校園通訊稿范文1

是種子就改由綠色的希望，是種子就改由金色的夢想，你的汗水灑在運動場上，澆灌著成功的.花朵開放，你的歡笑飛揚在賽場上，為班級爭光數你最棒。

加油吧!

努力吧!

在這諾大的賽場上，盡情的讓生命充滿活力，讓青春充滿意義，我們為你驕傲!

校園通訊稿范文2

我愿化為一只鳥

飛過三中的跑道

滿載淡紫色的夢想

我愿化為一只綠色的月亮

掉進你信心滿滿的.船艙

讓你年輕的心充斥騰飛的力量

100米

奔跑

路漫漫其修遠兮，求索路上我們不少，

為所有健兒們加油！

校園通訊稿范文3

校園讀書節活動通訊稿

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”好書，像長者，諄諄教導；似導師，循循善誘；如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。本學期開展讀書活動，親近書本，喜愛讀書，學會讀書，逐漸養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，營造了書香校園，達到了活動的目的。現總結如下：

一、深入宣傳，營造讀書學習的良好氛圍。

學校利用晨會舉行了隆重的啟動儀式，隨后我班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言、名人名言，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義，通過宣傳營造文化氛圍，提高學生的認識，為落實讀書節方案的各項活動奠定了基礎。

二、落實責任，確保讀書節活動的順利開展。

為確保“讀書節”活動有效、有序地開展，根據活動方案，落實責任。結合本班特色，制定了任務明確，便于操作的活動計劃，形成有計劃、有部署的讀書活動，確保了讀書節活動的順利實施。

三、創新活動，為每位學生的成長導航。

在讀書節活動中，著眼于提高教育質量和促進學生的全面發展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。

（一）捐贈圖書，建立了班級“青蘋果”讀書吧。全班幾十 個同學將一摞摞自己最喜愛的書用紅絲帶扎上鮮艷美麗的蝴蝶結捐獻給了班級圖書館，讓更多的同學們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。成立了班級圖書管理小組，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍，暢游書海，各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

（二）召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案分別召開了動員會、讀書經驗交流會、采蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節活動總結會等系列主題班會。在活動中，大家談到了自己閱讀的.收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書；怎樣合理利用課余時間有序讀書。通過交流，同學們互取所長，學到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成。

（三）征文比賽。認真指導學生閱讀課外讀本，積極組織學生參加市“蒲公英”和“姑蘇晚報”杯現場作文大賽，可喜的是同學們的積極性很高，有20人次參加，并有多人獲獎。

（四）“書香班級”與“閱讀之星”評比。為樹立學生身邊的榜樣，通過班內推薦，評選出學校讀書之星和書香班級。

（五）以“好書伴我成長”為主題的黑板報。

四、活動效果與改進之處

1、初步培養了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養。通過讀書節活動，使每個學生“讀好書，凈化心靈，啟迪人生”。通過讀書反省自我、提升自我，成為一個有修養的人。

2、通過開展讀書節活動，班級的文化氛圍更加濃厚。教室里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀律好轉了，課間學生有事可做了，同學們能靜心學習，小主人意識增強了，日常行為習慣也規范了。

“讀書節”活動雖已結束，但活動的開展，將對每個學生的健康成長產生深遠的意義。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程。今后，要進一步深入開展讀書活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚，在全班形成人人讀書的良好風氣，。

與書相伴的人生，一定有質量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內涵，有發展。

校園通訊稿范文4

在朝氣蓬勃、激情似火的五月里，我校團委文藝部舉辦了第七屆五月文化藝術節。截至十五周，已陸續進行了開幕式、音樂類比賽、語言類比賽三場晚會，在全校師生中形成了良好的口碑。而十六周星期三、星期四晚進行的全校班級合唱比賽，也圓滿落下帷幕，標志著我校五月文化藝術節第四個階段的完成。

比賽現場，歌聲洋溢，掌聲鼓動。伴隨著陣陣吶喊和叫好聲，記者看到，各班同學為取得更高層次的成績、除穿著統一服裝外，都精心準備了各式各樣、創意十足的隊形變換和情景表演。

大專41班在《半個月亮爬上來》的合唱曲目中穿插的情景劇表演則尤為引人注目。以悠揚的.男女生二重唱、浪漫唯美的情境構造、別出心裁的道具準備、獨特、精彩的表演形式在本周三晚的合唱比賽中獨樹一幟、獲得全場評委老師及在座觀眾的一致好評，取得9.77分的良好成績。

此外，大專40班歡快悅耳的鈴鐺聲、大專38班優美動人的伴舞給現場同學帶來不一樣的視覺、聽覺享受。幼專一班、幼專二班也分別以精美細致的手工制作品生動形象的手型表演在比賽中脫穎而出，產生了良好的舞臺效果。

根據本屆五月文化藝術月合唱比賽的評分標準，大專41班、大專39班大專43 班脫穎而出，在大專部的比賽中獲得一等獎。幼師468班獲中專部一等獎，477班獲二等獎，469及475班為三等獎。記者也在此祝賀他們所取得的驕人成績。

校園通訊稿范文5

1、一根細細的桿子橫放在半空中，它細，然而卻像你生命中的坎，不可怕，不要怕，只要你有決心，只要你有信心，這又算得了什么沒有經歷過坎坷就不會有成功的喜悅，一次次的戰勝，一次次的超越自我，加油吧，努力跳過這擋在你前面的坎。去燃燒你的青春！

2、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自我，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自我，你將贏得勝利，創造奇跡；相信自我，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自我，你們將超越極限，超越自我！相信自我，加油吧，健兒們，相信你自我。

3、只要你努力過，輝煌便不是空中樓閣；只要你奮斗，輝煌便不是若隱若現的星河；只要你拼搏過，輝煌便不會與你擦肩而過；只要你進取；輝煌自然與你明朝相約！

4、蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣，心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功必須是屬于。

5、運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！

6、深深的呼吸，等待你的是艱難的米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去應對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發自心中的吶喊困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫。快去擊敗困難快去奪取勝利！相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑！

