初中作文素材

初中作文素材1

媽媽在準備豐盛的晚餐，她說：“咱們分工吧，你去摘菜洗菜，我來做飯，好不好啊?”“好啊!”我說，“今天吃什么菜呀?”“空心菜。”媽媽說。“我最愛吃空心菜了!”我答道。我拿起一把空心菜正準備摘，忽然想起來，這空心菜該怎么摘呀?

這時，媽媽好像猜透了我的心思，拿起一根空心菜給我作示范，她一邊摘一邊說：“把蟲子咬過的葉子摘掉，把枯萎的或者壞了的.葉子都摘掉。”“會了會了我會了!”我想，真簡單哪，一學就會了。

于是我按照媽媽的示范開始摘菜。一會兒，爸爸來幫媽媽做飯了，媽媽對我說：“菜摘好了沒?____你這樣太慢了，等我們吃完飯你才摘完菜呢。”“不會的不會的。你們吃飯也很慢呀。”媽媽哈哈大笑起來，走過來幫我摘菜。

沒幾分鐘媽媽就了一大把。我拿起媽媽摘的菜一看，說道：“你摘的菜可真臟，這蟲子咬過的也讓我們吃呀。”媽媽說：“那你來摘吧。”于是，媽媽把菜又交給我處理。過了不久，我終于把菜摘完了。爸爸炒的空心菜又脆又好吃，香噴噴的，感覺比以前吃過的菜都好吃，因為這畢竟是我自己的勞動成果!

我摘的菜雖然很干凈，但是速度太慢;媽媽摘的菜雖然很快，但是摘的沒我的干凈。大家都有自己的長處和短處，要學習別人的長處補自己的短處，這樣大家才都能進步。

初中作文素材2

我所看到的世界：楊柳是流動的綠色，陽光在午后是透明的，蜿蜒到它可以到達的每一個地方。不遠處馬路上傳來忙碌的聲響，睡著的人在初三繁忙課業的約束之中享受著屬于自己的幸福，空氣中響著此起彼伏的鼾聲，時間像是永遠停在了這一刻。

昏昏欲睡的我不想提筆做作業，伸了個懶腰之后，環視周圍奮筆疾書、埋頭苦學的伙伴們，然后自顧自地轉頭看起了天空。天空很藍，白云靜靜地飄浮，我的思緒也隨之飄向了未來。

夏天，沒有空調的公司，二樓，坐在最前面的是一名正對著電腦工作的男子。他汗流浹背，目不轉睛地盯著電腦屏幕。在這座城市，數以千計的人與這名男子做著同樣的工作，一天到晚忙個不停，電腦上的一個個漢字就是他們生活的依托。日子就這樣從指縫中逝去，悄無聲息。他偶爾在下班去公交車站的路上默默思索，自己好像缺少了點什么。他突然醒悟過來，那失去的東西，叫作幸福。

我的思緒回到現實，天空依舊很藍，水筆摩擦紙張的聲音如同沙沙的雨聲，靜謐而深遠。對我而言，這不就是一生中最為美好的時光嗎？作業、中考、高中、大學……諸如此類的'“約束”似乎沒有盡頭，我卻可以過得很充實，連平時與同學之間的說笑都成了每天最美麗的插曲。

沒有人能跨越約束直接奔向未來。約束也許是酸澀的，甚至透著些麻辣。然而，我們如果不奮力沖刺，如何能贏得比賽呢？即使是最后一名，也要為了尊嚴而奔跑。我們存在的每一分、每一秒都充滿了意義，誰荒廢時間，誰就失去了生命的意義。我們不如在靜好的歲月里做好自己，享受約束、期待幸福。

約束，何嘗不是一種幸福？它會讓我們的明天變得更好。

初中作文素材3

在人生中，學會欣賞就是一場你追我逐的比賽，也許，你懂得了欣賞自己，可你未必知道如何去欣賞他人，你一直都沉浸在于自我，一不小心說不定就溺水身亡。

現在的孩子多以自我為中心。當初，我想我也是如此，一直都是那樣的口不擇言，想說什么就說什么，從不把別人當回事，一直都認為別人那樣不好，這樣不好。可是到最后才發現其實罪惡的根源來自于自己，自己太高估自己，不懂得用心去欣賞他人，不懂得用“誠”去對待他人。

