第一篇：同安區岳口小學學校安全教育工作總結

同安區岳口小學學校安全教育工作總結

（2004——2005學年第二學期）

本學期，我校安全教育工作，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，貫徹黨的十六大十六屆三中、四中全會的精神，以“科學的發展觀”和安全工作的法律法規為依據，以人為本，健全制度，強化管理，教育防范，狠抓落實，確保校園安全穩定，最大限度遏制事故發生。為提高教育教學質量和深化教育改革創造良好的環境，為維護社會安全穩定創建“平安同安”，為推進我區文明建設和建設廈門海灣型城市做貢獻。現回顧如下：

一、明確學校安全工作的概念，提高工作的責任感、緊迫感。“學校安全”工作是學校工作的重要內容之一，是一個綜合性的大概念，是原來“學校安全”工作的拓展。學校安全工作即確保學校師生生命和財產的安全，維護穩定的工作，包括治安、綜治，各方面的安全教育與防范，處理緊急與突發事故，加強法制教育與綜合治理，讓學生安全健康成長。樹立“一個孩子出事對一個家庭就是百分之百損失”的觀念，以事事想安全，處處講安全，安全工作無小事，無閑人的態度，抓好學校安全工作，確保學校安全穩定，促進學校發展。

二、進一步加強領導，構建完整的工作組織機構。

學校安全工作要得到高度重視和保障，必須建立健全工作領導機構與工作組織機構。學校法人是安全工作的第一責任人。學校成立領導小組，負責本校安全工作的領導、組織、管理。構建以班主任、保衛干部、德育工作干部、骨干教師、家長學校家長代表為主的工作機構，積極調動家長、全體科任老師的工作熱情，發揮綜治副校長的作用，協助學校 搞好學校安全工作，注意調動發揮工會、少先隊的作用，維護學校穩定。根據國務院新頒布的《企業事業單位內部治安保衛條例》，加強職能處室的建設和專職工作人員配臵。構建片區聯防體系。

三、進一步加強制度建設，狠抓學校安全工作的落實。

學期初，修定學校工作計劃，修定《傳達室人員工作職責》、《值日導師崗位職責》、《保衛干部工作職責》等各項規章制度，做好人事安排；學校與處室層層落實責任狀，簽訂校園綜治責任狀；2月20日，發放《致家長一封信》，對全校學生進行關于打擊六合彩、抵制賭博宣傳教育活動；開學初，還整頓了校園治安，對學生進行行為規范訓練周訓練，嚴肅學生學習紀律；學校還設立安全工作領導小組及排查矛盾、化解糾紛工作小組，不定期召開安全工作會議，結合學校實際情況不斷完善學校安全工作。

三月份期間，我校利用校園綜治“活動月”開展法制教育、法制知識宣傳活動，特聘請同安區司法局干部陳順發、銀華廠一車間黨支部書記陳愛平為校外輔導員，并由司法局的陳順發同志為我校全體師生上了一堂主題為《珍愛生命，時刻敲響交通安全警鐘》的精彩講座；同時做好轉化差生、關心單親學生、校園收繳管制刀具活動及校園周邊整治工作；在本月中，我校還開展了“學雷鋒、服務社區” 為校園周邊的岳口小區打掃衛生及組織學生觀看電影《超人總動員》等活動，都做好了全校師生安全工作，有效地保證了師生安全；在本月的最后一個星期，結合《全國中小學生安全教育日活動》，我校開展了一周的安全教育，在周一的升旗儀式上進行《安全在我心中》國旗下講話，還開展了《安全教 育主題》的板報評比及“平安校園”征文活動。

四月份，以開展創建“平安校園”活動為契機，為我市的“創建全國文明城市”活動奉獻微薄之力；同時在本月重點進行森林防火安全教育，禁止學生在郊外有樹木的場所玩火或燃放煙花、爆竹，防止森林火災發生；由于學校所出地理位臵復雜，頂溪頭、鋪前、溪邊等地學生上學、放學都必須橫穿公路，為了孩子的安全，學校特別注意做好交通安全教育，強調學生過馬路要特別注意來往車輛，在確保安全的情況下方可過馬路；夏日將至，我校在本月也開始進行防溺水安全教育，確實將安全教育工作做在前頭，以保證學校學生的安全。在本月28日，我校還組織全校師生開展社會實踐活動，組織學生到大嶝戰地觀光園參觀，在做好安全教育工作的同時，還通過活動對學生們進行了愛國主義教育。

五一節前，我校加強節日安全教育工作，發放《致家長一封信》，做好五一節期間的安全教育工作；五一節后，學校作息時間進行部分調整，我校及時告知家長，要求學生下午2：10以后才能到校，并要求家長也做好孩子這段時間的安全教育。本月中我校加強了整頓校園紀律與消除周邊不安全因素的安全工作，開展安全工作大檢查，繼續抓好交通安全、防食物中毒、防溺水等方面的安全教育，嚴禁學生私自下水游泳，以防意外發生；落實學生帶法回家。讓家長密切配合學校，加強安全教育。

六月份期間，我校于8日召開以安全教育為主題的全校家長會，希望家長密切配合學校，加強交通安全、防食物中毒、防溺水等教育，確保學生安全。開展禁毒教育活動，利用國旗下講話、紅領巾廣播站、板報等工具進行宣傳教育。邀請司法局的陳順發同志為我校全體師生上了 一堂主題為《遠離毒品，關愛生命》的精彩講座；組織學生參加禁毒知識競賽，同時做好轉化差生、關心單親學生、校園收繳管制刀具活動及校園周邊整治工作。畢業考、期末考前，學校還將發《致家長一封信》。認真做好期末安全保衛工作。

繼續執行學校社會治安治理責任制。實行逐級向下，層層簽定的工作制度。繼續執行學校安全工作規范化制度，學校安全工作（或專項活動）都要做到有計劃，有依據，有建檔、有總結。堅持報告制，班級每月應有一次安全工作自查與小結，學校每季度一份工作報告報送教育局，遇重大事件和突出事件應按規定時限及時報告。提高學校安全工作材料建檔的意識。實施安全工作責任追究制，實施隱患排查報告制，防止事故發生，安全工作列入考核評先評優的重要內容實行一票否決制。構建工作評估制度與月份工作計劃執行制度。

