第一篇：關(guān)于開展2012年面向社會(huì)認(rèn)定教師資格工作的通知

關(guān)于開展2012年面向社會(huì)認(rèn)定教師資格工作的通知

http://www.tmdps.cn 2012-5-23 晉教人[2012]29號(hào)

各市教育局、各高等學(xué)校：

為做好今年教師資格認(rèn)定工作，根據(jù)國家有關(guān)法律法規(guī)、教育部和我省有關(guān)文件規(guī)定，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

一、申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的范圍

凡未達(dá)到國家法定退休年齡，遵守憲法和法律，具備《教師法》規(guī)定的合格學(xué)歷，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德和教育教學(xué)能力的本行政區(qū)域內(nèi)的中國公民，均可申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。

暫不受理以下教師資格的申請(qǐng)

中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格；同一申請(qǐng)人在同一年內(nèi)申請(qǐng)兩種以上教師資格；社會(huì)人員和未納入高等學(xué)校編制的人員申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格。

二、學(xué)歷的特殊要求

申請(qǐng)幼兒園、小學(xué)教師資格的人員，必須分別具備幼兒師范學(xué)校、中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷，高中畢業(yè)學(xué)歷和其它非師范類中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷為不合格學(xué)歷。其他種類教師資格的學(xué)歷按照《教師法》的規(guī)定執(zhí)行。

三、師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員的確定

凡畢業(yè)證書中所學(xué)專業(yè)標(biāo)識(shí)為“××教育”的師范教育類人員可認(rèn)定為師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員。

凡畢業(yè)證書中所學(xué)專業(yè)未標(biāo)識(shí)為“××教育”的其它師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員，需提供錄取時(shí)省招生考試管理中心簽章注明學(xué)生為師范教育類專業(yè)的“錄檢表”。

四、體檢要求

申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員應(yīng)在相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢。體檢標(biāo)準(zhǔn)按照《山西省申請(qǐng)教師資格人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法（修訂）》（晉教人字[2005]19號(hào)）執(zhí)行。太原市內(nèi)高校申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格的人員應(yīng)在山西醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院、第二附屬醫(yī)院體檢；長治市內(nèi)高校申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格的人員應(yīng)在長治醫(yī)學(xué)院附屬和平醫(yī)院、和濟(jì)醫(yī)院體檢；大同市內(nèi)高校到大同大學(xué)附屬醫(yī)院體檢；其余市級(jí)政府所在地高校應(yīng)在地級(jí)市醫(yī)院體檢。駐地在縣級(jí)政府所在地的高校應(yīng)在縣級(jí)醫(yī)院體檢。

申請(qǐng)教師資格人員需在教師資格體檢表中的“既往病史”一欄中如實(shí)填寫,體檢中如出現(xiàn)心臟、肝、膽、脾、腎項(xiàng)目異常和出現(xiàn)呼吸系統(tǒng)疑似癥狀者必須進(jìn)一步做心電圖、B超、胸片等相關(guān)項(xiàng)目檢查。取消乙肝項(xiàng)目檢查。

申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格人員，增加淋球菌、梅毒螺旋體、滴蟲、外陰陰道假絲酵母菌（念球菌）（后兩項(xiàng)指婦科）檢查項(xiàng)目。

五、普通話要求

申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員的普通話水平，應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上。

1954年1月1日以前出生的人員和高等學(xué)校中具有副教授以上教師職務(wù)或具有博士學(xué)位的人員申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格，對(duì)其普通話不做要求。

六、教育學(xué)、教育心理學(xué)要求

申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園、小學(xué)、初中、高中（含中等職業(yè)學(xué)校）教師資格的師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員，需提供相應(yīng)層次學(xué)歷教育在學(xué)期間修學(xué)教育學(xué)、教育心理學(xué)課程的合格成績（以申請(qǐng)人的檔案記載為準(zhǔn)）。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員和在學(xué)期間未修學(xué)教育學(xué)、教育心理學(xué)課程的師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員，需提供由省教育廳教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心印制、各市教育行政部門頒發(fā)的教師資格教育理論（教育學(xué)、教育心理學(xué)）考試合格證。

申請(qǐng)認(rèn)定高中教師資格的人員，其前期學(xué)歷為師范教育類專科畢業(yè)且在學(xué)期間修學(xué)教育學(xué)、教育心理學(xué)課程成績合格，后取學(xué)歷為本科畢業(yè)，可認(rèn)可其師范教育專科的教育學(xué)、教育心理學(xué)成績。

申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格的人員（具有高等學(xué)校副教授以上教師職務(wù)或具有博士學(xué)位的人員除外）須參加省教育廳教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心組織的教育理論考試并取得合格證書。

七、教育教學(xué)能力測試要求

申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園、小學(xué)、初中、高中（含中等職業(yè)學(xué)校）教師資格的師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員，需提供在學(xué)期間相一致的教育實(shí)習(xí)（指與教師資格種類相一致學(xué)段的一線教學(xué)實(shí)習(xí)）成績（以申請(qǐng)人檔案記載為準(zhǔn)）和教育教學(xué)實(shí)踐（實(shí)習(xí)）表。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員和在學(xué)期間缺少教育實(shí)踐環(huán)節(jié)的師范教育類專業(yè)畢業(yè)人員及后取學(xué)歷的申請(qǐng)人員，需提供與所申請(qǐng)教師資格相應(yīng)的教育教學(xué)能力測試合格證。

申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格的人員（具有高等學(xué)校副教授以上教師職務(wù)或具有博士學(xué)位的人員除外）須參加省教育廳教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心組織的教育教學(xué)能力測試并取得合格證書。

八、應(yīng)屆畢業(yè)生的認(rèn)定

應(yīng)屆師范教育類專業(yè)畢業(yè)生，可在臨畢業(yè)前最后一個(gè)學(xué)期，持學(xué)校出具的思想品德鑒定、在學(xué)期間修學(xué)教育學(xué)、教育心理學(xué)成績單、教育教學(xué)實(shí)踐（實(shí)習(xí)）表和其它申請(qǐng)材料向就讀學(xué)校所在地相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。符合認(rèn)定條件的應(yīng)屆師范教育類專業(yè)畢業(yè)生，在取得畢業(yè)證書后，由相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)認(rèn)定其教師資格。

非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生和在學(xué)期間未修學(xué)教育學(xué)、教育心理學(xué)課程需提供由省教育廳教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心印制，由各市教育行政部門頒發(fā)的教育學(xué)、教育心理學(xué)合格證，非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生和在學(xué)期間缺少教育實(shí)踐環(huán)節(jié)的師范教育類專業(yè)畢業(yè)生，提供各市教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)頒發(fā)的教育教學(xué)能力測試合格證，同時(shí)提供學(xué)校出具的思想品德鑒定以及其它申請(qǐng)材料，向就讀學(xué)校所在地相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。符合認(rèn)定條件的畢業(yè)生，在取得畢業(yè)證書后，由相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)認(rèn)定其教師資格。

