第一篇：昌平區(qū)職工學校2010年工作總結和2011年工作計劃

以科學發(fā)展觀為引領，奮力開拓職工教育新局面，使職工學校的辦學事業(yè)更精彩

——昌平區(qū)職工學校2010年工作總結和2011年工作計劃

2010年，我們在昌平區(qū)教委、區(qū)教育工委的領導下，以學習貫徹鄧小平理論、“三個代表”重要思想為引領，全面學習實踐并落實科學發(fā)展觀，以《國家中長期改革教育和發(fā)展規(guī)劃綱要》為統(tǒng)領，學習貫徹《綱要》的精神，圍繞區(qū)委區(qū)政府三屆十一次全會確定的打造“京北創(chuàng)新中心，創(chuàng)建國際科教新城”的戰(zhàn)略目標，以及區(qū)教委提出的“打造昌平教育品牌，創(chuàng)一流城市教育”的主題，緊密結合昌平區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的實踐活動，深入調研，根據(jù)新形勢下的新目標、新任務，牢固樹立“質量、發(fā)展、創(chuàng)新”的意識，與時俱進，開拓創(chuàng)新，以提高教育教學質量為中心，以“創(chuàng)品牌、提質量、樹形象”為工作重點，在全體教職工的共同努力下，學校取得了可喜的成績，圓滿完成了年初所提出的各項目標任務，為昌平經(jīng)濟社會的發(fā)展做出了我們的貢獻。

2010年工作簡要回顧

一、辦學活動

（一）以農村經(jīng)濟發(fā)展為中心，以培養(yǎng)新農民、服務新農村為己任，開展農民培訓和農村實用人才培養(yǎng)，為建設社會主義新農村提供強有力的人才支撐

為深入貫徹《中共中央關于推進農村改革發(fā)展若干重大問題的決定》精神，全面落實北京市農村工作會“保持農村經(jīng)濟社會健康發(fā)展，促進農民持續(xù)較快增收”的要求，自2010年1月起，截至11月底，我校2010年農民教育大講堂工作精心組織，周密安排，規(guī)范運作，取得了顯著成績，為推動昌平區(qū)新農村建設發(fā)揮了巨大作用。

2010年我校農民教育大講堂培訓5個鎮(zhèn)和北企共計6個單位，54個行政村，5437人次。其中大講堂課程培訓共計4912人次，計算機課程培訓共計525人次（含縱橫碼培訓270人次）；農村勞動力轉移培訓40人次。1．深入農村廣泛調研精心組織培訓過程

通過深入農村調查鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村常住人口數(shù)量、農民對知識、技能的培訓需求、農村培訓地點的教育設施情況，針對農村、農民的需求，科學合理地安排2010年的新農村建設中的農民培訓工作。在開始做農民教育大講堂之前，陶明生校長在動員會上，專門對參加此項培訓活動的人員反復強調，對今年的培訓工作提出了新的要求，教師精心準備教案，多采用案例教學法，班主任提前7天與 村鎮(zhèn)聯(lián)系人溝通開班時間和培訓內容，班主任與授課教師及時溝通授課信息，做到心中有數(shù)，工作無誤。在做好前期調研的基礎上，必須用農民能接受的教學方式，用農民聽得懂的語言，切實做好2010年的農民教育大講堂培訓工作。2．科學設置培訓內容

以農業(yè)產業(yè)化發(fā)展為導向，以傳播農業(yè)新技術和農業(yè)科技信息為重點，以培養(yǎng)社會主義新型農民，促進農民增長增收為目標，本著“實際、實用、實效”的原則，科學設置培訓內容。本次培訓內容有：生活常識培訓（法律法規(guī)、文明禮儀、健康知識、和諧社會道德建設）、基本技能培訓（縱橫碼輸入法、計算機辦公軟件基礎知識）、農民實用技術培訓（手工藝制作）。3．形式多樣，力求取得實際效果

教學結合各村實際，采取課堂授課、田間地頭指導、科技講座、現(xiàn)場答疑等靈活多樣、農民喜聞樂見的形式靈活開展。

我們在崔村鎮(zhèn)的布貼畫培訓，采用實際操作的模式，學校提供用工材料，教師手把手現(xiàn)場指導，學員按步驟跟做，農民看得見，摸得著，給農民帶來實實在在的培訓效果。

計算機辦公軟件常識培訓，采用上機操作的模式，教師邊講解邊指導。各鎮(zhèn)的生活常識培訓，我們采用系統(tǒng)性培訓和現(xiàn)場答疑的方式，及時講解涉農政策法規(guī)、健康知識、文明禮儀、和諧社會道德建設內容，提供政策、技術咨詢等服務。

4．選派有經(jīng)驗的教師和專家授課，組織嚴密

為保證培訓效果，生活常識、基本技能培訓由我校中級職稱以上有豐富教學經(jīng)驗教師負責，健康講座由區(qū)衛(wèi)生管理中心和有關鎮(zhèn)衛(wèi)生服務中心提供。本次培訓組織嚴密，制定了完善的教學及管理制度、教學計劃，校長親自監(jiān)督，教務處、培訓部進行嚴格考評，每位教師撰寫教學體會和教研論文，確保教學質量和效果。

5．培訓過程全程跟進，控制到位

一是制定學員管理體系。學員需填寫《昌平區(qū)農民骨干培訓登記表》，每位學員都建立學員檔案。而且在學員返回工作崗位進行了跟進和指導，做到了培訓過程的全程跟進，從而大大提高了最終的培訓效果。

二是建立嚴格評估體系。教師根據(jù)授課情況組織階段性小測試；每位學員都要根據(jù)培訓內容如實填寫《農民骨干培訓項目評價表》，真實反應教師授課情況，每門課程培訓結束后學員都要寫出學習體會，填寫《培訓課程問卷調查表》，及時反饋教學信息。目前我校已開展的培訓問卷滿意率都在百分之九十以上。6．搞好信息報送工作，及時宣傳培訓進程和效果

信息員下鄉(xiāng)跟蹤隨訪，抓典型，挖特色，及時將培訓的進展情況、典型事例、培訓效果、問題與建議等以書面總結匯總上報，并精選部分信息報送區(qū)級和市級報刊，以此作為我們督導、改進培訓工作的依據(jù)。7．方便農民，提供學習用具

學習時間由農民根據(jù)農時季節(jié)自主選擇，學習地點一般設在村委會，一切以方便農民學習為宗旨；為保證農民學習，我們?yōu)槊總€參加學習的農民購買了學習包，學習包上印有學校名稱、電話等字樣。另外還為農民購買了筆、本等學習用具。

8．培訓效果顯著

（1）培養(yǎng)造就了一批有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農民。

廣大農民在持續(xù)不斷的科技教育培訓中，文化知識、技術水平、農業(yè)經(jīng)營管理能力逐步得到提高，成為現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展的主力軍。他們通過學習豐富了理論知識，增強了決策能力，提高了生產效率。畢業(yè)學員中已有一部分人被聘為各類輔導員，有一部分學員被選拔到各級領導崗位，成為村委會主要領導，還有一部分學員成為農民專業(yè)協(xié)會會員，他們在發(fā)展地方經(jīng)濟中發(fā)揮了重要作用。

（2）增加了農民收入，培育出許多新的致富典型；解決了農村工作中的實際問題，給農民帶來實實在在的培訓效果。

百善鎮(zhèn)的獅子營村是市級示范村，村民提出學習手工藝制作，村民學習手工藝制作的積極性非常高，由于是星期

六、日學習，歲數(shù)大的有五、六十歲、歲數(shù)小的有十幾歲的學生，教室里座無虛席，經(jīng)過老師的講解、示范和耐心輔導，幾天后，學員做的布貼郁金香惟妙惟肖、布貼壽桃粉紅飽滿，培訓結束后，學員記下了學校和老師的電話，表示以后繼續(xù)與老師聯(lián)系請教問題，教師向學員承諾愿意互相切磋，不斷提高技術水平。

我們根據(jù)部分村鎮(zhèn)領導提出的提升村民道德素養(yǎng)的問題，我校推出了《道德、鄰里關系與和諧社會》講座，由校長陶明生主講，效果非常好，聽講的時候臺下鴉雀無聲，課后掌聲經(jīng)久不息，有的村民老者拉住校長的手，連聲感謝，因為鄰里不和結了十幾年的怨氣，聽課后解除了心中的疙瘩，與鄰居當場握手言和，周圍的村民為他們和好而熱烈鼓掌。許多村鎮(zhèn)還提出進一步學習的愿望。該講座為維護鄰里和睦、提升村民素質、促進社會穩(wěn)定和諧起到了一定作用，深受老百姓歡迎。

在農民教育大講堂中，我們舉辦的“健康知識”講座，不僅集中講授農村常見病的防治、合理營養(yǎng)配餐等老百姓關心的內容，而且現(xiàn)場發(fā)放宣傳品、現(xiàn)場答疑解惑，場面很感人。

(3)營造了學科學、用科學的氛圍，促進了農村精神文明的建設。

我校的培訓不僅為村民提供了政策、技術指導，幫助村民致富，還密切了鄰里關系，促進了農村精神文明建設，營造了學科學、用科學，依靠科技發(fā)展生產、發(fā)家致富奔小康的氛圍。

（二）縱橫碼培訓深受廣大群眾歡迎

為培養(yǎng)有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農民，適應農業(yè)信息化和農業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要，普及計算機基本知識，推動昌平區(qū)社會主義新農村建設進程，我校結合昌平區(qū)教委推出的為民辦實事工程—“昌平區(qū)農民教育大講堂”，選擇了計算機“縱橫漢字輸入法”的農民培訓作為今年我校的一項重點培訓項目。

培訓工作中，學校按照實用有效的培訓方案和打造“優(yōu)秀培訓”項目的目標，扎實、細致做地好前期調研、培訓過程、個別輔導與服務、追蹤反饋等各個環(huán)節(jié)的工作，取得了良好的效果。

通過學習，學員們能用縱橫輸入法熟練錄入漢字，掌握好的學員一分鐘能打詞組95個，單字也在60個以上，在word的使用中，能熟練對文檔進行錄入和編輯；初步掌握上網(wǎng)知識。學員們感受到了學習電腦知識的樂趣，激發(fā)了他們進一步學習計算機知識的熱情，在大家的強烈要求下，我校又陸續(xù)開辦了一些計算機辦公常識、網(wǎng)絡知識培訓班，提高了培訓的連續(xù)性，取得了事半功倍的效果。馬池口鎮(zhèn)東坨村于今年4月19—22日和5月17-21日連續(xù)辦了兩期縱橫碼培訓班，村民意猶未盡，反映良好。陽坊鎮(zhèn)史家橋村繼縱橫碼培訓后，應村民要求，又于今年4月19—22日開了一期網(wǎng)絡培訓班，村民學習積極性高漲。我們的好多學員還參加了市勞動局計算機操作員等級考試，取得計算機操作員初級證書，取證率都在90%以上。

經(jīng)我校培訓的學員，由于熟練掌握了漢字的輸入方法，一部分農村婦女取得了計算機操作員初級證書，很快在我區(qū)各大超市的收銀員崗位就業(yè)，不僅如此，有的學員還學會網(wǎng)上購物和網(wǎng)上開店，積極在網(wǎng)上推銷自制手工藝品和農產品，陽坊鎮(zhèn)史家橋村的主導產業(yè)是百合花，現(xiàn)在很多農民通過上網(wǎng)找到了百合花的銷路。他們更有志者還要求繼續(xù)深造學習，希望能自己制作網(wǎng)站，宣傳家鄉(xiāng)特產。一些村委會干部學了縱橫碼也深有體會，提高了他們的辦公效率，馬池口鎮(zhèn)東陀村民李古明興奮地說：“我拼音忘得差不多了，學習五筆輸入法又很繁瑣，縱橫碼不僅好學，還好記，現(xiàn)在我用縱橫碼學會了打字，還能打出很多不認識的字呢！我現(xiàn)在擔任村中理財小組組長，現(xiàn)在寫總結做報表都不用求別人幫忙了，縱橫碼輸入法真好用！”

通過縱橫碼培訓的引導，村民們逐步學會了計算機辦公、上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁，使用電子郵件等知識，有些村民還實現(xiàn)了網(wǎng)絡營銷，拓寬了視野、擴大了交往面，也改變了村莊的精神面貌。大賽獲獎者興壽鎮(zhèn)香屯村59歲老人趙淑玉動情地說 4 “我太激動了，像我這么老了不會拼音還學會了打字，還拿了獎，現(xiàn)在我可以輕松上網(wǎng)，提高了生活質量，跟上了時代變化?！卑偕粕蠔|廓村民馮玉瓊也感慨萬千：“學習縱橫碼使我改變了很多很多，我還代表昌平參加了北京市縱橫碼比賽并獲了獎，增加了自信，開闊了視野，感覺我的素質在不斷提升，原來農村婦女也可以做到這些?！?/p>

2010年，我校計算機縱橫漢字輸入法培訓項目獲北京市職業(yè)培訓優(yōu)秀項目三等獎。

（三）成功舉辦了第一屆昌平區(qū)2010年“新農杯”知識競賽。

由我校承辦的昌平區(qū)2010年“新農杯”知識競賽于9月17日在職工學校平房教室舉行。比賽本著以賽促學、以賽促訓的理念，重在促進交流、提高農民素質。比賽內容包括：法律知識、健康知識、文明禮儀、新農村建設時事政治、計算機網(wǎng)絡知識五部分。來自昌平區(qū)18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的18支代表隊參加比賽，參賽選手54人。我校培訓的馬池口代表隊獲得了三等獎。本次大賽，檢驗了我校在農民教育大講堂培訓方面的成果，更讓我校看到了自身的差距，進而明確了今后的奮斗目標。今后，將以“說給農民聽，做給農民看，領著農民干，帶著農民賺”為宗旨，進一步深入農民培訓市場調研，急農民所急，想農民所想，探索出適應新農村需求的素質、知識、技能相結合人才培養(yǎng)模式，為昌平區(qū)培養(yǎng)出更多有文化、懂技術、會經(jīng)營的新型農民，促進社會主義新農村建設。

（四）與勞動保障局合作開展了勞動力轉移培訓40人次。

（五）我校計算機縱橫漢字輸入法培訓項目獲2010年北京市職業(yè)培訓優(yōu)秀項目三等獎。

（六）加強黨校辦學和管理工作

1．黨校專本共有4個教學班，192人，其中大專2個班。109人，本科班2個，83人；新招收本科生28人。

2．教學管理工作嚴格按照學校的要求對教師、班主任、學員進行常規(guī)管理，定期培訓。增強服務意識，寓管理于服務之中。

（七）黨校后開拓辦學初見成效

在調研的基礎上有效協(xié)調開拓大層面上的辦學事業(yè)，我們先后考察了18所首都高校，通過調研分析總結，我們選擇了北京質量管理學院合作舉辦“質量技術監(jiān)督管理”專業(yè)本科班，目前已進入招生宣傳階段。

二、積極協(xié)調有效溝通探索職工學校的辦學功能已取得初步成果

辦學功能已經(jīng)成為學校發(fā)展的“瓶頸”，是學校工作的重中之重，與教委領 5 導協(xié)調溝通對學校的發(fā)展提出學校自己的建議和意見，已有了初步的成果。雖然學校的整體發(fā)展的方向還未確定，但職工學校作為工勤人員繼續(xù)教育基地已基本確定。

三、教科研工作和教師隊伍建設

（一）教師隊伍建設 1．積極做好教師繼續(xù)教育工作

組織全校教師進行《教育技術能力——中級》培訓，聘請了進修學校的教師來授課，所有教師全部成績合格；組織了校本培訓課程《職業(yè)教育法》、《教師現(xiàn)代教育理論與專業(yè)知識更新》；組織全校教職工學習了《國家中長期改革教育和發(fā)展規(guī)劃綱要》；這些培訓達到了提高教師業(yè)務素質的目的，也是我校教師“十一五”繼教指標全部達標。2．指導教師積極參加各類培訓

我校兩名青年教師參加了教委系統(tǒng)組織的新教師技能業(yè)務培訓，為新教師業(yè)務的成長起到了促進作用；三名教師參加了昌平區(qū)教科研工作者培訓。3．積極做好區(qū)級骨干教師考核、推薦工作

順利完成了區(qū)級骨干教師的遴選推薦和考核工作，按時上報推薦、考核資料。新推薦骨干教師兩名，考核兩名已任區(qū)級骨干教師。

（二）積極做好教科研工作

組織上報“中國教育學會第23次全國學術年會”論文4篇，獲三等獎一名；組織上報北京成人教育學會論文8篇，獲得一等獎一名，二等獎三名，三等獎4名；組織上報昌平區(qū)“第十八屆教育科研成果”論文11篇；參加北京市教科員組織的優(yōu)秀課件評選活動。

四、工勤人員隊伍建設

通過制定各部門工作計劃，使各塊的工作量化、細化；通過校長辦公會和校務會，定期研究工作，檢查部署工作。使各科室始終明確工作的目標，對自己的分管工作進行創(chuàng)造性的思考和落實；每月進行階段工作研討、總結、交流、指導，對中層干部進行經(jīng)常性的“管理育人”的教育，崗位職責教育和團結協(xié)作大局觀教育，強化履職盡責、以身作則的良好工作作風，從而使各部門的管理干部發(fā)揮了中堅骨干力量的作用。

學校始終重視工勤隊伍的思想政治素質和職業(yè)道德素質，定期召開辦公會、校務會、職工大會宣講和布置，一切工作都圍繞著學校辦學為龍頭安排，樹立“服務育人”意識，充分發(fā)揮各崗位的服務和保障作用。一年來，各工勤崗位工作人員講求奉獻，顧全大局，忘我工作，做到了服務到位、保障有力。

五、切實加強了黨的思想、組織、作風建設，把學校的黨建工作做細、做實，6 為推進我校辦學事業(yè)的發(fā)展提供了堅強的思想保證和組織保證。

（一）抓學校班子建設，促核心堡壘作用的發(fā)揮

學校領導班子本著克己奉公的原則，狠抓班子的自身建設。認真貫徹民主集中制。每周一上午定期召開班子成員會，認真學習科學發(fā)展觀理論，開展了班子民主生活。會上，班子成員能密切協(xié)調、集思廣益，堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則，一經(jīng)會議決定的事情，班子成員能雷厲風行、不折不扣地執(zhí)行。每周一下午定期召開科長辦公會，對一周的各項工作進行講評、督促和總結。

