第一篇:領導班子集中學習記錄
領導班子集中學習記錄
一年來,我校各項工作在“鄧小平理論”、“三個代表”的重要思想指導下,在業務部門的領導下,開展得有序、有力、有效。每項工作都努力做到了科學決策、民主決策,按規律謀事,按規則行事,按計劃辦事,始終如一的堅持“五育”并育,德育為先,注重基礎,提高素質的原則,使全面貫徹黨的教育方針,辦人民滿意的教育這一中心得到落實。在教育過程中,學校努力把德育的方向性,智育的主體性,體育的基礎性貫穿于素質教育之中,使之相輔相成,共同提高,以此提高素質,培養能力,按時完成了各項工作任務,下面我代表領導班子,把一年來的工作向大家作以下匯報:
一.總體工作
(一)完善學校制度,明確領導職責
結合學校實際,對學校的各項制度進行修改完善細化,使之適應學校當前的發展形勢,把學校領導班子進行了了工作分工,明確職責,細化任務,獎懲兌現,責任追究讓其知道自己的位置,任務,工作的重點。對中層領導,管理上嚴格要求,各司其責,共同努力,班子的向心力,凝聚力,戰斗力進一步增強,工作效率大大提高。
(二)群策群力,同心同德,抓好“霍亂”防控
帶領全體師生,響應上級號召,全力投入“霍亂”防控工作。坐陣指揮,明確分工,人財物到位,使防控工作落實到了實處,工作全程,無一處失誤,期間接受了縣政府,縣紀委督查組的四次檢查,縣局,鎮政府多次督查熊副縣長兩次督查,都給予了工作以充分肯定,全面完成了防控任務。
(三)加強校園環境治理,及時啟用寢室,食堂
對學校的先道樹進行了全面修剪,還學生一片蔚藍的天空,在資金困難的情況下,投入兩萬多元,把辦公用房,寢室,廁所,食堂通水通電,使之發揮作用,并充分利用起來。如若不啟用寢室食堂,這些孩子過去只能到處租房子住,吃飯也困難,跑累了,急了,就不上了,通水,通電啟用食堂,方便了學生,穩定了學生,學習時間得到保障,成績有進步,流失率大大降低,學生隊伍得到了穩定
(四)加強校園文化建設,發揮環境育人功能
開學伊始,校園文化建設滯厚,經研究對墻體進行了粉刷,寫壁字,寫標語,貼噴繪,充實宣傳欄,校園文化建設得以全面開展,教室文化,辦公室文化,寢室文化,食堂文化廁所文化建設也全面開展起來。現在全校的文化氛圍得到全面加強,發揮了環境育人的功能。
(五)嚴格執行財務制度,勤儉節約,財務公開
學校資金有限,嚴格審批程序,把有限的資金用在學校的發展上,用在教育教學上,用在改善辦學條件上。購物先申請,后購物,購物時貨比三家,確保質優價廉,每月在教職工會上,宣布學校開支情況,接受教職工的監督,大額支出,集體決定,寫申請,集體簽字上報教育局審批。我認為你越不想讓他知道的,他就越想知道,公開了,透明了,老師放心了,我也輕松了。
(六)加強政治學習,注重師德建設
每周堅持行政例會不動搖,堅持班主任例會不放松,堅持教職工例會不間斷,堅持學生晨會不停步,堅持黨員學習不懈怠。利用這些會議對全體師生進行愛國主義,集體主義,師德師風,社會主義榮辱觀,科學發展觀為內容的教育。開展“學校發展”大討論,我為學校獻良策等活動,人人參與,個個行為。特別注重教師的愛崗敬業,學生行為規范的教育,印制《教師職業道德規范》,人手一份,并認真學習,并決定每學期第一次例會就是學習《《教師職業道德規范》,長期堅持,常學常新。通過學習文章,介紹經驗,貫徹方針,宣讀文件,理論研究等形式,使學校的思想教育工作得以實施,如此千方百計,想方設法的開展,師德師風教育,其目的只有一個,一切為了孩子的成長,一切為了教育的發展,讓全體在教學中增強師能,鑄造師魂,在教育中擦亮眼睛,明確方向,在思想上堅定操守,守住底線,在執行中,不觸高壓,不踩紅線。
(七)教育教學規范,高效務實求真
嚴格執行《辦學規范》開足開齊課程,傾力推進教研工作,每周一次教研活動,每周一次專題研修,每周一節公開課教學得到了落實。上級舉行的各項教研活動,全部參與。
目前進行了30人次校內公開課教學,同立倉、七中進行了公開課交流。12人次到上海,合肥,安慶、亳州、二中、六中、電大等地參與教研活動。每次活動做到有計劃,有落實,有討論,有記錄,有反饋,有總結,有宣傳。
(八)加強教學常規檢查