7、踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。那里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度活力。來吧，盡情釋放你的`活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經。我們為你吶喊，我們為你自豪，我們為你瘋狂。

8、堅定執著與期望，在紅色的跑道中，點點凝聚；力量信念與奮斗，在遙遠的終點漸漸明亮！參加跑步的運動員們，不要灰心，不要喪氣，你們的汗水，揮灑在跑道上，澆灌成功花朵的開放，為班級爭光，你們最棒！gogo，加油！成功永遠屬于你們！

9、夢想畢竟不一樣于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自我去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不撓勇往前進，在集資的每個驛站上都留下一段不悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈勇于追求夢想的人。加油吧，運動健兒們！

10、然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人，不為掌聲的解釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。

11、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我！我們相信你們必須能行，加油吧，運動員！終點就在眼前！

12、雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人，不為掌聲的解釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步

13、是種子就該有綠色的期望，是種子就該有金色的夢想，不要躺在封閉的暖房，怕什么秋日薄薄的風霜，既然已走上了運動場，心里就不要多想，跑道已灑滿陽光，不要羞澀不要緊張，聽秋雁在空中為你歌唱，快去拾取片片金黃，充滿信心，就有期望。

14、在這200米跑道上，運動健兒們揮灑著他們的汗水，堅持不懈地向著目標沖刺，他們仿佛不知疲憊，他們的心中只有一個信念終點，只有到達了終點，之前所有的努力和汗水才會顯得有價值。所以，讓我們一齊為運動健兒們吶喊吧，讓我們以他們為榮吧！

15、心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功必須是屬于你

16、你是運動場的心臟，跳動夢想；你是漫長路的精神，激勵輝煌；你們是將上下求索的人！風為你加油，云為你助興，堅定，執著，耐力與期望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。

17、拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自我堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲！

18、運動員們，你們就像一只飛鳥一樣，為自我的目標而不放下任何一點期望。在這么悶熱的時候，在這么激動的時刻，我們為你們而歡呼，你們是最棒的，要相信自我，不管結果如何，只要你們努力拼搏，努力為自我的目標而奮斗，我們相信，勝利的結果永遠屬于你們，努力地向前沖吧！

19、是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，能夠詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑加速超越沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。

校園通訊稿范文6

7月12日，臺風“燦鴻”剛過不久，為進一步弘揚樂于奉獻的志愿者精神，構建文明和諧的校園環境，浙海院東科的青年志愿者協會就組織志愿者對學校的馬路進行清掃活動。青年志愿者們積極響應號召，胸前的幾個大字格外的出彩。校園的.角角落落里，志愿者們有的拿著掃把賣力的掃著，有的彎下腰，有的蹲在地上，認真清理角落的垃圾、雜物等。“校園是我們自己的家，清除垃圾雜物是我們應該做的事”這是每一個參與活動的志愿者們的心聲，大家積極性很高，都愿意為潔凈校園出一把力。

參加此次活動共有十八個志愿者。他們干勁十足，現場氣氛活躍，整個義務勞動過程中，各個的小組帶著清潔工具在分片劃好的各個區域，清掃校園內的枯枝落葉、雜草雜物、樹枝上掛著的墜物，裝運垃圾等，發揮了不怕苦、不怕累、任勞任怨的精神，不僅充分彰顯了青年志愿者的先鋒模范作用，而且也樹立起了“哪里需要志愿者，哪里就有自愿者“的良好形象。

經過一次清掃，校園內的整個面貌煥然一新，為我們的學習與活動創造了一個干凈、整潔的環境。同時也體會到了保潔阿姨的艱辛，相信經過這一次活動，大家一定能認識到團結的力量以及成功的來之不易。

校園通訊稿范文7

在學校領導的高度重視下，在校長室直接領導下，德育處于20xx年XX月XX日下午召開了德育總結會。總結會上，各科任教師首先對上周的德育工作做出自己的總結，同時對下周的德育工作進行全面的布置。

