第一篇:2014年昆明盤龍區(qū)教師公開招聘《中學(xué)教育理論基礎(chǔ)知識(shí)》真題試卷五
云眾祝大家學(xué)習(xí)愉快!考試成功!身體健康!家庭幸福!
一、單項(xiàng)選擇題(共20題,每題1分,共20分。每題的備選項(xiàng)中。只有1個(gè)最符合題意)
1、微格教學(xué)有許多特點(diǎn),但最能體現(xiàn)微格教學(xué)特點(diǎn)的是()。
A.訓(xùn)練單元小 B.反饋及時(shí)準(zhǔn)確 C.訓(xùn)練程序合理 D.利于綜合創(chuàng)新
2、教師提高對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)的自我觀察,發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)其中的問題,提出改進(jìn)方案,是教師作為()的角色。
A.設(shè)計(jì)者 B.指導(dǎo)者 C.組織管理者 D.反思者
3、按照遷移性質(zhì)的不同,學(xué)習(xí)遷移可以分為()。
A.正遷移與負(fù)遷移 B.縱向遷移與橫向遷移 C.普通遷移與特殊遷移 D.順向遷移與逆向遷移
4、“于、越、夷、貉之子,生而同聲,長(zhǎng)而異俗,教使之然也?!边@句話反映了()對(duì)人發(fā)展的影響。
A.遺傳 B.環(huán)境 C.教育
D.個(gè)體的主觀能動(dòng)性
5、單軌學(xué)制最早產(chǎn)生于()。
A.英國 B.蘇聯(lián) C.美國 D.中國
6、“一把鑰匙開一把鎖”遵循了人的發(fā)展的()。
A.階段性 B.不平衡性 C.順序性 D.差異性
7、學(xué)生學(xué)習(xí)了“杠桿”的概念,知道了杠桿的力臂原理,而后他們學(xué)習(xí)滑輪,知道定滑輪實(shí)際上是一種等臂杠桿,這種同化模式屬于()。
A.上位學(xué)習(xí)B.下位學(xué)習(xí)C.并列學(xué)習(xí)D.組合學(xué)習(xí)
8、“植物的形成由于栽培,人的形成由于教育”是哪位思想家的名言? 以上內(nèi)容來自云眾教育網(wǎng)!免費(fèi)交流、學(xué)習(xí);共同走向美好明天!
云眾祝大家學(xué)習(xí)愉快!考試成功!身體健康!家庭幸福!
A.夸美紐斯 B.盧梭 C.康德 D.洛克
9、在弗洛伊德看來,人格成分中的()遵循的是“快樂原則”。
A.本我 B.忘我 C.超我 D.自我10、“不聞不若聞之,聞之不若見之?!边@句話反映的是()。
A.啟發(fā)性原則 B.直觀性原則 C.鞏固性原則 D.系統(tǒng)性原則
11、學(xué)期結(jié)束時(shí),班主任都會(huì)對(duì)學(xué)生思想品德的發(fā)展變化情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。這項(xiàng)工作屬于()。
A.建立學(xué)生檔案 B.班主任工作總結(jié) C.班主任工作計(jì)劃 D.操行評(píng)定
12、()是指課業(yè)內(nèi)容及其進(jìn)程。
A.課程 B.教材 C.作業(yè)
D.課程標(biāo)準(zhǔn)
13、主張兒童在實(shí)際生活中學(xué)習(xí),提出“教育即生長(zhǎng)”“教育即生活”的教育家是()。
A.盧梭 B.杜威 C.赫爾巴特 D.夸美紐斯
14、()是西方第一本以教育心理學(xué)命名的專著,它從“人是一個(gè)生物的存在”這個(gè)角度建立起教育心理學(xué)體系。
A.卡普捷列夫的《教育心理學(xué)》(1877年)B.彼得羅夫斯基的《年齡與教育心理學(xué)》(1972年)C.布隆斯基的《科學(xué)的改革》(1920年)D.桑代克的《教育心理學(xué)》(1903年)
15、按照學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”施教,體現(xiàn)了()的教學(xué)原則。
A.高速度 B.高難度 C.量力性
以上內(nèi)容來自云眾教育網(wǎng)!免費(fèi)交流、學(xué)習(xí);共同走向美好明天!
云眾祝大家學(xué)習(xí)愉快!考試成功!身體健康!家庭幸福!
D.直觀性
16、“一兩的遺傳勝過一噸的教育”反映的是()。
A.環(huán)境決定論 B.遺傳決定論 C.教育萬能論 D.二因素論
17、個(gè)體在不同的年齡段表現(xiàn)出的身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾,面臨著不同的發(fā)展任務(wù),這就是身心發(fā)展的()。
A.差異性 B.順序性 C.不平衡性 D.階段性
18、意義或觀念的最小單元是()。
A.概念 B.命題 C.表象 D.圖式
19、小組討論、協(xié)商、會(huì)談等屬于()。
A.正式交往 B.非正式交往 C.單向交往 D.雙向交往
20、《理想國》的作者是()。
A.孔子 B.蘇格拉底 C.柏拉圖
D.亞里士多德
二、多項(xiàng)選擇題(共10題,每題2分。共20分。每題的備選項(xiàng)中,有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意。至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選。本題不得分;少選,所選的每個(gè)選項(xiàng)得0.5分)
21、德育對(duì)智、體、美諸育的促進(jìn)功能,就其共性來看主要有()。
A.動(dòng)機(jī)作用 B.方向作用
C.習(xí)慣和方法上的支持 D.提升智慧
E.獲得體魄、體能的提高
22、下列體現(xiàn)杜威教育觀點(diǎn)的論斷有()。
A.教育即生活 B.教育即生長(zhǎng)
以上內(nèi)容來自云眾教育網(wǎng)!免費(fèi)交流、學(xué)習(xí);共同走向美好明天!
云眾祝大家學(xué)習(xí)愉快!考試成功!身體健康!家庭幸福!
C.學(xué)校即社會(huì)
D.教育即經(jīng)驗(yàn)的改組或改造 E.教育性教學(xué)
23、下列活動(dòng)屬于體育活動(dòng)的是()。
A.夏令營 B.春游 C.文藝會(huì)演 D.冬令營 E.實(shí)驗(yàn)
24、《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》明確了今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)我國學(xué)制方面的發(fā)展任務(wù),主要有()。
A.積極發(fā)展學(xué)前教育,重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育 B.普及高等教育
C.全面提高高等教育質(zhì)量
D.發(fā)展繼續(xù)教育,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì) E.把職業(yè)教育放在更加突出的位置
25、下列教育學(xué)著作中,作者和其作品相一致的有()。
A.夸美紐斯的《大教學(xué)論》 B.布魯納的《教育過程》 C.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》 D.杜威的《民本主義與教育》 E.凱洛夫的《教學(xué)與發(fā)展》
26、法律責(zé)任的類型有()。
A.民事法律責(zé)任 B.行政法律責(zé)任 C.刑事法律責(zé)任 D.違憲法律責(zé)任 E.刑罰法律責(zé)任
27、教育法的淵源包括()。
A.憲法 B.教育法律
C.地方性教育法規(guī) D.教育行政規(guī)章 E.民俗習(xí)慣
28、課程改革是當(dāng)代世界各國教育改革的基本需求,下列選項(xiàng)中符合這一時(shí)期課程改革的共同發(fā)展趨勢(shì)的有()。
A.重視學(xué)生的能力培養(yǎng)
B.重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識(shí)的結(jié)構(gòu)化 C.重視課程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè) D.重視學(xué)生的個(gè)體差異
以上內(nèi)容來自云眾教育網(wǎng)!免費(fèi)交流、學(xué)習(xí);共同走向美好明天!