（二）堅持理論學習，促黨員隊伍政治素質提高

為抓好全體教職工思想政治工作，我校黨支部制訂了思想政治工作學習制度和計劃，對校教職工提出了明確要求。我校的黨員干部在平時的工作之余，都不忘理論學習的重要性。通過集中學習與自學、導讀與討論、讀原文與談體會相結合等形式，認真學習了“三個代表”重要思想、黨的十七大會議精神、新黨章、《領導干部廉潔從政若干準則》、《國家中長期改革教育和發(fā)展規(guī)劃綱要》等一系列重要講話和文件。根據(jù)不同時期教職工的思想狀況，我校還有針對性地組織教職工開展各種形式的學習教育活動,培訓學習等。通過多種途徑的系統(tǒng)學習，全體教職工進一步強化了政治意識，認清了當前形勢，增強了政治敏銳性和政治鑒別力，從而把思想和行動統(tǒng)一到了“科學發(fā)展觀”的高度上來，既充分保持了我校黨員隊伍的先進性，又使隊伍始終保持了高昂的斗志和積極向上的狀態(tài)。

（三）開展各種活動，提升隊伍形象

積極開展活動，以活動促學習，以學習促工作。組織全體黨員和積極分子共計23人參觀董存瑞陵園，重溫入黨誓詞；重新制定了黨員聯(lián)系群眾制度，并為新調入學校的同志確定了聯(lián)系人，要求每學期每名黨員與群眾談話2——3次，并做好記錄，建立結對聯(lián)系活動臺帳；陶明生校長為全體黨員上了一堂題為：“用好公權，當好公仆，為打造昌平教育品牌，創(chuàng)建一流的職工教育作貢獻”的黨課；開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，以“樹形象、創(chuàng)佳績、為打造昌平教育品牌，創(chuàng)建一流職工教育作貢獻”為主題，以活動為載體，推進學校辦學事業(yè)的發(fā)展，并以此次活動為契機促進黨員的先鋒模范作用的發(fā)揮；組織黨員學習“抓黨建，治違建，創(chuàng)先爭優(yōu)促發(fā)展”的文件精神并積極做出承諾，充分發(fā)揮先鋒模范作用；參觀昌平職業(yè)學校夢園基地。

（四）加強黨組織建設，隊伍凝聚力、向心力進一步增強

今年，我校在進行教職工思想政治教育的同時，還進一步加強了與教職工的思想交流，打造“凝聚力”工程。關注教職工思想動態(tài)。定期開展交心、談心活動，廣泛聽取教職工意見，心情舒暢、生動活潑的民主氛圍。本年度有四名群眾向黨組織遞交了入黨申請書。

（五）加強廉政教育，健全制約機制，認真開展活動，營造自律環(huán)境

以科學發(fā)展觀為指導，以改革創(chuàng)新為動力，堅持從嚴治黨的方針，按照一崗雙責的要求，認真履行做好黨風廉政建設和反腐敗工作。學校做到了齊抓共管，各負其責群眾監(jiān)督，從學期初開始就逐項落實，層層簽訂黨風廉政建設責任書，查找個人廉政風險點，并制定防范措施。在開展“用好公權，當好公仆”的主題教育中我們做到了思想上重視、行動上迅速、有組織、有計劃、有安排注重實效，通過組織黨員積極分子觀看《老百姓是天》、學習《廉政準則》，并參加知識問答競賽，把思想教育、查找問題、落實整改、建章立制和完善監(jiān)督機制貫穿于工作的全過程中，切實解決問題，推動我校制度的健全和學校的良性發(fā)展。

六、崗位設置

根據(jù)北京市人民政府辦公廳《關于印發(fā)<北京市事業(yè)單位崗位設置管理實施意見>的通知》（京政辦發(fā)【2007】35號）和北京市昌平區(qū)人民政府辦公室《關于印發(fā)<昌平區(qū)事業(yè)單位崗位設置管理實施意見>的通知》（京昌辦發(fā)【2008】24號）精神，我校崗位設置及首次聘崗工作已完成。為進一步規(guī)范崗位設置聘后管理工作，并根據(jù)昌平區(qū)人力資源和社會保障局《關于事業(yè)單位崗位設置管理工作有關問題的通知》（昌人社發(fā)【2010】41號），我校結合實際情況，做出相應的崗位調整。

我校2010年騰退九級管理崗位2個（培訓部學管員和出納），空缺十級管理崗位一個(圖書管理員)，新引進人員3人，結合實際情況學校做出了相應的調整。

此次崗位調整，學校嚴格遵循崗位設置方案，在核準的崗位總量、結構比例內聘用人員，以期達到適合學校發(fā)展的、合理的崗位結構。

七、堅持以人為本，健全維權機制，依法科學維護教職工的合法權益。

（一）完善學習機制。

采取集中與自學相結合的方法，認真學習貫徹《工會法》、《勞動合同法》、《教師法》等法律法規(guī)，增強教職工主動維權，依法維權，科學維權的意識，提高教職工的法制素質，營造依法維權的氛圍，以此同時我們還在員工中開展讀“一本好書”活動，上交“學習體會”，評出一、二、三等獎，并頒發(fā)獎狀及獎品，增強了廣大職工的讀書熱情，提高了素質。

（二）健全學校民主管理、民主監(jiān)督機制。

學校制定相關的規(guī)定，堅持學校重大問題、重大決策必須廣泛征求員工意見，針對崗位設定6位同志提出不同意見，反映到學校領導后，我們及時召開會議及時解決，使他們非常滿意，充分發(fā)揮工會“第一知情人，第一報告人，第一幫扶人，第一監(jiān)督人”的作用，化解糾紛與矛盾，保證學校大局穩(wěn)定和發(fā)展。

（三）堅持和完善困難幫扶機制。

為學校特困3名退休人員，5名在職人員申請困難補助、建檔、公示。堅持“送溫暖”活動經(jīng)常化、制度化，為職工辦實事，謀福利。截止到今年12月份，共看望生病住院7人；為全體員工每人買米2袋，買海鮮產品每人一箱；每人300元的理發(fā)卡，并在每人生日時送生日蛋糕，費用67500元左右。錢雖然不多，但體現(xiàn)了單位領導對廣大職工的關懷，通過這些活動，增強了凝聚力，體現(xiàn)了“以人為本”的科學發(fā)展觀。

（四）開展豐富多彩、健康向上的群體活動。

1．召開退休人員迎新年團拜會，會上首先由校長對去年的工作進行詳細匯報，使大家對學校發(fā)展有了更深入了解，對老同志們提出的熱點問題給予解釋，對解決不了的問題及時向教委匯報，老同志對學校的發(fā)展及處理問題非常滿意，同時提出許多合理化建議。會后進行了會餐，并發(fā)放過節(jié)禮品，對特困及常年患有大病的屈世華、李兆江等同志到家里走訪、慰問，讓他們體會到黨組織的關懷。

2．組織參加由區(qū)婦聯(lián)組織的“婦女法律法規(guī)知識”競賽，學校派出許彥楠、王云霞、周宇寧三名同志參加，取得三等獎及最佳組織獎。

3．組織全體教職員工進行每年一度的乒乓球比賽，通過激烈比賽，增強了團結，娛樂了身心，活躍了校園氣氛，并為每位同志發(fā)紀念品一份。

4．組織參加教育系統(tǒng)老干部第七屆運動會，我校有35名正式退休人員參加，經(jīng)過激烈比賽孟秀玲、黃乙楠等同志獲獎，為了參加比賽，很多人每天都堅持練習，營造了良好的鍛煉氛圍。

5．響應教育工會“關于為青海玉樹地震災區(qū)捐款”的通知精神，全校職工一天共捐款3600元，為災區(qū)人民獻上我們每位同志的一份愛心。

6．組織全校正式退休和內退人員總計43人去昌平區(qū)碓臼峪風景區(qū)觀光游覽。此期間老同志們既鍛煉了身體、娛樂身心，又進行了良好的溝通。

7．組織一次由43人退休人員參加的采摘活動，學校召開專題會，進行分工，成立服務小組，安排好學校車輛、工作人員，司機對身體欠佳的教師全程服務，幫助采摘，車接車送，服務到家，使他們真正感受到大家庭的溫暖，本次活動豐 9 富了老同志們的生活，度過一個難忘的節(jié)日。

8．組織教職工到蟒山公園開展登山健身活動，這次登山活動使每位教職員工都深深體會到回歸自然、擁抱自然的快樂，陶冶了心情，增強了團結。

八、堅持“精細化”的管理原則，扎實服務，保障教學。

后勤部門全體人員樹立了后勤工作一切為教育、教學，為全體教師學員服務的理念，用換位的思想為全體教師學員著想，快速、及時、熱情的解決了各種困難。

（一）嚴格遵守財經(jīng)制度。

財務工作做到了帳務透明，收支合理；校產財物管理，辦公物品的購置，做到了物盡其用。

(二)安全衛(wèi)生車輛保障工作。

安全問題、車輛行駛做到了常抓不懈，逢會必談。層層簽訂責任書，做到有章可循，形成人人抓安全，人人為安全的可喜局面。今年安全行駛20萬公里無事故。

（三）檔案信息人事計生工作全部實行了規(guī)范化管理；計生工作注重學習宣傳、服務至上；人事工作堅持以人為本，實事求是，檔案工作嚴格履行查借進移手續(xù)，確保工作嚴謹無漏洞。

一年來，學校以完善管理，強化制度為保證，各方面工作有了長足的進步，學校的形象得到了很大的提升，這些成績的取得主要是由于：第一、積極爭取上級領導部門的支持與幫助，是我們取得成績的必要條件，我們深深的體會到：沒有教委、農委、勞動保障局等領導部門的支持，我們是不可能取得這樣的成績的；第二、學校領導班子求真務實，開拓創(chuàng)新的工作作風是學校發(fā)展的關鍵，一年來，學校領導班子緊緊圍繞新農村建設的實踐活動，緊跟昌平城市化發(fā)展的步伐，積極調研與探索，從而為我校的發(fā)展明確了方向，提出了目標和任務；第三、學校全體員工主觀能動性的調動是推動學校事業(yè)發(fā)展的基礎，一年來，學校各個部門講奉獻、顧大局，圍繞學校的中心工作奮力開拓，譜寫了學校事業(yè)的新篇章。

但我們所面臨的問題和困難還很多，這些問題和困難成為制約學校發(fā)展的瓶頸，表現(xiàn)為以下幾個方面：

第一、學校的辦學理念、功能和方向還需要進一步明確，并隨著實踐的發(fā)展不斷地予以完善、補充和提高。

第二、學校面對的辦學主戰(zhàn)場是“三農”問題，在貼近農村產業(yè)化辦學的實踐過程中對其規(guī)律性的把握還不到位、認識還不深入，培訓的方式、方法和手段還不自覺，需要隨著辦學實踐性的展開有待升華。

第三、學校的整個運行機制、管理體制、師資隊伍的建設和硬件建設方面 10 離科學化、規(guī)范化管理還有較大差距。

一年來，學校各項工作都得到了上級領導的肯定和表揚，學校班子及教職員工精誠團結，奮力拼搏，勵精圖治，開拓創(chuàng)新，以高尚的師德，扎實的工作作風，努力挖掘自身潛力，發(fā)揮自身優(yōu)勢，拓展自身功能，使學校的工作又邁上了一個新臺階。

2011 年工作的基本思路和要點

2011年我們要繼續(xù)全面學習貫徹落實并實踐科學發(fā)展觀，遵循“以人為本，和諧發(fā)展，以德立教，科研興?！钡慕逃砟睿瑖@“高效、務實、創(chuàng)新”的主題，全面落實精細化管理目標要求，不斷提升管理水平，扎實推動我校又好又快科學發(fā)展，為昌平的經(jīng)濟社會發(fā)展做貢獻。

一、指導思想

以貫徹實踐區(qū)委、區(qū)政府三屆十一次全會精神，深入貫徹黨的教育方針，繼續(xù)深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動，以此為引領突出實踐環(huán)節(jié)，解決職工學校未來發(fā)展的方向，特別是結合昌平區(qū)提出的打造“京北創(chuàng)新中心，創(chuàng)建國際科教新城”的理念和昌平區(qū)教委提出的“打造昌平教育品牌，創(chuàng)建一流城市教育”的目標要求，圍繞昌平農業(yè)產業(yè)發(fā)展、圍繞農民的素質和技能的提升、推進新農村建設的主題，開辦實用技能和技術培訓，發(fā)揮我校在職工教育方面的優(yōu)勢，即以人為本，不僅重視職工能力培訓，更注重人文素質教育。構建以職工能力為核心的“重基礎、強能力、高素質”的應用型人才培養(yǎng)，全力打造職工學校教育品牌。

二、具體工作

（一）全面貫徹落實科學發(fā)展觀，增強責任感和使命感，按照區(qū)教委的工作部署，用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作全局，以培訓工作為中心，貫徹實際實用實效的原則進一步帶領全體教職工解放思想、拓展思路、保證以優(yōu)良的工作作風、良好的工作機制，促進學校各項工作的開展。

1．以促進農村產業(yè)發(fā)展為核心，進一步做好農民教育大講堂工作，為新農村建設服務。

（1）深度做好農民培訓的調研工作

2011年，我們將進一步為農業(yè)產業(yè)發(fā)展服好務，為新農村建設服好務，以農民素質的提升為目標，做好深度調研工作。在2010年年底座談會的基礎上，更加深入的了解農民群眾對農業(yè)科技、文化知識技能、營銷理念培訓方面的各種要求，從而有針對性地開展新型農民培訓，尊重農民意愿，根據(jù)農民需要開 11 展培訓工作。繼續(xù)研討完善村民易于接受的教學方法，利用可以使更多村民參加學習的時間培訓。并在調研的基礎上，精心組織，扎實推進培訓項目的實施。（2）繼續(xù)規(guī)范培訓管理工作。從培訓計劃的制定、培訓地點的落實、培訓專業(yè)的選擇、培訓時間等方面建立健全行之有效的工作制度，在具體實施中，建立培訓學員完備的檔案資料，并及時反饋學員的需求，不斷改進教學，提高服務質量。2．繼續(xù)開展縱橫漢字輸入法的培訓工作。精心組織，精細培訓，力爭在第二屆縱橫漢字輸入大賽中取得優(yōu)異的成績。

3．積極與人力資源和社會勞動保障局和農委溝通與合作，完成農村專業(yè)合作社勞動技能實用技術勞動力轉移培訓的調研與培訓工作。4．有效溝通積極作為拓展學校高等教育的辦學功能

（1）招生工作：繼續(xù)加強與北京質量管理學院的合作營造良好的宣傳氛圍，完成2011年的“質量技術監(jiān)督管理”專業(yè)本科班的招生工作。

（2）教學組織與管理工作：全面貫徹落實北京市委黨校的專本管理的各項要求，重點加強學員的出勤和考試兩個環(huán)節(jié)的管理工作，按照市委黨校對分院的考核精神，做好考核的各個環(huán)節(jié)的工作。

5．落實區(qū)教委確定的教育系統(tǒng)工勤人員繼續(xù)教育培訓基地的建設工作。（1）建立健全完備的組織體系，充分整合資源，形成合力，進行統(tǒng)一決策、動員部署和檢查監(jiān)督，確保工勤人員繼續(xù)教育工程順利進行。

（2）深度調研，合理設置工勤人員繼續(xù)培訓項目，通過吸納、培養(yǎng)、使用、提高等環(huán)節(jié)逐步形成一支結構合理、崗位水平高、實踐能力強、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的職工隊伍。

三、進一步完善“十二五”規(guī)劃，結合《綱要》，結合區(qū)委區(qū)政府三屆十一次全會的精神，結合區(qū)教育“十二五”規(guī)劃精神，結合學校的功能定位，集思廣益充分討論修訂完善學校的十二五規(guī)劃，于2011年上半年完成。

四、關于學校的發(fā)展道路

繼續(xù)有效溝通，積極落實職工學校的發(fā)展道路，為學校發(fā)展選擇一條很好的道路，為員工找到學習、工作的出路。

五、以貫徹學習并落實科學發(fā)展觀為引領加強教師隊伍建設，使其結構更合理，更具發(fā)展性

(一)繼續(xù)推進教科研工作的開展

1．要求教師以開拓的培訓項目為主戰(zhàn)場，把培訓的經(jīng)驗理論化，依托于開拓的培訓項目升華、系統(tǒng)化，形成科研成果。2011年，要加強學校從事農民培訓的教師將以教材的規(guī)范化建設，為學校教師的專業(yè)發(fā)展提供資料和素材，為農民提供資料和素材。

2．繼續(xù)以科學發(fā)展觀為引領抓好傳幫代工作，培養(yǎng)骨干教師。

（二）繼續(xù)加強師德師風建設

使教師適應形勢苦練內功，增強做好新形勢下農民培訓的責任感和使命感，增強創(chuàng)新、奉獻、精品、服務意識，使教師自覺主動地深入到開拓的培訓項目中去，在奮力完成開拓辦學的過程中，不斷探索總結農民培訓的經(jīng)驗及對其規(guī)律的認識，從而提升開拓農民培訓的能力，為學校的培訓工作奠定良好的主觀條件。(三)為了學校未來的科學發(fā)展，按照教師進修的實施意見，繼續(xù)督促檢查教師進修工作，改善教師專業(yè)不合理的狀況，豐富完善提升教師的能力和水平，努力打造雙師型教師隊伍，從而推進培訓工作的縱深發(fā)展。

六、規(guī)范管理，加強考核工作

（一）管理隊伍建設：注重管理育人的教育，以提高駕馭工作、開展工作、推動管理工作上臺階、出質量的能力為重點，加強領導方法、領導藝術的學習，加強發(fā)揮主觀能動性、創(chuàng)造性地開展工作的能力的鍛煉與培養(yǎng)，加強監(jiān)督與檢查，加強大局意識和協(xié)作意識，使管理干部真正成為推動落實學校工作的精兵強將。

（二）工勤隊伍建設：注重服務育人履職盡責的團隊精神的教育，弘揚“同舟共濟，鍥而不舍，服務至上，敢為人先”的精神，增強全局意識、崗位意識、服務意識、質量意識，切實發(fā)揮服務保障功能。

（三）加強學校的民主、科學、規(guī)范化管理，繼續(xù)健全學校各種規(guī)章制度，推進精細化管理，從細節(jié)入手，提升學校管理水平。深化學校內部管理體制改革，完善內部管理機制，積極推進依法辦學、民主治校和科學決策。

七、以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以開拓辦學為中心,準確把握黨建工作的新形勢、新特點，扎實推進黨的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和能力建設，促進黨建工作創(chuàng)新與發(fā)展，為學校事業(yè)發(fā)展提供堅強有力的組織保障。

(一)本年度將進一步加強學校領導班子建設，著力解決用心想事、用心謀事、用心干事的問題,努力提高班子行政管理的藝術和領導學校發(fā)展的能力，開創(chuàng)和諧共事、人心思進、生機盎然的新局面。

(二)繼續(xù)加強隊伍素質和作風建設，抓好隊伍的團結與學習，抓好隊伍的廉潔自律、勤政作為，強化責任分工和責任落實，強化敬業(yè)意識、實干意識、業(yè)績意識。(三)進一步深化黨務校務公開工作。拓寬黨務校務公開渠道、廣開門路，通過職工大會、校務會、公開欄、宣傳欄等方式，增強學校工作的透明度，使黨務校務公開、落實、可信，形成民主、科學、規(guī)范的監(jiān)督體系。