九、申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格提交的材料

1、申請(qǐng)人員應(yīng)提交的材料

（1）申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格人員務(wù)于2012年5月28-30 日登陸中國教師資格網(wǎng)（http://www.tmdps.cn）進(jìn)行申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格網(wǎng)上報(bào)名，網(wǎng)上填寫《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》，打印一式兩份（封面工作單位處加蓋單位組織人事部門印章）并在承諾書簽上本人姓名。

（2）登陸中國教師資格網(wǎng)（http://www.tmdps.cn）下載《思想品德鑒定表》，由申請(qǐng)人所在單位填寫。

（3）登陸山西省教育廳政務(wù)網(wǎng)（http://www.tmdps.cn）下載《山西省申請(qǐng)教師資格人員體檢表》并到指定醫(yī)院體檢，提交本人體檢合格表原件。

（4）本人身份證原件和復(fù)印件。

（5）本人學(xué)歷證書原件和復(fù)印件。后取本科學(xué)歷者必須提供由山西省大中專畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心出具的教育部統(tǒng)一印制的《學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告》原件和復(fù)印件。

（6）本人《申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格教育育理論考試合格證》原件和復(fù)印件。

（7）本人《申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格教育教學(xué)能力測試合格證》原件和復(fù)印件。

（8）本人普通話水平測試等級(jí)證書原件和復(fù)印件。

（9）本人《山西省高師培訓(xùn)中心頒發(fā)的高等學(xué)校教師崗前培訓(xùn)合格證》原件和復(fù)印件。

（10）符合教師資格認(rèn)定特許條款的教授、副教授需提供本人任職資格證書原件和復(fù)印件。

（11）本人與網(wǎng)上報(bào)名照片一致的正面免冠1寸照1張。

（12）具有學(xué)歷文憑授予權(quán)的民辦高校教師申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格，必須提供在該校從教3年以上的證明材料和省、市、縣人才代理機(jī)構(gòu)提供的人事檔案存放證明，申請(qǐng)人與所在學(xué)校簽訂的合同原件和復(fù)印件，學(xué)校教學(xué)管理部門提供申請(qǐng)人3年任教材料（包括申請(qǐng)人的任教學(xué)科、授課計(jì)劃、課時(shí)、教學(xué)工作量、教案等）。

（13）申請(qǐng)人所有個(gè)人材料的復(fù)印件應(yīng)復(fù)制或縮印到A4紙的正反兩面。

必要時(shí)，教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)可以要求有關(guān)單位和個(gè)人提供更為詳細(xì)的證明材料。

2、高等學(xué)校應(yīng)提供的材料

（1）登陸中國教師資格網(wǎng)（http://www.tmdps.cn），導(dǎo)出本單位注冊(cè)申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格人員花名表（Excel格式），并加蓋組織人事部門印章。

（2）提交有申請(qǐng)人本人簽名和所在單位組織人事部門信息確認(rèn)單原件(加蓋組織人事部門印章）。

（3）普通高校提供本校、省（市）編辦發(fā)放的事業(yè)單位人員編制登記簿（冊(cè)）原件。民辦高校提供近3年本校教職工人員工資冊(cè)。

（4）各高等學(xué)校負(fù)責(zé)通知本校申請(qǐng)認(rèn)定人員進(jìn)行網(wǎng)報(bào)，6月4-6日為現(xiàn)場確認(rèn)時(shí)間，現(xiàn)場確認(rèn)地點(diǎn)由各校自行確定。6月11日—13日各高等學(xué)校將申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格人員的材料報(bào)送省教育廳教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心審查（接收地點(diǎn)：太原師范學(xué)院中區(qū)圖書館一層2號(hào)會(huì)議室）。材料不齊全或有異議者，由申請(qǐng)人所在學(xué)校通知申請(qǐng)人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)齊，逾期不交者視為自動(dòng)放棄本次申請(qǐng)。

十、教師資格認(rèn)定權(quán)限、認(rèn)定條件、認(rèn)定程序和辦法等仍執(zhí)行《山西省實(shí)施教師資格制度細(xì)則》的有關(guān)規(guī)定。

十一、工作要求

1、各級(jí)教育行政部門要加強(qiáng)對(duì)教師資格認(rèn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)。認(rèn)真組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員學(xué)習(xí)《教師法》、《教師資格條例》及其實(shí)施辦法和有關(guān)文件精神，指定專人負(fù)責(zé)組織實(shí)施教師資格認(rèn)定工作，嚴(yán)格按照法律法規(guī)規(guī)定的認(rèn)定條件、程序和權(quán)限等進(jìn)行認(rèn)定。嚴(yán)禁給不符合條件的人員認(rèn)定教師資格，如有違反，一經(jīng)查實(shí)將對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行嚴(yán)肅處理，并追繳所發(fā)證書。要加強(qiáng)與省教育廳教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心的聯(lián)系，遇到涉及法律法規(guī)和政策性的問題要及時(shí)請(qǐng)示、報(bào)告，慎重處理，不得擅自突破政策規(guī)定。

2、各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)及時(shí)向社會(huì)公布本地受理教師資格認(rèn)定申請(qǐng)的具體事項(xiàng)，提供信息資料，答復(fù)咨詢，為申請(qǐng)人提供便利。各市教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)宣傳、組織和培訓(xùn)，保證網(wǎng)上報(bào)名、認(rèn)定工作順利進(jìn)行。

3、各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)和各高等學(xué)校要嚴(yán)格審查申請(qǐng)人的資格。對(duì)其提交的有關(guān)材料要認(rèn)真審核，嚴(yán)格把關(guān)，防止弄虛作假。要仔細(xì)甄別學(xué)歷證書的真?zhèn)危乐辜賹W(xué)歷證書和不符合認(rèn)定條件的學(xué)歷蒙混過關(guān)。特別要強(qiáng)調(diào)高中畢業(yè)學(xué)歷和其它非師范類中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)學(xué)歷不能作為認(rèn)定幼兒園、小學(xué)教師資格的合格學(xué)歷；高等學(xué)校非教學(xué)人員不得納入申請(qǐng)范圍。

4、各市教育行政部門要盡快安排教育教學(xué)能力測試工作，務(wù)于2012年6月30日前結(jié)束，并將本地區(qū)教育教學(xué)能力測試的具體時(shí)間提前告知省教育廳教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心。各市不得將教育教學(xué)能力測試工作下放到縣。

5、各市應(yīng)盡早開展對(duì)應(yīng)屆師范教育類專業(yè)畢業(yè)生的認(rèn)定工作。可結(jié)合所在地普通高等學(xué)校和幼兒師范學(xué)校師范教育類專業(yè)畢業(yè)生數(shù)，提前開展證書申領(lǐng)和發(fā)放工作。證書申領(lǐng)與發(fā)放均以網(wǎng)絡(luò)全國教師資格認(rèn)定管理信息系統(tǒng)中已生成證書編號(hào)的數(shù)據(jù)為依據(jù)，不以預(yù)估認(rèn)定人數(shù)為依據(jù)。各市教育局務(wù)于2012年6月15日前將《2012年教師資格證書申領(lǐng)單》報(bào)送省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心。

