家長(zhǎng)寫的感謝信1

尊敬的明珠學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是20xx屆學(xué)生張晉軒的家長(zhǎng)，現(xiàn)在孩子就讀于蘇州第十中學(xué)。懷著感激的心情給你們寫了這封信，并借此機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所有的任課教師的感謝。

當(dāng)年的機(jī)緣巧合，我們選擇把孩子送到了明珠學(xué)校。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，孩子的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度都不太好，遇到疑難問(wèn)題第一時(shí)間不會(huì)獨(dú)立思考，而是求助于父母，成績(jī)也和我們期待相距甚遠(yuǎn)。并伴隨著青春期，有強(qiáng)烈的逆反心理， 經(jīng)過(guò)半學(xué)期的初中生活，孩子在各科老師的指導(dǎo)下，樹立了遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，掌握了良好的學(xué)習(xí)方法，端正了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，懂的感恩，理解親情。我們作為家長(zhǎng)也時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校前進(jìn)的步伐，用心感受著老師的辛勤付出，充滿喜悅地分享孩子的每一份收獲。

到了初二，孩子成績(jī)和思想上有了質(zhì)的飛躍。孩子思想成熟很多，更加獨(dú)立自主了，更重要的是生活和學(xué)習(xí)都更加自律。習(xí)慣始于養(yǎng)成，良好的習(xí)慣會(huì)讓孩子終生受益。看著他一點(diǎn)一滴的變化，孩子的懂事成長(zhǎng)與學(xué)校良好的師德風(fēng)尚和過(guò)硬的教育水平是分不開(kāi)的。

初三守鍵時(shí)期，老師放棄了中午休息時(shí)間、延長(zhǎng)了晚自習(xí)時(shí)間，任勞任怨，爭(zhēng)分奪秒為學(xué)生查漏補(bǔ)缺。各科老師幫每個(gè)孩子制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每門功課都做細(xì)化，并針不同的孩子深入細(xì)致分析，按每個(gè)孩子的實(shí)際情況，因材施教。在當(dāng)前大教育環(huán)境下，明珠學(xué)校不僅抓學(xué)生成績(jī)，同時(shí)培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力及品德，在這三年中孩子的學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)沒(méi)有過(guò)度的操心孩子的任何問(wèn)題。在中考三天中，老師及校領(lǐng)導(dǎo)每天都陪伴孩子進(jìn)考場(chǎng)，學(xué)校還安排午餐和中午休息地方，給孩子三天考試創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍。6月底查中考成績(jī)的時(shí)候，老師比我們家長(zhǎng)還緊張，當(dāng)時(shí)由于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)癱瘓我還沒(méi)有查到孩子成績(jī)，老師第一時(shí)間就把孩子的成績(jī)發(fā)微信給我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我難以忘懷。

老師是人類靈魂的工程師，傾注愛(ài)心，譜寫愛(ài)的教育，為孩子在人生路上譜寫一頁(yè)愛(ài)的篇章。作為學(xué)生家長(zhǎng)，我衷心感謝明珠學(xué)校的團(tuán)隊(duì)，特別感謝查老師和史老師，辛苦你們了，這三年中你們亦師亦友地教育孩子，點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都銘記在心。最后祝愿明珠學(xué)校在今后的教育工作中能取得更驕人的成績(jī)，祝老師盲作順利，相信明珠學(xué)校未來(lái)更美好！

此致

敬禮

20xx年9月10日

家長(zhǎng)寫的感謝信2

xx：

“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起，我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們，是他（她）們，在講臺(tái)上、書桌旁，寒來(lái)暑往，春夏秋冬，撇下心血點(diǎn)點(diǎn)，辛苦了，老師，我衷心的感謝老師這些年來(lái)的諄諄教導(dǎo)，祝愿老師們?cè)诮窈蟮娜兆永镄腋！⒔】怠⒖鞓?lè)！

老師是太陽(yáng)底下神圣的職業(yè)。人們都說(shuō)老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。的確如此，對(duì)于我們的成長(zhǎng)而言，老師是文化的傳播者，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游；老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨拢焕蠋熓俏覀兊呐笥眩鹬亍⒗斫狻㈥P(guān)心我們的成長(zhǎng)；老師是我們的榜樣，言傳身教，使我們終身受益……

老師的愛(ài)看不見(jiàn)、摸不著，像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍，望女成鳳”之心，但是這種愛(ài)卻滋潤(rùn)到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血，把自己的一生都默默無(wú)聞地投入到了自己心愛(ài)的教學(xué)事業(yè)上，我要感謝老師為我們付出的一切。

xxx

x年x月x日

家長(zhǎng)寫的感謝信3

親愛(ài)的各位家長(zhǎng)：

大家好!

感謝您把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)托付給我們，感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解支持。我們深知，滿天星的昨天浸入了您無(wú)限的信任，滿天星的明天也將寄托您殷切的希望。

孩子是家庭的希望，從出生的第一天開(kāi)始，他們的健康和發(fā)展就牽動(dòng)著每一位父母的心孩子是祖國(guó)的花朵，我們就是百花園里辛勤耕耘的園丁，我們從事著世界上最美好的事業(yè)。從一粒粒小小的種子開(kāi)始，親手施肥，細(xì)心培育，看著他們一天天發(fā)芽，一天天長(zhǎng)大，直至成為參天大樹。

作為幼兒園老師，我們時(shí)時(shí)牢記著自己肩負(fù)的職責(zé)，處處提醒著自己要用快樂(lè)去迎接每一天，因?yàn)槟憧鞓?lè)，孩子才會(huì)快樂(lè);要用真情去愛(ài)每一個(gè)孩子，因?yàn)槟銗?ài)他，他才會(huì)愛(ài)你;要用心去與他們交流，因?yàn)槟闶撬麄兂砷L(zhǎng)中的啟蒙者;要用寬容去接納他們每一次成長(zhǎng)中的過(guò)失，因?yàn)樗麄冎赡鄣男撵`需要更多的呵護(hù)……

xxx

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)寫的感謝信4

尊敬的幼兒園老師：

你們好！我是（您孩子的名字）的媽媽，我的孩子現(xiàn)在已經(jīng)歲了，我的寶寶（進(jìn)入幼兒園的時(shí)間）入園，至今已經(jīng)有1年了。在這1年里，因?yàn)閳@里老師無(wú)微不至的照顧，我的孩子已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活，孩子的智力成長(zhǎng)以及生活自理能力有了很大的進(jìn)步，這讓我感到十分高興，在此我非常感謝園長(zhǎng)已經(jīng)各位老師對(duì)我的孩子的深切關(guān)心和辛勤的教育！

一直以來(lái)，對(duì)于孩子上幼兒園的問(wèn)題，我擔(dān)心孩子在幼兒園不能被照顧好，生怕孩子在幼兒園的生活不好。因?yàn)楝F(xiàn)在做父母的，為孩子付出了很多心血，每個(gè)家長(zhǎng)都想自己的孩子受到很好的教育。經(jīng)過(guò)幾番考慮，我們選擇了幼兒園，選擇看來(lái)是一個(gè)正確的選擇。我兒子在小班學(xué)習(xí)的1年間，我很驚喜的看到孩子從各個(gè)方面都取得了很大的進(jìn)步。

孩子有禮貌，有規(guī)矩，懂得分享，以前一些不好的習(xí)慣現(xiàn)在已經(jīng)改掉不少了。在學(xué)習(xí)上，我的孩子的習(xí)慣得益于老師的培養(yǎng)，以前沒(méi)有這樣的要求，孩子也比較調(diào)皮，不肯專心的看書學(xué)習(xí)，現(xiàn)在孩子會(huì)主動(dòng)書看，時(shí)常會(huì)讓我們這些家長(zhǎng)為他講講故事，有時(shí)候我們教他數(shù)數(shù)，他也肯比較認(rèn)真的聽(tīng)了。

在生活習(xí)慣和生活自理能力方面，我的寶寶也有了較大的改變。老師將我的孩子的用餐習(xí)慣培養(yǎng)的很好，（寶寶的名字）以前總是愛(ài)挑食，這樣不喜歡、那樣也不吃，而現(xiàn)在什么都吃，加上園里伙食搭配合理，寶寶今年身高的增長(zhǎng)比較理想。在生活方面，寶寶也更加講究衛(wèi)生，自理能力有了不少提高，有時(shí)候他還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢。在語(yǔ)言方面，寶寶也是進(jìn)步很大大，放學(xué)回家后經(jīng)常鬧著要看幼兒園學(xué)習(xí)光碟，跟著光碟學(xué)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)言；聽(tīng)著兒歌時(shí)常常也會(huì)跟著唱（雖然唱不好），跟著跳舞，也能夠給爸爸媽媽表?yè)P(yáng)在幼兒園學(xué)的兒歌和舞蹈。

這一年之中，孩子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴變化和提高，讓我們做家長(zhǎng)的深深為之感動(dòng)，我將孩子交到你們這些富有愛(ài)心、耐心和責(zé)任心的老師手里我感到十分放心。在這里我作為孩子的母親，由衷的感謝幼兒園的老師以及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)寶寶的所有老師，感謝園長(zhǎng)的辛勤工作。你們辛苦了！作為家長(zhǎng)我沒(méi)有更多華麗的辭藻來(lái)表示我的感謝，只有懷著一顆真誠(chéng)的、感恩的心、以及衷心的祝福，祝愿老師們一生平安！

再一次向你們道一聲：老師！辛苦你們了！謝謝你們！

xxx

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)寫的感謝信5

尊敬的各位親朋好友和父老鄉(xiāng)親及愛(ài)心人士們：

你們好！

衷心感謝你們對(duì)我的孩子蘇埸洋關(guān)心和慷慨解囊。當(dāng)我們陷于絕望時(shí)，是你們的愛(ài)心累積，讓我們籌集了208000余元的善款，給了小洋洋肝移植的希望和機(jī)會(huì)，讓我們看到孩子現(xiàn)在能夠快樂(lè)成長(zhǎng)，對(duì)你們的感激無(wú)以言表，在此謹(jǐn)祝愿好人一生平安！

