有意義的勞動節(jié)隨筆

有意義的勞動節(jié)隨筆1

一直期待的五一長假，本以為至少可以休息兩天，卻最終以加班-休息-臨時加班中度過并結(jié)束。

4月29日，我推送了一條短消息，想玩?zhèn)€游戲，可惜到最后也就只有我一個玩家。也許是我欠考慮了，畢竟朋友圈是個隱私的東西，這樣公之于眾無異于把別人的生活予以間接人肉，確實不妥?？赡苁菫榱藨土P我的大意，昨晚主管便臨時讓我今天回去頂班，僅僅頂了不到4個小時。

勞動節(jié)假期，對于很多人來說是出行的假期，也對于很多人來說依舊是工作的日子，尤其是服務行業(yè)。自從人們生活水平的日益提高，消費能力的逐漸增強，加之節(jié)日高速公路不收費，無論何種方式的外出游玩已成為近幾年的常態(tài)。而服務行業(yè)的基層員工勞動節(jié)依舊是要上班，跟平日無異。在和員工的交談中，雖然他們口中說著假期日出去都是看人，還不如上班或者呆在家里自在，但是要說內(nèi)心沒有落差那是假的。工作的路上，看情侶手牽手或是一家人歡聲笑語，這種只有在假期才有機會出現(xiàn)的畫面，怎么可能不希望也發(fā)生在自己身上呢?這不過是對幸福的一種再簡單不過的追求吧。

如果你也有機會親身與工作在一線的員工共事，你就會發(fā)現(xiàn)，盡管有很多地方你會覺得做得不好，其實是他們本身就不會考慮這么多，因為他們要求不多，也不會要求什么。他們只是簡單地用雙手雙腳的辛勤勞動，換取不多的酬勞以改善自己的生活。或是給的家人做上一桌熱乎乎的飯菜，或是寄出一筆彌足珍貴的小錢以幫助遠在幾千公里外的老家。真的就是這么簡單。

有意義的勞動節(jié)隨筆2

今天是國際勞動節(jié)，是勞動者的節(jié)日。勞動包括體力勞動和腦力勞動，凡是從事工作的每個人都是勞動者。我理解，按過去的意義上講，勞動是指從事體力勞動的工人，各級領導干部、各企業(yè)老板，甚至知識分子都不屬于勞動者。如今科技發(fā)展，從事體力勞動的人越來少，從事技術或管理工作的人越來越多，因此勞動者的內(nèi)涵和外延都發(fā)生了變化，如今既使是公務員，也屬于勞動者范疇了。

勞動的實質(zhì)是付出。無論是體力勞動還是腦力勞動，都需要付出體力或腦力，各行各業(yè)，一切一切的收獲，都來源于人們付出的辛勤勞動。

勞動的過程是創(chuàng)造。眾所周知，勞動創(chuàng)造人類，勞動創(chuàng)造一切。雖然勞動的形式和內(nèi)容不同，但一切勞動的過程都是在進行創(chuàng)造或創(chuàng)作。

勞動的目的是收獲。任何勞動的目的都是要得到收獲，如果沒有收獲，那就是無效勞動。勞動收獲的成果不同，有物質(zhì)產(chǎn)品，有精神產(chǎn)品，還有服務產(chǎn)品，有有形的成果，還有無形的效果，這些都是收獲。

勞動的意義是快樂。人們在勞動時應當是快樂的，因為有勞動就有比拼，有競賽，人們都在你追我趕，爭先恐后，熱火朝天，其樂無窮。這本身就是快樂的。如果認為勞動是痛苦的事情，那就失去了勞動的意義。

學習也是一種勞動，因為學習需要付出，也是創(chuàng)造，還有收獲，更有快樂。熱愛學習的人一定熱愛勞動。盡管付出是辛苦的，但是只有肯于付出的人，才會有創(chuàng)造，會有收獲，會有快樂。

有意義的勞動節(jié)隨筆3

時間過得實在太快，五一又到了！突然，五一就這樣來到了，似乎轉(zhuǎn)眼就到了。平時忙碌的生活，并沒有讓我覺得有什么感覺，五一，一年的三分之一就這樣過去了，一下意識到這一點，幾乎要讓我跳起來！