一、總結會議主要任務：

1、召開了第一次德育教研組工作會議和第二次教研組工作總結會。

2、召開了第一次德育教師座談會。

3、學校召開了第二次教研組工作會議。

4、學生代表發言。

二、本次德育主題班會內容：

5、開展“我愛我的學校”主題班會，讓學生了解自己的家鄉的美麗校園，感受家鄉小學的教室，感受家鄉的'變化；

6、各科任教師在學生代表發言中進行了班會。

7、班主任進行了第二次班會課。

8、學生代表發言。

三、開展了“愛的教育”主題活動

9、召開了“愛的教育”主題班會，通過主題班會活動，讓學生了解學校的發展規劃和德育工作，感受到學校在關愛學生身心的前提下，努力學習，爭取將來能為家鄉作貢獻。

10、通過國旗下演講，班主任們暢談對如何關愛學生、如何愛護學校、如何維護學校秩序、如何維護學校環境等的見解，并交流了自己的見解。

四、本次活動的開展

11、各科任教師根據本班級的實際情況，制定了相應的班級管理方案。

12、各科任老師針對班級的實際情況，結合個人的見解，制定了相應的班級管理方案，并在工作中實施。

13、各科任老師認真撰寫好學生的個人德育檔案（每學期至少有兩本德育檔案）并交于學校，學校將作為評價班級管理效果的重要依據。

14、各科任老師針對班級的實際情況，制定了相應的班級管理方案。

15、各科任教師針對本班學生的實際情況，制定了相應的班級管理方案，并在工作中實施。

校園通訊稿范文8

為迎接20xx級新生的到來，展現我院學子風采，XX月XX日，由我院團委主辦，學生會承辦的“乘軌道交通，追未來夢想”自動化之夜師生文藝晚會在我校禮堂隆重舉行。

當晚，院黨委書記XX教授首先代表學院熱情致辭，并向考入我院的XXX余名20xx級本科生、研究生和自考生新生致以衷心的祝賀和熱烈的歡迎。隨著強勁的鼓聲響起，晚會在我院學生會部分干部及院藝術團演員活力的開場舞《WaKaWaKa》中拉開了帷幕。歌舞、小品、朗誦、魔術、樂器聯奏等精彩的節目為觀眾呈現了豐盛的視聽盛宴。來自呼局集通公司培訓學員表演的.獨舞《祝福》動作優美，引人入勝；由20xx級新生自編、自導、自演的小品《羊羊的寢室》生動展現了大學生對親情、友情的珍惜和感動；詩朗誦《走西口》蘊含的充沛情感證實了誠信為本的理念；幻視幻聽的魔術表演為晚會帶來了歡樂而神秘的氣息；樂器聯奏的悠揚音符向觀眾傳播著愛的福音，由藝術團帶來的古典舞《雅韻》展示著東方的神韻；更有教職工傾情表演的舞蹈《歡樂的海洋》向全體師生表達著深切的期望和祝福。整場晚會精彩不斷，高潮迭起，贏得臺下陣陣掌聲，歡呼聲一浪高過一浪。一首《愛的翅膀》為本場晚會劃上了圓滿的句號。歌聲中飽含著同學鏗鏘自信和對未來的無限期望，綻放著青春與夢想的光芒。

本次晚會共有來自學院本科生、自考生、研究生、培訓班學員、教職工及學校各社團聯精心準備的18個節目參演，形式多樣，資料豐富。校相關職能部處的領導、兄弟學院團委書記、全體教職工、本科生、自考生、研究生、培訓班學員等1400余人觀看了演出。

此次師生文藝晚會的成功舉辦，充分展示了我院學生的風采和活力，彰顯了自動化學院的凝聚力和戰斗力，也為學院續寫和諧新篇章獻上了綿薄之力。

校園通訊稿范文9

蓮湖區教育系統將本月定為校園安全活動月，《西安晚報》上近期也連續登出了兩期關于校園安全問題的專題報道，引起了我校教師們的共同關注，大家都對報紙上對校園安全問題進行的討論紛紛發表自己的看法，交流自己的觀點。大家都感到校園安全問題是早應引起社會普遍關注的了，現在，《西安晚報》對這個問題進行的報道，使我們都感到對于這個困擾所有教育工作者許久的問題，有了解決的希望了。尤其高興的'是，在報紙上聽到了基層學校的聲音，我們這些基層教育工作者的意見和想法，也得到了大家的重視，使有關校園安全各方面的人們都有了交流的機會，加深了各個方面對于解決校園安全問題全面的認識。大家都為教育主管部門和《西安晚報》的做法感到欣喜。希望今后能有更多的機會，使社會上的人們能夠更全面、更正確地認識學校教育各方面的問題，使社會與學校真正能夠達到互相交流、互相理解、互相協助、互相配合，共同搞好教育事業，為祖國更好地培養未來的主人翁。

校園通訊稿范文10

相信自己做的

相信自己做的，無所謂成功與失敗，只在乎那過程的揮汗如雨，每一次都是新的.起點，每一次都是努力的體驗。

耳邊想起震天的吶喊助威聲，那是對你拼搏的肯定，每一聲都充滿熱情，每一聲都充滿激情。任何時刻都不會放棄，那屬于自己的每一次機會，因為你相信自己的實力，相信自己做的。

一張張興奮不已的面容，一顆顆緊張而激動的心。一陣陣震耳的掌聲，一聲聲助威的吶喊。運動場上，處處激蕩著青春的旋律。青春是那有力的一跳，青春是領獎臺上燦爛的笑容，青春是失敗后，站起再努力的勇氣，青春是明天更大的成功。

校園通訊稿范文11

不知不覺，大三悄然臨近，同學們開始為自己的將來打算起來，踟躇的行踵，掩泣的痕跡，似乎揮然告別了大一大二的懵懂稚嫩，慢慢地卻又迫切地走向成熟與自知……

聚聚吧……像遲暮的美人，為那美好的昨天回首，似靜謐的月色微顫，讓那明媚的笑顏重現。

于是，班級同學推脫了聚餐，暫別了戀人，默默準備這場薄弱的盛宴。

地點選在率水橋邊那磅礴而偉岸好似城墻的河堤下，夕陽斜坦，還記得大一剛來時，同是黃山學院的表哥，在我來到學校的.當晚帶我來到這率水橋上，看那綿長而艷麗的飾燈，照耀著率水之濱安詳淡然的屯溪夜景，憤懣哀傷也在清晰地山風中消散……

轉眼間表哥畢業了，再來到這兒竟然難禁內藏的琴弦尾音般洶涌跳動的生命情愫！家人父母啊！友人同窗呦！你們在遙遠的異地還好嗎？中秋是否如我這般，滿面寫著幽郁的神情？

忽然間，感覺率水橋那樣高大，宏長的拱，粗壯的敦，白墻黛瓦也顯得低矮了許多……拎包的少女哦！你在看什么？是不是也有這種想法呢？西下的殘陽給波光粼粼的江水披上金色的光華，輕漾著一種悲喟的音調。

校園通訊稿范文12

當童年的笑聲漸漸從臉上淡去，眼前涌現出那些年我們朝夕相處的日子，浮現出那一幅幅天真爛漫的臉，同學們，你可知道我是多么的想念你們?