云眾祝大家學(xué)習(xí)愉快!考試成功!身體健康!家庭幸福!
E.重視學(xué)校的升學(xué)率
29、科學(xué)技術(shù)對(duì)教育的影響主要表現(xiàn)為()。
A.科學(xué)技術(shù)能夠改變教育者的觀念
B.科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的數(shù)量和教育質(zhì)量 C.科學(xué)技術(shù)能夠影響教育的內(nèi)容、方法 D.科學(xué)技術(shù)影響教育技術(shù)
E.科學(xué)技術(shù)對(duì)教育起著決定作用
30、創(chuàng)造性思維訓(xùn)練的常用方法有()。A.頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練 B.自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練 C.推測(cè)與假設(shè)訓(xùn)練 D.發(fā)散思維訓(xùn)練 E.直覺思維訓(xùn)練
一、培訓(xùn)內(nèi)容:(根據(jù)不同區(qū)面試方式制定面試精品培訓(xùn)課程)
1、教師職業(yè)道德
2、教育法規(guī)概念(《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師資格條例》)
3、新課程改革
4、教育學(xué)
5、教育心理學(xué)
6、昆明市“_十二五”_教育發(fā)展規(guī)劃
7、《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》
8、《中共昆明市委 昆明市人民政府關(guān)于加快教育改革與發(fā)展建設(shè)教育強(qiáng)市的決定》
二、培訓(xùn)班次
第一期周末班:13年10月19日 第二期周末班:2月22日 第三期周末+晚班:3月8日 第四期全日制:3月15日
第五期全日制:4月13日(全天連續(xù)上課)正在報(bào)名 第六期全日制:待定 第七期全日制:待定
筆試協(xié)議班(不過全額退費(fèi))專線咨詢*** 張老師
三、費(fèi)用
1、筆試基礎(chǔ)班:680元(5天課或40課時(shí))(贈(zèng)送授課專用教材)
2、筆試精品班:1480元(10天或80課時(shí))(贈(zèng)送授課專用教材、練習(xí)題、預(yù)測(cè)押題、重點(diǎn)強(qiáng)化題、歷年真題)
3、筆試全程班:2800元(不限制課時(shí))(贈(zèng)送授課專用教材、練習(xí)題、預(yù)測(cè)押題、重點(diǎn)強(qiáng)化題、歷年真題)
4、筆試協(xié)議班:見協(xié)議(不過關(guān)全額退費(fèi))專線咨詢*** 張老師
5、面試培訓(xùn)班:1680元/人/期(2天2晚)(筆試學(xué)員優(yōu)惠100元)(送面試資料、歷年真題)(25人一個(gè)班)
6、教師面試培訓(xùn)名師1對(duì)1(500元/時(shí);三個(gè)時(shí)起約;時(shí)間:每天晚上18:00_21:00)
7、教師面試培訓(xùn)名師1對(duì)2(400元/時(shí);三個(gè)時(shí)起約;時(shí)間:每天晚上18:00_21:00)
8、教師面試培訓(xùn)名師1對(duì)3(300元/時(shí);三個(gè)時(shí)起約;時(shí)間:每天晚上18:00_21:00)以上內(nèi)容來自云眾教育網(wǎng)!免費(fèi)交流、學(xué)習(xí);共同走向美好明天!
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四、筆試課程介紹:
以上課程同期開班,同時(shí)進(jìn)行。
筆試基礎(chǔ)班:讓學(xué)員了解考試方向,把握基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容,掌握基礎(chǔ)主干知識(shí),短期掌握答題思路,并對(duì)常見的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)、疑難知識(shí)點(diǎn)有充分的了解,短期內(nèi)加強(qiáng)應(yīng)試基本能力。
筆試精品班:云眾教育教師考試歷年命題研究專家讓學(xué)員全面、深度、系統(tǒng)的了解教材中涉及到的各章節(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)要點(diǎn)、疑難知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入分析講解以外,課堂上補(bǔ)充大量真歷年真題目、重點(diǎn)強(qiáng)化題、模擬試卷、練習(xí)題進(jìn)行全面預(yù)測(cè);對(duì)往年出現(xiàn)的各類題型通過解題演練、做題技巧、復(fù)習(xí)計(jì)劃傳授給學(xué)員,并與學(xué)員進(jìn)行深度互動(dòng)學(xué)習(xí),最終達(dá)到理想的預(yù)期。
昆明云眾培訓(xùn)老師建議:先領(lǐng)取教材及資料,學(xué)員先復(fù)習(xí)一遍,培訓(xùn)的時(shí)候來上課,這樣效果更好。
五、授課教師、培訓(xùn)地點(diǎn)
1、授課教師:云南師范大學(xué)教管學(xué)院(胡老師、高老師、張老師、羅老師)
2、上課地址:云眾教育培訓(xùn)中心
六、培訓(xùn)適合人群
昆明市直屬、西山區(qū)、五華區(qū)、盤龍區(qū)、官渡區(qū)、經(jīng)開區(qū)、高新區(qū)、倘甸區(qū)、石林、嵩明、富民、晉寧、安寧、宜良、尋甸、祿勸、玉溪各市縣、曲靖各市縣、特崗教師、教育系統(tǒng)招考、教師選調(diào)、教師補(bǔ)員等
報(bào)名電話一:0871-65391211(白老師)微信/QQ/手機(jī)號(hào)碼:***
報(bào)名地址一:昆明市121大街440號(hào)云眾教育中心
(西站立交橋龍翔小學(xué)旁、成都軍區(qū)昆明第二干休所大門進(jìn)即到)
報(bào)名電話二:0871-68335100(張老師)
報(bào)名地址二:昆明市環(huán)城西路21號(hào)云南農(nóng)業(yè)機(jī)械研究所院內(nèi)7棟205室
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第二篇:2014年昆明盤龍區(qū)教師公開招聘《中學(xué)教育理論基礎(chǔ)知識(shí)》真題試卷五
云眾祝大家學(xué)習(xí)愉快!考試成功!身體健康!家庭幸福!
一、單項(xiàng)選擇題(共20題,每題1分,共20分。每題的備選項(xiàng)中。只有1個(gè)最符合題意)
1、微格教學(xué)有許多特點(diǎn),但最能體現(xiàn)微格教學(xué)特點(diǎn)的是()。
A.訓(xùn)練單元小
B.反饋及時(shí)準(zhǔn)確
C.訓(xùn)練程序合理
D.利于綜合創(chuàng)新
2、教師提高對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)的自我觀察,發(fā)現(xiàn)和改進(jìn)其中的問題,提出改進(jìn)方案,是教師作為()的角色。
A.設(shè)計(jì)者
B.指導(dǎo)者
C.組織管理者
D.反思者
3、按照遷移性質(zhì)的不同,學(xué)習(xí)遷移可以分為()。
A.正遷移與負(fù)遷移
B.縱向遷移與橫向遷移
C.普通遷移與特殊遷移
D.順向遷移與逆向遷移
4、“于、越、夷、貉之子,生而同聲,長(zhǎng)而異俗,教使之然也?!边@句話反映了()對(duì)人發(fā)展的影響。
A.遺傳
B.環(huán)境
C.教育
D.個(gè)體的主觀能動(dòng)性
5、單軌學(xué)制最早產(chǎn)生于()。
A.英國
B.蘇聯(lián)
C.美國
D.中國
6、“一把鑰匙開一把鎖”遵循了人的發(fā)展的()。
A.階段性
B.不平衡性
C.順序性
D.差異性
7、學(xué)生學(xué)習(xí)了“杠桿”的概念,知道了杠桿的力臂原理,而后他們學(xué)習(xí)滑輪,知道定滑輪實(shí)際上是一種等臂杠桿,這種同化模式屬于()。
A.上位學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.并列學(xué)習(xí)
D.組合學(xué)習(xí)
8、“植物的形成由于栽培,人的形成由于教育”是哪位思想家的名言?