四、進一步加強專項工作的力度，提高工作的實效性、針對性、主動性。

(1)加強安全工作的教育，強化安全工作的意識，提高教育的有效性。在堅持“告家長一封信”工作方式，提高告之的教育有效性。逐步建立安全教育進課堂，開展形式多樣的安全教育活動。努力提高家長對孩子安全監護的責任意識。

(2)加強法制教育，貫徹落實《預防未成年人犯罪法》

加強未成年人的思想道德建設，實施“綠州”工程和嚴肅校風校紀，堅決依法處理違法亂紀的現象，制止學生群體打架斗毆與違法行為。繼續開展“帶法回家”活動，今年“帶法回家”主要以《信訪條例》、《治安條例》、《交通安全法》、《禁賭》等內容為主。(3)加強專項工作，制止事故發生。

及時貫徹上級布臵的專項整治工作，配合協調相關部門，組織開展專項治理工作，加強建檔與材料報送，繼續做好防溺水、防交通事故、防火、防食物中毒，防地質災害、防疾病傳染、防毒等工作。加強學校教學安全工作，教師應首先樹立“安全第一”的思想，嚴格教學紀律與教學安全的工作要求，嚴防教學中的傷害事故發生。

(4)嚴禁賭博,堅決打擊“六合彩”騙賭活動。

加強對教職員工的法制教育活動，對個別參與賭博的學生，班主任要做細致的工作，與綜治副校長、家長共同配合，教育孩子走上正軌，在校園健康成長。

同安區岳口小學

2005年7月1日

第二篇：廈門市同安區岳口小學2010-2011學年第一學期學校工作計劃

廈門市同安區岳口小學 2010-2011學年第一學期

學校工作計劃

（二零一零年九月——二零一一年一月）

本學期，學校各項工作要繼續深入貫徹《基礎教育課程改革綱要》等教育法規、教育文件精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立正確的辦學理念，改進學校內部管理，全面推進課程改革和素質教育，努力提高辦學質量和教育質量，培養發展型學生，營造富有特色的校園文化，全面推進課程改革和素質教育，促進學生全面的發展。

一、加強師資建設，錘煉專業素養，提高教師整體素質。

1、組織教師認真學習《公民道德建設規范》和師德規范，強化師德師風建設。認真落實《基礎教育課程改革綱要》，建立和完善符合課改精神的教師評價和考核機制，幫助教師樹立“與新課程同成長”、“與學生同成長”的新理念，探索新型教學方式，轉變陳舊老套的教學行為，提高教師職業道德。

2、開展校本培訓，提升專業素養。新的學年學校將啟動校本培訓工作，從師德師風、教育理論、教育教學基本方法和技能、計算機應用等方面對全體教師進行全員培訓；從教育科研和課題研究對骨干教師進行培訓。校本培訓的主角是本校教師，既是培訓者，也是被培訓者；校本培訓的基本原則是要緊密聯系教育教學實際，服務于平時的教育工作；校本培訓的形式主要有平時的教研組活動；專題研討；讀書活動；師徒結對子活動；創優活動等。要通過校本培訓，使全校教師豐富知識閱歷，樹立良好的師德師風，樹立“與新課程同成長”的新理念，掌握新型教學方式和現代化的教育手段，同時造就一批學有專長的教師。

3、培養“名師”，發揮“傳幫帶”作用。鼓勵每位教師都要積極參與今年區將舉行的第四屆名師評選活動，學校爭取明年能再涌現市級學科帶頭人，涌現區級十佳教師或教學能手。市區級骨干教師、學科帶頭人、各個學科教研組應認真規劃，努力建設業務素質精干的骨干教師團隊。市學科帶頭人和市區骨干教師，要充分調動積極性。每位骨干要主動帶一至兩名徒弟，填寫《帶教協議》，積極承擔觀摩課和專題講座，認真履行帶教職責，做好帶教工作總結。

4、關注中老年教師的專業成長，一方面要開發他們身上寶貴的資源，把老教師身上特有的豐富教學經驗、嚴謹的教風、清晰系統的教學體系傳播給年輕教師，使更多的年輕教師成長成熟起來，成為教學中堅；另一方面要鼓勵中老年教師多學習，多鉆研，多接觸現代化教育教學設施，開拓視野，積極應對新的挑戰；學校將繼續創設教研平臺，讓熱誠于學校工作、兢兢業業，取得突出成績的老師外出學習進修和考察，進一步提升專業素質。

5、支持進修培訓，提高知識層次。繼續支持教師參加各種形式的繼續教育，鼓勵教師以在職為主、自學為主、所任學科為主的進修培訓，不斷提高學歷層次和知識水平。積極開展教師讀書活動，豐富知識閱歷，提高專業素養。

6、積極參與支教，豐富人生閱歷。“支教”為我們老師開辟了一個豐富人生閱歷、展現自我才能的舞臺，每位骨干教師應響應上級號召，發揮所能，克服工作、生活上的困難，為“支教”做點實事。凡是主動申報支教的老師，聘任中級職稱和評先評優時學校將給予優先考慮。

二、加強學校管理，提高辦學效益，爭創一流學校品牌

1、為探索和創建科學合理的人事制度，完善競爭上崗、擇優錄用、雙向選擇的激勵機制和聘用機制。學校制定并推行了《教職工全員競聘上崗實施方案》和《2009學校設崗方案》，兩套方案的實施使崗位職責更加明確，聘用過程更加透明規范，聘用管理更加清晰順當。學校將認真對待聘用過程中出現的問題（如教師申報崗位過于集中），采取措施加以解決，并在適當時候進一步完善兩個方案。《績效獎試行方案》即將實施，在調動廣大教職工的積極性上也將發揮較大作用，本方案在責任輕重、工作量大小方面有了充分的體現，但如何更好地體現“績效”，將在實施過程中加以探索和完善。

2、要通過組織學習“一綱四法”和《小學管理規程》、《未成年人保護法》等有關法律、法規，確實樹立依法履行教育工作的意識。規范各個崗位職責，健全學校管理制度，規范辦學行為，積極推進管理方式方法上的創新，順應新時期的要求，真正體現時代特點，體現學校實際，突出人本化主題，使學校管理更加法制化、科學化。