課堂是學校工作的重點,課堂教學是教學工作的中心。我們緊抓不放,加強監控,每節課都必查教師到位,學生到位情況,認真記錄,及時公布,認真總結,監督教師的課堂教學是否規范。大部分教師能夠自覺做到為人師表,認真教學,極小部分教師的不良行為得到了糾正。教案,作業每月5日前查一次,并作了及時公布,每月開一次座談會,對教師進行評價,總體課堂教學有了很大起色,常規工作進入了正常的軌道。
(九)努力開展素質教育檢測行動
(1)開展了四項教學質量檢測
1.號召全體教師進行常規單元檢測
2.開展了學科質量抽查檢測,并進行了表彰
3.期中,期末統考。績效考核,獎懲兌現。每次檢測做到科學命題,周密組織,公正評價,認真分析,全面總結
(2)開展豐富多彩的文體活動
一年來,我校開展了,乒乓球,演講,寫作,跳繩等比賽活動,成功舉行全校撥河比賽,并積極參加縣組織的各項活動,取得多項獎勵。
另外,總務,團委,綜治安全,計生,創建等工作,都能在主管部門的領導下,認真落實。
二、總務工作
總務工作以“服務育人”為目標,工作開展的有聲有色,為教育教學做好保障的同時,危改工作很有成效,修路、建房、補墻、建廁所。賬目公開,工資補發,救災捐款,職稱評定,工資改革,債務化解,賬目審計等工作開展順利。
三、團委工作
團委工作在常規管理、宣傳、開展文體活動,校園廣播建設,團費的收繳等工作并有成效,舉行了多次集體活動,大搞文明創建。
四、綜合治理工作
綜治工作做得有序、有力、有效,為正常的教學工作保駕護航,在市、縣、鎮三級檢查中得到了肯定。
五、計生工作
計生工作制度化、常規化得到了落實,婦檢工作正常、有序,政策宣傳到位,臺帳統計科學合理。
六、爭創工作穩步推進
1、開展標準化學樣建設,改善辦學條件。增添30套辦公用椅,7個文件柜,100套學生用床,購置了40套教師辦公桌椅,宣傳欄全新整修。對學校食堂設備投入,70個座位不繡鋼餐桌,消毒柜,保潔柜,鍋灶,紗門,排氣扇等計1500我元。對教學樓進行了修建,這些建設,使學校硬件標準化有了進一步的提高,使師生的工作學習的條件有了較大的改善。
2、均衡教育學校建設,扎實推進,依法保障適齡兒童受教育的權利,使辦學條件均衡,師資均衡,機會均衡落實到實處。為爭創省均衡教育先進縣做出了貢獻。
3、素質教育喜獲豐收 1)、10年升學考試,全縣“六率”排名有所提升 2)、10年招生,全面完成招生任務
3)、中學生籃球賽賽區二等獎 4)、乒乓球全縣團體第三名 5)、書畫比賽獲一等獎、二等獎 6)、縣運動會,女子鐵餅第五名 7)、國培計劃參訓率、學習率全縣第一
8)跳繩比賽、讀書活動、定點投籃均取得了優異的成績 七.目前學校存在的問題
(1)學校門前到街上有300米路,年久失修,又窄又爛,坎坷不平,晴天塵土飛揚,雨天泥濘不堪,師生出行極為不便,是全縣唯一沒有把水泥路通到校門口的學校,制約學校的發展
(2)學校沒有下水道,寢室食堂使用,遇到很多困難
(3)學生少,撥款少,資金十分困難,學校的配套工作不能落實,保運轉都很困難(4)教師流失多,由56人,幾年考走,調走共計23人,學校老師偏少,結構不合理,物理,化學政治體育僅有一位老師,制約著學校的發展。
(5)微機室毀壞嚴重,不能滿足學生使用
(6)學生成績整體偏差,提升成績緩慢,教學效果差
(7)學生課桌凳破舊,極需更新
(8)學校沒有操場,體育設施不足,上體育課有困難 八.下一步的打算及工作思路
個人一定牢記組織上的重托,守住鋪,站好崗,值好班,經得住清貧,耐得住寂寞。守望蒙城東南羅集中學這一塊凈地。工作上做到科學決策,民主決策,按規律課事,按規律行事,按計劃辦事。
堅持一個原則: 發展是第一要務 質量是第一要事 教師是第一要素 沿著一條主線: 抓管理,打牢基礎 抓招生,壯大實力 抓升學,擴大影響 抓活動,培養興趣 采取得力措施: 以績效評定教師 以教研提高教師 以獎懲激勵教師 具體工作
(1)抓好校園綜合治理,校園文化建設,班級文化建設,打造平安校園,書香校園,優化育人環境。此項工作做到規劃先行,制度跟上,人財物到位,檢查監督及時
(2)繼續抓牢抓實師德師風建設,讓好的教風形成,好的學風延續,引領學校的平穩,健康向上的目標邁進。每周一學習,每月一總結,每期一考核。力求讓知識的火花照亮羅集中學的每一個角落,讓師德的光芒光耀羅集中學每個孩子的心靈