以上內(nèi)容來自云眾教育網(wǎng)!免費(fèi)交流、學(xué)習(xí);共同走向美好明天!
A.夸美紐斯
B.盧梭
C.康德
D.洛克
9、在弗洛伊德看來,人格成分中的()遵循的是“快樂原則”。
A.本我B.忘我C.超我D.自我10、“不聞不若聞之,聞之不若見之?!边@句話反映的是()。
A.啟發(fā)性原則
B.直觀性原則
C.鞏固性原則
D.系統(tǒng)性原則
11、學(xué)期結(jié)束時(shí),班主任都會(huì)對(duì)學(xué)生思想品德的發(fā)展變化情況進(jìn)行評(píng)價(jià)。這項(xiàng)工作屬于()。
A.建立學(xué)生檔案
B.班主任工作總結(jié)
C.班主任工作計(jì)劃
D.操行評(píng)定
12、()是指課業(yè)內(nèi)容及其進(jìn)程。
A.課程
B.教材
C.作業(yè)
D.課程標(biāo)準(zhǔn)
13、主張兒童在實(shí)際生活中學(xué)習(xí),提出“教育即生長(zhǎng)”“教育即生活”的教育家是()。
A.盧梭
B.杜威
C.赫爾巴特
D.夸美紐斯
14、()是西方第一本以教育心理學(xué)命名的專著,它從“人是一個(gè)生物的存在”這個(gè)角度建立起教育心理學(xué)體系。
A.卡普捷列夫的《教育心理學(xué)》(1877年)
B.彼得羅夫斯基的《年齡與教育心理學(xué)》(1972年)
C.布隆斯基的《科學(xué)的改革》(1920年)
D.桑代克的《教育心理學(xué)》(1903年)
15、按照學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”施教,體現(xiàn)了()的教學(xué)原則。
A.高速度
B.高難度
C.量力性
D.直觀性
16、“一兩的遺傳勝過一噸的教育”反映的是()。
A.環(huán)境決定論
B.遺傳決定論
C.教育萬能論
D.二因素論
17、個(gè)體在不同的年齡段表現(xiàn)出的身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾,面臨著不同的發(fā)展任務(wù),這就是身心發(fā)展的()。
A.差異性
B.順序性
C.不平衡性
D.階段性
18、意義或觀念的最小單元是()。
A.概念
B.命題
C.表象
D.圖式
19、小組討論、協(xié)商、會(huì)談等屬于()。
A.正式交往
B.非正式交往
C.單向交往
D.雙向交往
20、《理想國》的作者是()。
A.孔子
B.蘇格拉底
C.柏拉圖
D.亞里士多德
二、多項(xiàng)選擇題(共10題,每題2分。共20分。每題的備選項(xiàng)中,有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意。至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選。本題不得分;少選,所選的每個(gè)選項(xiàng)得0.5分)
21、德育對(duì)智、體、美諸育的促進(jìn)功能,就其共性來看主要有()。
A.動(dòng)機(jī)作用
B.方向作用
C.習(xí)慣和方法上的支持
D.提升智慧
E.獲得體魄、體能的提高
22、下列體現(xiàn)杜威教育觀點(diǎn)的論斷有()。
A.教育即生活
B.教育即生長(zhǎng)
C.學(xué)校即社會(huì)
D.教育即經(jīng)驗(yàn)的改組或改造
E.教育性教學(xué)
23、下列活動(dòng)屬于體育活動(dòng)的是()。
A.夏令營
B.春游
C.文藝會(huì)演
D.冬令營
E.實(shí)驗(yàn)
24、《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》明確了今后一個(gè)時(shí)期內(nèi)我國學(xué)制方面的發(fā)展任務(wù),主要有()。
A.積極發(fā)展學(xué)前教育,重點(diǎn)發(fā)展農(nóng)村學(xué)前教育
B.普及高等教育
C.全面提高高等教育質(zhì)量
D.發(fā)展繼續(xù)教育,努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)
E.把職業(yè)教育放在更加突出的位置
25、下列教育學(xué)著作中,作者和其作品相一致的有()。
A.夸美紐斯的《大教學(xué)論》
B.布魯納的《教育過程》
C.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
D.杜威的《民本主義與教育》
E.凱洛夫的《教學(xué)與發(fā)展》
26、法律責(zé)任的類型有()。
A.民事法律責(zé)任
B.行政法律責(zé)任
C.刑事法律責(zé)任
D.違憲法律責(zé)任
E.刑罰法律責(zé)任
27、教育法的淵源包括()。
A.憲法
B.教育法律
C.地方性教育法規(guī)
D.教育行政規(guī)章
E.民俗習(xí)慣
28、課程改革是當(dāng)代世界各國教育改革的基本需求,下列選項(xiàng)中符合這一時(shí)期課程改革的共同發(fā)展趨勢(shì)的有()。
A.重視學(xué)生的能力培養(yǎng)
B.重視基礎(chǔ)學(xué)科和知識(shí)的結(jié)構(gòu)化
C.重視課程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
D.重視學(xué)生的個(gè)體差異
E.重視學(xué)校的升學(xué)率
29、科學(xué)技術(shù)對(duì)教育的影響主要表現(xiàn)為()。
A.科學(xué)技術(shù)能夠改變教育者的觀念
B.科學(xué)技術(shù)能夠影響受教育者的數(shù)量和教育質(zhì)量
C.科學(xué)技術(shù)能夠影響教育的內(nèi)容、方法
D.科學(xué)技術(shù)影響教育技術(shù)
E.科學(xué)技術(shù)對(duì)教育起著決定作用
30、創(chuàng)造性思維訓(xùn)練的常用方法有()。
A.頭腦風(fēng)暴訓(xùn)練
B.自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練
C.推測(cè)與假設(shè)訓(xùn)練
D.發(fā)散思維訓(xùn)練
E.直覺思維訓(xùn)練
一、培訓(xùn)內(nèi)容:(根據(jù)不同區(qū)面試方式制定面試精品培訓(xùn)課程)
1、教師職業(yè)道德
2、教育法規(guī)概念(《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師資格條例》)
3、新課程改革
4、教育學(xué)
5、教育心理學(xué)
