第一篇：卓樓中學(xué)師德建設(shè)月活動總結(jié)

創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做師德標(biāo)兵

——卓樓中學(xué)“師德建設(shè)月”活動總結(jié)

二〇一〇年九月 創(chuàng)先爭優(yōu)、爭做師德標(biāo)兵

——卓樓中學(xué)“師德建設(shè)月”活動總結(jié)

為全面貫徹落實上級主管部門《關(guān)于開展師德建設(shè)月活動的實施意見》，引領(lǐng)廣大教師弘揚高尚師德，力行師德規(guī)范，提高師德水平，促進(jìn)我校教師職業(yè)境界的不斷提升，營造良好的育人環(huán)境，按照上級要求，我校于2010年9月在全校認(rèn)真、扎實、有序地開展了師德建設(shè)月活動，現(xiàn)將具體實施情況總結(jié)如下。

一、組織發(fā)動到位，效果顯著

為加強(qiáng)對“師德建設(shè)月”活動工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)，我校成立了以王勉衡校長為組長，李林副校長、卓超副校長為副組長，各部門領(lǐng)導(dǎo)及工會主席為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了卓樓中學(xué)師德活動方案。把活動月開展的各項活動細(xì)化到每周，周周有安排，周周有活動。領(lǐng)導(dǎo)小組還專門召開了全校教師大會，進(jìn)行活動動員，傳達(dá)學(xué)校師德建設(shè)精神，使全校教師統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確活動目標(biāo)、任務(wù)、方法步驟、意義，力爭通過此項活動，提高師德建設(shè)成效。

二、貫徹落實到位，爭新創(chuàng)先

1、學(xué)習(xí)教育扎實有效。開學(xué)第一周，我校以年級組為單位，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了修訂后的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，并對涵蓋的六條規(guī)范：愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)進(jìn)行了詳細(xì)地解讀，讓每一位教師更深入地明確了自己所肩負(fù)的責(zé)任。與此同時，我校還在第26個教師節(jié)慶祝大會上舉行了“鑄師德，立師魂”宣誓儀式。校工會還將“鑄師德，立師魂”倡議書、誓詞和簽名張貼于校園醒目位置，時刻接受學(xué)生的監(jiān)督，并向?qū)W生家長和社會作出保證與承諾。教師師德宣誓活動，使教師深深感受到“學(xué)高為師、身正為范”。另外，我校還對全校教職工進(jìn)行教師禮儀培訓(xùn)，讓教師知禮、重禮、行禮，以禮換德，以禮立德。通過上述系統(tǒng)學(xué)習(xí)，每一位教職工都深受教育。

2、師德討論深入廣泛。在師德建設(shè)月，卓樓中學(xué)開展了“塑卓中教師形象，做人民滿意教師——卓中教師形象大討論”活動，討論重點放在師德建設(shè)的現(xiàn)實意義、現(xiàn)代教育形勢下的師德規(guī)范、違背師德的表現(xiàn)及解決措施、提高師德的途徑和方法、如何建立師德建設(shè)機(jī)制方面，每位教師都闡述了自己的觀點。此外，我校還在青年教師中開展了“我心中的老師”師德演講比賽，共有6位教師進(jìn)行了演講。參賽選手們從自身的教育感受出發(fā)，詮釋了他們心目中的教師形象，闡述了一個好教師應(yīng)有的品質(zhì)和風(fēng)范。他們的演講激情昂揚，聲情并茂，深深地打動和感染了每一位教師。通過此項活動，促進(jìn)了我校的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，讓廣大教師時時處處做學(xué)生的表率，以高尚的師德塑造人，以淵博的知識培養(yǎng)人，以科學(xué)的方法教導(dǎo)人，以高雅的氣質(zhì)影響人。

三、常抓不懈，一些新打算

在廣泛開展以教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)為主要內(nèi)容的師德教育及實踐活動中，積極弘揚正氣，倡導(dǎo)廉潔從教、文明施教、依法執(zhí)教；倡導(dǎo)教師要服務(wù)于學(xué)生的終生發(fā)展的理念，學(xué)校的其他各項工作要得到進(jìn)一步的促進(jìn)和完善。

