第一篇:SYB創業培訓(農村勞動力版)理論知識考試大綱[模版]
SYB創業培訓(農村勞動力版)理論知識
考試大綱
廣州市職業技能培訓指導中心
目 錄
SYB創業培訓(農村勞動力版)理論知識考試大綱說明…(1)SYB創業培訓(農村勞動力版)理論知識考試大綱 ……(3)
SYB創業培訓(農村勞動力版)理論知識
考試大綱說明
一、指導思想
為檢驗我市創業培訓效果,提高創業培訓質量,促進我市創業培訓工作,進一步推動我市創業促就業及爭創國家級創業型城市工作,特制定本大綱。
本考試大綱依據SYB《創辦你的企業(農村勞動力版)創業意識手冊》、SYB《創辦你的企業(農村勞動力版)創業計劃手冊》的基本理論知識編寫。
二、考試目的
檢驗學員對創業的基本理念、相關政策、創業基本知識和技能的掌握程度,考查學員是否掌握產生、分析和評估創業想法的方法及創辦微小企業所需的知識和技能。
三、考試范圍
涵蓋創業意識啟蒙、市場評估、企業的人員組織、企業法律形態的選擇、運用法律保護企業及相應企業責任承擔、啟動資金預測、利潤計劃制定、企業生存的判斷和企業創辦后后續的管理工作等方面。
四、試卷結構
試卷題型為單項選擇題、判斷題兩種,試卷總分100分,其
中,單項選擇題80分(40題,每題2分),判斷題20分(10題,每題2分)。
五、考試形式
考試形式:閉卷,筆試。時間為60分鐘。
SYB創業培訓(農村勞動力版)理論知識考試大綱
《創業意識手冊》
第一步 你適合創辦企業嗎?
一、什么是企業
識記“企業”的概念(企業是以贏利為目的而從事生產經營活動,向社會提供商品或服務的經濟組織。企業可以是一個個人,也可以是多個人組成的群體),理解企業經營活動是動態的過程,重點掌握企業的“經營循環圖”。
二、成功創辦小企業的關鍵因素
正確認識創業,重點理解企業老板要成功創辦小企業的四個關鍵要素(動機,能力,想法和資源)。
能對個人的財務狀況進行評價,并能對創業資金做出預測和估算。
正確認識小企業創辦原則:志向要大,計算要精,規模要小,準備要充分。
三、增強你的創業能力
正確認識增強你的創業能力的方法。
完成《創業實踐手冊》中的實踐
1、實踐
2、實踐3。
第二步 你如何找到一個好的創業想法?
一、創業想法
理解企業構思對創業的重要性,重點掌握一個好的企業想法 所包括四個方面的內容(銷售什么產品或服務、向誰銷售產品或服務、如何銷售產品或服務、滿足顧客哪些需要)。
二、企業的特點
了解四類企業類型(貿易企業,制造企業,服務企業,農、林、牧、漁業企業)的特點,并能理解運用。了解四類企業類型的成功要素。
三、產生你的創業想法
掌握激發企業想法的五種方式(調查你家鄉的環境、調查你 準備創業地區的企業、利用你的技能和經驗、借鑒別人的經歷、利用互聯網)。
四、分析并篩選出最好的創業想法
理解并掌握分析篩選出最好的創業想法。
看一遍你的創業想法一覽表,通過回答以下問題分析每一個 創業想法:顧客,競爭對手,資源和需求,你的知識、技能和經驗。
掌握分析你的創業想法的兩種方法(實地調研、SWOT分析)。重點掌握SWOT分析法,準確識記SWOT分析法的概念(企業的優勢、弱勢、機會、威脅分析法),能聯系實際熟練運用SWOT分析法對創業構思進行檢驗。
掌握企業對環境的影響(企業對環境產生直接和間接影響,可能是積極的,也可能是消極的)和環境影響評估的目的(幫助你確定企業可能會對環境產生的負面影響)。
完成《創業實踐手冊》中的實踐
4、實踐
5、實踐
6、實踐
7、實踐
8、實踐
9、實踐
10、實踐
11、實踐
12、實踐
13、實踐
14、實踐
15、實踐16。
《創業計劃手冊》
第三步 如何評估你的市場?
一、了解你的顧客
掌握了解顧客的意義(顧客是你企業的根本,讓顧客滿意就意味著會給你帶來更多的銷售額和更多的利潤)和有關信息,收集顧客信息的方法(情況推測、利用行業渠道獲得信息、抽樣訪問你選定的那部分顧客、觀察分析你同類產品的顧客購買情況和特殊需求)。
二、了解你的競爭對手
掌握了解競爭對手的意義(了解他們做生意的方法,可以幫 助你去琢磨怎樣使你的創業想法變成現實)和有關信息。
三、制定市場營銷計劃
掌握從產品、價格、地點和促銷四個方面(“4P”)去制定營銷計劃的能力。
識記“產品”概念(你準備向顧客銷售的東西或提供的服 務),理解“產品”屬性(核心產品、形式產品、延伸產品),能
為產品做決策。
識記“價格”概念(你用產品要換回的錢數),理解影響價格制定的因素(你的產品的成本、顧客愿意支付的錢數、競爭者同類產品的價格、你的利潤)。
識記“地點”概念(包括生產、經營的場所和分銷兩層意思,生產、經營的場所是指你把自己的企業設在什么地方),理解不同企業類型對地點的一般要求。
識記“促銷”概念(把你的企業產品或服務的信息傳遞給顧客,吸引他們來購買你的產品或消費你的服務),了解促銷常用的四種方法(廣告、人員推銷、公共宣傳和銷售促進)。
理解銷售預測的重要性(銷售預測是制定創業計劃時最重要和最困難的部分),掌握預測銷售的幾種基本方法(你的經驗、與同類企業進行對比、實地測試、預訂單或購買意向書、進行調查)。
完成《創業實踐手冊》中的實踐
17、實踐
18、實踐
19、實踐20、實踐
21、實踐
22、實踐
23、實踐24。
第四步 如何組織你的企業人員?
識記小企業的四類組成人員(企業老板,即你本人、企業合伙人、員工、企業顧問)。
理解業主、合伙人、員工、企業顧問的各自職責,能制定簡單的員工崗位職責書,了解小企業明確崗位職責的好處(員工將
確切知道企業需要他們做什么工作;作為老板,你將用其衡量員工的工作績效);具備根據崗位職責來聘用企業員工,進行人性化員工管理的能力。
你的企業顧問組成(專業協會會員,會計師,銀行信貸員、律師、咨詢顧問和政府部門專家、農科所的科研人員、獸醫等)。
完成《創業實踐手冊》中的實踐25。
第五步 如何選擇你的企業的法律形態?
