第一篇：2015年學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作計(jì)劃

2015年學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作計(jì)劃

《國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個(gè)體評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。因此要把實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》作為對(duì)學(xué)生進(jìn)行德、智、體全面教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，為此特制定計(jì)劃如下：

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

為加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立我校實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng)：畢國(guó)昌 副組長(zhǎng)：王天育

成 員：劉正付、柴揀修及各班班主任

二、主要任務(wù)和目標(biāo)：

以增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)、提高學(xué)生《標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)能力為主，提高達(dá)標(biāo)合格率，完成合格率98%以上，優(yōu)秀率在35%以上的目標(biāo)。

三、組織宣傳教育 在實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作中，向?qū)W生進(jìn)行經(jīng)常性的宣傳教育，深入進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。讓學(xué)生了解實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的目的是為了促進(jìn)他們加強(qiáng)鍛煉，提高體質(zhì)健康水平，讓學(xué)生意識(shí)到健康對(duì)人一生的進(jìn)步發(fā)展的重要性，擁有一個(gè)健康的體魄是邁向成功的重要基礎(chǔ)，讓學(xué)生懂得只有堅(jiān)持經(jīng)常參加體育活動(dòng)，養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體的良好習(xí)慣，才能增強(qiáng)提高健康水平。

四、參加對(duì)象： 學(xué)校全體學(xué)生，如果有特殊原因，須出示醫(yī)學(xué)證明申請(qǐng)免試。

五、具體措施：

學(xué)校保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，學(xué)生要上好體育課，早操或課間操，每周參加兩次以上課外體育鍛煉。對(duì)出勤率高、認(rèn)真鍛煉者，可獎(jiǎng)勵(lì)《標(biāo)準(zhǔn)》成績(jī)加5分，對(duì)出勤率低、不認(rèn)真鍛煉者，該學(xué)年《標(biāo)準(zhǔn)》最高記為59分。因此，實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》的重點(diǎn)應(yīng)放在促進(jìn)學(xué)生日常的堅(jiān)持鍛煉上，防止突擊訓(xùn)練。真正做到“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。

六、認(rèn)真宣傳，提高學(xué)生堅(jiān)持鍛煉的自覺性，保證出勤率，考核學(xué)生平時(shí)鍛煉情況：

1、體育教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生鍛煉的指導(dǎo)，因人而宜地安排運(yùn)動(dòng)量和強(qiáng)度，講究科學(xué)，發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)。

2、各班級(jí)應(yīng)積極開展達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，利用早晨活動(dòng)時(shí)間，體育活動(dòng)課時(shí)間進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練，一定要保證學(xué)生練習(xí)時(shí)間。

3、定9月份為學(xué)校《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)月，月內(nèi)體育活動(dòng)以開展達(dá)標(biāo)項(xiàng)目訓(xùn)練為主，全面發(fā)動(dòng)，抓好重難點(diǎn)項(xiàng)目，男1000米、女800米項(xiàng)目多練、多測(cè)，對(duì)一些比較容易的項(xiàng)目如坐位體前屈、立定跳遠(yuǎn)等可以以布置家庭作業(yè)的形式進(jìn)行練習(xí)。

4、班主任要協(xié)助體育教師作好測(cè)試工作，提供一學(xué)年來(lái)各班學(xué)生參加體育比賽的成績(jī)，落實(shí)加分政策。各體育教師為了提高學(xué)生的成績(jī)，在體育中加強(qiáng)對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的練習(xí)。

5、經(jīng)常開展《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試評(píng)比活動(dòng)，利用學(xué)校宣傳欄對(duì)活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道，加強(qiáng)宣傳。

6、、通過(guò)對(duì)《標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試結(jié)果的評(píng)價(jià)，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)合理的鍛煉，并及時(shí)向?qū)W生家長(zhǎng)反饋信息，從而得到家長(zhǎng)的支持和幫助。

7、認(rèn)真組織測(cè)試，及時(shí)統(tǒng)計(jì)上報(bào)。

澗溝中心學(xué)校

2015.9

第二篇：學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)管理制度

XX學(xué)校學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)管理制度

為促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展，全面貫徹落實(shí)上級(jí)各部門關(guān)于“中小學(xué)生作業(yè)管理、睡眠管理、手機(jī)管理、讀物管理、體質(zhì)管理”（以下簡(jiǎn)稱“五項(xiàng)管理”）等工作通知精神，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，結(jié)合本校實(shí)際，特制定本制度。

