第一篇：PMP培訓(xùn)心得大全

pmp學(xué)習(xí)心得

（一）一、考pmp的原因 我從事軟件開發(fā)和管理工作已經(jīng)十七年了。自從大學(xué)畢業(yè)以后，對(duì)于管理方面的知識(shí)我并沒有進(jìn)行過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。2005年，我曾在上海交大旁聽過項(xiàng)目管理專業(yè)工程碩士的課程，發(fā)現(xiàn)對(duì)此很感興趣，還買了pmbok（第三版）進(jìn)行自學(xué)。但之后的工作中，由于所供職的企業(yè)并不是很重視項(xiàng)目管理，所以我的項(xiàng)目管理知識(shí)也只限于紙上談兵。2010年，我作為合作開發(fā)方到一家軟件企業(yè)參與一個(gè)新項(xiàng)目產(chǎn)品的研發(fā)。按照事先我的估算，項(xiàng)目至少要進(jìn)行六個(gè)月才能完成一期工程，但出資人為了搶占市場(chǎng)，硬要三個(gè)月完成。該軟件公司的老總一口答應(yīng)說三個(gè)月完成。事實(shí)是參與項(xiàng)目的人天天加班，但項(xiàng)目一期還是用了七個(gè)月才完成。該公司的老總具有豐富的項(xiàng)目管控經(jīng)驗(yàn)，但從這一事件來看，為了滿足出資人的完工時(shí)間要求，他卻承諾了不可能實(shí)現(xiàn)的事情，導(dǎo)致三個(gè)月后雙方都很被動(dòng)。后來我又目睹了該公司申請(qǐng)cmmi3的過程，更看到了他們申請(qǐng)的過程實(shí)際是形式大于內(nèi)容。怎樣才是真正好的管理模式、如何才能保證一個(gè)項(xiàng)目的成功成為我一直思考的一個(gè)問題。2012年底，我賦閑在家，一方面為了找工作充電，更重要的一方面是為了解開這兩年一直困擾我的疑惑，我準(zhǔn)備參加pmp的培訓(xùn)和考試。在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，我主要看中的是授課教師的口碑，然后又致電培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了解課程的時(shí)間安排及授課地點(diǎn)。在比較了兩家比較知名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后，我決定上慧翔天地的培訓(xùn)班。第二天，我就去慧翔天地報(bào)名并拿到了教材。

二、上課模考

趙老師具有豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更是一個(gè)知道如何把管理知識(shí)以輕松的方式教授給學(xué)生的老師。3月班的課程，都是趙老師講的，感覺受益匪淺。我以前掌握的有限的項(xiàng)目管理知識(shí)由于長(zhǎng)時(shí)間不實(shí)踐，幾乎忘光了，所以在上課前自學(xué)pmbok的一個(gè)月里，總感覺那些專業(yè)術(shù)語不好理解，很多內(nèi)容比較枯燥。上課后，通過趙老師對(duì)一些基本知識(shí)的融會(huì)貫通，覺得心情豁然開朗。我從來都是個(gè)好學(xué)的學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)，感覺記憶力肯定是不如小時(shí)候，但理解力似乎是增強(qiáng)了。而且隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng)，會(huì)積累很多經(jīng)驗(yàn)，這樣在課堂上老師講授的知識(shí)會(huì)和實(shí)際工作結(jié)合的很緊密，也就容易理解了。我很珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，上課認(rèn)真聽講，跟上老師的節(jié)奏。上課認(rèn)真聽講雖然是老生常談，但感覺卻是亙古不變的真

理。報(bào)名培訓(xùn)時(shí)我還沒有工作，3月開始上班了。剛開始新工作，比較的忙碌，所以下班后并沒有太多的學(xué)習(xí)時(shí)間。我只有依靠認(rèn)真聽講，充分利用課上時(shí)間了。慧翔天地在培訓(xùn)結(jié)束后還安排了三次模考。第一次那個(gè)時(shí)候我還基本上沒有復(fù)習(xí)，所以心里很沒底，算是硬著頭皮去考試的，考了122分。這個(gè)成績(jī)對(duì)我是個(gè)很大的激勵(lì)，這說明我對(duì)pmbok還是有了一定的理解，后面再抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，是可以通過考試的。后面的兩次成績(jī)，二模130多，三模140多，越來越增加了我的信心。模考主要是感受pmp考試的氛圍和找到做題的感覺，要知道一下考4個(gè)小時(shí)對(duì)我來說是前所未有的。每次模考都是上午半天考試，下午半天講解。講解的過程是分析提高的過程，模考老師的講解速度極快，基本上平均不到1分鐘1道題，他基本上做到了對(duì)題目進(jìn)行透徹的分析。

三、復(fù)習(xí)

自從這開始，我的生活就特別忙碌，白天上班，晚上和周末也沒有時(shí)間，人一直都很疲憊。到了一模以后，我的業(yè)余時(shí)間稍微多了一些，也就是說復(fù)習(xí)時(shí)間還有一個(gè)半月。我采用的方式是邊做題邊理解概念。從上課的第一天就拿到了新的pmp備考輔導(dǎo)書，書中對(duì)每道題目都給出了詳細(xì)的講解并給出了pmbok對(duì)應(yīng)的原文。如果把輔導(dǎo)書中的2000道題目好好做一遍并好好看了題目的講解，相當(dāng)于把pmbok讀了幾遍。對(duì)我而言一個(gè)半月做一本輔導(dǎo)書，每天只有2到4個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，其實(shí)是不算多的。我咬牙堅(jiān)持了下來，基本在考試前做完了所有的題目。此時(shí)對(duì)我而言考試的通過與否不重要，我只知道我盡力了，如果此次不行就下次再戰(zhàn)好了。

四、考試

考試是9點(diǎn)開始。我7點(diǎn)40到達(dá)學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)有很多考生都到了。看來大家都很重視這次考試。老實(shí)說其他沒什么不好，就是考場(chǎng)的椅子離桌子太遠(yuǎn)了，又不能挪動(dòng)，莫非是從歐美進(jìn)口的為外國(guó)高大人群設(shè)計(jì)的嗎？另外，我的考試的文具袋里沒有橡皮，和老師講了以后，她很快給我找了一塊，可是這是一塊用過的還黑乎乎的橡皮。想來這考試費(fèi)也是3300元，對(duì)文具還算計(jì)得這么清楚。整個(gè)考試就覺得考“變更”的題目特別多，另外就是對(duì)“權(quán)變措施”，在題干里總是說計(jì)劃好的權(quán)變，這個(gè)我至今仍然不理解，既然是權(quán)變?cè)趺磿?huì)是計(jì)劃好的呢。我采用的是做完當(dāng)前頁(yè)，翻頁(yè)之前就把當(dāng)前頁(yè)的答案涂到答題卡上的做法。這樣做的好處是最后節(jié)省再翻一遍幾十頁(yè)題目小冊(cè)子的時(shí)間。我的做題速度基本是一分鐘一道，剩下的時(shí)間用來檢查之前有疑慮的題目。

五、體會(huì)

