第一篇：新城小學開展作風整頓活動

新城小學開展作風整頓活動

實施方案

根據學區作風整頓精神，結合我校實際，特制定本實施方案。

一、充分認識開展干部職工作風整頓建設活動的重要意義

當前，我校廣大教師能教書育人，為人師表，恪盡職守，盡職盡責，贏得了黨和人民的信任和全社會的尊重。同時，我們也必須看到，還存在一些亟待解決的問題，少數領導干部缺乏開拓創新意識，干勁不足，工作效率低下；少數教職工職業道德意識淡薄，教育觀念陳舊，責任心不強等問題應當引起重視。我們務必充分認識開展作風整頓建設活動的重要性和必要性,以高度的責任感、緊迫感和使命感，采取有效措施，落實作風整頓的各項工作。

二、開展干部職工作風整頓建設活動的指導思想和目標要求

（一）指導思想 堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七大精神，全面落實科學發展觀，緊緊圍存在的突出問題，緊密結合實際，作風、學風和教職工隊伍的教風，進一步激勵和引導廣大教職工的積極性和創造熱情，推動教育事業的全面發展。

（二）目標要求

1．要著力解決領導干部思想作風、工作作風和學風中存在的突出問題，確保政令暢通、令行禁止。

（1）針對少數領導干部精神頹廢、不思進取的問題，教育干部要以科學發展觀為指導，樹立正確的政績觀，保持攻堅克難，勇于負責，不甘落后的精神狀態。要敢于正視問題，勇于看到差距，牢固樹立謀求新發展、實現新跨越的堅定信心與決心，以新的精神風貌和工作姿態，創造新的業績。

（2）針對少數領導干部工作飄浮、作風不實的問題，要求大力弘揚求真務實、真抓實干的作風。教育干部牢固樹立科學發展觀，下大力氣糾正懶、散、滿、慢、浮等現象。要教育干部“用心想事，用心謀事，用心干事”，腳踏實地，埋頭苦干，把心思凝聚到完成教育目標任務上，把精力集中到提高教育教學管理水平上。

（3）針對少數領導干部學風不濃、業務不精的問題，要求大力弘揚勤奮好學、學以致用的作風。教育干部牢固樹立終身學習的理念，認真學習政治理論、教育法律法規和業務知識，克服一知半解、淺嘗輒止的態度，勤于學習，勇于探索，學以致用，學用相長，使領導干部理論水平得到提高，業務能力得到加強，學習風氣有較大的轉變。

2．要著力解決教職工中職業道德、生活作風和教風中存在的突出問題。

（1）針對少數教職工以教謀私、敷衍塞責的問題，要求大力弘揚志存高遠、敬業愛生的作風。教育廣大教師要為人師表，教書育人，言傳身教，敬業奉獻。組織廣大教師認真學習教育部重新修訂的《中小學教師職業道德規范》、《甘肅省中小學教師職業道德行為準則》，加強制度建設，切實落實“師德一票否決制”。

（2）針對少數教職工修養不高、品行不端的問題，要求大力弘揚生活正派、情趣健康的作風。教育教職工要加強道德修養，講操守，重品行，堅決抵制腐朽沒落思想觀念的侵蝕，培養健康向上、豐富多彩的生活情趣，保持高尚的精神追求，不斷純潔社交圈，凈化社會圈，規矩工作圈，管住活動圈，始終保持一名干部的高尚品德和良好本色。

（3）針對少數教職工教法陳舊、違反師德的問題，要求大力弘揚終身學習、依法執教的作風。要樹立先進的教育理念，自覺遵守教育規律，認真鉆研業務，精心組織教學，不斷提高業務素質，要用責任和愛心關心每一個學生，堅決杜絕違反師德規范的行為。

三、開展干部職工作風整頓建設活動的參加范圍和方法步驟 這次作風整頓建設活動，總的安排1個月左右時間，從2010年11月19日開始至12月20日結束，分學習動員、對照檢查、整改提高三個階段。

（一）宣傳動員階段（11月19日—11月24日）主要任務是進行思想發動，深入學習理論，提高思想認識。學校召開動員會，結合實際制定《作風整頓建設活動實施方案》以及中央、省、市、區關于黨風廉政建設、行政效能建設、維護社會穩定等方面的有關規定和責任追究辦法，緊密結合干部作風、效能建設實際，認真開展學習討論、宣傳教育，查找原因，汲取教訓，進一步增強各級干部的責任意識、大局意識、服務意識，把思想行動統一到區委和上級主管部門要求上來，增強搞好這次干部作風整頓教育活動的責任感、主動性。要通過網絡、廣播、標語、宣傳專欄、信息宣傳等多種形式廣泛宣傳發動，把作風集中整頓活動推向一個新的水平。每位干部職工認真做好學習筆記，字數不少于5000字，至少撰寫一篇學習心得體會文章。

（二）自查自糾階段（11月25日---12月9日）主要任務是在學習討論的基礎上，深入查找存在的主要差距和問題，特別是找準抓住領導班子、干部職工在作風方面的不良表現和突出問題，以及群眾反映最強烈的問題，深刻剖析存在問題的思想根源。在內容上不僅要談認識、談體會，而且要結合學習查思想、查作風、查紀律，把查擺的重點放在查找差距，勇于暴露自身的突出問題上。

1.廣泛征求意見。要通過發放征求意見表與民主評議表、召開座談會、設臵意見箱等方式，廣泛征求對領導班子和干部職工的意見，并搞好梳理、匯總、反饋。

2.認真對照檢查。領導班子和干部職工要在學習提高和征求意見的基礎上，對照各自工作要求，認真回顧查找自身在思想作風、學風、工作作風、生活作風方面存在的問題。

3.撰寫剖析材料。領導班子和每個干部職工要針對通過評議、查找的突出問題，寫出剖析材料。剖析材料要體現各自特點和工作實際，要求內容實在、問題準確、分析透徹、措施具體可行。

