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初中哲理作文

2024-05-16下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《初中哲理作文》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《初中哲理作文》。

初中哲理作文

初中哲理作文1

1、做人,品為先,才為次。

2、你怎么可以允許自己這么活著。就這樣毋庸置疑的活在別人的恩典里?怎么可以?

3、人生的兩大悲劇:一是萬念俱灰,一是躊躇滿志。

4、我是一把火,玩好溫暖你,玩不好燒死你。

5、人,窮時簡單,富了復雜;落魄時簡單,得勢了復雜。

6、口是心非在臨床上的表現,不是結結巴巴,而是口口聲聲。

7、別說別人可憐,自己更可憐,自己修行又如何?自己又懂得人生多少?

8、生活的美來源于你對生活的熱愛,友情的純真來源于你對朋友真誠的相待。

9、有的人,做面膜的時候,比真人好看多了。

10、思緒在夜里掙脫,紀念曾相愛過,只怪時間犯了最美麗錯。

11、如果你能每天吶喊20遍“我用不著為這一點小事而煩惱”,你會發現,你心里有一種不可思議的力量,試試看,很管用的。

12、有些人做了那么久的墻頭草,都可以不用依靠風了。

13、雖然你討厭一個人,但卻又能發覺他的優點好處,像這樣子有修養的人,天下真是太少了。

14、愛的最高境界是經得起平淡的流年。

15、有些朋友,曾經無話不說,現在無話可說。

16、錯愛是買了不合腳的鞋子,穿著腳疼,扔了心疼。

17、其實有些人,永遠不必等,因為他們永遠不會來。

18、多講點笑話,以幽默的態度處事,這樣子日子會好過一點。

19、學會寬恕就是學會順從自己的心,“恕”字拆開就是“如心”。

20、努力吧,你要對得起你所受過的苦。

21、人一簡單就快樂,一世故就變老。

22、我說過做人要低調,可你非要給我掌聲和尖叫。

23、努力造就實力,態度決定高度。

24、你永遠都不會知道自己到底有多堅強,直到有一天你除了堅強別無選擇。

25、安于現狀不是我的個性,碌碌無為不是我的目標!

26、死亡不是失去生命,而是走出了時間。

27、一個人最幸福的時刻,就是找對了人,他縱容你的習慣,并愛著你的一切。

28、經典永遠是經典,但垃圾不可能永遠是垃圾。

29、迷路不是因為沒有方向,而是方向太多。

30、如果方向錯了,停下來就是前進。

31、一切經歷,都是修為。覺得值得的,就是榮耀。

32、鋼琴上黑鍵之間永遠都夾著空白,缺了一塊就不精彩了。

33、欲戴王冠,必承其重。

34、經驗是由痛苦中粹取出來的'。

35、人們痛恨的不是改變,而是被改變。

36、你若安好,便是晴天:你若幸福,便是終點。

37、新的一天,縱使沒有陽光,也要迎著烏云。

38、生活總是讓我們遍體鱗傷,但到后來,那些受傷的地方一定會變成我們最強壯的地方。

39、多一分心力去注意別人,就少一分心力反省自己,你懂嗎?

40、世界上最永恒的幸福就是平凡,人生中最長久的擁有就是珍惜。

41、別人講我們不好,不用生氣難過。說我們好也不用高興,這不好中有好,好中有壞,就看你會不會用?

42、認真可以把事情做對,而用心卻可以做到完美。

43、女人的可愛在于性情,不完美取決于智商,完美不取決于美麗。

44、再好的關系也會在敷衍中生岔。

45、要克服對死亡的恐懼,你必須要接受世上所有的人,都會死去的觀念。

46、不斷的失去讓我變得無所畏懼。

47、如果你足夠勇敢說再見,生活便會獎勵你一個新的開始。

48、喜歡用橡皮檫涂改畫本上的錯誤那就是一種變得更好的改正表現。

49、用感性感受生活,用理性思考人生!

初中哲理作文2

今天,天氣飄忽不定,早上晴空萬里,碧空如洗,下午就變得有些陰沉沉的,而到了傍晚,快要放學的時候,只見天空中一團團的烏云瞬間壓滿了整個天空,緊接著一聲聲振耳的雷聲,響徹整個天空,突然一道銀白色的閃電從空中劃過,似乎在演奏著一首首交響曲……

“叮鈴鈴——”伴隨著悅耳的下課鈴聲,同學們宛如一只只歡快的小鳥沖出了教室。校門口,一朵朵“鮮花”盛開在每一個角落,同學們也一個個被家長接走。而此時我的心情卻一下子從山谷跌進了谷底,看著如瓢潑般的雨水從屋檐上奔流而下,漸漸地形成了一個“水簾洞”,雨水還在噼哩啪啦地落著,地面早已被雨水淹沒,形成了一條條小河,有的水面上還泛起了無數個小泡泡。路旁的樹木在雨水的'沖洗下也變得一塵不染,葉子更加青翠欲滴。看著這瓢潑般的暴雨,我下定決心冒雨回家。我鼓起勇氣,一下子沖進雨中,轉眼間就被淋成了落湯雞,雨水滑過了我的臉頰,在我的臉上匯成了一條條小河,漸漸地模糊了我的視線,就這樣,我艱難地行走在馬路上,望著陸陸續續擦肩而過的同學和家長,看著他們撐著一把把小傘,聽著他們的說笑聲,嘴角不時揚起燦爛的笑容,此時此刻的我,心里百感交集,淚水混著雨水融入一條條小溪中,委屈充滿了心頭……任雨水浸泡我的雙腳,任狂風暴雨吹打著我的雙臉,任石子絆著我前進的腳步,盡管再怎么小心翼翼的走著,也難免會有意外發生。突然,我一不小心被石子摔倒了,頓時,我的心里五味雜陳,我強忍著疼痛和淚水從雨水中爬起來,趟著雨水走在回家的路上……

經歷了這場暴風雨,讓我明白了一個人生哲理:在人生的道路上,也許會有許多荊棘,也許會有許多困難,也許會有許多暴風雨,但是挫折會帶給我勇氣,會帶給我力量!

初中哲理作文3

覺得為時已晚的時候,恰恰是希望閃現。

——題記

愛是什么?愛是百媚千紅的一抹綠意,是繁華三千的一絲清涼,是滄海桑田的一陣平靜。

這世上有一種愛,愛得深沉,愛得無私,那就是父母的愛。

當屏幕上的一橫老師講述著一個個感人肺腑的故事時,一千多人的心都被牽動著,一千多人的眼睛都浸滿了淚水。

當我聽到,一位母親為了她那嚴重燒傷的女兒,想用自己大腿上的皮來換女兒的臉。當醫生給她兩個選擇:一是打x,二是不打x時。她毅然決然地選擇了后者。

當醫生用那冰涼而又鋒利的刀,小心地割著她的.肌膚時,她只是咬著牙,沒有一聲的喊叫和抱怨。她在這種疼痛下,多次昏死過去,可是又還是一次次堅強地醒來,最終還是堅持到了手術結束。

這個手術長達五個多小時,她卻能不打x。這就是母愛的力量。

愛是什么?愛是一彎明月,從古至今訴說著地老天荒;愛也是一把利刃,刀口上不知道有沒有明天。

我們是幸福的,也是幸運的。汶川大地震帶走了多少人的生命,有多少人一夜之間流離失所?有多少人一夜之間傾家蕩產?又有多少人一夜之間失去了至親的父母?