童年，在我心中好似一潭深水，當我回想起這段往事的時候，平靜的湖面不免泛起層層漣漪。

(1)捉魚·掀螃蟹·童年樂趣多

末春--初夏，同學們不約而同的來到小湖邊。你要問為什么?你看那石頭下的螃蟹，游動的魚兒就知道了。中午，吃完午飯。午休的時間同學們想方設法的“哄騙”家長，去河邊玩，同學們一手一個塑料袋，左邊的裝螃蟹，右手的裝魚，大家好像要把湖掀翻似的，玩得不亦樂乎。但往往下午上課的時候，已經睡得呼呼的了。

童年，在我眼中就像一把火，它激勵了我們的精神，使我們受到了極大的鼓舞，成為我們成長之路上的一塊基石。

(2)不屈不撓的六·一班

我們班在學校那是出了名的'難管，如果任課老師不兇的話，極少時候能管住我們。不過，大家在一起比學習，比積極。每次上課的時候，班上的氣氛是非常的活躍，有人站起來舉手搶答，甚至有人一個勁的往前湊，一浪更比一浪高，課堂上的氣氛達到了高潮。

童年在我手中好似一把琴，當我輕輕的撥動它的琴弦，彈奏出那沁人心脾的樂聲，不知不覺陶醉了我的心靈。

(3)小迷糊

在我們班人人都知道小趙是一個小迷糊，作業忘帶，漏寫這是常有的事。有一次，我們幾個小伙伴在一起玩，沒有什么好玩的，無聊之際玩起了捉迷藏。小趙在南墻數數，偌大的院子里沒有什么藏身地方，怎么辦呢?嗯，有了!我在北墻角蹲下，用水桶擋住身體，但頭和手擋不住呀!發愁之際，我發現了兩棵白菜和一頂鍋蓋。于是，我就頭頂鍋蓋手拿白菜。小趙數完后，轉身，然后朝我這兒看，我的心里怦怦的跳，他看了一會，然后緩慢的走過來。一個拐彎從我身邊擦身而過，我忍不住笑出了聲，我站起來，大喊一聲：“我在這!”小趙看看我，撓撓頭，問：“你怎么在這里呀!”

小學六年一眨眼就匆匆而過，但它還深深的存在我的腦海。那天，對我來說就像一場夢。夢醒了，同學們也走了。

(4)分別那天

那天，天很高，風很清澈，跑不完的操場原來也就這么長，畢業的狂歡是青春的盛宴，饕餮的盛宴以為一生延綿，只想對母校說一聲：“我們不想走!”

校園通訊稿范文13

2***年11月16日，樹達學院外語系青志協在王家灣公寓開展了“光彩行動”之節約校園的活動。外語系副部長江琳、沈雯以及30個外語系青年志愿者參加了此次活動。湖南師范大學青志協副部長任茂森和樹達學院青志協部長李青蘭對此次活動進行了監督。志愿者對每棟的廢舊物品進行了收集，各位同學都積極配合了此次活動，將不要用的礦泉水瓶、廢紙捐了出來。11月17日下午，外語系青志協負責人將所收物品變賣，總計43元。

通過這次活動，提高了同學們的節約意識，也使志愿者有了一次實踐的.機會，幫助了貧困人民，擴大了樹達學院外語系的影響。

校園通訊稿范文14

“望窗外云卷云舒，開門前花開花落”，每每閑庭信步，呼吸帶有花香草香泥土味的新鮮空氣，給人更多是心靈的啟迪和蕩滌，思想的陶冶和內在氣質的培養。

為了給全校師生創造這樣的校園環境，校學生會志工部于3月31日舉辦了清潔校園，美化金科志愿服務活動。主要參加人員包括校自強社及商學院青協的志愿者。

為了活動有序的順利展開，活動將志工部人員分為8組，分別負責8棟教學樓的工作，并將青協及商學院青協人員分配到各組，由各組負責人分別通知聯系和集合。

活動正式開始前，大家都帶上了志工部所發放的標志著志愿者的紅帽子，并教學樓中間合影留念。隨后，負責同學將所有人分批派到各幢教學樓開始打掃。

同學們分組進入到各幢教學樓的空教室，首先將教室里的.黑板擦干凈，并且用自帶的抹布將黑板擦拭了一遍。有的同學主動將布滿灰塵的講臺收拾干凈，為老師提供一個清潔的教學平臺。對于一些桌椅凌亂的教室，同學們又齊心協力將桌椅擺放整齊，并將桌子上的垃圾倒入垃圾桶內，使前來上課的同學能夠有一個整潔的學習環境。其他一部分同學分別認真地把教室的門窗擦洗干凈。大家充分發揮不怕臟、不怕累的精神，干得熱火朝天。

本次活動大概持續了一個小時，總計參與人數約有110人。在活動開展前與物管處取得聯系，他們會將電扇，電燈等高危電器清洗干凈，在春天這個敏感的季節會給大家一個清爽的學習環境!

對此次參加活動已經注冊為志愿者的同學校青協為他們注冊服務時間，這是對大家工作的肯定，以后活動開展也會給大家提供更多志愿服務的平臺。

在以后的日子里，此類活動我們會多多開展，不僅要將我們的金科院建設的更加美麗，更要讓同學們熱愛勞動，提高同學們參加的熱情，將志愿服務工作開展在每個角落！

校園通訊稿范文15

清潔校園，黨員在行動 春風和煦，杭十中校園的角角落落里，黨員們有的彎下腰，有的蹲在地上，認真清理角落的垃圾、雜物等。“校園是我們自己的家，清除垃圾雜物是我們應該做的事”這是十中每一個黨員的心聲，大家積極性很高，都愿意為潔凈校園出一把力。 參加此次活動按年級分為三個小組。黨員教師們干勁十足，現場氣氛活躍，整個義務勞動過程中，各小組的`黨員們帶著清潔工具在分片劃好的各個區域，清掃校園內的枯枝落葉、雜草雜物、樹枝上掛著的墜物，裝運垃圾等，發揮了不怕苦、不怕累、任勞任怨的精神，不僅充分彰顯了黨員的先鋒模范作用，而且也樹立起了“一名黨員、一面旗幟”的良好形象。

經過一個幾次清掃，校園內的整個面貌煥然一新，為孩子們的學習與活動創造了一個干凈、整潔的環境。

“一橋”促發展

****中學架設起“家校共建”橋梁

為了把學生教育的兩大陣地學校和家庭有效的結合起來，更好地促進學生的全面發展，5月24日****中學召開了七、八年級學生家長會。

本次家長會共分兩個程序，首先由分管教學的****校長就學校近年來取得成績向家長們作了匯報，然后家長們和班主任及任課老師做了廣泛的交流，使雙方對孩子有了更全面的了解。

