第一篇：2013法制宣傳教育活動總結

法制宣傳教育活動總結

小學生是祖國的未來和希望，他們是否具有 正確的人生觀和世界觀不僅影響到自身的成長，還關系到民族的興旺和國家的前途。改革開放以來，隨著社會經濟的發展，各種各樣意識形態，思想觀念，沖擊著社會的不同層面，甚至波及到少年兒童，加之部分家庭教育不得法，有的學校存在監管不力的現象，導致青少年學生違法犯罪有蔓延趨勢。為了培養高素質合格人才，推進社會主義精神文明建設，建立和諧社會，加強學生法制教育的意義更加突出。

一、成立領導小組，強化教師法制意識。

作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己，而教師法制觀念加強有賴于學校領導的重視、導向。因而我們以學校黨支部為核心組織，成立了學校法制教育領導小組。一開學，學校就組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，并要求教師寫學習心得、交流法制教育經驗體會，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。

二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。

俗話說，“近朱者赤，近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環境中可形成不同的行為品質。我校努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發向上的文化氛圍，力爭讓學生在健

康、潔凈的環境和“團結進取，努力創新”的校訓中受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責任感。我們在校園周圍種植花草樹木，美化校園環境；劃分清潔區域，堅持每天兩掃，保持校園潔凈；在學校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規范守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、紅領巾廣播站、紅領巾電視臺、宣傳欄、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會、晨會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，學生在良好的校園環境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀誘因的免疫力。

三、開展多種活動，強化師生法制觀念。

根據我校的實際情況，我校的法制教育與日常行為規范教育、社會實踐等主題教育相結合，與思想品德課教育相結合，多層次、全方位、立體式滲透。

1、加強警民共建活動。本學期開學的第一天，我們就聘請了縣人民法院以及道路中隊的領導和干警分別對同學們進行了國防知識教育和交通安全知識教育，充分發揮法制副校長和法制輔導員的作用。

2、召開班主任工作會議。德育處和大隊部對各位班主任進行了依法從教、依法辦校的再加強教育，幫助每位班主任提升法律意識，明確自己身上的職責，規范自己的教育教學行為。

3、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及

每天晨會課對學生進行法制教育，根據學生年齡大小的不同，主要包括學習國旗法、交通安全法、未成年人保護法等各方面；

4、召開法制教育主題班會。我校充分利用班會課時間，要求班主任以“法在身邊”為主題進行了法制教育，還開展了現場討論會。

5、出辦法制教育主題黑板報。學校還充分發揮宣傳窗口的作用，要求每班出一期“爭做守法小公民”法制教育黑板報。

6、充分利用社會力量和資源。學校在開學后，組織全校學生分批觀看了鳳山社區舉辦的禁毒圖片展。

7、學校紅領巾廣播站和宣傳欄還開辟了法制之窗專欄，宣傳法制知識，開展法制知識竟猜活動。

8、上好思想品德課。課堂上，結合學生的實際，結合學生的身邊事，進行正反兩面的評析、引導，使學生辨是非、明事理。

法制教育是一項長期性的工作，它的內容將隨著社會的發展、時代的進步而不斷變更，我們必須清楚地認識到僅僅靠法制教育周活動是遠遠不夠的。我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發生。

在學生中開展法制教育，是時代發展的必然要求，任重而道遠。我們有決心進一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養新世紀合格人才做出應有的貢獻。

清鎮市新店鎮化龍小學

法 制 宣 傳 教 育 總 結

2013年12月8日

第二篇：法制宣傳教育活動總結

依法治校，構建和諧校園

—— 何家村小學12.4法制宣傳教育工作小結

今年是實施“五五”規劃的檢查驗收年，也是“12.4”全國法制宣傳日確立十周年。按照上級《關于開展2010年“12.4”全國法制宣傳日系列宣傳教育活動》的安排部署，我校圍繞“加強法制宣傳教育，依法治校”這一活動主題，深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的社會效果。讓大家都充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現將我校活動開展情況匯報如下：

一、加強和完善法制教育陣地建設

學校認真做好“三個”陣地建設。一是加強組織領導陣地建設，做到“六有”，即有領導小組，有工作計劃，有輔導教師，有活動場地，有規章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。二是加強宣傳陣地建設。強化領導，健全領導組織機構。成立依法治校領導組，由校長任組長，認真落實校長責任制。做到校長親自抓，各部門分工負責網絡，各負其職，分工合作，責任到人。把依法治校工作納入學校工作議程，作為學校的一項重要工作來抓。