最終我以5p的成績(jī)通過了考試！我很慶幸選擇了慧翔天地，這個(gè)不是以押題為目的的培訓(xùn)班。在參加工作后，我也參加過國(guó)內(nèi)外的一些考試，考試經(jīng)常是事先有真題的，這種考試甚至包括一些國(guó)外很知名的權(quán)威的考試。當(dāng)然有真題也還是要學(xué)習(xí)的，并不能單純背答案，這也許并不是很不好，只是覺得這種學(xué)習(xí)的目的性太強(qiáng)。而在慧翔天地的學(xué)習(xí)，是一種純粹的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，考試是一種驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果的手段，我想這樣才達(dá)到了學(xué)習(xí)的真正目的。篇二：pmp培訓(xùn)心得(一)pmp培訓(xùn)心得

（一）一、考pmp的原因 我從事軟件開發(fā)和管理工作已經(jīng)十七年了。自從大學(xué)畢業(yè)以后，對(duì)于管理方面的知識(shí)我并沒有進(jìn)行過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。2005年，我曾在上海交大旁聽過項(xiàng)目管理專業(yè)工程碩士的課程，發(fā)現(xiàn)對(duì)此很感興趣，還買了pmbok（第三版）進(jìn)行自學(xué)。但之后的工作中，由于所供職的企業(yè)并不是很重視項(xiàng)目管理，所以我的項(xiàng)目管理知識(shí)也只限于紙上談兵。2010年，我作為合作開發(fā)方到一家軟件企業(yè)參與一個(gè)新項(xiàng)目產(chǎn)品的研發(fā)。按照事先我的估算，項(xiàng)目至少要進(jìn)行六個(gè)月才能完成一期工程，但出資人為了搶占市場(chǎng)，硬要三個(gè)月完成。該軟件公司的老總一口答應(yīng)說三個(gè)月完成。事實(shí)是參與項(xiàng)目的人天天加班，但項(xiàng)目一期還是用了七個(gè)月才完成。該公司的老總具有豐富的項(xiàng)目管控經(jīng)驗(yàn)，但從這一事件來看，為了滿足出資人的完工時(shí)間要求，他卻承諾了不可能實(shí)現(xiàn)的事情，導(dǎo)致三個(gè)月后雙方都很被動(dòng)。后來我又目睹了該公司申請(qǐng)cmmi3的過程，更看到了他們申請(qǐng)的過程實(shí)際是形式大于內(nèi)容。怎樣才是真正好的管理模式、如何才能保證一個(gè)項(xiàng)目的成功成為我一直思考的一個(gè)問題。2012年底，我賦閑在家，一方面為了找工作充電，更重要的一方面是為了解開這兩年一直困擾我的疑惑，我準(zhǔn)備參加pmp的培訓(xùn)和考試。在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，我主要看中的是授課教師的口碑，然后又致電培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了解課程的時(shí)間安排及授課地點(diǎn)。在比較了兩家比較知名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后，我決定上慧翔天地的培訓(xùn)班。第二天，我就去慧翔天地報(bào)名并拿到了教材。

二、上課模考

趙老師具有豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更是一個(gè)知道如何把管理知識(shí)以輕松的方式教授給學(xué)生的老師。3月班的課程，都是趙老師講的，感覺受益匪淺。我以前掌握的有限的項(xiàng)目管理知識(shí)由于長(zhǎng)時(shí)間不實(shí)踐，幾乎忘光了，所以在上課前自學(xué)pmbok的一個(gè)月里，總感覺那些專業(yè)術(shù)語不好理解，很多內(nèi)容比較枯燥。上課后，通過趙老師對(duì)一些基本知識(shí)的融會(huì)貫通，覺得心情豁然開朗。我從來都是個(gè)好學(xué)的學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)，感覺記憶力肯定是不如小時(shí)候，但理解力似乎是增強(qiáng)了。而且隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng)，會(huì)積累很多經(jīng)驗(yàn)，這樣在課堂上老師講授的知識(shí)會(huì)和實(shí)際工作結(jié)合的很緊密，也就容易理解了。我很珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，上課認(rèn)真聽講，跟上老師的節(jié)奏。上課認(rèn)真聽講雖然是老生常談，但感覺卻是亙古不變的真

理。報(bào)名培訓(xùn)時(shí)我還沒有工作，3月開始上班了。剛開始新工作，比較的忙碌，所以下班后并沒有太多的學(xué)習(xí)時(shí)間。我只有依靠認(rèn)真聽講，充分利用課上時(shí)間了。

慧翔天地在培訓(xùn)結(jié)束后還安排了三次模考。第一次那個(gè)時(shí)候我還基本上沒有復(fù)習(xí)，所以心里很沒底，算是硬著頭皮去考試的，考了122分。這個(gè)成績(jī)對(duì)我是個(gè)很大的激勵(lì)，這說明我對(duì)pmbok還是有了一定的理解，后面再抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，是可以通過考試的。后面的兩次成績(jī)，二模130多，三模140多，越來越增加了我的信心。模考主要是感受pmp考試的氛圍和找到做題的感覺，要知道一下考4個(gè)小時(shí)對(duì)我來說是前所未有的。每次模考都是上午半天考試，下午半天講解。講解的過程是分析提高的過程，模考老師的講解速度極快，基本上平均不到1分鐘1道題，他基本上做到了對(duì)題目進(jìn)行透徹的分析。

三、復(fù)習(xí)

自從這開始，我的生活就特別忙碌，白天上班，晚上和周末也沒有時(shí)間，人一直都很疲憊。到了一模以后，我的業(yè)余時(shí)間稍微多了一些，也就是說復(fù)習(xí)時(shí)間還有一個(gè)半月。我采用的方式是邊做題邊理解概念。從上課的第一天就拿到了新的pmp備考輔導(dǎo)書，書中對(duì)每道題目都給出了詳細(xì)的講解并給出了pmbok對(duì)應(yīng)的原文。如果把輔導(dǎo)書中的2000道題目好好做一遍并好好看了題目的講解，相當(dāng)于把pmbok讀了幾遍。對(duì)我而言一個(gè)半月做一本輔導(dǎo)書，每天只有2到4個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，其實(shí)是不算多的。我咬牙堅(jiān)持了下來，基本在考試前做完了所有的題目。此時(shí)對(duì)我而言考試的通過與否不重要，我只知道我盡力了，如果此次不行就下次再戰(zhàn)好了。