蘇埸洋出生于20xx年12月9號(hào)，這個(gè)小生命給全家?guī)?lái)的歡樂(lè)，可滿月過(guò)后噩夢(mèng)來(lái)了，因?yàn)槠つw和鞏膜很黃住院就醫(yī)，后來(lái)醫(yī)生高度懷疑患膽道閉鎖，要進(jìn)行手術(shù)，抱著希望我們趕上了上海復(fù)旦年前的最后一場(chǎng)葛西手術(shù)。可術(shù)后反復(fù)膽管炎的連續(xù)住院費(fèi)用已經(jīng)讓剛畢業(yè)不久沒(méi)有積蓄的我們傾盡所有，負(fù)載債累累，肝移植十幾二十萬(wàn)的費(fèi)用對(duì)我們來(lái)說(shuō)無(wú)疑是天文數(shù)字，在我們快要絕望的時(shí)候，感謝有這么多愛(ài)心人士幫助我們。小洋洋于20xx年10月27日在上海交通大學(xué)附屬仁濟(jì)醫(yī)院進(jìn)行肝臟移植手術(shù)，讓小洋洋有一個(gè)嶄新的開(kāi)始，現(xiàn)在每天吃抗排異藥及每月定期抽血復(fù)查，恢復(fù)的還不錯(cuò)。

再次謝謝各位好心人，愿好人一生平安！祝你們和家人永遠(yuǎn)幸福，健康，快樂(lè)。

此致

敬禮

家長(zhǎng)寫的感謝信6

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)及老師們，家長(zhǎng)們：

你們好！

時(shí)間飛轉(zhuǎn)，我們的孩子進(jìn)入經(jīng)發(fā)這個(gè)大家庭中已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，就在今天這一學(xué)期的生活即將結(jié)束了。在這里我首先要感謝各位老師，老師的辛勤努力與付出換來(lái)了我們孩子每一天的進(jìn)步與成長(zhǎng)。作為家長(zhǎng)我們心里充滿了對(duì)老師們的感謝，謝謝你們！

在這一學(xué)期里，最讓我感動(dòng)的是每天接送孩子上下學(xué)都能看到老師和愛(ài)心家長(zhǎng)的身影。尤其是每天早晨在送孩子上學(xué)的時(shí)候，不論是什么季節(jié)，也不論是怎樣惡劣天氣，你們總會(huì)在那里。你們?cè)诓蛔兊臅r(shí)間，不變的地點(diǎn)，做著一件始終不變的事情。我也跟隨你們走著不變的路，停靠在不變的地方。我已記不清自己和孩子是從何時(shí)開(kāi)始在看到這么多的“不變”之后我們卻發(fā)生了變化。每天開(kāi)車走過(guò)學(xué)校門口的輔道，當(dāng)車停下的那一刻，老師或愛(ài)心家長(zhǎng)都會(huì)幫孩子打開(kāi)車門，接孩子下車并目送孩子走到人行道才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。就是這樣感動(dòng)了我，感動(dòng)了孩子。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí)我特意交代孩子：“當(dāng)老師或者叔叔，阿姨幫你拉開(kāi)車門時(shí)，你都要對(duì)他們說(shuō)謝謝”。孩子很聽(tīng)話按照我的囑咐做到了。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我停車回頭再要叮囑他時(shí)，他已經(jīng)做好了自己打開(kāi)車門的準(zhǔn)備，我看到了他的成長(zhǎng)，我很欣慰。這時(shí)老師也已經(jīng)走過(guò)來(lái)幫他拉開(kāi)車門，就在這一推一拉之間，孩子對(duì)老師說(shuō)：“老師早上好！謝謝！”我和老師的臉上同時(shí)露出了笑容，我的孩子已經(jīng)變了，他不但知道了要感謝，還懂得了問(wèn)候。這時(shí)老師的回答更是讓我感到震驚，不是他的語(yǔ)言而是語(yǔ)氣。老師用渾厚而有力度的聲音對(duì)孩子說(shuō)了一個(gè)字“好！”孩子高興的走了，老師向我擺手示意，我隨著車隊(duì)緩緩駛離學(xué)區(qū)。一路上我都在想，開(kāi)始我總認(rèn)為老師們是履行職責(zé)每天護(hù)送孩子們，直到今天聽(tīng)見(jiàn)老師對(duì)孩子的回應(yīng)，我才深深的感覺(jué)到這不僅僅是職責(zé)，這里面包含更多的是關(guān)愛(ài)。從那天之后起，我和孩子一樣也改變了，從內(nèi)心對(duì)老師們的感謝升華為了感動(dòng)與敬意！再次走過(guò)這里，剛進(jìn)入輔道，我會(huì)不由的將副駕車窗打開(kāi)，不論是天晴或是下雪，我都會(huì)這樣做。雖然我不能每一次親口對(duì)站在那里每一位老師或家長(zhǎng)說(shuō)：“謝謝，你們辛苦了！”但我想用這種特殊的方式表達(dá)自己對(duì)他們的敬意。我也想用自己的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)孩子，讓孩子知道我們要有一顆感恩的心。在一開(kāi)始我打開(kāi)車窗時(shí)，孩子會(huì)說(shuō)：“很冷，不要開(kāi)窗”，我也只是平淡的回復(fù)了他，說(shuō)：“你覺(jué)得愛(ài)心使者們冷不冷”？孩子沉默了，不過(guò)從他的眼神里能看出他似乎明白了我的意思，但我也不能確定。不過(guò)之后他好像再?zèng)]有反對(duì)我打開(kāi)窗戶，不知道是不是沒(méi)有注意到呢？不管怎樣我心里竊喜，這也算是成長(zhǎng)了一小步。

之所以我要將我這一學(xué)期接送孩子的心得體會(huì)用書信的方式轉(zhuǎn)達(dá)給大家，是因?yàn)槲液芟雽?duì)你們表達(dá)我內(nèi)心的那一份敬意。我希望你們所做的事情能將正能量能傳遞給我，傳遞給大家，傳遞給更多的人們。我不知道該用什么華麗的言語(yǔ)來(lái)描述默默奉獻(xiàn)的老師與家長(zhǎng)們，我想對(duì)你們說(shuō)：“是你們讓我每天清晨都能看到一束光，這束光可以引領(lǐng)著我們的孩子尋找到開(kāi)啟他輝煌人生的那一把金鑰匙”。

真心的感謝，感謝經(jīng)發(fā)給予我們的那一份感動(dòng)！

來(lái)自于一年級(jí)一班一位家長(zhǎng)

家長(zhǎng)寫的感謝信7

我校一名學(xué)生的家長(zhǎng)，把孩子送到貴校學(xué)習(xí)，我很放心。對(duì)于學(xué)校的管理，我很滿意。

生活方面，學(xué)校對(duì)于學(xué)生的習(xí)慣要求很嚴(yán)格，譬如在宿舍軍被要方正，床單要拉展；在教室坐姿要端正，學(xué)習(xí)有方法；在餐廳吃飯不說(shuō)話，吃完洗碗。。因此，孩子回到家后能主動(dòng)且也有能力能夠承擔(dān)一定的家務(wù)，這一點(diǎn)令我很欣慰。

在學(xué)習(xí)方面，孩子的每一位老師都十分地負(fù)責(zé)任，工作也十分認(rèn)真。對(duì)于孩子作業(yè)的批改都很認(rèn)真；而且因?yàn)閷W(xué)校的書法課以及每位老師的督促，孩子的字跡有了很大的改進(jìn)；綜合以上種種因素，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的提高，學(xué)習(xí)也有了更多的方法和技巧。

每一位老師都能以身作則，始終能夠堅(jiān)持對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。而且老師也能在工作之余抽出時(shí)間與家長(zhǎng)溝通交流。

我能從中看到貴校以生為本注重人文管理的理念。我相信鴻橋中學(xué)能在這樣一些負(fù)責(zé)任的老師的努力下，“芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高”！

謹(jǐn)祝愿鴻橋中學(xué)能為學(xué)生實(shí)現(xiàn)鴻鵠之志而架起更好的橋梁！

此致

敬禮！

20xx年5月18日

家長(zhǎng)寫的感謝信8

尊敬的遵義南方科技技工學(xué)校(遵義南方白酒中等專業(yè)學(xué)校)領(lǐng)導(dǎo)：

首先，感謝遵義南方科技技工學(xué)校(遵義南方白酒中等專業(yè)學(xué)校)，幫我孩子找到了一條成長(zhǎng)的路。

我的孩子叫任江旭，由于她在單親家庭長(zhǎng)大。從小我和他爸比較寵她，覺(jué)得欠她的。她爸爸更是當(dāng)寶貝樣寵著，孩子是我們唯一的希望，我孩子小學(xué)的時(shí)候?qū)W還好，可是不知道為什么，我孩子上了初一以后，成績(jī)大幅下滑，我找他們老師了解情況才知道，我孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)了，迷戀上了游戲，經(jīng)常在手機(jī)上玩游戲，整天無(wú)所事事，即使在教室里也經(jīng)常心不在焉，根本不想學(xué)習(xí)的事，作為家長(zhǎng)看到孩子這樣，真是心碎、心痛，孩子中考時(shí)沒(méi)有考上高中。整天就在家打游戲、耍電腦。孩子沒(méi)有一點(diǎn)改變，更叛逆了，經(jīng)常跟我們頂著干。

在我們家長(zhǎng)心灰意冷時(shí)，看見(jiàn)了遵義南方科技技工學(xué)校(遵義南方白酒中等專業(yè)學(xué)校)的招生簡(jiǎn)章，抱著試一試的態(tài)度把孩子送到學(xué)校讀書。在學(xué)校里他學(xué)會(huì)了尊敬長(zhǎng)輩，短短的兩個(gè)月孩子總算慢慢的變好了，愛(ài)學(xué)習(xí)了完全變了個(gè)人。

在學(xué)校的3年里，任江旭學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考，不在任性尊敬長(zhǎng)輩。在學(xué)校因?yàn)楸憩F(xiàn)不錯(cuò)，成績(jī)優(yōu)異還被學(xué)校保送到貴州商學(xué)院讀書，20xx年9月她將踏上大學(xué)之旅。

我很慶幸我把他當(dāng)初送到貴校，選擇這所既重視知識(shí)學(xué)習(xí)，更重視情感教育和人格教育的學(xué)校。

祝學(xué)校越辦越好，培養(yǎng)出更多的莘莘學(xué)子。

家長(zhǎng)寫的感謝信9

尊敬的星海學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是星海學(xué)校七二班學(xué)生楊伽森的家長(zhǎng)，很冒昧的給你們寫這封信，目的就是為了感謝學(xué)校對(duì)孩子的培養(yǎng)和教育，也感謝校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的辛勤付出，感謝!

