第一篇：轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于2008年面向社會認定教師資格工作的通知

東莞市教育局文件

東教人〔2008〕16號

轉(zhuǎn)發(fā)省教育廳關(guān)于2008年面向社會認定

教師資格工作的通知

松山湖管委會科教局、各鎮(zhèn)（街）宣教辦、市直屬學校、市屬有關(guān)單位：

現(xiàn)將省教育廳《關(guān)于我省2008年面向社會認定教師資格工作的通知》（粵教繼〔2008〕25號）印發(fā)給你們，并結(jié)合我市實際，提出以下意見，請一并貫徹執(zhí)行。

一、成立專門機構(gòu)，做好宣傳組織工作

松山湖管委會科教局、鎮(zhèn)（街）宣教辦、市直屬學校、市屬有關(guān)單位要成立教師資格認定工作領(lǐng)導小組，落實人員，負責組織本單位教師資格認定的申請工作，并利用各種媒體做好宣傳發(fā)動。市直屬學校、市屬有關(guān)單位負責組織本單位人員認定教師資格的申請工作；松山湖管委會科教局、各鎮(zhèn)（街）宣教辦負責組織本鎮(zhèn)街中學、小學、幼兒園、社會人員認定教師資格的申請工作，并對本鎮(zhèn)街的申請情況進行匯總。各單位還要注意做好申請人普通話水平測試的組織工作，組織好非師范教育專業(yè)畢業(yè)及雖有師范教育專業(yè)畢業(yè)學歷但與申請認定的教師資格種類學歷要求不一致的申請人補修教育學、心理學，進行教育教學能力測試。教師資格認定的有關(guān)信息可在東莞教育網(wǎng)(http：//www.tmdps.cn。

為進一步落實教師資格制度，根據(jù)《教師資格條例》的規(guī)定，取得教師資格的公民,可以在本級及其以下等級的各類學校和教育機構(gòu)擔任教師（中等職業(yè)學校實習指導教師資格除外，高級中學教師資格與中等職業(yè)學校教師資格相互通用）。凡在學校中未取得與本級學校相應(yīng)教師資格的教師，有關(guān)單位要及時組織其進行教師資格認定。因未及時認定相應(yīng)教師資格而產(chǎn)生的轉(zhuǎn)正定級、職稱評審等問題，一概由有關(guān)單位或人員負責。請各單位統(tǒng)籌安排，按時上交材料，逾期上交材料的，—6 — 概不接收，由此產(chǎn)生的后果由有關(guān)單位負責。

各單位在使用過程中如果遇到問題，可與市教育局教師資格認定辦公室聯(lián)系，電話：23126008；電子郵箱：yoyi86@163.com。

附件：

1.關(guān)于選定部分高校承擔本校非師范專業(yè)學生教育學心 理學課程培訓工作的通知 2.教師資格認定申請表填寫說明

3.2008年教師資格認定工作領(lǐng)導小組人員名單、專業(yè)審查 小組人員名單

4.2008年面向社會認定教師資格人數(shù)統(tǒng)計表 5.東莞市教師資格認定審批發(fā)證表

6.教師資格認定教育教學能力測試量化評分表 7.教師資格認定教育教學能力測試量化評分匯總表 8.全國教師資格認定錄入系統(tǒng)單機版操作步驟 9.2008年教師資格認定材料上交時間安排表（附件中的有關(guān)表格可在東莞教育網(wǎng)上下載填報）

二○○八年十月十日

—7—

主題詞：教育

教師

資格認定△

通知

東莞市教育局辦公室

2008年10月10日發(fā)

—8 —

第二篇：【教師資格認定】2016年洛陽市面向社會開展教師資格認定工作通知

中公教育·給人改變未來的力量

各縣(市、區(qū))教育局，各有關(guān)單位：

根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于2016年上半年面向社會開展教師資格認定工作的通知》(教人〔2016〕176號)和《關(guān)于2016年應(yīng)屆非師范類畢業(yè)生教師資格認定問題的補充說明》文件要求。依照省教育廳工作安排，結(jié)合我市實際情況，現(xiàn)將我市2016年上半年面向社會開展教師資格認定工作的有關(guān)事宜通知如下：