時間，真的就這樣悄無聲息的走了，就這樣讓我猝不及防！似乎還有很多很多的事情要做，似乎還有很多很多的事情需要去做。

利用這短暫的放假時間，來自心靈深處的內(nèi)省的靈魂又再次蘇醒，反省，反思……

自己這4個月來，都做了什么？做了哪些事情？日子是如何度過的？哪些是值得的.？哪些是不值得的？哪些是需要改進的？哪些是需要堅持的？

人到中年，到底應該保持一種怎樣的心態(tài)？

都說人最好是保持一顆年輕的心態(tài)，真的好嗎？年輕人的心態(tài)？！

年輕人有年輕人的浮躁，也有年輕人的勇氣和果敢。我還有嗎？

人到中年，最近總是感到壓力很大。來自老人，孩子，工作，家庭，等等等等，哪一方面都不能丟。此時是我們這一年齡段的人最艱難的時光吧。走過這一段時光，就會過去，就會好轉(zhuǎn)。生活正在按照它自身的腳步，一步一步的往前走著。

坦然面對所有的一切，這或許就是我們應該持有的心態(tài)。

邊寫著博文，邊聽著音樂，是昨天自己下載的一個音樂，還沒有聽過，這音樂中有著強烈的鼓點，很有節(jié)奏感，配合著很磁性的男聲，音樂中有著一種亢奮，有著一種激勵。

記得前幾天看卡耐基的書說：人生40才開始。如是說來，我的人生才剛剛開始，那么我有什么好畏懼的呢？人生40，一個非常重要的年齡關口，尤其對于女性來說，更是如此。保持身體的健康，顯得格外重要。人生剛剛開始的時間，可不能輸在了身體上。

有意義的勞動節(jié)隨筆4

明天就是勞動節(jié)了。一次工人大罷工，促成了勞動者自己的節(jié)日。

每每在這個時間點，電視里，報紙上都有表彰勞動模范、先進工作者、優(yōu)秀員工的報道。

記得小時候有一首兒歌《勞動最光榮》，很好聽的，現(xiàn)在還能零零碎碎記得一些歌詞：幸福的生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造 ，勞動的快樂說不盡 ，勞動的創(chuàng)造最光榮。

我也曾經(jīng)光榮過。因此，也曾為自己是一個勞動者而引以為傲。

不知從什么時候起，我的那一份驕傲在漸漸消退。現(xiàn)在，我的那一份驕傲在哪兒呢？

我懷疑我是否還能被稱之為一個勞動者。是否還能擁有那一份讓我激動不已的光榮。

也許是我不知足吧。物質(zhì)富裕了，也沒覺得幸福；拼命地干活，也沒覺得快樂。

看到電視里那些精英，那些董事長、法人代表在節(jié)日里披紅掛彩地接受表彰，我似乎有些明白了。

我現(xiàn)在已不是一個勞動者，充其量一個打工者而已。

我不由得哼唱起最近網(wǎng)絡上非常流行的《打工歌》，感覺十分親切：背井離鄉(xiāng)來打工，一年到頭兩手空，沒車沒房沒人疼，打工苦累誰能懂……

我雖不至于沒車沒房，兩手空空，但打工者的心境大至都一樣吧。

勞動者以主人翁自居，當然幸福并快樂著；打工者替老板掙錢（不管是國企的，還是私營的），你能快樂得起來？

想清楚了一個問題，我如釋重負。

濃縮的便是精華?，F(xiàn)在的勞動者已經(jīng)濃縮，余下的都淪為了打工者；現(xiàn)在的勞動節(jié)也已經(jīng)濃縮，濃縮成精英們的節(jié)日，打工者快樂不再。

有意義的勞動節(jié)隨筆5

啊，我們期盼以久的“五一”假期終于來臨了，雖然我是年級，現(xiàn)在是重要關頭，我們的心情仍然那么輕松，那么快樂！

五一放假之好處，是每個學生都盼望的，放天的假期啊，雖說這樣，但我們年級的心情你可知道嗎？原本呢，放天假的，我相信，許多學校為了學生的成績和學校的名利，把天的假期縮短到天，這樣一來，我們這些年級的學生可遭殃了?，F(xiàn)在我們的學習多么緊張，搞的我們都消瘦了，差不多都沒什么精神來學習了，像條哈巴狗地擦著朦朧的睡眼背著沉重的書包上學去了，看見其他年級的學生在被窩里呼呼大睡，我想他們一定很幸福吧，打了個欠呵，側(cè)過身又睡著了。上課時，我耷拉著頭在打瞌睡，又被“冷血人”“省”了一頓，恐怕又要罰抄書吧，想起上學時看見的景象，我又耷拉著頭睡著了，朦朦朧朧中又聽見了“冷血人”又要說罰抄書了，我才像剛起身時的動作去聽課了......

