第一篇：法制宣傳教育活動小結

廣安區大龍鄉小學校 法制宣傳教育活動小結

未成年人，是一個在心理和生理上均尚未成熟的群體。這一群體的人數約占我國總人口的三分之一。當前，他們不僅要有豐富的科學文化知識，而且還要有較廣泛的法律知識和高度的遵紀守法的法制觀念。為了幫助這些未成年朋友學好法、用好法，以免在人生道路上誤入歧途，失足犯罪，更為其能夠較好的運用法律武器，維護自己的合法權益，我校抓住“五五”普法契機，開展了豐富多彩的普法活動。這些活動對提高青少年的法律知識，增強青少年的法律意識起到了很大作用。現將工作總結如下：

一、辦好少年法制學校，構建法制教育新平臺。

我校法制學校在原有的基礎上，得到了不斷更新，有了很大發展。同時充分利用網絡，對加強依法治校工作，發揮了積極的作用，構建了法制教育的新平臺。今年先后兩次請我校的法制副校長和治安副校長為學生及家長作報告。

二、發揚“請進來，走出去”的優良傳統，開辟法制教育第二課堂。

我們繼續發揚“請進來，走出去”的優良傳統，有針對性地為青少年開辟法制教育的第二課堂。請交警中隊、派出所領導為各中隊學生開展“我與交通平安”演講比賽，有關《治安管理處罰條例》、《預防青少年犯罪法》《道路交通法》的講座，請協興法庭工作人員為學生講解法制知識，使青少年對違法犯罪，有一個清晰的認識，較之以往都有了很大提高。

三、開展豐富多彩的校內普法活動，調動學生的學法積極性。

法制學校在校內開展了豐富多彩的普法、學法活動，舉辦“五五”知識競賽；各班召開法制主題班會一次，學校有布置有檢查，并且，進行以法制為主題演講比賽，共有5人獲獎；舉行征文比賽及法制小報設計比賽。同時青少年法制學校充分利用學生喜聞樂見的各種形式，在校內開展普法活動，從而最大限度的調動了學生的學法積極性。

四、加強青少年普法隊伍建設，建立法制教育宣傳體系。

法制學校充分發揮學生的積極主動性，由學生組成的紅領巾普法宣傳隊，紅領巾普法廣播站等青少年普法隊伍的建設進行加強。紅領巾普法宣傳隊制作了普法專題櫥窗2期；紅領巾普法廣播站在校內進行了5期法制教育專題廣播，與宣傳隊配合制作了一期普法專題廣播。

學校除對青少年普法隊伍加強建設外，還建立了以青少年為主力的法制教育宣傳體系。真正做到“自動、自主、快速反應”，形成一套能夠有良好應對機制，能及時有效地進行法制宣傳工作。形成以青少年法制學校為龍頭，青少年法宣傳隊伍為主力，輻射全校，最廣泛地開展法制教育及宣傳工作，使家庭、學校、社會形成三合為一的合力，充分調動青少年的學法積極性，對青少年進行有效的法制教育，從而提高青少年的法律觀念，增強青少年的法律意識。今年的法制教育及宣傳工作才開始，我們深知：對青少年進行法制教育的工作，是不能停息的。在接下來的工作當中，我們會不斷總結經驗教訓，不斷充實和改進自己，使青少年法制教育工作，更上一個新的臺階。

二零一一年五月十七

第二篇：2012法制宣傳教育活動小結

2012第一季度法宣傳工作總結

根據區司法局和街道辦事處司法所的要求，順河北路社區認真做好轄區法制宣傳活動，采取社區干部自學，走訪入戶、利用多媒體遠程教育網絡法制宣傳等形式做好法制宣傳活動。加大轄區法制宣傳日教育活動，參加法制講座人員142人次，走訪入戶接受法制宣傳教育人650人次，通過教育活動真正的做到法治進社區。加強轄區居民法制意識的提高，真正的做到依法治區。

順河北路社區居委會 2012年3月28日

第三篇：法制宣傳教育小結

XX社區法制宣傳教育工作小結

2010年，緊緊圍繞《XX市法制宣傳教育條例》中相關要求，我社區經過周密安排和部署，精心組織開展了一系列法制宣傳教育活動：

一、明確工作思路，落實相關責任。

社區將法制宣傳教育工作納入社區發展規劃，與社區穩定、人居和諧、文明創建相結合，明確目標和任務，落實專人負責，經費實報實銷。

二、結合中心工作，突出重點亮點。

社區實行法制宣傳教育網格化模式，組成“社區、片區、小區”三級聯動機制，使社區、居組、小區物管、駐轄區單位共同加入到法制宣傳教育網絡體系中來。

（一）利用普法簡報、普法宣傳欄、小區廣播站、流動宣傳隊加強對居民法制理念的教育；

（二）利用每月的黨員學習日，組織黨員干部學習政策、法律知識。專門組織黨員參加“拒絕毒品、預防艾滋”“防搶防盜安全知識”等學習活動，讓黨員群眾進一步認識毒品的危害，提高自我保護意識，通過“黨員帶動社員，一人影響多人”的方針，擴大法制宣傳教育工作的力度和影響面；