1、校園育人環(huán)境更漂亮。營造了立體德育環(huán)境，讓學(xué)生舉目所及、舉足所進(jìn)的不僅是知識的殿堂，更是有益于陶治人的情操、塑造人靈魂的漂亮天堂。

2、教師精神狀態(tài)更振作。通過更深入的“師德建設(shè)月”活動開展，教師身上健康的東西要更多。工作上兢兢業(yè)業(yè)，以身立教，淡泊名利，寧靜致遠(yuǎn)，用高雅的志趣塑造學(xué)生的靈魂，向?qū)W生奉獻(xiàn)人類最美好的精神財富。

3、教師教學(xué)行為更規(guī)范。伴隨著“師德建設(shè)月”活動的深入開展，杜絕教師中體罰變相體罰學(xué)生以及有償家教等違紀(jì)行為，教師們衣著得體、儀表端莊、談吐儒雅、舉止文明。師生和諧共處。

“師德建設(shè)月”有時間，但師德的提升無止境，我校仍將不斷繼續(xù)創(chuàng)新師德建設(shè)的載體與方式，將其貫穿與學(xué)校教育教學(xué)工作的始終，不斷提升我校教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

第二篇：卓樓中學(xué)德育工作計劃-德育

卓樓中學(xué)德育工作計劃

依據(jù)上級德育工作精神，立足于我校工作的實際，放眼于德育工作的新動向，著手于德育工作的新思路，實踐于全面抓，抓全面，反復(fù)抓，抓反復(fù)，靈活，抓鞏固。以德育教育為核心，以常規(guī)教育為基礎(chǔ)，以安全教育為關(guān)鍵，以人本教育為出發(fā)點，以時代發(fā)展新動向為突破口，進(jìn)一步強(qiáng)化德育工作在學(xué)校整體工作中的重要地位，以德育管理促教學(xué)，以德育管理促成績，逐步走出卓樓中學(xué)特色的德育工作的新路子；譜寫卓樓中學(xué)德育工作的新篇章。

為此新學(xué)期計劃努力做好以下幾幾方面的工作：

一、理清一個思路

學(xué)校工作以教學(xué)為本，以德育管理為根。時下，以教學(xué)為本方向明確，以管理為根不少人認(rèn)識模糊。主要原因是多年的應(yīng)試教育的思想沉疴，從領(lǐng)導(dǎo)到群眾，無不視成績?yōu)轵湴?，無不視升學(xué)為法寶。成績提高，升學(xué)上去了，往往會一俊遮百丑，外華而內(nèi)虛，外強(qiáng)而中干，長此以往，無管理作后盾，將形成多年挽不回來的惡性循環(huán)的壞局面。故而作為德育管理的普通一員，我們呼吁領(lǐng)導(dǎo)，提醒同仁，要在以教學(xué)為中心的同時，用心抓好以德育為中心的管理之根。

二、明確一個方向

德育工作首先是要給師生一個明確的方向。是你要我做，還是我要做，這很重要，也很關(guān)鍵。這就要求德育工作給大家一盞方向燈，一個指向標(biāo)。具體到實際工作中，就是要樹立榜樣，表彰榜樣，不斷給榜樣以力量，榜樣就會帶給大家明確的方向和無限的希望。

在教師隊伍中，不斷評出師德標(biāo)兵，優(yōu)秀班主任，并在名譽、物質(zhì)等方面給予他們更多的肯定和支持。

在學(xué)生中，以明星學(xué)生評比活動為主線，并不斷完善之。樹立學(xué)生群體中的優(yōu)秀榜樣，帶動全體學(xué)生共同放飛希望和夢想。

三、突出兩個主體

在學(xué)校德育工作和活動中，不斷突出兩個主體，那就是學(xué)生和班主任。

學(xué)生是我們的寄托和希望，我們所有的工作就是要在這個群體中播種希望，收獲成果。在我校的實際工作中，就要求我們不斷完善學(xué)生的明星評比活動，通過這一活動，使更多的同學(xué)找到了自己的坐標(biāo)，看到了自己的希望，鼓足自己奮進(jìn)的勇氣，實踐證明是切實可行的，我們要對這一活動緊抓不懈，并根據(jù)時代發(fā)展不斷賦于其新的內(nèi)容，新的思路，新的動力。

