第一篇：初中作文創新素材

耕種自己的土地

還記得爺爺去世前對自己的教誨：踏實做好每一件事，再艱難再挫折也要堅持夢想，耕種好自己的土地。

爺爺一生都被土地捆綁著。我望見他佝僂的背影，在春秋中，在朝夕間，在自己的土地上耗盡心力。他在這片土地上成長，蒼老。他的汗水滋養了這片土地。他在這片土地上學會了堅強。他的腳步堅實了這片土地。他生于黃土又歸于黃土。

他最大的幸福就是豐收。飽滿的谷子仿佛是一粒粒的珠子。他的眼笑成了月牙兒。

如今我已然站在初三這片土地上。我扛著鋤頭望著這鮮有綠意的土地，想起爺爺的教誨便充滿信心。

我忙碌地耕種著我的土地，為著心中堅持的夢想。清晨寒風凜冽，便早早來到學校，投入早讀的行列；晚上燈火通明，陷身題海的鏖戰。正像爺爺一樣匍匐在自己的土地上，靜心等待春暖花開。

有時候總是事與愿違。陽光不是溫暖而是毒辣地炙烤著我的土地，我多期待能夠降臨一場及時雨，滋潤這干燥的土地。期末的結果讓我失望了，焦急了。我偷偷地瞅著同學喜悅的表情，他們的收獲使我干癟的谷粒顯得異常刺眼。我開始抱怨，抱怨上天賜予我一片貧瘠的土地，我任勞任怨辛苦耕種竟還是鮮有收獲，徒勞無功。

我怏怏地走在小道上，望著綠油油的麥田，清楚地記著爺爺佝僂的背影在這片土地上耕種著，猛然想起爺爺的教誨：不禁拍了一下腦袋：你這樣就退縮了？你的夢想在哪里？耕種了這么久難道就不期待著遍地花香？

于是，我又回到了從前的模樣。挑燈夜戰，把握晨曦。謝絕了好友出游的邀請，屏蔽了電視劇的干擾。我堅持耕種著我的土地……

我熱切盼望著豐收的季節，碩果累累，在我耕種的土地上。

曲線

窗外的風漸漸地大了，卷起了地上的落葉，輕輕地打著旋。“唦唦”的聲音傳入我的耳畔。我凝望著的湛藍、深邃天空，眼眶里蒙上了一層濃濃的水霧。

初三的一模考試發揮得很糟，老師將考試成績排名粘貼在黑板前面的，我忐忑不安地在排名表上尋找熟悉的名字。盡管早有準備，心兒還是猛地一摔，真疼！

我面無表情走向座位，翻書，拿筆，寫作業。我怕，再多思考一秒我的分數，委屈的淚水會泛濫。因為我數到了她的排名，她同我一樣，不用心學，卻考到了班級前10，我不甘，為何她能一步登天？

周三，媽媽來看我，我知道她看到了短信也知道了我的成績。望著她的臉，我很后悔。風吹起，徘徊在她嬌小的身軀。她說：“今天來早了，但門衛不讓進，我在門外等你的。”原本正常的一句話讓我很內疚。我不敢正視她的目光，害怕她眼中隱藏淡淡的失落；害怕看到她眼角深深的皺紋。

輕輕地，媽媽挽起我的手，不說話。她帶著我走向宿舍，在最后一層樓梯口打破了平靜：“走到宿舍，得拐許多的路！”她笑著望著我，手始終牽著我的手，我感覺到掌心的溫暖，心頓了頓，下意識點點頭。待放好了東西，我送媽媽出校門。漫步走在校園中，風輕輕地吹著，卻吹不散兩只手的緊緊相握，一只粗糙，一只細嫩。媽媽低喃：“我回家必定經過許多彎曲的路，你回宿舍必定經過彎曲的樓道。”粗糙的手加重了力道，我知道她用特殊的方式傳遞給我力量，讓我找回信心。那股力量通過彎彎曲曲的脈絡通向我左側胸膛里一顆跳動的心。

沒有誰，能一步越上天，唯有走過那些曲曲折折的路，經歷曲曲折折的困難，才會有收獲，才會有喜悅。我不要羨慕靠著走直線成功的人，那太短暫，太沒有價值。沒有經歷過真正的風雨，怎能了解彩虹的奪目絢爛？

有人說：直線最美。

我說：曲線最美！

它的彎度是最珍貴的寶物，也許結果并不重要，但是過程豐富、精彩。

繞著彎彎曲曲的路，從宿舍走向教室。那里有一張一直默默承載著我全部重量的課桌，上面堆滿了厚厚的書。朝著它走去，執起筆，開始我曲線的生活……

我最想依靠的是你

母親是一朵康乃馨，無香卻清新美麗。

母親是一株樹，在季節的輪回中固執地堅守家園，撐一樹濃蔭默默付出。

初三了，功課一下子比以前多了好多，每天都要到星星也打瞌睡的時候，我才能從書山題海中擱下筆，抬起頭。無論多晚，您的眼睛卻總是“炯炯有神”，精力總是無比充沛——一會給我端來牛奶，一會為我披件衣服，一邊嘮嘮叨叨地說我速度太慢、做題太粗心??疲憊不堪的我皺著眉頭，不耐煩地把椅子搖得“吱吱”響。您卻總是不解其意，嘮叨得更加厲害。我只好帶著那兩條快擰到一塊的眉毛趕快做作業。

時不時地，抬頭看看您，發現了您精力充沛的秘訣——為了打起精神，您竟然用眼藥水和冷水來提神。我再也不敢抬頭正視您的眼睛，怕您那滿眼的慈愛與憐惜將我融化，于是埋首書本拼命努力。

哦！媽媽，您總是用惱人的嘮叨來表達您的慈愛，如同那朵康乃馨，不會顯露自己的芳香，只是默默綻放，無香卻清新美麗，讓我如此依賴。

初三了，時間總是不夠用，吃完晚飯還要趕晚自習，我真的是來去如風。一路小跑趕回家，迎接我的總是依次響起的聲音——木門的“沙沙”，紗門的“吱呀”，還有防盜鐵門的“哐當”，而后飯菜的香味也隨之撲鼻而來。我狼吞虎咽地吃著，您樂呵呵地為我夾著菜，溫柔地嗔怪我吃得不夠多。我邊吃邊迫不及待地向您講述學校里的逸聞趣事，您笑瞇瞇地用心傾聽。朦朧的燈光在您臉上投下圣潔的光輝、耀起溫馨的暈圈，我的心里，暖暖的，塌實的。

母親是一株樹，在季節的輪回中固執地堅守家園，撐一樹濃蔭為我默默付出。啊！媽媽，此生今世，我最想依靠的人是你。

節選

窗外雨絲飄揚，飄過我的發際，滴落在我的唇邊，清清的，涼涼的，還帶著若有若無的苦澀。今天無意間翻開初中畢業時同學們寫的同學錄，突然好懷念那時的我們。

我們經常坐在一起談天說地，討論電視里哪一部最新的泡沫劇，討論娛樂圈里哪一位明星的緋聞，還討論我們班上的某某同學今天怎么樣。

??

畢業照里的每個笑臉都那么燦爛，我想我是應該告別過去了，開始試著接受新的生活，那段人生中最美麗的回憶，我會把它深深的藏在心里，帶著這些回憶開拓我新的路程，那段風風火火的日子就讓它成為“最美的曾經”，現在我要奮筆疾書，在我絢爛的青春里盡情的揮灑。

學會留心（可以借鑒語言）

因為留心，所以看見柳條上的那一點嫩綠；因為留心，所以發現枯草中的那一抹綠意；因為留心，所以欣賞到了那生機的景色；因為留心，所以聽見了那悅耳的鳥鳴。

留心周圍的一切，你會找到許多以前你不曾發現的美；留心周圍的一切，你會感受到你以前沒有體會到的幸福，偶爾駐足在已走過千萬次的鄉間田埂上，仔細聆聽，留心觀察，你會聽見草間的蟲鳴，或是風吹草動的聲音，那聲音是大自然最純樸的歌聲，她難道一點都不美妙嗎？你還會看見前年的那棵小樹苗已經長高了許多，曾經的它，剛沒腰；現在的它，已穿過了你的額頭。是不是很驚訝？驚訝大自然這個充滿生命力的母親，竟讓它的子女如此的茁壯成長？當父母在你離開家去學校上學時，你可曾真正體會這母親那依依不舍的眼神、嘮叨不已的叮嚀以及父親那沉默的話語、深藏的感情也許你只是習慣的皺皺眉，撇撇嘴：“真啰嗦”然后揚長而去，所以你總不曾感受到一個簡單的動作包藏了多少感情，所以你總抱怨找不到幸福，其實，幸福唾手可得，要看你是否留心。

生活中，有太多的事情需要我們留心，無論是在學習上，還是在日常生活中，留心會讓你收獲一份不平凡的體驗。仍然，人們總是為了這樣，那樣的事而腳步匆匆，為名利奔走于各種各樣的場合，無法也無暇去留心周邊的事物，于是，日子似乎真的就變成了一杯白開水，單調而乏味，重復的奔走，頻繁的奔走，最終讓人難以留心周圍瑣碎的事件，也就與那些曇花一現般的精彩與美麗失之交臂。

學會留心呢！你會發現初出的嫩芽在蘊育著春天；鳴叫的蟬鳴拉開了夏的帷幕；沉甸甸的果實提醒著秋的到來；飄落的雪花迎接著冬的臨近！留心周圍，你會看見綻放在生活深處的美麗。

