《目光》讀后感

《目光》讀后感1

一氣呵成的讀完此書，久久不能平靜，相見恨晚，很久沒有讀過如此情感真摯的一本書，書中有很多讓我覺得心靈得到撞擊，靈機(jī)一動的火花。讀書寫字是必須的，否則那一瞬間的靈感隨著章節(jié)的進(jìn)行竟然忘了，就好像剛才的風(fēng)吹來熟悉的味道，回眸之間不見那熟悉的人……

每一段都是讀書當(dāng)時有感而發(fā)，可能不連貫，權(quán)且以片段的形式出現(xiàn)吧。

周國平苦難是美德的機(jī)會

讀到這里，突然覺得相見恨晚，一直以來我都有疑惑，是什么力量讓因此收到身心傷害的陶醫(yī)生，仍然能夠光芒萬丈的在自己的崗位上。他仍然面帶笑容，他仍然面對患者，他仍然堅守崗位。可是為什么？為什么他能做到這些？他是個神仙？他不同凡人？太想知道了。

按常理推測，精誠行醫(yī)卻遭此橫禍，難免會懷疑初心，動搖信念

成大事者，能從一件事情中吸取教訓(xùn)，積累經(jīng)驗(yàn)，并找到出口。之所以低迷之所以抑郁，是因?yàn)閺奈匆驗(yàn)檫^去思考過，總結(jié)過，從未走出去過。這就是差距。

從醫(yī)心路歷程的回顧、盲人世界給他的感動、事件發(fā)生后廣闊而深入的思考。

看似拗口的一句話，讀來讀去覺得正確無比。他給人光明，他慈悲心腸，他技藝精湛，他播撒陽光，他光明磊落，他最不該遭受橫禍，他因此卻在最難的時候，翻身上馬，繼續(xù)自己的事業(yè)，繼續(xù)為了無數(shù)個你我他在付出！

人們認(rèn)為最不該他遭受此橫禍的理由，也正是他能夠堅強(qiáng)承受此苦難的原因。

搬開它！太好的詞，沒有說忽略它，視而不見，改變它，沒有說這些，而用了搬開它。這是正視現(xiàn)實(shí)，面對現(xiàn)實(shí)，先放在一邊，不能擋住前進(jìn)的路，前進(jìn)不能停，繼續(xù)！

把厄運(yùn)當(dāng)作一塊客觀存在的碰傷他的石頭，搬開它繼續(xù)前行。

敬仰之心不可名狀！

一個有真信仰、真愛、真事業(yè)的人，是世間任何力量都打不敗的。

每一個想要治病求醫(yī)的人，每一句話都是真的，每一個情緒都是真的，滿滿的都是訴求，可憐兮兮的暴露在醫(yī)生面前，一個處方，一句溫暖的話，都能救命。

這是人最脆弱的時候，醫(yī)生往往能夠窺見人性最隱秘也最真實(shí)的方面。

倪萍謝謝你，讓我看到生活中的光

再次讀到事實(shí)，平鋪直敘，直白，卻還是心痛不已。

陶勇被砍傷，往后余生與手術(shù)臺再也無緣。

痛惜的實(shí)質(zhì)的確如此，就好像斬斷了希望。

不僅僅是作為醫(yī)生可以進(jìn)行精密手術(shù)操作的手，更是這背后一個個帶著希望在等待的家庭。

緣起：至暗時刻

作為醫(yī)生見慣了生死，所以直面生死，無比大的勇氣。

我又想起自己曾經(jīng)的那些病人，好多都是無數(shù)次從鬼門關(guān)里爬出來的，

一個正直的人，從內(nèi)而外的一以貫之，坦坦蕩蕩從從容容

我的心開始狂跳，從醫(yī)這么多年，我從未對任何病人輕視怠慢，所以我從來不懼怕任何投訴

這一條就勝過千千萬萬的人

我一直有一條清晰的人生之路

始終前行，不沉迷糾結(jié)在過去

碰傷我的石頭，我沒有必要對它拳打腳踢，而是要搬開它，繼續(xù)前行

不是常人所為，我能想到的一般人，應(yīng)該質(zhì)疑自己的選擇是否正確，面對艱難險阻是否繼續(xù)，失去手術(shù)的前提條件，是否還懷有初心？所以，陶醫(yī)生不是平凡人。

患者的心態(tài)更加理解，對醫(yī)患之間的關(guān)系更加明確，對從醫(yī)的使命更加堅定。

解放自我。類似于放下執(zhí)念，我執(zhí)必我失。這個思路對于我來講很新，又很有意義。

一個人的真正價值，首先決定于他在什么程度上和在什么意義上從自我解放出來。

見過太多祥林嫂，當(dāng)人們投來關(guān)注的目光，關(guān)注的言語，就使其走入喋喋不休的傾訴，把自己的過往在歲月的沉淀里已經(jīng)加工的面目全非的抖落出來，換取那么一點(diǎn)點(diǎn)同情，也或者就為了暫時的放空自己獲得一絲喘息。陶醫(yī)生竟然在外界關(guān)注的時候，沒有把自己當(dāng)成一個弱者，一個受害者，他仍然能像個太陽一樣，想著要發(fā)光發(fā)熱，要照亮別人，要在現(xiàn)有基礎(chǔ)條件改變的基礎(chǔ)上，仍然堅定自己的理想，并放出萬丈光芒。這是什么神仙啊？他不僅僅是個眼科醫(yī)生，他做哲學(xué)，心理學(xué)，他做啥應(yīng)該都行。他做啥都是為了他人，他是個發(fā)光體。

這件事真正的意義在于，我能為這些關(guān)注我的眼睛呈現(xiàn)什么樣的價值。

善惡的相對論

這里我覺得寫得很好，沒有高呼英雄口號，寧為患者死……陶醫(yī)生因?yàn)槠椒灿謧ゴ螅奴@得更多真心。這里更接近人間。

我的回答是絕對不會

一個用哲學(xué)思考的醫(yī)生，在如此困境，治病救人仍然是思考問題的第一前提，敬佩不已。

我醫(yī)治了他的眼睛，卻沒有醫(yī)治他的心；我了解了他的病情，但沒有了解他的人生。如果我當(dāng)時能體會一下他的處境，給予正面的開解，是否就會化解了這股惡氣？

這是不是現(xiàn)在經(jīng)常說的，你的善良要有鋒芒？！

不僅要堅持善良的初心，同樣也要有明智的頭腦以及機(jī)智的行動。

一個醫(yī)生的生死觀

有一些人從生下來就畏懼死亡、憂慮未來，年紀(jì)輕輕就設(shè)想自己老了以后會如何悲慘，其實(shí)這是對自己人生的浪費(fèi)。

法國思想家蒙田就說過，生命的用途并不在長短，而在我們怎樣利用它。

一個再簡單不過的問題，曾經(jīng)無數(shù)次問過自己。今天簡單的答案簡單而堅定，這是對自己人生負(fù)責(zé)任的態(tài)度。你想擁有怎樣的人生？你想做一個怎樣的人？你是誰？