一、申請認定教師資格的人員范圍和條件(一)對象范圍

1.未達到國家法定退休年齡的中國公民;2.洛陽市戶籍社會人員(含在職、待業(yè)人員);3.工作單位在洛陽市行政區(qū)域內(nèi)的外省(市)戶籍人員。4.洛陽戶籍2016年應(yīng)屆非師范類畢業(yè)生。(二)申請條件

申請認定教師資格者(以下簡稱“申請人”)應(yīng)當具備下列條件之一: 1.2015年(含)之前畢業(yè)的全日制普通院校師范生和全日制教育碩士，且申請認定的任教學科與所學專業(yè)必須相同或相近;2.參加國家教師資格統(tǒng)一考試，取得相應(yīng)合格證明并在有效期內(nèi)，且申請認定的任教學科與合格證明“考試類別”一致;3.2015下半年省考面試合格人員(按2015年以前學歷標準認定)。(三)學歷標準

1.申請幼兒園教師資格的，應(yīng)當具備幼兒師范學校及以上學歷;2.申請小學教師資格的，應(yīng)當具備大學專科及以上學歷;3.申請初級中學、高級中學和中等職業(yè)學校(文化課、專業(yè)課)教師資格的，應(yīng)當具備大學本科及以上學歷;4.申請中等職業(yè)學校實習指導教師資格的，應(yīng)當具備大學專科及以上學歷，并具有相當助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級及以上工人技術(shù)等級。

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(四)普通話水平測試等級要求

根據(jù)《河南省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》(河南省人民政府令第163號)規(guī)定，普通話水平應(yīng)當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準,其中申請語文教師資格和對外漢語教學教師資格的普通話應(yīng)當達到二級甲等以上水平，申請普通話語音教師資格的普通話應(yīng)當達到一級水平。

二、申請認定教師資格流程和時間安排(一)網(wǎng)上報名及體檢階段(4月18日-4月26日)1.申請教師資格人員請于4月18日至4月26日登陸中國教師資格網(wǎng) 注冊個人信息，進行網(wǎng)上申報，網(wǎng)上報名流程及注意事項如下：

(1)參加中小學教師資格國家統(tǒng)一考試并取得《中小學教師資格考試合格證明》的申請人在網(wǎng)站首頁點擊“全國統(tǒng)考合格申請人網(wǎng)報入口”圖標，注冊網(wǎng)上申報賬號。

其余申請人員點擊“未參加全國統(tǒng)考申請人網(wǎng)報入口”圖標，注冊網(wǎng)上申報賬號。

(2)申請中等職業(yè)學校、中等職業(yè)學校實習指導教師，高級中學教師資格者，認定機構(gòu)選擇洛陽市教育局;申請初級中學、小學、幼兒園教師資格者，認定機構(gòu)選擇戶籍或人事關(guān)系所在的縣(市、區(qū))教育行政部門進行申報。

(3)選擇“資格種類——河南省——洛陽市——洛陽市教育局(縣區(qū)教育局)——本人申請的任教學科”;提示：中專類學科較多，分多級子目錄，一定要打開所有子目錄的“+”號，選擇確切的學科，否則申請無效!(4)按網(wǎng)報要求填寫個人身份等信息后，再上傳電子照片(照片像素按上傳要求修改，應(yīng)和體檢表所粘貼照片版本一致)。填報完畢提交信息后，請務(wù)必牢記自己設(shè)定的密碼;(5)中國教師資格網(wǎng)開放時間為工作日的8:30—21:00，其他時間和周末及國家法定節(jié)假日不開放。考生務(wù)必在規(guī)定時間按要求進行網(wǎng)上申報，否則網(wǎng)站關(guān)閉后認定機構(gòu)將無法進行后續(xù)申請認定程序。

2.申請人員報名期間需自行下載打印《河南省教師資格申請人員體檢表》一式兩份并粘貼與網(wǎng)報同底版照片，攜身份證到相應(yīng)指定醫(yī)院進行體檢;各級認定機構(gòu)指定體檢醫(yī)院及詳細地址見附件1。

