第一篇：09秋季期政教工作總結(jié)

09秋季期政教工作總結(jié)

在上級有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校的政教處在本學(xué)期工作中順利地完成了各項任務(wù)，并取得了一定的成績，為檢查一個學(xué)期以來的得失，并為今后工作的開展提供更多的經(jīng)驗，特對本學(xué)期政教工作進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)情況如下：

一、順利完成上級安排的各項任務(wù)。

本學(xué)期以來，政教部門積極配合學(xué)校的各項工作安排，并同其他部門共同努力，為學(xué)校各項工作的順利開展提供了重大的力量支持。開學(xué)以來，學(xué)校先后安排了下列的工作：組織全體學(xué)生參加軍事訓(xùn)練，對全校進(jìn)行消毒，檢查學(xué)校建筑物等地方的安全性，舉行了班級籃球等其他體育項目比賽活動，高質(zhì)量地舉辦了元旦晚會等工作，在這些工作的開展過程中政教處都給予了最大的支持力量，并負(fù)責(zé)了部分活動的開展。在學(xué)校的勞動任務(wù)中，政教處根據(jù)學(xué)校和社會的需要，安排了所有的班級參加社會勞動和實踐活動。為學(xué)校各項工作的完成提高了重要的力量保障。

二、全體教師與班主任都得到了相應(yīng)的培養(yǎng)，綜合素質(zhì)都得到了提高。

在這個學(xué)期里，根據(jù)學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展的需要，政教處多次對班主任和各科任教師進(jìn)行了各種方式的培訓(xùn)。首先是利用好每個星期的例會落實好全體教師的工作，并對其工作的開展進(jìn)行指導(dǎo)，提出要求，使其工作能有根據(jù)地去開展。在此基礎(chǔ)上，不斷地對各老師工作的情況進(jìn)行檢查和監(jiān)督，對做得好的給予表彰，做得不好的給予適當(dāng)?shù)呐u，并幫助其找出原因，解決問題，爭取把工作做得最好。同時，我們及時地給各個班主任給予指導(dǎo)，對其班級工作的管理給予更多的支持，使每個班主任都能順利開展班級的管理工作，每個班主任都能根據(jù)學(xué)校和班級的需要不斷地去調(diào)整自己，特別是新老師和班主任更應(yīng)該得到更大的引導(dǎo)，以更快地成長起來。

三、成立并培養(yǎng)了學(xué)生會干部和班干部。

根據(jù)政教工作計劃的安排，開學(xué)不久后就要求各班嚴(yán)格地選舉了班干部，健全了班干部隊伍后，各班根據(jù)需要，明確安排了各班干部的工作任務(wù)，并要求各班主任對其進(jìn)行培養(yǎng)，指導(dǎo)和支持其工作。經(jīng)過了一個多月時間的觀察和準(zhǔn)備，學(xué)生會干部的選舉也在10月份開始了，經(jīng)過了競選和考核，共選出了24名學(xué)生會成員，成立學(xué)生會后，為使其更快地投入工作，為學(xué)校的穩(wěn)定與發(fā)展發(fā)揮作用，我們經(jīng)過了一段時間的培訓(xùn)，明確其工作任務(wù)，教會其工作方法，監(jiān)督其工作表現(xiàn)，檢查其工作成效，培訓(xùn)過后，學(xué)生會成員基本能獨(dú)立開展日常工作，并慢慢取得了成效。在元旦晚會上，學(xué)生會全體成員也付出了很多，從節(jié)目排練到會場的布置，再到晚會的演出和收拾場地，全部過程都少不了學(xué)生會成員的付出。學(xué)期結(jié)束，學(xué)生對全體優(yōu)秀的班干部和學(xué)生會干部都給予了獎勵。