班主任老師就是前面所說播種隊伍的主力軍，是德育精神的傳輸者。所以進(jìn)一步抓好“班主任論壇”活動，通過這一經(jīng)常性交流的平臺將賦于班主任工作新的動力和活力。多年來，我校班主任工作更多的時候還停留在實干加苦干的水平上；做了，成效很大，但并沒有得到相應(yīng)的個人利益收獲，并沒得到向更高、更強(qiáng)的方向發(fā)展的機(jī)會。我們希望通過“班主任論壇”這一平臺，幫助班主任老師們把自己思想的火花記下來，把自己工作心得整理下來，通過面對面的交流，分享大家的成績，分擔(dān)大家的困難，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗，提高自己的能力，拓寬發(fā)展的機(jī)遇。從而不斷優(yōu)化我校的班主任工作隊伍。不斷提高我校的德育管理水平。

四、著力于幾個方面

1、基礎(chǔ)德育教育。社會的現(xiàn)代化發(fā)展要求我們不斷加強(qiáng)以日常行為規(guī)范和人性情感等內(nèi)容為主的基礎(chǔ)德育教育，這在提高學(xué)生的認(rèn)知水平，提高學(xué)生基本道德規(guī)范，進(jìn)一步明確如何做一個新時代的社會主義公民，進(jìn)一步明確在日常生活中如何做一個合格向上的健康人，有著非常重要的意義。

2、健康網(wǎng)絡(luò)教育。社會發(fā)展迅猛，網(wǎng)絡(luò)生活轉(zhuǎn)瞬間遍布社會生活的每一個角落，宛如江水奔流，如何沉著應(yīng)對？我們要做的不是去堵，不是去圍，而是要去疏導(dǎo)，去領(lǐng)引。引導(dǎo)學(xué)生合理健康的使用網(wǎng)絡(luò)，快快樂樂的享用網(wǎng)絡(luò)，文明守紀(jì)的握手網(wǎng)絡(luò)。

3、心理健康教育。探討開展心理健康教育。應(yīng)該是我們學(xué)校的新事物，也是社會的新題目，是社會發(fā)展的必然要求，是青年學(xué)生健康成長不可或缺的必然環(huán)節(jié)。開展恰當(dāng)?shù)男睦斫】到逃梢越鉀Q青年學(xué)生學(xué)習(xí)生活和人際交往中的許多問題和困難。諸如學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)過重、社會交往中的心理障礙、青春期的煩惱、升學(xué)中的困惑等。

4、生命安全教育。將生命安全教育作為學(xué)校的“一把手”工程，讓生命安全教育進(jìn)駐工作，進(jìn)駐課堂，進(jìn)駐大腦，進(jìn)駐日常生活，且經(jīng)常組織應(yīng)急疏散演習(xí)等活動，全方位、多角度地開展生命安全教育，通過各種活動、多種渠道，積極營造關(guān)注校園安全、關(guān)愛生命健康的輿論氛圍，及時總結(jié)、廣泛交流，提高生命安全教育的質(zhì)量。從而最終提高全體師生的防范意識及自救能力。確保全體師生快樂工作、健康成長，為人類作出更大的貢獻(xiàn)而珍惜，為創(chuàng)建平安和諧的家園面努力。

總之，要想在今后的教育教學(xué)工作中立于不敗之地，就必須在先前成功的經(jīng)驗和做法上不斷探討和實踐適應(yīng)新形式，新問題，新理念的新做法。實事求是，老老實實，不搞形式，不擺架子，一切工作從我做起，一切工作為師生而做，當(dāng)個好領(lǐng)導(dǎo)，做個好公民。共同努力，共同奮斗，團(tuán)結(jié)一心，眾志成城。共同開創(chuàng)卓樓中學(xué)德育工作的新局面。

第三篇：東岳中學(xué)開展師德建設(shè)月活動總結(jié)

盛橋鎮(zhèn)東岳中學(xué)開展群眾性師德建設(shè)月

活動總結(jié)