家長們紛紛表示這次家長會開的很及時、很有必要，對孩子的成長具有很大的幫助。

凝望一路韶華 只為夢想花開

4月17日下午，****中學的校園中熱鬧非凡，籌備已久的?童心馳想 我與中國夢?演講比賽，在全校師生的關注下正式開始了。

參加比賽的同學用自己的方式闡釋了對中國夢的理解，他們充滿激情的表演彰顯了時代的最強音，他們聲情并茂的演講表達了拳拳愛國情。

經過緊張激烈的角逐，最終一等獎被八年級三班的****和七年級三班的****獲得，其余參加比賽的同學分別獲得二等獎和優勝獎，九年級的同學為這次活動獻上了精彩的朗誦表演。

賽后，副校長****對此次活動做了總結講話。

腹有詩書氣自華，最是書香能致遠

從書籍中品嘗文化盛宴，在校園里享受氤氳書香。為了營造良好的讀書氛圍，建設書香校園。近日，****中學想方設法，多方籌集，并根據初中生的年齡特點，經過精心篩選為三個年級十二個班分別配置了一百六十余套各類圖書，并在各班安放了書櫥，建立了固定的圖書角，所有配置到班級的圖書由各班進行管理。這些圖書涉及面廣，涵蓋內容豐富。

當這些圖書分發到各班的時候，往日里課下偶爾會出現的追逐打鬧的現象現在徹底不見了蹤影，同學們都在教室里津津有味的讀書，不時露出會心微笑，當讀到一些經典段落時還會隨手寫下讀書筆記。

****中學開展“共青林”認捐活動

為響應團市委集中開展創建“共青林”植樹活動的號召，****中學團委認真組織、廣泛發動，向各班印發倡議書，校團委委員帶頭參與捐款，全校師生共計捐款529元。

揮灑青春 共創奇跡

——****中學青年志愿者活動掠影

2014年3月18日15:20分，****中學的60名青年志愿者帶著衛生工具到校外對學校周邊的白色垃圾及衛生死角進行了清掃。作為?說文明話、行文明舉、做文明人、暢中國夢?活動月中的重要一環，從志愿者的招募、培訓到確定這次活動的路線、具體分工及活動過程中的安全等問題，學校團委及青年志愿者協會都做了周密的部署與安排。

隨著青年志愿者協會會長、團委岳書記的一聲令下，60名志愿者按照分工便開始熱火朝天的忙活起來。整個過程中，同學們不怕苦、不怕臟、不喊累，高年級的同學看到低年級的同學遇到困難時，主動上前幫忙，活動過程中同學們真正踐行了?奉獻 友愛 互助 進步?的志愿者精神。

此次活動雖然很微小，所涉及的范圍也很有限，但作為一名志愿者，服務他人的同時，對自己也是一種陶冶，在這次活動中大家感受到的不僅只有勞動的辛苦，更多的則是團隊合作的開心與快樂！

講文明話 行文明舉 做文明人 暢中國夢

3月5日，是?學雷鋒紀念日?，也是?中國志愿者服務日?，為了更好地踐行雷鋒精神，發揮青年志愿者的模范帶頭作用，****中學團委及青年志愿者協會聯合開展了?講文明話 行文明舉 做文明人 暢中國夢?的活動，這次活動為期一個月，由?童心翅想 我與中國 夢?、?青年志愿者服務?、?‘

三、八’婦女節三個一活動?及?班級文化建設?四大板塊組成。通過這次活動，將使學生們更好地體會雷鋒精神、了解中國青年志愿者。篇二：校園通訊稿范文1 四人四載四枝花 一室一生一顆心

——記人文科協“宿舍文化節”答辯活動

10月23日下午，備受期待的“宿舍文化節”答辯活動在三江樓17樓報告廳如火如荼地展開。本次活動由人文科協主辦，數十個宿舍積極參加了這次溫馨之聚。

隨著活動的開展，各宿舍競相上臺展示自己的作品，并進行答辯。精美的演示文稿，精致的手工繪圖，精彩的生活特寫，讓人眼花繚亂；詼諧的“睡神”，幽默的“食神”，搞笑的“盟主”，令人捧腹大笑。無論是詼諧幽默，還是古色古香，抑或朝氣蓬勃，風格各異的作品無一不展示著宿舍四人的和睦共處。一起生活的畫面在銀屏上一幕幕演過，也在四個人的心底一遍遍回放。活動掀起的陣陣高潮、不斷的掌聲與歡笑，便是對這次活動最高的評價。

宿舍是大學生聯系最密切，交流最頻繁的場所之一。本次活動展現的不僅僅是一個宿舍的風采，更是當代大學生的精神面貌；凝聚的不僅是一個宿舍的友情，也是整個班級乃至學院的同學友情。人文學院學生科協

2010年10月23日

棋場風云硝煙四起 兩軍對壘斗智斗勇

——記四院聯合棋類爭霸賽 為豐富大學生課余生活，增進同學間的友誼，10月23日下午，人文、汽車、能動與藥學院四院聯合棋類爭霸賽在三江樓909和911兩教室拉開戰幕。

人文學院學生科協 2010年10月23日

三字描韻骨 一話添風采

——記人文科協成功舉辦第四屆“三字一話”活動

為提高在校大學生的語言文字功底，11月20日上午，江蘇大學人文學院科協在三江樓成功舉辦第四屆“三字一話”大賽活動。人文學院眾多參賽選手與評委老師、學生參與了此次盛宴。

活動前期征集的毛筆字與鋼筆字作品將被委托于中文系專業老師評點，粉筆字、普通話這兩個現場活動雙管齊下，分別于117和119兩教室進行。粉筆字比賽中，選手經抽簽分組后，先后在5分鐘內板書了規定內容。選手們字跡有的龍飛鳳舞，一氣呵成；有的行云流水，整潔大方；有的精雕細琢，婉轉娟秀。經評委們認真評分后，趙永源老師給予選手及本次活動中肯的評價，并提出寶貴建議。普通話比賽流程大體相當，選手們分別上臺字正腔圓而又聲情并茂地朗讀了ppt上的字詞及短文，賀建國老師對選手們進行了評分和點評。