四、安全和思想工作取得一定的成效

安全工作重于泰山，如何做好安全教育和防范工作一直是政教部門考慮的事情。一個學(xué)期下來，為了確保全體師生的安全，開學(xué)前，我們對全校各場所和設(shè)備進(jìn)行安全隱患排查，確保無安全事故出現(xiàn)，并對各公共場所進(jìn)行了全面消毒；開學(xué)后，我們組織了學(xué)校觀看了安全教育影片，召開了安全工作會議，多次對學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高了同學(xué)們的安全意識。同時我們還配合了有關(guān)治安部門，對學(xué)校周邊環(huán)境進(jìn)行重點(diǎn)排查，共同開展“嚴(yán)打”工作，確保周邊有良好的教學(xué)環(huán)境。在努力確保全體師生安全的前提下，我們開展了一系列的工作來提高學(xué)生的思想道德水平，先是組織學(xué)生觀看愛國、感恩教育影片，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操和愛校思想；之后在全校開展了愛校、愛家人的板報宣傳工作，弘揚(yáng)社會美德，提高學(xué)生道德思想水平，使人人心中充滿愛，學(xué)校處處充滿愛，為創(chuàng)建文明和諧的校園提高了重要的保障。

政教工作取得的成績少不了每個領(lǐng)導(dǎo)的支持，更少不了全體教職工和同學(xué)的積極參與，政教工作取得的成績屬于全體師生共同努力的結(jié)果。同時，政教工作仍存在許多不足的地方，例如學(xué)校發(fā)生了打架現(xiàn)實，男同學(xué)偶爾會破壞學(xué)校公共財物，學(xué)生遲到曠課現(xiàn)象時有發(fā)生等，這些問題的出現(xiàn)說明政教工作仍不夠理想，今后必須作出更大的努力，努力調(diào)整思想，改變思路，探索更好的解決方法，為今后工作取得更大進(jìn)步而繼續(xù)努力，為創(chuàng)建文明校園、一流職校提供重要的支持力量。

白云學(xué)校政教處

2010年01月31日

第二篇：2016秋季政教工作總結(jié)

2016秋季政教工作總結(jié)

一學(xué)期來，政教處在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全校師生的鼎 力支持下，以“精細(xì)化管理”為指導(dǎo)，全體班主任團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取，圓滿完成了各項工作任務(wù)。下面就一學(xué)期來的工作匯報如下：這一學(xué)期的工作，可以概括為突出一個中心，即“學(xué)生安全”這個中心；抓住一條主線，即“ 提高學(xué)生素質(zhì)”這條主線；帶好一支 隊伍管理，即“ 班主任教師隊伍 管理”。學(xué)校德育教育以行為規(guī)范養(yǎng)成為重點(diǎn)，以創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)為核心，堅持育人為本、德育為先、素質(zhì)領(lǐng)先的理念，強(qiáng)化學(xué)校德育常規(guī)管理，抓好學(xué)生行為習(xí)慣、安全法制、孝敬感恩等方面的培養(yǎng)；構(gòu)建全面育人的德育氛圍；創(chuàng)造性地開展主題鮮明的德育活動，實現(xiàn)在活動中育人的目的。

一、加強(qiáng)德育文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。

1．校園文化建設(shè)。

校園文化能公開或潛在地給學(xué)生一種精神力量的感悟、吸引、熏陶和體驗。本學(xué)期學(xué)校圍繞“雅”文化，重新設(shè)計了健康教育專欄，師德師風(fēng)建設(shè)專欄，體育宣傳專欄，“四好少年”表彰專欄，并在走廊和上下扶梯通道繪制宣傳欄進(jìn)行正面教育，潛移默化地對學(xué)生的精神世界、價值觀念和行為方式進(jìn)行引導(dǎo)。

2．班級文化建設(shè)。

本學(xué)期我校教室內(nèi)文化建設(shè)實行統(tǒng)一規(guī)格布置，各班的壁報欄統(tǒng)一換成貼布軟木板，壁報板由學(xué)校按照相同尺寸統(tǒng)一定制，而主題與內(nèi)容則由師生根據(jù)各班情況自選自定。這樣做既美化了教室，又增強(qiáng)了教師和學(xué)生的創(chuàng)造能力。各班還利用學(xué)習(xí)園地、宣傳欄、班隊角等形式營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，最大程度地增加了學(xué)生積極參與動手實踐的機(jī)會，對培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神、動手實踐能力都起到良好的促進(jìn)作用。

