第一篇：幼兒園大班健康游戲設(shè)計(jì)《丟沙包》及教學(xué)反思

《大班健康游戲設(shè)計(jì)《丟沙包》含反思》這是優(yōu)秀的大班健康教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看大班健康游戲設(shè)計(jì)《丟沙包》含反思！

活動(dòng)目標(biāo)：

1、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力和快速奔跑能力。

2、體驗(yàn)與同伴一起合作游戲的興趣。

3、了解生病給身體帶來(lái)的不適，學(xué)會(huì)預(yù)防生病的方法。

4、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對(duì)以后的成長(zhǎng)會(huì)具有一定的幫助。

游戲方法：

游戲的人數(shù)最少要在三人以上，最高不限。在一個(gè)大約是羽毛球場(chǎng)大小的地區(qū)中游戲，其中的兩個(gè)人站在場(chǎng)地的兩端，為丟沙包的人，兩人互相傳接。其余的一人在場(chǎng)地中可任意跑動(dòng)，躲避兩個(gè)人的沙包傳接。被打到則算死掉一次。相反，被場(chǎng)中的人接到沙包一次，就可以得到一命。(游戲者可以任意規(guī)定場(chǎng)地中者接到沙包所得到的命的數(shù)量）接沙包可以分單手或雙手，單手接沙包和雙手接沙包所得到的命數(shù)量不同，此數(shù)量可有游戲者規(guī)定。場(chǎng)地中者接到沙包后，可以“保命”或“點(diǎn)地”。保命即使保存著一條命。點(diǎn)地就是不保存著一條命，但須在場(chǎng)地中點(diǎn)一下地，再向場(chǎng)外扔出。

教學(xué)反思：

游戲是幼兒最好的學(xué)習(xí)，在快樂(lè)的“玩沙包”游戲中，幼兒和游戲得到了共同發(fā)展。在幼兒玩游戲時(shí)不管我們?cè)谟螒蚯皩?duì)游戲的預(yù)設(shè)有多全面，都不可能完全預(yù)測(cè)幼兒的動(dòng)態(tài)發(fā)展，這就要求我們?cè)诨顒?dòng)中多關(guān)注幼兒的興趣、經(jīng)驗(yàn)和表現(xiàn)，引導(dǎo)幼兒不斷地調(diào)整。只有動(dòng)態(tài)地推進(jìn)游戲，幼兒才會(huì)越來(lái)越喜歡游戲，游戲才會(huì)真正促進(jìn)幼兒發(fā)展。

大班健康游戲設(shè)計(jì)《丟沙包》含反思這篇文章共1576字。

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第二篇：丟沙包教學(xué)設(shè)計(jì)

丟沙包教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

1、在游戲的情境中，練習(xí)投擲，發(fā)展學(xué)生綜合運(yùn)動(dòng)的能力。

2、激發(fā)學(xué)生勇敢、大膽、勇于接受挑戰(zhàn)的情感。

教學(xué)準(zhǔn)備：

沙包若干

教學(xué)時(shí)間：一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程：

一、熱身準(zhǔn)備：

二、游戲：打敵人

1、師：敵人非常的兇猛、狡猾，我們有什么辦法可以又打到敵人，又不讓自己受傷。

（要求：與敵人保持一定的距離，使用投擲球）

2、第一次打敵人——練習(xí)投擲3-5 次

提出要求：打敵人時(shí)要保護(hù)好自己，站在安全線后面。

教師指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)作——肩上揮臂投擲

教師要求學(xué)生保持一定的距離進(jìn)行投擲。

3、打移動(dòng)的敵人——練習(xí)投準(zhǔn)

要求：一定距離的投擲。

三、分組游戲：

四、放松活動(dòng)：

第三篇：幼兒園大班丟沙包比賽方案

幼兒園大班《丟沙包》活動(dòng)方案

沙包是一個(gè)制作簡(jiǎn)單又好玩的戶外運(yùn)動(dòng)器械，孩子們對(duì)丟沙包有著濃厚的興趣，根據(jù)大班幼兒的實(shí)際情況和孩子的運(yùn)動(dòng)特點(diǎn)，制定了《丟沙包》這一戶外游戲活動(dòng)，讓幼兒在玩耍中鍛煉臂力和提高動(dòng)作的靈活性。

一、比賽時(shí)間 2013年11月28日

二、比賽地點(diǎn) 幼兒園戶外場(chǎng)地

三、參賽班級(jí)

大一班、大二班、大三班、大四班

四、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒的合作精神

2、發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)幼兒的體格。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：沙包若干個(gè) 場(chǎng)地安排