6、昆明市“_十二五”_教育發(fā)展規(guī)劃
7、《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》
8、《中共昆明市委 昆明市人民政府關(guān)于加快教育改革與發(fā)展建設(shè)教育強(qiáng)市的決定》
二、培訓(xùn)班次
第一期周末班:13年10月19日
第二期周末班:2月22日
第三期周末+晚班:3月8日
第四期全日制:3月15日
第五期全日制:4月13日(全天連續(xù)上課)正在報(bào)名
第六期全日制:待定
第七期全日制:待定
筆試協(xié)議班(不過全額退費(fèi))專線咨詢*** 張老師
三、費(fèi)用
1、筆試基礎(chǔ)班:680元(5天課或40課時(shí))(贈(zèng)送授課專用教材)
2、筆試精品班:1480元(10天或80課時(shí))(贈(zèng)送授課專用教材、練習(xí)題、預(yù)測(cè)押題、重點(diǎn)強(qiáng)化題、歷年真題)
3、筆試全程班:2800元(不限制課時(shí))(贈(zèng)送授課專用教材、練習(xí)題、預(yù)測(cè)押題、重點(diǎn)強(qiáng)化題、歷年真題)
4、筆試協(xié)議班:見協(xié)議(不過關(guān)全額退費(fèi))專線咨詢*** 張老師
5、面試培訓(xùn)班:1680元/人/期(2天2晚)(筆試學(xué)員優(yōu)惠100元)(送面試資料、歷年真題)(25人一個(gè)班)
6、教師面試培訓(xùn)名師1對(duì)1(500元/時(shí);三個(gè)時(shí)起約;時(shí)間:每天晚上18:00_21:00)
7、教師面試培訓(xùn)名師1對(duì)2(400元/時(shí);三個(gè)時(shí)起約;時(shí)間:每天晚上18:00_21:00)
8、教師面試培訓(xùn)名師1對(duì)3(300元/時(shí);三個(gè)時(shí)起約;時(shí)間:每天晚上18:00_21:00)
四、筆試課程介紹:
以上課程同期開班,同時(shí)進(jìn)行。
筆試基礎(chǔ)班:讓學(xué)員了解考試方向,把握基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容,掌握基礎(chǔ)主干知識(shí),短期掌握答題思路,并對(duì)常見的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)、疑難知識(shí)點(diǎn)有充分的了解,短期內(nèi)加強(qiáng)應(yīng)試基本能力。
筆試精品班:云眾教育教師考試歷年命題研究專家讓學(xué)員全面、深度、系統(tǒng)的了解教材中涉及到的各章節(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)要點(diǎn)、疑難知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入分析講解以外,課堂上補(bǔ)充大量真歷年真題目、重點(diǎn)強(qiáng)化題、模擬試卷、練習(xí)題進(jìn)行全面預(yù)測(cè);對(duì)往年出現(xiàn)的各類題型通過解題演練、做題技巧、復(fù)習(xí)計(jì)劃傳授給學(xué)員,并與學(xué)員進(jìn)行深度互動(dòng)學(xué)習(xí),最終達(dá)到理想的預(yù)期。
昆明云眾培訓(xùn)老師建議:先領(lǐng)取教材及資料,學(xué)員先復(fù)習(xí)一遍,培訓(xùn)的時(shí)候來上課,這樣效果更好。
五、授課教師、培訓(xùn)地點(diǎn)
1、授課教師:云南師范大學(xué)教管學(xué)院(胡老師、高老師、張老師、羅老師)
2、上課地址:云眾教育培訓(xùn)中心
六、培訓(xùn)適合人群
昆明市直屬、西山區(qū)、五華區(qū)、盤龍區(qū)、官渡區(qū)、經(jīng)開區(qū)、高新區(qū)、倘甸區(qū)、石林、嵩明、富民、晉寧、安寧、宜良、尋甸、祿勸、玉溪各市縣、曲靖各市縣、特崗教師、教育系統(tǒng)招考、教師選調(diào)、教師補(bǔ)員等
報(bào)名電話一:0871-65391211(白老師)微信/QQ/手機(jī)號(hào)碼:***
報(bào)名地址一:昆明市121大街440號(hào)云眾教育中心
(西站立交橋龍翔小學(xué)旁、成都軍區(qū)昆明第二干休所大門進(jìn)即到)
報(bào)名電話二:0871-68335100(張老師)
報(bào)名地址二:昆明市環(huán)城西路21號(hào)云南農(nóng)業(yè)機(jī)械研究所院內(nèi)7棟205室
第三篇:2014年昆明盤龍區(qū)教師公開招聘《中學(xué)教育理論基礎(chǔ)知識(shí)》真題試卷三
云眾祝大家學(xué)習(xí)愉快!考試成功!身體健康!家庭幸福!
一、單項(xiàng)選擇題(共20題。每題1分,共20分。每題的備選項(xiàng)中,只有1個(gè)最符合題意)
1、現(xiàn)代查閱文獻(xiàn)資料的最快捷的方法是()。
A.圖書
B.網(wǎng)絡(luò)檢索
C.索引目標(biāo)
D.報(bào)紙
2、具有感染性的,比較平穩(wěn)而相對(duì)持久的情緒狀態(tài)是()。
A.熱情
B.心境
C.激情
D.應(yīng)激
3、“如果教育家希望從一切方面去教育人,那么就必須首先從一切方面去了解人?!睘跎晁够倪@段論述告訴我們,要做好班主任必須()。
A.注意觀察
B.培養(yǎng)良好的班風(fēng)
C.做好個(gè)別學(xué)生的教育工作
D.了解和研究學(xué)生
4、“教學(xué)相長(zhǎng)”最早出現(xiàn)在我國的()著作中。
A.《論語》
B.《師說》
C.《學(xué)記》
D.《勸學(xué)篇》
5、對(duì)于小學(xué)生來說,已經(jīng)懂得自己行為和周圍事物的關(guān)系,形成自我評(píng)價(jià),自我評(píng)價(jià)是()的一種形式。
A.自我控制
B.自我意識(shí)
C.自我體驗(yàn)
D.道德品質(zhì)
6、新課程改革提倡師生新關(guān)系,新課程改革中具有現(xiàn)代師生關(guān)系的模式是()。
A.合作模式
B.平等模式
C.管理模式
D.授受模式
7、“舉一反三”和“觸類旁通”所說的是()。
A.創(chuàng)造性
B.學(xué)習(xí)遷移
C.發(fā)現(xiàn)教學(xué)法
D.學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
以上內(nèi)容來自云眾教育網(wǎng)!免費(fèi)交流、學(xué)習(xí);共同走向美好明天!