4.召開民主生活會。民主生活會要準備充分，要寫好發言提綱，按照準備好的剖析材料逐個進行剖析和評議，開展批評與自我批評。

（三）整改提高階段（12月10日—12月20日）突出抓好問題整改，集中時間，集中精力，認真解決查找出的突出問題，建立健全作風整頓建設的長效機制。

1.制定整改措施和整改方案。領導班子和干部職工針對查找出的主要問題進行分析研究，認真制定整改措施和整改方案。整改措施和整改方案的內容主要包括：整改目標、重點整改事項、整改辦法、整改時限。

2.認真進行整改。領導干部職工都要根據各自的整改措施、整改方案，認真抓好落實。對具備整改條件的問題，要馬上解決；對于群眾反映強烈、通過努力能夠解決的問題，要限期進行整改；對一時解決不了的問題，要明確整改時限，逐步解決。

3.建立長效機制。一是建立抓落實的工作機制，進一步完善工作目標責任制，嚴格工作程序和工作紀律，嚴格依照規定兌現獎懲，從機制和制度上確保各項工作落到實處。二是建立監督制約機制，嚴格落實干部職工重大事項報告、廉政談話、廉政檔案、政務校務公開、述職述廉等監督制度，形成全方位的監督體系。三是加強制度建設，要進一步建立健全干部職工學習制度、請銷假制度、聯系基層制度、工作匯報制度，努力在全系統建立健全保持良好工作作風和嚴密組織紀律的長效工作機制。

四、幾點要求

（一）落實責任。開展干部職工作風整頓建設活動，是進一步改進領導作風，提高教職工素質的一項重要任務，學校要把這次作風整頓建設活動列入重要議事日程，校長是活動的第一責任人。

（二）及時總結。要加強階段活動的檢查，各階段要有計劃安排，階段活動結束時，學校的階段總結和校級干部的剖析和整改材料要及時交局作風整頓活動領導小組辦公室，其他干部職工的材料交本學校存查。整個活動結束后，學校要全面總結、回顧，寫出專題總結于10月28日前上報局作風整頓建設活動領導小組辦公室。

（三）擴大宣傳。加強宣傳力度，采取各種方式廣泛宣傳活動的重大意義，創造濃郁的宣傳氛圍。要設立舉報電話，要落實專人從事信息宣傳工作，及時報送工作動態，（四）領導帶頭，身先士卒。學校領導要走在作風整頓的前列，帶頭落實《實施意見》，帶頭參加學習，帶頭查找問題，帶頭落實整改，為干部職工做出表率。堅持做到兩手抓，兩手都要硬。使本次整風活動達到預期的目的，收到良好的效果。要將行風評議“回頭看”活動和加強效能建設工作與作風集中整頓活動有機結合，扎實開展工作，緊扣主題，抓緊抓實抓出成效。

新城小學 二〇一〇年十二月

第二篇：開展作風整頓活動

關于作風整頓的活動開展以來，我對開展領導干部作風整頓建設活動的重要意義有了更深入的認識，對如何推動機關作風建設有了更清晰的思路。

一、提高認識，把思想統一到中央和省、市、縣委精神上來

通過學習，我深刻地認識到，反腐倡廉是一項長期的任務，特別是領導干部，按照省委決定，鎮黨委開展領導干部作風整頓建設活動，是貫徹胡錦濤總書記重要講話精神的重要舉措，對在社會主義建設的新時期，全面落實科學發展觀，打造藥材之鄉、建設旅游集鎮、構建和諧沸水具有重要意義。

作為一名黨委委員、黨政辦主任，我一定要深刻領會中央和省、市、縣委關于黨風廉政建設和反腐敗斗爭的新部署，帶頭做到政治堅定，顧全大局，令行禁止，確保政令暢通。按照“為民、開拓、務實、清廉”的基本要求，結合辦公室工作實際，把整頓作風與不斷推進各項工作結合起來，牢記根本宗旨，堅持立黨為公，執行為民，真正做到“用心想事，用心謀事，用心干事”。

二、求真務實，發揮自身表率作用

黨政辦的干部職工，代表著黨委、政府形象。好形象靠好隊伍樹立，好隊伍靠好班子帶領。我要全面提高自身素質，切實發揮好表率作用，帶動辦公室整體服務水平有一個新的提高，為“堅持科學發展、打造藥材之鄉、建設旅游集鎮、構建和諧沸水”作出我的貢獻。

(一)提高素質，勤奮學習。

學習，是干部增長才干、提高素質的重要途徑，是作為一名干部終身的任務。寬廣的視野、正確的決策，來自不懈的學習。我要通過學習，增強自身工作的預見性、洞察力和駕馭力。加強政治理論學習，用科學理論武裝頭腦，增強貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的主動性和自學性。加強法律政策學習，熟悉中央大政方針，正確研判宏觀形勢，善于捕捉發展機遇。向先進學習，學先進的理念，學成熟的經驗，為我所用，助我發展。向基層學習，深入村組農戶和企事業單位，調查研究，總結經驗，探索規律，指導工作。把學習的成果轉化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、創造業績的行動。

(二)顧全大局，暢通政令。暢通政令，是確保步調一致、奪取勝利的法寶。我要進一步增強大局觀念、全局意識，樹立“一盤棋”思想，自覺服從鎮黨委的統一部署和重大決策。強化主體意識、責任意識和服務意識，堅持到位要履職，履職要到位，增強執行力，做到“說了算，定了干，干就干好”。帶頭維護班子團結，同班子其他成員多溝通、多尊重、多補位，少猜疑、少埋怨、少拆臺，相互理解，相互支持，齊心協力做好班子的工作。

(三)實事求是，狠抓落實。求真務實是干部的應有品格，是衡量干部作風好壞的重要標志。群眾最反感的是搞“花架子”，做表面文章，作風漂浮，工作不實。我要從自身做起，在黨政辦大力弘揚務實精神，堅決反對形式主義，改進會風和文風，把精力用在抓落實上。崇尚實干，絕不空談，扭住目標，鍥而不舍；講求實效，不圖虛名，不搞浮夸，讓事實說話。

