第一篇：江蘇省蘇州市吳中區(qū)木瀆實驗中學(xué)學(xué)年八年級英語上學(xué)期10月月試題 人教新目標(biāo)版

木瀆實驗中學(xué)2011-2012學(xué)年10月月考

第一卷(三大題，共60分)

一、單項選擇（20分）

()1.We didn’t go to school yesterday _____ the bad weather.A.because B.because of C.and

D.but()2.She always looks_________．Now she’s looking________ at her new drawing． A．happy；happy B．happy；happily C．happily；happily D．happily；happy()3.I’m thirsty.Can I have _____ , Miss Green ? A.cold something

B.to drink C.cold something to drink

D.something cold to drink()4.Peter always tells funny stories to me and always _____.A.makes me to laugh

B.makes me laugh C.makes me laughing

D.makes me laughs()5 My English is so poor that I _____ my English.A.need help with B.need to help C.need helping D.need for helping()6.Who is _____ , Jack , Mike or David? A.popular B.more popular C.most popular D.the most popular()7.Do you believe what _____ ? A.does he say B.he say C.does he says D.he says()8.This coat is too small.Do you have a _____ one? A.big B.bigger C.biggest D.biger()9.—________do you have after-school activities? —Twice a week．

A．How long B．How far C．How often D．How soon()10.Would you please________ to school，Dad? Or I will be late．

A．to take me B．to drive me C．bring me D．drive me()11.Do you know__________ they are talking_________? A．that；about B．what；with C．what；about D．that；with()12.一How do you like our school? —I think it’s becoming_________． A．more and more cleaner B．more and more beautiful C．more beautiful and more beautiful D．clean and clean()13.Supermarkets are necessary．People usually spend________ time finding things than they want，but they usually spend________ money than they want．

A．less；less B．fewer；more C．less；more D．fewer；less()14.People in the UK say “l(fā)ift” while people in the USA say “ ”.A.elevator B.hall C.recess D.soccer()15.Paul is Year 6 Star School in Shanghai.A.in;on B.at;in C.at;at D.in;at()16.Kate is my good friend.She often _______ a smile ______ her face and looks happy.用心

愛心

專心 A.wears;on B.with;in C.with;on D.has;in()17.In my ideal school, we have a big library _____ lots of _____books.A.has, use B.has, useful C.with, useless D.with, useful

()18.Mr.Lin is one of in our school.A.good teachers B.better teachers C.the best teachers D.the best teacher()19.I’ll vote ________ Mary because she always helps people _______ need.A.to, in B.to, for C.for, in D.for, for()20.Today is Wednesday.He _______ be at home.He _____ be at school.A.can’t, can B.can’t, must C.mustn’t, must D.mustn’t, can

二、完形填空（10分）

Dear Editor I am writing to you to 1 you about my problems with my family.I am very 2 now and I need your help.I don’t think my parents 3 me.They don’t care what I like doing, but always talk about how 4 study.They don’t let me 5 out with my friends at weekends.They always ask me 6 home and study.I’m sure I could still study very well even if I had more time to play, but they just 7 me.We often argue(爭論)with 8.I really hope that my parents can 9 my friends.What shall I do ? How can I get them to understand me? Please give me 10.Thank you!Yours Michael()21.A.talk B.say

C.tell D.speak()22.A.happy B.cheerful C.unhappy D.comfortable()23.A.love B.understand C.hate D.like()24.A.I should B.should I C.I to D.do I()25.A.go B.to go C.going

D.go to()26.A.staying B.to stay at C.stay at D.to stay()27.A.hear

B.don’t hear C.listen to D.don’t listen to()28.A.others B.the other C.each other D.another()29.A.do B.become C.as

D.being()30.A.an advice B.some advices C.some advice D.some piece of advice

三、閱讀理解（30分）

(A)Do you want to be the most popular person in class? You don't need to change your character;you just need to improve your personality.In fact the most popular people are trusted and loved because they stay normal but still have something that makes them different from the rest of us.Here are some pieces of advice about becoming the most popular person in class.If you want others to like and respect you, you have to start by liking and

用心

愛心

專心 accepting yourself.Do not change yourself in order to please others.Be helpful to everyone and do it happily.Being nice to people is almost like helping them, too, because by being nice you make others happy.Be active and have a positive attitude towards life.Develop confidence in yourself Stay clean and wear fresh clothes.Do not try to follow fashion to please others.Respect can't be brought with big words or power.You have to get it by being honest.It also helps your personal growth.You must be a person that can be trusted to get respect.31.What can we learn from the passage? A.To change our character B.To trust and love others C.To be the same as others D.to improve our personality 32.How can you be respected by your classmates according to the passage? A.By being honest B.By trusting others C.By following the fashion trends.D.By using big words 33.The underlined sentence shows that _______.A.you should be nice to others B.you should be polite when you help others C.helping others can also make us feel happy D.we can help others just by being nice 34.The writer thinks a person who is liked by the whole class must be(1)confident(2)positive(3)good looking(4)helpful(5)fashionable A.(1)(2)(3)B.(2)(3)(4)C.(3)(4)(5)D.(1)(2)(4)35.What's the best title for this passage? A.How to Please Others B.How to Be the Favourite C.How to Be Trusted by Others D.How to Develop Confident(B)David Moore taught science at the City School．He needed some expensive books，so he bought them．He put the books in his car in a quiet street．Then he went to other shops to buy something else．At six he carne back to the car．One door was open—and the books were not there．David drove home．

That night he wrote a letter to a newspaper．The next day he went to the police station．

On Friday people read this in the newspaper：

Books：Have you any old books? I buy old and modern books． Open all day on Saturday．Dauid Moore．26 Fry Road．

David stayed at home on Saturday．The first man came at eight．David took him to the kitchen．At half past nine another man arrived．He had a bag under his arm．

“Mr．Moore?”the man asked．

“That’s right，”David said．“Can I help you?”

