度

心態決定一個人的財富、事業、幸福、健康,有什么樣的心態,就有什么樣的人生,心態決定命運。

無論在工作還是在生活當中,我一直保持陽光心態,懷著一顆平常心去 享受過程,把我和珍惜現在。熱愛自己的本職工作,正確認真對待每一件事,戒驕戒躁、扎扎實實干好自己的事。在工作中我理解了“厚積薄發”的內涵,沒有長時間的磨練和積累,難以成就一番事業。把如今的工作當做是一個積累的過程,積累經驗,充實人生;也是一個沉淀的過程,沉淀知識,融會貫通;更是一個提高能力的過程,增長才敢,日漸成熟。我將努力工作,并牢牢 把握自我,爭取超越自我 ,從而走向成功。

3.學習能力

自參加工作以來我一直嚴格要求自己,認真對待自己的工作,自身很好的為自己定位,盡管工作上遇到種種困難,但是對于年輕人來說,也不失為一次鍛煉自我,挑戰自我的機遇。理論來源于生活高于生活應該還原回到生活,在這樣一個工作環境內,有很多值得深究學習和探討的地方,可以接觸到各個方面的問題以及處理方法,不但開闊了自己的視野,更是增加了處理問題的能力,所以我時刻牢記要在工作中不斷的學習,將理論與實際工作 很好的結合在一起,在工作中不斷地改變自我,總結經驗,提升自身工作能力的同時,在工作中不斷的學習,也在工作中逐漸成長。

4.工作經歷

20xx年實習期間在天津智導科技有限公司任工程部工程員,主要負責弱電通訊設備綜合布線(包括網絡,電話,監控以及手機3g信號覆蓋)。

20xx年在天津光電集團任ems事業部設備員,主要負責本部門電氣設備的日常維護與保養。

20xx年在江蘇中鱸科技有限公司任聚酯車間電儀技術員,主要負責保證聚酯車間電氣儀表設備的正常運行,維護以及檢修。

20xx年末至今在吉林康乃爾化學工業有限公司機動部電氣,工作內容包括高壓運行,低壓維護,計量統計以及全廠消防設施的維護。

5.總結

在短短的幾年工作中,我學習到了很多知識,雖然專業上理論知識還有很多欠缺,實際經驗較少,但是作為一名有志向的年輕人,我認為經過自己的不斷努力,在工作崗位上的認真歷練,必定能夠成立一名優秀的電氣專業技術人員,更好地服務于崗位工作,為公司的蓬勃發展盡一份微薄之力,把工作做的更好,更出色。

評審工作總結13

20xx年的最后一個日子,注定要為古耿的發展帶來一個極大的喜訊,楊書記真情的“風清氣正、廉潔從政”的宣講的確讓古耿人真切地感受到:清風如流水不止、公義似河水濤濤將會恩澤古耿大地!欣喜之余,回顧艱難的20xx年,數算著每一個平凡而殷實的日子,在局領導的帶領及大家的幫助下,評審決算股取得了點滴的成績。在此特將一年來的情況作以總結。

一、經濟危機波及河津,舉手之勞也可分憂

由于經濟危機的影響,曾經輝煌的財政收入首次跌入低谷,可支配財力明顯下降。在大環境影響下,培植財源似乎特別的困難,但節約財政開支就成了作為政府內當家的財政部門總可以做些力所能及的事。作為財政部門的工作人員,我們在困難的一年,雖然沒有做什么大事,但在平日的工作當中,我們從自己做起,從一支筆、一張紙、一滴水、一度電開始,節約行政運行成本,貫徹勤儉節約原則,為財政開支減輕負擔。

二、廉潔自律警醒大家,財政資金用得其所

在今年財政形勢異常嚴峻的形勢下,原局長常常強調廉潔自律警示大家。決算工作是一項非常敏感又極為重要的工作,稍一疏忽就會使財政蒙受損失,危機侵襲,我們雖不能力挽狂瀾,但我們能做到廉潔自律,自覺遵守黨的紀律和國家的法律法規,嚴格執行局機關制定的各項規章制度。在評審決算工作中堅持原則,使政府資金用得其所,用得有值,使政府資金投資價值最大化。