(四)嚴于律已，廉潔從政。作為一名黨員，我要樹立做任何工作都是為黨工作的理念，淡泊名利，一心為公。嚴格按照中央、省、市、縣紀委的要求，堅持“八個堅持、八個反對”，牢記社會主義榮辱觀，自覺遵守廉潔從政的各項規定，經得起考驗，守得住底線。時刻牢記“兩個務必”，常懷感激之情，常葆進取之心，常存敬畏之念，清清白白做事，堂堂正正做人。

三、突出重點，加強機關作風建設

“用心想事、用心謀事、用心干事”是這次作風整頓的主要內容，也是我們事業

發展的必然要求。黨政辦要提高整體服務水平，必須狠抓作風整頓建設。

(一)圍繞目標，狠抓作風整頓。黨政辦的目標是爭創一流，建設和諧機關，要爭創一流就必須牢固樹立競爭意識、機遇意識和只爭朝夕的意識。過去黨政辦和鎮機關的工作取得了一些成績，但也令少數干部滋生了盲目樂觀的情緒，這對我們爭創一

流機關非常不利。我們要通過作風整頓建設活動，清醒地看到與先進鄉鎮黨政辦和鎮機關的差距。堅決破除“守攤子”、不思進取的觀念，確定更高奮斗目標，爭創一流工作業績，把文秘、信息、政研、督查、接待、信訪、后勤、機要、保密、黨史等各項工作都推上一個新的臺階。

(二)大膽創新，狠抓作風整頓。改進工作方法、完善工作機制、創新工作思路，是辦公室工作始終充滿活力的關鍵，如果僅憑經驗辦事，按部就班，不愿創新，怕承擔風險，就會被時代發展的車輪遠遠地拋在后面。我們要通過作風整頓建設活動，進一步解放思想，更新理念，與時俱進，用新理念、新思路、新舉措引領推動辦公室各項工作朝前發展。敢于改進工作方式，講究工作方法，特別是在提升政務服務能力過程中，把勤于動筆、善于動筆，提高干部的動手能力放在更加突出的位置，不斷增強干部的綜合素質。善于運用科學理念改進工作程序，以此激發創造活力。為此，我們要營造一種尊重創造、尊重創新的氛圍，保護創新的熱情，鼓勵創新的實踐，寬容創新的挫折，不斷增強黨政辦整體創新的能力。

(三)迎難而上，狠抓作風整頓。發展在克服困難中實現，才干在克服困難中增長。我們在發展中必然會遇到這樣那樣的困難，關鍵是以什么態度來對待。我們要通過作風整頓建設活動，堅決反對遇到困難就躲，碰到麻煩就繞，遇到阻力就退的現象，要直面困難，敢于碰硬，用動態的思路、發展的辦法努力解決難題。

縣委、縣府決定在全縣開展干部作風整頓教育活動，是我縣的建設史上的一個創舉。通過開展干部作風整頓教育活動，使我縣干部隊伍保持思想上、政治上、組織上、作風上的先進性和純潔性，始終站在時代前列，必將有力地促進黨的政治優勢、組織優勢和密切聯系群眾作用的充分發揮。開展干部作風整頓教育活動，是我們縣走出困境的根本保證。我們干部要鞏固執政地位，完成新的執政目標，必須繼續保持先進性，按照“三個代表”的要求加強黨員隊伍自身建設，與時俱進，不斷爭取新的勝利。開展干部作風整頓教育活動，是我們黨鞏固執政地位、提高執政能力的必然要求。我們正處在全面建設小康社會、加快推進社會主義現代化的新的發展階段，要完成好黨所肩負的執政任務、歷史責任，廣大干部就必須始終保持先進性，充分發揮干部先鋒模范作用。開展干部作風整頓教育活動，是加強我縣干部隊伍建設、永葆黨的生機與活力的迫切需要。新的歷史條件下，我們干部隊伍中出現了一些與新的形勢任務不相適應、與“三個代表”的要求不相符合的問題，迫切需要采取切實可行的措施認真加以解決，使廣大干部始終保持先進性，確保黨的肌體不受腐蝕，黨的戰斗力不受削弱，黨的形象不受損害，永葆黨的生機和活力。

通過聽了“開展干部作風整頓教育活動”動員報告、縣委中心組學習會議精神和縣委干部思想作風建設制度，并經過一段時間的“干部作風整頓教育”學習活動，我認識到要想當一個一心為民的好干部，就必須遵守三臺縣機關作風建設“十條規定”和弘揚“五種作風”，并且以胡錦濤總書記提出的“六個堅持”為標準，認真落實省委提出的“五帶頭”，著重做好以下幾個方面：

一、強化干部“五種”意識和弘揚“五種作風”。強化進取意識，大力發揚奮發有為的工作作風，確保真抓實干。始終保持奮發有為、昂揚向上的精神狀態，充分發揮主觀能動性，以自己飽滿的工作激情，把心思凝聚到教育事業上，把功夫下到抓貫徹落實上，迎難而上，迎造出一門心思干事業。同時我要引導我校干部群眾解放思想、牢記使命，在自己的崗位上大展才智，釋放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壯志和責任感，用最大的努力去爭取最好的業績。

二、強化干部意識。強化干部意識必須牢記黨的宗旨，把全心全意為人民服務作為自己的終生追求和義不容辭的責任，實實在在地為群眾辦實事、辦好事，誠心誠意為人民服務這個宗旨不能忘，吃苦在前、享受在后這個原則不能變；強化黨員意識必須加強組織紀律性，每一位干部都應該明白，組織上入黨只是一生一次，但思想上入黨是一生一世的，必須活到老、學到老、改造到老，只有思想上保持了先進性，才能在行動上體現先進性。

三、提高黨員素質。提高黨員素質，必須保持理論上的清醒和政治上的堅定。廣大黨員一定要自覺加強理論學習，提高理論素養，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力。提高黨員素質，必須增強為人民服務的本領。普通黨員要具有做好本職工作、爭創一流業績的本領；黨員領導干部要努力增強駕馭市場經濟的本領、做群眾工作的本領、處理復雜問題的本領、履行崗位職責的本領。