“I’ve got some good books．You buy books，don’t you?”

“Yes．Bring them in。Let me have a look．”

Soon the books were on the dining-table．“Come in now．”David called，“and

用心

愛心

專心 bring the list．”

A policeman came into the dining-room．He read the names on the books and the names on the list in his hand．They were the same．

“Come with me．Sir．”the policeman said to the man．()36．What happened to David Moore one day? A．He lost his wav in the city． B．He couldn’t find his car．

C．Someone stole(偷)his books． D．Many people read his letter．

()37．The first man to David’s home was a_________．

A．thief(小偷)B．policeman C．driver D．cook()38．From the story，we know the second man_______．

A．is one of David’s friends B．wants to return the books to David C．want s to show the books to David D．read the newspaper()39．Which of the following shows the right order of what happened to David? a．He left his car in a quiet street． b．He went to the police station． c．He wrote a letter to a newspaper． d．He bought some dear books． e．He bought something else at other shops．

A．a(chǎn)，b，c，d，e B．e，d，c，a，b C．d，a，e，c，b D．c，d，e，a，b()40．David probably(可能)bought the books on________．

A．Wednesday B．Friday C．Saturday D．Sunday(C)American schools began in September after a long summer holidays．There are two terms in a school year：the first term is from September to January．a(chǎn)nd the second is from February to June．Most American children go to public schools．

High school students take only four or five subjects at a time．They usually go to the same classes every day，and they have an assignment for every class．After class they have many activities．

After high school，many students go to college．They can choose a small one or a large one．They usually have to pay a lot of money for college education．But there are scholarships for good students，and many college students work part time in order to get the money for education．

（）41．Before going to college，an American child usually has to go to a_____________·

A．public school B．high school C．small school D．big school()42．Usually a term of a school year has only_________．

A．two months B．one month C．three months D．four or five months()43．How many subjects do high students take at a time? A．nine subjects B．six subjects C．four or five subjects D．eight subjects()44．What are the scholarships for ? A．for good students B．for bad students C．for poor students D．for rich students

用心

愛心

專心()45．What do American college students usually do in order to pay for their education? A．a(chǎn)sk their parents for money B．work part time C．work only on holidays D．work every day

第二卷（三大題，共40分）

四、單詞拼寫（10分）

1.I often play with Julie.She is my ________(親密的)friend.2.Jacky Chen often becomes a ________(英雄)in his films.3.She spends lots of time__________(練習(xí))reading English． 4.Life is like ________(爬山).You need more practice.5.You can choose ________(任何)books to read from the school library.6.If you want to keep _________(健康), you need to exercise every day.7.Mr Yang knows lots of knowledge(知識), so all of us ________(欽佩)him very much.8.Most schools in China are______________(男女混合的)schools． 9.This is a _________(討厭的)book, nobody is interested in it.10．—Who taught you Japanese? —Nobody．I learnt it by________(我自己)．

五、句子翻譯（15分）

1.我的校服與西蒙的一樣。

____________________________________________________________________________ 2.你認(rèn)為滑雪和潛水一樣危險嗎? ____________________________________________________________________________ 3.米莉經(jīng)常傾聽人們的問題并幫助他們解決問題。

____________________________________________________________________________ 4.英國的學(xué)校生活與美國的學(xué)校生活不同。

____________________________________________________________________________ 5.他們喜歡英語,因為它是一門很重要的學(xué)科。

____________________________________________________________________________

六.作文（15分）

根據(jù)Tom的個人檔案，以“My Good Friend”為題，寫一篇短文。1.圓臉，眼睛小但明亮，頭發(fā)黑又短，長得帥； 2.很有幽默感，樂于助人，我們都喜歡他；

3.很友善，從不說別人的壞話；

4.在第8中學(xué)上學(xué)，最喜歡的科目是電腦課因為可以在網(wǎng)上查資料； 5.下午放學(xué)后，有許多空余時間參加各種各樣的俱樂部； 6.學(xué)校生活很愉快。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

用心

愛心

專心 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案

一、1-5 BBDBA 6-10 DDBCD 11-15 CBCAD 16-20 ADCCB

二、21-25 CCBAA 26-30 BDCBC

三、31-35 DAADB 36-40 CBDCA 41-45 BDCAB

四、1.close 2.hero 3.practising 4.climbing 5.any 6.healthy 7.admire 8.mixed 9.boring 10.myself

五、1.My uniform is the same as Simon’s.2.Do you think skiing is as dangerous as diving? 3.Millie often listens to people’s problems and help them solve their problems.4.School life in Britain is different from school in the USA.5.They like English because it is a very important subject.六、略

用心

愛心

專心 6

第二篇：八年級上英語教學(xué)計劃(人教新目標(biāo)版)

八年級上英語教學(xué)計劃(人教新目標(biāo)版)