隨想錄（可以借鑒語言）

“花開花落常思問，誰人巧手換流年。”花開花落，年復一年，光陰如離弦的箭在不經意間，我似乎丟掉了以前的稚嫩，步入了我期待已久的殿堂。哪知如今“物是人非”雖沒有“欲語淚先流”的感情，但似乎多了些寂寞。回首過去，有朋友相依的時候真好，曾經的夢想，曾經的共同立志要奮發圖強??卻都在被分開的那一瞬間灰飛煙滅。偶爾，在路上碰到了熟悉的朋友，哪知被一個淺淺的微笑一帶而過，留下的只是那美好的一瞬間。

從前，我并沒有輝煌的過去。但詩人雪萊曾說過：“過去屬于死神，未來屬于自己。”自己的未來掌握在自己手中，因此我必須要有“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的對學習的執著。即使我的付出沒有什么很大的收獲，但我卻 也精彩過，享受過。泰戈爾曾說過：“天空雖沒留下我的痕跡，但我已飛過。”現在我又重新找回了“欲上青天攬明月”般的激情，因為我立志要“會當凌絕頂，一覽眾山小。”

立志不是自負的狂妄，不是嘴頭的訴說，而是腳踏實地的奮斗。每一個人一樣有用，把汗水澆灌成美麗笑容，海闊天空。也許我只是這凡塵中的一粒塵埃，但塵埃也會有泰山一樣的壯志雄心。

“今日長纓在手，何時縛住蒼龍”這句話出自我們的偉大領袖毛澤東之口，正因為毛澤東有遠大的志向才成就了他日后的成功。

“狹路相逢勇者勝”留一個真正較量給自己，我會用百分之百的努力來完成我的夢想，正所謂“有夢才有舞臺，有夢才有將來。”新學期，I’m coming。

如果說生命是一次旅程，那我正在用我的青春行進在每個人必須經過的一段路途中。在這段曲折坎坷的途中，我付出著一切應該付出的，承受著一切應該承受的，品味著一切應該品味的，累了、跌倒了，都不能放棄，只能選擇跋涉。因為我看見我鮮亮的青春正在燃燒，我所要做的就是堅守兩個字：拼搏!（節選）

十五歲的天空（可以借鑒部分語言）

沏上一杯清茶，獨坐一隅，望著窗外皎潔的月光，星星點點，銀河燦燦，猶如我花季的夢一般美妙、神奇，充滿遐想。

我是一只飛翔在蔚藍的天空中的鷹。

此時的我正值青年，我有一個夢想，我一定要能夠搏擊長空，迎接風雨的考驗，變成一個充滿活力，有矯健身姿經受得住自然界的考驗的鷹。我要用我瘦小的身軀撐起一片藍天。活得有個性，有沖勁。

我是一只身材矮小，步伐漸慢的蝸牛。

此時的我沒有兔子那樣靈敏快捷的身軀，沒有黃鸝鳥那樣悅耳動聽的歌聲，我有一個夢想，我要盡自己最大的努力，用自己的軀體一步一步邁進，增加自己的速度，我不會讓自己輸在起跑線上。我會為了自己的夢想而努力，因為我堅信“世上無難事，只怕有心人。”我相信通過我的不斷練習與不懈努力，我的夢想一定不是夢。

我是一朵默默無聞，深扎在巖石縫的竹子。

此時我面對的是風雨的考驗，電閃雷鳴的襲擊，此時我有一個夢想，那就使不被自然界的考驗所擊倒，堅持到最后，成為這山崖上獨一無二勇敢者，我為了自己的夢想，我會經受大自然一切的考驗，但我不會向任何人屈服，因為我堅信“堅持就是勝利。”我的未來不是夢！

我是一朵其貌不揚，微不足道的小花。

此時的我正處身于百花爭艷的花群之中，各種各樣的花兒都爭媚斗艷，此時的我有一個夢想，我要盡力吸收大自然的精華，使自己的花瓣長大，散發清悠淡雅的香味，為自然界增添芬芳，為了我的夢想，我會吸收雨露和陽光努力爭取，為人民貢獻芳香。因為我堅信“我的未來不是夢。”

??

十五歲的我有許許多多的夢想和憧憬，我會為我自己的夢想而努力耕耘，打造一片屬于自己的藍天。

天空似乎還是那么漆黑，月光似乎依舊很皎潔，但十五歲的天空中發生了一點小小的變化，那就是多了一顆憧憬未來的夢想之星，閃閃發光，是那樣的亮??

細讀藍天

（未經過改編，僅可借鑒部分語言）

我喜歡仰望藍藍的天空。藍藍的天喲，你是一首激情的詩，一首不老的歌，你更是一位擁有無窮智慧的哲人。小時候，我總愛躺在嫩綠嫩綠的小草上，凝視那蔚藍而深邃的天空。那時候，我想象那天空下的白云是一團團軟綿綿的，雪一般的棉花。我想，要是我有一對翅膀，能夠飛到那棉團里，在里面盡情地打滾，玩耍或者在云層里舒服地睡上一覺，伴隨著軟軟的云團在天空下自由地飄蕩。那該多好啊!有時候，我又想象自己是一條只小鳥，在藍藍的天空中遨翔，感受著天空無窮的魅力與快樂。

漸漸地，我愛上了藍天，也愛上了求知。到了上學的年齡，爸爸媽媽把我送到了學校。從此，我開始了我的求知生涯。在老師的引導下，我喜歡上了學習。自然，我也很努力。對我來說，學習似乎不僅僅是一種求知，更是一種快樂。終于，皇天不負有心人，我的努力換來了一次又一次的優異成績，一次又一次的“第一”，每一次“第一”都是一種動力。我喜歡這種自由輕松的學習感覺。我覺得我真的像一條自由的小鳥在藍天般廣闊的知識領域里游弋。是藍天，使我愛上了求知。

終于，我進入了初三。面對著眾多的高手，但我覺得像一座大山壓在我身上，使我有一種從未有過的壓抑感。每天充滿在我腦袋里的是A、B、C，x、y、z。就連我以前最拿手的數學，學起來也不是那么得心應手了。“我是到底是怎么了？”我傷心地問自己。

再一次，我仰望天空，用那雙失落的眼睛凝視著天空，用心感受著她那無聲的語言。我發現，天空還是湛藍湛藍的，可我的心卻失去了昔日的快樂，被一層薄薄的灰色籠罩著。我感到有些茫然，昔日的凌云壯志在我的心中漸漸消逝。

忽然間，我發現天空藍得那么純，那么美，那么明凈而悠遠。我不禁為之震撼。我覺得她神圣而不可冒犯。我想，藍天為什么總能在風雨過后露出她那藍得透明的臉龐?我思考著。

先哲說，比天空更廣闊的是人的心靈。我相信。

天空尚且能包容那些風風雨雨，我的心又為什么不能包容那小小的失意呢?不!我不能消沉，我應該愈戰愈勇。我終于明白了。

我感謝藍天，因為她告訴我做人。于是我提筆寫下幾句： 天空的那邊沉淀著金色的夢，我揮著疲憊的翅膀 向那邊飛去，揮撒下珍珠似的汗珠，但我依然執著地飛著，飛著?? 因為夢就在前方。

第二篇：創新作文素材

創新的素材

創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。——江澤民

科學研究的基本特色就是創新，不斷地向新的領域，新的高峰攀登，是科學研究的本色。——袁隆平

創新有兩點：一是不要囿于前人的成見，二是不要怕犯錯誤，這兩點都需要膽量。——楊振寧

提出新的問題、新的可能性，從新的角度去看舊的問題，都需要有創造性的想像力，而且標志著科學的真正進步。——愛因斯坦 如果學習只在于模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術。——高爾基

大膽的見解就好比下棋時移動的一顆棋子，它可能被吃掉，但它卻是勝局的起點。——歌德

如果學生在學校里學習的結果，是使自己什么也不會創造，那他的一生將永遠是模仿和抄襲。——列夫·托爾斯泰 不創新即滅亡。——彼得·杜拉克 學我者生，似我者死。——齊白石

為了能夠作真實和正確的判斷，必須使自己的思想擺脫任何成見和偏執的束縛。——羅蒙諾索夫

幾乎所有新穎和驚人的思索都受到過有系統的粗淺的思想的啟發。——納·斯·穆勒

我們發現了兒童有創造力，認識了兒童有創造力，就須進一步把兒童的創造力解放出來。——陶行知 創新即是創造一種資源。——德魯克 毀滅是創新的序曲。——伊斯拉謨 經典素材 老報紙的價值

從平常事物中發現新價值

舊報紙，若是賣給收廢品的，一斤大約三四毛錢。但上海吳江路就有一家老報紙館專營《人民日報》、《光明日報》、《解放軍報》和《文匯報》等老報紙，20世紀60年代的普通報紙，每張要賣218元，就是20世紀80年代的普通報紙，每張也要賣128元。那些按理說沒有收藏價值的普通舊報紙居然還賣得挺火。原來，商家打出的宣傳是這樣的：為自己或者是親人買一份生日老報紙吧！顏色已發黃的老報紙配以充滿懷舊情調的包裝，就有一些歷史韻味。顧客主要是二三十歲的上海市民，他們或者購買自己出生那一天的報紙，看看自己出生那天世界發生了哪些事，或者買來贈送給長輩，以引起長輩對青春的記憶。這老板叫劉德保，素有收集老報紙的興趣。他將老報紙的賣點定位于生日禮物上，可謂別出心裁，既雅致，又有韻味；既可以滿足青年人對出生那個年代的好奇，又會喚起中老年人對逝去歲月的緬懷。三四毛錢一斤的舊報紙得以賣出每張一二百元的高價，價錢翻了千倍以上，可謂有極高的附加值了！6歲的百萬富翁(孩子的創新)