誰人來救救我們這些年級的學生啊，精神不足，心情不好，又怎么能聽課呢？不過呢，這些學校這樣讓我們補課也是出于好心的，沒脾氣兒誰來給你來上課呢？辛勤的“園丁”們，也是和我們同樣辛苦的，沒頭發(fā)誰想做禿頭呢？她們也是很辛苦的，她們?yōu)榱宋覀兊纳龑W成績，做出很多勞動，所以這個勞動節(jié)她們也有分兒的。

我不想補課啊，誰來救救我們這些學生和老師??？無限郁悶中啊啊！

勞動節(jié)隨筆

勞動節(jié)隨筆1

小班孩子由于心理和生理特點而又從未離開家人，對自己的家人有很大的依賴性。剛來幼兒園對環(huán)境很不適應，不愿意上幼兒園，班里的孩子苦鬧著要回家。老師們哄呀、說破了嘴皮。幼兒的哭聲此起彼落，真是讓人頭疼。

作為老師我們卯足了勁，一定讓孩子幼兒喜歡幼兒園、喜歡班級，讓家長放心。為此我們就像家人一樣對待孩子，對孩子處處關心愛護，讓孩子感受家人的溫暖。如：親親、抱抱他們、跟他們說說悄悄話等。還詢問孩子爸爸媽媽的名字、哥哥姐姐的名字、你認識的人、咱班你認識誰、今天早上你吃的啥等。簡單對話讓孩子感受教師的溫暖，從而產(chǎn)生安全感。這段時間在老師們的精心呵護教導下，小班孩子開始步入正軌。孩子們開始喜歡幼兒園、喜歡小朋友，小朋友之間、小朋友與老師之間能夠一起玩一起樂了。還學習背誦兒歌我們感到無比欣慰，老師的`辛苦勞動有收獲了。

教育的方法不可缺少，同時承載著愛心、耐心。每一個幼兒教師都深知自己擔負的責任，擔負的使命。

勞動節(jié)隨筆2

“五一勞動節(jié)”即將到來，為了更好的激發(fā)孩子們熱愛勞動的情感，促進他們更好地理解勞動節(jié)的意義，培養(yǎng)孩子從小樹立良好的勞動觀念，體驗勞動快樂的良好開端，4月28日，XX鎮(zhèn)XX幼兒園全體教師和孩子開展了“勞動最光榮”主題教育。

活動中，老師們分別向幼兒介紹了“五一”國際勞動節(jié)的來歷，介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識；組織教師和幼兒進行義務勞動，老師們和孩子們的主要任務是美化校園環(huán)境，清潔運動活動場地。孩子們在老師的帶領下，也有模有樣刷起了小磚頭，涂起了色彩，拿起了小抹布，擼起袖子管，擦拭著我們運動場地中的.的大型活動器材、小椅子。在整個活動中，孩子們表現(xiàn)的都很積極、快樂。校園環(huán)境也在老師和孩子們的共同努力下變得更加美麗了。

活動相關負責人表示，通過此次活動，不僅讓孩子們在“師生互動、親身體驗”中了解了國際勞動節(jié)的意義，感受了勞動的辛苦，體驗了勞動的快樂，學會了勞動的技能，同時培養(yǎng)了他們熱愛勞動、尊重勞動、珍惜勞動成果的良好品質(zhì)，傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。

勞動節(jié)隨筆3

四季輪回中，我們自食其力創(chuàng)造了先進的物質(zhì)財富和精神文化，豐衣足食中我們看到了遙遠前途的'光芒，滄?？部篱g闐滿了風調(diào)雨順，改革，這一不竭動力推移著古今乾坤運轉(zhuǎn)，日新月異的中國成為舉世矚目的一顆耀眼燦星。

法國啟蒙思想家伏爾泰曾經(jīng)說過這樣一句話：“勞動可以使我們擺脫三大災禍：寂寞、惡習、貧困。”

勞動中我們忘記了寂寞，減掉了惡習，摘除了貧困，友善和良好歸功于勞動，富裕和民安歸功于勞動，我們?yōu)⑾铝撕顾冻隽藙趧樱隙〞玫交貓?，勤奮和勞動是檢驗績效的一個尺度，因此，每個人都應該從勞動中獲取想實現(xiàn)的價值，無愧于中國優(yōu)秀的一位公民。