一、指導(dǎo)思想

在本學(xué)期的英語教學(xué)中，堅持以下理念的應(yīng)用：

1、要面向全體學(xué)生，關(guān)注每個學(xué)生的情感，激發(fā)他們學(xué)習(xí)英語的愛好，幫助他們建立學(xué)習(xí)的成就感和自信心培養(yǎng)創(chuàng)新精神；

2、整體設(shè)計目標(biāo)，體現(xiàn)靈活開放，目標(biāo)設(shè)計以學(xué)生技能，語言知識，情感態(tài)度，學(xué)習(xí)策略和文化意識的發(fā)展為基礎(chǔ)；

3、突出學(xué)生主體，尊重個體差異；

4、采用活動途徑，倡導(dǎo)體驗參與，即采用任務(wù)型的教學(xué)模式，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現(xiàn)任務(wù)的目標(biāo)，感受成功；

5、留意過程評價，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，建立能激勵學(xué)生學(xué)習(xí)愛好和自主學(xué)習(xí)能力發(fā)展的評價體系?？傊寣W(xué)生在使用英語中學(xué)習(xí)英語，讓學(xué)生成為Good User而不僅僅是Learner。讓英語成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活中最實用的工具而非累贅，讓他們在使用和學(xué)習(xí)英語的過程中，體味到輕松和成功的快樂，而不是無盡的擔(dān)憂和恐驚。

二、教學(xué)總目標(biāo)

學(xué)生應(yīng)有較明確的英語學(xué)習(xí)動機(jī)和積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。能聽懂教師對有關(guān)認(rèn)識話題的陳述并能參與討論。能讀供七至八年級學(xué)生閱讀的簡樸讀物和報紙雜志，克服生詞障礙，理解大意。能根據(jù)閱讀目的運(yùn)用適當(dāng)?shù)拈喿x策略。能與他人合作，解決問題并報告結(jié)果，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)。能在學(xué)習(xí)中互相幫助，克服困難。能合理計劃和安排學(xué)習(xí)任務(wù)，積極探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)和日常交際中能留意到中外文化的差異。

三、所教班級學(xué)生基本情

三班走讀班，學(xué)生總體的基礎(chǔ)明顯的參差不齊有，十來個學(xué)生根本沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，完全放棄學(xué)習(xí)，但學(xué)生的紀(jì)律總體還是不錯，這樣為學(xué)生的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。六班是寄讀班，學(xué)生總體的學(xué)習(xí)情況較好，大部分的學(xué)生有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有一定的自覺性，但學(xué)生的紀(jì)律不夠好，這成了班級英語成績的總體提高的攔路虎。還有兩個班級學(xué)生整體的惰性還夠好是很強(qiáng)，自覺性較差。

另外，學(xué)生在情感態(tài)度學(xué)習(xí)策略方面還存在諸多需要進(jìn)一步解決的問題。例如：很多學(xué)生不能明確學(xué)習(xí)英語的目的，沒有真正認(rèn)識到學(xué)習(xí)英語的目的在于交流；有些同學(xué)在學(xué)習(xí)中缺乏小組合作意識；大多數(shù)同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不能做好課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)沒有計劃性和策略性；不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律，不留意知識的鞏固和積累。

四、奮斗目標(biāo)：

鉆研新課標(biāo)，提高教學(xué)水平，真正做到教學(xué)相長，努力達(dá)到學(xué)校規(guī)定的教學(xué)指標(biāo)。

五．本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容

全書共有十二個單元。Unit1 How often do you exercise? Unit2 What’s the matter? Unit3 What are you doing for vacation? Unit4 How you get to school? Unit5 Can you come to my party? Uint6 I’m more outgoing than my sister.Uint7 How do you make a banana milk shake? Uint8 How was your school trip? Uint9 When was he born? Uint10 I’m going to be a basketball player.Unit11 Could you please clean your room? Unit12 What’s the best radio station? 外加兩個復(fù)習(xí)單元。本教材各單元話題靈活，貼近生活實際。

六、本學(xué)期的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

本學(xué)期的重點(diǎn)將繼承學(xué)習(xí)詞匯和習(xí)慣用語，學(xué)習(xí)的一些語法知識點(diǎn)有：頻率副詞、詢問情況、方式狀語、提出邀請、形容詞比較級、最高級等。其中狀語從句和形容詞是本冊的難點(diǎn)，將重點(diǎn)學(xué)習(xí)。

七、提高教學(xué)質(zhì)量的可行措施及教改措施

1、多聽課，特殊學(xué)校組織外出聽課，更要虛心學(xué)習(xí)

2、認(rèn)真鉆研教材，提高自己駕馭教材的能力

3、準(zhǔn)確引導(dǎo)尖子生，抓好中等生，輔導(dǎo)好學(xué)困生

4、作業(yè)做到全批全改，發(fā)現(xiàn)問題及時反潰或單獨(dú)輔導(dǎo)

5、認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真上課，盡量提高四十五分鐘的效率

6.天天背誦課文中的對話。目的：要求學(xué)生背誦并默寫，培養(yǎng)語感。

7.天天記5個生詞，2個常用句子或習(xí)語。實施：利用“互測及教師抽查”及時檢查，保證效果并堅持下去。

8.認(rèn)真貫徹晨讀制度：規(guī)定晨讀內(nèi)容，加強(qiáng)監(jiān)督，保證晨讀效果。

9.堅持日測、周測、月測的形成性評價制度：對英語學(xué)習(xí)實行量化制度，每日、每周、每月都要給學(xué)生檢驗自己努力成果的機(jī)會，讓進(jìn)步的同學(xué)體會到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，感受壓力。由此在班里形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的人格和競爭意識。10.對后進(jìn)生進(jìn)行專門輔導(dǎo)，布置單獨(dú)的作業(yè)，讓他們在小進(jìn)步、小轉(zhuǎn)變中體味學(xué)習(xí)的快樂，樹立學(xué)習(xí)的自信，盡快成長起來。