在美國，竟有一個6歲的小女孩成了百萬富翁。她已作為最年輕的百萬富翁和最年輕的商人被載入了《吉尼斯世界紀錄》。瑪麗亞出生在薩爾瓦多一個貧窮的印第安人家庭。6歲時，有一天她隨

父親到著名玩具商唐納德?斯帕克特的家里擦洗玻璃窗，正好碰見了手里拿著玩具的斯帕克特。斯帕克特問她：“你喜歡這些玩具嗎？”她回答道：“你手里的這些玩具我都不喜歡。”然后逐一地數落起這些玩具的缺點來。斯帕克特感到這是一個與眾不同的小女孩，于是把她帶到屋里，將各種玩具擺在她的面前，征求她的意見。

瑪麗亞的意見說得那么準確、那么切中要害，斯帕克特十分高興地聘請她做公司的設計顧問，并簽訂了一項長期合同。斯帕克特在談到為什么聘請6歲的瑪麗亞做公司的顧問時說了這么一番話：“所有的玩具設計師都有一個通病，那就是我們早已成為成年人，失去直接反應的能力，眼光陳舊，缺乏激情。”此后，經小瑪麗亞鑒別過的玩具給公司帶來了豐厚的利潤。院士王選與“方正”集團

（只有不斷創新才能立于不敗之地）

我國著名高校企業北大“方正”的創辦者王選院士，作為中國第一代漢字激光照排系統的發明人，被譽為計算機領域的“當代畢○”。1988年，北大“方正”在學校的40萬元的資助下開始創業。如今，其漢字激光照排系統已占有國內市場的90%，海外華文報業市場的80%。1997年，其總產值近60億元，利稅3億多元，躍升中國500家最大企業之列。王選也開創了中國學者辦實業的成功先例。

這一切都是創新觀念的結果。王選一向主張“頂天立地”，“頂天”即要有前瞻意識，立足國際成果的潮頭。“立地”即立足市場前沿，開發與營銷緊密結合，轉化成果，形成產業。一流的科研隊伍與強大的營銷網絡直接掛鉤，尋求市場需求的刺激，啟發創新構思，有力地保證了企業的全方位領先。

1993年，10多家著名的大公司參加中國香港明報彩色照排系統的競爭，“方正”連挫各路高手，榮登寶座，簽訂了1000多萬美元的合同。后來，“方正”又擊敗美日等公司，迫使他們退出海內外的華文印刷市場。如今，“方正”的目標是，到2010年躋身世界500強。一個企業首先要具備高瞻遠矚的創新意識，才能在世界市場上立于不敗之地。變廢為寶

（創新需要逆向思維）

2002年初，一艘滿載美國世界貿易中心廢舊鋼材的貨輪抵達上海，買家正是上海寶鋼集團。寶鋼以每噸低于120美元的低價購得了5萬噸廢鋼。工作人員稱，世貿大樓的鋼材質量遠高于普通廢鋼。據悉，“寶鋼”除了按計劃將大部分世貿廢鋼回爐煉鋼以外，還準備將一部分保留制作成紀念品。

據了解，在“9·11”事件中倒塌的世界貿易中心雙子大廈產生了大量廢鋼，估計總數高達40萬噸。大廈殘骸中有厚達數尺的鋼鐵骨架，大樓內部還有被燒毀的大量鋼制辦公桌以及檔案柜等辦公家具。美國紐約某鋼鐵管理公司已經開始向全球出售這些廢舊鋼材。上海寶鋼集團是國內惟一參加收購世貿大樓廢鋼的企業，也是全世界最早一批的收購者。“寶鋼”進口廢鋼組的徐先生告訴記者，“世貿大樓用的鋼材是日本生產的精鋼，這是20世紀70年代世界上最好的”。考慮到世貿廢鋼特殊的歷史價值和紀念意義，“寶鋼”的領導層已經考慮除了將廢鋼用于煉鋼以外，還有可能將一部分廢鋼制作成工藝品或紀念品，“比如做成世貿大樓的模型或者小型的 紀念品等”。高檔紅酒的教訓（創新要謹慎從事）

一個獵物被捕到了，獅子還沒有吃，狐貍如果想吃就得考慮考慮：獅子為什么不吃，是肚子不餓、不合胃口、獵物太小不屑一吃，還是這個獵物有毒根本就不能吃？如果是獅子嫌獵物太小不屑一吃，才可以上去飽食一頓，否則，后果只能是被毒死或反被獅子吃掉。

新疆有一個生產葡萄酒的企業，這家企業的老總也深知自己的實力遠遠不能與張裕、王朝、長城等行業巨頭相抗衡，但他們通過市場調查發現，高價位的紅酒這幾個行業巨頭都沒有涉及，心中一陣竊喜，這不是人無我有的突破點嗎？在一陣緊鑼密鼓的籌備后，重點推出了高價位的紅酒，但進入市場后周轉很快就不靈了，企業陷入困境。

后來，經過調查發現此價位的紅酒完全是洋酒的天下，雖然這些洋酒在國內沒有什么知名度，但洋酒比國酒好的觀念根深蒂固，高品位、高價位的紅酒完全是洋酒的天下，連國產紅酒的行業巨頭們都不敢貿然介入，而這家企業卻認為這是一個行業機會，一頭就闖了進去，吃下了獅子都不敢吃的有毒獵物。陳東升的創新觀（創新并不拒絕模仿）

作為中國最年輕的全國性壽險公司的帶頭人，現任泰康人壽保險股份有限公司董事長兼首席執行官陳東升關于創新有著他自己的理解：創新就是率先模仿。

陳東升說：“很多人把違背規律，按照自己的意志行事標榜為創新，結果是頭破血流，這種案例太多了。所以我覺得還不如老老實實地照葫蘆畫瓢，找最好的葫蘆畫瓢。”

盡管懷揣著武漢大學經濟學博士的文憑，盡管嘉德拍賣三年的創業歷程，已經使他從一個學者成功地轉型為了一個商人。但1996年當他站在保險業的大門口，陳東升還只是一個沒有任何實踐經驗的學生。陳東升找到的一條捷徑是，把國外保險巨頭數百年積累的先進做法先照搬過來。

幾年時間里，陳東升先后走訪了21個世界頂級的跨國保險金融集團。大到公司架構、營銷模式、高級管理人才，小到公司的裝修風格、服務設施等等，都被陳東升從國外帶了回來。率先模仿讓泰康站在了高的起點上，也讓陳東升站在了中國保險業的制點高。索尼成功的奧秘

（企業創新就要不斷開發新產品）

“索尼：研究使它與眾不同”，這句被公司奉為座右銘的格言，正是索尼成功的最大奧秘所在。從20世紀40年代末公司一開張就提出“做別人所沒有做的事，研制全世界都能接受的新產品”。工作中，研究新情況，發展新技術，開辟新領域，占領新市場，先人一步，以期勝人一籌。

一天，在日本廣播協會的國內新聞與教育部辦公室里，井深大見到一臺美國產的音質優美的磁帶錄音機。這個在日本當時還鮮為人知的東西，使井深大立刻意識到了它巨大的市場潛力。不惜重金，他買下了它的生產專利。多次實驗后終于產出了自己的磁帶錄音機，并幾經創新后大獲成功。

1954年1月，索尼又買下生產晶體管的專利。因為他們意識到電子技術領域更新換代的浪潮即將來臨，于是他們生產出世界上第一臺袖珍晶體管收音機。創新讓他們比國內同行整整早了兩年。索尼公司最樂于起用那些具有不同經歷、喜歡標新立異的實干家。在這樣的環境中，索尼人特別樂于承擔具有挑戰性的工作，人人積極進取，個個奮勇爭先，整個企業始終充滿了生機和活力。“鷹金錢”翻身的故事

（創新是企業生命力的源泉）

廣州鷹金錢企業集團公司是一家有40多年歷史融生產、經營、科研為一體并擁有自營進出口權的大型食品加工企業。進入20世紀90年代后，“鷹金錢”逐漸失去市場活力：研發資金沒有著落，新產品無力開發，即使開發出來也無力形成生產規模；開拓市場的資金匱乏，眼睜睜看著市場被別人蠶食……2000年春節前夕，連續第7年虧損、財政捉襟見肘的該公司，連員工的過節錢也要發愁。

為了生存，“鷹金錢”在大刀闊斧改革管理方式的同時，狠下工夫開發新產品。他們聞聽中國香港地區某集團有一種“減肥茶”產品風靡海外市場，便積極與其洽談合作。短短一個月，該集團便對港方提交的減肥配方完成了技術攻關，將一種名為“秀身爽”的純天然中藥保健飲料推向了市場。也是“買一贈一”

（創新不是“荒唐的想法”）

美國宣傳奇才哈利十五六歲時，在一家馬戲團做童工，負責在馬戲場內叫賣小食品。但每次看的人不多，買東西吃的人更少，尤其是飲料，很少有人問津。

有一天，哈利的腦瓜里誕生了一個想法：向每一個買票的人贈送一包花生，借以吸引觀眾。但老板不同意這個“荒唐的想法”。哈利用自己微薄的工資作擔保，懇求老板讓他試一試，并承諾說，如果賠錢就從工資里扣，如果盈利自己只拿一半。于是，以后的馬戲團演出場地外就多了一個義務宣傳員的聲音：“來看馬戲，買一張票送一包好吃的花生!”在哈利不停的叫喊聲中，觀眾比往常多了幾倍。