直到你離開的那個時候，我才頓然醒悟，我努力地想看清楚你走的路，不想，卻是一片模糊，難過淚濕了我心靈的窗戶，我站在原地，腳卻在一昧地想抽離，我伸不出手，沒有勇氣說你別走。你說我太自私，太愚昧，身邊的朋友那么多，卻不懂得用心去珍惜。我開始失落，我用心追究自己的過錯。媽媽的話，讓我茅塞頓開，原來，高估自己本身就是一種錯誤。

她說，既然交朋友，就要融入他們的生活，即使她或許成績不好，脾氣很壞，或者各方面的`原因，雖然，這是一種缺點，但是每個人的身上肯定會有優點，而這在于你心靈的窗戶是否能夠感悟。她說，要與人相處，首先就要放低自己的架子，不要讓自己和別人顯得格格不入。在發現別人身上的缺點時，不要忘記他人身上可能也有你所沒有具備的優點。

她說，人無完人，沒有人是所謂的十全十美，你也不是，所以不要奢求去要求別人。不要忘記過于高估自己，要懂得欣賞他人的唯美之處……

她緩緩地說著，我靜靜地聽著。從此，我學會了如何運用心靈的窗戶看到，看到別人的不足之處不要加以苛責，因為畢竟，人各人的優缺點，不必糾結于一處。

學會欣賞，打開自己心靈的窗戶，讓自己的人生更加美好。

初中作文素材4

貝肯鮑爾這個名字相信很多人一定都聽過，他是上世紀七十年代率領拜仁及聯邦德國隊獲得過幾乎所有重大比賽的冠軍，是現代全能型球員的典范。記得我很小的時候，看見電視上正在播放他踢球的錄像，讓我深深地入了迷，全身隨著貝肯鮑爾搖擺不定，左突右沖。就因為貝肯鮑爾的每次勝利，使我對足球的喜愛一發不可收拾。

因為喜愛足球，家里現在還留著小時候買的各種大小的足球，每一個足球我都愛不釋手，這是我成長的'見證，也是對足球深愛的見證。也許因為我是女孩子，我的球技并不是很好，但至少比我身邊的女生踢得都好，只要足球一滾到腳邊，我就激動萬分，就會忘了自我，什么都忘了，眼中只有足球，向前沖，再向前沖……朋友們都說我“走火入魔”了，這我可沒辦法，誰要我這么喜歡足球呢?

在學校里我最期待的就是足球課，能和隊友們并肩作戰、奮勇向前。球場上火藥味十足，你拼我跑，你沖我防，互不相讓。隊友潘邦政和我最有默契，常常因為我倆的配合，比賽能掀起小高潮。但是天空爺爺千萬不要生氣，足球課要是趕上天空爺爺生氣下起雨來，我的心情就會一落千丈，一天都不高興，做什么事情都沒有激情。怪就怪天空爺爺動不動就會生氣，一點都不大度。

隨著對足球的了解一步步加深，足球也慢慢教會了我很多的知識，磨煉了我的意志，鍛煉了我的體魄，更讓隊友們團結一致，為了勝利拼搏到最后一刻，所有的這些和老師們日常教導我們的不是一樣嗎?在學校里要努力刻苦學習，同學們要團結友愛，爭做一名合格的接班人!

足球，謝謝你，你讓我真正長大了!