假如你的生命只有七天，你會如何度過？

重要的是，我覺得我活得值即可

所謂少年氣

知識缺口”

我看來，很多人之所以不快樂，是因?yàn)樗麄儾恢雷约赫嬲呐d趣點(diǎn)是什么，所謂的興趣也停留在最初級的需求上。

數(shù)字鴻溝

人類大腦的基礎(chǔ)作用是為生存而思考，當(dāng)生存問題得以解決，大腦會習(xí)慣性偷懶，人們更愿意去關(guān)注一些不費(fèi)腦子的東西，沒有通過思考去滿足的需求，就很難得到長久的愉悅。

蒼生大醫(yī)

陶醫(yī)生可以看見別人眼中的光，不曾想自己已經(jīng)站成燈塔，大家循著他的方向不斷涌來。

每每看到他們眼神里那股無助的光，

看到這里哭了，這也是我第一次在新聞里知道陶醫(yī)生之后，內(nèi)心的第一反應(yīng)，可惜絕望無助，陶醫(yī)生不是普通人啊，他是希望啊，怎么能把別人的希望弄破滅了呢，傷醫(yī)者罪大惡極，不可原諒。

因?yàn)樵谒劾铮业氖志褪撬⒆拥难劬Α?/p>

之所以能找到你，因?yàn)槟憔褪枪庠矗愎饷⑷f丈。

雖然我身處黑暗中，但我的那些患者，他們像一盞盞燭光幫我找到了光明。

唐代禪宗大師青原行思說參禪的三重境界是：參禪之初，看山是山，看水是水；禪有悟時，看山不是山，看水不是水；禪中徹悟，看山仍然山，看水仍然是水。

道法自然。

順應(yīng)自然

1%的世界有多大

幾乎看不下去了，淚流滿面，一個平常的案例，不用渲染，如此感人，陶醫(yī)生是個好人，大好人，有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)，痛惜不已。哭了哭了。

然后說很想念我。

宏愿！感恩踐行者！

我永遠(yuǎn)愿為這1%的可能，付出100%的努力。

那些不為人知的力量

走出去，世界就在眼前；走不出去，眼前就是世界。

生活中從來不缺少苦難，雪上往往容易加霜，越是艱難可憐的人，越容易得一些重病

認(rèn)知與接納

人的天性中藏有一種“惡”，就是攻擊與歧視少數(shù)群體，人會用這種對比優(yōu)勢去獲得自身的.認(rèn)同感，于是就會導(dǎo)致各種各樣的歧視問題，也會對少數(shù)群體造成傷害。

沉默如雷

每一個人都是孤獨(dú)的存在，現(xiàn)實(shí)如此，而執(zhí)念又讓我覺得殘酷無比。不斷的把自己武裝成一只刺猬，又極其渴望的擁抱他人，這些年對待陌生人太露鋒芒，自身不夠強(qiáng)大，強(qiáng)大的人應(yīng)該能利用人生的每次起伏，直面所有殘忍，絕處逢生。

其實(shí)人生本就是一段孤獨(dú)的旅程，每個人都只能陪你走一段路。人是一個獨(dú)立的個體，在整個生命旅程中，就算是父母、妻兒也不能完全陪伴在側(cè)，很多問題也只有自己才能找到答案。所以孤獨(dú)感是一種很正常的心態(tài)，不必過于夸大或逃避它的存在。

當(dāng)一個人需要別人時，他就會和對方產(chǎn)生依賴感；當(dāng)一個人被需要時，他也會產(chǎn)生價值感，

突然理解了，為什么有的人特別忙碌，而孑然一身。或許他她找不到那個自己需要的人，也就是無處依賴。只能通過被需要來獲得價值。畢竟只要你為人民服務(wù)，總是能幫到他人，價值因此體現(xiàn)。而內(nèi)心的訴求想要得到滿足，是一件很難的事情。依賴他人還有風(fēng)險，卸下偽裝還需要時間，所以這個更難。

一個人需要別人時，他就會和對方產(chǎn)生依賴感；當(dāng)一個人被需要時，他也會產(chǎn)生價值感

月亮與貝殼

一直在愛里成長的，怕失去，一生都付出的多，愛的滿，懷著知恩圖報的心，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，小心翼翼的，怕失去。其實(shí)不曾失去，卻好像從未擁有。

缺少愛的人，余生都在渴望愛、尋找愛，但又害怕愛、試探愛，和這樣的人相戀是一種非常艱難的事情。

把幫助他人看作是成就自己，還說自己不是佛陀，其實(shí)這就是佛陀做的事。

不是我多偉大，而是我覺得捐了這筆錢，我的利他之心得到滿足，這讓我愉悅。

北京，北京

一個不是故鄉(xiāng)的城市，如何給人以歸屬感，最重要的可能就是用心去感受，升華成自己內(nèi)心的語言，談起這個城市能夠娓娓道來，某一個細(xì)枝末節(jié)是只屬于這個城市的溫度，這就是你給予這個城市的符號和烙印，換言之，也是這個城市開始接納你，賦予你第二故鄉(xiāng)的包容感，你便開始了新的生命！

我在故宮感受幾朝帝王的雄圖霸業(yè)，在頤和園感受帝王家世的繁華與寂寞，在天壇感受莊嚴(yán)肅穆的信仰與祭祀，在圓明園感受國運(yùn)興衰下的奢靡與殘酷。“究天人之際，通古今之變”，歷史是堅定者的臂膀，也是彷徨者的向?qū)А?/p>

從春游到溺水

對于幸福的感知力開始變?nèi)酢?/p>

有人一生都在尋找安穩(wěn)，內(nèi)心卻總沒有安全感，害怕失業(yè)，害怕失戀，害怕落于人后，害怕老無所依，這種對安穩(wěn)的執(zhí)念也會導(dǎo)致不幸福。

大多數(shù)人平均用一年的時間就可以從傷痛中走出來，重回受傷之前的狀態(tài)。人的抗壓力、環(huán)境適應(yīng)力以及求生的能力都是超乎想象的，永遠(yuǎn)不要小看自己，也不要放大痛苦，我們完全有可能通過自己的努力去塑造正向的心態(tài)

其實(shí)都是借口，面對生活的勇氣從來都非常難，不愿意開始的都是借口

幸福是一個過程，從來不是終點(diǎn)。

不如問自己這樣一些問題，假如你現(xiàn)在的問題已經(jīng)解決，你要過什么樣的生活？有錢了，你會干什么？辭職了，你會干什么？擁有愛情了，你會干什么？如果有答案，不妨現(xiàn)在就可以看看，是不是可以不用等那個前提，有些事就可以進(jìn)行了。