(3)穩定教師隊伍,提高教師水平,促進教師專業化成長,結合學校實際,制定切實可行的措施。每人每周聽一節課,評一節課,每期上一節公開課,寫一篇經驗總結,一篇教學反思,寫一篇論文,組織一次活動,學校每學年出一本學生優秀習作集,一本公開課教學設計匯編,一本教師優秀論文集。每周一次教研活動,每兩周一次專題研修活動,積極創造條件,讓教師學習新知識,新方法。“國培計劃”全程督查,落到實處,繼續教育“評好課環節”各措并舉,真抓實干。努力使每次活動做到有計劃,有過程,有討論有記錄,有總結有反饋有效果。
(4)豐富校園活動,推進素質教育開展
開展豐富多彩的校園活動,為師生提供更多更大的展示平臺,特別是貧困生,讓其在活動中,找到展示自己的位置,體現自己的價值,從而讓學校的吸引力,凝聚力得到自然的體現。
(5)抓好七年級的招生工作。把有限的生源盡可能的多招來。領導包到校,教師包到人。深入校中,班中,家中,宣傳政策,解讀法規,書面承諾,包保到人的辦法,學校有學生公寓免費住宿,24小時專人看管,有食堂,保證供應干凈,衛生,價廉,確保學生吃的飽,吃得安全。優質生源,確保升入省市重點學校。學困生確保其健康成長,學習有進步,要校保平安。問卷家長根據需要,提供更溫馨的特色服務。努力做到學生招進來,留得住,學得好,考得上,有發展,有進步,有技能。開好家長會,試點開辦家長學校。更多的聯系社會,聯系家長,宣傳學校
(6)完善各項制度,做到制度管理人。理服人,以情感人。把“以人為本”的制度和執行制度結合起來,確保構建和諧校園
(7)抓好學生流失工作,鞏固“普九”成果。對流失率居高不下的情況,制定切實可行的措施。教育跟上,活動跟上,家訪跟上,宣傳跟上,對因貧失學,因困失學,無故失學等現象分類研究,包到人,問責制,讓輟學率降下來
(8)抓好學校宣傳工作,塑造學校下面形象,學校成立宣傳報道組。學校的各項工作活動,通過不同的方式宣傳出去,通過消息發布通訊報道,廣播宣傳,短信群發,網絡公告,致家長的信等形勢,讓領導,家長,社會了解,我們的工作進程,工作態度,工作成效。從而更好的提升學校在他們心中下面形象,取得他們對學校工作的理解,支持。
要想在貧瘠的土地上有所收獲,將付出超常的努力,我們帶領羅集中學一班人,實干,苦干,守望蒙城東南一方凈土,拼搏、奮進,加快羅集中學前進步伐。以更加飽滿激昂的工作熱情,更加虛心踏實的工作作風,更加科學務實的工作效率,更加雷厲風行的工作節奏,開展學校管理工作,當好學校管理的有心人,做師生員工的貼心人,為羅集中學的穩定發展,進步,傾注更多的心血,為蒙城教育的騰飛作出應有的貢獻。
第二篇:集中學習記錄
集中學習記錄
第一次學習記錄
時間:2月26日 18:00 地點:五樓會議室
參加人員:黨委委員、醫院領導班子、各支部書記、領導小組辦公室成員 學習內容:
1、《中共XX區委深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施意見》
2、《XX市XX區黨的群眾路線教育實踐活動學習教育、聽取意見環節實施辦法》
3、中辦發[2014]4號文(關于開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動的指導意見)
第二次學習記錄
時間:3月7日
15:30 地點:五樓會議室
參加人員:黨委委員、醫院領導班子 學習內容:
1、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》(黃皮書)? 總書記在黨的十八屆一中全會上的講話
? 認真學習黨章 嚴格遵守黨章
? 總書記在十八屆中共政治局第一次集體學習時的講話
? 總書記在十八屆中共政治局第二次集體學習時的講話
? 總書記在十八屆中共政治局第四次集體學習時的講話
? 總書記在黨的十八屆二中全會第二次全體會議上的講話
2、吳仁寶、李友龍先進事跡
第三次學習記錄
時間:3月14日
15:15 地點:五樓會議室
參加人員:黨委委員、醫院領導班子、各支部書記、領導小組辦公室成員 學習內容:
