第一篇：三一班三句半

夸夸我們的好老師

三一班三句半

1、美女帥哥走上臺，大家掌聲響起來，我們上來說點啥 ——拜拜！

（前三個合： 啊？！第四名補充：sorry，重來！）

2、各位老師下午好，歡迎大家來指導，不管表演好不好，包 涵！

3、在座老師真不少, 叫聲園丁辛苦了, 先給您們敬個禮, 老師好!

4、粉筆雖小描畫卷，講臺不高涌春潮，教我做人真道理，了不起！

5、校園辛勤育桃李，教師道德風尚高，三句半里說不盡，感 激！

6、回頭看看三年前，一群無知小毛孩，哭著喊著找媽媽，難

管!

7、老師待我像親人，一點一滴來教我，如今變成美少年，不 易！

8、我們成長進步大，德智體美樣樣強，全靠老師來培養，努 力！

9、咱們老師品行高，處處盛開文明花，老師處處展風采，夸 夸!

10、一夸數學付老師，身材苗條俏模樣，一雙美目會說話，漂 亮！

數學老師帶雙班，下了講臺上講臺，課堂高效成績好，辛 苦！

11、二夸美術張老師，手里有支魔法筆，幾筆就成一幅畫，佩 服！

美術課上學本領，剪紙水粉彩筆畫，看著自己成畫家，過 癮！

12、三夸體育史老師，一年到頭站操場，風吹雨打不叫累，能 干！

課下她是大姐姐，知心話兒對她講，前呼后擁圍著纏著她，女皇范！

13、四夸英語Miss Huang，臉上掛著Smile，鼓勵我們說hello，good！

英語教得wonderful，家長學生都happy, beautiful.14、最后夸夸杜老師，一心撲在工作上，班級管理響當當，真 棒！杜老師一人擔著三門課，語文思品加導航，聲情并茂把課上，風 范！杜老師像媽媽，班里班外全靠她，《弟子規》展演誦經典，難 忘！

15、微機思品音體美，各科老師顯身手，素質教育向前推，碩果累累！

16、全校老師都很好，咱們不再一一表，希望校長一高興——發紅包！

17、老師老師我愛您，就像老鼠愛大米，優異成績去回報。行

動！

18、自編自演三句半，全都化成一句話，學校明天更美好!更美好!

第二篇：三一班 班務工作半期小結

三一班 班務工作半期小結

我帶這個班已經是第三個年頭了，一直堅持常規管理不放松，注重學生的自主管理能力，注重激發他們的班級榮譽感和增強凝聚力。現在班級工作基本可以做到有條不紊的開展。一些優秀班干部如尹梓依，彭凡、劉湘渝，龍覺欣，鄧亦非，葛斌，劉子杰他們自己成績優異，并且很有責任心，也有管理能力。在輪流值日時，他們能做到早到校，督促大家讀書，打掃衛生，放學以后擺放位桌，關好門窗，工作無需老師多費口舌，儼然是個小班主任。在他們的示范作用下，一些上進心強的后起之秀也 如雨后春筍般涌現出來，如夏海濤、蔣慧琳，謝舒淇、劉恩，朱勝杰，劉啟明、彭振、鐘偉、廖松林、廖驥、鐘娜等同學集體榮譽感和責任心也大大增強，他們負責食堂衛生的打掃和碗筷的收拾將近半學期，各負自責，分工合作，每天都按時按質的完成任務，為班級增添了光彩，我對他們每周都給加“星”。班主任老師每周的小結和班級之星的評選讓同學們的自覺意識更增強。就連這學期轉來的不少同學改變壞習慣之快令我感到很欣慰，如肖炫、聶家成，鐘敏，鐘麗莎他們很快適應新環境，新制度，剛來時，亂丟垃圾，上課不規范現在基本不存在了。

我班還存在不少問題，如學生還不能做到完全脫離老師的管理和監督，文明禮貌還不到位，班級課外活動開展力度不夠，學科整體水平不容樂觀。我將一如既往，堅持不懈，力爭把班級建設成“學風濃厚 富有朝氣 團結進取”的優秀班集體。心若在，夢就在。我愿意和我的孩子們和我的各位搭檔共同努力，讓我們的班級各方面都有一個新的飛躍。

第三篇：三一班真善美

少年向上、真善美伴我行

滎陽市雙語實驗小學

三一班

張家怡

社會一—個美好,溫暖,和諧的大家庭。在這個大家庭中，處處充滿著真善美.。羅丹曾說過：“生活中不是沒有美,而是缺少發現美的眼睛。”真，善，美以她們各自的視角震撼著我們生活的時代，構成了最博大的愛。