失去后,有多少孩子才體會到父母是多么重要,可是現在他們已經離開了??v是不舍,又能如何?

愛是什么?愛是飄蕩在滄海桑田里的一葉輕舟,是封存于歲月里的一壺窖釀,是行走在沙漠上的一樹菩提。

每個夢,都曾背負過枷鎖;每段青春,都蘊含過苦澀。年幼無知的我們也許還在與父母對抗,與他們抗爭。

可是許多人都在這一刻醒悟了。醒悟如同蝶的蛻變,花的開合,夢的醒轉。

也許我們有過任性,有過叛逆。但現在就把它交還給流年。讓它帶走那一段叛逆的時光。

從薄暮晨曉,走到黃昏月夜;從青蔥少年,走到人生遲暮,需要很多勇氣與決心。

而今天就是我們付出勇氣的一天,我們必須為我們以前的種種過錯畫上一個句號。我們要付出真心,去填補父母那早已千瘡百孔的心。

青春不可重來,生命無法承諾。不要讓生活充滿遺憾。

學會感恩,也許重拾了一份溫暖,也許新添了一份感動,也許又感悟了一份哲理。

初中哲理作文4

就算失敗,就算沒有勇氣,只要還有一線希望就不能退縮,就不能放棄。

——題記

你曾經為了一個小小的挫折而放棄自己的理想嗎?你曾經為了一次批評而放棄自己的追求嗎?你曾經為了一點打擊而放棄自己的原則嗎?親愛的.同學們,人生難免受到挫折、批評、打擊,難道你們甘愿就這么輕易的放棄一切嗎?你們也一定不甘心吧!記住,放棄并不是唯一的選擇!我們為什么一定要選擇放棄呢?我們為什么不可以堅持下去呢?堅持就是成功,堅持才能獲得收獲。

我們可以有很多的選擇,只要你愿意,就有許多分岔路擺在你的面前,讓您抉擇。

你可以選擇繼續,也可以重新開始。

記住,千萬不要輕易說放棄!哪怕只有一點希望,也可以走上成功的道路,不到最后,決不放棄!希望給人以力量,但如果瀕臨絕望的境地,到哪里去尋找希望呢?希望的根源不應該依賴于外部的賜予,而應該來自內心永不氣餒的樂觀精神和勇氣。

只有會在絕望中尋找希望的人,希望才是永存的。

人生就這么簡簡單單,毫不復雜:你能夠勇敢地去追尋自己的夢想,付出努力,收到成功;你能夠放棄,重新尋夢;你也能夠放棄希望,無所事事,心被絕望包圍。

但是,內心充滿絕望的人,他將會與世俗格格不入。

希望,會讓我們成功,正是因為希望的存在,才讓我們這個世界如此地完美,如此地美好!希望讓我們快樂,是希望讓我們成功,更是希望讓我們擁有美好的人生。

好好地用青春去揮霍一次,不要放棄那最后一絲希望,也不要讓自己錯過機會,更不要后悔!

初中哲理作文5

處處設防的蘆花雞

發現了一堆豐盛的食物,雞群撲過去,一個個瘋狂啄食,緊張的連頭都顧不得抬一下。蘆花雞得到一片菜葉,迅速鉆出雞群,向遠處惶惶奔去。雖然并沒有誰來追逐搶奪,它還是低頭撅腚,擺出一副夸張的'防御動作,直至跑到僻靜的墻角,才將菜葉吞進肚里。

看到同伴們仍在美餐,蘆花雞又連忙往回跑,剛剛到達,食物已被瓜分凈盡,同伴們愜意地四處散去。

看著蘆花雞失落的神情,雞媽媽心中很不是滋味。蘆花雞是它最疼愛的孩子,每次發現了食物,蘆花雞都最活躍,可就是得到的食物最少,長得也最瘦弱。

雞媽媽將蘆花雞喚到身邊,愛憐地問道:“孩子,每次吃食物時,你總要銜著食物亂跑,這是為什么呢?”

蘆花雞臉色發紅,不好意思地回答:“媽媽,不知怎么回事,我害怕別人和我爭搶?!?/p>

雞媽媽不忍心責怪蘆花雞,就說道:“通過我的觀察,其他同伴都在埋頭爭取占有盡可能多的份額,并無意搶奪屬于你的那份。倒是你虛構的假想敵,造成了自己的損失呢?!?/p>

蘆花雞的臉更紅了。

常山孺子曰:許多時候,人們并非敗于對手的競爭,而是敗在自己的狹隘。

初中哲理作文6

成為了初中生,成熟了,自信了,也變得自私起來。既然父母生下了我們,在學海,題海中撲騰,環游是絕對的事情了。試問,現在的人們有多少還保留著那分遺失的純真?

雨開始下了起來,無情的打在樹上,原本已經彎曲的樹木變的更加彎曲。看著路上三三兩兩的.行人,雖然回家心切,但被這場無情的雨擋在家門口。我看著這篇在班里引起轟動的作文,再想想自己當初那雄心勃勃的承諾。我的心在流淚。這時我才知道,上天也有沒空的時候。他不能每時每刻都惦記著我們這些沒傘的孩子。當上天忘記我們,我們只能自己去躲雨。

大自然的每一個領域都是美妙絕倫的,這是古希臘的亞里士多德的名言,小狗作文100字_可愛的小狗我家有一只可愛的小狗。它很可愛,黑白相間的毛,我給它取了個名字叫花花。如果我給它吃骨頭,它就迫不及待地來吃,如果我不給它吃,它就一直跟著我。睡覺的時候,它眼睛緊閉著,真可愛!走過去摸摸它的毛,真舒服??吹搅藛??這就是我家淘氣的小狗。

初中哲理作文7

夕陽的一縷余輝斜射在墻上,一切看上去是那么恬靜,雪白的墻壁映出點點淡紅,真美!