為了深入學(xué)習(xí)和貫徹落實教育部頒發(fā)的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》，全面提高全校教師的職業(yè)道德水平，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍，我校積極開展群眾性師德建設(shè)活動?；顒右脏囆∑嚼碚摵汀叭齻€代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以遵守公民基本道德規(guī)范為前提，以愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)、熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平為重點，全面落實《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，堅持抓教學(xué)質(zhì)量不動搖，堅持抓教師專業(yè)成長不動搖，堅持發(fā)展東中不動搖。加強(qiáng)制度建設(shè)，強(qiáng)化管理與監(jiān)督，重在教育，重在自省，不斷增強(qiáng)師德教育的針對性、時效性，促進(jìn)師德教育規(guī)范化、制度化，建設(shè)讓人民滿意的教師隊伍，辦人民滿意的教育。我們自感過程充實，效果顯著?，F(xiàn)將我校開展該項活動取得的經(jīng)驗及效果總結(jié)如下：

一、高度重視，認(rèn)真落實

為了確保該項教育活動深入實施，學(xué)校高度重視，成立了師德教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，校長高家志親自掛帥，擔(dān)任組長，負(fù)

責(zé)該項工作的具體開展。召開了黨員生活會，學(xué)校師德專題會議，強(qiáng)化了黨員和領(lǐng)導(dǎo)成員的表率示范作用。

二、統(tǒng)一思想，真抓實干

1、切實開好學(xué)校師德教育活動動員會。在全體教師會上，高家志校長親自作了深刻的動員報告，強(qiáng)化了在教師中開展師德教育活動的意義，向?qū)W校全體教職工提出了加強(qiáng)師德師風(fēng)修養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，完善自我，追求卓越的殷切希望。學(xué)校制定了詳實的《東岳中學(xué)開展師德建設(shè)月活動實施方案》，對學(xué)校的師德教育做出周密的安排。動員會統(tǒng)一了全體教師的思想，讓大家確實認(rèn)識到師德師風(fēng)教育的必要性與緊迫性?；顒悠陂g通過張貼宣傳標(biāo)語、黑板報等形式，加大宣傳力度，樹立先進(jìn)形象，活躍輿論氛圍，有效的推動了活動的扎實開展。

2、開展學(xué)以明理、學(xué)以修身活動。學(xué)校根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定和學(xué)校實際，利用每周的教師例會，教研組的活動時間保證學(xué)習(xí)時間。教師深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法規(guī)，全面提高教師法規(guī)水平。學(xué)習(xí)胡濤同志關(guān)于“八榮八恥”的論述、黨的十七大精神、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中共中央關(guān)于在全黨開展深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的意見》、《安徽省教育廳關(guān)于貫徹落實<中小學(xué)教師職業(yè)道德

規(guī)范>的指導(dǎo)意見》、《合肥市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》、等文件、法規(guī)。學(xué)習(xí)了各級關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和和諧社會建設(shè)等文件，強(qiáng)化時事、國情、省情、縣情的學(xué)習(xí)，全面引導(dǎo)教師弘揚學(xué)為人師、行為世范的高尚師德，培養(yǎng)教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力。

3、廣泛開展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動。學(xué)校組織廣大教職工學(xué)習(xí)人民教師的楷?！繇骼蠋煹南冗M(jìn)事跡。通過觀看霍懋征老師的宣傳片和霍懋征老師的先進(jìn)事跡材料，使廣大教職工對霍懋征老師的事跡有了深刻的了解。組織大家撰寫學(xué)習(xí)后的感受，并在各個年級組進(jìn)行交流。采取小組推薦的方式，每個人推薦一人參加全校學(xué)習(xí)交流活動。通過全校教職工的學(xué)習(xí)和交流，使大家明確了自己的努力方向，有了學(xué)習(xí)的明確目標(biāo)。

4、認(rèn)真開展“如何做一名新時期師德高尚的人民教師”大討論活動，使廣大教職工進(jìn)一步掌握新時期師德規(guī)范的具體內(nèi)容，理解師德建設(shè)目標(biāo)和內(nèi)容的重大意義。