四、發揮干部作用。一是要做到平時工作看得出來。不管你在哪個行業、哪個崗位，不能僅僅是“過得去”，而必須是“過得硬”，隨時隨地能成為群眾的榜樣，敢于說出“向我看齊”的口號，切實把干部作風體現到日常的工作和生活中。二要做到關鍵時刻站得出來。每一位干部都要經常重溫入黨誓詞，想一想向黨承諾過什么、向黨保證了什么，時常反思和檢查自己在個人利益與國家利益、集體利益、群眾利益發生沖突時，是否能夠高風亮節；在急難險重任務面前，是否能夠挺身而出；在生死危難關頭，是否能夠豁得出去。

五、樹立干部形象。一要樹立為民形象，多做加快發展的事。只有加快發展，不斷滿足人民群眾日益增長的物質文化的需要，才是黨的先進性最根本的體現。同時，樹立為民形象還要求每一個共產黨員特別是領導干部要親民、愛民，弄清楚群眾到底想什么、盼什么、爭什么，真正把群眾的冷暖、安危放在心上，把群眾最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落實。要體察民情、了解民意、集中民智、珍惜民力，牢固樹立科學的發展觀和正確的政績觀，不搞浮夸虛報的假政績，不搞徒有虛名的達標升級活動，不搞沽名釣譽的“形象工程”，把有限的資金集中用在事關經濟社會發展大局的重要領域和項目上來，用在解決關系群眾切身利益的重大問題上來。二要樹立務實形象。廣大黨員要按照保持先進性的要求，勇于治“虛”治“假”，敢于治“漂”治“浮”，切實做到講實話、知實情、出實招、辦實事、求實效，把時間和精力都放到工作的落實上去。在各項工作的落實中，發揮表率作用，要求群眾做到的，黨員先做到；要求下級做到的，上級先做到，形成黨員干給群眾看，領導干給職工看，一級帶著一級抓的良好局面。三要樹立清廉形象。這不僅是對黨員領導干部的要求，也是對廣大普通黨員的基本要求。普通黨員，要堅持“兩個務必”，進一步發揚艱苦奮斗的優良傳統。黨員干部，還必須正確行使權力。每一名黨員都必須明白，我們手中的權力來自于人民，決不能把權力當作向組織伸手的資本，更不能把權力當作謀取私利的工具，只能把權力當作為人民服務的責任和義務。

六、要實踐全心全意為人民服務的宗旨。

江總書記在十五大報告中指出：“建設有中國特色的社會主義全部工作的出發點

和落腳點，就是全心全意為人民謀利益。共產黨員要傾聽群眾呼聲，關心群眾疾苦，為群眾辦實事，辦好事”。也許有的黨員同志會認為：現在是市場經濟了，人人參與競爭，我只要干好本職工作就不錯了，哪有精力去關心別人呢？持有這種想法的人，已不自覺地將自己混同于一個普通老百姓。盡管經濟轉軌，競爭意識增強，但是，我們萬萬不能忘記：我們整個社會的根本政治制度沒有變，全心全意為人民服務仍然是我們黨的宗旨。我們是最廣大人民根本利益的忠實代表。全心全意為人民服務，是我們黨的立黨之本，執政之本，這是我們黨的性質和指導思想所決定的。毛澤東同志在《為人民服務》中指出：“我們的共產黨和共產黨所領導的八路軍、新四軍是革命的隊伍，我們這個隊伍完全是為著解放人民的，是徹底地為人民的利益工作的。”全心全意為人民服務是我們共產黨員的天職，我們黨的路線、方針、政策是靠每一名共產黨員的實際工作去影響群眾，帶動群眾的，從而形成千百人的實踐活動。之所以有些群眾對腐敗現象深惡痛絕，恰恰是由于我們黨內的極個別人背離了“全心全意為人民服務”的宗旨，他們心里裝的不是群眾，而是用人民賦予的權力為自己撈取好處，以權謀私，最終成為人民的罪人，嚴重地敗壞了黨的形象。從這些腐敗分子演變的過程看，一個共同的特點，就是忘記了群眾，忘記了黨和人民的利益，不能自覺地抵制資產階級和其它剝削階級腐朽思想的侵蝕，私欲膨脹，爭名奪利，從而引起了群眾的強烈不滿。因此，必須引起我們每一個共產黨員的深思和警覺。無論在戰爭年代，還是改革開放的新形勢下，共產黨人為人民服務的宗旨是永恒的，要真正做到這一點。首先，要堅持不懈地學習馬列主義，毛澤東思想，特別是鄧小平理論，以基本理論作為我們行動的指南，要自覺地加強思想改造，清除頭腦中非無產階級思想，努力改造自己的主觀世界，真正理解我們黨全心全意為人民服務的宗旨，扎扎實實地樹立為人民服務的思想。

第二，要腳踏實地地做好本職工作，模范地履行一個干部的職責。正如***同志指出：“領導干部講政治，最重要的是通過自己的實踐，體現在自己的日常工作和學習上”。無論自己從事什么工作，都要樹立高度的責任和敬業精神，盡心盡力把工作做好。一切都要以黨和人民利益為出發點，不能急功近利，更不能計較個人得失；要克服華而不實，飄浮虛榮的工作作風，要做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務實。

第三，要善于學習，掌握工作的本領。我們從事的工作，是在社會主義市場經濟條件下，面臨許多新問題，新矛盾，新內容，沒有雄厚的文化知識，管理知識，現代科技知識，盡管有再好的愿望，也只能是事倍功半。在任何時候都必須不斷地更新知識，豐富自己的工作技能和實踐本領，善于在工作中開拓創新，提出新的思路和見解，這樣才能把良好的愿望和實際工作效果結合起來，實現動機與效果的統一。