二、每月一個主題，彰顯德育特色。

根據(jù)學(xué)校“綠色德育”的實施方案和學(xué)生年齡、身心發(fā)展的特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校、家庭、社會生活實際，針對學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活方面的需求，開展“一月一主題”的德育教育活動。本學(xué)期五個月的德育主題分別是：9月份“習(xí)慣養(yǎng)成”教育、10月份“安全”教育、11月份“素質(zhì)展”教育、12月份“文明禮儀”教育、1月份“假期安全”教育。旨在通過“一月一主題”的德育活動，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生日常思想、行為規(guī)范的實效性，從而達(dá)到育人的目的。

三、抓好德育陣地，開展主題鮮明的德育活動。

1．主題班會。主題班會是班主任向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。本學(xué)期政教處根據(jù)“月主題”或“時事”確定活動內(nèi)容，提供PPT課件；或分年級由年級組長召集各年級班主任共同確定主題。每周班隊由政教處負(fù)責(zé)查堂，確保班會課主題鮮明，內(nèi)容充實，形式活潑，保證質(zhì)量，真正起到教育學(xué)生的目的。

2、利用放學(xué)站隊，進(jìn)行一日常規(guī)小結(jié)。

每天用三分鐘，對表現(xiàn)好的班級、人和事提出表揚(yáng)；對存在的問題的及時通報，提出批評，并提醒同學(xué)們注意。

四、利用各種節(jié)日開展豐富多彩的慶祝活動和綜合實踐活動。

本學(xué)期在學(xué)校的安排布置下，政教處組織開展了一系列主題鮮明的活動，如開學(xué)第一課、中日韓圍棋觀摩賽、開學(xué)典禮、素質(zhì)教育展、家長開放日等。讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)知識、煅煉能力，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，從而達(dá)到“活動育人”的目的。

五、強(qiáng)化行為規(guī)范改變學(xué)生精神面貌

1、重視德育契機(jī)

結(jié)合時令節(jié)日，利用班會有針對性地開展各種主題、專題教育活動，寓德育教育于活動，使學(xué)生在活動中受到教育，在心靈深處受到觸動。

2、重視規(guī)范教育

一學(xué)期來，各班主任充分利用班會課，對學(xué)生的行為習(xí)慣加以正面宣傳和教育，繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動。政教處不定期組織有關(guān)檢查，注重學(xué)生的儀容儀表檢查、力求使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，在活動中引導(dǎo)學(xué)生自我提高衛(wèi)生意識，在求知的過程中啟迪學(xué)生愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)、會總結(jié)，進(jìn)一步提高學(xué)生的自我管理能力。

六、加強(qiáng)隊伍建設(shè)、培訓(xùn)和管理。

我們制定了《班級評比量化細(xì)則》，由紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、值周領(lǐng)導(dǎo)、政教室共同對班級進(jìn)行考評。每周根據(jù)考評結(jié)果評定“星級班”，考核結(jié)果在下周第一次升旗儀式上向全校公示，并掛牌表彰，鼓勵先進(jìn)，督促后進(jìn)。

七、政教工作的一些思考。

學(xué)校政教工作取得了一點(diǎn)進(jìn)步，都與班主任的認(rèn)真管理、工作態(tài)度分不開的。感謝領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和各位班主任的努力。為了進(jìn)一步加強(qiáng)我們的工作，最后，我就政教處工作不足的方面提出改進(jìn)思考。

1．每天早上，我們的清潔衛(wèi)生都做得很徹底，一眼望去，清新整潔。但是每到課間、體育課時間，小操場、教學(xué)樓前的踏花板、校道上總是有很多同學(xué)亂扔亂丟垃圾，下學(xué)期我們?nèi)绾渭訌?qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育？

2．雖然我們在班級文化建設(shè)方面做過很多的努力，但是因為條件的限制，感覺其建設(shè)力度仍有待加強(qiáng)，我們可以哪些方面做些嘗試？給學(xué)生創(chuàng)建一個和諧、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境。

