pmp培訓心得體會

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幸運的在近3個月的學習之后通過了PMP的考試，祝賀自己的同時也祝賀所有關注PMP、關心欣旋的同學-虎年快樂！在PMP的路上考試只是個起點。

通過這個起點，要說有什么心得體會，我想首先我會先翻開自己的復習講義（欣旋發的藍皮書），在講義第一頁上工工整整的寫著“PMBOK、講義過兩遍，背輸入輸出”及我的名字和聯系方式（在徐老師第一堂課告訴我們，這講義丟了之后不給補發的時候，我寫上去的，呵呵），這個目標是我報名之后拿到PMBOK的當天晚上寫的，但是這個目標沒有被嚴格遵守，因為PMBOK就看了一遍，但是講義我至少過了4遍！

我自認不是聰明的人，但我認為要想了解一個東西，首先你需要看的是整體而不是局部細節，尤其是離開校園N年、每天圍著客戶轉（銷售管理、客戶拜訪、寫方案、方案陳述是我的主要工作）很容易讓你迷失重點。所以在開班前一周我從PMBOK入手大致過了一遍，先對PMP考試及知識點有了一個大致的認識和輪廓，PMP考試的目的、知識結構、每個知識結構是為了解決或規避什么問題？在閱讀的同時，我會結合自己的工作實際來理解知識點（工作實際不一定是你在項目管理中的工作實際，可以是你的工作經歷中的小問題、可以是生活中的例子，比如建設團隊的時候，我就在用自己公司的實例來消化知識點），然后我做了發來的練習題，正確率50%還挺喜洋洋的，在我們的沙龍論壇上發了一貼，后見大部分同學答對率在80%以上，就不再好意思提起來了。

在我對PMBOK及其考點有了大概的認知之后，正式上課時的認真聽講很重要，但是聽課前的預習、下課當天的練習和總結能夠讓你事半功倍。先談談認真聽課，這個我們小時候就知道了，老師不斷的重復伴隨我們的一生，我再來點具體的：認真聽課包括用筆記下你在聽到這個知識點時候的腦海中浮現出來加深理解的影像（作為學生我們每個人都會有這樣的經歷）、包括下課后去問老師在你走神的時候他講過的一些內容、也包括能夠在坐在你周圍的同學碰到問題的時候一起討論。至于課前預習，我會主要過知識點而非細節，記下不懂的，然后帶到課堂上。下課后最好當天回家就用2個小時把當天的重點過一遍，不懂的可以直接問老徐，套用春晚的一句話：“都是一句話的事”，別自己去造輪子，悶頭苦想不是好辦法。

上課之后做練習是檢查你是否掌握知識點的好辦法，為啥我講義至少過了四遍呢？因為很不好意思的是有一次模擬考試，我成為要留下來的一員，不過我臉皮薄，先溜了。后來就想啊，人家都能考的這么好，為啥你不行啊？天才只是少數，還是勤奮點好，所以我后來的測試題都是自己回家再做一遍，然后一道題一道題的查講義上的考點，直到考試前兩天我請假在家看書，還在不停的自測、找答案、和背考點。

上課、下課、測試、練習之后就是考試了，考試前的準備工作要做好（比如我把慧蘭老師給的.報名細則和郵件都打印好后，用文件袋裝好，再放到電腦包中，在老徐和同學們講解報名細則的時候，我正好坐第一排，他要我拿出那份細則的時候，花了我不少時間，呵呵）。準備工作還包括考前我特地開車去考場實地考察了一遍、檢查號碼、時間等，再有考試的時候要吃飽早飯，這樣精力充沛，而且我這人一到正式考試之前的幾個小時反而絕對不碰講義，該準備的東西不要留在考試前的幾個小時，看到快進考場還在翻書的同學，我總有錯覺：他們知道考題了？這么辛苦在找什么？。

考過試之后的半個月后，我去了東北跨年旅游一番，回上海后每天上網的第一件事情就是打開郵箱刷新郵件，其實挺心急的但不好意思問老徐，怕自己過不了，給欣旋丟人了，因為在我腦海深處，老徐那略帶湖南口音的普通話總是不斷的回響，“凡是測驗不合格被留下來的同學，最后的考試都是通過的”，我不想破這個例啊！