(二)提交申請材料階段

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1.現(xiàn)場受理材料時間及地點：

受理時間：第一批受理時間：4月27日-4月29日(社會人員)第二批受理時間：6月28日-6月30日(2016年應(yīng)屆非師范類畢業(yè)生)申請高級中學、中等職業(yè)學校(含實習指導)教師資格人員現(xiàn)場受理材料地點在洛陽市教育局后樓三樓會議室。

注：(1)申請初級中學、小學、幼兒園教師資格人員現(xiàn)場受理材料地點見附件2——《各級認定機構(gòu)現(xiàn)場受理地點及詳細地址》。

(2)凡戶籍在洛陽市境內(nèi)的2016年應(yīng)屆非師范畢業(yè)生進行網(wǎng)上申報后，可于第二批受理時間提交完整材料，證書發(fā)放等事宜相應(yīng)推后至7月底。2.現(xiàn)場受理需提交的材料：

(1)本人網(wǎng)上填報打印的《教師資格認定申請表》一式兩份(A3紙型正反雙面打印)，并粘貼與網(wǎng)報同底版近期免冠彩照，在內(nèi)側(cè)填表說明下方本人必須簽名確認填報信息無誤，不符合要求的不予接收。

(2)《申請人思想品德鑒定表》原件一式兩份(B5紙型，申請人到工作單位或戶籍所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處開具本人思想品德鑒定，鑒定單位所在地必須為洛陽市所轄區(qū)域)。

(3)《河南省教師資格申請人員體檢表》原件一式兩份。

(4)身份證原件及一份復印件(戶籍不在我市但人事關(guān)系在我市的申請人員，另需補充提交與工作單位簽訂的有效期內(nèi)一年以上聘用合同、由用人單位繳納的一年以上社會保險證明);2016年應(yīng)屆非師范生還需提供戶口本原件及一份復印件。

(5)學歷證書(博士提交其學位證書)原件及一份復印件(師范生必須提交其師范專業(yè)的學歷證書)。

(6)學歷認證報告或?qū)W信網(wǎng)下載的有效期內(nèi)《教育部學歷證書電子注冊備案表》原件及一份復印件(博士提交其學位認證報告原件及一份復印件)。(7)普通話水平測試等級證書原件及一份復印件。

(8)參加國家教師資格統(tǒng)一考試取得合格證明者，需提供合格證原件及一份復印件(2016年3月取得合格證明者，需提供合格證打印件2份)。(9)符合申請條件1的申請人員，即2015年(含)之前畢業(yè)的師范生需提供入學當年招生計劃表復印件、招生錄取審批表復印件和相應(yīng)學歷層次的師范教育專業(yè)課程和教育實習成績復印件(招生計劃表、錄取審批表必須明確顯示其為師范專業(yè)，否則無效;招生計劃表、審批表復印件需加蓋學校檔案管理部門公章)。

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(10)教師資格認定機構(gòu)認為有必要提供的其他材料。上述第2、3項所需空白表格可從河南省教師資格網(wǎng) 下載。(三)審查材料及認定階段(5月3日-5月15日)相應(yīng)的教師資格認定機構(gòu)對申請人提交的各類材料進行審核，做出是否認定的結(jié)論，并以適當方式通知申請人。(四)證書領(lǐng)取階段(5月下旬)經(jīng)認定具備教師資格的人員，應(yīng)按照相應(yīng)教師資格認定機構(gòu)的通知要求，及時到通知地點領(lǐng)取證書，超過30日未領(lǐng)者，視為自動放棄。領(lǐng)取

三、相關(guān)工作要求

(一)各縣(市)、區(qū)接到本通知后，要及早著手安排工作計劃，在本地教育網(wǎng)站醒目位置及時發(fā)布有關(guān)公告，耐心解答申請人的詢問，增強服務(wù)意識，主動為廣大教師資格申請者提供方便條件，保證此次工作順利開展。