一、學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)領(lǐng)導(dǎo)小組組成及職責(zé)分工

組長(zhǎng)：XXX（校長(zhǎng)），全面負(fù)責(zé)實(shí)施健康標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施及監(jiān)測(cè)工作。

副組長(zhǎng)：XXX（主任），負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)工作中的計(jì)劃調(diào)控和時(shí)間安排等協(xié)調(diào)工作。

組員：體育教師及各班主任負(fù)責(zé)學(xué)生達(dá)標(biāo)活動(dòng)及健康監(jiān)測(cè)的具體實(shí)施。

二、建立學(xué)生體質(zhì)健康檔案，要健全家校溝通機(jī)制，及時(shí)將學(xué)生的體質(zhì)健康測(cè)試結(jié)果和健康體檢結(jié)果反饋家長(zhǎng)，形成家校協(xié)同育人合力。

三、確保學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報(bào)率100%，優(yōu)良率不低于50%、合格率不低于98%。

加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康過(guò)程管理，提高學(xué)生體育和健康素養(yǎng)。

四、《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的實(shí)施及監(jiān)測(cè)工作，應(yīng)列入學(xué)校教育和體育工作近期計(jì)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃之中，每學(xué)年組織一次體質(zhì)監(jiān)測(cè)。

五、實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的情況及監(jiān)測(cè)任務(wù)的完成情況列入學(xué)校的目標(biāo)管理之中，學(xué)生達(dá)到《標(biāo)準(zhǔn)》良好等以上者，方可獲得三好學(xué)生及其它獎(jiǎng)勵(lì)形式的資格。

六、加強(qiáng)對(duì)實(shí)施《標(biāo)準(zhǔn)》工作的宣傳教育，幫助學(xué)生了解健康的意義和鍛煉目的。

全校各班級(jí)每月必須有一節(jié)以上班會(huì)課內(nèi)容與達(dá)標(biāo)相當(dāng)，教導(dǎo)處應(yīng)設(shè)立專項(xiàng)檢查并記載，此項(xiàng)檢查與班主任年終業(yè)績(jī)考證及獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。

七、學(xué)生達(dá)標(biāo)活動(dòng)的實(shí)施應(yīng)與陽(yáng)光體育活動(dòng)的進(jìn)行聯(lián)系起來(lái)，加強(qiáng)大課間活動(dòng)的組織力度，保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。

八、認(rèn)真組織每學(xué)年《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試，測(cè)試時(shí)間及組織形式要靈活多樣，既要節(jié)省時(shí)間，又要方便學(xué)生，除集團(tuán)組織的大型綜合性考測(cè)以外，體育教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)學(xué)進(jìn)度靈活安排測(cè)試時(shí)間及項(xiàng)目。

九、由教導(dǎo)處牽頭，專人專項(xiàng)負(fù)責(zé)測(cè)試數(shù)據(jù)資料的收集整理、分析、保存及上報(bào)工作。

第三篇：學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作總結(jié)

學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作總結(jié)

糜鎮(zhèn)明德小學(xué) 2013.7

學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作總結(jié)

糜鎮(zhèn)明德小學(xué)現(xiàn)有11個(gè)教學(xué)班、560多名學(xué)生，學(xué)校一直把體育工作作為學(xué)校教育的一個(gè)重要組成部分，牢固樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，將體育與德育、智育、美育有機(jī)統(tǒng)一、相互滲透，并從各方面進(jìn)行了重點(diǎn)部署和有效實(shí)施。具體作法如下：

1、組織保障：強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和引領(lǐng)。

學(xué)校專門成立了“學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組”，由王澤奎校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)、陳明輝副校長(zhǎng)（專職體育教師）擔(dān)任副組長(zhǎng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熟悉體育工作的政策和法規(guī)，牢固樹立了“健康第一”的思想觀念，始終把體育工作作為學(xué)校工作的一個(gè)重要組成部分，列入每學(xué)期的工作計(jì)劃，多次召開學(xué)校體育工作的專題會(huì)議，研究、指導(dǎo)和引領(lǐng)我校體育工作的發(fā)展方向，激勵(lì)體育教師的自我發(fā)展。