終于某一天，是周六清晨，起床后我就想“這幫老美，周末都是不愿意加班的，肯定周五就在計劃周末怎么玩了，看來考試成績至少要拖到下周一才公布了，NND”，不過在刷牙前還是忍不住上網收郵件，看到一封國外來信，在仔細閱讀不是XX功的郵件之后，登入PMP網站閱讀成績，且打開有道詞典一個一個詞翻譯后，確認自己過了，起身“XXX”了一聲之后，刷牙煮面吃，PMP結束了，下一件事做啥呢？

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雖然我投籃學的不是很好，但是我在傳接球方面卻進步了不少。一直以來我都認為打籃球只要練好投籃就好了，但是在練習中，我才漸漸體會到打籃球最應該練好的原來是傳接球技術，過去最不被我重視的技術，原來是最難被掌握的，傳接球技術完全可以體現出一個球隊的訓練水平，而熟練掌握各種傳球的技術還是不夠的，它更重要的.是在于準確地掌握傳球的時機。如果傳接球都做不好，其他的練習就無法進行了，更不用說是打好球了。

籃球技術分為進攻和防守兩大部分。進攻技術包括傳、接球，投籃，持球突破；防守技術包括搶、打、斷球；移動和搶籃板球既屬進攻技術又屬防守技術。籃球技術是籃球戰術的基礎。任何正確的戰術意圖和先進的戰術配合的實現，都要求運動員必須掌握一定數量的和質量的技術動作做保證，沒有技術也就談不上戰術。只有技術掌握得扎實、熟練、先進，才能保證戰術的多變性和高質量。

投籃是籃球運動的主要進攻技術。投籃得分的多少決定一場比賽的勝負。運用各種攻、防技術和戰術的目的都是為使己方多得分和限制對方得分。投籃技術動作已發展近30多種，就投籃手法說，可分為雙手和單手兩種；從移動方式說，可分為原地投籃、行進投籃和跳起空中投籃。隨著籃球運動防守的加強，身體接觸越來越頻繁，投籃常在貼身和不能保持身體平衡的情況下進行。投籃技術的發展現狀是，由于準備動作的隨意性、出手快、滯空能力好，出現了貼身和滑開的后仰、轉身、空中變換動作、改變出手時間弧度等時空差投籃方法。

我知道打好籃球對于我來說很難，但是我相信有志者事竟成，一年與籃球的接觸使我堅定了要在大學四年練好籃球的信心。我一直堅信只要付出努力就一定能夠實現愿望。學習籃球，鍛煉身體與意志，我相信我能夠做好，我也一定可以做好的。

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為期兩周的實訓就這樣結束了，這兩周讓我收獲了不少。我的第一次PLC實訓主要有兩個項目：花式彩燈控制系統的設計方法和應用PLC實現自動分揀控制系統的設計，同時我們還學習了PLC軟件的安裝，也實現了PLC與自動分揀控制系統的調試，最后完成了利用PLC成功控制了自動分揀設備的正常運作。當然其中還學習了畫圖等一些與自己專業關聯的知識。

我在實訓的過程中，讓我學到了許多東西，其中最主要的是PLC設計方法與應用。設計步驟是首先是我們要弄清楚設備的順序運作，然后結合PLC知識在圖紙上畫出順序功能圖，將順序功能圖轉變為梯形圖，之后利用PLC軟件編程。在練習的時候，我們可以實現用編輯好的程序與自動分揀設備進行調試。總的來說，我是較好的完成了既定任務。還有都不時去幫助其他同學解決一些問題。

PLC實訓讓我了解了plc順序功能圖、梯形圖、指令表、外部接線圖有了更好的了解，也讓我更加了解了關于PLC設計原理與方法。按我的總結來看，有很多設計理念來源于實際，從中找出最適合的設計方法。這次實訓脫離不了集體的力量，遇到問題和同學互相討論交流，同學之間解決不了的問題就去找老師討論。多和同學，老師討論，你會得到意外的收獲。我們在做實訓項目的過程中要不停的討論問題，這樣，我們可以互相交流設計方法以至達到更適合的設計方法，同時討論不僅是一些思想的問題，還可以深入的討論一些技術上的問題，這樣可以使自己的處理問題要快一些，少走彎路。多改變自己設計的方法，在設計的過程中最好要不停的.改善自己解決問題的方法，這樣可以方便自己解決問題。

總之，這次PLC實訓真的給我很多的收獲，給我彌補了很多我欠缺的知識以及鞏固了之前所學的知識點等等。在今后的學習過程中，要更加努力的學習自己的專業知識，多多與同學和老師交流，我相信在以后的工作里面有所作為。

在此，我要很感謝指導老師以及我親愛的同學們。

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我在做項目經理的過程中，遇到了一些問題，是由于前期考慮不周導致的。為了更全面的思考、解決項目管理中的問題，提升自己的項目管理能力，在朋友的推薦下，我參加了神州巨龍的PMP1512期培訓班（吳永達老師授課）。最終考試成績4P1M.