為把法制教育深入人心，大隊部充分利用學校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統一思想，切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程，力求在全校范圍內營造法制教育的良好氛圍。三是加強教育陣地的建設。學校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導教師，并有組織地對其進行培訓，提高他們的自身素質。

二、活動步驟和內容

1、利用周一（11月29日）升旗國旗下講話時間，作為12.4法制宣傳月活動的正式啟動，由學生發出活動倡議；活動小組全面部署主題宣傳活動，提出工作要求，制定措施意見，并做好此次活動的總結工作。

2、干部和教師宣傳工作。積極聯系駐地派出所，通過法律培訓、配發資料，采用集體學習和自學相結合的方式，對本校干部、教師以及管大學生進行法制知識宣傳，下發問卷調查學校法制安全教育還存在的問題，并承訓整改的好計策。

3、充分利用校園廣播、校刊，班級黑板報做好12月4日法制宣傳日主題教育。

4、學生法律知識宣傳。圍繞活動主題開展班、隊會，在我校學生中，大力宣傳法律知識，樹立我校學生的法律意識，養成學法守法的行為習慣。

5、認真布置好宣傳標語，橫幅，靠牌。

6、聘請法律服務所林所長做一次報告，并發動學生走向街頭，宣傳法律法規知識。

三、營造宣傳氛圍：

我校領導高度重視本次“12.4”法制宣傳日活動，12月2日主持召開動員大會，認真學習貫徹落實文件精神，確定了本次活動主題和指導思想以及活動內容，明確了各職能部門在這次活動中的職責分工。

四、開展法制宣傳教育，取得明顯成效

弘揚法制精神、知法、守法、護法是每個公民的崇高義務。我校歷來重視對師生員工法制精神的培養，此次法制宣傳活動要在全校范圍內營造更為濃厚的法律氛圍，提高廣教職員工的法律意識。具體活動內容有：

1、懸掛橫幅。為了配合本次“12.4”法制宣傳日活動的開展增強宣傳力度，在校門前懸掛“堅持法制教育與法制實踐相結合全面推進教育事業發展”的橫幅標語，營造濃厚的法律宣傳氛圍。

2、12月4日各班開展班隊會活動。利用班隊會時間，大隊部組織全體學生進行《未成年人保護法》《少年兒童權益保護法》等新法律法規的學習和宣傳。

3、為了真正把普法活動落到實處，讓教師了解更多的法律知識，組織全體教職工再次學習《中華人民共和國憲法》、《教育法》和《中華人民共和國教師法》等相關內容，在學習中，領導帶頭講學法、普法、用法制服務于我們工作的重要性和體會。通過學習宣傳，進一步在師生中牢固樹立依法治國，依法治教，執教為民，依法維權的觀念。

4、為積極響應“12.4”法制宣傳日活動，堅持學與用相結合。結合我校工作實際，把學法和平安校園創建相結合。

5、通過每周開設一節法制教育課，同時注意各學科滲透，同加強與駐地單位聯系，共同促進學生法制教育的落實。定期開展形式多樣的法制教育專題講座和主題班隊會，利用校園廣播、板報等宣傳手段，加大教育宣傳力度。

6、以培養學生知法、學法、守法為學生為宗旨，加強學校、家庭、社會三方面聯系，與公安系統、司法部門等部門形成聯動機制，合理創造安全、健康、和諧的學習和生活環境。

四、活動意義及取得成績

通過開展系列活動、不但在廣大教師生中掀起學法、守法的法制宣傳熱潮，而且進一步增強了全體師生的法制意識和權利意識，普及法律知識，提高依法執教能力，促進依法治校依法治教的進程，為構建和諧社會、和諧校園營造良好的社會氛圍。

在上級部門的關心指導下，我校關于學生法制安全教育工作取得可喜的成效。

一、通過與駐地派出所、街道辦、社區等聯防共管，校園周邊環境比以前有明顯好轉；學生的法制安全意識大大增強；

二、被評為碑林區2009“平安校園”、連續兩年被評為張家村街辦“安全生產先進單位”。面對當前學校法制教育的新問題，新情況，我們深知肩上的擔子還很重。為了學生安全、健康、快樂成長，我們會繼續攜手，共同努力！