1、蘭輝先進事跡
2、《論群眾路線——重要論述摘編》習近平重要論述
第四次學習記錄
時間:3月21日
15:30 地點:五樓會議室
參加人員:黨委委員、醫院領導班子 學習內容:
1、《厲行節約 反對浪費——重要論述摘編》
2、《中國共產黨員領導干部廉潔從政若干準則》五十二個不準(老石話廉動漫影片)
第五次學習記錄
時間:3月28日
18:00 地點:五樓會議室
參加人員:黨委委員、醫院領導班子 學習內容:
1、《損害群眾利益——典型案例剖析》(藍皮書)? 新風正氣必定壓倒歪風邪氣
——幾起違反中央八項規定精神的典型問題
? 一起自殺事件引發的群體性事件
——貴州省“甕安事件”的經過及啟示
? 漠視群眾正當利益和合理訴求的后果
——廣東省“烏坎事件”的經過及啟示
? 背離人民的人終將被人民拋棄
——原國家食品藥品監督管理局局長鄭筱萸受賄、玩忽職守案
? 被貪欲毀掉的“博導副校長”
——武漢理工大學原黨委常委、副校長李海嬰貪污、受賄、挪用公款案
? 善于“創收”的醫院院長
——山東省臨沂市莒南縣人民醫院原院長紀維華受賄、巨額財產來源不明案
? 決不讓“離群眾最近的人”危害群眾
——幾起村干部貪污腐敗典型案件
第三篇:黨風廉政建設集中學習記錄
黨風廉政建設集中學習
會議記錄
時間: 主持人:
參會人員:全體黨員、干部職工
學習內容:《關于實行黨風廉政建設責任制的規定》 記 錄:
1.實行黨風廉政建設責任制,要以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,堅持黨要管黨、從嚴治黨,堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防,扎實推進懲治和預防腐敗體系建設,保證黨中央、國務院關于黨風廉政建設的決策和部署的貫徹落實。
2.加強作風建設,糾正損害群眾利益的不正之風,切實解決黨風政風方面存在的突出問題;強化權力制約和監督,建立健全決策權、執行權、監督權既相互制約又相互協調的權力結構和運行機制,推進權力運行程序化和公開透明。
3.黨組班子應當結合本單位實際,建立走訪座談、社會問卷調查等黨風廉政建設社會評價機制,動員和組織黨員、群眾有序參與,廣泛接受監督。
4.領導班子、領導干部違反本規定,需要查明事實、追究責
—1—
任的,由有關機關或者部門按照職責和權限調查處理。其中需要追究黨紀政紀責任的,由紀檢監察機關按照黨紀政紀案件的調查處理程序辦理;需要給予組織處理的,由組織人事部門或者由負責調查的紀檢監察機關會同組織人事部門,按照有關權限和程序辦理。
—2—
第四篇:支部集中學習記錄
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中共*************黨支部 二〇一八年十月二十二日
會議名稱:*****黨支部集中學習會議 會議時間:2018年10月22日 會議地點:309黨員活動室 主 持 人:*** 出席人員:*** 缺席人員及原因:*** 記 錄 人:***
會議議題:1.學習《中國共產黨紀律處分條例》修訂變化之處;2.談學習體會。
會議內容:
***:為深入學習貫徹黨的十九大精神,堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,進一步提高黨建及紀檢監察干部的工作能力,***于9月中旬印發了關于做好《中國共產黨紀律處分條例》學習工作的通知,就《條例》學習進行了具體要求,今天我們召開支部集中學習,一是為了再次認真學習新修訂后的《條例》,讓每位黨員都掌握哪些是不能觸碰的紅線,哪些是紀律的底線,二是為了落實集團公司下發的“三個第一時間”學習機制,什么是“三個
提煉為黨規黨紀。
6.把執紀和執法貫通起來,紀法貫通首要的是堅持紀嚴于法、紀在法前。
7.鞏固和發展執紀必嚴、違紀必究常態化成果。
8大亮點修訂后政治性更強,內容更科學,邏輯更嚴謹,指導性和可操作性更強,其特點可以用“一二三四五六七八”來概括:
1.“一個思想”,即增寫“習近平新時代中國特色社會主義思想為指導”;