勞動節(jié)隨筆4

今年的五一節(jié)，我過得非常快樂。因為爸爸媽媽帶我去了水城——城。我們在當?shù)刈钪臉穲@里流連忘返。

一進樂園，迎面先看到的是老年秧歌隊的表演。一群身著紅衣的爺爺奶奶載歌載舞，讓我也想躍躍欲試了。

向右一轉(zhuǎn)，就是“園”，里面的假山設計得非常巧妙。有山洞、有怪石、有飛泉還有瀑布……我搶先一步登上崎嶇的上路，小心而又靈活的翻越著。爸爸媽媽在后面一個勁的叫停，唯恐我有什么閃失。而我卻快樂得像個蜘蛛俠，心里早就樂開了花。我和爸爸媽媽在假山上、瀑布邊留影紀念。今天，我還學會用數(shù)碼相機照相了呢。再加上這優(yōu)美的風景，你說高興不高興？

翻過假山，我們來到畫廊里，這里有許多民族風情，亭臺也設計得別具一格。最吸引人的是匠心獨具的鐵索橋。有的橋用兩根粗繩做欄桿，用一根粗鐵鏈當橋板，人走在上面搖搖晃晃，雖然有些心跳加快，但是人們臉上洋溢著微笑。有的橋像索道，一頭在高處，一頭在低處。高處人抓住把手順勢滑下時，另一個把手自動滑到高處。就這樣兩個把手來回使用，很好玩的。還用類似秋千的橋，也有石拱橋，橋很多卻不重復。可見設計師的確下了很大功夫。我希望長大了也要做個這樣的`設計師，爸爸媽媽聽了連聲稱贊。

接著，我們又參觀了動物園。首先我們看到的是130多斤的大蟒蛇，還有泰國大鱷魚和海龜。再往前走，有靈活的獼猴、美麗的孔雀、憨厚的大雁、乖巧的銀狐、溫和的貂還有急躁的箭豬、威風的非洲獅和高大的鴕鳥……我高興的一會跑到這邊，一會跑到那邊，爸爸媽媽都追不上我了。

出了動物園，我們又來到了游樂園。這里有個旱冰場，有個穿黑衣服的大哥哥滑得非常熟練，讓我崇拜的不得了。在爸媽的催促下，我又來到了大型滑梯邊。一口氣爬到了頂上，哎呀，還真高。這滑梯也挺別致，有鐵桶樣式的，有籠子樣式的，又大又高，特別好玩。我一口氣玩了四五次呢。

告別了游樂園，我們還參觀了櫻花園、洞、葡萄園、桃園等。轉(zhuǎn)了一圈，我們回到了大門口，小廣場上有一些賣奧運福娃的。在一個個小葫蘆上印制的福娃非常精美，還有奧運五環(huán)呢。

最后我們在大門口合影留念，我依依不舍得離開了樂園，離開了水城城。回到家后還在不斷回想這個快樂的五一呢。

勞動節(jié)隨筆5

現(xiàn)在正在放五一長假。五一是勞動節(jié)，勞動節(jié)怎能不勞動呢？所以我便回到老家?guī)椭鸂敔斈棠坦芾硇≡骸?/p>

第一天早晨，爺爺和奶奶一大早就干起了活兒，吵得我也睡不著覺，我干脆也起了床。一看，爺爺這挑的什么呀，黑乎乎的，臭烘烘的。上前一問，哎呀！原來是大糞??！我問爺爺這有什么用，爺爺說：“這糞可以變成植物的養(yǎng)料，讓農(nóng)作物快速生長?！蔽蚁耄哼@臭烘烘的糞，竟然還有這么多的作用。我看見爺爺一個人提著糞桶，腰都累彎了，我便找了一根棍子，對爺爺說：“爺爺，我來幫你吧！”爺爺說：“你不怕臟？你不怕累？”我回答說：“我都不怕！”爺爺說：“那行，我還正想找個人來減輕我的負擔呢！”說著，他又走到裝有發(fā)酵后的黑糞的廁所里，舀了一桶大糞，提了出來，我把棍插上，抬著就走了。我忍辱負重抬了6桶后，到第7桶時，令人意想不到的事發(fā)生了：塑料桶壞了，黑色的大糞灑了一地！令人可笑的是，正好倒進了隔壁家的井眼里，真令人哭笑不得。但值得慶幸的是，隔壁家已沒有人住，我和爺爺身上也沒有沾上多少大糞。爺爺用土把大糞給埋起來，等滲進去之后，再把土挖回來。然后我們又找了一個鐵桶，可是，剛裝滿一桶，還沒走，桶底漏了，洶涌湍急的大糞把桶底一起也沖進了廁所。我們又無可奈何的向其他人借了一個尿罐（陶瓷的'），這才把最后一桶大糞挑回了家。雖然挑大糞是誰也不想干的臟活兒，但是又必須得干。干完這件事之后，我全身都臭哄哄的，但受到了爺爺?shù)谋頁P，我心里喜滋滋的。

