【熱門】我的爸爸三年級作文300字四篇

我的爸爸三年級作文300字 篇1

我爸爸真的很酷，他的身子胖胖的高高的就像一只大狗熊，而且還總是頂著一個板寸頭。他的眼睛大大的，鼻子高高的，嘴巴大大的，他跨一步就有我的三步遠，我愛我的爸爸。

我覺得爸爸是世界上最聰明的。有一次，我被一道難題給難住了，我急得頭皮都抓破了。這時，老爸看了一眼，就知道了答案。他耐心的一步一步地教我做這道題。十分鐘后，我就解決，爸爸太聰明了！

我的爸爸也是一個大力士，他比牛還要厲害。有一天煤氣用完了，媽媽叫爸爸換煤氣，我也跟著爸爸一起下樓。我想試試煤氣罐有多重，我用上了全身的力氣，可是煤氣罐紋絲不動，突然爸爸自信滿滿地說：“讓我來，之間一瞬間煤氣罐就飛到了爸爸的背上，我覺得對爸爸來說煤氣罐想棉花一樣輕，我爸爸是真正的大力士。

這就是我的好爸爸，你覺得他厲害嗎？

我的爸爸三年級作文300字 篇2

我的爸爸個子高高的，身體壯壯的，像一顆粗壯的大樹，尖尖的鼻子上架著一副黑色的大眼鏡，像鼻子上坐著兩個抱耳朵的'人。

他的臉一會陰，一會陽，會因心情變化而變化。所以，我叫他“陰陽臉”爸爸。

假期里，“陰陽臉”爸爸，檢查作業時，電話最多了。有一次，我馬馬虎虎的做完了作業，就打開電視津津有味的看了起來。爸爸下班回到家，問我：“做完作業了嗎？”“做完了，都放在桌子上的?！蔽艺f。他拿起作業檢查了，如果一會“大雨”夾著“雷電”來了，準是數學題又做錯了。沒想到這次，爸爸生氣的把本子一扔，兩眼射出一道寒光，像一道閃電刺得我渾身哆嗦，“你怎么搞的？”爸爸責問聲像雷電，震得我渾身雞皮疙瘩?！澳隳谴中拇笠猓种Υ笕~的毛病，什么時候才能改，這字一塌糊涂，重寫。以后考大學，差0.1分都會失去機會，你知道不？像這樣，最差的大學都考不上?！闭f完，一把奪過遙控器，“砰”的一聲關了電視。我帶著哭腔，委屈的問爸爸，：“可不可以不重寫？”“不行?！卑职诌@兩個字好像重磅炸彈甩過來，眼睛睜大了看著我，我只好服從命令。

看，這就是我的爸爸，我愛他?？晌蚁Ｍ哪樣肋h都是陽光燦爛的，一片晴天。

我的爸爸三年級作文300字 篇3

我的爸爸是雙眼皮。出門經常穿紫黑色的衣服。我的爸爸最喜歡藍色，因為藍色的大海很美麗。我爸爸眼睛一般大小。而且眼睛看別人時閃亮亮的很好看。爸爸的臉圓圓的像小皮球一樣。

我的爸爸最喜歡我考試得100分。考試考差了的話，我爸爸的臉就像火山爆發一樣恐怖。要是我考試得滿分爸爸的心情就像百花盛開一樣燦爛。如果我得雙百分爸爸就像全世界最幸福的人。他會輕輕的摸著我的頭說：“小子，考的不錯，你要我怎么獎勵你呢？”我就對爸爸說：“我什么都不要，我只想你經常陪我玩?！卑职挚倳吲d的說：“好的，好的。”

我的爸爸愛看書。他經常吃飯的時候看書，休息的時候看書，出去玩得時候也會看書。有一次我做作業的時候有一個字不認識。我就問爸爸?？墒前职值难劬拖衲z水粘在書上一樣。我叫了好久爸爸才看了我一眼說等會給你說。過了20多分鐘后爸爸才轉過頭對我說：“哪個字不認識？”我才高興的對爸爸說：“你終于想起我了嗎？”

這就是我那個愛看書的爸爸，很可愛吧！

我的爸爸三年級作文300字 篇4

要問我最尊敬的人是誰？那就是我的爸爸了。

爸爸不但在生活上關心我，愛護我，他在我的學習上也很嚴格。

記得有一次，我到姑姑家玩。晚上，爸爸打著雨傘頂著傾盆大雨來接我。我走到樓下，看到爸爸站在對面人行道上正等著我，爸爸等路上的行車走過后迅速地走到我面前，把傘遞給我，然后他立刻又撐開另外一把傘。這時，雨水已經把他的衣服淋濕了一大片。當時我心里既高興又難過，我高興的是因為爸爸關心我，給我送雨傘，難過的是因為爸爸為了我，把自己衣服淋濕了?；氐郊依?，看到爸爸身上濕淋淋的衣服，我心里很不是滋味，很擔心他會著涼，心想：為了照顧我，爸爸寧愿把自己的衣服淋濕……