四、考試

考試是9點(diǎn)開始。我7點(diǎn)40到達(dá)學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)有很多考生都到了。看來大家都很重視這次考試。老實(shí)說其他沒什么不好，就是考場(chǎng)的椅子離桌子太遠(yuǎn)了，又不能挪動(dòng)，莫非是從歐美進(jìn)口的為外國(guó)高大人群設(shè)計(jì)的嗎？另外，我的考試的文具袋里沒有橡皮，和老師講了以后，她很快給我找了一塊，可是這是一塊用過的還黑乎乎的橡皮。想來這考試費(fèi)也是3300元，對(duì)文具還算計(jì)得這么清楚。整個(gè)考試就覺得考“變更”的題目特別多，另外就是對(duì)“權(quán)變措施”，在題干里總是說計(jì)劃好的權(quán)變，這個(gè)我至今仍然不理解，既然是權(quán)變?cè)趺磿?huì)是計(jì)劃好的呢。我采用的是做完當(dāng)前頁(yè)，翻頁(yè)之前就把當(dāng)前頁(yè)的答案涂到答題卡上的做法。這樣做的好處是最后節(jié)省再翻一遍幾十頁(yè)題目小冊(cè)子的時(shí)間。我的做題速度基本是一分鐘一道，剩下的時(shí)間用來檢查之前有疑慮的題目。

五、體會(huì)

最終我以5p的成績(jī)通過了考試！我很慶幸選擇了慧翔天地，這個(gè)不是以押題為目的的培訓(xùn)班。在參加工作后，我也參加過國(guó)內(nèi)外的一些考試，考試經(jīng)常是事先有真題的，這種考試甚至包括一些國(guó)外很知名的權(quán)威的考試。當(dāng)然有真題也還是要學(xué)習(xí)的，并不能單純背答案，這也許并不是很不好，只是覺得這種學(xué)習(xí)的目的性太強(qiáng)。而在慧翔天地的學(xué)習(xí)，是一種純粹的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，考試是一種驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果的手段，我想這樣才達(dá)到了學(xué)習(xí)的真正目的。篇三：pmp學(xué)習(xí)心得 分享 pmp學(xué)習(xí)心得 分享 三個(gè)月緊張而富挑戰(zhàn)的pmp備考結(jié)束了,回顧這三個(gè)月的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)與理解了pmi的眾多概念與思想，同時(shí)自身項(xiàng)目管理的水平有了新的提升，也發(fā)現(xiàn)了平時(shí)工作中存在的諸多問題，對(duì)今后的工作起到了指導(dǎo)作用。

拿到pmp證書，就像是機(jī)會(huì)之門的有效敲門磚。pmp證書證明我們具備了一定的項(xiàng)目管理意識(shí)和操作技能、用正確的思維做正確判斷的能力。但是如何在實(shí)際工作中使用貫徹它，淋漓盡致地發(fā)揮pmp證書的價(jià)值？那就是在實(shí)際項(xiàng)目管理中不斷實(shí)踐應(yīng)用和總結(jié)改善： 第一，項(xiàng)目管理知識(shí)具有廣泛的普遍適用性，它的基本理論不會(huì)過時(shí)，適用于絕大多數(shù)領(lǐng)域的項(xiàng)目管理工作。做為一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理，經(jīng)常需要在有限的資源約束下，運(yùn)用pmp的觀點(diǎn)、方法和理論，對(duì)具體涉及的工作進(jìn)行有效地管理，制定管理計(jì)劃去管理解決問題，使得更有計(jì)劃條理、高效地去完成一件工作，幫助真正改善業(yè)務(wù)管理質(zhì)量。

第二，pmp偏重于實(shí)踐。相對(duì)與項(xiàng)目來說，項(xiàng)目經(jīng)理是一個(gè)兼有規(guī)劃者和執(zhí)行者的角色，不但要注重于目標(biāo)，更要注重于怎樣帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)使目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，這個(gè)很大程度上依賴于項(xiàng)目經(jīng)理的組織協(xié)調(diào)能力，需要的不僅僅是書本上空洞的字。

第三、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐的歷練的重要性。實(shí)踐出真知。pmp的需要知識(shí)都是來自于各項(xiàng)項(xiàng)目管理工作中良好活動(dòng)的工作總結(jié)。我們帶著pmp的知識(shí)投入到工作中，并且在實(shí)際工作中選取合適、所需的概念思想應(yīng)用。pmp是跨領(lǐng)域的管理知識(shí)的總結(jié)，因此我們?cè)趯?shí)際工作中，了解跨領(lǐng)域的知識(shí)信息也是很有必要的。

而我們作為項(xiàng)目管理的新人，如何更好的學(xué)習(xí)好pmp的知識(shí)呢？

首先，工作總結(jié)。一般嘗試考pmp證書的同學(xué)至少具有3年的工作經(jīng)驗(yàn)。如果不是在一個(gè)有著良好項(xiàng)目管理氛圍的事業(yè)環(huán)境中工作，很多人都會(huì)有著一種嘗試對(duì)自己的工作進(jìn)行改善規(guī)范的心情，這種期望所產(chǎn)生的結(jié)果實(shí)際上是pmp管理體系的一個(gè)雛形，我們?cè)趯W(xué)習(xí)pmp時(shí)，如果帶著這種雛形學(xué)習(xí)時(shí)，會(huì)顯著的感覺到是曾相識(shí)。

其次，帶有知識(shí)、觀點(diǎn)碰撞、跨工作背景的小組討論活動(dòng)。這次我的小組是一個(gè)年輕的小組，大家都沒有很多的管理經(jīng)驗(yàn)，但是這樣反而使得大家在小組討論時(shí)更能自由發(fā)言，形成觀點(diǎn)的碰撞，在彼此辯論的同時(shí)，大家更容易對(duì)相關(guān)問題有著更深層次的理解，特別是形成共識(shí)的情況下。pmp知識(shí)源于不同知識(shí)領(lǐng)域的管理工作，不同領(lǐng)域的學(xué)員在一起更容易在整體上更好的學(xué)習(xí)pmp各個(gè)知識(shí)領(lǐng)域。

再次，優(yōu)秀的外部指導(dǎo)者。這個(gè)指導(dǎo)者既可以是組織內(nèi)部的高層次領(lǐng)導(dǎo)者，也可以外部的培訓(xùn)人員。作為剛進(jìn)入項(xiàng)目管理工作的新人，并不能站在一個(gè)高層次、全角度的角度看待問題，這樣會(huì)導(dǎo)致很多方面會(huì)形成錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，這需要指導(dǎo)人員進(jìn)行指導(dǎo)糾正。然后，優(yōu)秀和失敗的案例的學(xué)習(xí)，及適量題庫(kù)的練習(xí)。優(yōu)秀、失敗案例的兩方面的學(xué)習(xí)會(huì)使得初學(xué)者更好的汲取經(jīng)驗(yàn)，而題庫(kù)的練習(xí)有助于鞏固知識(shí)點(diǎn)。

最后，就是回歸到知識(shí)體系指南中去。知識(shí)體系指南是眾多管理人員的管理經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)融合，雖然未必是最好的，但是很多都是經(jīng)過驗(yàn)證的實(shí)用的方法。回歸到指南中，也是通過pmp的最重要學(xué)習(xí)內(nèi)容。篇四：2015年8月pmp培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) pmp考試不是你背書有多厲害就能通過，而是重在理解。考試能獲得越多的p，說明你對(duì)項(xiàng)目管理的理解就越接近pmi的思維理念。

兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)，平均每天花3個(gè)小時(shí)看書，按照老徐的講義和輔導(dǎo)書，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。(1)計(jì)劃。