2、制度保障：規(guī)范執(zhí)行上級(jí)規(guī)定；完善學(xué)校內(nèi)部考核。

我校嚴(yán)格貫徹執(zhí)行上級(jí)的文件精神，在教育教學(xué)工作中落實(shí)“健康第一”的教育思想，嚴(yán)格按照國(guó)家頒布的課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足體育課，并將科研與教學(xué)相結(jié)合，不斷改進(jìn)體育課教學(xué)和完善體育課評(píng)估考核制度。我校充分保證學(xué)生每天能夠擁有1個(gè)小時(shí)以上的體育鍛煉時(shí)間。

3、師資保障：保質(zhì)保量、上齊上足所有體育課程，確?！懊刻戾憻捯恍r(shí)”。

我校在按課程標(biāo)準(zhǔn)上齊、上足體育課和體育課外活動(dòng)課的基礎(chǔ)上，通過(guò)課課練、大課間、課外體育活動(dòng)課等時(shí)間來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練；另外學(xué)校實(shí)現(xiàn)了每周4節(jié)的體育課和每周2節(jié)的體育課外活動(dòng)課全部由專職體育教師來(lái)上，進(jìn)一步確保了體育課程的保質(zhì)保量、有效實(shí)施。

4、經(jīng)費(fèi)保障：經(jīng)費(fèi)投入到位，設(shè)施、待遇保障有力。

我校的各項(xiàng)體育設(shè)施齊全，還建有專門的體育器材室，并嚴(yán)格按照國(guó)家規(guī)定的器材配備目錄配備器材和教學(xué)教具、掛圖。

我校長(zhǎng)期堅(jiān)持將體育經(jīng)費(fèi)納入核定的教育經(jīng)費(fèi)預(yù)算，每年都保證充足的資金添置體育器材，維修場(chǎng)地、設(shè)施。

5、措施保障：規(guī)范測(cè)試的各個(gè)環(huán)節(jié)，確保監(jiān)測(cè)工作安全、高效 學(xué)校每年在學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)實(shí)施之前，總要提前召開相關(guān)部門的協(xié)調(diào)會(huì)和工作部署會(huì)，明確各相關(guān)部門的職責(zé)，確保整個(gè)監(jiān)測(cè)工作安全、高效。

在全校領(lǐng)導(dǎo)、師生的通力配合下，我校幾年的學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作都是非常順利、高效的完成，得到了上級(jí)教育部門的認(rèn)可和贊同。

第四篇：學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)報(bào)告

學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)報(bào)告

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，及時(shí)了解我國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康狀況的發(fā)展變化趨勢(shì)及可能出現(xiàn)的新的健康問(wèn)題，為學(xué)校體育衛(wèi)生工作的宏觀決策提供科學(xué)依據(jù)，在5年一次大規(guī)模全國(guó)學(xué)生體質(zhì)調(diào)研的基礎(chǔ)上，教育部從2009年開始，在北京、內(nèi)蒙古、遼寧、黑龍江、江蘇、福建、河南、湖北、湖南、廣東、云南、重慶、甘肅、新疆等14個(gè)?。ㄊ小^(qū)）建立了“全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)”，每2年對(duì)我國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康狀況進(jìn)行一次監(jiān)測(cè)并發(fā)布公告。以此推動(dòng)各級(jí)教育部門、學(xué)校、家長(zhǎng)、社會(huì)更加關(guān)心青少年學(xué)生的身心健康，促進(jìn)廣大青少年學(xué)生積極鍛煉身體。

2009年全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)是“全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)”建立以來(lái)的第一次。本次監(jiān)測(cè)對(duì)象為7～22歲漢族城鄉(xiāng)男女學(xué)生，監(jiān)測(cè)人數(shù)為176844人，其中城市男生48916人，城市女生46435人，鄉(xiāng)村男生41777人，鄉(xiāng)村女生39716人。監(jiān)測(cè)項(xiàng)目包括身體形態(tài)、生理機(jī)能、體能素質(zhì)、健康狀況等4個(gè)方面的13項(xiàng)指標(biāo)（身高、體重、胸圍、肺活量、握力、50米跑、立定跳遠(yuǎn)、1分鐘仰臥起坐、坐位體前屈、臺(tái)階試驗(yàn)、視力、齲齒、血紅蛋白）。