初中作文素材5

1. 業精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨——韓愈

2. 學而不思則罔，思而不學則殆——孔子

3. 沒有人會因學問而成為智者。學問或許能由勤奮得來，而機智與智慧卻有懶于天賦。——約翰·塞爾登

4. 沒有加倍的勤奮，就既沒有才能，也沒有天才。——門捷列夫

5. 天才出于勤奮。——高爾基

6. 靈感，是由于頑強的勞動而獲得的獎賞。——列賓

7. 天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮。——佚名

8. 不經歷風雨，怎能見彩虹。——《真心英雄》

9. 天才就是百分之九十九的`汗水加百分之一的靈感。——愛迪生

10. 知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子

11. 三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子

12. 興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子

13. 己所不欲，勿施于人——孔子

14. 讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

15. 讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹

16. 立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修

17. 讀萬卷書，行萬里路——劉彝

18. 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲——顏真卿

19. 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親——于謙

20. 書猶藥也，善讀之可以醫愚——劉向

初中作文素材6

雨，如繁星般淅淅瀝瀝的下著，點綴著；一片凋零的花瓣在空中劃出一道弧線，慢慢走近，你才知道，原來那是一份偉大的愛……

天際似乎被涂上了一層蒙灰，還在下著細雨，卻沒有“天街小雨潤如酥‘的效果。放學我獨自一人走著，身邊多了一份孤寂。

不知不覺，我已經走到了車站。雨似乎大了許多，黃豆般大小的雨滴，悄悄地飄落在脖頸上，順其自然的滑過我的背頰，帶來了一股寒意。風，掠過臉頰，捎來了淡淡的花香。以往只有依稀幾人的車站，今天卻變得熱鬧起來，到處都是人山人海。雨開始越下越大了，我撐起了傘，但是雨再大，也阻擋不了我的好奇心。透過人群，我隱隱約約看到一個嬌小的身影站在角落里。空氣中彌漫的花香似乎越來越濃了。慢慢向人群中走去，雨滴落地面的聲音，像被撥動的弦，斷斷續續。擠過人群，我的目光定格在那個角落。

慢慢走近，老奶奶靜靜地站在角落，額前被雨淋濕的銀絲，遮擋不住歲月在她臉上留下的痕跡，她的眸中透露出求助和悲傷的信息，身上穿著一件縫著補丁的'藍衫衣，手腕掛著一個裝著些許凋零的花的籃子，籃子應該有些年頭了。老奶奶的目光似乎轉移到我這兒，她默默的看著我，眼眸中透著絲絲特殊的真情，我忽然有些動容。身旁圍觀的人越來越多，上前買花的人也越來越多。老奶奶臉上勾起愛的弧度我為自己原先的想法感到有些愧疚。

漸漸地，雨似乎停了，風卷起地上凋零的花瓣，花瓣在空中劃出一道愛的弧度，走進了，我才知道，這就是愛，一份偉大的母愛。

遠遠望去，那身影越來越糊糊了，也許走近了，才知道，這是一份愛，一份偉大的愛。

初中作文素材7

上了中學，大大小小的“派對”比小學豐富不少。就在不久前，一場萬圣節派對讓我嘗到了中學生活的新鮮與趣味。

萬圣節派對上有很多游戲，籃球、保齡球、套圈、掰手腕……一應俱全，但我覺得做面具和切南瓜最符合萬圣節習俗。

面具很簡陋，因為那是我當場花了五分鐘時間火急火燎地做好的。我先拿出張白紙，裁出一個像眼鏡狀的圖形，再把對著雙眼的部分一掏，粘上膠帶就做好了。

之后，我便一路狂奔到籃球館，看見三個同學正在專注地切一個大南瓜，他們看見我，不約而同地“呀”地叫了一聲，不知是嚇著了還是覺得我有些發瘋。我便問：“你們是在切南瓜嗎?那加我一個吧!”我仔細看了看南瓜，發現它已經有了雙眼，而形狀活像個怪物：癟癟的，像燈籠一樣，里面被掏空了，但殼還是厚厚的;雙眼炯炯有神，好像目不轉睛地盯著我。哇!能自己動手雕刻好一個“南瓜怪”該多好啊!我還從沒參加過這么新鮮的活動。現在，一張猙獰的大嘴的輪廓已經呈現出來了。有一個人負責雕刻，一個人指揮，我便和剩下一個人一塊牢牢地扶著它，讓它聽話地待著。不一會兒，嘴也雕好了，可就是差點裝飾。看著那嚇人的、威嚴的`面孔，我想起了老虎。“咱們刻個‘王’字，怎么樣?”我提議。這個提議居然破天荒地被采納了。由另一個同學刻這個字。這樣一來，它又變得有個性了。當外教老師看到時，說：“這是“王”字嗎?太棒了!”

就是這樣一件新鮮的小事，使我感受到了校園內生活樂趣無窮，同學之間友誼深厚，師生之間關系融洽。在這樣的校園里生活，又怎能不快樂呢?

初中作文素材8

轉眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。

開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學校——二中。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來到七(7)班——我在教室坐下后，周圍的.一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。

在小學時，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學生。可是，經過幾個星期的學習，我發現所有的老師并非都是“學生殺手”，相反，我發現他(她)們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發言，語文老師常常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環境漸漸熟悉起來。

第三個星期的星期二下午，我班進行了班干部評選。在小學的我，一直擔任著副班長和文娛委員。我心想，初中應該也能謀得“一官半職”吧。可惜結果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會“金榜題名”。

初中生活，一定會豐富多彩，同學們，你們說對嗎?