你是否清楚？熱愛祖國光榮，服務人民光榮，崇尚科學光榮，辛勤勞動光榮，團結互助光榮，誠實守信光榮，遵紀守法光榮，艱苦奮斗光榮！危害祖國是恥，背離人民是恥，愚昧無知是恥，好逸惡勞是恥，損人利己是恥，見利忘義是恥，違法亂紀是恥，驕奢yin逸是恥！所以，只有反映時代的精神，才能引領時代的風尚！真善美，是修養，是文明，是基石。硯雖非鐵難磨穿，心雖非石如其堅，守之弗失道自然。正因為我們的民族在悠悠的歷史長河中，無論歷經多少滄海桑田依然堅守著對于真善美的追求，才使得我們的民族得以生生不息，繁榮昌盛。在我們的社會里，是非、善惡、美丑的界線不能混淆。否則，社會和諧不起來，經濟發展不起來，民族精神振作不起來，國家也強盛不起來。

也許你會問，什么是真善美？其實一些真善美的事情就發生在我們身邊。被稱為“最美女教師”的張麗莉，車禍瞬間挽救學生導致高位截癱。“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車、拉手剎、打開雙閃燈等保障安全的動作，掙扎著站起來，疏導24名乘客安全離開。“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重。這些事情不就是最能代表真善美嗎？

但是，如果你認為真善美就是做一些大事，那么你就錯了。其實，給陌生人的一個微笑，給老人的一個攙扶，公共汽車上給老弱病殘的讓座和幫助……其實這些看似很小，但如果我們每天能給別人多一些關懷和幫助，每天多注意這些每天發生在我們身邊的事，我們的生活會更快樂。你也曾做過這些事，這也同樣是真善美。

人人渴望真善美，但只要付出就有回報。夢里陽光普照，你我攜手齊歡唱。每個嶄新的世界，從不缺少真善美。每個熟悉的世界，只缺少發現美的眼。這繁華的世界，充滿了喜與樂。看那花開多優美，皆因你真善美。

少年向上、真善美伴我行

我心中的真善美

縣（市、區）：滎陽市教育體育局 學校：滎陽市雙語實驗小學 年級：三年級 指導老師：牛靜 作者：張家怡

聯系電話：***

第四篇：三一班演講稿

愛國愛家愛校園

各位老師、同學：

大家好！今天我演講的題目是：愛國，愛家，愛校

“起來，不愿做奴隸的人民，把我們的血肉筑成我們新的長城??”，這是一首多么激動人心的曲調。它包含了中華人民的感情，中華人民的希望。

愛國不在年高，我們不可能像黃繼光、董存瑞那樣為國捐軀，但我們可以為祖國獻出一份自己的力量。歌曲《國家》唱得好：“家是最小國，國是千萬家”如果全中國13億人口都愛護自己的家，又何嘗不是愛國的表現呢？

醫生有家，那是醫院；工程師有家，那是工地?而我們小學生的家，就是學校。我們要愛國，就要愛家；我們要愛家，更要先愛我們的學校。首先，要愛護學校的衛生。有些同學借口“不是我扔的紙”而對腳下的紙屑熟視無睹。可是，當你這樣做的時候，你有沒有想過，如果所有人都那么想，還有什么團結可言呢？接著，就是要遵守學校的規章制度，要認真地去完成老師教給我們的每一件小事。最后，也是最重要的一點，就是要好好學習，為學校爭光！為祖國爭光！

同學們！讓我們行動起來，從身邊的小事做起，為我們的祖國貢獻一份力量吧！

第五篇：三一班評語

陳偉

你是一個活潑、可愛的男孩，你能與同學融洽相處，學習上有自覺性，作業也能按時完成，但作業較粗心，字跡也不端正，希望學習上多用一份心，爭取更好的成績。身為班委，馮威

以身作則，這是你獲得同學們信任的原因。如果你不能嚴于律己，不能以同樣的標準對待同學們犯的錯誤，恐怕威信就會慢慢變成不滿了！善惡分明的你一定明白該怎么做！在以后的班級工作中，更加大膽地鍛煉自己的能力，讓我們的班級更加團結進步。

周麗雯

繼續發揚認真的優點，堅持讀書的習慣。記住，學無止境，不要停下前進的腳步！新的一年，老師希望你“百尺竿頭，更進一步”！

藏品源你很會哭鼻子，老師希望你成長的再快一點，下決心從寫好每一個字開始，從認真聽每一節課開始，做一個合格的好學生。你要知道勤奮可以彌補聰明的不足，但聰明無法彌補懶惰的缺陷。

陳國棟

人不能活在自我的世界里，遇事多設身處地考慮別人的感受。要知道首先尊重他人，才會得到別人的尊重。對任何人都一樣，哪怕是與自己最親近的人，父母老師同學，否則你會失去很多快樂。