一、企業的法律形態
熟悉我國企業的主要法律形態(個體工商戶、個人獨資企業、合伙企業、有限責任公司、股份有限公司、中外合資企業、中外合作企業、外資企業、農村承包經營戶、農民專業合作社等),農民返鄉創業最常見的法律形態(農村承包經營戶、個體工商戶、個人獨資企業、合伙企業、農民專業合作社和有限責任公司),不同的企業法律形態對你的企業產生的影響(開辦和注冊企業手續的難易程度、創業資金的籌集、尋找合伙人的可能性、老板對企業的掌握和控制、企業的納稅、企業的利潤分配、企業的風險責任)。
二、各類企業法律形態的特點
了解各類企業法律形態的特點(業主數量和注冊資本、成立條件、經營特征、利潤分配和債務責任)。
三、選擇合適的企業法律形態
掌握選擇企業法律形態時要考慮的主要因素(準備創辦企 業的規模、創業資金的多少、老板對企業的掌握和控制能力、企業經營風險、業主風險承受能力、企業賦稅問題、企業業務特點、個人投資還是與他人合作投資、創業者的價值觀念)。
完成《創業實踐手冊》中的實踐
26、實踐27。
第六步 如何利用法律保護你的企業并
承擔相應的企業責任?
一、企業相關法律知識
理解守法經營的意義,理解法律將對企業產生約束和保護作用,依法辦事是企業的責任。了解與新辦企業直接相關的基本法律、與企業相關的其他法律,重點掌握勞動合同法、公司法、合伙企業法、個體工商戶管理條例等法律法規中的關鍵條款。
二、企業法律責任
工商行政登記的作用(企業只有領取了營業執照,才可以開展各項法定的經營業務),熟悉與企業和企業主有關的主要稅種(增值稅、營業稅、企業所得稅、個人所得稅、消費稅、關稅、城市維護建設稅、教育費附加等)及其特點,掌握尊重員工的合法權益的內容(與員工簽訂勞動合同并為員工辦理相關社會保險)。
三、商業保險
了解商業保險的作用,具有根據自己企業的實際情況決定是
否投保或投保哪些險種(財產保險、人身保險)的能力。
完成《創業實踐手冊》中的實踐28。
第七步 如何預測你的啟動資金?
一、為什么要預測啟動資金需求
了解小企業預測啟動資金需求的意義。
二、啟動資金的類型
明確啟動資金的類型,識記“投資(你為企業購建的固定資產以及為開辦企業而支出的一次性費用)”和“流動資金(企業日常運轉所需要支出的資金)”的概念并能進行區分。
三、投資預測
了解投資的三種類型(企業用地和建筑、設備和一次性費用)。
投資預測的注意事項。
四、流動資金預測
了解流動資金的一般支出項目及其預測應注意事項(購買并儲存原材料和成品、促銷、工資、租金、保險、公用事業費用和其他費用)。
完成《創業實踐手冊》中的實踐29。
第八步 如何制定你的利潤計劃?
一、制定銷售價格
了解制定價格的兩種方法,識記“成本加價法(在成本價格上加一個利潤百分比得出的銷售價格)”、“競爭價格法(了解當地同類商品或服務的價格,以保證你的定價具有競爭力)”的概念。
了解成本的分類,重點掌握“不變成本”(在一定時間范圍和業務量范圍內不變的成本)、“可變成本”(在一定范圍內會隨著生產或銷售的起伏而變化的成本)、“折舊”(是由于固定資產在使用過程中不斷貶值而產生的成本)的概念并能區分“不變成本”和“可變成本”,了解折舊是一種特殊成本(雖然不是企業的現金支出,但仍然是一種成本)。理解成本和利潤之間的關系。能計算單位產品的成本、計算折舊費、制定產品的銷售價格。
二、預測銷售收入
掌握預測銷售收入的一般步驟:
列出你的企業推出的所有產品或產品系列,或所有服務項目;
預測第一年里每個月你期望銷售的每項產品數量,它來自于你所做的市場調查;
為你計劃銷售的每項產品制定價格;
用銷售價格乘以月銷售量來計算每項產品的月銷售額。
三、制定銷售和成本計劃
掌握制定銷售和成本計劃的一般步驟,理解王強和劉麗的創業故事(二十八):銷售和成本計劃表中數據的來源。
四、制定現金流量計劃
識記“現金流量計劃”的概念(現金流量計劃顯示每個月預 計會有多少現金流入和流出企業),理解制定現金流量計劃的重要性(制定現金流量計劃將幫助你的企業保持充足的動力,使你的企業在任何時候都不會面臨現金短缺的威脅),了解影響制定現金流量計劃的因素(賒銷、賒購、非現金費用、一次性支付本期和以后各期的費用),明白王強和劉麗的創業故事(二十九):現金流量計劃表中的數據來源,能制定現金流量計劃表并做一般性的分析。
五、資金來源
了解大多數微小企業常見的幾種融資途徑(企業老板自己的積蓄、從朋友或親戚處借錢、從供貨商處賒購、從銀行或其他金融機構貸款)。
六、申請企業貸款
了解向貸款人貸款的技巧。
大多數銀行都有貸款申請表。你可以從你的創業計劃中找到貸款申請表所需要的內容。你要認真準確地填完表格,并在表后附上你的創業計劃。
完成《創業實踐手冊》中的實踐30、實踐
31、實踐
32、實踐
33、實踐34。
第九步 如何判斷你的企業能否生存?
一、為什么要編制你的創業計劃
理解創業計劃對創業的重要性:創業計劃就像你創業的指南針,將幫助你判斷創業的可行性,也將指導你創業的方向和路徑。
為你未來創業的各個環節制定行動計劃; 為你的企業判斷未來是否能夠贏利; 向銀行、合伙人表明未來你能做成什么樣子; 為你判斷企業成功的可能性有多大。
二、完成你的創業計劃
掌握創業計劃寫作的內容(概要、企業想法、市場評估、企業組織、企業財務、附件)。
三、你可以開辦企業嗎
了解開辦企業應考慮的因素:
1、你有沒有足夠的時間和精力來承擔企業的管理工作;
2、你的企業是否能賺錢;
3、你是否有足夠的資金來辦企業?你有沒有足夠的責任心和能力。
四、制定開辦企業的行動計劃
了解制定開辦企業行動計劃的內容(規定清楚有哪些工作要做、由誰來做、以及什么時候完成),如:
選擇合適的營業地點;籌集落實啟動資金;辦理企業登記注冊手續;接通水電、電話;購買或租用機器設備;購買存貨;招聘員工;辦保險;宣傳你的企業。
第十步 如何面對你即將開辦的企業?