學(xué)習(xí)一定得有計(jì)劃，尤其是要在兩三個(gè)月時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)pmp這樣的新體系，我們更應(yīng)該把pmp考試作為一個(gè)項(xiàng)目來管理、來對(duì)待。同樣，老徐講義里也強(qiáng)調(diào)了規(guī)劃的重要性——實(shí)行專業(yè)的項(xiàng)目管理，多花10%的規(guī)劃時(shí)間，后期可節(jié)省50%的時(shí)間。根據(jù)自己實(shí)際的時(shí)間安排，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行，方能事半功倍。(2)預(yù)習(xí)—聽講—復(fù)習(xí)。

這個(gè)司空見慣的學(xué)習(xí)模式，應(yīng)無需贅述，切記課后第一時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，學(xué)會(huì)自己總結(jié)。老徐的ppt是把整個(gè)pmbok的內(nèi)容整合成一個(gè)按照正常項(xiàng)目管理順序，容易理解的體系，并通過“六脈”把整個(gè)體系串聯(lián)起來。因此在課堂上的聽課效率尤其重要，老徐也會(huì)結(jié)合身邊的生活案例進(jìn)行講解，通俗易懂。課上學(xué)到的新知識(shí)點(diǎn)，用自己的方式進(jìn)行吃透消化，如有不同的地方可以與其他學(xué)友多討論，互相學(xué)習(xí)，總結(jié)成自己容易記住的方式加以理解。(3)做題及考試。按照老徐的要求，在每個(gè)學(xué)習(xí)階段及考前沖刺都會(huì)有響應(yīng)的模擬題加以鞏固及加強(qiáng)。盡量按照規(guī)定的學(xué)習(xí)階段內(nèi)完成相應(yīng)的模擬題。不要在乎做對(duì)了多少題，而是通過做錯(cuò)的題加以鞏固知識(shí)點(diǎn)。此外，做模擬題時(shí)切記“平時(shí)如戰(zhàn)時(shí)，戰(zhàn)時(shí)如平時(shí)。”根據(jù)平時(shí)的做題習(xí)慣，制定適合自己的考試策略。比如分段治理，是做50題休息一會(huì)兒，還是做100題再休息，根據(jù)自己情況再確定。

section 2 互動(dòng)篇 section 3 收獲篇 pmp考試的收獲僅僅是一紙證書嗎?顯然不是。(1)朋友。(2)思維習(xí)慣。(3)平臺(tái)。

考試成績(jī)雖然已出，但是pmp的學(xué)習(xí)仍未塵埃落定。僅僅兩個(gè)月的時(shí)間，我覺得僅僅只是學(xué)到一點(diǎn)皮毛。在將來后續(xù)的工作中，如果想要在導(dǎo)入pmi的理念，仍然需要繼續(xù)學(xué)習(xí)。很幸運(yùn)的是，世紀(jì)卓越不是在我們考完試就將我們置之不理了，而且提供了各種平臺(tái)，讓我們參與各種項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)和組織，能

最后再說幾句。

第二篇：PMP培訓(xùn)心得(一)

學(xué)習(xí)使人進(jìn)步

PMP培訓(xùn)心得

（一）一、考PMP的原因

我從事軟件開發(fā)和管理工作已經(jīng)十七年了。自從大學(xué)畢業(yè)以后，對(duì)于管理方面的知識(shí)我并沒有進(jìn)行過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。2005年，我曾在上海交大旁聽過項(xiàng)目管理專業(yè)工程碩士的課程，發(fā)現(xiàn)對(duì)此很感興趣，還買了PMBOK（第三版）進(jìn)行自學(xué)。但之后的工作中，由于所供職的企業(yè)并不是很重視項(xiàng)目管理，所以我的項(xiàng)目管理知識(shí)也只限于紙上談兵。2010年，我作為合作開發(fā)方到一家軟件企業(yè)參與一個(gè)新項(xiàng)目產(chǎn)品的研發(fā)。按照事先我的估算，項(xiàng)目至少要進(jìn)行六個(gè)月才能完成一期工程，但出資人為了搶占市場(chǎng)，硬要三個(gè)月完成。該軟件公司的老總一口答應(yīng)說三個(gè)月完成。事實(shí)是參與項(xiàng)目的人天天加班，但項(xiàng)目一期還是用了七個(gè)月才完成。該公司的老總具有豐富的項(xiàng)目管控經(jīng)驗(yàn)，但從這一事件來看，為了滿足出資人的完工時(shí)間要求，他卻承諾了不可能實(shí)現(xiàn)的事情，導(dǎo)致三個(gè)月后雙方都很被動(dòng)。后來我又目睹了該公司申請(qǐng)CMMI3的過程，更看到了他們申請(qǐng)的過程實(shí)際是形式大于內(nèi)容。怎樣才是真正好的管理模式、如何才能保證一個(gè)項(xiàng)目的成功成為我一直思考的一個(gè)問題。

2012年底，我賦閑在家，一方面為了找工作充電，更重要的一方面是為了解開這兩年一直困擾我的疑惑，我準(zhǔn)備參加PMP的培訓(xùn)和考試。在選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候，我主要看中的是授課教師的口碑，然后又致電培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了解課程的時(shí)間安排及授課地點(diǎn)。在比較了兩家比較知名的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)后，我決定上慧翔天地的培訓(xùn)班。第二天，我就去慧翔天地報(bào)名并拿到了教材。

二、上課模考

趙老師具有豐富的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，更是一個(gè)知道如何把管理知識(shí)以輕松的方式教授給學(xué)生的老師。3月班的課程，都是趙老師講的，感覺受益匪淺。我以前掌握的有限的項(xiàng)目管理知識(shí)由于長(zhǎng)時(shí)間不實(shí)踐，幾乎忘光了，所以在上課前自學(xué)PMBOK的一個(gè)月里，總感覺那些專業(yè)術(shù)語不好理解，很多內(nèi)容比較枯燥。上課后，通過趙老師對(duì)一些基本知識(shí)的融會(huì)貫通，覺得心情豁然開朗。我從來都是個(gè)好學(xué)的學(xué)生，隨著年齡的增長(zhǎng)，感覺記憶力肯定是不如小時(shí)候，但理解力似乎是增強(qiáng)了。而且隨著工作時(shí)間的增長(zhǎng)，會(huì)積累很多經(jīng)驗(yàn)，這樣在課堂上老師講授的知識(shí)會(huì)和實(shí)際工作結(jié)合的很緊密，也就容易理解了。我很珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，上課認(rèn)真聽講，跟上老師的節(jié)奏。上課認(rèn)真聽講雖然是老生常談，但感覺卻是亙古不變的真理。報(bào)名培訓(xùn)時(shí)我還沒有工作，3月開始上班了。剛開始新工作，比較的忙碌，所以下班后并沒有太多的學(xué)習(xí)時(shí)間。我只有依靠認(rèn)真聽講，充分利用課上時(shí)間了。