(四)繼續(xù)加強黨風廉政建設，深入開展校長和班子成員廉政承諾和述職述廉工 13 作。廣泛開展廉政文化建設，確保學校廉政建設和信訪工作在正常軌道運行，保障學校的和諧穩(wěn)定。

（五）加強黨組織建設。不斷壯大黨員隊伍，注重以青年教職工為重點的入黨積極分子的培養(yǎng)與教育，積極而慎重地發(fā)展新黨員。

八、強化管理 提高服務質量，優(yōu)化手段 推進規(guī)范管理

（一）繼續(xù)做好安全工作，堅持教育與管理、治理與建設相結合，群防群治，標本兼治，以防為主，防治結合，切實做好學校治安綜合治理工作，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

（二）加強對工作人員的教育和管理，牢固樹立服務育人的思想，做到實際需要與可能要用相結合，做到物盡其用，一物多用，提高校產和設備的利用率。

（三）加強對食堂的管理，認真執(zhí)行食品衛(wèi)生法；財務開支方面嚴格執(zhí)行上級的收費規(guī)定，防止學校的校產物資的浪費和流失，做到用管相結合。

（四）建立健全各項規(guī)章制度，積極推進我校行政管理的科學化與規(guī)范化，將現(xiàn)代化的管理手段更多地應用于工作的方方面面。

（五）在做好對外接待、人事、檔案管理、計劃生育、信息年鑒等一系列工作的同時，發(fā)揮好樞紐作用，積極協(xié)調配合各部門認真完成各種臨時性工作。

九、繼續(xù)堅持以人為本，關注教職工關心的熱點難點問題，為教職工辦實事謀福利

（一）繼續(xù)營造和諧民主的政治氛圍，切實保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權、參與權、決策權和監(jiān)督權。

（二）進一步健全完善領導體制和工作機制。做到有計劃、有總結、有檢查。在工作中不斷調整和擴大公開內容，豐富公開形式，拓寬公開渠道，完善公開制度。

（三）積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動，創(chuàng)造條件、增加設施，維護廣大教職工的精神文化權益，通過活動構建和諧、凝聚人心。

（四）繼續(xù)做好送溫暖工作。適時地慰問病、困教工和離退休職工。堅持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產婦、退休、重大困難必訪)制度，關心教職工生活，為教職工辦實事、好事。

新的一年，我們將在各級領導的大力支持下，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，繼續(xù)強化團結協(xié)作意識，要正確認識學校發(fā)展前進中的困難，牢固樹立“校興我榮，校衰我恥”的責任感，大力倡導團隊精神，凝集人心，聚集合力，最大限度地減少工作中不和諧的因素，努力開創(chuàng)職工學校的新局面。

勤勞的蜜蜂有糖吃

第二篇：昌平區(qū)職工學校給東閘村民送“竅門”

昌平區(qū)職工學校給東閘村民送“竅門”

6月28日，昌平區(qū)職工學校在馬池口鎮(zhèn)東閘村舉辦“生活常識”講座，由職工學校莉莉老師主講，講座內容主要是居民生活中常用的小竅門，金點子，講座內容吸引居民50余人參加。

老師首先從吃、穿、住、行講起，如：加幾滴植物油就能做出香甜可口的米飯；蒸鍋水中加多半碗醋火上蒸十五分鐘就能使發(fā)黃的饅頭變白；水壺中放入米湯、面湯發(fā)酵就能除水垢；檸檬可除冰箱異味等等各種各樣的小竅門??課堂上老師講得仔細，學員們聽的認真，對學員們的提問，老師都也不厭其煩的一一解答，課堂氣氛異常活躍。

自今年3月份以來，昌平區(qū)職工學校依托“城鄉(xiāng)市民教育大講堂”，在城北街道、興壽鎮(zhèn)、陽坊鎮(zhèn)、馬池口鎮(zhèn)幾個社區(qū)及村鎮(zhèn)陸續(xù)開展了“生活常識”講座，解決居民日常生活中的疑難雜癥，收到了很好的授課效果。

第三篇：昌平區(qū)2010語言文字工作總結

昌平區(qū)語言文字工作委員會2010年工作總結

2010年昌平區(qū)語言文字工作，認真貫徹、實施國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，通過規(guī)范單位評估、普通話水平測試、開展推廣普通話宣傳周等措施，努力創(chuàng)設符合“人文北京”要求的語言文字環(huán)境，使語言文字的社會應用更好地適應首都和我區(qū)現(xiàn)代化建設的需要。

今年，秉承各級領導信任，經(jīng)市語委推薦，國家語委批準，我區(qū)被列為北京市“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”唯一的國家級試點區(qū)，我們昌平的語言文字工作者深受鼓舞?，F(xiàn)就2009年得試點工作總結如下：

一、領導重視是做好試點工作的前提

昌平區(qū)各級領導非常重視語言文字工作，2010年初，副區(qū)長方炎、教委主任李永生全程參加了市語委對我區(qū)語言文字達標單位的驗收工作，并對昌平區(qū)的語言文字工作做出指示。

2010年3月，市語言文字工作會議在市政府召開，副市長、市語委主任黃衛(wèi)、國家語委副主任、教育部語用司司長王登峰等領導出席會議。昌平區(qū)副區(qū)長方炎親自參加會議，并代表昌平區(qū)語委進行了題為《抓住契機，加強領導，促進語言文字工作再上新水平》的經(jīng)驗交流，我區(qū)語言文字工作“政府主導，部門參與，全社會齊抓共管”的管理方式得到與會領導的肯定，經(jīng)驗在全市推廣。

4月得知我區(qū)被列為北京市“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”唯一的國家級試點區(qū)以后，昌平區(qū)政府把此項工作當作市領導對我們的信任和肯定，區(qū)政府和教委領導多次召開協(xié)調會，通報赴蘇州參加國家語委試點工作研討會精神，部署昌平區(qū)試點工作。

更為可喜的是，9月18日，昌平區(qū)“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”啟動儀式在昌平居庸關舉行。昌平區(qū)委書記侯君舒、區(qū)長金樹東、副區(qū)長方炎、區(qū)委常委孫啟都參加了參加啟動儀式。

方炎副區(qū)長多次了解該活動啟動后的進展情況。

二、做好試點工作是我們的本分

1.成立領導組織機構

3月份，我們接到了完成“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”試點的任務，當即我區(qū)就成立了以方炎副區(qū)長為組長的區(qū)“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”試點工作領導小組，小組成員單位包括區(qū)教委、區(qū)語委、區(qū)文委、區(qū)廣播電視新聞中心等多家單位。領導小組下設辦公室，地點設在區(qū)語委辦，孟春雨為辦公室主任。領導小組負責行動的指導、督察和保障。辦公室負責組織落實、宣傳與檢查。

2.確定試點活動方案

3月份，我們接到了完成“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”試點的任務，當月，我們即派出兩名語委干部赴江蘇蘇州參加試點工作研討會。語委干部積極參加了試點工作的研討，并認真學習思考試點的相關工作。參會歸來，及時向區(qū)領導匯報，并對我區(qū)中小學經(jīng)典誦讀的基礎進行調研，初步確定了活動方案。同時，多次和市語委領導協(xié)調，討論修改活動方案。到八月中旬最終確定了昌平區(qū)“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”試點活動方案。

3.啟動儀式隆重熱烈

9月18日，昌平區(qū)語委在國家語委、市語委的指導下，克服時間緊、要求高、任務重等苦難，在雄偉的昌平居庸關腳下舉行了全國第13屆“推普周”閉幕式暨昌平區(qū)“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”啟動儀式。昌平區(qū)師生代表宣讀了“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”倡議書，與會領導向師生代表贈送了《中華經(jīng)典詩文誦讀讀本》，回龍觀社區(qū)“風雅詩社”會員代表、昌平實驗二小、昌平五中、馬池口中心小學的部分師生還表演了精彩的經(jīng)典誦讀節(jié)目。教育部李衛(wèi)紅副部長、北京市政府副秘書長馬林、北京市教委主任劉利民等領導出席會議。北京市政府副秘書長馬林、昌平區(qū)區(qū)長金樹東分別代表北京市和昌平區(qū)的致辭給了我們極大的鼓舞。

4.活動扎扎實實確保有效

⑴高水平的師資是做好試點工作的保證

區(qū)語委在試點方案在確定之初，就把建設一支高水平的教師隊伍放在重要的位置上。昌平區(qū)語委發(fā)動區(qū)教委教研部門、教師培訓部門和區(qū)文化委、區(qū)特區(qū)辦事處一道通過教研活動、教師培訓活動和參觀交流活動等引導試點學校教師加強學習，不斷提高文化修養(yǎng)，特別是古典文學修養(yǎng)。同時引導試點學校加強教師隊伍管理和指導，定期開展誦讀研討和交流。在教師中開展師德教育活動和業(yè)務評比，實現(xiàn)師生“學教雙贏，共同成長”。為促進教師進一步提高業(yè)務水平，我們向試點學校教師贈送了《中華經(jīng)典詩文誦讀讀本》精裝本，為教師學習提供依據(jù)。另外，我們還努力增強實驗教師的榮譽感，強調參加實驗工作的意義，為教師教師開展試點研究增強精神動力。

⑵自主開發(fā)的教材是完成試點工作的憑據(jù)

昌平區(qū)的試點工作將中華經(jīng)典名篇的誦讀、書寫和講解納入學校校本教材建設。一是充分利用現(xiàn)有課程資源，注重學科滲透，在語文、歷史、思想品德、音樂、美術、抒發(fā)等課程中融入并強化經(jīng)典講解、誦讀內容，在教學方法上努力創(chuàng)新，完善教學評價；二是鼓勵試點校開發(fā)經(jīng)典誦讀、書寫、講解課程，或借助現(xiàn)代教育手段進行經(jīng)典誦讀教育實驗。昌平區(qū)小學教研室，整合全區(qū)教學資源，開發(fā)了一套1－12冊的《小學生必背古詩詞》。中低年級教材內容將每首入選的詩詞分為“詩詞”、“幫你理解”、“引你欣賞”三個部分，高年級教材內容分為“詩詞”、“簡介”、“注釋”“賞析”四個部分。鞏華中心小學是北京市語言文字示范化學校，該校以中華傳統(tǒng)文化為校本課程開發(fā)的切入點，前期做了大量的準備性工作?！爸腥A誦·經(jīng)典誦讀行動”試點工作開展以來，該校在市區(qū)語文專家的指導下，成立了國學課程開發(fā)實驗小組，在全校開展了學國學的實驗工作，在總結經(jīng)驗的基礎上，初步形成了一套國學教材。1－6年級分別是：《三字經(jīng)》、《千字文》、《精讀〈弟子規(guī)〉》、《精讀〈論語〉》、《精讀〈增廣賢文〉》、《聲律啟蒙·笠翁對韻》。還編寫了《〈國學經(jīng)典誦讀〉讀本》。語文教師徐輝還編寫了《中國古訓》。編寫過程提高了試點校教師的語文水平，為學生學習誦讀古詩提供了依據(jù)，促進了活動的開展。

⑶開展特色活動是做好試點工作的重要推手

昌平區(qū)一是將中華經(jīng)典名篇的誦讀、書寫和講解與學校社團活動、學生競賽活動、課外活動及其他校園文化建設活動結合起來。利用校廣播站、墻報、?？▓螅┑容d體展示中華經(jīng)典及誦讀、書寫、講解實踐。二是與社會教育、家庭教育結合起來，將熱心中華傳統(tǒng)教育的人士請入校園，指導誦讀、講解、書寫實踐；同時組織學生走向社會，開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的宣傳工作，促進校園文化向社會的輻射。

昌平區(qū)教委在開展試點校教師培訓的基礎上，組織了試點學校教師“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”教師培訓成果展示暨語文課堂教學/綜合實踐活動評優(yōu)工作，全區(qū)十二所試點學校的教師參加比賽，共上報教學/實踐活動案例87例，其中小學59例，中學28例。目前評選正在進行當中，結果將在2011年3月公布。師資培訓展示工作推動了活動創(chuàng)新，形成了立足課堂、學科融合、課內外互動、家校一體的活動局面。

2010年6月，昌平區(qū)教委、昌平區(qū)語委共同舉辦昌平區(qū)小學生古詩誦讀、硬筆書法比賽活動。全區(qū)46所小學1—6年級學生共計26890人參加此項活動初賽。決賽分片分別在小湯山、鞏華中心和昌盛園小學南口鐵道北舉行。1—4年級405人參加決賽。

一、二年級選手分別從八類古詩中任意抽取一首有感情地背誦。三至四年級的選手分別從十三類古詩中任意抽取一首默寫下來。要求規(guī)范美觀展示硬筆書法水平。最后評選優(yōu)秀學校16個，優(yōu)秀指導教師5人，優(yōu)秀學生33人。區(qū)語委為獲獎學校、教師、學生頒發(fā)了獎狀和獎品，此項活動在教師學生當中產生了積極的影響。成為做好試點工作的重要推手。

三、“教有特點，學有特色”是開展試點活動努力的目標 通過開展“中華誦·經(jīng)典誦讀行動”，我區(qū)初步形成了“政府主責、語委主抓、各部門支持、中小學特色發(fā)展”的良好局面，一批經(jīng)典誦讀特色學校正在逐漸形成。

區(qū)教委教師進修學校在活動中發(fā)揮了業(yè)務指導和研究引領的重要作用，把經(jīng)典誦讀列入中小學生語文能力考察必考內容。區(qū)語委注重行政檢查和組織落實，多方協(xié)調，做好保障。區(qū)廣播電視新聞中心做好活動的宣傳介紹，營造了良好的工作氛圍。

鞏華中心小學充分使用校本教材，每天利用課前時間開展讀經(jīng)典、講經(jīng)典、用經(jīng)典的活動，同時每各年級建立了一個學生社團，定 期開展經(jīng)典誦讀活動。

昌平五中把經(jīng)典誦讀和學校文化建設相結合，不斷優(yōu)化校園文化環(huán)境，增加傳統(tǒng)文化教育元素，通過電子屏、宣傳墻、校電視臺等渠道開展內容豐富的傳統(tǒng)文化教育活動，創(chuàng)新傳統(tǒng)文化教育形式，在濃郁的傳統(tǒng)文化氛圍中促進學生良好思想品德和文化素養(yǎng)的形成。

昌平實驗二小，把經(jīng)典誦讀同讀書活動相結合，引導學生“晨讀、午誦、暮省”，充分發(fā)揮課堂教學主渠道和學科滲透的功能，加強學校傳統(tǒng)美德的教育，把培養(yǎng)人、教育人、發(fā)展人作為經(jīng)典誦讀行動的重要任務。

馬池口中心小學和昌平三中發(fā)揮本校師資突出的優(yōu)勢，與校外教育相結合，在書法教育中滲透中華傳統(tǒng)文化的教育，使學生在無聲的體驗中感受中華經(jīng)典的無窮魅力，通過練習書法、學寫漢字等，感受中華文字的無窮魅力，形成了書法特色。

四、存在的問題、改進的措施和今后工作的設想

由于時間、人手和工作能力的原因，試點工作開展還不夠均衡，個別學校與優(yōu)秀學校的差距還比較大。語委辦督促、檢查的力量還需要進一步增強。另外，部分學校的語言文字特色還需要進一步進行提煉，特別是為其搭建更大的交流、學習的平臺，推動試點工作朝更高的目標努力。

今后，我們將進一步加大對教師培訓的力度，開展經(jīng)典誦讀能力比賽，深入進行經(jīng)典教學的研究，組織學生開展更加生動、活潑的經(jīng)典誦讀實踐活動，不辜負各級領導對我們的期望，為北京爭光。同時，也誠懇希望各兄弟區(qū)縣對我們的工作多加指導，把試點工作做得更好。

昌平區(qū)語委辦 2011年1月

第四篇：學校職工工作總結

個人工作總結 xxx，男，漢族，現(xiàn)年xx歲，生于xxxxx，xxxx年x月在xx初中畢業(yè)，xx已有x年專業(yè)技術工作。x年x月評為中級工，x年x月評為高級工。

在這30多年的工作期間，我總是認認真真、兢兢業(yè)業(yè)，無論是上級領導、同志，還是學生，我都以誠相待，平易近人。不管在哪里工作，都能獲得領導、同志的好評。現(xiàn)將本人參加工作以來的情況總結如下：

在政治思想工作方面：從參加工作以來，本人一直認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，以及“三個代表”的重要思想，堅持常學不斷，特別是《教育法》、《義務教育法》和黨的各項政策及職業(yè)道德的學習，加強了自身的思想和世界觀的改造，使自己的思想政治跟上時代的步伐，自己隨時以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為自己的行動指南，加強了自身的政治思想素質建設，響應了黨的號召，堅持了四項基本原則，堅持了社會主義道路，堅持改革開放，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義制度和黨的各項方針政策，努力做好了自己的本職工作，為師生服務，為社會發(fā)展和學校工作做好了后勤保障。

在德育工作方面：德育從后勤入手，后勤從食堂切入，用飯菜溫暖人心，用溫情感化學生。作為小學，主要工作的對象6至12歲的兒童。我們工人，經(jīng)常對他們進行有益教育也是一個工作任務，所以我關心愛護(轉載于:學校職工工作總結)學生，經(jīng)常動之以情、曉之以理教育學生，愛惜、節(jié)約糧食，節(jié)約用水，愛護資源，遵守就餐秩序和紀律，不暴飲暴食，珍愛生命，愛惜身體，講究衛(wèi)生，團結同學，尊老愛幼，愛護公共財物，養(yǎng)成良好的飲食習慣和生活習慣等。以身作則，以學校工作人員的形象感染學生，用真情感染留守兒童，讓他們有家的感覺，收到了一定的教育效果。在業(yè)務知識方面：我從參加工作特別是炊事工作以來，由于業(yè)務知識的淺簿，為了干好炊事工作，我做到了干一行愛一行，而且把自己本職工作干好的決心，首先是抽空從書本上學習烹調知識，有時為一個菜肴的調味搞無數(shù)次試驗，經(jīng)常通宵達旦地翻看烹調書籍，有時深更半夜來試炒菜肴調味，從沒間斷對烹調知識的學習，過后由于自己所學的東西遠不能達到現(xiàn)有需求，我又自費到x、x都等地參加教育部門后勤及炊事員培訓學習，通過自己的刻苦學習和鉆研，以及參加培訓時名師的指導，通過不斷的實踐和辛勤的努力，于1996年6月獲中級工，雖然如此，但自己對這樣的職稱還不滿足，認為自己的技能還達不到要求，所以我又查找烹調技術書籍，多次實踐，然后又到重慶市炊事培訓班參加培訓，通過努力和名師指導，2011年1月獲高級工，雖然自己不斷加強業(yè)務知識的學習培訓，但這兩種職稱對我來說，還并沒達到要求，因為人們生活水平不斷提高，所食用的品種、味道也會越來越高，為了跟上形勢的需要，滿足人們飲食的需求，我還在不斷地加強業(yè)務知識學習，朝中式烹調技師方面奮斗，把烹調技術搞得更好，讓師生吃得更加舒心。在工作方面：從參加工作以來，我就下定決心把工作做好了，首先做到了不怕苦、不怕累。記得在剛參加工作時，組織上安排我到x工作，當時工作崗位離家較遠，思想上還有點想法，覺得自己照顧不了家，照顧不了年邁父母，很愧疚。妻子懇切地說：“這是組織需要，必須服從，只要你安心工作，并把自己的工作干好，就是對家里最大的付出。”她簡單樸實的話鼓舞著我，增強了信心、堅定了意志。那時，由于交通不便，加之缺水，我徒步到欄江購米買菜，超支經(jīng)費從沒報銷?? 而今，本人既要做好教師炊事工作，又兼任學校學生伙食工作，所以努力做到飯熟菜香。做好衛(wèi)生工作和食品安全工作。無論鍋碗瓢盆都清洗干凈，勤打掃和消毒??做好學校每日記帳，入庫、出庫帳目和食品留樣工作。按照營養(yǎng)，科學搭配食品。在飯菜質量方面，我都非常精心，在這些年來從未受過一次指責，與教師經(jīng)常溝通，虛心向同事們咨詢自己工作的情況，并主動請教師們提意見，盡量把自己份內工作干得更好。在工作期間，學校從未發(fā)生過食物中毒和傳染病流行，保障了師生身心健康和學校工作的正常運行。