我已經(jīng)長大了，以后即使不是勞動節(jié)，我也要幫助大人們、長輩們干些活兒，即使是有臟又累的活兒！

勞動節(jié)隨筆6

五一勞動節(jié)，是勞動者們的節(jié)日。為了讓我的五一過得更充實，在這個禮拜天上午，我與幾個同學約好去了包仁杰外婆家種花生，體會一下勞動的艱辛與快樂。

我們來到地里，就迫不及待地拿起“鳥槍大炮”，躍躍欲試地準備種花生。包仁杰的外公給我們仔細講解種花生的方法：“要先鏟地，然后挖坑，每個坑里撒上種子，然后再填起來。”

第一步鏟地的事當然由大人來做。有過多年種菜經(jīng)驗的.老爸自告奮勇要先來，沒一會兒，便鏟好了，我們看驚呆了，沒想到他有那么快速度。他鏟好后，我們來挖坑。這挖坑雖然說說容易但做起來卻十分難。我們東挖一個，西挖一個，一點也沒有規(guī)律，再跟包仁杰外公旁邊種的比起來，可以說是亂的一團糟。不過對于我們這種初出茅廬的“農(nóng)民”來說，已經(jīng)很不錯了。然后是播種，雖然包仁杰外公告訴我們過，但我們還是手忙腳亂，有的坑沒放，有的坑撒有一大堆，有的只有一顆。大人們看我們那手忙腳亂的樣子，也趕快過來幫忙。播好種子后，我們開始填了起來，可是我們怎么填也填不平，此時，我已經(jīng)滿頭大汗了，但仍然堅持著，心想：現(xiàn)在天氣這么溫和，以前人們在大夏天也要干，人家都沒有怨言，我還有什么呢？所以我一定不能放棄。于是我又干了起來。填好后，我看著這個被我們“糟?！背蛇@樣的地有點想笑，同時也感受到農(nóng)民的辛酸。我想：這么一塊地四個人都只能種成這樣，以前的人們……

這次種花生讓我感受到了勞動的艱辛，以及勞動的快樂，讓我進一步認識了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”這句話的正真含義，我們要向勞動者學習，珍惜勞動的成果。

勞動節(jié)隨筆7

盼星星盼月亮，五一國際勞動節(jié)終于到了。今天一大早，我就和爸爸媽媽收拾好行李，興高采烈地出發(fā)去旅游了。

經(jīng)過四十五分鐘的車程，我們來到了目的地——生態(tài)樂園。這是一個空氣清新、環(huán)境優(yōu)美的天然生態(tài)樂園，有奇形怪狀的人工造石，白鷺紛飛的觀鷺島，還有破了吉尼斯世界記錄的.鳳凰雕石象……

我們來到第一個景點：鳳凰臺。當我看到這兩只巨大的石鳳凰，情不自禁地驚叫了一聲：“哇！真大?。　睋?jù)介紹，這兩只鳳凰共用1800余塊來自福建省的青石雕砌而成，雄鳳體形健壯，頭部向上微抬，氣勢不凡，雌凰體形纖巧，頭部微頷，祥和寧靜。鳳凰石雕連基座高達18米，是極少見的大型石雕作品。真是名副其實的“世界之最”啊！

走著走著，我們已經(jīng)來到了渡船碼頭，這個景點是扒著船繞觀鷺島走一圈，還以看到可愛迷人的白鷺呢！我和爸爸媽媽便迫不及待地走上小狗形的船，一邊扒著船一邊欣賞著如詩如畫的風景。過了一會兒，我們隱隱約約聽到了“呱，呱”的聲音。啊！原來我們已經(jīng)來到了觀鷺島！在綠樹成蔭的島上，成千上萬的白鷺披著潔白如雪的斗篷，扇動著有力的翅膀，在蔚藍的空中自由自在地飛翔。好像在說：“歡迎來到這里游玩！”這里真像是一個白鷺的天堂！

在以前，我經(jīng)?；孟胱约菏莻髡f中的美猴王孫悟空，看著他在電視屏幕上那神氣的樣子，我可羨慕不已??！現(xiàn)在，我真的可以當一回孫悟空了。來到花果山水簾洞景點前，我恍如身臨其境，來到了傳說中。當我登上花果山，遙望著遠方的那一剎那，我真覺得自己是一個威風凜凜的孫悟空啊！