時(shí)間過(guò)得真快，一晃眼，孩子在學(xué)校度過(guò)了快一年的時(shí)光，作為家長(zhǎng)，我很欣喜地看到了孩子這一年的收獲，每天的晨跑讓他們個(gè)頭長(zhǎng)高了，體質(zhì)比之前好了很多，也不挑食吃胖了，學(xué)生生活有規(guī)律，自理能力提高了，懂得關(guān)心別人，懂得感恩了……同時(shí)在七年級(jí)第一學(xué)期全市聯(lián)考中取得了比較滿意的成績(jī)，拿到了獎(jiǎng)學(xué)金，使孩子自信心增強(qiáng)了許多，這一切都與校領(lǐng)導(dǎo)以及各科的老師的培養(yǎng)教育是分不開(kāi)的。

在每次考試之前，班主任劉一辰老師都會(huì)找孩子談心，并給予鼓勵(lì)，使得孩子們信心倍增，考出好成績(jī)。當(dāng)孩子們有什么心結(jié)打不開(kāi)時(shí)，劉老師就會(huì)主動(dòng)的找孩子們聊天，幫他們化解心結(jié)。當(dāng)孩子有那么一點(diǎn)點(diǎn)小小的進(jìn)步，劉老師就會(huì)給孩子的精神支持或者獎(jiǎng)勵(lì);周末接送孩子之前，劉老師也都會(huì)提前編輯一些注意事項(xiàng)，提醒孩子們準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，提醒家長(zhǎng)注意路上行車等信息，以微信形式發(fā)到班級(jí)的群里，告知大家。有了您的耐心，細(xì)心，真心，責(zé)任心，就有了孩子從小學(xué)到初中，從家里的安逸生活，到學(xué)校寄宿團(tuán)體生活的平穩(wěn)過(guò)渡。從孩子一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我們就可以看出老師付出的心血，同時(shí)也要感謝數(shù)學(xué)老師和英語(yǔ)老師在平時(shí)給予孩子的鼓勵(lì)教導(dǎo)，讓孩子能夠更多積極主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

還要感謝學(xué)校的陳昌校長(zhǎng)，也是孩子們的政治老師，從七年級(jí)開(kāi)始辦以來(lái)，就基本上住在學(xué)校，和孩子們生活在一起，每天早上都會(huì)通過(guò)微信的方式來(lái)給家長(zhǎng)的傳遞孩子們?cè)趯W(xué)校的視頻，孩子能遇到像您這樣盡心盡力的老師，真是他們的福氣。

最后感謝伽森的生活老師周參老師，孩子回家總說(shuō)您每天晚上都會(huì)監(jiān)督和督促孩子們洗漱，晚上總是半夜起來(lái)給孩子們蓋被子，把每個(gè)孩子都當(dāng)做自己的孩子一樣來(lái)照顧。感謝食堂的所有老師，讓孩子們每天都能吃上可口的飯菜，感謝門衛(wèi)的兩位老師工作盡職盡責(zé)，讓家長(zhǎng)放心。

孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都凝結(jié)著老師的心血和汗水，包含著你們無(wú)私的愛(ài)，平凡體現(xiàn)偉大。再次感謝星海學(xué)校七年級(jí)所有的任課老師，并祝你們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意!

致以最真誠(chéng)的感謝!

家長(zhǎng)寫的感謝信10

尊敬的幼兒園園長(zhǎng)及老師：

你們好！

我是學(xué)前一班郝丁漪的家長(zhǎng)。值此新年來(lái)臨之際，我謹(jǐn)代表郝丁漪的親友向你們致以最誠(chéng)摯的祝愿，祝你們節(jié)日快樂(lè)，心想事成，萬(wàn)事如意！并對(duì)學(xué)前一班的王文霞和白鷺老師的崇高師德和可敬的敬業(yè)精神提出表?yè)P(yáng)。

我的孩子是四周歲入園，現(xiàn)在已經(jīng)五歲半了，在這一年半的時(shí)間里，榮幸地接受過(guò)幾位老師的教育，她們就是白如、白鷺，王文霞老師。在她們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)懷中，孩子一天天長(zhǎng)大，我真切地感受著她一點(diǎn)一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。孩子的身體素質(zhì)不好，在來(lái)貴園這前，幾乎是上一周休三周。但自從轉(zhuǎn)入貴園經(jīng)家長(zhǎng)與老師溝通后，幾位老師對(duì)孩子是倍加呵護(hù)，特別是在孩子吃中藥其間為了不擔(dān)誤孩子上課，老師們主動(dòng)承擔(dān)給孩子喂藥的重任。因?yàn)槭侵兴幵诤惹斑€需加熱，孩子告訴我老師用自已的飯盆給熱，并鼓勵(lì)她要堅(jiān)強(qiáng)。還說(shuō)我在園喝藥一點(diǎn)也不苦，因?yàn)橛欣蠋熍阒Ｃ慨?dāng)我問(wèn)起她幼兒園好不好、老師好不好的時(shí)候，她都說(shuō)好。雖然答案很簡(jiǎn)單，但她對(duì)幼兒園、對(duì)老師的親近感讓我欣慰，因?yàn)檫@是她全面地接受幼兒教育的前提條件。

其實(shí)，對(duì)于孩子能學(xué)到多少知識(shí)，我不是十分關(guān)注，我更關(guān)注的是孩子的身體素質(zhì)、道德品質(zhì)、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣。而園中合理的膳食結(jié)構(gòu)、先進(jìn)的教育理念、科學(xué)的管理模式、敬業(yè)的教師隊(duì)伍，恰好營(yíng)造了一個(gè)良好的空間，讓孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)著，進(jìn)步著。特別是在12月18日舉辦的住園活更是讓孩子感受倍深，在老師們的精心看護(hù)下不僅讓孩子們學(xué)會(huì)了自理能力，而且能讓孩子體會(huì)到做老師和父母苦的心。在此次活動(dòng)結(jié)后，她開(kāi)始每天早晨為父母擠好牙膏放好洗臉?biāo)尲液芨袆?dòng)。我希望這種活動(dòng)多舉辦幾次。經(jīng)過(guò)這一年半的學(xué)習(xí)和生活，現(xiàn)在郝丁漪已經(jīng)具備了一定的學(xué)習(xí)能力，并且對(duì)英語(yǔ)，口算和朗誦產(chǎn)生了濃厚的興趣；生活中能夠自己吃飯，收拾玩具，自己刷牙洗臉洗襪子，同與家長(zhǎng)主動(dòng)溝通，講一些園里有趣的事情；和小朋友活動(dòng)中懂得謙讓、合作、幫助、寬容。在見(jiàn)到長(zhǎng)輩時(shí)能主動(dòng)鞠躬問(wèn)好，她還擁有更為可貴的語(yǔ)言表達(dá)能力、想象力與創(chuàng)造力，好奇心與進(jìn)取心……這一切的切都?xì)w功于我們的老師。學(xué)前教育是孩子一生中接受的最為重要的教育，作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝世紀(jì)星幼兒園園長(zhǎng)和老師對(duì)郝丁漪成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意，今天終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧！

最后，祝世紀(jì)星所有的老師工作順利！祝小朋友們健康快樂(lè)！

感謝人：xxx

XXXX年XX月XX日

家長(zhǎng)寫的感謝信11

尊敬的鴻橋?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和全體老師們：

你們好！首先，讓我代表我們?nèi)蚁蚰銈儽硎咀钪孕牡母兄x！

我的孩子鼠校初三47班的一名普通學(xué)生。三年前，慕名貴校遠(yuǎn)離了城市的喧囂、優(yōu)秀的教師隊(duì)伍、高品質(zhì)的育人環(huán)境、優(yōu)雅的住宿生活、嚴(yán)格的管理、優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)，果斷選擇讓孩子在貴校就讀。

三年來(lái)，孩子的思想、為人處世、學(xué)習(xí)成績(jī)及回到家里的表現(xiàn)都有了明顯的進(jìn)步。這些都離不開(kāi)貴校各位老師的辛勤培養(yǎng)，特別是在孩子的班主任老師及各個(gè)代課老師身上，讓我們作為家長(zhǎng)看到了貴校的每一位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，敬崗愛(ài)業(yè)，愛(ài)生如子的高尚情操。師道既尊，學(xué)風(fēng)自善，是你們憑著對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，為社會(huì)輸送了一批批高素質(zhì)人才。

成績(jī)的取得是與各位老師的精心培養(yǎng)、輔導(dǎo)分不開(kāi)的，班主任老師更是以高度的責(zé)任感和莊嚴(yán)的使命感，及自己豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)，給所教學(xué)生帶來(lái)了規(guī)范豐富的治學(xué)環(huán)境，增添了孩子的信心，孩子每次回家不止一次提起班主任老師。由此可見(jiàn)孩子對(duì)老師的信賴和尊敬。

最后，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向貴校各位領(lǐng)導(dǎo)和全體老師表示最真誠(chéng)的感謝和祝福，我衷心祝福貴校越來(lái)越好，在教育戰(zhàn)線上永遠(yuǎn)健康持久的發(fā)展前進(jìn)，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jī)，為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才。

此致

敬禮！

20xx年5月23日

家長(zhǎng)寫的感謝信12

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好!20xx年即將過(guò)去，20xx年即將到來(lái)，明日之星幼兒園全體教職工祝您及您的家人在新的一年身體健康，家庭幸福，萬(wàn)事如意!衷心感謝您選擇了明日之星幼兒園，把孩子的成長(zhǎng)與未來(lái)托付給我們，感謝您對(duì)我園工作的`信任、支持與配合!，感謝您在這一年里與我們相伴，感恩有你!