盡管學校給我們分了工，可我也從未分過彼此，還協(xié)助為學生蒸飯，這樣團結協(xié)作、互相學習、共同進步?? 我對學校食堂物質、物品進行科學管理和保管。比如，為學校節(jié)約燃料，凡燒過的煤，總要篩選，未燒盡的，把它先選出來，第二頓接著使用?? 由于本人工作努力，多次受到上級部門獎勵。曾多次得先進教育工作者、后勤先進個人等榮譽稱號。

今后的努力方向：一個人，無論做什么工作，這只是分工不同，只要自己腳踏實地，實實在在，工作都會做得很好。哪怕只有幾年就退休了，我想人應當活到老，學到老，金無赤金，人無完人，在今后的工作中，我還要認真勤學烹調理論知識和做菜的技巧，并將所學用于實踐，把自己的水平提得更高，在務實的工作作風、精湛的炊事技術的前提下，為師生把佳肴美味做得更好，讓師生吃得更舒心，也好更好地為黨為人民工作，同時，還應更好地團結同志，尊敬領導，堅守工作崗位，不斷地加強學習，不斷地完善提高自己，把炊事工作做得更好，為教育事業(yè)貢獻自己應有的力量。2012-6-1篇二：學校女工工作總結

學校女工工作總結 楊木鄉(xiāng)中心學校

一、加強女教職工隊伍的建設，開展“強素質”活動

為激勵女教師敬業(yè)愛崗、奮發(fā)進取，我們把女教師隊伍建設作為工會委會工作的重要任務，有計劃、有重點地開展 “強素質”活動，努力使女教師整體素質不斷提高，建設一支勇挑重擔、勇創(chuàng)新高的女教師隊伍。

1、開展學習教育活動，提高女工思想素質

認真組織女工學習政治理論，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，學習十八大精神，組織女職工學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《雞西市中小學教師行為十不準》、《雞西市中小學教師師德行為準則及考核標準》等，狠抓師德師風建設，規(guī)范從教行為，教書育人，為人師表，樹立“愛崗、敬業(yè)、奉獻”精神，組織教師觀看電影《焦裕祿》，并開展“焦裕祿同志是人民的好公仆、干部的好榜樣”的主題征文活動，每人寫了一篇觀看心得體會。開展女職工讀書活動。組織女職工學習《婦女權益保護法》等書，認真開展“四自”教育，增強女教職工爭先創(chuàng)優(yōu)意識。

2、開展女職工業(yè)務技能競賽，提高女工科技文化意識

女工委配合學校開展好教師全員培訓、教研教改、繼續(xù)教育等活動。通過教師基本功、優(yōu)質課、計算機等技能競賽活動，調動和發(fā)揮女職工的積極性，提高女職工的業(yè)務技能和競爭能力，增強女工組織的活力、凝聚力和影響力。

3、進行開展好“五好文明家庭”創(chuàng)評活動，提高女教職工的道德、文明素質，本共評了鄉(xiāng)級五好文明家庭5戶，校級12戶。

4、開展好送溫暖活動，向姐妹獻愛心，及時探望生病女教職工施艷霞、王彩霞等。

5、搞好節(jié)假日慶?；顒?，開展了“

三、八”、“

五、一”、等慶?；顒?。

二、突出維護職責，依法維護女工合法權益

1、認真組織女工學習《婦女權益保護法》、《婚姻法》等有關法律法規(guī)，增強女職工法律意識，提高女職工自我保護能力。

2、關心女職工疾苦，積極為女工排憂解難，做好教職工家庭矛盾的調解工作。

3、發(fā)揮好女職工代表在民主參與、管理、監(jiān)督中的作用。

三、加強女職工組織自身建設，提高女工干部整體素質

1、開展業(yè)務競賽活動。為了提高教師的教學能力，我校積極組織開展崗位練兵，教師公開課、高效課堂展示課、開展“中華魂、大荒夢”和推廣普通話等演講演講比賽。通過組內選拔——校內評比——，在活動中我校教師文明競爭，積極進取。特別是為“中華魂、大荒夢”在與八五七農場子弟學校評比中獲得一等獎深受八五七農場領導的好評。提高教師的教研能力，我校全體教師能定期撰寫論文、案例參與評比。青年教師還積極參加了三筆字（鋼筆、粉筆、毛筆）訓練活動，全體青年女教師教師高度重視，認真準備。

2、開展“文明辦公室”評比活動。開展文明辦公室評比活動以來，各室女教職工群策群力，對照文明辦公室評比細則，精心布置，團結協(xié)

作，創(chuàng)造條件，掀起了爭創(chuàng)文明辦公室的熱潮，各辦公室物品安放有序、整齊清潔。通過文明辦公室評比，凝聚人心，提高全體教師品德素質和工作積極性。開展女工干部崗位讀書活動。

3、與學校行政建立聯(lián)席會議制度，以解決涉及女職工合法權益和特殊利益的難點和熱點問題。

4、開展女職工工作競賽，評選表彰先進個人。

5、建立健全女工工作檔案，按時完成上級交辦的各項任務。

6、貫徹上級領導精神，抓具體工作的落實

領導重視是搞好女工工作的關鍵。按照上級主管部門的女工工作要求，在密山市教育工會的領導下，我校工會在校黨支部的領導下，群策群力，踏實肯干，依靠全體女工，共同參與、建設，認真做好每項女工工作，按時完成上級領導要求的工作任務，是女工工作的首要任務和責任。

7、終身學習，不斷提高自身素質與修養(yǎng)

本工會引導女工認真參加政治、業(yè)務學習，向校先進人物學習，提高思想政治素質。廣大女工積極參加業(yè)務學習，在實踐中提高業(yè)務能力。工會加大了引導女工利用女工“窗口”平臺學習的力度。鼓勵女教師多投稿，常交流；積極開展組與組之間的學習交流、互動，提倡以終身學習為榮，促進女教師的專業(yè)發(fā)展，使自身業(yè)務素質和自身修養(yǎng)不斷提高，精品范

女工計劃生育工作必須常抓不懈，工會女工干部認真負責，進一步抓好計劃生育的具體工作落實，做好學校的計劃生育檔案、資料的收集整編工作。針對各小組上報的女工計劃生育情況，制定出校女工計劃生育工作計劃，把計劃生育工作落到實處。目前為止，我校無一例偷生，超生，及違反計劃生育的現(xiàn)象發(fā)生。

8、注重對女工保健知識的普及宣傳

要加大普及婦女保健知識的力度，掃除對衛(wèi)生知識模糊不清的認識。提倡健康、積極向上的生活方式，提高女工身體素質，這是社會發(fā)展的客觀要求，更是現(xiàn)代教師必備的自身健康條件。因此，工會利用女工“窗口”這個平臺，在女工健康欄目中，選登和摘錄對女工有益的保健知識，常見病應對解決方案，通過校園網(wǎng)和女工“窗口”的學習月刊，對女工進行行之有效的女工保健知識的宣傳。

9、開展豐富多彩的文體活動。為了女教師的身心得到和諧發(fā)展，生活更加豐富多彩，學校工會在校黨政領導的高度重視和大力支持下積極開展形式多樣的有意義活動。并在教職工中積極倡導“每天鍛煉30分鐘，健康工作幾十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，落實了教職工健身強體，愉悅身心的各項措施，使“我參與，我健康，我快樂，我奉獻”理念深入人心。學校女教師積極參加學校周邊的廣場舞隊，每學期開展一次大型文體活動。大家積極參與，參與面達到95%以上。

10、繼續(xù)組織做好優(yōu)秀女工的宣傳報道工作，擴大我校的對外交流和影響

新形勢下，女工工作受到各級部門領導的高度重視。多年來，工會據(jù)上級主管部門的指示要求，在校內選拔優(yōu)秀女工，不斷地評選優(yōu) 秀積極分子，優(yōu)秀班組、五好家庭、先進人物等等，給廣大女工樹立了先進的標桿。我校“女工窗口”是弘揚正氣、彰顯女教師高尚師德的平臺；“女工窗口”是教師專業(yè)發(fā)展的平臺。我校女教師張福麗園長被評為雞西市信息上傳工作先進個人。王艷敏參加密山市計算機應用比賽，榮獲二等獎。李菲菲老師參加密山市語文教師素養(yǎng)比賽，榮獲二等獎。女工“窗口”就是抓住這一有利契機，進行真實有效的報道，把姐妹們教書育人的故事、班組風采、優(yōu)秀教育案例、尊老愛幼的好思想，有聲有色的文體活動，分門別類地進行真人、真事的報道，進行更廣泛地宣傳，以擴大我校對外的影響。

11、繼續(xù)做好女工的維權工作，爭取女工工作的更大成績

繼續(xù)做好女工的維權工作，爭取女工工作的更大成績，是工會女工工作的重中之重。校工會將團結廣大女工，緊緊圍繞教育工作的開展，認真做好女工的一切基礎性工作。加強對女工生理、心理的關心與維護，提倡團隊精神，發(fā)揮集體優(yōu)勢，搞好教育教學工作。當姐妹們遇到煩心事時，我們要把女工姐妹的事當著自己的事來辦，耐心做好解釋和疏導工作，站在她們的立場上想問題和處理問題，學會換位思考。以滿腔的熱忱，認真負責的工作態(tài)度，依靠廣大教職員工，盡心、盡職地做好女工工作。

總言之：在今后具體的女工工作中，雖然前進的道路上還會出現(xiàn)有這樣和那樣的問題，在工作中我深知自己還存在著經(jīng)驗不足，理論功底不厚，工作不得法的現(xiàn)象。但我們有信心在校黨支部的政策引領篇三：學校工人個人工作總結

學校工人個人思想工作總結 ×××，男，漢族，現(xiàn)年57歲，生于1954年12月，1969年7月在龍沙農中初中畢業(yè)，1983年3月參加學校炊事工作至今，已有二十九年專業(yè)技術工作。1997年12月評為中級工，2004年12月評為高級工。現(xiàn)將本人參加工作總結如下：

在政治思想工作方面：從參加工作以來，本人一直認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，以及“三個代表”的重要思想，堅持常學不斷，特別是《教育法》、《義務教育法》和黨的各項政策及職業(yè)道德的學習，加強了自身的思想和世界觀的改造，使自己的思想政治跟上時代的步伐，自己隨時以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為自己的行動指南，加強了自身的政治思想素質建設，響應了黨的號召，堅持了四項基本原則，堅持了社會主義道路，堅持改革開放，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義制度和黨的各項方針政策，努力做好了自己的后勤工作，為師生服務，為社會發(fā)展和學校工作做好了后勤保障。

在德育工作方面：德育從后勤入手，后勤從食堂切入，用飯菜溫暖人心，用溫情感化學生。作為小學，主要工作的對象6至12歲的兒童。我們后勤人員，經(jīng)常對他們進行有益教育也是一個工作任務，所以我關心愛護學生，經(jīng)常動之以情、曉之以理教育學生，愛惜、節(jié)約糧食，節(jié)約用水，愛護資源，遵守就餐秩序和紀律，不暴飲暴食，珍愛生命，愛惜身體，講究衛(wèi)生，團結同學，尊老愛幼，愛護公共財物，養(yǎng)成良好的飲食習慣和生活習慣等。以身作則，以學校工作人員的形象感染學生，用真情感染留守兒童，讓他們有家的感覺，收到了一定的教育效果。

在業(yè)務知識方面：我從參加工作特別是炊事工作以來，由于業(yè)務知識的淺簿，為了干好炊事工作，我做到了干一行愛一行，而且把自己本質工作干好的決心，首先是抽空從書本上學習烹調知識，有時為一個菜肴的調味搞無數(shù)次試驗，經(jīng)常通宵達旦地翻看烹調書籍，有時深更半夜來試炒菜肴調味，從沒間斷對烹調知識的學習，過后由于自己所學的東西遠不能達到現(xiàn)有需求，還參加教育部門后勤及炊事員培訓學習，通過自己的刻苦學習和鉆研，以及參加培訓時名師的指導，通過不斷的實踐和辛勤的努力，于1997年12月獲中式烹調中級工，雖然如此，但自己對這樣的職稱還不滿足，認為自己的技能還達不到要求，所以我又查找烹調技術書籍，多次實踐，然后又到萬州區(qū)、重慶市炊事培訓班參加培訓，通過努力和名師指導，2004年12月獲中式烹調高級工，雖然自己不斷加強業(yè)務知識的學習培訓，但這兩種職稱對我來說，還并沒達到要求，因為人們生活水平不斷提高，所食用的品種、味道也會越來越高，為了跟上形勢的需要，滿足人們飲食的需求，我還在不斷地加強業(yè)務知識學習，朝中式烹調技師方面奮斗，把烹調技術搞得更好，讓師生吃得更加舒心。

在工作方面：從參加工作以來，我就下定決心把工作做好了，首先做到了不怕苦、不怕累。本人既要做好炊事員工作，又兼任學校伙食團長，所以努力做到飯熟菜香。做好衛(wèi)生工作和食品安全工作。做好學校每日記帳，入庫、出庫帳目和食品留樣工作。按照留守兒童營

養(yǎng)，科學搭配食品。對學校食堂物質、物品進行科學管理和保管。在工作期間，學校從未發(fā)生過食物中毒和傳染病流行，保障了師生身心健康和學校工作的正常運行。

由于本人工作努力，多次受到上級部門獎勵。1994年9月被××鎮(zhèn)人民政府評為先進教育工作者，1995年7月被××區(qū)教委評為后勤先進個人，1998年9月被××鎮(zhèn)人民政府評為先進教育工作者；2000年9月被××鎮(zhèn)人民政府評為先進教育工作者。

今后的努力方向：雖然在工作和業(yè)務知識方面看來是有一些成績，但人應當活到老，學到老，金無赤金，人無完人，在今后的工作中，我還要認真勤學烹調理論知識和做菜的技巧，并將所學用于實踐，把自己的水平提得更高，在務實的工作作風、精湛的炊事技術的前提下，為師生把佳肴美味做得更好，讓師生吃得更舒心，也好更好地為黨為人民工作，同時，還應更好地團結同志，尊敬領導，堅守工作崗位，不斷地加強學習，不斷地完善提高自己，把炊事工作做得更好，為教育事業(yè)貢獻自己應有的力量。篇四：2013學校女工工作總結(上交教育局)2013年

小學女工工作總結 為激勵女教師敬業(yè)愛崗、奮發(fā)進取，我們把女教師隊伍建設作為婦委會工作的重要任務，有計劃、有重點地開展 “巾幗建功”活動，努力使女教師整體素質不斷提高，建設一支勇挑重擔、勇創(chuàng)新高的女教師隊伍。一年來，崗位做到了活動有計劃，學習有記錄，過程有記載。

（一）加強培訓，提高素質

年初，根據(jù)工作計劃確定了有關學習內容。組織女教職工認真學習學習有關教育理論，引導女教職工在教育、教學改革中勇于實踐，大膽創(chuàng)新，學習有關婦女工作法規(guī)，貫徹落實女權益保障法，宣傳有關婦女工作法律、法規(guī)文件，提高女教職工自身素質。一年來，先后學習了《婦女權益保護法》，學習新《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，學習女模范事跡、學習教師禮儀等學習活動，把黨的政策、教育、社會時事與教育教學實踐結合起來，通過行之有效的師德教育方式提高教師的師德水平。

（二）評比表彰，營造氛圍

通過開展評比校級先進工會小組、校級先進教師、校級先進科組、校級優(yōu)秀班主任等活動，進一步調動了廣大女職工的工作主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)廣大女職工凝心聚力，同時在活動中也培養(yǎng)了一批愛崗敬業(yè)，勇于吃苦，樂于奉獻的女職工。進一步增強了廣大女職工立足本職、敬業(yè)奉獻的責任感和使命感，不斷激發(fā)她們學知識、學技術的積極性，營造崗位成才、比學趕幫超的濃厚氛圍，形成學先進、趕先進的良好氛圍。

二、積極組織活動，創(chuàng)設和諧的女工集體

1、開展業(yè)務競賽活動。為了提高教師的教學能力，我校積極組織開展崗位練兵，教師公開課、高效課堂展示課、教師朗誦比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、開展“中國夢.我的教育夢”師德演講演講比賽。通過組內選拔——校內評比——，在活動中我校教師文明競爭，積極進取。為提高教師的教研能力，我校全體教師能定期撰寫論文、案例參與評比。青年教師還積極參加了兩筆字（鋼筆、粉筆）評比考核活動，全體青年教師高度重視，認真準備。

2、開展“文明辦公室”評比活動。開展文明辦公室評比活動以 來，各室女教職工群策群力，對照文明辦公室評比細則，精心布置，團結協(xié)作，創(chuàng)造條件，掀起了爭創(chuàng)文明辦公室的熱潮，各辦公室物品安放有序、整齊清潔。通過文明辦公室評比，凝聚人心，提高全體教師品德素質和工作積極性。

3、開展扶貧幫困、獻愛心活動。學校積極響應上級領導號召，在“送溫暖，獻愛心”社會捐款活動，發(fā)揚團結互助，扶貧濟困的中華美德，積極奉獻愛心。近一年半來，共舉行了2次捐款，共捐款2400元，金秋助學2190元。