11.關(guān)注學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。12.實施“任務(wù)型”的教學(xué)途徑，培養(yǎng)學(xué)生綜合語言運(yùn)用能力

13.在教學(xué)中根據(jù)目標(biāo)并結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學(xué)生實際的教學(xué)活動，吸引和組織他們積極參與。學(xué)生通過思索、調(diào)查、討論、交流和合作等方式，學(xué)習(xí)和使用英語，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

14．加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，為他們終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

15.要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)，利用計算機(jī)和多媒體教學(xué)軟件，探索新的教學(xué)模式，開發(fā)英語教學(xué)資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，改進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式，提高教學(xué)質(zhì)量。

七、崗位練功和繼承教育

1、在教學(xué)中留意自己鋼筆字和粉筆字的訓(xùn)練

2、多讀書，在讀書做筆記時要做到不是為了完全成學(xué)校的任務(wù)而讀而記，要從中學(xué)到真天正適應(yīng)自己提高的知識

3、在寫教學(xué)反思，教學(xué)筆記、教學(xué)案例中發(fā)現(xiàn)自己的不足，從而有所提高

4、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，至少每周備出一節(jié)象講匯報課一樣的課，加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自身素質(zhì)的全面提高。

九、本學(xué)期的研究課題

為了減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，并且讓學(xué)生在升入二年級后也仍對英語有愛好，特定本學(xué)期的教研課題為《向四十五分鐘要成績》。詳細(xì)方案如下：

1、重視方法的指導(dǎo)，在單詞方面改變學(xué)生以前的背詞方法，盡量讓學(xué)生在課堂上把握。

2、學(xué)習(xí)對話時，多想辦法為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情竟，以便把握。

3、課堂教學(xué)要留意情感教育，讓學(xué)生感受到老師對他們的重視，因此將學(xué)生的全部留意力集中到課堂學(xué)習(xí)中。

4、有些知識點(diǎn)必須在課堂上檢查，以便學(xué)生課后能準(zhǔn)確完成作業(yè)，達(dá)到鞏固的目的。將學(xué)生分成小組，在課堂上有些老師發(fā)現(xiàn)不了的問題，讓小組中的尖子生充當(dāng)老師的角色，以幫助老師解決問題。

十、課程安排及教學(xué)進(jìn)度：

第一周－第三周：開學(xué)初模仿考及教學(xué)預(yù)備工作 Unit 1-Unit 2 階段性檢測

第四面—第六周：Unit 3-Unit 4 階段性檢測 第五周：國慶節(jié)假期

第七周—第八周：Unit 5-Unit 6 階段性檢測 第九周：Review Unit 1-Unit 6 期中復(fù)習(xí)階段

第十周 ：Mid-exam of Unit 1-Unit 6 迎接期中考試 第十一周—第十二周：Unit 7-Unit 8 階段性檢測 每十三周—第十五周：Unit 9-unit 10 階段性檢測 第十六周—第十七周：Unit 11-Unit 12 階段性檢測

第十八周—第十九周：Review Unit 7-Unit 12 復(fù)習(xí)迎接期末考試 第二十周：期末考試

第二十一周：評改試卷及分析，寫質(zhì)量分析報告

第三篇：人教新目標(biāo)版八年級上英語話題作文

人教新目標(biāo)版 八年級上英語話題作文“how to keep haelthy

? How to keep healthy

姓名：陳嘉良（北京一零一中學(xué)指導(dǎo)教師：周敬華老師）

Nowadaysan increasing number of people are concerned about their health.However, what should we do to keep healthy? Different people may give different answers to this question.In my opinion, it is essential to do the following.現(xiàn)在，越來越多的人們開始擔(dān)心他們的健康。然而，我們應(yīng)該做什么來保持健康呢？不同的人可能對這個問題給不同的答案。我認(rèn)為，做以下的事情很重要。

First of all, it is absolutely necessary to take some exercise regularly.Jogging and yoga might be good choices.The reason why I do sports is that it can not only reduce the chance of getting heart disease, but also it helps lower blood pressure.What’s more, we had better pay more attention to our diet.Medical experts advise us to choose some healthy food, like vegetables or fruit, and to avoid eating food full of fat, like French fries or cookies.In addition, I believe enough sleep is an important part of keeping health.We should go to sleep before 11 o’clock every day.首先，有規(guī)律的做運(yùn)動肯定有必要。慢跑和瑜伽可能是一個很好的選擇。我為什么做運(yùn)動的原因是，這不僅能減少得心臟病的幾率，還能幫我降低血壓。還有，我們最好更注意我們的飲食。醫(yī)學(xué)專家建議我們選擇一些健康的食物，像蔬菜和水果，以及建議我們避免吃富含脂肪的食物，像炸薯條和餅干。再有，我相信足夠的睡眠也是保持健康的重要部分。我們應(yīng)該每天再11點(diǎn)之前睡覺。