何家村小學

2010.12.13

第三篇：法制宣傳教育活動總結

法制宣傳日宣傳教育活動總結

按照《》（號）文件要求，我委于月至月認真組織開展了法制宣傳日宣傳教育活動，取得了較好的成效，現將我系統法制宣傳日宣傳教育活動開展情況總結如下：

一、高度重視，加強領導

我委高度重視法制宣傳日宣傳教育活動，成立了以為組長、為副組長，為成員的法制宣傳教育活動領導小組。各學校成立了以為組長，為副組長，為成員的學校法制宣傳教育活動領導小組，明確了責任，落實了措施，有力保障了法制宣傳日宣傳教育活動的正常有效開展。

二、精心組織，認真實施

我委緊緊圍繞“弘揚法制精神，服務科學發展”主題，制定了切實可行的《法制宣傳日法制宣傳教育活動方案》下發到，要求各單位根據自身實際制定本單位法制宣傳教育活動實施方案。要求各學校針對學校師生知法、守法現狀，根據學生特點，分層次、分階段、有重點地進行教育，以《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及新《小學生守則》、《小學生日常行為規范》為重點，充分利用品德課、班會、隊會、晨會、校會、1

國旗下講話、專題講座、演講會、故事會、知識競賽、征文比賽、板報、墻報、宣傳櫥窗、文化長廊、校園廣播、校園網絡、光碟播放、文藝表演、實踐活動、橫幅標語等各種宣傳教育形式對學校師生進行法制宣傳教育，營造濃厚的學校法制宣傳教育氛圍，使學校師生養成自覺學法、知法、守法、懂法、用法的習慣。我委成功組織了全縣多教師參加的全市年教育系統教職員工法律知識考試,考試成績統計表已傳。

三、形式多樣，效果明顯

在此次活動中，各級各類學校根據自身實際，采用了各種法制宣傳教育形式對廣大師生進行了以教育法律法規為主的法制宣傳教育，使廣大師生受到了深刻的法制教育，增長了師生法律法規知識，增強了師生法律意識，形成了教育系統學法、懂法、守法、懂法、用法的良好氛圍。很多學校開展的活動別開生面，如采用話劇形式，演繹了一段現代中學生的成長史，揭開中學生心靈浮躁的面紗，并請檢察院同志現場解說，把生硬的法律條文具體化、形象化，參加活動的多名學生無不感慨萬千；請交警隊同志進行交通法律法規知識宣傳教育，同時展出大量因違反交通法規釀成重大傷亡事故的圖片，給全校師生上了一堂極為生動的法制教育課……據不完全統計，全縣教育系統開展知識搶答賽余場次，演講比賽余場次，召開主題班會余次，舉辦專題講座多場次，組織學生觀看相關錄像多場次，學生撰寫征文余篇。

總之，通過法制宣傳教育活動的開展，各學校師生的法律意識得到了進一步增強，依法治校、依法治教觀念得到進一步深化，“平安校園”的建設得到更有力的推進。我委將認真總結經驗，進一步創新學校法制宣傳教育形式，讓學校法制教育制度化、經常化、實效化，努力營造學校法制環境和和諧平安的教育教學環境。

二ＯＯ八年十二月十七日

第四篇：法制宣傳教育活動總結

法制宣傳教育活動總結

今年是“六五”普法工作啟動之年，以“12·4”全國法制宣傳日為契機，大力宣傳憲法和法律，對于全面落實“六五”普法規劃，宣傳我校普法依法治教工作的新成就，進一步弘揚社會主義法治精神，樹立社會主義法治理念具有十分重要的意義。根據上級《關于開展2011年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動的通知》文件安排，在我校開展了“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳教育活動，活動總結如下：

一、活動主題

2011年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動主題為：“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”。

二、活動時間

2011年12月4日至12月20日。

三、宣傳重點

（一）圍繞樹立社會主義法治理念，突出《憲法》和《民族區域自治法》的學習宣傳。大力宣傳中國共產黨的領導地位，大力宣傳我國的基本政治制度和經濟制度，大力宣傳公民的基本權利和義務以及國家生活的基本原則，在全社會牢固樹立黨的領導、人民當家作主和依法治國有機統一的觀念，牢固樹立國家一切權力屬于人民的觀念，牢固樹立權利與義務相統一的觀念，形成崇尚憲法、遵守憲法、維護憲法權威的良好氛圍。