3、與民辦學校育青小學開展手拉手活動，確立結對子關系，主動“走出去”和“請進來”，與一流的學校進行交流，積極開展教學研討、網絡交流，從“名校”“名家”身上汲取新思想、新方法，以更新我們的理念，努力使學校管理、課程改革、教 育科研、少先隊等各方面工作更上一個臺階。

4、加強與社區、街道、教育基地、企業的聯系，積極開展春游、參觀、考察、調研等社會實踐活動，努力拓展教育工作的空間和渠道。

5、規范學籍管理，落實“對縣督導”各項準備工作。要認真執行國家和廈門市有關少年兒童就學的規定，嚴格休學、轉學、借讀審批制度，杜絕輟學現象。要特別關注片區內殘障兒童的就學工作，保證每一位適齡兒童都能按規定入學接受教育。

6、強化學校教學常規管理，加強質量監控。要根據省頒教學常規管理的要求，結合本校實際，再次修訂《學校教學常規管理》，從“備課要求、上課要求、作業與輔導、評價考核、學科活動、教學研究、督查指導”等方面加于規范，定期進行教學常規專項檢查、督導、小結、反饋。以課堂教學質量的監控為重點，加強隨堂課的檢查，學校行政不定時下課堂聽課，把檢查、指導、反饋、提高工作切實結合起來，通過開展階段性質量抽測和期末質量驗收、質量分析與反饋以及各學科的競賽活動，切實做到向過程管理要質量。

7、完善后勤管理，提高服務質量。各部門、年級、教師要繼續與學校簽定安全保衛、財產保管、創衛工作等責任書。做到各司其職、層層把關，責任到位。后勤組人員要嚴格執行崗位責任制，樹立服務育人意識，不計較個人得失，主動為教學第一線服務。要繼續爭取多方支持，籌措資金，進一步完善學校內部建設，配臵好新教學樓教室、辦公室等內部設施，有步驟地添臵新的課桌椅，創設良好的工作與學習環境。要努力做好學校財產的保管工作，加強對學生愛護公物教育，同時要規范管理，責任到人，健全借出歸還、報廢、損壞賠償制度，人人要樹立勤儉辦學的思想，節水節電、節約用紙，減少損耗，自覺愛護學校財物，各班的電腦、投影儀、廣播等設備和專用教室、辦公室設施，任課教師要正確使用，指定專人管理，隨用隨關，延長使用壽命。各學科組和總務處要精心設計、布臵好各專用室，體現鮮明的有個性的學科特點，并真正發揮效益。

8、加強創安工作，保證教育教學秩序。要積極建設平安校園，加強值日導護和節假日護校等工作，抓好校門口100米內小攤點的整治和學校集隊、早操時學生上下樓梯的組織工作。同時杜絕家長、校外人員未經學校允許出入校園，保證學校正常的教育教學秩序。要做好師生的安全教育，特別是節假日，要加強對學生的安全和法制教育，健全“給家長一封信”制度，增強學生的自我保護意識，發現隱患，立即排除。要加強對學校設施的排查和維護，確保安全。

9、抓好行風建設，完善監督機制。要嚴格執行財務管理制度，規范收費標準；健全和完善校務公開工作，實現校園網絡為主、校務公開欄、各種會議為輔的校務公開機制，自覺地將學校重要事務接受校內外監督。

10、重視工會工作，建設溫馨之家。工會、女工委員會、退管組要主動積極地開展工作，為創建和諧校園、溫馨家園發揮應有的作用。一方面要發揮在學校民主監督、參政議政中的作用，另一方面要多為教師排憂解難，公正認真地調解教師間的矛盾，維護教師的正當權益；其次要經常對教師的工作、生活噓寒問暖，開展好溫馨人生活動；第三要建立教職工健康檔案，定期組織教師體檢；第四要積極調動廣大女職工的積極主動性；第五要認真落實計生、教師福利等工作，維護教職工應有的待遇；第六要積極開展文體活動，豐富教師的業余生活，要以工會小組為單位經常組織進行。

三、完善德育機制，提高思想品德教育效果

本學年，我校德育工作將深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》及省、市學校德育文件、工作會議精神，堅持“育人為本”、“德育為先”，遵循學校德育工作規律和學生成長規律，適應社會發展要求，貼近實際、貼近生活、貼近學生，把理想信念教育、愛國主義教育、公民道德教育、誠信教育和民主法制教育貫穿始終，不斷提高針對性、實效性和感染力。

1、確立德育首位，增強德育實效，提高德育水平

每一位教師都要樹立人人都是德育工作者的意識，要遵循少年兒童的身心發展規律，經常創新德育方式方法，采取學生喜聞樂見的形式開展德育活動，講求活動實效。

學生的日常行為規范養成教育應當要落實在一些具體的細節上，必須常抓不懈。全校教師要齊心協力，步調一致，想盡辦法，實行教育引導與制度規范并行，努力使學校的日常行為規范的養成教育工作與衛生狀況在新的學期有新的改觀。

新學期擬采取班級學生的行為規范情況直接與班主任工作績效考核掛鉤的管理方式。堅持以建設文明和諧、整潔美麗的家園為切入點開展“呵護我們的家園”、“文明禮儀伴我成長”系列活動，促使學生文明行為習慣的養成，培養學生愛校的情感；繼續倡導《同安區岳口小學學生一日常規》；總結上學期“構建班級文化建設”的活動經驗并提出新的工作思路；利用校園環境修繕一新這一契機大力開展環境保潔教育工作。主要從正面引導，讓學生進一步了解學校，熱愛學校，提升學生的文明意識，培養學生的社會意識與責任感，讓他們學會為他人負責，為社會負責，為學校負責。

進一步完善 “讀書之星”、“三好生”與“優秀學生干部”的評選機制，更好地 發揮激勵作用，促進學生全面發展。進一步推進校園文化建設。我校的校園文化建設已初步成為辦學特色，本學期應在原有基礎上，爭取較大突破。各班班主任要立足班級實際，開辟有個性的班級文化陣地，組織開展有特色的班級活動，營造良好的班風、學風，打照溫馨的、學習氛圍濃厚的家園、樂園。班級文化陣地建設要整體構思，切忌亂張貼。

在整體上努力營造積極向上的文化氛圍，注意宣傳欄、校門、走廊、樓道、操場、圍墻等文化載體的布臵；少先隊要想方設法讓學生自己的文化布滿校園的每一個角落，形成校園新景觀。