6、各市教育行政部門要向所轄縣（市、區(qū)）認(rèn)定機(jī)構(gòu)明確證書申領(lǐng)與發(fā)放要求，核實(shí)證書發(fā)放數(shù)量，監(jiān)督證書發(fā)放過程，減少耗損和留存，杜絕流失。教師資格證書補(bǔ)發(fā)換發(fā)要嚴(yán)格按照教師資格證書管理規(guī)定執(zhí)行，申請(qǐng)人和認(rèn)定機(jī)構(gòu)要認(rèn)真如實(shí)填寫《教師資格證書補(bǔ)發(fā)換發(fā)申請(qǐng)表》（附件3），各市教育行政部門在申領(lǐng)本市教師資格證書時(shí)一同上報(bào)需補(bǔ)發(fā)換發(fā)的教師資格證書數(shù)及《教師資格證書補(bǔ)發(fā)換發(fā)申請(qǐng)表》復(fù)印件（加蓋認(rèn)定機(jī)構(gòu)公章）。

7、各級(jí)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格按照省物價(jià)局和省財(cái)政廳確定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收取教師資格考試費(fèi)，不得以任何理由自行提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)或擴(kuò)大收費(fèi)范圍。要嚴(yán)格按照“收支兩條線”的要求管好用好考試費(fèi)，自覺接受物價(jià)和審計(jì)部門的監(jiān)督檢查。

附件：

1、2012年申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格人員花名表 2、2012年教師資格證書申領(lǐng)單

3、教師資格證書補(bǔ)發(fā)換發(fā)申請(qǐng)表

二〇一二年五月二十二日

附件列表： 1、2012年申請(qǐng)認(rèn)定高等學(xué)校教師資格人員花名表.doc 2、2012年 教 師 資 格 證 書 申 領(lǐng) 單.doc

3、教師資格證書補(bǔ)發(fā)換發(fā)申請(qǐng)表.doc

第二篇：【教師資格認(rèn)定】2016年洛陽市面向社會(huì)開展教師資格認(rèn)定工作通知

中公教育·給人改變未來的力量

各縣(市、區(qū))教育局，各有關(guān)單位：

根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于2016年上半年面向社會(huì)開展教師資格認(rèn)定工作的通知》(教人〔2016〕176號(hào))和《關(guān)于2016年應(yīng)屆非師范類畢業(yè)生教師資格認(rèn)定問題的補(bǔ)充說明》文件要求。依照省教育廳工作安排，結(jié)合我市實(shí)際情況，現(xiàn)將我市2016年上半年面向社會(huì)開展教師資格認(rèn)定工作的有關(guān)事宜通知如下：

一、申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的人員范圍和條件(一)對(duì)象范圍

1.未達(dá)到國家法定退休年齡的中國公民;2.洛陽市戶籍社會(huì)人員(含在職、待業(yè)人員);3.工作單位在洛陽市行政區(qū)域內(nèi)的外省(市)戶籍人員。4.洛陽戶籍2016年應(yīng)屆非師范類畢業(yè)生。(二)申請(qǐng)條件

申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者(以下簡稱“申請(qǐng)人”)應(yīng)當(dāng)具備下列條件之一: 1.2015年(含)之前畢業(yè)的全日制普通院校師范生和全日制教育碩士，且申請(qǐng)認(rèn)定的任教學(xué)科與所學(xué)專業(yè)必須相同或相近;2.參加國家教師資格統(tǒng)一考試，取得相應(yīng)合格證明并在有效期內(nèi)，且申請(qǐng)認(rèn)定的任教學(xué)科與合格證明“考試類別”一致;3.2015下半年省考面試合格人員(按2015年以前學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)定)。(三)學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)

1.申請(qǐng)幼兒園教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校及以上學(xué)歷;2.申請(qǐng)小學(xué)教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科及以上學(xué)歷;3.申請(qǐng)初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校(文化課、專業(yè)課)教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)本科及以上學(xué)歷;4.申請(qǐng)中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科及以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)及以上工人技術(shù)等級(jí)。

公考資訊早知道、公考咨詢交流、公考資料獲取，盡在河南中公網(wǎng)站

中公教育·給人改變未來的力量

(四)普通話水平測試等級(jí)要求

根據(jù)《河南省實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》(河南省人民政府令第163號(hào))規(guī)定，普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn),其中申請(qǐng)語文教師資格和對(duì)外漢語教學(xué)教師資格的普通話應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級(jí)甲等以上水平，申請(qǐng)普通話語音教師資格的普通話應(yīng)當(dāng)達(dá)到一級(jí)水平。

二、申請(qǐng)認(rèn)定教師資格流程和時(shí)間安排(一)網(wǎng)上報(bào)名及體檢階段(4月18日-4月26日)1.申請(qǐng)教師資格人員請(qǐng)于4月18日至4月26日登陸中國教師資格網(wǎng) 注冊(cè)個(gè)人信息，進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)，網(wǎng)上報(bào)名流程及注意事項(xiàng)如下：

(1)參加中小學(xué)教師資格國家統(tǒng)一考試并取得《中小學(xué)教師資格考試合格證明》的申請(qǐng)人在網(wǎng)站首頁點(diǎn)擊“全國統(tǒng)考合格申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口”圖標(biāo)，注冊(cè)網(wǎng)上申報(bào)賬號(hào)。

其余申請(qǐng)人員點(diǎn)擊“未參加全國統(tǒng)考申請(qǐng)人網(wǎng)報(bào)入口”圖標(biāo)，注冊(cè)網(wǎng)上申報(bào)賬號(hào)。

(2)申請(qǐng)中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師，高級(jí)中學(xué)教師資格者，認(rèn)定機(jī)構(gòu)選擇洛陽市教育局;申請(qǐng)初級(jí)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師資格者，認(rèn)定機(jī)構(gòu)選擇戶籍或人事關(guān)系所在的縣(市、區(qū))教育行政部門進(jìn)行申報(bào)。

(3)選擇“資格種類——河南省——洛陽市——洛陽市教育局(縣區(qū)教育局)——本人申請(qǐng)的任教學(xué)科”;提示：中專類學(xué)科較多，分多級(jí)子目錄，一定要打開所有子目錄的“+”號(hào)，選擇確切的學(xué)科，否則申請(qǐng)無效!(4)按網(wǎng)報(bào)要求填寫個(gè)人身份等信息后，再上傳電子照片(照片像素按上傳要求修改，應(yīng)和體檢表所粘貼照片版本一致)。填報(bào)完畢提交信息后，請(qǐng)務(wù)必牢記自己設(shè)定的密碼;(5)中國教師資格網(wǎng)開放時(shí)間為工作日的8:30—21:00，其他時(shí)間和周末及國家法定節(jié)假日不開放。考生務(wù)必在規(guī)定時(shí)間按要求進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)，否則網(wǎng)站關(guān)閉后認(rèn)定機(jī)構(gòu)將無法進(jìn)行后續(xù)申請(qǐng)認(rèn)定程序。