不如問自己這樣一些問題，假如你現(xiàn)在的問題已經(jīng)解決，你要過什么樣的生活？有錢了，你會干什么？辭職了，你會干什么？擁有愛情了，你會干什么？如果有答案，不妨現(xiàn)在就可以看看，是不是可以不用等那個前提，有些事就可以進(jìn)行了。

未來可期

提問題的人太多了，能有解決方案的極少。陶醫(yī)生既能提問，又能提出解決方案，是踐行者的思路！

提出以下的建議

那個叫陶勇的人

熱淚盈眶

你問我，

為什么要有上帝，

那是因?yàn)檫@世界需要信仰；

你問我，

為什么從未出現(xiàn)，

那是因?yàn)橛心氵@樣的人扮演

你問我，

為什么要有上帝，

那是因?yàn)檫@世界需要信仰；

你問我，

為什么從未出現(xiàn)，

那是因?yàn)橛心氵@樣的人扮演

《目光》讀后感2

在寒假里我讀了《星星的目光》這本書。一拿到這本書，我就被這本書的封面吸引了。一個小男孩坐在房頂上，看著一大一小兩只白貓。我就在想：這個小男孩和這兩只貓一定有什么關(guān)系。想著想著，我便迫不及待地打開書，津津有味地讀了起來。

《星星的目光》主要講述了主人公雪弟從農(nóng)村被接到上海后發(fā)生的故事。因?yàn)檫^逛了在河畔邊的生活，他為找河迷了路；在河邊結(jié)交了一群好伙伴；在橋上與別人打賭跳水……他在蘇州河邊發(fā)生了許多趣事。歡樂的時光過得很快，好朋友彩彩搬家了，雪弟的生活也徹底變了：他少了一個朋友，少了一份友情，少了一個同學(xué)……直到一天彩彩給他寄信，他的'眼睛濕潤了……

《星星的目光》這本書中，我印象最深的是雪弟下水救人的場景。

雪弟和伙伴們趴在吊橋上看著成群結(jié)隊的魚，正當(dāng)大家議論紛紛之時，支撐吊橋的鋼繩突然“啪啦”一下斷了。小朋友們都掉進(jìn)了河里。就在大家都手足無措時，雪弟卻挺身而出，不顧一切地調(diào)到蘇州河里。他抓起一個小伙伴的手奮力一拉，那個小孩得救了。

雪弟臨危不懼又舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)，我們當(dāng)然不一定要像雪弟一樣在同伴落水時救人，但我們一定要在公交車上把座位讓給有需要的人，從自己身邊的小事做起。這本書讓我明白，要像雪弟一樣樂于助人，珍惜友情，因?yàn)橛懈冻觯蜁谢貓蟆?/p>

《目光》讀后感3

我并不是一個十分崇尚時尚的人，也不了解當(dāng)下時尚達(dá)人目光中的潮流以及流向，不過，我不能否認(rèn)我具備了女性愛美的共同情結(jié)，沒有統(tǒng)計過每天要不由自主地照多少回鏡子，甚至在上下班坐公交車的途中，也會情不自禁地對著車窗，甄尋那個若隱若現(xiàn)的自己。盡管鏡子中和車窗中的自己總是不能令自己滿意，但我相信這都是一種對美的全身心的熱愛使然。是的，不論年齡不論品性的女人，美幾乎已經(jīng)成為天下女性終其一生都在為之奮斗的事業(yè)，這是女性的本能。

我們生活在一個空前的新女性時代，身為女性我時常感到異常的驕傲，不是因?yàn)樽约阂讶粨碛辛硕嗌倏梢砸詾榘恋馁Y本，而是因?yàn)槲矣袡C(jī)會有可能使自己不斷地趨于美麗。《時尚的目光》就是這樣一本教授現(xiàn)代女性“享受裝扮的快樂、掌握風(fēng)格的秘密”的美麗讀本，通篇讀來，才知它不是簡單的幫助我們復(fù)制美麗以及占有美麗的時尚讀本，它是作者在米蘭、巴黎等地一路走來的所見所聞、所思所想的`散文，作者通過東西方的文化對比以及對美麗的不同感悟，以平和、親切、唯美的筆調(diào)，極具說服力地向閱讀者展示了什么是時尚，如何做時尚中的自己等話題——用作者的話講就是時尚是我們自己，時尚是尋找真實(shí)的自己，時尚是做真實(shí)的自己......不刻意地去模仿別人，不只是追求時尚，“要清楚地認(rèn)識自己的內(nèi)在，了解自己的外表特征，并清楚自己未來的展望，只有將三者完美統(tǒng)一起來的穿著打扮，才是真正適合自己的風(fēng)格，才是獲得了最為恰當(dāng)?shù)闹粚儆谧约旱臅r尚……愛護(hù)、解放身為女性的自己，快樂地生活。”這是透過本書，日籍時尚教主光野桃?guī)Ыo我的最大美麗奧義。

其實(shí)每一個人都是具有自己的風(fēng)格的，但是我們恰當(dāng)?shù)匕l(fā)現(xiàn)并較好地彰顯它們的時候卻很少很少，現(xiàn)實(shí)中我們總是被所謂的時尚或潮流牽著鼻子走，漸行漸遠(yuǎn)中就迷失了自己，而“愛護(hù)、解放身為女性的自己，快樂地生活”也就變成了一個遙不可及的夢。現(xiàn)在，在對《時尚的目光》的閱讀中，我遇見了發(fā)現(xiàn)它們以及彰顯它們的幽幽小徑，如此的遇見讓美麗彌漫在一片自然與親切之中，不再遙不可及，我慶幸于在我還未被時尚以及潮流裹挾著走開得太遠(yuǎn)的時候就獲得了時尚專家關(guān)于時尚的完美解讀，我慶幸于我們?nèi)諠u灰暗下來的瞳孔從來沒有放棄過對美的追求，我慶幸與我們?nèi)諠u堅硬的軀殼依然會被自然的純美所擊碎……

《目光》讀后感4

人生無常，不可挽回的事情太多太多，古往今來，各種天災(zāi)人禍，又給短短的一生留下多少傷疤。如果我們只顧著眼前的傷痛，就沒有了生存的興趣和勇氣，但倘若我們心懷暖陽，向光而行，那便會柳暗花明，迎來不一樣的人生。

年輕的眼科醫(yī)生陶勇從來沒有想到自己會成為網(wǎng)紅醫(yī)生，20xx年1月20日，他在北京朝陽醫(yī)院的工作崗位上，遭遇暴力傷醫(yī)事件，雖然在眾人的制止下?lián)旎亓艘粭l命，但頭部手部均遭到重創(chuàng)，幾乎斷送了他的職業(yè)生涯。雖然身心皆受重創(chuàng)，但陶勇醫(yī)生并沒有因此沉淪，在漫長而又痛苦的復(fù)健過程中，在好友李潤的幫助下，創(chuàng)作了這本《目光》。