我愛我的爸爸，我要好好學習，回報爸爸媽媽。

繪本《我爸爸》教學設計

教學目標：

1、學會傾聽故事，從繪本故事中體會作者對爸爸的親情之愛。

2、初步了解講述故事的方式，學習本故事圍繞爸爸展開講述的講故事方法。

3、在閱讀繪本的同時學習展開豐富的想象，同時訓練學生的表達能力，敘述能力和概括能力。

教學重難點：在閱讀繪本的同時學習展開豐富的想象，同時訓練學生的表達能力，敘述能力和概括能力。教學準備：課件 教學過程：

一、導入

1、孩子們，今天教室里來了我們的爸爸和媽媽，平時我們都說“世上只有媽媽好”，可是今天我們就不說媽媽了，今天我們要來聊聊我們的爸爸。板書：爸爸

播放歌曲《好爸爸 壞爸爸》（學生交流自己的爸爸）。

2、老師帶來一本書，想看嗎？《我爸爸》課件出示，介紹：這本書是由英國著名的插畫家安東尼 布朗創作的，曾獲得國際安徒生獎。

3、．打開第一頁，你瞧，這是一位什么樣子的爸爸？把你看到的跟同學們說說。

4、．是呀，這就是我爸爸，在家里穿著睡衣，這么隨意，這么自然，還向我們微笑。作者說：“這是我的爸爸，他真的很棒！”爸爸棒在哪里呢？讓我們一起去了解一下。

二、看圖欣賞故事 第一組圖：（看圖老師講）

1、在我眼里他真的很棒。我爸爸什么都不怕？連大野狼也不怕。大野狼好嚇人呢，爸爸卻那么膽大，一點也不怕。2．他可以從月亮上跳過去。你看，雖然月亮高高在上，可是看上去，爸爸還真得飛過去了。爸爸可真行，敢跟月亮比高低。

3．我爸爸還會走高空繩索，好險那。瞧，沒有云彩的天空就像大熊一樣嚇唬爸爸，可他卻那么沉著，而且不會掉下來。4．他敢跟大力士摔跤，大力士膀大腰圓，但爸爸不怕。

5．參加運動會他輕輕松松就跑了第一名，和爸爸一起跑的那可是世界著名短跑健將約翰遜哦。

6、看到這兒你覺得我爸爸是個怎樣的爸爸？（勇敢）

這就是我爸爸，有這樣的爸爸好安全呀！在我眼里，他真的很棒！還想繼續看嗎？ 第二組圖：

1．出示圖：爸爸呢？請你來給圖畫配上一句話。（變成了馬。爸爸很胖，所以很能吃。）

出示：我爸爸吃得象馬一樣多。

2．再看圖，學生說。爸爸像魚會游泳，游泳得很快。游泳的時候像魚一樣靈活。板書：靈活

出示句子。3．再看幾幅圖（兩幅）

任意選擇一幅說說：我爸爸像??一樣?? 我爸爸像大猩猩一樣強壯。我爸爸像河馬一樣跳舞，很愉快。他像笑瞇瞇的河馬一樣快樂。

4．現在，這位爸爸又給你留下怎樣的印象？（強壯、快樂、靈活）5．這就是我爸爸，在我的眼里我爸爸真的很棒！猜一猜，想一想我爸爸還會像什么一樣呢？（爸爸像章魚一樣游得快，我爸爸像小蜜蜂忙碌，爸爸像豬一樣吃得多，像企鵝一樣不怕冷?? 6．）有這樣的爸爸你覺得怎么樣？（好溫暖）7．好，帶著你的猜想往下看：

①

我爸爸像房子一樣高大，有時像泰迪熊一樣柔軟。②

我爸爸像貓頭鷹一樣聰明。（傳說貓頭鷹是智慧的化身）③

有時也會做些傻事?？磮D：爸爸做了什么傻事？（把頭發梳得像掃把）

8．看了這些我爸爸又給你留下了怎樣的印象？你看他舉著掃帚等著你的評價呢（聰明，板書：耳聰目明??爸爸是粗心鬼，愛搞笑，板書：搞笑??我爸爸很溫柔）

9．是的，我爸爸真的很棒，不僅如此—— ④

我爸爸是個偉大的舞蹈家，⑤ 也是個了不起的歌唱家。

出示唱歌跳舞的畫面，這兩幅圖，書中用了一個詞把兩幅圖的意思連接起來、是誰搭的橋呢？（“也”字把兩個意思連接起來。學生讀讀句子。）

一句話說了兩幅圖的意思，非常簡潔。遇到這樣的情況，我們也可以用上“也”。

⑥

他踢足球的技術一流，⑦

也常常逗得我哈哈大笑。10．看到這，誰來說一句話送給我爸爸。

五、升華情感

1．孩子們，爸爸的個頭真的比房子還高嗎？真的是能飛過月亮嗎？那為什么我偏要這樣夸爸爸？ 原因就是一個字，愛。（板書“愛”）

回到第一幅畫：其實我爸爸就像大多數人一樣，很普通，很平凡，但是因為我愛爸爸，因此我好崇拜爸爸，才會讓愛插上奇思妙想的翅膀，描繪出這么一個不平凡，了不起的爸爸。你瞧，我爸爸在我的眼中就像??（就像圖中的“太陽”。）原來這畫中還有畫就是想來告訴我們——（出示句子：爸爸就是我心中的太陽，給我關愛，給我歡笑，給我溫暖，讓我健康快樂地成長！齊讀板書：我愛爸爸

2、出示倒數第二幅圖：

看，我的一雙小手撲向爸爸的懷里，爸爸的衣扣變成了——（小太陽）“我愛我爸爸，而且你知道嗎？”

3、出示（“爸爸也愛我，永遠愛我”。）出示最后一幅圖 師：原來爸爸也愛我，永遠愛我。原來爸爸的歌是唱給我聽的，爸爸的舞是跳給我看的，爸爸的搞笑也是為了讓我開心，爸爸所做的一切都是為了我。原來我們說——（我愛爸爸）猛然間發現——（爸爸更愛我），這就是愛的回流。

六、遷移閱讀

孩子們，繪本中的畫面給我們帶來了無限的遐想，精彩句段給我們帶來無限的創作空間。今天劉老師帶著你們來閱讀繪本，希望從這一刻起你們就開始閱讀繪本，閱讀其他的課外書籍?？梢院桶职謰寢屢黄鹂矗梢越欣蠋煄銈冏x，也可以和小伙伴們分享讀書的快樂。