慧翔天地在培訓(xùn)結(jié)束后還安排了三次模考。第一次那個(gè)時(shí)候我還基本上沒有復(fù)習(xí)，所以心里很沒底，算是硬著頭皮去考試的，考了122分。這個(gè)成績(jī)對(duì)我是個(gè)很大的激勵(lì)，這說明我對(duì)PMBOK還是有了一定的理解，后面再抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，是可以通過考試的。后面的兩次成績(jī)，二模130多，三模140多，越來越增加了我的信心。模考主要是感受PMP考試的氛圍和找到做題的感覺，要知道一下考4個(gè)小時(shí)對(duì)我來說是前所未有的。每次模考都是上午半天考試，下午半天講解。講解的過程是分析提高的過程，模考老師的講解速度極快，基本上平均不到1分鐘1道題，他基本上做到了對(duì)題目進(jìn)行透徹的分析。

三、復(fù)習(xí)

自從這開始，我的生活就特別忙碌，白天上班，晚上和周末也沒有時(shí)間，人一直都很疲憊。到了一模以后，我的業(yè)余時(shí)間稍微多了一些，也就是說復(fù)習(xí)時(shí)間還有一個(gè)半月。我采用的方式是邊做題邊理解概念。從上課的第一天就拿到了新的PMP備考輔導(dǎo)書，書中對(duì)每道題目都給出了詳細(xì)的講解并給出了PMBOK對(duì)應(yīng)的原文。如果把輔導(dǎo)書中的2000道題目好好做一遍并好好看了題目的講解，相當(dāng)于把PMBOK讀了幾遍。對(duì)我而言一個(gè)半月做一本輔導(dǎo)書，每天只有2到4個(gè)小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，其實(shí)是不算多的。我咬牙堅(jiān)持了下來，基本在考試前做完了所有的題目。此時(shí)對(duì)我而言考試的通過與否不重要，我只知道我盡力了，如果此次不行就下次再戰(zhàn)好了。

四、考試

考試是9點(diǎn)開始。我7點(diǎn)40到達(dá)學(xué)校的時(shí)候，已經(jīng)有很多考生都到了。看來大家都很重視這次考試。老實(shí)說其他沒什么不好，就是考場(chǎng)的椅子離桌子太遠(yuǎn)了，又不能挪動(dòng)，莫非是從歐美進(jìn)口的為外國(guó)高大人群設(shè)計(jì)的嗎？另外，我的考試的文具袋里沒有橡皮，和老師講了以后，她很快給我找了一塊，可是這是一塊用過的還黑乎乎的橡皮。想來這考試費(fèi)也是3300元，對(duì)文具還算計(jì)得這么清楚。整個(gè)考試就覺得考“變更”的題目特別多，另外就是對(duì)“權(quán)變措施”，在題干里總是說計(jì)劃好的權(quán)變，這個(gè)我至今仍然不理解，既然是權(quán)變?cè)趺磿?huì)是計(jì)劃好的呢。我采用的是做完當(dāng)前頁(yè)，翻頁(yè)之前就把當(dāng)前頁(yè)的答案涂到答題卡上的做法。這樣做的好處是最后節(jié)省再翻一遍幾十頁(yè)題目小冊(cè)子的時(shí)間。我的做題速度基本是一分鐘一道，剩下的時(shí)間用來檢查之前有疑慮的題目。

五、體會(huì)

最終我以5P的成績(jī)通過了考試！我很慶幸選擇了慧翔天地，這個(gè)不是以押題為目的的培訓(xùn)班。在參加工作后，我也參加過國(guó)內(nèi)外的一些考試，考試經(jīng)常是事先有真題的，這種考試甚至包括一些國(guó)外很知名的權(quán)威的考試。當(dāng)然有真題也還是要學(xué)習(xí)的，并不能單純背答案，這也許并不是很不好，只是覺得這種學(xué)習(xí)的目的性太強(qiáng)。而在慧翔天地的學(xué)習(xí)，是一種純粹的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，考試是一種驗(yàn)證學(xué)習(xí)效果的手段，我想這樣才達(dá)到了學(xué)習(xí)的真正目的。

第三篇：pmp考試心得

PMP考試心得

座右銘：事能知足心常樂，人到無求品自高。

祝福：PMP項(xiàng)目管理求學(xué)路，是一個(gè)美好的旅程！迎接屬于自己的驚喜吧！感謝：智鼎東方pmp23期的學(xué)友

同學(xué)們都是利用自己的業(yè)余時(shí)間進(jìn)行PMP和項(xiàng)目管理學(xué)習(xí)的，一般都在項(xiàng)目上很忙，時(shí)間時(shí)非常的寶貴的，我最初就是這樣計(jì)劃的，一定找一家讓我省力氣的、高效的培訓(xùn)班，這樣我投入的精力也會(huì)少些，所以在選機(jī)構(gòu)上花了大把時(shí)間考察。這樣成功的機(jī)會(huì)就大多了！

我把備考PMP就定義成一個(gè)項(xiàng)目，用項(xiàng)目管理的辦法管理學(xué)習(xí)，整個(gè)備考過程就是把PMBOOK知識(shí)應(yīng)用于項(xiàng)目管理實(shí)踐的很好機(jī)會(huì)。

別不多言，下面我就把我的PMP備考項(xiàng)目進(jìn)行分解。

▼ 第一階段：?jiǎn)?dòng)

去考PMP吧，提高能力，證明能力，去認(rèn)識(shí)同行們。

心理準(zhǔn)備，一個(gè)優(yōu)先級(jí)的問題。PMP備考就是你目前很重要且很緊急的項(xiàng)目，把他列為你生活中的一個(gè)重要且很緊急的項(xiàng)目來計(jì)劃。

心理準(zhǔn)備，PMP備考就是一個(gè)項(xiàng)目，你能通過PMP考試就是你擁有優(yōu)秀項(xiàng)目管理能力的最好證明。不要說你的項(xiàng)目管理能力有多高，如果你備考了，卻沒通過，你就做了一個(gè)不合格的項(xiàng)目。

PMP備考就是戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)離不開戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)，好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)告訴你這場(chǎng)戰(zhàn)斗的最好戰(zhàn)略，而你的計(jì)劃你的努力就是不可缺少的戰(zhàn)術(shù)。選擇好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)直接決定你復(fù)習(xí)的效率。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)告訴你怎么復(fù)習(xí)，用什么書籍，做什么模擬試題。

▼ 第二階段：規(guī)劃

做計(jì)劃是評(píng)判一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理能力的最重要因素，從下決心要考PMP開始，到考試結(jié)束，做好每個(gè)階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體，別人的計(jì)劃只能借鑒！你要根據(jù)別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中去吸取有用的東西，做自己的計(jì)劃。

有興趣也可以同班主任一起制定你的學(xué)習(xí)步驟，智鼎的老師不但會(huì)給同學(xué)做好了通用的復(fù)習(xí)計(jì)劃。還可以根據(jù)你的不同情況來調(diào)整。

▼ 第三階段：執(zhí)行

你想花幾千塊錢而考不過嗎？不想的話，那就老老實(shí)實(shí)花時(shí)間去備考吧。不要認(rèn)為憑你的聰明可以僥幸地過關(guān)，通過PMP要考的不是你的智商高底，而是你對(duì)一套新的規(guī)范和知識(shí)的熟悉程度。