七、要做到堅持學習，樹立正確人生觀。

一個優秀的干部不是天生具備的，而是在不斷地學習、不斷地實踐的過程中，通過不斷地總結和提高自己的思想境界，才形成的。在這一過程中，認真、系統地學習，特別是學習政治理論起著極其重要的作用。共產黨員只有通過努力學習文化，學習科學技術，才能具備建設社會主義的業務能力；只有通過學習政治理論，用馬列主義、毛澤東思想以及鄧小平理論武裝自己的頭腦，才能具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具備卓越的領導能力，防腐拒變的能力。

***同志多次指出，講學習、講政治、講正氣，首先要講學習。講學習是講政治的前提，只有不斷地加強學習，才能在政治上保持清醒的頭腦。我國的改革開放

和社會主義現代化建設進入了攻堅階段，我們面臨著復雜的形勢，要適應新形勢，完成新任務，必須堅持馬克思主義的政治方向、政治立場、政治觀點，遵守政治紀律，提高政治鑒別力、政治敏感性，防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。要做到這些，不學習、不用科學的理論武裝思想是不行的。沒有科學理論的武裝，就不能確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，也就不可能有高度自覺的政治意識、堅強的黨性和共產黨人的浩然正氣。我們要聯系實際工作和思想實際，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論。改革開放20年來，我們之所以能夠經受住國際國內各種各樣的考驗，把改革開放和社會主義現代化建設不斷推向前進，從根本上說靠的是鄧小平理論的指導，靠的是全黨對這一理論的學習和實踐。今后，我們要戰勝各種困難和風險，不斷取得建設有中國特色的社會主義事業的新勝利，仍然要靠鄧小平理論的指導，仍然要靠全黨全國人民深入學習、認真實踐這一科學理論。黨的十五大把鄧小平理論確立為黨的指導思想，在黨章中明確規定中國共產黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動指南，號召全黨高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設有中國特色的社會主義事業全面推向二十一世紀。我們要按照黨的十五大的要求，進一步增強學習鄧小平理論的自覺性和緊迫感，掀起學習的新高潮。

只有不斷的學習，才能在思想上保持高尚的境界。人總是要有點精神的，但精神境界不是天生的，而是在學習和實踐中培養和塑造的。講正氣，必須養正氣，這就要不斷的學習和讀書，知識多了，本領就會增大，精神境界就會提高。讀書使人高潔。在這方面，老一輩革命家為我們作出了光輝的榜樣。一個不讀書、不學習的人，必然會鼠目寸光。改革開放以來，面對市場經濟條件下出現的新形勢，一些人之所以犯錯誤，甚至犯罪，一個很大的原因就是不讀書、不學習，不注意提高自己的思想境界。

八、一個合格的干部，就要克勤克儉，生活上嚴要求。

古人有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的錚錚言詞，現代教育家陶行知也說過：“捧著一顆心來，不帶半根草去。”今天，我們干部應繼承先賢的優良品質，具有更高尚的情操。我們孜孜追求的是全國人民的共同富裕，是爭取全人類的解放。當然，這不是說干部要做苦行僧，干部也同樣需要一定的物質享受；但是，在物質享受面前，每個干部要始終保持清醒的頭腦，正確處理好個人與集體、個人與國家的關系，用黨紀國法管好自己的頭腦，管好自己的手和嘴。今天，面對著燈紅酒綠、花花世界，有些同志變得昏昏然，在物質享受面前翻了船。這方面的例子太多太多，在我們身邊就有為了幾百元、幾千元的贏頭小利，而不擇手段的人，有在公款宴會上大吃大喝的人，當然更有利用職務之便中飽私囊達數百萬元者，這些人盡管只是干部中的少數，但他們的行為已經給我們黨抹了黑，在人民群眾中造成了極壞的影響。這一現實應該引起我們的警覺。

我們每個干部在生活中應該做到：

1、生活待遇上不攀比，要比貢獻、比業績；一比待遇，就會比出問題來。

2、非分之想不可有。社會主義的分配原則是按勞分配，你拿了應得的報酬，晚上睡覺也安穩。

3、艱苦奮斗的作風不可丟。要提倡艱苦樸素，勤儉節約；反對大手大腳，暴殄天物，杜絕腐敗現象的滋生蔓延。

4、遵紀守法，接受監督，抵制腐朽思想的侵蝕。只有增強法制觀念，完善監督機制，才能從組織上腐化墮落的通道。

在邁向二十一世紀的新時期里，我們每個干部只有把握時代的脈搏，結合實際，認真學習鄧小平理論，學習十五大文件，時刻不忘黨的性質和宗旨，才能永遠保持我們干部的純潔性；也只有這樣，我干部才能不辱使命，成為建設有中國特色

社會主義的帶頭人。

第三篇：開展作風整頓活動總結

兩亭鎮天堂小學

2015年3月作風建設集中整治活動總結

為了進一步加強我校教職員工思想作風紀律建設，深入貫徹落實中央八項規定精神，切實糾正“四風”，以良好的工作狀態、嚴謹的工作作風投入到新的一年的教育教學工作當中，切實提高隊伍整體素質，不斷強化學校管理，全面提高教育質量，根據麟教體黨發（2015）7號《關于在全縣教育系統開展作風紀律集中整頓活動的安排意見》，結合我校實際，我校于3月16日—3月22日利用教育教學工作之余，以“適應新常態、激發新活力、彰顯新作風”為主題的作風紀律集中整頓活動。活動中全校教職工共同努力，領導重視，措施具體，落實到位，使該項活動取得了較好的成績，現將我校作風建設集中整治活動工作有關情況總結如下：

一、加強領導，有序組織。

1、學校領導高度重視。接到縣教體局關于組織教職工開展作風建設集中整治活動通知后，學校領導班子積極召開了領導班子會議，積極準備，認真謀劃，研究布置了作風紀律集中整頓活動安排。