回顧這一年來(lái)，在您的大力支持和配合下，我園的各項(xiàng)工作取得了長(zhǎng)足的改善和進(jìn)步：集團(tuán)總部對(duì)我園設(shè)備設(shè)施進(jìn)一步投入和健全，重視教師專業(yè)技能培訓(xùn)，提高了我園師資力量，尤其是在教學(xué)上再上新臺(tái)階：6月，方老師指導(dǎo)幼兒參加20xx年“佳英寶貝”口語(yǔ)才藝比賽總決賽中榮獲二等獎(jiǎng);璐璐小朋友參加“佳英寶貝”英語(yǔ)口語(yǔ)才藝大賽總決賽榮獲二等獎(jiǎng);10月，我園吳老師參加20xx年淡水街道辦幼兒園教師數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)中榮獲一等獎(jiǎng);11月，吳老師又參加了惠陽(yáng)區(qū)幼兒園教師數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中再次榮獲一等獎(jiǎng);翟老師參加時(shí)代佳英20xx《親親自然》優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲華南區(qū)二等獎(jiǎng);方老師參加時(shí)代佳英20xx英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲華南區(qū)三等獎(jiǎng)等等。

一年來(lái)，我園先后開(kāi)展了各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)：開(kāi)展了以“文明、健康、禮儀”為主題的詩(shī)歌童謠頌表演、幼兒才藝大比拼;感恩教育系列活動(dòng);慶“六一”文藝匯演;“父母做對(duì)了，孩子才優(yōu)秀”的家庭教育專題講座;開(kāi)展了“防溺水”、“防火逃生演習(xí)”等安全教育活動(dòng)。還開(kāi)展了體操、繪畫、大合唱等比賽。通過(guò)這些活動(dòng)、比賽，培養(yǎng)幼兒健康活潑、積極向上的良好性格，讓幼兒學(xué)會(huì)了勇敢、學(xué)會(huì)了自信。

我園各項(xiàng)工作得以順利進(jìn)行離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，您的每一次關(guān)注、每一個(gè)建議、每一個(gè)幫助，都讓我們感動(dòng)，促我們奮進(jìn)，正是由于有了您的信任和參與，孩子們所度過(guò)的每一個(gè)日子才那么充實(shí)和富有意義;正是由于有了您的信任和參與，我們?cè)谇斑M(jìn)的征途上才擁有了源源不絕的信心和力量。

希望在今后的日子里，廣大家長(zhǎng)一如既往支持我們，更加緊密地合作，讓我們的孩子在家園的共同培育下茁壯成長(zhǎng)!祝各位家長(zhǎng)在新的一年里幸福安康，新年快樂(lè);祝小朋友們健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，新年新進(jìn)步!

xxx

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)寫的感謝信13

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及可愛(ài)的老師們：

你們好!

我是中一班瀚文的家長(zhǎng)，一直想寫這封感謝信，但忙于工作和照顧孩子們，無(wú)暇顧及，值此3.8女神節(jié)之際，感覺(jué)自己必須要把這封感謝信寫出并寄出，以表達(dá)對(duì)幼兒園和老師們的謝意。

寫這封信除了表達(dá)對(duì)老師的謝意，還想感謝幼兒園給瀚文養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。

今天是瀚文“百本繪本親子閱讀活動(dòng)”的第127天，粗略一算，從20xx年10月23日接到豐老師通知，開(kāi)始“百本繪本親子閱讀活動(dòng)”到今天已經(jīng)接近5個(gè)月時(shí)間了，這期間，除了過(guò)年期間讓瀚文玩了幾天，其他時(shí)間我們幾乎沒(méi)間斷過(guò)閱讀。這127天，不光是瀚文，就連我這個(gè)家長(zhǎng)也從閱讀中獲得了許多知識(shí)和快樂(lè)。

記得這是第二次“百本繪本親子閱讀活動(dòng)”了，第一次是20xx年的3月份，初春時(shí)節(jié)，我們幼兒園倡導(dǎo)了第一次青西濱海新村幼兒園“百本繪本親子閱讀活動(dòng)”，當(dāng)時(shí)，老師們每周都會(huì)在QQ群里發(fā)送需要閱讀的繪本的照片，我和瀚文也第一次開(kāi)始了規(guī)律性的閱讀，每天晚上飯后讀書，拍讀書照片，發(fā)微信朋友圈，發(fā)QQ相冊(cè)，忙的不亦樂(lè)乎。

由于剛開(kāi)始沒(méi)形成習(xí)慣，又是看手機(jī)照片讀書，我們的閱讀是隔三差五的，有時(shí)還為了完成任務(wù)偷懶，用之前的照片，甚至心里埋怨過(guò)老師，搞這種活動(dòng)要累死家長(zhǎng)了，瀚文還因此老鬧著玩手機(jī)，為了避免這種情況，我就把每次的繪本打印出來(lái)，回去讓瀚文比著手機(jī)圖片順序找打印紙?jiān)傺b訂成冊(cè)。這次繪本閱讀活動(dòng)，老師推薦的《我爸爸》、《我媽媽》、《大衛(wèi)，不可以》是瀚文最喜歡的，時(shí)隔一年，瀚文2月份過(guò)生日，他姑奶奶也送了他這兩套書，瀚文只看書背面封皮就叫出了書名，讓我為之震驚。去年的這次閱讀活動(dòng)我們一共堅(jiān)持了91天，發(fā)現(xiàn)瀚文的語(yǔ)言表達(dá)能力有所提高，順帶著拼圖能力也得到了加強(qiáng)，小眼神倍好用，并且還在小班暑假獲得了“閱讀小明星”稱號(hào)，收到了獎(jiǎng)品。

從去年6月份結(jié)束了第一次閱讀活動(dòng)，我們就再?zèng)]規(guī)律性的讀過(guò)書，直到10月份又倡導(dǎo)第二次閱讀活動(dòng)，說(shuō)實(shí)話，我是撓頭的，我本身是個(gè)不愛(ài)讀書的人，但為了配合園里的工作，每天硬著頭皮和孩子讀書，拍照、發(fā)朋友圈，把家里的大大小小的書都讀完了，開(kāi)始讀《成語(yǔ)故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》之類他聽(tīng)不懂的書，直到有一天，晚飯后瀚文提醒我：“媽媽，該讀書啦”，我猛然意識(shí)到，讀書已經(jīng)成了小瀚文的習(xí)慣，記得國(guó)外一位教育專家說(shuō)過(guò)，：““閱讀”、“戶外活動(dòng)”、“音樂(lè)”對(duì)孩子的一生是至關(guān)重要的，但閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成確著實(shí)不易”。

第二天我立即到繪本館給瀚文辦理了閱讀年卡，選擇適合他的讀物，現(xiàn)在每晚5本書都不夠瀚文讀的，瀚文從故事中學(xué)到了快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)、勇敢，認(rèn)識(shí)了侏儒怪、金老爺、擎天柱、巴巴爸爸等角色……我也從故事中學(xué)到兒童心理，育兒方法等等，相信，以后即便沒(méi)有了閱讀活動(dòng)，我們也可以把閱讀一直堅(jiān)持下去，讓閱讀成為孩子一生的寶藏。

絮叨了這么多，最后還是以一句“感謝”結(jié)尾，感謝幼兒園的用心良苦，感謝“和樂(lè)”的園風(fēng)，感謝老師們對(duì)孩子們辛苦付出!

家長(zhǎng)寫的感謝信14

致家長(zhǎng)：

九年，對(duì)于一家家教中心來(lái)說(shuō)，是一場(chǎng)成長(zhǎng)的淬煉，在家教林立的東廈小學(xué)周邊，中心能秉承一直以來(lái)的辦學(xué)特色，堅(jiān)持小班制辦學(xué)，九年下來(lái)，博晟也形成了自己獨(dú)特的辦學(xué)理念，同時(shí)，積累了豐厚的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。就在7月初，第一屆從博晟走出去的孩子傳來(lái)將于今年9月邁入金山中校門的喜訊，這一消息，無(wú)疑是送給博晟九周年慶典的最好禮物。

一個(gè)家教園的生命，在于她的學(xué)生素質(zhì)，更在于學(xué)生背后的家長(zhǎng)素質(zhì)。慶幸的是，我們確實(shí)是擁有了一批這樣的學(xué)生和家長(zhǎng)，這是無(wú)形的壓力，但也會(huì)是我們努力的源動(dòng)力。作為家長(zhǎng)和學(xué)校之間的紐帶，我們努力把家教園辦成孩子的另一個(gè)大家庭。理想點(diǎn)講，是所有學(xué)生和家長(zhǎng)的大家庭，給孩子創(chuàng)造一個(gè)共同向上的學(xué)習(xí)環(huán)境，從知識(shí)的增長(zhǎng)到生活的習(xí)慣再到自理能力。自大點(diǎn)說(shuō)，我們并不把自己當(dāng)做一個(gè)服務(wù)性行業(yè)，而是營(yíng)造一個(gè)孩子、家長(zhǎng)、老師共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步的成長(zhǎng)氛圍，而我們也為此積極努力著。

每位家長(zhǎng)對(duì)孩子的期望值不可能完全一致，也不可能所有的孩子都能夠數(shù)一數(shù)二出類拔萃。但，一個(gè)健康陽(yáng)光、樂(lè)觀善良、好學(xué)上進(jìn)的孩子應(yīng)該是我們共同的目標(biāo)！生命本來(lái)就是漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程，從生活能力的鍛煉到知識(shí)的積累，再到愛(ài)的表達(dá)和習(xí)慣，要學(xué)習(xí)的東西太多。而在孩子的一生中，最重要最有力的老師，是家長(zhǎng)！最重要的課堂，是家庭！而老師呢，更多的只是在某個(gè)階段給予一些知識(shí)的補(bǔ)充。每一個(gè)健康優(yōu)秀的孩子，更多的是家庭教育的結(jié)果。