2.申請(qǐng)人員報(bào)名期間需自行下載打印《河南省教師資格申請(qǐng)人員體檢表》一式兩份并粘貼與網(wǎng)報(bào)同底版照片，攜身份證到相應(yīng)指定醫(yī)院進(jìn)行體檢;各級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定體檢醫(yī)院及詳細(xì)地址見附件1。

(二)提交申請(qǐng)材料階段

公考資訊早知道、公考咨詢交流、公考資料獲取，盡在河南中公網(wǎng)站

中公教育·給人改變未來的力量

1.現(xiàn)場受理材料時(shí)間及地點(diǎn)：

受理時(shí)間：第一批受理時(shí)間：4月27日-4月29日(社會(huì)人員)第二批受理時(shí)間：6月28日-6月30日(2016年應(yīng)屆非師范類畢業(yè)生)申請(qǐng)高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校(含實(shí)習(xí)指導(dǎo))教師資格人員現(xiàn)場受理材料地點(diǎn)在洛陽市教育局后樓三樓會(huì)議室。

注：(1)申請(qǐng)初級(jí)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師資格人員現(xiàn)場受理材料地點(diǎn)見附件2——《各級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)現(xiàn)場受理地點(diǎn)及詳細(xì)地址》。

(2)凡戶籍在洛陽市境內(nèi)的2016年應(yīng)屆非師范畢業(yè)生進(jìn)行網(wǎng)上申報(bào)后，可于第二批受理時(shí)間提交完整材料，證書發(fā)放等事宜相應(yīng)推后至7月底。2.現(xiàn)場受理需提交的材料：

(1)本人網(wǎng)上填報(bào)打印的《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》一式兩份(A3紙型正反雙面打印)，并粘貼與網(wǎng)報(bào)同底版近期免冠彩照，在內(nèi)側(cè)填表說明下方本人必須簽名確認(rèn)填報(bào)信息無誤，不符合要求的不予接收。

(2)《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》原件一式兩份(B5紙型，申請(qǐng)人到工作單位或戶籍所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處開具本人思想品德鑒定，鑒定單位所在地必須為洛陽市所轄區(qū)域)。

(3)《河南省教師資格申請(qǐng)人員體檢表》原件一式兩份。

(4)身份證原件及一份復(fù)印件(戶籍不在我市但人事關(guān)系在我市的申請(qǐng)人員，另需補(bǔ)充提交與工作單位簽訂的有效期內(nèi)一年以上聘用合同、由用人單位繳納的一年以上社會(huì)保險(xiǎn)證明);2016年應(yīng)屆非師范生還需提供戶口本原件及一份復(fù)印件。

(5)學(xué)歷證書(博士提交其學(xué)位證書)原件及一份復(fù)印件(師范生必須提交其師范專業(yè)的學(xué)歷證書)。

(6)學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告或?qū)W信網(wǎng)下載的有效期內(nèi)《教育部學(xué)歷證書電子注冊(cè)備案表》原件及一份復(fù)印件(博士提交其學(xué)位認(rèn)證報(bào)告原件及一份復(fù)印件)。(7)普通話水平測試等級(jí)證書原件及一份復(fù)印件。

(8)參加國家教師資格統(tǒng)一考試取得合格證明者，需提供合格證原件及一份復(fù)印件(2016年3月取得合格證明者，需提供合格證打印件2份)。(9)符合申請(qǐng)條件1的申請(qǐng)人員，即2015年(含)之前畢業(yè)的師范生需提供入學(xué)當(dāng)年招生計(jì)劃表復(fù)印件、招生錄取審批表復(fù)印件和相應(yīng)學(xué)歷層次的師范教育專業(yè)課程和教育實(shí)習(xí)成績復(fù)印件(招生計(jì)劃表、錄取審批表必須明確顯示其為師范專業(yè)，否則無效;招生計(jì)劃表、審批表復(fù)印件需加蓋學(xué)校檔案管理部門公章)。

公考資訊早知道、公考咨詢交流、公考資料獲取，盡在河南中公網(wǎng)站

中公教育·給人改變未來的力量

(10)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)認(rèn)為有必要提供的其他材料。上述第2、3項(xiàng)所需空白表格可從河南省教師資格網(wǎng) 下載。(三)審查材料及認(rèn)定階段(5月3日-5月15日)相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)申請(qǐng)人提交的各類材料進(jìn)行審核，做出是否認(rèn)定的結(jié)論，并以適當(dāng)方式通知申請(qǐng)人。(四)證書領(lǐng)取階段(5月下旬)經(jīng)認(rèn)定具備教師資格的人員，應(yīng)按照相應(yīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)的通知要求，及時(shí)到通知地點(diǎn)領(lǐng)取證書，超過30日未領(lǐng)者，視為自動(dòng)放棄。領(lǐng)取

三、相關(guān)工作要求

(一)各縣(市)、區(qū)接到本通知后，要及早著手安排工作計(jì)劃，在本地教育網(wǎng)站醒目位置及時(shí)發(fā)布有關(guān)公告，耐心解答申請(qǐng)人的詢問，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)為廣大教師資格申請(qǐng)者提供方便條件，保證此次工作順利開展。

(二)工作中堅(jiān)持依法認(rèn)定，加強(qiáng)信息公開，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。各認(rèn)定機(jī)構(gòu)要認(rèn)真審核申請(qǐng)材料，不得降低或放寬條件，也不得自行隨意增設(shè)條件。(三)各縣(市)、區(qū)要做好教師資格管理信息系統(tǒng)的安全防范工作。系統(tǒng)使用過程中如遇到問題，請(qǐng)及時(shí)與市教育局聯(lián)系。附件1：各級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定體檢醫(yī)院及詳細(xì)地址.xls 附件2：各級(jí)認(rèn)定機(jī)構(gòu)現(xiàn)場受理材料地點(diǎn)及詳細(xì)地址.xls 推薦：【教師資格認(rèn)定】2016年河南上半年各地市教師資格證認(rèn)定公告匯總 更多考試信息歡迎訪問河南教師招聘

河南人事考試網(wǎng)

公考資訊早知道、公考咨詢交流、公考資料獲取，盡在河南中公網(wǎng)站

第三篇：2017年安陽面向社會(huì)開展教師資格認(rèn)定工作通知

各縣(市、區(qū))教體局：

根據(jù)《中華人民共和國教師法》、《教師資格條例》、《〈教師資格條例〉實(shí)施辦法》及《河南省實(shí)施〈教師資格條例〉細(xì)則(試行)》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合教育部及省教育廳工作安排和我市實(shí)際情況，現(xiàn)將2017年上半年面向社會(huì)開展教師資格認(rèn)定工作的有關(guān)事宜通知如下：

一、申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的人員范圍和條件(一)對(duì)象范圍

1.未達(dá)到國家法定退休年齡的中國公民;2.安陽市戶籍人員或人事關(guān)系在安陽市行政區(qū)域內(nèi)的外省(市)戶籍人員。(二)申請(qǐng)人員分類