繼續辦好“七色光”學社，辦好《岳之泉》校刊，加強管理，盡力為社員提供發展與展示風采的機會，讓學社為校園文化建設發揮更大作用。

開展讀書活動，構建書香校園。新學期要繼續發揮出圖書室作用。語文組、少先隊部要加強讀書指導，創造性地開展活動，營造讀書氛圍。

定期召開家長會，指導家庭教育，加強與社區、街道、教育基地的聯系，努力構建“家、校、社”三結合德育網絡。

2、堅持抓好弘揚和培育民族精神教育活動

弘揚和培育民族精神教育，是加強青少年學生思想道德建設極為重要的方面，也是當前和今后一段時間中小學德育工作的一個戰略抓手，按照《中小學開展弘揚和培育民族精神教育實施綱要》的要求，采取有效措施，狠抓貫徹落實。組織多種形式的主題教育，幫助青少年學生進一步了解黨的歷史和中國人民的奮斗史，幫助他們懂得“沒有共產黨就沒有新中國，沒有共產黨就沒有強大的社會主義中國”，激發他們熱愛黨，熱愛祖國，繼承并弘揚中華傳統美德，為中華民族的振興而努力學習。在此基礎上，學校將認真準備參加在全區中小學生中舉辦以愛國主義教育為主題的“紅讀”征文、演講比賽活動； 深入開展“可愛生肖”形象設計比賽及展示活動，作為傳承民俗文化的一項重要道德實踐活動。

3、繼續開展爭當文明公民活動。

根據市委市政府深化文明城市建設，構建和諧社會的目標任務，在學生中繼續開展爭當文明公民活動，強化學生文明行為習慣養成教育。

(1)深化認識，積極參與“文明路上不止步”活動，鞏固創建成果。繼續以多種形式教育學生講文明、講禮貌、講衛生、守紀律，做到在家當個好孩子，在校當個好學生，在社會當個好公民。尤其是加強遵守交通規則，文明乘車，主動讓座的公德教 育，不隨地亂吐亂扔、不進“三廳二室”的文明行為教育，大力弘揚誠實守信的美德，做到人人為文明家園添光增彩。

(2)結合學雷鋒紀念日、公民道德宣傳日，組織豐富多彩、切實有效的道德實踐活動。在暑假期間，繼續以夏令營和社會實踐活動等形式組織學生深入社區、公共場所，開展文明教育、文明宣傳、文明督導、文明實踐以及社會調查、志愿服務，讓學生在參與活動的過程中，陶冶思想道德情操，增強關心社會、服務社會的責任感；提高職業學校學生的自我教育能力和實踐能力，促進學生增長才干，完善自我，全面發展。

4、開展好心理健康教育。本學年，學校爭取建立心理咨詢室，使心理健康咨詢活動有專門的時間、老師和地點。開展豐富的活動吸引更多的學生，使之成為一個引領學生排除煩惱、健康成長的平臺。德育處、少先隊部、心理輔導老師要定期開展一些心理健康教育活動。全校老師要正視學生的心理健康教育，每個人都是心理健康教育的輔導員，平時應注意學生的心理問題，特別要認真對待有不健康的心理和不良行為的學生，缺乏自信和有性格缺陷的學生，給予關愛和心理矯正。要將心理健康教育因素有機滲透到各科教學和學校的各項教育活動中，促進學生健康成長。

5、落實少先隊工作，要加強少先隊基礎建設，發揮少先隊員的小主人精神，建設好督導崗、讀書角、衛生角、五項評比等陣地，為學生提供鍛煉成長舞臺。要繼續加強少先隊員的思想品德教育，培養創新精神和實踐能力，以少先隊社區教育為突破口，促進少先隊工作取得新成績。繼續開展好“專題性國旗下講話”、“榮辱觀教育”、“獻愛心”等有學校鮮明個性的教育活動。真正發揮少先隊在學校德育工作中的重要作用，讓學生在隊組織里活潑成長。

7、定期召開家長會，指導家庭教育，加強與社區、街道、教育基地的聯系，努力構建“家、校、社”三結合網絡。

四、落實課改精神，加強教研工作、提高教育教學質量

1、深入研究教材，理清知識系統。加強對教材的分析研究，盡快掌握整套教材的知識體系，盡早形成清晰的教學脈絡。教研組本學期要繼續將教材的研究做為重心，教導處要加強指導，適時組織幾場的教材分析活動、典型課例教學研討，邀請教研員、兄弟學校的教師來校指導。

2、完善常規檢查，樹立質量意識，提高教學質量。嚴格執行課程標準和省頒課程計劃，科學合理地安排、規范課程的使用，豐富課程結構。學校將進一步完善質量 監控體系，努力探索既減輕學生過重負擔，又有效提高教育質量的方法和途徑。教研組要深入探討轉化后進生的新途徑，同組老師之間加強交流合作，縮小班級差生面。教導處將建立各班后進生跟蹤制度，并把后進生轉化工作做為本學期教學常規檢查的重點。要把我校開展的學生學業評價改革、課堂學習評價改革與質量監控有機結合起來，促進學生德、智、體等方面的全面發展。

3、各組活動齊頭并進，激活校本研究機制。教研組、課題組活動各有側重，齊頭并進，實現互補，形式可以更加靈活，要爭取在新學期展現我校校本教研的新風貌。教研組統籌安排本學科全校的教研、備課、教學、學科競賽等活動，兩周集中活動一次，繼續研究探討一些比較大的教育教學問題，宣傳一些先進的教育思想；研究探討日常的教育教學，目標是落實每堂課的教學質量。

繼續開展主題為“英語閱讀教學”的課題組，完善研究機構，形成研究體系。本學期將繼續實行校內公開課制度，積極開展說課、評課活動，提供教師互助成長平臺。技能組老師人人提供一節公開課，每個學科教研組推出一兩節，同時倡導老師自己申報公開課。

4、開展雙語活動，提高英語教學水平。加強教研，要在提高學生的學習興趣和學習水平下功夫，講究教法創新，提高課堂效益；堅持每班每周一次的英語早讀指導，積極開辟英語廣播節目，開展英語活動，營造濃厚的雙語活動氛圍。