(二)工作中堅持依法認定，加強信息公開，自覺接受社會監(jiān)督。各認定機構(gòu)要認真審核申請材料，不得降低或放寬條件，也不得自行隨意增設(shè)條件。(三)各縣(市)、區(qū)要做好教師資格管理信息系統(tǒng)的安全防范工作。系統(tǒng)使用過程中如遇到問題，請及時與市教育局聯(lián)系。附件1：各級認定機構(gòu)指定體檢醫(yī)院及詳細地址.xls 附件2：各級認定機構(gòu)現(xiàn)場受理材料地點及詳細地址.xls 推薦：【教師資格認定】2016年河南上半年各地市教師資格證認定公告匯總 更多考試信息歡迎訪問河南教師招聘

河南人事考試網(wǎng)

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第三篇：2017年安陽面向社會開展教師資格認定工作通知

各縣(市、區(qū))教體局：

根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》、《〈教師資格條例〉實施辦法》及《河南省實施〈教師資格條例〉細則(試行)》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合教育部及省教育廳工作安排和我市實際情況，現(xiàn)將2017年上半年面向社會開展教師資格認定工作的有關(guān)事宜通知如下：

一、申請認定教師資格的人員范圍和條件(一)對象范圍

1.未達到國家法定退休年齡的中國公民;2.安陽市戶籍人員或人事關(guān)系在安陽市行政區(qū)域內(nèi)的外省(市)戶籍人員。(二)申請人員分類

申請認定教師資格者(以下簡稱“申請人”)，根據(jù)具備條件不同，分成以下三類申請人：

1.第一類申請人：非應(yīng)屆全日制普通院校師范生和全日制教育碩士(含農(nóng)村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃)，且申請認定的任教學科與所學專業(yè)必須相同或相近;2.第二類申請人：參加國家教師資格統(tǒng)一考試，取得相應(yīng)合格證明并在有效期內(nèi)，且申請認定的任教學科與合格證明“考試類別”一致的社會申請人;3.第三類申請人：參加國家教師資格統(tǒng)一考試，取得相應(yīng)合格證明并在有效期內(nèi)，且申請認定的任教學科與合格證明“考試類別”一致的，學籍在安陽市境內(nèi)的2017年應(yīng)屆畢業(yè)生。

(三)學歷標準

應(yīng)當具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學歷，具體如下：

1.申請幼兒園教師資格的，應(yīng)當具備幼兒師范學校畢業(yè)及以上學歷;2.申請小學教師資格的，應(yīng)當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷;

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3.申請初級中學教師資格的，應(yīng)當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業(yè)及其以上學歷;4.申請高級中學和中等職業(yè)學校(文化課、專業(yè)課)教師資格的，應(yīng)當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷;5.申請中等職業(yè)學校實習指導教師資格的，應(yīng)當具備大學專科及以上學歷，并具有相當助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級及以上工人技術(shù)等級。

(四)普通話水平測試等級要求

根據(jù)《河南省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》(河南省人民政府令第163號)規(guī)定，普通話水平應(yīng)當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準,其中申請語文教師資格和對外漢語教學教師資格的普通話應(yīng)當達到二級甲等以上水平，申請普通話語音教師資格的普通話應(yīng)當達到一級水平。

二、申請認定教師資格的工作程序

(一)教師資格認定宣傳階段(4月4日—4月10日)各認定機構(gòu)應(yīng)根據(jù)本地實際情況，及早制定工作方案、工作流程，并通過新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑向社會發(fā)布2017年上半年面向社會教師資格認定公告。

(二)個人申請材料準備階段(4月13日—4月30日)申請人登錄相應(yīng)認定機構(gòu)網(wǎng)站全面了解申請教師資格的具體條件、程序和時間安排等相關(guān)信息，根據(jù)申請?zhí)峤徊牧弦鬁蕚鋫€人申請資料。(注：《申請人思想品德鑒定表》需申請人到工作單位或戶籍所在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處開具。)(三)個人網(wǎng)上申報階段(4月15日—4月25日)1.登錄中國教師資格網(wǎng)(http://www.tmdps.cn)正反兩面打印)、體檢費等。