作為人文學院的品牌活動，此次“三字一話”比賽不負重望，終于圓滿閉幕。它對于學生們的影響卻深遠而持久，不僅提高中文系的學生對漢語言的重視，更是將漢語言文字的魅力發揚光大。在以理工科為主的江蘇大學，在英語高調突起的社會，讓漢語不輸昔日光彩。

人文學院學生科協

2010年11月20日

譜職場前奏 展面試風采

——記人文學院科協“模擬面試”大賽 10月23日上午，人文學院科協首屆“模擬面試”大賽在人文學院報告廳拉開帷幕，本次活動主要針對08級學生，堵曉東、喬芳和徐惠紅三位老師受邀擔任評委。

模擬面試針對人文學院學生所學專業，分為教師、文秘和對外漢語教學三大職業方向。賽程主要由自我介紹，選答論述題，實戰演練三部分組成，并接受評委老師的提問，活動最后徐惠紅老師對選手及本次活動進行點評，提出選手著裝、自我介紹中存在的不足，并給出建議。同時活動中穿插的觀眾互動環節將氣氛逐步推向高潮。比賽中選手們落落大方，沉著應對，時而沉思，時而巧辯，職場中激烈的競爭在這曲前奏中初現端倪。比賽最終有8名選手晉級，他們將于30日參加復賽，在此預祝他們發揮出色！

在激烈的競爭職場，面試是通往成功的奠基石。在今后的工作中如何推銷自己、展示自我，此次活動無疑給學生們提供了鍛煉的契機；同時本活動跳出校園，引導大學生向前看，引發了他們更多對自己出路的思考，在接下來的學習工作中不斷開拓進取。

人文學院學生科協 2010年10月23日

水火無心人有心 安全意識常駐心

——記人文學院科協社區宣傳消防知識活動 隨著11·9消防日的臨近，安全再次成為一個熾熱的話題。人文學院科協于11月7日就提前把安全帶進了鎮江市紅光社區，向市民宣傳消防安全知識。

活動的選擇對象為紅光社區心語軒的小學生，主要有四個環節：在與小朋友們短暫的交流融合后，部門成員首先向孩子們介紹如何防范火災及火災突發時的應變方法，并進行有獎問答；接著大學生們表演了消防知識小品，聲形兼具地將消防知識灌輸到孩子們的心中；然后大學生和小朋友共同為“消防知識”的宣傳漫畫染色；最后由社區一名小朋友向大家展示了一套武術，作為對哥哥姐姐們的回饋。與孩子打交道總是最快樂的，他們懂得感恩，懂得回報。他們爭先恐后、踴躍競答的勁頭讓活動氛圍節節高漲，觀看小品時入神的表情和肆無忌憚的大笑感染了每一個人。活動最終在大家的意猶未盡中落幕。本次活動不僅在孩子們心中種下安全意識的種子，加深他們對消防知識的了解，更提升了當代學生的責任意識，激勵他們為構建和諧社會而努力奮斗。

人文學院學生科協

2010年11月7日篇三：美麗校園通訊稿

“美麗校園·更綠中國”

——上虹中學“綠e行動”啟動儀式

9月22日上午8點，第4周升旗儀式上，上虹中學“美麗校園·更綠中國”綠e行動儀式正式啟動。

“綠e行動”是指對廢舊電子廢品的回收和利用，莊嚴的升旗敬禮后啟動儀式正式開始。首先由初二4班的學生表演了精彩的小品，令同學們初步了解到不恰當處理電子垃圾所造成的嚴重后果。接著大隊部陳焱飛老師的一番循循善誘的講話使同學們進一步懂得“綠e行動”對于創造美麗校園綠色生活的重要意義。大隊委員黃偉同學擲地有聲的“綠e行動”倡議書明確了同學們該如何具體落實電子廢棄物的正確處理，并由每班代表將班級收集到的電子廢棄物一一投入回收箱內。經過上個星期的動員，同學們紛紛將家中的舊光盤、舊電池、舊手機等電子廢棄物帶到學校，統一回收。綠色回收箱滿滿裝載了同學們的一片綠色環保心。

“綠e行動”絕不止于一天一時，上虹中學全體師生認識到電子廢棄物的綠色回收利用任重而道遠，小手拉大手，從我做起，打造綠色環境，保護地球母親，共創美好家園。篇四：校園通訊稿

讀書讀出陽光心態

——記何樓二中“愛我校園”詩歌朗誦比賽

王丹

12月20日下午，何樓二中全體師生在多媒體教室舉行了一場以“愛我校園，感恩祖國”為主題的詩歌朗誦比賽。

在老師們的帶領下，各個班級依次出場了。他們有的在拍拍胸口，安撫自己那顆依然在跳動的心；有的晃頭晃腦地正在努力記著詩歌的內容。大家的神態截然不同。緊接著評委們依次入座，同學們靜靜的等待著演出，只見主持人一陣洪亮的聲音打破了全場的寧靜。拉開了演出的序幕。一開場，四年級的張雨同學就用滿腔的熱血給我們展示了一首《我的祖國》，她的聲音時而低沉，時而高亢，動作整齊而富有力度，讓同學們感受到了他們對于祖國的熱愛。接著，六年級的同學帶著老師親手寫的《書香正滿校園》上場了，看著那一張張嵌著校園美景的幻燈片，聽著那抑揚頓挫的朗誦，把所有同學都帶入了那歡快愉悅的校園生活。接下來，五年級的同學們面帶微笑，給我們展示了一首《“讀”行校園》，讓同學們在詩聲中學習了校園的禮儀。緊跟其后的是二年級的小朋友周亦航朗誦的《美麗的校園，我的家！》，再一次掀起了同學們對校園喜愛的熱潮。她用圓潤，飽滿的聲音朗誦著，音樂和朗誦聲合為一體，聽上去是那么慷慨，那么激情。讓場下的觀眾們爆發出一陣陣雷鳴般的掌聲。