六、活動(dòng)過(guò)程

1、首先幼兒分成幾個(gè)小組，每組一個(gè)沙包，再將幼兒帶到活動(dòng)場(chǎng)地。

2、再將男女兩組進(jìn)行班級(jí)比賽，從中選出10名男生，10名女生參與全園比賽。

3、玩法：場(chǎng)地上有老師先畫(huà)好的動(dòng)物圖形，按等級(jí)分類，分別是10分、8分、5分、3分，幼兒排2排站在白線外，不能超過(guò)線，聽(tīng)口令開(kāi)始丟沙包，丟到哪個(gè)動(dòng)物按分計(jì)算，以此類推（每人兩次機(jī)會(huì)，按高分計(jì)算），按最高分評(píng)出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)。

七、游戲規(guī)則

八、人員安排

評(píng)委：園長(zhǎng)、副園長(zhǎng)、教學(xué)主任

領(lǐng)隊(duì)：各班的班主任副班以及保育老師

第四篇：中班健康教學(xué)設(shè)計(jì)——沙包游戲

中班健康教學(xué)設(shè)計(jì)——沙包游戲

靜寧縣西嶺幼兒園

任昭鳳

*** 設(shè)計(jì)意圖：

中班幼兒由于年齡關(guān)系和身體發(fā)展水平，其生長(zhǎng)發(fā)育存在著明顯的個(gè)體差異，在動(dòng)作方面已經(jīng)具有一定平衡能力，動(dòng)作的穩(wěn)定性和靈活性也逐漸增強(qiáng)，但動(dòng)作的準(zhǔn)確性和自控能力還較差，因此，對(duì)中班孩子進(jìn)行運(yùn)動(dòng)方面的培養(yǎng)和幫助是非常必要的。

我根據(jù)幼兒近期發(fā)展的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了這堂涵蓋了幼兒運(yùn)用沙包走、跑、跳、爬、投擲等技能的運(yùn)動(dòng)課。目的在于鍛煉幼兒身體運(yùn)動(dòng)的靈活性、協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)確性，提高幼兒運(yùn)動(dòng)中的平衡能力和自控能力。培養(yǎng)幼兒喜歡參加運(yùn)動(dòng)的興趣?；顒?dòng)目標(biāo)：

1、嘗試沙包的多種玩法，培養(yǎng)幼兒參加體育鍛煉的興趣。

2、在運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體的靈活性、協(xié)調(diào)性和準(zhǔn)確性。

3、鍛煉幼兒勇敢的精神及相關(guān)的安全運(yùn)動(dòng)意識(shí)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：

（1）幼兒每人一個(gè)沙包，灰太狼、美羊羊、喜羊羊的頭飾，輕音樂(lè)和隨身聽(tīng)。

（2）預(yù)先設(shè)置好的場(chǎng)地：鋪了草坪的空?qǐng)龅兀瑘A柱形滾桶兩-四個(gè)，并排間隔一米左右擺放，兩條間隔一米的平行線或彩色跑道的邊線，兩個(gè)半徑1米的圓?；顒?dòng)過(guò)程：

一、熱身活動(dòng) 1.情境導(dǎo)入： 美羊羊被灰太狼抓走了(師將灰太狼和美羊羊的頭飾預(yù)先放在場(chǎng)地的另一端)，狡猾的灰太狼還設(shè)置了層層障礙，喜羊羊隊(duì)長(zhǎng)正在組建一支救援隊(duì)，讓我們也去救美羊羊吧!不過(guò)，我們的武器只有這個(gè)（出示沙包，人手一個(gè)），先來(lái)試試，你會(huì)怎么使用它。

2.幼兒自由玩沙包：

師:小朋友，現(xiàn)在把你的小沙包變一變魔術(shù)，看看你們的沙包能變成一些什么武器來(lái)玩.教師啟發(fā)幼兒，變呀變，我把沙包變成小馬；變呀變，變成一顆顆手榴彈，小朋友你們也把沙包變一變，看能變成什么?......幼兒自由探索沙包的玩法。

二、過(guò)障礙，救美羊羊 1.運(yùn)武器過(guò)“山洞”：

師：讓我們背起“背包”，爬過(guò)前面的“山洞”吧。將全體學(xué)生分成若干組，每組前面放一個(gè)滾桶，學(xué)生手、腿著地，背上放穩(wěn)沙包，爬過(guò)滾桶“山洞”到指定位置，放下沙包，站在沙包后面。（看誰(shuí)的背包背的最好，不會(huì)撞到洞壁）

2.騎馬過(guò)水草地：

師:我們一起來(lái)把沙包變成小馬吧!把沙包放在兩只腳的中間,用力把沙包夾緊,向前跳(老師做示范動(dòng)作),跳過(guò)一段綠色的草坪到河邊（彩色跑道的邊線可作為河岸），跳得最快的為小隊(duì)長(zhǎng)做排頭，依次成兩路縱隊(duì)。