8、學(xué)校管理的目標(biāo)和尺度是()。
A.經(jīng)濟(jì)收入
B.良好的公共關(guān)系
C.學(xué)校的績(jī)效
D.政治影響9、19世紀(jì)初期,出現(xiàn)“導(dǎo)生制”的國家是()。
A.美國
B.德國
C.法國
D.英國
10、分配學(xué)生座位時(shí),教師最關(guān)心的是()。
A.對(duì)課堂紀(jì)律的影響
B.學(xué)生聽課的影響
C.后進(jìn)生的感受
D.人際關(guān)系的影響
11、若一家長(zhǎng)想長(zhǎng)期用看電視作為強(qiáng)化物獎(jiǎng)勵(lì)兒童認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)的行為,最合適的安排是()。
A.規(guī)定每周看電視的適當(dāng)時(shí)間
B.只有按時(shí)完成家庭作業(yè)后才能看電視
C.看完馬上督促他完成作業(yè)
D.處罰孩子過分喜歡看電視的行為
12、一個(gè)社會(huì)的教育發(fā)展進(jìn)程與其政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程之間的關(guān)系是()。
A.教育超前于政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展
B.教育滯后于政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C.教育常常與社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不平衡
D.政治經(jīng)濟(jì)制度決定教育發(fā)展?fàn)顩r
13、班主任工作的中心環(huán)節(jié)是()。
A.組織和培養(yǎng)班集體
B.建立學(xué)生檔案
C.了解學(xué)生
D.操行評(píng)定
14、學(xué)生做題時(shí)能夠一題多解,說明他們的()水平較高。
A.邏輯思維
B.形象思維
C.發(fā)散思維
D.集中思維
15、“曉之以理,動(dòng)之以情,持之以恒,導(dǎo)之以行’’符合()的規(guī)律。
A.智育過程
B.心理輔導(dǎo)
C.德育過程
D.美育過程
16、上課時(shí),學(xué)生一邊聽講,一邊記筆記,這體現(xiàn)的注意品質(zhì)是()。
A.注意的范圍
B.注意的分配
C.注意的穩(wěn)定性
D.注意的轉(zhuǎn)移
17、在教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃實(shí)施過程中,對(duì)教學(xué)計(jì)劃、方案執(zhí)行的情況進(jìn)行的評(píng)價(jià)屬于()。
A.配置性評(píng)價(jià)
B.形成性評(píng)價(jià)
C.診斷性評(píng)價(jià)
D.總結(jié)性評(píng)價(jià)
18、()是最基本的課程資源。
A.教材
B.教師
C.教學(xué)過程
D.教學(xué)設(shè)備
19、教育心理學(xué)家根據(jù)教師在不同時(shí)期關(guān)注的焦點(diǎn)問題的不同,將教師成長(zhǎng)分為三個(gè)階段,一般來說,新教師最關(guān)注的問題是()。
A.教學(xué)情境有關(guān)問題
B.自我生存有關(guān)問題
C.學(xué)生發(fā)展有關(guān)問題
D.自我實(shí)現(xiàn)有關(guān)問題
20、在維納的歸因理論中,下列屬于內(nèi)部的、不可控的、穩(wěn)定的因素是()。
A.努力
B.能力
C.任務(wù)難度
D.運(yùn)氣
一、培訓(xùn)內(nèi)容:(根據(jù)不同區(qū)面試方式制定面試精品培訓(xùn)課程)
1、教師職業(yè)道德
2、教育法規(guī)概念(《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師資格條例》)
3、新課程改革
4、教育學(xué)
5、教育心理學(xué)
6、昆明市“_十二五”_教育發(fā)展規(guī)劃
7、《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》
8、《中共昆明市委 昆明市人民政府關(guān)于加快教育改革與發(fā)展建設(shè)教育強(qiáng)市的決定》
二、培訓(xùn)班次
第一期周末班:13年10月19日
第二期周末班:2月22日
第三期周末+晚班:3月8日
第四期全日制:3月15日
第五期全日制:4月13日(全天連續(xù)上課)正在報(bào)名
第六期全日制:待定
第七期全日制:待定
筆試協(xié)議班(不過全額退費(fèi))專線咨詢*** 張老師
三、費(fèi)用
1、筆試基礎(chǔ)班:680元(5天課或40課時(shí))(贈(zèng)送授課專用教材)
2、筆試精品班:1480元(10天或80課時(shí))(贈(zèng)送授課專用教材、練習(xí)題、預(yù)測(cè)押題、重點(diǎn)強(qiáng)化題、歷年真題)
3、筆試全程班:2800元(不限制課時(shí))(贈(zèng)送授課專用教材、練習(xí)題、預(yù)測(cè)押題、重點(diǎn)強(qiáng)化題、歷年真題)
4、筆試協(xié)議班:見協(xié)議(不過關(guān)全額退費(fèi))專線咨詢*** 張老師
5、面試培訓(xùn)班:1680元/人/期(2天2晚)(筆試學(xué)員優(yōu)惠100元)(送面試資料、歷年真題)(25人一個(gè)班)
6、教師面試培訓(xùn)名師1對(duì)1(500元/時(shí);三個(gè)時(shí)起約;時(shí)間:每天晚上18:00_21:00)
7、教師面試培訓(xùn)名師1對(duì)2(400元/時(shí);三個(gè)時(shí)起約;時(shí)間:每天晚上18:00_21:00)
8、教師面試培訓(xùn)名師1對(duì)3(300元/時(shí);三個(gè)時(shí)起約;時(shí)間:每天晚上18:00_21:00)
四、筆試課程介紹:
以上課程同期開班,同時(shí)進(jìn)行。
筆試基礎(chǔ)班:讓學(xué)員了解考試方向,把握基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容,掌握基礎(chǔ)主干知識(shí),短期掌握答題思路,并對(duì)常見的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)、疑難知識(shí)點(diǎn)有充分的了解,短期內(nèi)加強(qiáng)應(yīng)試基本能力。
筆試精品班:云眾教育教師考試歷年命題研究專家讓學(xué)員全面、深度、系統(tǒng)的了解教材中涉及到的各章節(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)要點(diǎn)、疑難知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入分析講解以外,課堂上補(bǔ)充大量真歷年真題目、重點(diǎn)強(qiáng)化題、模擬試卷、練習(xí)題進(jìn)行全面預(yù)測(cè);對(duì)往年出現(xiàn)的各類題型通過解題演練、做題技巧、復(fù)習(xí)計(jì)劃傳授給學(xué)員,并與學(xué)員進(jìn)行深度互動(dòng)學(xué)習(xí),最終達(dá)到理想的預(yù)期。
昆明云眾培訓(xùn)老師建議:先領(lǐng)取教材及資料,學(xué)員先復(fù)習(xí)一遍,培訓(xùn)的時(shí)候來上課,這樣效果更好。
五、授課教師、培訓(xùn)地點(diǎn)
1、授課教師:云南師范大學(xué)教管學(xué)院(胡老師、高老師、張老師、羅老師)
2、上課地址:云眾教育培訓(xùn)中心
六、培訓(xùn)適合人群
昆明市直屬、西山區(qū)、五華區(qū)、盤龍區(qū)、官渡區(qū)、經(jīng)開區(qū)、高新區(qū)、倘甸區(qū)、石林、嵩明、富民、晉寧、安寧、宜良、尋甸、祿勸、玉溪各市縣、曲靖各市縣、特崗教師、教育系統(tǒng)招考、教師選調(diào)、教師補(bǔ)員等
報(bào)名電話一:0871-65391211(白老師)微信/QQ/手機(jī)號(hào)碼:***
報(bào)名地址一:昆明市121大街440號(hào)云眾教育中心
(西站立交橋龍翔小學(xué)旁、成都軍區(qū)昆明第二干休所大門進(jìn)即到)
報(bào)名電話二:0871-68335100(張老師)
報(bào)名地址二:昆明市環(huán)城西路21號(hào)云南農(nóng)業(yè)機(jī)械研究所院內(nèi)7棟205室
第四篇:2014年昆明盤龍區(qū)教師公開招聘《中學(xué)教育理論基礎(chǔ)知識(shí)》真題試卷二
云眾祝大家學(xué)習(xí)愉快!考試成功!身體健康!家庭幸福!