家中靜靜的,家人的心被爺爺的病情牽著,臉上籠著一絲愁云。

突然聽到爺爺房中有輕微的響聲,緊接著是穿鞋下地的聲音。我忙跑進房里,是爺爺!都幾個星期沒起床的爺爺今天怎么……我滿臉疑惑,忙去攙爺爺。剛走幾步,就聽到媽媽房中也有了輕輕的響聲(奶奶因中風搬到隔壁媽媽房中)。爺爺一點點地移動腳步,手扶著墻。奶奶在媽媽的攙扶下也挪動著步子,

慢慢地向爺爺這邊走來,只見爺爺的臉上掠過一絲笑意,眼角的'皺紋像魚尾似的向兩邊舒展開來,兩腳移動得更快了,無奈力不從心,身子向前一傾,差點摔倒,我一把攙住,爺爺脫開我的手,扶著墻喘著氣,仍不停地向前挪動著腳步。

奶奶蒼白的頭發已稀疏無幾,中了風的身子也在顫抖著,她望著爺爺,眼里噙著淚花,嘴唇在不停地微微顫抖著,輕聲念著:“老頭子,老頭子……”奶奶雙手用力向前伸著,爺爺也伸出那雙蒼老的飽經風霜的手,依舊挪著步子。

近了,更近了……兩雙手終于握到了一起,此時此刻一切盡在不言中,千言萬語,萬語千言,一世的深情都浸在這牽手之中。媽媽背過身拭去了淚水,我也淚流滿面。

微風中,夕陽余輝映照下的墻壁更加美麗。爺爺和奶奶只是緊握著手,任淚水在流淌。遠處飄來清晰的歌聲:“因為牽了手,來世還要一起走……”

爺爺和奶奶就這樣站著,似兩尊亙古的雕像。他們牽著手度過艱苦的歲月,歷經幾十年風風雨雨,一直到白頭。

夕陽無限好,盡管近黃昏。

初中哲理作文8

饅頭和面包,你知道…面包為什么這么好吃嗎?

因為…它太虛了…

你知道,為什么有的人喜歡吃面包嗎?因為它的表面圓滑,甜。那,饅頭呢?沒有圓滑的外表,沒有好看的顏色,更沒有細膩的表皮和美味的甜味。但是,如果,在食物嚴重缺乏的災區,你是會選擇蓬松的面包還是沒有色澤的饅頭?

也許,你會選擇面包…因為它有著超越饅頭的外表,有著超越饅頭的蓬松,口感比饅頭好上千萬倍!

但是,真正能救你的',是那樸素無華的饅頭,默默的,它不是虛的,能解除饑餓。

雖然,它沒有面包的表面美味,但是,它真正擁有的,是那份無華,是那份無私與深沉……

學校,乃至人生,不都是如此?我寧愿做那沒有光滑的饅頭,也不愿做面包的空虛!

也許,你看不懂。

初中哲理作文9

在這大自然的花花綠綠,世間紛塵中,有一種矢志不渝的美麗——堅強。

也許,有人會不解的問:“什么是美麗?”也許,有人會片面的說:“是外表的美。

也許,還有人會說:“是世間萬物的美。

而我說:“是來自人內心那美好精神的美,是那經歷了風風雨雨而不放棄的美,是那能夠支持自己走向成功的美。

“曾經,有人問我:”你覺得你堅強嗎?“這個問題是我陷入了深思,我對自己說:”你堅強嗎?當面對一次次困難時,你堅強嗎?當你面對一場場骨肉分離的痛苦時,你堅強嗎?當你經歷一個個重大考驗時,你堅強嗎?當你……我知道,我也清楚,我不是那么堅強。

我雖外表樂觀,但內心卻十分孤獨。

別人以為什么困難到我這里都能迎刃而解,而他們不知道,為了克服困難我付出了多少。

當每一次考試時,我總會忐忑不安,生怕一不小心,就回到了原點,就會接受父母的責罵,老師的失望,內心的譴責……我認為,世間沒有不可饒恕的'罪過,也沒有不可完成的任務,也沒有不可跨過的鴻溝。

我真正地認為堅強是因人走上成功的階梯

春蠶歷經艱苦吐出蠶絲,織成美麗的衣服,這不是堅強嗎?蝴蝶忍受脫殼之苦,裝飾自然,這不是堅強嗎?著名人物,叱咤風云,他們背后的艱辛故事又有多少呢,這不是堅強嗎?在抗日戰爭時期,紅軍長征兩千五萬里,還要忍受饑餓,寒冷,躲避敵軍的攻擊,這不是堅強嗎,最終不是勝利嗎?

人各有志,但只要有堅強、矢志不渝的精神,到最后不都會煥發光彩嗎?風雨過后會有彩虹,烏云過后會有晴天,種種種種……

有一種美麗叫堅強。

初中哲理作文10

有一位農夫,經營著一家農場,每年年終歲末,農夫都會對有貢獻的驢進行獎賞,表現最好的驢每天可以吃到15個玉米棒子。但隨著農場規模的逐步擴大,數十頭驢在農場勞作,一下子還真難說清楚誰表現好、誰表現差。究竟該獎勵誰?農夫越來越犯難了。

于是他帶著疑問去詢問村長。村長曾在南方的工廠打過工,見過點世面,他告訴農夫說:“這么多驢,要想評定哪個好哪個差,需要引入驢效評價體系。”農夫一聽馬上來了精神,問道:“那究竟要怎樣做呢?”“其實很簡單,你讓這些驢都相互打打分評議一下,然后再根據你的判斷,結果自然就出來了。”村長得意地說。

農夫聽了,如獲至寶,馬上回到農場把眾驢發動起來相互打分。面對農場歷史上的第一次相互打分,好多驢都覺得既新鮮又忐忑不安,因為這畢竟關系著自己下一年的口糧啊。負責拉車的十幾頭驢中有兩頭是從外邊的農場跳槽過來的,有過打分的經驗,于是悄悄地互相通氣:大家彼此都打分高一些,多說好話:負責犁地的十幾頭驢活是沒少干,很辛苦,但好像脾氣都不大好,經常尥蹶子,一頭犁地最多的五歲驢還曾踢過農夫;負責拉磨的幾頭驢平時默默無聞,和其他驢來往很少,關系說不上好,也很難找到毛病;其他驢只能憑印象給他們打了分;農夫的坐騎“果老驢”任務很單一,就是載著老板出行,但由于直接服務老板的原因,平時眾驢都很敬畏他。

經統計,打分結果出來了,“果老驢”分數最高,兩頭跳槽過來的拉車驢次之,再次是眾拉磨驢,排在后面的是眾犁地驢。農夫當即宣布了獎罰決定:排在前面的“果老驢”、“跳槽驢”,每天的玉米棒子增加到15個:排在最后面的幾頭犁地驢被減了數量不等的玉米棒子,五歲驢被減得最多,竟有5個;排在中間的不增不減。

聽到這樣的結果,五歲驢等犁地的驢不干了,找到農夫理論:“為什么我們一年犁地風里來雨里去的,干的活最多,可結果卻是這樣?”農夫回答道:“我也知道你們辛苦,但這個結果是大家評出來的,我也不好輕易改啊,畢竟‘群眾的眼睛是雪亮的.’,我只能尊重大家的意見?!甭犃诉@話,眾犁地驢怒火中燒,尥著蹶子,踢開了圍欄,離開了農場。

“果老驢”得到獎賞非常高興,載著農夫更加趾高氣揚了:“跳槽驢”等拉車驢暗自竊喜:拉磨驢倒還平靜,畢竟玉米棒子沒增沒減。

由于絕大多數的犁地驢都逃離了農場,沒辦法,農夫只好把得分高的“跳槽驢”等部分拉車驢調整去犁地。他們很不情愿地聽從了農夫的安排。

事情似乎得到了解決,再也沒有驢尥蹶子了,也沒有了拉車驢的竊竊私語,拉磨驢一如既往邁著緩慢的步子默默拉磨。但很快,農夫就發現地犁得深淺不一,大不如前了。農夫陷入了沉思,難道村長介紹的互相評價的辦法錯了嗎?