2、為確保整頓活動不走過場，取得實效，成立了以書記為組長的“作風建設集中整治”活動的領導小組。

組 長：宋 皓 副組長：李貴祥

成 員：任紅哲 蔡 理 劉 昂 張永釗

楊 帆 王改云

下設辦公室。具體負責活動開展，辦公室要加強活動的領導和督查檢查。

3、嚴肅紀律，確保學習成效。廣大教職工明確了整頓活動目的，按時、按質、按量完成了學習任務，學習期間都作了萬余字的筆記，學習結束后寫好了心得體會。心得體會都不少于1000字。反思了學校教育的發展。認真開展自查剖析，對照問題積極整改，并且公開承諾。各位班子成員及黨員起到了先鋒模范作用，帶頭學習，帶頭領悟其思想內涵，全校教職工積極參與，顧全大局，服從安排，積極認真地參加政治學習。在每天晚上的集中學習中，人人都在認真聽講、認真思考、認真筆記。在每天下午的分組討論中，發言具有針對性。在整個整頓活動過程中，全體教職工無遲到、早退和缺席現象。

二、活動豐富，認真扎實。

1、認真學習了黨的十八屆四中全會、中紀委十八屆四次、五次全會精神，特別是總書記講話精神，學習縣委印發的《貫徹落實中央建立健全懲治和預防腐敗體系 2013-2017 工作規劃實施方案》及《關于落實黨風廉政建設“兩個責任”的實施意見》、中央八項規定、黨政機關厲行節約反對鋪張浪費條例，學習縣委十六屆八次全會、縣“兩會”精神和2015年1月29日中國紀檢監察報第4版《2015，問責之年》。學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》，《教師職業道德規范》、《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《寶雞市教師職業道德十

條禁令》和《麟游縣教育教學管理規程》等。要堅持集體學習和個人學習相結合，通過學習，使教職員工進一步統一思想，提高認識。增強廉潔從政從教、規范施教意識，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立正確的事業觀、教育觀、質量觀。

2、聯系實際，按照的作風建設集中整治活動總體要求，開展了批評與自我批評。將征求到的意見和查擺出的問題，逐類逐條進行梳理，反饋給教職員工本人，深刻剖析自身宗旨觀念、思想作風、工作作風、生活作風，政治紀律等方面存在問題的根源，切實找準問題癥結，明確改進方向。班子成員重點查找了“四風”方面的突出問題；查找了學校在制度建設、隊伍建設、工作落實等方面的突出問題。針對查找出的問題，積極進行整改。學校行政主要負責人對本學校所有人員查找的問題進行了審查點評，切實履行了作風建設的領導責任。

3、分組座談討論，緊密聯系本校實際，重點圍繞“強化作風建設，我要怎么做？”，“促進我校教育工作，我能做什么？”，“提高我校教學質量，我該怎么做？”三大主題開展討論。按照 “縱 向到底、橫向到邊、不落一人”的要求，通過召開座談會2次、大討論3次。針對一些領導班子成員老好人思想嚴重，政治敏銳性不強，政治鑒別力不高，對教職工紀律、作風方面存在的問題睜一只眼，閉一只眼，聽之任之，管理過寬、過松、過軟的問題；解決個別教職工集體觀念不強，不服從管理，自由散漫、人格缺失、形象不佳，儀表言行不文明，是非 3

觀念不強的問題；解決少數教師教學方法簡單粗暴，語言粗魯不文明，體罰或變相體罰學生，不遵守學校規章制度、從教行為不規范等問題。個別教師“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的問題；解決領導脫離群眾和實際，拍腦袋決策，好大喜功的問題；解決個別教職工自我要求不嚴、紀律觀念淡薄、上課遲到早退、班內干與工作無關的事情、帶班值班制度不落實等問題；解決部分教職員工不作為、不思進取、不求創新，工作責任心不強，工作標準不高，在其職不謀其事、“混”日子的現象。校務、財務公開不及時不全面的問題；解決個別領導干部工作馬馬虎虎，畏難思想嚴重，不求過得硬，只求過得去和質量效率不高的問題；解決部分教職員工拈輕怕重、辦事拖拉和推諉扯皮、有責不擔的問題。通過整頓，促使我校作風機制進一步健全，教職工精神面貌進一步提升。

領導班子剖析了學校整體存在的問題，個人書面剖析了自身存在的問題。通過座談討論，剖析反思，提高認識，統一了思想，明確了目標，為工作高點起步奠定良好的思想基礎。

4、切實整改、公開承諾促實效。對查找出來的問題，學校制定了切實可行的整改方案，領導班子和教職員工每人撰寫心得體會一篇，制定了整改措施，并在公示欄張貼公示，以促整改落實。整改方案和措施具體、細致，具有可操作性，明確整改時限，一項一項清查了問題，一件一件的整改，逐項銷號。建立了工作人員崗位責任公示及遵守紀律承諾牌，將工作人員 的姓名、照片、崗位、承擔的工作任務、聯系電話及遵守工作紀律、履行崗位職責承諾等情況以牌公示，自覺接受組織和社會各界的監督。

5、形式多樣，充分發揚了民主，通過問卷調查、群眾走訪等形式廣泛聽取一線教師關于學校在師德師風建設、學校管理、教育教學管理、校園文化建設、教學教研和教育質量方面的意見和建議，切實把學習教育活動與作風建設集中整治活動結合起來，與提高學校管理水平結合起來，與提高教育教學質量結合起來，與全面完成今年教育工作的各項任務結合起來，充分調動廣大教職工參與學校管理、促進教育發展的自覺性和積極性。

三、整改到位，措施得力

本次作風紀律集中整治活動中查找的問題。制定了具體可行的整改方案，結合領導分管工作，明確整改責任領導和具體責任人，確定整改期限，積極進行整改。切實做好制度建設工作，有針對性地修訂完善了各項規章制度，建立務實管用的制度，提高了管理工作規范化、科學化水平，構建作風建設的長效機制，用制度固化集中整治活動的成效。繼續發揚“釘釘子”的精神，一錘接著一錘敲，把黨的群眾路線教育實踐活動推向深入；以“作風建設永遠在路上”的姿態，抓常、抓細、抓長，持續加強作風建設，以作風建設新常態匯聚轉型發燕尾服正能量；繼續發揚“孺子牛”的精神，一步接著一步干，強力推進重點項目建設、“雙高雙普”的創建、教育質量管理提升年等教