觀眾們進場后，小哈利就開始叫賣起檸檬冰等飲料。而絕大多數觀眾在吃完花生后覺得口干時都會買上一杯，一場馬戲下來，營業額比以往增加了十幾倍。

第一個吃螃蟹的人（創新需要極大的勇氣）

創新是險峻高山上的無限風光，攀登創新的高峰，首先要有無限的勇氣。魯迅先生曾經贊揚過第一個吃螃蟹的人，因為螃蟹那丑陋、兇橫的樣子，別說是吃它，恐怕見了它都要退避三舍。創新也需要這種敢為天下先的精神。

17世紀的時候，西歐的一個青年也成為了“第一個吃螃蟹的人”。當時的航海家把美洲的西紅柿帶到了英國。從未見過這紅的像血一樣的果實的英國人對西紅柿敬而遠之。他們以為西紅柿含有劇毒，就冠之以“狼桃”的惡名。幾十年里，沒有一個人敢咬上一口。后來，一個勇敢的青年冒險嘗了一個，覺得美味無比。于是，我們今天的餐桌上才有了西紅柿的容身之地。

無論是吃螃蟹還是西紅柿，這都需要極大的勇氣。其實，一切創新的開始都是一次不知道結果的冒險。但是，如果你不去創新的話，你永遠都無法知道結果是什么。齊白石晚年變畫法（創新就要勇于突破自己）

1920年，年近花甲的齊白石在藝術上已達爐火純青的境界。但是他沒有滿于現狀，他希望精益求精，追求卓越，顯示新意。一天，繪畫大師陳師曾登門拜訪，齊先生拿出自己的繪畫作品請大師指正。陳師曾看后，對齊白石的高超技藝大加稱贊；同時，他還指出了一些不足，希望齊白石能在此基礎上另辟蹊徑，形成自己的風格。從此，齊白石閉門謝客，苦苦鉆研琢磨，刻意求新。經過十年的艱苦探索，他終于走出了一條突破自己、超越前人的藝術新路！

此時的齊白石，擺脫了民間藝術中粗糙繁瑣的成分，融合了文人畫簡練雋永的筆墨，并創造性地以篆刻和金石之筆入畫，終于形成了自己形神兼備的特色和剛勁清新的藝術風格，在中國畫壇自創了“紅花墨葉”派，達到了一個更高的全新的藝術境界。打破常規的廣告（創新要轉換思維方式）

給化妝品做廣告，按“常規思路”就該請玉女作模特；但南京某化妝品廠卻請了一位滿臉皺紋的老太太現場試用，然后大唱該廠產品的贊歌。結果購者如潮。按常理，應該“王婆賣瓜自賣自夸”，可某手表廠卻偏要說自己的“瓜苦”，鄭重向消費者宣布“我廠手表走得不準確，二十四小時會慢二十四秒，請君購買時三思”。“上帝”們深感其誠，紛紛掏腰包戴上了“慢24秒”的表。

世上萬事，似乎都有常規，但若打破一下常規呢？不妨開拓一下思路，往往能柳暗花明。

摩根是美國的大富豪，在他年輕時攜妻子闖美國之際，還是一個窮光蛋。為了生計，他開了一家雜貨鋪賣雞蛋。摩根賣雞蛋時發現顧客常常抱怨他賣的雞蛋小。經過一段時間的觀察總結之后，他讓妻子來賣雞蛋，結果顧客不嫌雞蛋小了，原因是摩根的手又粗又大，同是一個雞蛋，放在一個女人的纖手里和放在一個男人粗壯的手上，在購買者的視覺上，雞蛋就不是同一個雞蛋了。把雞蛋放在纖細女人手上賣，“粗”與“細”一更換，便顧客盈門，財源滾滾了。

當瓦匠還是培訓瓦匠（思路創新才能生存）

第二次世界大戰后，美國的建筑業大發展，磚瓦工的價碼看漲，許多報刊刊登“招聘磚瓦工”的廣告，這對失業者是天賜良機。一貧如洗的邁克為了生計，由明尼波利來到芝加哥。他看到廣告后，真后悔自己為什么不先去學磚瓦工，否則就不會為找工作東奔西跑了。

有朋友拉他去濫竽充數，混在磚瓦工中當當下手，雖然報酬差點，但總比失業要強點。

邁克沒有這樣想，他冷靜下來后，一個獨特的主意冒了出來：“既然到處都招收磚瓦工，那磚瓦工從何而來？我為什么不辦個培訓班，向建筑主提供技工呢？”

想到這里，邁克不禁啞然失笑。他自己根本不懂磚瓦技術，怎么培訓別人呢？不過，邁克畢竟不是墨守成規的人，他通過朋友，打聽到一位技術嫻熟且帶過不少徒弟的瓦工師傅，并說服他同自己一起開辦培訓班。

不久，“邁克瓦工速成培訓中心”掛牌，許多想當磚瓦工而又不夠

格的工人蜂擁而至，他們愿出高價接受技術培訓。后來，邁克又與建筑業聯手，使他的“中心”不僅有培訓的功能，而且還能幫參加培訓者安排就業。

不懂磚瓦技術的邁克卻在磚瓦業中大賺其財。

任何人都不可能樣樣都行，從而有可能在多變的人生中遭遇阻力。變通思維，曲徑通幽，不懂磚瓦技術的人能在磚瓦業中大賺其錢，正是受益于創造性思維的能量。壘高自己

（創新需要毅力與堅持才會成功）

一個皮革商喜歡釣魚，他經常去的地方是紐芬蘭漁場。有一年冬天的一個早晨，皮革商又來到了這個漁場。也許是因為頭天晚上下過大雪，那天天氣很冷，颼颼的風刮在臉上像刀割一樣。皮革商費了很大的力氣才在結冰的海上鑿了個洞，然后開始釣魚。他看到一個很有意思的現象：釣的魚一放到冰上很快就凍得硬邦邦的了，而且只要冰不融化，魚過個三五天也不變味。難道食物結了冰就可以保鮮？皮革商這樣問自己。他開始了試驗。經過多次探索，他發現不僅魚類在冰凍條件下可以保鮮，其他食物，比如牛肉、蔬菜都可以這樣做。他決定制造出一臺能讓食品快速冰凍的機器。摸索的路是艱難的，在研制速凍機的過程中，皮革商吃盡了苦頭。但他從不氣餒。通過反復地試驗、不斷地總結經驗，皮革商終于成功了。他向國家專利局申請了專利，并且以300萬美元的天價把這項技術賣給了美國通用食品公司。他就是世界上第一代冰箱的發明者——美國人巴爾卡。兩位書法家

（創新是藝術的生命）

清代乾隆年間，有兩個著名的書法家——劉石庵和翁方綱。翁方綱極認真地模仿古人，講究每一筆每一畫都酷似前代的某某，例如這一橫要像蘇東坡的，這一捺要像李太白的。劉石庵則正好相反，不僅苦苦練，還要求每一筆每一畫都不同于古人，講究自然。有一天，這兩位風格不同的書法家碰到了一起。翁方綱有些嘲諷地對劉石庵說：“請問仁兄，你的字有哪一筆是古人的？”劉石庵卻并不生氣，相反還笑瞇瞇地反問了一句：“也請問仁兄一句，您的字，究竟哪一筆是您自己的？”翁方綱聽了，頓時張口結舌。重視前人，繼承前人的成果，固然無可厚非，但是，任何一門學問和技藝又總是要向前發展的，墨守成規，不敢越雷池半步，只會使這門學問失去生命力，直至滅亡。

齊白石先生說：“學我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。鬼谷子的創新思維（創新就不要拘泥于常理）

相傳中國古代著名軍事家孫臏的老師鬼谷子在教學中極善于培養學生的創新思維。其方法別具一格。有一天，鬼谷子給孫臏和龐涓每人一把斧頭，讓他倆上山砍柴，要求“木柴無煙，百擔有余”，并限期10天內完成。龐涓未加思索，每天砍柴不止。孫臏則經過認真考慮后，選擇一些榆木放到一個大肚子小門的窯洞里，燒成木炭，然后用一根柏樹枝做成的扁擔，將榆木燒成的木炭擔回鬼谷洞。意為百（柏）擔有余（榆）。10天后，鬼谷子先在洞中點燃龐涓的木柴，火勢雖旺，但濃煙滾滾。接著鬼谷子又點燃孫臏的木炭，火旺且無煙。這正是鬼谷子所期望的。果然，孫臏和龐涓學成出師后，孫臏用兵出神入化，不拘于常理。而龐涓就稍遜一籌了。意林故事 團團轉的毛毛蟲

法國科學家法伯曾做過一個著名的“毛毛蟲”的試驗。

法伯把若干毛毛蟲放在一個花盆的邊緣上，首尾相接，圍成一圈，并在花盆周圍不到15厘米的地方撒了一些毛毛蟲最愛吃的松針。毛毛蟲開始一個跟著一個，繞著花盆一圈又一圈地走。一個小時過去了，一天過去了，毛毛蟲們還在不停地走呀，走呀。就這樣，毛毛蟲們走了七天七夜，終于饑餓和疲憊讓它們精疲力竭地死去了。

試驗結束后，法伯在筆記中寫下了這樣的一句話：在這么多的毛毛蟲中，其實只要有一只稍稍與眾不同，立刻便會避開死亡的命運。

毛毛蟲的行為是一種“從眾”，美國社會學家所羅門?阿希認為：人類的許多不幸，在于有33%的錯誤來自“從眾”。而從眾就是創新的大敵，要創新就得破除從眾的心理。有時候，創新才能生存下來。

金礦就在眼前

一次，一家電臺邀請了一位商業奇才作嘉賓主持。人們都非常希望能聽他談談他的成功之道。不料，他只是淡淡一笑，說：“還是出道題考考大家吧。”