每天抽出2個(gè)小時(shí)看書吧，最基本的要求。不要妄想哪一天能突擊看8個(gè)小時(shí)的書，你那天會(huì)比今天更忙。

參加小組活動(dòng)吧，討論和爭(zhēng)吵會(huì)讓你印象更加深刻，頭腦風(fēng)暴會(huì)讓你思路更加開闊，考試的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來這個(gè)題目曾經(jīng)討論過。

做題目吧，這是鞏固知識(shí)的很好的方法。中國(guó)人的應(yīng)試能力很強(qiáng)，做模擬題目就是培養(yǎng)這種能力的最好方法。想一次通過PMP考試要根據(jù)老師的安排，做一定量的題目。就會(huì)形題感。一旦你看到一道題就能回顧書中的考點(diǎn)，你就成了。這些題和考點(diǎn)，智鼎的老師會(huì)告訴你的，需要不斷思考、舉一反三。▼ 第四階段：監(jiān)控

經(jīng)常對(duì)照你的計(jì)劃，看一下你現(xiàn)在的進(jìn)度和計(jì)劃是否一致，我敢肯定，你的真實(shí)備考進(jìn)度永遠(yuǎn)趕不上你的計(jì)劃，沒關(guān)系，加加班看書做題吧。

看書->做題->總結(jié)。書，要看3遍以上。PMBOK是項(xiàng)目管理的“圣經(jīng)”，所謂，書讀百遍其義自見。之后就要做題了，鞏固書上的知識(shí)點(diǎn)。做錯(cuò)了的題一定是知識(shí)點(diǎn)沒有理解清楚，這時(shí)還要返回書中，把涉及到這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的章節(jié)再整體看透，下次就不會(huì)錯(cuò)了。

總結(jié)，總結(jié)，再總結(jié)，把PMBOOK、題目、別人的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)成一個(gè)excel或者word文檔，到最后，所有的東西就是一張大表(PMP的input,output,tools)和知識(shí)點(diǎn)總結(jié),以后這些知識(shí)就是你的了。對(duì)著大表就會(huì)回憶起書上的所有知識(shí)點(diǎn)。我在這個(gè)環(huán)節(jié)上受益很多。

▼ 第五階段：收尾

安心考試吧，只要你認(rèn)真了，PMI不會(huì)為難你的，會(huì)讓你過的，不用心跳那么快。

題目是老外出的，再翻譯過來的，有一些題目翻譯有差異，讀中文時(shí)不能馬上做出答案的題目，看一下英文吧，就很明白了，多半是翻譯的問題。

通過了PMP，只是開始，只表明你的項(xiàng)目管理理論已經(jīng)專業(yè)級(jí)了，你需要在工作中不斷提高，學(xué)無止境。你的生活，你的工作，會(huì)更多的得益于項(xiàng)目管理知識(shí)的實(shí)踐和應(yīng)用。最后祝愿所有的學(xué)友們能夠順利通過PMP考試！

第四篇：PMP考試心得

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.武漢公司地址：關(guān)山大道光谷時(shí)代廣場(chǎng)B座1224室027-86699469***柯小姐 PMP考試心得，與大家共勉

本人剛剛通過PMP考試，有一些自己的經(jīng)歷，寫出來歡迎已經(jīng)是PMP的兄弟們指正，希望能給正在PMP之路上奔跑的人們一些幫助。

其實(shí)很早就聽說過PMP認(rèn)證考試了，但是一直工作很忙沒有時(shí)間來投入學(xué)習(xí)考試。因此一直拖到今年夏天才有時(shí)間參加考前輔導(dǎo)班，但是因?yàn)橹皼]有能系統(tǒng)的將PMBOK通讀，因此培訓(xùn)時(shí)感覺很被動(dòng)，離考試不到三個(gè)月的時(shí)間，才開始認(rèn)真計(jì)劃自己的復(fù)習(xí)過程。

現(xiàn)在回想起來整個(gè)復(fù)習(xí)過程可以概括為讀三遍書，做兩遍題，答一套模擬卷。

首先應(yīng)該通讀一遍PMBOK，這個(gè)時(shí)候你可能不能很確切的對(duì)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有印象，但是這不重要，第一遍只要對(duì)PMI的九大知識(shí)領(lǐng)域和項(xiàng)目管理的五個(gè)環(huán)節(jié)有了初步的印象就可以了，這一遍書一定要在參加輔導(dǎo)班之前看完。通過通讀一方面你對(duì)PMI的知識(shí)體系有了一定的認(rèn)識(shí)，另一方面你也會(huì)存在很多疑惑，這樣輔導(dǎo)班就會(huì)達(dá)到解惑的作用。

當(dāng)輔導(dǎo)班的課程結(jié)束之后應(yīng)該趁熱打鐵，精讀PMBOK，這樣你可以結(jié)合課堂內(nèi)容對(duì)PMI的知識(shí)體系有深入的理解并結(jié)合自己平時(shí)工作中遇到的問題達(dá)到舉一反三的效果。在這個(gè)過程中你應(yīng)注意對(duì)九大知識(shí)領(lǐng)域中每一個(gè)字過程的輸入、工具、輸出的理解，做到不遺漏一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，不放過一個(gè)子項(xiàng)。

這之后你可以把自己準(zhǔn)備的復(fù)習(xí)題拿出來作了。我個(gè)人認(rèn)為，復(fù)習(xí)題不一定要越多越好，一定要精，當(dāng)然如果有精力做幾千到題也不是不可以，但是我們都是做項(xiàng)目管理的人，在項(xiàng)目成本控制方面相信大家都有自己的心得，對(duì)邊際效益的過多投入，會(huì)使邊際成本呈幾何放大，這樣做只是在浪費(fèi)時(shí)間和精力。我在復(fù)習(xí)過程中做了輔導(dǎo)班提供的四百道復(fù)習(xí)題，另外就是金老師書上的復(fù)習(xí)題和BOSON上的兩百道英文模擬題（英文模擬題一定要做，目的是熟悉重要詞匯的英文原詞，因?yàn)樵诳荚嚨倪^程中就會(huì)發(fā)現(xiàn)中文翻譯有各種不盡人意的地方，在無法準(zhǔn)確作答的時(shí)候看英文原題時(shí)最快捷穩(wěn)妥的辦法），我認(rèn)為這些題量應(yīng)該是足夠了，重要的是在做完之后詳細(xì)的比對(duì)答案，對(duì)每一道做錯(cuò)的題做到知其然并知其所以然，對(duì)照PMBOK找到錯(cuò)誤原因，并全面重讀出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，這個(gè)階段是比較費(fèi)時(shí)間的，很多人草草地對(duì)完答案抱著記住正確答案就好的態(tài)度，不去做深入工作，這樣如果在考試中試題變換了提問的角度就很容易出錯(cuò)了，我在實(shí)際考試中就遇到過類似的問題。