一、單項(xiàng)選擇題(共20題,每題1分,共20分。每題的備選項(xiàng)中。只有1個(gè)最符合題意)
1、冬天走進(jìn)橙色的房間里有一種溫暖的感覺,這是()現(xiàn)象。
A.感覺適應(yīng)
B.感覺對(duì)比
C.聯(lián)覺
D.視覺2、1993年,中共中央、國務(wù)院頒布《中國教育改革和發(fā)展綱要》,正式將“兩基”作為新的奮斗目標(biāo),開始了普及義務(wù)教育的第二次跳躍,其中“兩基”指的是()。
A.基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲
B.基本普及九年義務(wù)教育和基本掃除文盲
C.基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能
D.基本理論和基本知識(shí)3、1958年,中共中央、國務(wù)院提出的教育工作方針是教育必須為無產(chǎn)階級(jí)政治服務(wù)、必須與()。
A.生產(chǎn)相結(jié)合B.勞動(dòng)相結(jié)合C.生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合D.工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合4、教育與教學(xué)的關(guān)系是()。
A.部分與整體
B.后者包括前者
C.整體與部分
D.前者包括后者
5、教育學(xué)研究的對(duì)象是()。
A.教育過程
B.教育事例
C.教育規(guī)律
D.教育問題
6、知道了“長(zhǎng)方形的四個(gè)頂角都是直角”,而正方形是長(zhǎng)方形一個(gè)特例,那就很容易理解“正方形的四個(gè)頂角都是直角”。這種同化模式屬于()。
A.上位學(xué)習(xí)
B.下位學(xué)習(xí)
C.組合學(xué)習(xí)
D.推理學(xué)習(xí)
7、我國《義務(wù)教育法》的立法宗旨是發(fā)展()。
A.專業(yè)教育
B.基礎(chǔ)教育
C.中等教育
D.職業(yè)教育
以上內(nèi)容來自云眾教育網(wǎng)!免費(fèi)交流、學(xué)習(xí);共同走向美好明天!
8、學(xué)校產(chǎn)生于()。
A.原始社會(huì)
B.奴隸社會(huì)
C.封建社會(huì)
D.資本主義社會(huì)
9、教育史上最早提出“教學(xué)具有教育性”這一命題的是()。
A.孔子
B.杜威
C.夸美紐斯
D.赫爾巴特
10、實(shí)驗(yàn)法的主要特點(diǎn)是()。
A.在真實(shí)的情境中進(jìn)行
B.探討因果關(guān)系
C.嚴(yán)格控制自變量
D.簡(jiǎn)便易行
11、關(guān)心集體、關(guān)心社會(huì)、助人為樂、誠實(shí)、正直,屬于()。
A.性格的態(tài)度特征
B.性格的意志特征
C.性格的情緒特征
D.性格的理智特征
12、在我國教育史上,最早試圖用馬克思主義觀點(diǎn)研究教育問題的是()。
A.楊賢江
B.蔡元培
C.李大釗
D.王道俊
13、突然的敲門聲,將聽課學(xué)生的注意力吸引過去,這種情況屬于()。
A.隨意注意
B.不隨意注意
C.隨意后注意
D.注意的動(dòng)搖
14、知道“三角形的內(nèi)角和等于180度”,屬于()。
A.策略性知識(shí)
B.陳述性知識(shí)
C.條件性知識(shí)
D.程序性知識(shí)
15、“明禮誠信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,而且也是現(xiàn)階段我國《公民道德實(shí)施綱要》大力倡導(dǎo)的道德規(guī)范,這說明道德具有()。
A.社會(huì)性
B.歷史性
C.民族性
D.繼承性
16、“隨機(jī)應(yīng)變”是思維的()品質(zhì)。
A.廣闊性
B.獨(dú)立性
C.靈活性
D.邏輯性
17、主張教師應(yīng)以學(xué)生的發(fā)展為目的,以“兒童中心主義”著稱的美國教育家是()。
A.赫爾巴特
B.杜威
C.布魯納
D.洛克
18、程序教學(xué)的基礎(chǔ)是()心理學(xué)。
A.構(gòu)造主義
B.認(rèn)知主義
C.行為主義
D.實(shí)用主義
19、班級(jí)授課制的特征可以用()幾個(gè)字來概括。
A.班、課、室
B.師、生、課
C.師、生、時(shí)
D.班、課、時(shí)
20、我國最新版義務(wù)教育法是()修訂頒布的。
A.1986年
B.1987年
C.2006年
D.2007年
二、多項(xiàng)選擇題(共5題,每題2分,共10分。每題的備選項(xiàng)中,有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意,至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選,本題不得分;少選,所選的每個(gè)選項(xiàng)得0.5分)
21、關(guān)于教育心理學(xué)發(fā)展進(jìn)程的說法,下列正確的有()。
A.第一次提出“教育教學(xué)的心理學(xué)化”的思想是在初創(chuàng)時(shí)期
B.布魯納的課程改革運(yùn)動(dòng)發(fā)生在成熟時(shí)期
C.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)出現(xiàn)在完善時(shí)期
D.合作性研究成是成熟時(shí)期的成果
E.反思性研究是完善期的成果
22、自我效能感的功能有()。
A.決定人們對(duì)活動(dòng)的選擇及對(duì)該活動(dòng)的堅(jiān)持性
B.影響人們對(duì)活動(dòng)的選擇及對(duì)該活動(dòng)的堅(jiān)持性
C.影響新行為的獲得和習(xí)得行為的表現(xiàn)
D.影響活動(dòng)時(shí)的情緒
E.決定一個(gè)人行為的成敗
23、新課改提出的學(xué)生的學(xué)習(xí)方式主要有()。
A.自主學(xué)習(xí)
B.探究學(xué)習(xí)
C.討論學(xué)習(xí)
D.研究學(xué)習(xí)
E.合作學(xué)習(xí)
24、班主任角色定位的誤區(qū)有()。
A.唯我獨(dú)尊,師道尊嚴(yán)
B.歧視學(xué)生
C.枯燥乏味,缺乏情趣
D.依靠家長(zhǎng)解決問題
E.貫徹落實(shí)學(xué)校教育工作計(jì)劃
25、把未成年人培養(yǎng)成為“四有”社會(huì)主義事業(yè)的接班人,其中“四有”的具體內(nèi)容是()。
A.有理想
B.有文化
C.有紀(jì)律
D.有道德
E.有能力
一、培訓(xùn)內(nèi)容:(根據(jù)不同區(qū)面試方式制定面試精品培訓(xùn)課程)
1、教師職業(yè)道德
2、教育法規(guī)概念(《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師資格條例》)
3、新課程改革
4、教育學(xué)
5、教育心理學(xué)
6、昆明市“_十二五”_教育發(fā)展規(guī)劃
7、《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》
8、《中共昆明市委 昆明市人民政府關(guān)于加快教育改革與發(fā)展建設(shè)教育強(qiáng)市的決定》
二、培訓(xùn)班次
第一期周末班:13年10月19日
第二期周末班:2月22日
第三期周末+晚班:3月8日
第四期全日制:3月15日
第五期全日制:4月13日(全天連續(xù)上課)正在報(bào)名
第六期全日制:待定
第七期全日制:待定
筆試協(xié)議班(不過全額退費(fèi))專線咨詢*** 張老師
三、費(fèi)用
1、筆試基礎(chǔ)班:680元(5天課或40課時(shí))(贈(zèng)送授課專用教材)