第三篇：2013年秋季政教工作總結(jié)

黑馬河鄉(xiāng)民族寄宿制小學(xué)政教德育處工作總結(jié)

一學(xué)期以來，政教德育處在黨支部、校務(wù)會的領(lǐng)導(dǎo)下，緊密圍繞學(xué)校以及政教德育處的工作計劃，依靠全體教職工，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，以愛國主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動技能和身體心理素質(zhì)，積極推進(jìn)學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

一、繼續(xù)抓好班集體建設(shè)，加強(qiáng)愛國主義教育。

1、本學(xué)期狠抓班集體組織和制度建設(shè)，開展了豐富多彩的集體活動，營造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會，并有詳細(xì)的書面材料。

2、以愛國教育為主旋律，著重進(jìn)行思想教育。學(xué)校是道德教育的主陣地，我校把德育工作放在教育首位，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生愛祖國、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育，引導(dǎo)他們樹立正確的理想信念。我們組織學(xué)生開展國旗下講話、主題班會、黑板報評比的等活動，使學(xué)生深受愛國主義、革命傳統(tǒng)主義的教育，激發(fā)他們向烈士學(xué)習(xí)的決心。

同時，寓愛國主義教育于課堂教學(xué)、校園文化建設(shè)等活動之中。這學(xué)期我們結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，開展系列教育活動，把愛國主義教育引向深入。

3、加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)。政教德育處、少先隊充分利用學(xué)校黑板和校報等等宣傳途徑，在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學(xué)校的各階段工作重點(diǎn)充分利用學(xué)校的宣傳陣地進(jìn)行宣傳。如舉辦“交通安全”、“防震減災(zāi)”、“安全用電”、“防火、防溺水、防食物中毒”等專題教育。同時，以多種形式溝通家校聯(lián)系，共同管理學(xué)生。

二、加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

1、強(qiáng)化基礎(chǔ)道德教育，加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范訓(xùn)練和教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點(diǎn)，對班級衛(wèi)生、學(xué)生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進(jìn)行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。學(xué)校根據(jù)實際情況，每周進(jìn)行常規(guī)檢查并及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時加強(qiáng)了教師值周檢查力度，認(rèn)真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習(xí)慣。

2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，學(xué)校引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、懂法、守法。通過各種安全教育，學(xué)生基本做到：走路乘車注意交通安全，上體育課、課外活動注意活動安全，集會與集體活動注意集會安全，校內(nèi)值日打掃工作注意衛(wèi)生安全，教學(xué)注意學(xué)習(xí)安全，餐飲注意飲食安全，用電、用火注意生活安全等等。多種形式、虛實結(jié)合的安全教育，使廣大師生自我安全防范意識得到了很大的提高。

3、繼續(xù)抓好“兩操”。通過學(xué)習(xí)廣播操，有力的促進(jìn)了廣播操質(zhì)量的提高。課間操還安排鍋莊。每天安排值勤教師檢查各班學(xué)生認(rèn)真做操的情況，提高學(xué)生認(rèn)真做操的意識，規(guī)范學(xué)生的行為。

4、強(qiáng)化心理健康教育

作好青少年心理教育工作，堅持個別心理輔導(dǎo)與集體教育相結(jié)合的方式，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上，團(tuán)結(jié)協(xié)作、公平競爭意識，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康發(fā)展。

政教德育處對有違紀(jì)行為的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查，進(jìn)行耐心教育。此外，提高全體教師對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的意識。開學(xué)初要求各班主任根據(jù)本班問題學(xué)生實際情況，開展心理健康教育、安全教育。且擬定學(xué)期初開展“安全教育周”，學(xué)期末開展“安全教育月”等活動，避免任何事故的發(fā)生。

三、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。

1、繼續(xù)辦好各項活動。通過黑板報、校報等途徑報道校內(nèi)新生事物、好人好事。進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活，陶冶了廣大學(xué)生的道德情操。