育重點工作，加壓奮進、未雨綢繆，統籌謀劃了今年各項工作。

四、成績明顯，效果顯著

我校在作風建設集中整治活動中，按照上級要求，及時組織，認真落實各項工作。通過全校教職工的共同努力，認真完成預定目標。通過整頓活動，我們堅決把“教育質量〃管理提升年”作為推進教育教學工作的行動指南。按縣教體局關于在全縣教育系統開展作風紀律集中整頓活動的安排意見精神，我校認真地完了上級要求學習的所有內容，保證了學習任務的完成；通過認真學習、積極討論，統一了教職工們的思想，提高了教職工們的認識，同時，結合我校實際，主要加強了師德教育。

1、強化了師德建設。通過學習和討論，使教職工們更加明確了遵守職業道德是加強行風建設的關鍵，是樹立良好校風的基礎，更是促進學校發展和事業進步的前提。

2、教師責任意識明顯好轉。在聯系本校和自己教育教學工作的實際，絕大多數教師認真反思了自己的責任意識，認識到加大教學管理、強化課改意識是推動教育事業發展的基礎性工程。在教學中必須盡快轉變教育觀念，以人為本。認識到學校的安全工作人人有責，涉及到我們每位教職工的切身利益，它即是一項政治工作，又是一項經濟工作，認識到那種對學校安全工作置之度外，與己無關的認識，對安全工作只找客觀原因一貫推御責任的行為，對安全工作只注重形式，沒有落實到實際行動的行為，都是不負責任的。老師們認為學校安全工作，千頭萬緒，任務繁重，需要全體教職工都加入到這支隊伍中來，才能做好，為此充滿了信心。

總之，本次作風紀律集中整頓活動，任務明確，安排周密，教師分組討論踴躍發言，集中學習落在了實處，教師都感到受益匪淺。并且每個教師寫出了心得體會，達到了預期目的，教師的思想認識得到了提高，職業道德素養和行為會有所提高和加強，在形成共識的前提下，在知識、人才競爭的新時期中，以百倍的信心、良好的職業形象、過硬的教學本領擔起教書育人的使命。

兩亭鎮天堂小學

2015.3.23.7

第四篇：開展教師作風整頓活動自我剖析材料

開展教師作風整頓活動自我剖析材料

望田鎮店東劉學校 任芳

開展教師干部作風整頓活動，是新勢下加強學校教師隊伍建設的現實需要，促使教師內練素質，外型形象，根據縣教育局有關干部作風整頓工作的文件精神及學校活動計劃的安排，我圓滿地完成各階段的學習任務后，認真進行自查自擺，找準存在的問題，開展批評與自我批評，為警示自己，修正錯誤，鑒知未來，以利工作，就本人在各方面存在的問題進行自我剖析如下：

一．存在的問題

1.政治理論學習不夠。對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放松。對政治系統學習的重要性認識不足，認為政治學習太死板、太空洞、不實用，除集中學習和完成規定要求外，平時比較強調客觀原因或忙于工作事務，而放松對自己的學習要求。久而久之必將影響素質的提高，影響到工作和處理事情的水平。

2.在業務上滿足于現狀，缺乏刻苦鉆研的精神，后勤工作中，由于事務冗繁，有的是浮于表面的了解，有的只限于操作此事時，集中時間突擊了解學習一下，使得自己放松學習，難以真正的“沉”下去。

3.開拓進取意識還不夠強，也會產生一些打退堂鼓的消極的念頭。當全身心投入工作不被領導認可，當開展工作不被同事理解時，我就會想：要是讓我回到以前，當一名普普通通的教師多好，平時不用加班，只要管好我的班，認真教學，讓家長、領導放心，我就可以安然地過日子，不用整天神經兮兮，腦子高度緊張。由于自身存在這種消極的念頭，因此有時做事也比較被動。

4.比較追求完美導致的“頂真”的工作作風無形中產生心理負擔和壓力。用通俗的話來說就是要求別人不要向要求自己一樣高，無形中給他人增加了心理負擔。

二、原因分析。

我在各方面存在問題，原因是多方面的，有主觀因素，有客觀影響，有內因也有外因，但究其根本，還是主觀因素在起作用。

第一，我對政治學習“走過場”，停于形式，敷衍了事。思想上未引起高度的重視，學習目的不夠明確，學習時缺乏思考。只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。有求知欲望，但缺乏持之以恒的自覺性。想問題、辦事情、干工作想得不遠，站得不高，思想境界沒有提到更高的層次。

第二，對自己的要求不夠高，認為自己盡心做好本職工作就行了，沒有主動、熱情地參與其他服務性工作。

三、整改措施

針對個人存在的問題，我將從思想深處查找原因，在身體力行上下功夫，迅速整改，早日見效，力求在政治上有明顯提高，思想上有明顯進步，做好本職工作。

1.切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表思想，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產黨人的先進性和純潔性。

2.加強業務知識學習，努力提高綜合素質。隨著形勢的發展，學校財務工作任務都將更為艱巨，對業務水平要求也不斷提高。因而必須加強業務知識的學習，首先從實踐中學，向廣大的教職工學習，學習他們先進方法和思想，即使是點點滴滴，同時勤于從書上學，學習自己主管工作的專業知識，學習教育教學理論，業精于勤，才使人信服。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，完善豐富人生。

3.要始終保持清醒的頭腦，緊跟時代脈搏，充分發揮主觀能動性，要自覺地加強黨性鍛煉，在工作中學會善于總結和觀察，提高開拓創新意識。黨性是每個黨員的立身之本，要堅持黨性，加強事業觀念、自律觀念，要做到經常自查、自省、自警、自勵。

4.我會認真地學習業務知識，爭取不斷有所進步。且克服時間上的困難，盡可能地與其他老師多做交流，熱心地幫助周圍的同志分析具體情況，有針對性地去想辦法，幫助解決實際問題。