三、坦誠交流構筑誠信,友好協作共創業績

通過長時間的和睦相處與坦誠交流,大家與外聘人員已建立了一種友好的合作關系,對評審人員的職業道德與專業素質也有一定的了解,今年以來,在決算股同志的配合下,通過評審人員的努力,共評審工程16項,評審金額7365.8萬元,審定6058.65萬元,核減1307萬元,核減率17.7%。

其實,評審人員的工作態度也有值得我們學習的地方。

1、評審人員工作很辛苦,現場查看,晚上加班,是常有的事,一出來就是三四十天。薪酬雖然比我們的工資要高,但他們的付出不是金錢所能彌補的,家庭、孩子、老人常常無暇顧及。

2、評審人員有時也會受到不講理的某些方粗暴言語的攻擊,對他們造成的心靈傷害也是用金錢難以撫慰。有時我們也會想,生命中的缺失很難用金錢來彌補,但負責任的工作的確又體現了一種社會價值,使社會得利。雖然每一個人都有權利追求高質量的享受生活,但生命中的喜悅不是享受生活,而是人的存在體現了一種正的價值取向。

四、盡心盡力干好本職,不計酬勞甘愿奉獻

對決算股的同志來說,決算工作一開始,就沒有了星期天及節假日,把每一個節假日當作工作日,大家從來沒有抱怨過什么,也從來沒有要求什么。大家同一個心志:就是盡心盡力盡意干好本職工作。共有一個心愿:就是使財政資金效益最大化。

五、自省自查保護自己,公平公正提升品位

20xx年8月25日中國慈善導航行動,一個關于幫扶殘疾人項目的綠葉工程申請二十萬元資金最終未能成功。我感觸很深,在我們平時的評審工作中,會有多少個二十萬元被節約下來呢?責任、義務、良知常常會使我們自省、自查,決不能因疏忽、私利讓政府蒙受損失。

評審工作最需要維護公平公正,說出來容易,做起來卻不是一件容易的事,站在公平公正的角度總不能使他人滿意,失去公平公正,是我們的失職,雖然是舉步維堅,我們還是要力求做到,以提升職業品位。

在以后的工作中,我們要加強對評審資料的管理,熟悉相關專業知識,同時還要建立評審日志,使每一個評審項目都有完整的記錄。

評審工作總結14

根據市職稱辦有關文件和工作要求,我市20xx年報送地方建筑工程專業中級職稱評審材料要求如下:

一、申報范圍和要求

申報對象應遵守國家法律和法規,有良好的職業道德和敬業精神,任現職期間工作表現良好,符合專業技術資格條件的建筑工程專業技術人員。

(一)學歷、資歷要求

申報地方建筑工程師職稱,應符合下列條件之一:

1.本科畢業,擔任本專業助理級職務滿三年或從事本專業技術工作滿四年;

2.大專畢業,擔任本專業助理級職務滿三年或從事本專業技術工作滿六年;

3.中專畢業,從事本專業工作滿八年,擔任本專業助理級職務滿三年或從事本專業技術工作滿十年。

4.不具備國家規定學歷人員(職業高中、技校、高中畢業)從事專業技術工作十二年擔任助理級職務四年以上或從事本專業技術工作滿十五年;無上述學歷人員,從事本專業技術工作滿二十年。所學專業與現從事專業不一致人員,須參加市職稱辦認可的相應級別的專業知識培訓考試成績合格者,或取得國家認可的大專畢業證書及大專六門單科結業證書,可破格申報。

破格人員均應對照破格條件填寫《晉升專業技術職稱面試答辯表》,參加面試。專業工作年限按實計算到申報當年年底。

(二)專業技術工作經歷(能力)要求

申報地方建筑工程師任職資格的人員,應具有較強的組織和實施專業技術工作的能力,較系統地掌握并能運用本專業基礎理論和知識,能獨立解決較復雜的技術問題。在擔任現職期間具備下列條件之一:

1.獲得縣級市的優質工程項目的主要技術骨干。

2.建筑企業主要技術骨干,組織實施并完成一定難度的工程施工及管理(累計施工及管理過三萬平方米以上的工程項目;單獨負責過五千平方米以上的單層、多層工業廠房建筑,一萬平方米以上的住宅小區)。