讀這本書，快不起來，也停不下來。每一件事，從他的口中娓娓道來，不急、不慢，恰到好處。如多年未見的好友，安靜坐著、聽著，感受時間慢慢流逝，在平凡且平淡中體會來自生命的不凡。《目光》是一本醫(yī)生的沉思錄，也是我們每一個人成長的啟示錄，主要講述了陶勇醫(yī)生對于這次傷害的感悟、成長過程中的理想信念以及成為醫(yī)生后對所遇到病患的感悟，包括了善惡、理想、名利、自我、孤獨(dú)、生死……展現(xiàn)了陶勇從醫(yī)二十年來，從接觸到的形形色色的患者和朋友身上及書本里吸收到的正能量。

陶勇的文字就像是一把“柳葉刀”，將人間的悲歡離合都精準(zhǔn)而細(xì)膩地在薄薄的紙張上鋪開。

“一個有真信仰、真愛、真事業(yè)的人，是世間任何力量都打不敗的。”雖然被傷事件讓他的'人生轉(zhuǎn)變了方向，但他醫(yī)者仁心的信仰卻從未改變。按常理推測，一個醫(yī)者，精誠行醫(yī)卻遭此橫禍，難免會懷疑初心，動搖信念。但通讀全書，沒有看到他自怨自艾、怨天尤人，而是不斷回顧二十年的從醫(yī)心路歷程，感悟患者給他的感動，以及事件發(fā)生后廣闊而深入的思考。人們認(rèn)為最不該他遭此橫禍的理由，也正是他能夠堅強(qiáng)承受此苦難的原因。

苦難之后，他依舊目光堅定、步履從容、心性堅韌，堅信每一雙眼睛的背后，都是光明。

而其中，最讓我為之震撼的莫過于陶勇豁達(dá)的心胸和樂觀的心態(tài)。一句“既然世界可以無紀(jì)律、無原則地用榴蓮吻我，那我就只能有組織、有計劃地把它做成披薩了。”讓我久久不能平靜，這句話與泰戈爾的“世界以痛吻我，我要報之以歌”，有異曲同工之妙。陶勇甚至還在脫口秀節(jié)目里面調(diào)侃說：“當(dāng)時醫(yī)院里的人那么多，都能把我精準(zhǔn)地砍傷，這難道還不能說明視力恢復(fù)得特別好嗎？”語言幽默，也讓人大嘆他的豁達(dá)樂觀。

世界以痛吻我，不是要我們抱怨，要我們復(fù)仇，在他身上體現(xiàn)得淋漓盡致。痛，是要我報之以歌，這是他的生命哲學(xué)，人生信仰。

未知生，焉知死？在《目光》這本書里，陶勇的豁達(dá)和樂觀隨處可見，在感受生死考驗(yàn)中的陶勇，大徹大悟、王者歸來。如今的他雖無法完全投入到臨床工作，但已經(jīng)重返崗位，進(jìn)行科研成果轉(zhuǎn)化的研究，除此之外，每天還堅持做一到兩次手術(shù)，恰如涅槃后的鳳凰，不但重獲新生，而且更加強(qiáng)大。

在生活中，我們總會遇到各種各樣的困難和挫折，讓我們感到疲憊和無助。但是，無論何時何地，我們都需要像陶勇醫(yī)生一樣，保持一顆堅強(qiáng)的心態(tài)，相信自己，相信未來，相信我們可以戰(zhàn)勝一切困難，相信我們目光所及皆是美好，心之所往皆是晴天。

最后借用一句倪萍老師在本書序中所寫的話，“陶醫(yī)生年已40歲卻仍有一身少年氣，他對世界永葆少年的激情和熱血，在自己的精神世界里自由馳騁。他的眼里有光，是因?yàn)橛凶畛醯纳屏己驼保樟聊切┯行叛龅娜恕！?/p>

《目光》讀后感5

老師的目光是親切的，老師的目光是溫馨的，老師的目光是美麗的，老師的目光是漂亮的`老師的目光是……，

今天，我在學(xué)校里讀了《魔塊作文》中的一篇作文——《難忘那微笑的目光》對我的感觸很深，讓我久久不能平靜。

這篇作文主要寫了作者和她的爺爺去乘公交車回家遇到班主任曹老師的故事。

在公交車上有很多人擠擠挨挨，車廂里反反復(fù)復(fù)地播放著“請給老弱病殘孕讓個座，謝謝”鬧鬧嚷嚷的人堆里忽然傳來一個聲音，這個聲音是主任曹老師在叫作者，作者踮起腳尖在人縫里尋找 ，看到是班主任曹老師，曹老師溫和地跟作者的爺爺打招呼，隨即站起來讓座。

作者瞄準(zhǔn)那個空座位，一個箭步?jīng)_過去，仿佛找到了一個安定的“綠島”才不管周圍的人怎樣得人仰馬翻呢！

但是老師在那一刻微微一笑，默默地看了作者一眼，那一眼永遠(yuǎn)刻在了作者的心里。就這樣，整整持續(xù)了5分鐘曹老師，5分鐘雖然很短，但對作者來說，卻又很長很長。

作者和她的爺爺下了車，迎面看見了一排排白玉蘭樹在明媚的陽光下怒放，可是作者心里卻漸漸籠罩著一團(tuán)陰云，怎么也高興不起來。

我相信作者一定忘不了公交車上那深刻的人生一課《老師的微笑》，那意味深長的微笑。

在生活中，我們應(yīng)該幫助別人，要學(xué)會助人為樂，把幫助別人當(dāng)作自己最大的快樂，做一些自己力所能及的事、

中華民族自古以來都是禮儀之幫，而我們作為新時代的少年，應(yīng)該繼承中華民族這種高尚的情操！

《目光》讀后感6

今天，我讀了《媽媽的目光》這首詩，這些令人難忘的詩句，一直在我的耳邊輕輕地回蕩……

詩中這樣描寫：“媽媽的目光/好像廣漠的宇宙/我是一個小星球/在媽媽的目光里遨游”。

這首詩以比喻為主，表面上好像寫的是媽媽的.目光，實(shí)質(zhì)上寫的是媽媽偉大而無私的愛。我不禁想起我的媽媽各種各樣的目光：開心的、生氣的、激動的、恨鐵不成鋼的……媽媽每天不僅要辛苦工作，還把剩余的時間都花在了我的身上，媽媽無微不至地照顧我，幫助我好好學(xué)習(xí)，(.)給我講人生的很多道理……媽媽的愛，很簡單，媽媽的希望，也很簡單，只是想讓我將來成為有用的人，希望我長大后誠信、善良、有責(zé)任感！