初中作文素材9

人生在世，要學會很多。比如：勇敢，面對，抉擇，戰勝，堅強，努力，……擁有這些便是生活的強者，然而這些是不會輕易得到的，需要你經歷很多，比如：苦難，辛苦，變化，折磨，歷練，嘗試……

倘若你想要成為一個“銅頭鐵臂”“刀槍不入”的人，就要學會堅強。

親人朋友的離別分開，突如其來的天災人禍，信任換來的背叛，置身家外的孤寂，，學業戀愛的失敗，先天的遺缺，生活經濟的不足。一把把鋒利的尖刀刺入心靈，唯有自救—用堅強這張藥貼治愈你的`傷疤。

有了堅強，我們可以阻擋風雨;有了堅強，我們可以戰勝痛苦;有了堅強，我們可以喚起心中那把冰封已久的火焰。燃燒吧，燃燒吧!堅強為我們點起一盞明燈，不再害怕深夜里的野獸。堅強為我們筑起一間暖窩，不再忍受冬天的刺骨，夏天的熾熱。堅強為我們遞來一塊手巾，不再為親人的離開傷心痛苦。堅強為我們照出一面鏡子，不再擔心看到自己的脆弱，因為有了堅強，我們會變得自信。堅強為我們架起一道彩虹，不再憂愁陰森的天空，因為有了堅強，我們會看到美好。

孩子啊，記住：生活需要的一些寶貴的財富，需要你去歷練和開采。擁有了它們，如魚得水，如虎添翼，如膠似漆，錦上添花。這是用地位，金錢，機會，前程，智慧，身份等一切都換不來的，好好把握你的財富，去創造你成功的路

初二:哭了誰疼

初中作文素材10

一只眼睛能看穿你內心的活動，一只眼睛能看出你謊言中的瑕疵。一只眼睛會說話，一只眼睛能看到自己的心和大腦在想什么。有多少人用同樣的眼神看著我，又有誰一直用同樣的眼神看著我？是誰躲在人生的某個角落，這樣看著我？他是誰？誰這樣看著我？

不知道有多少人用同樣的眼神看著我。但是我的人生真的很大膽，但是這個愿景。默默數著，六千多天有多少人用異樣的眼光看著我；我要天上的星星在天空中閃爍。有人用這種眼神看我。我的心漸漸陌陌，凍結在時間里，沒有任何光亮和光澤。我不禁感到沉重和哭泣。

雖然看了，但是沒有看；看中間，怎么著急？早上起來，四五個斜斜的太陽射進房間。他對太陽有一種憧憬，他悄悄地害怕別人發現他的憧憬；我也跟著太陽的眼睛不知所措。于是——走路的時候，他那雙奇怪的眼睛掃視著我；大搖大擺時，特殊的眼睛從我身邊走過；當我注意的時候，我注意到了這個愿景的來源。我想把這種景象一掃而光，但他卻從我的視線里轉移開了。我趴在桌子上寫字的時候，他盯著我，看著我的一舉一動。當我睜開眼睛迎接太陽的時候，這種眼睛又開始看我了。我掩面嘆息，美麗的眼睛卻又開始盯著我。

同樣的眼光，在眼光好的世界里，我會有一些驚艷的舉動嗎？只有逃避，只有面子；6000多哥天的逃亡，除了面對還會做什么？同樣的`景象就像一場夢，被太陽喚醒，如圣潔清澈的水，被無情的太陽蒸發；我有沒有做過驚天動地的舉動？我有過轟轟烈烈的舉動嗎？我赤裸裸地來到這個世界。我忍受了多少異樣的眼神？我想擺脫這只奇怪的眼睛，面對一只新的。我為什么要經歷這么多磨難？

聰明的你，告訴我為什么。

初中作文素材11

我知道,我們還小,都還是孩子,不可以早戀的,可,為什么總是習慣依賴于他了......

[我真的很傻,傻的把自己給迷失了!]

[我真的很傻,傻的不該下課和你打鬧!]

[我真的很傻,傻的讓自己愛上了一個不該愛的人!]

[我真的很傻,傻的總是喜歡依戀他!]

我本想放棄 ,但可以么?我真的可以擺脫他,讓自己認真的學習么?

我也許并不愛他,只是喜歡和他在一起,那種感覺,習慣了.

我知道這樣會傷他的心,盡管很不人心,但我還是無情的拋棄了他!

從前有這樣的一個男孩,就是無條件的服從于我,甚至表白過,呵呵,只是一句:我對你只是淡淡的喜歡.......

從前有這樣的一個女孩,喜歡和他打打鬧鬧,無時無刻都在一起,他們只會是朋友......

我也曾想過,接受他吧!~

可最終,我放棄了,但我愛過他!~.擦!~鬧心,鬧心到哭,我該怎么辦啊??