（三）根據社區實際，利用遠程教育、市民學校等平臺，自制關于禁毒、防搶、防盜、各種法律等知識的碟片，在春節、夏季來臨之際、“12.4”法制宣傳日等，有針對性地實施法制宣傳教育活動；另一方面完善人民調解機制，普及一般性法律知識，減少轄區居民鄰里矛盾，提高轄區居民自我維權意識；

（四）將法制宣傳與實際工作相結合。為避免征地遺留問題和拆遷安置矛盾的升級，社區安排專門工作人員對居民進行政策解釋和情緒安撫；召開社員大會，邀請相關人員對征地政策和群眾針對征地存在的疑義進行現場解釋和協調，無法當場協調的，社區引導居民合法合理逐級信訪，有效運用法律手段維護自身權益，消除社會不穩定因素，杜絕惡性群體事件發生。

下一步，社區將創新法制宣傳形式和手段，進一步加大法制宣傳教育覆蓋面與影響面，努力提高依法行政水平，始終將群眾利益放在首位，從源頭上抓準、抓牢影響社會環境不穩定因素，努力構建和諧、穩定新社區。

XX社區

2011年3月30日

第四篇：法制宣傳教育活動

陽西縣上洋中學

“開展法制宣傳教育活動”系列方案

為了進一步提高學校學生的法律意識和法制觀念，有效預防和減少在校學生的違法犯罪行為的發生，促進學生的健康成長；通過開展系列宣傳教育活動，營造濃厚的法制教育氛圍，增強學校領導、全體師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性，積極推進依法治教、依法治校的進程。特制定本實施方案。

一、指導思想：

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照構建社會主義和諧社會的要求，把握學生的身心特點和成長規律，深入開展法制宣傳教育活動，以落實《中學生守則》和《中學生日常行為規范》為核心，以提高學生的道德修養，堅持愛校為榮，堅持互相監督，切實提高學生的法律意識，促進學生健康成長。

二、方案內容：

1、交通安全方面法律法規。通過宣傳《道路交通安全法》等法律法規，全面普及交通安全法律知識，增強學生交通安全法制意識和交通安全自護能力，提高師生交通文明素質。

2、禁毒方面法律法規。廣泛宣傳黨和國家的禁毒方針政策和《禁毒法》等法律法規，宣傳禁毒的重大意義和吸毒、販毒的危害性，不斷提高學生的禁毒意識，增強學生的禁毒法制觀念、提高學生的抗毒品免疫力。

3、預防青少年違法犯罪等方面法律法規。集中開展以《刑法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規的宣傳教育，引導學生學法、懂法、守法、用法，切實提高學生法律意識。

三、活動安排

1、制作一期法制宣傳專欄，此項工作由吳仕潤副主任負責。

2、舉辦一場法制知識講座，此項工作由李宗永主任負責。

3、組織一次法律知識競賽，此項工作由李孔欽書記負責。

4、召開一次法制教育主題班會，此項工作由盧錦昌副書記負責。

5、組織開展一次以法制教育為主題的征文（演講、書畫、手抄報）比賽。此項工作由王明展副主任負責。

本次宣傳日活動期間，學校將結合實際、圍繞主題，認真開展好“五個一”活動。

四、工作步驟，具體方案

（一）第一階段

1、成立工作領導小組

組長：歐昌鉻

副組長：劉業允 吳享華 余碩泉

組員：陳廣友 葉敏聰 李宗永 姚德富 盧伍廉 姚三德許永鐵 李孔欽 盧錦昌 吳仕潤 吳創華 蔡比 王太群 王明展 黃廣花 張家彪 姚健套 黃觀茂

2、小組成員各負其責，整個活動由政教處指導，學校團總支部負責組織實施，各部門分工合作，切實開展工作。

3、組織老師、學生動員大會，通過主題班會、掛橫幅、小廣播等，做好宣傳發動工作，使該項工作深入人心。

（二）第二階段

1、營造濃厚宣傳氛圍。要利用校園廣播、網絡、板報、升旗儀式、班團會等宣傳教育陣地，設立法律宣傳櫥窗、開辟法制宣傳欄、張帖法制掛圖、播放法制教育影片、懸掛橫幅標語、開辟校園網“法律進學校專欄”等，加強學校法治文化建設，通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳”活動，在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍，對教師、青少年學生進行法制教育，發

揮學校法治文化建設在法制教育中的積極作用。要大張旗鼓地開展宣傳活動，具體要求:學校校張貼一條橫幅、辦好一期法制教育宣傳專欄，各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會，寫好一篇法制心得體會。