2、筆試精品班:1480元(10天或80課時(shí))(贈(zèng)送授課專用教材、練習(xí)題、預(yù)測(cè)押題、重點(diǎn)強(qiáng)化題、歷年真題)
3、筆試全程班:2800元(不限制課時(shí))(贈(zèng)送授課專用教材、練習(xí)題、預(yù)測(cè)押題、重點(diǎn)強(qiáng)化題、歷年真題)
4、筆試協(xié)議班:見協(xié)議(不過關(guān)全額退費(fèi))專線咨詢*** 張老師
5、面試培訓(xùn)班:1680元/人/期(2天2晚)(筆試學(xué)員優(yōu)惠100元)(送面試資料、歷年真題)(25人一個(gè)班)
6、教師面試培訓(xùn)名師1對(duì)1(500元/時(shí);三個(gè)時(shí)起約;時(shí)間:每天晚上18:00_21:00)
7、教師面試培訓(xùn)名師1對(duì)2(400元/時(shí);三個(gè)時(shí)起約;時(shí)間:每天晚上18:00_21:00)
8、教師面試培訓(xùn)名師1對(duì)3(300元/時(shí);三個(gè)時(shí)起約;時(shí)間:每天晚上18:00_21:00)
四、筆試課程介紹:
以上課程同期開班,同時(shí)進(jìn)行。
筆試基礎(chǔ)班:讓學(xué)員了解考試方向,把握基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容,掌握基礎(chǔ)主干知識(shí),短期掌握答題思路,并對(duì)常見的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)、疑難知識(shí)點(diǎn)有充分的了解,短期內(nèi)加強(qiáng)應(yīng)試基本能力。
筆試精品班:云眾教育教師考試歷年命題研究專家讓學(xué)員全面、深度、系統(tǒng)的了解教材中涉及到的各章節(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)要點(diǎn)、疑難知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入分析講解以外,課堂上補(bǔ)充大量真歷年真題目、重點(diǎn)強(qiáng)化題、模擬試卷、練習(xí)題進(jìn)行全面預(yù)測(cè);對(duì)往年出現(xiàn)的各類題型通過解題演練、做題技巧、復(fù)習(xí)計(jì)劃傳授給學(xué)員,并與學(xué)員進(jìn)行深度互動(dòng)學(xué)習(xí),最終達(dá)到理想的預(yù)期。
昆明云眾培訓(xùn)老師建議:先領(lǐng)取教材及資料,學(xué)員先復(fù)習(xí)一遍,培訓(xùn)的時(shí)候來上課,這樣效果更好。
五、授課教師、培訓(xùn)地點(diǎn)
1、授課教師:云南師范大學(xué)教管學(xué)院(胡老師、高老師、張老師、羅老師)
2、上課地址:云眾教育培訓(xùn)中心
六、培訓(xùn)適合人群
昆明市直屬、西山區(qū)、五華區(qū)、盤龍區(qū)、官渡區(qū)、經(jīng)開區(qū)、高新區(qū)、倘甸區(qū)、石林、嵩明、富民、晉寧、安寧、宜良、尋甸、祿勸、玉溪各市縣、曲靖各市縣、特崗教師、教育系統(tǒng)招考、教師選調(diào)、教師補(bǔ)員等
報(bào)名電話一:0871-65391211(白老師)微信/QQ/手機(jī)號(hào)碼:***
報(bào)名地址一:昆明市121大街440號(hào)云眾教育中心
(西站立交橋龍翔小學(xué)旁、成都軍區(qū)昆明第二干休所大門進(jìn)即到)
報(bào)名電話二:0871-68335100(張老師)
報(bào)名地址二:昆明市環(huán)城西路21號(hào)云南農(nóng)業(yè)機(jī)械研究所院內(nèi)7棟205室
第五篇:2014年昆明盤龍區(qū)教師公開招聘《小學(xué)教育理論基礎(chǔ)知識(shí)》真題試卷一
云眾祝大家學(xué)習(xí)愉快!考試成功!身體健康!家庭幸福!
一、單項(xiàng)選擇題(共20題。每題1分,共20分。每題的備選項(xiàng)中,只有1個(gè)最符合題意)
1、國家對(duì)基礎(chǔ)教育課程的基礎(chǔ)規(guī)范和質(zhì)量要求是()。
A.課程計(jì)劃
B.教案
C.課程標(biāo)準(zhǔn)
D.教科書
2、《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定由()確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置。
A.省級(jí)教育主管部門
B.市級(jí)教育主管部門
C.國務(wù)院教育主管部門
D.學(xué)校
3、“活到老學(xué)到老”是現(xiàn)代教育()特點(diǎn)的要求。
A.大眾性
B.公平性
C.終身性
D.未來性
4、艾賓浩斯遺忘曲線所描述的遺忘規(guī)律是()。
A.先快后慢
B.先慢后快
C.前后一致
D.快慢不定
5、()被人們看作是教育學(xué)形成獨(dú)立學(xué)科的開始。
A.夸美紐斯的《大教學(xué)論》
B.洛克的《教育漫話》
C.盧梭的《愛彌爾》
D.赫爾巴特的《普通教育學(xué)》
6、我國第一本《教育心理學(xué)》教科書是廖世承于()年編寫的。
A.190
3B.1908
C.1913
D.19247、對(duì)人的身心發(fā)展來說,學(xué)校教育是一種()環(huán)境。
A.宏觀的B.間接的C.一般的D.特殊的8、“教師是教材的建設(shè)者”的意思不包括()。
A.講授教材
以上內(nèi)容來自云眾教育網(wǎng)!免費(fèi)交流、學(xué)習(xí);共同走向美好明天!
B.選擇教材
C.修改教材
D.自編教材
9、“學(xué)會(huì)關(guān)心”是下列哪些德育模式所強(qiáng)調(diào)的?()
A.認(rèn)知模式
B.體諒模式
C.價(jià)值澄清模式
D.社會(huì)模仿模式
10、去過幾次小朋友的家,就能畫出具體的路線圖來,認(rèn)識(shí)發(fā)展到()階段的兒童能做到這種程度。
A.感知運(yùn)動(dòng)階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段
11、按學(xué)生的成績(jī)分班,屬于測(cè)驗(yàn)中的()。
A.安置性測(cè)驗(yàn)
B.形成性測(cè)驗(yàn)
C.指代性測(cè)驗(yàn)
D.總結(jié)性測(cè)驗(yàn)
12、路見不平,有人能見義勇為,有人則逃之天天。這反映了人的()差異。
A.能力
B.性格
C.氣質(zhì)
D.智力
13、教育科學(xué)有諸多的分支學(xué)科,其中在整個(gè)教育科學(xué)體系中處于基礎(chǔ)地位的是()。
A.教育哲學(xué)
B.教育心理學(xué)
C.教育學(xué)
D.教學(xué)論
14、在呈現(xiàn)某一事物時(shí),交替變更它所存在的形式,使該事物的非本質(zhì)特征不斷變化,本質(zhì)特征保持不變,以突出事物的本質(zhì)特征,這種方式被稱為()。
A.直觀教學(xué)
B.啟發(fā)教學(xué)
C.比較
D.變式
15、多元智力理論是下列哪位教育家的理論?()
A.杜威
B.加德納
C.贊科夫
16、教師節(jié)為每年()。
A.10月9日
B.9月10日
C.9月1日
D.10月10日
17、()反映一個(gè)國家配合政治、經(jīng)濟(jì)、科技體制而確定下來的學(xué)校辦學(xué)形式、層次結(jié)構(gòu)、組織管理等相對(duì)穩(wěn)定的運(yùn)行模式和規(guī)定。
A.教育制度
B.學(xué)校教育制度
C.教育體制
D.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制度
18、“玉不琢,不成器;人不學(xué),不知道。是故,古之王者,建國軍民,教學(xué)為先。”這段話出自下面哪篇文章?()
A.《大學(xué)》
B.《中庸》