初中哲理作文11

別人的錯

少林寺里,一個小和尚常被師兄弟欺負。一次,他與師兄弟們大鬧了一場,被師父趕出少林寺。

小和尚無法理解師兄弟們為什么老是欺負他,更無法理解師父為什么總是偏袒師兄弟。離開少林寺后,他萬念俱灰,什么事也不想做,成天在野外游蕩,就這樣過了整整一年。

一天,小和尚來到一條小河邊,一位仙風道骨的老者正坐在河邊的枯草堆上發呆。

小和尚走過去問:“您為什么坐在這里?”

老者說:“我無法過河。”

小和尚說:“這條河不深,應該很容易過去??!”

老者說:“河雖然不深,但是水里的石頭做錯事情了?!?/p>

小和尚不解地問:“石頭也會做事?它們做錯了什么事情?”

老者說:“石頭上長滿青苔,我一踩上去就會滑倒,所以我過不了河!它們不應該長出那么多青苔的!”

小和尚走到水邊看了看,那些石頭果然如老者所說,青青的,非常滑,人根本就無法從上面走。他看了看老者身旁的`枯草,說:“老人家何必怪石頭做錯了事?只要我們在腳板上捆一些枯草,踩在石頭上就不會滑了!”

老者聞言大悅,連忙與小和尚一起拔了許多枯草捆在腳板上。在小和尚的攙扶下,兩人輕松過了河。

老者輕嘆了一口氣說:“我已經在這里坐了三個時辰。我一直怨恨那些石頭做錯了事,讓我過不了河,看來我這種只是責怪石頭,自己卻不想辦法過河的做法,本身就是一種錯誤?。 ?/p>

小和尚聽后,若有所思。從那以后,他打開了心結,調整心態,致力于練武修學。幾十年后,他開創了名垂千古的武當派。那個小和尚就是武當派創始人張三豐。

初中哲理作文12

小時候,我常常望著藍天,不時有鳥兒掠過,不禁油然而生一種幻想:我,是否也能有一雙翅膀,載我去飛翔?

幼稚的我去屋里拿了兩把蒲扇,使勁地拍了拍,卻怎么也飛不起來。

這時,爸爸媽媽過來了,撫摸著我的頭,說“傻孩子,你又不是鳥兒,怎么會飛呢?”

那時的我不懂事,氣沖沖地把扇子扔在了地上,跑進屋里哭去了。

稍大了一點兒,我知道,只有鳥才會飛。人是飛不起來的。

可是,我仍然有一種強烈的念頭:我要飛!我要飛!

擁有一雙翅膀,成了我的一個夢想。

現在,對于我那幼稚的想法,是很可笑的。但是,人們,你們一定沒有想到,我的夢想實現了......

結實的,能夠翱翔天空的翅膀,我的確沒有,可是,我的背上,卻不知不覺生出了一雙隱形的,能夠讓我在心靈間穿梭的翅膀。

心靈的翅膀是我愉悅,也使我悲傷,有時它讓我陷入無盡的幻想。

美麗的.翅膀啊!你會不會從我背上消失?

美麗的翅膀啊!你慰藉了一顆孤獨的心。

美麗的翅膀啊!你在雨天撐起了一把傘。

美麗的翅膀啊!你在我空虛時給了我充實。

美麗的翅膀啊!你讓我感受到人生的意義。

美麗的翅膀啊!你讓我不會再用一顆浮躁的心去面對生活,而讓我寬慰,大度,深沉。

以后,我還會好好地,好好地保護它,因為得到了又失去,是最大的痛苦。

插上它吧——翅膀!

初中哲理作文13

一個男人乘一艘舊木帆船去旅行。一天,他走到甲板上,看到一名船員正沿著繩子往上面的烏鴉巢爬去。當他爬到一半的時候,船突然傾向一邊,他被甩到了船外。

落水后,他開始一邊尖叫著呼救,一邊瘋狂地用力拍打著胳膊,拼命想求生。

就在那時,旅行者看到一名水手走到船舷邊上,平靜地觀察在水里拼命掙扎的.船員。

船員掙扎了一會兒,累了,開始往下沉。

這時候,一直站在船舷邊上密切注視落水船員的水手立即跳出船外,去救正在下沉的船員。等兩人都平安地回到船上后,旅行者走到水手身邊,問道:“你為什么要等那么久才跳入水中救他?”

水手平靜地回答:“做了多年的水手,我早就發現,當落水的人在水中拼命掙扎的時候,我如果立刻跳入水中去救他,那他把我們兩人都拖入水中溺死的可能性是非常大的。我還知道最好讓他掙扎一會兒,把自己的力氣都消耗完,那時候才是我跳下水去救他的最佳時機?!?/p>

把握住好時機,不僅能讓成功的可能性增大,而且也會事半功倍。

初中哲理作文14

又一個柳絮飄飛的季節,我已經成了一名寄宿制初中生了。我對父親仍有許多不解,但我明白了父親工作的意義。一天夜里,母親接到父親的電話,忙招手叫我和父親說幾句。我接個電話,卻不知說什么好,眼淚不自覺地淌了下來父親似乎先一怔,可很快就打破了沉默,柔聲地說:我也很想你們!電話里傳來父親均勻的呼吸聲,我分明感覺到一股深沉的愛。掛上了電話,只覺得心里特別酸。

漢字,距今已有四千多年的歷史,是世界上使用人口最多的文字。別看它只是一個個普普通通的方塊字,組合在一起,就成了一個個不同含義的詞組,一篇篇語句優美的文章,一首首抒發情感的詩歌,一個個發人深省的`故事看著這些字,就像一顆顆星星在紙上閃爍,就像一朵朵美麗、嬌艷的鮮花愉悅你的眼睛。當你使用漢字的時候,就像徜徉在美麗的星空下,就像浮在茂密的花海上。在我眼里,它們不只是一個個簡單的方塊字,而是一個個有著不同性格的人。每當我學習、認識了一個漢字,就像結識了一位新的朋友,在我寫作文的時候,它便可以為我提供幫助,給我的文章增添一分不同的感情色彩。

初中哲理作文15

每當提起這張人生座右銘,時而令我唉聲嘆氣一籌莫展,時而又令我為之驕傲心滿意得。因為這一張人生座右銘太嚴了,人總是需要一定程度的自由的。

嚴格的座右銘那!請你高抬貴手,把我制定的尺度放寬些吧!這些制度把我壓得氣喘吁吁,雖然我想更改,但現在已經晚了。法律太無情了,同時也為自己的不慎“失誤”感到后悔。

寬容的座右銘那!請你把我的快樂再延長一點吧!沒當我有一些成就時,總覺得時間在飛梭,而你卻沒有什么獎勵,讓外倍感失望。有時。我真為你——人生座右銘感到困惑,真不明白劉老師為什么要我們做這種吃力不討好的事。

其實,我錯了。自打劉老師讓我們精心設計并制作自己的人生座右銘時起,就早在我們心種奠定了自己對未來的夢想。制定人生座右銘,是讓我們為自己的將來打下堅實的`基礎,同時也少不了為自己的背叛“買單”。盡管我對自己的未來抱有極大的信心,但畢竟自己還要與大家共同進步,共同競爭。舊這樣,你進我也進,你爭我也爭,使我們潛在的一種競爭意識得到了發揮。是的,其他班與我們班相比,課余之時還是少了一種力量與樂趣,而我們班卻沒有將這一有力的優勢加以善用,更加不能拋磚引玉,把其中最深的奧義施展出來,從而達到擁有最高責任感的境界。

這就是我想對你——人生座右銘說的話。深知我而理解我的,除了你之外還有其他嗎?