5、開展教師承諾活動。學(xué)校在學(xué)習(xí)反思自查基礎(chǔ)上實行師德承諾制度。通過廣泛的宣傳和動員，組織教師開展向?qū)W校簽訂承諾書，學(xué)校向社會各界和學(xué)生家長師德承諾活動。通過問卷調(diào)查的方式，讓學(xué)生對任課教師及班主任進(jìn)行民主評議，就教師的師德等方面的內(nèi)容由學(xué)生給出客觀的評價。

三、收獲明顯，成效顯著

1、教師加強(qiáng)師德的自覺性進(jìn)一步增強(qiáng)。

在活動的每一階段結(jié)束，所有教師都認(rèn)真撰寫活動總結(jié)。從中可以看到，經(jīng)過學(xué)習(xí)，教師們進(jìn)一步明確了師德義務(wù)和要求，明確了教育教學(xué)行為規(guī)范。全體教師認(rèn)真剖析了自己的工作，對愛生敬業(yè)、依法從教、為人師表、教書育人等師德要求有了更深刻的認(rèn)識，加強(qiáng)師德的自覺性進(jìn)一步增強(qiáng)。

2、教師的職業(yè)道德行為進(jìn)一步規(guī)范。

經(jīng)過師德教育活動，教師的從教行為進(jìn)一步規(guī)范，課堂教學(xué)行為也大有進(jìn)步，調(diào)查反映，教師師德師風(fēng)方面的情況有較大改善，如教師上課接打手機(jī)、抽香煙等情況已經(jīng)杜絕。

3、師德師風(fēng)進(jìn)一步優(yōu)化。

由于學(xué)校從實際出發(fā)，扎扎實實地開展了師德教育活動，師德師風(fēng)出現(xiàn)了良好勢頭。教師團(tuán)結(jié)協(xié)作精神增強(qiáng)了，服務(wù)意識增強(qiáng)了，樂于奉獻(xiàn)的增多了?，F(xiàn)在有不少家長對教師心存感激，認(rèn)為很多教師敬業(yè)精神強(qiáng)，他們感謝老師的辛勤勞動，也殷切地希望教育行政部門和學(xué)校關(guān)注教師健康。師德師風(fēng)的好轉(zhuǎn)帶動了教風(fēng)學(xué)風(fēng)的優(yōu)化，學(xué)校呈現(xiàn)出積極進(jìn)取，蓬勃向上的良好態(tài)勢，推動了教學(xué)質(zhì)量的提高。

通過本次師德教育活動，我校廣大教師樹立了敬業(yè)精神，增強(qiáng)了職業(yè)責(zé)任感，提高了育人水平。在今后的工作中，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗、大膽實踐，通過各種渠道鑄實為師之基。堅持將教師的師德師風(fēng)情況與學(xué)校的職評、考核、評優(yōu)評先、績效工資的分配等掛起鉤來，使師德教育活動成果規(guī)范化、制度化，形成長效機(jī)制，造就一支學(xué)生尊重、家長信賴、社會滿意的教師隊伍。

東岳中學(xué)

2012年3月

第四篇：永安中學(xué)2013年師德建設(shè)月活動總結(jié)

永安中學(xué)2013年師德教育活動工作總結(jié)為全面貫徹落實十八大會議精神，切實加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實效性，根據(jù)咸安區(qū)教育局《關(guān)于開展師德教育活動的通知》精神，統(tǒng)一認(rèn)識，積極部署，認(rèn)真組織，切實開展豐富多彩的師德師風(fēng)建設(shè)活動，現(xiàn)將我校2013年師德教育活動情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一認(rèn)識，廣泛動員。

1、建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立校長為組長的師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的檢查、指導(dǎo)工作。負(fù)責(zé)對學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)活動進(jìn)行指導(dǎo)、督查、驗收、評比，受理學(xué)校教職工師德師風(fēng)案件的舉報和查處。

2、召開師德教育活動動員大會，廣泛動員，層層發(fā)動。針對當(dāng)前師德師風(fēng)存在的問題，組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)大討論，進(jìn)一步明確開展師德師風(fēng)建設(shè)的目的和意義，在全校范圍內(nèi)掀起師德師風(fēng)建設(shè)熱潮。