2、進(jìn)一步健全完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。為了辦好家長滿意的學(xué)校，學(xué)校通過家長會的形式，使學(xué)校、社會、家庭教育三結(jié)合，改進(jìn)教育方式，提高學(xué)校教育的水平。

四、存在問題：

1、常規(guī)管理還有松懈的時候，個別時候個別班級對常規(guī)工作意識有所淡薄，不能始終如一。

2、安全工作有待加強(qiáng)，每個人的安全意識還有待加強(qiáng)。力爭真正做到防患于未然，杜絕發(fā)生安全事故。

3、由于時間、空間、以及經(jīng)濟(jì)條件限制，一些活動不能真正開展起來。

五、今后工作思路:

1、以人為本，繼續(xù)加強(qiáng)班主任和學(xué)生的德育教育工作。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，落實學(xué)校封閉式管理，杜絕安全隱患，切實保障學(xué)生安全。

3、加強(qiáng)學(xué)生法制教育，創(chuàng)建文明平安校園。

4、學(xué)校管理與家庭教育相結(jié)合，進(jìn)一步加強(qiáng)留守學(xué)生和問題學(xué)生的德育工作。

5、搞好周邊環(huán)境治理，加強(qiáng)思想教育，采取強(qiáng)有力的措施，杜絕學(xué)生在校期間出入各種不益場所。

黑馬河鄉(xiāng)民族寄宿制小學(xué)

2013年12月

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黑馬河鄉(xiāng)民族寄宿制小學(xué)政教德育處工作總結(jié)

黑馬河鄉(xiāng)民族寄宿制小學(xué) 2013年12月

第四篇：秋季學(xué)期政教工作總結(jié)

文 章來源

蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8

秋季學(xué)期政教工作總結(jié)

情系深山 青春無悔

陳zz同志大學(xué)畢業(yè)后就來到他的家鄉(xiāng)中學(xué)任教,在這里,他一干就是15年。15年來，他矢志教學(xué)改革，求實創(chuàng)新，勇于拼搏，樂于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，更以一種滿腔的熱情默默奉獻(xiàn)家鄉(xiāng)教育事業(yè)，在這平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績。現(xiàn)在作為中學(xué)一級教師的他，先后擔(dān)任xx中學(xué)備課組長、教研組長、初三年級組長。先后多次被評為黃石市優(yōu)秀教師、大冶教育系統(tǒng)優(yōu)秀工作者、大冶市優(yōu)秀語文教師、市級先進(jìn)個人、“教學(xué)效益年”先進(jìn)標(biāo)兵等。他虛心學(xué)習(xí)、勤于鉆研。多年擔(dān)任初三畢業(yè)班——特別是近八年擔(dān)任實驗班語文教學(xué)工作，深感肩上擔(dān)子的份量。為了不辜負(fù)xx人民和學(xué)生家長的厚望，為了不負(fù)學(xué)校和上級領(lǐng)導(dǎo)的重托，他不斷告誡自己要堅持不懈加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力進(jìn)取、時刻不忘提高自身素質(zhì)，以不斷適應(yīng)語文教學(xué)的需要。在此期間，他除了訂閱《語文教學(xué)與研究》、《中學(xué)語文》、《語文教育教學(xué)文論》等刊物，吸收最新研究成果，提高理論水平外，他還多次請求外出“取經(jīng)”學(xué)習(xí)，先后到過黃石、咸寧、武漢、荊州等地。正因為他不斷鉆研教學(xué)藝術(shù)、開展課堂教學(xué)改革、探求提高教學(xué)效果新途徑，所以他的教學(xué)充滿了活力，教學(xué)水平一年一個臺階。04年他所任班級超額完成中心學(xué)校升學(xué)指標(biāo)，培優(yōu)補(bǔ)差獲“雙豐收”。05年中考，他班多名同學(xué)語文成績突破100分，為xx語文教學(xué)開創(chuàng)了全新局面。06年他所帶班級的語文單科成績位于全市前列。07年在他的努力之下，中考又傳佳音，再創(chuàng)佳績，更創(chuàng)歷史新高。08年至10年中考也是捷報頻傳。由于他長期熱衷于教研教改工作，他撰寫的《念好語文課堂“三字經(jīng)”》、《如何培養(yǎng)學(xué)生對語言的感受能力》、《建構(gòu)歷史教學(xué)思維模式初探》等論文被多家刊物錄用，其中《筆底功夫 字上文章》一文獲國家級一等獎。他致力教學(xué)，關(guān)愛學(xué)生，樂此不疲。為了指導(dǎo)學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識和基本技能的同時掌握如何學(xué)習(xí)并發(fā)展各種能力，所以在傳授知識的同時他更注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力，讓他們掌握學(xué)習(xí)的方法技能，以便他們今后不斷擴(kuò)充知識、發(fā)展能力。多年的磨練使他深深的認(rèn)識到，作為老師不僅僅是給學(xué)生傳授知識，更重要的是要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會生活。因此，他始終把建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系貫穿在自己的教學(xué)實踐中，用自己對事業(yè)的熱愛和良好的情緒感染學(xué)生，在課堂上盡量給學(xué)生創(chuàng)造寬松和諧的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生敢于表達(dá)自己的不同觀點(diǎn)，對差生不歧視、多關(guān)心、多輔導(dǎo)、多提問、多鼓勵表揚(yáng)，幫他們樹立學(xué)習(xí)的信心，建立起了和諧的師生關(guān)系。由于勤學(xué)習(xí)、態(tài)度誠懇，肯鉆研、業(yè)務(wù)精通，贏得了領(lǐng)導(dǎo)的信任，先后讓擔(dān)任了備課組長、學(xué)科組長，教研組長，課題研究負(fù)責(zé)人，校刊主編，校本課程開發(fā)人等。他主編的《晨讀》一出爐，便受到了師生們的熱烈歡迎。詞曰：……吟唐詩，詠宋詞，品味經(jīng)典散文。怡情啟智養(yǎng)德，為育才，再辛苦無人說！“再辛苦無人說”恰是他真實的人生寫照。更由于他敬崗愛業(yè)并卓有成效，受到了學(xué)生的愛戴和老師的敬重。老師們是這樣評價他的：