“某地發現了金礦，人們一窩蜂地擁去，然而一條大河擋住了必經之路，是你，你會怎么辦？”人們七嘴八舌地議論起來，有人說繞道走，也有人說游過去。但是，這位商業奇才只是含笑不語，過了很久，他說：“為什么非得去淘金，為什么不可以買一條船來做航運生意？”人們愕然。他接著說：“在那樣的情況下，渡客哪怕被宰得只剩下一條短褲，也會心甘情愿的，因為前面有金礦啊！” 人們為了淘金而來，卻沒有想到金礦就在自己面前。其實，任何事情是一樣的，只要自己稍微轉換一下思維，創新一下，財富就會滾滾而來。換個角度切蘋果

兒子驕傲地告訴父親：他在切開蘋果時發現蘋果里有一個五角星。疑惑不解的父親想，他怎么從來沒有見過蘋果里的五角星？當兒子把自己切開的蘋果拿給父親看時，父親驚嘆：真沒想到還能把蘋果橫著切。

切蘋果一般總是以果柄為切入點豎著落刀，一分為二。如果把它橫著放在桌上，然后攔腰切斷，就會發現蘋果里會有一個清晰的五角星圖案。這讓人不免感嘆，吃了這么多年蘋果，我們卻從來沒發現過蘋果里竟然有五角星圖案。而僅僅換一種切法，就發現了鮮為人知的秘密。

創新的源泉，實際上就是突破自我，突破常規的思維定式，不僅生活中如此，管理上也應該換個角度。植物園的告示

美國有個著名的植物園，里面種滿了各種珍奇名貴的花卉，每天都有大批游客前來觀賞，但時有花卉不翼而飛。為此，管理人員在植物園門前豎起了一塊告示牌：“凡檢舉偷竊花卉者獎200美元”。從這之后，植物園再未出現過丟失花卉的現象。

有好奇的游客問植物園管理人員，為何不寫成“凡偷竊花卉者罰款

200美元”。管理人員回答說，如果那樣的話，只能靠我們有限的幾個人去看管；而這樣，則可調動所有的游客來參與我們的管理，而且還會讓動機不純的人產生一種“四處都有目光”的畏懼心理，花卉自然就更不容易丟失了。這種“變罰為獎”，“變管住人人為人人參與管理”的做法確實很妙。應用與創新 創新并不是萬能的

我們提倡創新，呼吁創新精神。但是我們也要看到創新不是萬能的，并非一切都適合創新。

被譽為“清涼飲料之王”的可口可樂在全世界最為流行，每天銷售量為3億瓶，是當今世界上最大的飲料公司。可是20世紀80年代的一次創新，差一點使這一切毀之一旦。

美國可口可樂公司為迎合新一代年輕人的需求，拋開日益逼近的百事可樂，占得更大的市場份額，決定改變原有配方。新配方的可口可樂上市了，但是可口可樂公司收到了幾萬份可口可樂老顧客的抗議信件、不計其數的抗議電話，他們強烈抗議可口可樂改變原有配方、原有文化，此舉嚴重傷害了他們對可口可樂的信賴，使他們萬分痛心，強烈要求換回原來的配方。在休斯敦、亞特蘭大，消費者甚至舉行了示威游行……

幾個月后，可口可樂迫于市場和公眾的壓力，不得不撤回全部新可口可樂。可口可樂新配方以失敗落下帷幕。從那以后，可口可樂口味再也不曾有大改變。3個月后，公司又推出了老配方的可樂，并通過大量推廣活動及時挽救了這場危機。到1986年底，新可樂從市場上消失。

而今，仿佛“創新”已經成為一種時尚。一時之間，人人談創新，事事要創新。確實，無論做什么事，我們都不能拘泥于固有的陳腐的東西。但是，我們也不能就此把那些優秀的傳統拋到九霄云外去，畢竟創新不是萬能的。創新要從“踏實”中來

而今，“變化”、“創新”仿佛成了一種時尚，仿佛全世界都在談論這些時髦的概念。中國有句古語說“變則通，通則久”，每個人以至整個社會都需要創新才能不斷向前發展，就像許多偉大的發明，許多成功人士的奮斗史。

但是，創新的根基是什么？我們不要忘了創新是從日常“踏實”的苦干實干中來的，沒有苦干實干，創新不會憑空而來。創新的根基就是做每個人都會做卻又不屑于做的動作和事情。這些事貫穿于整個日常生活，甚至是你完成了的自己都不記得的一個動作。創新的那一刻確實是質的飛躍，但是，之前不斷的量的積累則需要常人難以想像的努力。有時候，我們只能看到創新帶來的成就與輝煌，卻看不見背后的辛酸與努力，但是這一切是取得創新成果所不可避免的。

眾所周知，電燈是大科學家愛迪生的偉大發明。愛迪生能夠發明電燈，不是他的一時心血來潮，不僅僅靠的是他的智慧，還有他踏實的行動，一次又一次的失敗，一點一滴的前進。最終，燈亮了起來，愛迪生的創新也成功了。還有許許多多的創新都是用踏實的努力換來的。創新，確實是我們社會進步的動力，但是踏踏實實的行動卻是我們取得成功最基本的條件。總之，創新刺激我們前進，這之后則需要我們一步一個腳印，踏踏實實朝前走。

第三篇：創新作文素材

創新

論點：１．創新要有求異思維能力。２．創新精神要從小培養。３．我們要鼓勵創新而不是壓抑創新。４．經濟體制改革是一種創新。５．創新是藝術創作的生命。６．人人都有創新的潛力。７．創新不能完全拋棄傳統。８．企業只有不斷創新，才能在競爭中立于不敗之地。９．創新有時就是在前人的基礎上前進一小步。１０．創新要敢于向權威挑戰。

名言警句：

窮則變，變則通，通則久。——《周易·系辭下》

終日乾乾，與時偕行。《周易·乾·文言》

茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊。（漢·劉安）

為學須覺今是而昨非，日改月化，便是長進。朱熹《朱子語類》

寓言故事:

河那邊有金礦

電臺請了一位商界奇才做嘉賓主持，大家都非常希望能聽他談一談成功之道。但他只是淡淡一笑，說：“還是出道考題考考你們吧。”

“某地發現了金礦，人們一窩蜂地擁去，然而一條大河擋住了必經之道，是你，會怎么辦 ? ”

有人說繞道走，有人說游過去。但他卻微笑不語。很久，他說：“為什么非得去淘金，為什么不買一條船開展營運 ? ”

大家愕然，他卻說，那樣的情況下，即使把渡客們宰得只剩下一條短褲，他們也會心甘情愿。因為前面有金礦啊!

蜜蜂與蒼蠅的玻璃瓶實驗

如果你把六只蜜蜂和同樣多只蒼蠅裝進一個玻璃瓶中，然后將瓶子平放，讓瓶底朝著窗戶，會發生什么情況？

你會看到，蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口，一直到它們力竭倒下或餓死；而蒼蠅則會在不到兩分鐘之內，穿過另一端的瓶頸逃逸一空——事實上，正是由于蜜蜂對光亮的喜愛，由于它們的智力，蜜蜂才死亡了。

蜜蜂以為，囚室的出口必然在光線最明亮的地方；它們不停地重復著這種合乎邏輯的行動。對蜜蜂來說，玻璃是一種超自然的神秘之物，它們在自然界中從沒遇到過這種突然不可穿透的大氣層；而它們的智力越高，這種奇怪的障礙就越顯得無法接受和不可理解。

那些愚蠢的蒼蠅則對事物的邏輯毫不留意，全然不顧亮光的吸引，四下亂飛，結果誤打誤撞地碰上了好運氣；這些頭腦簡單者總是在智者消亡的地方順利得救。因此，蒼蠅得以最終發現那個正中下懷的出口，并因此獲得自由和新生。

這件事說明，實驗、堅持不懈、試錯、冒險、即興發揮、最佳途徑、迂回前進、混亂、刻板和隨機應變，所有這些都有助于應付變化。

不做瓦匠，培訓瓦工

第二次世界大戰后，美國的建筑業迅速發展，磚瓦工需求量很大。對失業者而言，這是個難得的機遇，許多小伙子都去應聘瓦工。有個叫邁克的青年為了生計也來到芝加哥，但他看到招工廣告，并沒有應征去當瓦工，而是在報紙上登了一則“你能成為瓦工”的廣告。他租了一間店鋪，請來一位瓦工師傅，買來 1500 塊磚頭和一堆沙石做教材，辦起了瓦工培訓班。許多工人蜂擁而至，愿出高價接受培訓。結果，他十天就獲純利 3000 美元，等于一個瓦工 200 天的收入。

蘋果里藏著什么

一個美國兒童從幼兒園回來，鄭重其事地拿出一把水果刀和一個蘋果，問父親：“你猜，蘋果里藏著什么 ? ”父親不以為然：“除了果核還能有什么 ? ”于是兒子手起刀落，把蘋果切成兩半，通常的做法是從蘋果的莖部切到底部的凹處，而他卻橫著切開，然后舉起半邊蘋果說：“看，里面有一顆星星。”

面對蘋果切面中一個清晰的五角星圖案，這位父親感慨道：“一生不知吃了多少個蘋果，然而就在舉手之間和這個再簡單不過的發現失之交臂。”經典論據:

丁肇中獨辟蹊徑攀高峰

——勇于創造，不怕阻力

在微觀物理學中，高能條件下只能產生一些壽命極短的粒子，依照慣例，探索這些微粒，使用普通的低分辨率的儀器足以應付。19 世紀 70 年代初，對重光子的研究裹足不前，陷入困境，當科學家們糾纏于實驗過程本身時，美籍華人物理學家丁肇中卻機敏地把目光轉移到測試儀器上，并花了兩年多時間，耗費巨資研制了一架高分辨率的探測器。這一舉動立刻遭到了許多物理學權威的嘲笑和否定——因為，這樣做太奢侈了，而且毫無價值!創造性的思維在獲得成功之前，往往顯得微不足道，甚至遭人唾棄。然而，正是借助這架儀器，在 1974 年，丁肇中發現了 J 粒子，這一發現轟動世界物理界。