在開(kāi)園九周年之際，我們也對(duì)自己過(guò)去的工作進(jìn)行反思，并對(duì)今后工作的一些思路進(jìn)行了梳理，希望和各位家長(zhǎng)有所溝通，也希望得到各位家長(zhǎng)的幫助與指正。

家長(zhǎng)寫的感謝信15

尊敬的幼兒園教師：

明日就要開(kāi)園，在準(zhǔn)備送孩子上學(xué)的時(shí)候，我們念叨起了__上學(xué)期在幼兒園的點(diǎn)滴趣事，回憶起大夫山公園之旅，白云山攀爬競(jìng)賽，更想起三位老師在幼兒園中對(duì)__耐心、細(xì)致的關(guān)懷與照顧，不由得要代表孩子對(duì)三位老師致以衷心的感謝！

感謝曾老師，無(wú)論何時(shí)都能夠?qū)⒆訄?bào)以燦爛的笑，感謝張老師，對(duì)孩子持之以恒的關(guān)心和愛(ài)護(hù)——我們深知，尚未能完全自理的孩子對(duì)老師和家容，對(duì)孩子永遠(yuǎn)不急不躁——身為家長(zhǎng)，僅僅面對(duì)一兩個(gè)孩子，我們都有耐性全無(wú)忍不住呼呼喝喝的時(shí)候，何況領(lǐng)著十幾個(gè)孩子的老師呢？曾老師對(duì)孩子的愛(ài)和耐心，不僅讓孩子們喜歡，也成為我們的榜樣！長(zhǎng)的挑戰(zhàn)有多大。可喜的是，我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來(lái)越得心應(yīng)手，與孩子溝通的技巧越來(lái)越高，孩子總是嚷著張老師是好朋友！

感謝劉老師，對(duì)孩子的照顧無(wú)微不至——我們記得，午睡時(shí)“畫地圖”后，劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲；我們更記得，在孩子放學(xué)離校時(shí)，劉老師仍不忘摸摸__是否汗?jié)褚路開(kāi)_更換濕衣。這種體貼愛(ài)護(hù)，真是勝過(guò)家長(zhǎng)！點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，滴滴溫情，怎不讓我們感激？由衷的說(shuō)一聲：感謝你們，敬愛(ài)的老師！

此致

敬禮！

___

____年__月__日

家長(zhǎng)寫的感謝信

家長(zhǎng)寫的感謝信1

尊敬的明珠學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是20xx屆學(xué)生張晉軒的家長(zhǎng)，現(xiàn)在孩子就讀于蘇州第十中學(xué)。懷著感激的心情給你們寫了這封信，并借此機(jī)會(huì)表達(dá)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所有的任課教師的感謝。

當(dāng)年的機(jī)緣巧合，我們選擇把孩子送到了明珠學(xué)校。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，孩子的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度都不太好，遇到疑難問(wèn)題第一時(shí)間不會(huì)獨(dú)立思考，而是求助于父母，成績(jī)也和我們期待相距甚遠(yuǎn)。并伴隨著青春期，有強(qiáng)烈的逆反心理， 經(jīng)過(guò)半學(xué)期的初中生活，孩子在各科老師的指導(dǎo)下，樹立了遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)，掌握了良好的學(xué)習(xí)方法，端正了嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，懂的感恩，理解親情。我們作為家長(zhǎng)也時(shí)刻關(guān)注著學(xué)校前進(jìn)的步伐，用心感受著老師的辛勤付出，充滿喜悅地分享孩子的每一份收獲。

到了初二，孩子成績(jī)和思想上有了質(zhì)的飛躍。孩子思想成熟很多，更加獨(dú)立自主了，更重要的是生活和學(xué)習(xí)都更加自律。習(xí)慣始于養(yǎng)成，良好的習(xí)慣會(huì)讓孩子終生受益。看著他一點(diǎn)一滴的變化，孩子的懂事成長(zhǎng)與學(xué)校良好的師德風(fēng)尚和過(guò)硬的教育水平是分不開(kāi)的。

初三守鍵時(shí)期，老師放棄了中午休息時(shí)間、延長(zhǎng)了晚自習(xí)時(shí)間，任勞任怨，爭(zhēng)分奪秒為學(xué)生查漏補(bǔ)缺。各科老師幫每個(gè)孩子制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每門功課都做細(xì)化，并針不同的孩子深入細(xì)致分析，按每個(gè)孩子的實(shí)際情況，因材施教。在當(dāng)前大教育環(huán)境下，明珠學(xué)校不僅抓學(xué)生成績(jī)，同時(shí)培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)能力及品德，在這三年中孩子的學(xué)習(xí)及成長(zhǎng)，我們家長(zhǎng)沒(méi)有過(guò)度的操心孩子的任何問(wèn)題。在中考三天中，老師及校領(lǐng)導(dǎo)每天都陪伴孩子進(jìn)考場(chǎng)，學(xué)校還安排午餐和中午休息地方，給孩子三天考試創(chuàng)造了良好的環(huán)境和氛圍。6月底查中考成績(jī)的時(shí)候，老師比我們家長(zhǎng)還緊張，當(dāng)時(shí)由于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)癱瘓我還沒(méi)有查到孩子成績(jī)，老師第一時(shí)間就把孩子的成績(jī)發(fā)微信給我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我難以忘懷。

老師是人類靈魂的工程師，傾注愛(ài)心，譜寫愛(ài)的教育，為孩子在人生路上譜寫一頁(yè)愛(ài)的篇章。作為學(xué)生家長(zhǎng)，我衷心感謝明珠學(xué)校的團(tuán)隊(duì)，特別感謝查老師和史老師，辛苦你們了，這三年中你們亦師亦友地教育孩子，點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們都銘記在心。最后祝愿明珠學(xué)校在今后的教育工作中能取得更驕人的成績(jī)，祝老師盲作順利，相信明珠學(xué)校未來(lái)更美好！

此致

敬禮

20xx年9月10日

家長(zhǎng)寫的感謝信2

尊敬的張艷老師：

您好!

請(qǐng)您萬(wàn)忙之中，忙里偷閑看完我寫給你的感謝信。我雖然寫得不好，但我是出自內(nèi)心的感激之情。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，自古以來(lái)，你們?yōu)榱私虝硕L(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，為了哺育祖國(guó)的未來(lái)而燃燒自己、鑄就靈魂，當(dāng)您“桃李滿天下”、“待到山花爛漫時(shí)”時(shí)，卻無(wú)怨無(wú)悔，只在叢中笑!老師，您是人類靈魂的工程師，您是哺育花朵的辛勤園丁。

“飲其流者懷其源，學(xué)其成時(shí)念吾師。”你們就像是一座大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;又像是是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。教師，被譽(yù)為人類靈魂的工程師。而你們始終堅(jiān)持用自己的知心、愛(ài)心、耐心、恒心去培育每一個(gè)學(xué)生，去鍛造出一個(gè)個(gè)擁有完整人格、高尚品格的靈魂。

張老師是一個(gè)溫柔善解人意的老師，她知道這個(gè)年齡的我們最需要什么，初三這一年，我每天都能見(jiàn)到張老師與同學(xué)玫通交流，就是這種看似潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的360天堅(jiān)持不懈的真誠(chéng)與鼓勵(lì)，贏得了同學(xué)們的廣泛信任，當(dāng)然這其中也包括我。

張老師是一個(gè)踏實(shí)低調(diào)的老師，從她那些詳細(xì)的課堂資料和對(duì)我們透徹多方位的了解，我們深知她的艱苦的努力與辛勤的付出。但她從無(wú)怨言，總是細(xì)心沉默地觀察著我們，思索著我們的學(xué)習(xí)生活，在和我們談話時(shí)卻總能一針見(jiàn)血，給予我們寶貴的方法指導(dǎo)。

還記得：一次體育訓(xùn)練中，我摔傷了膝蓋。老師關(guān)心我，為我上藥，天天囑咐我，為我著想。我至今不能忘記老師的恩情，謝謝老師你，幫助了我們很多。

我無(wú)比信任張老師，并且是真心的感謝張老師，以前的我未曾想過(guò)一個(gè)班主任可以給予一個(gè)學(xué)生這么大的幫助，這一年的經(jīng)歷讓我體會(huì)到班主任這個(gè)角色有了重新的認(rèn)知。我們班像我這樣從老師這里獲得幫助的學(xué)生是很多的。

彈指一瞬間，時(shí)間流逝，很多東西會(huì)遺忘，但是有些日子卻被我們永遠(yuǎn)銘記。這些日子就是在鴻橋的日子，這些是我的成長(zhǎng)，是我的進(jìn)步，是我的蛻變。

祝愿張老師在以后工作中，能夠培養(yǎng)出更多更出色的師弟師妹。祝愿老師工作順利，身體健康。

此致

敬禮

20xx.5.18

家長(zhǎng)寫的感謝信3

尊敬的749班教學(xué)團(tuán)隊(duì)全體教師您們好：

我是749班李澤中的父親，也是749班家委會(huì)的成員。李澤中高考成績(jī)是625分，現(xiàn)在已被吉林大學(xué)錄取，非常感謝749教學(xué)團(tuán)隊(duì)，我衷心的說(shuō)一聲：“老師們，您們辛苦了，非常感謝您們！”

李澤中剛到749班時(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)處在班級(jí)中下游，他數(shù)學(xué)和理綜還可以，但語(yǔ)文和英語(yǔ)每次考試基本是班里倒數(shù)幾名。語(yǔ)文、英語(yǔ)兩位老師沒(méi)有放棄他，多次找他談話，耐心教導(dǎo)。到了下學(xué)期，在班主任曹志祥和其他各位老師的督促及耐心教導(dǎo)下，李澤中做到了固強(qiáng)補(bǔ)弱，強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng)，語(yǔ)文、英語(yǔ)的成績(jī)也上升到班級(jí)中游水平。在多次調(diào)考和模擬考試中進(jìn)入了班級(jí)前十，在校排名也大幅提升，孩子的自信心不斷的增強(qiáng)。

作為家委會(huì)成員，我在積極配合班務(wù)的同時(shí)，也在密切關(guān)注著班里各項(xiàng)工作，深深的感受到749教學(xué)團(tuán)隊(duì)是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，是團(tuán)結(jié)高效的，是嚴(yán)謹(jǐn)奮進(jìn)的，是勤奮務(wù)實(shí)的。各位教師特別是班主任曹老師工作方法靈活多變，針對(duì)不同性格的學(xué)生有著不同的方法。同時(shí)，班內(nèi)各種積極向上的小活動(dòng)開(kāi)展的很多，在給孩子們減壓的同時(shí)，提高了學(xué)習(xí)的積極性，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。通過(guò)我的觀察，高三一年里，班主任曹老師基本上都處在忘我的工作狀態(tài)中，全部的精力都用在了孩子們身上。個(gè)人的婚姻大事拋在了一邊，父母就在市里住也未能盡孝，每天早早的在操場(chǎng)上等待著孩子們的到來(lái)，幾乎沒(méi)有間斷過(guò)......