一、企業的日常活動
熟悉企業的日常活動:監督管理員工;采購存貨、原材料或服務;生產管理;為顧客提供服務;掌握和控制成本;制定價格;做業務記錄;組織辦公室工作。
二、下一步做什么
不斷學習,改善經營。參加IYB(改善你的企業)培訓課程。
第二篇:SYB創業培訓(大學生版)理論知識考試大綱
SYB創業培訓(大學生版)理識
考
試
大論知
綱
廣州市職業技能培訓指導中心
目 錄 SYB創業培訓(大學生版)理論知識考試大綱說明…(1)SYB創業培訓(大學生版)理論知識考試大綱 ……3)(SYB創業培訓(大學生版)理論知識
考試大綱說明
一、指導思想 為了貫徹落實國家《關于實施大學生創業引領計劃的通知》精神,進一步推進我市大學生創業培訓,提高大學生創業培訓質量,檢驗大學生創業培訓效果,特制定本大綱。本考試大綱依據SYB《創辦你的企業(版)創業大學生培訓手冊》的基本理論知識編寫。
二、考試目的 檢驗學生對創業的認識,對創業各個環節知識和技能難點和要點的把握程度,引領大學生創意、創新、創業,促進大學生創業轉型升級。
三、考試范圍 涵蓋創業意識啟蒙、市場評估、企業的人員組織、企業法律形態的選擇、運用法律保護企業及相應企業責任承擔、啟動資金預測、利潤計劃制定、企業生存的判斷和企業創辦后后續的管理工作等方面。
四、試卷結構 試卷題型為單項選擇題、多項選擇題、判斷題、簡答題和計算題五種,試卷總分100分,其中,單項選擇題40分(20題,1
每題2分),多項選擇題20分(10題,每題2分)、判斷題20分(10題,每題2分)、簡答題10分(1題)和計算題10分(1題)。
五、考試形式 考試形式:閉卷,筆試。時間為60分鐘。2
SYB
創業培訓(大學生版)理論知識考試大綱 《創業培訓手冊》
第一步 你適合創辦企業嗎?
一、企業和企業類型 識記“企業”的概念(企業是以贏利為目的而進行商品生產和交換活動的經濟組織。企業可以是一個個人,也可以是多個人組成的群體,理解企業經營活動是動態的過程,重點掌握企業的“經營循環圖”,及企業的四種主要類型。
二、創辦企業面臨的挑戰 正確認識創業,重點理解導致小企業失敗的常見原因,并能綜合運用分析實際案例。完成練習1。
三、從創業者的角度分析自己 理解創業者應具備的能力和素質,并能從創業動機、經驗和能力、創業資源三方面綜合運用分析實際案例。完成練習
2、練習3。
四、增強你的創業能力 找出你的“短板”,提升你的綜合素質。重點了解有哪些方 3
法增加自己的創業能力。完成練習4。第二步 如何找到一個好的企業想法?
一、什么是企業想法 了解企業想法的四大要素(你的企業銷售什么樣的產品或服 務、你的企業將向誰銷售產品或服務、你的企業將如何銷售產品或服務、你的企業將滿足顧客的哪些要求)。完成練習5。
二、產生你的企業想法 掌握產生企業想法的六種常用方法(一般性頭腦風暴法、結構性頭腦風暴法、調查你準備創業地區的企業情況、調查你所處的環境、利用各種問題、利用互聯網)。完成練習6、7、8、9、10、11。
三、分析并篩選出最好的企業想法 運用分析工具分析并篩選出最好的企業想法:整理想法(從企業想法一覽表中選出最適合你的想法)、實地調研、SWOT分析、環境影響評估。完成練習12、13、14、15。第三步 如何評估你的市場
一、了解市場與市場營銷 4
什么是市場(市場是指需要你的產品或服務的顧客,這些顧 客愿意購買并且具有一定的購買能力,他們可能是個人或其他企業,包括:現有的顧客、潛在的顧客),了解市場營銷觀念(重點了解顧客導向觀念,也叫市場營銷觀念,強調了解并滿足顧客的需求,才能獲得持續的利潤)。
二、了解你的顧客(市場)了解顧客的意義(顧客是你企業的根本,讓顧客滿意就意味著會給你帶來更多的銷售額和更高的利潤);了解顧客的有關信息:誰是你的顧客(Who)、他們需要什么(What)、他們何時購買(When)他們在哪里購買(Where)他們為什么購買(Why),通常稱為市場的“5W”。能描述目標顧客的一般特征;重點掌握收集目標顧客信息的方法(問卷調查、行業信息、抽樣訪問)。完成練習16、17。
三、了解你的競爭對手 了解競爭對手的意義(了解他們做生意的方法,可以幫助你 去琢磨怎樣使你的企業構思變成現實),了解競爭對手的有關信息,能分析競爭對手的優、劣勢。完成練習18。
四、制訂市場營銷計劃 掌握制定市場營銷計劃的“4P方法”:從市場營銷的四個方面,即產品(Product)、價格(Price)、地點(Place)、促銷(Promotion)著手,設計、組合營銷的策略。因為這四個詞的 5
英文的第一個字母都是P,所以簡稱為“4P”。
識記“產品”概念(你計劃向顧客銷售的東西),理解“產品”屬性(核心產品、形式產品、附加產品),能為產品做決策。識記“價格”概念(你用產品要換回的錢數),理解影響價格制定的因素(你的產品的成本、顧客愿意出多少錢買你的產品、競爭者同類產品的價格)。識記“地點”概念(你把自己的企業設在什么地方),理解不同企業類型對地點的一般要求。識記“促銷”概念(把你企業的產品的信息傳遞給顧客),了解促銷常用的四種方法:廣告、營業推廣、公共關系、人員推銷。完成練習19、20、21、22、23。
四、預測你的銷售 理解銷售預測的重要性,重點掌握預測銷售的幾種基本方法(抽樣調查、實地測試、訂單預測、與同類企業相對比),并能綜合運用這幾種方法對銷售做出預測。完成練習24、25、26、27。
第四步
如何組建你的創業團隊?
一、你的創業團隊成員 了解微小企業的四類組成人員(業主或經理,即你本人、股東或合伙人、員工、企業顧問),理解業主或經理、股東或合伙 6
人、員工、企業顧問的各自職責,能制定簡單的員工崗位職責書。
二、設計團隊的組織結構 了解常見微小企業的組織結構及其設計步驟。完成練習28。
三、管理你的創業團隊 了解制定崗位說明書的好處(員工將確切知道企業需要他們做什么工作;作為經理,你將用其衡量員工的工作績效),掌握崗位說明書的內容(崗位的名稱;該崗位的工作說明,即這個崗位所從事的具體工作;該崗位的上、下級;該崗位員工所需要的素質和技能),能制定簡單的員工崗位職責書。了解招聘員工應考慮的要點、提問的技巧,熟悉成功招聘的步驟。了解管理員工的方法。完成練習29。第五步 如何選擇你的企業的法律形態?
一、企業的法律形態 識記微小企業最常見的四種法律形態(個體工商戶、個人獨資企業、合伙企業和有限責任公司)。
二、常見小企業法律形態的特點 了解不同的法律形態的業主數量和注冊資本、成立條件、經營特征以及利潤分配和債務責任。
三、選擇合適的企業法律形態 7
了解選擇企業法律形態時要考慮的因素:準備創辦的企業 的規模、行業類型和發展前景、業主或投資者的數量、創業資金的多少、行業選擇(技術密集型、資金密集型、特殊行業)。創業者的價值觀念(傾向個人決策還是協商合作)、企業承擔的義務和責任。掌握不同企業法律形態對企業經營發展的利弊影響。完成練習30。
第六步
如何利用法律保護你的企業并承擔企業責任?