MISS YOU!!我很想你!..我們曾經手拉過手,你象我的天使,保護著我..么么!!~這只是友誼而已......!!~

自己終于想清楚了,現在我們都還不能想這些事情;;;

{好好學習,天天向上!!}

{大學之前,不搞對象!!}

人世間有一種愛,叫做放棄,我愿放棄你,你要幸福快樂噢!!!~我們的'目標就是彼此要幸福下去......!!

我哭了,自己多虛偽..晚安,我的愛!!~

最后: 祝他在新的一年中.開心每一天!!

恩......那只是淡淡的喜歡而已呀......!!

以上:

糖糖親筆簽.

PS:嘿嘿!這篇文總體來說.自己認為不怎么樣啦~!

只希望他能明白我的心意噠.

……

初中作文素材12

我們班有個有趣的同學，名字還挺好聽，他叫劉麒麟，他時常做出令我們捧腹大笑的事。

劉麒麟的個子中等偏上，像個木樁，他的眼睛又黑又亮，他也是個“四眼田雞”，一看就知道他機靈過人，一肚子的鬼主意。說話的聲音很特別，十分搞笑。是我們班有名的“開心豆”。我們同學都喜歡他。

語文老師讓我們朗讀課文的時候，一個人朗讀。每次他讀起課文來，那速度真叫快，如果不仔細聽的話，就是“嗡嗡”的聲音，根本聽不明白，到最后，不知道他在讀些什么。因此我這個“新同學”建議你以后吐詞清楚點。

劉麒麟走起路來總是搖搖晃晃的，有些像企鵝，看起來很好笑，也很可愛。

我們兩個同學在一起閑談的時候，總喜歡說些搞笑的話。在女生面前犯錯誤的時候，我聽得最多的就是“我錯了!”這三個字。真有趣啊。

劉麒麟有的時候傻的'傻氣。有一次我想捉弄他，那時他正在做英語作業，我走過去打了他一下，然后當做什么也沒發生的走開。“誰啊?是誰?”哈哈!他不知道是我打的，真好笑，怎么說了?傻寶?對不起，不應該說你，但是你那時候的表情真的很好笑。我現在想起來都笑得肚子痛。

這就是我的新同學，很有趣把，真是個“開心豆”。希望我們以后能和諧相處，做好朋友!

初中作文素材13

1、遠去的飛鳥，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠去，心中千絲萬縷時時惦念的地方，還是家。

2、因為有志，小溪匯成了大海；因為有志，枯枝盼到春的綠葉；因為有志，人類助長了山峰的高度。讓我們站在地平線上，構筑我們的夢想吧，因為我們有志，并會為夢想拼搏的，我們將會是大海綠葉，站在山頂的那個就會是我們。

3、我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要做搏擊藍天高瞻遠矚的雄鷹。我們不做路邊隨風搖擺的小草，要做高山根深葉茂頂天立地的蒼松；我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無涯的滄海。

4、也許，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，為生命添一分綠意，增一道風景。也許，你升不成光芒萬丈的`太陽，但你依然可以升成一輪皎潔的月亮或一顆微弱的星辰，為大地添一分光明，增一分熱量。也許，你妝扮不成雍容華貴的牡丹，但你依然可以長成一朵野花或一棵小草，為人類添一縷芳香，增一分活力。

5、書籍好比一架梯子，它能引導我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙，它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。

6、只有把握現在，才能在明天馳騁風云，只有把握現在，才能充實虛幻的明天，只有把握現在，才能造就明天的輝煌！

初中作文素材14

1. 少壯不努力，老大徒傷悲——《漢樂府。長歌行》

2. 莫等閑，白了少年頭，空悲切——岳飛

3. 閑暇是霓裳，不宜常穿用。——阿農

4. 我未曾見過一個早起勤奮謹慎誠實的人抱怨命運不好;良好的品格，優良的習慣，

5. 堅強的意志，是不會被假設所謂的命運擊敗的。——富蘭克林

6. 國家之前進在于人人勤奮、奮發、向上，正如國家之衰落由于人人懶惰、自私、墮落。——斯馬爾茲

7. 所謂天才人物，指的就是具有毅力的'人，勤奮的人，入迷的人和忘我的人。——木村久一

8. 要意志堅強，要勤奮，要探索，要發現，而且永不屈服，珍惜在我們前進道路上降臨的善，忍受我們之中和周圍的惡，并下決心去消除它。——赫胥黎

9. 子女中那種得不到遺產繼承權的幼子，常常會通過自身奮斗獲得好的發展。而坐享其成者，卻很少能成大業。——培根

10. 為了成功地生活，少年人必須學習自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養他，使他具有為人所認可的獨立人格。——戴爾·卡耐基