首先說一下報名之前的準備工作，我像所有剛剛接觸PMP的學員一樣，查詢了PMP考試的相關資料，閱讀了一些老學員的考試心得，得出的初步結論是：要想順利通過考試，必須要多讀PMBOK,掌握相關的知識點。

報名成功之后，我提前聯系神州巨龍的工作人員，希望能夠提前看一看PMBOK,對教材的內容有個初步的了解。在十一期間，巨龍的工作人員把相關資料快遞給我，一本PMBOK,一本三部曲，一本習題冊，和培訓講義。

培訓課程是5天串講講課，另4天模擬考加講解，時間比較緊，內容比較多，我為了能夠跟上老師的講課進度，在每次上課之前，我都提前把相關章節通讀一遍。老師講完課，按時完成巨龍網站的'課堂同步和作業。吳老師講課比較通俗易懂，深入淺出，我自己感覺理解了講課內容，但是答題正確率很低，有些題目不能完全理解。通過多次反復提交作業，鞏固知識點。就這樣，我在空閑時間就看書、做題、聽吳老師的錄音（主要側重理解相關知識點）。

第一次考試我考了150分，后面兩次模擬考試也基本是150左右，通過吳老師的講解，與同學的交流，我對錯題進行了分析，發現有些有些題目就是因為沒有記憶輸入輸出，才出錯的；另外有一部分題，在培訓講義里有歸納總結，例如變更分析，收尾總結等，這些資料我沒有看，所以丟分了。找到問題癥結，我就在最后沖刺階段，重點記憶輸入輸出，總結錯題。

考試的時候，我感覺考試題目比平時難一些，有的同學覺得和三部曲上的模擬題難度差不多，因為我沒有做三部曲中的模擬題，時間上，比模擬考試多花了半個小時分析題目，3個小時才答完。

總結一下我的培訓感受：吳永達老師授課比較貼近現實，深入淺出，提出了很多有益于實際工作的建議；巨龍的工作人員對我們提出的問題，有問必答，工作負責；同學之間的交流溝通，可以使得大家深刻理解相關知識點，共同進步。巨龍的作業題比較貼近考試，提供的資料各有用處，每個人需要根據自己的特點進行選擇，適合的才是最好的，最后，祝愿所有參加PMP的學弟學妹們，順利通過考試。

PMP?學習心得體會

大家好，首先很高興也很榮幸給大家分享我的備考心得。本人現就職于大連一家國企，主要從事制造業。去年我無意在獵聘網上的一個招聘中看到了PMP?要求，當時出于好奇百度了一下，原來還有專業的針對項目管理的國際認證啊！由于本人一直從事技術，對于項目管理知之甚少。看了項目管理的介紹后才知道，它在生活和工作中無處不在，對個人能力的提升很有幫助。經過一番思想掙扎后，我決定系統學習并報名參加PMP?考試。現在PMP?培訓機構眾多，魚龍混雜，如何選擇一個通過率高的培訓機構很重要。今年年初經過一番精挑細選之后，我最終選擇了光環國際，加入鄭麗玉和李冬霞老師的1802班，報名參加18年6月份的PMP?考試，最終拿到了5A的成績。剛好今天有時間小結一下這段備考經歷，希望自己的經驗能給后來者提供些許幫助。