3.積極推廣運用新技術、新工藝、新材料,提高產品工程質量,文明施工和安全生產或在技術服務中取得一定經濟效益和社會效益。

4.建筑企業主要技術負責人,積極引導所在企業依靠科技進步,實施科學管理,推行全面質量管理效果較顯著,每年都有QC成果,工程合格率達到100%。

5.地方骨干建筑企業三級資質以上主要技術負責人,取得小型項目管理師證書,擔任技術和管理工作十年以上,在推進技術進步和提高工程質量生產中,取得經主管部門審查考核認可

的成果。

(三)業績、成果要求

在建筑專業技術工作崗位上取得的成果和業績是評定地方建筑工程職稱的重要依據。在擔任現職期間取得下列業績之一:

1.獲得縣級市、區科技進步(成果)獎的主要技術人員;

2.獲得縣有市、區表彰的優秀科技人員或其他科技管理先進個人;

3.在蘇州市的專業刊物上發表專業技術方面的文章一篇或在縣級市討論會上交流論文兩篇;

4.獲得蘇州市級以上建筑明星企業稱號或縣級市、區建筑先進企業(兩年)的主要技術負責人;

5.重視培養科技人員,在任職期間,培養指導下一級工程技術人員,成績突出,并得到有關部門的表彰。

二、延遲申報對象

任職期間出現如下情況之一,在規定的年限上延遲申報:

1.受單位通報批評者,延遲1年以上申報。

2.受記過以上處分者,延遲2年以上申報。

3.弄虛作假,偽造學歷、資歷,剽竊他人成果者,延遲3年以上申報。

三、申報工程師應提供下列材料

1.“專業技術資格評審表”一式兩份。

2.“蘇州市申報中級職稱人員情況簡介表”一式兩份。

3.任職期內的專業工作情況,考核情況、業務培訓及繼續教育證書。

4.任現職以來的技術工作業務總結。

5.任現職以來的專業技術成果及其獲獎情況、專業技術項目完成情況、高新技術成果轉化情況以及新產品開發、推廣等方面的資料。

6.任現職以來的本專業(學科)的論文2篇、或研究報告等2篇以上。

7.學歷、學位證書、現職稱評審申報(初定)表或批文、專業技術資格證書、所從事專業的培訓上崗證書、職業證書的原件和彩印件。

8.有效勞動合同、聘約、勞動手冊、社保交費單、養老保險手冊原件和復印件。

9.身份證原件和彩印件,大一寸免冠照片一張。

10.材料目錄及評委會需要的其他材料。

申報材料應當按要求提供原件和復印件,各市(區)局職稱辦應對各類證書、作品復印件與原件進行核對,核對后在復印件上簽署與原件相符,驗證人簽字并加蓋公章。

不具備規定學歷、資歷的人員需報送符合有關破格條件的材料及填寫破格答辯表。

上述材料除

1、2項外,其余均按規定裝訂在“專業技術職稱評審材料”內。增補材料作為附件另外裝訂。

四、報送評審材料的要求

1.各單位、各部門要嚴格按照省市職稱辦有關文件的規定,認真做好評審材料的核實工作。學歷、資歷等都必須真實且符合省職稱工作領導小組印發的資格條件規定。材料書寫要清晰、工整,材料裝訂要規范,原件審核后在復印件上蓋章,留下復印件,退還原件。手續要完備齊全。按照屬地原則,無主管部門單位的專業技術人員的評審材料應經所在市、區職稱辦審核蓋章后送蘇州市職稱評價中心。

2.技術業務工作總結要全面、真實客觀地反映申報人任職以來的工作情況、業務能力、技術水平和工作業績。總結一般可分為五個部分:一是個人簡歷;二是參加過何種繼續教育(培訓、進修、學習)及目前的學術水平;三是主要工作業績獎勵情況;四是項目、論文等作品情況;五是申報理由。破格晉升的人員應對照工程師評審條件寫出破格晉升的理由,并附上破格答辯表,具體的破格晉升條件及證明(作品)材料。