媽媽的目光，會一直追隨著我，指引著我前進(jìn)的方向。

《目光》讀后感7

生活中的點(diǎn)點(diǎn)星光，照亮心中的希望，指引前行的路。當(dāng)人生遭遇不幸，變得黯淡之時，人是否還能堅守那最后一絲光亮，繼續(xù)向上向善？《目光》一書中的陶勇醫(yī)生給予了響亮而又準(zhǔn)確的回答。

陶勇是一名眼科醫(yī)生，前途本是一片光明，未來可期，可就在一次醫(yī)診中，被心理扭曲的患者砍傷，幾近死亡，他的職業(yè)生涯也因此中斷。這種痛楚，也許沒有親身經(jīng)歷的我們，永遠(yuǎn)都無法理解，但我們都深知這難以忍受。然而，陶勇不僅沒有一蹶不振，而是將其當(dāng)作生死邊緣的一次考驗(yàn)，此后更加珍惜生活，讓自己的生命更有質(zhì)量。并不是人人都能像他那樣化解苦難，他也不是神明，能有這樣的覺悟，完全憑借的`是那內(nèi)心無比強(qiáng)大的力量，他所展現(xiàn)的明智與通達(dá)，絢爛奪目，光彩非凡。

他心中的光明始終沒有熄滅，始終用善意的眼光在這悲慘的境遇中尋找美好。《目光》這本書記錄了陶勇平凡生活中的點(diǎn)滴，書中關(guān)于善意、生死、醫(yī)患、人性、信任的描述，向每一個讀過它的人闡述著美好與希望。受傷前，他醫(yī)治眾生，為了多做幾臺手術(shù)而義無反顧地犧牲個人的享受時光，用心堅守本職工作，用愛感化每一個生命；受傷后，他雖再上不了手術(shù)臺，但仍發(fā)表許多優(yōu)秀的文學(xué)作品和醫(yī)學(xué)作品，用一筆一畫詮釋著光芒，用善去對待生命中的每一個人，哪怕僅僅是過客。醫(yī)生這項職業(yè)，相關(guān)生死，選擇了這條路，它就不僅僅是職業(yè)了，而是升華成了使命，醫(yī)生們雖治愈蒼生，實(shí)現(xiàn)了人生價值，他們平凡生活的背后，也有無數(shù)次因救治無效而竭力的吶喊，見證了各種極端危險的人性。醫(yī)生們始終“出淤泥而不染”，始終沒有因見證惡而走向惡。這種精神在我們的日常生活中也必不可少，在集體生活中，它警戒我們不與不良行為同流合污；在社交中，它告誡我們要潔身自好；在漫漫的人生仕途上，它教導(dǎo)我們要做一個怎樣的人。

同是平凡人的我們，同樣經(jīng)歷著挫折。記得不久前的期末考試，我的英語成績是94分，雖在班級仍名列前茅，但卻與自己預(yù)想的差以千里，我失神地望著自己的成績，頓感自己一無是處。現(xiàn)在想想，這點(diǎn)挫折與陶勇所經(jīng)歷的禍患想比，不過是九牛一毛，我也應(yīng)將此視作學(xué)習(xí)生涯的一次歷煉，用心感受學(xué)習(xí)的起伏波動，培養(yǎng)自己愈挫愈勇的心態(tài)。

所謂目光，便是那從眼里發(fā)散出的萬丈光芒，它緣起于心底，銳不可當(dāng)，自有萬均之力。愿我們也能看見生命中的光，向光而行，永不停歇！

《目光》讀后感8

今年寒假我讀了一本名叫《星星的目光》的書，這是一本非常好看的書，我很快就被書的內(nèi)容吸引了，一口氣兩天就把整本書看完了。看了這本書我認(rèn)識了勇敢的雪弟，他有一顆感恩的心，喜歡樂于助人。

雪弟有很多好品質(zhì)值得我們來學(xué)習(xí)，首先是他的勇敢。我印象最深刻的是雪弟勇敢地從橋上跳下去，還游到蘇州河中央！我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中也需要這種勇氣。曾經(jīng)的我晚上怕黑，夜晚不敢一個人下樓倒垃圾，后面在爸爸的不斷鼓勵下才鼓起勇氣晚上下去倒垃圾。看了雪弟的事跡，我相信我以后會更勇敢，可以像雪弟一樣成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

雪弟有一顆感恩的心，他很聽親婆的`話，叫他道歉就道歉。記得我上幼兒園前是爺爺奶奶帶大的，幼兒園三年是外公外婆照顧的，因此我也要懷有感恩的心，要聽爺爺奶奶外公外婆的話，長大后買好多好吃的好穿的來孝敬他們。

雪弟還非常喜歡樂于助人， 比如他在橋斷了的時候把很多人都救了上來，還不顧生命危險去救小蜜蜂。這使我想到了我們在學(xué)校跟同學(xué)相處的時候也要互幫互助，因?yàn)椤昂萌艘欢〞泻脠蟆保煌瑫r也使我懂得了“平時肯幫人，急時有人幫”的道理。

《星星的目光》真是一本好書，“好書不厭百回讀”，相信我會百看不厭。我希望有更多的小朋友愛上這本書。

《目光》讀后感9

偶然在圖書館里翻看這本已經(jīng)泛黃的書籍，從紙質(zhì)商來說是屬于典型的暢銷書紙質(zhì)——再生紙，感覺很廉價，然而書中所講的思想一點(diǎn)都不。

作者曾為一家雜志的編輯，因而有資格寫這本書。書中前半部分啰里啰唆講述了自己在米蘭的生活經(jīng)歷，巴拉拉巴了一大堆米蘭女人如何追求時尚的。后一小部分才開始講述我所期待的時尚秘訣。

不過里面仍有幾個觀念是我是十分欣賞的。

1、學(xué)著接受自己；

2、絕不能放棄變漂亮；

3、找到屬于自己的風(fēng)格，這里作者是這樣講述的'；step1、剪雜志，里面都是自己欣賞和喜歡的；step2、試著分析自己的喜好；step3、想象自己應(yīng)該具有的風(fēng)格。

4、時尚是人類的一種經(jīng)營。

《目光》讀后感10

星期天的下午，我在昌華教育培訓(xùn)學(xué)校的“閱讀與寫作”課上讀了三篇文章。其中令我印象深刻的一篇是《母親的目光》。文章主要講作者回憶童年時的一次午睡中，母親默默地看著他，他十分不耐煩，讓母親很尷尬。而他長大成人后，母親卻因病去世了。這時，作者才懂得母親那深切的目光所包含的.愛意以及對以前不理解母親的行為懊悔和對母親深深的懷念。