11. 發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾

12. 鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書——李苦禪

13. 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫——阮元

14. 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠——諸葛亮

15. 勿以惡小而為之，勿以善小而不為——劉備

初中作文素材15

不要吝嗇于幫助別人，因為幫助別人就是幫助自己。

在這個現實的社會里，人們總是希望付出的極少，收獲的卻是最多。而現實的情況卻總是出了往往得不到回報。盡管有大部分的人都明白在這其中的道理，可是有人卻偏偏腦子里還是奢望別人的感恩。但是這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊，難道你幫助別人就僅僅只是為了別人的那一點回報嗎？假如，你給了路邊的乞丐十元錢，那你會指望有一天他會還給你一百元錢嗎。

世界上，沒有誰欠著誰的。所以，當你給予別人幫助的時候，并不是出于你的責任心，只是源于你內心深處的愿不愿意而已。當然了，為別人做好事這也是屬于一種幸福。因為在你付出的同時，你會獲得一種快樂感。所以，在你幫助別人付出愛心的時候，你自己也會收獲很多。也有可能，在你幫助別人的時候，不僅僅只是為了滿足你自己內心的快樂感，你也有可能結實一些對你有益朋友。所以，在你幫助別人的時候就已經存在了快樂，為什么還要奢求別人的感激呢？

善待他人，就是善待自己。

俗話說得好，種因得因種果得果。所以，當你如何的對待別人時，別人就會怎么對待你。當你不憎恨別人不辱罵別人時，就會得到別人的尊重，當你不責怪別人不與別人爭吵時，就會得到別人的友好對待。

不要總去想別人怎么待你不好，他有什么事兒惹你不高興了。因為這些都會波及到你的情緒，擾亂你心中的寧靜，使你的心情變得非常的`不好。然后你就會變得無比的煩躁，坐立不安。所以，當這些出現的時候，我們應該以平和的心態去面對因為爭吵對于現實沒有任何的幫助。

不要因為別人而燃燒起心中的怒火，因為那樣只會把你自己燒傷。

為別人做好事兒，就是對自己最大的幫助。

古詩詞若是那樹，雨水便是樹的甘源。我們賞析詩詞，雨水是值得玩味的。那些雨水醞釀的甘霖，聽得見、看得到。悲中有雨、喜中有雨，得亦降雨、失亦落雨，暖有雨、寒有雨，愛也雨、恨也雨，情又雨、愁又雨……

一年四季，白與晝，亙古不變的淅淅瀝瀝、滴滴答答，修成了喚醒大自然生機的神奇音符，恩賜于萬物，熱鬧于人間。早春初萌，自有那乖巧的小雨款款臨降：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，如此這般浥輕塵而不濕衣的細雨催生了草色，細潤、柔滑，若有若無間便設色了絕美的詩情畫意。“好雨知時節，當春乃發生”，好雨就是好雨！萬物萌生需要她的時候，她就會飄然而至，且“隨風潛入夜，潤物細無聲”，意在潤物的春雨選擇著不礙人們勞作的夜晚悄悄地降臨，這就是讓人歡喜的春雨品格；瀝瀝黃昏后，草木日日新，一路綠水青山走過，彤云忽起，蜓尾低點，夏雨帶來的是養眼的“風翻蓮葉杯傾露，雨洗榴花色更紅”，遙看那村女摘菱荷做傘，牧童醉酒手扶松，且后溪旁笑看臥長虹，仍是一幅農家嬉雨之水墨,使人無盡流連；“秋雨驚塵，新涼凈暑，云天初徹”，場場秋雨弄新涼，感嘆間，花欲瘦、葉已黃；冬雨沒有矜持，“人生多少春秋里，留住一冬季，怎禁嫵媚破東風，幾綴杜鵑紅在雨絲中”……

雨入詩詞便有了靈性。雨兒連綿，如坐禪自語，聆聽雨音，如歌如泣。雨知人意，雨解風情：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明”，這絲絲縷縷的雨兒訴說著多少人生的感悟；“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦”，風驟雨疏間夜雨也能道出心靈瞬間的悸動；“春水碧于天，畫船聽雨眠”，這雨聲能否讓你忽略塵世間無盡的紛爭呢？雨入詩詞便有了感情。“細雨魚兒出，微風燕子斜”，彼時的細雨愉悅輕柔；“寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤 ”此刻寒雨的傷感低落；“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”，這雨又是閑適與悠然的，種種詩詞所述雨境你可曾有所體會？