（二）圍繞弘揚社會主義法治精神，深入宣傳中國特色社會主義法律體系和國家基本法律。學習宣傳中國特色社會主義法律體系形成的重要意

義、基本經驗及其基本構成、基本特征。學習宣傳《憲法》、《義務教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《學生傷害事故處理辦法》等方面的法律，充分發揮法律在教育發展中的規范、引導、保障作用。

（三）圍繞社會主義法治文化建設，加強宣傳十七屆六中全會法制宣傳新要求。《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發展大繁榮若干重大問題的決定》指出“加強法制宣傳教育，弘揚社會主義法治精神，樹立社會主義法治理念，提高全民法律素質，推動人人學法尊法守法用法，維護法律權威和社會公平正義”。堅持將法治文化建設與群眾文化生活相結合，不斷滿足人民群眾對法治文化產品的需求。開辦法治文化專欄、論壇，播放法治影視劇、法制故事等文藝作品，努力營造濃厚的法治文化氛圍，在培育法治文化過程中豐富社會主義文化建設內涵。

（四）圍繞推進法治建設和“六五”普法規劃實施開展宣傳活動。針對群眾關注的社會熱點難點問題，開展有針對性的專項法制宣傳教育，要加強全校師生員工的廉政法律法規宣傳教育，促進公正廉潔執法，落實好廉潔教育進學校、進課堂、進頭腦。

四、活動情況

在“12·4”全國法制宣傳日活動期間，結合學校工作實際，主要開展了以下活動：

（一）12月4日上午在學校集中開展了法制圖版展覽；

（二）在校園懸掛了法制宣傳標語，張貼了法制宣傳掛圖；

（三）參加了全市公務員、事業單位工作人員法律知識考試；

（四）圍繞三項重點工作，開展了“加強法制宣傳教育，促進社會矛盾化解”專項法制宣傳活動，引導全校師生依法表達利益訴求，維護自身合法權益；

（五）開展了宣傳教育系列活動：聘請了兼職法制輔導員進行了一次法制講座；召開了一次法制專題的主題班會；舉辦了一次法制教育板報；組織了一次法制手抄報評選活動；組織了一次法制教育主題讀書活動；舉辦了一次普法征文；舉辦了一次演講比賽；舉辦了一次青少年法律知識競賽；設置了校園法制宣傳櫥窗等。

我校不斷拓展法制教育的手段和渠道，使法制教育不斷深入推進。本次宣傳教育活動達到預期效果。

一機三小2011年12月21日

法 制 宣 傳 教 育 活 動 總 結

一機三小

2011年12月21日

第五篇：法制宣傳教育活動

陽西縣上洋中學

“開展法制宣傳教育活動”系列方案

為了進一步提高學校學生的法律意識和法制觀念，有效預防和減少在校學生的違法犯罪行為的發生，促進學生的健康成長；通過開展系列宣傳教育活動，營造濃厚的法制教育氛圍，增強學校領導、全體師生的法制觀念和學法、知法、守法、用法的自覺性，積極推進依法治教、依法治校的進程。特制定本實施方案。

一、指導思想：

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照構建社會主義和諧社會的要求，把握學生的身心特點和成長規律，深入開展法制宣傳教育活動，以落實《中學生守則》和《中學生日常行為規范》為核心，以提高學生的道德修養，堅持愛校為榮，堅持互相監督，切實提高學生的法律意識，促進學生健康成長。

二、方案內容：

1、交通安全方面法律法規。通過宣傳《道路交通安全法》等法律法規，全面普及交通安全法律知識，增強學生交通安全法制意識和交通安全自護能力，提高師生交通文明素質。

2、禁毒方面法律法規。廣泛宣傳黨和國家的禁毒方針政策和《禁毒法》等法律法規，宣傳禁毒的重大意義和吸毒、販毒的危害性，不斷提高學生的禁毒意識，增強學生的禁毒法制觀念、提高學生的抗毒品免疫力。

3、預防青少年違法犯罪等方面法律法規。集中開展以《刑法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等法律法規的宣傳教育，引導學生學法、懂法、守法、用法，切實提高學生法律意識。