1、關于看書

不少老師強調看書看書再看書，至少看6遍。其實并不是說一定要看夠6遍書才能考試通過，也不是說看夠6遍書就一定能通過。我記得我拿到書的時候，從頭到尾（不包括附錄）通讀了一遍，其實一遍之后，除了記住5大過程組的名稱和一些知識領域的名稱等普通知識點之外，很多是記不住的。于是第二遍很重要，帶著記憶的目的去看書，對于一些知識點，需要記下來。再后來，就是根據講義看書，根據錯題看書，這樣子幾遍下來，有些章節也許只用看兩遍，有些章節也許要看不只6遍。需要注意的是，PMP?有時候會考到書本里你覺得不起眼的地方，比如括號內的例子，往往這些是最容易忽略但記住時又很容易得分的地方，所以前兩三遍的通讀要全面和認真細心。教材我上課前看了第一遍，基本沒啥概念，不過為了上課能夠熟悉，還是硬著頭皮過了一遍。不得不說老外編寫的《PMBOK?指南》的邏輯還是很清晰的，比大學的很多教材都容易理解。在上課期間，還是多看書看講義，復習

基本概念。這個期間囫圇吞棗的過了第二遍。待課講完后，開始了第三遍，此時才對《PMBOK?指南》的一些概念有些理解，然后做題，發現還是有很多概念理解不夠。于是在考前讀又了兩遍，這一遍對于考試非常重要，所以精讀的，而且有了前面的基礎，你會發現對知識點和過程組可以橫向縱向去理解，那種感覺非常好。

2、關于ITO 有些老師強調要做到倒背如流，隨便舉出一個知識領域的子過程，都要能夠說出ITO。由于我有充足的準備時間，因此ITO我基本上能寫出個七七八八，我是按照《PMBOK?指南》的順序一個一個結合理解后進行記憶的，每增加記憶一個子過程ITO，就回顧一下前面已記憶的ITO，最大程度地避免遺忘，而且記憶ITO完全可以利用零碎的時間，比如在地鐵上，在午睡前，任何零散的時間都可以，只要你愿意。記憶ITO有個很大的好處，就是對總體結構甚至數據流向會有一個清晰的理解，比如當出現“問題日志”時，就可以聯想一下它是哪個過程的輸入，又是哪個過程的輸出。如果遇到想不出來的，可以翻看課本加強理解并補充記憶。

3、看講解視頻

光環張麗和張立臺兩位老師的視頻講解非常好，張麗老師的5W1WHY法非常棒，能讓人 靈活記住各個知識點，而不是死記硬背。張立臺老師模擬題講解得很有水平，每次他都能幫你get考點。

4、善于利用光環的資料

光環給考生發了兩套很好的資料，一套是《如何通過PMP?》（紅皮書），一套是PMP?知識集錦（綠皮書）。這兩套書一定得看，紅皮書濃縮了PMBOOK的精華，而綠皮書上有很多PMBOOK沒有但必考的知識點。這兩套資料是精華中的精華！

5、考試心得 ①模擬考試很重要

模擬考試能夠最真實地模擬真正考試的場景，讓我們在完整的一段時間內完成200道題目，有助于了解自己的做題速度和鍛煉做題感覺，所以模擬考試盡量要參加。

②做題方式

時間安排：考試有200道，考試時間從上午9點到13點，共4個小時（240分鐘）。涂答題卡大約40分鐘，那么每道題平均1分鐘，遇到難題時也不能花太多時間。我第一次做模擬題的時候，是做一道題涂一次答案，而從第二次模擬開始，我是連續做題再涂答案，考試時我是做100道題涂一次答案。我覺得連續做題能讓自己有比較好的思維連貫性和題目閱讀能力，不容易被其他事情打斷，而做一題涂一次答案，這樣思維容易被打斷，時間也容易在不知不覺匯中浪費。另外，不要在一道題目上糾結太長時間，寧可先放棄，后面再做，也千萬不要帶著對上一道題目的糾結心理去做后面的題目。

③補充能量很重要

考試時間四個小時內如果不吃不喝，很容易造成口渴饑餓，從而導致精神無法集中甚至心有余而力不足，所以考試中途一定要適當補充能量。

6、友情提示

對于購買其他復習資料，我的建議是不買，完全按照班光環的課程大綱，按照班主任老師的課堂要求，按照光環的復習步驟，足夠。買資料，浪費錢、浪費時間、浪費精力、沒有效果。

一切按照光環的課程安排，班主任的要求來做，考過PMP?肯定水到渠成，如果再參考我的建議，5A你們都是能行的！

學習PMP?，關鍵是學會應用項目管理的思維，還有做好PMP?考試后的運營工作，重點是思路+孰能生巧。最后感謝機構，感謝鄭老師、李老師的督促，謝謝一起學習的同學們！祝機構為培訓中國的PMP?人才發揮更大的作用！