一、企業相關法律知識 理解法律將對企業產生約束和保護作用,依法辦事是企業的責任。了解與新辦企業直接有關的基本法律,重點掌握勞動合同法、公司法、合伙企業法、個體工商戶管理條例等法律法規中的關鍵條款。
二、工商行政登記 理解新辦企業進行工商登記的重要性(企業只有領取了營業執照,才可以開展各項法定的經營業務)。了解工商登記的一般流程及其需要注意的幾個重要環節。
三、依法納稅 理解依法納稅是企業的義務,了解與企業和企業主有關的主要稅種的名稱(增值稅、營業稅、企業所得稅、個人所得稅、消費稅、關稅、城市維護建設稅、教育費附加等)和特點,重點掌 8
握不同企業類型增值稅、營業稅、企業所得稅、個人所得稅的繳交比例并能演算。
四、尊重員工的合法權益 掌握尊重員工的合法權益四個方面的問題: 訂立勞動合同 勞動保護和安全 勞動報酬 社會保險 完成練習31。
五、商業保險 了解商業保險的保險險種(資產保險和人身保險)。完成練習32。第七步 如何預測你的啟動資金需求?
一、啟動資金的類型 明確啟動資金的類型(投資、流動資金),識記“固定資產”(價值較高、使用壽命較長的資產,如設備、房屋等)和“流動資金”(企業日常運轉所需要支出的資金)的概念并能進行區分。
二、投資預測 掌握投資的三種類型(企業用地和建筑、設備和一次性費用),投資預測的注意事項。
三、流動資金預測 9
正確估算流動資金的一般支出項目(購買并儲存原材料和成品、促銷、工資、租金、保險和其他費用),流動資金預測的注意事項。完成練習33、34。第八步 如何制訂你的利潤計劃?
一、制定銷售價格 了解制定價格的兩種方法、識記“成本加價法”(在成本價格上加一個利潤百分比得出的銷售價格)、“競爭價格法”(了解當地同類商品或服務的價格,以保證你的定價具有競爭力)的概念。了解成本的分類,重點掌握“固定成本”、“可變成本”、“折舊”的概念并能區分“不變成本”和“可變成本”,了解折舊是一種特殊成本(雖然不是企業的現金支出,但仍然是一種成本)理解成本和利潤之間的關系。能計算單位產品的成本、計算折舊費、制定產品的銷售價格。完成練習35、36。
二、預測銷售收入 掌握預測銷售收入的一般步驟: 列出你的企業推出的所有產品或產品系列,或所有服務項目; 預測第一年里每個月你期望銷售的每項產品數量,它來自于你所做的市場調查; 10
為你計劃銷售的每項產品制定價格; 用銷售價格乘以月銷售量來計算每項產品的月銷售額。完成練習37。
三、制定銷售和成本計劃 掌握制定銷售和成本計劃的一般步驟,理解創業故事(三十一):銷售和成本計劃表中數據的來源。完成練習38、39。
四、制定現金流量計劃 識記“現金流量計劃”的概念(現金流計劃顯示每個月預 計會有多少現金流入和流出企業),理解制定現金流量計劃的重要性(制定現金流量計劃將幫助你的企業保持充足的動力,使你的企業在任何時候都不會出現現金短缺的危機),了解影響制定現金流量計劃的因素(賒銷、賒購、非現金費用等),明白創業故事(三十二):現金流量計劃表中的數據來源,能制定現金流量計劃表并做一般性的分析。完成練習40、41。
五、融資渠道 了解大多數微小企業常見的幾種融資途徑(企業主自己的積蓄,從朋友或親戚處借錢,從供貨商處賒購,從銀行或其他金融機構貸款,天使投資、風險投資)。
六、融資技巧 掌握向投資人、銀行融資的技巧。11
重點掌握小額擔保貸款的有關政策。完成練習42。
第九步
如何判斷你的企業能否生存?
一、準備編制創業計劃 理解創業計劃對創業的重要性(判斷你的創業項目有多大的成功機會,從而決定你是否應該創辦這家企業)。
二、完成你的創業計劃 掌握創業計劃寫作的內容(概要、企業構思、市場評估、企業組織、企業財務、附件)。完成練習43。
三、你可以開辦企業嗎 了解開辦企業應考慮的因素(你有沒有足夠的時間和精力來承擔企業的管理工作?你的企業是否賺錢?你是否有足夠的資金來辦企業?你有沒有足夠的責任心和能力?)完成練習44。第十步 如何開辦你的企業?
一、了解企業的日常管理活動 營銷管理,生產管理,財務管理,人力資源管理,制訂企業未來的計劃。
二、制訂開辦企業的行動計劃 12
了解制定開辦企業行動計劃的內容(規定清楚有哪些工作要做,由誰來做,以及什么時候完成),如: 選擇合適的營業地點,籌集并落實啟動資金,辦理企業登記注冊手續,接通水電、電話,購買或租用機器設備,購買存貨,招聘員工,辦保險,宣傳你的企業。
三、下一步做什么 不斷學習,改善經營。參加IYB(改善你的企業)培訓課程。完成練習45。13
第三篇:SYB創業培訓課程大綱
《 SYB創業培訓 》課程教學大綱
課程名稱(英文):SYB創業培訓(Start Your Business)課程類型:全校性公共選修課 總 學 時:30 學 分:1.5 適用對象:大
三、大四年級
一、課程的性質、目的和任務
SYB課程是“創辦和改善你的企業”(SIYB)系列培訓教程的一個重要組成部分,由聯合國國際勞工組織開發,為有愿望開辦自己中小企業的人量身定制的培訓項目。
當前,隨著國內經濟結構的調整,“大眾創業,萬眾創業”成為中國經濟的新引擎,自主創業也成為很多高校學生的發展方向。同時,國家采取多種措施鼓勵個人創業,啟動民間投資,幫助扶持微小企業發展,特別是對大學生,更是采取了小額貸款和稅費減免等政策進行鼓勵。因此,開設專門的創業培訓課程幫助大家在親身實踐之前得到鍛煉的機會,這就是SYB創業培訓課程設置的目的。
SYB課堂訓練采用高度創新的參與性互動培訓方法,完全模擬創業實際過程,學生在不斷豐富和完善自己的創業計劃書的同時演繹自己的創業計劃,強烈感受未來創業的真實世界,結業后即可按自己的創業計劃書進行成功創業。
二、課程基本要求
嚴格按照SIYB項目技術要求,組織教學,為培訓班配備專業教室,嚴格實行小班教學(國際標準U型教室);多媒體互動教學、案例分析、模擬演練;課堂訓練采用高度創新的參與性互動培訓方法;完全模擬創業時機過程。學員們需密切配合老師的教學工作,上課氣氛活躍,積極參與,競相發言;課后認真完成SYB課程練習,并主動與老師探討。
三、課程內容及學時分配
第一部分,創業意識培訓,共計4學時
第一章,將你作為創業者來評價,2學時;