3.破格及非本專業申報工程師應參加面試答辯,面試結果附入評審材料。

申報材料和各類表格式樣必須按規定要求準備和裝訂。

五、材料報送時間及地點

材料報送時間:具體參照《20xx年蘇州市職稱評審工作計劃一覽表》執行。

材料報送地點:(1)各縣級市及吳江區、吳中區、相城區、姑蘇區申報人員在工作所在地人社局職稱管理部門申報;(2)工業園區、高新區、市屬行業主管部門申報人員經工作所在地職稱管理部門審核蓋章后報送蘇州市職稱評價中心(東大街288號)。

管理評審工作總結

進一步加強車輛管理所規范化建設,全面提高我市車輛管理所業務工作和隊伍建設水平,結合我市實際,本著“什么問題突出就整改什么問題”的原則,逐條進行對照清理,集中限期整改,現將有關準備工作情況匯報如下:

一、統一思想,提高認識,切實加強組織領導。為切實加強組織領導,市局成立“_市公安局車輛管理所等級評定工作領導小組”,市公安局黨委副書記、副局長章德平任組長、市公安局黨委委員、政治部主任周文之、市公安局黨委委員、交警支隊黨委書記、支隊長章紅兵任副組長、交警支隊黨委其他成員為成員。領導小組下設辦公室,汪良春兼任辦公室主任;支隊和車管所也相應成立了車輛管理所等級評定工作領導小組,負責車輛管理所等級評定的日常工作。分別召開領導小組、考試監督小組和責任單位負責人會議,研究部署車輛管理所等級評定工作有關事項,明確目標,落實責任,提出要求;車管所召開全體民警和聘用人員會議,開展形式多樣的學習培訓活動,使全體車管所民警和相關工作人員正確認識實施《車輛管理所等級評定辦法》目的和意義,熟練掌握評定內容、明確各條款的具體要求,了解各項規定的法律、法規依據,提高政策和業務水平,進一步增強迎評工作責任意識。市公安局副書記、副局長章德平、政治部主任周文之、政治部考核辦陳建國、支隊主要領導和分管領導多次到車管所進行調研,檢查督促車管所等級評定工作,協調解決有關困難和問題。

二、主要做法:

1、車管所在前期工作的基礎上,根據公安部《車輛管理所等級評定辦法》,從機動車管理、機動車駕駛人管理、服務群眾、監督管理、隊伍建設、警務保障等六個方面再一次進行認真對照,全面梳理,分類處理,對于制度建設、監督管理、隊伍建設、服務群眾等軟件建設進一步建立和規范,不留任何疏漏;對于通過努力能夠整改的問題,明確到人,提出要求,限期進行整改;對于硬件投入暫時不能到位等相關問題形成書面材料,上報支隊黨委,支隊專門召開辦公會研究,對提出的十項任務進行分解。

2、積極開展“百日競賽”活動,認真整改車輛管理方面存在的突出問題。組織全體民警和業務大廳聘用人員,一是對158輛本田雅閣、1223 輛桑塔拉車輛檔案進行全面清理;對變更使用性質的133臺營轉非機動車進行計算機鎖定;對9臺車架號不符的機動車逐一進行了認真排查。二是連續二周利用中午和晚上時間加班加點,進行計算機電子檔案更正工作,共計更正機動車電子檔案4956份,正確率99.91%,駕駛人電子檔案5683份,正確率100%,位居全省第一。

3、加強“五進”宣傳,增強公民交通安全意識。一是選派精通車駕管法律、法規,熟悉車駕管各項業務工作,具有一定教學經驗的老同志給新學員上輔導課,所領導巡回到各車輛單位進行“五進”宣傳,強化企業安全責任意識,加強對機動車輛管理,預防和減少道路交通事故;二是車管所考試員在考試前必須對學員應該掌握的車駕管方面法律、法規和安全教育情況進行抽查,不合格的及時進行補缺補差;三是車管所在業務大廳、考試中心、檢測線分別設立“交通安全角”,展出道路交通事故展板30塊,通過事故現場血淋淋的場面,對前來辦理業務的群眾和初學駕駛人進行道路交通安全警示教育;四是車管所在業務大廳通過dvd滾動播放《關愛生命,安全出行》、《車禍兇險話安全》、《流淚的花季》等光盤,讓群眾“來一次車管所,受一次安全教育”,據不完全統計,受教育群眾累計達13萬多人,發放宣傳資料XX0份,真正起到預防道路交通事故第一道防線的作用。