一、學(xué)生體質(zhì)健康狀況

（一）形態(tài)發(fā)育水平繼續(xù)提高

雖然2007年與2009年間隔時(shí)間較短，但從總的趨勢(shì)上看，我國(guó)7-18歲學(xué)生形態(tài)發(fā)育水平繼續(xù)提高，身高、體重等形態(tài)發(fā)育指標(biāo)繼續(xù)呈現(xiàn)增長(zhǎng)趨勢(shì)，青少年生長(zhǎng)發(fā)育的長(zhǎng)期趨勢(shì)持續(xù)存在。

2009年學(xué)生的身高、體重、胸圍與2007年相比，7～18歲男、女學(xué)生身高平均增長(zhǎng)0.48厘米、0.38厘米，體重平均增長(zhǎng)1.35 公斤、1.03公斤，胸圍平均增長(zhǎng)0.61厘米、0.88厘米；

2009年監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示：城市男女學(xué)生的身高、體重、胸圍均值均高于鄉(xiāng)村學(xué)生。這表明農(nóng)村學(xué)生的發(fā)育水平相對(duì)落后于城市學(xué)生。這可能是城鄉(xiāng)之間，社會(huì)環(huán)境、生活條件，特別是營(yíng)養(yǎng)水平等因素不同所致。

（二）學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況繼續(xù)改善

2009年監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示：我國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況繼續(xù)得到改善。2009年與2000年、2007年相比，雖然學(xué)生中營(yíng)養(yǎng)不良檢出率下降幅度不大，但較低體重檢出率下降明顯，其中7-18歲中小學(xué)年齡段的城市男生由1995年的29.74%、2000年的24.95%，進(jìn)一步下降到2002年的21.82%；城市女生由26.79%、2000年的25.58%，進(jìn)一步下降到20.39%；鄉(xiāng)村男生由33.44%、32.89%下降到27.96%；鄉(xiāng)

村女生由25.40%、27.31%下降到21.71%。19-22歲大學(xué)生較低體重檢出率下降趨勢(shì)與中小學(xué)生一致。

2009年監(jiān)測(cè)結(jié)果還顯示，學(xué)生中較低體重和營(yíng)養(yǎng)不良檢出率，男生以中學(xué)（13～17歲）年齡段最高，女生以小學(xué)（10～12歲）、大學(xué)（19-22歲）年齡段最高，該現(xiàn)象提示，青春期生長(zhǎng)突增對(duì)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況有一定影響。

（三）學(xué)生握力有所提高

2009年與2007年相比，學(xué)生握力水平有所提高，7-18歲男、女生平均提高2.02公斤、1.93公斤（其中7-12歲的小學(xué)男、女生平均提高1.94公斤、1.85公斤 13-18歲的中學(xué)男女生平均提高2.10公斤、2.01公斤）。

（四）幾種常見疾病的患病率下降

1、低血紅蛋白檢出率繼續(xù)降低

2009年監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示：7-17歲學(xué)生中低血紅蛋白檢出率在2007年比2000年下降的基礎(chǔ)上繼續(xù)下降，其中7-12歲城市小學(xué)生下降幅度較為明顯，男生平均由1995年的20.61%、2000年的14.02%降至11.36%；女生平均由1995年的20.32%、2007年的18.42%降至15.37%。

但是,由于青春期生長(zhǎng)發(fā)育較快，對(duì)鐵的需求量較大，因此，青春發(fā)育期的青少年仍應(yīng)注意預(yù)防缺鐵性貧血。

2、齲齒患病率呈下降趨勢(shì)，學(xué)生口腔衛(wèi)生保健水平有所改善

2009年與2007年相比，學(xué)生恒牙齲齒患病率及恒牙齲均呈現(xiàn)下降趨勢(shì)。7～17歲城市男生恒牙齲齒患病率由11.1%降至9.25%，城市女生由12.2%降至11.0%，鄉(xiāng)村男生由10.3%降至8.55%，鄉(xiāng)村女生由13.1%降至11.07%；城市男生恒牙齲均由0.33下降到0.29，城市女生由0.43下降到0.38，鄉(xiāng)村男生由0.25下降到0.20，鄉(xiāng)村女生由0.33下降為0.28。