這個(gè)階段過去之后大概據(jù)考試還有一個(gè)月時(shí)間，這是要根據(jù)自己做題中出現(xiàn)的問題有重點(diǎn)地進(jìn)行PMBOK的第三遍精讀，先把出錯(cuò)比較多的章節(jié)重點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，然后將九大知識(shí)領(lǐng)域融入項(xiàng)目管理的五個(gè)過程進(jìn)行分塊記憶，先在頭腦中理出大綱然后填充內(nèi)容，真正做到對(duì)每個(gè)子過程的知識(shí)點(diǎn)熟練掌握，這時(shí)候如果英語水平比較好的話可以通讀一遍英文版的PMBOK，對(duì)照中文翻譯把重點(diǎn)詞匯的英文原詞記憶好，這樣在考試中會(huì)有很多好處。在這個(gè)過程中可以對(duì)做過的復(fù)習(xí)題進(jìn)行第二遍重溫，結(jié)合復(fù)習(xí)到的章節(jié)認(rèn)真重讀復(fù)習(xí)題，重點(diǎn)是曾經(jīng)出錯(cuò)的部分，相信經(jīng)過這個(gè)過程一班都會(huì)對(duì)出錯(cuò)的問題記憶深刻并能舉一反三。

這個(gè)過程之后據(jù)考試時(shí)間已經(jīng)不多了，在據(jù)考試前兩周的時(shí)候建議利用周末一天時(shí)間，找一個(gè)安靜的環(huán)境，根據(jù)真正考試時(shí)間從上午九點(diǎn)到下午一點(diǎn)做一套真題模擬，一是考察自己對(duì)各知識(shí)點(diǎn)是否全面掌握，另一方面對(duì)考試時(shí)間的長(zhǎng)度、身體智力的消耗、考試過程中時(shí)間的利用情況有一個(gè)切實(shí)的認(rèn)識(shí)。這個(gè)過程不要太早，太早了和真正考試時(shí)自己的記憶水平不吻合，無法體現(xiàn)模擬的作用；也不能太遲，太遲了如果成績(jī)不理想會(huì)對(duì)真正考試造成不必要的心理壓力。我個(gè)人認(rèn)為提前兩周是比較合適的安排。

這之后就進(jìn)入考前調(diào)整期了，這個(gè)階段主要是查漏補(bǔ)缺，合理安排復(fù)習(xí)、工作和休息時(shí)間，讓自己有充沛的精力面對(duì)四個(gè)小時(shí)的考試。

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.此外，我還想向各位準(zhǔn)備應(yīng)考的兄弟推薦兩本書，個(gè)人認(rèn)為對(duì)考試的幫助比較大。第一本就不用多說了是金老師的《如何準(zhǔn)備PMP考試》，相信正在準(zhǔn)備考試的各位兄弟早就把它擺在自己的案頭枕邊了，第二本是6西格瑪工作室的《PMP成功之路》，這本書是應(yīng)試者對(duì)PMP整個(gè)體系最詳細(xì)的理解和記錄，里面很多學(xué)習(xí)方法和記憶方法值得學(xué)習(xí)，是一本不錯(cuò)的應(yīng)試參考書。

最后，我要祝愿各位有志于參加PMP考試和有志于從事項(xiàng)目管理工作的各位兄弟能夠成功完成這個(gè)項(xiàng)目管理中的項(xiàng)目，讓我們共同把項(xiàng)目管理工作做好，讓更多的人了解我們這些在項(xiàng)目中穿針引線的PM們。祝大家成功！

? “重要的是在做完之后詳細(xì)的比對(duì)答案，對(duì)每一道做錯(cuò)的題做到知其然并知其所以然，對(duì)照PMBOK找到錯(cuò)誤原因，并全面重讀出錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)，這個(gè)階段是比較費(fèi)時(shí)間的，很多人草草地對(duì)完答案抱著記住正確答案就好的態(tài)度，不去做深入工作，這樣如果在考試中試題變換了提問的角度就很容易出錯(cuò)了，我在實(shí)際考試中就遇到過類似的問題。”

? 兩點(diǎn)澄清

1、關(guān)于語言，很多人狂侃英語一定要好，否則如何如何。我在學(xué)習(xí)之初就很茫然和恐慌，因?yàn)橛⒄Z不盡入人意。在后來的學(xué)習(xí)過程中，我并沒有發(fā)現(xiàn)語言給我造成過多的障礙，因?yàn)閺?fù)習(xí)的資料幾乎全是中文的（除了PMBOK），重要的是理解PMI的概念和思想。在考試中真正翻譯較差，影響答題的不超過10題（本次考試為依據(jù)）。

2、關(guān)于每個(gè)過程的輸入和輸出.有人強(qiáng)調(diào)要進(jìn)行熟背每個(gè)過程的輸入和輸出，讓很多人浪費(fèi)大量的時(shí)間，有誤人之嫌。在我的學(xué)習(xí)過程中，也曾和以前考過的朋友探討，沒有必要對(duì)每個(gè)過程的輸入和輸出進(jìn)行死記硬背。正所謂書讀百遍，其意自見。重要的是理解每個(gè)過程。

?

做練習(xí)題時(shí)，要挑選一本有答案有英文對(duì)照，有講解的練習(xí)題來做。更重要的是出自名家，這樣答案的可信度要高一些，某些練習(xí)題的答案會(huì)嚴(yán)重把你的做題的邏輯引向錯(cuò)誤。武漢公司地址：關(guān)山大道光谷時(shí)代廣場(chǎng)B座1224室027-86699469***柯小姐 ? 其實(shí)不要把PMP考試搞得那么可怕.對(duì)照老金的書去看PMBOK,看它個(gè)4-5遍,習(xí)題不做是不行的。做錯(cuò)一題，就到PMBOK里看看出處......我就這么過了

第五篇：PMP考后心得

PMP?考后心得

PMP?報(bào)名前的那些事兒

在17年11月底報(bào)名的時(shí)候，自己是抱著一種放松的心態(tài)的。因?yàn)樵趫?bào)名之前，參與過公司組織培訓(xùn)的軟件考試系統(tǒng)集成科目，而這門課推薦的教材就是著名的《PMBOK?指南》。當(dāng)時(shí)剛參加工作不久，缺乏項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，還缺乏信心；又因?yàn)楣ぷ髟颍嘤?xùn)期間關(guān)鍵的幾節(jié)課缺勤；加上其他種種原因：軟考報(bào)名費(fèi)用不貴、沒有考試決心、《PMBOK?指南》太厚太枯燥、報(bào)考并非自愿、因?yàn)楣ぷ髅λ钥疾贿^也不丟面子等等。綜合各種原因，在第一次軟考考試那天找了個(gè)借口沒有去參加考試。