歷時一個多小時的比賽，各班的同學都用不同的方式詮釋了本次本賽的主題——“愛我校園”，真可謂是“情真切、意豐達”。通過這次

比賽，不僅豐富了同學們的課余文化生活、陶冶了大家的情操，也讓孩子們感受到了讀書的美好，同時更有力的發揚了詩歌這一傳統文化藝術的魅力。詩歌朗誦比賽在同學們雷鳴般的掌聲中就這樣結束了，但是我們對祖國的愛，對校園的熱情永遠不會減退。篇五：如何寫好校園通訊稿

如何寫好校園通訊稿——“仿真模擬”式培訓

1．通訊的概念與特點

（1）概念

通訊，是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法，具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。它是記敘文的一種，是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。通訊稿既然是記敘文的一種，那么就一定要避免將其寫成散文、議論文或活動實錄。

（2）特點

①嚴格的真實性，即不要弄虛作假。

②報道的客觀性，即不要夸大其詞。

③較強的時效性，即及時撰寫稿件。

④描寫的形象性，即注意遣詞造句。

2．校園常見的通訊種類

（1）人物通訊

所謂人物通訊，就是以報道社會先進人物為主的通訊。它著重揭示先進人物的精神境界，通過寫人物的先進事跡，反映出人物的先進思想，使之成為社會的共同財富。“金無足赤，人無完人”，在寫作時切不可把先進人物寫成從來沒有過的大智大勇，十全十美，寫人敘事力求言真意切，恰如其分。

（2）事件通訊

所謂事件通訊，就是報道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。它既可以反映現實生活中發生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件；也可以從某一新聞事件截取一個或若干個片斷，進行細致詳盡的描述，揭示事件的深刻含義；還可以是若干事件的綜述。寫事當然離不開事件有關的人，但它不像人物通訊那樣著力刻劃人，而是以事件為中心，在事件的總畫面中，為了寫好事來寫人。以本次講座為例，在撰寫通訊稿的過程中，要寫培訓的背景、培訓的流程、培訓的內容、培訓的意義，還可以簡單評價一下主講者的講課風格及效果等。

3．通訊的寫作要求

第一，主題要明確。有了明確的主題，取舍材料才有標準，起筆、過渡、高潮、結尾才有依據。以本次培訓為例，擬“強化責任意識提高寫作能力”這個主題。如果擬“英語系舉辦通訊員培訓”，主題顯然不夠明確。

第二，材料要精當。按照主題思想的要求，去掂量材料、選取材料；把最能反映事物本質的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。以本次培訓為例，我主要強調兩點：一是如何寫好通訊稿，二是如何做好通訊員。選擇材料就要圍繞這兩點來展開。

4．普通通訊稿的寫作步驟（以本次講座為例）

（1）擬好標題

強化責任意識提高寫作能力

（2）說清時間、地點、事件、參與人物

為強化學生信息員的責任意識，提高他們的寫作能力，5月8日晚，英語系在b104開展“強化責任意識提高寫作能力”培訓活動。本次活動由英語系文化傳媒社精心組織，特別邀請該社社長擔任主講。

（3）具體刻畫事情的經過，突出重點，必要時要分點

（3）寫好結束語，可寫活動的發展趨勢，或揭示活動的意義

首屆校園小記者通訊稿寫作比賽

參

賽

稿

件

東嶺中心小學德育處

二00七年四月二十三日

東嶺中心小學校園小記者寫作比賽文章共2篇

標題： 校園中的愛心小天使

姓名：中心小學張皓靈 班級：三年二班 電話：8766830 微塵--一個關愛他人的符號。他來自人群，像一粒塵土，微薄、微細，微乎其微；尋找不到，又隨處可見。如今，一個又一個的小微塵出現在我校的校園當中。她們是來自601班的一群可愛的女孩子，沒有組織，沒有倡議，自發地幫助校園中的一個撿垃圾的老奶奶，她們有時幫老奶奶撿廢紙，有時把自己唱完的飲料瓶送給老奶奶，甚至把自己的零用錢給老奶奶，還幫老奶奶購買生活用品。除了親身參與，她們還倡議其他同學也加入她們的行列，熱情地幫助別人，她們不愧是校園中的愛心小天使。

指導老師：張曉紅

標題： 清明節祭掃烈士墓活動報道

姓名：中心小學張皓靈 班級：三年二班 電話：87664830 盡管學校經常在校園中開展了革命傳統教育，但始終是紙上得來終覺淺，其效果又怎能與親身在烈士墓前宣誓時所受到的心靈震撼相比呢？2007年4月5日我校開展了祭掃林權民烈士墓活動。當天，我校2至4年級的全體少先隊員們懷著沉痛的心情，在綿綿細雨中聆聽了烈士的英雄事跡，兩個少先隊員代表在烈士墓前致詞，并莊嚴宣誓，要以烈士為榜樣，繼往開來，用自己的熱情，自己的血汗，自己的才智，讓國旗更鮮紅，五星更閃亮，讓我們的祖國更加先進、富強！少先隊員們還獻上了自己親手制作的小白花，悼念敬愛的革命先烈。此次活動，讓每一個少先隊員接受了一次較為深刻的革命傳統教育：幸福、安寧來知不易，珍惜好時光，努力學習，報效祖國！

指導老師：張曉紅

東嶺赤石小學校園小記者寫作比賽文章共2篇

標題： 零花錢怎么花? 姓名：赤石小學張婷婷 班級：502班 電話：８７８８３３３４

現在的孩子是家里的寶貝。吃得好、穿得講究，而且手中的零花錢也多了。什么壓歲錢，生日禮金......少則幾百元，多則上千元。錢多了，可問題隨之而來。

看我買的手表，好幾百元呢！班上小肥仔又在夸耀他的手表。那有什么，我的ｍｐ４可一千多元！小蝴蝶得意洋洋地揮了揮自己手中的新買的ｍｐ４。看到這一情景，我覺得很難過。我想起了福建省福州市明日小學二年（３）班的楊雅同學。