4、開展豐富多彩的文體活動。為了女教師的身心得到和諧發(fā)展，生活更加豐富多彩，學校工會在校黨政領導的高度重視和大力支持下積極開展形式多樣的有意義活動。并在教職工中積極倡導“每天鍛煉10分鐘，健康工作幾十年，幸福生活一輩子”的健康文明生活方式，落實了教職工健身強體，愉悅身心的各項措施，使“我參與，我健康，我快樂，我奉獻”理念深入人心。每月開展一次大型文體活動。大家積極參與，參與面達到95%以上。二月，開展“教職工民主大會”三月，開展了慶“三八”小跳繩活動。四月，學習弟子規(guī)心得交流，五月師生乒乓球賽。六月，教師公開課。七月，讀書交流活

動。九月，慶祝教師節(jié)表彰會。十月、廣播體操比賽。十一月、高效課堂展示課。十二月、踢毽球比賽。豐富多彩的活動，既活躍了校園文化氣氛，又融洽了教師與領導、教師與教師之間的感情，同時也增強了女教師的團隊凝聚力。

三、團結協(xié)作，積極進取的女工集體

學校積極開展巾幗建功活動，以“教書育人”為核心，鼓勵女教師在本職崗位上刻苦學習，勤懇工作，科學育人。據(jù)粗略統(tǒng)計，我校教師在區(qū)級、市級學科論文、案例評比中，有23人獲獎。

總之，在這一年來我們積極開展各類活動，充分發(fā)揮我校女教師自身的優(yōu)勢和潛能，立足本職崗位，積極參與“爭創(chuàng)巾幗文明崗”活動，在區(qū)直工會的關心指導下，圍繞學校的中心工作，以提高自身的素質為根本，團結協(xié)作，注重自身建設，積極參加各項活動，力爭工作再上一個新臺階，為學校各項事業(yè)的發(fā)展作出積極的貢獻！2014年女工工作設想：

一、大力加強女職工隊伍的思想建設,提高女職工群體的綜合素質。

1、組織女教職工學習貫徹《教師職業(yè)道德規(guī)范》實施綱要和《公民道德建設實施綱要》、《教育法》、《教師法》，以“敬業(yè)愛生，為人師表” 為主要內容開展職業(yè)道德教育活動，引導女教師轉變教育觀念，關愛學生成長，塑造高尚的人格魅力，把政治理論學習與師德、師能建設結合起來，努力提高女教職工的職業(yè)道德水平。

二、深入開展“巾幗建功”活動，為學校教育教學事業(yè)作貢獻。開展互學互幫活動，形成趕超比拼的教學氛圍。配合教務處，組織開展優(yōu)質課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件比賽，鼓勵女教職工參加新教材、新課標及課改的培訓，掌握新知識、新技能，提高教學業(yè)務能力，努力形成獨特的教學風格、新穎的教學形式、科學的教學理念，努力成為學校的教學能手、教研骨干，為加速學校建設作出自己應有的貢獻。

三、積極維護女職工合法權益，確實為女教職工辦實事

1、認真學習《婦女權益保障法》，深入了解女教職工在新形勢下學習、工作、生活中的新情況和新問題，傾聽女教職工的意見、建議和呼聲，探索維權的內容和方法，依法維護女教職工的切身利益。篇五：培訓學校某員工個人工作總結

時光流逝，轉眼間我在**渡過一年多了?；厥走@走過的時間，很榮幸能與各位同事共同進步，我也在大家的身上學到不少的知識。這段時間以來我心中最大的感受便是要做一名合格的**員工不難，但要做一名優(yōu)秀的**員工就不那么簡單了。我認為：一名好的**員工不僅要為人謙和正直，對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在思想修養(yǎng)上、業(yè)務能力上更要專研。我，作為一名年輕人，需要學習的東西還很多很多。

一、思想修養(yǎng)：作為一名**員工，要想完成工作的責任，首先必須具備不怕吃苦的素質。在這一年中我認真參加各種學習和活動。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名**員工，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當意見、建議來臨時，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。

二、素質提升：在學習中我認真聽取經(jīng)驗，仔細記錄，并在活動后的空余時間認真思考推敲，有目的的在班中進行一些嘗試。在工作中，我認真投入，認真學習。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還很多。如：招生的話術，推科的技巧。

三、教育教學方面: 一年來我一直擔任取聚美校區(qū)的辦公老師,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,不斷提高業(yè)務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。

1、尊重學員是以學員為主的關鍵。在教學中,深刻體會到要以學員為主,以學員的發(fā)展為主。

2、規(guī)范作業(yè)：學員學習新課和知識的系統(tǒng)化、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高。通過規(guī)范化的作業(yè)使學員的思路明晰,條理清楚，鞏固記憶。養(yǎng)成良好的學習習慣。

3、活躍課堂氣氛，與學員多溝通，做到關系融洽，利于以后的推科。四.遵守紀律方面:本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,正確處理好與領導同事之間的關系。

五、工作業(yè)績方面: 隨著學校對教師業(yè)務能力要求的提高,今年通過不斷學習推科話術及其他老師的幫助，成功的推過幾次科，未來目標是發(fā)展更多的學員續(xù)科。另外本人在教學之余,抽時間自學其他課程,簡單掌握了一些其他軟件的應用。未來目標就是掌握更多軟件的應用。

第五篇：學校職工工作總結

學校職工工作總結

篇一：學校工作總結

立足發(fā)展，夯實過程，創(chuàng)建特色謀升位

——XX學校XX工作總結

XX年，是我們學校深化管理，推進教學改革，打造特色教育、提升學校品位的一年。在上級主管部門的悉心關懷下，在學校領導和全體教職工的共同努力下，我校的各項工作在XX年的基礎上取得了長足的進步?？偨Y一年來的工作，在以下幾個方面取得了較好的成效：一是學校的依法辦學意識不斷增強，學校管理的規(guī)范程度和水平有了新的提高；二是學校領導講究團結，工作作風注重民主與集中相結合，贏得教職工的稱譽；三是抓好教學常規(guī)管理，帶領教師投入教學改革，促使教師的教學行為和學生的學習方式的轉變，以適應課改的要求，部分學科的教學質量有了大幅度的提高；四是以學生行為養(yǎng)成教育為重點，整合教育資源，努力提高德育工作效果；五是謀特色工作強力推進，并取得階段性成效。下面，從四個方面總結本校一年來的工作。

一、與時俱進，用先進的辦學理念引領學校的發(fā)展。

我們始終堅持正確的辦學方向，認真貫徹執(zhí)行教育方針和教育法規(guī)，制訂了適合我校的發(fā)展規(guī)劃，做到目標到位，責任到人；不斷拓展辦學功能，以便更好地為農村經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務；樹立正確的教育觀，面向全體學生；積極

創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，不斷豐富校園文化，為學生的健康發(fā)展奠定良好的基礎。

我們堅持“以質量求生存，以特色求發(fā)展”，面向全體學生，努力讓每一位學生都能在學校得到一定的發(fā)展，為現(xiàn)代社會培養(yǎng)全方位人才。我們的辦學目標是：圍繞一個中心（以提升教育教學質量為中心），深化四個加強（加強課程改革的實施力度，加強一支高素質教師隊伍的建設，加強學生文明習慣的養(yǎng)成教育，加強特色工作的彰顯），做到兩個確保（確保教育教學質量穩(wěn)中有升；確保師生安全零事故）。

二、腳踏實地，用高效的工作作風推進學校的發(fā)展。

（一）領導作風民主，注重隊伍建設

一年來，我們根據(jù)自身的實際作為發(fā)展的基礎，確定了學校的發(fā)展規(guī)劃，將干部隊伍建設和師資隊伍建設作為重點工作來抓。

１、干部隊伍建設。一是抓理論學習，學習教育法規(guī)條例、教育教學理論，提高自身的管理水平和指導教育教學的能力；二是抓作風建設，要求學校領導班子成員具有民主的作風、團結協(xié)作的精神，使得學校的工作貫徹、執(zhí)行有力；三是抓廉政文化建設，要求全體班子成員克己奉公、廉潔自律，我們把“說實話、辦實事、出實績”作為衡量領導成員的標準，把“辦人民滿意教育”作為追求的最高目標。一年來學校各項工作有條不

紊地推進，一個同心同德、求真務實、群眾信任、凝聚力強的領導集體進一步形成。

2、教師隊伍建設。一是重視對教師的政治思想教育，職業(yè)道德教育；二是加強對教師繼續(xù)教育和校本培訓的管理，注重對教師業(yè)務水平的提升；三是注重對青年教師和骨干教師的培養(yǎng)。

3、繼續(xù)深入開展了“兩個珍惜”（即珍惜黨和國家對義務教育階段教育工作者的優(yōu)厚待遇、珍惜難得的教師職業(yè)和崗位）、“兩個魅力”（即全面提高教師的人格魅力和學識魅力）教育活動，進一步提高教師隊伍整體素質。堅決杜絕損害教師形象、敗壞教育風氣的“三亂”行為；堅決杜絕歧視差生和弱勢群體子女、體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象，樹立良好的行業(yè)風氣。

4、搭建平臺，給每個教師構建展示自己才能的舞臺，學校每期均要評選出“優(yōu)秀黨員”、“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“骨干教師”、“教學常規(guī)優(yōu)勝者”、“期末考試優(yōu)異者”以及“各項活動優(yōu)秀組織獎”等，學校就各項評選統(tǒng)一標準，讓每個教師爭先創(chuàng)優(yōu)，激發(fā)了老師們的潛在能力。一年來，學校光榮榜上，每位教師都留下了可圈可點的一筆。

（二）重視教學常規(guī)管理努力提高教學質量

1、重視抓好備課工作。

我們要求教師用新的理念統(tǒng)領課堂，用新的師生關系維系課堂，以新的角色進入課堂，我們倡導自主學習、合作學習、探究學習，讓生命享受到真誠的關愛、成功的喜悅、學習的樂趣、合作的真諦、失敗的教訓。

教師引導學生勤于動腦、動手、動口，實現(xiàn)師生互動、生生互動的教學，課堂教學的真正目的是教給學生學習的方法、思維的方法、交流的方法、活動的方法，獲得學習的樂趣，培養(yǎng)學習的興趣，既關注知識與能力的提高，也關注過程與方法的體現(xiàn)，更關注情感、態(tài)度、價值觀的形成，實現(xiàn)感情的交流，生命的交流。

2、重視課堂教學要求，嚴把課堂教學關。

“課堂教學”是提高教學質量的重要環(huán)節(jié)，課堂教學是學生學習的主戰(zhàn)場，幾年來，在 “先學后教”的教學模式的基礎上，我們提出了“學

——思——練”主體化教學模式。此模式的精髓是：學為主體，教為主導，思為主攻，練為主線，把學生完全推向教學，讓他們在學習中參與，參與中學習?！皩W——思——練”指的是知識、方法、能力、情感一起抓，同步走。教師的備課、講課、輔導，學生的領會、感悟、理解、記憶，都要把知識的落實，智力的開發(fā)，能力的提高，情感的體念當做基礎工程去抓。在課堂上多給學生方法，多指點學法，讓學生領會其中的竅門，從興趣上、能力上、素質上、根本上

解決問題，提高課堂效率，從而減輕學生課業(yè)負擔。

3、重視進行分層教學

為了解決“優(yōu)生吃不飽，差生吃不了”、學生學習的水平差距太大，兩極分化極為嚴重的問題，我們開展了分層教學的教學實驗。針對不同層次學生的學習狀況和教學內容，科學合理地制定出教學的分層教學內容和教學目標，設計出不同層次的訓練內容和程序，從而寫出分層次的教案。按a、b、c三個層次的訓練要求，精選題目，從易到難，從簡到繁，從單一到綜合，注重知識的發(fā)生過程訓練，從而使絕大多數(shù)學生都能達到基本目標。

4、重視課堂教學評價

“以學論教，以評促教”，是課堂教學評價的基本指導思想。我們提出并完善了“聽、測、檢、評、說”五步教學評價模式。從“備課、上課、說課、學生測試”四個方面對教師的課堂教學進行每人每學期至少一次的隨機抽查。從學生的學習效果和學習效率兩個角度評價教師的課堂教學。

5、重視教學質量管理

教導處嚴肅認真地抓好質量抽測和統(tǒng)測工作，是我們堅持不懈的做法。同時，我們還要求教師在考試結束以后經(jīng)過深刻反思，做好教學質量的分析工作（做到分析到知識點，找出不足點，提出新措施），學校領導始終把學校的教學工作放到中心位置來抓，經(jīng)常深入課堂，隨堂聽課。深入教學

一線了解教育教學情況，提出教學建議，排解教學疑難，及時做好信息反饋。

6、強化進度管理，杜絕了教學中的無計劃現(xiàn)象。每期初，教導處要求教師制定切實可行的進度計劃，在實施過程中教導處圍繞進度計劃進行每學月常規(guī)檢查，從而有效的加強了對教育教學過程的監(jiān)控。同時提出強化理科訓練、文科抽記。這些工作的落實，提升了我校教育教學的總體水平。

（三）整合德育力量，注重德育實踐

發(fā)揮學校、家庭、社會資源在德育工作中的作用，以“學生行為養(yǎng)成”教育為重點內容開展德育工作。

1、在學校方面：一是抓德育主陣地，利用思想品德課、學科課堂教學以及班會等，對學生進行思想教育；二是重視育人環(huán)境的建設，利用畫廊、宣傳欄、黑板報進行宣傳教育，做好校園和室內外環(huán)境布置，為學生創(chuàng)設文明、向上的學習環(huán)境；三是根據(jù)各個階段的中心工作要求，開展系列性的主題教育；四是推廣成功的班集體建設經(jīng)驗，著眼于日常的行為規(guī)范教育，并以“檢查、評比”作為保障機制。五是以多種形式進行傳統(tǒng)文化教育，并認真開展一系列小手拉大手的活動。

2、在社會和家庭方面，加強與學生家長的聯(lián)系、交流，通過開設家長學校、家長座談會、向家長征詢意見等方式交流信息、溝通思想。

3、校園文化活動多姿多彩，學校每期開展“辦手抄報”、“演講比賽”、“文娛表演”、“體育比賽”等活動，豐富了學生在校的生活，陶冶了學生情操。

4、校園學習生活張弛有度。學校不斷完善各項設施，營造良好學習氛圍，學生在和諧、健康、快樂的環(huán)境中奮發(fā)學習，積極爭創(chuàng)優(yōu)秀班風、學風，成效顯著：一是加強學生自我管理，學生會堅持對學生常規(guī)的每天督查，并日記、周評，讓學生在自我管理中自我完善，養(yǎng)成良好習慣；二是堅持正確引導，認真組織升旗儀式、國旗下講話等活動，堅持“學校無小事、事事有教育”的原則。通過正面典型的激勵和引導，讓學生學會了自我學習、自我發(fā)展。

三、堅持特色優(yōu)先，認真落實學校創(chuàng)建工作，辦學品位不斷提升。一年來，學校班子帶領廣大教職工一門心思抓質量，全力以赴創(chuàng)特色，不斷拓寬育人渠道，努力提升辦學品位，讓學生在學校掌握豐富的科學文化知識，更震撼學生的心靈，凈化師生的靈魂。

1、倡導綠色文化，創(chuàng)建市級綠色示范學校。一是積極開展綠化、美化、凈化校園活動；二是認真組織開展綠色教育活動，讓學生在創(chuàng)建過程中提升環(huán)保意識，培養(yǎng)熱愛大自然、保護大自然的良好品質；三是創(chuàng)建綠色文化；四是以學生為源，讓綠色文化輻射到家庭和社會。

2、努力辦好家長學校，創(chuàng)建家長學校示范校。認真構

建家校共育絡，定期不定期開展流動現(xiàn)場會，學校各項工作有家長的堅強后盾，也得到家長的普遍認可。一年來，我們在五村、二村等召開了留守學生現(xiàn)場會，家長參與積極、熱情洋溢，效果非常明顯。

3、加大資金投入，加強學校管理，進行環(huán)境綜合治理。學校投資近五千元，改造了兩條臭水溝，修建化糞池邊圍墻，整修了垃圾池，購買了6個垃圾桶，對廁所等衛(wèi)生死角進行了徹底整治，豐富了校園文化，校園環(huán)境得到了有效治理。

4、通過個別家訪和分片到村開家長會，很好地鞏固了生源，同時求得了家長對學校辦學的支持。

5、科技教學活動深入開展。在上屆科技成果展中，我校XX同學榮獲科技創(chuàng)新大賽省三等獎，XX老師榮獲四川省優(yōu)秀指導教師，學校獲省優(yōu)秀組織獎。

6、注重人文關懷，營造良好、和諧的人際氛圍。學校建立了教職工生日慰問制度和離退休人員歡送制度。目前，學校上下齊心，政通人和，各項工作開展順利。

四、正視問題，確定今后的工作方向

（一）存在的問題。

學校對教師隊伍的培養(yǎng)進入到教師年齡老化，師資力量嚴重缺乏時期，各個層面的教師缺乏有示范作用的領頭人，應該確定培養(yǎng)青年教師與學科教研組的專業(yè)化培養(yǎng)齊頭并進的教師培養(yǎng)體系；

（二）今后的工作方向

1、進一步完善學校規(guī)章制度和考核細則，讓領導工作有標準，職工工作有方向。

2、加強學校內部管理，從領導班子抓起，從嚴治校，狠抓教學工作、校本培訓工作，同時，主動與進修學校等業(yè)務部門取得聯(lián)系，對全員教師進行有目的的培訓，強化其對新課改的認識，使其認識到自己的差距，取長補短，共同進步。

3、進一步規(guī)化校園，調整好學校綠化美化的格局，向花園式學校努力。XX學校

XX年X月

篇二：學校職工個人工作總結

工 作 總 結

本人自XX年8月參工以來，光陰荏苒，轉瞬時光匆匆已過十幾載，平心靜氣坐下來反思這些年的教育教學情況，在教育局和學校支部行政的領導下、在同事們的關心指導下和對學生的教學相長過程中，收獲了不少，教育教學成效顯著。在過去的教育教學過程中，我認真學習小學教育教學理論，努力提高思想政治覺悟；始終如一的擁護共產黨的領導，堅持四項基本原則，不斷學習黨的路線、方針和政策，認真學習總書記各種講話和十八大報告精神；自覺遵守國家的法

律、法規(guī)及各項規(guī)章制度和教師職業(yè)道德，積極參加學校組織的各種活動；遵守《教師法》和《教育法》的有關規(guī)定，關心愛護學生；忠誠于黨的教育事業(yè)，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，服從組織的安排，任勞任怨毫無怨言。

一、思想認識。

作為學校的一個青年黨員，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用；積極參加學校組織的各項政治活動，如學校的黨員冬訓活動。自參工以來，我服從學校的工作安排，配合領導和其他教師們做好校內外的各項工作。在以后的工作學習中，我會在黨組織的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