5、開展第二課堂，豐富校園生活。改進興趣小組的組織活動方式與管理，尋找更合理的時間與更靈活的訓練方式，認真指導，使每次的活動時間真正成為學生的樂園，真正培養和發展學生的興趣特長，爭取培養出一批音樂、美術、體育、電腦、科技的小能手，爭創藝術教育特色。新學期要辦好科技節、田徑運動會等活動，活動要精心策劃、周密部署。

6、繼續做好學校的體育和衛生保健工作，堅持“兩操一活動”，保證每天一小時的體鍛時間，體育組要精心安排，加強指導。兼職衛生員要堅持做好衛生與健康宣傳以及常見病防治工作，建立健全學生健康檔案，要認真協調和協助抓好全校的衛生保潔工作。體育組要合理分工，發揚吃苦精神，堅持經常化訓練，跆拳道、女籃等體育傳統項目；要團結協作，制定詳細、科學的訓練計劃，加緊訓練，全力備戰年底的區中小學田徑運動會，爭創佳績。

五、創建平安校園，加大教育力度，保障教育教學秩序

安全與穩定是學校工作中重要的內容之一。以“科學的發展觀”和安全工作的法 律法規為依據，以人為本，健全制度，強化管理，教育防范，狠抓落實，確保校園安全穩定，最大限度遏制事故發生。為提高教育教學質量和深化教育改革創造良好的環境，為維護社會安全穩定創建“平安同安”，為推進我區文明建設和建設廈門海灣型城市做貢獻。

1、加強領導管理，構建完善工作機制

學校法人是安全工作的第一責任人。分管領導具體負責本單位安全工作的領導、組織、管理。構建以班主任、保衛干部、德育工作干部、骨干教師、家長學校家長代表為主的工作機構，積極調動家長、全體科任老師的工作熱情，發揮綜治副校長的作用，協助學校搞好學校安全工作，注意調動發揮工會、少先隊的作用，維護學校穩定。

2、加強制度建設，狠抓安全工作落實

繼續執行學校社會治安治理責任制。年初，由學校校長與教師簽定工作責任書，年底組織考核評估。繼續執行學校安全工作規范化制度，學校安全工作（或專項活動）都應做到有計劃、有依據、有建檔、有總結。堅持報告制，學校每月應有一次安全工作自查與小結，構建工作評估制度與月份工作計劃執行制度，每季度一份工作報告報送教育局，遇重大事件和突出事件應按規定時限及時報告。提高學校安全工作材料建檔的意識。實施安全工作責任追究制，實施隱患排查報告制，防止事故發生，安全工作列入考核“評先”“評優”的重要內容，實行一票否決制。

3、加大工作力度，培植平安典型單位

創建“平安校園”是近五年的學校安全工作的主題，學校制定“平安校園”創建實施方案。認真對照要求（標準），切實抓好創建工作的宣傳、發動、實施與評估。以“平安校園”為主題，開展校園綜治工作。鞏固創建平安校園成果，培植平安典型單位，把創建平安工作再上新臺階。

4、增加經費投入，完善安全工作條件

積極爭取經費投入，加強安全工作的基本條件建設。如危房改造、圍墻加固，防范器械（材）添臵，努力爭取人員的配臵與待遇的保障。認真征求社會各界對學生安全工作的意見。

5、落實專項工作，確實提高安全實效

(1)在堅持“告家長一封信”工作方式，提高告之的教育有效性。逐步建立安全教育進課堂，開展形式多樣的安全教育活動。努力提高家長對孩子安全監護的責任意識。(2)加強未成年人的思想道德建設，實施“綠州”工程和嚴肅校風校紀，堅決依法處理違法亂紀的現象，制止學生群體打架斗毆與違法行為。

(3)加強專項工作，制止事故發生。及時貫徹上級布臵的專項整治工作，配合協調相關部門，組織開展專項治理工作，加強建檔與材料報送，繼續做好防溺水、防交通事故、防火、防食物中毒、防地質災害、防疾病傳染等工作。

(4)嚴禁賭博,堅決打擊“六合彩”騙賭活動。學校黨支部要加強對教職員工的法制教育活動要堅決一查到底，嚴肅處理，決不姑息；對個別參與賭博的學生，班主任要做細致的工作，與綜治副校長、家長共同配合，教育孩子走上正軌，在校園健康成長。

(5)加強心理教育及網絡安全工作

新時期安全工作又有所拓展,要通過加強心理教育工作,制止由于心理問題產生的對學生傷害事故；要加強網絡安全工作管理，做好數據安全保護工作。

廈門市同安區岳口小學

2010年9月 附：月份工作安排

月份工作安排 八、九月份： 1、8月18、21日招收一年級新生和二至六年級插班生。2、8月26日，召開教師會，學習崗位職責，布置新學期工作。

3、制定學期工作計劃，規范各組活動，明確各崗位目標。4、8月30日一年級編班、舊生注冊，檢查假期作業，收回《素質教育報告單》、《致家長信》，分發簿籍，組織大掃除。

5、舉行開學式。

6、完成各學科教學計劃和學期各項工作計劃。

7、完成各種報表填報工作。

8、召開全校學生家長會。

9、教導處抓好教學常規管理，重新修訂分發《教學常規管理要求》，行政分別下班聽隨堂課，檢查教學各環節，開展第一次教學檢查。

10、教師簽定帶教協議。

11、做好春季教科書報訂工作。

12、組建各興趣小組，開始活動。

十月份：

1、課題組開展活動。

2、繼續開展各學科教研活動。

3、組織教師參加區級教學研討活動。

4、繼續與第一實驗小學開展“手拉手”教學研討活動。

5、開展“體育節”活動。

6、舉行家長開放周活動。

7、開展一年級拼音比賽活動。

8、繼續開展教學常規檢查。

9、檢查各班教室、專用教室文化氛圍的布置情況。

10、舉行廣播操比賽。

11、組織退休教師重陽節外出考察活動。

12、繼續開展教師崗位大練兵活動。

十一月份：

1、繼續開展教師崗位大練兵活動。

2、課題組繼續開展活動。

3、組織學生外出社會實踐活動、參觀、考察。

4、開展公開課、觀摩課或研討課活動。

5、開展衛生教育活動，組織進行衛生檢查。

6、組織參加區級教研活動。

7、繼續開展教學常規檢查。

8、舉辦心理健康教育專題講座或主題隊會。

9、開展校園文化建設交流研討活動。

十二月份：

1、組織開展科技節活動，開展“三小作品”評比展示活動。

2、檢查各班班級文化創建情況，指導各班改進并做好總結。

3、繼續開展公開課、觀摩課或研討課活動。

4、推薦教師參加區級名師評選活動。

5、繼續開展教學常規檢查。

6、繼續開展教師崗位大練兵活動。

7、課題組繼續開展活動。

一月份：

1、開展學習目的性教育和思想教育。

2、慶祝元旦活動。

3、復習，期末總考試，質量分析反饋。

4、各部門做好學期工作總結。

5、進行學期財產清點驗收。

6、舉行閉學式，安排學生假期生活，強調安全教育。

第三篇：同安區岳口小學2006年民主評議政風行風工作實施方案

同安區岳口小學2006年民主評議行風工作實施方案

根據《廈門市同安區2006年民主評議政風行風工作意見》和《同 安區教育系統2006年民主評議政風行風工作實施方案》的有關要求，結合我校工作實際，制定學校2006年民主評議行風工作實施方案。