申請(qǐng)認(rèn)定教師資格者(以下簡稱“申請(qǐng)人”)，根據(jù)具備條件不同，分成以下三類申請(qǐng)人：

1.第一類申請(qǐng)人：非應(yīng)屆全日制普通院校師范生和全日制教育碩士(含農(nóng)村學(xué)校教育碩士師資培養(yǎng)計(jì)劃)，且申請(qǐng)認(rèn)定的任教學(xué)科與所學(xué)專業(yè)必須相同或相近;2.第二類申請(qǐng)人：參加國家教師資格統(tǒng)一考試，取得相應(yīng)合格證明并在有效期內(nèi)，且申請(qǐng)認(rèn)定的任教學(xué)科與合格證明“考試類別”一致的社會(huì)申請(qǐng)人;3.第三類申請(qǐng)人：參加國家教師資格統(tǒng)一考試，取得相應(yīng)合格證明并在有效期內(nèi)，且申請(qǐng)認(rèn)定的任教學(xué)科與合格證明“考試類別”一致的，學(xué)籍在安陽市境內(nèi)的2017年應(yīng)屆畢業(yè)生。

(三)學(xué)歷標(biāo)準(zhǔn)

應(yīng)當(dāng)具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷，具體如下：

1.申請(qǐng)幼兒園教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及以上學(xué)歷;2.申請(qǐng)小學(xué)教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷;

中公教育

3.申請(qǐng)初級(jí)中學(xué)教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)校或者其他大學(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;4.申請(qǐng)高級(jí)中學(xué)和中等職業(yè)學(xué)校(文化課、專業(yè)課)教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;5.申請(qǐng)中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格的，應(yīng)當(dāng)具備大學(xué)專科及以上學(xué)歷，并具有相當(dāng)助理工程師及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者中級(jí)及以上工人技術(shù)等級(jí)。

(四)普通話水平測試等級(jí)要求

根據(jù)《河南省實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉辦法》(河南省人民政府令第163號(hào))規(guī)定，普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn),其中申請(qǐng)語文教師資格和對(duì)外漢語教學(xué)教師資格的普通話應(yīng)當(dāng)達(dá)到二級(jí)甲等以上水平，申請(qǐng)普通話語音教師資格的普通話應(yīng)當(dāng)達(dá)到一級(jí)水平。

二、申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的工作程序

(一)教師資格認(rèn)定宣傳階段(4月4日—4月10日)各認(rèn)定機(jī)構(gòu)應(yīng)根據(jù)本地實(shí)際情況，及早制定工作方案、工作流程，并通過新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)等途徑向社會(huì)發(fā)布2017年上半年面向社會(huì)教師資格認(rèn)定公告。

(二)個(gè)人申請(qǐng)材料準(zhǔn)備階段(4月13日—4月30日)申請(qǐng)人登錄相應(yīng)認(rèn)定機(jī)構(gòu)網(wǎng)站全面了解申請(qǐng)教師資格的具體條件、程序和時(shí)間安排等相關(guān)信息，根據(jù)申請(qǐng)?zhí)峤徊牧弦鬁?zhǔn)備個(gè)人申請(qǐng)資料。(注：《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》需申請(qǐng)人到工作單位或戶籍所在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處開具。)(三)個(gè)人網(wǎng)上申報(bào)階段(4月15日—4月25日)1.登錄中國教師資格網(wǎng)(http://www.tmdps.cn)正反兩面打印)、體檢費(fèi)等。

3.時(shí)間安排：

5月8日：申報(bào)幼兒園教師資格人員

5月8日—9日：申報(bào)高中、中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格人員 5月9日—10日：申請(qǐng)初中教師資格人員 5月11日—14日：申請(qǐng)小學(xué)教師資格人員(五)提交申請(qǐng)材料階段(5月17日—18日)1.申請(qǐng)人在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提交申請(qǐng)材料。不允許他人代為申請(qǐng)，不接收集體報(bào)名。2.申請(qǐng)人需要提交以下材料：

(1)《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》原件一式兩份(申請(qǐng)人網(wǎng)上填報(bào)完畢后用B4紙正反雙面打印、本人簽字);(2)到工作單位或戶籍所在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、街道辦事處開具的《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》原件;(3)到認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定醫(yī)院體檢的《河南省教師資格申請(qǐng)人員體檢表》原件;

中公教育

(4)身份證原件及一份復(fù)印件(僅人事關(guān)系在我省的申請(qǐng)人，另需補(bǔ)充提交與工作單位簽訂的有效期內(nèi)一年以上聘用合同及由工作單位繳納的一年以上社會(huì)保險(xiǎn)證明);(5)學(xué)歷證書原件及一份復(fù)印件(第一類申請(qǐng)人必須提交其師范專業(yè)的學(xué)歷證書);學(xué)歷認(rèn)證報(bào)告或?qū)W信網(wǎng)下載的有效期內(nèi)《教育部學(xué)歷證書電子注冊(cè)備案表》原件及一份復(fù)印件;(第三類申請(qǐng)人需提交所在學(xué)校開具的《如期畢業(yè)證明》,可從河南省教師資格網(wǎng)(http://jszg.haedu.gov.cn)下載)(6)普通話水平測試等級(jí)證書原件及一份復(fù)印件;(7)參加國家教師資格統(tǒng)一考試取得合格證明者，需提供合格證原件及一份復(fù)印件(2016年3月(含)之后取得合格證明者，需提供合格證打印件1份);(8)第一類申請(qǐng)人(教育碩士除外)需提供入學(xué)當(dāng)年招生計(jì)劃表復(fù)印件、招生錄取審批表復(fù)印件和相應(yīng)學(xué)歷層次的師范教育專業(yè)課程復(fù)印件(招生計(jì)劃表或錄取審批表必須明確顯示其為師范專業(yè)，否則無效;招生計(jì)劃表、審批表復(fù)印件需加蓋學(xué)校檔案管理部門公章);(9)本人近期免冠正面一寸證件照片一張(與網(wǎng)報(bào)上傳照片為同一底版);(10)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要求提供的其他材料。

上述第(2)、(3)項(xiàng)所需空白表格可從河南省教師資格網(wǎng)(http://jszg.haedu.gov.cn)下載。3.報(bào)送地點(diǎn)：

(1)申請(qǐng)人到本人網(wǎng)報(bào)所對(duì)應(yīng)的認(rèn)定機(jī)構(gòu)提交材料。

(2)安陽師院、安陽學(xué)院申請(qǐng)教師資格的應(yīng)屆非師范省由學(xué)校統(tǒng)一提交材料。(六)審查材料及認(rèn)定階段(5月22日—6月28日)1.相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)申請(qǐng)人提交的各類材料進(jìn)行審核，在正式受理申請(qǐng)材料截止之日起30個(gè)工作日內(nèi)做出是否認(rèn)定的結(jié)論，并以適當(dāng)方式通知申請(qǐng)人。

2.應(yīng)屆非師范生申請(qǐng)人需6月28日持畢業(yè)證原件及一份復(fù)印件到相應(yīng)認(rèn)定機(jī)構(gòu)現(xiàn)場認(rèn)定，過期取消認(rèn)定資格。