當(dāng)我讀到“我幡然醒悟，這是天空對白云的目光，這是礁石對海浪的目光，這是河床對小魚的目光。這種目光，只屬于母親。”這段話時，我突然明白，對于一位母親來說，看著自己的孩子安穩(wěn)平靜的睡顏，是一種滿足，是一種或許對我們來說很微小，但對于母親來說是很重要的欣慰與幸福。

時間一去不復(fù)返，有些事情不能重來，對于母親，我們要照顧她，關(guān)心她，理解她。她對兒女們所作的一切都是無私而偉大的愛！我們應(yīng)該珍惜。不要等到父母大人已去的時候再去反省，那就太遲了。

《目光》讀后感11

今天，我有幸讀到了《母親的目光》這篇文章，想想自己以前竟然不懂珍惜母愛，甚至對母愛的理解和感受相當(dāng)?shù)夭簧羁獭＝裉欤彝ㄟ^讀這篇文章，確確實(shí)實(shí)地理解了母愛的深度。

本文通過記敘一位母親喜歡看兒子睡覺，從而引起自己的回憶。作者的母親也一次一次地看她睡覺，而無知的作者卻傷了母親的心，以至于從此不能讓母親再這樣看她睡覺了。因此，作者感到非常地后悔。

是中了，在我們的生活道路上，母愛無時無刻不在關(guān)心著我們，就連生活中的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴也都少不了母親的'關(guān)心，只是我們沒有發(fā)覺罷了。

如果，我們是一只小鳥，母親就是任我們自由飛翔的天空；如果我們是一株小草，母親就是為我們遮風(fēng)擋雨的大樹；如果我們是一片田地，母親就是溫暖溫暖我們心田的太陽；如果……

母親為我們犧牲了一切，母親的“事跡“感動著我們，母愛的偉大與無私教會了我們做了，教會了我們做事……

我們應(yīng)該懂得回報，懂得體貼。

母親，我錯了，我不應(yīng)該您生氣，不應(yīng)該……從今往后，我一定會努力學(xué)習(xí)，用我的實(shí)際行動來孝敬您！

啊，母親，我愛您！

《目光》讀后感12

《目光》是一本醫(yī)生的沉思錄，也是我們每一個人成長的啟示錄。書中包含了陶勇從醫(yī)二十年來對人生的思考與感悟，對生死的看法，對人性善惡的思辨，對放棄與堅守、少數(shù)與多數(shù)的選擇，對醫(yī)患關(guān)系的審視……他的文字就像是他的手術(shù)刀，將人間種種悲歡都精準(zhǔn)而細(xì)膩地在窄小的紙面上鋪開、沉淀，他想治好每個人的病，也想醫(yī)好每個人的心。

1月20日的醫(yī)暴砍人事件，一場飛來橫禍，讓陶勇醫(yī)生身心受到雙重創(chuàng)傷。雖然被傷事件迫使他的人生轉(zhuǎn)變了方向，但是他一直堅持的以仁心做事的信仰，從未改變。他說：“初心放在最大的'誘惑和最深的傷害里才能檢驗(yàn)其珍貴——我不是神，但愿意繼續(xù)發(fā)出我的微光。”他的目光依舊篤定，步履從容，心性堅韌，他相信希望的力量，相信愛可以治愈世間一切的苦難，相信每一雙眼睛的背后，都是光明。

陶勇醫(yī)生畢業(yè)于北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部，眼科學(xué)博士。現(xiàn)任首都醫(yī)科大學(xué)附屬北京朝陽醫(yī)院眼科副主任，主任醫(yī)師，教授，博導(dǎo)，葡萄膜炎與眼底病專家，共發(fā)表了79篇SCI文章，獲得了北京十大杰出青年醫(yī)生、人民醫(yī)院最年輕的副教授等殊榮，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域取得了極高的造詣。陶勇醫(yī)生在事業(yè)和學(xué)業(yè)上超乎人類地上進(jìn)，他說醫(yī)學(xué)最重要的是終身學(xué)習(xí)，要不停地進(jìn)行知識的更新，一個新時代的新醫(yī)生，他要遵循這個時代的技術(shù)革命、技術(shù)快速發(fā)展的規(guī)律，盡快把新技術(shù)用于醫(yī)療。

在書中，提到了職業(yè)生涯里救治的小患者。其中一位是八歲的岳岳，七歲時被確診白血病，手術(shù)后由于巨細(xì)胞病變引發(fā)了眼睛病變。從確診白血病的那天起，岳岳的父母就陷入了一種希望與絕望不斷循環(huán)的折磨中。高昂的醫(yī)藥費(fèi)，艱難的求醫(yī)路，看不到盡頭的磨難，所有人的堅持都承擔(dān)著巨大的壓力和痛苦。也許是冥冥中注定，陶勇醫(yī)生無意中認(rèn)識了從美國留學(xué)歸國的黃博士和清華大學(xué)畢業(yè)的宋博士，在工程學(xué)上看到了一線曙光。就在所有人即將沖擊成功的時刻，陶勇醫(yī)生遭到醫(yī)暴，岳岳媽媽說知道受傷的事情比岳岳徹底失明更讓她絕望。一向性格開朗的岳岳知道后好多天不說話，不笑。207月，陶勇醫(yī)生康復(fù)出診一百多天，收到了岳岳重新開始讀書寫字的照片。經(jīng)過一年的技術(shù)攻關(guān)，專門為岳岳設(shè)計制作的智能眼鏡成形了，岳岳戴上后，可以重新看到書本上的字。十年的時間創(chuàng)造了一個奇跡，這緣于所有人都沒有放棄，同時為了這1%的可能，陶勇醫(yī)生付出了100%的努力。

除了平時的工作，陶勇醫(yī)生經(jīng)常參加公益扶貧行動和義診，讓偏遠(yuǎn)地區(qū)的百姓有重獲光明的機(jī)會。陶勇醫(yī)生矢志不渝地堅守著醫(yī)學(xué)誓言——生命所系，健康相關(guān)，恪守醫(yī)德，救死扶傷，為人民的健康事業(yè)奮斗終身。

羅曼·羅蘭有一句名言：“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認(rèn)清生活的真相后依然熱愛生活。”醫(yī)學(xué)是理想的，可是醫(yī)療是骨感的。暴力傷醫(yī)是犯罪，而不能被戴上醫(yī)患關(guān)系的帽子，否則，我們都是受害者。“世界以痛吻我，我卻報之以歌”陶勇醫(yī)生是勇士，直面?zhèn)Γ帜懿槐粋舻梗匦鲁鲈\。陶勇醫(yī)生的故事，不該是一個人的戰(zhàn)斗，我們該用抗疫的態(tài)度來面對暴力傷醫(yī)。