一、指導思想

堅持以“三個代表”重要思想為指導，按照中央紀委第六次全會、全國、省、市糾風工作會議精神以及市委市政府、區委區政府、教育主管部門的要求，堅持“誰主管誰負責”和“管行業必須管行風”的原則，緊緊圍繞發展這個黨執政興國的第一要務，弘揚求真務實精神，以“樹立行業新風，優化發展環境”為主題，以正確履行職責為核心，以加強隊伍建設為重點，以服務群眾為目標，以人民滿意為標準，以民主評議為載體，堅持教育、制度、監督并重，以評促糾、以評促建，扎實推進我校行風建設工作，切實糾正損害人民群眾利益的不正之風，維護廣大人民群眾的切身利益，為推進我區大跨越發展、辦人民滿意教育、構建和諧社會創造良好的軟環境。

二、評議的對象 學校各處室。

三、評議的內容

評議內容主要突出招生收費和師德師風建設狀況。重點是我校執行省關于義務教育階段“一費制”收費管理規定、執行義務教育階段借讀生收費的有關規定及實施“陽光收費”、“陽光招生”等校務公開工作情況。

四、評議方式和要求

根據區教育系統行風建設領導小組的統一部署，結合實際制訂具體工作步驟。評議工作要突出重點，深入查找問題，認真落實整改，切實發揮民主評議的積極作用。

（一）制定方案

1、制定行風民主評議活動方案。學校在10月底制定本單位民主評議行風活動方案，并報區教育局備案。

2、動員部署。10月份召開動員部署會議，做好宣傳發動工作。

（二）查找問題

1、自我調查了解，發現問題。9月份要結合秋季學校學生注冊，組織向學生、家長和社會各界發放調查問卷，廣泛了解他們對學校行風建設的意見，尤其是對招生、收費有否規范管理的意見，結合自查，對存在的問題及原因進行分析匯總，著力抓好自糾。

2、正確對待明查暗訪和整改意見。11月教育行政部門將組織政風行風評議代表深入學校明察暗訪，各處室要認真配合工作，再次認真查找問題，對評議組提出的加強教育行風建設的意見和建議逐條對照反思。

（三）認真整改

1、督促整改。針對自查中存在的問題和評議代表的評議意見，制定整改計劃，逐條逐項抓好落實，建立整改檔案，及時向教育主管部門、行評代表和群眾反饋整改情況。

2、建章立制。在整改的基礎上，按照“糾、評、建”的要求，建章立制，抓好制度的落實和監督。

五、積極探索構建教育、制度、監督并重的糾正和防范不正之風的體系

要努力把思想教育、整改問題、建立健全制度和完善監督機制貫穿于民主評議行風活動的全過程，爭取做到：一要與思想作風教育和職業道德教育活動相結合。加強對本單位黨員干部理想信念和“三觀”教育。要聯系教育實際，總結并大力宣傳遵紀守法、依法辦學、師德高尚、收費規范的先進典型，進行正面教育引導和職業道德教育，不斷增強教育工作者的職業榮譽感和社會責任感，提高職業道德水平。二要與開展創建規范教育收費示范區(校)活動相結合，促進學校收費行為進一步規范。三要與實施“陽光工程”、全面深化校務公開工作相結合。在組織評議工作中，要與校務公開的檢查評估工作緊密結合起來，強化學校的民主管理和民主監督。四要與健全各項管理制度結合起來，切實做到以評促糾，以評促建。實現從解決個別問題向建立預防機制轉變，從靠外部壓力向自覺性行動轉變，從靠領導批示推動向日常性工作轉變。進一步完善各項制度，實行有效的監督管理，使制度的執行和實施落到實處。

同安區岳口小學

二○○六年十月三十日

第四篇：岳樓小學學校工作總結

岳樓小學學校工作總結

（2016—2017學第一學期）

一學期來，我校的工作在進一步貫徹落實“三個代表”重要思想指引下，在全體老師的共同努力下，學校教學工作始終以全面推進素質教育和打造特色教育的精品為目標，以實施課程改革和提升教育質量為中心，深化教育科研，加強隊伍建設，狠抓教育管理，開展了一系列教育教學活動，全面推進素質教育，與時俱進，努力把學生培養成為具有創新能力、在德、智、體、美、勞等方面全面發展的合格小學生。現將一學期的工作回顧如下：

一、堅持政治、業務學習制度，努力打造學習型組織，進一步加強我校教師隊伍建設

1、政治、業務學習制度是我校多年來形成的一項重要的常規學習制度，也是我校進行教育教學過程管理的一個重要機制，逐漸成為我校進行教育教學管理和構建學習型組織的一個不可缺少的平臺，本學期，學校繼續堅持抓好政治學習的組織安排。學校認真組織安排業務學習內容，圍繞工作中心和教育新形勢，把教育上的政策要求和學校的管理思想等，及時宣傳到每一位教師的心中。

2、繼續加強教師的職業道德教育，努力塑造我校教師新形象。本學期，以安全教育為中心，全面落實好上級各項安全教育要求和措施。在工作中，明確要求教師要樹立學生安全第一，教學質量至上的思想，依法治教，從嚴治教。教師的思想政治水平和文明從教意識有所提高。

3、學校堅持開展了“文明班級”評比活動，由學校少先隊工作的落實，定期評選出文明班級。

二、加強教學管理和教學研究，進一步深化課堂教學改革教學質量是學校的生命線，教育質量的優劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質量作為本學期的中心工作來抓。做了以下工作：