初中哲理作文1

小時候,我常常望著藍天,不時有鳥兒掠過,不禁油然而生一種幻想:我,是否也能有一雙翅膀,載我去飛翔?

幼稚的我去屋里拿了兩把蒲扇,使勁地拍了拍,卻怎么也飛不起來。

這時,爸爸媽媽過來了,撫摸著我的頭,說“傻孩子,你又不是鳥兒,怎么會飛呢?”

那時的我不懂事,氣沖沖地把扇子扔在了地上,跑進屋里哭去了。

稍大了一點兒,我知道,只有鳥才會飛。人是飛不起來的。

可是,我仍然有一種強烈的念頭:我要飛!我要飛!

擁有一雙翅膀,成了我的一個夢想。

現在,對于我那幼稚的想法,是很可笑的。但是,人們,你們一定沒有想到,我的夢想實現了......

結實的',能夠翱翔天空的翅膀,我的確沒有,可是,我的背上,卻不知不覺生出了一雙隱形的,能夠讓我在心靈間穿梭的翅膀。

心靈的翅膀是我愉悅,也使我悲傷,有時它讓我陷入無盡的幻想。

美麗的翅膀啊!你會不會從我背上消失?

美麗的翅膀啊!你慰藉了一顆孤獨的心。

美麗的翅膀啊!你在雨天撐起了一把傘。

美麗的翅膀啊!你在我空虛時給了我充實。

美麗的翅膀啊!你讓我感受到人生的意義。

美麗的翅膀啊!你讓我不會再用一顆浮躁的心去面對生活,而讓我寬慰,大度,深沉。

以后,我還會好好地,好好地保護它,因為得到了又失去,是最大的痛苦。

插上它吧——翅膀!

初中哲理作文2

作為每天都能參觀一次“世界大戰”的我,已經對每天都會重演的場景習以為常了,“你看看,你們的東西搞的這么臟,不會自己弄啊!垃圾又不到,又要等著我來,每天你們就不能動一下手嗎?我每天上班還要回來伺候你們,我是欠你們的還是怎么著……”媽媽牌的收音機又開始了。

她越想越火,隨手拿了一個杯子就砸了下去。

“噼里啪啦……”杯子碎了一地。

本來還陪著笑臉的爸爸看見如此暴躁的媽媽一下子火也上來了,跟媽媽大吵了起來,看到這樣每日必演的“劇情”,我只能捂著耳朵溜回了自己的.房間,我不想看到他們吵架!我轉過身,眼前的一幕卻讓我感到十分震驚,因為我居然看到了大雄的好朋友—多啦A夢。

外面爸爸媽媽正在相互吐著口水“忙”的不可開交,多啦A夢竟在房間悠閑地吃銅鑼燒,還一邊樂滋滋地看漫畫。

“多啦A夢,你吃銅鑼燒啊?”

“吃銅鑼燒?這是點心,我又拿你的。”多啦A夢一臉的茫然。

“爸爸媽媽又在吵架了。他們離婚了,我就成了孤兒,你還哪來銅鑼燒吃啊?”說著說著,我竟抹起了眼淚。

一聽到銅鑼燒吃,多啦A夢跳,拉上我往爸爺媽媽的房間跑。

爸爸媽媽看到我們的“到來”,喋喋不休地爭論著。多啦A夢從口袋里拿出了一瓶像殺蟲劑一樣的噴霧器,爸爸媽媽輕輕一噴,他們就像被施了魔法一樣,向對方道歉:

“哎,早知道我就把垃圾帶出去了!”爸自責道。

“哎,早知道我就不朝你發火了!”媽媽自責道。

我剛要開口,多啦A夢就把我拉回房間。他關上門,對我說:“這叫‘開心家庭’,對吵架的爸爸媽媽一噴,他們就會和好!”

“哦?!蔽医K于松了口氣。

這晚,我睡得特別香,我再也不用擔心爸爸媽媽吵架了!

初中哲理作文3

一個人一生中最早受到的教育來自家庭,來自母親。美國一位著名心理學家為了研究母親對人一生的影響,在全美選出50位成功人士,同時又選出59名有犯罪記錄的人,請他們談談母親對他們的影響。

有兩封回信給他的印象最深。一封來自白宮一位著名人士,一封來自監獄一名服刑的犯人。他們談的都是同一件事:小時候母親給他們分蘋果。

來自監獄的犯人在信中寫道:

小時候,有一天媽媽拿來幾個蘋果,紅紅綠綠,大小各不同。中間的一個又紅又大,我非常想要。這時,媽媽把蘋果放在桌上,問我和弟弟:你們想要哪個?我剛想說要最大最紅的一個,卻被弟弟搶先說了出來。媽媽聽了,瞪了他一眼,責備他說:好孩子要學會把好東西讓給別人,不能總想著自己。我靈機一動,改口說:媽媽,我想要那個最小的,最大的留給弟弟吧!媽媽聽了非常高興,在我的臉上親了一下,并把那個又紅又大的蘋果獎勵給我。

我說了謊,卻得到了我想要的東西,從此,我學會了說謊。以后,我又學會了打架、偷、搶。為了得到想要的,我不擇手段。后來,我被送進了監獄。

來自白宮的著名人士是這樣寫的:

小時候,有一天媽媽拿來幾個蘋果,紅紅綠綠,大小各不同。我和兩個弟弟爭著要大的,媽媽把那個最大最紅的'蘋果舉在手中對我們說:誰都想得到這個蘋果,很好?,F在,讓我們來比賽,我把門前的草坪分成三塊,你們一人一塊負責修剪好,誰干得最快最好,誰就有權得到它。我贏得了那個最大的蘋果。

我非常感謝母親,她讓我明白了一個最簡單也最重要的道理:要想得到最好的,就必須努力爭第一。她一直都是這樣教育我們,也是這樣做的。在我們家里,你想要什么好東西都要通過比賽來贏得。這很公平,你想要什么,想要多少,就必須為此付出多少努力和代價。

推動搖籃的手,就是推動世界的手。母親是孩子的第一任教師,你可以教他說第一句謊言,也可以教他做一個誠實的、永遠努力爭第一的人。

初中哲理作文4

一個男人乘一艘舊木帆船去旅行。一天,他走到甲板上,看到一名船員正沿著繩子往上面的烏鴉巢爬去。當他爬到一半的時候,船突然傾向一邊,他被甩到了船外。

落水后,他開始一邊尖叫著呼救,一邊瘋狂地用力拍打著胳膊,拼命想求生。

就在那時,旅行者看到一名水手走到船舷邊上,平靜地觀察在水里拼命掙扎的`船員。

船員掙扎了一會兒,累了,開始往下沉。

這時候,一直站在船舷邊上密切注視落水船員的水手立即跳出船外,去救正在下沉的船員。等兩人都平安地回到船上后,旅行者走到水手身邊,問道:“你為什么要等那么久才跳入水中救他?”