Things mentioned above sound easy to do, but not many people can manage them.In a word, in order to keep fit, take actions from now on.以上提到的事情聽起來很簡單，但不是所有的人都能做成?？傊?，為了保持健康，現(xiàn)在開始行動吧～～

第四篇：2013-2014年八年級英語上學(xué)期期中調(diào)研測試題10 人教新目標(biāo)版

2013-2014年八年級英語上學(xué)期期中調(diào)研測試試題10 人教新目標(biāo)版 滿分：100分時間：80分鐘

學(xué)校：___________姓名：___________座號_______總分___________

一、單項選擇題（15分）

（）1.MariaandLucy______girls.A.areB.areallC.allareD.isboth

（）2.Theshoesaretoosmall, soI'dliketo

try______pair.A.otherB.theotherC.anotherD.theother

（）3.Pleaseshow______thenicephotos.A.theB.youC.themD.we

（）4.They______hereyesterday.A.didn'tB.isn'tC.weren'tD.wasn't

（）5.Todayit______sunny,butit______yesterday.A.is,rainB.was,rainsC.israinedD.was,raining

（）6.I______anewspaperbutmysister______amovielast

Saturday.A.watched,sawB.head,watchedC.headed,watchedD.watched,read

（）7.There______nothingonthechair.A.isn'tB.areC.isD.aren't

（）8.Justlikeinyourhome,help______.A.meB.youC.yourD.yourself

（）9.David.passmyglassestome.Please.Ican______read

thewordsinthenewspaper.A． clearlyB.ratherC.hardlyD.ever

（）10.Nowtelephoneareverypopularandtheyare______cheaper

thanbefore.A.moreB.mareC.veryD.much

（）11.______me, agoodfriendlikesdoingthedifferent

things______me

A.For,withB.For,fromC.With,forD.For,for

（）12.Lucyis______moreinterestedinChinesethanme

A.LittleB.lotC.moreD.very

（）13.Davidisas______atrunningasme.A.betterB.sameC.wellD.good

（）14.Shechose______expensivedressfromalltheseclothes.A.themostB.moreC.lessD.themore

（）15.We'llthyto______whobrokethewindow.A.findB.findC.lookD.take

二、完形填空（15分）

It's very important to keep healthy.Mrs.White is an old 16.she can do all the housework, 17 newspaper, watch TV and search the Internet.She looks young and

1beautiful 18 she is over 70.Last week a reporter 19 a magazine(雜志)interviewed(采訪)her.The reporter asked her 20 her healthy life.She answered the questions 21 a smile.She said“It's quite 22.Keep your mind active, take an interest in the world 23 you, and learn 24 one new thong every day.Exercise is the best way 25 ,I think.”

()16.A.manB.womanC.peopleD.girl

()17.A.lookB.readC.seeD.watch

()18.A.althoughB.becauseC.soD.and

()19.A.toB.atC.forD.from

()20.A.aboutB.forC.toD.with()21.A.withB.inC.onD.has

()22.A.earlyB.dearC.easyD.late

()23.A.aroundB.underC.betweenD.on()24.A.at leastB.at mostC.at littleD.at less

()25.A.relaxB.relaxingC.o relaxD.relaxed

三、閱讀理解（10分）

One day,Mr,Smith is going to take a train to his hometown.When the train starts, one of his shoes falls to the ground,The train is tunning faster and faster and he couldn't pick it up, Then he quickly takes off the other one and throws it on the ground near the fallen shoe.A little boy on the train asks him,“Why do you do that？You've already lost one shoe.”Mr.Smith answers,“If a man picks them up, he may get a pair of shoes.”

()1.Mr.Smith is going to his hometown______.A.on footB.by bikeC.by trainD.by bus

()2.What happened to the man when the train starts？He list______.A.his shoesB.his watchC.one of hes shoesD.nothing.()3.Mr.Smith can't pick up the fallen shoe because______.A.He thinks it is too oldB.he didn't want to take it back

B.the train has already startedD.the little boy picked it up

()4.______throws the other shoe on the ground.A.nobodyB.THIS MAN AND THE BOYC.The little boyD.Mr.Smith()5.Which of the following is true？

A.Mr.Smith throws the fallen shoe on the ground.B.Mr.Smith doesn't want the shoes.What do students 1about fast—food restaurants in our city？ We did a 2 of the students in our school last week and this is 3 we learned.Most of the students think all fast—food restaurants are good,but the KFC is the 4 in our city.It has the most creative food and the best 5.However,McDonald's is the cheapest 6 it has the funniest picture.It also 7 the most interesting music.the most 8 restaurant is the Pizza H ut.It has the most 9 food and the 10 service.1.______ 2.______ 3.______ 4.______ 5.______ 6.______ 7.______ 8.______ 9.______

10.______

五．A.完成下面的句子（10分）

1.我想周末和家人共度時光。I'd like to ______ mu family on weekend.2.我認(rèn)為唱歌是最好的娛樂方式。

I think singing ________________________ have fun.3.她在跳舞方面有天賦。

She ____________________________________ dancing.4.只要你努力學(xué)習(xí)，你就會取得好成績。

You will get good grades.____________ you study hard

5.大部分學(xué)生期待著將來成為一名科學(xué)家。

Most of the students ____________ a scientist in the future.B.同義句轉(zhuǎn)換（10分）

1.What do you think of scary movies？

She is ______ ______ girl in her class.2.Let's go to a movie.Let's go to ______ ______ ______.3.She is taller than any other girl in her class.She is ______ ______ girl in her class.4.To make friends is not easy for me