2009年與2007年相比，學(xué)生齲齒矯治率有所提高，7～17歲男生恒牙齲補(bǔ)率由3.9%升至4.2%、女生由5.0%升至5.6%。說(shuō)明學(xué)生口腔衛(wèi)生保健水平正在提高。

（五）學(xué)生體質(zhì)健康存在的主要問(wèn)題

1、體能部分指標(biāo)繼續(xù)呈下降趨勢(shì)

2009年與2007年相比，我國(guó)學(xué)生的速度、爆發(fā)力、力量等素質(zhì)繼續(xù)出現(xiàn)下降，除反映速度素質(zhì)的50米跑成績(jī)下降幅度較小外，其余各方面素質(zhì)的下降幅度明顯。

反映下肢爆發(fā)力的立定跳遠(yuǎn)水平，與2000年相比有75％的年齡組呈下降趨勢(shì)，7-18男生平均下降1.75厘米、女生平均下降1.00厘米（其中7-12歲的小學(xué)生平均下降 0.33厘米、13-18歲的中學(xué)生平均下降2.4厘米、19-22歲的大學(xué)生平均下降5.1厘米）。反映腰腹肌力量的仰臥起坐（女生）水平與2007年相比，7-12歲小學(xué)女生、13-18歲中學(xué)女生、19-22歲大學(xué)女生分別平均下降 2.8次、３.7次、3.4次。（由于2007年調(diào)研指標(biāo)中沒有男生仰臥起坐指標(biāo)，因此，無(wú)法對(duì)男生仰臥起坐指標(biāo)進(jìn)行比較。）

2、反映肺功能的肺活量繼續(xù)呈現(xiàn)下降趨勢(shì)

2009年，學(xué)生的肺活量在2007年比2000年下降的基礎(chǔ)上，又有所下降。7-18歲男女學(xué)生的平均肺活量與2007年相比分別下降了168毫升、78毫升。19-22歲大學(xué)生的情況與中小學(xué)生情況基本相同。

3、超重及肥胖學(xué)生明顯增多，已成為城市學(xué)生的重要健康問(wèn)題。

2009年監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示：學(xué)生中的肥胖檢出率，在2007年比2000年上升的基礎(chǔ)上，繼續(xù)上升。其中，7-18歲城市男生由1995年的3.98%上升為2007年的8.86%和2009年的11.50%；城市女生由1995年的3.46%上升為2007年的5.60%和2009年的7.74%；鄉(xiāng)村男生由1995年的0.9%上升為2007年的2.74%和2009年的4.48%；鄉(xiāng)村女生由1995年的1.97%上升為2007年的2.43%和2009年的4.27%。

7～12歲小學(xué)生是肥胖檢出率最高的人群，男生在10～12歲年齡段最高，女生在13～15歲年齡段最高，尤其是城市男生，肥胖檢出率上升最快，其中10～12歲由1995年的6.05%之間上升到2007年的11.68和2009年14.46%。男女生均有年齡提前的趨勢(shì)，這提示我們學(xué)生營(yíng)養(yǎng)教育應(yīng)從低年齡抓起。

下列4圖顯示4個(gè)群體營(yíng)養(yǎng)狀況檢出率趨勢(shì)，從中可以看出營(yíng)養(yǎng)不良和較低體重檢出率逐年降低，正常體重的比例卻沒有明顯增加，主要因?yàn)槌睾头逝直壤黾印?/p>

4、學(xué)生視力不良檢出率仍然居高不下

小學(xué)生的視力不良檢出率為26.96%（其中男生為24.40%、女生為29.69%），初中生的視力不良檢出率為53.43%（其中男生為47.75%、女生為59.23%），高中生的視力不良檢出率為72.8%（其中男生為68.57%、女生為77.25%），大學(xué)生的視力不良檢出率為77.95%（其中男生為75.71%、女生為80.39%）。