中公教育

(七)證書領(lǐng)取時(shí)間(7月28日)經(jīng)認(rèn)定具備教師資格的人員，應(yīng)按照相應(yīng)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)的通知要求，及時(shí)到通知地點(diǎn)領(lǐng)取證書，超過30日未領(lǐng)者，視為自動(dòng)放棄，取消認(rèn)定資格刪除認(rèn)定信息。

三、相關(guān)工作要求

(一)各縣(市、區(qū))教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要根據(jù)我市工作部署，精心安排工作計(jì)劃，及時(shí)發(fā)布有關(guān)公告，組織工作人員耐心解答申請(qǐng)人的詢問，進(jìn)一步增進(jìn)服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)為廣大申請(qǐng)人提供方便條件。

(二)各職能部門的工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)、切實(shí)領(lǐng)會(huì)、熟練掌握教師資格認(rèn)定的有關(guān)政策，保證此次工作順利開展。

(三)工作中堅(jiān)持依法認(rèn)定，加強(qiáng)信息公開，自覺接受社會(huì)監(jiān)督。各地要認(rèn)真審核申請(qǐng)材料，不得降低或放寬條件，也不得自行隨意增設(shè)條件。如發(fā)現(xiàn)有違規(guī)認(rèn)定者，將依法嚴(yán)肅處理，觸犯刑法的，依法追究刑事責(zé)任。

(四)各認(rèn)定機(jī)構(gòu)做好教師資格管理信息系統(tǒng)的安全防范工作。系統(tǒng)使用過程中如遇到問題，請(qǐng)及時(shí)與市教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心聯(lián)系。

中公教育

第四篇：2014年汝南縣面向社會(huì)開展教師資格認(rèn)定工作通知

2014年汝南縣面向社會(huì)開展教師資格認(rèn)定工作通知

關(guān)于汝南縣2014年面向社會(huì) 開展教師資格認(rèn)定工作的通知

根據(jù)駐馬店市教育局2014年面向社會(huì)開展教師資格認(rèn)定工作的通知精神，現(xiàn)將我縣2014年面向社會(huì)教師資格認(rèn)定工作通知如下：

1、范圍：凡戶籍或工作單位在汝南縣境內(nèi)的中國公民，均可以按照規(guī)定條件申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。其中,擬申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格者，必須是駐馬店市境內(nèi)高等院校在職或已聘任的專任教學(xué)人員。

2、報(bào)名時(shí)間、地點(diǎn)：2014年7月1日—7月10日汝南縣教育體育局人事股。

3、教師資格申請(qǐng)報(bào)名(含理論考試報(bào)名)所需材料

凡申請(qǐng)教師資格人員須本人攜帶有效證件(身份證原件、戶口本原件、學(xué)歷證書原件及復(fù)印件，本人無法判斷學(xué)歷是否師范教育類的還需攜帶相應(yīng)的學(xué)籍表原件和復(fù)印件)近期免冠1寸照片3張到汝南縣教育體育局人事股現(xiàn)場報(bào)名(在職人員到所在單位報(bào)名)，采集和填寫報(bào)名信息，不允許他人代為報(bào)名。

4、教育理論考試全省統(tǒng)一時(shí)間大致在10月份進(jìn)行，教育理論考試前兩天發(fā)放準(zhǔn)考證，具體時(shí)間、準(zhǔn)考證發(fā)放、成績公布、成績單發(fā)放、體檢、申請(qǐng)人“網(wǎng)上申報(bào)”、受理申請(qǐng)材料、教育教學(xué)技能測試等后續(xù)相關(guān)工作安排另行通知，并在汝南縣教育體育局網(wǎng)上發(fā)布，請(qǐng)申請(qǐng)人密切關(guān)注。

5、申請(qǐng)教師資格人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)向相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)提交以下材料：(1)《教師資格認(rèn)定申請(qǐng)表》原件一式兩份。(2)《申請(qǐng)人思想品德鑒定表》原件一式兩份。(3)《河南省教師資格申請(qǐng)人員體檢表》原件一式兩份。(4)身份證原件及一份復(fù)印件。

(5)學(xué)歷證書(博士提交其學(xué)位證書)原件及一份復(fù)印件。(6)普通話水平測試等級(jí)證書原件及一份復(fù)印件。

(7)參加教育理論考試人員(非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生)需提供教育理論考試合格證原件及一份復(fù)印件。

(8)近期免冠小2寸照片8張，1寸照片2張。

河南招教網(wǎng)

微博：@河南中公教師考試事業(yè)部

(9)教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)認(rèn)為有必要提供的其他材料。

上述第1、2、3項(xiàng)所需空白表格可從河南省教師資格網(wǎng)或駐馬店教育網(wǎng)下載。申請(qǐng)人報(bào)名、教育理論考試、申請(qǐng)表提交到教師資格證書發(fā)放，整個(gè)認(rèn)定過程必須使用同一底版照片，不允許更換，否則，不予辦理教師資格證書。

教師資格申請(qǐng)人員申請(qǐng)材料受理時(shí)間大約在2014年11月1日以后。

6在職人員報(bào)名信息報(bào)送：各單位將申請(qǐng)人員信息用excel表格形式報(bào)送縣教體局人事股，包括U盤和2014年汝南縣申報(bào)教師資格人員花名冊(cè)。報(bào)名信息包括以下幾項(xiàng)：縣區(qū)、序號(hào)、姓名、性別、身份證號(hào)、申請(qǐng)層次、專業(yè)、聯(lián)系方式、是否參加理論考試。有疑問的地方請(qǐng)與縣教體局人事股聯(lián)系。

附件1：2014年汝南縣申報(bào)教師資格人員花名冊(cè)(電子表一式兩份)附件2：教師資格教育理論考試內(nèi)容

汝南縣教育體育局 2014年6月16日

附件2：

各類教師資格教育理論考試內(nèi)容

1、高等學(xué)校教師資格：高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、教育方法導(dǎo)論;

2、中等職業(yè)學(xué)校(含實(shí)習(xí)指導(dǎo))教師資格：中學(xué)教育學(xué)、中學(xué)教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、學(xué)生與團(tuán)隊(duì)管理概論;

3、高級(jí)中學(xué)、初級(jí)中學(xué)教師資格：中學(xué)教育學(xué)、中學(xué)教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、學(xué)生與團(tuán)隊(duì)管理概論、教學(xué)方法導(dǎo)論;

4、小學(xué)教師資格：小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、學(xué)生與團(tuán)隊(duì)管理概論、教學(xué)方法導(dǎo)論;

5、幼兒園教師資格：學(xué)前教育概論、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、教學(xué)方法導(dǎo)論。〔注：教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、教學(xué)方法導(dǎo)論、學(xué)生與團(tuán)隊(duì)管理概論四本教材為2014年新編，由河南大學(xué)出版社出版;學(xué)前教育概論由河南大學(xué)出版社出版;高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)、小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)教育心理學(xué)由華東師范大學(xué)出版社出版;中學(xué)教育學(xué)、中學(xué)教育心理學(xué)由北京師范大學(xué)出版社出版〕

更多推薦：河南招教網(wǎng)http://he.zgjsks.com/?wt.mc_id=bk10667 河南招教網(wǎng)