楊雅同學品學兼優、生活節儉，從不亂花零用錢。她把自己積攢的5.6萬元資助學習、品行同樣優秀的貧困同學白雪燕同學。相比之下，同學們的互相攀比是何等的渺小。

我覺得楊雅同學有句話值得大家深思。我時刻牢記身邊的人有難要伸出援助之手。她是這樣說的，也是這樣做的。我希望我們的同學也能像楊雅那樣把自己的零花錢用在最值得花的地方。

標題： 緬懷先烈，繼往開來

姓名：赤石小學張翠盈 班級：６０２班 電話：８７８８３３３４

清明時節雨紛紛，在傳統節日--清明節這一天，我校全體師生懷著崇敬的心情，聽取了鎮關工委老同志關于民烈士的事跡的報告會。

從老同志的報告中，同學們了解到林權民烈士出生在東嶺鎮前林村一個貧苦農民的家庭。他從小學習刻苦，成績名列前茅。在集美師范讀書時加入共產黨，在學校里積極發動組織同學，開展進步的學生運動，被反動校方以莫須有的罪名開除學籍。上級黨組織派他返回家鄉惠安開展革命活動。林權民一回到惠安，立即投入火熱的斗爭。后來，在一次戰斗中，不幸被捕。敵人用種種酷刑對他加以折磨、摧殘，但他以共產黨人視死如歸的英雄氣概與敵人斗爭到底，最后為黨和人民事業英勇獻身。

東嶺龍淵小學校園小記者寫作比賽文章共3篇

校 園 新 風

姓名：龍淵小學張超茹 班級：六年一班 電話：87664830 炎熱的夏天把校園曬得火辣辣；把建筑工人的臉龐曬得火辣辣的；把同學們的心窩也曬得暖洋洋的。由于本校園多年歷史，有的房屋已顯得搖搖欲墜；走進教室，甚至可以聽到桌椅散架的聲音；操場上每逢下雨，更是坑坑洼洼的；大門已是銹跡斑斑；垃圾坑旁更是濃煙滾滾；校園里的花草更是少之又少......六年級的一次口語交際確切地投入到這個話題。課上，同學們各抒己見，提出的全是有益學校的建議。讓同學們意外的是：校長采納了他們的建議，決定重金打造校園。

不久之后，映入眼簾的校園已是煥然一新。桌椅不搖了；講臺桌穿上了新衣；操場上那最大的沼澤地也已填平；德育墻上新添了一幅幅美麗的圖畫......最引人注目的是少先隊室那火紅的隊徽、鮮紅的隊旗和那十佳少先隊員的畫像。

校園的變化，真讓人耳目一新、嘆為觀止！

以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥在胡錦濤八榮八恥的引導下，同學們一下子明確了學習目的，端正了學習態度。更可貴的是，許多同學都開始正視紀律的存在了。校園里再也沒有說閩南話和張口漫罵的聲音了；公共區和教室比以前干凈了......在值日生日夜兼程的督促下，同學們的穿戴整齊了，指甲干凈了......這不正顯示學校在日益變化嗎？在黨的關懷下不斷成長嗎？讓我們攜手共創和諧校園！共創母校美好明天！（指導老師：張麗梅）

校園頻刮流行風

姓名：龍淵小學許雪真張超茹 班級：六年一班 電話：87664830 春天的風寒意猶存而不乏溫馨；夏日的風總是像一個調皮頑劣的孩子在人們最熱的時候同人們躲貓貓；秋風颯颯，涼風習習，這是秋風的性格；嚴肅的冬風總是無情地將鞭子甩一般疼的凜烈，寒風打在人們的臉上，這便是四季的風。然而，最近我校卻刮起了比春還溫暖比夏還熱烈比秋還清爽比冬還嚴肅的流行風。

學校頻刮流行風，使同學們陷入這巨大的流行**里。我希望同學們在熱衷流行的同時，以學業為重，努力撐握好文化知識，將來長大了為人民做貢獻。

（指導老師：張麗梅）

校 園 見 聞

姓名：龍淵小學許冰冰 班級：六年一班 電話：87664830 耶！放學嘍！隨著一陣清脆的叫聲，同學們歡呼躍。半晌，老師發話了：留下來講優化！哦......倒！此時的我們像泄了氣的皮球--軟綿綿的。

霎時間，教室里傳出了一陣陣嘈雜聲。剛開始還風平浪靜，可好景不長，窗外出現了幾個熟悉的身影--初中痞子。可憐呀，每每到了星期五，總會有些痞子趁老師們回家了來搗亂，攪得學校雞犬不寧，看那為首的痞子一臉兇神惡煞，準又要出什么事了。果然不出我所料，一記踹門聲驚動了同學們，隨后，一個痞子大搖大擺地走進了教室，徑直向小明同學走去，不知......只見痞子360度大轉彎，一下轉到了被害人身后。手腳還真利索，一把抓住了小明同學稀疏的短發。這還不止呢，為防止小明的反抗，他死死抓住小明的衣領，咄咄地逼迫小明出去受打，倔強的小明哪肯就犯呀？痞子見如此僵持下去，也不是辦法，便掄起拳頭，狠狠地朝小明臉上打去，眼淚嗒吧嗒吧地順著小明臉頰流了下來。同學們雖然心中憤憤不平，可誰也惹不起那殺人不眨眼的社會敗類。更何況，錯在小明，若不是他平時丈著有靠山為非作歹，也不致于落得這下場。以武力解決事情這種行為是絕對杜絕的，同學之間鬧矛盾，應該去找老師解決，或各人退一步，不就海闊天空了嗎？

這時，一向自稱大哥大的小軍同學漫不經心走了進來。聽說好友被揍了，一心想為好友報一箭之仇，便從課桌里抽出了一把鋒利的刀和一根木棍，召集他那些豬朋狗友一起去群歐了。