他治學(xué)不怠，出試卷、編教材、遍稽群書，刻苦鉆研，為提高教學(xué)質(zhì)量可謂嘔心瀝血。

他身體不佳，常犯胃病卻份內(nèi)事份外事，事事躬親，一絲不茍。從不拈輕怕重，敷衍塞責(zé)。

他職務(wù)不高，卻披星戴月，與太陽比早起，與明月比遲歸。天天早督起，日日查考勤。年級事無大小，必親之慎之，妥善安排。他 用敬業(yè)的行動激勵人，用高尚的人格感召人。把整個年級組管理得井井有條，他就是xx管理及教學(xué)的優(yōu)秀典范，年輕有為、干勁沖天的陳xx老師。

蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8

第五篇：2012年秋季工作總結(jié)政教（定稿）

2012年秋季工作總結(jié)

新的日歷就要翻開，我們就要走進(jìn)充滿奮斗和希望的2013年。在這即將過去的一學(xué)期里，因為有上級領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)籌安排，有學(xué)校支部和行政的具體指導(dǎo)，在全校老師的傾力支持下，政教工作得以穩(wěn)步而有序地開展。在一學(xué)期里，以“促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)的提高，營造平安和諧的育人學(xué)習(xí)氛圍，指導(dǎo)班主任管理能力上臺階”為主線，積極工作，取得了一定的成效。

一、居安思危確保平安穩(wěn)定

本學(xué)期的學(xué)習(xí)時間長，既跨越了炎熱，又經(jīng)歷了嚴(yán)寒，因此，安全工作顯得尤為重要。政教辦主要做了以下一些工作：

1、健全制度，有章可循

①完善了安全應(yīng)急預(yù)案。本期按照儀隴縣教育局制定的《安全工作規(guī)程》先后完善了營養(yǎng)餐安全應(yīng)急預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、特殊天氣應(yīng)急預(yù)案、畢業(yè)班教師會應(yīng)急預(yù)案、藝術(shù)節(jié)師生赴柳埡演出應(yīng)急預(yù)案。