微博：@河南中公教師考試事業(yè)部

第五篇：關(guān)于開展2010年面向社會(huì)認(rèn)定教師資格工作的通知

關(guān)于開展2010年面向社會(huì)認(rèn)定教師資格工作的通知

各縣（市、區(qū)）教育局、市直各學(xué)校、各中專學(xué)校、技工學(xué)校、有關(guān)社會(huì)力量辦學(xué)單位：

為做好我市2009年教師資格認(rèn)定工作，嚴(yán)把教師入口關(guān)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面實(shí)施教師資格制度，根據(jù)中華人民共和國《教育法》、《教師法》和《教師資格條例》等有關(guān)法律法規(guī)及山西省《關(guān)于開展面向社會(huì)認(rèn)定教師資格工作有關(guān)問題的通知》精神，結(jié)合我市的實(shí)際，提出以下安排意見。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹黨的十七大會(huì)議精神，堅(jiān)持以人為本，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，依法開展教師資格認(rèn)定，全面實(shí)施教師資格制度，吸引全社會(huì)優(yōu)秀人才從教，優(yōu)化和強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)，推進(jìn)教育人事制度改革，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量提供強(qiáng)有力的制度保障和人才支持。

二、開展認(rèn)定教師資格工作的目的和意義

開展認(rèn)定教師資格工作，對(duì)于教師隊(duì)伍建設(shè)和教育事業(yè)的發(fā)展具有十分重要而深遠(yuǎn)的意義。首先，是國家依法治教，使教師的任用走上科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道的前提，是依法管理教師隊(duì)伍，把住教師隊(duì)伍入口關(guān)，從根本上提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的法律手段。其次，是形成開放式、社會(huì)化 的教師培養(yǎng)體系的重要環(huán)節(jié)和制度保障，有利于形成高質(zhì)量的教師儲(chǔ)備隊(duì)伍，有利于吸引全社會(huì)優(yōu)秀人才從教。第三、是推動(dòng)教育人事改革、調(diào)整優(yōu)化教師隊(duì)伍的制度性措施，有利于解決不合格教師問題，使教師的地位，使教師地位、教師隊(duì)伍素質(zhì)和教育質(zhì)量形成良性循環(huán)。

三、認(rèn)定教師資格的范圍

凡未達(dá)到國家法定退休年齡，遵守憲法和法律，具備《教師法》規(guī)定的合格學(xué)歷，熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想品德和教育教學(xué)能力的本行政區(qū)域內(nèi)的中國公民，均可申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。

暫不受理以下人員認(rèn)定教師資格的申請(qǐng)：

1、不具備規(guī)定學(xué)歷的特殊技藝者；

2、同一申請(qǐng)人一年內(nèi)申請(qǐng)兩種以上教師資格者；

3、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格申請(qǐng)者。

四、教師資格的種類

教師資格分為七種：（1）幼兒園教師資格；（2）小學(xué)教師資格；（3）初級(jí)中學(xué)教師資格；（4）高級(jí)中學(xué)教師資格；（5）中等職業(yè)學(xué)校教師資格；（6）中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格；（7）高等學(xué)校教師資格。

五、教師資格認(rèn)定權(quán)限

幼兒園、小學(xué)、初級(jí)中學(xué)教師資格由各縣（市、區(qū)）教育行政部門認(rèn)定。

高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校（包括技工學(xué)校和職業(yè)中學(xué)）教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，由縣級(jí)教育行政部門或主管單位初審后統(tǒng)一報(bào)市教育行政部門認(rèn)定。

六、申請(qǐng)認(rèn)定教師資格需要具備的條件

（一）學(xué)歷要求

1、申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園、小學(xué)教師資格的人員，必須具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)、中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。教師進(jìn)修校畢業(yè)可以作為認(rèn)定小學(xué)教師資格的合格學(xué)歷，其他非師范類中等專業(yè)學(xué)校、技校和高中（含職業(yè)高中）學(xué)歷視為不合格學(xué)歷；

2、申請(qǐng)認(rèn)定初級(jí)中學(xué)教師資格的人員，應(yīng)當(dāng)具備高等師范專科學(xué)校或者其他大學(xué)專科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；

3、申請(qǐng)認(rèn)定高級(jí)中學(xué)教師資格和中等職業(yè)學(xué)校教師資格的人員，應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其它大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷；

4、黨校納入國民教育的本科、研究生學(xué)歷，可以作為認(rèn)定相應(yīng)教師資格的合格學(xué)歷；

5、經(jīng)國務(wù)院教育行政部門認(rèn)可的國外高等學(xué)校本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷為合格學(xué)歷；

（二）體檢要求

申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的人員，應(yīng)按照省教育行政部門制定的《山西省教師資格申請(qǐng)人員體檢標(biāo)準(zhǔn)及辦法》，在相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)指定的縣級(jí)以上醫(yī)院體檢合格。

（三）普通話要求

申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的人員，應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文學(xué)工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》二級(jí)乙等以上標(biāo)準(zhǔn)。1954年1月1日以前出生的人員申請(qǐng)認(rèn)定教師資格對(duì)普通話不做要求。

（四）教育學(xué)、教育心理學(xué)要求

1、在學(xué)期間末修學(xué)教育學(xué)、教育心理學(xué)課程或在學(xué)期間修學(xué)過教育學(xué)、教育心理學(xué)課程成績不合格人員申請(qǐng)教師資格均應(yīng)參加教育理論考試;

2、參加省教育廳教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心組織的教育理論考試，成績不合格的人員，應(yīng)參加相對(duì)應(yīng)的教育學(xué)、教育心理學(xué)考試；

3、非學(xué)前教育專業(yè)或非幼兒師范學(xué)校幼兒教育專業(yè)畢業(yè)，現(xiàn)申請(qǐng)幼兒園教師資格應(yīng)參加相應(yīng)的教育學(xué)、教育心理學(xué)考試；

4、非小學(xué)教育專業(yè)或非中等師范學(xué)校師范教育專業(yè)畢業(yè)，現(xiàn)申請(qǐng)小學(xué)教師資格應(yīng)參加相應(yīng)的教育學(xué)、教育心理學(xué)考試。

5、所有申請(qǐng)認(rèn)定教師資格人員修學(xué)教育學(xué)、教育心理學(xué)課程且成績合格與否，以申請(qǐng)人的檔案記載為準(zhǔn)；

6、教育理論考試成績有效期為5年。

（五）教育教學(xué)能力要求

申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的非師范教育類專業(yè)畢業(yè)的人員和在學(xué)期間缺少相應(yīng)教育實(shí)踐環(huán)節(jié)的師范教育類專業(yè)畢業(yè)人

員，應(yīng)參加由教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的相應(yīng)教育教學(xué)能力測試。教育教學(xué)能力測試成績有效期為2年(指測試當(dāng)年和第二年有效)。

七、申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的程序

（一）填表

申請(qǐng)考試（測試）人員在規(guī)定的報(bào)名期限內(nèi)到相應(yīng) 教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)領(lǐng)取報(bào)名申請(qǐng)表并認(rèn)真填寫表格。