伴隨著幾聲驚累，夏天，便轟轟烈烈地走了，但我沒想到，秋天會從雨滴中飄落下來——盡管那雨滴纏綿、溫柔。我本以為，微風會將秋天送到我身邊，于是我可以在風中漫步，和秋天親吻，但是一場雨，澆滅了我心中那束希望的火苗。秋天里的雨季，蕭條，落寞，正如我的雨季，不期而至。

初三的生活，不再有詩，初三的天空，只有低小。花季的幻想，全被初三泯滅。于是我便愛上了秋的成熟，愛上了雨的多情。

傍晚，雨又在窗前飄落。昏暗的房間，潮濕的空氣，使我窒息。天空容不下雨，便讓它降臨大地，做人間的天使，但是，它卻讓我迷惘……撩開窗簾，本想看看縹緲的景色，可是雨水，卻阻擋了我的視線，于是，我便看不到遠方。呼之欲出的淚水，便在此刻，傾瀉。正如窗外的雨，不知何時才會結束。

與幕降臨，它那黑色的魔爪將大地籠罩。窗外的雨依然在下，那是一支不諧調的曲。天空如黑綢子一般，陰霾得可怕，諾大的世界，好像只剩我一個人，恐懼，孤單，困惑在空氣中蔓延。雨水，是在為我哭訴嗎？如果是，那將是一支黑色的挽歌……

翻開兒時的日記本，用手慢慢觸摸紙上的印記，原本充滿童趣的往事，在此時卻讓我心酸，那些流失的記憶，如雨如水，似煙似夢，一去不返。失落的種子不知何時已深埋我心中，經過那雨水的澆灌，惆悵拔了節，迷茫更是瘋狂滋長。……

一覺醒來，雨已經止了，秋日的朝陽，在天邊微笑，窗外的麻雀，也在為雨后的清爽而歡呼。

一切都很美好。包括我的心情。

突然醒悟，是雨水孕育了彩虹，是雨水孕育了新的生命。而秋天的雨季，我的雨季，只不過是一個序幕，或者說，是一段插曲。

感謝雨水，為我做了一次心靈的洗禮。今后的我，不再猶豫，也不再徘徊…… 3

溫柔的雨

江南的秋天感覺和夏天一樣——綠樹紅花。秋天的雨并不多，就算有，也只是及時雨，沒有下太久。大概是太喜歡雨了吧，我老是想在秋天看看雨。這天，終于讓我給等到了。

天上的云很不耐煩，全都聚集在一起，罩住整個天。天開始灰暗起來，陰沉沉的，使人的情緒一下子掉到了最底層。接著，一束又一束的雨從天上撒落，落在池塘，落在古道，落在屋頂。雨調皮地跳躍于人們的頭上，路上的人只好用書或者其他物體擋住著突然來的雨。他們心里一定在想：這雨真頑皮！雨可不管那么多，它們還是呢們肆意，那么放蕩。雨落在江南的一種特別的屋子上——這種屋子屋頂呈三角形，可以使雨水順利地往下流。果然，雨滴順勢下滑，“啪嗒”一聲，清脆響亮。屋檐下更有一景觀。雨柔順地流下來，形成了雨簾。如同花果山水簾洞，卻不像它那樣洶涌，雨簾是溫柔的；雨把樹葉沖了下來，如同一幅滿天星的畫，卻不像它那樣只限于一格，雨簾是變化多端的；落下來的聲音使雨來年像音樂噴泉，但它沒有洪亮的聲音，它只有悠閑自在的聲音……雨繼續下著，我上了樓，嚇了一跳，全城竟然都彌漫在煙霧，如在桃花源！弄里有煙霧，是朦朧罩眼的；屋頂上有煙霧，是飄渺而揮之不去的；教堂里有煙霧，是伴著洪亮的古鐘傳遍所有地方的……突然懂了剛才我為什么想不到有這樣的景觀，原來我也在里面啊，可謂“當局者迷”！