②簽訂了各類責(zé)任書。學(xué)期初先后由班主任和學(xué)生監(jiān)護(hù)人簽訂了《學(xué)生安全責(zé)任書》，《通食生安全責(zé)任書》，學(xué)校與膳食中心的安全責(zé)任書。

③督促各班建立了相關(guān)的安全制度。

2、加強(qiáng)安全防范，有的放矢

①受9月1日特大暴雨影響，教工宿舍旁的一段圍墻跨塌，迅速設(shè)置了警戒線及警示標(biāo)語。

②操場傍巖屬滑坡地帶，開學(xué)初，制作了警示標(biāo)語，嚴(yán)禁師生靠近。

③七、八年級男生寢室的黑板破裂，存在安全隱患，第一時間組織學(xué)生進(jìn)行清除。④和行政班子對校園校舍進(jìn)行數(shù)次安全檢查，不放過安全隱患死角，確保師生生活環(huán)境的安全。

3、強(qiáng)化安全教育，形式多樣

①開學(xué)第一天，督促各班上好安全第一課。

②10月，組織學(xué)生參加消防安全演練，讓師生學(xué)會在緊急情況下的逃生方法。③11月，聘請柳埡派出所及柳埡法律服務(wù)中心的工作人員對全校師生進(jìn)行法制教育，讓全校師生懂法，學(xué)會用法。

④12月，組織部分班主任對學(xué)生進(jìn)行管制刀具的收繳工作，為學(xué)生生活營造安全的環(huán)境。

⑤要求值周老師利用集會對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)性的安全教育，要求班主任老師對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育。

4、扎實安全監(jiān)管，萬無一失

①要求班主任做到“五到場”，監(jiān)管學(xué)生安全。

②學(xué)校實施重大工程建設(shè)和重大活動，派專人進(jìn)行現(xiàn)場安全維護(hù)，學(xué)生有疏散。③要求學(xué)生放假回家，必須以電話或短信方式向班主任報平安。

通過以上舉措，在安全高危的態(tài)勢下，我校無重大安全事故發(fā)生，確保了本學(xué)期的平安穩(wěn)定。

二、多種教育形式促進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)提高

為提高學(xué)生自身素質(zhì)，本學(xué)期，以團(tuán)委、少先隊和班主任為抓手，以全校老師為重點(diǎn)，開展了系列活動，促進(jìn)了學(xué)生的成長。

1、定期開展國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、尊敬師長教育和前途教育，理想教育。

2、9月，一些班級開展了以感恩為主題的班會。

3、10月、12月，分別接待了儀隴縣海楓工作室的海楓和平昌縣的張老師對學(xué)生的行為習(xí)慣教育。

4、12月，組織學(xué)生參加了大課間活動開幕式及展評活動。

5、1月、組織學(xué)生參加冬季運(yùn)動會及給自己的親人寫一封信。

通過以上活動的開展，既陶冶了學(xué)生的情操，又為學(xué)生樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀；既把學(xué)生從枯燥的學(xué)習(xí)生活中解放出來，又鍛煉了學(xué)生的表達(dá)能力，組織能力和表演能力。

本學(xué)期的工作就要走近尾聲，回顧本期艱辛的歷程，因為有領(lǐng)導(dǎo)殷切的關(guān)懷，老師們熱情的關(guān)心，工作很圓滿，而倍感自豪；但也因為自己才疏學(xué)淺，能力有限，導(dǎo)致部分工作不完善，而無限惋惜。比如：本學(xué)期，總有一部分學(xué)生利用周末離家出走，這雖然與家庭教育緊密相關(guān)，但這也與學(xué)生在校平時壓力過大，減壓不及時有關(guān)；有部分學(xué)生與個別老師屢次發(fā)生過激行為，這也與學(xué)校的思想素質(zhì)教育力度不夠有關(guān)。在來期的工作中，將進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生的心理疏導(dǎo)，加強(qiáng)學(xué)生的思想素質(zhì)教育，以期待工作能盡善盡美！