（二）審核

教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)對(duì)申請(qǐng)人提供的報(bào)名材料進(jìn)行認(rèn)真審核。

1、學(xué)歷證書原件；

2、普通話證書原件（二級(jí)乙等以上）；

3、身份證原；

4、教育理論考試合格證或成績單；

5、教育教學(xué)能力測試合格證或教育實(shí)習(xí)鑒定表；

6、應(yīng)屆畢業(yè)生證明。

（三）交費(fèi)

根據(jù)晉價(jià)行字【2007】337號(hào)文件規(guī)定現(xiàn)場交費(fèi)。

（四）數(shù)碼照像

根據(jù)市教育局規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)現(xiàn)場對(duì)參加報(bào)名考試（測試）的人員進(jìn)行數(shù)碼照像。

八、教育理論考試內(nèi)容

（一）考試內(nèi)容

教育學(xué)、教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德。

（二）參考用書

申請(qǐng)認(rèn)定幼兒園教師資格教育理論考試的參考用書為教育部規(guī)劃教材《幼兒教育學(xué)基礎(chǔ)》、《幼兒心理學(xué)》（北京師范大學(xué)出版社出版）。

申請(qǐng)認(rèn)定小學(xué)教師資格教育理論考試的參考用書為教育部人事司、教育部考試中心制定的《教育學(xué)考試大綱》（適用于小學(xué)教師資格申請(qǐng)者，華東師范大學(xué)出版社出版）和《教學(xué)心理學(xué)考試大綱》（適用于小學(xué)教師資格申請(qǐng)者，華東師范大學(xué)出版社出版）。

申請(qǐng)認(rèn)定初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師資格教育理論考試的參考用書為教育部人事司、教育部考試中心制定的《教育學(xué)考試大綱》（適用于中學(xué)教師資格申請(qǐng)者、北京師范大學(xué)出版社出版）和《教育心理學(xué)考試大綱》（適用于中學(xué)教師資格申請(qǐng)者、北京師范大學(xué)出版社出版）。

九、對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生申請(qǐng)教師資格的要求

應(yīng)屆師范教育類和非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生，可在臨畢業(yè)前最后一學(xué)期持學(xué)校出具的思想品德鑒定、在學(xué)期間選修的教育學(xué)、教育心理學(xué)考試合格證書和其它申請(qǐng)材料向就讀學(xué)校或擬任教學(xué)校所在地相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)申請(qǐng)認(rèn)定教師資格。符合認(rèn)定條件的應(yīng)屆師范教育類畢業(yè)生，在取得畢業(yè)證書后，直接認(rèn)定其教師資格。非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生必須參加教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的教育理論考試和教育教學(xué)能力測試，符合認(rèn)定條件的，在其取得畢業(yè)證書后，教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)認(rèn)定其相應(yīng)的教師資格。

十、教師資格認(rèn)定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

教師資格認(rèn)定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)按省物價(jià)局、省財(cái)政廳文件（晉價(jià)行字[2007]337號(hào)）規(guī)定執(zhí)行：

教師資格認(rèn)定收費(fèi)項(xiàng)目已改為教師資格考試收費(fèi)項(xiàng)目。收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)仍為：每人240元。其中，教育理論考試費(fèi)（教育學(xué)、教學(xué)心理學(xué)兩科）每人每科25元；教學(xué)教學(xué)能力測試費(fèi)每人190元。

十、具體安排

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（1月1日—1月31日）召開宣傳動(dòng)員大會(huì)，對(duì)面向社會(huì)認(rèn)定教師資格工作做出全面安排和部署，同時(shí)利用廣播、電視、報(bào)紙等新聞媒體加大宣傳力度，做到家喻戶曉，人人皆知。報(bào)名前要將教師資格認(rèn)定有關(guān)文件在顯著位置張貼。

（二）教育理論考試（測試）報(bào)名階段（2月1日—5日）

各縣（市、區(qū)）教育局，高中、根據(jù)市教育局統(tǒng)一下發(fā)的《長治市教師資格考試（測試）報(bào)名申請(qǐng)表》，組織本縣（市、區(qū)）初中以下教師資格考試（測試）報(bào)名，由考生填寫申請(qǐng)表并簽名確認(rèn)，根據(jù)報(bào)名要求錄入考生信息，然后連同高中、中職類報(bào)名信息一同上報(bào)，上報(bào)時(shí)間為2月10日前。

高中、中職類由各縣（市、區(qū)）教育局、各學(xué)校統(tǒng)一組織將申請(qǐng)材料進(jìn)行初審，然后錄入考生報(bào)名信息，將電子版報(bào)名信息和報(bào)名材料一同上報(bào)市局人事科審核。

各縣（市、區(qū)）上報(bào)材料時(shí)間見附表。

（三）教育理論考試階段（3月下旬）

教育理論考試定于2010年3月28日上午舉行，省里負(fù)責(zé)命題、制卷、閱卷、登分和提供證書；考試地點(diǎn)設(shè)在長治市區(qū)。3月22日上午由各縣區(qū)教育局和市直有關(guān)學(xué)校工作人員統(tǒng)一到市局人事科領(lǐng)取準(zhǔn)考證。

（四）教育教學(xué)能力測試階段（7月上旬）非師范教育類專業(yè)畢業(yè)生和師范教育類專業(yè)畢業(yè)在學(xué)期間缺少相應(yīng)教育教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)的人員應(yīng)參加相應(yīng)教育教學(xué)能力測試，教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要抽調(diào)教育專家組成教育教學(xué)能力測試評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行教育教學(xué)能力測試工作。

（五）教師資格網(wǎng)上報(bào)名和現(xiàn)場確認(rèn)階段（7月下旬）具體時(shí)間和要求另行通知。

（六）認(rèn)定和發(fā)證階段（8月份）

各教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)，要根據(jù)申請(qǐng)人提交的材料和教師資格專家審查委員會(huì)的審查意見，做出是否認(rèn)定的結(jié)論，并給認(rèn)定合格者發(fā)放證書。

十二、幾點(diǎn)要求

1、今年是全省實(shí)行教師資格網(wǎng)上報(bào)名第一年，各縣（市、區(qū)）教育局和學(xué)校要高度重視，加大政策宣傳力度，加強(qiáng)對(duì)

認(rèn)定工作的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織實(shí)施，確保今年教師資格認(rèn)定工作的順利進(jìn)行。

2、今年的教育理論考試和教育教學(xué)能力測試報(bào)名工作首次實(shí)行數(shù)碼照像，時(shí)間緊、任務(wù)重，各縣（市、區(qū)）教育局和學(xué)校要安排專人進(jìn)行操作，認(rèn)真組織報(bào)名，按時(shí)完成考試（測試）信息上報(bào)工作。

3、各教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格按照晉價(jià)行字[2007]337號(hào)文件規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，不得以任何理由自行提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和擴(kuò)大收費(fèi)范圍。

4、今年的教師資格認(rèn)定工作程序多、變化大、任務(wù)艱巨，各縣（市、區(qū)）教育局和學(xué)校要提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，積極組織，周密安排，確保各階段工作任務(wù)的順利完成。

二〇一〇年一月二十六日