二、具體教育教學工作。

1、從參工到XX年8月，因為我屬于退伍轉業(yè)安置，學校領導安排我從事門衛(wèi)值班后勤保衛(wèi)工作。在工作中，我始終圍繞一個“責”字，我的工作是為學生負責、為家長負責、更是為學校的發(fā)展和師生的財產負責。所以我在工作中，堅持做到上班不離人，不空崗，勤關門，學校雖然車輛不多，但也不少，如上級來車等等，對進出的每輛車，我都做到笑進迎出，不厭其煩地問清來龍去脈，嚴格把控，這樣做的好處就是把很多的閑人等和與校內無關的車輛都攔截在校門外，把隱患根除在零點，讓全校

師生都有一分安全感。對來訪的家長和外來人員出入，我都做到了認真盤查、登記和引導，上課期間，社會青年一律不準入內。在工作中長期堅持一個“勤”字，勤是我搞好工作的前提和基礎，尤其是門衛(wèi)工作，離開了勤字是無法完成職責的，門衛(wèi)工作看似輕松，實則不然，就拿我一天的工作來說吧，一要經(jīng)常開關門，二是每天進出的車輛不少，三是我的工作時間長，有很強的亞疲勞感，四是我還要隨時隨地，打掃周邊的環(huán)境衛(wèi)生。五是我還要堅守職責，防止閑雜人等潛入院內搞破壞，所以這些都要靠什么來完成呢？當然靠的就是個“勤”字，此外對于校領導分配的其它各種任務，我也是做到隨叫隨到，不折不扣去完成。一直以來，我遵遁著一個“愛”字來管理學生，把學生視同已出一樣去關心他們、去愛護他們，天冷了看到有些穿少的孩子就跟他提醒一句，多加點衣服，對小孩子們就說，在放學和上學的路上要靠邊走，不要走在路中間去了，要注意來往的車輛等等。這樣一來，我也有了回報，是什么呢？是孩子們在進出校門口時的微笑和問候，說實在的，當我聽到孩子們的問候和看到他們的微笑，我也就心滿意足了。在工作中，我主張是個“言”字，也就是言傳身教吧，上課期間，學生總是千方百計想找理由出去，我就通過曉之以理，動之以情，言傳身教的辦法來說教。時間一長，上課時外出的學生少了，這是有目共賭的，當然這些成績的起得是與校領導的正確指導和老師們的

辛勤勞動是分不開的。

2、XX年9月至今，我通過參加成人高考，取得計算機信息技術大學?？莆膽{，學校領導安排我擔任學校信息技術課教學，為了上好這門課，也為了激發(fā)學生學習的興趣，我作了充分的準備，每堂課上之前我都查找各種資料和圖片，或者找一些學校老的電腦配件給學

生們看，盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹立起他們學習的信心和激發(fā)他們學習臺階信息技術的興趣。我堅持經(jīng)?？措娔X報、信息技術奧賽書籍等，還經(jīng)常上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，還爭取機會多出外聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。幾學年來，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。也取得了豐碩的成果，使自己的輔導經(jīng)驗增加了，學生也學到了東西，增強了他們學習的興趣和學習的信心。在平時的教學當中，我還根據(jù)各班學生的實際情況和各科的內容需要進行教學，使學生在學習計算機的同時，還鞏固了其他學科的知識。如：四年級學生在學會了多邊形之后，我在

計算機課中就讓學生來畫各種多邊形，在實踐中來體會計算機給日常生活所帶來的好處。為了使學生有所得，提高教學質量，關鍵是上好課，我做了下面的工作：

（1）、課前準備：備好課（1）根據(jù)學校的教學計劃，提前備好課，寫好教案。平時做到，周前備課。備課時認真鉆研教材，虛心向其他老師學習、請教。把教材看透，找準重點、難點。（2）了解學生原有的知識技能的掌握程度、興趣和需要，在學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的講課方式。（3）考慮教法，解決如何把自

己掌握的教材傳授給學生，包括按教學計劃如何組織教材，如何安排每節(jié)課的活動。

（2）、課堂上的情況，我提前做好課前準備工作，組織好課堂教學，每節(jié)課我要認真做好上機準備，檢查機器狀態(tài)，是否有“不可用機器”。上課時認真講課，抓住重點，突破難點，精講精練。課堂語言上我也有所提高，簡潔明了，克服了我以前重復的毛病。每節(jié)課在講課之前，都是“復習舊課，導出新課”，倡導高效課堂理念，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學計算機的興趣，在課堂上都是講練結合，尤其是在讓學生動手操作上，更應該加強學生的操作能力。在課后我還布置好上機實踐作業(yè)，作業(yè)要少而操作性強，以減輕學生的負擔。

（3）、做好筆記。根據(jù)每節(jié)課的特點，我為學生設計

最合理的筆記，便于學生理解和掌握當堂課所學習的知識，并要求學生也適當抄記。這樣，上機練習不會時也可以查看自己的筆記。

三、過去十幾年的工作中，不管我從事學校門衛(wèi)后勤管理工作還是信息技術教育教學，我都是勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，從沒遲到或者早退過，更無曠工現(xiàn)象發(fā)生，梅花香自苦寒來，一份耕耘，一份收獲，不管從事學校門衛(wèi)后勤管理工作還是信息技術教育教學，都得到學校領導，教師同事和學生及其家長及社會的好評，取得不錯的教育教學效果。

四、努力方向。首先，加強自身基本功訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，讓學生學有所得。其次，加強機房

紀律和機器使用的管理，使學生不僅要保持機房衛(wèi)生，遵守紀律，更應該學會愛護機房的機器。然后，學校安排的工作要積極主動的完成，多利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，在站設計和多媒體課件制作上下功夫，努力使學校也擁有自己的站。

總之，在過去的教育教學工作中，我收獲很多，成效顯著，但也有一些不足，比起其他老師還是有一定差距，還要虛心向他們學習。在今后的教育教學工作中，我將嚴格要求自己，努力工作，繼續(xù)加強學習，爭取百尺竿頭更近一層，努力搞好信息技術教育教學工作，為科教興國貢獻一份力

量。

XX-11-3

篇三：學校職工工作總結

個人工作總結

xxx，男，漢族，現(xiàn)年xx歲，生于xxxxx，xxxx年x月在xx初中畢業(yè)，xx已有x年專

業(yè)技術工作。x年x月評為中級工，x年x月評為高級工。在這30多年的工作期間，我總是認認真真、兢兢業(yè)業(yè)，無論是上級領導、同志，還是學

生，我都以誠相待，平易近人。不管在哪里工作，都能獲得領導、同志的好評。現(xiàn)將本人參

加工作以來的情況總結如下：在政治思想工作方面：從參加工作以來，本人一直認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧

小平理論，以及“三個代表”的重要思想，堅持常學不斷，特別是《教育法》、《義務教育法》

和黨的各項政策及職業(yè)道德的學習，加強了自身的思想和世界觀的改造，使自己的思想政治

跟上時代的步伐，自己隨時以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想

為自己的行動指南，加強了自身的政治思想素質建設，響應了黨的號召，堅持了四項基本原

則，堅持了社會主義道路，堅持改革開放，擁護中國共產黨的領導，擁護社會主義制度和黨 的各項方針政策，努力做好了自己的本職工作，為師生服務，為社會發(fā)展和學校工作做好了

后勤保障。

在德育工作方面：德育從后勤入手，后勤從食堂切入，用飯菜溫暖人心，用溫情感化學

生。作為小學，主要工作的對象6至12歲的兒童。我們工人，經(jīng)常對他們進行有益教育也是

一個工作任務，所以我關心愛護學生，經(jīng)常動之以情、曉之以理教育學生，愛惜、節(jié)約糧食，節(jié)約用水，愛護資源，遵守就餐秩序和紀律，不暴飲暴食，珍愛生命，愛惜

身體，講究衛(wèi)生，團結同學，尊老愛幼，愛護公共財物，養(yǎng)成良好的飲食習慣和生活習慣等。

以身作則，以學校工作人員的形象感染學生，用真情感染留守兒童，讓他們有家的感覺，收

到了一定的教育效果。

在業(yè)務知識方面：我從參加工作特別是炊事工作以來，由于業(yè)務知識的淺簿，為了干好

炊事工作，我做到了干一行愛一行，而且把自己本職工作干好的決心，首先是抽空從書本上

學習烹調知識，有時為一個菜肴的調味搞無數(shù)次試驗，經(jīng)常通宵達旦地翻看烹調書籍，有時

深更半夜來試炒菜肴調味，從沒間斷對烹調知識的學習，過后由于自己所學的東西遠不能達

到現(xiàn)有需求，我又自費到x、x都等地參加教育部門后勤及炊事員培訓學習，通過自己的刻苦

學習和鉆研，以及參加培訓時名師的指導，通過不斷的實踐和辛勤的努力，于1996年6月獲

中級工，雖然如此，但自己對這樣的職稱還不滿足，認為自己的技能還達不到要求，所以我

又查找烹調技術書籍，多次實踐，然后又到重慶市炊事培訓班參加培訓，通過努力和名師指

導，XX年1月獲高級工，雖然自己不斷加強業(yè)務知識的學習培訓，但這兩種職稱對我來說，還并沒達到要求，因為人們生活水平不斷提高，所食用的品種、味道也會越來越高，為了跟

上形勢的需要，滿足人們飲食的需求，我還在不斷地加強業(yè)務知識學習，朝中式烹調技師方

面奮斗，把烹調技術搞得更好，讓師生吃得更加舒心。在工作方面：從參加工作以來，我

就下定決心把工作做好了，首先做到了不怕苦、不怕累。記得在剛參加工作時，組織上安排我到x工作，當時工作

崗位離家較遠，思想上還有點想法，覺得自己照顧不了家，照顧不了年邁父母，很愧疚。妻

子懇切地說：“這是組織需要，必須服從，只要你安心工作，并把自己的工作干好，就是對家

里最大的付出。”她簡單樸實的話鼓舞著我，增強了信心、堅定了意志。那時，由于交通不便，加之缺水，我徒步到欄江購米買菜，超支經(jīng)費從沒報銷而今，本人既要做好教師炊事工作，又兼任學校學生伙食工作，所以努力做到飯熟菜香。

做好衛(wèi)生工作和食品安全工作。無論鍋碗瓢盆都清洗干凈，勤打掃和消毒做好學校每日記

帳，入庫、出庫帳目和食品留樣工作。按照營養(yǎng)，科學搭配食品。在飯菜質量方面，我都非

常精心，在這些年來從未受過一次指責，與教師經(jīng)常溝通，虛心向同事們咨詢自己工作的情

況，并主動請教師們提意見，盡量把自己份內工作干得更好。在工作期間，學校從未發(fā)生過

食物中毒和傳染病流行，保障了師生身心健康和學校工作的正常運行。盡管學校給我們分了工，可我也從未分過彼此，還協(xié)助為學生蒸飯，這樣團結協(xié)作、互

相學習、共同進步

我對學校食堂物質、物品進行科學管理和保管。比如，為學校節(jié)約燃料，凡燒過的煤，總要篩選，未燒盡的，把它先選出來，第二頓接著使用由于本人工作努力，多次受到上級部門獎勵。曾多次得先進教育工作者、后勤先進個人

等榮譽稱號。今后的努力方向：一個人，無論做什么工作，這只是分工不同，只要自己腳踏實地，實

實在在，工作都會做得很好。哪怕只有幾年就退休了，我想人應當活到老，學到老，金無赤

金，人無完人，在今后的工作中，我還要認真勤學烹調理論知識和做菜的技巧，并將所學用

于實踐，把自己的水平提得更高，在務實的工作作風、精湛的炊事技術的前提下，為師生把

佳肴美味做得更好，讓師生吃得更舒心，也好更好地為黨為人民工作，同時，還應更好地團

結同志，尊敬領導，堅守工作崗位，不斷地加強學習，不斷地完善提高自己，把炊事工作做

得更好，為教育事業(yè)貢獻自己應有的力量。XX-6-1篇二：學?？己斯ぷ餍〗Y武林小學考核工作小結 為進一步深化教育系統(tǒng)人事制度改革，落實教職工崗位目標責任制，激發(fā)教職工奮發(fā)進

取，教書育人的積極性，客觀、公正、合理地評價教職工的德才表現(xiàn)，教育教學能力和工作

實績。認真做好XX年考核工作，全面考察了本單位教師“德、能、勤、績”，以及在

履行職責、開拓創(chuàng)新、等方面情況，現(xiàn)將考核情況總結匯報如下：

一、組織學習

我校根據(jù)區(qū)人事局、教育局考核工作的日程安排。組織教師認真學習，領會文件精

神，精心組織實施我校XX考核工作。

二、加強領導，成立組織學校十分重視考核工作, 并結合我校實際，選舉成立了XX年考核領導小組?？己?/p>

小組由校委會成員3名,教職工代表3名組成。制訂了考核 實施細則，由領導小組具體負責我校的考核工作的實施。組長：陳如喜

成員：劉定富、唐小暉、董瑾、王龍祥、姚金山、李桂龍

三、嚴格考核程序,保證考核質量 考核工作嚴格按照上級規(guī)定程序組織實施考核工作，即經(jīng)過學習動員，個人總結述

職，民主評議，領導小組考評，考核評定，公示，總結匯總，審核上報，材料歸檔等程序。1

月6日下午，我校召開全體教師大會，領導小組公布考核細則，宣布考核程序，被考核人按

順序上臺進行總結述職。全面匯報政治思想狀況、工作實績以及存在的不足，填寫《事業(yè)單

位工作人員考核登記表》。在此基礎上，進行民主評議。通過投票、互相交流等多種形式

參與考核過程，使考核結果綜合反映各方面的意見。在民主評議上，營造了公開、公正、寬

松的評議環(huán)境，提高了考核結果的科學性和準確性?？己酥袑嵭锌己私Y果公示制。對擬確定等次的人員在 本單位范圍內實行公示，時間為5天。公示期間如對相應等次的人員有異議，可向考核小組

反映。考核小組認真調查核實反映的情況，把單位內外的意見結合起來，綜合考慮確定考評

意見，認真執(zhí)行考核結果反饋和公示制度。最后對相應考核等次人員由考核小組根據(jù)民主測

評及組織考核情況提出意見，研究確定后批準。從而保證了考核結果的客觀準確。在考核中

領導切實履行考核管理職能，嚴肅考核紀律，把握總體情況，做好檢查監(jiān)督和審核備案工作，確?？己斯ぷ鞲黜椧舐涞綄嵦帯Ｊ雎毻戤叄w教師領取考核民主測評表對述職人進

行民主測評。

四、加強綜合管理，做好考核結果審核備案工作 考核

工作結束后，我們及時把有關

資料裝訂、審核備案，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，嚴格考核紀律，把握總體情況。把考核結果

同培養(yǎng)青年教師、獎懲、職稱評定等工作結合起來，充分發(fā)揮考核工作的激勵鞭策作用，激

勵和鞭策了同志們認真履行自身職責，找 出工作差距，明確出今后努力的方向，提高了工作效率，促進了各項工作的開展。

五、考核結果

我?，F(xiàn)有教師26人。實參加考核26人，考核結果分別是:優(yōu)秀2人，合格23人，1人

不定等次。特此報告！

亭湖區(qū)武林小學

XX年1月篇三：學校工作總結 學校工作總結學校>工作總結

（一）剛走過的20**年是陜科大附中不平凡的一年。是在大學黨委正確領導下，我們全校（**）

余名師生同心同德、爭先創(chuàng)優(yōu)、再結碩果的一年；是學校繼承傳統(tǒng)、科學發(fā)展、飛躍創(chuàng)新的

一年，是實現(xiàn)學校走向規(guī)模化、走向品牌化、可持續(xù)健康發(fā)展的關鍵之年。在這一年里，我

校全體師生奮發(fā)圖強，攜手共進，續(xù)寫了學校發(fā)展史上濃墨重彩的一頁。我們品味起步的困

難，咀嚼過程的艱辛，感受發(fā)展的喜悅，我們有必要總結一下所做的工作，有哪些值得繼承

和發(fā)揚，有哪些需要改進和完善?，F(xiàn)就20**年學校工作總結如下：

一、以檢查評估為契機，全面提高辦學水平的迎驗工作。說20**年是不平凡的一年，就是因為今年上半年，高中部順利完成了省級標準化高中的

迎驗，下半年圓滿完成了“316工程”的驗收。兩項工作的順利完成，受到了大學黨委、省

市區(qū)各級教育主管部門的認可，為我校在跨越式發(fā)展中起到了至關重要的作用。在這些活動

中，我校領導高瞻遠矚，大膽決策，以這些檢查評估活動為契機，明確提出“以評促建”的

戰(zhàn)略方針。全校老師團結一致、上下一心、加班加點，做出了大量的工作。這也充分體現(xiàn)了

我校全體師生熱愛學校、公而無私的優(yōu)良品質。評估中專家團評估內容詳細，形式多樣，參

與座談、答卷的師生范圍廣泛，評估結果令人滿意，專家組對我校尤其是高中部的工作給與

了充分肯定，尤其是對我校辦學思想、辦學理念給予了肯定，對我校辦學方向給予了熱情指

導，同時也提出了一些寶貴的意見和建議。

二、以課程改革為著力點，進一步提高教學水平的教學工作。全面實施新課改，立足學校實際，全力推進>素質教育。無論在小學、初中還是高中

我們開齊開全課程，開足課時，引導我校教師積極參與新課程改革，學習新課程理念，不斷

強化新課程意識，大膽進行課堂改革，追求有效教學，努力引導學生積極參加研究性學習，實施大課間、低年級的大周末，在課余時間安排社團活動，技術、藝術、體育與健康等領域 的教育教學工作在我校開展的有聲有色。如：我校成功申請了國家級體育（）活動基地，白

勇老師被評為（**）優(yōu)秀個人光榮稱號； 為了不斷鞏固和提高各學段的教育教學質量，建設一支教學功底過硬，敬業(yè)穩(wěn)定的師資

隊伍，我校教研>培訓部以>科學發(fā)展觀理論和《教育改革發(fā)展綱要》為行動指南，堅

持“科研興教，質量立?！鞭k學宗旨，圍繞學校新一輪三年發(fā)展規(guī)劃，以“三個面向”為工

作的出發(fā)點，以課堂教學為主陣地，積極推行課堂有效教學試驗;用新的教育教學理論引領教

師，轉變觀念，加強校內外學習交流，調動和發(fā)揮學科帶頭人和骨干教師的引領作用。有針

對性的進行教育、教學的課題研究。不斷提高我校教師團隊整體專業(yè)化水平。據(jù)教研培訓部

統(tǒng)計教師本公開發(fā)表教研論文28篇、教學課件4件，參加教育部門組織的教育教學成果

獲獎1人。征集匯編本《20**年附中教研》，促進教科研成果的轉化。

三、以校園文化主線”，以“行為習慣養(yǎng)成教育為基礎”，以“心理教育活動為輔助”的德育工作 年初學校校務會審議通過了學校的德育>工作計劃。為增強德育工作的主動性、針對