2、全面開設法制教育課,抓好學生課堂法制教育。堅持發揮學校課堂在青少年法制教育的基礎性和主渠道作用，建立全面系統的學校法制教育課程體系，使法制教育成為學校全面落實素質教育的重要內容。充分發揮品德與生活及品德與社會課在法制教育中的重要作用，要在相關學科教學過程中根據青少年學生身心成長的特點和接受能力，滲透法制教育內容，把傳授知識和法紀教育融為一體，不斷提高法制教育的針對性和實效性。

3、建立和完善學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網絡。一是聘請學校法制副校長，開展法制專題講座。二是通過開辦家長學校、設立家校聯系手冊、舉辦家長開放日等形式向家長宣傳法律知識和科學的教育方法，提高家長的法律意識和法律素質，更好地配合學校對學生進行法制教育。三是深入開展“小手大手互牽活動”，推動學生和家長互動式的法律學習。四是學校要配合有關部門加大對學校周邊環境清理整治力度，積極與公安、工商、文化等部門聯合采取專項整治行動，為青少年健康成長營造良好的校園周邊治安環境。

4、舉辦校園法律文化周。活動主要以“五個一”主題活動為主，（1）制作一期法制宣傳專欄；（2）舉辦一場法制知識講座;（3）組織一次法律知識競賽；

（4）召開一次法制教育主題班會；（5）組織開展一次以法制教育為主題的征文（演講、書畫、手抄報）比賽。

(三)活動總結階段

1、加強指導，樹立典型。學校要根據青少年學生群體的實際需要，有針對性地加強分類指導，積極探索“法制教育宣傳”的新方法、新途徑，切實增強工作實效。及時發現典型，培植典型，樹立典型，推廣典型，總結典型經驗，注意用典型影響和帶動“法制教育宣傳周”活動的開展。

2、總結經驗，報送信息。學校所有活動要對本次教育活動進行認真總結，形成專題材料（含方案、總結、專題資料、圖片等）存檔備查。接受上級領導部門的驗收工作。

3、檢查考核，評比表彰。

陽西縣上洋中學2012年2月25日

附件

標語：

1、遵紀守法，做社會有益的人。

2、加強法制宣傳教育，促進校園和諧發展。

3、平安校園我愛它，人人安全靠大家。

第五篇：《新疆維吾爾自治區法制宣傳教育條例》活動小結[最終版]

烏市第67中學2012年 憲法法律宣傳月活動小結

為認真學習、貫徹、落實好《新疆維吾爾自治區法制宣傳教育條例》，根據教育局安排：我校自2012年4月1日至4月30日，在全校范圍內集中開展一次“《條例》”的學習宣傳活動，現就“《條例》”的集中學習宣傳活動情況總結如下：

一、統一思想，高度重視集中學習宣傳《條例》活動

新《條例》的頒布施行，是自治區黨委、自治區人大常委會高度重視法制宣傳教育工作的重要體現，是自治區普法依法治理工作法制化的重大舉措。通過座談會的討論學習，我校師生充分認識到新《條例》頒布的重要意義，了解了《條例》的基本內容，掌握了法制宣傳教育工作的方針政策。

二、精心組織，扎實推進集中學習宣傳《條例》活動

（一）認真制定了學習宣傳活動計劃

1、我校普法依法治理領導小組辦公室將《條例》的學習宣傳活動作為2012年普法依法治理工作的重要內容之一，納入整體工作計劃，與其他工作同安排、同檢查、同考核。制定了學習宣傳《條例》實施方案，確保了我校宣傳《條例》活動扎實有效進行。采取定任務、定指標、考試考核等多種方法強化學習效果。

2、把《條例》的學習作為高起點啟動自治區第九個“憲法法律宣傳月”普法規劃的重要內容，除組織班會課學習外，同時 利用法制講座、宣傳欄、板報、國旗下講話等時機，抓好經常性學習。

（二）創新了學習宣傳活動方式方法

1、多次組織班主任學習《條例》提高德育隊伍的思想認識。

2、突出抓好全體團員和少先隊員的學習宣傳活動，專門召開座談討論會，解讀“《條例》”。

3、結合部門職能開展以案說法教育活動，做好《條例》的宣傳工作。

4、充分利用橫幅、板報、等多種形式開展集中學習宣傳活動。

5、將集中學習宣傳活動與憲法、法律宣傳月活動緊密結合起來，將《條例》的宣傳作為憲法、法律宣傳月的重要內容。

《條例》的頒布實施是全區法制宣傳教育工作發展史上具有里程碑意義的一件大事，對于有效開展法制宣傳教育，不斷提高公民的法律意識和法律素質，加快推進依法治縣進程，依法保障我縣跨越式發展和長治久安戰略的實現具有重要的現實意義，我校將繼續將這項活動堅持開展下去。

烏市67中 2012年4月26日