女生視力不良檢出率高于男生；城市學(xué)生視力不良檢出率高于農(nóng)村學(xué)生，但隨年齡增加，城鄉(xiāng)差距減小。

（六）新設(shè)指標(biāo)

為了全面反映學(xué)生心肺功能，我們?cè)诒敬伪O(jiān)測(cè)中設(shè)置了臺(tái)階試驗(yàn)測(cè)試指標(biāo)，2009年監(jiān)測(cè)結(jié)果顯示：臺(tái)階試驗(yàn)指數(shù)隨著年齡增長(zhǎng)而下降，各年齡組鄉(xiāng)村學(xué)生大于城市學(xué)生，男生大于女生。鑒于本次是第一次采用臺(tái)階試驗(yàn)測(cè)試，因此，無(wú)法進(jìn)行趨勢(shì)對(duì)比。

另外，為了使測(cè)試工作更安全、更具有可操作性，在本次監(jiān)測(cè)中用坐位體前屈指標(biāo)替代原有的立位體前屈，以反映學(xué)生柔韌性。鑒于測(cè)試方法的不同，沒有進(jìn)行趨勢(shì)對(duì)比。

2009年監(jiān)測(cè)結(jié)果表明，我國(guó)學(xué)生的身體狀況總體是好的，如：形態(tài)發(fā)育水平繼續(xù)提高，身高、體重等形態(tài)發(fā)育指標(biāo)繼續(xù)呈增長(zhǎng)趨勢(shì)，青少年生長(zhǎng)發(fā)育的長(zhǎng)期趨勢(shì)持續(xù)存在，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況得到改善，學(xué)生握力有所改善，齲齒、貧血等常見疾病患病率有所下降，學(xué)生口腔保健水平有所提高等等。這些成績(jī)的取得，我國(guó)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期持續(xù)增長(zhǎng)，人民生活水平提高，教育改革的不斷深化，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，學(xué)校健康教育越來(lái)越受到重視的結(jié)果。

但是，我們?cè)诔浞挚隙ǔ煽?jī)的同時(shí)，也應(yīng)看到我國(guó)學(xué)生體質(zhì)方面仍然存在不容忽視的問(wèn)題，特別是學(xué)生部分體能素質(zhì)這幾年呈現(xiàn)持續(xù)下降的趨勢(shì)，必須引起我們的高度重視。學(xué)生體質(zhì)健康方面存在問(wèn)題的原因是多方面的、不同地區(qū)存在的問(wèn)題也不盡相同，其原因亦各異。學(xué)生體能下降，肺活量下降、肥胖比例增加的主要原因是學(xué)生體育鍛煉不足（包括時(shí)間和強(qiáng)度均不夠），其中既有學(xué)校場(chǎng)地不足、時(shí)間安排以及體育活動(dòng)內(nèi)容安排上的問(wèn)題，也有學(xué)生自身缺乏刻苦鍛煉的毅力問(wèn)題，人們生活水平的普遍改善，熱量、脂肪等攝入過(guò)多及食物結(jié)構(gòu)的不盡合理，加之營(yíng)養(yǎng)科學(xué)知識(shí)的宣傳普及滯后，更加導(dǎo)致了學(xué)生肥胖的發(fā)生。學(xué)生近視率居高不下的主要原因是學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重，近距離用眼時(shí)間過(guò)長(zhǎng)。隨著電子游戲機(jī)盛行、計(jì)算機(jī)普及、網(wǎng)絡(luò)信息的發(fā)展，中小學(xué)生長(zhǎng)時(shí)間玩游戲機(jī)、上網(wǎng)、看電視等也是導(dǎo)致近視發(fā)生的重要因素。另外隨著社會(huì)生活節(jié)奏的加快社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的加大，升學(xué)壓力大、精神緊張也是影響學(xué)生健康的不可忽視的原因。

二、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

各級(jí)教育行政部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須從實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的高度，從提高中華民族素質(zhì)的高度，充分認(rèn)識(shí)提高青少年學(xué)生體質(zhì)健康水平的重要意義，堅(jiān)持依法治教、執(zhí)政為民，要進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任感，以極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，發(fā)揚(yáng)抗“非典”的精神，針對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康方面存在的問(wèn)題，采取切實(shí)有效的措施，予以解決。