性和實效性，促進學生健康、全面、愉快、和諧發(fā)展，我校德育領導小組在認真總結以往工

作存在不足的基礎上，積極探索適合學生年齡和身心特點，適合社會發(fā)展和學生發(fā)展需要的

德育工作新舉措。根據(jù)學校的實際情況，學生的年齡特征和各學段的特點，把按計劃進行>

德育教育活動作為本德育工作的一個重點，大膽而積極的進行了一系列行之有效的活動。

如：對我校的校園文化環(huán)境進行了全面的重新設計和規(guī)劃，從操場圍墻的陽光體育圖案展板，到教學樓外墻辦學理念的布置、樓內大廳文化墻、文化柱、樓梯口的>傳統(tǒng)文化墻、樓道

學生書畫展、教室門口的班級名片、教師辦公室的名家名言、每班教室室內的個性展示等；

一年一度>班主任>經(jīng)驗交流會的成功舉行；特別是大膽而積極進行學生心理教育活動；

這一切都取得了顯著的成效，受到了師生、家長及社會的好評。

四、樹立“安全第一”意識，強化學校綜合治理工作，構建平安校園、和諧校園的安全

工作。安全無小事，學校安全永遠是學校各項工作的重中之重。加之20**年可以說是中小學的

安全年，從三月份的中小學穩(wěn)定工作，到四五月份的校園惡性慘案、從十月份的涉日游行，到十一月份的大火，再到十二月份的校園暴力，一件件安全事件使得學校安全形勢陡然加緊，對此，我校在年初計劃的基礎上，一是按計劃執(zhí)行既定的安全活動，有些工作做在事件發(fā)生 的前面，防患于未然，二是根據(jù)形勢的發(fā)展及上級的要求，緊急制定一些應對措施，保證了

學校師生的生命安全和學校的財產安全。今年的安全工作，在完成常規(guī)安全工作的基礎上，主要是針對形勢的的變化，進行創(chuàng)新和應急工作。由于我們將日常管理與應急工作緊密結合，措施到位，所以一年來雖然社會上校園安全問題頻發(fā)，但我們保證了我校校園和諧安全。

五、全力服務于學校教育教學的科學規(guī)范的資產財務工作 20**年，學校資產財務部全體人員克服了工作中的種種壓力與困難，在校領導和大學財

務主管部門監(jiān)督下，根據(jù)學校按照學校部門職能劃分資產財務部的工作職責：在校長直接領

導下全面負責學校的財務工作、固定資產管理和圖書館、資料室的管理工作、財經(jīng)理念和現(xiàn)

代管理方式的要求，財務工作嚴格正規(guī)、嚴謹踏實地工作。全體財務人員始終記著全校工作

一盤棋，以資產財務部的工作目標為中心，群策群力，各種政策的調整對學校的收費非

常不利，學校財務壓力很大，在這種兩難的情況下，經(jīng)過校長的正確決策和領導，經(jīng)過各學

部領導和全體老師，尤其是班主任的共同努力，資產財務部精心組織，周密安排，協(xié)調各種

內外關系，保證了各種費用的順利收取，圓滿完成了各種收費任務，為學校的正常運轉和發(fā)

展做出了應有的貢獻。取得了“收支平衡、略有節(jié)余”的成績。

六、服務一線，甘做人梯的后勤保位工作 后勤保衛(wèi)方

面，我校實施專事專管服務一線的原則，在李亞明老師等工作人員的共同努

力下，后勤保衛(wèi)部在制度建設方面、安全管理方面門衛(wèi)管理方面、資產管理方面、清潔衛(wèi)生方面、公務用車管理方面、資料油印方面、校園建設和校舍維修方面做出了大

量的工作，有力地保障了我校一線工作的順利進行。

七、工會、團委等其它工作 在黨總支的領導下，按照大學黨委和工會關于基層分會的建設精神，我附中分會、附中

團委這一年來完善建立了各項工作制度，明確職責，完善了活動陣地。把“>三個代表”

作為指導思想，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，結合我校本學年教育教學思路，認真、扎實、富

有成效地開展了一系列內容豐富、形式多樣、主題鮮明的活動。

如；附中工會對駱曉娟等二十多名有病住院的教職工進行了看望>慰問，鼓勵他們戰(zhàn)

勝疾病，使這些教職工及時感受到組織的>溫暖。對史雪燕等五位教職工的家人去世及時

前去慰問；幫助青年教職工舉辦婚禮。尤其今年根據(jù)大學工會的指示精神，關心教職工的身

體健康，組織年齡在45歲女教職工和50歲的男教職工

進行了體檢。如；校團委緊緊圍繞學校中心工作有序的開展了迎新春文藝匯演、開展了“學雷鋒”青

年志愿者服務活動；開展了清明節(jié)紀念活動、組織學生祭掃了烈士陵園；在全校范圍內舉行

了“弘揚五四精神，高舉愛國旗幟”主題教育；高三年級學生成人宣誓儀式；我為雙創(chuàng)

做貢獻活動；楊凌科普學習；向災區(qū)人民獻愛心募捐活動等系列活動，有力的推動了學校的 德育教育工作的全面發(fā)展。

八、不足和措施 雖然，附中各部門比較順利地完成了年初工作任務，但工作中任然存在這這樣那樣的不

足，如：針對以上問題，我們決心在以后的工作中，采取有效改進措施，廣納良言妙策，積極改

進，想方設法把我校各項工作做到最好，共同實現(xiàn)再輝煌?？傊?，本，我校工作堅持以人為本，落實科學發(fā)展觀，積極開展各項工作，努力辦

人民滿意的教育，以教育教學改革為主線，強化行為養(yǎng)成教育，全力打造品牌學校。在各個

部門取得了一定的成績。當然，成績的取得凝聚著全校教職工的智慧與汗水，是老師們用無

私的奉獻與執(zhí)著的付出贏取了學校發(fā)展史上又一個“高峰時期”。在新的起點上，科大附中將

繼續(xù)大力推進素質教育，堅持走質量立校、質量興校的發(fā)展之路，努力實踐“以人為本，科

學發(fā)展”的辦學理念，與時俱進，開拓創(chuàng)新，積極構建和諧校園，創(chuàng)辦人民滿意的教育，為

爭創(chuàng)知名學校做出更大的努力。學校工作總結

（二）這一年來持續(xù)保持以鄧小平實踐和“三個代表”的主要思想為領導，堅持黨員提高性的

準則，當真學習貫徹區(qū)教育局xx年工作思路，全面推進素質教育，堅持我校一、二、三工作思路，加強先生步隊建設；加強德育工作；加強課堂教學；加強教學科研；

加強學?？茖W化、規(guī)范化管理；加強媒體教學能力的崗位培訓。器重學生發(fā)現(xiàn)意識和學習才

能的培養(yǎng)；特別重視抓好畢業(yè)班工作；注重以教育科研破項為切入點開展領導教師 學習和研討三種實踐（素質教育、探究式教學、把孩子培養(yǎng)成財產理論）。凸起以教育教

學為中心，以勝利的德育推動智育的成功。落實了盤算對本的工作指點懇求。順利實現(xiàn)

期初教育教學目標。

一、努力先進學校領導班子和教師隊伍的整體水平。

1、進一步加強學校班子成員的思維提議和作風建設，進一步完善引導崗位責任制和責任

查究軌制，繼承實行“兩評四考”考核制度，樹立全局意識、發(fā)展意識和翻新意識，進一步

加強做好本職工作的責任感和使命感。學校領導可能現(xiàn)身說法，正在履行“人性化”管理。

使學校工作語無倫次的發(fā)展。

2、我校確確實實本著“以人為本為學生服務；辦公民滿意教育”為宗旨。本著“一個力

保，兩個狠抓，三個提高”的工作思路進行工作。卓有成效的提高效率。

3、領導班子深刻教養(yǎng)、深入課堂，進行示范性跟尺度性的領導。突出了學校管理為教學

服務的特色。使一年來的教學穩(wěn)步提升功能明顯。

二、教務工作：

1、按嚴格的教導>教學管理標準跟教務職責進行教學。有力的保障教學的畸形進行。

2、實行課表統(tǒng)一管理，使課程安排趨于科學公平。增加學科的協(xié)調性。

3、根據(jù)新的局面的需要進一步修改了教務各崗位的崗位職責，補充調解了各項獎懲制度。

使兩評四考，真正的作為激勵教師的規(guī)范條款。

篇四：學校工作總結

學校工作總結

（一）剛走過的20**年是陜科大

附中不平凡的一年。是在大學黨委正確領導下，我們全校（**）余名師生同心同德、爭先創(chuàng)優(yōu)、再結碩果的一年；是學校繼承傳統(tǒng)、科學發(fā)展、飛躍創(chuàng)新的一年，是實現(xiàn)學校走向規(guī)?；⒆呦蚱放苹?、可持續(xù)健康發(fā)展的關鍵之年。在這一年里，我校全體師生奮發(fā)圖強，攜手共進，續(xù)寫了學校發(fā)展史上濃墨重彩的一頁。我們品味起步的困難，咀嚼過程的艱辛，感受發(fā)展的喜悅，我們有必要總結一下所做的工作，有哪些值得繼承和發(fā)揚，有哪些需要改進和完善?，F(xiàn)就20**年學校工作總結如下：

一、以檢查評估為契機，全面提高辦學水平的迎驗工作。說20**年是不平凡的一年，就是因為今年上半年，高中部順利完成了省級標準化高中的迎驗，下半年圓滿完成了“316工程”的驗收。兩項工作的順利完成，受到了大學黨委、省市區(qū)各級教育主管部門的認可，為我校在跨越式發(fā)展中起到了至關重要的作用。在這些活動中，我校領導高瞻遠矚，大膽決策，以這些檢查評估活動為契機，明確提出“以評促建”的戰(zhàn)略方針。全校老師團結一致、上下一心、加班加點，做出了大量的工作。這也充分體現(xiàn)了我校全體師生熱愛學校、公而無私的優(yōu)良品質。評估中專家團評估內容詳細，形式多樣，參與座談、答卷的師生范圍廣泛，評估結果令人滿意，專家組對我校尤其是高中部的工作給與了充分肯定，尤其是對我校辦學思想、辦學理念給予了肯定，對我校辦學方向給予了熱情指導，同時也提出了

一些寶貴的意見和建議。

二、以課程改革為著力點，進一步提高教學水平的教學工作。全面實施新課改，立足學校實際，全力推進素質教育。無論在小學、初中還是高中我們開齊開全課程，開足課時，引導我校教師積極參與新課程改革，學習新課程理念，不斷強化新課程意識，大膽進行課堂改革，追求有效教學，努力引導學生積極參加研究性學習，實施大課間、低年級的大周末，在課余時間安排社團活動，技術、藝術、體育與健康等領域的教育教學工作在我校開展的有聲有色。如：我校成功申請了國家級體育（）活動基地，白勇老師被評為（**）優(yōu)秀個人光榮稱號； 為了不斷鞏固和提高各學段的教育教學質量，建設一支教學功底過硬，敬業(yè)穩(wěn)定的師資隊伍，我校教研培訓部以科學發(fā)展觀理論和《教育改革發(fā)展綱要》為行動指南，堅持“科研興教，質量立?！鞭k學宗旨，圍繞學校新一輪三年發(fā)展規(guī)劃，以“三個面向”為工作的出發(fā)點，以課堂教學為主陣地，積極推行課堂有效教學試驗;用新的教育教學理論引領教師，轉變觀念，加強校內外學習交流，調動和發(fā)揮學科帶頭人和骨干教師的引領作用。有針對性的進行教育、教學的課題研究。不斷提高我校教師團隊整體專業(yè)化水平。據(jù)教研培訓部統(tǒng)計教師本公開發(fā)表教研論文28篇、教學課件4件，參加教育部門組織的教育教學成果獲獎1人。征集匯編本《20**年附中教研》，促進教科研成果的轉化。

三、以校園文化主

線”，以“行為習慣養(yǎng)成教育為基礎”，以“心理教育活動為輔助”的德育工作 年初學校校務會審議通過了學校的德育工作計劃。為增強德育工作的主動性、針對性和實效性，促進學生健康、全面、愉快、和諧發(fā)展，我校德育領導小組在認真總結以往工作存在不足的基礎上，積極探索適合學生年齡和身心特點，適合社會發(fā)展和學生發(fā)展需要的德育工作新舉措。根據(jù)學校的實際情況，學生的年齡特征和各學段的特點，把按計劃進行德育教育活動作為本德育工作的一個重點，大膽而積極的進行了一系列行之有效的活動。如：對我校的校園文化環(huán)境進行了全面的重新設計和規(guī)劃，從操場圍墻的陽光體育圖案展板，到教學樓外墻辦學理念的布置、樓內大廳文化墻、文化柱、樓梯口的傳統(tǒng)文化墻、樓道學生書畫展、教室門口的班級名片、教師辦公室的名家名言、每班教室室內的個性展示等；一年一度班主任經(jīng)驗交流會的成功舉行；特別是大膽而積

極進行學生心理教育活動；這一切都取得了顯著的成效，受到了師生、家長及社會的好評。

四、樹立“安全第一”意識，強化學校綜合治理工作，構建平安校園、和諧校園的安全工作。安全無小事，學校安全永遠是學校各項工作的重中之重。加之20**年可以說是中小學的安全

年，從三月份的中小學穩(wěn)定工作，到四五月份的校園惡

性慘案、從十月份的涉日游行，到十一月份的大火，再到十二月份的校園暴力，一件件安全事件使得學校安全形勢陡然加緊，對此，我校在年初計劃的基礎上，一是按計劃執(zhí)行既定的安全活動，有些工作做在事件發(fā)生的前面，防患于未然，二是根據(jù)形勢的發(fā)展及上級的要求，緊急制定一些應對措施，保證了學校師生的生命安全和學校的財產安全。今年的安全工作，在完成常規(guī)安全工作的基礎上，主要是針對形勢的的變化，進行創(chuàng)新和應急工作。由于我們將日常管理與應急工作緊密結合，措施到位，所以一年來雖然社會上校園安全問題頻發(fā)，但我們保證了我校校園和諧安全。

五、全力服務于學校教育教學的科學規(guī)范的資產財務工作 20**年，學校資產財務部全體人員克服了工作中的種種壓力與困難，在校領導和大學財務主管部門監(jiān)督下，根據(jù)學校按照學校部門職能劃分資產財務部的工作職責：在校長直接領導下全面負責學校的財務工作、固定資產管理和圖書館、資料室的管理工作、財經(jīng)理念和現(xiàn)代管理方式的要求，財務工作嚴格正規(guī)、嚴謹踏實地工作。全體財務人員始終記著全校工作一盤棋，以資產財務部的工作目標為中心，群策群力，各種政策的調整對學校的收費非常不利，學校財務壓力很大，在這種兩難的情況下，經(jīng)過校長的正確決策和領導，經(jīng)過各學部領導和全體老師，尤其是班主任的共同努

力，資產財務部精心組織，周密安排，協(xié)調各種內外關系，保證了各種費用的順利收取，圓滿完成了各種收費任務，為學校的正常運轉和發(fā)展做出了應有的貢獻。取得了“收支平衡、略有節(jié)余”的成績。

六、服務一線，甘做人梯的后勤保位工作 后勤保衛(wèi)方面，我校實施專事專管服務一線的原則，在李亞明老師等工作人員的共同努力下，后勤保衛(wèi)部在制度建設方面、安全管理方面門衛(wèi)管理方面、資產管理方面、清潔衛(wèi)生方面、公務用車管理方面、資料油印方面、校園建設和校舍維修方面做出了大量的工作，有力地保障了我校一線工作的順利進行。

七、工會、團委等其它工作 在黨總支的領導下，按照大學黨委和工會關于基層分會的建設精神，我附中分會、附中團委這一年來完善建立了各項工作制度，明確職責，完善了活動陣地。把“三個代表”作為指導思想，全面貫徹落實科學發(fā)展觀，結合我校本學年教育教學思路，認真、扎實、富有成效地開展了一系列內容豐富、形式多樣、主題鮮明的活動。如；附中工會對駱曉娟等二十多名有病住院的教職工進行了看望慰問，鼓勵他們戰(zhàn)勝疾病，使這些教職工及時感受到組織的溫暖。對史雪燕等五位教職工的家人去世及時前去慰問；幫助青年教職工舉辦婚禮。尤其今年根據(jù)大學工會的指示精神，關心教職工的身體健康，組織年齡在45歲女教職工和50歲的男教職工進行了體檢。如；校團委緊緊圍繞學校中心工作有序的開展了迎新春文藝匯

演、開展了“學雷鋒”青年志愿者服務活動；開展了清明節(jié)紀念活動、組織學生祭掃了烈士陵園；在全校范圍內舉行了“弘揚五四精神，高舉愛國旗幟”主題教育；高三年級學生成人宣誓儀式；我為雙創(chuàng)做貢獻活動；楊凌科普學習；向災區(qū)人民獻愛心募捐活動等系列活動，有力的推動了學校的德育教育工作的全面發(fā)展。

八、不足和措施 雖然，附中

各部門比較順利地完成了年初工作任務，但工作中任然存在這這樣那樣的不足，如： 針對以上問題，我們決心在以后的工作中，采取有效改進措施，廣納良言妙策，積極改進，想方設法把我校各項工作做到最好，共同實現(xiàn)再輝煌。總之，本，我校工作堅持以人為本，落實科學發(fā)展觀，積極開展各項工作，努力辦人民滿意的教育，以教育教學改革為主線，強化行為養(yǎng)成教育，全力打造品牌學校。在各個部門取得了一定的成績。當然，成績的取得凝聚著全校教職工的智慧與汗水，是老師們用無私的奉獻與執(zhí)著的付出贏取了學校發(fā)展史上又一個“高峰時期”。在新的起點上，科大附中將繼續(xù)大力推進素質教育，堅持走質量立校、質量興校的發(fā)展之路，努力實踐“以人為本，科學發(fā)展”的辦學理念，與時俱進，開拓創(chuàng)新，積極構建和諧校園，創(chuàng)辦人民滿意的教育，為爭創(chuàng)知名學校做出更大的努力。學校工作總結

（二）這一年來持續(xù)保持以鄧小平實踐和“三個代表”的主要思想

為領導，堅持黨員提高性的準則，當真學習貫徹區(qū)教育局XX年工作思路，全面推進素質教

育，堅持我校一、二、三工作思路，加強先生步隊建設；加強德育工作；加強課堂教學；加強教學科研；加強學?？茖W化、規(guī)范化管理；加強媒體教學能力的崗位培訓。器重學生發(fā)現(xiàn)意識和學習才能的培養(yǎng)；特別重視抓好畢業(yè)班工作；注重以教育科研破項為切入點開展領導教師學習和研討三種實踐（素質教育、探究式教學、把孩子培養(yǎng)成財產理論）。凸起以教育教學為中心，以勝利的德育推動智育的成功。落實了盤算對本的工作指點懇求。順利實現(xiàn)期初教育教學目標。