教學目的:了解什么是企業,創辦企業所需的基本素質和要求,讓學生衡量自己是否適合創辦企業。
教學內容:什么是企業、企業經營循環過程、創辦你的企業面臨的挑戰、從企業創辦者的角度分析自己、增加你自己的創業能力、評價個人的財務狀況。
第二章,為自己建立一個好的企業構思,2學時;
教學目的:了解如果適合創業,有沒有具體的構思,如果沒有,怎樣去開發企業構思。教學內容:企業類型、微小企業的成功要素、如何挖掘出好的企業構思、驗證你的企業構思、將你的企業構思形成創業計劃。第二部分,創業計劃培訓,共計16學時
第三章,評估你的市場;2學時;
教學目的:有了好的企業構思后,如何評價企業有無市場、潛在顧客、競爭對手,以及確定市場營銷計劃并且預測銷售量。
教學內容:了解你的顧客、了解你的競爭對手、制定市場營銷計劃、預測你的銷售。第四章,企業的人員組織,2學時;
教學內容:了解你的企業應該怎樣組織人員去生產。
第五章,選擇一種企業法律形態,2學時; 教學目的:了解辦企業必須合法,要選擇一種法律形態。教學內容:企業的不同法律形態、各類企業法律形態的特點、選擇合適的企業法律形態。第六章,法律環境和你的責任,2學時;
教學目的:了解企業要承擔相關的法律責任,企業只有登記注冊,才能受法律保護 教學內容:法律和責任、工商行政登記、依法納稅、尊重職工的權益、商業保險。第七章,預測啟動資金需求,2學時;
教學目的:了解辦企業需要啟動資金,根據自己的企業規模、計算出需要的啟動資金數額。
教學內容:啟動資金的類型、投資(固定資產預測)、流動資金預測。第八章,制定利潤計劃,4學時;
教學目的:了解辦企業必須盈利,了解什么是成本,怎樣定價,如何贏利。
教學內容:制定銷售價格、預測銷售收入、制定銷售和成本計劃、制定現金流量計劃、資金來源、申請企業貸款
第九章,判斷你的企業能否生存,1學時;
教學內容:通過制定創業計劃,判斷企業能否生存下去。第十章,開辦企業,1學時;
教學目的:了解企業創辦起來后,需要做的管理工作 教學內容:企業日常管理。第三部分,實踐訓練,共計10學時
第十一章,SIYB游戲模塊I,2學時; 第十二章,SIYB游戲模塊II,2學時;
第十三章,大學生創業相關政策法規解讀,2學時; 第十四章,指導創業計劃書完成,4學時。
第四篇:SYB創業培訓大綱(大學生版)
教學章節:第一步
教學目的:
1、了解企業的定義及企業經營循環過程;
2、微小型企業的類型及重要因素;
3、評估企業創辦者的素質;
教學重點:讓創業者學會將自己作為創業者來評價。教學難點:
1、讓學員認識到評價自己的重要性;
2、讓學員了解創辦企業的好處和可能遇到的問題;
3、從哪些方面進行自我評價;
4、如何增強創業能力(分析弱項,針對性增強); 教學方法:
1、課程講授;
2、討論;
3、練習。教學工具:
1、活頁掛紙;
2、記號筆;
3、白板。教學內容與過程:
1、什么是企業
A、定義:以贏利為目的…….“盈、營”的區別。
B、描述企業經營循環過程:商品流和現金流
C、微小型企業的主要類型及重要因素
(1)、貿易企業:地段和外觀好、銷售方法好、商品范圍寬、商品價格
合理、庫存可靠、尊重顧客。
(2)、制造企業:有效組織生產、廠房布局合理、原材供應有效、生產
效率高、產品質量好、浪費現象少。
(3)、服務企業:服務及時、服務質量好、地點合適、顧客滿意、對顧
客誠實、服務收費合理、售后服務可靠。
(4)、農林牧漁業:有效利用土地和資源、不過度使用地力水資源、出
售產品新鮮、降低種植和養殖成本。
做習題
一、閱讀小故事一
D、創辦企業的原因:錢、自身價值、生活方式
E、小組討論--創業的好處、煩惱和困難 做習題二 F、強調參加SYB培訓將會增加學員創辦企業成功的可能性
2、企業創辦者的特征和素質
A、成功和不成功的企業創辦者的特征(動機)
B、通過測試分析能力和經驗
C、講述怎樣估算有多少資金創辦企業(創辦企業+必要的家庭支出)閱讀小故事
二、做習題3
3、增強企業創辦者的能力
A、認識自己的優勢和不足(知己知彼)
B、講述在經營企業的過程中,“木桶原理”的重要性
課程總結
A、豐厚的創業回報是創業者的動機,但你一定要有基本素質和風險意識的貯備。B、成功創業者不但要有強烈的自主創業的愿望,更要具備必要的技能和物質條件。
教學章節:第二步
教學目的:
1、產生企業構思的重要性;
2、了解企業想法的的四大要素;
3、尋找企業機會—問題造就機會…….;
4、學會使用SWOT分析的方法來驗證和初步建立自己的企業構思。教學重點:讓創業者學會為自己建立一個好的企業構思。教學難點:
1、讓學員認識到產生企業構思的重要性;
2、掌握產生企業想法的6種常用方法;
3、學會使用SWOT分析檢驗企業構思;
教學方法:
1、課程講授;
2、討論;
3、案例分析;
4、頭腦風暴;
5、練習。教學工具:
1、活頁掛紙;
2、記號筆;
3、白板。教學內容與過程:
1、產生企業構思的重要性(避免日后的失望和損失,方向性)
2、企業想法應當包括
A、銷售什么產品或服務 B、向誰銷售產品和服務
C、如何銷售產品或服務
D、滿足顧客那些需要 做習題五
3、如何尋找企業機會---產生企業想法
A、頭腦風暴法:一般性、結構性、發散性
做習題六、七
B、調查居住地區的企業
C、調查環境:自然資源、居民的能力和技能、機構、工業、進出口替代品、出版物、商品展銷會
D、利用問題:自己的問題、別人的問題 做習題10
E、利用互聯網:B2B、B2C等網站。
F、討論:當地的創辦企業的機會(小組集思廣益)做習題12
6、篩選企業想法
A、實地調研
B、通過P32顧客、競爭對手、資源和需求等問題來分析
C、使用SWOT分析檢驗企業構思
(1)、講授什么是SWOT分析
(2)、SWOT分析的二個方面:內部、外部
(3)、分析結果的組合(SO、ST、WO、WT)
(4)、結合上述構思,進行SWOT分析聯系 閱讀三個斑竹的創業故事七、八 做練習15 D、注意環境影響評估
課程總結
A、不好的企業構思導致企業失敗,出色的企業構思意味著企業的成功 B、將想法轉變為實際的企業之前,要收集信息制定計劃,評估企業能否生存
教學章節:第三步
教學目的:
1、會做對顧客和競爭對手的市場調查;
