第一篇：二樓層值日情況反饋(第四周)

二樓值周檢查記錄情況反饋

9月21---9月25

第四周

2015年9月21日 星期一

上午： :表揚： 三（1）、三（3）教師提前進入教室，晨讀有序；四（1）、四（3）、四（4）學生自主領讀有序，部分同學在走廊打掃衛生認真、負責。批評： 三（2）、三（4）早讀無序，部分同學下午隨意走動；四（2）班教室吵鬧、混亂。下午： 表揚：

2：10分三（2）、三（4）早來的同學有序進入教室安靜看書；四（1）、四（2）班級紀律較好，無亂竄、打鬧現象。批評：

三（1）班走廊有同學玩高爾夫球，存安全隱患；三（3）班幾名同學圍在一起下圍棋，聲音太大。

2015年9月22日

星期二

上午： 表揚：

7點40分三（3）、三（4）、四（3）班無老師在堂，但學生自主領讀有序，三（1）班一名女生主動在教室門口走廊撿垃圾。批評：

乒乓球室門口有紙屑、煙頭等垃圾。

下午： 表揚：無 批評：

三3）班薛藝凡在教室門口玩班牌，噪音較大；三（4）班張寶山在走廊拍球。

2015年9月23日

星期三

上午： 表揚：

7點40三（3）、三（4）班沒有老師，但班級早讀有序；四（1）班宋風云老師早早進入教室組織學生有序晨讀；7點50三（1）班班主任董虎娟進入教室安排早讀。二樓衛生狀況良好。批評：

7點50三（2）班學生基本到齊，但無早讀意識。下午：

表揚：

午間各班紀律、衛生正常 批評：無

2015年9月24日

星期四

上午： 表揚：

二樓各班衛生、晨讀正常有序 批評：無 下午： 表揚：

走廊值日同學認真、負責，各班紀律良好。批評：

三（4）班張舒涵等2位同學在走廊奔跑玩足球。

2015年9月25日

星期五

上午： 表揚：

7點50分四（3）、四（3）班早讀秩序良好；三（3）、三（4）班走廊值日生負責，打掃較干凈；7點55三年級各班老師全部提前進入教室有序組織晨讀。批評：

7點50分四（4）班教室地面有較多垃圾，且無值日生值日，門口走廊也有垃圾。下午： 表揚：

午間紀律、衛生正常。批評：

四（3）班門口垃圾桶門壞了，掉在旁邊的地上。

第二篇：第四周值日總結

2014-201

5學年第二學期

海口南海實驗學校第四周值日工作小結

值周領導：陳靜

大家早上好！

時光如青葉上的朝露，轉瞬即逝，伴著大家陽光的笑臉和朗朗的讀書聲，我們送走了緊張而又忙碌的第四周。過去的一周，在全校師生的共同努力下，校園平安，教育教學秩序良好，教師兢兢業業，學生勤奮好學，校園處處呈現出文明、和諧、進取的新氣象。我對上周工作作以簡要總結。

一、要事回顧

1、星期一我校的老大哥九年級全體學生參加中招體育測試，在沒有校車接送的情況下，鄒主任和兩位班主任克服層層困難，完滿的完成任務。在這向你們說聲“老師們、同學們，你們辛苦啦”，同時祝同學們取得理想的成績。

2.星期二我校舉行三至九年級“國際旅游島展望”作文競賽，讓生長在這片熱土上的同學們展望你們的未來，同時了解和熱愛這片熱土---海南。

3.星期三羅校長利用課間操時間進行安全教育，是啊，生命彌足可貴，安全重于泰山，安全維系著社會的穩定，牽動著家庭的幸福，關系著學生的健康成長。4.星期四學校進行第一次教學常規檢查，我們四位教研組長兢兢業業，辛苦的檢查到深夜12點多，為了學校的教研教學你們辛苦啦，謝謝你們。

二、本周亮點：

1、好人好事蔚然成風，不少同學拾到同學的錢、校服等都能自覺上交。

2、兩操隊形隊列進場步伐整齊，口號響亮有力。

3、各班值日生每天打掃衛生很及時，做到了認真仔細。校園的衛生總體保持較好，尤其是部分班主任老師，經常帶領學生自覺維護校園環境衛生，他們將校園中殘留的垃圾隨手拾起來，丟到垃圾桶里，做到常看常新，讓學園變得更加干凈清潔。

4、文明現象不斷增加，不管是小學部，還是初中部，在校園里總能聽到“老師好”、“老師再見”的問候。穿拖鞋、涼鞋的少了，長發、染發的沒了，遲到的現象也幾乎杜絕。

5.現在的南海實驗學校已成為名副其實的書香校園，每天早晨7點未到，校園里早已書聲瑯瑯，各班同學爭先恐后的在誦讀國學經典。國學經典誦讀能夠傳承我們中華民族的優秀文化，能夠讓同學們感受到源遠流長的民族精神，能夠陶冶同學們的品德和情操。在這我特別想表揚，我們八年級主任蔡主任。每天在班主任還沒有到崗的時間里，蔡主任總是親自到班級里帶讀。蔡主任這種敬業精神值得我們全體老師學習，讓我們把掌聲送給蔡主任。