不知不覺，太陽公公已經(jīng)在我們不注意時悄悄地回家了。

我們也只好依依不舍地離開了生態(tài)樂園。這次的旅游真叫人難忘啊！

勞動節(jié)隨筆8

今天是五一國際勞動節(jié)，既然是勞動節(jié)就不能閑著，早飯后把房子打掃了一遍，稍息后來到南公園。

公園的空氣非常好，烏魯木齊人都知道，越是往南走空氣越好。南公園大概有十年沒來過了，真是今非昔比，今天有點冷，一會陽光明媚，一會兒又陰云密布，人少顯得非常清靜，塑膠道路兩旁鮮花盛開，古樹長出了新伢子，空氣里彌漫著負氧離子的'氣息，吸一口心曠神怡；游人在這里吹拉彈唱，跳作維吾爾族舞蹈，小孩滑著旱冰到處奔跑，喇叭里響起了歌頌民族團結(jié)的嘹亮歌曲，游客們露出了甜美的微笑。

勞動不僅給人們帶來了物質(zhì)資源，同時也帶來了豐富精神享受，勞動節(jié)是世界人民的節(jié)日，只有勞動才能改造世界，改變自己。今天既勞動了又帶來了精神享受，美好的一天從勞動開始，勞動是一個永恒的話題。

勞動節(jié)隨筆9

今天是五一“國際勞動節(jié)”。剛剛在鄭州教育博客交流群里看到群主“顏色”老師的祝福：祝群里美麗的光榮的的腦力勞動者，節(jié)日快樂！在感謝群主祝福的同時，我開始思考“勞動”的含義。

“勞動，通常是指能夠?qū)ν廨敵鰟趧恿炕騽趧觾r值的人類運動，勞動是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段。按照傳統(tǒng)的勞動分類理論，勞動可分為腦力勞動和體力勞動兩大類。（百度百科）”從這個意義上說，作為教師，我們對外輸出了勞動量（備課、上課、批改、輔導、考試、評講等勞動），我們的勞動為我們獲得薪酬，讓學生獲得知識和能力，保證了自身的發(fā)展和人類文化的發(fā)展。毋庸置疑的屬于勞動者。然而我們教師的勞動究竟屬于腦力勞動，還是屬于體力勞動呢？這確實是一個值得商榷的問題。

其實，體力勞動和腦力勞動這種絕對的二分法本身就值得商榷。比如作家是腦力勞動者，他的作品是腦力勞動的結(jié)晶，但是把自己頭腦中的故事或人物，用筆或者電腦寫出來，卻又離不了體力勞動。同樣，工人是體力勞動者，但是要制造出合格的產(chǎn)品，同樣離不開腦力勞動。所以我想我們所說的腦力勞動者，應該是以腦力勞動為主，體力勞動為輔的勞動者；體力勞動者是以體力勞動為主，腦力勞動為輔的勞動者。那么教師的勞動究竟是以體力勞動為主，還是以腦力勞動為主呢？或許很多人會不假思索的回答，當然是以腦力勞動為主了。然而我要說，這個問題絕不像表面那么簡單，它決定著教育的發(fā)展。簡言之，當教師的勞動以腦力勞動為主，教育就會飛速發(fā)展；反之，當教師的勞動以體力勞動為主，教育的發(fā)展就會停滯不前。

按照常理，教師的勞動應該是一種創(chuàng)造，教師依據(jù)課程標準的要求，參考教材，結(jié)合學生的實際和自己的特點，在自己的頭腦中創(chuàng)造出合適的內(nèi)容，然后采用合適的'教學手段和方法，讓學生獲得最大程度的成長。教師的課堂應該是教師智慧的結(jié)晶，是教師創(chuàng)造的產(chǎn)物。同時，教師這種創(chuàng)造的能力，必須以不斷的更新，不斷的學習為基礎。我把讀書的過程歸結(jié)為“讀書。

勞動節(jié)隨筆10

記得那年我大三，千盼萬盼，終于盼到了五一假期，因為這個假期我和女友約好一起去桂林旅游。

我們出發(fā)前，先在網(wǎng)上搜查桂林資料，景點介紹以及相關注意事項。從株洲座晚上的火車，剛好清晨抵達桂林。然后第一站，找旅館。聽朋友介紹，汽車北站那邊旅館干凈，價格實惠，于是坐車往北站，定好房間后，就去嘗嘗桂林米粉。那是一個小區(qū)里的一家粉鋪。老板非常熱情，我和女友一人點酸辣粉，一人點牛肉粉，這樣就可以嘗到兩種味了。米粉非常好吃，而且相對湖南來說還很便宜。這到是一個意外的驚喜。 到了中午，我們?nèi)ブ参飯@。在這里享受優(yōu)美的園林景觀、呼吸芬芳的空氣，一邊欣賞一邊拍照留戀。