1、通過期初摸底，深入分析各班現狀，根據各班教學質量的實際情況，找出存在的問題，分析問題的根源，增強教師的質量意識，尋求科學合理、切實有效的提高教學質量的對策。

2、夯實課改，積極推進新課標實施進程。積極認真組織全體教師深入學習新課標理念，體會新課標精神，明確新課標要求；面向全體學生，改變學習方式，建立并積極完善以校為本的教研機制，以教導處為中心，輻射語、數教研組，營造良好教研氛圍；以課題研究為突破，結合質量監控找差距求進步，全面提高教育教學質量。

3、進一步完善教學常規管理的制度，進一步抓實教學流程管理，加強對教育教學工作的督查指導。本學期，我校加強了教學工作抽查的力度，采取一學期隨機抽查與定期檢查相結合，定期檢查教師備課和學生作業情況，了解教育教學中突出的問題，檢查的結果與學期考核掛鉤。同時做好服務與指導工作。

4、建立規范的教育秩序，本學期我校嚴格按照課程標準來開設課程，安排課時，制訂教學進度，控制學生在校活動總量，有序有效地組織起各類活動課。

5、抓好教研組建設，分語、數教研組，各教研組長能認真組織教研活動，做到時間、地點、人員、內容、主持人“五落實”。本學期，學校加強教師之間互相聽課，形成了良好的研究氛圍，促進了教研活動質量的提高。

6、強化教研、考研，堅持效率第一。各班認真組織了單元測驗、期中和期末檢測。一學期來，全體老師以“高目標、高定位、高質量、高效率”做為教育教學的指導思想，在課堂教學中，充分發揮老師的組織、引導和參與作用，創設了民主和諧的師生關系，實行啟發式、討論式、探究式等教學方法，激發引導學生獨立思考、合作學習、感悟、體驗知識產生的過程，培養學生的創新能力和實踐能力。在重視能力培養的同時，狠抓基礎知識教學，穩扎穩打，學生的素質得到不同程度的提高。

7、抓好特色教育，發展學生的興趣愛好，個性特長。本學期各班舉辦了豐富多彩的競賽活動。

8、經常召開部分學生、學生班干部、學習優等生會，全面了解教學情況，并及時組織分析，尋找教學的薄弱環節及學生知識的盲點，及時調整教學的進度和深度。

9、加強師資隊伍建設，努力建立一支科研型的教師隊伍。教導處特別注意加快以新教師和年青教師的培養為主導的教師業務素質提高進程，提高教學質量的關鍵是提高教師的素質，而提高青年教師的素質則是關鍵的關鍵，為了盡快讓青年教師適應教學工作崗位，并逐步走向規范，讓他們脫穎而出，對教師進行課堂的聽課、指導，學期初教導處為他們精心安排形成學習對子。

10、積極組織教師參加各級各類競賽，通過一系列活動，開拓了教師的視野，提高了教師的綜合素質。有多位教師在區級競賽中獲獎。

三、加強安全、衛生、后勤等工作的管理，努力促使學生全面發展、健康成長

1、學校成立了安全領導小組，安全事故責任到人。學校領導每周進行了安全工作檢查，教師充分利用班會、集會、站路隊時對學生加強安全教育。

2、積極開展藝體、科技活動，組織開展參與校內外各類競賽活動。通過學校各節日的宣傳、各類文藝活動、表演、黑板報評比等活躍了師生的校園生活，增強了師生的感情，陶冶了師生的情操。

3、進一步加強對學校衛生工作的指導。利用黑板報進行健康知識的宣傳，配合創建工作加強了對學生行為習慣和健康知識的檢查。加強了學校常規工作的檢查和監督，使學校的環境衛生經常保持在一個美化、綠化、凈化的水平，為師生提供了良好的教學環境。

4、學校加強了對后勤工作的管理。學期初先作好了經費預算，嚴肅了財經紀律，合理使用學校每一分錢，堅決抵制不合理的開支，一學期來未向學生亂收一分錢，學校賬目做到了年清月結，手續齊全。

四、加強學校校園建設，建立書香校園

1、在上學期讀書節的基礎之上，本學期繼續開展學校讀書活動和學生的書法、鋼筆字等活動。

2、學校成立了“小氣象”站，以豐富學生的課余文化生活的寫作能力。

五、今后工作中需要注意和加強的幾個問題

在肯定工作的同時也要清醒地看到我校目前面臨的實際情況及存在的問題：

1、學校教師過于年輕化，有些教師教學經驗不足及工作態度較差等各種情況，已經嚴重的制約了我校的教學質量，在下學期要積極采取措施為我校的教育教學成績邁上新臺階而努力。

2、努力抓好畢業班的教學質量，確保教學時間，提高認識，加強競爭意識，對畢業班教師給予傾斜度，力爭初考成績列全鄉前茅。

2017年1月

第五篇：河口、口小學學校工作總結

羅陽鎮河口小學2011—2012學第一學期

學校工作總結

我校在中心校的正確領導下，各項工作取得了優異成績。以教育現代化創建為平臺，以教育科研師資培訓為中心，以狠抓教學質量為重心。有力領導，科學管理，全面開展，有序推進。現將本學校工作總結如下：

一、有力領導，做堅實后盾

河口小學領導班子是一支團結一致，凝心聚力的隊伍。有強烈的事業心和高度的責任感，有大局意識，服從意識，服務意識。工作中能身先士卒，發揮模范帶頭作用；決策中能服從大局，體現不怕吃苦精神。大力倡導“以人為本”的管理理念。

二、狠抓創建，改善辦學條件

學校抓住時機，以教育現代化創建為平臺，不斷改善辦學條件。幼兒園創建工作：

本學校積極配合中心校，投入大量資金改造河口幼兒園校舍。并在園內添置附屬設施及教學設備，為園內添置了大型玩具、圖書、電視及廚房設備。

小學創建工作：

基礎工程：本學期投資近10萬元對校舍內外墻粉刷及西側圍墻重建工程。

附屬設施：學校為配備了投影儀、聯想電腦及龍芯電腦，安裝了電子防盜監控及其他現代化教育設備。教師配發了筆記本電腦。

校園文化：我校的“國球”文化已形成獨特的校園風景。中心校投入5000余元加強了國球文化校園文化氛圍建設及班級文化建設。

1．開學初召集校委會成員，制定創建方案，成立領導小組，并進行了分工，劉軍負責學校幼兒園創建領導和協調工作，李金平分管各專用室 1 管理和具體指導，鄭寶生分管各班級管理與具體指導，于亮分管校園衛生、及學生日常規范。確保創建工作層層分解任務，層層落實責任。