3、廣泛征求意見，制定和完善2013年學(xué)校教師師德考核實施方案。

二、建立有效機(jī)制，保障活動有序開展

1、學(xué)校根據(jù)上級要求，建立和完善并嚴(yán)格執(zhí)行獎懲機(jī)制，把師德師風(fēng)考評結(jié)果與教師聘用、評優(yōu)評獎、晉職晉級、職稱評定、考核緊密掛鉤。

2、建立師德師風(fēng)的監(jiān)督檢查和懲處制度，對違反“永安中學(xué)教師十不行為規(guī)范”和“永安中學(xué)師德投訴必查30條”者，實行一票

否決。對違反師德師風(fēng)行為嚴(yán)重的，將按咸安區(qū)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)對在職教師從事有償補(bǔ)習(xí)行為進(jìn)行查處的通知》等有關(guān)規(guī)定實行問責(zé)。

三、多措并舉，將師德建設(shè)在活動中滲透

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高教師思想政治素質(zhì)和教師職業(yè)道德水平。

學(xué)校統(tǒng)一制定師德建設(shè)月學(xué)習(xí)配檔表，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《十二五教育發(fā)展規(guī)劃綱要》、《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》等法規(guī)文件要求，天天有學(xué)習(xí)任務(wù)，周周有學(xué)習(xí)反思。

明確師德建設(shè)目標(biāo)，把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，明確教師應(yīng)當(dāng)遵守的法律法規(guī)和職業(yè)道德規(guī)范，增強(qiáng)廣大教師的法制觀念，提高廣大教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，促使廣大教師自覺以教師職業(yè)道德規(guī)范指導(dǎo)自己的思想行為，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。

2、組織學(xué)習(xí)師德典型，營造師德建設(shè)良好氛圍

通過報告會、座談會等多種形式，廣泛深入學(xué)習(xí)宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和教育思想。廣泛開展“學(xué)典型，趕先進(jìn)”師德教育活動，結(jié)合學(xué)習(xí)“最美教師”以及身邊的師德典型，樹立師德榜樣，引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)觀、價值觀和道德觀。在師生中深入開展“做學(xué)生喜愛的教師”主題活動，營造師德建設(shè)的良好氛圍。

3、組織開展師德承諾活動。學(xué)期初，組織教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《永安中學(xué)教師十不行為規(guī)范》等，緊密聯(lián)系思想工作實際，認(rèn)真開展自查整改活動。校長與每位教師簽訂師德責(zé)任書。召開專題會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)咸安區(qū)教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)對在職

教師從事有償補(bǔ)習(xí)行為進(jìn)行查處的通知》，組織教師集中開展“拒絕有償家教，維護(hù)教師形象”的師德承諾簽名活動。向社會公布師德師風(fēng)監(jiān)督電話，及時解答群眾提出的問題，請學(xué)生、家長和社會各界進(jìn)行監(jiān)督，以此教育引導(dǎo)教師遵紀(jì)守法，廉潔從教，營造風(fēng)清氣正的教育氛圍。

4、深入開展“四比四看”活動。按照教育局要求，在學(xué)校教師中認(rèn)真開展“四比四看”活動。圍繞敬業(yè)愛崗與關(guān)愛學(xué)生，強(qiáng)化崗位敬業(yè)和創(chuàng)先爭優(yōu)意識，將創(chuàng)先爭優(yōu)納入師德建設(shè)范疇，努力豐富師德建設(shè)的內(nèi)涵，增強(qiáng)師德建設(shè)的時代精神。

5、開展師德教育活動主題討論。結(jié)合“教師讀書沙龍”活動，以“怎樣才能成為學(xué)生喜愛的教師”為主題開展討論。同時，開展“學(xué)生最敬佩的好老師”評選活動，在學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄推出“尋找學(xué)生最敬佩的好老師”活動專題。舉辦“我的教育故事”師德征文比賽，講身邊的人，講自己的事。展示身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)教師做學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生發(fā)自內(nèi)心尊敬愛戴的老師。