3.時間安排：

5月8日：申報幼兒園教師資格人員

5月8日—9日：申報高中、中等職業(yè)學校、中等職業(yè)學校實習指導教師資格人員 5月9日—10日：申請初中教師資格人員 5月11日—14日：申請小學教師資格人員(五)提交申請材料階段(5月17日—18日)1.申請人在規(guī)定時間內(nèi)向相應(yīng)的教師資格認定機構(gòu)提交申請材料。不允許他人代為申請，不接收集體報名。2.申請人需要提交以下材料：

(1)《教師資格認定申請表》原件一式兩份(申請人網(wǎng)上填報完畢后用B4紙正反雙面打印、本人簽字);(2)到工作單位或戶籍所在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處開具的《申請人思想品德鑒定表》原件;(3)到認定機構(gòu)指定醫(yī)院體檢的《河南省教師資格申請人員體檢表》原件;

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(4)身份證原件及一份復印件(僅人事關(guān)系在我省的申請人，另需補充提交與工作單位簽訂的有效期內(nèi)一年以上聘用合同及由工作單位繳納的一年以上社會保險證明);(5)學歷證書原件及一份復印件(第一類申請人必須提交其師范專業(yè)的學歷證書);學歷認證報告或?qū)W信網(wǎng)下載的有效期內(nèi)《教育部學歷證書電子注冊備案表》原件及一份復印件;(第三類申請人需提交所在學校開具的《如期畢業(yè)證明》,可從河南省教師資格網(wǎng)(http://jszg.haedu.gov.cn)下載)(6)普通話水平測試等級證書原件及一份復印件;(7)參加國家教師資格統(tǒng)一考試取得合格證明者，需提供合格證原件及一份復印件(2016年3月(含)之后取得合格證明者，需提供合格證打印件1份);(8)第一類申請人(教育碩士除外)需提供入學當年招生計劃表復印件、招生錄取審批表復印件和相應(yīng)學歷層次的師范教育專業(yè)課程復印件(招生計劃表或錄取審批表必須明確顯示其為師范專業(yè)，否則無效;招生計劃表、審批表復印件需加蓋學校檔案管理部門公章);(9)本人近期免冠正面一寸證件照片一張(與網(wǎng)報上傳照片為同一底版);(10)教師資格認定機構(gòu)要求提供的其他材料。

上述第(2)、(3)項所需空白表格可從河南省教師資格網(wǎng)(http://jszg.haedu.gov.cn)下載。3.報送地點：

(1)申請人到本人網(wǎng)報所對應(yīng)的認定機構(gòu)提交材料。

(2)安陽師院、安陽學院申請教師資格的應(yīng)屆非師范省由學校統(tǒng)一提交材料。(六)審查材料及認定階段(5月22日—6月28日)1.相應(yīng)的教師資格認定機構(gòu)對申請人提交的各類材料進行審核，在正式受理申請材料截止之日起30個工作日內(nèi)做出是否認定的結(jié)論，并以適當方式通知申請人。

2.應(yīng)屆非師范生申請人需6月28日持畢業(yè)證原件及一份復印件到相應(yīng)認定機構(gòu)現(xiàn)場認定，過期取消認定資格。

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(七)證書領(lǐng)取時間(7月28日)經(jīng)認定具備教師資格的人員，應(yīng)按照相應(yīng)教師資格認定機構(gòu)的通知要求，及時到通知地點領(lǐng)取證書，超過30日未領(lǐng)者，視為自動放棄，取消認定資格刪除認定信息。

三、相關(guān)工作要求

(一)各縣(市、區(qū))教師資格認定機構(gòu)要根據(jù)我市工作部署，精心安排工作計劃，及時發(fā)布有關(guān)公告，組織工作人員耐心解答申請人的詢問，進一步增進服務(wù)意識，主動為廣大申請人提供方便條件。