It's ______ ______ for me ______ ______ friends.5.I wonder what you want to know about.I______ ______ ______ ______ you want to know about.六．寫作:A.話題作文（5分）

以My favorite TV show 為題，寫一篇英語作文。

B.基礎(chǔ)寫作。（20分）根據(jù)所給的信息，寫一篇不少于60字的調(diào)查報告。

上個月為了響應(yīng)創(chuàng)衛(wèi)活動，湛江市政府（government）舉辦了一次“我們城市的一些好場所”的問卷調(diào)查。請你根據(jù)下表寫一則調(diào)查報告。

第五篇：江蘇省蘇州市藍(lán)纓學(xué)校2014屆九年級上學(xué)期語文10月月考試題 (word版含答案)

蘇州藍(lán)纓學(xué)校2013-2014學(xué)年第一學(xué)期十月份考試

九年級語文試題

班級姓名成績

第一部分基礎(chǔ)訓(xùn)練（26分）

1．根據(jù)拼音寫出漢字，或給加點(diǎn)字注音。（4分）

qiè意xiá______想jiǒng然相異祭sì．．．

2．下面這些詞語中有四個錯別字，把它們找出來填入表中，然后改正。（4分）

遁聲而去引我遐想小心翼翼分道揚(yáng)鏢瘦骨嶙峋玲瓏剔透

無精打彩狼狽不堪鄙夷不屑馳名中外消聲匿跡神色張皇

4．語文專題學(xué)習(xí)（3分）

（1）氣象變化萬千，請根據(jù)自己的詩句積累，寫出一句氣象變化反常的詩句“”（1分）

（2）讀完《看云識天氣》后，我們懂得了許多關(guān)于氣象變化的諺語，如早晨出門時看到天上有霞，會說，夏天，雨過天晴，太陽對面的云幕上常出現(xiàn)彩虹，人們常說。（2分）

5．名著閱讀。（5分）

①《格列佛游記》的作者是，作者的國籍是。(2分)

②請簡述《格列佛游記》中格列佛是如何離開大人國（布羅卜丁奈格）回到祖國的。(3分)

第二部分閱讀理解（44分）

閱讀《陳涉世家》，回答問題。（12分）

[甲]吳廣素愛人，士卒多為用者，將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，憤恚尉，令辱之，以激怒其眾。尉果笞廣。尉劍挺，廣起奪而殺尉，陳勝佐之，并殺兩尉。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng)斬。籍弟令毋斬，而戍死者固十六七。且壯士不死即已，死即舉大名耳。王侯將相寧有種乎！”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦嗽p稱受子扶蘇，項燕，從民欲也。袒右，稱大楚。為壇而盟，祭以尉首。陳勝自立為將軍，吳廣為都尉，攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。乃令符離人葛嬰將兵徇蘄以東攻铚、酂、苦、柘、譙，皆下之, 行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù)萬人。（節(jié)選自《陳涉世家》）

[乙]秦二世元年七月，陳勝等起大澤中。其九月，會稽守①通謂梁②曰：“江西皆反，此亦天亡秦之時也。吾聞先即制人，后則為人所制。吾欲發(fā)兵，使公即恒楚將”。是時恒楚亡在澤中。梁曰：“恒楚亡，人莫知其處，獨(dú)籍③知之耳。”梁乃出，誡籍持劍居外待。梁復(fù)入，與守坐，曰：“請如籍，使受命召恒楚?！笔卦唬骸爸Z?！表汈В喉芗唬骸翱尚幸?！”于是籍遂拔劍斬守頭。項梁持守頭，佩其印授。門下大驚，擾亂，籍所擊殺數(shù)十百人。一府中皆懾伏，莫敢起。??于是梁為會稽守，籍為裨將，徇下縣。

（節(jié)選自《史記·項羽本紀(jì)》）

[注釋]①會稽守：會稽郡的郡守。②梁：項梁，是項羽的叔父。③籍：項籍。項籍字羽，所以又稱項羽。

④睨：斜眼看。

6.試解釋下列加點(diǎn)詞字的意思。（2分）

①吳廣素愛人素：②比至

陳比：

7.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（4分）

①廣故數(shù)言欲亡，憤恚尉，令辱之，以激怒其眾。

②吾聞先即制人，后則為人所制。

8.請用自己的話概括甲乙兩段文字的主要內(nèi)容。（2分）

9.請用原文語句回答。(2分)

陳勝、吳廣起義的直接原因是

10.從甲乙兩文所敘的事件中，可看出陳涉和項梁各是怎樣的一個人？（2分）

比較閱讀下面的文字，完成11—13題。（8分）

（一）山泉作嬌兒之態(tài)，泉聲則是孩子如鈴的笑語。受泉聲的感染，鼎湖山年輕了許多，山徑之幽曲，竹木之青翠，都透著一股童稚的生氣，使進(jìn)山之人如入清澈透明的境界，身心了無雜塵，陡覺輕快??