《目光》讀后感13

了解自己，想成為什么，希望表現(xiàn)出什么。

讓形象成為靈與肉與外形的綜合統(tǒng)一。

自知與自信，就是你的時尚。

作者總結(jié)了自己多年的'所見所聞結(jié)合自己的感想，告訴你，什么是屬于你的時尚。看目錄就差不多了。

（··················以上符號為湊數(shù)字）

《目光》讀后感14

這首詩，是金波作的，內(nèi)容很少，文字也很少，但是它的內(nèi)容包含很多，感觸很深。

里面有一句這樣的話“聽別人說話，你要望著對方。”這句話我覺得很有道理，別人跟你說話，望著對方是一種禮貌，一種真誠，如果不望著對方說話，別人是會認(rèn)為你是不尊重別人，這樣他就不會和你交朋友。

課文中有一句“我用耳朵，也用目光傾聽。”這句話我覺得很奇怪。最后聽了老師的講解，我知道了：“傾聽”是仔細(xì)地聽。“用目光傾聽”就是在與別人說話的時候，要望著對方。因?yàn)椤敖涣髯钚枰?是真誠，”只有“用目光傾聽”才能表達(dá)出自己的真誠。因?yàn)椤罢嬲\的目光勝似千言萬語，目光傳送的是溫暖的春天。”

我讀這首詩后，最深的感觸是：無論用眼睛傾聽別人說話，還是用耳朵，也要把自己的一份真誠傳送給別人，這樣才會得到人與人之間的相互傳送的真誠！

《目光》讀后感15

不太出色的名字，悠然平靜的敘述，但帶給我的是久久不能平復(fù)的心情。

想總結(jié)哪怕一點(diǎn)兒心得，卻怎么也無法精簡她的文字，借用這樣一句話來形容：流行稍縱即逝，風(fēng)格永留存…

身為女性，活過這一生，應(yīng)該找到與自己渾然天成的風(fēng)格，也許不是簡約，也許不是奢華，而是你穿在身上的衣服，戴在頸上的'飾品就要看起來像是你身體的一部分，那么自然，非常美麗…

范文：

《母親的愛》

① 做了母親之后，十分喜歡看著兒子睡覺。他泥瞅一樣光滑的背，黝黑健康的胳脯，飽滿茁壯的腿，眉宇間不可言說的可愛神情??看著看著，我常常覺得，單是為了這么一看，女人就不能錯過做母親的機(jī)會。

② 忽然又想，自己這么小的時候，一定也是這么在母親目光中熟睡的吧?然而愉樂的童年又是懵懂的，在這種目光里我一次也沒有被看醒，所以也不曾記得。對這種目光開始有感受是在漸漸長大之后，那一年我大約十三四歲，正是女孩子剛剛有心事的時節(jié)。

③ 一天，我正在里間午睡，還沒睡穩(wěn)，聽到親走進(jìn)來，摸摸索索的，似乎在找什么東西，過了一會兒，忽然靜了。可她分明又沒有出去。我們兩個的呼吸聲交替著，如樹葉的微嘆，我莫名地覺得緊張起來，十分不自在。等了一會兒，還沒有聽到她的聲響，便睜開眼。我看見，母親站在離床一步遠(yuǎn)的地方，正默默地看著我。

④ “媽，怎么了?”我很納悶。

⑤ “不怎么。”她說。似乎有些慌亂地怔了怔，走開了。

⑥ 后來，這種情形又重復(fù)了一次。我就有些不耐煩地說：“媽，你老是這么看我干嗎?”母親仿佛犯了錯似的，一句話也沒有說。

⑦ 以后，她再也沒有這么看過我，或者說，是她再也沒有讓我發(fā)現(xiàn)她這么看著我了。而到我終于有些懂得她這種目光的時候，她已經(jīng)病逝了。

⑧ 再也不會有人這么看著我了。我道，這是天空對白云的目光，這是礁石對海浪的目光，這是河床對小魚的目光。這種目光，只屬于母親。

⑨ 孩子在我的目光里，笑出聲來。我的目光給他帶來了美夢了嗎?我忽然想，如果能夠再次擁有母親的這種目光，我該怎么做?是用笑的甜美來撫慰她的疲憊和勞累?是用淚的晶瑩來詮釋自己的呼應(yīng)和感懷?還是始終維持著單純的睡顏，去成全她欣賞孩子和享受孩子的心情? ⑩ 有些錯誤，生活從來都不再賜予改過的機(jī)會。我知道，這種假設(shè)對我而言，只是想像的盛宴而已。但是，我想，是不是還有一些人也許需要這種假設(shè)的提醒呢?如果，你還有幸擁有母親;如果，你淺眠時的雙瞼偶然被母親溫暖的目光包裹，那么，千萬不要像我當(dāng)年一樣無知和愚蠢。請你安然假寐，一定不要打擾母親。

⑾你會知道。這種小小的成全，對你和母親而言，都是一種深深的幸福。《老師的目光》

老師的目光，有時讓人害怕，有時讓人高興，有時讓人傷心，有時讓人充滿力量??老師，有一雙會說話的眼睛。

片斷一

教室里靜悄悄的，只聽見同學(xué)們“沙沙”寫字的聲音和老師沉重而緩慢的踱步聲，我們正在進(jìn)行英語考試。卷子很簡單，我很快做完了。突然，同座向我發(fā)出了“信號”，我回頭看見老師離我還很遠(yuǎn)，便毫無顧忌地把卷子移了過去。作賊總會心虛。當(dāng)我再次回頭，一雙眼睛，一雙嚴(yán)厲的眼睛正射出兩道利劍似的光。我的臉紅了。趕緊，我把卷子抽了回來。老師的目光，多嚇人啊！

片斷二

發(fā)語文卷子啦！我提心吊膽地坐在座位上，恭候老師宣讀圣旨，“何磊，92分--”老師微微停頓一下，溫和的眼睛立刻向我投來贊賞的目光。“他是全班最高分！”呀，我高興極了，飛快地從老師手中接過卷子，老師笑了，我也笑了。老師的目光，多好看呀！

片斷三

不好，我闖禍了！剛才我把粉筆灰故意吹進(jìn)了一位女同學(xué)眼里，她哭著去告訴老師了！果然，不一會兒，我就被“召”進(jìn)了辦公室。我不敢看老師的眼睛，低著頭聽著老師的數(shù)落。我心里愧疚極了，只覺得對不起老師，對不起同學(xué)，特別是那位女同學(xué)。我用含著眼淚的眼睛偷偷地看老師的眼睛，唉，那里面只有失望和討厭。我傷心極了，眼淚再也忍不住“刷刷”地流了下來。老師，我對不起你！快別這樣看我吧！