3.搬石頭搭橋：

師:前面是寬寬的大河，現(xiàn)在讓我們把小沙包變石頭自己搭橋過(guò)河吧！要求全體向后轉(zhuǎn)，小隊(duì)長(zhǎng)變排尾，大家兩腳前后分開(kāi)站穩(wěn)，小隊(duì)長(zhǎng)將手中的“石頭”擺到腳下，第二個(gè)人將“石頭”從胸前舉起，舉過(guò)頭頂至腦后，小隊(duì)長(zhǎng)接住“石頭”接著擺在河中，其他的人用同樣的方法，將“石頭”傳遞前來(lái)，小隊(duì)長(zhǎng)依次擺在河中。兩縱隊(duì)同時(shí)進(jìn)行各自搭橋，比一比哪隊(duì)“石頭”傳遞的穩(wěn)當(dāng)迅速，哪座橋先搭成，哪隊(duì)先過(guò)橋。

4.巧運(yùn)地雷：

地上畫(huà)兩個(gè)圈，兩圈相距1—2米，第一圈里放有地雷（沙包），第一個(gè)幼兒拆搬一個(gè)地雷運(yùn)至第二個(gè)圈內(nèi)，然后跑回?fù)舻诙€(gè)幼兒的手，第二個(gè)幼兒接著拆搬。游戲依次進(jìn)行直至“地雷”全部運(yùn)至第二圈內(nèi)。

5.解救美羊羊：

（1）出示已掛好的灰太狼的圖片，激發(fā)幼兒打它的興趣。提示幼兒不能靠近灰太狼，不然它會(huì)把我們吃掉，有意識(shí)的引導(dǎo)幼兒投擲，在大家的討論下總結(jié)救美羊羊的最好方法是投擲手榴彈。請(qǐng)做的好的幼兒示范投擲方法（正面投）。再比一比誰(shuí)打得準(zhǔn)。

（2）解救美羊羊，幼兒歡舞，為大家經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，共同合作，救回美羊羊而高興。

三、放松運(yùn)動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束

1.幼兒伴隨著輕快的音樂(lè)將沙包投入籃子，和老師一起將活動(dòng)道具歸位。

2.全體幼兒坐下休息，師表?yè)P(yáng)活動(dòng)中表現(xiàn)勇敢積極的孩子，鼓勵(lì)能力相對(duì)較弱的幼兒。

3.整隊(duì)回教室。

四、教學(xué)評(píng)價(jià)

在教學(xué)過(guò)程中，沙包不僅發(fā)展了幼兒的身體素質(zhì)，豐富了幼兒的課余生活，更培養(yǎng)了學(xué)生的道德情操、合作意識(shí)和集體主義榮譽(yù)感。在漫長(zhǎng)的教學(xué)中，需要我們保持前面的有益經(jīng)驗(yàn)，好的活動(dòng)方式，還需要我們有所創(chuàng)新，不斷地推出新的、學(xué)生喜歡的易于接受的沙包運(yùn)動(dòng)。緊緊抓住它的競(jìng)技性、趣味性、合作性使健康、有效的沙包活動(dòng)不斷充實(shí)我們的體育課堂，不斷充實(shí)小朋友的童年生活。

第五篇：幼兒園中班教案：中班體育游戲《丟沙包》教案

幼兒園中班教案:中班體育游戲《丟沙包》教案范文

幼兒園中班體育游戲：丟沙包 活動(dòng)目標(biāo)：

1、鍛煉幼兒的反應(yīng)能力和快速奔跑能力。

2、體驗(yàn)與同伴一起合作游戲的興趣。

游戲方法：游戲的人數(shù)最少要在三人以上，最高不限。在一個(gè)大約是羽毛球場(chǎng)大小的地區(qū)中游戲，其中的兩個(gè)人站在場(chǎng)地的兩端，為丟沙包的人，兩人互相傳接。其余的一人在場(chǎng)地中可任意跑動(dòng)，躲避兩個(gè)人的沙包傳接。被打到則算死掉一次。相反，被場(chǎng)中的人接到沙包一次，就可以得到一命。(游戲者可以任意規(guī)定場(chǎng)地中者接到沙包所得到的命的數(shù)量）接沙包可以分單手或雙手，單手接沙包和雙手接沙包所得到的命數(shù)量不同，此數(shù)量可有游戲者規(guī)定。場(chǎng)地中者接到沙包后，可以“保命”或“點(diǎn)地”。保命即使保存著一條命。點(diǎn)地就是不保存著一條命，但須在場(chǎng)地中點(diǎn)一下地，再向場(chǎng)外扔出。

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