陳豪宗

“聰明在于學習，天才在于積累。”學習的訣竅也就在于此，學習不是靠一朝一夕就能學好的，關鍵在平時，不然你就得用更多的時間去彌補曾經因為玩而浪費的時間，多么不值得的一件事情啊！好好把握好每一分鐘，會讓你收獲很多。

曹靜

腦子聰明，但不會學習就不叫聰明。上課聽講也不夠專心，因此成績總是不太理想，為你這個毛病，老師沒少說你，可是你依然我行我素，絲毫不在意，這樣的態度實在讓老師有些惱火，真不知道你什么時候才能認識到認真的重要性。再不努力就意味著更加落后，把你的小聰明用于刻苦學習上，成為一個優秀的學生。趙海軍

看到課堂上，你那專注的眼神，認真的學習態度，老師深深地感到欣慰。看到你作業本上那工整的字跡，看到你能出色完成老師布置的各項任務，同時，也是老師的得力助手，老師很喜歡你，繼續努力，老師和父母都會為你而自豪。

汪敏

你是個文靜的好孩子，學習態度認真的小學生，寫得一手清秀漂亮的字。只是，要找到適合自己的學習方法才行。課堂上，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷，將會進步很快哦！

付飛帆

你是個聰明好動的學生。上課時，你思維敏捷、發言積極，那獨到的見解令人欽佩。只要你能課外認真學習，老師希望你加油，取得更大的成績。

岳雨蝶

你尊敬老師，團結同學。課堂上，你專心聽講。課后，你自覺遵守紀律。在學習上，膽子要大點。只要你多想，多問，多練。你的成績會更好的。

蔣金濤

聰明活潑是你最大的優點。如果在上課時，你能自覺遵守紀律，認真聽課，認真按時完成作業的話，你的學習會進步的。老師想對你說，學習來不得半點兒戲，只有付出才會有收獲。

沈蘇婷

你性格內向，團結同學，對人有禮貌，老師希望你今后上課更專心聽講，自覺學習，不懂多問，多想，多練，學習成績會有很大的提高。

徐乾坤

你是一個性格內向的男孩。同學與你相處融洽，而且你勞動積極，關心班集體。學習上較努力，希望你字寫得漂亮些，在課上積極思考，大膽發言，爭取優異的成績。

陳俊

瞧！在眾多的手臂中，老師驚喜地發現了你舉起的手臂，上課時常能聽到你清脆的聲。但是，老師希望你的字跡能更端正一些，作業更清秀些，這樣的你會更完美。

李琦

你是個深得老師和同學都喜歡的好孩子，在學習中表現得還不錯，特別是你那種認真學習的精神，很值得大家學習。乖巧和懂禮貌禮貌是你最大的優點，希望你再加把勁，繼續努力，不懂就問，老師期待你更大的進步。

崔志文

或許你有些調皮，有些好動，也常挨批評，可在老師的心中，一直認為你是個聰明的孩子。學習是靠持之以恒的，如果你能把學習的激情融入每時每刻，靜下來認真思考，勤奮學習，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎？

黃璽麟

你正直誠實的品質，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象。你很有責任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學們的信任，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。

朱世宏

你書寫工整漂亮，老師希望你在課堂上更加嚴格要求自己，積極開動腦筋，多多舉手發言，只有這樣成績才會不斷提高。在回答問題的時候，老師也給你提個小小的建議，希望你大膽一些，做個活潑大方的孩子。

何鑫

你好動的習慣可不太讓人喜歡，總是會給老師和同學惹來很多麻煩。因為好動，往往不能遵守課堂的紀律，因而影響到學習；因為好動，在開展其它活動的時候也管不住自己，讓同學對你也有了意見。老師可不希望你這樣啊！在假期中想想辦法，怎樣管好自己的行為，開學后給老師和同學一個大大的驚喜！

林錦智

你刻苦好學，勤奮踏實。每次作業完成得很好，令老師感到非常滿意。尊敬老師，彬彬有禮。上課時常能聽到你清脆的聲。但是，老師希望你的字跡能更端正一些，作業更清秀些，這樣的你會更完美。

王震

你是一個好動的男孩，上課坐得不夠端正，字跡不夠清晰，只要改掉這些小毛病，才會惹人喜歡哦！

盧家海

在老師眼里，你是個不善多言的男孩。你尊敬師長，團結同學，愿意為大眾任事，學習上你自覺認真。期望你以后上課要主動舉手，大膽發言，敢于發表自己的看法，成為一名品學兼優的好學生！

李毓鑫

你在老師心目中本來是一個乖孩子，可是時常有同學告你的狀，說你罵人、動一動你前后左右的人，同學覺得你很煩。用粉筆灰灑到別人臉上，這樣是很危險的，希望你以后改掉這些毛病，才會惹人喜歡哦！