(二)各職能部門的工作人員要認真學習、切實領(lǐng)會、熟練掌握教師資格認定的有關(guān)政策，保證此次工作順利開展。

(三)工作中堅持依法認定，加強信息公開，自覺接受社會監(jiān)督。各地要認真審核申請材料，不得降低或放寬條件，也不得自行隨意增設(shè)條件。如發(fā)現(xiàn)有違規(guī)認定者，將依法嚴肅處理，觸犯刑法的，依法追究刑事責任。

(四)各認定機構(gòu)做好教師資格管理信息系統(tǒng)的安全防范工作。系統(tǒng)使用過程中如遇到問題，請及時與市教師資格認定指導中心聯(lián)系。

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第四篇：2017年河南省教師資格認定工作通知(面向社會)

河南省教育廳

關(guān)于2017年上半年面向社會開展教師資格認定工作的通知

教人〔2017〕224號

各省轄市、省直管縣(市)教育局：

根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》、《〈教師資格條例〉實施辦法》及《河南省實施〈教師資格條例〉細則(試行)》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合教育部工作安排和我省實際情況，現(xiàn)將2017年上半年面向社會開展教師資格認定工作的有關(guān)事宜通知如下：

點擊查看>>>2017年河南省教師資格認定工作通知（面向應(yīng)屆師范畢業(yè)生）

一、申請認定教師資格的人員范圍和條件(一)對象范圍

1.未達到國家法定退休年齡的中國公民;2.河南省戶籍人員或人事關(guān)系在河南省行政區(qū)域內(nèi)的外省(市)戶籍人員。(二)申請人員分類

申請認定教師資格者(以下簡稱“申請人”)，根據(jù)具備條件不同，分成以下三類申請人：

1.第一類申請人：非應(yīng)屆全日制普通院校師范生和全日制教育碩士(含農(nóng)村學校教育碩士師資培養(yǎng)計劃)，且申請認定的任教學科與所學專業(yè)必須相同或相近;2.第二類申請人：參加國家教師資格統(tǒng)一考試，取得相應(yīng)合格證明并在有效期內(nèi)，且申請認定的任教學科與合格證明“考試類別”一致的社會申請人;3.第三類申請人：參加國家教師資格統(tǒng)一考試，取得相應(yīng)合格證明并在有效期內(nèi)，且申請認定的任教學科與合格證明“考試類別”一致的，學籍在河南省境內(nèi)的2017年應(yīng)屆畢業(yè)生。

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(三)學歷標準

應(yīng)當具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學歷，具體如下：

1.申請幼兒園教師資格的，應(yīng)當具備幼兒師范學校畢業(yè)及以上學歷;2.申請小學教師資格的，應(yīng)當具備中等師范學校畢業(yè)及其以上學歷;3.申請初級中學教師資格的，應(yīng)當具備高等師范專科學校或者其他大學專科畢業(yè)及其以上學歷;4.申請高級中學和中等職業(yè)學校(文化課、專業(yè)課)教師資格的，應(yīng)當具備高等師范院校本科或者其他大學本科畢業(yè)及其以上學歷;5.申請中等職業(yè)學校實習指導教師資格的，應(yīng)當具備大學專科及以上學歷，并具有相當助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級及以上工人技術(shù)等級。

(四)普通話水平測試等級要求

根據(jù)《河南省實施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》(河南省人民政府令第163號)規(guī)定，普通話水平應(yīng)當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準,其中申請語文教師資格和對外漢語教學教師資格的普通話應(yīng)當達到二級甲等以上水平，申請普通話語音教師資格的普通話應(yīng)當達到一級水平。

二、申請認定教師資格的工作程序(一)個人報名和條件準備階段

1.申請人可根據(jù)相應(yīng)教師資格認定機構(gòu)報名要求，登錄相應(yīng)認定機構(gòu)網(wǎng)站了解相關(guān)情況(網(wǎng)站及聯(lián)系電話見附件)。

2.申請人必須攜帶本人有效證件(身份證原件、學歷證書原件等)到相應(yīng)的教師資格認定機構(gòu)現(xiàn)場報名，不允許他人代為報名，不接收集體報名。(二)提交申請材料階段 1.網(wǎng)上申報