2．暑假期間進行了室外電線的改造并按中心校要求更換及廣播系統的布線安裝。

3．李金平、王興賢帶領全體男教師教師頂著酷暑，高質量地完成中心校布置對各室進行網絡布線的任務。

4．孫振麗老師雖然對科學儀器管理不精通，但能克服種種困難，邊學邊干，將所有儀器編碼上架，并錄入實驗室管理平臺。

5.鄭小果教師在做好班主任、學科教學等工作同時，開學初利用課余時間任勞任怨的把圖書室圖書重新編碼入冊，并重新整理上架，耗時近一個月。

6．李金平、鄭寶生兩位主任加強對教師教育現代化設備的使用方面管理和指導培訓。帶領青年教師利用業余時間對老教師進行電教器材培訓，學習筆記本電腦、多媒體投影的使用。

7．面對學校部分水電設備年久失修，劉軍、朱義清、朱義增等教師進行了整理和維修。

8．開學初，學校和村聯系，爭取風化石24車鋪墊操場，更換了校舍破損的玻璃近40平方，價值近8000余元。

三、以教科研培訓為抓手，狠抓教學質量穩步提升

河口小學師資隊伍配置不均衡，但學校始終注重加強教師隊伍的素質提升，通過抓教研、教改和教學常規，提高教學質量，培養學生學習興趣。制定出了一套切實可行的教學管理制度，極大的提高了教師工作積極性。結合實際，開展校本教研教改工作。通過每人一節公開課的展示，從課堂 導入、復習、教學新知、課堂練習、總結，各個環節進行探討。借助遠程教育觀看的課堂實錄，學習適合自身的教學方法，不斷促進教師的成長。鼓勵教師繼續參加學歷提高培訓。深入學習教育教學理論，學習新課程標準，積極派員參加各級各類教學研討會，豐富業務內涵。本學期，我校除一位教師參加“國培”外，其余的教師都參加遠程在線培訓。教師平均聽課節數都達到16節左右。學校共組織公開課12次，這些教研活動極大的激發了我校教師的教學熱情，對教師業務能力的成長幫助很大。

四、以德育為先導，推動規范化建設

1．學校作為培養人才的基地，培養出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要的。因此，學校把德育工作放在學校工作的重要位置上。在開展工作的過程中，我們不斷進行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固創強的勞動成果，我們結合自身的實際，制定了相關的規章制度和工作措施，進一步規范要求。加強師德師風的建設。我們還要求教師嚴于律紀，愛崗敬業。把握時代的脈搏，樹立良好的競爭意識、服務意識。強調師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學生。以愛育人的教育思想指導下，我們全體教師都能把育人放在工作的首要位置上。對學生尊重、平等、民主、關心。為此學校成立了一支由校長、班主任為核心的管理隊伍；以大隊輔導員、班干部為橋梁的監督隊伍，從而形成了立體化的德育工作格局。

2．抓好校風的養成。以開展文明班級、衛生清潔標兵評比等一系列活動，扎實地推動師生各方面規范化的養成，使學生基本上形成了一個誠信、文明、和諧、安全的校園。經過全體教師的評選最后評出五年級為文明、衛生先進班級。全體教師工作做得細致、卓有成效。

3．抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協調發展、誠信互助、親力親為的局面。本學期教師們都能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責、對社會負責的工作責任感和事業心開展工作的。能密切注意抓好學生的思想教育。做好學困的轉化輔導工作。

4．加強班主任管理工作。每單周星期一召開班主任會議，交流各班管理經驗，總結各班的成績及存在的不足。同時要求各班經常對學生進行《小學生守則》和《日常行為規范》的養成教育，使學生的良好行為習慣和良好的思想品德得以培養和養成，還利用雙周時間對學生進行愛國主義和集體主義教育。

五、加強安全管理，確保師生安全

為進一步加強學校與家庭的聯系，協調學校與家庭的教育步調，統一學校與家庭教育對學生的要求，共同做好學生的教育工作，促進學生德智體美全面發展；為加強學校管理，增強師生的安全意識，確保學生的人身安全，我們加強了家訪和安全管理工作。

1．學校期初發放告家長書，就學生要注意的學習、安全等要求家長管理教育孩子，加強了學校與家庭、社會的聯系，增強了學校的教育合力。

2．學校做好封閉式教學管理，讓門衛站好學校安全第一崗。嚴格教師和學生外出請假制度。教師外出要有分管領導批準，學生外出要有班主任，學校負責人同意。各班做好學生名冊的登記和上報工作，做到學生上課，各科任老師做好點名制度、有事先請假制度，做到時時查學生勤。

3．做好家訪工作。家訪是班主任工作的重要環節，也是學校教學的重要手段，學校要求每學期各班主任必須全面家訪一次。我校采用了走訪、電話訪、個人與群體教師訪等多種方式，嚴格家訪內容要求，要求做好家訪記錄，發現學生學習成績有明顯進步或退步、曠課、學習上有較大困難，產生畏學情緒等情況的，及時進行家訪，使得家庭與學校保持緊密聯系。

4．加強對學生的安全管理工作。安全教育，刻不容緩。學校通過例會，校會，班會以及升旗儀式及班會課、品德課對學生加強安全教育，結合社會安全事故和當地的安全事件，教育學生以防范為主，做到安全第一，構建安全無事故的和諧校園。

六、存在問題

回顧一學年來，河口小學本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學工作，加強教育現代化創建和教學常規管理工作，促進了教師隊伍建設。但是，在本學，存在問題還是有的。第一，師資配置不均衡，從一定程度了給教學管理工作和實績帶來了一定影響。第二，學校領導管理能力有待進一步提高。第三，學生校外學習氛圍差，留守兒童多，家長對子女管理不到位，影響教學質量的提升。第四，教育現代化設備應用還有有待進一步推進。

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，但我們相信，在中心校的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰，河口小學將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，努力譜寫教育新篇章！

羅陽鎮河口小學 2012年1月10日