水手平靜地回答:“做了多年的水手,我早就發現,當落水的人在水中拼命掙扎的時候,我如果立刻跳入水中去救他,那他把我們兩人都拖入水中溺死的可能性是非常大的。我還知道最好讓他掙扎一會兒,把自己的力氣都消耗完,那時候才是我跳下水去救他的最佳時機?!?/p>

把握住好時機,不僅能讓成功的可能性增大,而且也會事半功倍。

初中哲理作文5

又一個柳絮飄飛的季節,我已經成了一名寄宿制初中生了。我對父親仍有許多不解,但我明白了父親工作的意義。一天夜里,母親接到父親的電話,忙招手叫我和父親說幾句。我接個電話,卻不知說什么好,眼淚不自覺地淌了下來父親似乎先一怔,可很快就打破了沉默,柔聲地說:我也很想你們!電話里傳來父親均勻的呼吸聲,我分明感覺到一股深沉的愛。掛上了電話,只覺得心里特別酸。

漢字,距今已有四千多年的`歷史,是世界上使用人口最多的文字。別看它只是一個個普普通通的方塊字,組合在一起,就成了一個個不同含義的詞組,一篇篇語句優美的文章,一首首抒發情感的詩歌,一個個發人深省的故事看著這些字,就像一顆顆星星在紙上閃爍,就像一朵朵美麗、嬌艷的鮮花愉悅你的眼睛。當你使用漢字的時候,就像徜徉在美麗的星空下,就像浮在茂密的花海上。在我眼里,它們不只是一個個簡單的方塊字,而是一個個有著不同性格的人。每當我學習、認識了一個漢字,就像結識了一位新的朋友,在我寫作文的時候,它便可以為我提供幫助,給我的文章增添一分不同的感情色彩。

初中哲理作文6

就算失敗,就算沒有勇氣,只要還有一線希望就不能退縮,就不能放棄。

——題記

你曾經為了一個小小的挫折而放棄自己的理想嗎?你曾經為了一次批評而放棄自己的追求嗎?你曾經為了一點打擊而放棄自己的原則嗎?親愛的同學們,人生難免受到挫折、批評、打擊,難道你們甘愿就這么輕易的放棄一切嗎?你們也一定不甘心吧!記住,放棄并不是唯一的選擇!我們為什么一定要選擇放棄呢?我們為什么不可以堅持下去呢?堅持就是成功,堅持才能獲得收獲。

我們可以有很多的選擇,只要你愿意,就有許多分岔路擺在你的面前,讓您抉擇。

你可以選擇繼續,也可以重新開始。

記住,千萬不要輕易說放棄!哪怕只有一點希望,也可以走上成功的道路,不到最后,決不放棄!希望給人以力量,但如果瀕臨絕望的境地,到哪里去尋找希望呢?希望的`根源不應該依賴于外部的賜予,而應該來自內心永不氣餒的樂觀精神和勇氣。

只有會在絕望中尋找希望的人,希望才是永存的。

人生就這么簡簡單單,毫不復雜:你能夠勇敢地去追尋自己的夢想,付出努力,收到成功;你能夠放棄,重新尋夢;你也能夠放棄希望,無所事事,心被絕望包圍。

但是,內心充滿絕望的人,他將會與世俗格格不入。

希望,會讓我們成功,正是因為希望的存在,才讓我們這個世界如此地完美,如此地美好!希望讓我們快樂,是希望讓我們成功,更是希望讓我們擁有美好的人生。

好好地用青春去揮霍一次,不要放棄那最后一絲希望,也不要讓自己錯過機會,更不要后悔!

初中哲理作文7

有一位農夫,經營著一家農場,每年年終歲末,農夫都會對有貢獻的驢進行獎賞,表現最好的驢每天可以吃到15個玉米棒子。但隨著農場規模的逐步擴大,數十頭驢在農場勞作,一下子還真難說清楚誰表現好、誰表現差。究竟該獎勵誰?農夫越來越犯難了。

于是他帶著疑問去詢問村長。村長曾在南方的工廠打過工,見過點世面,他告訴農夫說:“這么多驢,要想評定哪個好哪個差,需要引入驢效評價體系。”農夫一聽馬上來了精神,問道:“那究竟要怎樣做呢?”“其實很簡單,你讓這些驢都相互打打分評議一下,然后再根據你的判斷,結果自然就出來了?!贝彘L得意地說。

農夫聽了,如獲至寶,馬上回到農場把眾驢發動起來相互打分。面對農場歷史上的第一次相互打分,好多驢都覺得既新鮮又忐忑不安,因為這畢竟關系著自己下一年的口糧啊。負責拉車的十幾頭驢中有兩頭是從外邊的農場跳槽過來的,有過打分的經驗,于是悄悄地互相通氣:大家彼此都打分高一些,多說好話:負責犁地的十幾頭驢活是沒少干,很辛苦,但好像脾氣都不大好,經常尥蹶子,一頭犁地最多的五歲驢還曾踢過農夫;負責拉磨的幾頭驢平時默默無聞,和其他驢來往很少,關系說不上好,也很難找到毛病;其他驢只能憑印象給他們打了分;農夫的坐騎“果老驢”任務很單一,就是載著老板出行,但由于直接服務老板的'原因,平時眾驢都很敬畏他。

經統計,打分結果出來了,“果老驢”分數最高,兩頭跳槽過來的拉車驢次之,再次是眾拉磨驢,排在后面的是眾犁地驢。農夫當即宣布了獎罰決定:排在前面的“果老驢”、“跳槽驢”,每天的玉米棒子增加到15個:排在最后面的幾頭犁地驢被減了數量不等的玉米棒子,五歲驢被減得最多,竟有5個;排在中間的不增不減。

聽到這樣的結果,五歲驢等犁地的驢不干了,找到農夫理論:“為什么我們一年犁地風里來雨里去的,干的活最多,可結果卻是這樣?”農夫回答道:“我也知道你們辛苦,但這個結果是大家評出來的,我也不好輕易改啊,畢竟‘群眾的眼睛是雪亮的’,我只能尊重大家的意見。”聽了這話,眾犁地驢怒火中燒,尥著蹶子,踢開了圍欄,離開了農場。

“果老驢”得到獎賞非常高興,載著農夫更加趾高氣揚了:“跳槽驢”等拉車驢暗自竊喜:拉磨驢倒還平靜,畢竟玉米棒子沒增沒減。

由于絕大多數的犁地驢都逃離了農場,沒辦法,農夫只好把得分高的“跳槽驢”等部分拉車驢調整去犁地。他們很不情愿地聽從了農夫的安排。

事情似乎得到了解決,再也沒有驢尥蹶子了,也沒有了拉車驢的竊竊私語,拉磨驢一如既往邁著緩慢的步子默默拉磨。但很快,農夫就發現地犁得深淺不一,大不如前了。農夫陷入了沉思,難道村長介紹的互相評價的辦法錯了嗎?