哪一筆是自己的？

——藝術上的創新勝于模仿

劉石庵是清朝乾隆年間的書法家，它能集各家之長自成一體，形成了厚重的獨特風格。劉石庵有個學生，是另外一個書法家翁方綱的女婿。翁講究“筆筆有來歷”，不像古人之處，就認為是敗筆。當他的女婿向他討教書法時，翁說：“去問問你老師，哪一筆是古人的？”女婿沒有聽出其中的挖苦口氣，便去問他的老師。劉石庵想了一會，說：“你回去問問你岳父，哪一筆是他自己的？”這樣針鋒相對的質問，表明了兩位書法家不同的書法見解。可后人對注重創新有自己風格的劉石庵的評價遠在一味仿古的翁方綱之上。這是對兩種藝術實踐的公正裁決。

五易畫風的白石老人

——藝術的生命在于創新

我國著名畫家齊白石，曾榮獲世界和平獎。然而，面對已經取得的成功，他并不滿足，而是不斷汲取歷代畫家的長處，不斷改進自己作品的風格，他 60 歲以后的畫，明顯不同于 60 歲以前。70 歲以后，他的畫風又變了一次。80 歲以后，他的畫風再度變化。據說，齊白石一生，曾五易畫風。正因為白石老人在成功后，能仍然馬不停蹄地改變、創新，所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟，也形成了自己獨特的流派與風格。

齊白石先生經常告誡弟子的一句話是“學我者生，似我者死”。他認為畫家要“我行我道，我有我法”。就是說，在學習別人長處時，不能照搬照抄，而要創造性地運用，不斷發

展，這樣才會賦予藝術鮮活的生命力。

萊特兄弟不迷信書本

——創新要敢于向權威挑戰

1899 年 6 月初，威爾伯·萊特和奧維爾·萊特兄弟倆開始正式閱讀與鉆研有關航空與飛行方面的書籍。1903 年 12 月 17 日，在美國北卡羅來納州的基蒂霍克，他倆制造出人類第一架載人動力飛機，并且試飛成功。僅僅用了 4 年多的時間，他倆便實現了人類幾千年的飛行夢想，開創了一個新時代。

在反復進行滑翔試驗中，萊特兄弟發現氣壓中心側轉的現象——彎曲的翼面氣壓中心并不總是像平翼面承受的氣壓中心一樣往一個方向移動。這一重大發現與許多科技書籍的論點相違背——科學家們已經獲得的關于大氣對機翼壓力的數據竟然有許多是不正確的！萊特兄弟于是在 1901 年下半年制造了世界上第一個能對模型機翼進行準確試驗的風洞，用兩個多月時間使用風洞進行了 200 多次各種類型翼面試驗，取得了一整套科學數據，并根據這些數據設計出飛機。

萊特兄弟不迷信書本，敢于向權威挑戰的精神，這是創新必備的可貴品質

第四篇：創新作文素材

創新作文素材

一、論點

創新要有求異思維能力。創新精神要從小培養。

我們要鼓勵創新而不是壓抑創新。經濟體制改革是一種創新。創新是藝術創作的生命。人人都有創新的潛力。創新不能完全拋棄傳統。

企業只有不斷創新，才能在競爭中立于不敗之地。創新有時就是在前人的基礎上前進一小步。創新要敢于向權威挑戰。

二、名言

事業上最需要的是創造性人才。——鄒韜奮 真正有才能的人會摸索出自己的道路。——歌德 我創造，所以我生存。——羅曼·羅蘭

要發展生產力，經濟體制改革是必由之路。——鄧小平

人生卻不在拼湊，而是創造，幾千百萬的活人在創造。——魯迅 一切事物的趨于完善，都是來自適當的改革。——巴爾扎克 人類的生活就是創造。——高爾基

幸福，就在于創造新的生活。——奧斯特洛夫斯基 人才進行工作，天才進行創造。——舒曼

保守派，這是雙腳健全但不會走路的。——羅斯福 窮則變，變則通。——《周易·系辭下》 創新，是整個球隊的勝利。——邁克爾·喬丹

如果企業無法不斷地創新進步，也許一年后就不復存在了。——比爾·蓋茨 要么創新，要么死亡。——托夫勒 歡樂的名字叫創造。——希思

創新包含著萬物的萌芽，它培育了生命和思想，正如樹木的花和果。——莫泊桑 一個真正的天才，決不遵循常人的思想途徑。——司湯達 獨創是天才的基本特征。——康德

三、典型論據

1、金山詞霸的創新之路——創新構成企業的核心競爭力

金山詞霸 2003 對查詞引擎進行了全新改進，實現了全文任意檢索，可在 3 億多字的詞庫中迅速搜索出用戶需要查找的所有單詞的詞組、例句，使用起來就像網絡搜索引擎一樣方便。這項技術也同時應用到了金山詞霸中國大百科全書中，為用戶查找和利用信息提供了極大的方便。金山公司總裁雷軍表示，通用軟件作為信息化的基礎，必將迎來一個充滿機遇的多樣化發展時期。金山詞霸將保持自己的核心競爭力，不斷創新和發展，不斷的突破自我，為中國的信息化發展作出自己的貢獻。

2、乒乓球國手王皓的創新“秘笈”——創新要抓住關鍵環節

王皓的成長，始終有“創新”這兩個字伴隨著。對直板來說，反手小三角是個死穴，你想回 搓，一旦控制不好對方就會進攻，你想進攻吧那里不出臺，一挑挑不出勁，這個問題怎么解決？ 王皓的正手不是特別好，主要靠反手，而他當時的反手特點并不明顯。原來他老是輕輕去碰，碰過去沒什么質量，老被對方沖。

于是，教練就讓王皓試試在臺內發力去拉這個球，看看效果怎么樣。王皓試了一下看有戲，拉的感覺特別好，球很有質量。可真要用于比賽，誰也看不太準是好還是不好。最終還是決定，實在感覺拉與搓有矛盾的時候就堅決拉起來。王皓一開始練就可以用，他反手能力強，不像馬林、國梁是半路出家，他從練球開始反手就是橫打，一練感覺有數就能用。

埃及公開賽時一打，幾個外國選手都不適應。王皓拉過去的球帶著側旋，他們老想側身，結果經常被球打到肚子上。那次比賽打完后，王皓的信心馬上就上來了。教練吳敬平說，2003 年主要練王皓反手拉過去對方回球后他下一板的銜接球，作為一個整體技術，作為一個專門環節來強化，這也是直板橫打技術上的一個突破。王皓這個環節突破了，整個技術顯得更厚實了。

3、萊特兄弟不迷信書本——創新要敢于向權威挑戰

1899 年 6 月初，威爾伯·萊特和奧維爾·萊特兄弟倆開始正式閱讀與鉆研有關航空與飛行方面的書籍。1903 年 12 月 17 日，在美國北卡羅來納州的基蒂霍克，他倆制造出人類第一架載人動力飛機，并且試飛成功。僅僅用了 4 年多的時間，他倆便實現了人類幾千年的飛行夢想，開創了一個新時代。

在反復進行滑翔試驗中，萊特兄弟發現氣壓中心側轉的現象——彎曲的翼面氣壓中心并不總是像平翼面承受的氣壓中心一樣往一個方向移動。這一重大發現與許多科技書籍的論點相違背——科學家們已經獲得的關于大氣對機翼壓力的數據竟然有許多是不正確的！萊特兄弟于是在 1901 年下半年制造了世界上第一個能對模型機翼進行準確試驗的風洞，用兩個多月時間使用風洞進行了 200 多次各種類型翼面試驗，取得了一整套科學數據，并根據這些數據設計出飛機。萊特兄弟不迷信書本，敢于向權威挑戰的精神，這是創新必備的可貴品質。

4、高校缺乏原始性創新——學術呼喚原創性創新

中國科技大學校長朱清時說，我們國家的論文數已經居世界前十位了，但我們的原始性創新卻太少了。

我國大學代表原創性水平的學術指標差距巨大，沒有諾貝爾獎獲得者，也沒有被引用率最高的教授，每年發表在《自然》和《科學》上的論文很少。作為發展中國家，我國知識創新仍處于較低水平，科技國際競爭力相對進步不快。科技競爭力的不足已經成為影響我國綜合國力的重要原因。而與此同時，世界上一些發展中國家正在急起直追，印度有幾所大學目前的師資、設施和管理水平正接近世界一流大學的水平。

5、哪一筆是自己的？——藝術上的創新勝于模仿

劉石庵是清朝乾隆年間的書法家，它能集各家之長自成一體，形成了厚重的獨特風格。劉石庵有個學生，是另外一個書法家翁方綱的女婿。翁講究“筆筆有來歷”，不像古人之處，就認為是敗筆。當他的女婿向他討教書法時，翁說：“去問問你老師，哪一筆是古人的？”女婿沒有聽出其中的挖苦口氣，便去問他的老師。劉石庵想了一會，說：“你回去問問你岳父，哪一筆是他自己的？”這樣針鋒相對的質問，表明了兩位書法家不同的書法見解。可后人對注重創新有自己風格的劉石庵的評價遠在一味仿古的翁方綱之上。這是對兩種藝術實踐的公正裁決。