4、進一步拓寬服務領域、深化便民利民措施。在原有賓客式服務的基礎上,進一步落實公安部便民利民措施,再推出三項便民利民措施,書面送達強制報廢機動車76輛,記滿12分的駕駛人132人,通過延時服務、限時服務、預約服務、上門服務,進一步方便人民群眾辦理車、駕管業務, 利用休息日,組織外檢民警到鳳礦、有色經貿、_車輛廠、殯儀館等單位上門年檢不能上線的車輛(共計96臺),組織考試員到安銅對_籍(103名)摩托車學員進行培訓和考試,受到單位和學員一致好評。

5、以“五條禁令”為抓手,進一步強化內務管理工作。車管所是交警支隊的一個前沿窗口,又是支隊的“規范執法行為、促進執法公正、加強隊伍正規

化建設”示范單位,我們始終堅持從嚴治警方針,對民警進行嚴格教育、嚴格訓練、嚴格管理,強化民警的養成教育,使“五條禁令”深入人心,成為民警的自覺行為。嚴格按照周部長“人要精神,物要整潔,說話要和氣,辦事要公道”的要求,切實加強車管所內部管理,嚴格執行《窗口民警服務規定》、落實崗位標準化,執法規范化,服務人性化,為群眾提供優質、高效的服務;嚴格按照《公安機關人民警察著裝規定》規范著裝,聘用人員也統一著裝,工作時間不得不著裝或者著裝不規范,統一佩戴胸卡和臺卡,嚴格落實各種規章制度,全面提升窗口形象,永葆車管所先進本色,年內車管所被市局黨委授予“先進基層黨組織”、市行政服務中心授予優質服務百日競賽“優秀組織獎”、市文行委確認為XX—XX市級“文明窗口”。

5、健全各項規章制度,建立隊伍教育管理長效機制。車管所聯系實際,深入開展調查研究,結合公安機關正在開展的“訪平安”活動和政風評議工作,切實整改群眾不滿意的突出問題,不斷提高群眾對車管工作的滿意率,圍繞完善車管所內部管理各項規章制度,研究制定了《首問責任制》、《窗口民警服務規定》、《車管民警文明用語和服務忌語》、《54321工作承諾制》、《考試質量追蹤和信息通報制度》、《考試員工作考評制度》等13項制度,對17個崗位的工作職責進行重新界定,公布上墻,建立駕駛人考試、車輛檢測、車輛報廢、機動車和駕駛人檔案閱檔、注銷、銷毀等臺帳23種。

6、車管所在做好自身迎評各項準備工作的前提下,加大對縣車管所工作的指導力度,重點進行補缺補差,重新明確縣級交管部門辦理車輛管理業務的資格條件、業務范圍和權限、基本崗位職責和設置等,嚴格業務資格審查和授權審批。建立每周通過計算機系統分析業務數據、每月對業務情況進行匯總的業務監管機制。在部署開展等級化評定工作中,支隊分管領導和車管所領導多次到縣車管所進行調研,幫助解決存在的問題,對縣級車管部門同部署、同指導、同檢查、同推進,全面推進縣級車輛管理工作規范化建設進程。

三、存在問題和下一步打算:

1、科目一、二考試沒有聯網,科目三場內考試由于受條件局限,無法實行計算機路試。機動車、駕駛人電子檔案沒照片。

2、考慮到不影響對外辦公,支隊已經拿出規劃,準備利用春節長假開始對車管所業務大廳進行改造,落實低臺開放式服務。

3、要進一步加大服務人民群眾的力度,大力提升人民群眾對車管工作的滿意率,進一步加強對縣車管所的指導力度,全面提高縣車管所規范化建設水平。下一步,我們要以車輛管理所等級評定為契機,以崗位大練兵為平臺,以“百日競賽”為抓手,重點以省廳檢查組檢查發現的問題為突破口,進一步加大整改工作力度,著力解決機動車管理、機動車駕駛人管理、服務群眾、監督管理、隊伍建設、警務保障等六個方面存在的突出問題,進一步拓寬服務渠道,深化便民利民措施,進一步提高辦事效率,提升服務形象,全力打造“學習型、服務型車管所”,為_經濟建設發展,構建和諧社會做出新的更大貢獻。

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