站在亭前望去，滿眼確是一片濃碧。遠(yuǎn)近高低，樹木枝纏藤繞，密不分株，沉甸甸的濕綠，猶如大海的波浪，一層一層，直向山頂推去。就連腳下盤旋曲折的石徑，也印滿苔痕，點(diǎn)點(diǎn)鮮綠。踩著潮濕柔滑的石階，小心

翼翼，拾級而上。越向高處，樹越密，綠意越濃，泉影越不可尋，而泉聲越發(fā)悅耳。悵惘間，忽聞云中傳來

鐘聲，頓時，山鳴谷應(yīng)，悠悠揚(yáng)揚(yáng)。安詳厚重的鐘聲和歡快清亮的泉聲，在雨后寧靜的暮色中，相互應(yīng)答著，像是老人扶杖立于門前，召喚著嬉戲忘返的孩子。

（謝大光《鼎湖山聽泉》）

（二）如果遇到大的障礙，水就嘟嘟噥噥地仿佛表示不滿，這嘟噥聲和從障礙上飛濺過去的聲音，老遠(yuǎn)就可聽見。然而這不是示弱，不是訴怨，也不是絕望，這些人類的感情，水是毫無所知的。每一條小溪都深信自己會到達(dá)自由的水域，即使遇上像厄爾布魯士峰一樣的山，也會將它劈開，早晚會到達(dá)??

水流在克制的嘟噥聲中穩(wěn)穩(wěn)地流淌著，它們興奮得不能不互相呼喚：許多支有力的水流都流到了一起，匯合成了一股大的水流，彼此間又說話又呼喚——這是所有來到一起又要分開的水流在打招呼呢。

（普利什文《林中小溪》）

閱讀下面文章，完成14—16題。（8分）

讀“磨腦子”的書

書有許多種。有的明白曉暢，使人輕松；有的艱深晦澀，讓人費(fèi)解。而真正值得我們閱讀的，往往是那

些“磨腦子”的書。

與一般的書籍比較起來，“磨腦子”的書具有更加密集的信息量和深刻的思想內(nèi)涵，往往是前人思想的精華、閱歷的濃縮。它不是那種讀起來駕輕就熟的書，而是不靜下心來深入思考就不能理解的書，是要經(jīng)常在筆記本上記下大量困惑和疑問的書。讀這種書的感受就好像啃骨頭，費(fèi)勁，卻別有一番滋味在心頭。吃現(xiàn)成的肉當(dāng)然也好，但終究不如啃骨頭來得有勁。

讀“磨腦子”的書，能夠提高人的理解力和思維水平。生物學(xué)告訴我們，人的智力是用進(jìn)廢退的。能否經(jīng)常給自己出難題，面對困難超越自我，本身就是一個人素質(zhì)高下的集中表現(xiàn)。燕雀安于暖巢，只有雄鷹才能在風(fēng)雨中翱翔。常讀一覽無余的書，會使原本聰慧的頭腦退化。

人的愉悅程度大抵與其付出的勞動量和勞動時間成正比。讀“磨腦子”的書有點(diǎn)像高強(qiáng)度的體育運(yùn)動，不花上吃奶的力氣就不能達(dá)到應(yīng)有的水平。惟其如此，它所帶來的快樂才非同一般，它賜給我們的禮物才格外珍貴。試想，上珠穆朗瑪峰的快樂豈是隨便踏上哪個土包兒可以比擬的?

俗話說，寧嘗鮮桃一口，不吃爛杏一筐。“磨腦子”的書正像鮮桃，而大量克隆的信息垃圾充其量只

配叫做“爛杏”。讀一本“磨腦子”的書，還是一次與智者的對話。它使人暫別瑣碎與平庸、浮躁與虛妄，而變得神清氣爽，心靈寧靜。對于這樣一種難得的體驗，聰明人是不該長久疏遠(yuǎn)的。

真正的讀書人都有同感，好書一定要精讀。一目十行的讀法或許適合一般讀物，但對于“磨腦子”的書絕不適宜。真正的好書甚至使我們有意放慢閱讀速度，就像一個貪婪的孩子舍不得一口吃完手中的糖果一樣。要真正讀一本“磨腦子”的書，還要學(xué)會適當(dāng)?shù)鼐芙^。著名作家李敖先生夜晚從不看電視，全用來閱讀那些經(jīng)過時間檢驗和沉淀的“老書”。拒絕，還意味著，既不為某些時髦的寫作分心，也不對人為的熱點(diǎn)動

心，更不為虛假的創(chuàng)造操心。不僅如此，網(wǎng)絡(luò)的精彩，球賽的熱鬧，酣睡的香甜，都是應(yīng)該適當(dāng)拒絕的。否則的話，什么時候“磨腦子”呢?

L4．閱讀全文，說說讀“磨腦子”的書有哪些益處。

15．文中劃線的兩句都用了什么論證方法?句中“現(xiàn)成的肉”、“爛杏”各指什么?

16．聯(lián)系實際，你認(rèn)為文中空格處還可以填入哪些“應(yīng)該適當(dāng)拒絕”的內(nèi)容，請寫在下面的空格內(nèi)，句

式與上文一致。

閱讀下列文章，完成17—21題。(16分)

豌豆要回到溫暖的豆莢

上初中以后，我的變化對媽媽而言似乎是個困惑。她說：都說女兒是媽媽的貼心小棉襖，你怎么就變成這個樣子呢？你真讓我傷心。她說這話的時候皺著眉，手里拿著她的雞毛撣子，臉上是那種恨鐵不成鋼的憤怒。

你不是我女兒該多好

打我的時候，她是下得了狠心的，但我還是倔強(qiáng)地不哭也不鬧。青春期的我，以為這就是勇敢。那個周末，不想上課了，我就和幾個男孩子溜出去，跑到網(wǎng)吧里打游戲。他們裝出很成熟的樣子，掏出幾支煙，問