6、王安電腦的破產——市場淘汰沒有創新力的企業

王安公司在 20 世紀 70 年代到 80 年代曾稱雄于個人電腦領域，被稱為美國式成功創業的典范。進入 80 年代后期，個人電腦業迅速發展，美國國際商用機器公司和“蘋果電腦”公司相繼推出了體積小且可以互相兼容的個人電腦，其價格只是王安電腦的 1/3，而且可采用市場上的 通用軟件。而王安公司忽略了市場變化的情況，仍然堅持生產老產品而不創新，導致銷路越來越窄，許多老客戶也相繼離去，到了 1992 年 7 月，作為公司繼承人王安的博士的兒子不得不在向法院要求破產保護的文件上簽了字。

7、不斷創新的海爾——創新是企業發展的不竭動力

創新是海爾發展的不竭動力。海爾集團始終堅持以技術創新作為發展的手段和依托，在十幾年的發展過程中，從引進技術到整合國內外資源、自主創新，堅持“技術創新課題來自于市場難題”和“設計創造高質量、高附加值”的研發理念，通過技術創新使集團在中國市場和國際市場上取得長期的成功，營業額年平均增長率達到 78%，持續保持在家電與其他相關領域的領先地位。

8、女神像翻新變廢為寶——思維創新獲得巨大利潤

美國歷經百年的自由女神銅像翻新后，現場存有 200 噸廢料，難以處理。一個名叫斯塔克的人，自告奮勇，主動承包清理。他將廢料分類整理，把廢銅皮改鑄成紀念塔，廢鉛改鑄紀念幣，水泥碎塊整理做成小石碑裝在玲瓏透明的小盒子里，讓大家選購。結果，本來無人問津難以處理的一堆垃圾，頓時化腐朽為神奇，身價百倍，人們爭相購買，200 噸垃圾很快被一搶而空。正是由于斯塔克不拘泥于傳統方法，標新立異的思維方式，使別出心裁的他想出了多種處理辦法，由此而獲得大利。

9、熟諳傳統富于創造的馬連良——創新要建立在傳統之上 北京京劇團 1959 年演《趙氏孤兒》，由馬連良飾程嬰。在“說破《雪冤圖》”一場中，當孤兒趙武叩門，念“開門來”時，程嬰有一組“聞聲大驚，急向右轉身，甩髯口，左手掩桌上畫冊，臉向外場，戰抖”的身段，接著唱“叩門聲嚇得我膽戰心驚”。有一天演完戲，馬連良問他的得意門生馬盛龍：“你知道我這身段是從哪兒來的嗎 ? ”馬盛龍一時想不出，馬連良笑著說：“我是化用了《朱砂痣》里‘病鬼'的身段。不過那是向左轉身，右手扶桌，我把它反過來了。”馬盛龍這才悟出其中道理。馬連良常說：“革新要有所本，創作要有所需。”他本人在藝術實踐中確是這樣做的，由于他諳熟傳統，又富于創造，才以柔潤、瀟灑的風格，形成了“馬派”藝術。

10、丁肇中獨辟蹊徑攀高峰——勇于創造，不怕阻力

在微觀物理學中，高能條件下只能產生一些壽命極短的粒子，依照慣例，探索這些微粒，使用普通的低分辨率的儀器足以應付。19 世紀 70 年代初，對重光子的研究裹足不前，陷入困境，當科學家們糾纏于實驗過程本身時，美籍華人物理學家丁肇中卻機敏地把目光轉移到測試儀器上，并花了兩年多時間，耗費巨資研制了一架高分辨率的探測器。這一舉動立刻遭到了許多物理學權威的嘲笑和否定——因為，這樣做太奢侈了，而且毫無價值!創造性的思維在獲得成功之前，往往顯得微不足道，甚至遭人唾棄。然而，正是借助這架儀器，在 1974 年，丁肇中發現了 J 粒子，這一發現轟動世界物理界。

11、量子力學的開創——創新要勇于懷疑權威 世紀 20 年代，有一次德國哥廷大學邀請著名科學家玻爾以原子物理學為題作演講，年僅 20 歲的海森堡聽后認為玻爾的原子模型存在重大缺陷，并決定改進玻爾理論。他拋棄了有關電子軌道的猜想，首創用實驗中觀察到的光譜線的頻率和強度來計算原子光譜，并發明了一套算法，后來發展成《矩陣力學》。矩陣力學和薛定諤提出的波動力學統稱為量子力學。1927 年，他發表著名的測不準關系，為微觀物理奠定基礎。1932 年，他因對量子力學的建立有杰出貢獻而獲得諾貝爾物理學獎。

四、哲理材料

1、不做瓦匠，培訓瓦工

第二次世界大戰后，美國的建筑業迅速發展，磚瓦工需求量很大。對失業者而言，這是個難得的機遇，許多小伙子都去應聘瓦工。有個叫邁克的青年為了生計也來到芝加哥，但他看到招工廣告，并沒有應征去當瓦工，而是在報紙上登了一則“你能成為瓦工”的廣告。他租了一間店鋪，請來一位瓦工師傅，買來 1500 塊磚頭和一堆沙石做教材，辦起了瓦工培訓班。許多工人蜂擁而至，愿出高價接受培訓。結果，他十天就獲純利 3000 美元，等于一個瓦工 200 天的收入。

2、蘋果里藏著什么

一個美國兒童從幼兒園回來，鄭重其事地拿出一把水果刀和一個蘋果，問父親：“你猜，蘋果里藏著什么 ? ”父親不以為然：“除了果核還能有什么 ? ”于是兒子手起刀落，把蘋果切成兩半，通常的做法是從蘋果的莖部切到底部的凹處，而他卻橫著切開，然后舉起半邊蘋果說：“看，里面有一顆星星。”

面對蘋果切面中一個清晰的五角星圖案，這位父親感慨道：“一生不知吃了多少個蘋果，然而就在舉手之間和這個再簡單不過的發現失之交臂。”

3、河那邊有金礦

電臺請了一位商界奇才做嘉賓主持，大家都非常希望能聽他談一談成功之道。但他只是淡淡一笑，說：“還是出道考題考考你們吧。”

“某地發現了金礦，人們一窩蜂地擁去，然而一條大河擋住了必經之道，是你，會怎么辦 ? ” 有人說繞道走，有人說游過去。但他卻微笑不語。很久，他說：“為什么非得去淘金，為什么不買一條船開展營運 ? ”

大家愕然，他卻說，那樣的情況下，即使把渡客們宰得只剩下一條短褲，他們也會心甘情愿。因為前面有金礦啊!

4、地圖的另一面

一天早上，一位貧困的牧師，為了轉移哭鬧不止的兒子的注意力，將一幅色彩繽紛的世界地圖，撕成許多細小的碎片，丟在地上，許諾說：“小約翰，你如果能拼起這些碎片，我就給你二角五分錢。”

牧師以為這件事會使約翰花費上午的大部分時間，但沒有十分鐘，小約翰便拼好了。牧師：“孩子，你怎么拼得這么快？” 小約翰很輕松地答道：“在地圖的另一面是一個人的照片，我把這個人的照片拼在一起，然后把它翻過來。我想，如果這個‘人'是正確的，那么，這個‘世界'也就是正確的。” 牧師微笑著給了兒子二角五分錢。

五、創新論證

盲目創新會導致失敗

自從１８８６年亞特蘭大藥劑師約翰·潘伯頓發明神奇的可口可樂配方以來，可口可樂在全球開疆拓土上可謂無往而不勝，直到１９７５年百事可樂從達拉斯開始發起“口味大戰”。面對百事可樂的進攻，可口可樂在紐約宣布更改其行銷了９９年的飲料配方，并積極開展大規模的促銷。雖然改味后的可口可樂比以前好喝，但銷量卻不升反降，可口可樂由此陷入危機中。董事會不得不重新做出決定：改回原來的口味。

為什么這樣的創新非但沒有提高銷量，而且導致了可口可樂的危機呢？原因就在于消費者感覺到無論以前的可樂多么難喝，總歸是可樂，可改了口味的新可樂喝起來就不是“可樂”。當年可口可樂改口味就是盲目創新的錯誤。我們在創新實踐的時候，還一定要考慮到它帶來的影響，考慮人們是否能夠接受。好的東西往往是新的，但新的不一定就是好的。

第五篇：初中作文素材

古詩詞若是那樹，雨水便是樹的甘源。我們賞析詩詞，雨水是值得玩味的。那些雨水醞釀的甘霖，聽得見、看得到。悲中有雨、喜中有雨，得亦降雨、失亦落雨，暖有雨、寒有雨，愛也雨、恨也雨，情又雨、愁又雨……

一年四季，白與晝，亙古不變的淅淅瀝瀝、滴滴答答，修成了喚醒大自然生機的神奇音符，恩賜于萬物，熱鬧于人間。早春初萌，自有那乖巧的小雨款款臨降：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，如此這般浥輕塵而不濕衣的細雨催生了草色，細潤、柔滑，若有若無間便設色了絕美的詩情畫意。“好雨知時節，當春乃發生”，好雨就是好雨！萬物萌生需要她的時候，她就會飄然而至，且“隨風潛入夜，潤物細無聲”，意在潤物的春雨選擇著不礙人們勞作的夜晚悄悄地降臨，這就是讓人歡喜的春雨品格；瀝瀝黃昏后，草木日日新，一路綠水青山走過，彤云忽起，蜓尾低點，夏雨帶來的是養眼的“風翻蓮葉杯傾露，雨洗榴花色更紅”，遙看那村女摘菱荷做傘，牧童醉酒手扶松，且后溪旁笑看臥長虹，仍是一幅農家嬉雨之水墨,使人無盡流連；“秋雨驚塵，新涼凈暑，云天初徹”，場場秋雨弄新涼，感嘆間，花欲瘦、葉已黃；冬雨沒有矜持，“人生多少春秋里，留住一冬季，怎禁嫵媚破東風，幾綴杜鵑紅在雨絲中”……