首先，要加強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，落實(shí)各項(xiàng)學(xué)校體育措施。

學(xué)校要按照教學(xué)大綱和課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)）的要求，開足并認(rèn)真上好體育課，不得以任何理由擠占體育課課時(shí)。要按照《學(xué)校體育工作條例》要求，落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。要按照《學(xué)校體育器材設(shè)施配備目錄》的要求，搞好硬件建設(shè)。要進(jìn)一步加大體育課程和學(xué)生體育活動(dòng)改革的力度，在體育活動(dòng)內(nèi)容的安排上，除了要考慮不同年齡段學(xué)生的生理、心理特點(diǎn)外，要針對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康存在的問(wèn)題，重視選擇具有一定運(yùn)動(dòng)負(fù)荷、有效提高學(xué)生身體素質(zhì)的體育項(xiàng)目，通過(guò)這些項(xiàng)目的學(xué)習(xí)和鍛煉不僅要改善學(xué)生的心肺功能、增強(qiáng)體能、全面提高身體素質(zhì)，還要培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)。

第二，繼續(xù)深化體育教育改革、加大改革力度。

一是積極進(jìn)行體育課程改革，圍繞促進(jìn)學(xué)生身心健康的核心目標(biāo)，構(gòu)建科學(xué)的《體育與健康》課程體系。堅(jiān)持以人為本，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體的體育實(shí)踐環(huán)節(jié)，從內(nèi)容的選擇到教學(xué)的評(píng)價(jià)要始終突出健康第一的指導(dǎo)思想；要采取多種形式激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)，養(yǎng)成自覺、積極地進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣。

二是繼續(xù)積極推進(jìn)學(xué)生課外體育活動(dòng)和大課間活動(dòng)的開展。在抓好體育課堂教學(xué)的同時(shí),為落實(shí)學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)的要求,在全國(guó)中小學(xué)中大力推行大課間體育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生鍛煉身體的積極性。

三是改革學(xué)校體育效果評(píng)價(jià)方式，積極穩(wěn)妥地推行“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”。通過(guò)實(shí)施“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”，讓學(xué)生了解自己的體質(zhì)健康狀況，并針對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)的鍛煉，以達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)健康水平的目的。

第三，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生健康教育和學(xué)生常見病防治工作。

要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校健康教育，保證健康教育的開課率，要積極探索健康教育的形式和途徑，使學(xué)校健康教育為學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健康生活方式發(fā)揮作用。要通過(guò)課堂教學(xué)、講座、板報(bào)、廣播等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、常見病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的營(yíng)養(yǎng)觀念和良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生防病意識(shí)。在開展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)教育、普及營(yíng)養(yǎng)科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)結(jié)合本地實(shí)際，開展一些有利于改善學(xué)生營(yíng)養(yǎng)健康狀況的干預(yù)工作，如：開展學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐工作，實(shí)施“學(xué)生飲用奶計(jì)劃”等，當(dāng)然，在實(shí)施營(yíng)養(yǎng)干預(yù)時(shí)必須堅(jiān)持自愿的原則，必須把食品衛(wèi)生安全放在工作的首位，加強(qiáng)其管理與監(jiān)督，以預(yù)防食物中毒事件的發(fā)生。要與衛(wèi)生部門密切配合，針對(duì)各地學(xué)生體質(zhì)健康狀況存在的突出問(wèn)題，積極開展學(xué)生常見病的群體防治工作。

第四，進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，確保學(xué)生睡眠時(shí)間。

各地教育部門和學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步深化教學(xué)改革，改進(jìn)教學(xué)方法，采取切實(shí)措施，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。在繼續(xù)落實(shí)各項(xiàng)“減負(fù)”措施的同時(shí)，還應(yīng)注意合理安排學(xué)生的作息時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格控制家庭作業(yè)量，確保學(xué)生睡眠時(shí)間。學(xué)校校長(zhǎng)要作為減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的第一責(zé)任人督促學(xué)校教學(xué)主管部門協(xié)調(diào)各科教師的家庭作業(yè)量。學(xué)生家長(zhǎng)也應(yīng)積極配合，合理安排和保證學(xué)生的睡眠時(shí)間。我們也歡迎全社會(huì)和家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)（如：學(xué)校布置家庭作業(yè)量）進(jìn)行監(jiān)督。