三、活動安排

1、制作一期法制宣傳專欄，此項工作由吳仕潤副主任負責。

2、舉辦一場法制知識講座，此項工作由李宗永主任負責。

3、組織一次法律知識競賽，此項工作由李孔欽書記負責。

4、召開一次法制教育主題班會，此項工作由盧錦昌副書記負責。

5、組織開展一次以法制教育為主題的征文（演講、書畫、手抄報）比賽。此項工作由王明展副主任負責。

本次宣傳日活動期間，學校將結合實際、圍繞主題，認真開展好“五個一”活動。

四、工作步驟，具體方案

（一）第一階段

1、成立工作領導小組

組長：歐昌鉻

副組長：劉業允 吳享華 余碩泉

組員：陳廣友 葉敏聰 李宗永 姚德富 盧伍廉 姚三德許永鐵 李孔欽 盧錦昌 吳仕潤 吳創華 蔡比 王太群 王明展 黃廣花 張家彪 姚健套 黃觀茂

2、小組成員各負其責，整個活動由政教處指導，學校團總支部負責組織實施，各部門分工合作，切實開展工作。

3、組織老師、學生動員大會，通過主題班會、掛橫幅、小廣播等，做好宣傳發動工作，使該項工作深入人心。

（二）第二階段

1、營造濃厚宣傳氛圍。要利用校園廣播、網絡、板報、升旗儀式、班團會等宣傳教育陣地，設立法律宣傳櫥窗、開辟法制宣傳欄、張帖法制掛圖、播放法制教育影片、懸掛橫幅標語、開辟校園網“法律進學校專欄”等，加強學校法治文化建設，通過深入開展形式多樣、富有成效的“法制教育宣傳”活動，在校園中營造學法、用法的濃厚氛圍，對教師、青少年學生進行法制教育，發

揮學校法治文化建設在法制教育中的積極作用。要大張旗鼓地開展宣傳活動，具體要求:學校校張貼一條橫幅、辦好一期法制教育宣傳專欄，各班辦好一期法制教育黑板報、開好一次法制主題班會，寫好一篇法制心得體會。

2、全面開設法制教育課,抓好學生課堂法制教育。堅持發揮學校課堂在青少年法制教育的基礎性和主渠道作用，建立全面系統的學校法制教育課程體系，使法制教育成為學校全面落實素質教育的重要內容。充分發揮品德與生活及品德與社會課在法制教育中的重要作用，要在相關學科教學過程中根據青少年學生身心成長的特點和接受能力，滲透法制教育內容，把傳授知識和法紀教育融為一體，不斷提高法制教育的針對性和實效性。

3、建立和完善學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法制教育網絡。一是聘請學校法制副校長，開展法制專題講座。二是通過開辦家長學校、設立家校聯系手冊、舉辦家長開放日等形式向家長宣傳法律知識和科學的教育方法，提高家長的法律意識和法律素質，更好地配合學校對學生進行法制教育。三是深入開展“小手大手互牽活動”，推動學生和家長互動式的法律學習。四是學校要配合有關部門加大對學校周邊環境清理整治力度，積極與公安、工商、文化等部門聯合采取專項整治行動，為青少年健康成長營造良好的校園周邊治安環境。

4、舉辦校園法律文化周。活動主要以“五個一”主題活動為主，（1）制作一期法制宣傳專欄；（2）舉辦一場法制知識講座;（3）組織一次法律知識競賽；

（4）召開一次法制教育主題班會；（5）組織開展一次以法制教育為主題的征文（演講、書畫、手抄報）比賽。

(三)活動總結階段

1、加強指導，樹立典型。學校要根據青少年學生群體的實際需要，有針對性地加強分類指導，積極探索“法制教育宣傳”的新方法、新途徑，切實增強工作實效。及時發現典型，培植典型，樹立典型，推廣典型，總結典型經驗，注意用典型影響和帶動“法制教育宣傳周”活動的開展。

2、總結經驗，報送信息。學校所有活動要對本次教育活動進行認真總結，形成專題材料（含方案、總結、專題資料、圖片等）存檔備查。接受上級領導部門的驗收工作。

3、檢查考核，評比表彰。

陽西縣上洋中學2012年2月25日

附件

標語：

1、遵紀守法，做社會有益的人。

2、加強法制宣傳教育，促進校園和諧發展。

3、平安校園我愛它，人人安全靠大家。