雨入詩詞便有了靈性。雨兒連綿，如坐禪自語，聆聽雨音，如歌如泣。雨知人意，雨解風情：“少年聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風。而今聽雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無情，一任階前，點滴到天明”，這絲絲縷縷的雨兒訴說著多少人生的感悟；“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否？知否？應是綠肥紅瘦”，風驟雨疏間夜雨也能道出心靈瞬間的悸動；“春水碧于天，畫船聽雨眠”，這雨聲能否讓你忽略塵世間無盡的紛爭呢？雨入詩詞便有了感情。“細雨魚兒出，微風燕子斜”，彼時的細雨愉悅輕柔；“寒雨連江夜入吳，平明送客楚山孤 ”此刻寒雨的傷感低落；“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”，這雨又是閑適與悠然的，種種詩詞所述雨境你可曾有所體會？

伴隨著幾聲驚累，夏天，便轟轟烈烈地走了，但我沒想到，秋天會從雨滴中飄落下來——盡管那雨滴纏綿、溫柔。我本以為，微風會將秋天送到我身邊，于是我可以在風中漫步，和秋天親吻，但是一場雨，澆滅了我心中那束希望的火苗。秋天里的雨季，蕭條，落寞，正如我的雨季，不期而至。

初三的生活，不再有詩，初三的天空，只有低小。花季的幻想，全被初三泯滅。于是我便愛上了秋的成熟，愛上了雨的多情。

傍晚，雨又在窗前飄落。昏暗的房間，潮濕的空氣，使我窒息。天空容不下雨，便讓它降臨大地，做人間的天使，但是，它卻讓我迷惘……撩開窗簾，本想看看縹緲的景色，可是雨水，卻阻擋了我的視線，于是，我便看不到遠方。呼之欲出的淚水，便在此刻，傾瀉。正如窗外的雨，不知何時才會結束。

與幕降臨，它那黑色的魔爪將大地籠罩。窗外的雨依然在下，那是一支不諧調的曲。天空如黑綢子一般，陰霾得可怕，諾大的世界，好像只剩我一個人，恐懼，孤單，困惑在空氣中蔓延。雨水，是在為我哭訴嗎？如果是，那將是一支黑色的挽歌……

翻開兒時的日記本，用手慢慢觸摸紙上的印記，原本充滿童趣的往事，在此時卻讓我心酸，那些流失的記憶，如雨如水，似煙似夢，一去不返。失落的種子不知何時已深埋我心中，經過那雨水的澆灌，惆悵拔了節，迷茫更是瘋狂滋長。……

一覺醒來，雨已經止了，秋日的朝陽，在天邊微笑，窗外的麻雀，也在為雨后的清爽而歡呼。

一切都很美好。包括我的心情。

突然醒悟，是雨水孕育了彩虹，是雨水孕育了新的生命。而秋天的雨季，我的雨季，只不過是一個序幕，或者說，是一段插曲。

感謝雨水，為我做了一次心靈的洗禮。今后的我，不再猶豫，也不再徘徊…… 3

溫柔的雨

江南的秋天感覺和夏天一樣——綠樹紅花。秋天的雨并不多，就算有，也只是及時雨，沒有下太久。大概是太喜歡雨了吧，我老是想在秋天看看雨。這天，終于讓我給等到了。

天上的云很不耐煩，全都聚集在一起，罩住整個天。天開始灰暗起來，陰沉沉的，使人的情緒一下子掉到了最底層。接著，一束又一束的雨從天上撒落，落在池塘，落在古道，落在屋頂。雨調皮地跳躍于人們的頭上，路上的人只好用書或者其他物體擋住著突然來的雨。他們心里一定在想：這雨真頑皮！雨可不管那么多，它們還是呢們肆意，那么放蕩。雨落在江南的一種特別的屋子上——這種屋子屋頂呈三角形，可以使雨水順利地往下流。果然，雨滴順勢下滑，“啪嗒”一聲，清脆響亮。屋檐下更有一景觀。雨柔順地流下來，形成了雨簾。如同花果山水簾洞，卻不像它那樣洶涌，雨簾是溫柔的；雨把樹葉沖了下來，如同一幅滿天星的畫，卻不像它那樣只限于一格，雨簾是變化多端的；落下來的聲音使雨來年像音樂噴泉，但它沒有洪亮的聲音，它只有悠閑自在的聲音……雨繼續下著，我上了樓，嚇了一跳，全城竟然都彌漫在煙霧，如在桃花源！弄里有煙霧，是朦朧罩眼的；屋頂上有煙霧，是飄渺而揮之不去的；教堂里有煙霧，是伴著洪亮的古鐘傳遍所有地方的……突然懂了剛才我為什么想不到有這樣的景觀，原來我也在里面啊，可謂“當局者迷”！

過了一會兒，雨停了，煙霧也三了，金黃色的霞光把周圍一染，剛才的溫柔的感覺揮之不去而更加濃！

兇暴的雨

如果說到江南的雨，你只想到上面寫的纏纏綿綿，弄人心弦，那你就錯了，江南的雨兇暴起來也是十分可怕的！

一般來說，夏天的臺風就經常攻擊江南沿海。我們這里很少有臺風直接襲擊，卻也受影響，下暴雨。

下雨之前，黑云會聚集在一起，一起壓下來，天氣變得十分悶熱，讓人坐立不安。然后，一齊爆發，全部都傾瀉出來，然后風也跟著來，接著聽到的就是關窗子的聲音。而窗外，卻也不靜下來，“啪啪啦啦”地落下來。大樹在風的狂吹和暴雨的鞭打下搖曳著，樹葉紛飛，雨果然發威了！雨的力量十分大，把地上的沙子打得跳起來。水溝里的水一下子就漲了上來，人們也迅速地躲進家里，一般這中雨不是找個棚就可以躲的，洶涌的雨可以在幾秒內把你給打得全身都濕透。在家里就看不見外面了，不僅有玻璃擋著，更大的障礙還是大雨的阻隔，眼前根本一片模糊。只知道，在自己不知道的情況下，樹已經有的倒有的光禿禿，遍地都是葉子和雜物，甚至還有人在修理屋頂……

年四季，春夏秋冬，不停的交替著，變化著。而雨，也隨之變化著。春天，我是溫和的；夏天，我卻是暴躁的。風咆哮著、嘶吼著，而我也不留情面地拍打著大地上的每一種事物；秋天，我是冰冷的；冬天，我則更加冷列。這就是我，喜怒無常的我。

還記得我是孩子的時候，我是幸運的。因為我是在白云的襁褓中笑著長大的。那時候，我是可愛的，天真的……不似現在，如此的暴戾。或許有人會問，為什么我會變，變得不再那么溫和，那么可愛？如果不是大地上需要雨，需要水，或許我現在依然偎依在白云的襁褓中甜甜的笑。我拍打著，怒吼著大地上的一切。我不服啊。為什么讓我離開白云，我的避風港啊。這就是原因。可笑吧。因為我的到來，人們的心情也隨之復雜起來。這個夏天，溫度極高。這么久了，溫度不降反升。我來了，溫度就慢慢的降低了，所以人們高興起來了。可是我的到來，又把許多地方地方給淹了，造成了洪水，使許多人無家可歸。所以，人們又怨恨起來。在我每次發怒之后，我都會內疚。畢竟，是因為我讓他們不得安寧。有時候我也會想，為什么我不能像春天時那樣讓花兒開放，草兒變綠呢？在春天，他們總是說“春雨貴如油 ”，這是在贊頌我嗎？如果我在夏天時，也如同春天時一樣溫柔，是否他們就不再怨恨我了？因為我的怒，頻繁的造成了今年的洪澇災害。這些我知道是不對的，但我卻改不了這脾氣。幾百年、幾千年、幾萬年的時候，我都是這樣的啊。

有一天，我聽見有人對我說：“雨啊雨，你下大一點吧。我喜歡看下于，喜歡下雨天。”只見那個女孩離開身旁的男孩，獨自走到雨中。然后，她哭了。滿臉的水，分不清究竟是雨，還是淚……她在心里說：“雨啊。謝謝你。”我明白了，她是不想讓別人知道她在哭，所以才跑來淋雨的。看到這一幕，我已不再怒火沖天，漸漸的停下來了。

我就是這樣，暴躁的雨。不管別人喜不喜歡，我依然我行我素。因為夏天，我總是暴戾的，喜怒無常的。我不再如春天那般“隨風潛入夜，潤物細無聲。”親愛的人們啊，請原諒我的任性。

今天下的雨太大了！大得簡直無法形容。

下午上作文課時，我一看天空中，太陽公公在烏云里逃逸。又過了一會兒，天空中是烏云密布，就像很多樹葉聚集在一起。不一會下起了小雨。“淅瀝瀝，淅瀝瀝”嫦娥好像在哭泣。

我們下了課，我抬頭一望，下起了小雨，“嗒嗒嗒”我仿佛聽見了老天爺在哭，好像是誰偷了他的物品似的。

我們放學了，雨越下越大，電閃雷鳴，雷電合作成了傾盆大雨。雷公用他最大的聲音，發出“轟隆隆”的怒吼，電母呢？電母用她的金鑼，發出“咔嚓！咔嚓！”的聲音。在公路上，高高的白蠟樹，在大雨中，甩動著它的秀發，被風吹的東倒西歪。在路上的行人穿著雨衣，頂風冒雨的穿行。

過了幾個小時，晴空萬里。太陽公公又重新露出了笑容，在天空中出現了七道彩條——彩虹。

這就是夏天的雨景！