初中哲理作文8

老爸是個平凡的人,沒有腰纏萬貫,也不英俊瀟灑,在人群里很不顯眼,但是他用默默的行動教會了我如何過上快樂幸福的生活。

話說那天,老爸去橫山橋買菜,回來時,自行車上還帶了一個大箱子。老爸吃力地把它搬了下來?!袄习诛w來橫財了?!钡艿苓@么一吆喝,全家都出動了。老爸氣喘吁吁地說:“路上撿的?!蔽疑锨耙豢?,只見一只棕色的紙箱子,已經被摔裂了,里面露出一摞摞嶄新的書,好像是關于工廠科技創造的一類書,里面還有一個水泵,看起來價值不菲。我再看箱子上寫著“威邦物流”,還有一張標簽,上面寫著一串號碼。弟弟眼疾手快,直嚷嚷:“這整整有兩百本書呢,可重了?!薄鞍阉u了,管賣好的錢?!蹦棠烫嶙h?!安恍?,咱這一賣,就賣那么點錢,人家不知要損失多少呢。”爸爸立即反駁,奶奶不高興地看了爸爸一眼,轉身進屋做飯了。

“可兒,給我看看怎么聯系物流公司。”我走了過去,“88401……”后面有些模糊不清?!爸荒芟却蛑囋嚳戳恕!薄罢垎柺峭钗锪鲉??”電話那頭不耐煩地掛了。連續幾個電話都如此,我好心地勸老爸算了,老爸無奈地說:“再試試吧,失主肯定很著急?!崩习钟謸芰艘唤M號碼,電話那邊終于是威邦物流了,老爸將事情的前因后果告訴了工作人員。半小時后,失主的電話打了過來,“太感謝了,能把東西給我送到車站嗎?”“沒問題?!崩习址畔率謾C,長長地呼出了一口氣。他忙得連中飯都沒來得及吃,又把那個壞掉的箱子換上了家里的好箱子,他又搬著東西推著自行車到了車站。老爸回來時,緊皺的'眉頭舒展開了,他匆匆扒了幾口已經涼了的飯菜,便倒在床上睡著了。

事后,我跟老爸溝通了一番?!袄习?,花了那么多精力只給了包煙,你覺得虧嗎?”“這個世界沒有那么多的錢給你撿,沒有那么多的壞蛋讓你抓,咱只要把咱能做的事做好就夠了。”沒有華麗的語言,但老爸用行動告訴了我一條幸福的哲理——幫助他人,快樂自己。

初中哲理作文9

王教授研究了一輩子的化學,以傳道授業、培養人才有“質量”而聞名學界。

這一天,幾個剛考到王教授門下的研究生來到了他的研究室?!皻g迎各位優秀的青年才俊,感謝你們選擇了我,這是我的榮幸,希望我們在今后的研究工作中合作愉快?!蓖踅淌谙劝l表了講話,“我們現在就開始今天的課程,我要先考考大家?!笨荚?幾個年輕人相互看了看,都考到博士了,怕別的也不能怕考試,學生們個個摩拳擦掌,準備給導師留下好印象。

王教授隨手拉開一個抽屜,從里面拿出一包香煙,抽出一根煙點著,并示意學生們誰想抽煙不要客氣。沒人去,大家都準備聽題?!皢栴}是這樣的,”王教授揚了揚手中的打火機,“在不打開抽屜的前提下怎么樣能把這個打火機放進抽屜里?”這個問題似乎過于離譜了,學生們都有點兒發蒙。王教授悠閑地喝起茶水,半個小時后,沒人發言,又過去了20多分鐘,學生們放棄了,一致請求王教授給出答案,因為他們認為這極有可能與王教授的某項新課題有關,這次考試也許就是為他們指定研究方向,而這個方向一定是充滿前途的。

看了看大家,王教授有點兒失望,他說道:“答案很簡單,那就是——這是不可能的.?!睂W生們一片嘩然?!皼]有想到?以為老頭兒我在利用寶貴的時間和你們開玩笑嗎?”王教授嚴肅起來,“不錯,你們是已經掌握了很多知識,也能解決一些高難度的問題,但是,你們忘記了一種能力,一種敢于否定的能力。而這種能力,是一個科研人員不可缺少的基本素質。”說完,他離開了研究室。研究室內一片安靜。

讀者感悟:對待生活、工作、學習中的問題,不要被自己的學識與思維復雜化了。其實越簡單的問題越易被困惑。

初中哲理作文10

夕陽的一縷余輝斜射在墻上,一切看上去是那么恬靜,雪白的墻壁映出點點淡紅,真美!

家中靜靜的,家人的心被爺爺的病情牽著,臉上籠著一絲愁云。

突然聽到爺爺房中有輕微的響聲,緊接著是穿鞋下地的'聲音。我忙跑進房里,是爺爺!都幾個星期沒起床的爺爺今天怎么……我滿臉疑惑,忙去攙爺爺。剛走幾步,就聽到媽媽房中也有了輕輕的響聲(奶奶因中風搬到隔壁媽媽房中)。爺爺一點點地移動腳步,手扶著墻。奶奶在媽媽的攙扶下也挪動著步子,

慢慢地向爺爺這邊走來,只見爺爺的臉上掠過一絲笑意,眼角的皺紋像魚尾似的向兩邊舒展開來,兩腳移動得更快了,無奈力不從心,身子向前一傾,差點摔倒,我一把攙住,爺爺脫開我的手,扶著墻喘著氣,仍不停地向前挪動著腳步。

奶奶蒼白的頭發已稀疏無幾,中了風的身子也在顫抖著,她望著爺爺,眼里噙著淚花,嘴唇在不停地微微顫抖著,輕聲念著:“老頭子,老頭子……”奶奶雙手用力向前伸著,爺爺也伸出那雙蒼老的飽經風霜的手,依舊挪著步子。

近了,更近了……兩雙手終于握到了一起,此時此刻一切盡在不言中,千言萬語,萬語千言,一世的深情都浸在這牽手之中。媽媽背過身拭去了淚水,我也淚流滿面。

微風中,夕陽余輝映照下的墻壁更加美麗。爺爺和奶奶只是緊握著手,任淚水在流淌。遠處飄來清晰的歌聲:“因為牽了手,來世還要一起走……”

爺爺和奶奶就這樣站著,似兩尊亙古的雕像。他們牽著手度過艱苦的歲月,歷經幾十年風風雨雨,一直到白頭。

夕陽無限好,盡管近黃昏。

初中哲理作文11

我是個實實在在的電腦迷,為什么呢?那就看我整理出的證據吧!