過了一會兒，雨停了，煙霧也三了，金黃色的霞光把周圍一染，剛才的溫柔的感覺揮之不去而更加濃！

兇暴的雨

如果說到江南的雨，你只想到上面寫的纏纏綿綿，弄人心弦，那你就錯了，江南的雨兇暴起來也是十分可怕的！

一般來說，夏天的臺風就經常攻擊江南沿海。我們這里很少有臺風直接襲擊，卻也受影響，下暴雨。

下雨之前，黑云會聚集在一起，一起壓下來，天氣變得十分悶熱，讓人坐立不安。然后，一齊爆發，全部都傾瀉出來，然后風也跟著來，接著聽到的就是關窗子的聲音。而窗外，卻也不靜下來，“啪啪啦啦”地落下來。大樹在風的狂吹和暴雨的鞭打下搖曳著，樹葉紛飛，雨果然發威了！雨的力量十分大，把地上的沙子打得跳起來。水溝里的水一下子就漲了上來，人們也迅速地躲進家里，一般這中雨不是找個棚就可以躲的，洶涌的雨可以在幾秒內把你給打得全身都濕透。在家里就看不見外面了，不僅有玻璃擋著，更大的障礙還是大雨的阻隔，眼前根本一片模糊。只知道，在自己不知道的情況下，樹已經有的倒有的光禿禿，遍地都是葉子和雜物，甚至還有人在修理屋頂……

年四季，春夏秋冬，不停的交替著，變化著。而雨，也隨之變化著。春天，我是溫和的；夏天，我卻是暴躁的。風咆哮著、嘶吼著，而我也不留情面地拍打著大地上的每一種事物；秋天，我是冰冷的；冬天，我則更加冷列。這就是我，喜怒無常的我。

還記得我是孩子的時候，我是幸運的。因為我是在白云的襁褓中笑著長大的。那時候，我是可愛的，天真的……不似現在，如此的暴戾。或許有人會問，為什么我會變，變得不再那么溫和，那么可愛？如果不是大地上需要雨，需要水，或許我現在依然偎依在白云的襁褓中甜甜的笑。我拍打著，怒吼著大地上的一切。我不服啊。為什么讓我離開白云，我的避風港啊。這就是原因。可笑吧。因為我的到來，人們的心情也隨之復雜起來。這個夏天，溫度極高。這么久了，溫度不降反升。我來了，溫度就慢慢的降低了，所以人們高興起來了。可是我的到來，又把許多地方地方給淹了，造成了洪水，使許多人無家可歸。所以，人們又怨恨起來。在我每次發怒之后，我都會內疚。畢竟，是因為我讓他們不得安寧。有時候我也會想，為什么我不能像春天時那樣讓花兒開放，草兒變綠呢？在春天，他們總是說“春雨貴如油 ”，這是在贊頌我嗎？如果我在夏天時，也如同春天時一樣溫柔，是否他們就不再怨恨我了？因為我的怒，頻繁的造成了今年的洪澇災害。這些我知道是不對的，但我卻改不了這脾氣。幾百年、幾千年、幾萬年的時候，我都是這樣的啊。

有一天，我聽見有人對我說：“雨啊雨，你下大一點吧。我喜歡看下于，喜歡下雨天。”只見那個女孩離開身旁的男孩，獨自走到雨中。然后，她哭了。滿臉的水，分不清究竟是雨，還是淚……她在心里說：“雨啊。謝謝你。”我明白了，她是不想讓別人知道她在哭，所以才跑來淋雨的。看到這一幕，我已不再怒火沖天，漸漸的停下來了。

我就是這樣，暴躁的雨。不管別人喜不喜歡，我依然我行我素。因為夏天，我總是暴戾的，喜怒無常的。我不再如春天那般“隨風潛入夜，潤物細無聲。”親愛的人們啊，請原諒我的任性。

今天下的雨太大了！大得簡直無法形容。

下午上作文課時，我一看天空中，太陽公公在烏云里逃逸。又過了一會兒，天空中是烏云密布，就像很多樹葉聚集在一起。不一會下起了小雨。“淅瀝瀝，淅瀝瀝”嫦娥好像在哭泣。

我們下了課，我抬頭一望，下起了小雨，“嗒嗒嗒”我仿佛聽見了老天爺在哭，好像是誰偷了他的物品似的。

我們放學了，雨越下越大，電閃雷鳴，雷電合作成了傾盆大雨。雷公用他最大的聲音，發出“轟隆隆”的怒吼，電母呢？電母用她的金鑼，發出“咔嚓！咔嚓！”的聲音。在公路上，高高的白蠟樹，在大雨中，甩動著它的秀發，被風吹的東倒西歪。在路上的行人穿著雨衣，頂風冒雨的穿行。

過了幾個小時，晴空萬里。太陽公公又重新露出了笑容，在天空中出現了七道彩條——彩虹。

這就是夏天的雨景！