“天道酬勤，付出必有回報(bào)”。到了收獲的季節(jié)，果然是碩果累累，孩子們捷報(bào)頻傳，真是由衷的替孩子們高興，替優(yōu)秀的749教學(xué)團(tuán)隊(duì)高興。我根據(jù)孩子們學(xué)校的錄取情況分析，這次749班的成績(jī)應(yīng)該很棒！在級(jí)部里應(yīng)該是名列前茅的！感謝學(xué)校培育出了這么優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，感謝優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)帶出了這么優(yōu)秀的班級(jí)，帶出了這么多優(yōu)秀的學(xué)生。

最后，祝愿我大衡一的發(fā)展蒸蒸日上、桃李滿天下，祝老師身體健康、工作順利，闔家幸福、萬(wàn)事如意！再次感謝優(yōu)秀的749教學(xué)團(tuán)隊(duì)！

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)寫的感謝信4

尊敬的朝陽(yáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您辛苦了！

我是初一122班學(xué)生趙子淇家長(zhǎng)，自兒子進(jìn)入朝陽(yáng)學(xué)校以來(lái)，我們感覺(jué)到子淇的變化與各方面的進(jìn)步，這與學(xué)校老師的辛勤培育密不可分。

特別是1月9日孩子生病回家治療期間，班主任苗老師多次電話詢問(wèn)病情，遠(yuǎn)程輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，任課趙老師、崔老師、馬老師也以不同的方式給以關(guān)心。返校后，又在學(xué)習(xí)上給予補(bǔ)課，生活上還給予無(wú)微不至的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，使我們?nèi)疑钍芨袆?dòng)，對(duì)他們高尚的職業(yè)素質(zhì)、敬業(yè)精神，表示誠(chéng)摯的感謝。把孩子交給你們，我們非常放心。向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師說(shuō)聲：謝謝！

祝：朝陽(yáng)學(xué)校桃李天下，各位老師身體健康、萬(wàn)事如意！

家長(zhǎng)寫的感謝信5

爸爸、媽媽：

你們好!感謝你們多年來(lái)對(duì)我的照顧和關(guān)心。

以前，我還小，你們常常抽空帶我出去玩，去得最多的是兒童公園。你們陪我做飛機(jī)，開(kāi)碰碰車，只要我開(kāi)心，你們也就開(kāi)心了。

但是，現(xiàn)在一切都變了，光陰似箭，我已經(jīng)在上小學(xué)四年級(jí)了，你們望女成鳳的心情我也能理解，所以我努力學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)诎嗌铣鲱惏屋停懿诲e(cuò)。你們?yōu)榱宋业那巴局耄€買了一中學(xué)區(qū)房。可你們是否想過(guò)我最需要什么呢，是快樂(lè)呀!周末，我常常一個(gè)人在家，特別無(wú)聊，只能靠看電視和做作業(yè)來(lái)打發(fā)時(shí)間。爸爸、媽媽，我希望你們能改變，變成以前的你們，變成節(jié)假日會(huì)帶我出去的你們!當(dāng)然，我會(huì)更加勤奮學(xué)習(xí)，成為品學(xué)兼優(yōu)的我，成為你們喜歡的我!

爸爸、媽媽請(qǐng)給我一份同齡人應(yīng)該有的快樂(lè)和自由吧!

XXX

XXXX.X.X

家長(zhǎng)寫的感謝信6

尊敬的老師：

您們好！

我是xxx小學(xué)二年二班段xxx的家長(zhǎng)。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過(guò)三個(gè)學(xué)期了，各方面有了很大的進(jìn)步，特別是孩子能積極向上，快樂(lè)健康地成長(zhǎng)，這與二班的老師是密不可分的。蘇老師，秦老師，袁老師，在此我懷著萬(wàn)分感激的心情，向你們致以最崇高的.致意，最真摯的感謝和最美好的祝愿。段xx很愛(ài)這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體，更愛(ài)培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛(ài)感動(dòng)了孩子，是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子，常言道“嚴(yán)師出高徒”，下面講兩件事：一、孩子的字寫得還可以。可是有一次坐也比較多，她有兩個(gè)字寫得不規(guī)范，蘇老師一眼就看出來(lái)了，讓她重寫這兩個(gè)字。僅此，讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格，一個(gè)字也不能馬虎，不能有僥幸心理。之后，孩子寫字時(shí)就比較認(rèn)真，蘇老師和秦老師批改過(guò)的作業(yè)本上經(jīng)常看到“你最棒”，“很好”“加油”，“老師相信你”。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字，你們給了孩子信心和力量，激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣，使她不斷進(jìn)步。二、上一年級(jí)時(shí)，孩子不小心把校訊通給丟了，蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找。兩天后蘇老師給找到了，并關(guān)心地囑咐她，今后要細(xì)心愛(ài)護(hù)自己的物品，這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來(lái)了麻煩。從此，她就注意保護(hù)好自己的物品，家長(zhǎng)也給予她肯定和表?yè)P(yáng)。的確，孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，都凝結(jié)著老師的心血和汗水，包含著你們無(wú)私的愛(ài)，平凡體現(xiàn)偉大。

再次感謝二班所有的老師們，并祝你們工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意。

感謝人：xxx

XXXX年XX月XX日

家長(zhǎng)寫的感謝信7

尊敬的趙主任，您好，當(dāng)你看到這封信的時(shí)候，我們一家，已經(jīng)在反回家鄉(xiāng)的路上了，謝謝你在百忙之中，抽出寶貴的時(shí)間來(lái)為我兒子做了這個(gè)手術(shù)，讓他走出人生的自卑，走出陰影，走向全世界，做上真真正正的男子漢，我真心的謝謝你，我從小生在農(nóng)村，貧困的家庭，沒(méi)能好好的念書，沒(méi)有人家那樣有個(gè)好的文化，不能寫出更好的言辭，但是我心里去懷著對(duì)你，有說(shuō)不完的的感謝和感激的話，從我兒子，出世以來(lái)，我遍帶著他，到處尋醫(yī)問(wèn)藥，找能治療他這個(gè)病的醫(yī)院 ，我們當(dāng)?shù)赜行┱f(shuō)他是假兒子，這種是治不了的。

在20xx年的時(shí)候，我在我們省里面的醫(yī)院，給他做了這個(gè)手術(shù)，在那個(gè)時(shí)候，我以為他就能像別人家的孩子一樣，可以活在沒(méi)有陰影的日子里，健健康康的長(zhǎng)大成人，可是當(dāng)我?guī)г诖畏椿啬莻€(gè)醫(yī)院去復(fù)查時(shí)，那個(gè)給他手術(shù)的人說(shuō)，他的發(fā)育不好，他們不能給他在做第二次手術(shù)了，當(dāng)時(shí)我的心都奔潰了，我想了想，這個(gè)難道是我的孩子的命嗎?，他的人生就是這樣嗎?可是我們一家還是沒(méi)有放棄對(duì)他的治療，至于到那里治療，全家人都呆了。

這個(gè)是個(gè)對(duì)于我生在農(nóng)村的人，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)世面的人來(lái)說(shuō)，比登天還難，尋醫(yī)問(wèn)藥，好比大海撈針，可是在20xx年，上網(wǎng)查了查，看到了上海虹橋醫(yī)院，上面有個(gè)趙一刀，對(duì)這個(gè)病，他能治，我和我家人們 ，和記一下，就打算來(lái)虹橋看看，沒(méi)想到，我來(lái)對(duì)了，真是皇天不負(fù)有心人，遇到了你，好比遇到了，古代的華砣和扁鵲，是你，讓我們一家看到了希望，讓我兒子走上了男人的路，讓他一輩子都不活在自卑只中，讓他走向了男子漢的第一步，以后他長(zhǎng)大了，我會(huì)給他說(shuō)，是你讓他走像男子漢的。

我有好多好多對(duì)你說(shuō)的話，我寫不出來(lái)了，文化不好，還有就是你們給他過(guò)了他人生在醫(yī)院的第一次兒童節(jié)，也可能是最后一次，真的謝謝你，其它的我也說(shuō)不出來(lái)了，對(duì)你，我們一家只有滿滿的敬意，對(duì)了，我在我心里，給你起了一個(gè)稱號(hào)，叫，天下第一刀，希望你能喜歡，我們走了，有緣再見(jiàn)吧，主任。

我感謝上海虹橋醫(yī)院尿道下裂會(huì)診中心，杭州天目山醫(yī)院尿道下裂會(huì)診中心，的全體醫(yī)務(wù)人員，謝謝你們這段時(shí)間對(duì)我家小孩子的照顧，在你們的努力下，我孩子恢復(fù)得很好，現(xiàn)在我們可以回去一家團(tuán)聚了，你們辛苦了，沒(méi)有什么回報(bào)你們的，送你們八個(gè)字，身體健康，萬(wàn)事如意，再見(jiàn)了。

家長(zhǎng)寫的感謝信8

尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及可愛(ài)的老師們：

你們好!