6、繼續(xù)開展“萬名教師訪萬家”活動。通過“萬名教師訪萬家”活動，繼續(xù)把對學(xué)生的關(guān)愛傳播到千家萬戶，在全社會樹立教育的良好形象。組織廣大教師對學(xué)困生、貧困生、留守生實行幫扶，讓每個學(xué)困生、貧困生、留守生有人“幫”，有人“管”，促進(jìn)他們圓滿地完成學(xué)業(yè)。

7、開展自查自糾，完善師德考核方案

召開教代會征求教師意見，完善學(xué)校教師師德師風(fēng)考核方案，與教師簽訂師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，實行師德“一票否決制”，并嚴(yán)

格執(zhí)行。

開展自查反思，嚴(yán)肅查處教師違反職業(yè)道德的行為。開展問卷調(diào)查活動，廣泛征求教師、學(xué)生、家長、社會的意見，客觀全面的評價教師的師德表現(xiàn)。積極開展“三評”活動。即學(xué)生評教師、教師評校長、家長評學(xué)校。讓干部的工作作風(fēng)、教師的師德師風(fēng)、教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理的方方面面自覺接受社會和學(xué)生家長的監(jiān)督，切實改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng)。

按照活動實施方案要求，有計劃、有步驟、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，將師德師風(fēng)建設(shè)與學(xué)校行風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)等中心工作緊密結(jié)合，突出重點，狠抓落實。從活動開展來看，我校師德建設(shè)月活動取得良好的效果。

第五篇：師德建設(shè)月活動總結(jié)

師德建設(shè)月活動總結(jié)

為了貫徹黨的十九大精神和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，廣泛深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，牢固樹立“育人為本、德育為先”的教育理念和“師德是教師最重要的素質(zhì)”的觀念，進(jìn)一步提高我校教師的職業(yè)道德水平，建設(shè)一支教書育人高素質(zhì)的教師隊伍，根據(jù)《山東省人民政府關(guān)于全面實施強(qiáng)師工程建設(shè)高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍建設(shè)的意見》和《山東省教育廳關(guān)于開展2018年師德建設(shè)主題教育月活動的通知》，我校根據(jù)市教育局的布置，在9月開展以“抓好疫情防控，踐行師德師風(fēng)”為主題的師德建設(shè)主題教育月活動，現(xiàn)把我校活動情況做一總結(jié)匯報。

一、廣泛發(fā)動，提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

師德師風(fēng)建設(shè)始終是學(xué)校工作的永恒主題。學(xué)校召開全體教職工會進(jìn)行廣泛宣傳發(fā)動，提高了認(rèn)識，統(tǒng)一了思想，為活動的開展奠定了基礎(chǔ)。我校制訂了《埕口小學(xué)師德建設(shè)實施方案》，成立了師德建設(shè)主題教育月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由閆祥濤校長擔(dān)任組長。制訂師德建設(shè)規(guī)章制度，并以師德作為學(xué)校教師考核評估的一項重要內(nèi)容，確保了師德師風(fēng)建設(shè)活動的開展。

二、強(qiáng)化隊伍建設(shè)，提高隊伍素質(zhì)，改善隊伍形象

教師是人類靈魂的工程師，除具有較高的專業(yè)知識和理論水平外，還應(yīng)具有良好的品德修養(yǎng)。為此，學(xué)校狠抓了師德、師風(fēng)建設(shè)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。學(xué)校一貫重視干部隊伍的作風(fēng)建設(shè)，利用各種機(jī)會，反復(fù)要求干部，講政治，講正氣，講廉潔，講奉獻(xiàn)，在教職工和社會上樹立良好的自身形象。

2、加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)工作。為了切實提升班主任老師的整體素質(zhì)和管理能力，學(xué)校一直堅持對班主任工作進(jìn)行定期總結(jié)，及時組織班主任進(jìn)行相關(guān)的學(xué)習(xí)和交流、培訓(xùn)，為更好的做好班級管理工作而努力。