C.《論語》
D.《學(xué)記》
19、教師的領(lǐng)導(dǎo)方式一般可分為三種類型,即()。
A.民主型、懲罰型、放任型
B.專斷型、放任型、民主型
C.放任型、監(jiān)督型、正義型
D.懲罰型、正義型、權(quán)威型
20、班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力是()。
A.共同的奮斗目標(biāo)
B.班主任的要求
C.班級(jí)內(nèi)部的矛盾斗爭(zhēng)
D.共同的活動(dòng)
二、多項(xiàng)選擇題(共10題,每題2分。共20分。每題的備選項(xiàng)中,有2個(gè)或2個(gè)以上符合題意。至少有1個(gè)錯(cuò)項(xiàng)。錯(cuò)選。本題不得分;少選,所選的每個(gè)選項(xiàng)得0.5分)
21、課堂板書的特點(diǎn)有()。
A.超越性
B.實(shí)踐性
C.審美性
D.直觀形象性
E.簡(jiǎn)潔性
22、社會(huì)主義全面發(fā)展教育的組成部分是()。
A.德育
C.體育
D.美育
E.生育
23、孔子的主要教育主張包括()。
A.有教無類
B.不憤不啟,不悱不發(fā)
C.教學(xué)相長(zhǎng)
D.兼愛非攻
E.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆
24、中、小學(xué)常用的德育方法有()。
A.說理教育法
B.榜樣示范法
C.實(shí)際鍛煉法
D.陶冶教育法
E.指導(dǎo)自我教育法
25、觀察法要有效,就要特別注意()。
A.每次盡可能長(zhǎng)
B.有明確的觀察目的C.隨時(shí)記錄
D.可利用現(xiàn)代手段
E.每次時(shí)間不宜過長(zhǎng)
26、以下說法中,反映當(dāng)代世界各國課程改革中所存在著的一些共同的發(fā)展趨勢(shì)是()。
A.重視課程的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
B.重視課程內(nèi)容的現(xiàn)代化、綜合化
C.重視基礎(chǔ)知識(shí)的結(jié)構(gòu)化
D.重視能力的培養(yǎng)
E.重視個(gè)別差異
27、教師要確立現(xiàn)代教育思想觀念,最主要的內(nèi)容是指()。
A.教育觀
B.人才觀
C.應(yīng)試升學(xué)觀
D.教育質(zhì)量觀
E.精英教育觀
28、()的基本原理是心理學(xué)研究的根本指導(dǎo)思想。
A.辯證唯物主義
B.形而上學(xué)
C.歷史唯物主義
D.唯物主義
E.機(jī)械唯物主義
29、班集體形成的關(guān)鍵因素是()。
A.有共同的奮斗目標(biāo)
B.建立班集體的核心隊(duì)伍
C.建立班集體的正常秩序
D.組織形式多樣的教育活動(dòng)
E.教師的職業(yè)素養(yǎng)
30、學(xué)校課程的設(shè)置直接受制于()。
A.教育目的B.培養(yǎng)目標(biāo)
C.教學(xué)目標(biāo)
D.課程目標(biāo)
E.政治制度
一、培訓(xùn)內(nèi)容:(根據(jù)不同區(qū)面試方式制定面試精品培訓(xùn)課程)
1、教師職業(yè)道德
2、教育法規(guī)概念(《教師法》、《義務(wù)教育法》、《教師資格條例》)
3、新課程改革
4、教育學(xué)
5、教育心理學(xué)
6、昆明市“_十二五”_教育發(fā)展規(guī)劃
7、《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》
8、《中共昆明市委 昆明市人民政府關(guān)于加快教育改革與發(fā)展建設(shè)教育強(qiáng)市的決定》
二、培訓(xùn)班次
第一期周末班:13年10月19日
第二期周末班:2月22日
第三期周末+晚班:3月8日
第四期全日制:3月15日
第五期全日制:4月13日(全天連續(xù)上課)正在報(bào)名
第六期全日制:待定
第七期全日制:待定
筆試協(xié)議班(不過全額退費(fèi))專線咨詢*** 張老師
三、費(fèi)用
1、筆試基礎(chǔ)班:680元(5天課或40課時(shí))(贈(zèng)送授課專用教材)
2、筆試精品班:1480元(10天或80課時(shí))(贈(zèng)送授課專用教材、練習(xí)題、預(yù)測(cè)押題、重點(diǎn)強(qiáng)化題、歷年真題)
3、筆試全程班:2800元(不限制課時(shí))(贈(zèng)送授課專用教材、練習(xí)題、預(yù)測(cè)押題、重點(diǎn)強(qiáng)化題、歷年真題)
4、筆試協(xié)議班:見協(xié)議(不過關(guān)全額退費(fèi))專線咨詢*** 張老師
5、面試培訓(xùn)班:1680元/人/期(2天2晚)(筆試學(xué)員優(yōu)惠100元)(送面試資料、歷年真題)(25人一個(gè)班)
6、教師面試培訓(xùn)名師1對(duì)1(500元/時(shí);三個(gè)時(shí)起約;時(shí)間:每天晚上18:00_21:00)
7、教師面試培訓(xùn)名師1對(duì)2(400元/時(shí);三個(gè)時(shí)起約;時(shí)間:每天晚上18:00_21:00)
8、教師面試培訓(xùn)名師1對(duì)3(300元/時(shí);三個(gè)時(shí)起約;時(shí)間:每天晚上18:00_21:00)
四、筆試課程介紹:
以上課程同期開班,同時(shí)進(jìn)行。
筆試基礎(chǔ)班:讓學(xué)員了解考試方向,把握基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容,掌握基礎(chǔ)主干知識(shí),短期掌握答題思路,并對(duì)常見的重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)、疑難知識(shí)點(diǎn)有充分的了解,短期內(nèi)加強(qiáng)應(yīng)試基本能力。
筆試精品班:云眾教育教師考試歷年命題研究專家讓學(xué)員全面、深度、系統(tǒng)的了解教材中涉及到的各章節(jié)重點(diǎn)、難點(diǎn)要點(diǎn)、疑難知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行深入分析講解以外,課堂上補(bǔ)充大量真歷年真題目、重點(diǎn)強(qiáng)化題、模擬試卷、練習(xí)題進(jìn)行全面預(yù)測(cè);對(duì)往年出現(xiàn)的各類題型通過解題演練、做題技巧、復(fù)習(xí)計(jì)劃傳授給學(xué)員,并與學(xué)員進(jìn)行深度互動(dòng)學(xué)習(xí),最終達(dá)到理想的預(yù)期。
昆明云眾培訓(xùn)老師建議:先領(lǐng)取教材及資料,學(xué)員先復(fù)習(xí)一遍,培訓(xùn)的時(shí)候來上課,這樣效果更好。
五、授課教師、培訓(xùn)地點(diǎn)
1、授課教師:云南師范大學(xué)教管學(xué)院(胡老師、高老師、張老師、羅老師)
2、上課地址:云眾教育培訓(xùn)中心
六、培訓(xùn)適合人群
昆明市直屬、西山區(qū)、五華區(qū)、盤龍區(qū)、官渡區(qū)、經(jīng)開區(qū)、高新區(qū)、倘甸區(qū)、石林、嵩明、富民、晉寧、安寧、宜良、尋甸、祿勸、玉溪各市縣、曲靖各市縣、特崗教師、教育系統(tǒng)招考、教師選調(diào)、教師補(bǔ)員等
報(bào)名電話一:0871-65391211(白老師)微信/QQ/手機(jī)號(hào)碼:***
報(bào)名地址一:昆明市121大街440號(hào)云眾教育中心
(西站立交橋龍翔小學(xué)旁、成都軍區(qū)昆明第二干休所大門進(jìn)即到)
報(bào)名電話二:0871-68335100(張老師)
報(bào)名地址二:昆明市環(huán)城西路21號(hào)云南農(nóng)業(yè)機(jī)械研究所院內(nèi)7棟205室