2、懂得市場營銷的4P理論,并會制定自己的市場營銷計劃;
3、學會做市場銷售預測,理解做好市場預測的重要性。教學重點:讓創業者學會評估市場。
教學難點:
1、讓學員認識到評估市場的重要性;
2、讓學員會做對顧客和競爭對手的市場調查;
3、懂得市場營銷的4P理論,并會制定自己的市場營銷計劃;
4、學會做市場銷售預測,理解做好市場預測的重要性。
教學方法:
1、課程講授;
2、討論;
3、案例分析;
4、頭腦風暴;
5、練習。教學工具:
1、活頁掛紙;
2、記號筆;
3、白板。教學內容與過程:
1、了解市場和市場營銷的基本概念
2、了解你的顧客
A、顧客在哪里
B、了解顧客的意義
C、了解顧客的相關信息、以及收集信息的方法 閱讀三個斑竹的創業故事九、十 做練習16、17
3、了解競爭對手
A、了解競爭對手的意義
B、了解競爭對手的有關信息 閱讀三個斑竹的創業故事十一
做習題18
4、制定市場營銷計劃
A、強調市場營銷以及制定市場營銷計劃對取得預期銷售目標的重要性
B、講授4P方法(以產品為導向)
閱讀三個斑竹的創業故事十二、十三、十四、十五
做習題19、20、21、22
C、4C以消費者需求為導向:即消費者(Consumer)、成本(Cost)、便利(Convenience)和溝通(Communication)
D、用4P方法講述市場營銷計劃
閱讀三個斑竹的創業故事十六 做練習23 E、確定企業創辦者打算創辦的企業的獨特賣點,附加值
5、預測銷售
A、講授仔細估算銷售額的重要性
B、如何預測銷售額(抽樣調查、實地測試、訂單預測、同行對比)C、結合自己企業的地點、季節等分析 閱讀三個斑竹的創業故事十七
做習題24、25、26、27(100元48小時)
課程總結
A、企業要想成功,就必須有顧客
B、要使企業成功,就要了解自己、顧客和競爭對手
C、制定合理的銷售計劃
教學章節:第四步
教學目的:
1、了解微小企業的主要成員和組織結構
2、學習制定崗位職責、熟悉招聘流程 教學重點:讓創業者學會組織企業人員。
教學難點:
1、如何“選、用、育、留”合作伙伴和人才;
2、如何建立有效地組織機構;
3、如何管理團隊;
教學方法:
1、課程講授;
2、討論;
3、角色扮演;
4、練習。教學工具:
1、活頁掛紙;
2、記號筆;
3、白板。教學內容與過程:
1、講授合理組織企業人員的重要性
2、一般微小企業的人員組成---業主本人
A、職責:開發創意、制定目標和行動計劃;組織和調動員工實施行動計劃;確保計劃的執行,使企業達到預期的目標
B、評估自己能力,自知之明、量力而為
C、柳傳志:建班子、定戰略、帶隊伍;
D、不想當將軍的士兵不是好士兵,一個當不好士兵的將軍一定不是好將軍,不一定做大,一定要做好
E、尋求人、財、物之間三者的平衡,小公司的戰略:生存下來,掙錢。
3、一般微小企業的人員組成---企業合伙人
A、利弊分析:互補、分工(明確)、協作
B、注意事項:透明、誠懇、書面協議
C、《西游記》的故事:不拘一格降人才
4、一般微小企業的人員組成---員工
A、酒店服務員和許三多(責任感)
B、雇傭合適員工考慮的問題
C、明確工作崗位、工作職責
D、員工的權益
E、優惠政策(聘用下崗失業人員、應屆畢業生等)
5、一般微小企業的人員組成---企業顧問
A、咨詢企業顧問的意義(有不懂的方面)
B、咨詢企業顧問的方法
C、SIYB提供的咨詢:企業診室、改善企業小組、個人咨詢
6、建立有效地組織機構 A、微小企業常見的組織結構 B、如何設計你的企業組織結構
7、建立有效地管理機制 A、明確崗位職責
B、招聘合適的員工(游戲模擬)C、管理你的員工 D、尋找你的企業顧問
課程總結
A、團隊是創業成功的基石
B、有效率的企業要組織嚴謹
教學章節:第五步
教學目的:
1、知道選擇企業法律形態的重要性;
2、不同企業法律形態及其特點;
3、選擇合適的企業法律形態。
教學重點:讓創業者學會選擇適合的企業法律形態。
教學難點:
1、讓學員認識到選擇適合的企業法律形態的重要性;
2、讓學員了解不同企業法律形態及其特點;
3、讓學員學會如何選擇合適的企業法律形態。教學方法:
1、課程講授;
2、討論;
3、練習。教學工具:
1、活頁掛紙;
2、記號筆;
3、白板。教學內容與過程:
1、微小型企業常見法律形態:個體工商戶、個人獨資、合伙企業(有限合伙、無限合伙)、有限公司
2、不同的法律形態對企業的影響
3、各類企業法律形態的特點
A、“人合”還是“資合”
B、業主數量和注冊資本
C、成立條件
D、經營特點
E、利潤分配和債務責任
4、選擇合適的企業法律形態
A、考慮的主要因素
B、利弊分析 課程總結
A、重視選擇合適的企業法律形態 B、根據實際情況,選擇企業法律形態
教學章節:第六步
教學目的:
1、了解微小型企業應該擔負起的法律責任;
2、知道辦企業必須依法登記注冊,必須依法納稅;
3、掌握企業注冊、納稅以及勞動合同等具體內容。教學重點:讓創業者明白企業應該負擔的法律責任。
教學難點:
1、讓學員認識到企業負擔的法律責任的重要性;
2、讓學員了解主要有哪些法律責任;
3、讓學員學會如何承擔法律責任。
教學方法:
1、課程講授;
2、討論;3練習;
4、頭腦風暴法。教學工具:
1、活頁掛紙;
2、記號筆;
3、白板。教學內容與過程:
1、講授企業負擔的法律責任的重要性和必要性
2、企業的法律和責任(法律和條例)
A、企業法
B、民法通則
C、合同法
D、勞動法
3、工商行政登記
A、必要性(法律規定,領取許可證)
B、如何登記(行政服務中心)
C、注意事項(經營范圍、期限)
4、依法納稅
A、主要稅種:流轉稅、所得稅、附加
B、小規模納稅人
C、納稅比例:調整(以當地政府相關部門為準)
5、尊重職工的權益
A、訂立勞動合同
B、勞動保障和安全
C、勞動報酬
D、社會保險
6、商業保險(必要性、注意條款)
A、資產保險
B、人身保險
C、注意保險范圍和免責條款
7、其他
A、注冊商標、專利、專有技術等(知識產權局)課程總結
A、重視企業法律責任 B、根據實際情況,協調責任
教學章節:第七步
教學目的:
1、讓學員認識預測啟動資金需求的重要性;