3、認(rèn)真組織教職工學(xué)習(xí)政治理論，加強(qiáng)教職工師德建設(shè)。一是利用教師例會組織教師學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教師隊伍的重要論述，進(jìn)一步提高廣大教師和教育工作者的思想道德水平，切實增強(qiáng)教育改革的活力和發(fā)展的動力，辦人民滿意的教育。二是深入學(xué)習(xí)《教育部關(guān)于建立健全中小學(xué)師德建設(shè)長效機(jī)制的意見》《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》等政策文件。三是廣泛開展教師職業(yè)理想、職業(yè)精神和職業(yè)道德大討論，不斷提高教師人格修養(yǎng)和學(xué)術(shù)魅力，做人人敬仰愛戴的學(xué)問之師。

4、深入開展教師理想信念教育。

以社會主義核心價值觀和愛國主義為主要內(nèi)容，深入開展教師理想信念教育，引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，牢記人民教師的神圣職責(zé)和重要使命。

5、深入開展教師形象大辯論。

深入開展教師形象大辯論，要求每一位教師時時做好表率，在學(xué)生面前樹立“嚴(yán)師慈母“的形象，在家長面前樹立“最可信賴的人”形象，在社會上樹立“最文明群眾形象”，展示坦誠向上整潔的精神風(fēng)貌

6、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。在精心培養(yǎng)尖子生的同時，對那些思想上后進(jìn)的學(xué)生從不歧視、放棄，抱著“幫助一個后進(jìn)生等于培養(yǎng)一個優(yōu)秀生”的宗旨，耐心細(xì)致地做好各項幫教工作，因此學(xué)校違法犯罪率為零。

三、規(guī)范教育行為，堅持依法管理，依法育人

我校規(guī)范了學(xué)校行為，明確了學(xué)校的辦學(xué)宗旨，規(guī)定學(xué)校必須嚴(yán)格規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為，從法律高度對教師的教育教學(xué)行為進(jìn)行了明確的規(guī)范，確保了依法管理，依法執(zhí)教，依法育人。另外，實行校務(wù)公開，加強(qiáng)民主監(jiān)督。例如：學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“一費制”政策，嚴(yán)格按照市物價局核定的收費標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費，嚴(yán)格執(zhí)行 “收費通知單”制度。設(shè)立了收費公示欄，公開了監(jiān)督電話，將學(xué)校收費完全置于社會的監(jiān)督之下，避免了亂收費現(xiàn)象的發(fā)生。

四、以榜樣為力量，起到良好的宣傳作用和導(dǎo)向作用

我校善于以“看得見、學(xué)得了”的先進(jìn)典型和身邊事例，推出師德典型，樹立榜樣力量，起到良好的宣傳作用和導(dǎo)向作用。利用教師節(jié)，我校大造輿論，公示欄展示教師形象。在9月10日，埕口鎮(zhèn)政府舉行“向辛勤的教師致敬”的表彰大會。

五、以活動為載體，促進(jìn)德育活動的內(nèi)涵豐富、形式多樣

1、在第36個教師節(jié)，學(xué)校舉行“向辛勤的教師致敬”的表彰大會，一是向在我校工作優(yōu)秀的教育工作者教師敬獻(xiàn)鮮花，二是向優(yōu)秀教師敬獻(xiàn)鮮花。

2、9月11日，德育處組織全體學(xué)生家長進(jìn)行教育教學(xué)調(diào)查。設(shè)計詳細(xì)問題，按等級對各科科任教師進(jìn)行打分，摸清教師教與學(xué)實情。

3、9月21日，我校舉行了統(tǒng)一思想大討論主題活動。

4、組織教師參加“四有好老師”為主題的師德建設(shè)征文活動。

5、組織教師參加教師形象大辯論活動。

師德是教師職業(yè)道德的靈魂，是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)和前提。師德建設(shè)靠正面教育，靠榜樣引導(dǎo)，靠制度約束，對教師從正面提出要求，又從反面劃出了禁區(qū)，始終使教師以“傳道、授業(yè)、奉獻(xiàn)”為己任，視愛生、敬業(yè)為天職。

通過師德建設(shè)主題月的教育活動，現(xiàn)在全校教職工人人為學(xué)校著想，為學(xué)校盡力，教職工的精神風(fēng)貌、自身形象煥然一新，贏得了社會各界的認(rèn)可。