第二天，我們出發(fā)陽溯，在這里感受不一樣的美景，不一樣的風俗。記憶最深的'是，騎行十里畫廊。我租了輛自行車，載著女友，一路歡歌笑語，看到好的風景就停下拍張，爬過小山，趟過小溪，穿過田野。最后騎到路盡頭，走進村落，進一步感受到桂林人的淳樸、熱情。由于時間有限，一路匆匆，可美景卻深深的記在心里。

這次旅游讓我難忘，不但領略了秀麗的山川景色，知道了美麗的傳說，還體會了桂林山水甲天下的真意。

勞動節(jié)隨筆11

明天就是勞動節(jié)了。一次工人大罷工，促成了勞動者自己的節(jié)日。

每每在這個時間點，電視里，報紙上都有表彰勞動模范、先進工作者、優(yōu)秀員工的報道。

記得小時候有一首兒歌《勞動最光榮》，很好聽的，現(xiàn)在還能零零碎碎記得一些歌詞：幸福的'生活從哪里來，要靠勞動來創(chuàng)造 ，勞動的快樂說不盡 ，勞動的創(chuàng)造最光榮。

我也曾經(jīng)光榮過。因此，也曾為自己是一個勞動者而引以為傲。

不知從什么時候起，我的那一份驕傲在漸漸消退。現(xiàn)在，我的那一份驕傲在哪兒呢？

我懷疑我是否還能被稱之為一個勞動者。是否還能擁有那一份讓我激動不已的光榮。

也許是我不知足吧。物質(zhì)富裕了，也沒覺得幸福；拼命地干活，也沒覺得快樂。

看到電視里那些精英，那些董事長、法人代表在節(jié)日里披紅掛彩地接受表彰，我似乎有些明白了。

我現(xiàn)在已不是一個勞動者，充其量一個打工者而已。

我不由得哼唱起最近網(wǎng)絡上非常流行的《打工歌》，感覺十分親切：背井離鄉(xiāng)來打工，一年到頭兩手空，沒車沒房沒人疼，打工苦累誰能懂……

我雖不至于沒車沒房，兩手空空，但打工者的心境大至都一樣吧。

勞動者以主人翁自居，當然幸福并快樂著；打工者替老板掙錢（不管是國企的，還是私營的），你能快樂得起來？

想清楚了一個問題，我如釋重負。

濃縮的便是精華?，F(xiàn)在的勞動者已經(jīng)濃縮，余下的都淪為了打工者；現(xiàn)在的勞動節(jié)也已經(jīng)濃縮，濃縮成精英們的節(jié)日，打工者快樂不再。

勞動節(jié)隨筆12

下午，陽光明媚，我和媽媽、爸爸、外公、外婆、表姐、舅舅一起到臨海蘭田景區(qū)游玩。

我們開著車走盤山公路上山，我想：一定不能數(shù)有幾個彎，因為我從爸爸車上的導航看見這個地區(qū)有很多彎道，數(shù)的話會像數(shù)山羊一樣睡著的。

過了很久，我們總算到了山頂?？墒巧巾?shù)木吧h遠沒有我想象的`那么美麗，只有碧綠的梯田和叫不上名字來的各種野花。我們下了車，爸爸就開著車去找停車位去了?？墒俏覀兊攘撕芫冒职诌€沒有回來，我只好打電話去問一下，爸爸讓我們順著小路走，就能找到他。

下山的時候我情不自禁地數(shù)起彎道來。果然跟我上山時候想的一模一樣。在我數(shù)到第五十六個彎的時候我就睡著了。

這次旅游讓我知道了，雖然蘭田那么有名，可是風景不那么美麗。可真是耳聽為虛，眼見為實??！

勞動節(jié)隨筆13

又到了五一節(jié)，今年的長假有五天，爸爸媽媽決定帶我們?nèi)ケ本┞糜危斎磺迦A北大是一定要去的。

清華大學的一切景觀無處不充滿了綠色。走入大門，感覺就像走入了植物園，各種樹木數(shù)不勝數(shù)：園柏粗細均勻，兩旁挺立;法桐鱗片細密、巧奪天工;白、黃、紫三色丁香竟相開放，散出清香，還有不少的參天古木，幾乎遮蔽了灼熱的陽光。再往前走，便到了朱自情先生筆下的荷塘。雖然還不到荷花盛開的時節(jié)，但一片片成堆成簇的碧綠圓圓的.荷葉，還是令人神情氣爽。放眼望去，只見一池春水緩緩流淌。在荷塘岸邊，我還意外地發(fā)現(xiàn)了一位淘石頭的少女，她給了我和弟弟每人一塊。在陸續(xù)看到過孔子、朱自清與聞一多的石像后，我們在一座假山后還見到了幾只大孔雀。雖然朦朧記事時，我見到過孔雀，但白孔雀與開屏的仙子，我可是平生第一次見，弟弟更是驚喜萬分。于是，我握住相機，將這難得的鏡頭記錄下來。