我是中一班瀚文的家長(zhǎng)，一直想寫這封感謝信，但忙于工作和照顧孩子們，無(wú)暇顧及，值此3.8女神節(jié)之際，感覺(jué)自己必須要把這封感謝信寫出并寄出，以表達(dá)對(duì)幼兒園和老師們的謝意。

寫這封信除了表達(dá)對(duì)老師的謝意，還想感謝幼兒園給瀚文養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。

今天是瀚文“百本繪本親子閱讀活動(dòng)”的第127天，粗略一算，從20xx年10月23日接到豐老師通知，開(kāi)始“百本繪本親子閱讀活動(dòng)”到今天已經(jīng)接近5個(gè)月時(shí)間了，這期間，除了過(guò)年期間讓瀚文玩了幾天，其他時(shí)間我們幾乎沒(méi)間斷過(guò)閱讀。這127天，不光是瀚文，就連我這個(gè)家長(zhǎng)也從閱讀中獲得了許多知識(shí)和快樂(lè)。

記得這是第二次“百本繪本親子閱讀活動(dòng)”了，第一次是20xx年的3月份，初春時(shí)節(jié)，我們幼兒園倡導(dǎo)了第一次青西濱海新村幼兒園“百本繪本親子閱讀活動(dòng)”，當(dāng)時(shí)，老師們每周都會(huì)在QQ群里發(fā)送需要閱讀的繪本的照片，我和瀚文也第一次開(kāi)始了規(guī)律性的閱讀，每天晚上飯后讀書，拍讀書照片，發(fā)微信朋友圈，發(fā)QQ相冊(cè)，忙的不亦樂(lè)乎。

由于剛開(kāi)始沒(méi)形成習(xí)慣，又是看手機(jī)照片讀書，我們的閱讀是隔三差五的，有時(shí)還為了完成任務(wù)偷懶，用之前的照片，甚至心里埋怨過(guò)老師，搞這種活動(dòng)要累死家長(zhǎng)了，瀚文還因此老鬧著玩手機(jī)，為了避免這種情況，我就把每次的繪本打印出來(lái)，回去讓瀚文比著手機(jī)圖片順序找打印紙?jiān)傺b訂成冊(cè)。這次繪本閱讀活動(dòng)，老師推薦的《我爸爸》、《我媽媽》、《大衛(wèi)，不可以》是瀚文最喜歡的，時(shí)隔一年，瀚文2月份過(guò)生日，他姑奶奶也送了他這兩套書，瀚文只看書背面封皮就叫出了書名，讓我為之震驚。去年的這次閱讀活動(dòng)我們一共堅(jiān)持了91天，發(fā)現(xiàn)瀚文的語(yǔ)言表達(dá)能力有所提高，順帶著拼圖能力也得到了加強(qiáng)，小眼神倍好用，并且還在小班暑假獲得了“閱讀小明星”稱號(hào)，收到了獎(jiǎng)品。

從去年6月份結(jié)束了第一次閱讀活動(dòng)，我們就再?zèng)]規(guī)律性的讀過(guò)書，直到10月份又倡導(dǎo)第二次閱讀活動(dòng)，說(shuō)實(shí)話，我是撓頭的，我本身是個(gè)不愛(ài)讀書的人，但為了配合園里的工作，每天硬著頭皮和孩子讀書，拍照、發(fā)朋友圈，把家里的大大小小的書都讀完了，開(kāi)始讀《成語(yǔ)故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》之類他聽(tīng)不懂的書，直到有一天，晚飯后瀚文提醒我：“媽媽，該讀書啦”，我猛然意識(shí)到，讀書已經(jīng)成了小瀚文的習(xí)慣，記得國(guó)外一位教育專家說(shuō)過(guò)，：““閱讀”、“戶外活動(dòng)”、“音樂(lè)”對(duì)孩子的一生是至關(guān)重要的，但閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成確著實(shí)不易”。

第二天我立即到繪本館給瀚文辦理了閱讀年卡，選擇適合他的讀物，現(xiàn)在每晚5本書都不夠瀚文讀的，瀚文從故事中學(xué)到了快樂(lè)、堅(jiān)強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)、勇敢，認(rèn)識(shí)了侏儒怪、金老爺、擎天柱、巴巴爸爸等角色……我也從故事中學(xué)到兒童心理，育兒方法等等，相信，以后即便沒(méi)有了閱讀活動(dòng)，我們也可以把閱讀一直堅(jiān)持下去，讓閱讀成為孩子一生的寶藏。

絮叨了這么多，最后還是以一句“感謝”結(jié)尾，感謝幼兒園的用心良苦，感謝“和樂(lè)”的園風(fēng)，感謝老師們對(duì)孩子們辛苦付出!

家長(zhǎng)寫的感謝信9

尊敬的幼兒園教師：

明日就要開(kāi)園，在準(zhǔn)備送孩子上學(xué)的時(shí)候，我們念叨起了xx上學(xué)期在幼兒園的點(diǎn)滴趣事，回憶起大夫山公園之旅，白云山攀爬競(jìng)賽，更想起三位老師在幼兒園中對(duì)xx耐心、細(xì)致的關(guān)懷與照顧，不由得要代表孩子對(duì)三位老師致以衷心的感謝!

感謝曾老師，無(wú)論何時(shí)都能夠?qū)⒆訄?bào)以燦爛的笑容，對(duì)孩子永遠(yuǎn)不急不躁——身為家長(zhǎng)，僅僅面對(duì)一兩個(gè)孩子，我們都有耐性全無(wú)忍不住呼呼喝喝的時(shí)候，何況領(lǐng)著十幾個(gè)孩子的老師呢?曾老師對(duì)孩子的愛(ài)和耐心，不僅讓孩子們喜歡，也成為我們的榜樣!

感謝張老師，對(duì)孩子持之以恒的關(guān)心和愛(ài)護(hù)——我們深知，尚未能完全自理的孩子對(duì)老師和家長(zhǎng)的挑戰(zhàn)有多大。可喜的是，我們看到張老師在幼師的工作崗位上越來(lái)越得心應(yīng)手，與孩子溝通的技巧越來(lái)越高，孩子總是嚷著張老師是好朋友!

感謝劉老師，對(duì)孩子的照顧無(wú)微不至——我們記得，午睡時(shí)“畫地圖”后，劉老師總是幫忙收拾清洗臟褲;我們更記得，在孩子放學(xué)離校時(shí)，劉老師仍不忘摸摸xx是否汗?jié)褚路閤x更換濕衣。這種體貼愛(ài)護(hù)，真是勝過(guò)家長(zhǎng)! 點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心，滴滴溫情，怎不讓我們感激?由衷的說(shuō)一聲：感謝你們，敬愛(ài)的老師!

此致

敬禮！

xxx

xxxx年xx月xx日

家長(zhǎng)寫的感謝信10

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

您們好!

我是貴校六年級(jí)的一位學(xué)生家長(zhǎng)，首先我要代表全家向敬愛(ài)的老師們道一聲：您們辛苦了，感謝您們一直以來(lái)對(duì)孩子的關(guān)心和照顧!

上學(xué)期初，由于孩子的心肌炎發(fā)作，在家休息了十多天，在這幾天中老師有時(shí)間就去家里看望孩子，并給他補(bǔ)課。但是由于孩子在家呆的時(shí)間太長(zhǎng)了，享受慣了，病好以后一說(shuō)往學(xué)校送他，他就亂喊亂叫，尋死覓活，嚴(yán)重影響了家里門市的正常營(yíng)業(yè)，并且把他媽媽急得整夜整夜不能睡覺(jué)，頭疼得“直往墻上撞”。班主任楊紅敏老師得知情況后，冒著雨到家里來(lái)叫孩子返校，給他講了許多道理，孩子總算答應(yīng)到國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假結(jié)束后到學(xué)校去上課，我和他媽總算松了一口氣。國(guó)慶長(zhǎng)假期間，班主任老師常打電話來(lái)給我們溝通候子純上學(xué)的事，并且通過(guò)電話告訴孩子怎樣學(xué)習(xí)，學(xué)什么。死活不聽(tīng)我們?cè)挼暮⒆咏恿死蠋煹碾娫捄舐?tīng)話多了，每天都主動(dòng)抽出幾個(gè)小時(shí)看書學(xué)習(xí)。看著孩子的變化，我們高興極了。

光陰似箭，轉(zhuǎn)眼到了返校的日子。我開(kāi)車把他送到校門口，可他就是不下車，沒(méi)辦法，我就給楊老師打電話，楊老師和幾個(gè)同學(xué)到車上給候子純做工作，可他下車就跑。后來(lái)我開(kāi)車追上他，直接開(kāi)車把他送進(jìn)了校園里。這時(shí)，班主任和幾位老師都來(lái)勸說(shuō)他，可還是不管用，他就是不下車，我又急著走，無(wú)奈之下，我讓幾個(gè)老師一起把他抬進(jìn)了教室。到教室之后，他又要往外跑，楊老師就在樓道里給他談心，問(wèn)他到底為什么不愿意到學(xué)校上課，他說(shuō)，他光想在家里看電視，玩電腦。楊老師告訴他，人應(yīng)該有理想，光在家里吃飽喝足了，看電視，玩電腦，雖然一時(shí)開(kāi)心，但等父母老了，沒(méi)人掙錢養(yǎng)他時(shí)，他就沒(méi)法生活了，別說(shuō)贍養(yǎng)父母了。然后，他又說(shuō)，他不是想在家里貪圖享受，而是怕跟不上課，怕成績(jī)落后。楊老師趕緊答應(yīng)，一定想辦法給他補(bǔ)課，并且激勵(lì)鼓舞他，總算使他振作了精神，走進(jìn)了教室開(kāi)始學(xué)習(xí)了。可是到晚自習(xí)放學(xué)，他就嚷著要班主任給家長(zhǎng)打電話，讓家長(zhǎng)把他接回家，否則就大哭大鬧，跪在地上不起來(lái)。為了讓他安心在學(xué)校學(xué)習(xí)，楊老師苦口婆心地開(kāi)導(dǎo)他，啟發(fā)他，并且把他帶回自己的宿舍，給他做面條，熬米粥……終于功夫不負(fù)有心人，在各位老師的共同努力下，我的孩子找到了良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

當(dāng)他成績(jī)提高時(shí)，老師鼓勵(lì)他;當(dāng)他鬧情緒時(shí)，老師開(kāi)導(dǎo)他，安慰他;當(dāng)他有困難時(shí)，老師及時(shí)幫助他。老師們高度的責(zé)任感及豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，讓他愛(ài)上了學(xué)校，愛(ài)上了學(xué)習(xí)，不再想家了。并且年前期末考試，孩子還取得了優(yōu)異的成績(jī)。回到家里，孩子不止一次地提起各科老師，可以看得出孩子是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)老師信賴和尊敬。把孩子交給這樣富有愛(ài)心的老師，我們十分放心。

最后，我們?cè)俅沃孕母兄x楊老師、侯老師及教育過(guò)、關(guān)心過(guò)、幫助過(guò)孩子的所有老師，感謝愛(ài)凡杰學(xué)校。作為家長(zhǎng)，我們今后一定配合好學(xué)校，共同抓好孩子的教育，付出我們?yōu)槿烁改笐?yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。

祝老師們工作順利!祝愿愛(ài)凡杰學(xué)校的明天更美好!