總之，通過學習，加上自己找、老師提、上級點、互相幫，自己在思想深處進行了認真的反思，決心以此為契機，,提倡“從我做起”的精神，不去強調客觀，高標準、嚴要求地從眼前做起，從自身做起，真抓實干，改進工作，努力使自己成為一名優秀的教育工作者。

第五篇：辦公室開展作風整頓活動總結

綜治辦開展“五項活動”總結

我們辦公室是政府重要的一個“窗口”，是解決各種矛盾糾紛的主力部隊，辦公室在開展“改進作風、提高效率”教育整頓活動中，明確了教育整頓方法、目的和意義。面對單位給政府提出的“創先爭優樹標桿、優化流程再提速、作風效能大評議、效能問責正作風、百項辦件看效能”活動要求，辦公室人員履行好職責，嚴格要求，精心服務，緊跟發展步伐，以與時俱進的開拓精神，主動適應提高效率的需要和發展的需要。針對本辦公室工作而言，對本鎮開展的“五項活動”做活動總結：

一、突出重點 強化服務

辦公室工作涉及群眾根本利益，任務十分繁雜，不僅要一絲不茍地抓好信訪、維穩、大調解、普法等各項工作，更要突出重點、扭住關健，從大處著眼、從細處著力、分項求突破、整體上臺階。

1、綜合協調謀全局。加強綜合協調，是維護單位一盤棋高效運轉的現實需要。協調工作抓得好，辦公室各項工作就會“左右逢源”；協調工作抓得差，就會影響辦公室正常運轉。因此，綜合協調作用非同小可。辦公室要在職能范圍內立足全局抓大事、把握細節抓小事、想方設法抓難事，統一籌劃工作，提升機關效能；要善于把握分寸，件到方圓有度，既堅持原則，該“方”的地方不糊涂，又機動靈活，該

“圓”的地方不呆板；要善于綜合各方意見，在各分管領導和辦公室主任之間，在縣級各部門之間，在同志與同志之間架起一座理解信任、配合協作的橋梁，努力形成同軸共轉、齊．公共管的生動局面。

2、參謀助手求高度。辦公室人員要始終把當好參謀助手放在突出位置，在力求高度、不斷創新上下功夫，參在點子上，謀在關健處。一要緊扣中心抓信息。要緊緊圍繞黨的路線、方針、政策和鎮黨委政府的中心工作，準確、全面地反映本鎮的工作思路、主要措施和實際效果，及時發現和宣傳典型。報送信息，要變“粗放型”為“集約型”，抓好宏觀性、預測性、典型性信，孰變“通用型”為“特色型”，發表“獨家新聞”；變“零散型”為“系統型”，產生“二加二大于四”的效果。二要突出重點抓調研。始終抓住鎮黨委政府工作的重點、黨政領導抓的主要工作，認真搞好綜合性調查研究，積極為領導提供決策依據，總結實踐經驗，不斷提高辦公室的參謀服務水平。

3、督促檢查重實效。督查工作是增強執行力、確保政令暢通的重要手段，是推動工作落實的有力舉措。辦公室人員牢固樹立抓落實的意識，始終把督促檢查作為一項經常性的工作抓緊抓實抓到位。要鉆進去、沉下去，不能走過場、擺空架子，更不能虎頭蛇尾，不看結果；要堅持原則，切實增強督查實效。要做到領導布置的工作有檢查、有督促、有

實效，確保決策部署落到實處。

二、精益求精 優質高效

辦公室工作沒有最好，只有更好，干好辦公室工作，關健是要樹立爭一流、創品牌的目標，精益求精、規范高效，努力在出手的每件事中體現自己的最高水平。

1、開拓創新出精品。辦公室工作必須與時俱進、開拓創新，在不同的時期要根據不同的“譜”，定不同的“調” , 唱不同的“歌”。如果我們“老調重彈”、“穿新鞋走舊路”，單憑老方式、老辦法想問題、做工作，就參不到點子上，謀不到要害處，我們的服務就成了“馬后炮”、“花架子”、“陳芝麻”。因此，辦公室按照“出手事達最高水平”的工作要求，多出精品、少出次品、不出廢品，用數一數二的精品另領導提供優質高效的服務，使各項工作真正成為“馬前卒”、“真招數”、“新品牌”。

2、超前運籌求主動。凡事預則立，不預則廢。辦公室工作就是要做到知之在早，思之在先，謀之在前。現在領導節奏越來越快、標準越來越高、要求越來越嚴。“運籌帷慢、決勝千里”，是辦公室工作的制勝之道。辦公室同志要有“搶”的意識，服務搶在前、調研搶在前、預案搶在前、措施定在前、協調搶在前；要圍繞“公轉”抓“自轉”，在被動中尋求主動、在被動中爭取主動，在被動中創造主動，善于從紛繁的事務中解脫出來，想領導之所想，想領導未曾想，主動

為領導提供超前服務。

3、規范運轉零失誤。辦公室的特殊地位決定了辦公室工作來不得半點疏忽，哪怕是一點點疏漏，都可能產生嚴重的問題。因此，辦公室工作一定要嚴字當頭，在細節上下功夫，努力做到大事不含糊，小事不馬虎，確保領導所布置的各項工作零擱置、零積壓、零失誤。

三、立足本職 提高素質

辦公室全面加強干部隊伍素質教育，努力把辦公室建設成為優質的參謀部、高效的服務部。堅持從整頓入手，加強作風建設。要切實加強辦公室干部隊伍作風建設，努力做到“政治上不糊涂、思想上不松懈、作風上不出格、工作上不缺位”，塑造政治過硬形象；要嚴格遵守廉政紀律，管住自己的腿、不該去的地方不去，管住與己的手、不該拿的東西不拿，管住自己的嘴、不該吃的宴請不吃，塑造清正廉潔形象；要不斷強化服務意識，端正服務態度，落實首問責任，做到來有迎聲、問有回聲、走有送聲，塑造誠摯熱情形象。

綜治辦

2012年5月7日