學(xué)習(xí)PMP?的原因

我一直想做一箭雙雕的事：那就是，認(rèn)真學(xué)項(xiàng)目管理體系，同時(shí)通過兩門考試：PMP?和軟考；而且所在公司一直對(duì)著兩個(gè)人員資質(zhì)有需求，在平時(shí)帶項(xiàng)目的過程中，確實(shí)需要實(shí)用的工具幫助我提升效率，保證工作質(zhì)量。幾個(gè)在異地的大學(xué)同學(xué)同時(shí)通過了17年9月的PMP?也刺激了我。大學(xué)的時(shí)候?qū)WIT專業(yè)，很喜歡一套Headfirst叢書，介紹很多種程序語言的入門和基礎(chǔ)知識(shí)，敘述方式循序漸進(jìn)，通俗易懂。在眾多編程書中，竟然有一本關(guān)于PMP?的。在報(bào)考PMP?之前，我就找來一本Headfirst PMP?英文版，從頭讀到了尾，在報(bào)考前已是頗有成就感和自信心了。

選擇來光環(huán)學(xué)習(xí)PMP?的理由；

在網(wǎng)上搜索PMP?輔導(dǎo)班，只用了半個(gè)小時(shí)，就選擇了機(jī)構(gòu)，感覺性價(jià)比還可以，網(wǎng)友評(píng)論也在前三。

學(xué)習(xí)過程中，是否有遇到考驗(yàn)，是什么讓你戰(zhàn)勝了考驗(yàn)堅(jiān)持到最后；

讓我戰(zhàn)勝考驗(yàn)堅(jiān)持到最后的，是我第一次考試的失敗。1803的考試，成績(jī)報(bào)告單

上我的位置只離通過差一點(diǎn)點(diǎn)。情理之中，意料之外。因?yàn)?803考前很輕敵，覺得自己看過Headfirst PMP?書，三個(gè)模擬考試的答案雖然只做了一遍，但如果再遇到應(yīng)該能選對(duì)，而且第一次考試前的理念是：通過就可以，不多投入精力，力求用最少的時(shí)間做恰到好處的投入。結(jié)果考前一周被派出差，考前一天還加班，第一次失敗了。

第二次考試充分汲取了第一考試的教訓(xùn)，多少還因?yàn)橛泻芏嗤轮牢覅⒓恿?月的PMP?考試，如果不在短時(shí)間內(nèi)通過考試，會(huì)很沒有面子，于是非常果斷的在知道成績(jī)的第二天報(bào)名了6月的考試。后期工作和學(xué)習(xí)還有很多事要做，如果6月還不能通過，就要在同一件事上投入很多次精力，這回很不劃算。所以戰(zhàn)勝這次考試最重要的原因還是目標(biāo)和決心吧。

除了班主任給到的學(xué)習(xí)建議，自己有沒有什么好的備考方法以及在學(xué)習(xí)中的心得感受；

除了班主任給的學(xué)習(xí)建議，最重要的心得，也被光頭強(qiáng)老師提過很多次，同時(shí)也是愛因斯坦的觀點(diǎn)，那就是“遇到一個(gè)問題，要先搞清楚這個(gè)問題是什么”。在第一考試的時(shí)候，我就有過這樣的想法，因?yàn)樵诳赐杲虒W(xué)視頻做題的時(shí)候，總感覺學(xué)的東西和考的東西對(duì)不上。只能大概分清楚是哪個(gè)知識(shí)領(lǐng)域，但沒有能力精確的分析出每道題在考什么知識(shí)點(diǎn)。抱著僥幸的心理覺得不理解的題把答案記住就好了。實(shí)際上，第一次考完還感覺挺好，沒想到掛了。反倒是第二次考試，知道自己有具體的地方?jīng)]有答好，最后反倒通過了。

所以，最大的感受就是，不管是巨大的苦難，還是小的難題，遇到問題，解決問題。在解決問題之前，要先搞清楚：這個(gè)問題是什么，難在哪，我有什么資源，我能調(diào)動(dòng)什么資源，我能從哪里獲得資源，我能通過什么途徑了解我需要什么資源。

這段時(shí)間在光環(huán)學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程課程的整體感受；

通過PMP?考試的整體感受有如下這些點(diǎn)：

除非做一件事沒有意義，可以選擇不去做。一旦選擇要做、或者必須做一件事，無論是一次考試，或是一個(gè)問題，都必須認(rèn)真對(duì)待。否則，返工的成本很不劃算。一件事，做兩遍的成本，遠(yuǎn)大于第一次認(rèn)真做的成本。

除了愛因斯坦，馬克思也說過很多可以用在項(xiàng)目管理的話，譬如：“一切價(jià)值都可以還原到----時(shí)間。”無論是做項(xiàng)目，還是生活中做出的每一個(gè)大大小小的決策，我需要用我當(dāng)下的資源做什么，是娛樂，還是投資，做我本能想做的事，還是做為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)需要做的事，項(xiàng)目管理的原理可以幫助我們戰(zhàn)勝自己的惰性，讓自己看清自己的目標(biāo)，矯正自己的不自制。

項(xiàng)目管理還有一個(gè)重要的思想，就是做事之前，要?jiǎng)澏ㄙY源基準(zhǔn)。我要準(zhǔn)備考試，考試時(shí)間固定，可支配時(shí)間固定，為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我必須在某天之前完成某階段的任務(wù)。如果小目標(biāo)不能完成，大目標(biāo)就會(huì)受影響，大目標(biāo)受影響，就會(huì)直接導(dǎo)致考試成績(jī)出問題。生活中的一切問題，都是這樣的。

很多知識(shí)都是相通的。PMP?復(fù)習(xí)了很多本科學(xué)習(xí)過的知識(shí)，包括企業(yè)管理、風(fēng)險(xiǎn)控制、概率統(tǒng)計(jì)，最近在準(zhǔn)備其他考試，注冊(cè)咨詢（投資）考試和CFA，發(fā)現(xiàn)他們和PMP?有很多重疊的知識(shí)領(lǐng)域。都是成功的做事的方法論，只不過實(shí)施方法的主題略有不同，專業(yè)側(cè)重點(diǎn)不同，但很多內(nèi)在的管理思想和方法論，是非常詳盡的。在不同學(xué)科之間掌控深刻思想的融會(huì)貫通一定是一件非常有“爽”感的事情。

很多人嘗試讀《紅樓夢(mèng)》、《百年孤獨(dú)》這些曠世名著，讀一次讀不下去，讀兩次讀不下去。一旦讀下去了，讀通了，才終于體會(huì)到名著的厲害之處，即使不能完全讀懂，總會(huì)抱著一種敬畏之心。在以后的人生中，慢慢體會(huì)，總要返回頭來，再讀幾次，才能體會(huì)到他們的博大精深。雖然《PMBOK?指南》還不能有這些名著的高度，但我覺得在項(xiàng)目管理領(lǐng)域，《PMBOK?指南》也有著這樣的地位。無論是對(duì)通過考試或沒有通過考試的考生，PMNOK都是項(xiàng)目管理方法論的經(jīng)典匯編。值得我們一再去學(xué)習(xí)，玩味，從蒙昧，囫圇吞棗，到初步涉獵，到熟諳于心，最后融會(huì)貫通。PMP?考試帶給我們的不僅僅是一張證書，而是高效做事的一個(gè)方法論知識(shí)體系。