登錄中國教師資格網(wǎng)(http://www.tmdps.cn)下載。

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3.第三類申請人需提交上述第一、二類申請人申報材料的(1)、(2)、(3)、(4)、(6)、(7)、(9)、(10)項外，另需提交所在學校開具的《如期畢業(yè)證明》(可從河南省教師資格網(wǎng)

4.報送地點

(1)第一、二類申請人申請中等職業(yè)學校教師、中等職業(yè)學校實習指導教師、高級中學教師資格者，本人須到戶籍或人事關(guān)系所在地省轄市教育行政部門規(guī)定地點提交材料，省直管縣(市)的申請人到原省轄市教育行政部門規(guī)定地點提交材料;申請初級中學、小學、幼兒園教師資格者，本人須到戶籍或人事關(guān)系所在地縣(市、區(qū))、省直管縣(市)教育行政部門規(guī)定地點提交材料。

(2)第三類申請人申請中等職業(yè)學校教師、中等職業(yè)學校實習指導教師、高級中學教師資格者，本人須到畢業(yè)學校所在地省轄市教育行政部門規(guī)定地點提交材料;申請初級中學、小學、幼兒園教師資格者，本人須到畢業(yè)學校所在地縣(市、區(qū))、省直管縣(市)教育行政部門規(guī)定地點提交材料。

(三)審查材料及認定階段

相應(yīng)的教師資格認定機構(gòu)對申請人提交的各類材料進行審核，在正式受理申請材料截止之日起30個工作日內(nèi)做出是否認定的結(jié)論，并以適當方式通知申請人。

(四)證書領(lǐng)取階段

經(jīng)認定具備教師資格的人員，應(yīng)按照相應(yīng)教師資格認定機構(gòu)的通知要求，及時到通知地點領(lǐng)取證書，超過30日未領(lǐng)者，視為自動放棄，取消認定資格刪除認定信息。第三類申請人領(lǐng)取證書時必須攜帶畢業(yè)證書原件及一份復印件。

三、時間安排

教師資格認定工作由各省轄市或省直管縣(市)教育行政部門具體負責。

(一)申請人網(wǎng)上申報、體檢及現(xiàn)場確認時間：全省擬定時間段為：4月1日—6月1日，各級教師資格認定機構(gòu)可根據(jù)本地實際情況，在此時間段內(nèi)自行確定申請人網(wǎng)上申報、體檢及現(xiàn)場確認起止時間。

中公教育

(二)6月30日公布結(jié)論。發(fā)放教師資格證書等后續(xù)相關(guān)工作，由各級教師資格認定機構(gòu)根據(jù)本地實際情況統(tǒng)籌安排，此次教師資格認定工作于2017年7月28日前完成。

四、相關(guān)工作要求

(一)各省轄市教師資格認定機構(gòu)要根據(jù)我省工作部署，精心安排工作計劃，在本地教育網(wǎng)站醒目位置及時發(fā)布有關(guān)公告，組織工作人員耐心解答申請人的詢問，進一步增進服務(wù)意識，主動為廣大申請人提供方便條件。

(二)各職能部門的工作人員要認真學習、切實領(lǐng)會、熟練掌握教師資格認定的有關(guān)政策，保證此次工作順利開展。

(三)工作中堅持依法認定，加強信息公開，自覺接受社會監(jiān)督。各地要認真審核申請材料，不得降低或放寬條件，也不得自行隨意增設(shè)條件。如發(fā)現(xiàn)有違規(guī)認定者，將依法嚴肅處理，觸犯刑法的，依法追究刑事責任。

(四)各地要做好教師資格管理信息系統(tǒng)的安全防范工作。系統(tǒng)使用過程中如遇到問題，請及時與省教師資格認定注冊服務(wù)中心聯(lián)系。

中公教育

第五篇：2014年汝南縣面向社會開展教師資格認定工作通知

2014年汝南縣面向社會開展教師資格認定工作通知

關(guān)于汝南縣2014年面向社會 開展教師資格認定工作的通知

根據(jù)駐馬店市教育局2014年面向社會開展教師資格認定工作的通知精神，現(xiàn)將我縣2014年面向社會教師資格認定工作通知如下：

1、范圍：凡戶籍或工作單位在汝南縣境內(nèi)的中國公民，均可以按照規(guī)定條件申請認定教師資格。其中,擬申請高等學校教師資格者，必須是駐馬店市境內(nèi)高等院校在職或已聘任的專任教學人員。