我抽不抽，然后就開始吞云吐霧，卻被嗆得滿臉通紅。我當(dāng)然知道抽煙不好，可是又要面子，怕被他們看不起，就收下來揣在衣兜里。

晚上媽媽洗衣服時，發(fā)現(xiàn)了我衣兜里的煙，臉被氣成了醬紫色。照例是打，下手亦是從未有過的狠，她

用顫抖的聲音說：死丫頭，長能耐了，都會抽煙了。撣子鋪天蓋地地落下來。我心里止不住的委屈：我沒有抽煙！我咬住嘴唇，眼淚簌簌地掉，心里時悲傷絕望。我說：你打死我算了。她反而住了手，也許是打累了。她陷在沙發(fā)里，用手撫著起伏的胸口氣喘吁吁地說：你不是我女兒該多好！

你再犟，還不是需要我高一時，我和朋友去打了耳洞，是當(dāng)時很流行的一只耳3個洞。雖然抹了很多酒精，耳朵還是很疼，吃

飯里不停地倒抽冷氣。媽媽看見了哼哼幾聲，輕蔑地笑：人長得丑，耳朵上帶幾個圈就能美了？有這樣說自己女兒的嗎？我氣得啪地摔了筷子說：不吃了，餓死也不吃了。然后沖進(jìn)臥室，還不忘狠狠地摔上門。

晚上我餓得眼花，耳朵也開始發(fā)炎了，腫得好大?？?1點(diǎn)了，我實在忍不住，嚷了起來：媽，快幫我弄弄，我耳朵發(fā)炎了。她嘆口氣，急急地跑去尋酒精，還不忘嘮叨一句：再大的事，又何必和自己的身體過不去。你再犟，還不是需要我！進(jìn)來的時候還端著一碗我最愛吃的肉丸子，沒等端起碗，我的眼淚已經(jīng)簌簌地掉下來。

一場難堪的暗戀

初三時，我喜歡上隔壁班的一個男生，他會在路過我們班時，對坐在窗戶邊的我笑。收到那個男生的信

時，我簡直不敢相信自己的眼睛。他在信的末尾說：晚自習(xí)，操場見。我的心怦怦地跳，晚上吃飯也有些心不在焉，媽媽敲著碗問我是不是病了，或者有什么事就說。我嗯嗯地敷衍著，心里卻鄙夷地想：除了會賣衣服，你懂什么是青春期女孩子的心事嗎？

晚自習(xí)的時候，我去赴約了，卻沒有看到那個男生?；氐浇淌視r，看到很多同學(xué)都在捂著嘴笑。原來，那不過是那個男生測試自己魅力的一場游戲！我在難堪中沖出教室，圍著操場一圈一圈地跑。

媽媽聞訊而來，什么也沒說，昂著頭，把哭泣的我?guī)С鼋淌?。她對臉色陰沉的班主任說：請相信，我女兒是個好孩子。同學(xué)們都有些發(fā)愣，怔怔地看著我們。媽媽目不斜視、氣宇軒昂。她就像圣女貞德，英雄般地守衛(wèi)著她的家園、保護(hù)著她的小兵。那一瞬間，我心里充滿了感激。

回到家，媽媽開始給我做白菜肉片湯。吃飯的時候，所有的委屈和尷尬一下子襲上心頭，眼淚撲簌簌地往碗里掉。她見了，用筷子敲著碗說：不就是被同學(xué)耍了嗎，有什么好傷心的！你對我的那股犟勁兒都到哪兒去了 ？我終于哭出了聲來，扔下碗筷跑回房間。我昏昏沉沉地睡到第二天中午，起床時，枕頭邊還有一張小字條：飯在電飯煲里，熱一熱再吃。我安靜地吃飯，心里有一股暖意在流淌。

上學(xué)的路上，我偷偷地去了以前總是不屑一顧的媽媽的店鋪。已經(jīng)是下午2點(diǎn)多了，媽媽才開始吃午飯。是批發(fā)市場里的盒飯，2塊錢一份，只有一點(diǎn)簡單的素菜。她仍是一邊往嘴里扒飯，一邊和客人大聲地談價，完全沒有注意到角落里的我。但是晚上她回到家，會看到枕邊有我留下的字條，那上面寫著我很想說卻羞于出口的話：媽媽，我愛你。就在那個溫暖的下午，我知道，我將徹底告別叛逆期。因為我在媽媽簡單而溫暖的愛里，突然明白，女兒離不開媽媽，就像豌豆離不開溫暖的豆莢。

（選自2009年《讀者》第03期 有刪改）

17．概括選文的主要內(nèi)容。（40字以內(nèi)）（2分）

參考答案

11.鼎湖山的泉水聲悅耳、歡快、清亮，林中的小溪聲興奮、自信、充滿力量。兩段文字都采用了擬人手法。如

（一）中的“安詳厚重的鐘聲和歡快清亮的泉聲，在雨后寧靜的暮色中，相互應(yīng)答著”，（二）中的“這是所有來到一起又要分開的水流在打招呼呢”都運(yùn)用了這種寫法。

12.①山泉孕育生機(jī)，滋潤萬物，使鼎湖山受到了感染，山仿佛年輕了。②作者寫山的年輕是為了襯托出水的生機(jī)。（或側(cè)面寫泉水的生機(jī)）