三、不足之處

但是在那么多的亮點面前總有那么一丁點不和諧的音符。

1、做操的質量不高，主要是動作不規范，同學們的態度不認真。希望班主任引起重視，加強教育，并參與指導。學生會要加強檢查的力度。

2、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔的環境，根源還在平時的良好行為習慣還沒有養成。說明少數同學缺乏衛生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園飄著幾張紙屑，顯得很不協調，很不美觀。其實保持重于打掃，校園里出現了紙屑，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶里。希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

3、放學路隊。放學路隊都是在老師的護送下整齊的走出校園，也非常有禮貌地和老師說再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。在大門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，要走得更好，因為，在這個時候，學校大門口有很多家長和其他的社會人員在看著我們，每一天，他們都在檢閱著同學的行為，在注視著我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。

4、現在表現最為不好的就是就餐問題：就餐前同學們都在背誦《鋤禾》，可鋤禾不止是詩，知辛苦，更需要行動。一粥一飯當思來之不易，一絲一縷 恒念物力維艱，倒下的是剩飯，流走的是血汗。同學們讓我們行動起來珍惜糧食，人人有責啊。讓我們盡量做到何校提出的“一快二凈”，集隊快、吃飯靜、地面凈。

四、兩個建議：

1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗戶仍關閉著，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，因為那還是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。請大家做好春季流行性疾病和傳染病的預防。

2．請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

3、注意我們的言談舉止。文明的舉止在我們的臉上，在我們的微笑里，請同學們不要吝嗇自己的微笑。用我們最真誠的微笑面對老師和同學。

親愛的同學們，“人之初，性本善”，老師相信大家的心靈都是善良的、美好的，大家都熱愛著我們各自的班集體，熱愛著我們的學校，那么請我們從走好路隊做起，從保護環境衛生做起，從不說臟話做起，從文明禮讓做起，從認真聽講自覺寫作業等一點一滴的身邊小事做起，做文明進步的學生，創造文明、美好的南海實驗學校！

2015年3月29日

第三篇：第四周值日總結

第四周值周工作總結

老師們，同學們：

大家好！上周是第四周，在帶班領導、值日教師和值周同學的共同努力下，我們圓滿地完成了值周工作。現將上周工作簡單小結如下：

一、值得表揚方面：

1、早自習時間，絕大部分的班級都有老師下到班級輔導，紀律很好，學生能自覺遵守紀律，認真學習。

2、各班值日生每天清掃很及時、也很認真，隨手扔垃圾的現象越來越少，校園的衛生總體較好。

3、上下午眼保健操時間，各班都能按時去做。

二、存在的問題

1．各班擔當區都打掃得很干凈，但是保持不夠。2.在校園里還存在說臟話、打鬧等不講文明現在，本周也對違紀學生進行了通報

三、希望大家都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家，珍惜同學的勞動成果。

第四周值日教師：王劭彤

2017.9.18

第四篇：學生會值日及情況反饋制度

學生會值日及情況反饋制度

1、按規定時間認真完成檢查工作。

2、注重自身形象，帶證上崗，在學生中起表率作用。

3、處事公正、合理、及時。

4、記錄詳細，學生就寢缺勤情況在每天23：00前通知班主任。其他檢查情況23：00前交當天值日教師，值日教師在次日8：30前將值日情況反饋表送班主任。

5、按時做好交班工作。

第五篇：周值日制度

值 日 制 度

一、值日領導

1、每天早上接管本的值日工作，必須佩戴值日標志。每天早上提前三十分鐘到校，把值日簿發給值日教師，布置值日教師的檢查事項，確定本日工作的重點，熟悉具體的操作標準、方法等。其余時間按規定時間準時上崗值勤，2、檢查督促少隊輔導員組織好升降旗和國旗下的講話。

3、檢查督促值日教師認真完成當天的檢查任務，填寫好值日登記簿。

4、處理當日師生中發生的偶發事件，如無法處理則報請其他領導共同協商處理。

5、接待上級領導和兄弟學校領導、老師、家長及群眾的檢查或來訪。

6、下周星期一升旗后，總結本周全校師生的學習、生活、紀律、清潔衛生、安全等情況，表揚好人好事，對不良現象進行批評、教育，并作好交接工作。

二、值日教師

1、必須佩戴值日標志，按照規定的時間準時上崗值勤，認真檢查學校的衛生、生活、紀律、學習、安全等情況。

2、負責搞好辦公室內務。

3、要有強烈的事業心、責任感，維持好當日學校的正常秩序，及時、妥善地處理偶發事件，對違紀的學生進行教育，如無法處理則報請值周領導處理。

3、認真地把當天檢查到的情況和值周領導的講話，寫、記錄在值日簿上，并在放學時及時總結、公布當天的情況。

4、上、放學護送學生過公路，5、經值周領導同意后方能交給下一位教師做值日，并作好交接工作。

二0一一年九月