此致

敬禮！

家長(zhǎng)寫的感謝信11

敬愛(ài)XX中學(xué)的哥哥、姐姐們：

你們好！

首先，請(qǐng)?jiān)试S我向XX中學(xué)的哥哥、姐姐們表示衷心的感謝！這次你們的資助，對(duì)我家子女可謂意義重大，使我們感受到了社會(huì)的關(guān)懷，使我們看到了生活的光明和希望，使我們對(duì)未來(lái)充滿了信心。

“春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲”，姐姐、哥哥們的關(guān)懷和資助讓我們倍感溫暖，這將鞭策我的子女在學(xué)習(xí)中奮發(fā)努力，掌握知識(shí)，掌握技能，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，回報(bào)國(guó)家，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)哥哥姐姐們，回報(bào)所有幫助貧困學(xué)子的愛(ài)心人士。

最后，再次致以我誠(chéng)摯的感謝！

此致

敬禮!

受資助的學(xué)子家長(zhǎng)：XXX

20xx年XX月XX日

家長(zhǎng)寫的感謝信12

每個(gè)小寶貝們都是媽媽心目中最棒的。辰辰也是個(gè)乖巧聰明愛(ài)干凈的小寶貝，活潑好動(dòng)，帶點(diǎn)小淘氣，除了脾氣有點(diǎn)大，有點(diǎn)膽怯，想表現(xiàn)又不敢，需要被人帶動(dòng)，也有點(diǎn)怕生，不夠勇敢，是個(gè)愛(ài)哭的小男孩。

首先謝謝紐諾·艾瑪?shù)睦蠋煂?duì)辰辰的關(guān)心與鼓勵(lì)，看了老師每周寫給寶寶的評(píng)語(yǔ)，真的很感動(dòng)，感動(dòng)于孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，也感動(dòng)于老師無(wú)私、用心的教育。

辰辰在上紐諾·艾瑪國(guó)際保育園是兩歲四個(gè)月。在這之前，吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事。每一餐都得吃上好長(zhǎng)時(shí)間，要么不肯張嘴，要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去，或者是要看手機(jī)、玩其他東西才肯吃飯。但自從寶寶進(jìn)了紐諾·艾瑪一個(gè)月后，我們發(fā)現(xiàn)寶寶開(kāi)始慢慢養(yǎng)成了自己吃飯的好習(xí)慣，雖然有點(diǎn)挑食，不過(guò)每次吃飯的時(shí)候，他居然能拿起勺子大口大口地自己吃飯，這讓我們感到非常驚喜、很欣慰。

另外，我們發(fā)現(xiàn)寶寶自理能力越來(lái)越強(qiáng)了，自己吃飯、上廁所、入睡，這讓我深深地感受到紐諾·艾瑪國(guó)際保育園對(duì)孩子的成長(zhǎng)起了關(guān)鍵作用。

辰辰從小就活潑、好動(dòng)，記憶理解能力比較強(qiáng)，但是比較膽小，社交能力比較差。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的保育園生活、學(xué)習(xí)，寶寶漸漸地開(kāi)始懂得分享，而且能跟其他小朋友一起玩游戲了。這些進(jìn)步跟紐諾·艾瑪國(guó)際保育園的豐富課程、老師們跟孩子們互動(dòng)式的教育方式密不可分。每當(dāng)辰辰在家快樂(lè)地說(shuō)起紐諾·艾瑪學(xué)習(xí)的歌舞，都帶給我們無(wú)數(shù)的欣喜和寬慰。

作為家長(zhǎng)，對(duì)于孩子的生活和教育都是十分重視的，希望通過(guò)加入紐諾·艾瑪這個(gè)大家庭，讓孩子從小學(xué)會(huì)自信，提高學(xué)習(xí)、生活的積極性。寶寶在兩個(gè)月的學(xué)習(xí)里，基本掌握重要的生活技能、從被照顧到自己照顧自己。把孩子放在紐諾·艾瑪國(guó)際保育園，作為爸爸媽媽的我們可以安心去上班了！

看到寶寶的一點(diǎn)一滴的小進(jìn)步，我十分高興，再次感謝紐諾·艾瑪保育園的各位辛勤的老師們！

辰辰現(xiàn)在已經(jīng)有了比較大的進(jìn)步，希望在紐諾·艾瑪國(guó)際保育園接下來(lái)的時(shí)間里，辰辰能夠在各方面再勇敢一點(diǎn)，更全面，更大膽的想象，探索這奇妙的世界，更上一層樓！

家長(zhǎng)寫的感謝信13

尊敬的學(xué)生家長(zhǎng)：

家長(zhǎng)會(huì)的圓滿召開(kāi)，得益于孩子們的全力配合與您的支持，在此我代表3班全體科任老師向您表示感謝!

近幾天，我們本著引導(dǎo)和志愿的方式，開(kāi)展“陽(yáng)光伙伴”活動(dòng)，并將名單發(fā)布網(wǎng)站上，敬請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)登陸，及時(shí)反饋，并督促。

另外，明日歸校，我們將重點(diǎn)檢查學(xué)生閱讀書目，凡是明星書籍、言情書籍等不利于學(xué)生身心健康的書籍，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律沒(méi)收，并適時(shí)教育。凡是漫畫、同齡人書籍一律不準(zhǔn)帶到學(xué)校，只能在家消遣，拜請(qǐng)家長(zhǎng)提醒學(xué)生，并配合學(xué)校的工作。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

家長(zhǎng)寫的感謝信14

學(xué)校校長(zhǎng)：

您好！

值此春暖花開(kāi)之時(shí)，作為貴校一名學(xué)生家長(zhǎng)，謹(jǐn)此向您致以問(wèn)候，祝您萬(wàn)事如意、心想事成！并對(duì)貴校大廚精英162班劉建國(guó)老師提出表?yè)P(yáng)。

我是貴校大廚精英162班張欣馳同學(xué)的家長(zhǎng)，我子在貴校就讀期間，得到劉老師的悉心教育。從基礎(chǔ)到理論到實(shí)踐，一年來(lái)孩子在專業(yè)技能等各方面增長(zhǎng)很多，對(duì)人對(duì)事方面成熟很多，讓我倍感自豪。孩子為人處世各方面深受劉老師的影響，讓我們這些家長(zhǎng)對(duì)新東方各位老師的尊重之感油然而生。

今年初，張欣馳因一些小誤會(huì)，被校外小商販拿走身份證，我向劉老師告知此事，經(jīng)過(guò)劉老師的調(diào)解，事情得以妥當(dāng)處理。從這件事上能看出劉老師對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。劉老師說(shuō)：“孩子在這里上學(xué)，您就放心吧！有事您就打電話！”

自從我家孩子到新東方讀書，我一共到校兩次。一次是去年到校參加家長(zhǎng)會(huì)、一次是今年處理孩子這件事情。我被校園里積極向上、勤奮好學(xué)之精神感動(dòng)，為我家孩子能在這樣一所學(xué)校里學(xué)習(xí)感到自豪！

作為家長(zhǎng)，在感動(dòng)之余，致書校方以表對(duì)貴校培養(yǎng)了像劉老師這樣可親可敬的好老師的殷切謝意。

祝貴校 大展宏圖、事業(yè)興旺！

此致

敬禮

20xx年2月20日

家長(zhǎng)寫的感謝信15

尊敬的x校長(zhǎng)：

您好！

首先感謝您對(duì)小女——的培養(yǎng)，在您的’諄諄教導(dǎo)下，小女取得了很大的進(jìn)步。“南粵雛鷹行動(dòng)”更是給她一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)，但這離不開(kāi)老師您的指導(dǎo)。孩子在今年暑假腿部受傷，不能來(lái)上學(xué)，王老師在百忙之中每天給孩子捎作業(yè)，告之學(xué)習(xí)進(jìn)度，及時(shí)傳遞學(xué)校各方面信息，孩子雖然呆在家里，但并沒(méi)有感到脫離學(xué)校，離開(kāi)班級(jí)。由于王老師不斷和孩子溝通，使孩子返校后很快投入到學(xué)習(xí)中。王老師更是放棄自己的休息時(shí)間，每天為孩子補(bǔ)課，使孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)才沒(méi)有被落下。由于孩子的腿還沒(méi)有完全恢復(fù)，起初孩子回校上課，我很不放心，王老師在生活上無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷，讓我完全打消了這種顧慮。語(yǔ)文老師本身腰椎就不好，而在上次地震中，李老師不顧自身安危將孩子背下樓，這種忘我的精神深深的打動(dòng)著一個(gè)平凡母親的心。對(duì)老師的感激之情，我很難用語(yǔ)言來(lái)形容。在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的老師不僅是教書的楷模，更是育人的典范，我的孩子在這樣師德高尚的老師的教導(dǎo)下，定會(huì)成為一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

祝愿校長(zhǎng)及三位老師在今后的工作中事事順利，萬(wàn)事如意！祝我們學(xué)校取得更大的成績(jī)！

感謝人：xxx

XXXX年XX月XX日