一、努力先進學校領導班子和教師隊伍的整體水平。

1、進一步加強學校班子成員的思維提議和作風建設，進一步完善引導崗位責任制和責任查究軌制，繼承實行“兩評四考”考核制度，樹立全局意識、發(fā)展意識和翻新意識，進一步加強做好本職工作的責任感和使命感。學校領導可能現(xiàn)身說法，正在履行“人性化”管理。使學校工作語無倫次的發(fā)展。

2、我校確確實實本著“以人為本為學生服務；辦公民滿意教育”為宗旨。本著“一個力保，兩個狠抓，三個提高”的工作思路進行工作。卓有成效的提高效率。

3、領導班子深刻教養(yǎng)、深入課堂，進行示范性跟尺度性的領導。突出了學校管理為教學服務的特色。使一年來的教學穩(wěn)步提升功能明顯。

二、教務工作：

1、按嚴格的教導教學管理標準跟教務職責進行教學。有力的保障教學的畸形進行。

2、實行課表統(tǒng)一管理，使課程安排趨于科學公平。增加學科的協(xié)調性。

3、根據(jù)新的局面的需要進一步修改了教務各崗位的崗位職責，補充調解了各項獎懲制度。使兩評四考，真正的作為激勵教師的規(guī)范條款。

4、嚴厲治理期中、期末等各次測驗，及時做出成績剖析，為各年級、各學迷信情分析供給參考。真正的有的放矢改變學生的學習生活立場。

5、制訂了連續(xù)教育校本培訓打算，在實際中重視了校本培訓強調節(jié)論與實際的聯(lián)合。

6、組織了骨干教師雙優(yōu)課評比等活動，為老師們供應展示自己的機會。

7、組織了上屆畢業(yè)班教訓交流會，研究中考新動向，研究中考題，研究新課標。進行領導包學科，教師包學生的措施。

8、加強畢業(yè)班考試的反饋力度，定期召開協(xié)調會和分析會，召開家長會，及時反饋，及時溝通，形成教育的合力。

9、畢業(yè)班重點抓有生抓邊緣生，組織學座談會，找家長溝通，使今年中考成績，取得11名一種公助生，11名委培生的成績。

10、非畢業(yè)班成就也很空想。

三、教科研工作：

1、以研究教材、學習新課標，優(yōu)化教學過程為主要內容，認真進行了學科教研活動。在活動中充足結合教研課題，研究性課程，多媒體教學、學法指導等內容，使我校教研活動特點

越來越突出。()具體是：①教學檢查：每學期進行4次包括四個方面的檢討（教案、業(yè)務學習筆記、小課題研究筆記、聽課記錄）。②評優(yōu)課活動：（每學期一次）本學期評出一等獎三名，二等獎四名。并進入學校的兩評四考工作通過評優(yōu)課活動，促進了教師間的交流，彼此學習，取長補短。③在打算機輔助教學方面舉辦了我校教學大賽，都獲得了好成績。

2、教育科研： ①教育科研學校的教導科研是在教養(yǎng)實際中經(jīng)常回憶、反思、學習、探索中始終的進步。讓老師們理解了什么是學校中的教育科研，教師課怎么上；為什么要進行教育科研，這兩個面臨著的實際問題。②狠抓學校教育的主渠道――課堂教學模式的轉變，把傳統(tǒng)式的教學模式逐漸變?yōu)椤疤剿鳕D―交換――點撥――牢固”摸索教學模式，老師們的教育觀點已產生了顯明的變革。③施展教科研的主導作用，以已經(jīng)破項的科研課題為切入點踴躍開展小課題、實用性內容的研究，以點帶面，提高了先生的科研才干。④學校注重骨干教師和學科帶頭人的培育和培訓，讓其真正的發(fā)揮起帶頭作用。

四、德育工作：

（一）德育教育

1、加強德育隊伍建設，強化德育管理，提高隊伍整體素質，針對班主任隊伍普遍存在的問題。如《德育創(chuàng)新與班主任工作管理》等。通過培訓，提高了班主任的理論程度，政策水平和實際工作的能力。

2、完成了上級主管局部的部署的各項工作。評出精良班級和無輟學班的典型。

3、加強

規(guī)范教誨，進一步做好《德育規(guī)程》的貫徹落實。結合本校情況，特定出存在本校特點的主題班會等活動方法。

4、落實社會實踐教育： ①組織學生進行社會實際活動有社會考察問

卷，分析總結講演；有社會公益活動：“為文明村建設出力”“。知榮辱，共奮進”活動。②

組織學生進行責任植樹等勞動教育。

5、繼續(xù)增強對學生的法制、保險教育： ①采取義務認定層層負責制，對老師和學生進行反復行教育，和實力教育。②繼續(xù)落實學生“安全接洽卡”的利用工作和家長聯(lián)系制度。③組織發(fā)展了法制宣揚日運動。

（二）采用踴躍有效辦法，控制學生散失。

1、認真學習上級《對做好操縱任務教育階段學生輟學工作看法》，建立和完善了學校各層面的“控輟”責任制，使學生、家庭、班級、教師奇特承擔起“控輟”義務。制定了控輟制度。

2、學校組織教師進行家訪，向學生及家長進一步宣傳《責任教育法》，征求學生家長對學校辦學的見解或倡導，同時對有消散跡象的學生做好動員工作，講清學習重要性，使其清楚學習目的，端正學習態(tài)度，實現(xiàn)九年義務教育。

3、我校運用學校的可見和第八節(jié)課，發(fā)揮老師的優(yōu)勢和學生的興趣，組織和發(fā)展了英語、書法、象棋等活動，使學校充滿活氣。

五、總務及其余工作：

1、加強了財務管理，嚴格按照財經(jīng)紀律，杜絕不合法收費，加強了收費聯(lián)

系卡的管理；搞好經(jīng)費估算和結算，嚴格實施現(xiàn)金、支票、借出和報銷手續(xù)，壓縮不必要的開銷，充分發(fā)揮了資金為教學服務的作用。

2、推行“兩務公開”加大監(jiān)督力度，堅持收支兩條線，增加資金收支情形的透明度。

3、整修教學樓屋宇頂、或屋宇頂。以及廁所翻瓦。

4、加強了對住校生的管理，確保學生在校保險有序，高效的學習和

生涯。寄宿生內務管理、夜班值勤、制度完美為抓手，盡力提高工作效力，增強服務意識。

5、引進外聯(lián)名目金萬元?？傊?jīng)過努力我校在各方面取得一些成績，但還有一些地方管理不夠嚴格，檢查不到位，工作有應付等氣象。有待于在新的一年里改進。學校工作總結

（三）本，我校在縣政府、縣教育局的正確領導和大力支持下，全校教職員工心往一處想，勁往一塊使，真抓實干，堅持“教學為中心，育人為根本”的工作思路，緊張、有序、扎實、高效地開展工作，加強學校管理，以提高學生的全面素質為宗旨，以培養(yǎng)學生自主學習，構建高效課堂為重點，全面實施素質教育，不斷提高教育教學質量，同時，為創(chuàng)建廣東省教育強鎮(zhèn)做了大量的工作，較好地完成了年初制定的任務目標，順利通過廣東省教育強鎮(zhèn)督導驗收。現(xiàn)將有關情況總結如下：

一、重視常規(guī)教學工作、改革課堂教學，推進素質教育 學校常規(guī)教學管理突出以制度管人，從校長親自抓畢業(yè)班教學做起，科學解決常規(guī)工作

中存在的弊端，為形成良好的教學秩序做出保證。這一，改革了僵化的常規(guī)管理，激活管理思維，重點放在抓教師的課堂教學、教師課前的準備、作業(yè)的批改上。對教師常規(guī)檢查從量過度到質，向管理要質量，向管理要效益。本，學校新添置了5個教學平臺，學校要求教師轉變過去傳統(tǒng)的教學方式，充分利用多媒體向45分鐘要質量，同時，我們積極組織開展各學科優(yōu)質課競賽活動，以賽促研，以研促教。認真落實教學常規(guī)工作檢查。本，我們還邀請縣教研員到我校指導青年教師培養(yǎng)工作，使青年教師的課堂教學質量明顯提高。課堂教學方式的轉變極大的調動了教師的積極性和學生的創(chuàng)造力，取得了較好的教育教學效果。XX年我校66人參加中考，實考平均分名列全縣前列，1名同學以高分考上陽江市一中，16名同學被陽東一中、二中正取生錄取，取得預定的目標。

二、加強安全教育工作，打造安定和諧環(huán)境，營造衛(wèi)生文明氛圍 安全工作是一切工作的前提。為保證學生安全和校園安全，我們一方面完善學校的監(jiān)控系統(tǒng)和帶班值班制度，另一方面在有關部門的協(xié)助下，加大了校園周邊環(huán)境的治理；在校門口新建立了門衛(wèi)室；學生上下學時由學校門衛(wèi)和值班老師共同維護交通秩序；學校還爭取了交通部門在附近路段安裝減速帶，確保師生安全出行。此外，學校要求班主任老師認真組織以安全教育為主題的班會，內容以防溺水、防雷擊、防觸電、交通安全、文明上、飲食衛(wèi)

生等為主，重點加強防溺水的教育，并組織班主任老師做好走村入戶宣傳教育工作。發(fā)放以防溺水為主題的《致家長的一封信》和以假期安全教育為主要內容的《致家長的一封信》，讓家長對學生的安全教育予以重視。因為防范到位，學校安全和學生安全得到了切實保障。學校還倡導全

體師生關愛留守學生，關心他們的生活和學習。環(huán)境影響人，治安環(huán)境的改變依靠法律和制度，生活環(huán)境的改變則更多依賴人的主觀能動性。本我校從改變衛(wèi)生環(huán)境為切入口，全面改善校園環(huán)境，各班做到窗明幾凈、禮貌文明，同時積極開展校園的美化工作，打造了一個安定和諧、衛(wèi)生文明的校園。

三、打造一支凝心聚力的教師隊伍 努力塑造團結協(xié)作的領導班子形象,愛崗敬業(yè)的職工服務形象,敬業(yè)勤勉的師表形象,進而達了到管理育人,教書育人,服務育人的目的。（1）、干部隊伍建設

1、加強干部隊伍建設,堅持校長負責制下的集體領導和個人分工相結合的領導工作體制。開展民主評議工作,結合教育教學和學校建設，組織黨員開展批評和自我批評。

2、堅持依法治校，形成了團結務實、公正廉潔、民主親和、開拓創(chuàng)新的領導作風。

3、每周召開一次校務會，堅持群策群力,上下通氣,大事共同商量,難事共同處理,化解矛盾,打造了和諧的工作環(huán)境。

4、加強政治學習,保持清醒頭腦,提高政策水平,改進工

作作風,提升了工作能力。增強干部群體團結,關注后備干部成長。

篇五：學校工作總結

學校團支部XX年工作總結報告

本學期，我班團支部針對班級存在的問題，結合實際情況，實行了一系列的措施，主要以教育和糾正學生學習習慣為中心。以下是我班團支部的工作總結：

一、加強學習，大力開展團員思想品德教育

認真組織團員利用班會課和團課廣泛開展愛國主義教育，激發(fā)廣大團員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感，引導和激勵他們繼承和弘揚革命光榮傳統(tǒng)，明確歷史使命，堅定社會主義信念。自覺把個人理想和祖國的前途命運緊密聯(lián)系起來，時刻維護國家利益，絕不做危害國家或有損國家尊嚴的事。從孝敬長輩做起，從尊敬老師做起，從幫助同學做起，樹立服務他人、奉獻社會的意識，使自己的言行有益于他人、有益于學校、有益于社會。

二、開展形式多樣的德育主題教育

現(xiàn)在的學生，由于種種原因，往往缺乏良好的行為習慣，個人品德也有待于提高，針對這樣的情況，我們以主題教育為載體，對學生進行德育教育活動。為了提高主題德育活動的有效性和針對性，我們以月為單位，有意識地選擇德育活動的主題，由團總支制定活動方案，要求班主任具體負

責實施并將原始材料填寫完整以備查看評比。

我們還通過出黑板報，宣傳正確思想等工作來糾正學生的思想路線。

三、加強管理，抓好團風、隊風建設

加強團的自身建設是團的性質所決定的，繼續(xù)抓好團隊基礎工作，組織團員青少年認真學習團的章程，團員的義務與權利，突出標志教育，加強團徽的教育管理，讓學生在校自覺佩戴團徽、自覺上交團費，熱愛團隊標志，以自己是共青團員為榮。

我們還開展了以團為主，設立各個學習互助小組的措施，我們的原則是不拋棄，不放棄。很多原本學習一般的學生通過學習小組對學習產生了興趣，成為班里的佼佼者。

總之，在學校領導的關心支持下，我校團支部各方面均取得了一定的成績。同時，相關制度建設還顯不足，團干部培養(yǎng)還需加強，這些我們都看在眼里。我們在努力工作之余，有信心把存在的困難克服，決心把今后的工作做得更好.XX年學校綜治安全工作小結

安全責任，重于泰山。安全工作是學校的首要工作，為切實保障學校師生安全和校園安全，我們白馬小學繼續(xù)本著綜合治理堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育教學秩序?，F(xiàn)小結如下：

1、學生的安全教育工作。

(1)1月26日學生考試后，由各班主任教育學生注意假期中的安全事項，并通過校訊通及時告知家長。

(2)2月1日，學生返校之日，少先隊對全體學生進行了寒假生活指導，主要就寒假生活安全提出了幾點意見，如交通安全、飲食安全、放鞭炮安全、預防甲型h1n1流感等，并給全體學生家長下發(fā)了《給學生家長的一封信》，明確了家長的安全責任。

(3)寒假假期中，學校又要求教師對班級學生進行電話隨訪，不定期對學生的學習、生活情況進行了解，并進行干預。

(4)2月26日，開學第一天，學校就組織學生觀看了主題為酒后駕車的圖片展，希望通過小手拉大手活動，實現(xiàn)社會的安全和諧。

(5)3月4日中午，組織學生觀看了交通安全專題的宣傳教育片，以此提高學生的安全意識。

(6)3月19日，又組織全體教師學習了預防甲型h1n1流感的注意事項，特別是多通風、勤洗手，將責任落實到了每一位班主任。

(7)自開學來，學校校門口總有幾個流動攤販在賣油炸食品，為此，學校聯(lián)系了城管，并教育

學生不得買三無食品，不得在校門口逗留，通過督查，效果較好，使得校門***通順暢。

2、教師的安全教育工作。

(1)寒假前對全體教職工提出了假期安全生活要求，如遠離黃賭毒，切勿過量飲酒、禁止酒后駕車等。

(2)開學會議，要求教師嚴格按照學校要求，注意課堂教學安全、活動安全等。

(3)有自駕車的教師，學校要求車速進入校園小于20()碼，禁鳴喇叭，特別是新手，條件允許，不駕車上班。

3、學校管理安全工作。

(1)假期前，對學校的貴重物品進行了托管，防止人為失竊。

(2)進一步強調了門衛(wèi)制度、值班制度，行政人員假期每日進行值守，并做好記錄。

(3)總務處分別于假期前和開學初，對校舍的安全進行了檢查，對存在的安全隱患，及時予以處理。

(4)以福建南平實驗小學發(fā)生的兇殺案為教訓，學校特別在3月26日全體教職工會議上對大家敲響警鐘，并通知保安人員加強值班巡邏，同時聯(lián)絡派出所，在學生上學、放學時段派專門人員做好巡防工作。

(5)以第xx個全國中小學生安全教育日為契機，我校把3月份的最后一周確定為學校的安全教育周，學校利用校園集會向師生宣傳安全知識，對學生進行內容廣泛的安全教

育，使整個校園形成良好的教育氛圍;并開展了八個一活動：

1、出好一期黑板報(由少先隊部負責)和電腦小報(每班一份);

2、收集一句有關安全教育的宣傳語。要求每個學生收集一句關于安全教育的宣傳語，在班級中展出;

3、召開一次加強疏散演練，確保學生平安的主題班隊會;

4、每天進行一次安全主題教育。教育內容分別為自我防范與自救教育、生命教育和交通安全教育、飲食衛(wèi)生與預防傳染病教育、環(huán)境安全教育、消防安全教育、教學活動安全教育、絡安全教育;

5、檢查一次學生攜帶的物品看有無管制刀具、火種等，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)及時處理;

6、看一部安全教育錄像;

7、組織一次安全答卷;

8、組織一次專題升旗儀式。同時，學校還將對全校設施設備進行一次安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時消除。

總之，我校在第一季度的綜治安全工作中，在上級領導的關心支持下和全校師生的共同努力下，校園平安穩(wěn)定，沒有發(fā)生任何安全事故，沒有發(fā)生師生違法犯罪案件。

XX學校工會總結報告

各位代表：

我現(xiàn)在代表學校工會委員會向大會作工會工作報告，請予審議。

一、去年以來工會工作的簡要回顧

去年以來，我校工會在上級教育工會和學校黨支部的領導下，深入貫徹《工會法》，緊緊圍繞學校的中心工作，努

力加強工會的組織建設和作風建設，全面履行工會的各項職能，充分發(fā)揮工會在學校民主管理、民主監(jiān)督和參政議政方面的作用，積極維護教職工合法權益，熱心為教職工辦好事辦實事，幫助教職工全面提高素質，為學校的改革、創(chuàng)新與發(fā)展做出了貢獻，被古冶區(qū)教育局工會授予先進工會。

(一)拓寬民主管理渠道，充分發(fā)揮工會在學校民主管理、民主監(jiān)督方面的重要作用

學校工會按照上級工會的要求，把民主決策、民主管理和民主監(jiān)督工作納入學校目標管理之中，作為檢查、督導學校工作的重要內容，使學校民主決策、民主管理和民主監(jiān)督工作逐步走向制度化、規(guī)范化和法制化。一年來，在學校領導班子帶領下，我們學校進行了一系列改革，學校面貌發(fā)生了很大變化，各項工作取得了顯著成績。在學校改革與各項工作中，工會注意搞好源頭參與，充分發(fā)揮了在學校民主管理、民主監(jiān)督方面的重要作用，取得了較為顯

著的成績。在學校開展的保持共產黨員先進性教育和科學發(fā)展觀活動中，校工會積極參與并協(xié)助黨支部組織開展全校的教育活動，為開展教育活動做了大量工作，得到了局黨委的充分肯定。校工會依法作為學校教代會工作機構，在學校黨委領導下，承擔了教代會的日常工作，組織開好每一次會議，并認真檢查、督促教代會決議的執(zhí)行，促進了學校工作的開展。學校深化人事制度改革，調整了中層機構設置，