2、懂得創辦企業所需的固定資產(投資)與流動資金;
3、通過本步的學習,要估算出創辦企業所需的資金量。教學重點:讓創業者學會預測啟動資金需求。
教學難點:
1、讓學員認識到預測啟動資金需求的重要性;
2、讓學員了解啟動資金的類型;
3、讓學員學會如何預測啟動資金。教學方法:
1、課程講授;
2、討論;
3、練習。教學工具:
1、活頁掛紙;
2、記號筆;
3、白板。教學內容與過程:
1、講授企業預測啟動資金需求的重要性和必要性
2、啟動資金的類型
A、投資(固定資產):價值高、壽命長,降到最低限度
B、流動資金:料、工、費
3、投資(固定資產)預測
A、企業用地和建筑、裝修改造(建、買、租、家)(成本控制)B、設備
C、開辦費(注冊登記費、調查、咨詢、培訓、技術資料等)
4、流動資金預測
A、原材料和成品儲存(3—6個月)
B、促銷:條幅、鞭炮、氣門、樂隊、宣傳資料等
C、工資(3個月)
D、租金:多長時間付一次
E、保險(一般都是支付一年)
F、水電費、網絡費、交通費
G、其他費用(不可預見、想不到)閱讀三個斑竹的創業故事二十五、二十六 做習題33、34 課程總結
A、重視預測啟動資金需求
B、合理預測啟動資金需求(不能過于樂觀)
教學章節:第八步
教學目的:
1、讓學員認識企業成敗的關鍵是盈利;
2、贏利的關鍵是核算成本和制定價格;
3、現金流量對企業正常運轉及贏利的重要性;
4、能制定自己的企業贏利計劃(收入與成本)與現金流量計劃;
5、掌握常見的融資渠道和融資技巧。
教學重點:讓創業者學會制定利潤計劃。
教學難點:
1、讓學員認識制定利潤計劃的重要性;
2、讓學員了解制定銷售價格方法;
3、讓學員學會預測銷售收入
4、讓學員學會制定銷售和成本計劃
5、讓學員學會制定現金流量計劃
6、讓學員學會分析資金來源。
教學方法:
1、課程講授;
2、討論;
3、案例分析;
4、練習;
5、頭腦風暴法。教學工具:
1、活頁掛紙;
2、記號筆;
3、白板。教學內容與過程:
1、講授制定利潤計劃的重要性和必要性
2、制定銷售計劃
A、成本加價法(成本構成:可變成本、固定成本、折舊)
B、競爭比較價格:適應市場,沒有定價權(農牧業、養殖業等)
C、實際上多采用的定價法(根據市場調查、實際情況)
閱讀三個斑竹的創業故事二十七、二十八、二十九 做習題35、36
D、競爭對手的反應
3、預測銷售收入
A、價格 x 銷售量 = 銷售收入
B、預測的依據(季節、銷售周期、節假日等)
C、原則(不要太樂觀、要求實際、突發事件等)
三個斑竹的創業故事三十 做習題37
4、制定銷售和成本計劃
A、利潤 =銷售凈收入-成本總支出
閱讀三個斑竹的創業故事三十一
5、制定現金流量計劃
A、現金流的重要性(好比人體的血液)
B、會計準則:權責發生制、收付實現制
C、可支配現金-現金總支出 =月底現金;本月底 = 下月初
閱讀三個斑竹的創業故事三十二
D、現金流量計劃與銷售和成本計劃的不同
6、資金來源
A、資金來源渠道(頭腦風暴:合伙、儲蓄、風投、租賃、優惠政策、股權融資等)
B、從朋友或親戚借錢
C、從供貨商處賒銷
D、從銀行或金融機構貸款(創業計劃書、申請表、抵押)(聯合擔保、地方性銀行、扶持性貸款)
7、申請企業貸款
A、頭腦風暴法:銀行放貸款考慮的因素(風險、信用、政策)
B、申請貸款的準備(各種資料等)
C、申請被拒絕的原因 課程總結
A、制定利潤計劃作用
B、成本 → 價格 → 銷售收入 → 利潤
教學章節:第九步
教學目的:
1、知道怎樣把前面各步中收集到的信息構成企業計劃;
2、能夠評估自己的管理知識和做出創辦企業的決定;
3、知道怎樣評估其企業計劃是否可行;
4、能夠計劃出完成其企業計劃需要開展的活動。(行動計劃)。教學重點:讓創業者學會判斷企業能否生存。
教學難點:
1、讓學員認識判斷企業能否生存的重要性;
2、完成創業計劃;
3、判斷是否可以開辦企業;
4、制定開辦企業的行動計劃
教學方法:
1、課程講授;
2、討論;
3、練習。教學工具:
1、活頁掛紙;
2、記號筆;
3、白板。教學內容與過程:
1、講授判斷企業能否生存的重要性和必要性(有的企業開業不久就停業)
2、完成創業計劃書(五個結構,十項內容)
A、概要(企業、創業者)
B、企業構思(產品、服務、顧客)C、市場評估(SWOT、4P)
D、企業組織(法律形態、組織結構、員工和自己的職責)
E、企業財務(啟動資金、銷售、成本、利潤、現金流)
3、可以開辦企業嗎
A、有決心和能力創辦企業嗎(是一時的沖動還是認真考慮,時間精力)
B、企業能否盈利(銷售量、價格、成本等)
C、有沒有足夠的資金來辦企業(開源節流)
D、請人幫審核創業計劃(避免時間、金錢和精力浪費;反復審閱修改)
4、制定開辦企業的創業計劃
A、計劃最終滿意,就不能停留在紙上
B、制定行動計劃
C、哪些工作要做、由誰做、什么時候完成 課程總結
A、重視判斷企業能否生存
B、信息 → 決定 → 評估 → 行動
C、其他風險,不可抗力等
教學章節:第十步
教學目的:
1、給創業者既要“點火”又要“潑水”,消除思想認識的誤區,樹立正取的成功理念;
2、知道一個優秀的業主必須要做好企業的哪些日常工作。
3、明確要經營好一個企業,業主須不斷提高企管能力、改善經營。教學重點:讓創業者學會為開辦企業充分準備。
教學難點:
1、讓學員認識為開辦企業充分準備的重要性;
2、了解企業的日常工作;
3、不斷提高企業管理能力、改善經營。教學方法:
1、課程講授;
2、討論;
3、練習。教學工具:
1、活頁掛紙;
2、記號筆;
3、白板。教學內容與過程:
1、講授為開辦企業充分準備的重要性和必要性(企業一旦運轉,每天工作繁重)
2、企業的日常工作
A、監督管理員工(選擇、培訓、管理、安全)
B、采購存貨、原材料或服務(性能、價格、質量)
C、生產管理(品質控制)
D、為顧客服務(廣告、宣傳等)
E、掌握和控制成本
F、制定價格
G、業務記錄
H、組織辦公室的工作
3、下一步做什么
A、《創辦你的企業》課程是奠定基礎
B、必須不斷學習改善經營
C、ILO的后續培訓 課程總結
A、企業的日常業務 B、業主要做的八個方面日常工作 C、企業的長遠發展