第五，加大檢查督促力度，促進(jìn)學(xué)校體育衛(wèi)生工作上新臺(tái)階。

要進(jìn)一步加大對(duì)貫徹實(shí)施《學(xué)校體育工作條例》《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》的檢查力度，把對(duì)《條例》的督導(dǎo)檢查納入政府對(duì)教育的督導(dǎo)檢查內(nèi)容，對(duì)《條例》規(guī)定的學(xué)校體育衛(wèi)生工作要求和措施進(jìn)行定期督導(dǎo)檢查，促使《條例》在學(xué)校得到真正貫徹落實(shí)。

提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平，關(guān)系到民族的興旺和祖國(guó)的未來(lái)，需要各有關(guān)部門和社會(huì)各界齊抓共管，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，為了青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)而共同努力。

第五篇：學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作總結(jié)

學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作總結(jié)

本學(xué)期我校學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分工明確，責(zé)任落實(shí)。

學(xué)校接到通知后，立即成立學(xué)校體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)王艷輝校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)由教務(wù)主任張亞飛、后勤主任劉志強(qiáng)擔(dān)任，組員由各班班主任及全體教師擔(dān)任，學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議上王校長(zhǎng)明確分工，工作落實(shí)到人。要求每位成員把自己的工作落到實(shí)處。

二、廣泛宣傳，提高學(xué)生健康意識(shí)。

為了讓學(xué)生意識(shí)到體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)的重要性。學(xué)校采取多種形式、多種渠道廣泛宣傳學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)的重要性、必要性。一是充分利用校園文化營(yíng)造健康第一的意識(shí)氛圍：借助校園廣播、健康專欄，班級(jí)黑板報(bào)、健康教育課；二是充分利用時(shí)間宣傳：周一升旗儀式、學(xué)生會(huì)、班會(huì)課等。由于學(xué)校宣傳工作細(xì)致到位，每一位學(xué)生都自愿參加體檢，積極配合并協(xié)助監(jiān)測(cè)隊(duì)完成學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作。

三、積極準(zhǔn)備，協(xié)助學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)隊(duì)順利完成監(jiān)測(cè)工作。

監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人按照局統(tǒng)一的監(jiān)測(cè)要求，根據(jù)安排及時(shí)對(duì)我校學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)，做好體質(zhì)監(jiān)測(cè)的房間、桌凳、照明、水源等準(zhǔn)備工作，同時(shí)安排德育處李曉娟、田云仲兩位老師監(jiān)測(cè)時(shí)做好學(xué)生組織工作和茶水供應(yīng)等服務(wù)工作，監(jiān)測(cè)時(shí)各班主任須帶領(lǐng)學(xué)生到監(jiān)測(cè)點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生。由于我校積極配合準(zhǔn)備工作充分，促成此次學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)工作得以順利安全地完成。

四、按照要求完成學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)其他工作

學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)后，監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組立即著手安排人員進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)其他工作。

五、統(tǒng)計(jì)分析監(jiān)測(cè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織根據(jù)反饋，對(duì)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)情況進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì)，從學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測(cè)結(jié)果來(lái)看：

（1）本學(xué)期學(xué)生身高、體重、肺活量與前次相比，仍呈增長(zhǎng)趨勢(shì)；學(xué)生視力有所好轉(zhuǎn)；學(xué)生營(yíng)養(yǎng)狀況繼續(xù)得到改善；與前次相比，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)不良率檢出率沒有明顯變化。

（2）學(xué)生體質(zhì)健康存在的問(wèn)題：學(xué)生肺活量不良檢出率有所提高。

六、今后工作的建議

本學(xué)期學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)結(jié)果表明，我校學(xué)生身體狀況總體是好的，優(yōu)良率達(dá)到75%，但是，仍然存在一些問(wèn)題如學(xué)生身體素質(zhì)的下降，這些現(xiàn)象我們必須高度重視。