吳艷玲

你是個性格內向，討人喜歡的男孩。學習認真，作業能一絲不茍地完成，與同學能和睦相處，關心集體。新年來臨之際，老師希望你能繼續發揚長處，課堂上大膽發言，更上一個新的臺階！

楊玲玲

你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業，但很少見你主動舉手發言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

時俊豪

你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后，學習成績不理想，其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子。

你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業，但很少見你主動舉手發言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

朱益凡

你是個表面文靜、內心活潑的男孩。你能尊敬師長，友愛同學，能按時完成老師布置的作業，但很少見你主動舉手發言，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子。

馬俊才

你在班級中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發言，課后花花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級好的同學，不掉隊。

李慧慧

你是一個很有禮貌，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥，你熱愛集體，是個助人為樂、大公無私的好女孩。學習上進步較大，但不能放松，字要寫規范，希望你能膽大心細，刻苦努力、做一個品學兼優的好學生。

李雪鳳

你遵守學校紀律，能與同學和睦相處，學習尚認真，但作業質量不高，希望加倍努力，做一個勤奮好學，不斷進取的好學生。

時召虎

你能遵守學校的各項規章制度，見到老師總是很有禮貌，上課能專心聽講，積極舉手發言，作業時老師希望你要認真細心，多檢查，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績。項富鴻

在老師眼里，你是一個活潑，聰明而又能干的學生，能認真地完成作業，對待同學熱情、真誠，學習勤奮成績優秀。希望你能嚴格要求自己，以身作則，爭做一名全面發展的好學生。

你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠，能禮貌待人。學習上有自覺性。希望上課要積極動腦，舉手發言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。

譚馨

你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠，能禮貌待人。學習上有自覺性。希望上課要積極動腦，舉手發言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。

彭安琪你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞，從不與同學爭執，為人忠誠，能禮貌待人。學習上有自覺性。希望上課要積極動腦，舉手發言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，揚長避短，相信你會更出色。

張孟

你是一個好動的男孩。你尊敬師長，團結同學，對于學校開展的各項活動，你能積極參加。但學習態度不端正，作業不能按時完成，完成了字也跡潦草，希望今后揚長避短，努力提高自己的學習成績。

俞豪俊

你是一個愛表現自己的男孩。你尊敬老師，熱愛勞動，能與同學搞好團結，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭，把作業丟在腦后。其實你并不笨，希望你明確學習目的，向班上好同學看齊，不要把珍貴的時間浪費掉。

李俊強

你是一個表面文靜、內心活躍的男孩，積極參加體育訓練，干得滿頭大汗，學習上有自覺性，作業能按時完成，但字跡潦草，希望你把字練好。

你是一個好動、可愛的男孩，你能積極參加學校所開展的各項公益活動，能與同學和睦相處，學習上自覺性差，作業有時不能按時完成，完成了字跡也潦草，希望學習上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的好學生。李圓圓

你在班級中默默無聞，從不與人爭執，為人忠誠。課內外作業能按時完成，希上課要積極動腦，舉手發言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。許蘇南

你在班級中默默無聞，從不與人爭執，為人忠誠。課內外作業能按時完成，希上課要積極動腦，舉手發言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。郭芳

你在班級中默默無聞，從不與人爭執，為人忠誠。課內外作業能按時完成，希上課要積極動腦，舉手發言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。劉成怡

你在班級中默默無聞，從不與人爭執，為人忠誠。課內外作業能按時完成，希上課要積極動腦，舉手發言，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢，只有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。

劉相理

看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生。你尊敬老師，熱心為大家做事，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺、愛管閑事，老師希望你不要惹事生非，一心把自己的學習成績搞上。

汪雅思

你是一個文靜、善良的女孩。你積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神，上課能認真聽講，作業令老師滿意，希你考試時細心、多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。

你是一個可愛的女孩子。你遵守學校的各項規章制度，你講禮貌，講衛生，能積極配合老師做好班內的工作，但上課舉手發言太少，希望今后更加努力、刻苦，相信你的明天是一片光明的。

何嘉華

你是一個性格內向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業，學習認真，成績優良，做事認真。但課后不太喜歡活動。希望今后上課大膽發言，多看課外書，努力提高寫作水平。

陳浩

你為人和善，不與他人斤斤計較，尊敬師長，按時完成老師布置的作業，但學勁不足，故成績不能突出，假如你能勤思多問，積極動腦，將取得更大的成績。

鄭可芯

你是一個性格內向的孩子。同學與你較易相處，學習上較認真，上課專心，老師布置的作業能按時完成。但活動中不大活躍，興趣不濃。上課舉手不積極，希望你今后大膽發言，爭取取得優異的成績。

何俊

你性格內向，膽小怕事，與同學無爭吵，是一個聽話的孩子，勞動積極肯干，同學老師都很佩服你。學習上學勁較足。希望你能多看，多想，多練，取得更好的成績。