2、報名時間、地點：2014年7月1日—7月10日汝南縣教育體育局人事股。

3、教師資格申請報名(含理論考試報名)所需材料

凡申請教師資格人員須本人攜帶有效證件(身份證原件、戶口本原件、學歷證書原件及復印件，本人無法判斷學歷是否師范教育類的還需攜帶相應(yīng)的學籍表原件和復印件)近期免冠1寸照片3張到汝南縣教育體育局人事股現(xiàn)場報名(在職人員到所在單位報名)，采集和填寫報名信息，不允許他人代為報名。

4、教育理論考試全省統(tǒng)一時間大致在10月份進行，教育理論考試前兩天發(fā)放準考證，具體時間、準考證發(fā)放、成績公布、成績單發(fā)放、體檢、申請人“網(wǎng)上申報”、受理申請材料、教育教學技能測試等后續(xù)相關(guān)工作安排另行通知，并在汝南縣教育體育局網(wǎng)上發(fā)布，請申請人密切關(guān)注。

5、申請教師資格人員在規(guī)定時間內(nèi)向相應(yīng)的教師資格認定機構(gòu)提交以下材料：(1)《教師資格認定申請表》原件一式兩份。(2)《申請人思想品德鑒定表》原件一式兩份。(3)《河南省教師資格申請人員體檢表》原件一式兩份。(4)身份證原件及一份復印件。

(5)學歷證書(博士提交其學位證書)原件及一份復印件。(6)普通話水平測試等級證書原件及一份復印件。

(7)參加教育理論考試人員(非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生)需提供教育理論考試合格證原件及一份復印件。

(8)近期免冠小2寸照片8張，1寸照片2張。

河南招教網(wǎng)

微博：@河南中公教師考試事業(yè)部

(9)教師資格認定機構(gòu)認為有必要提供的其他材料。

上述第1、2、3項所需空白表格可從河南省教師資格網(wǎng)或駐馬店教育網(wǎng)下載。申請人報名、教育理論考試、申請表提交到教師資格證書發(fā)放，整個認定過程必須使用同一底版照片，不允許更換，否則，不予辦理教師資格證書。

教師資格申請人員申請材料受理時間大約在2014年11月1日以后。

6在職人員報名信息報送：各單位將申請人員信息用excel表格形式報送縣教體局人事股，包括U盤和2014年汝南縣申報教師資格人員花名冊。報名信息包括以下幾項：縣區(qū)、序號、姓名、性別、身份證號、申請層次、專業(yè)、聯(lián)系方式、是否參加理論考試。有疑問的地方請與縣教體局人事股聯(lián)系。

附件1：2014年汝南縣申報教師資格人員花名冊(電子表一式兩份)附件2：教師資格教育理論考試內(nèi)容

汝南縣教育體育局 2014年6月16日

附件2：

各類教師資格教育理論考試內(nèi)容

1、高等學校教師資格：高等教育學、高等教育心理學、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、教育方法導論;

2、中等職業(yè)學校(含實習指導)教師資格：中學教育學、中學教育心理學、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、學生與團隊管理概論;

3、高級中學、初級中學教師資格：中學教育學、中學教育心理學、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、學生與團隊管理概論、教學方法導論;

4、小學教師資格：小學教育學、小學教育心理學、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、學生與團隊管理概論、教學方法導論;

5、幼兒園教師資格：學前教育概論、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、教學方法導論。〔注：教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、教學方法導論、學生與團隊管理概論四本教材為2014年新編，由河南大學出版社出版;學前教育概論由河南大學出版社出版;高等教育學、高等教育心理學、小學教育學、小學教育心理學由華東師范大學出版社出版;中學教育學、中學教育心理學由北京師范大學出版社出版〕

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