第五篇:農村勞動力創業培訓工作總結
就業利民 創業富民 ——扎實推進農村勞動力創業培訓工作
近年來,市委、市政府高度重視就業創業培訓工作,認真貫徹黨的十七大、十八大提出的,“政府鼓勵創業,促進創業帶動就業”,“實施擴大就業的發展戰略,促進以創業帶動就業”的總體要求,以促進就業和鼓勵勞動者自主創業、自謀職業為目標,以加快實現城鄉一體化為抓手,通過構建城鄉一體創業培訓平臺,建立促進創業培訓工作長效機制,扎實推進農村勞動力就業創業培訓工作,推動了我市經濟社會全面、協調、可持續發展。2011年至今我市共組織創業培訓
**人,其中農村勞動力創業培訓***人,創業項目涵蓋了,加盟店、紡織加工企業、種養植生態園、汽車美容裝潢店、廣告公司等農業、加工業、服務業等眾多領域,實體,創業成功率達68%以上,創造了**個就業崗位,實現了農民就近就地就業,推動了農村經濟快速增長。我們的主要做法是:
一、堅持“三個結合”,多措并舉引導農民創業。
1、堅持加強組織領導與加大宣傳引導相結合。一方面,強化行政推動。我市高度重視創業培訓工作,下發了《關于開展創業培訓工作的實施意見》(澄政辦發[2006]38號)和《關于成立市創業培訓工作協調小組和創業培訓工作專家志愿團的通知》(澄政辦發[2006]49號),明確了我市“五年一萬” 1 的創業培訓總目標和具體實施措施,專門成立由分管市長為組長,市各有關職能部門為成員的市創業培訓工作協調小組,協調小組辦公室設在市勞動保障局,具體負責全市創業培訓工作的組織實施。積極指導各鎮(街道、辦事處)建立相應就業創業工作機構,完善培訓網絡,在全市建立起以市職業培訓指導中心為龍頭,各鎮(街道、辦事處)勞動保障所、成人教育中心校為主體,覆蓋城鄉的就業創業培訓平臺。另一方面,強化宣傳促動。組織開展了“創業之星評選”、“創業項目展示”、“江陰市創業論壇”等活動,激發廣大勞動者尤其是廣大農民的創業熱情。
2、堅持促進自主創業與鼓勵就近就業相結合。一方面,鼓勵農民就地創業。將扶持農民創業作為實施創業帶動就業戰略的重要組成部分,另一方面,鼓勵創業者及沒有成熟創業項目和創業能力的農村勞動者就地就近就業。
3、堅持鼓勵農民發展現代農業創業與發展非農產業創業相結合。一方面,鼓勵農民發展現代農業實現創業。結合各鎮、街道產業結構特點,引導農民從事花卉苗木、生態養殖、特色種植等高效規模農業,形成璜土葡萄、顧山水蜜桃、云亭草莓等中小產業鏈。另一方面,支持農民發展非農產業實現創業。從發展無污染、無噪音、耗能少的家庭企業入手,通過戶幫戶、村帶村,形成一批農村家庭工業特色村。
二、實施“三個優化”,加強培訓促進農民創業。2
1、優化目標管理體系。制訂“五年一萬”的創業培訓總目標,年初,將目標任務進行層層分解,下達到各鄉鎮(街道、辦事處),明確責任單位和責任人,并將目標任務作為各鎮(街道、辦事處)考核的重要依據,為圓滿完成目標任務提供了有力保障。
2、優化創業培訓渠道。充分利用全社會各方面的力量,多渠道、多形式開展創業培訓。一是發揮部門職能促創業培訓。積極發揮勞動保障系統自身職能,利用各鎮(街道、辦事處)勞動保障專管員和各社區勞動保障就業援助員深入基層加強管理,對農村勞動力和外來農村勞動力進行摸底調查,掌握具備培訓條件人員的數量、技能狀況、創業意愿等情況,及時組織培訓。二是實施專項計劃促創業培訓。我們會同市婦聯、殘聯、團市委等有關部門,專題研究創業培訓專項實施計劃,并形成一致共識,實施“4個100”創業培訓專項計劃,即培訓“百名巾幗創業人才”、“百名青年創業人才”、“百名殘疾人創業人才”和“百名退伍軍人創業人才”專項計劃。三是發揮工商部門職能促創業培訓。個體私營企業主是創業活動最頻繁的一個群體,也是創業失敗率比較高的一個群體。我們會同工商部門在各鎮、街道新登記注冊的個體私營企業主中開展創業培訓宣傳,組織創業培訓工商聯動班,提升個私業主的創業能力,提高創業成功率。
3、優化創業培訓優惠政策。為進一步加大創業帶動就 3
業扶持力度,營造良好的政策化境,激發全社會創業熱情,加強創業培訓扶持力度,將創業培訓補貼提到成功創業2000元/人,進一步規范培訓經費申報和審批等制度,有力促進了我市創業培訓工作的深入開展。
三、突出“三個注重”,確保創業培訓實效。
1、注重培訓對象。圍繞農村基層黨員干部、外出務工能人員、個體私營業主、新成長勞動力、規模種養植(殖)戶5類重點施訓對象,建立適合各類創業群體、涵蓋不同創業層次的培訓內容體系,形成激發創業沖動、創辦創業實體、發展創業企業的全新培訓格局。
2、注重培訓內容。結合農村勞動力的自身特點、農民知識文化結構、思想閱歷等個體特征,通過正反案例分析、創業模擬實訓等形式,讓創業農民看得懂、學得會。組織精干力量,精心制作創業典型、創業政策宣傳培訓光盤,面向所有創業培訓機構推廣使用,增強創業培訓實效。加強項目選擇、資金籌集、創業選址、成功開業、政策運用、生產經營、企業管理、擴大規模等內容的培訓,提高創業農民熟悉市場、順應市場、駕馭市場的能力,提高創業成功率和創業穩定率。
3、注重培訓形式。全面實施創業培訓進鄉鎮,將創業培訓重心下移,讓創業農民就近就地接受創業培訓。開展針對性的創業培訓和個性化的創業指導,使創業培訓更好地與 4
農民創業實際緊密結合。采取“走出去”,“請進來”的辦法,帶領學員到成功創業的企業進行實地考察,請成功創業人士,走進教室,現身說法,傳授創業經驗,加強培訓學員與社會的接觸,開闊視野,增加膽識。完善后續跟蹤服務,成立了由勞動保障、工商、稅務、衛生、城管、經貿、銀行等部門相關負責人組成的創業培訓專家志愿團,在開展創業培訓過程中,及時組織創業培訓專家志愿團指導學員解決開業過程中遇到的困難和問題,指導學員進行市場調查,完善創業計劃書,不斷完善創業培訓學員檔案,建立有效的跟蹤管理制度,了解學員創業進展及經營情況,提供有效的后續扶持服務,確保了創業成功率。
四、通過“三種渠道”,營造創業良好氛圍。開展創業培訓需要一個良好的社會輿論環境。我們不斷注重加強創業培訓宣傳,利用報紙、電視、網絡等多種渠道,積極宣傳創業培訓方針政策、發布培訓信息,讓越來越多的勞動者,了解創業、認識創業,增強創業的信心和能力,在全社會形成了促進創業培訓的良好氛圍。5