因為我愛上網所以弄出了許多笑話,比如:有一天,我在家上網,不知不覺就到了吃飯的'時間了,媽媽叫我去吃飯,我只是說了聲“哦”,過了一會兒,媽媽又叫我去吃飯了,我還是說了聲“哦”,最后大家都吃完飯了,我才覺得肚子餓了,隨口問了聲:“媽媽,有飯吃了嗎?”媽媽說:“大家都已經吃完飯了!”這時我才知道媽媽剛才叫我干什么。

上網也有好處,比如:一天老師讓我們找家鄉變化的資料,我把書都翻遍了,可是就是沒有找到資料,我著急了,不知如何是好,正在這時,我急中生智,想出了一個好主意——上網查資料。我打開了電腦,到網上一查,不一會兒就找到了,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”。

現在,我又在網上養了一只QQ寵物,不多說了,我得去喂它吃東西了,再見!

我這個電腦迷的“有趣”事跡還有很多,想知道的就來找我這位忠實的電腦迷吧!

初中哲理作文12

第二次世界大戰期間,在逃難的人流中,一位母親帶著她3歲的孩子,隨著人流向遠方走去。

這位母親把最后的一點干糧磨碎,喂給孩子吃,看著孩子瘦弱的小臉,禁不住落下淚來。她知道,自己已經兩天沒吃什么東西了,半個月的饑寒交迫,令她的身體極為虛弱。她怕自己支撐不住,最后孩子也無法活命。想來想去,這位母親抱著孩子走到一位逃難的人面前。這個人,是她以前的鄰居,是個醫生,為人非常善良,她知道,如果現在把孩子托付給他,他一定會把孩子撫養成人。

“我一輩子感激你,”母親給這位鄰居跪下了,“請你帶著我的孩子一起逃命?!?/p>

“不,我不能答應你?!编従訛樗秃⒆雍唵蔚貦z查了身體狀況后,拒絕了她,“我的事情已經夠麻煩了你,我幫不了你的忙?!?/p>

母親只好抱著孩子,重新上路。

一路上,不停地有人倒在路邊,再也起不來了??墒?,這位母親卻奇跡般地帶著孩子,穿過邊境線,住進了難民營。這位母親之所以能堅持下來,是因為她知道,如果她無法保護孩子,就沒有人能夠幫她把孩子養大成人。

在難民營里,她又遇到了那位鄰居。

“你和孩子都需要支撐。”那位鄰居說,“只有你們互相支撐,才能母子平安。”

這位母親此時才明白了鄰居的.好心。

愛是一種支撐。

愛,支撐了母親和孩子的生命。

對孩子的教育也是如此。

如果愛能夠支撐起一個希望,那么,愛又有什么無法支撐?

初中哲理作文13

每當提起這張人生座右銘,時而令我唉聲嘆氣一籌莫展,時而又令我為之驕傲心滿意得。因為這一張人生座右銘太嚴了,人總是需要一定程度的自由的。

嚴格的座右銘那!請你高抬貴手,把我制定的尺度放寬些吧!這些制度把我壓得氣喘吁吁,雖然我想更改,但現在已經晚了。法律太無情了,同時也為自己的不慎“失誤”感到后悔。

寬容的座右銘那!請你把我的快樂再延長一點吧!沒當我有一些成就時,總覺得時間在飛梭,而你卻沒有什么獎勵,讓外倍感失望。有時。我真為你——人生座右銘感到困惑,真不明白劉老師為什么要我們做這種吃力不討好的事。

其實,我錯了。自打劉老師讓我們精心設計并制作自己的人生座右銘時起,就早在我們心種奠定了自己對未來的.夢想。制定人生座右銘,是讓我們為自己的將來打下堅實的基礎,同時也少不了為自己的背叛“買單”。盡管我對自己的未來抱有極大的信心,但畢竟自己還要與大家共同進步,共同競爭。舊這樣,你進我也進,你爭我也爭,使我們潛在的一種競爭意識得到了發揮。是的,其他班與我們班相比,課余之時還是少了一種力量與樂趣,而我們班卻沒有將這一有力的優勢加以善用,更加不能拋磚引玉,把其中最深的奧義施展出來,從而達到擁有最高責任感的境界。

這就是我想對你——人生座右銘說的話。深知我而理解我的,除了你之外還有其他嗎?

初中哲理作文14

成為了初中生,成熟了,自信了,也變得自私起來。既然父母生下了我們,在學海,題海中撲騰,環游是絕對的事情了。試問,現在的人們有多少還保留著那分遺失的純真?

雨開始下了起來,無情的打在樹上,原本已經彎曲的樹木變的更加彎曲??粗飞先齼蓛傻男腥?,雖然回家心切,但被這場無情的雨擋在家門口。我看著這篇在班里引起轟動的作文,再想想自己當初那雄心勃勃的承諾。我的`心在流淚。這時我才知道,上天也有沒空的時候。他不能每時每刻都惦記著我們這些沒傘的孩子。當上天忘記我們,我們只能自己去躲雨。

大自然的每一個領域都是美妙絕倫的,這是古希臘的亞里士多德的名言,小狗作文100字_可愛的小狗我家有一只可愛的小狗。它很可愛,黑白相間的毛,我給它取了個名字叫花花。如果我給它吃骨頭,它就迫不及待地來吃,如果我不給它吃,它就一直跟著我。睡覺的時候,它眼睛緊閉著,真可愛!走過去摸摸它的毛,真舒服??吹搅藛幔窟@就是我家淘氣的小狗。

初中哲理作文15

獅子解惑

有一天,素有森林之王美稱的獅子,來到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格,如此強大無比的力氣,讓我有足夠的能力統治這座森林?!?/p>

天神聽了,微笑著問:“這不是你今天來找我的目的吧?看起來你似乎為了某事而困擾呢!”

獅子輕輕吼了一聲,說:“天神真是了解我??!我今天來的確是有事相求,因為不管我的能力再好,但每天雞鳴的時候,我還是總會被雞鳴聲給嚇醒。神?。∑砬竽?,再賜給我一份力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”

天神笑道:“你去找大象吧,它會給你一個滿意的答復的。”

獅子興沖沖地跑到湖邊找大象,還沒見到大象,就聽到大象跺腳所發出的.砰砰響聲。

獅子加速跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。

獅子問大象:“你干嗎發這么大的脾氣?”

大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:“有只討厭的小蚊子,總想鉆進我的耳朵里,害得我都快癢死了?!?/p>

獅子離開了大象,心里暗自想著:“原來體型這么巨大的象,也會怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴不過一天一次,而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來,我可比它幸運多了?!?/p>

獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來看看大象,應該就是在告訴我,誰都會遇上麻煩事,而它并無法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正我也無法阻止雞鳴,那以后雞鳴時,我就當做是在提醒我該起床了。如此想來,雞鳴聲對我還算是有益處呢!”

在人生的路上,老天是公平的,就像它對獅子和大象一樣,每個困擾對我們來說,都有其存在的正面價值。

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