片斷四

大掃除開始了。老師交給我一個任務(wù)，把教室的第一扇窗戶擦干凈。我接過抹布，“呼”地跳上窗臺，完成老師交給我的光榮任務(wù)。透過玻璃，我看見外面同學(xué)正在熱火朝天地干，老師正在一旁贊賞地看著他們，還不時地加以指點(diǎn)。我不甘示弱，心里想：一定要好好干，讓老師知道我不只是光會調(diào)皮搗蛋。一扇扇玻璃被我擦得放光，著急的是，老師怎么還不轉(zhuǎn)過身來看看我呀！老師終于轉(zhuǎn)過身來了，我滿以為他會大大贊賞我一番的，誰知他什么話也沒說，徑直朝辦公室走去了。唉，真倒霉。剩下的半扇窗戶，我也沒心思擦了，就等著老師來檢查吧！“喲，這是誰擦的窗戶呀，好干凈！”老師不知什么時候來到了教室。我高興極了，“是我擦的，老師！”老師看著我了，那是多么有力量的目光，贊賞、憐愛、喜歡都融進(jìn)去了。我只覺得渾身熱血沸騰，有使不完的勁兒。“可是，還有兩塊??”我抬頭一看，哦，就是剛才我賭氣不擦的半扇窗戶。我“刷”地跳上去，不一會兒，那兩塊玻璃就放出了耀眼的光。“嗯，不錯。”老師伸起了大拇指。這時老師的眼睛，是最美的眼睛！《母親的目光》

母親的目光鋪成一條路，讓我蹣跚起步；母親的目光凝成一束光，讓我隨之前進(jìn)；母親的目光結(jié)成一根繩，讓我直攀到頂。那慈祥的、鼓勵的、嚴(yán)厲的、憐愛的目光中只包含了一個簡簡單單的字：愛！

母親的目光是充滿鼓勵的。11歲那年春天，對于一個還沒有長大的我，沒在經(jīng)歷過挫折的我，第一次嘗到了失敗的滋味。我的電子琴九級考試沒有通過。

對于一個一帆風(fēng)順走到現(xiàn)在的我，那次驚呆了，眼淚只不住往下淌，夜夜的辛苦沒有化成成功的甘露。我想放棄，想遠(yuǎn)離傷害我的電子琴，一連幾天我都很失落。這時，一雙慈愛的眼睛，放 出了一縷鼓勵的目光，是母親的。那如清澈湖水般的目光、如柔柔春風(fēng)般的目光、如曖暖斜陽般的目光，洗滌了我的內(nèi)心，喚來了我心中的光，正如窗外曖暖的陽光，那無言的話語，使我豁然開朗。正是母親那 充滿鼓勵的的目光，使我鼓足勇氣，戰(zhàn)勝了困難，我成功了。我感謝母親鼓勵的目光。

母親的目光是充滿嚴(yán)厲的。仍是 11 歲那年，一個秋風(fēng)颯颯的夜晚，我因貪玩，忘了去赴同學(xué)的約，想起時已經(jīng)過點(diǎn)了，反正已經(jīng)晚 了就不去了。母親知道后卻大怒。目光銳利無比，讓我不禁打了個冷戰(zhàn)。母親雖然什么都沒說，但那嚴(yán)厲 的目光分明在向我怒吼，那目光似刀子一樣狠狠地劃著我的心，讓我不敢直視。母親冷冷地、嚴(yán)厲地說了 一句：“馬上去向同學(xué)道歉。”便離開了我的房間。那不容我選擇目光使我快步向同學(xué)家跑去，因?yàn)槟赣H那 嚴(yán)厲的目光在注視著我。在母親嚴(yán)厲的目光中，我學(xué)會了誠信。我感謝母親嚴(yán)厲的目光。

母親的目光是充滿憐愛的。幾個月后冬天的一個夜晚，刺骨的寒風(fēng)在呼呼的咆哮，我突然發(fā)起了高燒，躺在潔白的病床上痛苦不已，沒有一點(diǎn)精神，像被暴風(fēng)雪凍壞的小鷹。母親慈祥地坐在我的病床前，撫摸著我的身體，這時我發(fā)現(xiàn)母親 那深陷的雙眼早已有了黑眼圈，周圍布滿了道道皺紋，黯淡無光，但那充滿憐愛的目光是那么慈祥，那目光好像要將纏繞在我體內(nèi)的病魔趕走。在母親的目光中，我讀到了愛、讀到了痛苦、讀到了辛苦，不然那 目光不會是甜甜的、酸酸的、辣辣的。這目光給我戰(zhàn)勝病魔的勇氣，一直伴我康復(fù)。我感謝母親憐愛的目光。

在這無數(shù)的目光，無數(shù)的愛中，我健康成長，不斷走向成熟。我的年齡在變，身高在變，但永恒不變的是 母親復(fù)雜充滿愛的目光。《那抹溫柔的目光》

掉進(jìn)記憶中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看見的是一束淡淡的，卻十分溫柔的目光注視著我，看著我遠(yuǎn)去。

陽光透過高大的梔子花樹，灑在院子的空地上，斑斑駁駁，落下閃閃發(fā)光金子般的陽光。那束目光亦是如此。只是我們中間，隔著的并不僅僅是一棵梔子花樹，而是一條生命的河流，我在這邊，而那束目光，卻在彼岸。

太太在我們家鄉(xiāng)的方言中意為爺爺?shù)母赣H。在老家，重男輕女的情形十分嚴(yán)重，我自然是不討奶奶歡心的。可是，爺爺和太太卻視我為掌上明珠，捧在手心里。

偶爾回一次家鄉(xiāng)，我會搬一個小小的椅子，坐在院子中，看太太來來回回，匆匆忙忙地工作著。我淡淡地注視著那個瘦小卻結(jié)實(shí)無比的身軀。他回報給我的則是那一束溫柔的目光。我喜歡纏著太太，讓他給我講神奇的農(nóng)村故事，講農(nóng)作物，講動物，這便是我最初的生物學(xué)啟蒙。

可我那時不知，這個結(jié)實(shí)的身體已經(jīng)得了重病。聽大人說，是胃癌，我那時候不知道癌癥是什么，繼續(xù)纏著太太給我講故事。我不知那時他已經(jīng)十分虛弱了，吃不進(jìn)一點(diǎn)東西。胃癌，吃一點(diǎn)東西便會吐出來，最后只能慢慢等死。我這樣的糾纏，換回了只是一束溫柔的目光。

后來，又回到大城市。再后來，爸爸趕回去了，后來聽說凌晨到家，但也趕不上太太的最后一束溫柔的目光。

那時的我，仍不知離去是什么概念，太太下葬了，我也沒參加。只是后來，我漸漸明白，太太永遠(yuǎn)睡著了，不會醒來看著我了。

長大了，讀了許多的小說，太太所在的彼岸，我也一點(diǎn)一滴勾勒出來。那里有一種小花，淡淡的白。生長在通往彼岸的路上，稱作彼岸花。一朵朵的彼岸花，猶如一束束溫柔的目光，看著我，終有一天，我會在花叢中，看見一個結(jié)實(shí)矮小的身影，溫柔地注視著我。