逛夠了清華，我們又坐車來到了北大。北大的建筑風格與清華一點也不同，幾乎連教學樓都是古代園林式樣。我們參觀了那里的博物館，弟弟邊看邊說：“這次我又要睡不著覺了?！蔽也唤猓髞?，才知道他是怕古原始人的頭骨。從博物館出來，我忽覺氣溫驟降，并隱約聽到了嘩嘩的流水聲。便問導游，她告訴我，未名湖到了。我抬頭一看，果然，只見水波徐徐蕩漾，微風輕輕拂來，十分愜意。遠處博雅塔的影子倒映在湖面上，塔頂降臨在一湖心小島的石魚旁，給人以美的享受。我剛想下去玩一會兒，卻被媽媽拉住了，只好跑到一旁的山上敲一只大鐘。

假期很快就結(jié)束了，這個假期我堅定了自己的最求，我以后一定要考上清華北大這樣的名校!

勞動節(jié)隨筆14

目前來看，由于獨生子女的不斷增多，家庭生活水平的普遍提高，幼兒的勞動意識越來越差。有的家長只注重讓孩子認字、學英語，夢想將來如何如何，卻忽視了孩子作為一個個性健全的人，應從小學會基本的生存技能，那就是勞動。作為幼教工作者，要把對幼兒勞動觀念的培養(yǎng)作為工作的重中之重，提到重要議事日程上，用高度負責的態(tài)度對幼兒進行潛移默化的勞動教育，使他們有勞動的渴望，知道勞動是光榮的。那么如何培養(yǎng)幼兒的勞動觀念呢？

首先，讓幼兒知道“勞動”的內(nèi)涵，樹立勞動光榮的觀念。可經(jīng)常給幼兒講一些小故事讓幼兒知道勞動最光榮，知道勤勞的人才會有收獲，好吃懶做的人什么也得不到，從而達到教育幼兒熱愛勞動的目的；帶領幼兒參觀成人的'活動，進行勞動教育；讓幼兒知道各種勞動教育的意義。

另外，可結(jié)合日常生活進行教育，培養(yǎng)幼兒自己動手的觀念。如，午餐時可讓幼兒自己盛飯、盛菜，自己收拾餐具；吃完了飯可以選擇自己想做的工作去勞動；午睡起床自己疊被子、穿鞋子；這種有意識的責任感培養(yǎng)，可以增強幼兒的勞動意識。對幼兒來說，生活中自己的事情自己做，就是最好的勞動習慣。作為教師應明確勞動習慣的養(yǎng)成與造就一個人的重要關系。

幼兒的道德品質(zhì)必須從培養(yǎng)他們的勞動習慣及勞動興趣開始，也就是說，應當在幼兒幼小的心靈里早早地播下愛勞動的種子，從小培養(yǎng)他們成為一個勤勞勇敢、不怕吃苦的人。

勞動節(jié)隨筆15

一年一度的五一節(jié)又到了，我懷著一顆激動的心情來到了農(nóng)村體驗生活了！

在這短短的三天里，我有了許多快樂的回憶，讓我來說一說其中的一件吧！星期六，我感覺天氣很熱，光洗一個澡一會兒開始熱了，但是又沒有游泳池，如果有的.話，我寧愿在里面泡一個夏天，我也不出來，只可惜沒有?。≈形纾覍嵲跓岬檬懿涣耍米佑侄?，天氣又熱，呆在屋子里也要中暑。我往窗外一看，爸爸在田野里，頭竟然從土里探出來了，我想：哎呀，我不是中暑了吧！不行，我跑了過去，看爸爸正在水里泡著，我問爸爸：呀！爸爸，哪兒來的這么大的游泳池?。看禾斓臅r候挖的，寬6米，長7米，深4米呢！呀！怎么不叫我來啊，我也要來！撲通我一頭栽了下去，哇！好涼快?。≌鎸嵦娣?！夏天真好！我以后的夏天都來這里免費游泳，（回聲）游泳我大喊到。

我本以為夏天的農(nóng)村連游泳池都沒有，但是，我今天算是見識了，游泳也是一種勞動，游泳池就是勞動人民辛辛苦苦挖出來的，游泳池，你給了我涼快，我也愛你爸爸。