2.“兩個堅決維護”,即增寫“堅決維護總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統一領導”;
3.“三個重點”,即將不收斂、不收手,問題線索反映集中、群眾反映強烈,政治問題和經濟問題交織的腐敗案件作為重點審查內容寫入《條例》;
4.“四個意識”“四種形態”,即增寫“黨組織和黨員必須牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識”和運用監督執紀“四種形態”的內容;
5.五處紀法銜接,即對黨紀與國法的銜接在第27至30條、第33條中作出詳細規定,如增加規定黨組織在紀律審查中發現黨員嚴重違紀涉嫌犯罪的,原則上先作出黨紀處分決定,并按照規定給予政務處分后,再移送有關國家機關依法處理等;
6.六個從嚴,即對組織、利用宗教活動反黨,破壞民族團結,方針、政策和決議,破壞民族團結的;對信仰宗教的黨員,應當加強思想教育,經黨組織幫助教育仍沒有轉變的,應當勸其退黨;勸而不退的,予以除名;參與利用宗教搞煽動活動的,給予開除黨籍處分。
2.組織紀律:故意規避集體決策,決定重大事項、重要干部任免、重要項目安排和大額資金使用的;借集體決策名義集體違規的;搞有組織的拉票賄選;用公款拉票賄選;在干部選拔任用工作中,有任人唯親、排斥異己、封官許愿、說情干預、跑官要官、突擊提拔或者調整干部等違反干部選拔任用規定行為。
3.廉潔紀律:收受可能影響公正執行公務的禮品、禮金、消費卡和有價證券、股權、其他金融產品等財物;借用管理和服務對象的錢款、住房、車輛等; 通過民間借貸等金融活動獲取大額回報,影響公正執行公務的;利用參與企業重組改制、定向增發、兼并投資、土地使用權出讓等決策、審批過程中掌握的信息買賣股票,利用職權或者職務上的影響通過購買信托產品、基金等方式非正常獲利的;利用職權或者職務上的影響,為配偶、子女及其配偶等親屬和其他特定關系人在審批監管、資源開發、金融信貸、大宗采購、土地使用權出讓、房地產開發、工程招投標以及公共財政支出等方面謀取利益的;利用職權或者職務上的影響,為配偶、子女及其配偶等親屬和其他特定關系人吸收存款、推銷金融產品等提供幫助謀取利益的;以學習培訓、考察調研、職工療養等為名變相公款旅游
動全面從嚴治黨向縱深發展的又一利器——著力提高黨的紀律建設的政治性、時代性、針對性,使全面從嚴治黨的思路舉措更加科學、更加嚴密、更加有效,《條例》共有142條,通過一次集中學習不能完全掌握,每位黨員要帶著信念學、帶著感情學、帶著使命學,目前我們處于新的歷史方位,站在新的歷史起點,也必將開啟新的歷史征程。
***:作為一名黨員,要不斷強化黨的意識,始終把黨放在心中最高位置,牢記自己的第一身份是共產黨員,第一職責是為黨工作,做到忠誠于組織,任何時候都與黨同心同德,對黨組織忠誠老實,做到言行一致、表里如一,講真話,講實話,講心里話,要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實人、說老實話、干老實事,襟懷坦白,公道正派。
***:歷史告訴我們——紀律嚴明是黨的光榮傳統和獨特優勢,我們黨正是在不斷加強紀律建設中純潔組織、發展壯大的,嚴明的紀律為我們黨在不同歷史時期、完成不同歷史使命提供了堅強有力的保障。實踐啟示我們——堅決維護總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統一領導,是黨和國家前途命運所系,是全國各族人民根本利益所在,必須有鐵的紀律作保障。使命要求我們——我們黨要團結帶領人民實現黨的十九大確定的戰略目標,奪取中國特色社會主義新勝利,必須嚴明黨的紀律特別是政治紀律,形成全黨上下統一意志、步調一致、奮發進取的強大力量。
第五篇:領導班子民主生活會記錄
領 導 班 子 民 主 生 活 會 記 錄
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領 導 班 子 民 主 生 活 會 記 錄
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